少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告(通用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:43:26
少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告(通用14篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:43:26     小編:筆塵

通過撰寫報(bào)告,可以提升自己的寫作和表達(dá)能力。在報(bào)告寫作完成后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保語法、標(biāo)點(diǎn)和格式等方面的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇一

范文我校堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)宗旨,把德育工作當(dāng)作學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育重要組成部份來抓,德育工作始終貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在各學(xué)科的教學(xué)之中,我校以《大邑縣教育局20xx年德育工作意見》為指導(dǎo)精神,按照《20xx年德育常規(guī)工作考核細(xì)則》努力把德育工作落到實(shí)處,著重開展了以下幾項(xiàng)工作:

本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)了德育力量;繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了師德材料,開展了“做人民滿意的教師”和“作風(fēng)大討論”活動(dòng),每位教師完成了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)一萬字左右。

學(xué)校通過不同途徑,提高班主任能力,本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,本學(xué)期我校對(duì)班主任培訓(xùn)(集中學(xué)習(xí))進(jìn)行了二次以上;另外我校還加大了對(duì)班主任外出學(xué)習(xí)的力度(成都-鄭文全老師、溫江的竹麗老師等參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí))通過考察學(xué)習(xí),拓寬班主任的管理思路,培養(yǎng)班主任的傳信意識(shí)。班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí),提高了自身的德育水平,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,比如姚英、陳麗霞、胡麗芬、劉春明、吳素文等老師,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。我校還將每月的班主任工作納入班主任考核中。采用值周行政、德育處、少先隊(duì)、值周教師等多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,在今年評(píng)選大邑縣優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人的活動(dòng)中,我校胡麗芬、劉春明老師被學(xué)校推薦為大邑縣優(yōu)秀班主任;池濤老師被董場(chǎng)區(qū)點(diǎn)推薦為大邑縣德育工作先進(jìn)個(gè)人。

我校的德育科研活動(dòng)與學(xué)?!岸Y儀教育”特色有機(jī)整合,全體班主任和教師都參與到學(xué)校的德育科研工作來,通過對(duì)縣級(jí)“十一五”德育科研課題《小學(xué)生校園禮儀養(yǎng)成教育的研究》(第二階段)和成都市“十一五”科研課題《中小學(xué)特色學(xué)校策略研究》之《創(chuàng)建禮儀特色學(xué)?!?第一階段)的研究工作,提高了德育管理干部、班主任和教師的德育研究水平,教師們還積極總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),撰寫德育論文,其中陳麗霞、王木瓊、宋建文等老師的德育論文榮獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),池濤老師在縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)上作了《以禮育人,為每個(gè)隊(duì)員的健康、幸福成長奠基——少先隊(duì)文化建設(shè)中落實(shí)禮儀特色教育的實(shí)踐與思考》的交流發(fā)言。

1、將各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作落到實(shí)處。根據(jù)《蔡場(chǎng)小學(xué)班級(jí)管理考核辦法》,把常規(guī)檢查內(nèi)容分工落實(shí)到每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),加大檢查力度,每天將檢查結(jié)果及時(shí)公布到“蔡場(chǎng)小學(xué)禮儀班級(jí)評(píng)比表”上。班級(jí)常規(guī)工作直接與班主任考核掛鉤,有效地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,把常規(guī)管理真正落實(shí)到實(shí)處,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、開展好縣、校級(jí)“星星隊(duì)員”和鎮(zhèn)級(jí)“禮儀之星”的活動(dòng)。各班利用朝會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》和《蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》(試行),結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教育,并在“六一”和期末對(duì)縣級(jí)、校級(jí)“星星隊(duì)員”和鎮(zhèn)級(jí)“禮儀之星”進(jìn)行了表彰。

充分發(fā)揮朝會(huì)課、隊(duì)會(huì)課及品德課的教育陣地作用,在學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,價(jià)值觀教育,使學(xué)生思想品德起著潛移默化的作用。

(1)抓好每周的升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),教育學(xué)生熱愛祖國,從尊敬國旗開始,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

(2)開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”活動(dòng),在全體學(xué)生中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

(3)通過植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一節(jié)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

我校按照《大邑縣教育局創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)工作方案》開展了系列創(chuàng)建活動(dòng),通過活動(dòng)的開展行政之間、老師之間能夠做到人與事的和諧,師生之間關(guān)系更為和諧,同學(xué)之間更能和睦相處,學(xué)校與家庭之間教育合力更強(qiáng),從而使校園里充滿了和諧、溫馨、有序的局面。

我校專門設(shè)立了心理健康咨詢室,由兩位和藹可親的女老師擔(dān)任心理咨詢老師,充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,積極發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用,有效提高學(xué)生的心理健康水平,幫助學(xué)生形成健全的人格,提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,特別在此次汶川大地震后,陳麗霞老師在接受縣級(jí)培訓(xùn)后對(duì)全校的師生作了震后心理輔導(dǎo)工作,效果好。

在三月的禮儀活動(dòng)月中,學(xué)生通過努力鍛煉,參加縣21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了男子第七名、女子第八名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的好成績,為奧運(yùn)加油;各班還將奧運(yùn)知識(shí)的學(xué)習(xí)納入了各班的朝會(huì)課內(nèi)容。

我們通過教師例會(huì)、“禮儀之聲”廣播站、宣傳櫥窗等途徑,強(qiáng)化輿論的宣傳和導(dǎo)向功能,及時(shí)宣傳黨和政府的方針、路線、政策,適時(shí)宣傳先進(jìn)人物事跡,定期宣傳本校師生的先進(jìn)事跡和日常生活中的好人好事,定期在校內(nèi)組織開展各種形式的評(píng)先選優(yōu)展示的活動(dòng),在期末工作中我們?cè)u(píng)選出了學(xué)校的“優(yōu)秀德育工作者”“星星隊(duì)員”等活動(dòng),弘揚(yáng)積極向上的人生觀、價(jià)值觀,營造了良好的輿論氛圍,形成了良好的校風(fēng),龔藝蕓等11名隊(duì)員榮獲縣“星星隊(duì)員”光榮稱號(hào)。

我校將“禮儀教育”作為特色工作,在今年的三月“禮儀教育活動(dòng)月”中,開展了豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng),如書法、繪畫、剪紙、歌舞、小品、演講和課本劇等,通過這些活動(dòng)和校園文化的建設(shè),學(xué)校的特色工作初見成效,3月底四川電視臺(tái)科教頻道對(duì)我校的特色工作進(jìn)行采訪宣傳,4月初我校還承擔(dān)了縣“管理質(zhì)量年”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的觀摩工作,各兄弟學(xué)校多次到我校參觀學(xué)習(xí)特色工作并給予了好評(píng)。

2、德育處積極開展地震知識(shí)培訓(xùn),知曉率達(dá)到100%;。

4、積極關(guān)心受災(zāi)的教職工和學(xué)生,竭盡全力幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的問題;。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇二

七、法制教育。

踏踏實(shí)實(shí)做好“珍愛生命”的宣傳工作,讓安全深入學(xué)校、讓學(xué)生走向社會(huì),加強(qiáng)交通安全法制教育。健全法制副校長的聘用制度,定期邀請(qǐng)法制副校長來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全方面的教育,做工到時(shí)間保證、人員落實(shí)、效果明顯。

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少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)期,我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)的工作安排,在我校師生的共同努力下,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,創(chuàng)造性的開展了各種形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),使我校德育少先隊(duì)工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階!回顧本學(xué)期一個(gè)個(gè)成功的活動(dòng),讓孩子們受到了終身受益而又銘記在心的教育?,F(xiàn)將一學(xué)期以來,少先隊(duì)工作做如下總結(jié):

1、求精:狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2、求實(shí):抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重個(gè)性化、人格化的教育。

3、求真:抓好班隊(duì)和思品課及其它課的.主渠道育人途徑,強(qiáng)化學(xué)科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),抓好豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,培養(yǎng)優(yōu)秀人格,注重育人的實(shí)效性。

1、加強(qiáng)了德育工作的組織建設(shè),通過教育與管理相結(jié)合的方式,進(jìn)一步加強(qiáng)了干部和教師職業(yè)道德建設(shè),提高整體素質(zhì)。做到了制度落實(shí)、組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)。

2、以新課程改革為契機(jī),通過多種形式不斷更新教師的教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,通過培訓(xùn)、交流等形式,不斷加強(qiáng)教師德育專業(yè)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與研討,使廣大教師樹立正確的學(xué)生觀、教師觀。

3、制訂了班主任工作質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了班主任工作。

4、積極開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師在先進(jìn)教育思想的指導(dǎo)下,探索班級(jí)工作新思路、新辦法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),以提高德育工作的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

5、引導(dǎo)教師特別是班主任教師,繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)了人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展了多種有針對(duì)性的切實(shí)有效的主題教育活動(dòng)。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的重要時(shí)刻。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的有利時(shí)機(jī)。因此,我校國旗下講話嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),國旗下講話主題、形式、內(nèi)容豐富多彩,并結(jié)合學(xué)?;顒?dòng)適時(shí)開展。

2、通過升旗儀式、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育;通過學(xué)校少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值勤崗小組、班級(jí)紀(jì)律監(jiān)督員、衛(wèi)生保潔員等學(xué)生的自我管理形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和自我約束;通過評(píng)選“星級(jí)班級(jí)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面激勵(lì)。本學(xué)年,學(xué)生在思想意識(shí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成上,都有了不同程度的進(jìn)步。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾值勤崗制度。紅領(lǐng)巾值勤崗擔(dān)負(fù)著我校一周常規(guī)考核工作,負(fù)責(zé)檢查全校各班的晨迎、出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)。本學(xué)期,大隊(duì)部在原有的基礎(chǔ)上使之更為規(guī)范,各項(xiàng)檢查分工明確,各盡其能,且周周有記錄并及時(shí)在校園進(jìn)行值周檢查結(jié)果反饋。紅領(lǐng)巾值勤崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。同時(shí),各組監(jiān)督員也以身作則,認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)記錄和反饋,從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

在重視常規(guī)工作的同時(shí),我校以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī),以愛國主義為主線,以每月的教育主題為內(nèi)容,充分挖掘校內(nèi)外各種教育因素,發(fā)揮少先隊(duì)教育陣地的作用,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開展各種形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),提高學(xué)生實(shí)踐能力。舉行了以“放飛希望、追求夢(mèng)想”為主題的文藝匯演活動(dòng),內(nèi)容包括舞蹈、情景劇、歌曲、少兒功夫、詩朗誦、器樂表演等內(nèi)容,展現(xiàn)了隊(duì)員的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì),豐富了學(xué)校的文化生活,全面推進(jìn)了校園的文化建設(shè)。開展了“向國旗敬禮”系列活動(dòng),開展了以“校園文明,你我有責(zé)”為主題的班隊(duì)會(huì);開展了以“祖國在我心中”為主題的演講比賽等活動(dòng)。通過活動(dòng)使學(xué)生受到了很大的啟發(fā),規(guī)范了學(xué)生的行為。

總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我校本學(xué)年在德育少先隊(duì)工作方面都取得了一定成績,我們將一如既往勤奮工作,力爭(zhēng)取得更好的成績!

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇四

充分利用升旗、晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》、《課堂紀(jì)律》等常規(guī)教育,取得了較好的育人效果。

國慶前夕,宋莊小學(xué)采取多種形式迎接國慶60周年的到來。開展了“祖國在我心中”系列教育活動(dòng),開展了“慶祝建國60周年”征文評(píng)選;舉行以歌頌祖國為主題的繪畫比賽活動(dòng),號(hào)召學(xué)生用手中的.筆畫出自己心中的祖國;開展了以“慶國慶,頌祖國”為主題的歌詠比賽活動(dòng)。以上活動(dòng)的開展,豐富了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的愛國情操。

我校通過校會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防校內(nèi)外活動(dòng)、飲食為主題的安全教育,并利用黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳工具進(jìn)行安全宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。并新制作交通警示牌兩個(gè),畫了安全斑馬線。當(dāng)然,以上取得的成績與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體師生的努力是分不開的,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,還存在著校園環(huán)境有待改善,內(nèi)部設(shè)施有待充實(shí)等方面的問題。

在今后的工作中,我校要繼續(xù)圍繞以教學(xué)為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,改善校園環(huán)境,充實(shí)內(nèi)部設(shè)施,提高教學(xué)能力。力爭(zhēng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇五

20xx學(xué)年下期xx小學(xué)少先隊(duì)(德育)工作,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效,為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

主要工作小結(jié)如下:

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),形成教育合力。

1、按照教育局師德建設(shè)工作重點(diǎn)和學(xué)校總體工作計(jì)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以強(qiáng)化師德、師風(fēng)為重點(diǎn),開學(xué)初下發(fā)學(xué)習(xí)材料,組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí),結(jié)合上級(jí)要求制定了我校教師工作紀(jì)律。把各種制度落實(shí)到教師的師德評(píng)價(jià)上。并落實(shí)到日常的教學(xué)中,嚴(yán)禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。每月召開一次班主任例會(huì),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實(shí)效。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹德育工作會(huì)議精神,努力提高德育工作的

的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。進(jìn)一步確立德育為首的工作地位,加強(qiáng)德育管理,落實(shí)德育職責(zé)。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標(biāo),寓德育于各科教學(xué)之中,做到有機(jī)滲透。以愛國主義教育為主線,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個(gè)性心理品質(zhì),為學(xué)生的健康發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊(duì)部負(fù)責(zé),由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級(jí)的勤學(xué)、守紀(jì)、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

2、班主任制定班級(jí)工作計(jì)劃,開展班級(jí)教育活動(dòng),充分發(fā)揮晨讀、晨會(huì)、班會(huì)的作用。

制定班級(jí)激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮班級(jí)評(píng)比欄的作用,定期公布班級(jí)的好人好事。加強(qiáng)班級(jí)日常管理,強(qiáng)化學(xué)生自主管理意識(shí),利用學(xué)校開展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上,規(guī)范學(xué)生的言行,形成良好班風(fēng)。

(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、提高教師全員規(guī)范意識(shí)。

2、完善制度文化,在管理中落實(shí)。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級(jí)段制定學(xué)校常規(guī)要求,要做到項(xiàng)項(xiàng)有要求,項(xiàng)項(xiàng)有檢查,項(xiàng)項(xiàng)有評(píng)價(jià),并能堅(jiān)持經(jīng)常,使制度能成為一種文化限制。

3、上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》兩門育人課程,注重其它學(xué)科的德育滲透。并且加強(qiáng)晨會(huì)和班會(huì)的滲透教育。

4、本學(xué)期我校學(xué)生已學(xué)會(huì)小學(xué)生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

5、加大“文明學(xué)生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)”的評(píng)比力度,分年級(jí)、分內(nèi)容強(qiáng)化實(shí)施規(guī)范要求。

6、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)特色中隊(duì)的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊(duì)在建設(shè)過程中張揚(yáng)個(gè)性,凸現(xiàn)特色。

7、把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

(四)豐富少先隊(duì)的活動(dòng),抓好各項(xiàng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。

(1)每天都由紅領(lǐng)巾監(jiān)督員進(jìn)行常規(guī)檢查,周末評(píng)比總結(jié),一絲不茍地搞好每一個(gè)環(huán)節(jié)的檢查與目標(biāo)的落實(shí)。

(2)搞好幾項(xiàng)常規(guī)工作,一是規(guī)范隊(duì)員的管理;二是校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督小隊(duì)建設(shè),做好校園的輪值工作,維護(hù)校內(nèi)文明行為。三是少先隊(duì)干部隊(duì)伍(大隊(duì)委員,中隊(duì)長)的培養(yǎng)工作,定期培訓(xùn)隊(duì)干部。四是紅領(lǐng)巾小廣播管理的規(guī)范化。

2、進(jìn)一步開展“民族精神代代傳”活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員通過尋訪、參觀、主題隊(duì)會(huì)等,開展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。尤其抓住“改革開放30周年”這一契機(jī),利用班隊(duì)、征文、等形式在少先隊(duì)員中開展“xx了不起”“xx人了不起”的討論。我校李建航、劉慧同學(xué)“觀小兵張嘎電影有感”“看鐵道游擊隊(duì)有感”榮獲松溪縣小學(xué)生愛國主義影評(píng)征文三等獎(jiǎng)。20xx年3月我校楊麗娟、王水花同學(xué)榮獲“改革開放三十年”讀書征文二等獎(jiǎng)。陸慧娟、陸虹等榮獲三等獎(jiǎng)。

3、抓好法制和安全教育。我們要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》,學(xué)習(xí)《治安管理處罰條例》和《刑法》,進(jìn)一步加強(qiáng)遵紀(jì)守法,預(yù)防犯罪為內(nèi)容的法制教育,使他們學(xué)法、知法、懂法,樹立遵紀(jì)守法和防止違法犯罪的法制意識(shí)。我們要進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)校園管理和安全防范工作,創(chuàng)建文明、安全的校園環(huán)境,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(五)加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化研究成果。

1、成立德育課題科研小組??蒲行〗M成員要深刻了解認(rèn)識(shí)我校的德育科研課題《廉潔文化進(jìn)校園研究》我校羅光旺老師的《人人講誠信世界更美好》中隊(duì)活動(dòng)紀(jì)實(shí),榮獲松溪縣少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生劉慧、陸慧娟榮獲中心?!爸v廉潔比誠信”演講比賽二等獎(jiǎng)。

2、開發(fā)校本教育資源。加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè),特別是特色班級(jí)建設(shè),營造良好的校園育人環(huán)境,豐富學(xué)生的課余生活。

3、重視心理健康教育的研究,以《中小學(xué)校心理健康教育綱要》為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),搞好學(xué)生心理輔導(dǎo),初步建立學(xué)生心理疏導(dǎo)檔案,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)以適應(yīng)能力和耐挫能力。

(六)完善德育工作網(wǎng)絡(luò),建立開放德育新體制。

1、繼續(xù)辦好家長學(xué)校,做到精心組織,合理安排內(nèi)容豐富,形式多樣,努力提高家長育人素質(zhì)。

2、積極開展家訪活動(dòng)。班主任在本學(xué)期的家訪率達(dá)到80%,做到早、勤、誠、精、實(shí),使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

3、合理利用教育資源,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)常采用走出去,請(qǐng)進(jìn)來的形式,開展各項(xiàng)活動(dòng),以拓寬視野,增長知識(shí),陶冶情操。

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

20xx.6

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇六

我校堅(jiān)持德育為首的辦學(xué)宗旨,把德育工作當(dāng)作學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育重要組成部份來抓,德育工作始終貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在各學(xué)科的教學(xué)之中,我校以《大邑縣教育局20xx年德育工作意見》為指導(dǎo)精神,按照《20xx年德育常規(guī)工作考核細(xì)則》努力把德育工作落到實(shí)處,著重開展了以下幾項(xiàng)工作:

1、加強(qiáng)師德培訓(xùn),提高教師師德水平。

本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,樹立“大德育觀”,增強(qiáng)了德育力量;繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了師德材料,開展了“做人民滿意的教師”和“作風(fēng)大討論”活動(dòng),每位教師完成了學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)一萬字左右。

2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn),提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育過程。

學(xué)校通過不同途徑,提高班主任能力,本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,規(guī)范班主任工作管理,本學(xué)期我校對(duì)班主任培訓(xùn)(集中學(xué)習(xí))進(jìn)行了二次以上;另外我校還加大了對(duì)班主任外出學(xué)習(xí)的力度,通過考察學(xué)習(xí),拓寬班主任的管理思路,培養(yǎng)班主任的傳信意識(shí)。班主任通過自學(xué)、集中培訓(xùn)以及外出學(xué)習(xí),提高了自身的德育水平,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,在德育過程中注重投入更多的情感,更新德育觀念,一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),注重工作方法的創(chuàng)新,比如姚英、陳麗霞、胡麗芬、劉春明、吳素文等老師,工作中善于思考,肯動(dòng)腦筋,不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法、新思路,使班級(jí)管理更具特色,德育工作更具實(shí)效性。我校還將每月的班主任工作納入班主任考核中。采用值周行政、德育處、少先隊(duì)、值周教師等多方反饋信息,對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,在今年評(píng)選大邑縣優(yōu)秀班主任、德育工作先進(jìn)個(gè)人的活動(dòng)中,我校胡麗芬、劉春明老師被學(xué)校推薦為大邑縣優(yōu)秀班主任;池濤老師被董場(chǎng)區(qū)點(diǎn)推薦為大邑縣德育工作先進(jìn)個(gè)人。

3、強(qiáng)化德育科研活動(dòng),為德育工作領(lǐng)航。

我校的德育科研活動(dòng)與學(xué)?!岸Y儀教育”特色有機(jī)整合,全體班主任和教師都參與到學(xué)校的德育科研工作來,通過對(duì)縣級(jí)“十一五”德育科研課題《小學(xué)生校園禮儀養(yǎng)成教育的研究》(第二階段)和成都市“十一五”科研課題《中小學(xué)特色學(xué)校策略研究》之《創(chuàng)建禮儀特色學(xué)校》(第一階段)的研究工作,提高了德育管理干部、班主任和教師的德育研究水平,教師們還積極總結(jié)德育工作經(jīng)驗(yàn),撰寫德育論文,其中陳麗霞、王木瓊、宋建文等老師的德育論文榮獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),池濤老師在縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)上作了《以禮育人,為每個(gè)隊(duì)員的健康、幸福成長奠基——少先隊(duì)文化建設(shè)中落實(shí)禮儀特色教育的實(shí)踐與思考》的交流發(fā)言。

(一)抓好常規(guī)工作,是德育工作的根本。

1、將各班的常規(guī)檢查評(píng)比工作落到實(shí)處。根據(jù)《蔡場(chǎng)小學(xué)班級(jí)管理考核辦法》,把常規(guī)檢查內(nèi)容分工落實(shí)到每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),加大檢查力度,每天將檢查結(jié)果及時(shí)公布到“蔡場(chǎng)小學(xué)禮儀班級(jí)評(píng)比表”上。班級(jí)常規(guī)工作直接與班主任考核掛鉤,有效地調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性,把常規(guī)管理真正落實(shí)到實(shí)處,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、開展好縣、校級(jí)“星星隊(duì)員”和鎮(zhèn)級(jí)“禮儀之星”的活動(dòng)。各班利用朝會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》和《蔡場(chǎng)小學(xué)學(xué)生禮儀教育目標(biāo)》(試行),結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教育,并在“六一”和期末對(duì)縣級(jí)、校級(jí)“星星隊(duì)員”和鎮(zhèn)級(jí)“禮儀之星”進(jìn)行了表彰。

(二)、積極開展德育活動(dòng),是德育工作的.生命。

1、把課堂教學(xué)作為德育的主渠道。

充分發(fā)揮朝會(huì)課、隊(duì)會(huì)課及品德課的教育陣地作用,在學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀,價(jià)值觀教育,使學(xué)生思想品德起著潛移默化的作用。

2、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

(1)抓好每周的升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動(dòng),教育學(xué)生熱愛祖國,從尊敬國旗開始,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

(2)開展“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”活動(dòng),在全體學(xué)生中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

(3)通過植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、六一節(jié)等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

3、積極開展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。

我校按照《大邑縣教育局創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)工作方案》開展了系列創(chuàng)建活動(dòng),通過活動(dòng)的開展行政之間、老師之間能夠做到人與事的和諧,師生之間關(guān)系更為和諧,同學(xué)之間更能和睦相處,學(xué)校與家庭之間教育合力更強(qiáng),從而使校園里充滿了和諧、溫馨、有序的局面。

4、抓好心理健康教育。

我校專門設(shè)立了心理健康咨詢室,由兩位和藹可親的女老師擔(dān)任心理咨詢老師,充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,積極發(fā)揮心理疏導(dǎo)的作用,有效提高學(xué)生的心理健康水平,幫助學(xué)生形成健全的人格,提高心理素質(zhì),增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,特別在此次汶川大地震后,陳麗霞老師在接受縣級(jí)培訓(xùn)后對(duì)全校的師生作了震后心理輔導(dǎo)工作,效果好。

5、特色教育工作。

我校將“禮儀教育”作為特色工作,在今年的三月“禮儀教育活動(dòng)月”中,開展了豐富多彩的禮儀實(shí)踐活動(dòng),如書法、繪畫、剪紙、歌舞、小品、演講和課本劇等,通過這些活動(dòng)和校園文化的建設(shè),學(xué)校的特色工作初見成效,3月底四川電視臺(tái)科教頻道對(duì)我校的特色工作進(jìn)行采訪宣傳,4月初我校還承擔(dān)了縣“管理質(zhì)量年”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的觀摩工作,各兄弟學(xué)校多次到我校參觀學(xué)習(xí)特色工作并給予了好評(píng)。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇七

1、加強(qiáng)各中隊(duì)長的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長的選拔、培訓(xùn)工作,為中隊(duì)長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開中隊(duì)長會(huì)議,組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作,提高中隊(duì)長在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天下午1:40-2:00播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?,充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用,使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè);抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識(shí)。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇八

本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,以愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),積極響應(yīng)上級(jí)文件精神,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、自主、開拓、創(chuàng)新的作用,開展了一系列豐富多彩的活動(dòng),提高了少先隊(duì)員的全面素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)如下:

一、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。

1、為使隊(duì)員們時(shí)常保持良好的行為道德,總隊(duì)部對(duì)四、五、六大隊(duì)及校醫(yī)務(wù)室和體育組對(duì)少先隊(duì)檢查員進(jìn)行專題培訓(xùn)大會(huì)。通過一學(xué)期五項(xiàng)常規(guī)檢查,進(jìn)一步督促了隊(duì)員日常行為的規(guī)范,優(yōu)良的品德逐漸形成。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,通過多渠道、多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)中。在形式生動(dòng)的活動(dòng)中,隊(duì)員們受到了愛國主義教育,培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、通過國旗下講話、中隊(duì)活動(dòng),邀請(qǐng)法制副校長和公安局的民警叔叔為隊(duì)員作反邪教、禁毒、法制、安全等專題講座,開展反邪教等相關(guān)宣傳活動(dòng),使隊(duì)員們懂得了許多。如:4月22日是世界法律日,為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí),學(xué)校法制副校長碧陽鎮(zhèn)派出所副所長汪超綱為全體師生做法律知識(shí)宣傳。

4、“關(guān)愛留守兒童是一項(xiàng)重要的民生工程,我們來不得半點(diǎn)馬虎?!睂W(xué)校多次強(qiáng)調(diào),并帶領(lǐng)全體老師扎實(shí)做好學(xué)校留守兒童之家建設(shè),積極開展各項(xiàng)關(guān)愛留守兒童活動(dòng),讓黨的陽光和社會(huì)的關(guān)愛溫暖著每一個(gè)留守兒童,收到較好的社會(huì)效益,如開展了“一對(duì)一,一對(duì)紅”手拉手活動(dòng);端午節(jié)與六一前夕,開展了“粽葉飄香·情系端午”、“關(guān)愛留守兒童,共享快樂六一”的留守兒童關(guān)愛活動(dòng);金諾、汪徽桐等同學(xué)被評(píng)為“感恩勵(lì)志小標(biāo)兵”,余建紅、張彩虹、施慧敏老師被評(píng)為“關(guān)愛留守學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,汪依妮、陳聰被評(píng)為“優(yōu)秀愛心好少年”等榮譽(yù)稱號(hào);發(fā)動(dòng)、聯(lián)系校外志愿者開展留守兒童幫扶活動(dòng),校外志愿者通過交換聯(lián)系方式,邀請(qǐng)家中做客,與留守學(xué)生共度佳節(jié),拉近了與留守兒童間的距離。5、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。雅安發(fā)生了大地震,學(xué)校通過國旗下倡議、廣播等方式,積極呼吁師生為雅安人民奉獻(xiàn)愛心,捐款總額近3萬元。

6、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為更好地發(fā)揮輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用,加強(qiáng)輔導(dǎo)員在班級(jí)管理中的主導(dǎo)作用,及時(shí)總結(jié)交流輔導(dǎo)員工作情況,認(rèn)真落實(shí)了工作例會(huì)制度,輔導(dǎo)員工作例會(huì)的實(shí)施,對(duì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)都將起著有力的推動(dòng)作用。

二、繼續(xù)少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,開展豐富多彩的活動(dòng),促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持每周一次升旗儀式,做到認(rèn)真對(duì)待。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。

2、堅(jiān)持“五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比”活動(dòng)。檢查結(jié)果兩周公布,年級(jí)總分第一的授流動(dòng)循環(huán)紅旗,五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要依據(jù),以此激勵(lì)全體隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心。

3、堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”,每月更換,動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與制作,提供給學(xué)生以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),建造溫暖“小家”?!爸嘘?duì)黑板報(bào)評(píng)比”不僅起到了宣傳教育作用,學(xué)生的各方面能力也得到了培養(yǎng)。

4、結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動(dòng),不僅豐富了校園生活,而且讓學(xué)生受到教育。如三月份是“學(xué)雷鋒月”、“文明禮貌月”,開展了許多豐富多彩的活動(dòng),開展以“講文明,講禮貌,爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵”,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,開展“爭(zhēng)做文明星”;在3月5日的學(xué)雷鋒的日子里,各中隊(duì)開展學(xué)雷鋒主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)心他人;結(jié)合“三八”婦女節(jié),各班結(jié)合文明禮貌月開展送給媽媽一個(gè)驚喜、我為媽媽做家務(wù)等感恩教育活動(dòng);3月12日植樹節(jié),開展“愛我家園,綠色環(huán)保”為主題的環(huán)保活動(dòng)。廣泛組織隊(duì)員進(jìn)行“植樹、護(hù)樹”行動(dòng),為建設(shè)“綠色家園”出一份力;4月中旬,組織全校學(xué)生觀看了一次影片;4月20日,各中隊(duì)開展了“踐行感恩,共創(chuàng)和諧”主題教育活動(dòng);我校堅(jiān)持將感恩教育作為學(xué)校德育工作的的重點(diǎn),感恩教育也成為學(xué)校德育工作的一大特色教育,取得了良好的成效;4月22日世界法律日開展相關(guān)主題的活動(dòng);結(jié)合第17個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的普及教育,各班結(jié)合“安全教育周”,根據(jù)實(shí)際情況,開展以各自確定的安全教育主題為內(nèi)容的班隊(duì)會(huì),不斷提高隊(duì)員的自我保護(hù)意識(shí);結(jié)合“我們的節(jié)日?清明節(jié)”開展“文明祭掃平安清明”傳統(tǒng)節(jié)日教育,大隊(duì)部組織學(xué)生祭掃革命烈士墓,活動(dòng)中穿插森林防火等安全教育;5月初,為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),開展了一次突擊性的防震減災(zāi)安全演練活動(dòng),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)提高避險(xiǎn)自救能力;為增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),爭(zhēng)做知法守法的合格小公民,5月上旬,學(xué)校全面啟動(dòng)紅五月系列活動(dòng);5月份還圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”各中隊(duì)開展系列主題活動(dòng);在母親節(jié)即將來臨之際,各中隊(duì)開展了“濃濃春暉情悠悠寸草心”主題活動(dòng);5月30日,我校各中隊(duì)舉行了“紅五月歌詠比賽”,孩子們用自己的歌聲唱出了自己對(duì)碧陽小學(xué)的熱愛,陶冶情操、獲取知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施;為了把安全生產(chǎn)月的教育工作落實(shí)到實(shí)處,召開了以“科學(xué)發(fā)展,安全發(fā)展”為主題的主題班隊(duì)會(huì)。6月下旬,學(xué)校召開了防污減排,低碳生活的國旗下演講和班隊(duì)會(huì),讓孩子們提高了環(huán)保節(jié)能的意識(shí)。

三、強(qiáng)化活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)豐富多彩。

舉行各類校性活動(dòng):結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”愛國主義讀書教育活動(dòng)??傟?duì)部把本屆活動(dòng)抓早、抓實(shí)、抓好;按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,精心設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容更加鮮活、形式更加新穎、吸引力更強(qiáng)的活動(dòng),首先由各中隊(duì)組織學(xué)生認(rèn)真讀書、寫作,舉辦活動(dòng)、比賽。小學(xué)一至二年級(jí)以聽輔導(dǎo)教師、家長講解、講故事為主,了解讀本內(nèi)容,三至六年級(jí)小學(xué)生和中學(xué)生以讀書、自學(xué)為主,并按讀本每個(gè)章節(jié)后提供的建議開展活動(dòng)、寫出作文。學(xué)完讀本后,組織3—6年級(jí)參加全校征文、繪畫活動(dòng),并推薦10篇優(yōu)秀征文、繪畫參加縣級(jí)比賽,1—6年級(jí)參加?!皩W(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”講故事比賽,并擇優(yōu)推薦葉子欣、姚暢兩名同學(xué)參加全縣講故事比賽,兩名同學(xué)不負(fù)眾望雙雙獲得一等獎(jiǎng),并參加市講故事比賽,喜獲二等獎(jiǎng);為了進(jìn)一步了解我縣燦爛的古文化,觀賞大自然的美好風(fēng)光,體會(huì)遠(yuǎn)足的艱辛,加強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識(shí),鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì),四月初我校舉辦了一次全校性春游遠(yuǎn)足活動(dòng),活動(dòng)前夕,結(jié)合春游活動(dòng),開展戶外活動(dòng)安全環(huán)保等主題教育活動(dòng)。

一學(xué)期過去了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員的共同努力下,取得了較好的成績。余利群、葛建華、余長舟、江曉俏四位教師被評(píng)為“縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員”;一(2)中隊(duì)、二(2)中隊(duì)、三(1)中隊(duì)被評(píng)為“縣優(yōu)秀中隊(duì)”;方唯書等被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”,汪依妮等同學(xué)被評(píng)為“縣優(yōu)秀干部”;縣“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”“感恩”等征文、書畫比賽中創(chuàng)佳績……下學(xué)期,大隊(duì)部將繼續(xù)努力,以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)好的,改善差的;認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和*人。我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在今后將我校的少先隊(duì)工作做得更加出色。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇九

以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》,突出少先隊(duì)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,夯實(shí)基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,促進(jìn)少年兒童“勤奮

學(xué)習(xí)

、快樂生活、全面發(fā)展”,。力爭(zhēng)做到常規(guī)工作扎實(shí),重點(diǎn)工作突出,特色工作鮮明。

工作目標(biāo):創(chuàng)建安全文明校園,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)做文明少年。

工作思路:依照縣教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)“星級(jí)”評(píng)估工作的`通知,在校內(nèi)以班為單位,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)”班級(jí)。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理

(1)加強(qiáng)德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)共建共育網(wǎng)絡(luò)。

(2)繼續(xù)規(guī)范各種評(píng)比

制度

,流動(dòng)紅旗實(shí)行月流動(dòng),評(píng)比結(jié)果與績效工資掛鉤。

(二)注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)(重點(diǎn)是方法措施)

(1)言行儀表。有禮貌,舉止文明大方。穿著大方得體,儀表整潔,無奇裝異服。無怪頭型,不穿金戴銀等。

(2)課堂紀(jì)律。課堂生動(dòng)活潑,學(xué)生積極主動(dòng)。尊敬他人,積極發(fā)表個(gè)人意見。遵守自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜,無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序,

資料共享平臺(tái)

《少先隊(duì)德育工作計(jì)劃》()。

(3)活動(dòng)紀(jì)律。聽從指揮,遵守活動(dòng)秩序規(guī)則,活動(dòng)中互相幫助,合作意識(shí)濃厚。

(4)法制禮儀教育……各班級(jí)注重禮儀教育,結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié),能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。

(5)星級(jí)班級(jí)建設(shè)。學(xué)生在評(píng)比過程中態(tài)度端正,有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感,積極投身班級(jí)星級(jí)建設(shè)中。

(6)星級(jí)學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng),活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定,程序公開透明,公正無私,結(jié)果要公示。

(7)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對(duì)課堂行為習(xí)慣打分評(píng)估,計(jì)入班主任考核。

(三)、開展各項(xiàng)大型活動(dòng)

(1)堅(jiān)持重大節(jié)日活動(dòng)制度,本學(xué)期,以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機(jī),開民各種紀(jì)念活動(dòng),旨在通過活動(dòng),豐富隊(duì)員課余生活,使廣大隊(duì)員在活動(dòng)中接受教育,在活動(dòng)中享受成長的快樂。

(2)做好陽光體育運(yùn)動(dòng),以本學(xué)期春運(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操表演為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承我校的腰鼓活動(dòng)。

(3)繼續(xù)開展一生雙愛好活動(dòng)。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評(píng)比和中國結(jié)展評(píng)活動(dòng)。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺(tái)。

(4)“書香伴我一路行”主題活動(dòng)。

(四)、加強(qiáng)公物管理(重點(diǎn)應(yīng)對(duì)措施)

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、從思想上認(rèn)識(shí)愛護(hù)公物的重要性。 (

工作計(jì)劃

) 近年來,雖然我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)上并不寬裕,但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財(cái)力和物力,應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的,所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個(gè)人提供方便的,破壞了它,直接的受害者是我們同學(xué)自己。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十

(2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期)。

一、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期,我校少先隊(duì)全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會(huì)、六中全會(huì)精神,以鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,依據(jù)葫蘆島市德育系列化實(shí)施綱要,按照教育辦的工作要點(diǎn),準(zhǔn)確、科學(xué)地把握育人目標(biāo)。以我校“追求完美道德,發(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動(dòng)為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),提高德育實(shí)效性,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo)及措施。

(一)深化文明禮儀教育。

1、我校將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動(dòng),將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,引導(dǎo)隊(duì)員從文明禮貌開始,從禮節(jié)規(guī)范入手,從實(shí)際出發(fā),從我做起,從現(xiàn)在做起,切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強(qiáng)知恩感恩教育,讓隊(duì)員學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)回報(bào),做到滿懷感恩之心,“知恩圖報(bào)”,感恩生活,感恩父母,感恩老師,感恩祖國,感恩一切給予自己幫助的人,通過感恩教育促進(jìn)相互信任、寬容、理解和尊重,開辟育人新切入點(diǎn)。

想道德水平。

3、大力倡導(dǎo)隊(duì)員開展“五小”活動(dòng),即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式,促進(jìn)隊(duì)員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、演講、征文、故事會(huì)等形式組織隊(duì)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大隊(duì)員共同來制定文明禮儀常規(guī),讓隊(duì)員在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明隊(duì)員的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

(二)、強(qiáng)化教育管理,建設(shè)安全文明校園。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把德育擺在首位,把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

感冒工作指引》,杜絕傳染病感染和擴(kuò)散。

3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值周教師和知州領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,少先隊(duì)加強(qiáng)對(duì)值周檢查工作指導(dǎo),做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,并有計(jì)劃地實(shí)施,及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,確定各班學(xué)生的逃生路線,做到有序撤離,有老師跟蹤保護(hù)。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,每月將進(jìn)行不定期突擊演練。

(三)開展家校聯(lián)系,強(qiáng)化家庭教育功能。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家校互動(dòng)格局。通過召開家長會(huì)、利用家長委員會(huì)的積極作用,對(duì)家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、校訓(xùn)通等形式,使德育深入家庭。通過家長委員會(huì)、家長會(huì)、告家長書等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

育;與家長溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>

4、班主任要做好家訪工作,和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

(四)繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍,從而切實(shí)為每一位少先隊(duì)員服務(wù)。扎實(shí)學(xué)習(xí)貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感、責(zé)任感教育。

附:各月份活動(dòng)安排:

1、組織觀看“開學(xué)第一課”

3、常規(guī)教育、安全教育活動(dòng)。

4、安排好紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值周工作,進(jìn)行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。

5、開展“弟子規(guī)”誦讀活動(dòng)。

1、慶?!皣鴳c節(jié)”系列活動(dòng)。

2、開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)57周年系列活動(dòng)。

3、開展文明禮儀教育活動(dòng)。

4、參加《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動(dòng)。

5、愛國主義、集體主義教育活動(dòng)。

1、法制宣傳教育活動(dòng)。

2、社會(huì)主義榮辱觀及小公民道德教育活動(dòng)。

3、家長學(xué)校講座。

1、誠信守法教育活動(dòng)。

2、知恩、感恩教育活動(dòng)。

3、各中隊(duì)結(jié)合元旦開展主題隊(duì)會(huì),并出好一期主題板報(bào),舉行元旦主題活動(dòng)一月份:

1、慶祝元旦活動(dòng)。

2、做好少先隊(duì)工作總結(jié),各大隊(duì)開展評(píng)比活動(dòng)工作。

3、擬定大隊(duì)活動(dòng)總結(jié)及寒假活動(dòng)計(jì)劃。

4、假期安全教育。

楊家杖子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。

2012年9月。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十一

中國少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì)。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的少先隊(duì)德育工作計(jì)劃,希望大家喜歡!

以黨的xx大和共青團(tuán)xx大精神為指針,以抗震救災(zāi)、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神、紀(jì)念改革開放30周年等為契機(jī),按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,《少先隊(duì)德育工作計(jì)劃》是由本站。

欄目小編為您整理編輯,希望您能喜歡,本站擁有各類豐富的工作計(jì)劃可以供您選擇和借鑒!

(一)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)推進(jìn)“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”工作要求。

1.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),營造和傳播健康快樂、積極向上的校園文化。充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹電視臺(tái)、少先隊(duì)櫥窗等載體開展和諧教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育和宣傳教育。本學(xué)期,雛鷹電視臺(tái)和紅領(lǐng)巾廣播要充分發(fā)揮小主持人、小記者的力量,開辟“學(xué)生講壇”節(jié)目。加強(qiáng)隊(duì)室規(guī)范化管理和使用,定期組織學(xué)生進(jìn)入隊(duì)室參觀學(xué)習(xí)。值周中隊(duì)要精心策劃每次升旗儀式,國旗下講話體現(xiàn)互動(dòng)性、兒童化,并與時(shí)勢(shì)接軌。

2.推進(jìn)少先隊(duì)自身建設(shè)和發(fā)展,增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制,規(guī)范、落實(shí)對(duì)大隊(duì)委員的培訓(xùn)、管理和任用工作。加強(qiáng)中隊(duì)民主管理,讓隊(duì)員在參與中隊(duì)制度建設(shè)、文化建設(shè)、特色建設(shè)等民主生活中,培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的社會(huì)責(zé)任感和正直正義的民主素質(zhì),引導(dǎo)隊(duì)員自我教育,做德育的主人。下學(xué)期將重點(diǎn)抓好少先隊(duì)有形化建設(shè):在一年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽,在二年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行敬隊(duì)禮比賽,在三年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行唱隊(duì)歌比賽,在四五年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行少先隊(duì)隊(duì)會(huì)儀式驗(yàn)收比賽,在六年級(jí)隊(duì)員中進(jìn)行隊(duì)活動(dòng)策劃大賽。

3.拓寬少先隊(duì)實(shí)踐領(lǐng)域,推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作建設(shè)。本學(xué)年,要結(jié)合將開展“環(huán)保小衛(wèi)士、文明宣講員、愛心小使者”三項(xiàng)社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng),豐富少先隊(duì)活動(dòng)空間,提升少先隊(duì)活動(dòng)效能。構(gòu)建每學(xué)期一次大型的少先隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)框架及主題,不斷充實(shí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。具體安排另附。

(二)啟動(dòng)“校本德育”,探索“快樂生活”三維元素。

校本德育,是本著學(xué)校的實(shí)際情況開展德育工作。然而實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。課題實(shí)驗(yàn)是集理論和實(shí)踐為一體的學(xué)習(xí)模式。為了推進(jìn)我校德育少先隊(duì)工作品牌化發(fā)展,切實(shí)使之成為引領(lǐng)孩子快樂生活的重要載體,擬申報(bào)《快樂細(xì)節(jié)的德育校本實(shí)踐研究》德育課題作為學(xué)校德育少先隊(duì)工作的理論指導(dǎo),實(shí)施具有本校特色的道德教育。

校本德育的主要內(nèi)容包括道德行為細(xì)節(jié)教育,尋找快樂生活三維(學(xué)校、家庭、社會(huì))元素開展快樂生活系列活動(dòng)等。我校德育現(xiàn)狀分析和學(xué)生品行面貌分析是確定適合我校學(xué)生實(shí)際特點(diǎn)的若干條道德行為細(xì)節(jié)的前提,也是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)之一。

以黨的xx大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》為指針,積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,本站德育工作計(jì)劃欄目為大家整理了《德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃》,希望對(duì)大家的工作有很大的幫助,更多工作計(jì)劃信息就在本站。

師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點(diǎn)由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過,愛孩子那是連老母雞都會(huì)做的事,如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天,“愛孩子”只能說是教師師德的底線,若連這一點(diǎn)都做不到,就不配當(dāng)教師?!盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé),為孩子而奉獻(xiàn),為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法的創(chuàng)新,教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實(shí)際的工作,使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“。

口號(hào)。

認(rèn)識(shí)”階段引深到“感情行為”階段,直至到“習(xí)慣品質(zhì)”階段,力求通過活動(dòng),使全體教師能夠集教育情感教育科學(xué)教育藝術(shù)為一體,取得看得見摸得著的實(shí)際效果。

良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識(shí),“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生?!惫ぷ髦幸灾贫裙芾砗驮u(píng)價(jià)機(jī)制的完善為抓手,確立德育教育的兩大重點(diǎn)內(nèi)容,即學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責(zé)任心的培育。

以活動(dòng)為載體,強(qiáng)化活動(dòng)育人的原則是學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)?;顒?dòng)將以少先隊(duì)為主體,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓教于樂,積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動(dòng)?;顒?dòng)組織以精練和實(shí)效為宗旨,以操作性強(qiáng)為原則,以獨(dú)特性和高品位為目標(biāo)。本學(xué)期,學(xué)校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為教育的內(nèi)容之外,重點(diǎn)是將兩大教育內(nèi)容融入各項(xiàng)活動(dòng)之中。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十二

紀(jì)律:

學(xué)生在室內(nèi)、樓道、校園里上課、活動(dòng)等,嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度執(zhí)行,如有違反,接受相應(yīng)的懲處。班級(jí)內(nèi)部制定嚴(yán)格的紀(jì)律管理責(zé)任到人的制度,制度上墻。

衛(wèi)生:

各班環(huán)境區(qū)按照20。

13、9劃分好的執(zhí)行,環(huán)境區(qū)切塊劃分,單人負(fù)責(zé),一定要做到責(zé)任到人。堅(jiān)持每天讓學(xué)生按時(shí)打掃衛(wèi)生的目的如下:首先是為了給師生營造一個(gè)干凈整潔的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境;其次也是更重要的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、恒心、毅力、強(qiáng)化學(xué)生心靈的承受力、耐挫力等。一個(gè)人如果能把枯燥乏味的工作重復(fù)做、認(rèn)真做、主動(dòng)做一千遍、一萬遍。那么這個(gè)人有足夠的心理力量做任何事。班主任老師自己要明白這個(gè)道理,還要把這個(gè)道理不厭其煩,重復(fù)無數(shù)遍講給學(xué)生聽。

兩操:

(1)、眼保健操:第二節(jié)課上課的老師在下課鈴響后,跟著眼保健操的音樂認(rèn)真組織學(xué)生做操,不得把這個(gè)時(shí)間挪作他用。班主任教會(huì)學(xué)生找準(zhǔn)穴位,做有成效。

(2)、大課間:上半學(xué)期我們組織開展了學(xué)盤錦大課間活動(dòng),但是經(jīng)教育局年底工作檢查發(fā)現(xiàn),我們的大課間是不成功的,存在諸多問題:

站立橫、縱、斜都不成行;踏步、走步、跑步不整齊,擺臂不到位,沒有花樣;轉(zhuǎn)彎不成直角;班主任和其他跟操老師動(dòng)作不規(guī)范等,所以今年這項(xiàng)工作歸零重做,各位班主任老師要做好心理準(zhǔn)備,我們一起努力來改進(jìn)。

2、教室布置:2014年3月7日前完成。宗旨:簡(jiǎn)單、美觀、實(shí)用,要結(jié)合“星級(jí)少年”和“四好少年’評(píng)選活動(dòng)及班級(jí)其他創(chuàng)新活動(dòng)來布置,體現(xiàn)我們班級(jí)特色。

3、課程表里的“班隊(duì)會(huì)”改為“少先隊(duì)活動(dòng)課”,充分利用教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日,精心設(shè)計(jì)和組織開展主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)的主題實(shí)踐活動(dòng),從“小”、“近”、“實(shí)”上做起,在養(yǎng)成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主題活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)形式,模仿中央電視臺(tái)或者地方電視臺(tái)的一些綜藝節(jié)目,在一些新穎的形式中進(jìn)行德育教育。這節(jié)課要扎實(shí)有效的落實(shí),不得挪作他用,每節(jié)少隊(duì)課都要有教案、過程性資料、總結(jié),自己留存資料,每月按順序整理、裝訂成冊(cè),以備檢查。

4、每周一升旗,從六年級(jí)兩個(gè)班選取十六位同學(xué),按月輪流執(zhí)行,為了給六年級(jí)兩位班主任老師挪出時(shí)間,升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理,升旗集會(huì)時(shí)檢查各班所在位置的衛(wèi)生和學(xué)生紀(jì)律。國旗下講話安排:如學(xué)校沒有特別安排就由一到六年級(jí)各班輪流負(fù)責(zé)(待商榷)。

5、紅領(lǐng)巾廣播站二月二十一日開始廣播,廣播時(shí)間:每天上午第三節(jié)課前五分鐘,下午放學(xué)后五到十分鐘。廣播內(nèi)容:重大節(jié)日,安全,校園新風(fēng),國家重大事件、故事、笑話等。

6、少先隊(duì)員每天必須穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。檢查算作優(yōu)秀班集體考核依據(jù)。

7、班務(wù)工作筆記,統(tǒng)一用教案本書寫,每周有計(jì)劃,每天有記錄,每月有總結(jié)。

二、一校一品——建設(shè)書香校園。

“建設(shè)書香校園”是我們學(xué)校今年的大工程,也是各位班主任班內(nèi)工作的重要項(xiàng)目,班主任老師要適時(shí)給學(xué)生和家長傳達(dá)理念,讓他們明白、理解、配合這項(xiàng)工作,從學(xué)校到班級(jí),從班級(jí)到家庭,把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,一起攜手把我們學(xué)校打造成真正的書香校園,學(xué)生個(gè)個(gè)是書香少年,引導(dǎo)、帶動(dòng)、評(píng)選產(chǎn)生書香家庭。這絕不是空喊口號(hào)。我們需要做好以下工作:

1、圖書角:健全、完善“圖書角”,要求人均三本書,一到六年級(jí)無一例外,并且“圖書角”布置得整潔、美觀,不堆放其他雜物,2014年3月7日前完成這項(xiàng)任務(wù)。

2、閱讀課:有主題,有目標(biāo),有步驟安排,有學(xué)生自由閱讀,并且在閱讀課上完成《書海拾貝》的填寫。本節(jié)課堅(jiān)決杜絕挪作他用。

3、經(jīng)典誦讀:一二年級(jí):《三字經(jīng)》及臨時(shí)推薦內(nèi)容。

以上決定有待商榷。

時(shí)間安排:早自習(xí),閱讀課前五分鐘,寫字課前五分鐘。(有待商榷)。

4、學(xué)校圖書室全天開放,各班主任鼓勵(lì)、帶動(dòng)學(xué)生利用課間十分鐘進(jìn)行閱讀。

5、按時(shí)填寫《書海拾貝》,按時(shí)投稿發(fā)表校刊《夢(mèng)荷芽》。

三、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

各班主任除在德育計(jì)劃簡(jiǎn)要提及這項(xiàng)工作,還需要另寫一份詳實(shí)的計(jì)劃,計(jì)劃結(jié)合《守則》、《規(guī)范》、《十個(gè)一分鐘》、《十二個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成》、《西小召小學(xué)分階段培養(yǎng)目標(biāo)》等,有梯度分階段完成這項(xiàng)工作,每月學(xué)生培養(yǎng)要見成效,學(xué)校要看見學(xué)生行為習(xí)慣的變化,每個(gè)月資料留存:總計(jì)劃、月安排、優(yōu)秀個(gè)案兩個(gè)、月總結(jié)。并按照這個(gè)順序,每月自行裝訂成冊(cè),以備檢查。

學(xué)期末評(píng)選師德先進(jìn)個(gè)人數(shù)名。

各班主任依照少隊(duì)德育工作計(jì)劃創(chuàng)造性的編排好自己的德育工作計(jì)劃,并且嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

注明:以上各項(xiàng)工作、學(xué)校都將進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的依據(jù)。詳見《優(yōu)秀班集體評(píng)選方案》。

1、完成各項(xiàng)計(jì)劃、方案2、布置教室。

3、完善“圖書角”4、“安全”對(duì)活動(dòng)三月份:

1、學(xué)雷鋒。

2、環(huán)保、低碳、文明禮儀四月份:

1、建設(shè)書香校園2、緬懷先烈。

3、出版《夢(mèng)荷芽》五月份:

1、勞動(dòng)、愛國。

2、感恩。

3、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目六月份:

1、藝術(shù)節(jié)。

2、完成各類總結(jié)3、出版《夢(mèng)荷芽》。

4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生、班主任。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十三

以“三個(gè)代表”重要思想為指針,貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以“走進(jìn)xx,熱愛xx”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作。

1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以“走進(jìn)xx,熱愛xx”為主題的“五生”德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng),主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng),從而了解xx一人、一事或一景;中年級(jí)通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“xx名人我知道”,“豐富的珞珈植物”活動(dòng),高年級(jí)通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的'發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動(dòng)。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品,參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。

2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

(1)積極準(zhǔn)備,迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,注重案例開發(fā),主題教育活動(dòng)和階段性成果展示,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,探討規(guī)律。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì),并邀請(qǐng)專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

4、加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

(1)公民道德教育。

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng),并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,評(píng)選星級(jí)班級(jí),以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育。

深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”,進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以“安全伴我行”活動(dòng)為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。

(3)心理健康教育。

健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地,積極開展“唱校歌,愛校園”的歌詠比寒,搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班圖書角、綠化角、競(jìng)賽欄,繼續(xù)開展“綠色班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作。

落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容,開好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)期中定期舉行各種競(jìng)技比賽,如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對(duì)畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行青春期教育,使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作,定期出黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,整合資料,主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響,辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目,調(diào)動(dòng)家長、學(xué)生、教師參與熱情,尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

1、新學(xué)期工作布置。

2、收集寒假“實(shí)踐行”活動(dòng)資料。

3、創(chuàng)建綠色班級(jí)。

4、“不亂扔廢棄物”活動(dòng)啟動(dòng)。

5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。

1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。

2、“安全伴我行”主題班會(huì)。

3、學(xué)生春游。

1、發(fā)展新隊(duì)員。

2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

3、實(shí)踐行活動(dòng)。

1、評(píng)選市區(qū)?!昂脤W(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評(píng)選申報(bào)。

3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會(huì)。

4、迎六一,“唱校歌愛校園”歌詠比賽。

1、家長會(huì)。

2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)填寫。

3、“綠色班級(jí)”活動(dòng)小結(jié)。

1、學(xué)期工作小結(jié),班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

2、安全教育。

3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置。

少先隊(duì)德育工作總結(jié)報(bào)告篇十四

以三個(gè)代表重要思想和xx大精神為指針,貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置,努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口,繼續(xù)開展以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),創(chuàng)出我校德育工作新特色。

二、主要工作。

1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。

構(gòu)建以走進(jìn)武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式,并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以生本德育為理念,以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容,以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑,結(jié)合校本課程開發(fā),利用創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī),以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。

(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動(dòng),從而了解武大一人、一事或一景;中年級(jí)通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展武大名人我知道,豐富的珞珈植物活動(dòng),高年級(jí)通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。

(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下,有目的、有步驟地開展活動(dòng)。

(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品,參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。

2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ),作好德育科研工作。

(1)積極準(zhǔn)備,迎接市級(jí)六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作。

(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題,如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作,注重案例開發(fā),主題教育活動(dòng)和階段性成果展示,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高實(shí)踐能力,探討規(guī)律。

(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作,積極向《德育通訊》投稿。

3、端正思想,更新觀念,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì),并邀請(qǐng)專家介紹工作經(jīng)驗(yàn),共同交流探討,增強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的親和力、吸引力和影響力。

(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),吸取他人成功經(jīng)驗(yàn),避免重犯他人教育失誤和不當(dāng),使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。

(3)訂閱相關(guān)雜志,了解最新的教育理念,緊跟時(shí)代步伐,做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。

4、加大力度,常抓不懈,開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。

(1)公民道德教育。

以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn),以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn),廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動(dòng),并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,評(píng)選班級(jí),以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

(2)安全教育。

深化拓展中國少年兒童平安行動(dòng),進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門,以安全伴我行活動(dòng)為載體,開展預(yù)防少年兒童意外傷害,保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳,講明道理,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí),培養(yǎng)自護(hù)能力,增加安全意識(shí)。

(3)心理健康教育。

健全心理健康教育組織,配備專、兼職心理健康教師,組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論,每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生,學(xué)校開設(shè)心理咨詢室,掛出心里話信箱,建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能,有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地,積極開展唱校歌,愛校園的歌詠比寒,搞好班級(jí)文化建設(shè),建立班圖書角、綠化角、競(jìng)賽欄,繼續(xù)開展綠色班級(jí)的評(píng)比活動(dòng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)的凈化、綠化、美化,使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位,鍛煉一種能力,形成一個(gè)習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。

(5)體衛(wèi)工作。

落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容,開好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)期中定期舉行各種競(jìng)技比賽,如跳繩、拔河、踢鍵子等。

對(duì)畢業(yè)年級(jí)進(jìn)行青春期教育,使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí),科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作,定期出黑板報(bào),結(jié)合實(shí)際,進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。

(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容,發(fā)揮網(wǎng)站功能。

高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用,精心組織,整合資料,主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響,辦好德育陣地、心理聊天室、家長學(xué)校等欄目,調(diào)動(dòng)家長、學(xué)生、教師參與熱情,尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。

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