文化遺產(chǎn)是一個(gè)國家的瑰寶，我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。怎樣才能將復(fù)雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來，讓讀者更易于理解呢？通過閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以獲得更多寫作的靈感。
就業(yè)策劃書篇一
大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)。
活動(dòng)時(shí)間：
11月18日（周五）。
活動(dòng)地點(diǎn)：
b506。
10助產(chǎn)2班團(tuán)支部、班委所有成員。
參加人員：
班主任、10助產(chǎn)2班全體同學(xué)。
班會(huì)流程：
1、前期準(zhǔn)備——班委對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解。
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的'進(jìn)場。
3、嘉賓發(fā)言；
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時(shí)間大約為45分鐘）；大學(xué)生就業(yè)主題班會(huì)。
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；
6、娛樂表演；
班主任點(diǎn)評：
醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院10助產(chǎn)2班20xx年5月。
就業(yè)策劃書篇二
1、企業(yè)名：實(shí)惠超市。
2、行業(yè)類型：零售。
3、組織形式：個(gè)體工商戶。
4、主要經(jīng)營范圍：繁華的市中心、大學(xué)城的商業(yè)街。
商圈范圍。
潛在的消費(fèi)群體。
消費(fèi)能力。
競爭情況。
市場潛力。
徒步商圈（200—500米半徑范圍內(nèi)）。
居民區(qū)。
4、顧客層次的調(diào)查、主要從年齡層次和收入層次進(jìn)行調(diào)查、
5、店鋪運(yùn)營管理調(diào)查、對促銷、補(bǔ)貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查、
6、倉儲(chǔ)式超市的調(diào)查：
可見度、可見度是商店被往來行人或乘車者所能看到的程度、場所可見度越高，商店越容易引起客流的重視，他們來店購物的可能性越大、因此倉儲(chǔ)式超市選址時(shí)要選擇可見度高的地點(diǎn)，如兩面臨街的十字路口或三岔路口、適用性、如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類型是否相符，如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性，倉儲(chǔ)式超市貨架比一般商場的高，相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高、同時(shí)還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求，詳細(xì)了解該地點(diǎn)的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項(xiàng)目的近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃、交通便利性、主要了解兩方面的情況：
（一）高收入消費(fèi)群的消費(fèi)行為及心理特征：
（二）低收入消費(fèi)群的消費(fèi)行為及心理特征：
（三）大學(xué)生的消費(fèi)行為及心理特征。
2、注重價(jià)格、大部分大學(xué)生還沒有收入來源，所以買東西時(shí)比較看重價(jià)格、
3、掛飾、小禮品類、
4、學(xué)習(xí)用品類、
5、運(yùn)動(dòng)器械類、
享受優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和實(shí)惠的價(jià)格是本超市的當(dāng)務(wù)之急，所以要采取以下措施做好宣傳廣告：
2、開設(shè)一些購物券和一些會(huì)員卡，從中得到優(yōu)惠、
3、在節(jié)假日開展優(yōu)惠活動(dòng)，及投獎(jiǎng)活動(dòng)、
就業(yè)策劃書篇三
1.擴(kuò)大同學(xué)們對本專業(yè)在就業(yè)方面的了解。
2.提前規(guī)劃自己的大學(xué)生涯和職業(yè)方向。
3.提升同學(xué)們學(xué)習(xí)的緊迫感。
4.通過這次活動(dòng)提高商英專業(yè)同學(xué)對彼此的了解熟悉程度，達(dá)到學(xué)習(xí)上互相進(jìn)步，生活上互相幫助，互相鼓勵(lì)的效果。
5.增進(jìn)同在校師兄師姐的溝通和交流。
三．活動(dòng)簡介。
（1）活動(dòng)主題：經(jīng)驗(yàn)分享-共同成長-展望未來。
（2）活動(dòng)時(shí)間：未定（初定是某日下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)）。
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：小型電影院。
（4）活動(dòng)形式：訪談交流形式。
（5）活動(dòng)對象：11商英專業(yè)全體同學(xué)（可擴(kuò)大到11英語專業(yè)）。
09級英語（經(jīng)貿(mào)方向）全體同學(xué)。
（6）主辦單位：11商英專業(yè)學(xué)生。
（7）活動(dòng)贊助：11商英專業(yè)班費(fèi)無償贊助。
四．活動(dòng)流程。
（一）.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1．寫策劃書，將策劃書上交輔導(dǎo)員，檢驗(yàn)策劃方案是否可行—李銳科。
3．學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系邀請嘉賓，收集好嘉賓的簡介資料，并協(xié)商好出席時(shí)間。
4.收集同學(xué)們想要問師兄師姐的，想要了解的問題—各班學(xué)委。
5．會(huì)議開始前三天：申請小型電影院的使用—李銳科。
6.會(huì)議開始前三天：物資準(zhǔn)備（包括采購和使用）：制作紙質(zhì)版邀請函，紀(jì)念品，飲用水，奶茶，鮮花—各班生活委員（此物資購買階段可以用三天進(jìn)行）。
7．發(fā)邀請函給各位師兄師姐輔導(dǎo)員，最好包括紙質(zhì)版和電子版—各班。
8．制作ppt，撰寫主持稿—李銳科，曾蘭芳。
9．會(huì)議開始前一天：由各班班上通知引導(dǎo)本班同學(xué)參加就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)—各班班長。
10活動(dòng)拍照紀(jì)念人員安排—林浩楠。
11．ppt控制—譚華麗。
12．流動(dòng)人員—11商英全體男生。
13.會(huì)議記錄—各班學(xué)委。
（二）.日程安排：
由于時(shí)間未定，所以日程安排未做準(zhǔn)備（個(gè)人建議將以上的安排每一步驟定下時(shí)間安排）。
（三）.活動(dòng)開始。
3.第一組師兄師姐介紹，包括五分鐘的自我介紹和在校情況，十分鐘。
8.輔導(dǎo)員為師兄師姐頒發(fā)紀(jì)念品，合影留念。
9.活動(dòng)結(jié)束。
（四）后期工作。
1.活動(dòng)結(jié)束后，可邀請師兄師姐去美食坊一起吃飯，歡迎他們下次再來。
和師弟師妹交流。（很好，不過根據(jù)師兄師姐的時(shí)間安排）。
2.整理會(huì)議筆記，由三個(gè)班學(xué)委共同商量，整理出一份會(huì)議記錄，發(fā)到。
各班公郵。
3.活動(dòng)負(fù)責(zé)人寫一份活動(dòng)總結(jié)交給劉春嬋老師。
4.商英三個(gè)班可借此機(jī)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和溝通交流，發(fā)現(xiàn)志同道合的。
朋友，具體方案可以由各班學(xué)習(xí)，文娛委員組織活動(dòng)，建立商英專業(yè)。
共同的qq群，信息資源分享，組織一起去看電影等。
五．活動(dòng)預(yù)期效果。
1.短期效果：借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們了解本專業(yè)的發(fā)展方向，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力，改變同學(xué)們生活自由懶散頹廢的狀態(tài)。
2.長期效果：由于當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)一班二班在同一個(gè)排，二班三班是同一個(gè)兼班。
帶領(lǐng)，現(xiàn)在又由于二班三班的課程相對一致，所以二班三班的。
同學(xué)相互接觸比較多，一班和三班的同學(xué)了解程度比較低。通。
過這次活動(dòng)，希望能夠加深商英專業(yè)同學(xué)的了解程度。
樹立同學(xué)的未來擇業(yè)觀，明確當(dāng)前的嚴(yán)峻形勢。
六．經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
七．應(yīng)急方案。
一．若邀請不到那么多師兄師姐回來交流學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，那就在會(huì)議上多一。
些互動(dòng)交流環(huán)節(jié)。
二．若申請不到小型電影院，則考慮換個(gè)比較大的課室。
三．可考慮邀請科任老師一起參與就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
就業(yè)策劃書篇四
為了進(jìn)一步宣傳，推行心思安康知識(shí)，增進(jìn)先生的心思保健認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)先生使用的心思安康知識(shí)處理日常生活中遇到的心思成績，同時(shí)也進(jìn)步大先生辨認(rèn)剖析和判別心思知識(shí)相關(guān)成績的才能，茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心思協(xié)會(huì)將會(huì)舉行以“伸展心靈〞為主題的心思安康知識(shí)活動(dòng)。
經(jīng)過心思安康知識(shí)這個(gè)活動(dòng)使先生擁有積極向上的生活心態(tài)，理解更多的心思安康方面的知識(shí)，同時(shí)也為了豐厚校園文明，進(jìn)步同窗們的心思本質(zhì)，加強(qiáng)同窗們的安康認(rèn)識(shí)，樹立其安康的`積極的人生態(tài)度，已到達(dá)自我調(diào)整，自我完善。
活動(dòng)主題：伸展心靈。
參賽對象：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心思協(xié)會(huì)會(huì)員，以及有興味的先生也可參與。
活動(dòng)要求：a、參與活動(dòng)的會(huì)員需求自行攜帶一支筆，以便作答現(xiàn)場心思成績。
b、征詢部干事需求預(yù)備充沛心思安康方面的材料。
c、活動(dòng)當(dāng)天穿著需得體小氣，不成以穿拖鞋。
主辦單位：茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院心思協(xié)會(huì)。
活動(dòng)工夫：20xx年11月17日。
活動(dòng)地點(diǎn)：一棟教學(xué)樓。
宣傳單：在校宣傳欄上和公寓欄或人口活動(dòng)較多的中央張貼協(xié)會(huì)簡介。
網(wǎng)上音訊發(fā)送：應(yīng)用q群及qq校友發(fā)送短信作為宣傳活動(dòng)。
宣傳部宣傳：由心思協(xié)會(huì)的宣傳部成員做宣傳。
復(fù)制a4紙每人4份共估計(jì)：19元。
復(fù)制協(xié)會(huì)的簡介30張共估計(jì)：6元。
黑色打印5份共估計(jì)：5元。
買水估計(jì)：10元。
共估計(jì)：40元。
次要責(zé)任應(yīng)帶動(dòng)當(dāng)晚活動(dòng)的氛圍，防止冷場狀況。
標(biāo)題多預(yù)備幾套，以便不時(shí)之需。
在活動(dòng)前應(yīng)該有幾個(gè)暖場節(jié)目帶動(dòng)氛圍。
活動(dòng)完畢后留下局部干事清算現(xiàn)場，并把相關(guān)物品給與及時(shí)出借，
就業(yè)策劃書篇五
活動(dòng)地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
策劃人：秘書部冉崇芬。
隨著我國高校的持續(xù)擴(kuò)招，以及世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)不景氣，“大學(xué)生就業(yè)”成為全社會(huì)關(guān)注的問題，我校也把幫助畢業(yè)生順利就業(yè)當(dāng)做主要工作。大學(xué)生在大學(xué)期間主要生活在校園中，對于社會(huì)、職場還缺乏認(rèn)識(shí)，這更增加了大學(xué)生就業(yè)的難度。
針對大學(xué)生對職場普遍缺乏了解這一現(xiàn)狀，特舉辦此次系列講座。我們希望能通過這一講座，讓廣大學(xué)生更加了解社會(huì)、了解職場，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為廣大學(xué)生找到心儀的工作提供一些幫助。
(1)簡歷制作及面試技巧講座。
主講人：待定。
(1)簡歷制作及面試技巧講座。
時(shí)間：待定。
地點(diǎn)：北院學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
a秘書部：
（2）匯總參與人數(shù)。
b宣傳部：
（1）設(shè)計(jì)制作本次活動(dòng)中所需要的宣傳板和宣傳單。
（2）前期宣傳：在活動(dòng)開始前三天將講座相關(guān)信息通過宣傳板、海報(bào)等宣傳方式，在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)開始前一天，在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳條幅,提高本次活動(dòng)在廣大同學(xué)中的認(rèn)知度和影響力。
（3）聯(lián)系主講人：在活動(dòng)開始前五天聯(lián)系主講人，確定講座時(shí)間、內(nèi)容。
（4）擬定講座當(dāng)天主持人主持稿。
c外聯(lián)部：
（1）邀請嘉賓：在活動(dòng)開始前三天，向相關(guān)嘉賓送請?zhí)?/p>
（2）講座前期宣傳和會(huì)場布置所需要的物品的采購。
（3）活動(dòng)期間所需經(jīng)費(fèi)和贊助的拉取作可行性方案。
（1）財(cái)務(wù)部外聯(lián)部負(fù)責(zé)會(huì)場布置。
（2）秘書部負(fù)責(zé)邀請嘉賓簽到。
（3）組織部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。
（4）宣傳部選人作為攝影人員。
（5）公益實(shí)踐部及宣傳部其他人為后前保障組。
（1）布置場地人員提前兩小時(shí)到場進(jìn)行布置場地，各部門干事按人員分配工作進(jìn)行會(huì)場布置。
（2）有序地組織聽眾入場。
（3）活動(dòng)正式開始，主持人進(jìn)行開場白，對嘉賓進(jìn)行介紹與感謝。
（4）講座開始，由嘉賓進(jìn)行面試技巧主題演講。
（5）現(xiàn)場觀眾提問，進(jìn)行現(xiàn)場疑難解答，和嘉賓一起互動(dòng)。
（6）進(jìn)行現(xiàn)場演示，然后放兩段面試的視頻，通過現(xiàn)場演示與視頻的比較，最后進(jìn)行分析面試中要注意的問題。
（7）主持人致結(jié)束語。
1、歡送主講人及嘉賓。
2、講座結(jié)束后打掃會(huì)場。
3、將講座情況形成新聞稿進(jìn)行廣泛宣傳勝任特征自上至下包括幾個(gè)層面：
（1）知識(shí)：對某一職業(yè)領(lǐng)域有用信息的組織和利用。
（2）技能：將事情做好的能力。
（3）社會(huì)角色：一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。
（4）自我概念：對自己身份的認(rèn)識(shí)或知覺(如將自己視為有能力的人)。
（5）特質(zhì)：身體特征及典型的行為方式(如善于傾聽他人、謹(jǐn)慎、做事持之以恒等)。
（6）動(dòng)機(jī)：那些決定外顯行為的自然而穩(wěn)定的思想(如總想把自己的事情做好，總想控制影響別人，總想讓別人理解接納自己等)。
1、注意會(huì)場的安靜。
2、保持好會(huì)場的清潔。
3、做好緊急情況的防范措施。
就業(yè)策劃書篇六
首先，在校期間，英語至少要過四級，普通話要拿二級、計(jì)算機(jī)要過一級，所有的證件拿到，最重要的目的是拿一些與化工相關(guān)的證書，學(xué)長們都說多拿幾個(gè)證書還是有用的。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，可以獨(dú)自找工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。最后，如果在畢業(yè)時(shí)成績優(yōu)秀的話，就打算考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從基層做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位，逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)員工，再當(dāng)中層，一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來找準(zhǔn)位置
b）、20xx2-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3-4年左右的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒有合適的就考慮繼續(xù)深造。計(jì)算機(jī)一級、二級過關(guān)，英語四、六級過關(guān)、普通話過級、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，積極完成工作任務(wù)，加強(qiáng)溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的多運(yùn)動(dòng)，條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、20xx-2059年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國人民的厚愛，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一樣生活美滿的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？赏ㄟ^自我分析，評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競爭激烈，對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對方案來。
對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書看起來實(shí)施很完美，但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。任何事情，如果只說不做的話，到頭來都會(huì)是空忙一場。什么都沒得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求非常完美，并且要求頭腦清醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。未來，要靠自己去打拼！
就業(yè)策劃書篇七
狂歡夜。
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì)，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng)，首先請用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。
福建師范大學(xué)社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。
為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流，和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí)，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)（所有單身年輕人的節(jié)日）開聯(lián)歡晚會(huì)，為單身的朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
（一）活動(dòng)時(shí)間：11月11日。
（二）晚上6：30—9：00。
（三）活動(dòng)地點(diǎn)：生活區(qū)c4樓前草坪。
（四）活動(dòng)對象：校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
（五）活動(dòng)內(nèi)容：
（1）全體會(huì)員合唱（單身情歌）開場；
（2）由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言；
（3）玩游戲；
（4）由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目；
（5）抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；
（6）玩游戲；
（7）由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目；
（8）在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
游戲簡介：
1、自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等、可幫助大家互相記住名和特征。
2、紙杯傳水。
每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊
道具：不需要；
場地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒有特別要求；
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的；
人員：一定要有男有女，比例不限；
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令；
規(guī)則如下：
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛（mm）先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
（1）麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元；
（2）小禮品：（具體看拉的贊助）；
（3）小零食的費(fèi)用：200元；
（4）制作邀請函的費(fèi)用：50元；
（5）海報(bào)，橫幅等的制作費(fèi)用：150元。
1、全體會(huì)員合唱（單身情歌）開場；
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言；
3、玩游戲；
4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目；
5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；
6、玩游戲；
7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目；
8、最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》互勉。
前期宣傳：
一方面利用橫幅、海報(bào)等方式對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，令一方面對貴公司的品牌、產(chǎn)品進(jìn)行大力宣傳。
利用邀請函宣傳商家。
現(xiàn)場宣傳：
在聯(lián)歡會(huì)中，進(jìn)行商家與本次到會(huì)人員的互動(dòng)環(huán)節(jié)，派送由商家提供的小禮品以提高產(chǎn)品在學(xué)生心中的知名度，具體可由雙方商議確定。
就業(yè)策劃書篇八
土木建筑類相關(guān)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃精品報(bào)告。
主辦:xxxx系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
20xx年xx月xx日，晚上18：30～20：00。
xx學(xué)院第一教學(xué)樓xxx室。
考研、技能學(xué)習(xí)、權(quán)威證書和高薪就業(yè)的'關(guān)系。
建筑類國家資格證書考試問題現(xiàn)場咨詢。
工程造價(jià)的學(xué)習(xí)如何能幫您實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)愿望。
1.主持人宣布活動(dòng)開始；
2.主持人介紹主講人，主持人致辭歡迎主講人到場；在講座開始前，主持人提醒與會(huì)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為無聲或關(guān)機(jī)，注意講座過程中不要大聲喧嘩。
3.講座開始；
老師講話；
提問環(huán)節(jié)（結(jié)束后老師可先行離場）；
4.講座結(jié)束，主持人致感謝詞。
5.恭送主講人。
6.學(xué)生退場。
7.收拾整理會(huì)場。
請活動(dòng)相關(guān)人員準(zhǔn)時(shí)參加本次活動(dòng)；
我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部將對這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),提出本次活動(dòng)中存。
在的問題，為下次活動(dòng)的順利進(jìn)行作準(zhǔn)備；
后勤工作：活動(dòng)結(jié)束后對活動(dòng)場地進(jìn)行打掃。
礦泉水：20元。
打板：40元顏料、紙張。
就業(yè)策劃書篇九
姓名：周嶸班級：統(tǒng)計(jì)班學(xué)號(hào)：20154046008就業(yè)規(guī)劃書概況：
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我們擁有著比前輩們優(yōu)越許多的物質(zhì)條件以及更高層次的精神財(cái)富，但是隨著各大院校的擴(kuò)招，時(shí)代的迅速發(fā)展，知識(shí)更新的加快，以往的天之驕子和天之嬌女們也在新的時(shí)期遇到了新的問題，面對更多的機(jī)遇，也面臨這更加巨大的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，為了能夠更清醒的面對自己的未來，更有條理更合理的安排自己今后的學(xué)習(xí)和生活，在今天這個(gè)人才競爭的時(shí)代，得以立足。就業(yè)規(guī)劃是一個(gè)有效地手段和途徑，而對每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的如果不進(jìn)行有效地規(guī)劃，勢必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是帶著一臉的茫然和毫無目的，踏入這個(gè)擁擠而又人才輩出的社會(huì)又怎么能滿足這個(gè)社會(huì)的需求，是自己擁有一席之地?因此，我朝著自己的目標(biāo)位自己擬定了一份就業(yè)規(guī)劃書，為自己的未來的夢想好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，我們才能更好的努力。作為一名大二學(xué)生，在我看來，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，不僅要注重自己專業(yè)知識(shí)的培養(yǎng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，同時(shí)也要注重自己全面的發(fā)展，我在大學(xué)參加了心連心志愿者聯(lián)盟，讓自己全面發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)。
一自我分析。
我是一名統(tǒng)計(jì)學(xué)大一學(xué)生，我比較喜歡將繁雜的數(shù)據(jù)歸類好，我從小就喜歡將無規(guī)律的事情規(guī)律化，那樣我會(huì)很有成就感，這也算是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。另外，我也比較喜歡管理事物，或許有點(diǎn)庸俗，但我確實(shí)對權(quán)利比較渴望，但我相信這也將是我成功的一大動(dòng)力。我的缺點(diǎn)目前也比較多，最主要的一個(gè)就是沒有毅力，很多事情容易半途而廢，導(dǎo)致自己很多事情也沒有做好。然后另一個(gè)缺點(diǎn)就是比較膽小，在人前講話容易緊張。所以目前自己必須得先將這兩個(gè)缺點(diǎn)克服。
現(xiàn)在的統(tǒng)計(jì)學(xué)，信息論、控制論、系統(tǒng)論與統(tǒng)計(jì)學(xué)的相互滲透和結(jié)合，使統(tǒng)計(jì)科學(xué)進(jìn)一步得到發(fā)展和日趨完善。信息論、控制論、系統(tǒng)論在許多基本概念、基本思想、基本方法等方面有著共同之處，三者從不同角度、側(cè)面提出了解決共同問題的方法和原則。三論的創(chuàng)立和發(fā)展，徹底改變了世界的科學(xué)圖景和科學(xué)家的思維方式，也使統(tǒng)計(jì)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)工作從中吸取了營養(yǎng)，拓寬了視野，豐富了內(nèi)容，出現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢。
計(jì)算技術(shù)和一系列新技術(shù)、新方法在統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域不斷得到開發(fā)和應(yīng)用。近幾十年間，計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展，使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集、處理、分析、存貯、傳遞、印制等過程日益現(xiàn)代化，提高了統(tǒng)計(jì)工作的效能。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，日益擴(kuò)大了傳統(tǒng)的和先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，促使統(tǒng)計(jì)科學(xué)和統(tǒng)計(jì)工作發(fā)生了革命性的變化。如今，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)成為統(tǒng)計(jì)科學(xué)不可分割組成部分。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)理論和實(shí)踐深度和廣度方面也不斷發(fā)展。
統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)代化管理和社會(huì)生活中的地位日益重要。隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)代化國家管理和企業(yè)管理中的地位，在社會(huì)生活中的地位，越來越重要了。人們的日常生活和一切社會(huì)生活都離不開統(tǒng)計(jì)。英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家哈斯利特說：“統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用是這樣普遍，在我們的生活和習(xí)慣中，統(tǒng)計(jì)的影響是這樣巨大，以致統(tǒng)計(jì)的重要性無論怎樣強(qiáng)調(diào)也不過分”。甚至有的科學(xué)有還把我們的時(shí)代叫做“統(tǒng)計(jì)時(shí)代”。顯然，20世紀(jì)統(tǒng)計(jì)科學(xué)的發(fā)展及其未來，已經(jīng)被賦予了劃時(shí)代的意義。
再看目前統(tǒng)計(jì)學(xué)在國內(nèi)的形勢，統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用一級學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)下面的二級學(xué)科，與國民經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國防經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)等專業(yè)并列。在研究生報(bào)考的受歡迎度方面看，統(tǒng)計(jì)學(xué)并不受歡迎，很多學(xué)校該專業(yè)的研究生都是調(diào)劑過去的。在就業(yè)方面，一般都能找到工作。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生主要到企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事研究和教學(xué)工作。具體來講，主要有升學(xué)（攻讀博士學(xué)位）；出國留學(xué)；金融和保險(xiǎn)部門；投資、證券及社會(huì)保障機(jī)構(gòu)；市場調(diào)研、咨詢及信息產(chǎn)業(yè)部門；國家統(tǒng)計(jì)部門；各類公司等就業(yè)途徑。
國內(nèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要包括一般統(tǒng)計(jì)和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)兩類專業(yè)方向，從培養(yǎng)目標(biāo)上講，主要是培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論，具有系統(tǒng)的研究方向?qū)ｉT知識(shí)，具有獨(dú)立從事實(shí)際數(shù)據(jù)采集、處理和分析的能力，能為實(shí)際問題的解決和決策提供量化的依據(jù)，具有能夠繼續(xù)進(jìn)行博士課程學(xué)習(xí)和研究的能力，成為統(tǒng)計(jì)分析，風(fēng)險(xiǎn)管理和精算方面的高級人才。
主要求職途徑包括校內(nèi)途徑，社會(huì)途徑以及綜合途徑，在校內(nèi)途徑里又分為學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站，校園專場招聘會(huì)，以及畢業(yè)生雙選會(huì)，對我而言，我覺得就業(yè)機(jī)會(huì)以及求職成功理想的途徑主要有學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站以及校園專場招聘會(huì)，特別是校園專場招聘會(huì)，這場校園招聘會(huì)主要針對大三學(xué)生，這個(gè)時(shí)候可能有學(xué)生準(zhǔn)備考研，或者考編，可是在我看來，不管我們是否直接畢業(yè)就業(yè)都應(yīng)該去參加一下這場招聘會(huì)，不管成功與否，都會(huì)給我們帶來很大的收益。社會(huì)途徑主要包括人才市場和親朋好友，最大的求職市場不外乎人才市場了，這里有最多的就業(yè)機(jī)遇，也會(huì)給我們就業(yè)提供最大的市場。至于親朋好友就不用多說了。
完成主要內(nèi)容：
(1)學(xué)歷，知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，開始接觸社會(huì)，工作，熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展，人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心請教。培養(yǎng)自己良好的工作素養(yǎng)和提高自己的專業(yè)技能。
(3)生活習(xí)慣，興趣愛好：適當(dāng)?shù)慕浑H情況下，形成良好的比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,增強(qiáng)自己身體素質(zhì)，加強(qiáng)體育鍛煉，以及不斷細(xì)讀統(tǒng)計(jì)學(xué)的專業(yè)書籍。
就業(yè)策劃書篇十
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃以提升大學(xué)生就業(yè)能力為目標(biāo)，通過政府扶持和引導(dǎo)，佳訊科技有限公司在自身穩(wěn)健發(fā)展的同時(shí)，積極承擔(dān)促進(jìn)就業(yè)的社會(huì)責(zé)任，形成以未就業(yè)高校大學(xué)生為服務(wù)對象，以實(shí)踐、實(shí)習(xí)和靈活就業(yè)為主要運(yùn)行方式，以緩解高校大學(xué)生就業(yè)壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和-諧。
二、合作背景。
此次大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃是在當(dāng)前金融危機(jī)、大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的情況下，佳訊資訊科技有限公司與廣東外語外貿(mào)大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、互惠互利的一次合作。
佳訊科技有限公司具備龐大規(guī)模、管理規(guī)范、在業(yè)內(nèi)有較大知名度，提供各類就業(yè)實(shí)習(xí)工作崗位，并能提供一些具有一定管理、技術(shù)含量的工作崗位。我司是廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地，已有多年向大學(xué)生提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、培養(yǎng)大學(xué)生就業(yè)能力的成功經(jīng)驗(yàn)。
目前，佳訊科技有限公司旗下的名商天地海外招商項(xiàng)目正在火熱開展中。名商天地皮具材料龍頭市場位于廣州市廣園西路222號(hào)，雄踞梓元崗皮具材料核心商圈，毗鄰17大皮具成品市場，致力于打造全球規(guī)模最大、品類最全、款式最新的一站式龍頭市常名商天地皮具材料龍頭市場總建筑面積13萬平方米，擁有1000多間專業(yè)商鋪，近400套甲級商務(wù)寫字樓，囊括真皮、人造革、布料、五金、輔料各品類皮具材料，國際巨頭、國內(nèi)龍頭商家也已全線進(jìn)駐。近4萬平方米的甲級寫字樓正向海外客戶招商，佳訊科技有限公司將帶領(lǐng)旗下的國際營銷團(tuán)隊(duì)，不斷開發(fā)新客戶，圓滿完成項(xiàng)目招商。
除此，佳訊科技有限公司還運(yùn)營多個(gè)網(wǎng)站:廣州鞋業(yè)商會(huì)網(wǎng)、艾秀網(wǎng)、手機(jī)壁紙網(wǎng)、易網(wǎng)通、中業(yè)礦、ibankclub等等。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我們急需招募一批專業(yè)人才，具有優(yōu)秀外語能力以及國際營銷理念等的專才是我司青睞的對象。
三、實(shí)施對象。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃的實(shí)施對象是廣東外語外貿(mào)大學(xué)的學(xué)生。包括優(yōu)秀畢業(yè)生和在校生。專業(yè)以國貿(mào)、外語(英文、意大利語、法語、西班牙語、阿拉伯語、俄語等)、計(jì)算機(jī)信息工程、電子商務(wù)等為佳，而對于其他專業(yè)的學(xué)生，若有專長，我司也會(huì)優(yōu)先錄用，外籍學(xué)生可考慮。優(yōu)秀的在校生也可兼職。我司擬在廣東省內(nèi)與各大知名院校建立就業(yè)指導(dǎo)合作，此次首選貴校作為試點(diǎn)，是因?yàn)橘F校作為廣東省涉外型重點(diǎn)大學(xué)，綜合實(shí)力和整體水平居于全國同類院校前茅，部分學(xué)科在國際上具有一定的的影響，外語優(yōu)勢最為突出，而且貴校的學(xué)生整體素質(zhì)較高，外語水平很強(qiáng)，因此非常適合從事我司海外的項(xiàng)目推廣招商與其他方面的工作。
四、實(shí)施原則。
我司最為重視員工的外語能力、營銷能力、溝通能力、學(xué)習(xí)能力等實(shí)際能力，不以分?jǐn)?shù)、學(xué)歷為衡量人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是堅(jiān)持“唯才是用，管理有道”的用人原則，為那些具有特殊專門技能而被“埋沒”的學(xué)生提供一個(gè)施展才能的舞臺(tái)。
五、實(shí)施方案。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。通過企業(yè)網(wǎng)站及貴校發(fā)布信息，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使貴校學(xué)生充分了解就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃書的內(nèi)容及其重要意義，引導(dǎo)他們積極參與到計(jì)劃中來。
2、發(fā)布招聘信息。我司將在旗下網(wǎng)站、其他媒體上向社會(huì)發(fā)布招聘信息，信息內(nèi)容包括:工作崗位、條件、要求等，貴校的學(xué)生可登陸查看，并投遞簡歷。若符合要求，我司會(huì)通知面試。
3、我司將委派專人與貴校接洽，根據(jù)需要以否，擬于近期到貴校召開“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)會(huì)議”，加大宣傳，進(jìn)行招聘。
4、提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。廣外的優(yōu)秀學(xué)子在我司主要是擔(dān)任英語翻譯、電子商務(wù)、營銷等職務(wù)，力求專業(yè)與工作對口，興趣與專長并行，使之學(xué)以致用。
5、提供培訓(xùn)指導(dǎo)。佳訊科技有限公司擁有十幾年的網(wǎng)絡(luò)營銷、海外推廣經(jīng)驗(yàn)，行業(yè)背景雄厚，建立了充滿戰(zhàn)斗力、強(qiáng)實(shí)力的國際營銷團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)。對于新人，我司將提供健全的培訓(xùn)以及專人指導(dǎo)。多位經(jīng)驗(yàn)豐富、外語一流、技術(shù)精湛的主管人員將全面指導(dǎo)新員工的工作，耐心解決其工作中的問題，利于員工快速適應(yīng)公司環(huán)境，早日上手。
6、實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間或期滿后因工作表現(xiàn)優(yōu)秀被我司聘用的，會(huì)為實(shí)習(xí)畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)(在實(shí)習(xí)期間被聘用的，中止實(shí)習(xí)活動(dòng))。
7、實(shí)習(xí)期間各方應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，配合完成計(jì)劃。我司不會(huì)隨意解除與實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)關(guān)系，出現(xiàn)違規(guī)并拒不改正者，或經(jīng)過培訓(xùn)指導(dǎo)還未能適應(yīng)工作者，經(jīng)核實(shí)，我司人事部門可取消其參與實(shí)習(xí)計(jì)劃的資格;實(shí)習(xí)學(xué)員無正當(dāng)理由不得提前終止實(shí)習(xí)。
8、實(shí)習(xí)期滿，我司會(huì)根據(jù)畢業(yè)生的實(shí)際表現(xiàn)能力和工作能力，對畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考核鑒定。作為今后招聘選用的依據(jù)。
9、我司會(huì)做好實(shí)習(xí)生的日常管理，密切與他們的溝通和聯(lián)系，了解和解決他們在工作、生活中遇到的困難和問題，對難以解決的困難和問題，會(huì)及時(shí)與貴校溝通研究，共同把大學(xué)生就業(yè)工作抓實(shí)做好。
10、按規(guī)定發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼。我司實(shí)行完善、健全的績效工資制度，保障員工的合理利益。對于實(shí)習(xí)生，我司會(huì)按國家現(xiàn)行制度給予應(yīng)得的薪酬。我司目前運(yùn)營名商天地招商項(xiàng)目。
就業(yè)策劃書篇十一
某某某某大學(xué)（團(tuán)支部風(fēng)采展演）。
策
劃
書
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)二班團(tuán)支部。
2010年11月22日。
一.活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
二.活動(dòng)背景：
1.執(zhí)行對象：視覺傳達(dá)二班全體同學(xué)。
2.開展原因：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題一直是近幾年來備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一，黨的十七大明確提出，實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。對此各團(tuán)總支應(yīng)引起高度重視，可以此為團(tuán)組織生活主題，鼓勵(lì)廣大學(xué)生團(tuán)員培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)和樹立正確的就業(yè)觀念。
3.對大家的影響：以理想信念教育為核心、以團(tuán)員青年全面成長成才為目標(biāo)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，通過加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升學(xué)生就業(yè)競爭力，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部工作的感召力、凝聚力和生命力。
三.開展目的和意義：
1．引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀。
2．促進(jìn)大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我。
3．通過知識(shí)傳授和實(shí)踐鍛煉，對大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃、社交技能、價(jià)值取向等進(jìn)行全方位的培養(yǎng)及熏陶，幫助他們認(rèn)清自身的優(yōu)勢和劣勢，從而轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展道路。
4．通過活動(dòng)使團(tuán)員們自身對本專業(yè)領(lǐng)域的前沿學(xué)術(shù)發(fā)展和現(xiàn)狀得到認(rèn)識(shí)，并以此規(guī)劃好自身的學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃。
5．通過對假期的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)到就業(yè)面臨的問題以及。
將來如何解決問題。
四.資源需要：宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳，組織委員負(fù)責(zé)考勤。
五.活動(dòng)開展前準(zhǔn)備：
1.安排同學(xué)們下來選擇相關(guān)的材料。
2.以寢室為單位講述自己暑期社會(huì)實(shí)踐。
六.開展過程：
1、由主講人給參加者講授現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)所面臨的各項(xiàng)問題。包括一些數(shù)據(jù)資料，和一些與就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有關(guān)的視頻短片。
2、以寢室為單位，談?wù)勛约旱氖钇谏鐣?huì)實(shí)踐，所面臨的問題以及如何解決問題。
七.活動(dòng)負(fù)責(zé)人、參與者：
1.負(fù)責(zé)人：某某。
2.參與者：視覺傳達(dá)二班全體同學(xué)。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)二班團(tuán)支部2010年11月22日。
就業(yè)策劃書篇十二
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，掌握必要的就業(yè)知識(shí)，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，對就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認(rèn)識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，我院特開展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月項(xiàng)目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢、應(yīng)聘技巧等方面的知識(shí)，更為他們提供了一個(gè)模擬職場、真實(shí)演練的平臺(tái)，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導(dǎo)的重大意義，力爭讓我院學(xué)子在就業(yè)之路贏在起跑線上。
二、活動(dòng)目的：
本次就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，提高我校學(xué)子的競爭能力，在本次活動(dòng)中，不僅將有全方位的技巧分析與知識(shí)講座呈現(xiàn)在廣大學(xué)子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機(jī)會(huì)，而且將運(yùn)用模擬招聘形式營造一種校園就業(yè)氣氛,同時(shí)也是一個(gè)了解與熟悉招聘、提前適應(yīng)職場的平臺(tái)、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，會(huì)讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高應(yīng)聘能力。
三、活動(dòng)對象：
我院大。
三、大四在校學(xué)生，活動(dòng)過程中將邀請我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)hr人員出席活動(dòng)，講析就業(yè)知識(shí)及在模擬招聘比賽中將擔(dān)當(dāng)評委，從真實(shí)招聘者的視角出發(fā)，指出應(yīng)聘學(xué)子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。
四、活動(dòng)時(shí)間：
2014年4月—5月。
五、活動(dòng)特色：
本次活動(dòng)月活動(dòng)內(nèi)容豐富且形式多樣，將多方面提高學(xué)生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動(dòng)計(jì)劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學(xué)生一個(gè)真實(shí)實(shí)踐應(yīng)用的平臺(tái)，大賽實(shí)行“真實(shí)化招聘”，屆時(shí)將邀請專業(yè)指導(dǎo)老師、相關(guān)企業(yè)hr人員等作為評委團(tuán)，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學(xué)子們真實(shí)而又緊張的職場體驗(yàn)，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學(xué)子將有機(jī)會(huì)在參與大賽的企業(yè)中獲得實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)生的潛力，在實(shí)踐中豐富知識(shí)。期間穿插考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、舉辦就業(yè)安全法律知識(shí)、簡歷與面試技巧、就業(yè)形勢分析講座，從各方面多層次豐富學(xué)生的就業(yè)應(yīng)聘知識(shí)，也為大三學(xué)子對未來方向的選擇做出相應(yīng)的指導(dǎo)與形勢分析，講座將邀請專業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準(zhǔn)備，更能借此機(jī)會(huì)全面學(xué)習(xí)，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動(dòng)可作為比賽前期的培訓(xùn)課程配合進(jìn)行，將吸引更多的學(xué)子參加，并調(diào)動(dòng)他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導(dǎo)效果。
六、活動(dòng)流程及安排：
（一）模擬招聘大賽：
1、時(shí)間：4月6日—28日。
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：屆時(shí)將邀請就業(yè)指導(dǎo)老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的hr人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團(tuán)體面試、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多重評價(jià)體系對學(xué)生進(jìn)行考核。此次比賽將增強(qiáng)活動(dòng)的意義，讓學(xué)生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動(dòng)重點(diǎn)幫助大學(xué)生對今后目標(biāo)的定位以及個(gè)人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造真實(shí)招聘、模擬職場的展示平臺(tái)，走近就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的最終目標(biāo)，為本次就業(yè)活動(dòng)月畫上圓滿的句號(hào)。
（一）考研就業(yè)交流會(huì)：
1、時(shí)間：4月3日—4日。
2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹：前期通過各班班長下發(fā)通知，邀請考研講師、就業(yè)指導(dǎo)老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過提問、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學(xué)生做出指導(dǎo)，讓他們堅(jiān)定方向，明確定位自我。
（二)就業(yè)安全法律知識(shí)講座：
1、時(shí)間：4月8日—9日。
2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹：邀請就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師給同學(xué)們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識(shí)，當(dāng)前社會(huì)下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識(shí)尤為重要，通過身邊真實(shí)的案例觸動(dòng)學(xué)生，在未來就業(yè)的同時(shí)保護(hù)好自己，提高安全意識(shí)與法律知識(shí),了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，有重要的意義。
(三）就業(yè)形勢分析講座：
1、時(shí)間：4月11日—12日。
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：邀請就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師為同學(xué)們解析當(dāng)前的就業(yè)形勢，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復(fù)雜的社會(huì)形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業(yè)做好更完善的準(zhǔn)備。
（四）簡歷制作與面試技巧講座：
1、時(shí)間：4月14日—15日。
2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：為即將面對應(yīng)聘的學(xué)子們靈活支招，簡歷與面試是在應(yīng)聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學(xué)生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實(shí)踐運(yùn)用，爭做在應(yīng)聘中的佼佼者。
就業(yè)策劃書篇十三
時(shí)間：3月22日(周二)晚7:00。
地點(diǎn)：東區(qū)化學(xué)樓一階。
張成熙教授，英國劍橋大學(xué)國際比較教育學(xué)碩士，語言翻譯學(xué)碩士。聯(lián)合國同聲傳譯資格認(rèn)證譯員，成熙國際教育投資集團(tuán)創(chuàng)始人。博文投資集團(tuán)及華聯(lián)集團(tuán)等數(shù)家大型企業(yè)人力資源顧問，同時(shí)也是心理咨詢援助專家和多家知名ceo俱樂部及銀行特邀講師。他在英語口譯與英語口語教育方面取得了很大的成就，曾多次負(fù)責(zé)外交部重大會(huì)議及國內(nèi)外大型國際商務(wù)會(huì)議的首席翻譯和同聲傳譯工作，更是以自己優(yōu)秀的英語能力和人格魅力影響了一大批年輕人。
1、播放背景音樂和介紹主講老師的ppt;。
2、主持人開場白后，請出主講老師，開始講座;。
3、講座結(jié)束后，進(jìn)行同學(xué)們提問和老師回答的互動(dòng)環(huán)節(jié);。
4、主持人做總結(jié)，感謝主講老師，宣布活動(dòng)結(jié)束。
1、主辦方提供名師進(jìn)行公益講座，及宣傳資料;。
2、我方負(fù)責(zé)活動(dòng)的.宣傳，提供場地、設(shè)備和相應(yīng)物資，同時(shí)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序。
1、活動(dòng)前半小時(shí)布置好活動(dòng)現(xiàn)場，等待同學(xué)們的來臨。
2、活動(dòng)中注意維持現(xiàn)場秩序，調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛，提醒同學(xué)用英語交流。
3、活動(dòng)結(jié)束后清理場地。
就業(yè)策劃書篇十四
1.活動(dòng)背景：
隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動(dòng)力市場的需求，直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過大，在這種形勢下，提高我們大學(xué)生的職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過招聘會(huì)這一難關(guān)。為此，人管協(xié)會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動(dòng)。
2.活動(dòng)意義：
此次大賽由人力資源管理研究會(huì)主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競爭意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)自身潛能，通過此次大賽，同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業(yè)技能，也為參賽者在寒暑假時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。
“未雨綢繆，走進(jìn)就業(yè)”
人力資源管理研究會(huì)。
滎陽移動(dòng)分公司。
西校區(qū)團(tuán)委老師，本部老師及學(xué)長。
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院滎陽校區(qū)。
——。
(一)面向?qū)ο蟆?/p>
河南財(cái)經(jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生。
（二）比賽內(nèi)容及形式。
比賽內(nèi)容：本次大賽將通過筆試現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)，設(shè)置簡歷制作及投遞，促銷等技能培訓(xùn)。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。
比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。
a初賽：
1．培訓(xùn)。
時(shí)間：11月22日。
人員：由專業(yè)老師對選手進(jìn)行培訓(xùn)。
內(nèi)容：簡歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等。
b決賽：
時(shí)間：11月29日。
地點(diǎn)：鄭職院小禮堂。
評委：輔導(dǎo)員。
環(huán)節(jié)：
2.才藝展示。
3.結(jié)構(gòu)化面試：此環(huán)節(jié)共16道題，每位評委負(fù)責(zé)4道題目的打分與評論，每位選手將現(xiàn)場隨機(jī)抽取兩道題作答。從中選取出八人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。
4.情景測試：每人5分鐘，選手在設(shè)定好的某一場景進(jìn)行臨場發(fā)揮，例如現(xiàn)場促銷（具體內(nèi)容再定）。
5.選手比賽完畢評委打分，工作人員計(jì)分，評委點(diǎn)評，宣布最后結(jié)果，嘉賓進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
注：決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號(hào)進(jìn)行。
（三）評分方法。
1.初賽：我們將請?jiān)u審員及專業(yè)老師為每份簡歷進(jìn)行打分，對簡歷進(jìn)行排名，并對典型簡歷進(jìn)行意見反饋，指出不足與改進(jìn)意見。
2.決賽：滿分——100分。
參賽選手的氣質(zhì)形象：20分。
自我介紹：20分。
結(jié)構(gòu)化面試：30分。
情景測試：30分。
（四）獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。
1.大賽將評出優(yōu)勝獎(jiǎng)3名（排名），優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（不排名）。
2．大賽組委會(huì)將為每位獲獎(jiǎng)?wù)咛峁s譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
宣傳手段：展板，橫幅，網(wǎng)站，海報(bào)，傳單等。
賽前宣傳。
方式：展板，海報(bào)，傳單，網(wǎng)站，橫幅等。
內(nèi)容：宣傳動(dòng)員，大賽概況，大賽流程。
時(shí)間：提前一周。
網(wǎng)站：板展：比賽詳細(xì)流程，職場培訓(xùn)內(nèi)容，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等。
（1）內(nèi)容實(shí)用性。
在本次比賽中，參賽選手可以了解包括制作，投遞簡歷在內(nèi)的相關(guān)就業(yè)技能并親身參與公司培訓(xùn)，對大一新生來說這是走進(jìn)求職的全新體驗(yàn)，有助于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
（2）大賽的可行性。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/10296392.html】
