總結是一個對自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認識自己。注意文段的連貫性，避免信息斷層；下面是一些總結的范文，供大家參考和借鑒。
校慶班會策劃書篇一
工商學院是_年3月經國家教育部批準，由原財稅高等?？茖W校、商業(yè)高等?？茖W校和糧食高等?？茖W校實體合并組建的省屬公辦本院校。原三所高等?？茖W校成立于上世紀50年代，在半個多世紀的辦學歷程中，打造了財會、餐旅、糧食、食品等一批名牌專業(yè)，為國家建設培養(yǎng)輸送了數以萬計的優(yōu)秀人才。學院組建后，堅持“突出特色、打造精品、育人為本、名師興?！钡霓k學理念和“博學善思、厚德自強”的校訓，在服務地方、貢獻社會的同時，不斷贏得自身的發(fā)展和社會的好評。
學院坐落在北國春城長春市，設有正陽、和平、西安三個校區(qū)，本部位于皓月大路1606號，北臨長春公園，環(huán)境優(yōu)美。占地總面積近50萬平方米，建筑面積30.6萬平方米，圖書館藏書100萬冊，各種教學實驗設備3000多臺(套)，多媒體教室和語音室座位數6000多個，計算機網絡構建了良好的數字化校園技術平臺和服務體系。
為了回顧學院歷史，展示辦學成就，展望美好未來，擴大知名度，激勵師生、校友愛校榮校的精神，增強社會各界關心、支持學校辦學的熱情，凝聚各方力量，推動學校全面、快速、可持續(xù)發(fā)展，學院決定籌備啟動20__年合校周年慶。
二、活動主題。
共建母校，展望未來，提高學院社會知名度。
三、活動目的。
本活動主以宣傳學院知名度為目的，讓更多社會在校高中生以及家長了解學院發(fā)展，同時也為了讓更多的同學能夠更深的認識工商學院，對學院的感情更深。
四、活動對象。
工商學院全體師生及能夠請到的長春市各界領導干部和新聞媒介。
五、活動時間。
20年7月1日上午8：00——12：00。
六、活動地點。
工商學院正陽校區(qū)操場。
(一)慶典前期準備工作。
1、從學院各個分院選拔一百人組成方隊練習方陣走步，教職員工也選一組，并排練一組鼓號隊。
2、要求各個分院出一組優(yōu)秀的文藝節(jié)目，有自己特長想要表演的可積極報名。
3、從學生中挑選優(yōu)秀女生作為禮儀小姐進行培訓，以供慶典服務用。
4、聯系大學等各個院校學生可為我院慶典友情出演一些節(jié)目。
5、聯系新聞媒介，爭取可以在長春電視臺新聞廣播可以播報我們的慶典大會。
6、向個層邀請的領導干部發(fā)邀請函。
7、向社會征集發(fā)傳單，公眾吸免費入場觀看節(jié)目。
8、從社會個單位拉贊助。
(二)現場布置。
1、會場主席臺安排10排4列座椅以供院領導、長春市干部及個贊助單位領導干部新聞記者等重要人士就坐。
2、進校門擺放校史校情有關的圖片、大字報，展現一些從我院從去的一些優(yōu)秀學生優(yōu)秀成績，與我院歷年的一些豐功偉業(yè)。
3、主席臺前劃分一區(qū)域，慶典大會共擺設800張座椅，并劃分為1區(qū)、2區(qū)、3區(qū)、4區(qū)，中間搭建舞臺以供表演。
4、主席臺上方由一氣球拱門包圍上方寫上“熱烈慶祝工商學院合校四周年”。并用氣球拼成圖案用以裝飾。
5、主席臺兩側掛兩條條幅，內容向學院師生進行征集，
6、校外大門外布置10個高空氣球和彩帶(左右門各方五個)。
7、貴賓需要經過到主席臺的路鋪50米的紅色地毯。
(三)慶典現場。
1、市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全校師生出席。
2、主持人宣布校慶典正式開始。
3、升國旗、奏國歌(全體起立)，方陣、鼓號隊做準備。
4、方陣檢閱，
5、介紹參加慶典的各級領導、嘉賓。
6、校長致辭。
7、教育廳領導講話。
8、單位領導代表講話。
9、在校生代表講話。
10、發(fā)動和號召屆時到會的所有師生的簽名活動，表達“我以工商學院為榮”的自豪感。還可以邀請各級領導以及到場嘉賓參加。
11、觀看文藝演出。
12、由禮儀小姐帶領領導干部以及嘉賓到準備好的餐廳就餐。
八、活動預算。
校慶活動主要經費預算：216000元。
(一)、媒體預算：
預計電視30000元，電臺廣播25000元，報紙15000元。
(二)、實物預算：
1、鼓號隊：5000元。
2、紀念品：500個_50元/個=25000元。
3、慶典餐飲：20席_1000元/席=20000元。
4、會場布置、音響租賃費(含后臺幕布、塑料凳、高空氣球、拱門)：50000元。
5、花籃：10只_200元/只=2000元。
6、條幅、橫幅：1000元。
7、礦泉水：100箱_20元/箱=2000元。
8、地毯：2條_500/條=1000元。
9、其他零星開資(含請柬、嘉賓證、工作證、胸花、小國旗、彩旗等)20000元。
10、獎品以紅包為主：20000元。
九、活動進度及注意事項。
1、會場所有設施要在活動前一天準備就緒并安裝，在活動當天開始前驗收并交付使用。
2、由于方陣節(jié)目都由我們自己出，排練一定要細致，內容精彩，以免給領導市民留下不好的印象，影響學院聲譽以及外界對我院的評價。
3、拱門、空氣球、彩旗要保證質量，保證會場結束不會有異樣。
4、全體師生保證文明用語，時刻注意自己的形象，不要讓媒體與外界看到我們有不好的表現。
在此衷心的祝愿工商學院合校周年慶典圓滿成功，真心的祝福，工商學院明天會更好。
校慶班會策劃書篇二
一、活動目的：
中秋節(jié)是我國民間僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一班會活動可使學生體驗與中秋節(jié)相關的民風民俗，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力，增強學生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學生的愛國熱情。培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感，主動親近祖國優(yōu)秀的歷史文化，結合二年級學生實際，選擇有代表性的事物，如：中秋的來歷和吃月餅的習俗，使他們初步了解中華優(yōu)秀文化。
二、活動日期：
農歷八月十五中秋節(jié)前一天，也就是9月18日。
三、活動地點：
二1班教室。
四、相關準備：
1、收集中秋節(jié)的相關知識。
2、收集有關中秋的謎語。
3、每位學生帶好月餅。
4、教師做好ppt。
五、活動過程：
一）、導入慶中秋主題班會。
中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、富有詩情畫意的節(jié)日。今天我們要“快快樂樂迎中秋”
二）、由謎語引入中秋節(jié)知識：
1、出示謎語1：
有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象面圓鏡，有時象把鐮刀。謎底：月亮。
2、出示謎語2——5：
同心改革為祖國。謎底：中。
一彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明。謎底：秋。
心已決斷不宜遲。謎底：快。
休把旁人抬太高。謎底：樂。
3、中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的。所以老師提前祝大家中秋快樂！
4、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）5、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）。
6、中秋節(jié)的來歷。
相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的'名字。這時他驚奇地發(fā)現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。
（三）、學生邊欣賞《八月十五月兒明》的歌曲，邊品嘗自己帶來的各種月餅。
（四）教師總結：
同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又品嘗了月餅，明天就是中秋節(jié)了，老師請你們把學到的知識告訴你的親朋好友，讓大家都能快快樂樂地過中秋。老師祝大家中秋節(jié)快樂！
校慶班會策劃書篇三
1、活動主題：
青—“信任你我他”
2、活動時間：20xx年4月22日，下午三點。
3、活動地點：足球場。
4、活動對象：xx大學xx學院20xx級本科25班全體同學。
5、活動組織單位：
承辦方：xx大學xx學院c區(qū)，本科20xx級25班。
6、活動負責人：
本科20xx級25班心理委員xx。
7、邀請嘉賓：
輔導員：xx老師等。
大地拉近班級成員之間的距離，鍛煉個人活動策劃能力，培養(yǎng)團隊合作精神，并能幫助輔導員老師對學生中可能出現的問題進行預見性輔導。
主題班會是我院歷年來大學生生活不可缺少的一部分，也是我院的一大特色項目。經過上一學期的努力，主題班會進行了有建設意義的改革，我院大一大二學生順利舉行了主題班會，同學們也從中獲得了積極方向的能力提升，總的來說主題班會取得了良好的效果。本學期我們迎來了20xx年，也就意味著我院走過了十年的風雨。對我院來說，“十載櫛節(jié)沐浴，十年春華秋實”，對我院學生來說，這是回望過去展望未來的時候，也是用一系列具有代表性活動紀念十年校慶的時候。校慶主題班會就是在基于心理主題班會，以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。
本期主題班會的開展將以“十年校慶”為背景，展現新時代大學生的氣質，展現我們豐富的大學生活。為迎接校慶，傳承校風、弘揚我院精神，為學院添光彩，讓同學們更了解學校的歷史，增強對母校的感情，激發(fā)學習的興趣，拉近同學們的距離，我們將在暮春這個陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會活動。旨在通過此有意義的主題確保對同學們及時、有效的教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)團隊合作精神，與此同時為我校的十周年校慶進行宣傳以及紀念。
1、通過此有意義的主題班會活動，確保對學生及時、有效的教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)團隊合作精神并為我校的十周年校慶進宣傳。
2、從班集體以及同學們的實際行動出發(fā)，迎接學校的十年華誕，關注學校十年歷史進程，立足現在放眼未來，與學校共同發(fā)展，為學校增光添彩。
3、打造獨具特色的校慶主題班會，為十月份的校慶活動做好前期鋪墊，傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動項目。
4、結合我院“十年校慶，十年成長，一路拾穗”的主題，豐富同學們的課余生活，展現我院獨有的校園文化。
5、為我院十年校慶增光添彩。
6、增強學校內部的凝聚力、向心力和號召力。
7、加強學校對外宣傳力與影響力。
8、加深同學們對學校的了解，增加同學們的愛校熱情。
9、弘揚和傳承學院的優(yōu)良品質和傳統(tǒng)。
1、活動準備階段。
班級負責的輔導員老師交待初步結果。
（2）心理委員根據班委討論結果，撰寫活動策劃書，期間包括班委多次討論，審查，修改，最后定論完成策劃書。
（3）根據活動時間、地點、內容，設計宣傳板報或海報（內容簡潔扼要，突出熱情邀請同學參加的目的）。
（4）組建材料采購組，道具組，現場工作清理組，安排拍照人員和攝影人員。
（5）組建人員調度組，安排現場布置，發(fā)放獎品等分工情況；
（6）安排聯絡小組，負責聯絡嘉賓。
（7）聯系保衛(wèi)辦公室，組建安全組并制作出保證活動安全及緊急情況（如觸電）處理的方案。
（二）活動大致流程。
（1）4月20日告知各個組活動時間以及大致內容。
（2）4月22日下午兩點半召集同學們按時到達指定地點并點到。
（3）4月22日下午三點正式開始活動。
（5）游戲結束，分出勝利者。
（6）活動環(huán)節(jié)二，活動“放飛夢想”（時長30分鐘）。
（7）活動環(huán)節(jié)二結束，輔導員或者班委總結，班會全程結束。
校慶班會策劃書篇四
今年九月我校將迎來一百年華誕，一百年風雨歷程，一百載磨礪奮進。為了迎接校慶，傳承“為時養(yǎng)器”的精神，讓學生更清楚地了解學校的歷史，增強熱愛學校的情感，激發(fā)學生的學習興趣，特此舉行一次“我為校慶添光彩”的主題班會。
通過活動，讓學生更好地了解學校百年發(fā)展的歷史，進一步增強學生愛護學校的意識，努力做到今天我以學校為榮，明天學校以我為榮。
20xx年4月25日。
本班教室。
班主任和全體學生。
1、收集校史資料，準備校史知識競賽題；
2、學生準備詩歌《感謝母?！?、《我們是同班同學》、《贊美老師》；
3、排練手語操《感恩的心》；
4、準備書畫和手工作品；
5、制作ppt課件。
1、班長介紹我校的校史以及校慶的有關事項。
2、校史知識搶答。這個環(huán)節(jié)既能讓活動的氣氛活躍起來，又能讓學生更好地了解學校。
3、學生講述自己在校園里發(fā)生的樂事、趣事。
4、書畫作品和手工作品展示。
5、詩歌朗誦《感恩母?！?、《我們是同班同學》、《贊美老師》；
6、手語操《感恩的心》。
7、學生寫下自己在本學期要達成的目標，做最好的自己，成為學校的驕傲。
8、班主任對本次活動進行點評和總結：首先感謝為這次班會的準備付出了辛勤勞動的同學！本次班會同學們都表現得很積極主動，能大膽地自我。看你們自信當的表情，聽你們發(fā)自內心的話語，我相信，只要你們好好把握今天，努力學習，打下堅實的基礎，一定會擁有美好的明天，一定會為學校添光彩！
校慶班會策劃書篇五
校慶主題班會之“青—信任你我他”
（一）、活動主題：
青—“信任你我他”
（二）、活動時間：20xx年xx月xx日,下午三點
（三）、活動地點：足球場
（四）、活動對象：西南財經大學天府學院20xx級本科25班全體同學
（五）、活動組織單位：
承辦方：西南財經大學天府學院c區(qū)，本科20xx級25班
（六）、活動負責人：
本科20xx級25班心理委員 唐菱鴻
（七）、邀請嘉賓：
輔導員：高亮老師等
大地拉近班級成員之間的距離，鍛煉個人活動策劃能力，培養(yǎng)團隊合作精神，并能幫助輔導員老師對學生中可能出現的問題進行預見性輔導。
主題班會是我院歷年來大學生生活不可缺少的一部分，也是我院的一大特色項目。經過上一學期的努力，主題班會進行了有建設意義的改革，我院大一大二學生順利舉行了主題班會，同學們也從中獲得了積極方向的能力提升，總的來說主題班會取得了良好的效果。本學期我們迎來了20xx年，也就意味著我院走過了十年的風雨。對我院來說，“十載櫛節(jié)沐浴，十年春華秋實”，對我院學生來說，這是回望過去展望未來的時候，也是用一系列具有代表性活動紀念十年校慶的時候。校慶主題班會就是在基于心理主題班會，以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。
本期主題班會的開展將以“十年校慶”為背景，展現新時代大學生的氣質，展現我們豐富的大學生活。為迎接校慶，傳承校風、弘揚我院精神，為學院添光彩，讓同學們更了解學校的歷史，增強對母校的感情，激發(fā)學習的興趣，拉近同學們的距離，我們將在暮春這個陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會活動。旨在通過此有意義的主題確保對同學們及時、有效的教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)團隊合作精神，與此同時為我校的十周年校慶進行宣傳以及紀念。
1、通過此有意義的主題班會活動，確保對學生及時、有效的教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)團隊合作精神并為我校的十周年校慶進宣傳。
2、從班集體以及同學們的實際行動出發(fā)，迎接學校的十年華誕，關注學校十年歷史進程，立足現在放眼未來，與學校共同發(fā)展，為學校增光添彩。
3、打造獨具特色的校慶主題班會，為十月份的校慶活動做好前期鋪墊，傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動項目。
4、結合我院“十年校慶，十年成長，一路拾穗”的主題，豐富同學們的課余生活，展現我院獨有的校園文化。
5、為我院十年校慶增光添彩。
6、增強學校內部的凝聚力、向心力和號召力。
7、加強學校對外宣傳力與影響力。
8、加深同學們對學校的了解，增加同學們的愛校熱情。
9、弘揚和傳承學院的優(yōu)良品質和傳統(tǒng)。
（一）、活動準備階段
班級負責的輔導員老師交待初步結果。
2、 心理委員根據班委討論結果，撰寫活動策劃書，期間包括班委多次討論，審查，修改，最后定論完成策劃書。
3、 根據活動時間、地點、內容，設計宣傳板報或海報（內容簡潔扼要，突出熱情邀請同學參加的目的）
4、 組建材料采購組，道具組，現場工作清理組，安排拍照人員和攝影人員。
5、 組建人員調度組，安排現場布置，發(fā)放獎品等分工情況；
6、 安排聯絡小組，負責聯絡嘉賓
7、 聯系保衛(wèi)辦公室，組建安全組并制作出保證活動安全及緊急情況（如觸電）處理的方案。
（二）、活動大致流程
1、4月20日告知各個組活動時間以及大致內容。
2、4月22日下午兩點半召集同學們按時到達指定地點并點到。
3、4月22日下午三點正式開始活動。
5、游戲結束，分出勝利者。
6、活動環(huán)節(jié)二，活動“放飛夢想”（時長30分鐘）
7、活動環(huán)節(jié)二結束，輔導員或者班委總結，班會全程結束。
校慶班會策劃書篇六
（一）、活動主題：
青—“信任你我他”
（二）、活動時間：4月22日,下午三點。
（三）、活動地點：足球場。
（四）、活動對象：西南財經大學天府學院級本科25班全體同學。
（五）、活動組織單位：
承辦方：西南財經大學天府學院c區(qū)，本科2011級25班。
（六）、活動負責人：
本科2011級25班心理委員唐菱鴻。
（七）、邀請嘉賓：
輔導員：高亮老師等。
二、活動背景：
大地拉近班級成員之間的距離，鍛煉個人活動策劃能力，培養(yǎng)團隊合作精神，并能幫助輔導員老師對學生中可能出現的問題進行預見性輔導。
主題班會是我院歷年來大學生生活不可缺少的一部分，也是我院的一大特色項目。經過上一學期的努力，主題班會進行了有建設意義的改革，我院大一大二學生順利舉行了主題班會，同學們也從中獲得了積極方向的能力提升，總的來說主題班會取得了良好的效果。本學期我們迎來了20__年，也就意味著我院走過了十年的風雨。對我院來說，“十載櫛節(jié)沐浴，十年春華秋實”，對我院學生來說，這是回望過去展望未來的時候，也是用一系列具有代表性活動紀念十年校慶的時候。校慶主題班會就是在基于心理主題班會，以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。
本期主題班會的開展將以“十年校慶”為背景，展現新時代大學生的氣質，展現我們豐富的大學生活。為迎接校慶，傳承校風、弘揚我院精神，為學院添光彩，讓同學們更了解學校的歷史，增強對母校的感情，激發(fā)學習的興趣，拉近同學們的.距離，我們將在暮春這個陽光燦爛的日子里開展以“青—信任你我他”為主題的班會活動。旨在通過此有意義的主題確保對同學們及時、有效的教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)團隊合作精神，與此同時為我校的十周年校慶進行宣傳以及紀念。
三、活動目的：
1、通過此有意義的主題班會活動，確保對學生及時、有效的教育，加強同學們之間的交流，培養(yǎng)團隊合作精神并為我校的十周年校慶進宣傳。
2、從班集體以及同學們的實際行動出發(fā)，迎接學校的十年華誕，關注學校十年歷史進程，立足現在放眼未來，與學校共同發(fā)展，為學校增光添彩。
3、打造獨具特色的校慶主題班會，為十月份的校慶活動做好前期鋪墊，傳承我院歷年來的傳統(tǒng)活動項目。
4、結合我院“十年校慶，十年成長，一路拾穗”的主題，豐富同學們的課余生活，展現我院獨有的校園文化。
5、為我院十年校慶增光添彩。
6、增強學校內部的凝聚力、向心力和號召力。
7、加強學校對外宣傳力與影響力。
8、加深同學們對學校的了解，增加同學們的愛校熱情。
9、弘揚和傳承學院的優(yōu)良品質和傳統(tǒng)。
四、活動主要內容：
（一）、活動準備階段。
班級負責的輔導員老師交待初步結果。
2、心理委員根據班委討論結果，撰寫活動策劃書，期間包括班委多次討論，審查，修改，最后定論完成策劃書。
3、根據活動時間、地點、內容，設計宣傳板報或海報（內容簡潔扼要，突出熱情邀請同學參加的目的）。
4、組建材料采購組，道具組，現場工作清理組，安排拍照人員和攝影人員。
5、組建人員調度組，安排現場布置，發(fā)放獎品等分工情況；
6、安排聯絡小組，負責聯絡嘉賓。
7、聯系保衛(wèi)辦公室，組建安全組并制作出保證活動安全及緊急情況（如觸電）處理的方案。
（二）、活動大致流程。
1、4月20日告知各個組活動時間以及大致內容。
2、4月22日下午兩點半召集同學們按時到達指定地點并點到。
3、4月22日下午三點正式開始活動。
5、游戲結束，分出勝利者。
6、活動環(huán)節(jié)二，活動“放飛夢想”（時長30分鐘）。
7、活動環(huán)節(jié)二結束，輔導員或者班委總結，班會全程結束。
校慶班會策劃書篇七
1.培養(yǎng)學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓媽媽放心。
2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對我們的愛。
3.培養(yǎng)責任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報媽媽。
【班會的步驟與過程】。
一.導入（女）老師們（男）同學們（合）大家好！
（女）母親的笑容是世界上和煦的春風。
（男）母親的皺紋是辛苦歲月風霜雪雨的刻痕。
（女）母親的汗水和眼淚是世界上最為名貴的珍珠?？墒悄憧稍脒^，母親的生日靜悄悄的過了，沒有蛋糕沒有燭光，不知今年我們過生日時她又將怎樣煞費苦心。
（男）母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土；母愛是釀造了百年的美酒，濃得化不開，散不去！
（合）我們這次班會的主題是《獻給母親的歌》。
二.（男）也許在這一刻，我們似乎長大了許多。平日里我們從不去注意的一點一滴小事在眼前匯集，膨脹。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情？歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享?。ǘ⌒矜?、朱陽輝、許姜滌宇、彭晨、胡瑩）。
三.（女）多么感人的故事??！是啊，母親的愛是最偉大、無私、溫暖的當我們的心靈受到傷害時，母愛猶如暖風，吹暖了我們的心窩，使我們倍感溫暖。古今中外，不知有多少作家贊頌過母愛的偉大與溫馨！下面請同學們用自己的感情譜寫出最動人的詩句?。ㄡB瑛潔、呂步、陳思諾）。
四.（男）媽媽，她總是平靜的接受現實，她從不抱怨，不感傷，不憤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，風雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份愛，一份深沉的愛。這份愛，媽媽她毫不猶豫的全給了我們，使我們幸福、溫暖、甜蜜……這時候，你們想對媽媽說什么呢？是感謝，是歉意，還是……請同學們自由發(fā)言。
五.（女）聽了這么多同學感人的發(fā)言，我想老師一定也有許多感觸，下面就請班主任蔣老師發(fā)言。
六.（男）世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因為母愛是不能用語言來表達的。下面就請同學們用自己的歌聲和琴聲來表達對母親深深的愛?。ā?/p>
七.（女）一曲動人的獻給媽媽的歌，唱出了兒女們對母親的愛，唱出了兒女們對母親的懷念。我相信在座的各位老師聽了我們的班會課后也一定深有感觸，下面就讓我們一起來聽一聽老師們的感觸！
八.（男）母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安寧。
（女）母愛是指路明燈，讓我們看清了前進的方向。
（男）母愛是雪中炭，給了我們溫暖。
（女）母愛是饑餓時的面包，給了我們充實。
（合）讓我們對天下母親說一聲“謝謝”。
本次班會到此結束，謝謝各位老師光臨指導。
校慶班會策劃書篇八
20__年，儀隴縣__小學校將迎來六十年華誕。這是學校和__教育事業(yè)發(fā)展中的一件盛事，是展現__教育飛速發(fā)展和提升學校品位的良好契機，也是我校發(fā)展史上一個非常重要的里程碑。60周年校慶，是__小學回顧歷史、總結經驗、凝聚人心、展示成就的歷史時刻，是__小學展望明天、開拓未來、與時俱進、再創(chuàng)輝煌的新起點。
一、校慶的指導思想。
通過校慶，回顧辦學歷史，展示辦學成就;通過校慶，加強對外交流，爭取各界大力支持，優(yōu)化外部辦學環(huán)境，拓展辦學空間，加快學校建設，創(chuàng)造發(fā)展契機;通過校慶，凝聚校友心智，增強學校的凝聚力、向心力和感召力，激勵全體師生和廣大校友在新世紀中為把母校建設得更美好，貢獻自己的智慧和力量，實現“創(chuàng)儀隴名?！钡膴^斗目標。
二、校慶的預期目標。
經過全校師生上下的共同努力，借助社會各界的支持，使60周年校慶成為：較高水平教育研討會，全方位的學校成果展示會，校友情融母校的團圓會，推進__小學發(fā)展的盛會。
三、校慶的原則。
以“回顧歷程展成就凝心聚力創(chuàng)輝煌”為60周年校慶的基本指導思想，以“慶成就，尋校友，展輝煌，建名校”為主題，本著“隆重熱烈、簡樸務實、有序高效、辦出特色”的原則舉辦慶典活動。
(一)舉行校友回憶錄征稿活動。
(二)舉辦展覽：教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展。
(三)開展學術交流：“教科融合”特色之路交流研討。
(四)舉行慶祝大會。
(五)成立__小學“教科融合”發(fā)展基金，校歌、?；?、校宣傳片、校慶紀念品、校友回憶錄等首發(fā)儀式。
(六)大型文藝演出。
(七)家鄉(xiāng)特色宴會。
五、校慶工作安排。
(一)啟動階段(20__年10月)。
主要任務：
1、校慶方案(第一稿)的制定與修改(10月20日前)：期間召開校慶籌備工作委員會第一次會議，部分校友會議等。
2、校慶宣傳工作：在校園qq空間刊登校慶公告，校友間聯絡。
3、預算校慶經費。
(二)籌備階段(20__年11月—20__年1月)。
主要任務：
1、開始校友尋訪活動。
2、開展校友回憶錄征稿活動。
3、制作學校專題片、校慶紀念品、校歌、校徽等。
4、制作各類展板。
5、文藝節(jié)目排練。
(三)系列活動階段(20__年1月)。
1、舉行教育教學成果展、校慶書畫展、攝影展。
(四)“環(huán)小六十年真情獻祖國”__小學60華誕慶祝大會(20__年1月31日)。
1、參觀校園展覽、實驗實踐基地。
2、召開慶祝大會。
3、校慶紀念品、校友回憶錄首發(fā)儀式。
4、成立__小學“教科融合”發(fā)展基金。
5、文藝演出。
6、家鄉(xiāng)特色宴會。
六、校慶籌備工作的組織領導。
(一)成立60周年校慶籌備委員會。
為了做好60周年校慶的各項籌備工作，確保校慶系列活動順利進行，學校成立校慶籌備委員會：
主任：
副主任：
委員：
主要職責：
1、確定校慶籌備工作機構，任命相關工作人員。
3、審定校慶捐贈及有關政策。
下設一室五組，既校慶辦公室、校慶宣傳組、校友聯絡組、學術交流組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
(二)各室、組人員及職責：
1、校慶辦公室。
主任：
成員：
內容任務：
(1)負責校慶總體方案策劃、制定。
(2)不斷修訂和充實校慶工作計劃。
(3)負責校慶活動的組織、協調、聯絡和督辦工作。
(4)校歌創(chuàng)作、文藝演出策劃排練。
(5)負責慶典活動的總體安排、會場整體設計、慶典大會議程的設計、慶典大會文稿的起草、主持詞的撰寫等。
2、校慶宣傳組。
組長：
組員：
內容任務：
(1)策劃進行校慶宣傳活動。
(2)校慶公告的撰寫、刊發(fā)。
(3)建設、維護校園空間。充分運用現代傳媒作用，搞好對外宣傳與聯絡。
(4)負責制作各種宣傳資料的編寫、制作和印發(fā)工作。
(5)負責有關校慶準備及慶典活動的攝影、錄像。
(6)負責有關校慶進展的報道。
(7)征集、設計、確定校慶標志、校慶宣傳口號等。
3、校友聯絡組。
組長：
組員：
內容任務：
(1)收集校友對校慶的意見和建議，調整校慶籌備工作的內容和進度。
(2)召開校友座談會各種類型的座談會，利用各種渠道和線索，走訪和發(fā)函調查了解校友的現狀和活動情況;聯絡校友感情。
(3)收集各屆畢業(yè)照、校友活動照片和在某一領域或某一行業(yè)有成就的校友個人資料。
(4)負責確定全校擬邀請人員名單，及邀請進展情況的信息反饋。
(5)負責安排重要來賓的接待。
(6)搞好校友聯誼活動。
(7)發(fā)動校友撰寫回憶錄或工作心得體會。
(8)編制校友通訊錄。
4、“教科融合”學術交流研討組。
組長：
組員：
內容任務：
(1)廣泛收集資料，籌備并舉辦各種展覽：科技教育成果展、教育教學科研成果展、校慶書畫展、攝影展。
(2)布置各類展室。
(3)開展學術交流：縣級科技示范校參觀交流活動。
5、后勤保障組。
組長：
組員：
內容任務：
(1)校慶期間車輛保障與調度。
(2)安排來賓的食宿，家鄉(xiāng)特色宴會。
(3)校慶期間水、電、通訊等保障工作。
(4)臨時性的勞動力調度工作。
(5)負責紀念品的發(fā)放。
(6)校慶捐款登記與捐贈實物的管理，以及有關單位禮品、賀電、賀函的登記收存等。
(7)負責校慶紀念品的設計、制作與發(fā)放工作。
6、安全保衛(wèi)組。
組長：
組員：
內容任務：
(1)慶祝大會會場布置、管理。
(2)校慶期間校園環(huán)境修繕、綠化美化、衛(wèi)生保潔工作。
(3)校慶期間的治安與穩(wěn)定。
(4)主要活動現場的安全保衛(wèi)。
(5)與公安、安全部門的協調聯絡。
七、總體要求。
全校上下要充分認識校慶的重要意義，校慶將進一步加強校內硬件建設、提高管理水平，校慶是我們總結辦學經驗、展示辦學成果、征得社會支持、尋求事業(yè)發(fā)展的良好契機，是我們承續(xù)傳統(tǒng)、繼往開來、開拓創(chuàng)新、再鑄輝煌的新起點。
校慶的籌備是一項系統(tǒng)工作，需要全校上下的互相配合、大力支持，需要各方聽從指揮、協調一致，形成合力，共同搞好校慶，齊心協力推動學校事業(yè)的進步。
為確保60周年校慶各項籌備工作的認真貫徹落實，按照學校校慶工作總體方案要求，各組負責制定所分管任務的計劃、落實措施、經費預算和日程安排等，并明確專人負責，扎實高效開展工作。
校慶班會策劃書篇九
一、活動背景：針對班級中有些學生對母親不理解，相互缺乏溝通，花錢如流水，有的編出種.種謊言，欺騙母親，從父母那里騙錢，逃學上網、吸煙、賭博；甚至討厭母親的“嘮叨”。學習成績不好，多名學生已有輟學苗頭，說教、談話……凡是能想到的招都用上了，可還是沒能制止?？磥砝枚碌姆绞绞切胁煌ǖ?，我決定另辟蹊徑，面向全班召開一次有關母愛的主題課外活動，通過引發(fā)班內學生進行討論，使學生深刻認識到〈欺騙母親，亂花金錢〉的危害，從而達到學生自我教育、自我提高，從而更加熱愛母親、關心母親、珍惜母親。貫徹《公民道德建設實施綱要》，提倡友愛，邁好青春的第一步。
二、活動時間：20_.12.24。
三、活動目標：
1、讓學生深切地感受到父母對他們的親情。
2、加強學生對青春期的認識和對自身責任的理解。
3、通過對有關母愛的各種資料的搜集，整理，讓學生感受到平凡而又偉大的母愛。
4、每個學生能把自己搜集到的有關資料通過不同的方式展示出來與大家分享。
5、愛是至高無上的。尊重母親的愛，讓學生學會感激身邊最親近的人。
四、設計思路：
1、請家長填寫“學生在家情況調查表”
2、評選班內十名“孝子”，請班攝影組同學到家采訪，辦一期“在家寫真”展板。字串2。
3、請家長給孩子寫一封“青春賀信”并準備“青春賀禮”。字串3。
4、每個人交一張小時候照片。
6、事先跟家長聯系，請家長和學生聊聊天，讓學生整理好聊天內容，并記錄下來。
7、學生準備一份送給母親的小禮物，要求必須是自己親手做的。
8、準備好與母親有關的音樂作品，作為背景音樂貫穿整個活動。
五、活動實施階段：
1、活動由四個板塊（聽故事、談感覺、謝母親、送祝福）。
2、請幾位母親代表到校參加活動。
3、學生說、唱、演，展示學生的才能。
4、展示家長的“青春賀信”與“青春賀禮”。
5、反饋調查結果，推出孝敬父母模范，樹立行為榜樣。字串5。
6、通過文藝表演充分展示學生的才藝。
六、活動實施過程：
1、主持人：《獻給母親的歌》主題課外活動現在開始。
全體起立，唱（《燭光里的媽媽》放背景音樂）。
親愛的同學，你可曾想過？從我們呱呱落地到今天，10多年來，是誰最牽掛我們的冷暖，是誰最擔心我們的健康？是誰為我們的進步欣喜驕傲？又是誰為我們的缺點和毛病揪心著急？是媽媽，是爸爸，是人們的骨肉至親。
從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學步的孩童，從無憂無慮的小學生到邁向青春期的準青年，這期間，滲透著爸爸多省語重心長的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關愛。同學們，這是一份永恒的愛。它跨越時空，它不求回報。就在今天，就在此時，這份愛來到了我們班會現場。
同學們，人們總說家長都望子成龍、望女成鳳，其實我想，我們健康快樂地成長，才是普天下父母最大的心愿。你看，在我們即將跨入青春的行列時，父母們熱情地為每一個同學發(fā)來了青春賀信。
首先，讓我們一起聆聽慈母的心聲。
（a讀母親的賀信）。
（幾位母親分別講話）字串2。
媽媽們的心聲令我們做兒女有萬分感動，下面我們請每一位同學開啟你的青春賀信和賀禮吧！
哪位同學談談你讀信的感想和對禮物的理解？（同學發(fā)言）。
下面用掌聲歡迎我們班的舞蹈王子為大家表演。（舞蹈）。
父母為我們奉獻出了他們所能給予的一切，這份柔情、這份愛，我們該如何回報呢？
請幾個同學談談你們在家是如何表達對父母的愛的。
（同學發(fā)言）同學們都從不同方面表達了對父母的關愛。在班會之前，我們班委就同學在家的表現向家長們發(fā)了一份調查表，現將調查結果向同學們作一反饋。
根據統(tǒng)計，班委們評選出了四年（1）班十位“孝子”（姓名略），我們應向他們學習，把對父母、家長最深切的愛用行動表現出來，盡我們對父母、對家庭的一份責任。
（女生小合唱《聽媽媽講那過去的事情》）。
家，是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃。當你第一次喊出“媽媽”時，母親滿臉笑容，滿心驚奇：當母親把你從懷中放在地上，讓你爬，讓你站，讓你走；當你跌倒了，又把你扶起來，繼續(xù)操練……從此，你便開始了全新的人生。每次放學回家，你向母親匯報自己的收獲時，母親總聽得津津有味。
放錄音磁帶，學生仔細聆聽媽媽們的故事。字串9。
請到場的幾位母親談談她們的想法。
2、（課件顯示）。
班里有位從小父母離異的男生，他在母親的撫育下長大，這其中的酸甜苦辣可想而知，自不必說。母親是一位女強人，但她與眾多的母親一樣，望子成龍，對兒子嚴格要求，她又與眾多的母親不一樣，不想讓殘缺的家庭給兒子帶來傷害。于是為了有更好的成績，不惜花錢讓他參加一些提高班。生活上，更是噓寒問暖，一切都繞著兒子轉。但表面看上去“懂事”的兒子卻并不令她滿意，成績常有紅燈，性格上也不如母親所愿，凡事顯得隨便。在一次放學后，兒子站在母親房間看電視，長久不肯離去，母親很自然的催促兒子去做作業(yè)，但多次兒子都不理，于是母親出手打了兒子。沒料到，已高于母親的兒子竟一下子站了起來，怒目向著母親道：“你打我！我打你”隨便一個動作！
母親一下子懵了。只覺得天都塌了！拖著、拽著兒子，摸著黑，敲響了己睡下的班主任的門——那是一個不眠之夜！這位母親含辛茹苦地帶大兒子，在兒子長到十六歲時，竟得到了這樣的回報。母親不能理解，更不能接受！她道：“他十六歲打我就隨便一個動作，等二十六歲打的我老太婆地下爬了。明天起，我不供他讀書了，我要趕他出門……”母親一字一句，句句是淚。是啊，母親不能理解！
有關這類事情，你有經歷過或聽說過嗎？（學生討論）。
對于自己的母親，我們有這樣的心情：深深的感激，深深的愧疚。
3.談感受（放歌曲《我心中的故事》）。
請各小組分別展示搜集有關資料（圖片、文章等）然后談談自己的體會。字串6。
②母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。
展示展現母親形象的繪畫、攝影等作品。也可出示自己給母親畫的像、拍的照片。并根據自己對母親的了解，為圖畫、照片題寫標題。
4、謝母恩（放歌曲《念親恩》）。
慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成長的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀；慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私、最珍貴的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。
提問：為了報答母親的養(yǎng)育之恩，你已經做了什么，以后打算怎么做？字串7。
同學們分組討論，發(fā)表見解。各小組選兩名代表發(fā)言。
小結：我們要孝順父母，希望同學們有這樣的決心，將來要有所作為，來報答母親，讓她成為世界上最幸福的人。
5、送祝福（全班合唱歌曲《三百六十五個祝福》）。
請學生介紹母親節(jié)的由來。
隨著日歷的翻動，母親的生日就要到了，讓我們每一個同學給自己的母親一個驚喜，親手給母親做一個蛋糕，送一份禮物。（用幻燈打出蛋糕圖片。）。
學生依次出示小禮物，在多媒體畫面、音樂聲中（《萬事如意》）對母親說一句祝福的話。
結論：關愛家人從一點一滴開始。字串1。
請班級同學合唱《送別》把歌獻給每一位媽媽。讓我們用歌聲來表達對母親、對家人的愛吧。
結束語：同學們，我們62顆孝敬父母的誠心和著青春的步伐，已緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，愛我們的生活環(huán)境，愛我們的國家，愛我們的生活環(huán)境，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣譜寫我們的青春壯美的詩篇吧。
七、小結：
八、反饋：字串8。
1、請家長填寫“學生在家狀況調查表”
2、統(tǒng)計分析后由班長向全班同學匯報。
3、組織同學談收獲，寫感想，出一期壁報。
校慶班會策劃書篇十
我校即將迎來__周年校慶，__周年校慶是廣東工業(yè)大學發(fā)展史上的一個里程碑，是學校承前啟后、繼往開來的新起點?；仨?，篳路藍縷;五秩弦歌，歲月崢嶸。經過五十年的發(fā)展，我?，F已成為以工為主、工、理、經、管、文、法相互滲透協調發(fā)展，以本科教育為主、多層次辦學的省屬重點大學。作為廣工的一份子，我們應該努力使自己成為一名真正合格的有“工大精神”的廣工學生。為此我團支部擬以整頓和優(yōu)化班風、學風、作風的建設為切入點，用良好的精神風貌迎接校慶。
一、活動目的：
廣泛聽取和收集支部團員的意見和建議，以建設班風、學風、生活作風為載體，優(yōu)化班級管理。樹立和發(fā)揚支部團員青年的良好精神風貌，激發(fā)廣大團員青年的愛班、愛校熱情，更好地發(fā)揮校慶工作中的生力軍和突擊隊作用。
二、活動主題：
驕傲工大，風華青年。
三、活動時間：
20__月__日至__月__日。
四、活動對象：
__學院生物工程__級(__)班團支部全體團員。
五、活動內容：
1、班風設計大賽。
各位同學就目前班風的`優(yōu)點和不足，描繪自己心中理想班級和如何建設理想班級寫一份班風設計書并在規(guī)定時間內投入意見箱。在活動期宣讀設計書，評出“班風最佳設計獎”，并將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級公約。
2、學風揚起。
(1)召開學風建設主題班會。
(2)舉辦“廣工知多少愛多少”討論會，大家說出自己對廣工過去的了解、現在的熱愛和未來的憧憬。
(3)大家以男女均勻搭配和成績互補為原則成立學習小組，組內成員定期一起學習、討論問題，互相監(jiān)督，互相幫助，提高學習效率。
(4)建立較完善的夜修和早讀制度，嚴格進行考勤記錄。
3、最佳宿舍評比。
以整潔，體現宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評比，各舍布置成廣工特色的優(yōu)秀宿舍，由各宿舍派代表進行互評，在男女宿舍各評出一個最佳宿舍。
六、活動前期準備：
1、在班內深入宣傳主題團日活動。
2、在男女生宿舍各設立宣傳欄并安置意見箱。
3、購買筆記本__本、簽字筆__支(作為活動獎品用到)。
4、人員安排。
七、注意事項：
活動前應大力地宣傳“工大精神”和營造校慶氣氛，讓支部所有團員青年積極參與活動中。團干及時總結活動成果，并與班干協作把活動成果和活動中的優(yōu)秀行為在以后可持續(xù)地發(fā)展。
八、活動預期效果：
通過團日活動，團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以增強，同時整頓和優(yōu)化班級管理，做到從我做起，從身邊做起，從細節(jié)做起。以班風、學風和生活作風建設為切入點，將我支部團員青年良好精神風貌展現出來，用熱烈的愛班、愛校熱情迎接校慶的到來。
九、可行性分析：
本次活動以班風、學風、生活作風建設為主要內容，切實關系到大家的學習和生活的質量，借以校慶這個契機，大家的參與熱情應該會比較高。同時活動時間充足，可分階段開展，且每一個具體活動規(guī)模較小，易于操作，可行性應該是很高的。
校慶班會策劃書篇十一
以自己的實際行動出發(fā)，迎接學校六十華誕，關注學校，與學校共同發(fā)展，為學校爭光。
二、班會策劃人11級普高助產班班委。
三、班會時間。
206月3日下午。
四、班會地點山西職工醫(yī)學院11普高助產班教室。
五、參會人員全班同學。
六、班會形式。
本次主題班會以班委演講校風校史和《校慶知識有獎競答》和“感恩母?！敝黝}詩歌朗誦為主體內容開展。
七、班會組織。
（一）前期準備。
1、由組織委員寫好校慶主題班會策劃書及準備好相關材料，做好前期準備；
2、班長對班級同學進行校史講解；
3、通知全班同學準時參加主題班會；
4、由生活委員購買班會所要的獎品。
（二）班會流程。
1、班長發(fā)言：請班長簡單的介紹我校的校史及其他關于校慶的事項；
3、調節(jié)現場氣氛，請相關同學做好準備進行“感恩母?！痹姼枥收b；
4、班長對本次班會進行總結。
（班會期間團支書負責記錄會議具體流程，宣傳委員負責拍攝班會照片）。
（三）后期整理。
需于年6月8日晚七點前將班會記錄和照片做成電子檔和紙質形式交給系部，以便進行整理和總結。
八、班會要求。
1、任何人不得無故缺席，如確有重要事情不能參加班會，必須提前請假。
2、班會期間不得做其他與班會主題無關的事情。
3、合班委要積極配合，確保本次班會取得圓滿成功。
校慶班會策劃書篇十二
長安大學是一所擁有近60年光榮歷史的教育部直屬、教育部和交通運輸部共建的國家“211工程”重點建設大學。而學校又將于20xx年4月18日隆重舉行慶祝建校xx周年盛典，作為剛剛成為長大一員的我們10級學子，我們心里裝滿了對長大60年校慶的深切祝福與熱烈的期待。近日，為響應廣大長大學子的熱忱，我們理學院20xx級信息與計算科學班決定開展一個迎接校慶的團日活動，號召全體長大學子為學校的今天喝彩，為學校的明天祝福！
10級信息與計算科學班“為長大的今天喝彩，為長大的明天祝福”主題團日活動。
此次活動是我們長安大學理學院10級信息與計算科學班的一個團日活動。我們目的是通過這個活動來號召全校同學表達出他們對長安大學60年校慶的祝福，樹立“以身為長大學子為榮”的思想，展現我們長大學子的風采，豐富我們的校園生活，促進和諧校園與和諧班級的構建，加強班級凝聚力。
20xx年12月2號星期四。
東區(qū)食堂門口。
全校學生。
喜迎長大xx年，我在長大我自豪！
此次活動是在距離長安大學xx周年校慶還有137天的時候開展的，既有利于同學們表達對長安大學xx年校慶的祝福，又有利于學校了解長大學子一直以來對學校的關注情況。本活動最大的特點是，由同學們自己動手繪出長大?；眨约簞邮钟眯切钦吵伞皒x”的字樣，以此來表現我們對長大的熱愛與支持。
1、準備工作：
(1)由總負責人(趙田林)聯系院團委及其他領導,辦理相關手續(xù).協調并安排好各小組工作。
(2)由后勤小組（陳新宇）準備相關物品。
(3)由設計小組(左玥)負責前期海報,展板等宣傳工作。
(4)由機動小組(許建華)負責準備活動中所需的資料及活動用品,并負責海報張貼以及拉橫幅等工作。
（5）秘書組（馬荔）負責傳單的編輯。
（6）安全員（尹璐）負責整個活動的安全。
2、活動具體實施流程：
（1）活動前第三天召開全體班委會議，具體安排活動當天的工作。
（2）活動前兩天將在東區(qū)食堂門口懸掛橫幅，加深大家對此次活動的認識；
（3）活動前兩天將在各宿舍樓前的宣傳欄張貼海報，及時告知各位同學有關活動的信息。
(4)活動當天在東區(qū)樹蕙園及廣場擺放活動展板。增強同學們對此次活動的關注程度，動員同學們踴躍參與活動，積極配合。
活動當天人事安排：
活動的主題橫幅。機動組將氣球吹好，掛于桌子兩旁，其余工作人員于十點五十前到達活動場地。
（6）11點半宣傳小組開始發(fā)放宣傳單，同時邀請同學們花一點時間參與我們的活動。
活動一：自由涂鴉，讓長大?；找愿_紛的形式展現。
活動二：粘星星在宣傳板上以呈現一個“xx”的字樣。
活動三:將同學們對長大的祝福寫在星星紙或紙鶴紙上，由我們將之疊成型。
活動四：邀請同學們在橫幅上寫下自己的名字，表達自己對學校的擁護以及對我們團日活動的支持。
（7）下午一點，活動結束。
1、后勤組和機動組對現場進行打掃與整理，使現場恢復原樣。同時安全員將電線線路整理好.
2、活動結束后及時總結，由參與同學提出意見和建議，總結活動中的優(yōu)點與不足，及時汲取經驗、教訓，由秘書組進行記錄、總結。
3、班級全體女生將紙鶴星星用線穿起來，交給機動組，在總負責人爭取學校同意后，由機動組負責懸掛在橫幅或樹上。
3、由秘書組寫活動總結并上傳活動新聞稿。
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校慶班會策劃書篇十三
今年是我校xx周年校慶，通過這個策劃中的一系列活動，向本校師生及社會各界展現學校風采，增強廣大師生對學校榮譽感和自豪感的同時樹立學校獨特而鮮明的形象，從而使我們學校更獲好評。
1、展現學校風采。
2、增強師生對學校的榮譽感和自豪感。
3、樹立學校形象。
4、使學校更獲好評。
和平下的軍工特色。
(一）、“軍工與和平”系列活動。
活動主題：展現學校軍工特色的同時突出和平這個時代主題。
活動對象：全體在校生。
活動流程：
活動一：武器模型制作大賽。
（2）9月10日至9月15日，在校本科生和研究生可通過各團支部和比賽公共郵箱進行報名。
（3）9月16日，學校宣傳部匯總所有參賽選手資料，并于當日通知所有報名選手于9月19日帶上自己制作的武器模型，到機械學院大廳參加由袁軍堂老師等評委進行的現場點評指導，并在這些參賽選手中選出10名杰出選手入圍最后決賽。
（4）9月21日，在校慶當天，也是國際和平日的當天，入圍的10名參賽選手將根據學校組織部提供的不同素材現場制作武器模型，并由老師當眾點評并決出比賽的冠亞季軍。獲獎選手將現場講述自己對“軍事與和平”的理解。
活動二：南京理工大學校慶閱兵式。
流程：20xx年9月21日，由南京理工大學全體國防生以及各學院學生代表組成的方陣在運動場進行閱兵式，在“武器模型制作大賽”中獲得前十名的同學也帶著自己的決賽作品參與閱兵。沒有參與方陣的同學整齊排隊站于跑道兩側觀摩。
活動三：武器展覽和軍工講座。
（二）、紀念聶魯達逝世40周年暨南京理工大學60周年校慶詩會。
活動主題：展現理工學校的文化氛圍。
活動對象：全體在校學生。
活動內容：恰逢聶魯達逝世40周年，學校可舉行詩會，慶祝校慶的同時表達對偉大詩人的追憶，全體在校生均可參加，調動學校的文化氛圍。
活動流程：
（2）9月15日至9月18日，在校本科生和研究生可通過各團支部和比賽公共郵箱進行報名。報名表下附上自己原創(chuàng)的詩一至兩首。
（3）9月19日，南京理工大學組織部將所有選手的資料以及其作品匯總，并將其上傳至本次詩會的人人公共主頁，由所有的人人用戶進行投票，決出網絡賽區(qū)的前十名。除此，“二月蘭詩社”的老師們也將選出前十名，入圍的選手進入決賽。
（4）9月21日，入圍的10名選手將根據老師給出的題目在10分鐘內現場作詩，并由現場觀眾和老師選出前三名。冠亞季軍將有機會在師生面前朗讀自己的原創(chuàng)詩歌。除此，學校將邀請全國各地知名的詩人以及我校具有詩歌創(chuàng)作天賦和朗誦天賦的師生用誦讀詩歌的方式為學校xx周年慶生。
（三）暢游南理app。
活動主題:使廣大師生及社會各界可以更好更便捷地了解南京理工學校。
活動對象：全體在校師生。
活動時間：20xx，9,21前完成。
活動內容：由計算機學院及其他學院對相關專業(yè)感興趣的學生共同設計一個名為“暢游南理”的app,共有andriod，ios和windows等三個版本，可供在校學生及其他來游覽的人員免費下載。該app不僅可以讓下載該軟件的用戶在手機及平板電腦上以虛擬視覺感受南理工生活的點點滴滴，還可以作為一個導航系統(tǒng)，與我國自行研制的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)結合起來，準確鎖定用戶的位置，并為其指明南理工的地點、路線以及好吃好玩好看的地方。憑借此軟件，在忙碌的校慶階段，即使外來的人員也可以省時省力地找到自己所需去的`位置。校慶結束后，此app將繼續(xù)發(fā)展，囊括南理工周邊的美食、書店等對學生至關重要的東西，使他們在南理工的生活更加便捷舒適。
（四）致未來的信。
活動主題：將xx周年校慶與百年校慶相關聯。
活動對象：南理工在校師生以及返校校友。
活動內容：參與者給未來的自己寫封信，既可以是自己想說的話，表達自己的感情，也可以是給未來的自己定的計劃和目標，并手持信件拍下照片，在南理工百年校慶的時候，邀請當時寫信的人再回校，閱讀這些信件，并再次拍下照片，最后將前后拍的照片貼在照片墻上。
4、活動流程。
（1）前期宣傳：
1通知到各學院，由年級主任以短信或在人人網、微博上發(fā)布等方式讓在校師生了解這一活動。
3在校友返校的邀請函上添封附件，向他們詳細說明這項活動。
2在全校學生中隨機選出50位大眾評委，并邀請國內媒體組成媒體評審團。
（2）初選：
1比賽說明：隨機將所有參賽選手分為三個賽區(qū)，分三天進行比賽。參賽選手由抽簽決定上場順序。
b、才藝展示：參賽選手進行才藝表演，才藝類別不限，不限時。
c、比賽規(guī)則：由50名大眾評審當場投票，得票數排前3的選手晉級決賽。
（3）決選：
1比賽說明：三場初選的獲勝者共9人由抽簽決定上場順序。
b、機智問答：選手由抽簽決定所要回答的問題，評委根據他們的回答投票，得票最高者即為南理工60周年校慶形象大使。
（4）后期宣傳。
由南理工先風電視臺負責拍攝形象大使的校慶宣傳片，并在校內外媒體上播放；校慶期間的一些外出活動中，形象大使要隨隊出行。
（六）校友晚宴。
活動主題：增加在校生之間及在校生與校友間的感情。
活動對象；優(yōu)秀校友以及南理工在校學生。
活動地點：研究生食堂。
活動內容：以學院為單位邀請優(yōu)秀校友參加晚宴，感興趣的同學也可以參與其中，與校友探討自己關心的話題。
活動流程。
（1）前期準備：
1由各學院邀請本學院的優(yōu)秀校友，并通過手機短信以及在人人網、微博上發(fā)布的方式告知本院學生。
（2）實施。
1晚宴以自助餐形式舉行，其中包括南理工的食堂飯菜，讓校友們感受當年上學時的味道。
3參與人員以走紅毯的形式進入晚宴會場。
6晚宴結束時，全體校友合影留念，并在手印墻上按下自己的手印。照片以及手印在校慶日當天展出。
1、各個活動應有條不紊地進行，避免人手、場地等沖突。
2、確保各個院及年級學生會對活動內容及主題了解透徹從而確保學生對活動的知情度，各個部門應密切配合，推動活動的順利進行。
3、個別活動需要后期保管及處理的應事先安排好。
4、賽前要提前組織好參賽隊，告知參賽者參賽規(guī)則。
校慶班會策劃書篇十四
走過了一百個春秋，美麗的中國xx學院迎來了她的百歲生日。從xx年經國家城鄉(xiāng)建設環(huán)境保護部批準建成以來，作為我國最早開展環(huán)境的高校之一，學院在教學科研、國際間的學術交流與合作等方面都取得了豐碩成果。組織編寫的60余種各類專業(yè)教材已公開出版發(fā)行，其中《環(huán)境監(jiān)察》、《環(huán)境管理》等10余種列為省部級優(yōu)秀教材，《環(huán)境經濟學》等5種列入教育部“十一五”規(guī)劃教材，取得教學科研成果200余項；與朝鮮、香港、澳門、臺灣等十余個國家和地區(qū)的大學或環(huán)保機構建立了友好關系，與歐盟及主要國家的環(huán)保學術機構或組織保持著密切的經濟技術合作與高層學術交流。經過100年的建設與發(fā)展，學院已形成了多專業(yè)、多層次、多形式的辦學體系，為我國培養(yǎng)輸送了大批的環(huán)境保護專業(yè)人才?；仡櫄v史，展望未來，中環(huán)院的明天會更美好！
1、整體性與目的性相統(tǒng)一。
整個慶典有一個完整的公關策劃方案，通過舉辦一系列的活動，體現“百年中環(huán)，百年綠色”這一活動主旨，擴大學校的社會影響力、擴大知名度和美譽度，進一步提升學校的社會形象。
2、新穎性與可行性相統(tǒng)一。
活動內容要突出中國環(huán)境管理干部學院在環(huán)保界“最高學府”的學院地位和與眾不同的辦學特色與文化底蘊，作出獨特的各種具體，并且要合理有效的進行每一個公關活動，活動內容切實可行，能達到預期的目的。
2、通過此次慶典活動，營造出學校特有的豐富的文化氛圍和學術風采，加強學生對母校的認識和了解，激發(fā)老師和學生的集體榮譽感和自豪感，提高學校向心力和凝聚力。
1、啟動階段。
2、籌備階段。
在校內舉辦一些百年校慶、演講、繪畫等活動，增加學生對學校的了解、帶動學生的積極性；向教育部相關領導、其他高校領導人、各新聞媒體發(fā)出，歡迎他們屆時參加校慶活動。
3、慶典階段。
舉行隆重而由創(chuàng)意的開幕式及豐富多彩的校慶活動，體現校慶主題。
在慶典前和慶典期間，通過邀請報紙、電視等新聞媒體進行慶典全程報道、在校園外懸掛橫幅、在網絡上發(fā)布相關信息，吸引網民的關注，為活動進行鋪墊；在慶典后，向社會發(fā)布、成果，提升學校的社會形象。
1、活動：5月15日――6月2日。
2、百年歷史，綠色足跡。
啟動階段――我們迎接你，百年中環(huán)。
籌備階段――百年中環(huán)，有我見證。
慶典階段――百年中環(huán)，綠色足跡六、效果展望。
此次百年校慶活動，使同學們更深地了解了自己的母校，增強了同學們的自豪感，提高學校向心力和凝聚力；同時還向社會各界宣傳了我中環(huán)院的科研成果、教學成就，擴大了學校的社會影響力，塑造了良好的社會形象，提升了學校的知名度和美譽度。
校慶班會策劃書篇十五
長沙民政職業(yè)技術學院原為國家民政部唯一直屬院校，2000年實行省部共建，以湖南省教育廳為主管理。學院作為全國首批國家示范性高等職業(yè)院校始終秉承立足民政，面向社會的辦學宗旨，堅持走以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，產學研結合的發(fā)展道路，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“愛眾親仁”良好職業(yè)道德和“博學篤行”優(yōu)秀專業(yè)品質，面向生產、建設、管理、服務一線需要的高素質應用型、創(chuàng)新型人才。長沙民政職業(yè)技術學院原為國家民政部唯一直屬院校，xx年實行省部共建，以湖南省教育廳為主管理。學院作為全國首批國家示范性高等職業(yè)院校始終秉承立足民政，面向社會的辦學宗旨，堅持走以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，產學研結合的發(fā)展道路，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“愛眾親仁”良好職業(yè)道德和“博學篤行”優(yōu)秀專業(yè)品質，面向生產、建設、管理、服務一線需要的高素質應用型、創(chuàng)新型人才。20xx年5月正值我院三十周年校慶月，為應廣大在校及校外的民院學子的要求，同時也為彰顯我院學子對本院的情誼及本院對學生的人文關懷，我校于本月在本院舉行“長沙民政職業(yè)技術學院三十周年校慶”活動。
以校慶活動為切入點，回顧發(fā)展歷程，展示辦學成就，凝聚校友愛心，增進師生情誼，規(guī)劃發(fā)展前景，不斷追求卓越，努力躋身世界一流社會工作高等院校行列。
傳承文化，增進友誼，和諧共建，創(chuàng)新發(fā)展。
（一）、啟動階段（20xx年01—02月）。
1.成立籌備領導機構和工作機構。
2.研究確定校慶期間在校內外營造迎校慶氛圍具體活動。
（1三十年校慶征文活動，讓學生憶起校園生活與趣事，抒發(fā)師生情誼、同窗友誼的感懷。為他們在工作和學習、生活的難忘經歷和深切回憶。
（2）以“傳承文化，增進友誼，和諧共建，創(chuàng)新發(fā)展”為主題的校慶書畫、攝影作品征集開展多樣的繪畫、攝影、書法展回顧學生在民政學院的生活實錄。
4.研究確定校慶相關項目。
5.完成校慶籌備領導小組的其它任務。
（二）、籌備階段（20xx年03月—04月）。
1.在各地建立校友聯絡服務中心，編輯《校友通訊錄》在學校網站開設校友交流網站。
3.在圖書館設立學院校史陳列室。
4.美化校園環(huán)境，校道整修。
5.組織校慶文藝活動排練（準備校慶文藝表演）。
6.繼續(xù)籌集校慶活動相關經費，設立校慶專項基金。
9.落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
（三）、校慶階段（xx年5月—校慶日）。
1.邀請領導、來賓、校友。
2.起草校慶文稿，印制文字資料。
3.在各種媒體上加大校慶宣傳力度，邀請知名新聞媒體參加、報道校慶。
4.登記接收校慶捐贈財物。
5.在校慶日舉行校慶開幕儀式及相關慶?；顒印?/p>
（2）組織來賓參觀文藝表演。
（3）舉辦嘉賓招待宴會。
（1）、開幕式。
（5月20日上午8點—9點30）。
1、劉曉院長宣布長沙民政學院三十周年慶典活動正式開始。
2、全場起立，奏國歌，升國旗。
3、教育局領導講話。
4、劉曉院長講話。
5、教師代表講話。
6、校友代表講話。
7、學生代表講話。
8、宣布開幕式到此結束。
（2）、慶祝大會（10點—12點）。
1、組織來賓觀看民政學院三十年發(fā)展史的ppt。
2、組織來賓參觀文藝表演。
3、宣布校慶大會結束。
（3）、校園游覽活動（下午3—5點30）。
1、組織領導、校友，教師，學生游覽民政學院。
2、參觀圖書館，了解民政學院的發(fā)展歷程。
3、校友發(fā)表感言，提供在校學子可借鑒經驗。
4、在圖書館進行捐贈儀式。
5、學校領導發(fā)言表示感謝。
4、宣布本次活動結束。
（4）嘉賓招待宴會（晚上7點—9點）。
1、在民政學院的休閑草坪舉行露天宴會。
2、領導、師生、校友交流感情，增進友誼。
3、進行露天舞會。
4、發(fā)放校友通訊錄和紀念冊。
5、劉曉院長宣布校慶圓滿結束。
6、安排來賓的住宿。
1、校友通信錄：2000冊x5元/冊=1萬元。
2、慶紀念冊》：2000冊x10元/冊=2萬元。
3、紀念品：1200個x30元/個=3.6萬元。
4、慶典中餐：100席x500元/席=5萬元。
5、外地來賓食宿費：500人x100元/人=5萬元（總計）。
6、校慶信息廣告費：共計5萬元。
7、慶典大會（會場布置、燈光音響租賃費等）共計6萬元。
8、露天酒會和舞會—5萬。
9、新聞媒體的邀請費和資料準備費—5萬。
共計37.6萬。
校慶班會策劃書篇十六
在校大學生有多少知道本校的歷史與風云人物呢?有多少深知的呢?為了迎接百年校慶，我讀書者協會在校園里展開迎百年校慶知識競答，深入了解大家對其熟悉程度，以便后續(xù)工作的進行。
1、了解在校大學生對學校歷史的熟知程度并對其進行調查，通過活動讓大家了解未知的一些知識。
2、為響應學校百年校慶。
3、拓展學生的愛好。
4、陶冶學生情操。
5、增強社團影響力。
6、建立學校和諧文化氣氛。
讀書者協會。
讀書者協會會員。
知識小趣味——迎校慶知識競答與吃辣椒比賽。
1、制海報：2張大海報(置于教學樓宣傳欄)。
2、準備小禮品：水晶手機掛件、紙巾、棒棒糖。
3、準備相機，在比賽時拍攝。
1、維持秩序：需要4人。
3、我團會將比賽現場所拍相片發(fā)布在本社群中。
1、每人均可參與。
2、進行有關校史的提問。
3、舉手進行搶答。
4、吃辣椒比賽自愿報名看誰吃的最多。
校慶班會策劃書篇十七
學院自20xx年成立以來走過了近，在這10年中，一直在不斷的成長，不斷的自我塑造。而20xx年是學院的十周年校慶之際，借10周年這一契機，將學院以一個嶄新的形象宣傳出去，是本次校慶的最終目的。通過前期的有關學院知名度和美譽度的調查，了解了學院現有的優(yōu)點以及不足，并有針對性的展開一系列活動，增強學院的知名度和美譽度。使學院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學府形象屹立在東方。
二、活動主題。
十年如一日，我們正年輕;十年如百年，我們在成長。
三、活動時間、地點。
(一)時間。
20xx年9月2730日。
(二)地點。
主會場：學院臨江校區(qū)。
分會場：學院金山校區(qū)。
四、活動人員。
(一)參加人員。
學院全校師生、學院畢業(yè)校友、學院學生家長、相關社會認識和媒體代表。。
(二)面向人員。
學院十周年校慶活動面向全體公眾，主要面向遼寧省省內公眾。
五、活動內容、流程。
(一)、活動前期策劃籌備。
1.20xx年6月末7月初，跟校領導了解校友，請學校方面出面請回知名校友。
2.20xx年8月聯系媒體，在媒體造勢。調動丹東地區(qū)所有媒體，遼寧的省級媒體，以及網絡媒體。
3.20xx年起建立學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
4.20xx年5月拍攝學院十周年主題記錄宣傳片。
5.20xx年8月物料準備、條幅制作。
6.20xx年5月下達，各二級學院依據通知準備。
7.提前一個月向相關人員發(fā)送請柬。
(二)活動流程。
1.前期活動。
(1)9月開通學院學生信息收集郵箱，設有專人整理，叫送給相關人員，一周進行一次回復。
(2)9月舉辦學院師生交流座談會，就教學態(tài)度和教學方式與學生交流意見。
2.啟動儀式20xx年9月27號。
6:30前操場會場布置完畢;校園內布置完畢;。
7：30學生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場，入座完畢。
8:00學院十周年校慶啟動儀式開始。
(1)學院院長講話。
(2)學院校友講話。
(3)學院學生代表講話。
(4)學院學生家長代表講話。
(5)社會人士代表講話。
(6)校慶辦主任宣布學院校慶開始。
(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。
10:00國際廳學院校友交流會。
11:30學院校友大型宴會錦江園食堂3樓。
14:0017:00外來人員參觀學院校史館。
18:0021:00學院十周年校慶大型文藝演出。
3.20xx年9月28號經濟管理類。
9月27日為經濟管理日，主要學院有經濟學院、工商學院、韓朝學院、學院與學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:308：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
4.20xx年9月29號藝術類。
9月28日為文學藝術日，主要學院有服裝學院、藝術學院、形健學院、外語學院與師范學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:308：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
5.20xx年9月30號科技創(chuàng)新類。
9月29日為科技創(chuàng)新日，主要學院有醫(yī)學院、農學院、機電學院、化工學院學院、信息學院與城建學院。
(1)全天在體育館進行展覽，展覽內容包括學院的研究成果、學院特色、學院知名校友海報等。(具體內容可由二級學院自行設計)。
(2)晚5:308：30報告廳一樓進行五個學院的文藝演出，演出內容緊貼專業(yè)。
(3)早9:00晚4:00，國際報告廳專業(yè)講座，五個學院分別進行。
6.分會場活動。
科技創(chuàng)新類與文學藝術類在29、30兩天，在各自學院實驗室等地進行學生風采展示，內容基本可與主會場體育館展覽相同。
(三)后期工作。
1.督促記者報道，監(jiān)督報道內容，約定集中報道時間。
2.依據校慶中、調查出現的問題進行進一步改革。
五、傳播渠道。
(一)外部媒體選擇。
自20xx年8月初起，公關部負責聯系媒體。主要媒體有丹東本地所有媒體，省級的媒體，以及部分大型門戶網站。
1.媒體選擇原則為。
(1)寧可缺少一類，不能缺少一家;。
(2)結合當地形式，量力而行;。
(3)依據活動目的，適當選擇范圍。
2.可選擇媒體。
(1)市級媒體。
丹東日報、鴨綠江晚報;丹東電視臺;丹東廣播電視臺;。
(2)省級媒體。
遼沈晚報、遼寧日報;遼寧電視臺。
(3)網絡媒體。
騰訊網、172校園活動網、大學生精英論壇、人人網、新浪網、優(yōu)酷土豆、酷六。
3.傳播方式。
(1)紙媒，可以以軟文的方式進行宣傳。
(2)電視媒體，拍攝廣告宣傳片。
(3)網絡媒體，學院十周年校慶宣傳片上傳、、分享。
(二)內部傳播。
1.博客傳播。
開設學院十周年校慶博客，及時跟進和報道校慶的情況，征求校友以及社會各界的意見和建議。
2.海報宣傳。
9月開學起在校內張貼學院十周年校慶海報，在校園內部造勢。
六、會場布置。
(一)啟動儀式會場布置。
布置內容以喜慶大氣為主，充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。
(二)場外布置。
1.校外。
臨校兩條路均設高空彩虹門。
2.校內。
校內銀杏路上所有銀杏上系上紅絲帶。
七、經費預算。
(一)物料表及。
(二)其他費用。
1.舞臺搭建：40000。
2.媒體費用：50000。
3.交通費用：50000。
4.餐飲費用：10000。
5.紀念品費用：0。
共計：1700000。
(三)費用合計。
物料費用+其他費用=197100。
八、效果評估。
通過本次學院十周年校慶活動，宣揚了學院學生積極向上的精神，人明德篤學，踐履維新的意識。可極大改善學院的形象，使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢，能夠是學院在省內一炮打響。
九、人員分工。
(一)媒介組。
主要負責媒體的聯系與接待工作，后期負責督促稿件、新聞的發(fā)布工作。
設有負責人一名，組員5名。
(二)資料組。
主要負責校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、的編寫紀念品的設計等。
設有負責人一名，組員5人。
(三)后勤組。
主要負責物料的準備，會場的布置，道具的準備等。
設有負責人2名，組員20人，另外可隨時抽調二級學院學生。
(四)組。
主要負責4天內來賓的接待引領工作，以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務工作。
設有負責人2名，組員由各二級學院學生組成。
校慶班會策劃書篇十八
為迎接我校110周年校慶的到來，我青春文化藝術協會做為建的一員，愿為學校出一點微薄之力，特舉辦此次活動，來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發(fā)揚廣學子的愛校精神，同時也能很好的展示出建學子的藝術風采。
發(fā)揚建學子愛校熱情展示當代青年藝術風采
青春文化藝術協會
4月25日至4月27日(每天中午11：302：00、下午17：0019：00)
第一食堂東門口
1、協會書畫處理事現場書畫：(5人，由協會常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)
2、現場秩序管理及義賣記錄人員;(2人以上，由協會秘書部蔣滿銀部長具體負責)
3、義賣人員;(2人以上，由協會外聯部高霞部長具體負責)
4、后勤管理及服務人員。(2人以上，由協會組織部張偉飛部長具體負責)
：(由協會宣傳部負責羅華副主席具體負責)
1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處)
2、宣傳板兩塊(內容為活動主題，擺放在活動地點處)
3、海報6張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前一天張貼在校園人流量較處)
1、協會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品;
2、張貼海報提前一天進行宣傳;
3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品;
5、現場書畫表演進行，義賣同時進行;
6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;
7、活動結束收拾現場;
8、把義賣資金捐給學校。
每幅作品不低于10元，可在此基礎上進行拍賣
以協會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校(70%捐給學校，30%作為協會活動資金)
郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰
郭小鵬何征東王箐張宏亮
策劃人：常簫凝(宣傳部副部長)
校慶班會策劃書篇十九
二、活動感想
1、活動中成功之處。
2、活動中存在的不足及應作的調整。
3、活動所遇的問題與思考，感想及。
08006101團支部,我們與母校同在
卷首語
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑;
看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。
飲水思源，作為的學子，我們深切感謝學校的栽培，也密切關注著學校的建設和發(fā)展。在桂電50年華誕之際，預祝校慶活動圓滿成功!祝愿學校積歷史之厚蘊，宏圖更展!再譜華章!
一草一木，老師的一顰一笑，歷歷在目。那綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。
50年的風雨兼程，學校幾經滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數萬計的各類人才。回顧過去，我們無比自豪，展望未來，我們信心十足。我們相信， 50周年華誕將成為母校承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點。
在這特殊的日子里，08006101團支部全體團員向學校致以最誠摯的祝福，愿學校永遠年青，永遠充滿生機!我們與母校一起成長!
三、團日活動簡介
1、活動主題
為慶祝桂林電子科技大學建校五十周年，以自己的實際行動出發(fā)，迎接學校五十華誕，關注學校，與學校共同發(fā)展，為學校爭光。
2、活動形式
1)diy 宿舍手工文化節(jié)，滿滿的祝福獻學校
2): 歌唱青春，歌唱學校朗誦
歌頌學校五十載功勛
猜猜我是誰
3)同學音頻獻祝福智力大考驗
3、人員分工(活動過程具體分工)
1) 活動策劃：李世君、莫云溪、周雪莉
2) 前期準備及動員：李世君、莫云溪、周雪莉、潘藍風
3) 活動過程攝影：周雪莉、李鳳芬
4) 活動負責人：李世君、李鳳芬
5) ：李世君、莫云溪
6) 后備主力:各宿舍長
7) 協辦單位:桂林電子科技大學外國語學院
4、活動工作時間
20xx年4月25日 20xx年5月20日
共分為三個階段：
策劃籌備階段 4月下旬
實施階段 4月下旬 5月中旬
總結階段 5月中旬
5、活動場地：桂林電子科技大學堯山校區(qū)
6、活動經費結算(共計105元)
1) 活動舞臺布置材料45元。
2) 、總結書等打印費 10元。
3) 獲獎選手獎品45元。
四、活動實現及成效
1活動目標：
1)通過鼓勵同學們心靈手巧的特性開展手工diy活動，為校慶獻禮。如：
一個自己親手編織繡球，就是一份送給學校的祝福。
一幅中國水彩畫，就是一份美好祝愿。
一瓶塑料插花，就有一個寓意。
2) 召開主題班會，通過各種不同方式，更好地讓同學們清楚學校的歷史，增強對學校的感情，激發(fā)對學習的興趣。
3) 通過相互關注身邊同學的生活，讓大家更能享受全校上下為即將來臨的校慶準備的氣氛，感受當下校園生活的`精彩。
2、實際成效
經過這一系列活動，同學們特別是團員們充分明了了學校的歷史及發(fā)展，并通過自己親手創(chuàng)作為學校獻禮，表達了大家對學校的深深熱愛及祝愿。同時,各個環(huán)節(jié)都是同學們共同準備,從中大家更加團結起來,把我們團支部力量很好地凝結在一起.每一位同學都發(fā)揮了自己的特長,全面的發(fā)展.
五、特色部分
班長 分別從學校的歷史、變化、組織機構、舉辦的活動等方面，回顧了我校的艱難奮斗過程，展示了我校在風雨 中日新月異的良好精神面貌。
六、活動感想
1、 活動成功的原因。
總體來說，我們這次以 為校慶獻禮,為團旗增光 為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1) 活動準備較充分
凡事預則立，不預則廢 在這次活動中得到了充分體現，因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2) 密切配合
在這次活動成功的背后有我們辛勞的汗水，但我們都覺得很值得
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。在活動中我們得到了輔導員老師的支持與參與，并且調動起全班同學參與進來，如在向同學們征集活動點子的時候大家的踴躍發(fā)言。宣傳后，也得到其他院的同學的支持與大家的積極參與。
3) 分工具體安排合理
我們的付出，換來了同學們的開心，
hand in hand，we are one!
在本次活動開始之前，各負責人就已經將材料、任務分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
4) 活動全面深入
我們在班級內做好團日活動。從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
5) 活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現了學生熱愛學校，堅持學校的領導，愿意為學校的將來奮斗的心愿。
6) 這次活動展現同學們生朝氣蓬勃，青春活力的形象，充分調動了各方面的積極性，并且使我們同學通過參加實踐，發(fā)揮創(chuàng)造精神，培養(yǎng)品格，使團日活動這一實踐活動成為團員們思想政治的有效途徑。
7) 通過團日活動，豐富了同學們的課余生活。在整個活動所有在場的團員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂;在表演時又做到：謹慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團日活動讓每位團員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。
2、 活動中存在的不足及應作的調整。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1) 場面有點混亂?；顒与m然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人員混亂，場面布置未設好，一些成員沒有明確自己的分工。
2) 安排上存在不足。主要體現在活動中一些成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3) 宣傳力度有點欠缺。我們班級了進行團日活動，還沒有能及時把我們的活動推廣到整個學校，讓更多的同學參與我們的活動中。
3、 活動所遇的問題與思考，感想及總結。
雖然我們班的這次團日活動已經成功舉辦，但是活動過程中我們遇到一些問題仍然沒有改正。比如說在時間上，在召開主題班會的時候，盡管班干們準備了很多有趣且有意義的活動，但由于時間安排不合理，于是沒有能夠讓同學們盡興地參與和享受整個活動,在每個環(huán)節(jié)都留下了遺憾。同時，規(guī)則沒有健全，導致記分員在記錄過程中遭挫。再者，在整個活動最后一個環(huán)節(jié)，關注校園生活，摘錄同學們校園生活的場景。由于工作安排上的失誤，很多場景沒有被記錄下來，造成宣傳的資源空缺。在活動宣傳上也同樣如此，沒有使活動達到最大的效益。對于以上所提出的問題，我們班干將首先進行反省及檢討并將在以后的活動中改正過來。
經過此次團日活動的策劃及舉辦，我們充分認識到一次集體活動，同學們的積極性和參與程度是活動成功舉辦的關鍵?？芍^ 眾人拾柴火焰高 ， 團結力量大 。一班的團員及同學們在這次的活動中很好地表現出了一點，使我們的團日活動的意義達到另一個層次。同時，感謝老師的指導以及廣大團員的積極配合。
校慶班會策劃書篇二十
為迎接我校xx周年校慶的到來，我青春文化藝術協會做為建大的一員，愿為學校出一點微薄之力，特舉辦此次活動，來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學子的愛校精神，同時也能很好的展示出建大學子的藝術風采。
青春文化藝術協會。
4月25日至4月27日（每天中午11：302：00、下午17：0019：00）。
第一食堂東門口。
1、協會書畫處理事現場書畫：（5人，由協會的常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責）。
2、現場秩序管理及義賣記錄人員；（2人以上，由協會秘書部蔣滿銀部長具體負責）。
3、義賣人員；（2人以上，由協會外聯部高霞部長具體負責）。
4、后勤管理及服務人員。（2人以上，由協會組織部張偉飛部長具體負責）。
：（由協會宣傳部負責羅華副主席具體負責）。
1、橫幅一條（內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處）。
2、宣傳板兩塊（內容為活動主題，擺放在活動地點處）。
3、海報6張（宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前一天張貼在校園人流量較大處）。
1、協會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品；
2、張貼海報提前一天進行宣傳；
3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品；
5、現場書畫表演進行，義賣同時進行；
6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄；
7、活動結束收拾現場；
8、把義賣資金捐給學校。
每幅作品不低于10元，可在此基礎上進行拍賣。
以協會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校（70%捐給學校，30%作為協會活動資金）。
郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰。
郭小鵬何征東王箐張宏亮。
策劃人：常簫凝（宣傳部副部長）。
校慶班會策劃書篇二十一
山東科技大學即將展開的60周年校慶活動，是科大一個光榮的里程碑，是全體科大人暢敘師生之情、同窗之誼，展示科大精神和科大人風采的歡樂盛會；更是一個歷史的新起點，是匯集科大人才智、凝聚各界力量，共商科大改革和發(fā)展大計的寶貴機遇。
進一步加深對于科大辦學傳統(tǒng)、教育思想的認識，增強學校的凝聚力、向心力與師生的認同感，大力弘揚科大精神，擴大學校的社會影響。
（略）。
一、大型娛樂類活動：
1、在各個學院之間開展趣味運動會，主要通過各個學院同學的相互配合來完成，趣味運動會包括“筷子傳頂針”。參與的同學用嘴巴含住筷子挑起頂針并傳遞給下一個同學。所有的人都只能用嘴巴操縱筷子，哪一組最快傳遞完畢就算勝利；“三人四足”。參與同學三人一組排成排，中間同學的腿要分別和倆別同學的腿綁在一起，三人通力合作走完那一定的距離，最快的組獲勝；“瞎子背瘸子”兩人搭檔，背人的同學要將眼睛蒙上，由背上的同學指揮方向穿過一定的障礙走到目的地，一組組進行。按時間長短得分，最快的獲勝。每一小組勝出的有獎勵，在最后總分最高的小組有團體優(yōu)勝獎，頒發(fā)印有山東科技大學標志的紀念品。
2、籃球對抗賽—斗牛，三人一組，代表自己的班級，分為學院級對抗賽和學校級對抗賽。學校的記著應緊跟采訪在校報上渲染氣氛，積極鼓勵支持同學們觀看助威并打出人氣排行榜在校園網站上，每次比賽完到下一次比賽的期間進行投票，選出每一期的人氣王。參與的隊伍都將獲得學校特制的t-shirt一件。最后取得勝利的隊伍會贏得專門的獎杯或者是證書并考慮酌情的加分。
3、開展60周年慶暨校園歌手大賽，大賽的目標就是全民參與。只要是山東科技大學的在讀學生都可以參加報名。從海選到復賽還有最后的決賽均在學校最大的廣場泰山廣場上舉行，比賽不僅像傳統(tǒng)的評委打分，加入了現場的觀眾打分和短信投票活動等，短信投票活動可以與學校的移動服務代理商溝通，并不會收取額外的費用，為了減輕同學的負擔和防止作弊，每一個手機號碼只能投一次票。并在學校的內部論壇海天一色上劈出專門的臨時板塊可以讓同學們進行討論。
校慶班會策劃書篇二十二
為迎接我校110周年校慶的到來，我青春文化藝術協會做為建大的一員，愿為學校出一點微薄之力，特舉辦此次活動，來采取此方式籌集資金捐給學校。此次活動不僅能發(fā)揚廣大學子的愛校精神，同時也能很好的展示出建大學子的藝術風采。
發(fā)揚建大學子愛校熱情展示當代青年藝術風采。
青春文化藝術協會。
4月25日至4月27日(每天中午11：30—2：00、下午17：00—19：00)。
第一食堂東門口。
1、協會書畫處理事現場書畫：(5人，由協會常務副主席兼書畫處理事長郭亮具體負責)。
2、現場秩序管理及義賣記錄人員；(2人以上，由協會秘書部蔣滿銀部長具體負責)。
3、義賣人員；（2人以上，由協會外聯部高霞部長具體負責)。
4、后勤管理及服務人員。(2人以上，由協會組織部張偉飛部長具體負責)。
：(由協會宣傳部負責羅華副主席具體負責)。
1、橫幅一條(內容為此次活動的名稱，懸掛在活動地點處)。
2、宣傳板兩塊(內容為活動主題，擺放在活動地點處)。
3、海報6張(宣傳此次活動的時間、地點、活動內容等，在活動前一天張貼在校園人流量較大處)。
1、協會書畫處理事提前三天準備好義賣部分作品;。
2、張貼海報提前一天進行宣傳;。
3、安排人員提前20分鐘到場，準備所需物品;。
5、現場書畫表演進行，義賣同時進行;。
6、現場管理及后勤服務人員作好義賣記錄;。
7、活動結束收拾現場;。
8、把義賣資金捐給學校。
每幅作品不低于10元，可在此基礎上進行拍賣。
以協會的名義、書畫處各理事的名義及購買者的名義捐給學校(70%捐給學校，30%作為協會活動資金)。
郭亮董濤常簫凝王小東王丹丹閆冰。
郭小鵬何征東王箐張宏亮。
策劃人：常簫凝(宣傳部副部長)。
校慶班會策劃書篇二十三
本著熱烈、簡樸，輕形式、重內容的原則，全面展示學校100年的光輝歷程和辦學成果，總結經驗，傳承文明，與時俱進，面向未來。全面提升學校品位，打造學校品牌，提高學校教育影響力和知名度，共同促進開原高中新階段的更大發(fā)展，將我校建設成為省內知名的示范性高中。
傳承歷史、總結經驗、凝心聚力、再創(chuàng)輝煌。
1、通過校慶，回顧辦學歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學成就，總結辦學經驗，彰顯辦學特色，促進學校更大發(fā)展。
2、通過校慶，加強對外交流，聯絡校友感情，擴大對外影響，提升學校品位，搭建機遇平臺，樹立良好形象，爭取各界支持，優(yōu)化辦學環(huán)境，拓寬辦學空間。
3、通過校慶，增強學校凝聚力、向心力和感召力，激勵廣大教職員工為實現學?？沙掷m(xù)發(fā)展貢獻智慧和力量。
4、以我校建校100周年校慶為契機，搶抓機遇，鞏固辦學成果，提升教育水平。
20xx年9月20日。
為營造校慶氛圍，學校擬開展八大系列活動。
1、建校100周年慶祝大會；
2、慶祝開原高中建校100周年文藝晚會；
（二）宣傳活動。
以內增凝聚力，外增知名度，擴大學校影響，營造喜慶氛圍為主題。
1、燈桿廣告牌、高空戶外廣告牌；
3、制作全面介紹學校的專題片；
4、印制建校100周年紀念畫冊；
5、印制《開原高中校友錄》；
6、在學校網站上開辟校慶專欄；
8、征集開原高中百年校慶標志；
9、出版開原高中百年校慶期刊。
（三）講座活動。
以展示學校辦學成果，推動教育水平不斷提升為主題的學術活動。
1、舉辦新課改和教學研討會；
2、舉辦專家、學者報告會和校友報告會；
（四）師生文體活動。
以豐富師生員工生活，豐富校園文化，展示師生員工精神面貌，烘托校慶氛圍為主要內容。
1、舉辦百年校慶征文和演講比賽；召開主題班會、團會；
2、舉辦以校慶為主題的校園文化藝術節(jié)；
3、20xx年正月十五制作大型百年開高燈展。
（五）校友活動。
以聚焦校友，增強學校凝聚力和廣大校友認同感為主要內容。
1、建立校友信息庫同時編印校友錄；
2、成立校友會；
3、校慶期間組織校友活動；
4、建立開高校慶志愿者隊伍，做配合服務工作。
（六）展覽活動。
1、開原高中圖片文物征集；
2、校友成就展；
3、舉辦求是力行?郵政廣告杯開原高中百年校慶書畫攝影展。
（七）校園建設活動。
建設有特色的校園人文景觀，進行校園環(huán)境綜合治理，綠化、美化校園?；I建百年開高校史館。
（八）籌資活動。
以推動學校發(fā)展為目標，籌建開原高中教育發(fā)展基金會。
以上這篇百年校慶活動策劃為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。
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