爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 15:53:24
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-10 15:53:24     小編:文鋒

教案能夠規(guī)范教學(xué)行為,提高教師的教學(xué)效果。教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī),創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這些教案范文從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了全面的展示。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇一

1、教育同學(xué)們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自律,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì)。

2、為營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園與社會(huì)盡心盡力。

1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。

2、說說自己的感受。

1、強(qiáng)化文明行為規(guī)范養(yǎng)成,包括對(duì)個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣的'要求、對(duì)人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對(duì)社會(huì)責(zé)任意識(shí)的強(qiáng)化等。學(xué)校是重點(diǎn),延伸到家庭和社區(qū),每個(gè)幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個(gè)時(shí)期,從穿校服、規(guī)范頭型、個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言規(guī)范、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會(huì)責(zé)任等方面做出細(xì)節(jié)性、強(qiáng)制性規(guī)定,徹底糾正人的不文明習(xí)慣,構(gòu)建起使孩子終身受益、促進(jìn)人的“幸福成長(zhǎng)”的教育文化。

2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為規(guī)范。

3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。

4、評(píng)一評(píng)誰做得好。

1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項(xiàng)大舉措,通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建與孩子教育成長(zhǎng)緊密相連,充分發(fā)揮學(xué)生帶動(dòng)家庭乃至社會(huì)上小使者的積極作用,激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿,最大限度地凝聚起全家人力量,倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手,文明齊步走,衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉,努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,覆蓋一個(gè)社區(qū),影響整個(gè)社會(huì)”的大效應(yīng)。

2、討論:在推行的“小手拉大手”活動(dòng)中,你能做些什么?

a放學(xué)路上,讓孩子們戴上黃色的小使者帽,使文明在街頭流動(dòng)起來;。

c小學(xué)生和家長(zhǎng)播種綠色,大力推進(jìn)園林和生態(tài)城市創(chuàng)建;。

e宣傳使用文明用語。

1、說說從自我約束和自我調(diào)整中,體驗(yàn)“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。

2、評(píng)一評(píng)。公布結(jié)果。

營(yíng)造衛(wèi)生、安全、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)建文明城市,需要每位同學(xué)爭(zhēng)做文明學(xué)生。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家早上好!我是**x。今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年》。

三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛**親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國(guó)的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動(dòng)中,我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。

記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū),倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,他們兩個(gè)說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū),但是他們兩個(gè)說干就干,等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時(shí),那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了??吹剿麄兝鄣脻M頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒?!彼麄冃πφf這是我們應(yīng)該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí),決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上?!?/p>

在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,我們每一個(gè)同學(xué)都要時(shí)時(shí)刻刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗?、為集體、為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),從點(diǎn)滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會(huì)的合格小公民。

同學(xué)們,讓我們反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避?是否認(rèn)真完成了作業(yè)?生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)?是否自覺撿起地上的紙屑?同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。

同學(xué)們,讓我們今后對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般的熱情,對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風(fēng),唱起《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用實(shí)際行動(dòng)來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

我的演講完畢,謝謝大家。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇三

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹落實(shí)全國(guó)精神文明建設(shè)表彰大會(huì),全國(guó)、全省和全市宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國(guó)、忠于人民,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

我校一至六年級(jí)各班。

1.廣泛發(fā)動(dòng)。請(qǐng)各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)協(xié)調(diào),組織學(xué)生積極開展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,鍛造中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)代好少年”。2.推舉典型。各年級(jí)各班要把推選“新時(shí)代好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長(zhǎng)和社會(huì)推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

3.發(fā)布展示。學(xué)校對(duì)各年級(jí)各班的典型事跡進(jìn)行評(píng)議審核,評(píng)出“新時(shí)代好少年”。

4.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對(duì)評(píng)選活動(dòng)和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。

四、工作要求。

1.擺上重要位置。各年級(jí)各班要充分認(rèn)識(shí)宣傳學(xué)習(xí)“新時(shí)代好少年”的重要意義,把活動(dòng)作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項(xiàng)工作及時(shí)有效開展。

2.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門,各年級(jí)各班發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),將活動(dòng)納入工作安排,動(dòng)員學(xué)生積極參與。

3.提升活動(dòng)效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺(tái),發(fā)揮移動(dòng)終端的便利性,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動(dòng)員、征集等各個(gè)環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價(jià)值觀、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇四

名稱愛心、誠(chéng)信,爭(zhēng)做美德少年。

20xx.5.3班會(huì)課。

通過節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

主持稿:葉雨薇。

視頻:李思萌。

ppt制作:謝震霆。

問答:李思萌。

詩歌朗誦:葉雨薇。

配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。

講述尊老愛幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)(李思萌)。

1.詩歌朗誦。

2.觀賞視頻。

3.問答。

4.班主任致詞。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇五

20xx年xx月xx日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx年紀(jì)念日,為增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量,發(fā)展中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,教育學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)少年先鋒隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。學(xué)校決定xx月xx日舉行100名新隊(duì)員入隊(duì)儀式,現(xiàn)擬定活動(dòng)方案如下:

xx月xx日(星期五)下午第7節(jié)活動(dòng)課。

c棟禮堂。

一年級(jí)全體師生、五《5》中隊(duì)少先隊(duì)員,少先隊(duì)大隊(duì)委干部。

1、一年級(jí)班主任利用活動(dòng)課、大課間等時(shí)間做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。教會(huì)新隊(duì)員入隊(duì)的誓詞、呼號(hào)、敬隊(duì)禮及系紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基本常識(shí)。(相關(guān)學(xué)習(xí)資料見上交資料——少先隊(duì)20xx-20xx(1)隊(duì)前教育活動(dòng)包,并請(qǐng)一年級(jí)音樂老師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)歌教學(xué)。)。

建議可以分為五講:

第一講《少先隊(duì)的光榮歷史》。

第二講《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》。

第三講《隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、入隊(duì)誓詞》。

第四講《隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)》。

第五講《成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員》。

2、班主任下發(fā)入隊(duì)申請(qǐng)書,并上交新隊(duì)員名單。

3、大隊(duì)部準(zhǔn)備活動(dòng)所需佩戴的紅領(lǐng)巾。

4、xx月xx日大課間時(shí)間進(jìn)行模擬演練入隊(duì)儀式。(參加人員:新隊(duì)員、五《5》班)。

5、xx月xx日,入隊(duì)學(xué)生自備心愿卡,寫下入隊(duì)心愿和自己努力的目標(biāo)。(家長(zhǎng)協(xié)助制作,不得購買)。

第一項(xiàng):全體立正出旗、少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌。

第二項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單。新隊(duì)員入場(chǎng)。(奏樂:進(jìn)行曲)。

第三項(xiàng):為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

第四項(xiàng):宣誓。(新隊(duì)員宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞)。

(大隊(duì)委領(lǐng)讀)——全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛祖國(guó),熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量。宣誓人:xxx(領(lǐng)誓人說一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名)。

第五項(xiàng):中隊(duì)貼心愿樹。(新隊(duì)員把自己的心愿卡貼到自己中隊(duì)心愿樹上)。

第六項(xiàng):新隊(duì)員代表講話。

第七項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新中隊(duì)成立及新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單,并頒發(fā)聘任書。

第八項(xiàng):大隊(duì)委為一年級(jí)中隊(duì)授中隊(duì)旗、中隊(duì)牌。

第九項(xiàng):領(lǐng)導(dǎo)講話。

第十項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員講話并呼號(hào)。

第十一項(xiàng):退旗。

第十二項(xiàng):宣布入隊(duì)儀式結(jié)束。

1、當(dāng)天學(xué)生生統(tǒng)一穿禮服參加活動(dòng)。

2、班主任負(fù)責(zé)收繳紅領(lǐng)巾費(fèi),各班每個(gè)學(xué)生3元,然后上交財(cái)務(wù)室。

3、班邀請(qǐng)3-5名家長(zhǎng)委員會(huì)參加活動(dòng)。

4、佩戴紅領(lǐng)巾:五(5)中隊(duì)全體少先隊(duì)員(輔導(dǎo)老師:xx)。

5、主持:學(xué)生兩名(指導(dǎo)老師:xx)。

6、旗手:學(xué)校大隊(duì)部旗手3名(輔導(dǎo)老師:xx)。

7、攝影、新聞稿:xx。

8、音響:xx。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇六

__同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),內(nèi)斂,清雅,聰慧的男孩,他天生真純,追求善美,品學(xué)皆優(yōu),言行知禮,全面發(fā)展,堪為學(xué)生榜樣。

__同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了職責(zé)感。他從小立志向善,并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家,卻克勤克儉,崇尚樸實(shí)自然;盡得于長(zhǎng)輩寵溺慈愛,卻從無半分驕矜之氣,謙遜內(nèi)斂。在家中,所有家務(wù)他都熟稔,做飯,洗衣,清潔房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色,極是自然。他待人真誠(chéng)守信,只要答應(yīng)下來的事情,他都會(huì)盡心盡力去完成,從不失信于人。每學(xué)年都被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

__同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的潛力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問,善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識(shí),每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀潛力和增長(zhǎng)課外知識(shí)。一向以來,學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異。

__同學(xué)向來是一個(gè)心地善良、有愛心的學(xué)生,曾多次被評(píng)為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動(dòng),他都會(huì)用心響應(yīng),捐出自己的零花錢。在20__年至20__年期間聽聞?dòng)腊渤跫?jí)中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,他在父母的同意下,毫不猶豫地將__00元的壓歲錢捐出來了。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,他們大都是留守兒童,父母都外出工作,有的只有祖父母照顧,有的只是兄弟姐妹幾人一齊居住,__同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫忙,上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著一些小同學(xué),與他們并肩齊走。放學(xué)后,還會(huì)輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇七

1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。

2、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

1、收集資料。

2、排練節(jié)目。

3、布置黑板。

(一)班會(huì)開始。

主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩?,F(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭(zhēng)做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。

(二)小品表演。

1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生a、b、c三人在聊天。

2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續(xù)聊天。

3)d自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),d離開教室。

4)繼續(xù)上課,b、c開始爭(zhēng)吵,a參與其中。

5)老師氣憤而去。

(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)。

1、我們升國(guó)旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?

3、那我們?cè)诠矆?chǎng)合呢?

(四)講故事《下課》。

(五)現(xiàn)場(chǎng)采訪。

小記者:1、做自我介紹2、現(xiàn)場(chǎng)采訪。

(六)小品回放《上課》。

(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》。

班任總結(jié)。

是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭(zhēng)做文明使者。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇八

1.了解以黨中央勾畫的中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。

2.認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人夢(mèng)想之間的關(guān)系。

活動(dòng)一:觀看視頻,導(dǎo)入課題。

1.導(dǎo)入:同學(xué)們,今年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,一百年的奮斗歷程,起步于怎樣的歲月?百年前的那個(gè)中國(guó),為何能走到今天?現(xiàn)在,我們一起乘坐時(shí)光列車觀看祖國(guó)的滄桑巨變。(播放視頻:《百年恰是風(fēng)華正茂》)。

2.過渡:流動(dòng)的時(shí)光,行進(jìn)的中國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦奮斗,從貧窮落后,到一步步走向繁榮富強(qiáng),中國(guó)走進(jìn)了新時(shí)代!

活動(dòng)二:乘時(shí)光列車,走進(jìn)新時(shí)代。

1.為站點(diǎn)命名,了解中國(guó)近代歷史。

(1)引導(dǎo):這是“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”高鐵列車,旅途中的這些時(shí)間節(jié)點(diǎn)上發(fā)生哪些重大的事呢?請(qǐng)你結(jié)合剛才的視頻和前面兩課的內(nèi)容給這些旅途站點(diǎn)命名吧!(ppt出示時(shí)光列車)。

(2)提問:第一站1921年,發(fā)生了什么大事?你想給這一站取什么名字?(預(yù)設(shè):1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,因此,取名建黨站。)。

(3)引導(dǎo):你們能像這樣按照時(shí)間順序給其他站點(diǎn)命名嗎?

(4)學(xué)生交流,教師相機(jī)點(diǎn)撥。

(5)過渡:悠悠萬事、民生為大。在黨的十九大會(huì)議中為人民勾畫了中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。我們一起走進(jìn)“中國(guó)夢(mèng)號(hào)”列車觀看這一盛況。

2.小組合作學(xué)習(xí),感受新時(shí)代。

(1)看十九大會(huì)議視頻,了解新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

(2)閱讀課本92頁閱讀角內(nèi)容,熟知新時(shí)代戰(zhàn)略安排。

(3)小組合作并完成學(xué)習(xí)任務(wù)清單一。(強(qiáng)化新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排)。

(4)在學(xué)生匯報(bào)交流的'基礎(chǔ)上,師總結(jié):全面建成小康社會(huì),是第一個(gè)百年目標(biāo),已經(jīng)在2020年提前實(shí)現(xiàn)了;建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),是第二個(gè)百年目標(biāo)。

師:我們一起重溫中國(guó)夢(mèng)。

生齊讀:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

(教師板書:中國(guó)夢(mèng))。

師:中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。

引導(dǎo)學(xué)生再齊讀:國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

活動(dòng)三:品故事,知夢(mèng)想。

1.看視頻,感悟科學(xué)家的中國(guó)夢(mèng)。

(1)播放視頻。

(2)引導(dǎo):看了視頻,說說你對(duì)著名物理學(xué)家黃大年的印象?

(3)小結(jié):只有中華兒女不斷奮進(jìn),才能同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

(4)過渡:談起中國(guó)夢(mèng),有人認(rèn)為“中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)熟悉又陌生的詞語,與普通人關(guān)系不大。聽聽下面的故事,想一想你對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解。

2.聽、講故事,熟悉平凡人的中國(guó)夢(mèng)。

(1)聽環(huán)衛(wèi)工人老許的故事。

(2)學(xué)生講抗疫媽媽的故事。

(4)討論:老許以及抗疫媽媽的個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)有關(guān)系嗎?

(5)小結(jié):從故事中我們知道中國(guó)夢(mèng)與每個(gè)人息息相關(guān),只要每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想付出努力,做好自己的事,中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。(教師板書:我的夢(mèng))。

3、聯(lián)系實(shí)際,暢談自己的夢(mèng)想。

(1)引導(dǎo):同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?請(qǐng)用你喜歡的方式與大家分享吧!

(2)學(xué)生展示夢(mèng)想。

(3)小結(jié):中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的、更是未來的。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代中國(guó)人的努力奮斗。

1.師長(zhǎng)寄語我知道。

(1)引導(dǎo):我們是祖國(guó)的未來和希望,黨和政府都非常重視我們的健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)和師長(zhǎng)也對(duì)我們寄予厚望。

(2)播放父母寄語,現(xiàn)場(chǎng)采訪師長(zhǎng)。

2.偉人厚望我牢記。

(1)今日之少年,必是明日國(guó)之棟梁。早在1957年,偉大領(lǐng)袖毛主席就曾對(duì)我們寄予厚望,他說:世界是屬于我們的,更是屬于你們的!ppt出示:《世界是屬于你們的》。

(2)學(xué)生齊讀毛主席寄語。

(1)引導(dǎo):同學(xué)們一起討論“如何做一名新時(shí)代好少年”吧!請(qǐng)同學(xué)們將課本翻到95頁閱讀“活動(dòng)園”內(nèi)容,依據(jù)本組學(xué)習(xí)清單的討論內(nèi)容:先看一看,再說一說,最后寫一寫。(6人一組,合作學(xué)習(xí))。

(2)學(xué)生匯報(bào)交流分組學(xué)習(xí)成果。

(3)小結(jié)板書:做人、立志、創(chuàng)造······。

(4)總結(jié):只有付出努力,夢(mèng)想才能夠生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹。時(shí)代不會(huì)停步,夢(mèng)想沒有終點(diǎn),我們都是追夢(mèng)人!走進(jìn)新時(shí)代,讓我們做個(gè)好少年,腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)、凝心聚力、長(zhǎng)大后為“中國(guó)夢(mèng)”譜寫新的篇章!

(5)全體學(xué)生配樂齊唱:《紅領(lǐng)巾飄起來》。

結(jié)束全課!

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇九

以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體,在未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求,增強(qiáng)道德意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做有道德的人。

全國(guó)的活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日至6月15日。

我校的網(wǎng)上簽名在6月8日前基本完成。

依托中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、校園網(wǎng)平臺(tái)宣傳雷鋒精神,學(xué)習(xí)美德少年事跡,組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語,抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。

1、5月16日至5月31日將,學(xué)校組織學(xué)習(xí)雷鋒事跡,誦讀雷鋒日記,觀看有關(guān)雷鋒的故事片,完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日,組織全校少先隊(duì)員登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng),開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語可以個(gè)人名義,也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行,內(nèi)容要主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感?;顒?dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù),刊出精彩寄語。

3、學(xué)校電腦室集中開放時(shí)間安排:5月31日(三、六年級(jí));6月3日(一、五年級(jí));6月6日(二、四年級(jí));其它時(shí)間如有安排請(qǐng)班主任與電腦室程大春老師單獨(dú)聯(lián)系。

4、認(rèn)真做好跟蹤反饋?;顒?dòng)期間,中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每天匯總各地參與簽名寄語的'人數(shù),刊出精彩寄語。6月15日,各班主任對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。

1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容,是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體,是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措,也是全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)定動(dòng)作。

2、突出工作重點(diǎn)。要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語,廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng),開展學(xué)雷鋒主題教育,開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動(dòng),大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)文明待人。

3、精心組織實(shí)施。各班級(jí)要關(guān)注網(wǎng)上簽名活動(dòng),謀劃好本班級(jí)的網(wǎng)上簽名活動(dòng)。要刊發(fā)精彩留言寄語,加強(qiáng)互動(dòng)交流,在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。確保本校網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的開展。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇十

本次主題班會(huì)以多種形式呈現(xiàn)積極向上,友好友善,健康文明的常識(shí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊,體會(huì)文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,從每時(shí)每刻做起,努力提高自身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明的好兒童。

1、班委會(huì)商討決定主題班會(huì)程序,構(gòu)思策劃班會(huì)內(nèi)容及形式。

2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容物色骨干同學(xué)大面積參與活動(dòng)。

3、分小組參與各種形式的排練項(xiàng)目。

1、主持人致辭。

同學(xué)們:奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。

2、引入話題——說話禮儀。

作為小學(xué)生的我們,是祖國(guó)的花朵,是22世紀(jì)的接班人。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強(qiáng)光心存愛別人的心,去做力所能及的事??吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ觯嘈攀篱g總不是傷害好人,讓其受到譴責(zé),人都是會(huì)老的,難道你愿意哪天自己老了以后,一個(gè)人摔倒在街道上,卻無人問津?我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難,只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,崇德向上那?有了這些,一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話:唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有進(jìn)步。這句話是說我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以,我們要以身作則,從我做起。

(1)、討論:話怎么說更得體。

(2)、師生小結(jié):跟什么人說什么話;干什么事說什么話;到什么地方說什么話;。

最重要的是對(duì)話的前言后語,交際對(duì)象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時(shí)的社會(huì)時(shí)尚。

3、班長(zhǎng)帶領(lǐng)全班宣誓:

(1)、自尊自愛,注重儀表;。

(2)、真誠(chéng)友善,禮貌待人;。

(3)、遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí);。

(4)、勤奮儉樸,孝敬父母;。

(5)、遵守公德,嚴(yán)于律己。

4、欣賞:

(1)欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。

(2)談感想,小組討向上向善送溫暖_主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案(3)收集孩子們的意見。

(4)組織他們講解生活中愛幼的小事例。

5、鞏固提高,持續(xù)影響。

(1)、要求學(xué)生回家為自己的父母洗一次腳,干自己力所能及的事。

(2)、開展“三心”活動(dòng)。(即讓父母開心,讓父母放心,讓父母舒心。)。

(3)、齊讀《好隊(duì)員》(童謠)我是一個(gè)好隊(duì)員,天天早起精神爽。見到長(zhǎng)輩問聲好,幫助幼小行動(dòng)忙。保護(hù)環(huán)境是大事,“你丟我撿”計(jì)劃長(zhǎng)。生活是本無字書,課內(nèi)課外齊發(fā)展。學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó),人人爭(zhēng)做好隊(duì)員。

主持人:最后重在堅(jiān)持,培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言,是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言,是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言,是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己,才會(huì)有朝氣蓬勃的生命,才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿,建設(shè)我們共有的精神家園,廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者,和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者,讓我們滿懷信心,奮發(fā)向上,匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧!

文明禮儀,尤其是“尊老愛幼,敬老愛親”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們學(xué)會(huì)感恩,懂得敬老愛親,爭(zhēng)做做向上向善的好隊(duì)員。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇十一

1.培養(yǎng)隊(duì)員們的理想觀,并能用之規(guī)范自己的行為。

2.加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),讓隊(duì)員們懂得要從生活中的一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的陽光少年。

1.主要以表演和學(xué)生討論的形式進(jìn)行。

2.要求學(xué)生收集四好少年的材料,更堅(jiān)定地樹立自己的遠(yuǎn)大理想。

一、活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

歷史的巨筆寫下了令人矚目的`一封信。中華民族自古以富有理想,追求光明,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,活潑開朗,作為為人處事的道德規(guī)范。今天就讓我們用宏亮的嗓音,用精彩的故事來表達(dá)我們爭(zhēng)當(dāng)四好少年的決心吧!

二、活動(dòng)過程:

1.讓我們齊聲朗讀胡爺爺賀信中的“四好少年”的具體要求吧。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

2.請(qǐng)隊(duì)員們談?wù)勛约簩?duì)“四好少年”的理解和感悟吧。

小組討論后每一小組選一名代表發(fā)言。

3.我們應(yīng)該如何去當(dāng)一名“四好少年”呢?

(1)道德好。有禮貌,見到老師,長(zhǎng)輩朋友問聲好;

懂得感恩,別人給予我們幫助,我們不要忘了跟對(duì)方說聲“謝謝”;

要文明,遵紀(jì)守法。

(2)心態(tài)好。要對(duì)自己有自信,受到挫折不要悲觀失望,要往好的方面想,更重要的是找到自己到底錯(cuò)在哪兒。

(3)學(xué)習(xí)好?,F(xiàn)在的社會(huì),沒有文化就等于是一個(gè)廢人,我們要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上,全面發(fā)展。

(4)身體好。有一個(gè)健康的好身體是很重要的,要多多鍛煉。

(5)目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),向著目標(biāo)奮斗,不然就像無頭的蒼蠅,一點(diǎn)頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。

(6)性格好。要開朗大方,活潑向上,積極參與集體活動(dòng)。

4.用歌曲詮釋“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”。

胡爺爺提出少先隊(duì)員要把熱愛祖國(guó)擺在首位,我們頭頂著陽光,沐浴著春風(fēng),將時(shí)刻榮,請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》。

5.“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”的讀書心得交流。

隊(duì)員們自由上臺(tái)進(jìn)行交流。

6.詩歌朗誦展風(fēng)采。

殷切期盼同學(xué)們,爭(zhēng)當(dāng)四好新少年。強(qiáng)健體魄身體好,天天鍛煉要記牢。

活潑開朗情商高,寬容謙讓是法寶。品德優(yōu)良行為先,道德欠佳怎得了。

團(tuán)結(jié)友愛不吵鬧,和諧互助惹人愛。勤奮學(xué)習(xí)是本分,在家在校要認(rèn)真。

追求上進(jìn)很必要,學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)高。熱愛祖國(guó)熱愛黨,報(bào)效祖國(guó)是目標(biāo)。與光榮同行。是祖國(guó)培育了我們,我們以熱愛祖國(guó)為理想遠(yuǎn)大志氣豪,腳踏實(shí)地最重要。黨關(guān)愛下我成長(zhǎng),不負(fù)眾望爭(zhēng)四好。

少先隊(duì)員熱情揚(yáng),齊心共當(dāng)好少年!

7.再次齊讀胡爺爺?shù)摹八暮蒙倌辍钡木唧w要求,讓大家銘記于心。

中隊(duì)長(zhǎng):同學(xué)們,今天你們“學(xué)胡爺爺賀信,爭(zhēng)做四好少年”主題班會(huì)活動(dòng),在大家的認(rèn)真準(zhǔn)備下,終于成功舉行了。通過這次活動(dòng),你們更深刻地理解了爭(zhēng)當(dāng)四有少年的標(biāo)準(zhǔn),展示了陽光少年的風(fēng)采。老師真心希望,隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),都成為新時(shí)期的陽光少年。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇十二

1、讓同學(xué)了解誠(chéng)信。

2、使同學(xué)在生活中做到誠(chéng)信。

1、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加。

2、多媒體課件。

同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),今天這節(jié)晨會(huì)課,我們就來談一談?wù)\信。

1、多媒體出示小故事。

古代有一位國(guó)王要選擇繼承人,于是他發(fā)給每個(gè)孩子一?;ǚN,約好誰能種出最美麗的花就將被選為未來的國(guó)王。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí),絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個(gè)叫楊平的孩子端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。這是什么原因呢?原來孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會(huì)發(fā)芽。國(guó)王這樣做就是想看看誰是最誠(chéng)實(shí)的孩子。

(1)自由讀。

(2)張平能被選中是因?yàn)槭裁矗?/p>

(2)從這個(gè)故事中,你明白了什么?

2、小組內(nèi)交流。

3、指名交流。

1、翻閱中國(guó)歷史,誠(chéng)信故事比比皆是。

鏡頭一:明代知識(shí)淵博的宋濂,自小好學(xué),卻因?yàn)榧依镓毨?,只得借書自?xí),為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)樾攀翘幨轮尽?/p>

鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團(tuán),從集體小企業(yè)起家,從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,征服了一批又一批的消費(fèi)者,扭虧為盈,從弱到強(qiáng),由強(qiáng)到大,為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范。

鏡頭三:一位經(jīng)濟(jì)界的.知名人士曾經(jīng)這樣說過:“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?!?/p>

2、現(xiàn)在,讓我們來夸夸身邊的誠(chéng)信人,說說身邊的誠(chéng)信事。(生自由發(fā)言)。

1、誠(chéng)信如此重要,可是我們?cè)谏钪谐3?huì)遇到這些情況:

問題1:誠(chéng)信是一種理想化的'美德,現(xiàn)實(shí)生活中做不到,講誠(chéng)信者往往吃虧,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2:有人認(rèn)為,自己是講誠(chéng)信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對(duì)不對(duì)?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

1、人而無信,不知其可也。(孔子)。

2、民無信不立。(孔子)。

3、人背信則名不達(dá)。(劉向)。

4、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。(莎士比亞)。

5、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。(德萊塞)。

6、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)。

1、應(yīng)該從小講誠(chéng)信。

2、一壺水的故事。

3、孔子的取舍。

4、吳起言必信。

5、宋慶齡。

6、盧梭的懺悔。

同學(xué)們,對(duì)于我們來說,講誠(chéng)信就是要履行自己的諾言,兌現(xiàn)對(duì)同伴的承諾,你承諾要做一個(gè)“勤奮好學(xué),不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進(jìn)取,從點(diǎn)滴做起,你答應(yīng)同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無論何時(shí)何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠(chéng)守信。通過今天的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們?cè)陬^腦中樹立起誠(chéng)信的意識(shí),更重要的是在實(shí)際生活中以誠(chéng)信的準(zhǔn)則來約束自己,爭(zhēng)做新時(shí)代誠(chéng)信好少年。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇十三

通過本次德育活動(dòng)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語,,從自我培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

2、排練快板《假如》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

3、布置教室。

英文歌《hellosong》導(dǎo)入。

主持人出場(chǎng)。

男:好孩子,志氣高。

女:講文明,懂禮貌。

男:歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,見到老師行個(gè)禮,

女:見到同學(xué)問聲好,大家夸我有禮貌,

合:我們是新世紀(jì)的小學(xué)生,我們是合格的小公民。讓我們從小講文明,講禮貌。一(1)班《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ü恼疲?/p>

男:自古以來,我們中國(guó)就是一個(gè)禮儀之幫。請(qǐng)聽中/英文故事版的:《孔融讓梨》。

女:從我們踏入校門那一刻開始,老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們,在我們身邊有很多的禮貌用語,你知道它們嗎?(點(diǎn)同學(xué)回答)。

1、我知道“您好”是禮貌用語。

2、我知道“請(qǐng)”是禮貌用語。

3、老師“謝謝”也是禮貌用語。

4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。一年級(jí)文明懂禮貌主題班會(huì)教案。

5、我知道“對(duì)不起”是禮貌用語。

6、“打擾”也是禮貌用語。

7、我知道“再見”是禮貌用語。

男:說得太好了,那我們來看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢?(播放:水族學(xué)校之文明禮儀)。

男:準(zhǔn)備好了嗎?

女:同學(xué)們他倆棒不棒?

男:我也很棒的!

女:怎么說?

男:小鳥渴望藍(lán)天。

女:小苗渴望甘泉。

男:葵花渴望太陽。

女:露珠渴望鮮花。

男:心愿與行規(guī)是兄弟。

女:禮儀與追求是姐妹。!

合:我們是祖國(guó)的春天,我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫辛诵幸?guī)禮儀才能有進(jìn)步。請(qǐng)欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。。。。

女:(會(huì)做的一起跟著做)。

男:在校園里,我們是文明的學(xué)生;

女:在家庭中,我們是文明的`孩子;

(男)爺爺常說,中華是文明古國(guó)。

(女)媽媽常講,我國(guó)是禮儀之邦。

(合)老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。

我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

(男)學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長(zhǎng)。

(女)主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長(zhǎng)輩問暖寒。

(合)禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。男:五一勞動(dòng)節(jié)就要到了,在這七天的長(zhǎng)假中,你是不是要和爸爸媽媽去游玩呢,下面就請(qǐng)三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。

女:請(qǐng)聽快板《假如》。

1:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請(qǐng)。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

3:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

小記者出場(chǎng):

小記者:同學(xué)們大家好,剛才你們說的真不錯(cuò),我深受感觸.

女:哎?您好,您是誰呀?

小記者:我是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的小記者我姓陳,聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng),我特地來采訪一下。

大家:好,歡迎歡迎!

小記者采訪:

1.小記者問:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說話?

xx:阿姨,我想買書架上那套《小學(xué)生作文》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎小記者:好的。你真有禮貌。

小記者:你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。

3、小記者問:請(qǐng)問,當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了,你怎么說,怎么做?

xx:我會(huì)這樣說,對(duì)不起,我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了,我?guī)湍銚炱饋?。小記者:嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。

小記者:ok!你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。

女:記者同志,我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?

小記者:真棒!我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌,能不能說給大家聽一聽。

禮貌用語記得牢。

對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”,

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”。

分別“再見”別忘了。

若求人,“請(qǐng)”字先,

最后別忘說謝謝,

影響別人,“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

文明做個(gè)好孩子,

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

小記者:你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們,這次采訪就到這里,謝謝大家的配合,再見!

男:我們是祖國(guó)的小雛鷹,

女:文明之花在心中開放,

男:我們是21世紀(jì)的主人,

女:我們要做21世紀(jì)文明人。

合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

女:有了文明禮儀,社會(huì)才能和諧。請(qǐng)欣賞:文明社會(huì)和諧社會(huì)。

(flash)。

男:下面請(qǐng)班主任徐老師為這次班會(huì)作總結(jié)。

師:同學(xué)們祝賀你們,在“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀,成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國(guó)的花朵,那么,我們武漢路小學(xué)一(1)班的每一位小朋友就是綻開在我們武小的一朵朵小花,我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。

個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,團(tuán)結(jié)友愛心一條,團(tuán)結(jié)友愛心一條。

好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀我們一定要記牢。不罵人來,不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,我們從小講文明我們從小講禮貌。

合:武漢路小學(xué)一班“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì),到此結(jié)束..

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇十四

名稱愛心、誠(chéng)信,爭(zhēng)做美德少年。

20xx.5.3班會(huì)課。

通過節(jié)目使同學(xué)們?cè)谒枷肷蠘淞⒅腥A民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

主持稿:葉雨薇。

視頻:李思萌。

ppt制作:謝震霆。

問答:李思萌。

詩歌朗誦:葉雨薇。

配樂的.詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。

講述尊老愛幼和誠(chéng)信小視頻和之后的知識(shí)問答搶答活動(dòng)(李思萌)。

1.詩歌朗誦。

2.觀賞視頻。

3.問答。

4.班主任致詞。

反思(主要寫:班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的效果可寫,通過本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),思想、行為上有了哪些改變等等。)。

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年班會(huì)教案篇十五

1.初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強(qiáng)學(xué)生對(duì)習(xí)慣的理解。

主持人:三三班主題班會(huì)《養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)好少年》現(xiàn)在開始(主持人上臺(tái))。

(男):習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。

(女):能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔。

(男):習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中最親密的伙伴。

(女):能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)。

(男):一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。

(女):是啊,同學(xué)們,將來我們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí)、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習(xí)慣。

(李)同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)暫六將,進(jìn)人了最后一關(guān)---面試??墒?,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學(xué)們一定很納悶吧!原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!

(男)你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請(qǐng)聽:

20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的.宇航員。(女:)所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

(男:)剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì)。

(女):是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!

(男);那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立;

(2):文明禮貌,微笑待人;

(3):學(xué)會(huì)尊重,耐心聽他人說話;

(4):保護(hù)隱私,別人的東西不亂動(dòng);

(5):利人利己,用過的東西放回原處;

(6):誠(chéng)實(shí)守信,說了就要努力做;

(7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;

(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;

(9):勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;

(10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。

(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢。

(12)愛讀書的習(xí)慣。

(13)熱愛勞動(dòng),做好值日生工作。

(14)認(rèn)真聽課的習(xí)慣。

(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還。

(男)我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。下面請(qǐng)聽快板《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(快板同時(shí)響起,6名同學(xué)同時(shí)站起):

1、小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;

2、早晨起,不懶睡,背著書包上學(xué)去;

3、見同學(xué),問聲好,團(tuán)結(jié)友愛講禮貌;

4、見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;

5、課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;

6、勤思考,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;

7、不唯書,不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);

8、做筆記,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣;

9、寫作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;

10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;

11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;

12、好習(xí)慣,早養(yǎng)成,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。合:好學(xué)生,愛學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一。

(女):同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請(qǐng)聽表演唱《一分錢》。

(女)習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)終身的過程,改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),你一定會(huì)取得好成績(jī),成就你輝煌的人生。

(男):最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來,齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)吧。(掌聲響起,齊背《三字歌》)。

要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還不曠課不遲到對(duì)老師。

有禮貌上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦過馬路走橫道乘車船。

要買票保視力做眼操三個(gè)一要做到好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)。

益終生第三項(xiàng):請(qǐng)班主任老師講話。(鼓掌)。

同學(xué)們,今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功!

主持人:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

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