無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給學校感謝信篇一
尊敬的領導：
你們好!
感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉!
高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，書籍是我們最親密的'朋友，是我們了解外界的窗口，是伴隨我們成長的良師益友。我們作為外來務工人員的孩子更需要一種戰(zhàn)勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。
當我們收到你們捐贈的八百多本書籍時，我們?nèi)w學生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓我們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈!人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。當我們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的!
所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯定，是對我們的殷切期望和無限鼓勵，是對我們的深厚愛心。這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。無私奉獻，真誠相助，這種愛的力量，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。同時，這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成!
把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人!我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。
因為你們，我們的世界更精彩!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給學校感謝信篇二
致遵義紅色文化教育培訓學院：
我是20xx年楊浦區(qū)新的社會階層人士培訓班的班長魏玉鋒，我們班于4月16日至20日在遵義考察學習期間，貴司陳韜同志全程接待了我們，并在接待期間盡職盡責，體現(xiàn)了很高的職業(yè)素養(yǎng)，受到全班同學和帶隊老師的一致好評。特別要提的兩件事，4月x日晚，有位女學員李菡寧突然鬧肚子，第二天無法隨隊一起行動，陳韜同志做了妥善安排，最終李菡寧學員沒有掉隊，順利從重慶機場和大家一起返瀘；另外一件事，由于我個人的失誤，有隨身物品遺漏酒店，陳韜同志急我所急，讓酒店保存好物品，然后寄回上海。
我謹代表全體學員對陳韜同志為我們提供的專業(yè)服務表示感謝，希望能夠再次合作。
魏玉鋒
20xx年5月5日
寫給學校感謝信篇三
賀老師：
您好！
我是20x年第64屆短期培訓班的學生，河北王廣恩，我非常想念孫德仁教授以及王建紅校長和給我們授課的全體老師，并且十分懷念去年三月份在山西省河東中醫(yī)少兒推拿學校學習時的情景，當時雖然學習緊張，但很充實并且快樂，學到了小兒推拿的好多知識，是我們理想中的學校。我現(xiàn)在每天在懷念母校，當我每天翻看學習筆記時，仿佛就看到了老師可愛的笑容，諄諄教導，耳邊常晌起早晨的優(yōu)美的起床號聲，以及八鍛綿的口令聲等等，我十分懷念那64期短訓班美好的一個月。
母校給了我知識，給了我力量，通過近一年從事小兒推拿工作實踐，用母校的理論作指導，效果很顯著，得到孩子家長的滿意，我也很滿意，在這里我和我家人再次感謝我的母校、我的老師。我愛我的母校和與我一起生活學習的同窗好友，我的后半生一邊為孩子們服務，一邊宣傳母校，讓我們這里的人們知道中國少兒推拿學校第一校，就在山西省的運城市，那里是少兒推拿最高學府，是我們的理想學院。
下面分享一下我們每天早晨上班的第一件事，背誦的感恩詞:感恩上天陽光雨露，感恩大地厚德載物，感恩國家夢想引路，感恩父母養(yǎng)育呵護，感恩老師諄諄教導，感恩大眾相互付出。
我在這里十分強調(diào)的是感恩河東中醫(yī)少兒推學校短訓班的全體老師和孫德仁教授的諄諄教誨，感恩母校全體教職員工和培訓學生的相互付出。讓我貌同在全國各地為少年兒童的健康事業(yè)做出應有貢獻。不忘母校的初心，我會努力工作與時俱進，每天關注學校發(fā)來的每條信息不斷學習發(fā)展和進步。
再次感謝我的母校!
寫給學校感謝信篇四
尊敬的學生家長：
家長會的圓滿召開，得益于孩子們的.全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝！
近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。
另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，并配合學校的工作。
祝：周末愉快！
xx班班主任老師
20xx年11月22日
寫給學校感謝信篇五
尊敬的高飛先生和“德福書屋”的愛心人士：
您們好!
首先，請接受墨江縣民族學校全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!感謝您們的`慷慨解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣。
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。我?！暗赂荨弊?0xx年9月4日建成以來，堅持秉承高飛先生和“德福書屋”愛心人士捐書助學的公益理念，安排了專門的圖書管理員進行“德福書屋”的管理，書屋實行每周一至周五8:00—11:00,14:30—17:00的正常開放時間，另每周一、三、五18:00—19:00為額外開放時間，使學生能夠充分利用課余時間享受閱讀學習的快樂。“德福書屋”自建成以來圖書門類齊全、內(nèi)容豐富，涉及兒童教育、勵志教育、中外名著、故事書等多個適合中小學生閱讀的類別，更好地開拓了孩子們的眼光，啟發(fā)了他們的智慧，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。
捐書助學，心系教育和兒童，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會責任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。您們愛心行動的意義遠遠不只在物質和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策，這種精神上的鼓勵和鞭策也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習、努力鉆研、學有所成、回報社會。
捐資助學，惠澤千秋。愛心飛揚，書報傳情。我們相信，也請您們放心，有您們的無私幫助，我們一定會把我們學校的“德福書屋”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應有的作用。
最后，再次感謝您們的慷慨捐贈，恭祝您們身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
寫給學校感謝信篇六
各位家長：你們好！
11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！
20xx年11月23日
親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個美好的學期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學期，我學到了很多知識，比如關于計算機權限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務器和網(wǎng)絡的程序、條件以及相關費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的。現(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。
1。最底層負擔最為承重，因為它要承擔上面的負重，要努力做到上層-----xxx
我想過很多，認為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。
努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步。
人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度?，F(xiàn)在的媒體技術很發(fā)達，很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。
我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都應該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。
現(xiàn)在的大學生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時?？偸窍駛€繡花枕頭。
走向社會，與不同的社會階層接觸，是早晚的事。
如果真的到了那一天，與我接觸的人，談論這個我不知道，談論那個我不曉得。別人或多或少會認為我的大學是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學生，我會覺得臉紅，丟大學生的臉。
我現(xiàn)在學習，不是為別人而學，而是為自己將來而學。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力。
5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學-----xx
這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學習。現(xiàn)在想起當時的想法，我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學，沒有用的我就不去學。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更為實際。
寫給學校感謝信篇七
北大附校九六班全體老師：
階段步入，階級提升，循序漸進，直達頂峰？做為一名孩子的家長，做為所有孩子們的家長，在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬：老師，辛苦了！感謝您們這一年多的勤勉耕耘！感謝您殫精竭慮的奉獻？衷心的祝福每一位老師都身體健康，萬事順遂！為您們點贊！為九六班點贊！為北大實驗點贊！
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
寫給學校感謝信篇八
尊敬的縣初中各位領導、老師：
你們好!
我是縣初中20xx屆學生赫高喆。
轉眼間，距離高考已經(jīng)過去了一個多月，而錄取結果早已揭曉，我有幸被北京大學錄取。細細回想起來，從小學到高中，究竟哪里才是我人生中最重要的轉折點呢?我不禁回想起了我的初中母?！獙幜昕h初級中學。
仍記得，在中考考前一百天誓師大會上我領著全班同學高喊口號時的'激情;仍記得，體育加試前每天在操場上揮汗如雨的訓練;仍記得考試前夕老師和領導對我們的鼓勵和陪伴......
初中生活盡管已經(jīng)遠去，卻如昨日般歷歷在目。母校在我成長過程中，所給予我的是無法衡量的價值。無論是我各科目的知識，還是品德和行為，在校期間都得到了不斷的提升，我的每一點進步，都得益于老師們的責任心和他們?yōu)槿颂幨碌母腥玖?。可以說，是縣初中改變了我的生活，改變了我的人生，造就了現(xiàn)在的我。這種改變并不是某件事、某個人在某個時間點就突然引起的，而是在縣初中學習的這整段時間里班風、學風、校風對我潛移默化式的影響，最終量變導致質變。這種影響蘊含在每一節(jié)課堂上，每一次考試中，每一個老師細心耐心的講解中，每一天我們所接觸的、發(fā)現(xiàn)的、學會的知識中。
如今，我取得了滿意的高考成績，被理想的大學錄取，我更要感謝縣初中的領導、老師們，沒有他們，我的進步就無從談起。
作為寧陵縣初級中學的學子，無論我走到哪兒，都絕不會忘記母校對我的恩情、栽培和教育。
和風甘雨潤沃土，桃李芬芳滿校園。在這里我也由衷地祝愿：縣初中能培養(yǎng)出更多的人才，成為知識的沃土，教育事業(yè)蒸蒸日上!
20xx年7月26日
寫給學校感謝信篇九
尊敬的xx中學領導，全體敬愛的老師們：
我們是貴校學生家長，在今年的高考中，考出了xx省理科第一名的好成績。此時此刻，任何語言都無法表達我們心中的感激之情，只能由衷的對衡中的教育教學水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱道，感謝您們圓了包括在內(nèi)的一大批莘莘學子的大學夢。
貴校長久以來堅持"培育高素質人才"的教育宗旨，陶冶學生情操、活潑學生心靈、開拓學生視野，使學生們的綜合素質得到了全面提高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，老師們教風嚴謹，教學質量優(yōu)異，受到了社會各界的高度評價。特別是xx班班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關懷，教學中嚴謹求實，生活中細致入微。作為學生家長，我們深刻感受到貴校教師們在教學上的用心與專業(yè)。學校領導、老師優(yōu)良的管理水平，先進的教育理念，一流的教學質量，無私的奉獻精神，深深的感動著我們，因此對女兒在衡水中學這個溫暖、向上的大家庭里學習、生活感到十分放心。
看著孩子的高考成績，每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們"春蠶絲、蠟炬淚"的高尚情操！是你們的無私奉獻，為祖國的建設培養(yǎng)、輸送一批批的人才，作為學生家長，我們只有衷心地向學校、向學校教師們道一聲：您們辛苦了?。?/p>
最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖８＞促浗o貴校領導、全體教師！共祝xx中學的明天越來越好，桃李遍天下！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給學校感謝信篇十
各位家長：你們好！
11月22日，在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容里；從你們充滿信任的`眼眸里；從孩子們精彩的表現(xiàn)里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業(yè)的熱愛！“沒有規(guī)矩，不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們?nèi)耘f一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長！對你們的光臨和支持再一次表示感謝！
20xx年11月23日
親愛的xx，您好。我很高興與您共度了一個美好的學期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不！在這樣一段短暫的時光中，你給我的生活與學習帶來了快樂，讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個學期，我學到了很多知識，比如關于計算機權限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運作原理，自建服務器和網(wǎng)絡的程序、條件以及相關費用，電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個能力并能應用它來幫助別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅是這個技術，更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡單的記錄，我熱愛您的人生經(jīng)歷。因為這些對我是有借鑒價值的?，F(xiàn)在我經(jīng)過簡單的匯總，在有用之時，把它拿出來讓您了解我對此需要有哪些認知與自我改進的地方。
1。最底層負擔最為承重，因為它要承擔上面的負重，要努力做到上層-----xxx
我想過很多，認為這句話頗為經(jīng)典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關于競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和對比并且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什么建樹的。
努力爭做上層，能夠讓我去不斷進步。
人與人的差距不在于智力，而在于對身邊事物的利用程度?，F(xiàn)在的媒體技術很發(fā)達，很多信息可以通過不同的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個信息共享的社會，怎么還會讓我與別人的能力變得有差距?這是我要反省的。
我想我應該改變的是要善于利用身邊的資源。無論是人，無論是信息，還是資金，我都應該好好的去利用。并且我還得樹立一個觀念:我想的到的，我一定要想盡一切辦法，通過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。
現(xiàn)在的大學生，包括我本人，主要的優(yōu)點是口才高超，但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是只會夸夸其談，到了真正去處理一些事情時?？偸窍駛€繡花枕頭。
走向社會，與不同的社會階層接觸，是早晚的事。
如果真的到了那一天，與我接觸的人，談論這個我不知道，談論那個我不曉得。別人或多或少會認為我的大學是虛度年華，空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學生，我會覺得臉紅，丟大學生的臉。
我現(xiàn)在學習，不是為別人而學，而是為自己將來而學。我在為以后能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力。
5。整個社會都在急功近利，包括我們的每一位同學-----xx
這句話對我感觸很深，它讓我想起了我過去的學習，并讓我對自己的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來大學的時候，我是抱這一種“學習實際的，能直接運用的知識?！睉B(tài)度去學習?，F(xiàn)在想起當時的想法，我認為自己當時很傻。難道一定要這樣嗎？有用的我就去學，沒有用的我就不去學。主修課去認真，選修課就不認真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上?？聘鼮閷嶋H。
寫給學校感謝信篇十一
尊敬的xx-xx有限公司董事長張xx先生：
您好!
首先，請接受潞城市辛安泉聯(lián)校全體師生對您和公司的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意!
金秋九月，是您給我們學校送來了溫暖，慷慨捐助辛安泉鎮(zhèn)石梁幼兒園十萬元。您給予我們物質上的支持以及精神上的鼓勵，是對農(nóng)村教育事業(yè)的大力支持和對農(nóng)村孩子的深切關心。您的美德使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們再次向您致以誠摯的感謝!
在各級政府和社會人士的關心和支持下，全新改建的辛安泉鎮(zhèn)石梁幼兒園如期竣工，為辛安泉鎮(zhèn)的教育藍圖又添上濃重的一筆。辛安泉鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親無時不渴望著讓自己的孩子在優(yōu)質的教育環(huán)境中茁壯成長，您的無私捐助飽含著對祖國花朵的深深愛意!
作為學校，我們?nèi)w師生衷心感謝您的關心和幫助，決不辜負您的殷切期盼。我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會。更要教育我們的學生，要刻苦學習、發(fā)憤圖強，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會。長大后為振興家鄉(xiāng)、振興中華貢獻自己的力量。
最后，請再一次接受我校全體師生對您的誠摯感謝，真誠地祝福您：事業(yè)一帆風順!好人一生平安!
此致
敬禮
xx-xxx學校全體師生
xx年xx月xx日
【精選】感謝信的作文錦集五篇
【精選】英文感謝信范文錦集六篇
精選員工感謝信范文錦集八篇
精選感謝信的作文錦集四篇
【精選】感謝信的作文錦集三篇
寫給學校感謝信篇十二
尊敬的xx校領導、老師，親愛的弟弟妹妹們：
實習就要結束，我們就要走了！
從握手相逢到揮手告別，其間僅僅短暫的三十八天。三十八天，在時間的長河中只是一瞬，但是對于我們，它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨，我們迎接地平線上的第一抹晨曦，把青春的腳步留在"子校"的操場上，三十八個難忘的夜晚，我們尋覓著書山學海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中，激動而又緊張地強忍住激烈的心跳，我們第一次走上了神圣的講臺；抑制了心靈的顫抖，我們第一次聽到了"老師"這一光榮的稱謂。致實習學校的感謝信致實習學校的感謝信。黑板傳情，講臺蓄愛。三十八的時間實在太短，而我們建立的友誼地久天長。"伯勞東去燕西飛"，此時此刻，深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動，只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。
感謝你們——xx校的領導，你們不愧為教育的行家。在學校工作的全局上，你們巧妙地布下了教育實習這顆棋子：生活安排、教學指導、班級管理、活動開展......你們統(tǒng)籌兼顧，運籌帷幄，演出了教育實習與學校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博，有學者的深邃，有教者的風范，有長者的愛心；你們用汗水澆灌了xx校輝煌的過去，用智慧設計了xx校燦爛的未來。你們的關懷，你們的教育，令我們牢記一輩子；你們的才敢，你們的胸懷夠我們學習一輩子！
再見了——xx校
再見了——尊敬的領導、老師
再見了——尊敬的各位工友
再見了——親愛的弟弟妹妹們
祝你們：萬事如意！祝咱們：早日重逢??！
寫給學校感謝信篇十三
尊敬的三中校領導：
您好!
我是貴校高三十二班學生xxx的媽媽，我的女兒高雪蓮參加了20xx年普體生考試。女兒在訓練素質專項中，貴校蘭琳琳老師，不顧自己身體的傷痛，為孩子付出了太多心血，投入了太多精力，作為家長，我懷著一顆知恩圖報的心，自愿地、發(fā)自內(nèi)心地向貴校領導和老師，表達出自己的感激之情。女兒高雪蓮因為之前在蘭琳琳老師的帶領下參加過乒乓球市運動會比賽相熟，從去年十一月份起，開始選擇跟從蘭琳琳老師進行素質專項訓練，由于之前女兒是零基礎，比較難，但是蘭琳琳老師卻沒有放棄，在短短的五六個月的時間里，孩子的成績得到了大幅度提升，每日的訓練，蘭琳琳老師都任勞任怨，風雨無阻。常常犧牲自己周六周日的休息時間，甚至是寒假的時間，帶領女兒訓練，全心付出予孩子。更讓我們感激的是在寒假的一次訓練中，蘭琳琳老師因為示范和保護孩子，雙手骨折，期間我們家長一度想要放棄，但蘭琳琳老師卻帶傷堅持，從未間斷對女兒的訓練，我們家長深受感動，不愿辜負老師的堅持和努力，才有重拾信心。更讓我們家長感動的是，今年清明節(jié)那天，天灰蒙蒙的，風特別大，我五點多到學校準備接孩子去老人家過節(jié)，來到操場，看見蘭老師瘦小的身影在大風中指導我家孩子和另一個男生，我特別感動，說過清明節(jié)，讓蘭老師早些回家，但蘭老師卻堅持留下來繼續(xù)帶男生訓練，因為她說，難得操場人少，抓緊機會多練練。這件事情深深地影響了我，也激勵了女兒，更加努力地不辜負蘭老師的付出。
春風化雨，師恩難忘，想想女兒所有的變化，家長都看在眼里，從最初的不理解，埋怨老師的嚴格要求，到最后的努力訓練。是蘭老師的敬業(yè)和執(zhí)著化解了女兒，讓女兒懂得了感恩和珍惜。
雖然蘭老師多次拒絕家長向領導表達感激之情，但這份感動時時蠢動自己，以上都是家長真實、真誠地表達，在孩子即將畢業(yè)離校之際，特寫此感謝信給貴校領導及各位師生，以弘揚師德，感念師恩。
感謝人：xxx
20xx年x月x日
寫給學校感謝信篇十四
尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生xx的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節(jié)上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全說出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節(jié)的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養(yǎng)和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!說起來我的孩子在東辰已經(jīng)學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講臺上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說，今天楊老師和我談心了，我們談了些什么內(nèi)容時，我從心里感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的.書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起交流感受?？梢哉f楊老師也是我的老師，是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎么做一個好媽媽。每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數(shù)學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受著他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上，謝老師說：我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數(shù)學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數(shù)學的眼光看世界，用數(shù)學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數(shù)學的美。是謝老師的教學和他的數(shù)學觀激發(fā)了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。聽見四年級五班的孩子們把數(shù)學老師叫謝干爹，把班主任老師叫楊干媽時，我非常感動，是啊，是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經(jīng)對劉暉老師說，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數(shù)次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發(fā)孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業(yè)精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現(xiàn)的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。元旦節(jié)前夕，我收到了生活老師敬雪容發(fā)來的短信息，她對我說：培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。
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