人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇一
活動目的：
1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力
2、創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺
活動時間：20xx年
活動地點：待定
活動內(nèi)容：
1、班級簽名，班級合影；
2、放風箏、游戲等；
3、自由活動。
4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。
注：1、簽名襯衫為常熟理工學院校服，由班委負責
2、照相機由班委負責
3、班委負責10只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組
4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題；午餐有班委準備，可自帶食品；晚上聚餐。
活動負責人：班委
活動預期：活動互動性強，易于調(diào)動大家的參與熱情。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇二
通過舉辦社團巡禮節(jié)，進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創(chuàng)新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
展陽光文化，塑社團風采點燃激情的火花
20xx年5月13日至20xx年5月18日
xx大學陽光學院
xx大學陽光學院團委
活動說明：
由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯(lián)合會只對進進監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎：“最具人氣獎”、“最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”(現(xiàn)場社團聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查)
“最佳互動獎”(現(xiàn)場互動調(diào)查)
“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)
社聯(lián)巡禮節(jié)化妝社主題活動策劃
為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動
20xx年5月14日下午14：00----17：00
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇三
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。
據(jù)小道消息報導，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。
每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)
(主要在)三期籃球場;
1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據(jù)具體情況選擇性參加;
3.根據(jù)每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
填寫體育專業(yè)調(diào)查表→ 體育部據(jù)表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→ 秘書部整理存檔。
1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規(guī)則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節(jié)進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質(zhì)，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你!
1. 背景分析
隨著大學教育事業(yè)的不斷發(fā)展，大學生的數(shù)量也在大幅增加。目前下沙大學城啟用七年來，十四所高校學生總數(shù)也從最初的6萬人上升到今天的13萬。據(jù)官方預計，到20xx年，下沙學生總數(shù)將達到十五萬，教工人數(shù)達到5萬。
然而，在數(shù)量劇增的同時，大學生自身的素質(zhì)卻在逐步退化。這種退化表現(xiàn)在：大學生失去了原本大學生應有的精神風貌，也模糊了自己人生的方向。 當年“風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的大學生精神風貌逐漸飄零消散。是什么讓大學生喪失了這些寶貴的品質(zhì)?首先，這與80后一代人的整體價值取向的改變有關(guān)系。物質(zhì)生活條件的提高讓學生失去了奮斗的動力;太多的享受方式給學生創(chuàng)造了逃避現(xiàn)實的條件。其次，大學生數(shù)目的劇增也是一個重要原因。學生看不到自己的特殊之處，找不到自己的方向，因而墮落、消極。
在此，我們創(chuàng)辦大學生傳媒網(wǎng)站，以展示大學生文化、展示大學生生活的方式，讓大學生們自主地認識自己、認識生活，從而自發(fā)地尋求途徑改變自己的人生。
2. 網(wǎng)站目標
網(wǎng)站宗旨：以大學生為中心，弘揚大學生文化、指引大學生人生
一：通過展現(xiàn)校園生活、推廣校園文化，激發(fā)起現(xiàn)今大學生風華正茂的精神狀態(tài)。主要針對大一、大二學生。
二：通過展現(xiàn)各式職場生活，平淡真實的求職人生，指引大學生認清自身職業(yè)發(fā)展的道路并為之努力奮斗。主要針對大三、大四學生。
3. 網(wǎng)站內(nèi)容
內(nèi)容：各組織介紹、活動介紹：包括學術(shù)類(、社團)文藝類：各民間社團(如街舞隊 、 樂隊、夜游一族等)創(chuàng)業(yè)類：各創(chuàng)業(yè)團隊(包括銷售型、公司型、開店型等)
形式：1.每周評選十個topone，包括最佳活動、最受關(guān)注社團等
2.新活動預告，近期成果展
3.潮流文化推廣中心：舉辦下沙校際活動、競賽，主導潮流文化
4.新聞:本周聚焦人物:日常生活新聞;人物訪談等
5.照片：照片加定期主題照片展
6.文章：文章加定期刊物
4.網(wǎng)站推廣
在網(wǎng)站經(jīng)過測試之后，發(fā)布網(wǎng)站，進行一段時間的試運行之后，不斷改進網(wǎng)站，進行網(wǎng)站的優(yōu)化，確保網(wǎng)站本身結(jié)構(gòu)、頁面、內(nèi)容的優(yōu)化，通過對網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和布局等的調(diào)整，使得網(wǎng)站更適合瀏覽者和搜索引擎。接著進行網(wǎng)站的推廣，使用的策略主要有：
(1)鏈接策略：結(jié)合搜索引擎策略，盡量更多的在各類網(wǎng)頁中出現(xiàn)公司網(wǎng)站的名稱及鏈接，行業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)目錄、互換連接、簽名文章等等，目的在于提供訪問量的同時，提高連接廣泛度。轉(zhuǎn)載請著名來自:( 言小網(wǎng))
(2)傳統(tǒng)推廣策略：在公司的各類媒介中增加網(wǎng)站連接，比如名片、信紙、宣傳冊等等，雖然不能直接提高網(wǎng)站在網(wǎng)絡中的重要性，但非常有效的對潛在客戶產(chǎn)生網(wǎng)站品牌影響。
(3)搜索引擎優(yōu)化：即利用工具或者其他的各種手法使自己的網(wǎng)站符合搜索引擎的搜索規(guī)則從而獲得較好的網(wǎng)站排名。
5. 盈利方式
(1)用戶收費：對在網(wǎng)站內(nèi)做主頁的社團收管理費，每月3~5元(注：網(wǎng)站試營期內(nèi)免費)
(2)承包外場、贊助中介收入：①利用網(wǎng)站，整合公司信息(主要指要投資做宣傳的公司)，社團信息(社團性質(zhì)、活動、對贊助的需求性)②為雙方分別制定宣傳套餐和贊助套餐③確定一家長期合作的廣告公司、圖文公司
(3)潮流文化中心：商家當我們潮流文化推廣中心舉辦的活動的贊助商，并用網(wǎng)站重點報道
(4)廣告：商家在網(wǎng)站上做廣告
(5)產(chǎn)品代理銷售：商家把產(chǎn)品給網(wǎng)站的銷售小組代理銷售
(6)通過介紹工作，收取中介費用。通過與各學校的就業(yè)知道中心的合作。以后發(fā)展的主要盈利方式。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇四
1. 執(zhí)行對象：
陳葉老師 . 公管61全體同學。
2. 基本情況：
我們作為公共事業(yè)管理專業(yè)（美術(shù)方向）的學生，志在培養(yǎng)現(xiàn)代管理理論知識熟悉現(xiàn)代管理一般技術(shù)與方法。在此基礎(chǔ)上又具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，擁有較好的美術(shù)設(shè)計能力。作為美術(shù)專業(yè)的學生，有必要加強對美術(shù)知識的學習，和繪畫設(shè)計等方面的訓練。開闊視野提高專業(yè)能力，并在本科教學評估期間展示專業(yè)特色。積極響應學校號召，為學校的教學評估貢獻我們的一份力量。我們公管61班全體同學經(jīng)討論商榷后決定在近日內(nèi)進行一次外出寫生，并就此次繪畫作品及一些平時作品舉辦一次畫展面向全校師生進行成果展示。
3. 近期情況：
對于本次班級特色活動，同學們都表現(xiàn)出濃厚的興趣。這幾天課余時間大家積極討論關(guān)于寫生活動的整個活動流程，認真的考慮活動流程中的每一個細節(jié)，以及可能出現(xiàn)的問題，積極地尋找解決和預防的措施。而即將參加這次活動的同學也都在準備著外出寫生的工具，并為自己能在畫展中交出自己滿意的作品勤加練習還抽出課余時間到畫室練習。
4. 部門管理：
為了更好的完善這次活動，確保本次活動的順利完成，我們設(shè)置了幾個臨時部門對本次活動加以管理。
① 宣傳部：
是推廣公管61班級特色活動，協(xié)調(diào)各方面人員和資源的部門主要工作有：再寫生期間作相應的宣傳工作，例如制作橫幅，宣傳板在活動期間把我的活動過程用照片的形式展示給廣大師生。并在畫展期間作好宣傳工作，讓更多人知了解此次活動。
② 外聯(lián)部：
本次活動的外聯(lián)部，主要負責活動的場地問題。包括風景生的地點，和畫展開辦的場所以及參與同學活動進行的路線及車次問題，都要提前作好調(diào)度部署，確保同學們能順利的完成這次寫生活動，為了讓大家有一個適宜的場所展示自己的繪畫作品，以及這次活動的順利進行，外聯(lián)部將起著舉足輕重的作用。
③ 衛(wèi)生督檢部：
本次活動的`衛(wèi)生督檢部主要從事活動的后勤工作，要對 參與人員進行衛(wèi)生督促。倡導大家文明作業(yè)，作好對活動地點的衛(wèi)生保潔工作，保持活動場所的清潔衛(wèi)生，監(jiān)督好同學的個人衛(wèi)生行動，提醒個別同學因疏忽而留下的垃圾殘物，并及時清理。.
作為公共事業(yè)管理美術(shù)方向的學生，我們舉辦這次寫生及畫展活動意在加強同學們的藝術(shù)造詣，提高美術(shù)修養(yǎng)，在大自然中尋找創(chuàng)作靈感，激發(fā)自己繪畫創(chuàng)作中的潛能。舉辦畫展將自己作品展示給廣大師生，接受各方面的建議和意見，從而認識自己的不足之處吸取別人的長處，鞭策自己在以后的繪畫中揚長避短改正錯誤，促進自己的進步。
1．寫生流程：
我們將于早上七點半到八點在大活門口集合查點人數(shù) 和工具。然后將人員分為四個小組，每組7-8人以防單人行動時發(fā)生意外，到達目的地后有各小組長帶同學尋找合適的景點作畫。寫生過程由陳葉老師指導并再寫生過程中用相機紀錄寫生過程。寫生結(jié)束后由班干部查點人數(shù)取保每個通許人、都返校。回學校后將相片沖洗好，并在美工部的幫助下制作宣傳板進行畫展前期宣傳。
2．舉辦畫展流程 ：
寫生結(jié)束后借用美術(shù)協(xié)會的場地，對同學的寫生作品和平時習作進行分類整理，并在美工部的協(xié)助下進行表框。并制作橫幅宣傳單進行進一步宣傳。畫展舉辦時我門將邀請校院的領(lǐng)導對我們的工作進行審查?；顒咏Y(jié)束后對場地進行清掃。歸納收集留言薄里師生的建議并接受改正。
本次活結(jié)束后將召開主題班會進行最后的成果總結(jié)。并形成《總結(jié)報告》。
1 ） 邀請函： 20份約80元。
2 ） 宣傳單： 100份約20元。
3 ） 宣傳橫幅： 大小兩條約120元
4 ） 宣傳板： （照片）約20元
5 ） 裝飾畫框： 約150元
6 ） 畫展場地租用： 約100元
7 ） 其他（繪畫材料）： 約30元
20xx年 4月
1） 寫生地點：水榭
2） 畫展地點：大學生活動中心展覽廳
主辦： 人文社會科學院
承辦： 公管61班
協(xié)辦： 大學生美術(shù)協(xié)會
人文院美工部
人文院學生會，團委
中國結(jié)協(xié)會
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇五
學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活，以學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，使學生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生更好地發(fā)展。
此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質(zhì)德育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動，符合絕大多數(shù)學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展 。
根據(jù)北師大成都實驗中學校特色建設(shè)情況，同時仍得結(jié)合我校師資力量和教學資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1.以美術(shù)、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。
要求：興趣小組活動，根據(jù)學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內(nèi)容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結(jié)》 。
2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。
1.學校成立課外活動領(lǐng)導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統(tǒng)一部署和要求負責活動的組織、實施。
2.活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。
3.學校課外活動領(lǐng)導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。
1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。
2、小組長發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現(xiàn)意外學生自己承擔責任。
3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現(xiàn)意外，由各小組指導教師承擔責任。
4、課外活動期間，不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。
5、在一學期課外活動中表現(xiàn)突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領(lǐng)導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優(yōu)秀的輔導教師每人400元。
6、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習，不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻精神，為深化素質(zhì)教育，促進我校學生的全面發(fā)展做出貢獻。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇六
奧運冠軍在我心中。
通過對中國奧運冠軍的了解，形象的造型。表演比賽，讓學生心中有冠軍，行為學冠軍，爭做熱愛祖國的人。
講解和造型，表演比賽。
1，每個學生了解一名中國奧運冠軍，且不重復，教師可分別提供姓名。
2，教師對學生了解的情況要進行檢查，做到胸中有數(shù)。
3，中國奧運冠軍排行榜課件。
一，教師導入
中國奧運冠軍是熱愛祖國的英雄，我們要把他們的形象和精神記在心中，化為行動。所以，我們今天進行一場奧運冠軍形象造型比賽。
二，看中國奧運冠軍排行榜課件。
三，教師宣布比賽規(guī)則
1，對冠軍的基本情況講解要屬實，造型要以形相似，神相通。能體現(xiàn)冠軍人物的英雄氣概為佳。
2，先以小組為單位表演，再評出優(yōu)勝者參加班級決賽，比賽內(nèi)容為先講解，后做奪冠時的造型。
四，比賽正式進行
1、小組比賽
2、小組評議。優(yōu)勝者一名。
3、班級決賽，每一名表演者完成時，其他同學要給于熱烈掌聲。
4、教師點評，以肯定為主。
5、評選班級優(yōu)勝者3名并發(fā)獎。
五，活動小結(jié)：
同學們，我們這次“奧運冠軍在我心中”的班級活動，通過大家的精彩表演，說明了我們每個同學心中都有冠軍，規(guī)劃方案《小學班級活動方案》。我們要用冠軍的精神努力學習，為班級爭光，做一個熱愛祖國的人。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇七
20xx年，我們已經(jīng)步入了大一第二學期的行列。大一，是最為基礎(chǔ)的一年，此時，在這個萬物伊始，生機勃勃的季節(jié)，我們的每一位同學都希望郊外踏青，并且能夠放松心情，于是我們北大資源學院商學院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學，特此準備在這個欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動。所以，經(jīng)討論，10工企人力班決定在春意盎然，草長鳶飛的四月，開展一次以“走出校園，親近自然，勿忘國恥，興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發(fā)同學們的愛國情懷，促進同學們之間的交流，提升班級凝聚力
宗旨：1、讓大家銘記歷史，不忘國恥，有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會到班集體的凝聚力，感受到班級的團結(jié)。
3、讓每一位班級成員都貢獻力量。
4、鍛煉部分同學組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風貌。
目的：通過本次參觀圓明園的活動，在領(lǐng)略優(yōu)美景色，放飛心情的同時，激發(fā)同學們的愛國熱情，促進本班同學的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。在具有教育價值的地方，進行對自己前途問題和班級班風建設(shè)的討論，提升班級凝聚力，增強集體榮譽感，并充分思考自己的前途3做出明智的選擇，增強同學們的集體意識，增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關(guān)系，融洽的與群體合作。
“走出校園，走進自然，銘記國恥，興我中華”外出參觀圓明園活動
商學院10工企人力資源班全體同學(共88人)
1、 集合時間：09：00—09：20 2、 出發(fā)時間：09：20 3、 到達時間：10:40
4、 活動時間：10:40—16：50 5、 返校時間：17:10 6、 到校時間：18:30
1、 集合地點：學校1號樓大廳與圓明園南門
2、 活動地點：圓明園
1、 活動負責人：班主任、班長、團支書、副班長、組織委員(負責整個活動的調(diào)度及安排)
2、 路程負責人：(負責活動場地與活動路線的規(guī)劃)
3、 活動宣傳人員：(負責活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)
4、 活動秩序維持：(負責整個活動中所有同學的安全)
5、 活動負責人將在20xx年4月24日前先選定地址和時間，并有通知負責人通知到每一位成員)
門票700元 車費180元 共計880元
1、 召開班級會議，商定參觀圓明園事宜。
2、 明確分工，確定各成員工作及責任。
3、 組織大家集合、清點人數(shù)，坐車到達目的地。
4、 開展關(guān)于個人發(fā)展與班級建設(shè)的討論。
5、 分組收集有關(guān)“班風建設(shè)”的問題及建議。
6、 集體合影
7、 自由活動，拍照留念。
8、 活動結(jié)束。
9、 組織同學們返校。
1、 各位同學務必保管好個人物品，注意人身及財務安全。
2、 活動負責人及小組長必須擔負起班級責任，要密切關(guān)注各位同學的去向，及時提醒。
3、 在園區(qū)內(nèi)，不能亂丟垃圾，隨時都應該注意我們大學生的形象。
4、 每位成員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，大膽發(fā)言，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動。
5、 注意活動紀律，聽從負責人的安排。
6、 在來回的路上，安全負責人一定要保障好大家的安全。
本次活動基本按以上計劃進行，如有其它未盡事宜，將及時通知到每一個人。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇八
我們滿懷著對大學的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。
增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
遇見你，在我最美好的時候。
友誼·真誠
江西師范大學xx級對外漢語班
xx/xx上午10：00-12:00
xx5203、靜湖前的草坪
一、室內(nèi)活動：
按活動小組進行活動。各個活動小組討論得出小組組名、小組組號、討論一種動物作為自己小組的吉祥物，并闡述理由。以及小組的標志性動作。
二、室外活動
（一）、把班級人數(shù)按12和24個人分成兩組，圍成兩個圈，大圈在外，小圈在內(nèi)。兩個圈按反方向進行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后。同學們就停下來。外圈的一名同學和內(nèi)圈的兩名同學相對，進行交流。若還不知道對方名字的要從自我介紹開始，之后可進行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流。
（二）、先圍成大圈，聽到主持人說地震時，大家分散開來跑。兩個人伸手搭大樹，中間站松鼠，喊大樹就大樹動，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動，尋找新的大樹，喊地震全動，全組動，然后又組成大樹、松鼠。
（三）大家坐下來進行心得交流，先講關(guān)于這次活動的心得。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問，可以各方面。也可以對班級工作提出寶貴建議。。有不方便的可私下與心理委員交流。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇九
會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學科，對于經(jīng)管學院，會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應的會計實踐。作為會計專業(yè)的學生，在不斷學習理論的同時，我們更應該加強實踐操作能力。
為響應院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學生對會計專業(yè)學習的積極性，提高會計學生的專業(yè)技能，豐富同學們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。
20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30
教學樓5—214
競賽與游戲并舉
會計083班全體學生
會計專業(yè)老師待定。
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務、會計英語等會計知識；
（二）將班里40位學生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預祝本次活動成功進行；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：大賽一共5個環(huán)節(jié)，按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當場頒發(fā)。
（一）會計基礎(chǔ)知識問答
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘
（二）點紙鈔大賽
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘
（三）會計實務
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實務收起來交與老師依據(jù)標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務算一個）5分；分錄對應的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘
（四）游戲環(huán)節(jié)
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學是背朝第一位，第一個同學想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時：30分鐘
（五）估價
共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘
（七）老師點評
（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發(fā)：25元；布置場地： 25元。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇十
漢服文化協(xié)會
漢服文化協(xié)會全體成員及校南北區(qū)學生
以舉辦該活動，通過游戲，猜謎，對歌等同學一起參與的環(huán)節(jié)慶祝“明月寄相思”的中秋節(jié)，一方面提高我們漢服文化協(xié)會的影響力，給同學們留下良好的社團形象。另一方面可以提高社團成員的凝聚力，讓大家組織活動的能力得到提高和鍛煉。
暫定于xx日
主要為幾個環(huán)節(jié)同時或依次進行，據(jù)到時場地和人員安排再定。
本次活動共分為以下幾個環(huán)節(jié)：
第一環(huán)節(jié)：說一些有關(guān)中秋或月亮的詩詞或歌曲名答對5個過關(guān)，詩詞是一方面，歌曲名是一方面，兩方面任選一個。
獎品：月餅
第二環(huán)節(jié)：夾玻璃珠，就是用筷子夾沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夾的機會，成功一次就算過關(guān)。
獎品：飲料
第三環(huán)節(jié)：我愛記歌詞。放一些與中秋月亮有關(guān)的歌曲，讓參與者去接唱，歌詞對就行，總共放5首唱對3首就過關(guān)。
獎品：小兔子玩具 第四環(huán)節(jié)：“月亮代表我的心”用網(wǎng)球拍將球打進桶內(nèi)，共有五次機會打進2個過關(guān)。
獎品：穿漢服，拍照
第五關(guān)：猜謎。以展板的形式，答過的題目一般不允許再次作答。
獎品：糖果
1、展板
2、中秋的相關(guān)問題
3、月餅，糖果，
4、小兔子模型玩具
5、飲料
6、電腦，相關(guān)歌曲，音響，麥克風
7、詩詞歌曲名
8、筷子，玻璃珠，洗衣粉
9、網(wǎng)球拍，網(wǎng)球，桶
10、猜謎的題目
略
（經(jīng)費這方面我不是很熟悉，先不寫了，到時候補上去就行了）
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇十一
一塊錢能做什么？2根油條；1個煎包，一碗稀飯，白蠟燭一對；2b鉛筆2支；袋裝洗發(fā)水2袋，公交車1塊，2個包子，1份報紙，離校大學生畢業(yè)甩賣的一本書或者兩盤磁帶或者3本雜志等。拓展訓練是一種體驗式教育模式，對大學生的綜合素質(zhì)能夠進行很好的鍛煉。它通過布課、體驗、反思、分享、總結(jié)、提升和應用七個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)同學們積極的自我挑戰(zhàn)能力和良好的團隊協(xié)作的能力。
通過結(jié)合九江學院與九江市區(qū)的實際情況，對大學生提出具體挑戰(zhàn)事項，對在校生挑戰(zhàn)自我、熔煉團隊具有極其重要的作用，從而培養(yǎng)良好的身體適應能力，動手能力，身心的控制能力，受挫力，溝通能力，自我的再認識，自我激勵和自我超越的能力，領(lǐng)導力，承擔責任、誠信、團隊合作等。
xx年5月8日星期六上午9:30
活動地點：三食堂廣場及九江市市區(qū)
將110位同學進行分組，每組10位同學，同時獲得10元的活動資金，組隊前往市區(qū)進行素質(zhì)拓展活動，時間為一天，每組設(shè)有主辦方協(xié)調(diào)人員及攝影人員一名，晚上7:00鐘之前必須返校；
活動要求：
1、活動期間團隊所有成員只能攜帶10元進入市區(qū)體驗生活，期間不得使用自帶錢財?shù)龋?/p>
2、允許參賽選手在比賽期間拓展業(yè)務，兼職等形式取得經(jīng)費；
3、通過選手親自賺取的錢可以用于當天的消費（吃飯，坐車）中；
4、比賽中有任何困難不得向協(xié)調(diào)人員索要資金等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格；
5、各組自我推薦一位同學作為組長，否則由主辦方選?。?/p>
6、如遇突發(fā)狀況，請及時與協(xié)調(diào)人員及主辦方聯(lián)系；
7、考慮天氣因素，出現(xiàn)不可抗力因素取消比賽。
5月7日8:00am
主辦方全體成員集合，進行報告廳布置；
8:45am
參賽選手就位；
9:00am
職業(yè)生涯規(guī)劃講座開始；
10:30am
市區(qū)素質(zhì)拓展活動開始；
7:00pm
全體參賽人員返校；
次日
各組進行活動解釋，選拔淘汰選手
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇十二
迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園
擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
xx理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障02班全體團員。
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節(jié)，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量。
并且通過此次活動宣傳并且倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質(zhì)，全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。
1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶（如有其他方便工具可自帶）。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關(guān)懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。
南湖馬路邊上
希望各團員均能夠積極參加活動，認真對待并積極準備?；顒舆^程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。
勞動與社會保障02團支部
由團支部對此次活動進行總結(jié)，團支書負責寫總結(jié)報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發(fā)表。
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇十三
俗話說："讀書破萬卷，下筆如有神。"從遙遠的古代的開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!
1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動，引導學生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
"讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!"
四、活動構(gòu)想及安排
第一階段：啟動階段(9月20日-9月30日)
1、結(jié)合學校"校園讀書節(jié)"活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確"圖書管理員"職責，制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求"走進教室就看書"，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進學生養(yǎng)成好的讀書習慣。
第二階段：活動階段(10月12日--10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30--7：50為"讀書方法指導"時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學著會讀書。
八(1)班"我為新班級添光彩"主題班會活動方案
【 活動主題 】：我為新班級添光彩
【 活動目的 】：通過這次活動讓學生們學會關(guān)心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。
【 參加對象 】：全體學生，班主任和音樂老師。
【 活動時間 】： 20xx年 9 月 24 日下午 4 ： 00 - 4 ： 40
【 主 持 人 】：林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【 活動分工 】：
1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節(jié)日排練。
2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責布置會場。
4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。
5 、班主任統(tǒng)籌安排活動環(huán)節(jié)。
【 活動過程 】：
1 、討論活動方案
2 、開展活動：
1 )四個主持人宣布主題班會開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對話：《助人為樂》;
6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;
7 )三句半《談談我們的班集體》;
8 )豐富多彩的文藝節(jié)目：
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌--澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領(lǐng)唱：陳錦立
【 活動小結(jié) 】： 班主任利用小記者采訪的機會，談感受，提要求。
執(zhí)筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
珍愛生命，體味成長八(1)"班級活動設(shè)計方案
活動目的：利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關(guān)懷，遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養(yǎng)獨立精神，培養(yǎng)一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動形式：主題班會
指導教師：班主任張霄
活動主持人：班長江卉靖
各環(huán)節(jié)負責人(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié))："悅納自己"----徐蘭
"氣球天上飄"--馬思嘉
"解手鏈"----華景瑋
"買寵物"----江卉靖
"包餛飩"----蔣明臻
地點：本班教室
準備工作：1召開相關(guān)晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策;
2在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié)，指導各方案負責人分頭準備;
3分別指導各環(huán)節(jié)，提醒可能出現(xiàn)的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;
班級活動的策劃書 班級活動策劃書小學篇十四
一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy―ing”
二、活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進同學間的感情，相互交流互動，團結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動時間：xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、動地點：山東科技大學泰山科技學院大操場
五、參加人員：行管11-1全體同學
六、比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項目作為懲罰項目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰?。ㄕ嫘脑挻竺半U）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運的水多者為勝！（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演?。?2人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點水哦！）（全班分成兩隊）
7、心有靈犀一點通：第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七、購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八、經(jīng)費開支：
共計：21、5元。
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