在忙碌的生活中，計劃可以幫助我們更好地把握時間，減少浪費。將任務(wù)按優(yōu)先級排序，以確保最重要的任務(wù)首先完成。下面是一些經(jīng)典的計劃范例，希望對大家有所啟示。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇一
辛亥革命是指1920年（清宣統(tǒng)三年）中國爆發(fā)的資產(chǎn)階級民主革命。這次革命結(jié)束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀點深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規(guī)模地開展起來。為紀念辛亥革命100周年，我團支部于20xx年11月xx日舉行“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義精神”主題團日活動。
通過本次團日活動，讓大家領(lǐng)會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結(jié)、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
外國語學(xué)院xxx教室
20xx年11月xxx下午xx——xx點
面向整個外國語學(xué)院學(xué)生、若干高年級的黨員，以及組織部的全體成員。
外國語學(xué)院組織部
第一階段：準備工作
宣傳準備：通過海報宣傳、外國語學(xué)院學(xué)生會qq群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準備：以紅色基調(diào)為主，其中著重突出“紀念辛亥革命100周年、弘揚愛國主義”精神。（活動開始前盡量請到我院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨活動現(xiàn)場進行指導(dǎo)）
第二階段：思想提升
個人、班級的心得體會、活動總結(jié)，各1000字左右
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便于增加活動現(xiàn)場的熱烈氣氛、激發(fā)活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動；活動形式主要有：紅歌演唱（可獨唱、也可以合唱）、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的了解，更好的達到宣傳和紀念辛亥革命的目的。
提前邀請評委及借用多媒體教室、印制活動方案、制定活動
1、活動參與者要遵循活動規(guī)則，比如：時間限制，內(nèi)容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，盡量使活動順利進行。
2、保持活動現(xiàn)場整潔，禁止大聲喧嘩
1、由評委對本次活動進行評價總結(jié)。
2、現(xiàn)場評選出獲獎人員（團、組），獎項設(shè)有：一等獎一個，
二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)秀獎若干項。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇二
伴隨著一學(xué)期大學(xué)生活的結(jié)束，同學(xué)們一路走來，在學(xué)習(xí)上取得了令人滿意的成績，在活動中也表現(xiàn)得比較活躍，并取得驕人的成果，我們的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，這不得不說是同學(xué)們攜手與老師們一起創(chuàng)造出來的。學(xué)習(xí)，永不止步?？偨Y(jié)，思考，規(guī)劃未來學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)勢在必行。在當(dāng)今的社會背景下更是這樣，所以，我們將一個學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)在期末再拿出來整理回顧是我們對付出過的進行一次凝聚、升華，從而在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，在未來的學(xué)習(xí)工作中更進一步，把自己培養(yǎng)成合格的社會主義事業(yè)接班人。
回顧團學(xué)展望未來。
20xx年12月18日晚上7:30-8:30。
e2b棟101。
1、由主持人做開場白。
2、宣讀會場注意事項及紀律。
3、勵志歌曲串燒。
4、干部作總結(jié)發(fā)言。
5、由主持人做互動游戲，關(guān)于以往團日活動和班會主題的競答。
6、同學(xué)們主動發(fā)表對團學(xué)的看法。
7、由學(xué)姐做本次活動總結(jié)。
通過演講、競答、交流等多樣的方式，使同學(xué)們對大學(xué)各種活動開展的意義更加深刻。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要艱苦奮斗，奮發(fā)向上，積極配合老師同學(xué)各項工作，同時，也要積極參與各項活動，積極主動接受時代先進思想文化，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，繼往開來。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇三
xx學(xué)院體育文化節(jié)承載了一系列精品本次活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
xx學(xué)院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響，得到同學(xué)們的熱切回應(yīng)。現(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學(xué)院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關(guān)注，從來就不缺少令人激動和向往的元素，因此，有很多的企業(yè)與大家學(xué)校合作。今年，究竟花落誰家?讓大家共同期待吧!
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學(xué)體育文化節(jié)一起誕生的一個項目，同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當(dāng)今風(fēng)靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外，又融入了自己的特色，改制為四人制。這樣就更加方便了同學(xué)組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月，讓大家來共同期待各路英雄豪杰為大家上演最炫彩奪目的畫卷吧!
自由我舞臺，青春更精彩!
豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進xx大學(xué)足球運動水平的提高，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺。
xx年x月—x月
前期：這是組委會為主的的全面而細致的準備時期，大家將以天為單位進行海報告知性宣傳，并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學(xué)而公正的評估，選出種子隊，再進行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，并召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防范突然事件。
中期：這是本次活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。大家將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的布置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳本次活動。
后期：本次活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，并為商家進行商業(yè)本次活動宣傳。賽程結(jié)束，做本次活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
1以大海報進行比賽本次活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心布置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染本次活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產(chǎn)品促銷本次活動。
4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行本次活動的宣傳報道，校學(xué)生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告，并對球賽全場進行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業(yè)本次活動一起進行現(xiàn)場宣傳。
十
一、宣傳費用
1.海報及傳單：x元(商家可以自制)
2.印制報名表：x元
二、場地布置
1.條幅x元(商家可以自制)
三、比賽過程中的工作用品
1.哨子：x元
2.圓珠筆：x元
3.記錄本：x元
四：獎品
冠軍x元
亞軍x元
季軍x元
獎杯、獎狀、證書x元
五：其他費用
復(fù)印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等)x元
六、工作人員的工作餐
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇四
以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神禮貌建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)立xx最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。
回饋業(yè)主，報答社會，提高知名度和美譽度
9月22日晚上19：00——21：30
xx廣場
業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
以歌舞、互動游戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?，充分調(diào)動業(yè)主參與活動進取性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。
1、9月6日前電話邀請預(yù)約參與晚會人員人數(shù)和名單，邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導(dǎo)參加，確定總?cè)藬?shù)。
2、尋找適宜晚會場所，并進行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的供給。
3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請主管部門領(lǐng)導(dǎo)。
4、預(yù)訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)
5、活動宣傳：印制晚會宣傳單(背面物管小常識)
6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
7、人員安排
(1)活動現(xiàn)場總指揮：
(2)晚會活動具體職責(zé)人：
(3)后勤組(負責(zé)物品采購)：由營銷部負責(zé)
(4)安全保障組：(晚會現(xiàn)場秩序維護)：由物業(yè)公司負責(zé)
(5)音響場地組：由協(xié)辦單位負責(zé)音響舞臺搭建，物業(yè)部王超峰負責(zé)保障正常供電。
(7)環(huán)境因素管理：
a、控制每個節(jié)目演出時間，按預(yù)定計劃執(zhí)行，避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
(8)危險源管理：
a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負責(zé)安全檢查維護；
b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。
1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配，堅持手機通訊暢通；
2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務(wù)；
3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主，確保參與人數(shù)到達。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇五
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行，努力形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，樹立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念，構(gòu)建一個開放共享的平臺，使全體員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，提升理論、實踐水平，將讀書所得知識運用到工作中，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，把平凡的工作做到極致;特開展讀書學(xué)習(xí)活動。
在開展活動的過程中，深深體會到：
(1)思想認識到位，才能搞好讀書學(xué)習(xí)活動，思想是行為的先導(dǎo)，沒有正確的思想認識，行為難以到位。
(2)領(lǐng)導(dǎo)重視，給活動的開展提供有力的保障。
(3)把握創(chuàng)新，使活動不斷引向深入。
(4)突出重點，才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的最終目的，是提高員工的學(xué)習(xí)意思，愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現(xiàn)場氣氛活躍，達到了使讀書學(xué)習(xí)活動意識深入人心的目的。
盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動開展的卓有成效，但還存在一定的問題與不足：(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強，工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào)，在以后的活動中采取多形式、多樣化。
認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，本著因地制宜的原則，努力搞好下次的讀書學(xué)習(xí)活動?？傊ㄟ^本次活動的開展，收到了良好的效果，使讀書學(xué)習(xí)意識深入人心，全體員工要不斷強化學(xué)習(xí)，調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，團結(jié)一致，與時俱時進適應(yīng)公司未來的發(fā)展需求。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇六
科技是時代發(fā)展的加速器，是改善人們生活質(zhì)量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質(zhì)的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結(jié)合中國科技的發(fā)展?fàn)顩r，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學(xué)生，我們更應(yīng)該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學(xué)的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創(chuàng)新和創(chuàng)造，為進一步引導(dǎo)大學(xué)生對機械的認識，豐富學(xué)生業(yè)余生活，我協(xié)會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境，創(chuàng)新永無終點”。
科技引領(lǐng)時代，文化浸潤心靈。
xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級新生。
我們將提前給同學(xué)們整理出相關(guān)知識的資料，讓他們提前做好準備，現(xiàn)場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。
20xx年10月（具體時間待定）。
待定。
1、活動前一周通過設(shè)計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內(nèi)宣傳。
2、由機械俱樂部組織部發(fā)放此次活動通知，在林蔭大道報名登記通過各班班長組織該班同學(xué)參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組（每組三人）參加比賽。
2、人員分配：準備好試題（題目總數(shù)250——300道，其中包括選擇、判斷和論述題），并以電子檔的形式發(fā)給各參賽選手。
宣傳部做好展板，編輯部寫好主持詞。要求主持人（一男一女）提前準備好主持稿，并與相關(guān)人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現(xiàn)場，并在活動后把教室還原成原貌?；顒娱_始前由參賽選手抽簽決定參賽順序。
3、由主持人宣布比賽開始，進入答題流程。
（一）必答題。
1、題型設(shè)計。
以選擇和判斷為主。
2、答題規(guī)則。
各隊3名隊員按規(guī)定順序抽題依次回答一個問題。由指定隊員回答時，其它隊員不可以代答或補答。隊員回答問題時，各隊隊員之間不能進行任何提示。
3、評分標準。
答對給10分，答錯或答不全，不給分也不扣分。
5、時間限制。
主持人讀完題，選手在20秒內(nèi)回答完畢有效。
6、觀眾機會。
當(dāng)有一名選手答錯時，觀眾有機會答題，答對有精美禮品贈送。
（二）搶答題。
1、搶答題共10道題，以選擇和填空題為主。
2、答題規(guī)則及計分標準。
主持人念開始搶答，“答”字說完，才可以開始搶答，否則屬搶答違例。搶到題后，由該組中的一人回答，答對得20分，回答錯誤或違例搶答，每題扣10分。違例搶答的選題不作廢，其他隊可重新?lián)尨稹?/p>
3、時間限制：主持人讀完題，選手回答時限為20秒鐘。
4、答錯的由主持人念出正確答案。
中場休息時間：考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節(jié)目，以緩解比賽緊張的氣氛。
（三）風(fēng)險題。
1、題型設(shè)計。
以選擇題為主兼有論述題，總共分為三輪，題目分為10分，20分，30分三類。
2、答題規(guī)則。
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。
3、答題時間限制。
主持人讀完題，選擇題選手在20秒內(nèi)回答完畢有效，論述題選手在80秒內(nèi)回答完畢有效。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇七
總顧問：葛俊杰(老師)。
總監(jiān)制：李卓羿。
一、活動時間：xx年13日至19日。
二、活動對象：桂林電子科技大學(xué)設(shè)計系全體女生。
三、活動口號：“多彩女生，活力四系”
四、活動目的：通過此項活動的開展，讓我們自己院系的女生培養(yǎng)更多的自立自強自奮的精神風(fēng)貌，同時也讓全校師生看到了解到我們設(shè)計系女生更多可愛可敬的另外一面。
負責(zé)部門：女生部。
活動主題：表達我們對女教師的。
負責(zé)部門：社團部。
活動主題：宣泄壓抑的心情，表達內(nèi)心真實感受想法。
時間:3月13日-19日。
地點：20棟門口或大廳。
活動對象：設(shè)計系所有女生。
活動內(nèi)容：學(xué)生會將會立出一塊可供女同學(xué)們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆，全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上，然后粘貼到板上?？刹扇×裘虿涣裘姆绞?。
負責(zé)部門：體育部學(xué)習(xí)部。
活動主題：發(fā)放祝福、播灑快樂。
地點：男生宿舍大門口，食堂。
活動對象：設(shè)計系所有女生。
活動內(nèi)容：你寫祝福我來送，用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀，如葉子，心，蘋果，大樹等，發(fā)放給過路的學(xué)生，收集他們寫下的祝?；蚨Y物，并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯(lián)系方式(指定只能贈予設(shè)計系全體女生和老師)，我們將為他們送上。
負責(zé)部門：文藝部。
活動主題：展示女生們精湛的手工能力，豐富設(shè)計系女生們的課余生活。
地點：女生宿舍門口宣傳欄南側(cè)。
活動對象：設(shè)計系所有女生。
活動內(nèi)容：4月10日-13日于20棟大廳報名。
同學(xué)們通過自己針線手藝活，把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品，小玩具等(學(xué)生會事先為其準備一定的布匹，針線等)，制作時間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制，把最后同學(xué)們做好的物品展出，評選出最棒的手工匠，冠亞季軍，頒發(fā)證書以鼓勵。
負責(zé)部門：外聯(lián)部社團部。
活動主題：舊物換新人----跳蚤市場。
地點：女生宿舍大門宣傳欄南側(cè)。
時間：周二至周日中午11：30-1：00，下午5：30-6：30。
活動對象：設(shè)計系所有女生。
活動內(nèi)容：女生們愛美的心，使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件，或心愛的飾品，或是私房收藏等，但東西多了，就算再愛不釋手，也會忍痛割愛。我們主動為女生們提供這樣一個平臺，幫助和協(xié)助她們出售自己閑置的物品，服務(wù)于女生。
負責(zé)部門：生活部。
活動主題：幫助女生們解決生活上小問題。
地點：女生宿舍內(nèi)。
時間:4月13日-17日下午3:00-5:00。
活動對象：設(shè)計系所有女生。
活動內(nèi)容：一周的時間，全心全意為女生們提供定時及時的周到服務(wù)，幫助上門維修電腦，解決宿舍疑難問題等。
負責(zé)部門：學(xué)習(xí)部。
活動主題：你的健康我來關(guān)心。
地點：20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板。
活動對象：設(shè)計系所有女生。
活動內(nèi)容：一周內(nèi)定期更新(每兩天更新一次)板報內(nèi)容，健康，美容，時尚，飲食，瘦身類。
負責(zé)部門：體育部。
活動對象：08級女生。
活動時間：4月18日(周六：上午各班小組賽，下午決賽評出優(yōu)勝隊)。
活動方式：以班級為單位，每個班組隊，5人一組，進行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽，最后選出優(yōu)秀團隊一個，團體第一名,第二名,第三名各一個，并頒發(fā)獎狀。
負責(zé)部門：生活部女生部。
活動時間：活動周的周一至周五。
活動內(nèi)容：為營造良好的宿舍文化生活氛圍，增強各宿舍凝聚力，發(fā)揮各宿舍特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，提供同學(xué)們更多的發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間，充分展現(xiàn)我系學(xué)生風(fēng)采，力爭改變原來宿舍臟、亂、差的面貌，結(jié)合自身專業(yè)，用大家睿智的頭腦，靈巧的雙手，來點綴自己的生活空間，美化我們的“家”，做到宿舍整體美觀大方、得體，健康向上。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇八
以黨的教育方針、政策為指南，以“學(xué)校教育社區(qū)化，社區(qū)生活教育化”重要思想為指導(dǎo)，充分利用社區(qū)資源，加強和改進小學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，促進小學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展，培養(yǎng)和提高小學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，擴大學(xué)生視野，增長社會經(jīng)驗，進一步延伸課堂，加強思想教育、品德教育，紀律教育、法制教育工作，提高為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識，從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，使學(xué)生成長為能夠服務(wù)于社會的新型人才。
培養(yǎng)少先隊員的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，擴大視野、增長才干，做到理論聯(lián)系實際，課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機結(jié)合，增強社區(qū)責(zé)任感，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
1、結(jié)合重大節(jié)日開展義務(wù)宣傳，如：“教師節(jié)”宣傳尊師重教，“國慶節(jié)”宣傳愛家鄉(xiāng)愛祖國教育，“元旦”珍惜幸福生活教育等。結(jié)合學(xué)校開展的其他活動，充分發(fā)揮學(xué)校的作用，充分利用學(xué)校的各種資源服務(wù)社區(qū)。
2、組織學(xué)生走出校園，走向社會開展“綠手帕”節(jié)能宣傳活動，宣傳節(jié)水節(jié)電，參加社區(qū)環(huán)保、撿拾白色垃圾、擦洗社區(qū)宣傳欄等。社區(qū)小隊還可定期給自己居住地植物進行維護。
3、響應(yīng)格?；◥坌闹鷮W(xué)組織開展的活動，在家庭、學(xué)校內(nèi)推廣愛心活動，通過回收舊電池、廢紙、飲料瓶等。
4、配合我市加強和諧建設(shè)，組織我校學(xué)生在社區(qū)開展生活安全、交通安全、環(huán)保健康等宣傳活動，勸導(dǎo)市民養(yǎng)成安全、健康的生活習(xí)慣。
5、開展社區(qū)義務(wù)輔導(dǎo)行動，針對社區(qū)中因各種原因造成生活、學(xué)習(xí)等方面有困難的學(xué)生，組織部分團員教師、優(yōu)秀少先隊員建立“一助一”、“多助一”的互助對子，共同制定學(xué)習(xí)、生活計劃，共同參加集體活動，互相幫助，共同提高。
充分利用社會、社區(qū)資源，開展文明健康、豐富多彩的教育活動。請法制教育的副校長給學(xué)生上法制教育輔導(dǎo)課，每學(xué)期1—2次，組織全校師生外出活動，每學(xué)期1—2次，舉辦家長學(xué)習(xí)培訓(xùn)班每學(xué)期二次，其余的各項活動是根據(jù)學(xué)校各月份的中心工作開展。
三月份：結(jié)合雷鋒月，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動，組織學(xué)生給孤寡老人，孤兒送溫暖。以中隊為單位，開展服務(wù)社區(qū)活動，到“五保護”、軍烈屬家去做好事，開展“打掃學(xué)校門前一條街”等活動。
四月份：結(jié)合清明節(jié)，進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。
領(lǐng)，種上各種植物，使同學(xué)們通過參加勞動實踐，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，認識勞動價值，從而熱愛勞動，熱愛勞動人民。
六月份：結(jié)合兒童節(jié)，開展文藝匯演，各班自編自排2—3個節(jié)目參加比賽，同學(xué)們用歌聲、舞姿，贊美我們的祖國，贊美我們學(xué)校集體，贊揚好人好事，使全體同學(xué)從中受到教育，寓教于樂，有效抵制校園內(nèi)的各種不正之風(fēng)。舉行“三好學(xué)生經(jīng)驗交流會”，三好學(xué)生、好家長表彰會，大樹典型，發(fā)揮榜樣作用。
七、八月份：組織學(xué)生進入社區(qū)，參加“啄木鳥行動”，糾正社區(qū)中不規(guī)范字、錯別字。
九月份：結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教活動，全校開展“賀師卡設(shè)計比賽”。結(jié)合“推普周”，組織學(xué)生深入社區(qū)，與居民共同開展讀兒歌、讀好詩活動。
十月份：結(jié)合建國六十周年進行活動并組織詩歌創(chuàng)作活動。
各社區(qū)小隊按學(xué)?？傮w計劃進行活動的同時，還可依據(jù)自身情況，本著力所能及的原則，靈活制定活動計劃，確定活動內(nèi)容。
聯(lián)合中心小學(xué)的師生堅持以"奉獻、友愛、互助、進步"的社區(qū)服務(wù)精神為指導(dǎo)，在工作中不斷改進，不斷創(chuàng)新，努力提高工作效率和服務(wù)水平，在充滿希望的一年里，取得輝煌的成績。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇九
全院在校學(xué)生均可報名參加。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助）。
1、競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2、參賽團隊?wèi)?yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書。
1、具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2、參賽項目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3、創(chuàng)業(yè)項目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強。
4、計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險評估等。
（一）報名階段：
（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質(zhì)版和電子版各一份。
（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
（二）評選階段。
1、準備階段，賽前培訓(xùn)。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
（1）團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
（3）觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責(zé)競賽的評分工作。
1、本次大賽將設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎1名。
2、為鼓勵學(xué)生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設(shè)“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3、大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，學(xué)校予以幫助和支持。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十
為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累，我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段透過超多的閱讀，積累豐富的語文知識。具體安排如下：
課外閱讀實踐。
1、閱讀時間：周三下午的閱讀課;在閱讀前，做必要的指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生讀書方法，鼓勵學(xué)生做讀書筆記，自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后，寫回憶錄上交)。
3、背誦古詩：一學(xué)期背誦20首。
4、實踐活動：
a、背詩大王：根據(jù)學(xué)生的背誦狀況，評選，并授予稱號，學(xué)期末班內(nèi)講評一次。
b、班內(nèi)閱讀評比欄(閱讀回憶)：充分利用，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，評比閱讀標兵，每月評比一次。
c、古詩文園地：選取學(xué)生喜歡的古詩，用壁報的形式，張貼出來，每月初一次。
d、背詩卡：要求學(xué)生把背過的古詩抄寫在專用本子上，保存。
e、讀書日志：把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記)，每月初檢查一次。
f、手抄報：辦有關(guān)讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作)，每月(初)一次。
為了保證學(xué)生的閱讀時間，提高學(xué)生的閱讀水平，加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的，具體要求：
1、(單周)周三下午，閱讀時間嚴格檢查：紀律、閱讀書籍、回憶錄。
2、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象，認真讀書。班長要安排好學(xué)生管理。
3、(雙周)周三閱讀(學(xué)習(xí)古詩)：在室內(nèi)進行，進行中，以組為單位檢查背誦，教師聽組長匯報，在進行全面總結(jié)。
4、課余時間閱讀(名著)檢查形式：記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)。
5、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)名著狀況進行量化，評選優(yōu)秀等次。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十一
為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個平臺，面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的'興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑。
(2)宣傳和普及心理知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
(3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
圖書館202報告廳。
校團委書記：xx。
心理學(xué)老師：xx。
學(xué)院院長xx。
輔導(dǎo)員：xx。
x(音樂系)。
1.嘉賓發(fā)言。
2.趣味心理測試。
3.師生互動(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)。
4.主持結(jié)束語。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十二
折紙活動取材方便，操作簡單，生動形象，易學(xué)易做，是學(xué)生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉，又能促進大腦的發(fā)育；內(nèi)容豐富，有很強的趣味性，是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧，具有獨特風(fēng)格和鮮明的個性，而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征?！芭d趣是最好的老師”，孩子心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。所以，設(shè)計了折紙活動特色班課程。
總目標：在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進行表現(xiàn)作品的過程中，讓學(xué)生了解折紙、學(xué)會折法，親身體驗民間藝術(shù)的樂趣，創(chuàng)造性地表現(xiàn)有新意的作品。
1、了解與掌握折紙的基礎(chǔ)知識與基本折法，在折紙的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來添加形象，運用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。
2、在整個學(xué)習(xí)的過程中，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。
3、了解創(chuàng)意折紙，弘揚民間藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的思想感情。讓學(xué)生親身體驗學(xué)習(xí)活動，獲得對創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力，提高審美情趣。
1、給學(xué)生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激學(xué)生去感受美和表現(xiàn)美，讓學(xué)生選擇自己喜歡的材料進行活動。
2、引起學(xué)生對創(chuàng)作的構(gòu)想，使學(xué)生產(chǎn)生試一試的愿望。3、引導(dǎo)看圖學(xué)折紙，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，除了學(xué)習(xí)基本的單張紙外，學(xué)習(xí)兩張紙以上的折紙組合。
4、除了在課堂上對學(xué)生進行折紙的教學(xué)外，在日常生活中學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具，進行折紙練習(xí)。
5、學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)折紙技能，回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間，也可做禮品贈送他人，使學(xué)生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息，當(dāng)他們欣賞自己作品的時候，感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。
每周一第四節(jié)的課外輔助活動。
第一周：講解折紙的基本方法第二周：蝴蝶第三周：衣服。
第四周：知了第五周：紙鶴。
第六周：飛機。
第七周：復(fù)習(xí)紙鶴。
第八周：球第九周：蜘蛛。
第十周：青蛙。
第十一周：復(fù)習(xí)蜘蛛。
第十二周：小船。
第十三周：牽牛花。
第十四周：葫蘆。
第十五周：復(fù)習(xí)牽?；?。
第十六周：復(fù)習(xí)牽?；?。
第十七周：復(fù)習(xí)牽牛花。
第十八周：復(fù)習(xí)牽?；?。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十三
為進一步鞏固先進性教育活動的成果，建立黨員保持先進性長效機制，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，在全體黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。我村及時成立了以黨組織書記為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，活動內(nèi)容具體如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的 “踐行科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)美好新華港”的主題教育活動，以開展“五好五帶頭”創(chuàng)爭活動為載體，以保持和發(fā)揚黨的先進性為核心，充分發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進，提高中間，鞭策后進，激發(fā)村“兩委”班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務(wù)面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時，通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去。
各支部要出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織成效明顯；團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，黨員有較強的黨員意識，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。堅持圍繞中心、服務(wù)大局，黨的建設(shè)與各項工作統(tǒng)籌兼顧，相互促進，成績顯著。五是群眾反映好?；鶎狱h組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切，群眾滿意度較高。
全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論特別是科學(xué)發(fā)展觀，理想信念堅定；認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)、扎實肯干、無私奉獻，勇于承擔(dān)急難險重任務(wù)，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務(wù)群眾。積極踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，主動為群眾解難題、辦實事，自覺維護群眾正當(dāng)權(quán)益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關(guān)于反腐倡廉的各項規(guī)定，模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行為作斗爭。
在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”、“一個黨員一面旗幟”、“黨員立功競賽”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內(nèi)容上得到落實。
（一）每月開展一次主體教育活動。結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育，增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性；加強黨員的政治理論學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)黨的十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容。學(xué)后要求寫一篇理論學(xué)習(xí)收獲或。
（二）定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞，開展“入黨為什么？黨員圖什么？為黨做什么？”、“如何學(xué)先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用？”等的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。由各支部和黨員按照和公開，認真組織開展和積極參加爭創(chuàng)活動，在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責(zé)，辦好事項，發(fā)揮作用、展示形象。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動記實登記制度，對各支部和黨員開展、參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。
（三）經(jīng)常性的開展黨員先鋒崗活動。在各支部之間、黨員之間開展“比學(xué)習(xí)、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動，鼓勵黨員積極參加義工活動，每月1號、11號、21號對李莊大道進行義務(wù)清掃，通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作。
（四）開展“金點子”征集活動，要求每位黨員根據(jù)李莊村的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項中心工作如綠化、秸稈禁燒等，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。
我們將以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，帶領(lǐng)全體黨員牢記宗旨，爭當(dāng)實踐科學(xué)發(fā)展觀排頭兵：奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新；甘于奉獻，干事創(chuàng)業(yè)；嚴格自律，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做廉政勤政的典范。在工作上，以上限為標準；在生活上，以下限為尺度。進一步發(fā)揚“勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流”的精神，為我村經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境！
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十四
2，捅過本次活動題高廣大中專生的口才表達能力和交際水泙
優(yōu)良校風(fēng)月期間(3.5~4.5)
預(yù)賽：各班教室決賽：階梯教室
承辦班級：xxx
協(xié)辦班級：xx
參賽隊伍：中醫(yī)藥系
辯手要求：每支隊伍由4人組成.要求辯手口齒清晰，思惟麻利，賽前做好充分準備
主席要求：外形儀容端正，口齒清晰，開朗大方
(一)辯論貲格賽
在貲格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生.
(一)、比賽程序、用時及有關(guān)要求(全場總計用時28分鐘)
1、陳詞共6分鐘
正、反方一辯發(fā)言各3分鐘
2、攻辯階段：
(1)正方二辯提問，反方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(2)反方二辯提問，正方二辯回答，雙方累計時間1分30秒
(3)正方三辯提問，反方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(4)反方三辯提問，正方三辯回答，雙方累計時間1分30秒
(5)正方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
(6)反方一辯做攻辯小結(jié)，用時1分鐘
注意：每次提問不超過15秒，每次回答不超過20秒.回答方不得以任何形式向?qū)Ψ教釂?攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確.重腹提問和回避問題均要被扣分.正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，脫離比賽實際狀態(tài)的背稿要被扣分.
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘.(雙方侖流發(fā)言，正方先開始.一方發(fā)言完畢落座后另一方方可起立發(fā)言，不得中途打擾對方發(fā)言.同一方辯手的發(fā)言次序不限.如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放泣發(fā)言.自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分)
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，雙方四辯總結(jié)陳詞，每方用時2分鐘.反方先開始.(辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體太勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當(dāng)扣分)
5、公布最后，評委點評
(二)、評判標準
團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分
(1)按辯論階段評分，計200分
陳詞：30分
攻辯：40分
攻辯小結(jié)：20分
自由辯論：60分
回答觀眾提問：20分
總結(jié)陳詞：30分
(2)綜和印象分，計100分
語言風(fēng)度：50分
團體配合，臨場反應(yīng)：50分每場評出辯手一名，優(yōu)勝隊伍一支.
(三)評分原則
1、團體部分：
(1)審題鑿鑿把握辯題內(nèi)函和外筵，對所持力場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有用處理和化解.
(2)嶄開對辯題的理解和論述能在廣度上嶄開，在深度上推進，全盤辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感.
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù).注重針對辯題正面交鋒.
(4)配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯跟尾流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)"流動的.整體意識".
(5)語言普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美.
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾.舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng).敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊私有的風(fēng)閣，并貫穿全局.
(7)形象著裝整齊，儀容大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì).
2、個人部分：由評委根劇每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)敏銳，幽默風(fēng)趣中寓見解.
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng).
(四)勝負判訂
1、每場比賽的勝負判斷由評委的綜和評定訣定，分數(shù)高者獲勝(評委的打分中去掉一個分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分)
2、如果兩隊得分一樣，則由評判團另行投票，訣定勝負
3、單場辯手只作為個人獎項的評審依劇，與判斷每場勝負無關(guān).單場辯手由評委集體商義評出，不設(shè)置分數(shù)標準.
(五)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評.
一、團體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定
二、個人獎、大賽辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分者獲得該獎.
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的辯手頒發(fā)相應(yīng)的文憑及物質(zhì)獎勵.
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十五
領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量。
20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』。
全班同學(xué)。
xxx、xxx。
龜山風(fēng)景區(qū)，月湖等。
陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒，讓同學(xué)們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，我們班將開展龜山風(fēng)景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時，放松心情。
(一)前期準備工作。
1、為保障同學(xué)們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學(xué)講解春游當(dāng)天的行程，讓同學(xué)們對行程有大致的'了解。同時提醒同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。
4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
6、生活委員徐佩應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的同學(xué)，并做好相應(yīng)的措施準備。
7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。
8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學(xué)負責(zé)，第二組由班委負責(zé)。
10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學(xué)先走，其第二組隨后。
1、活動時間：4月10日早上8：00到指定地點(江大文理門口)集中，點名確定人員，分別乘車去596終點站，注意確保各人員安全。
(1)、在前往景點的途中，讓同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒同學(xué)們游玩時應(yīng)該注意的事項。
(2)、抵達后，分為兩小組分別進行觀賞，上午十二點在龜山電視塔集合點名;。
(3)、各位同學(xué)午餐，水自備：
(4)、下午一點在月湖游玩，可以進行放風(fēng)箏，照相等活動。
(5)、計劃14：00點回到學(xué)校。
3、后期工作。
(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);。
(2)了解同學(xué)們對本次春游的滿意程度;。
(3)用本次活動的照片和同學(xué)們的感想傳到群空間，大家共享其資源。
4、注意事項。
(1)出發(fā)前由宣傳委員龍舒暢同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊，要集體行動。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學(xué)們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時由生活委員徐佩準備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。
(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與班委聯(lián)系。
(8)班委要隨時關(guān)注同學(xué)的安全，隨時向班長傳達各位同學(xué)的狀況。
(9)在湖邊，請各位同學(xué)注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責(zé)。
(三)后期反饋工作。
1、召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流春游感受;。
2、負責(zé)人聽取同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。
1、如果4月10日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有同學(xué)因身體不適不能參加，對該同學(xué)進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由組織委員汪俊杰了解龜山風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十六
一、引言：
二、整體情況。
1、晚會的主題。下面做一些主題的介紹:。
2、晚會的目的及意義：
3、活動面向?qū)ο螅?/p>
4、晚會時間和地點：
5、主辦單位：
三、具體工作與人員安排總策劃：文娛部。
6、前期籌備（11月24日—11月27日）：文娛部：a、11月24日部門會議討論晚會具體形式;b、11月26日完成晚會的總體策劃書;c、11月27日召集學(xué)生會各部部長開會介紹晚會策劃，通知各部門準備晚會節(jié)目其他各部門會后根據(jù)晚會主題準備節(jié)目。
7、中期準備（11月28日—12月5日）：
文娛部：a、12月1日收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單;。
b、12月1日確定主持人和新舊生發(fā)言代表;。
生活部。a、12月3日~12月5日依據(jù)所需購買晚會各項獎品、紀念品、飲料、零食等。
宣傳部：a、12月3日~12月4日做好晚會場地整體裝飾布置設(shè)計;。
b、12月5日購買布置會場所需的顏料、彩紙、彩帶、氣球等。
秘書部：a、通知各部門做好晚會節(jié)目的排練工作;b、聯(lián)系晚會邀請嘉賓;。
c、申請晚會場地。
8、后期準備（12月6日—12月10日）：
文娛部：a、12月6日組織各部門進行節(jié)目彩排（包括各表演人員及主持人）;。
b、12月7日根據(jù)彩排情況調(diào)整節(jié)目順序，最終制定晚會節(jié)目單;c、12月8日收集節(jié)目所需伴奏等。
生活部：a、12月6日核對所購?fù)頃栌闷返姆N類、數(shù)。
量;。
b、12月8日做好晚會用品的分配及晚會獎品及紀念品的包裝。
秘書部。a、12月6日確認晚會場地。
b、12月7日確認出席人數(shù);。
c、12月8日印制晚會節(jié)目單。
d、12月8日印制晚會嘉賓邀請函，并于9日前送至嘉賓。
宣傳部。a、12月8日~12月10日完成場地背景的繪畫工作及晚會游戲各項道具的準備。
9、晚會開始前準備（12月11日15：30~18：40）：
文娛部：a、15：30到會場做好場地分配工作;b、17。40調(diào)試音響音量，確認場地布置。
c、做好晚會的'總監(jiān)制。
宣傳部：a、15：30到會場做好晚會場地的裝飾布置工作。
體育部、公關(guān)實踐部：a、15：30到會場協(xié)助宣傳部及文娛部做好場地布置及晚會用品分發(fā)和擺放。
秘書部：a、18：40到會場做好簽到準備。
生活部：a、18：40到會場，做好晚會攝影工作準備;10、晚會結(jié)束后收尾工作。
晚會結(jié)束后，全體工作人員留下清理場地。注：自帶衛(wèi)生工具。
四、晚會流程10、整體流程：五、節(jié)目單。
11、晚會節(jié)目單：
12、節(jié)目應(yīng)急方案：
臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，
由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
六、晚會經(jīng)費預(yù)算13、費用預(yù)算表：項目數(shù)量金額。
文娛部。
xx年11月26日。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十七
春游。
20xx年xx月xx日。
全體人。
xx。
以此讓大家遠離緊張的工作壓力，呼吸清新的空氣，欣賞大自然的美景，陶冶情操，還可以鍛煉身體，放松心情。同時在活動的過程中讓大家學(xué)會團隊中的生活，增強大家的友誼和團隊精神，有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神，增強集體的凝聚力。
1、8：30集合，集合地點：
2、9：00從公司出發(fā)。
3、9：30到達聚緣山莊。
4、10：00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)。
5、12：00在聚緣山莊吃午餐。
6、14：00一起在農(nóng)家樂的.歌廳唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐。
8、18：30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司。
1、在去春游之前，每個人必須依照時間安排準時集合，違反者后果自負。
2、在自由活動期間，自由活動，保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全，也不得獨自一人離開活動地點。
3、在進餐的時候，舉止文明，要有素質(zhì)，不可以酗酒，要做到適可而止。
4、在游玩期間，要注意周邊的環(huán)境，不可以隨地亂扔亂吐，愛護花草樹木。
5、在外期間，要懂得謙虛禮讓，不惹是生非，要尊重他人。
6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好，不然錯過時間后果自負。
7、在返回的途中，不得擅自離開，有事需請假，經(jīng)批準后方可離開，不然后果自負。
省略。
省略。
學(xué)生社區(qū)活動計劃書篇十八
活動對象：各個班所有孩子，老師，家長包括圣誕老人1名。
1、提前采購圣誕節(jié)教室裝飾品（圣誕樹、氣球、噴雪、碎彩紙）、圣誕節(jié)老人服裝和糖果（提前裝到小口袋中）等。
2、提前準備好《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂。
一、活動導(dǎo)入（大概耗時：30分鐘）。
1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》，圣誕老人背著裝好東西的大口袋入場。
2、圣誕老人自我介紹，并根據(jù)ppt講解圣誕節(jié)的傳統(tǒng)。
3、圣誕老人請孩子們說說自己心里的圣誕節(jié)是什么樣子的？為什么喜歡圣誕節(jié)？
二、制作圣誕卡片（大概耗時：30分鐘）。
（事先準備：卡紙、剪刀、固體膠、彩紙、小貼紙、水彩筆）。
要求孩子發(fā)揮自己的.想象力，畫出自己心中的圣誕樹并制作一張圣誕卡片，可以是給爸爸媽媽，可以是給好朋友，對象由孩子自己定。
三、游戲（大概耗時：40分鐘）。
圣誕老人邀請小朋友們做游戲（共準備了20份小禮物）。
1、猜謎語。謎語準備十個，猜對的小朋友收到一份小禮物。
2、擊鼓傳花。擊鼓傳花十次，鼓聲落下時拿著花的小朋友表演個節(jié)目，并能收到一份禮物。
三、禮物大放送。
圣誕老人發(fā)放禮物。禮物收到了，你想和誰分享呢？（請孩子們舉手發(fā)言），并要說句祝福的話呦！
四、活動結(jié)束。
圣誕老人和孩子們說再見，鼓勵孩子們好好學(xué)習(xí)，明年還會再來送禮物。撤場。
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