經(jīng)過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己的不足。寫作時，我們要多注意常見的語法錯誤，避免影響文章的質(zhì)量。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇一
蘇炳添最大的天賦就是堅持，干一件事，就要干到底，不達(dá)目的決不放棄。
他的付出終歸獲得了回報。在20xx年國際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站的男子百米“飛人大戰(zhàn)”中，蘇炳添以9秒99的成績摘得銅牌，成了第一位闖入9秒關(guān)口的黃種人。那一刻，站在他身邊的清一色的黑人選手，蘇炳添為中國揚(yáng)眉吐氣了。
3個月后，20xx年北京世界田徑錦標(biāo)賽男子百米半決賽，蘇炳添與維考特在精確到小數(shù)點后第三位上的數(shù)字皆為9秒987，因此兩人以并列第八的成績晉級決賽。蘇炳添也成為了首位殺入世錦賽百米決賽的亞洲運動員。決賽他以10.06的成績獲得第九名。
中國田徑隊總教練馮樹勇這樣評價蘇炳添：“蘇炳添非常偉大。過去我們一直認(rèn)為自己跑不過黑人選手，每到大賽，輸竟然成了‘正?！Y(jié)果。整整等了幾代人，我們才贏來了蘇炳添的爆發(fā)。他的突破有一個特別大的意義，那就是打破了我們長期被禁錮的思想和一些神話性的東西，挖掘出了隊員的潛力?！?/p>
20xx年里約奧運會男子100米半決賽，蘇炳添以10秒08排名第14位。8月18日，里約奧運男子4*100米接力預(yù)賽，中國隊湯星強(qiáng)、謝震業(yè)、蘇炳添、張培萌跑出37秒82的成績，破亞洲紀(jì)錄晉級決賽。8月20日，里約奧運會男子4×100米接力決賽，蘇炳添與湯星強(qiáng)、謝震業(yè)、張培萌代表中國隊以37秒90獲第4名。
再快的選手也跑不過時間，20xx年，28歲的蘇炳添曾一度向田徑隊遞交過退役報告，打算年內(nèi)結(jié)婚，開啟新的生活。
但是生活給他開了個小小的玩笑，在當(dāng)年天津全運會上，蘇炳添輸給了新人謝震業(yè)屈居亞軍，蘇炳添回憶，“我覺得上天一直在考驗我，但是沒關(guān)系，我有這個耐心。運動員有誰愿意服輸呢?”
名師出高徒，20xx年，蘇炳添開始正式跟隨美國外交蘭迪-亨廷頓訓(xùn)練。蘭迪出身于ncaa名校俄勒岡大學(xué)，迄今從事跳遠(yuǎn)和短跑的支教工作長達(dá)四十年，曾帶出兩位男子跳遠(yuǎn)世界巨星班克斯、鮑威爾。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇二
著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾·柯察金(愛稱：保夫魯沙，俗稱：帕夫卡)。
謝廖沙·勃魯扎克——保爾童年時的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記。
瓦莉婭·勃魯扎克——謝廖沙的姐姐，共青團(tuán)員。
麗達(dá)·烏斯季諾維奇——紅軍師政治部工作人員，共青團(tuán)省委常委,保爾的真愛。
伊萬·扎爾基——紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記。
伊格納特·潘克拉托夫——碼頭工人，貨運碼頭共青團(tuán)書記。
尼古拉·奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記，共青團(tuán)區(qū)委書記。
費奧多爾·朱赫來——水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會主席，軍區(qū)特勤部副部長。
多林尼克——木匠，黨的地下工作者，市革委會主席。
阿基姆——共青團(tuán)省委書記，烏克蘭共青團(tuán)中央委員會書記。
托卡列夫——老鉗工，筑路工程隊隊長，區(qū)黨委書記。
亞歷山大·普濟(jì)列夫斯基——紅軍團(tuán)長。
列杰尼奧夫——老布爾什維克。
阿爾焦姆·柯察金——保爾的哥哥，鉗工，市蘇維埃主席。
波利托夫斯基——火車司機(jī)。
布魯茲扎克·扎哈爾·勃魯扎克——謝廖沙的父親，火車副司機(jī)。
瑪麗亞·雅科夫列夫娜——保爾的母親，稅務(wù)官家里的廚娘，忠實的教徒。
達(dá)雅·柯察金娜(愛稱：達(dá)尤莎)——女工，保爾的妻子。
冬妮婭·圖曼諾娃——保爾少年時的女友，林務(wù)官的女兒，保爾的初戀情人。
德米特里·杜巴瓦——共青團(tuán)區(qū)委書記，托派。
沃洛佳·圖夫塔——共青團(tuán)省委登記分配部部長，托派。
茨韋塔耶夫——鐵路工廠團(tuán)委書記，托派。
瓦西里神甫——烏克蘭社會革命黨黨徒，反革命分子。
維克托·列辛斯基——波蘭世襲貴族，中學(xué)生，告密者，叛徒。
彼得留拉——白匪頭領(lǐng)，匪幫頭子，貴族。
杜曼諾夫——冬妮婭的父親，林務(wù)官。
涅利·列辛斯卡婭——波蘭世襲貴族，維克托的姐姐。
pavelkorchagin保爾·柯察金人物形象。
保爾——《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說最大的成就，就是成功地塑造了保爾.柯察金這個在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級立場、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。
保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場，但他不居功自傲，也沒有考慮個人的名利地位，只想多為黨和人民做點事情。黨叫他修鐵路，他去了;黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá)，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來了個不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”
保爾更是一個剛毅堅強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。
保爾又是一個于平凡見偉大的英雄人物。在他的履歷表中，沒有什么驚天動地的偉大業(yè)績，他總是從最平凡的小事做起。面對疾病的沉重打擊，他也曾產(chǎn)生過自殺的念頭，而且就是在他與病魔抗?fàn)幍挠⑿壑髁x激情中，他包含有“左派”幼稚病的危險。保爾后來也終于認(rèn)識到他不愛惜身體的行為不能稱之為英雄行為，而是一種任性和不負(fù)責(zé)任。因此，保爾是偉大的，也是平凡的`，他是在革命的烈火中逐漸歷煉成熟起來的鋼鐵戰(zhàn)士，是一個有血有肉的、讓人感到親切的榜樣式人物。
保爾性格：他有為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
保爾又是以作者自己為原型塑造出來的帶有自傳性質(zhì)的典型形象，作家是以自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)來描寫保爾的。因此，保爾的動人事跡不是藝術(shù)上的虛構(gòu)，而基本上是真人真事，惟其真實，所以更加感人。但作者又反對把這部小說完全看成作家的自傳，因為“這是小說，而不是傳記”。他在保爾身上集中了他同時代許許多多同類人物的思想和性格特征，運用了典型化的手法。他說：“在這本書中，我寫的不是保爾.柯察金一個人,而寫的是千百萬柯察金，是為了爭取自己的幸福而奮身投入戰(zhàn)斗的千百萬男女!”保爾的形象既是自傳性的，更是梗概性的，是社會主義青年一代中最光輝最典型的代表。
冬妮婭——保爾初戀對象，她是一個林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認(rèn)識保爾柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭。
朱赫來——共產(chǎn)黨員，一個堅強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。
阿爾焦姆——他是保爾的哥哥，一個火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。
麗達(dá)——一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，保爾真正深愛的對象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡單而干練，心地善良而堅定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。
主題思想。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫新人成長歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說。當(dāng)一位英國記者問作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書名時，奧斯特洛夫斯基回答說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅硬的，什么都不懼怕，我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢?！边@個書名，形象地概括了他所要表達(dá)的思想內(nèi)容;自己這一代人的成長道路和思想性格。
通過保爾的成長道路，小說告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。革命者在斗爭中百煉成鋼，這是小說的一個重要主題。通過揭示保爾為了黨和人民的事業(yè)，敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的剛毅性格，小說形象地告訴青年一代，什么是共產(chǎn)主義理想，如何為共產(chǎn)主義理想去努力奮斗。革命戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)有一個什么樣的人生，這是小說的又一主題。保爾在憑吊女戰(zhàn)友娃蓮的墓地時所說的那段話，就是他的共產(chǎn)主義人生觀的自白，也是對小說這一主題的闡發(fā)：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回憶往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！笨梢赃@樣來概括小說的主題思想：人的一生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇三
20xx年，一部反映全國脫貧攻堅題材的紀(jì)錄片《無窮之路》火了，豆瓣評分9.5，片子的主創(chuàng)是香港的媒體人陳貝兒。出發(fā)前，她看到許多西方媒體對中國脫貧成功的質(zhì)疑。陳貝兒覺得作為一個媒體人，真的不可以只看人家的報道就信以為真。是真的要親身去看、去聽。陳貝兒出生在香港，生長在溫哥華，一直生活在繁華都市的她對貧窮沒有什么概念，對去脫貧地區(qū)的艱辛是她未嘗預(yù)料的。為了拍攝懸崖村易地扶貧搬遷的原因，陳貝兒兩次攀爬天梯上懸崖村，來回共一萬多級，每次花費十幾個小時，累得腳軟不說，有恐高癥的她身體一度抖到不行，但還是堅持了下來。
在去怒江拍攝交通扶貧時，陳貝兒不顧危險，親身體驗了過去百姓過江用的溜索。一路走來，對于西方媒體的質(zhì)疑，貝兒也有了自己的認(rèn)知與看法。陳貝兒：我拍攝之前就看過一些外媒的報道，說那些村民搬到安置房之后很不習(xí)慣，配套又不好，但是我自己親眼看到的不是這樣的。我真的非常震撼，從這一點我就看到，國家是很大手筆，也不惜代價的，國家為了脫貧的決心是非常強(qiáng)大。歷經(jīng)3個月，陳貝兒一行5人，穿梭全國6個省份，10個脫貧地區(qū)，深入海南熱帶雨林、川藏高原、戈壁沙漠，天南海北，翻山越嶺，拍攝制作了12集紀(jì)錄片，全面詳實地見證了中國的脫貧之路?！稛o窮之路》播出之后，出乎陳貝兒的意料，不僅內(nèi)地觀眾贊譽(yù)不絕，香港觀眾也好評如潮。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇四
xxx從入學(xué)起至今一向擔(dān)任主要學(xué)生干部，他在學(xué)習(xí)和工作等各方面表現(xiàn)突出，始終以服務(wù)廣大同學(xué)、促進(jìn)校園發(fā)展為己任，做出了令人矚目的成績。該同學(xué)具有突出的綜合潛力，在20xx-20xx學(xué)年，xxx同學(xué)以該專業(yè)第一的成績獲院級三好生，還獲得院級優(yōu)秀班干部、xx學(xué)院第五屆職業(yè)規(guī)劃大賽三等獎等榮譽(yù)；在20xx-20xx學(xué)年，該同學(xué)以該專業(yè)第一的成績獲國家勵志獎學(xué)金，還獲得院級優(yōu)秀青年志愿者等榮譽(yù)稱號；在20xx-20xx學(xué)年，他以該專業(yè)綜合考評第一名的成績獲得國家獎學(xué)金，xx省優(yōu)秀三好學(xué)生，院級電子設(shè)計大賽二等獎等榮譽(yù)，英語四六級也順利透過。綜合來看，他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生先進(jìn)事跡范文。
學(xué)習(xí)永久是學(xué)生的第一要務(wù)，xxx同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真好學(xué)，勤奮好問，上課積極回答老師的問題，私下還和班里的同學(xué)一向探討學(xué)習(xí)上問題，同時善于總結(jié)，經(jīng)常得到任課老師的表揚(yáng)，從進(jìn)校開始，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，透過自己的努力，學(xué)習(xí)成績在系里一向名列前茅，并以優(yōu)異的成績透過了大學(xué)英語四級和六級的考試。
作為班長，他有著強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，在自己成績優(yōu)異的同時，還積極主動幫忙班里學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，使他們的學(xué)習(xí)成績得以提高；對于班里沉溺于網(wǎng)絡(luò)而不上課的同學(xué)，他積極開導(dǎo)他們，使他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，帶動他們上自習(xí)，大學(xué)生先進(jìn)事跡材料使他們從思想上及早的從網(wǎng)絡(luò)游戲的毒害中脫離出來。他還從多方面為班級同學(xué)服務(wù)，主動關(guān)心生活上有困難的同學(xué)，及時與同學(xué)進(jìn)行溝通交流，使得他們及早從各方面心理困擾中解脫出來。
在他的努力下，班里不及格的人越來越少，到目前為止無一人降級，班集的整體成績也在系里名列前茅，由于表現(xiàn)優(yōu)秀，他獲得了校級“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號。這是由于那種強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感，他早已將幫忙別人視為自己分內(nèi)的事，因此每當(dāng)受到他幫忙的'同學(xué)感謝他時，他總是微笑著說：不用客氣，這是我就應(yīng)做的。每當(dāng)班里有部分同學(xué)沒有按時交作業(yè)時，他總會從老師，課代表那里了解狀況并及時向這些個別同學(xué)談話，找到問題所在，并從各方面來幫忙這些同學(xué)克服學(xué)習(xí)上的問題，并向老師傳達(dá)關(guān)于這些同學(xué)的狀況，使得在老師的指導(dǎo)下，自身的努力下，和以xxx為班干部的帶領(lǐng)下，很多問題都得到了很好的解決，學(xué)生先進(jìn)事跡都得到了班里同學(xué)的一致好評。
該生始終持續(xù)與黨中央高度一致，政治上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，不滿足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
大二學(xué)期他已多次找黨內(nèi)成員談話，表達(dá)自己渴望進(jìn)步和加入黨組織的想法。“先在思想上入黨，后在組織上入黨”既是組織上的期望，同時也是廣大入黨積極分子不斷進(jìn)步，努力奮進(jìn)的目標(biāo)。黨發(fā)展黨員堅持“入黨自愿，個別發(fā)展，成熟一個，發(fā)展一個”，他不僅僅對黨的關(guān)心和支持，更是對黨的發(fā)展的認(rèn)同。黨從最初的五十幾人，發(fā)展到此刻成為一個有九千多萬黨員的大黨，嚴(yán)格把關(guān)入黨問題是持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的戰(zhàn)斗力的需要。此刻作為中共預(yù)備黨員，他都將一如既往的繼續(xù)進(jìn)步，努力進(jìn)取，縮小與先進(jìn)黨員同學(xué)之間的差距。
作為英語教育專業(yè)的學(xué)生他深知教書育人與為人師表的重要性，因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，他積極的參加各項社會實踐活動，將專業(yè)知識付諸實踐。在逝去的兩年里，他分別到“河?xùn)|小學(xué)”與“歇馬廟小學(xué)”進(jìn)行義務(wù)支教。在支教過程中，深刻的體會到了教書育人與為人師表的真實含義，并被評為“優(yōu)秀義務(wù)支教志愿者”，同時獲得了廣大師生的喜愛與尊敬。他還利用了暑假兩個月的休息時間，先后到綿陽師范學(xué)院后勤集團(tuán)與四川航空旅行社進(jìn)行實踐。在此過程中，雖然偶爾會遇到一些困難，但是他并未放棄自己，而是以自己堅強(qiáng)的毅力攻克了各個難關(guān)，出色的完成大學(xué)生村官先進(jìn)事跡要求。且獲得了“暑期社會實踐先進(jìn)個人”。
在工作學(xué)習(xí)之余，他并沒忘德、智、體等多方面的發(fā)展。德育方面：身為一名黨員，在日常生活中他努力以身作則，盡自己最大的努力幫忙有困難的人。積極參加各種群眾活動和社會實踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升；智育方面：從踏進(jìn)大校園門那一刻，他就對自己所學(xué)的專業(yè)無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，他對大學(xué)生先進(jìn)事跡都認(rèn)真對待。并利用課余時間努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業(yè)技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質(zhì)綜合型人才而不斷努力。體育方面：大運會的成功舉辦，對大學(xué)生來說是一個極大的鼓勵。在這種全民健身的大環(huán)境下，他利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，盡管很苦，很累，但他明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。透過這些，他全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，專業(yè)素質(zhì)突出，全面發(fā)展的大學(xué)生的既定目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這幾年，他獲得了很多的榮譽(yù)，但是他深知“成功屬于過去”，就應(yīng)將目光著眼于未來。他將會繼續(xù)努力，用汗水澆灌青春，讓理想在校園飛揚(yáng)！作為一名大學(xué)生，要回報社會，為國家貢獻(xiàn)一份自己的力量，就務(wù)必有良好的專業(yè)知識做基礎(chǔ)。他熱愛所學(xué)的專業(yè)，作為英語教育的大學(xué)生，他會更加努力，志存高遠(yuǎn)，全面發(fā)展，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師，為我國的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇五
xxx，女，x族，中共黨員，xx省xx縣人?，F(xiàn)就讀于xxx大學(xué)xxx學(xué)院xxx專業(yè)xx班。曾先后擔(dān)任xx學(xué)院團(tuán)委實踐部干事、xxx班代理班主任、xx級團(tuán)總支書記、團(tuán)委組織部副部長、xxx學(xué)院團(tuán)委副書記兼團(tuán)委組織部部長。大學(xué)期間，曾先后獲得“禮貌大學(xué)生”、“模范團(tuán)干”、“迎新工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。
該生自入校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)。嚴(yán)格要求自己，思想進(jìn)步。善于學(xué)習(xí)和吸收新知識，熱愛所學(xué)專業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，多次獲得校園獎學(xué)金。她尊敬師長，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾，樂于助人，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的禮貌行為，模范遵守和執(zhí)行學(xué)生行為準(zhǔn)則和校園有關(guān)規(guī)章制度，在同學(xué)中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學(xué)課余生活做出了很大的努力。作為學(xué)生干部，她善于思考、認(rèn)真踏實，在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了良好的組織管理協(xié)調(diào)潛力，并具有較強(qiáng)的社會實踐潛力。具體如下：
該生自覺遵守法律法規(guī)及各種規(guī)章制度，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，該生在大一上學(xué)期被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識，再經(jīng)過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識。通過交流學(xué)習(xí)，他進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)，思想覺悟有很大提高，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，在黨課考試中取得優(yōu)秀的成績，并在xx年xx月被黨組織確定為預(yù)備黨員，xx年xx月按期轉(zhuǎn)正。她時刻牢記要持續(xù)自身的先進(jìn)性，并且在各個方面都嚴(yán)格要求自己，在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，理解同學(xué)監(jiān)督。并且堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)國家政策，掌握國內(nèi)外重大時事動態(tài)，具有一名大學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)感。
學(xué)習(xí)方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學(xué)們不斷交流學(xué)習(xí)。在她的帶動和影響下，其所在的班級學(xué)風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，并獲得我校“先進(jìn)班群眾”的稱號，所在宿舍被評為我校“標(biāo)兵宿舍”，為全系同學(xué)作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，入校以來多次獲得學(xué)院獎學(xué)金。xx年xx月順利透過大學(xué)英語四級考試，在學(xué)習(xí)好本專業(yè)課程的同時，該生還輔修工商管理專業(yè)課程，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，順利透過考試，拿到輔修結(jié)業(yè)證書，增強(qiáng)了自身的文化基礎(chǔ)和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學(xué)科的相關(guān)書籍、報刊、雜志，她還經(jīng)常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
工作上，在大一大二的兩年中，表現(xiàn)突出，在xx年全院公開競選之中表現(xiàn)出眾，脫穎而出，走上團(tuán)委副書記的工作崗位。上任伊始，進(jìn)行了大膽的人事改革和制度建設(shè)，使學(xué)生干部隊伍工作有序，紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)生會呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生干部的優(yōu)勢，及時將同學(xué)的最新思想動態(tài)反饋給校園，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁。協(xié)同全體工作人員本著“崇德尚能，知行合一”的校訓(xùn)，圍繞“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的工作方針，以全心全意服務(wù)于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學(xué)生會上傳學(xué)生心身，下達(dá)學(xué)院精神，真正做到為廣大同學(xué)服務(wù)，并且一向在各方面都嚴(yán)格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)工作中的經(jīng)驗，能用發(fā)展的眼光解決實際中的問題，能認(rèn)真完成老師交付的各項工作，并勇于創(chuàng)新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。
幾年來，在老師及同學(xué)的關(guān)心，幫忙下茁壯成長，潛力得到顯著提升，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力。在系內(nèi)組織了女生節(jié)趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽，得到老師同學(xué)一致好評，并先后獲得我?！岸Y貌大學(xué)生”、“模范團(tuán)干”等榮譽(yù)。在xx年迎新工作中擔(dān)任xx班代理班主任，該班級獲得我校“先進(jìn)班群眾”的榮譽(yù)。xx年迎新工作中擔(dān)任xx級團(tuán)總支書記，并獲“xx年迎新工作先進(jìn)個人”稱號，在xx年擔(dān)任我院xx級團(tuán)總支書記期間，帶領(lǐng)團(tuán)組織團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極開展各種富有內(nèi)涵和社會好處的活動，如“講誠信”話劇比賽活動、“我看官員腐敗與廉政問題”討論會等，營造了有特色的團(tuán)組織，所在團(tuán)總支在xx年我校評優(yōu)評先活動中獲得了“先進(jìn)團(tuán)總支”的稱號。
生活中該生性格開朗，樸素節(jié)儉，品德端正，崇尚科學(xué)，有愛心，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血等志愿活動，在汶川地震后，主動為災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心，體現(xiàn)了大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。在寢室，身為寢長，又是院系學(xué)生干部，她帶頭做好宿舍的衛(wèi)生工作，杜絕一切不良的生活作風(fēng)，他主動關(guān)心同學(xué)，幫忙同學(xué)解決問題。平時與同學(xué)們相處融洽，善于和同學(xué)溝通，也樂于幫忙同學(xué)，在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些社會活動，為學(xué)院和班級爭得榮譽(yù)。
為提高自身社會實踐潛力，做到全面發(fā)展，每年寒暑假，該生都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細(xì)了解當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經(jīng)驗。20xx年暑假期間，她到xxx廠進(jìn)行了個人社會實習(xí)，透過這實習(xí)，她更加認(rèn)識到了學(xué)好專業(yè)知識、理論聯(lián)系實踐的重要性，本次實習(xí)過后，她對化學(xué)工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，她虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐，積極將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用到實際工作之中，得到了實踐單位的領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期“三下鄉(xiāng)”重點團(tuán)隊，趕赴xx縣、xx縣從事支教和新農(nóng)村政策宣傳活動。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒于其出色的表現(xiàn)，獲得“優(yōu)秀社會實踐個人”榮譽(yù)稱號。此外，愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動，曾擔(dān)任元旦晚會和迎新晚會主持人并參與晚會演出，參加演講比賽、英語競賽，參加吉他協(xié)會和手工制作協(xié)會等，她力圖在不同的領(lǐng)域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質(zhì)，為將來服務(wù)社會做全面準(zhǔn)備。
三年多的大學(xué)生活，該生不斷努力進(jìn)取，在思想、學(xué)習(xí)、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進(jìn)步，但她仍能正視和克服自己的缺點，應(yīng)對將來要踏入的社會，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進(jìn)步和成功，為社會做出自己最大的貢獻(xiàn)，做一名有益于人民、有益于社會的人!
該生良好的道德品質(zhì)，身體力行的工作作風(fēng)，為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)，是當(dāng)之無愧的榜樣。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇六
xx，女，漢族，19xx年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教x班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學(xué)的幫忙，取得了必須的成績。
滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作，爭取用先進(jìn)的理論來武裝自己，使自己在思想上到達(dá)更高的境界。在班級、校園、在生活中，我時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠起到模范帶頭作用。平時關(guān)注一些信息途徑，透過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻持續(xù)自己的“先進(jìn)行”。不僅僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節(jié)約，因為我明白雖然此刻我們國家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，但是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時刻準(zhǔn)備好做國家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就就應(yīng)從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大家樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂于助人，主動幫忙身邊有困難的同學(xué)。平時我構(gòu)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，持續(xù)身體健康。
在工作上我嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強(qiáng)、爭做合格大學(xué)生的典范。積極配合老師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項工作。默默無聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的職責(zé)感，讓我贏得了同學(xué)老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，期望透過自己的努力，喚起他們對學(xué)習(xí)的重視。而班級的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信透過努力，必須會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實肯干；對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用；并且一向以感恩的心去對待生活、對待學(xué)習(xí)、對待工作。
“學(xué)問未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與潛力并重。所以，我一向?qū)ψ约阂笠皩W(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時間學(xué)習(xí)漢語的活動，假期還參加學(xué)院組織的社會實踐活動。透過五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織潛力、協(xié)調(diào)潛力、交際潛力和處事應(yīng)變潛力。
“千里之行，始于足下”，我認(rèn)為我曾擔(dān)任過的職務(wù)，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么？讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅定！
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇七
我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院11級工業(yè)工程一班的xx，現(xiàn)擔(dān)任團(tuán)支書及我院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任的職務(wù)。因為較好的組織能力，工作勤懇認(rèn)真，我深受老師和同學(xué)的信任。
我時刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，積極參加團(tuán)內(nèi)組織的活動。作為團(tuán)支書，我以身作則，自覺履行團(tuán)員義務(wù)，也向黨提交了入黨申請書，并通過我不懈地努力，現(xiàn)已是一名光榮的預(yù)備黨員。一年多來，已帶領(lǐng)我支部組織策劃了15次團(tuán)日活動，形式新穎各異，積極弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，連續(xù)兩學(xué)期榮獲院精品團(tuán)活。其中，于3月學(xué)習(xí)雷鋒活動月與秦皇島海港區(qū)共青團(tuán)委員會及xxx交警支隊聯(lián)手共同開展了為期3天的團(tuán)活，以“弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承感恩教育”為主題，并走進(jìn)了橋東里小學(xué)的課堂，曾被燕大青年報以及院管理之聲報道，并獲精品團(tuán)活。我一直努力做好班級文化建設(shè)，為班級同學(xué)營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級成員的集體榮譽(yù)感。通過將近兩年的.團(tuán)支書工作，在加強(qiáng)了支部內(nèi)交流學(xué)習(xí)的同時，我也在不斷的成長進(jìn)步，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
自大一加入院團(tuán)委組織部后，我一直熱衷于團(tuán)組織的各項事務(wù)工作，積極向?qū)W姐學(xué)長學(xué)習(xí)，通過我勤懇的工作和不斷的努力，于大二正式成為院團(tuán)委組織部團(tuán)活辦公室主任，協(xié)助團(tuán)委老師定期召開團(tuán)支書例會，組織全院各支部每月按時開展主題團(tuán)日活動，使主題團(tuán)日活動逐步成為我院團(tuán)委活動一大特色。期間，組織策劃了“情暖校園，詩暖人間”原創(chuàng)詩文朗誦大賽、“十八大”系列活動等，豐富了全院團(tuán)員的課余生活，營造了良好的校園文化，也使我的工作能力得到了很大的提高。
我是一個積極樂觀、奮力拼搏的女孩，骨子里有著一股不服輸?shù)膭艃骸Ｔ谛＞妥x的將近兩年的時間里，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并在課余時間積極輔導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)的各方面的困難。通過不懈努力，在學(xué)業(yè)方面也取得了優(yōu)異的成績，近兩學(xué)期學(xué)業(yè)及綜測排名均保持在班級及專業(yè)第一，連續(xù)三次榮獲校一等獎學(xué)金，并獲―燕山大學(xué)十佳團(tuán)支書，―燕山大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員，2011―20經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、2012―院優(yōu)秀團(tuán)干部等榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之余，還不斷進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，鐘愛詩文，至今已在院報發(fā)表兩篇文章。平時日常生活中，我性格開朗活潑、待人隨和的個性讓我與同學(xué)之間形成較好的朋友關(guān)系，我充分發(fā)揮自己較強(qiáng)的人際交往能力，積極與和周圍宿舍同學(xué)交流，這期間不僅鍛煉了我的溝通能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，而且還使我更加自信開朗、成熟穩(wěn)重。
身為一名共青團(tuán)員，我有著一種“我是團(tuán)員我光榮”的驕傲自豪感，有夢想就有未來，為夢想，新出發(fā)。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇八
我叫霍xx，現(xiàn)為20xx級土木工程與力學(xué)學(xué)院土木工程三班的學(xué)生，在校園里我本著全面發(fā)展的這個目標(biāo)前進(jìn)、努力，全面認(rèn)識自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生?，F(xiàn)將我的個人先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
學(xué)習(xí)方面：作為一名學(xué)生我深深明白學(xué)習(xí)的重要性，只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想；在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，上課認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題，向老師和同學(xué)請教，善于動腦，做到了課前預(yù)習(xí)，課后總結(jié)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課后經(jīng)常和同學(xué)們討論一些學(xué)習(xí)上的問題，和同學(xué)的關(guān)系十分融洽，經(jīng)過了一學(xué)年的努力，在大一的一學(xué)年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質(zhì)評定分第一名。并且在大一學(xué)年里面，我順利的透過了“全國大學(xué)生英語四級”和“湖南省計算機(jī)二級”等考試。
生活方面：來自農(nóng)村，我十分了解家長承擔(dān)大學(xué)的學(xué)費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經(jīng)濟(jì)壓力把我送到了大學(xué)深造；在校園里，我積極的為自己尋找鍛煉的機(jī)會，利用課余時間做兼職；暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經(jīng)濟(jì)壓力，同時又鍛煉了自己的社會適應(yīng)潛力。為畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎(chǔ)。
總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達(dá)出我內(nèi)心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代合格的優(yōu)秀大學(xué)生，不辜負(fù)校園各級領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)懷，成為對社會有用的人才！
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇九
我是xxx，是人文藝術(shù)系xx專業(yè)（x）班的學(xué)生，是一名共青團(tuán)員。
我是一個樂觀向上、積極進(jìn)取、文明禮貌的人，入學(xué)以來，我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)、謙虛好學(xué)、嚴(yán)格要求自己。在老師的諄諄教誨和同學(xué)們的幫助下，我通過自身的努力，在各方面取得了較大的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)方面，作為一名大學(xué)生，我深刻的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極思考，遇到不理解的地方也經(jīng)常向老師請教，和同學(xué)互幫互助、共同探討學(xué)習(xí)上的難題，我會合理利用課外時間去圖書館陶冶情操、增強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識面。我的態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成第一要務(wù)，不放松一絲一毫，勤奮刻苦，并取得了良好的成績。
在校間我自覺遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則及學(xué)院各項管理制度。模范遵守和執(zhí)行公民道德基本規(guī)范和學(xué)生守則以及學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，積極參加集體活動和社會工作。在剛?cè)雽W(xué)時我就積極加入了系兩委學(xué)習(xí)部中，我在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，并推我為優(yōu)秀干事。我熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，積極參加文明校園創(chuàng)建活動。
在生活方面，我為人坦誠樂觀、懂得用寬廣的胸懷去包容事物，樂于幫助身邊的人，得到了同學(xué)們的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)叫為扎實，在校園中遇到老師主動問好。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，因為經(jīng)常參與一些活動，如運動會表演方陣、班級團(tuán)課等，使得我在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多的經(jīng)驗。在宿舍，作為舍長我能協(xié)調(diào)好宿舍個成員間的關(guān)系，了解宿舍成員的心理動態(tài)，關(guān)心舍友，在我們共同努力下，我們被評選為了示范宿舍，而我也評選為優(yōu)秀舍長，在今后的日子里我會更加努力，爭取做得更好。
總之，我認(rèn)為做人就是要腳踏實地，認(rèn)真做好每一件事，文明禮貌、樂觀向上、積極進(jìn)取，不管在思想、學(xué)習(xí)、生活、工作中都應(yīng)積極進(jìn)取，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)和道德素養(yǎng)，充分展示新時代大學(xué)生的風(fēng)采，做一名優(yōu)秀的文明大學(xué)生。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十
林xx，男，中共黨員，城市學(xué)院2012級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)為鹽城師范學(xué)院大學(xué)生科技協(xié)會干事，班級團(tuán)支部書記。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學(xué)金及校優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻(xiàn)血先進(jìn)個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學(xué)院“五四”優(yōu)秀共青團(tuán)干部、鹽城師范學(xué)院學(xué)風(fēng)競賽月先進(jìn)個人等表彰。他思想上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學(xué)的一致好評。
在志愿服務(wù)的道路上，林楨同學(xué)用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風(fēng)采。作為鹽城師院學(xué)生，林楨同學(xué)樂于奉獻(xiàn)，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務(wù)勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進(jìn)行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的`廣告，鹽城師范學(xué)院紅色坐標(biāo)對他們團(tuán)隊進(jìn)行專題新聞報道;當(dāng)?shù)弥壳皣鴥?nèi)血源相對不足，青年人血液更健康，且獻(xiàn)血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻(xiàn)血活動，被鹽城市無償獻(xiàn)血辦評為2013年度無償獻(xiàn)血先進(jìn)個人，同時他還鼓勵家人參與到獻(xiàn)血的隊伍中;學(xué)校每年三月份舉辦奉獻(xiàn)杯志愿活動，他協(xié)同學(xué)院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預(yù)防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學(xué)校開展關(guān)愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當(dāng)前留守兒童思想、學(xué)習(xí)上的困惑。
作為社會一份子，林楨同學(xué)牢記自己是一名新時期的大學(xué)生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學(xué)基金，海安縣電視臺曾針對此活動進(jìn)行相關(guān)報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當(dāng)時正值我國第一次由冬季征兵轉(zhuǎn)為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學(xué)，一起向畢業(yè)回家的學(xué)生介紹宣傳征兵的相關(guān)政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將獲取到的獎學(xué)金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學(xué)還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應(yīng)的報酬，又學(xué)習(xí)到了相關(guān)的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關(guān)鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學(xué)院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學(xué)樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當(dāng)在學(xué)院qq群中看到音樂學(xué)院楊宏同學(xué)因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學(xué)能夠?qū)υ撏瑢W(xué)給予幫助。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十一
1905年8月，京張鐵路正式開工，緊張的勘探、選線工作開始了。詹天佑帶著測量隊，身背儀器，日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚，猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼，刮得人睜不開眼睛，測量隊急著結(jié)束工作，填個測得的數(shù)字，就從巖壁上爬下來。詹天佑接過本子，一邊翻看填寫的數(shù)字，一邊疑惑地問：“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎”？“差不多”，測量隊員回答說。詹天佑嚴(yán)肅地說：“技術(shù)的第一個要求是精密，不能有一點模糊和輕率，‘大概’、‘差不多’這類說法不應(yīng)當(dāng)出于工程人員之口。”之后，他背起儀器，冒著風(fēng)沙，重新吃力地攀到巖壁上，認(rèn)真地復(fù)勘了一遍，修正了一個誤差。當(dāng)他下來時，嘴唇也凍青了。
不久，勘探和施工進(jìn)入最困難的階段。在八達(dá)嶺、青龍橋一帶，山巒重迭，陡壁懸?guī)r，要開四條隧道，其中最長的達(dá)一千多米。詹天佑經(jīng)過精確測量計算，決定采取分段施工法：從山的南北兩端同時對鑿，并在山的中段開一口大井，在井中再向南北兩端對鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量，又加快了工程進(jìn)度。鑿洞時，很多的石塊全靠人工一鍬鍬地挖，涌出的泉水要一擔(dān)擔(dān)地挑出來，身為總工程師的詹天佑毫無架子，與工人同挖石，同挑水，一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說：“京張鐵路是我們用自我的人、自我的錢修建的第一條鐵路，全世界的眼睛都在望著我們，必須成功！”“無論成功或失敗，決不是我們自我的成功和失敗，而是我們國家的成功和失敗！”
為了克服陡坡行車的困難，保證火車安全爬上八達(dá)嶺，詹天佑獨具匠心，創(chuàng)造性地運用“折返線”原理，在山多坡陡的青龍橋地段設(shè)計了一段人字形線路，從而減少了隧道的開挖，降低了坡度。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十二
倪清陽，十歲，樂平市第一小學(xué)四年級（8）班中隊長。他熱愛集體，積極向上，品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人。小小年紀(jì)，卻以良好的思想道德品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為少先隊輔導(dǎo)員的好幫手，少先隊活動的重要組織者。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。倪清陽同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里，他經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，關(guān)注親人的冷暖，讓親情其樂融融。在學(xué)校，他身為中隊長，能嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用，主動協(xié)助老師管理班級，經(jīng)常為班級做些力所能及的事情。他關(guān)愛同學(xué)，同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是主動拿出自己心愛的文具借給他們；同學(xué)不會的問題，他總是熱情講解。拾到東西主動交給值周生；當(dāng)學(xué)校組織捐款獻(xiàn)愛心時他把自己平時節(jié)省下來的零花錢都拿出來無私的捐給需要幫助的人。他富有正義感，同學(xué)爭吵時為他們調(diào)解糾紛，在校園里看見違紀(jì)現(xiàn)象能夠據(jù)理力爭。
倪清陽同學(xué)在中隊活動中更體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和出眾的組織能力。他熱愛中隊的工作，積極響應(yīng)中隊輔導(dǎo)員的競選活動，精彩的競選演說使在老師的指導(dǎo)下倪清陽同學(xué)先后在班上主持了多次隊會。在隊會觀摩課“呼吸親情，學(xué)會感恩”的隊會中倪清陽講起汶川地震中那位可敬的母親讓人潸然淚下，在《我有一個家》隊會活動中他擔(dān)任主持工作有條不紊。上學(xué)期他發(fā)現(xiàn)班上部分同學(xué)閱讀課外書的積極性不高，不知道讀什么書。為了配合李老師在班級開展的“晨誦、午讀、暮省”的活動，他自告奮勇向老師提出舉辦“讀一本好書”的隊會活動。先從哪本書開始呢？他和老師反復(fù)商量，決定首先推薦大家都喜歡的《西游記》。他在老師的幫助下認(rèn)真地做好隊會策劃，選了班上有特長的同學(xué)成立小記者、小品、寫作等小組負(fù)責(zé)隊會的各方面工作?？?，周末他把各小組組長請到家中在嚴(yán)肅地商量工作呢！他還參與演出由同學(xué)家長幫助改編的《大話西游》小品，讓人捧腹大笑。為了設(shè)計推薦一本好書的課件，他從簡單的ppt制作開始學(xué)習(xí)。夜深了，家家的燈都熄了，只有倪清陽還在制作課件，陪伴他的只有窗外那輪圓月。在課件展示時他告訴同學(xué)：“不要認(rèn)為看書很枯燥，我們不用急慢慢讀自然會找到樂趣?！?/p>
現(xiàn)在，四（8）班的同學(xué)一有空都會拿起書本有滋有味地閱讀！
他中隊長工作一絲不茍，得到了老師和家長的好評。由于隊會活動中優(yōu)異的表現(xiàn)，在今年學(xué)?！傲弧蔽乃噮R演中，他被選拔為主持人，在擔(dān)任主持過程中他工作主動，舉止大方，體現(xiàn)了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。
倪清陽同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于接受困難的挑戰(zhàn)。從入學(xué)到現(xiàn)在，成績一直名列前茅，多次獲得年級第一，年年被評為“三好學(xué)生”、“四好少年”。他喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從中國的四大名著到外國經(jīng)典小說，從自然科學(xué)到天文知識，都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。2013年在學(xué)?！白x書節(jié)”征文比賽獲一等獎，2012年在學(xué)校“文明日記”比賽中榮獲一等獎，“參觀荷園”征文比賽三等獎，并有多篇優(yōu)秀習(xí)作在校報和樂平教育網(wǎng)上發(fā)表。他思維活躍，公開課上的精彩發(fā)言多次受到聽課老師好評。喜歡鉆研數(shù)學(xué)難題，在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中取得第一名的好成績。2012年12月在“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采展示活動江西選撥賽獲獎。在英語學(xué)校多次獲得“明星學(xué)員”的稱號。
朱熹有言：“百學(xué)需先立志?！蹦咔尻枏男”懔⑾聼釔圩鎳旄＜亦l(xiāng)的志愿，“為家鄉(xiāng)增光”成為他學(xué)習(xí)的動力。2013年他被景德鎮(zhèn)團(tuán)委、景德鎮(zhèn)市教育局等部門聯(lián)合授予“瓷都十佳少年”的榮譽(yù)稱號。在學(xué)校和老師的精心培育下，他宛如一枝新荷，已露尖尖角。路雖漫漫，但我們相信終有一天他會實現(xiàn)自己的理想，如一只雛鷹在自己理想的藍(lán)天自由地飛翔。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十三
初見__時，她穿著橘黃色的工作服，瘦小的身體臉上露著堅定的微笑。
今年__歲的她，是區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管護(hù)中心嘉景苑公廁的一名保潔員。這個公廁在第二實驗小學(xué)東側(cè)，每天如廁市民特別多，人流幾乎不斷，但它卻是城區(qū)最干凈整潔的公共衛(wèi)生間之一。
走進(jìn)公廁，地板、墻壁干凈锃亮，空氣中彌散著淡淡的檀香味，墻上貼著“小心地滑”的溫馨提示，里面擺上了洗手液、報刊書架還有休息臺，蹲位干凈如洗，看不到污漬。
每天清晨，她換上工作服，開始了一天的工作。檢查、打掃便池、清掃地板、噴灑空氣清新劑。
“公共廁所要做到一客一保潔，每有一位市民用完廁所，我們就得清潔一遍，保證廁所在任何時候都是干凈的。”她覺得只有公共廁所干凈了，城市才能真正干凈。
為方便特殊人群，她還在公廁外貼了“殘疾人專用設(shè)施”的醒目標(biāo)志。廁所門口增加一條休息長椅，是她揀來的廢舊長椅，方便如廁市民歇腳。公廁門前的小花園也比原來更美麗，盆景花卉錯落有致擺放著，草叢中藝術(shù)石上寫著“花與文明同行，綠與健康常伴”的標(biāo)語。她利用休息時間，專門用廢木塊制成護(hù)綠柵欄，用來保護(hù)公廁周圍的綠化。
主動服務(wù)做最美的人。
她不僅善良、熱情，還是一個有心人，做事細(xì)心、處處為他人著想。在21年的保潔生涯中，她常常會撿到市民忘記帶走的物品，每次她都妥善保管失物，積極尋找失主，并及時將物品還給失主。面對需要幫助的市民，她會熱心提供各種幫助。
公廁旁邊的`嘉景苑小區(qū)居委會設(shè)立了輸液便民點，經(jīng)常有老人去輸液。但居委會廁所不夠用，老人們常常舉著吊瓶，跑到100米開外的公廁來方便。她一看到舉著吊瓶的老人過來，馬上迎上去，攙扶進(jìn)廁所。周邊學(xué)校多，看到如廁的小孩子，她也總會熱心地提供幫助。真摯的服務(wù)，大家看在眼里，都為她助人為樂的善心所感動。
在她看來，公廁是一個便民窗口，就應(yīng)該從市民實際需要出發(fā)，讓如廁的人更加方便。獲評“感動濟(jì)陽”人物后，她謙遜地說：“工作不分貴賤。保潔員是我的本職工作，我只想踏踏實實地做好，讓周圍的市民有一個舒心的環(huán)境?！?/p>
在最不起眼的公廁保潔員崗位上，她勤勤懇懇，用堅守詮釋勞動的意義，用奉獻(xiàn)標(biāo)注時間的刻度，這種樸實的舉動閃耀著星光。她是平凡的，又是特別的，在日復(fù)一日的愛崗敬業(yè)中，一顆顆文明的種子，在人們心中生根發(fā)芽。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十四
__從事教育工作至今21年，作為一名中共黨員，她始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作中勇挑重?fù)?dān)，處處發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
在擔(dān)任黨務(wù)干事、監(jiān)察干事工作上，馮老師注重積累和思考，以高漲的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)在學(xué)習(xí)和實踐中鍛煉自己，力爭把平凡的工作做到不平凡，把簡單事情做得不簡單。此期間校黨總支部被評為東湖區(qū)十佳基層黨建品牌，被授予市黨性教育重點基地，校黨務(wù)考核位居全系統(tǒng)第一名。在擔(dān)任英語備課組長期間，她以身作則，勤于思考，積極對待，勇于創(chuàng)新，八年間備課組連續(xù)被評為東湖區(qū)優(yōu)秀備課組，還獲得了南昌市、東湖區(qū)優(yōu)秀教研團(tuán)隊榮譽(yù)稱號。在擔(dān)任班主任工作期間，馮老師十分重視孩子的思想教育，開展工作時遇問題多思考、多請教，班級工作獲得了學(xué)校和家長的一致好評!
她先后獲得：東湖區(qū)優(yōu)秀班主任稱號;東湖區(qū)“師德標(biāo)兵”稱號;南昌市第七批中小學(xué)(幼兒園)小學(xué)英語學(xué)科帶頭人榮譽(yù)稱號;東湖區(qū)第五批小學(xué)英語“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)稱號;南昌市第四批優(yōu)秀青年骨干教師稱號;東湖區(qū)第一批小學(xué)英語學(xué)科“骨干教師”稱號。
不忘初心，牢記黨員使命!
馮老師珍惜當(dāng)下，心懷感恩，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記黨的宗旨，注重黨性修養(yǎng)，踏踏實實干好自己的本職工作。疫情期間為做好線上教育教學(xué)工作，馮老師積極參與線上答疑、輔導(dǎo)。她每天提前看三個平臺的網(wǎng)課，設(shè)計預(yù)學(xué)單，提前布置預(yù)習(xí)作業(yè);課后針對教學(xué)難點錄制小視頻對線上課程進(jìn)行補(bǔ)充，開展班級討論交流，分層次布置作業(yè)，按時反饋。對待留守學(xué)生一對一進(jìn)行輔導(dǎo)，讓在抗疫一線的'父母能放心、安心。除了教學(xué)工作，她認(rèn)真做好黨務(wù)、監(jiān)察常規(guī)工作，落實完成學(xué)校黨總支和區(qū)委教體工委布置的臨時性工作。
抗擊疫情，人人有責(zé)。面對十分嚴(yán)峻的疫情形勢，馮老師主動報名參加社區(qū)核酸檢測志愿服務(wù)，同時積極參加學(xué)校下沉社區(qū)志愿服務(wù)活動。她來到紅谷灘麗景社區(qū)核酸檢測點，穿上防護(hù)衣成為千萬“小藍(lán)”中的一員，和社區(qū)工作人員一起積極布置采樣點、維持現(xiàn)場秩序、幫助老年人掃碼登記、耐心地為居民答疑解惑……在孩子心中，她不但是一位親愛的媽媽，更是一位勇敢的抗疫戰(zhàn)士!5月19號接上級通知后，學(xué)校黨總支部發(fā)出號召，她積極響應(yīng)，早上七點不到來到經(jīng)緯路社區(qū)卡口開展值守工作，對進(jìn)入小區(qū)人員測體溫、掃場所碼、查驗健康碼、行程碼，提醒小區(qū)居民戴好口罩，為居民們積極宣傳疫情防控有關(guān)政策和知識。暑期，她還響應(yīng)學(xué)校黨總支部號召來到豫章街道下沙窩社區(qū)、滕王閣街道參加疫情防控志愿服務(wù)。
為筑牢學(xué)生生命防線，預(yù)防溺水事故發(fā)生，馮老師不畏暑假高溫酷暑，上門家訪進(jìn)行防溺水宣傳。從晨光熹微到夜色彌漫，從三尺講臺到戰(zhàn)“疫”、“防溺水”前線，他以實際行動踐行共產(chǎn)黨員的初心使命。
立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)作為。
“在崗就要愛崗，愛崗就要敬業(yè)。”這是他牢固樹立的職業(yè)理念。自從2018年從事黨務(wù)工作以來，她經(jīng)常加班，把心思和精力都用在了工作上。不管大小事情，她都認(rèn)認(rèn)真真地去做，隨著從嚴(yán)治黨的進(jìn)一步深化，基層黨務(wù)工作的要求不斷提高，她積極參與區(qū)委教體工委組織的各項黨建展示活動，并認(rèn)真思考、落實年度區(qū)委教體工委黨務(wù)考核的各項要求。做到迎接上級檢查和調(diào)研時有充分準(zhǔn)備，爭取及時、全方位地做好書記的助理工作，落實嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。她負(fù)責(zé)起草黨務(wù)活動的方案、計劃、新聞、公眾號;記錄每一次的支委會會議和黨員大會;負(fù)責(zé)黨員發(fā)展、管理工作;迎接上級黨務(wù)巡視檢查工作;收繳黨費;上情下達(dá)，統(tǒng)計黨員學(xué)習(xí)等工作事項。故而經(jīng)常在校區(qū)間來回跑，暑假、寒假有工作任務(wù)也主動來校加班。作為一名共產(chǎn)黨員，她積極發(fā)揮自身作用，主動做好其他同志的思想工作，影響和帶動其他同志積極進(jìn)取。
筑夢教育，奏新時代旋律。
教學(xué)工作中，馮老師的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化。她的課能調(diào)動學(xué)生的積極性，同學(xué)們都喜歡上英語課。作業(yè)進(jìn)行了分層設(shè)計，更好地提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣和進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
今年4月義教版新課標(biāo)的頒布，明確強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)立意，凸顯育人為本的價值追求。馮老師主動參加各級培訓(xùn)，積極專研新課標(biāo)的變化，撰寫心得體會。作為英語教師，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)并反復(fù)研讀,邊讀邊思,邊思邊做,邊做邊改,細(xì)細(xì)體會指向?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的課堂與傳統(tǒng)課堂的不同,在探索中不斷提高自身的專業(yè)化水平,做到與課程改革同步發(fā)展。
新時代，開啟新征程;新時代，呼喚新作為。他努力以實際行動踐行“四有”好教師的要求，力爭做新時代筑夢教育人!
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十五
李超，男，漢族，1992年10月出生，法學(xué)博士，海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師。2013年加入中國共產(chǎn)黨。2015年6月畢業(yè)于忻州師范學(xué)院政史系，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。2018年6月，畢業(yè)于海南師范大學(xué)文學(xué)院，獲歷史學(xué)碩士學(xué)位。2021年6月，畢業(yè)于中南民族大學(xué)民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院，獲法學(xué)博士學(xué)位。2022年2月入職海南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院。從教半年以來，李超同志用具體行動踐行著中共黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，是一名優(yōu)秀的青年思政教師。
李超同志自2013年5月加入中國共產(chǎn)黨以來，始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。始終在思想上、政治上、行動上能夠時刻同黨中央保持高度一致，忠誠于黨的教育事業(yè)。
李超同志政治敏銳性強(qiáng)，不僅僅主動學(xué)習(xí)政治教育內(nèi)容，自覺提高思想覺悟，深入理解黨的方針政策，并能夠在提高自己政治素養(yǎng)的同時，以積極的狀態(tài)保持和踐行著共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
2022年8月，一場突如其來的疫情突然“襲擊”三亞，并迅速蔓延至島內(nèi)的諸多市縣。中旬以來，樂東、萬寧等地的疫情走勢居高不下，與病毒的戰(zhàn)役處于膠著狀態(tài)。為迅速阻斷疫情傳播，8月21日海南師范大學(xué)黨委組織了新一批志愿者支援樂東、萬寧戰(zhàn)疫志愿服務(wù)隊的報名工作。青年思政課教師李超主動請纓，積極響應(yīng)，報名出戰(zhàn)支援活動，連夜出發(fā)奔赴樂東黎族自治縣的抗疫前線。
來到樂東縣千家鎮(zhèn)之后，李超同志隨即配合當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T迅速展開疫情防控等相關(guān)志愿服務(wù)工作。在8月22日至28日的工作中，李超同志在支援點千家鎮(zhèn)抱倫居共采集核酸95管，共計942人。另外在8月27日晚23時協(xié)助當(dāng)?shù)馗筠r(nóng)場衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員連夜對結(jié)果異常的人員進(jìn)行核酸重新采樣，共計6管，57人。此外，李超同志在當(dāng)?shù)鼐游瘯浀膸ьI(lǐng)下，先后在25日、26日、27日三次在居內(nèi)開展疫情防控巡邏任務(wù)。其中在25日李超同志冒著臺風(fēng)與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T在抱倫居福報農(nóng)場菜市場巡邏，并維持秩序，協(xié)助菜農(nóng)按時收攤履行全縣靜態(tài)管理制度要求。27日夜間，李超同志在居委書記帶領(lǐng)下在抱倫居內(nèi)展開夜間巡邏，并協(xié)助當(dāng)?shù)鼐扉_展夜間督查過往車輛的任務(wù)。
8月28日晚22時，李超同志接到領(lǐng)隊通知稱樂東縣黃流鎮(zhèn)華二黃中隔離點嚴(yán)重缺少工作人員，急需增援。在這危急時刻，當(dāng)晚李超同志主動申請出戰(zhàn)，再次逆行，從疫區(qū)低風(fēng)險地區(qū)奔赴高風(fēng)險地區(qū)。來到隔離點后，李超同志迅速承擔(dān)起給90位密接人員送餐食的后勤保障工作。自8月29日開始直至8月31日所有密接者解除隔離，李超同志穿著厚厚的防護(hù)服在隔離大樓內(nèi)上下穿梭5層樓、共81個房間，共送餐數(shù)量達(dá)624份。任務(wù)結(jié)束后，李超同志又擔(dān)負(fù)起打包轉(zhuǎn)運密接者隔離房間垃圾的任務(wù)，單日進(jìn)入隔離大樓2次，共計打包6個房間的垃圾，封箱8箱，封鎖打包醫(yī)療垃圾14袋。
疫情之下，李超同志舍小家、為大家的實際行動踐行著中國共產(chǎn)黨不忘初心，牢記使命的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。李超同志能夠在關(guān)鍵時刻勇?lián)厝?，彰顯黨員風(fēng)范，是黨性修養(yǎng)不斷提高的具體表現(xiàn)。
在李超同志的教育經(jīng)歷中，本科、碩士、博士階段的學(xué)習(xí)都與歷史學(xué)專業(yè)相關(guān)，且本碩階段為師范類專業(yè)?！皩W(xué)高為師，身正為范”始終是李超同志的教學(xué)目標(biāo)與教育宗旨。2022年2月剛?cè)肼毑痪玫乃m然暫時沒有課上，但作為馬克思主義學(xué)院中國近現(xiàn)代史綱要教研室的一份子，他開始每周都去旁聽教研室其他老師的課程，學(xué)習(xí)教學(xué)技能，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。一個學(xué)期下來，李超同志幾乎聽完了教研室內(nèi)其他所有教師的課程。課后與任課老師溝通教學(xué)技能，對于不同授課學(xué)生、學(xué)生學(xué)習(xí)背景等方面的問題進(jìn)行研討，增進(jìn)教學(xué)技能，錘煉教學(xué)本領(lǐng)。
2022年5月開始，馬克思主義學(xué)院在全校開設(shè)《形勢與政策》課程。李超老師聽從組織安排，主動承擔(dān)起了全校7個大班，14個小班的《形勢與政策》課程順利完成了2021-2022學(xué)年第二學(xué)期的所有課程。除此之外，李超同志在科研學(xué)習(xí)上也沒有松懈，入職半年來積極參與申報海南省和?？谑械亩囗椪n題，截止2022年7月已在《南海學(xué)刊》《閩臺關(guān)系研究》等學(xué)術(shù)刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。2022年6月26日-27日參加“鑄牢中華民族共同體意識·打造黎苗文化精神家園”學(xué)術(shù)研討會，并做交流發(fā)言。李超同志立志教書育人，鉆研課題，不忘教師使命，在青年教師的工作崗位上不斷錘煉自身教師技能。
李超同志雖然入職不久，但始終能以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求時刻規(guī)訓(xùn)自己，努力完成學(xué)院交辦給的各項事務(wù)，在平凡的崗位上不斷踐行職責(zé)義務(wù)。由于馬克思主義學(xué)院沒有固定的研究生教學(xué)秘書老師，李超同志入職的第一天即和院書記商量主動承擔(dān)起了學(xué)院“研究生教學(xué)秘書”中的學(xué)位工作，并在2021-2022學(xué)年第二學(xué)期，順利完成了學(xué)碩21人、專碩15人、博士12人，共計48人的學(xué)位畢業(yè)任務(wù)。成功順利地組織完成了2022年碩士學(xué)位論文答辯和春季博士學(xué)位論文答辯等工作。2022年6月，李超同志又積極報名參加教育系統(tǒng)“踐行立德樹人使命，做新時代四有好老師”主題演講比賽，取得了三等獎的好成績。
2022年8月，新冠病毒“侵蝕”海南，李超同志積極主動請纓報名第七批支援樂東戰(zhàn)疫志愿服務(wù)隊。經(jīng)過11天的戰(zhàn)疫工作，李超同志不負(fù)學(xué)院重托，不負(fù)學(xué)校使命，出色地完成了支援樂東縣千家鎮(zhèn)、黃流鎮(zhèn)的志愿服務(wù)工作。
李超同志作為一名出色的青年中共黨員，不僅在工作學(xué)習(xí)中踏實耕耘，更能在社會實踐中努力踐行黨員的使命與擔(dān)當(dāng)，是高校廣大青年教師的學(xué)習(xí)榜樣！
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十六
__，男，1965年出生，大專畢業(yè)，從事教育工作近30年了。有豐富的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，是牡丹區(qū)骨干教師，牡丹區(qū)教學(xué)能手，二十二中模范班主任，2016年中考功勛班主任?，F(xiàn)任16.20班主任，初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是：用愛心贏得學(xué)生，讓學(xué)生感到家的溫暖。用竟?fàn)帋訉W(xué)生，讓學(xué)生成為家的主人。用耐心陪伴學(xué)生，讓班級成為學(xué)生健康成長的樂園!他用愛心詮釋著一名班主任對學(xué)生的博愛，用敬業(yè)履行著一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。
從教近30年來，他始終堅守著對學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會負(fù)責(zé)的信念，起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，和同事和諧相處，與學(xué)生打成一片，不論是教學(xué)成績還是班級管理都名列前茅，受到學(xué)生、家長和社會的一致好評。嚴(yán)格不失溫和，苛求不失委婉，求真不失熱忱，他所帶班級擁有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
做為一個的優(yōu)秀班主任，他工作踏實認(rèn)真，盡心盡力。地每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，而他卻常說：“如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績;我付出了自己的心血，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?；叵胫c點滴滴，我真的無怨無悔!”
一、用愛心感染學(xué)生。
“沒有愛，就沒有教育”。作為一名班主任，劉老師用自己全部的愛去關(guān)心照顧學(xué)生，就像關(guān)心愛護(hù)自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的'是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學(xué)生開窗通風(fēng)，讓學(xué)生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當(dāng)學(xué)生到校后，他會巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐?？傊?，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他去看病。家長感激，學(xué)生感動，這些看起來很平常，其實這正是劉老師作為一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎(chǔ)。
劉老師一直把學(xué)生思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養(yǎng)成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志!劉老師所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃，從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。
三、善于組織和管理學(xué)生。
劉老師非常善于組織和管理學(xué)生，作為班主任，他花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。
四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在學(xué)生管理方面，班主任的工作大致可分為三個方面：尖子生的培養(yǎng)、中等生的促進(jìn)、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時劉老師，還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
五、學(xué)生和家長的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在十幾年的班主任工作中，劉老師與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給他帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。
是的，沒有露珠的璀璨晶瑩，沒有清泉的悅耳叮咚，有的只是披星戴月的從容，有的只是盡心盡力的經(jīng)營，愛是教育的起點，劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念，他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個學(xué)生，用心血和智慧讓他們更加自信和優(yōu)秀。他用淵博的知識，點亮了學(xué)子們火熱的青春;他用教育的智慧，鑄就了芬芳桃李的精彩!
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十七
xx，男，56歲，中共黨員，x市xx區(qū)民政局黨委書記、局長。
“我是一名公務(wù)員，把老百姓捧在手上，把老百姓舉過頭頂是我的信念，是我的承諾?！眡x堅守這種信念與承諾，幾十年如一日，為民政事業(yè)默默奉獻(xiàn)。
xx為實現(xiàn)諾言，在全區(qū)率先提出了“應(yīng)保盡保，應(yīng)幫盡幫，應(yīng)業(yè)盡業(yè)”的工作思路，建立了救助與就業(yè)雙向聯(lián)動機(jī)制，使8000多名申請低保但有勞動能力的人走上了工作崗位。他在全市率先提出了“政府推動、民間運作、社會參與、百姓受益”的發(fā)展社區(qū)慈善事業(yè)的思路。在全區(qū)建立了18個經(jīng)常性社會捐助接收點和13家社區(qū)慈善超市，并幫助華東師范大學(xué)建立了全國高校第一家經(jīng)常性捐助接收點和慈善愛心屋。慈善幫困達(dá)到了10萬余人次，募集善款2260萬元。
xx率先探索建立了“政府購買式”、“家庭自助式”、“鄰里互助式”、“功能輸出式”等多種居家養(yǎng)老服務(wù)新模式，建立了“十分鐘為老服務(wù)圈”，為有需求的老年人提供“助餐、助浴、助醫(yī)、助潔、助樂、助托”等服務(wù)，受到了老年人的歡迎。實施獨居老人“守望工程”，為獨居老人提供全方位的關(guān)愛服務(wù)。率先開展“扶手工程”，解決老年人上下樓梯難問題。他還率先在公務(wù)員中建立以“助困、助老、助殘、助醫(yī)、助學(xué)”為主要內(nèi)容的義工服務(wù)隊伍，并實行公務(wù)員義工服務(wù)“一冊通”，即公務(wù)員憑義工服務(wù)手冊可以到本區(qū)57個義工服務(wù)點進(jìn)行義工服務(wù)。義工服務(wù)手冊被老百姓稱為“群眾滿意記錄冊”。
xx推出了“醫(yī)療擁軍”措施，方便部隊官兵就近看病，解決了軍人子女讀書難和軍嫂安置難的問題。他建立了全市第一家“婚姻家庭健康咨詢室”，免費為婚姻當(dāng)事人提供婚前體檢、子女教育等方面的咨詢服務(wù)，還建立了“離婚勸和”機(jī)制，接受勸和咨詢的當(dāng)事人，勸和率達(dá)到52%。在為民政服務(wù)對象提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)中，他在機(jī)關(guān)干部中實施了“五心工程”，即對最可愛的人要熱心，對最困難的人要關(guān)心，對老年人要孝心，對年青人要育心，對民間組織的法人要誠心，提出了全面建設(shè)“百姓民政”的目標(biāo)。2004年普陀區(qū)民政局被評為x市人民滿意公務(wù)員集體，普陀區(qū)被民政部命名為全國民政工作先進(jìn)區(qū)。
xx2006年被評為x市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，2007年獲得x市民政系統(tǒng)第三屆孺子牛獎金獎，被中華全國總工會授予全國五一勞動獎?wù)隆?/p>
我是農(nóng)大附小語文xx，一直在教學(xué)一線工作。曾被評選模范班主任、優(yōu)秀教師等。這些榮譽(yù)背后，是我多年如一日始終踐行著“誠實守信、以質(zhì)量求生存”諾言的行動。
孟子說：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！贝搜缘莱隽苏\信的重要性。在我看來，誠信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量。一直以來，我堅持以“學(xué)會誠實守信，做到誠實守信”為行為準(zhǔn)則。因此，我一直用誠信來面對每一位同事、每一位家長、每一位孩子，盡心竭力為孩子、為家長、為同事辦實事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點點感動，溫暖著身邊的每一個人。在日常的生產(chǎn)、工作中，我處處率先垂范，想大家之所想，急大家之所急。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到了“四個互相四個不”，即：互相支持不爭權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因為高度地彼此信任，我們之間的工作總是十分默契，合作起來時那么愉快。
的朋友，相互勉勵，共同教育孩子。同時也取得了家長們的信任和支持。
我不僅積極主動去取得家長的信任，還時刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容無論大小，為確保所有孩子都能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，我每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，幾乎利用了所有的時間，把自己負(fù)責(zé)的教學(xué)范疇研究個透徹。
幾十年下來，我堅持以一顆誠信的心來面對自己的事業(yè)，把誠實守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動上。做人踏踏實實，做事誠實守信。
**，女，27歲，自2014年參加工作以來，一直在***建材城財供科擔(dān)任出納工作。
“以誠取信，以信取勝”是***的服務(wù)理念，作為一個大型的建材市場，要想在激烈的市場競爭中站住腳，取得競爭的優(yōu)勢，就必須對客戶做到誠實守信，用誠信的服務(wù)才能贏得客戶的充分信任，這個理念一直被每個職工深深牢記在心中。***建材城從1998年創(chuàng)業(yè)，到今天成為x乃至全國都有良好口碑和影響力的大型建材市場，是與全體員工始終堅持誠實守信和熱情服務(wù)分不開的。
**同志作為***建材城財供科的一名普通職工，也時時刻刻將誠實守信作為自己職業(yè)的基本原則。作為一個大型市場的出納，每天都有大小幾十甚至一百多起業(yè)務(wù)要通過財務(wù)處理，現(xiàn)金的進(jìn)出流量大，每天需要面對不同類型的客戶，工作任務(wù)量大而繁瑣，要做到工作忙而不亂，又讓客戶感到滿意，實在是一件不容易的事情，作為服務(wù)窗口部門的一名職工，張祺同志始終堅持真心真誠對待客戶，用自己的行動贏得了客戶的信任和好評。
電話通知了對方，并把多付的兩千多元給退了回去。事后該公司經(jīng)辦人員感慨道，還是國營企業(yè)實在啊。
還有一次，由于當(dāng)時繳費的客戶相當(dāng)多的緣故，一位客戶一時疏忽將一疊一千元的現(xiàn)金遺失在了繳費窗口。張祺發(fā)現(xiàn)后，先是通過盤點當(dāng)天的現(xiàn)金和單據(jù)，然后對當(dāng)時繳費進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查核實后，找到了那名遺失現(xiàn)金的客戶，并通知了那位客戶領(lǐng)回遺失的現(xiàn)金。
像這樣因為客戶自己疏忽大意而導(dǎo)致多交費用或者遺失現(xiàn)金，或者交給出納的一萬塊一捆的現(xiàn)金中多出一張甚至幾張百元現(xiàn)金的事情時有發(fā)生，不勝枚舉，每一次，張祺同志都堅持原則，用一個財務(wù)人員的職業(yè)道德嚴(yán)格規(guī)范著自己的行為，從不貪圖客戶遺失的錢財。張祺同志在平凡的工作崗位上用誠實守信的理念服務(wù)客戶，她用實際行動使廣大經(jīng)營客戶對***建材城產(chǎn)生了極大信任，也贏得了***建材城作為國營企業(yè)誠實守信的良好口碑，為***建材城從而不斷發(fā)展壯大夯實了基礎(chǔ)。
因為***城財供科歷年來工作業(yè)績突出，科室多次被**造林局評為先進(jìn)基層科室。因市場服務(wù)誠實守信，***建材城被金牛區(qū)評為“價格誠信”單位。這正是對像***同志這樣普普通通，在平凡工作崗位上，誠實守信，無私奉獻(xiàn)的精神的最好闡釋。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十八
很多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學(xué)的學(xué)生來說，張桂梅卻是改變她們命運的人。_年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學(xué)，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。
張桂梅的堅守，源于對“知識改變命運”的堅定信仰，源于對教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績，也說明了一個道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。
所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成為了國家共識和教育強(qiáng)國建設(shè)的行動方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全國普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是9.8%，而oecd國家達(dá)到45.5%。
打造一支熱愛鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。
此前教育部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的意見》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個方面，提出了很多有針對性的創(chuàng)新舉措，瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)痛點，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級政府落實政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。
全國大學(xué)生年度人物事跡材料篇十九
繼_年榮膺“人民楷模”國家榮譽(yù)稱號，朱彥夫又入選2021年度“感動中國年度人物”。
頒獎辭讓人淚目：生命于你不止一次，士兵于你不只是經(jīng)歷。沒有屈服長津湖的冰雪，也沒有向困苦低頭。與自己抗?fàn)帲蜇毟F宣戰(zhàn)，一直在戰(zhàn)斗，一生都在堅守。人的生命應(yīng)當(dāng)像你這樣度過?！?/p>
作為橫跨革命、建設(shè)、改革三大歷史時期的英雄模范，朱彥夫成為偉大中國精神的踐行者：從革命戰(zhàn)士到一級傷殘軍人，從農(nóng)村黨支部書記到退休老人，在每個不同的歷史時期，他都賦予了每個角色不同的先進(jìn)事跡，這些事跡成為踐行偉大中國精神的一面光輝旗幟，彰顯著蓬勃向上的精神力量。
這樣的精神力量，感動了你我，也感動了中國。
溯源這樣的精神力量，繞不開長津湖戰(zhàn)役。長津湖精神里，有信仰和意志，有勇氣和力量，有犧牲和奉獻(xiàn)。正如朱彥夫，17歲的他在那場艱苦卓絕的戰(zhàn)役中失去了四肢及左眼，卻以長津湖精神書寫了波瀾壯闊的極限人生。
朱彥夫之所以能感動你我，是因為他的人生經(jīng)歷堪比一部精神史詩，甚至比電影還要精彩。他的先進(jìn)事跡耳熟能詳，簡單的話語鏗鏘有力，“回看走過的一生，我不相信命，更不相信運。我相信自己的判斷，相信黨!只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛過去”!
鏗鏘的話語，詮釋了朱彥夫身上肩負(fù)的使命感從何而來，朱彥夫在對偉大中國精神日復(fù)一日的踐行中，用人性的光輝照耀了我們心靈的天空，種下的信仰種子，在某些時刻破土發(fā)芽時，我們赫然會發(fā)現(xiàn)：朱彥夫不僅感動了你我，還指引我們做了很多曾經(jīng)認(rèn)為自己絕對不會去做的事情。
這，就是榜樣的力量。
盡管朱彥夫偉大到同普通人有了距離感，但他的存在成為一種指引。這種指引，讓我們明白正確的價值判斷是什么。
這，也正是朱彥夫能夠感動中國的原因所在。
朱彥夫的人性光輝感動了中國，更感動著他生于斯長于斯的故土淄博。淄博先模人物輩出，典型人物不是朱彥夫一個人，而是一批人。這些先模人物有不同的先進(jìn)事跡，卻有著共同的精神基因，挺起了淄博精神的脊梁。
一時艱難困苦，終將玉汝于成。感動了中國的朱彥夫讓淄博更篤信奮斗的意義，從而咬定目標(biāo)、加力沖刺，圍繞淄博的戰(zhàn)略構(gòu)想，開拓高質(zhì)量發(fā)展路徑，心無旁騖、一往無前地拼搏奮斗，跑好我們這一代人的“跨越賽”。
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