教案不僅是教師備課的工具，也是教學(xué)質(zhì)量的保障，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。寫教案前要仔細(xì)研究教學(xué)大綱和教材，明確教學(xué)目標(biāo)和要求。小編為大家收集的教案范文涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，能夠滿足不同教師的需求。
感恩母親班會(huì)的教案篇一
活動(dòng)地點(diǎn)：五（2）班教室
活動(dòng)目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆
3、手語(yǔ)歌《感恩的心》
4、制作幻燈片
活動(dòng)形式：介紹、表演、宣誓
活動(dòng)過程：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。
同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節(jié)是幾號(hào)？（11號(hào)）今天是7號(hào)了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎？讓學(xué)生都說一說。
教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的'事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×?，我?guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>
同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？學(xué)生交流
（1）給媽媽一份驚喜
（2）幫母親做家務(wù)
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪媽媽聊聊天
陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件：誓詞
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
師生一起宣誓。
通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
同學(xué)們，我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧?。◣熒黄鹗终Z(yǔ)表演）
班會(huì)設(shè)計(jì)說明：聾生由于從小失去了聽力，父母對(duì)他們也是特別的照顧，什么事情也不讓他們做。孩子體會(huì)不到父母的辛苦，對(duì)親情淡漠，不懂得在接受別人愛的時(shí)候，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)別人。就連自己父母的生日也很少知道，對(duì)父母的關(guān)心太少。針對(duì)這一實(shí)際，在母親節(jié)來(lái)臨之際，在班內(nèi)召開了這次主題班會(huì)。目的就在于讓學(xué)生通過自己的回憶介紹、比較、宣誓、用手語(yǔ)表達(dá)心聲等形式，讓學(xué)生心靈受到觸動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)感恩。
感恩母親班會(huì)的教案篇二
汪小淋如果您能滿懷愛心地感受我的人生，不剝奪我自決的需要，
（全）那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變；
李珊杉如果您能記住，我需要時(shí)間獲得您已有的生活經(jīng)驗(yàn)，
鐘雷如果您能理解，我只講述那些相對(duì)我的成熟程度來(lái)說有意義的事情，
李可欣如果您能在我可以時(shí)，讓我獨(dú)自邁出一步，而不是把我猛推出去或拉回來(lái)，
唐云昊如果您能用您的希望感受我的生活，而不破壞我對(duì)現(xiàn)實(shí)的感覺，
（全）那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變；
林麗如果您能記住，我像您一樣，失敗后再試需要勇氣，
汪小淋如果您能理解，我必須自己弄清我是誰(shuí)，
李珊杉如果您在我想要時(shí)讓我自己尋找自己的路，而不是為我選擇您認(rèn)為我該走的路，
鐘雷如果您用您的愛感受我的人生，而不破壞我自由呼吸的空間，
（全）那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變。
感恩母親班會(huì)的教案篇三
愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花、繁衍了生命。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼?，擁有了?jiān)強(qiáng)的力量、行走、跌倒、站穩(wěn)、成功、莞爾一笑，蓮淚水都甜蜜起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說，愛是我所有能量的源泉。
小時(shí)候，母愛融在血液里，吮著它，香甜甜；
上學(xué)后，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；
長(zhǎng)大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。
愛讓地球365天不停轉(zhuǎn)動(dòng)。
種下愛的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾。
感恩母親班會(huì)的教案篇四
1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）。
（陶冶學(xué)生情操，感受母愛的偉大）。
2、四人小組互相談?wù)劯邢?，代表發(fā)言（8分鐘）。
我們的母親是對(duì)我們最好的人，她比任何人都愛我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，她比任何人都著急；當(dāng)我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請(qǐng)不要讓她們傷心。
3、請(qǐng)學(xué)生分享準(zhǔn)備有關(guān)母愛的小故事（6分鐘）。
4、說說聽了這些小故事有什么感想，請(qǐng)代表發(fā)言。（5分鐘）。
5、關(guān)于母親你知道多少呢？完成小測(cè)試。（8分鐘）。
（讓學(xué)生感受到自己對(duì)母親的關(guān)心和了解真的很少）。
6、說說你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）。
7、歌曲《感恩的心》手語(yǔ)（4分鐘）。
8、、班主任小結(jié)。（1分鐘）。
感恩母親班會(huì)的教案篇五
2、母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水般汩汩流淌，浸潤(rùn)你寂寞疲憊的甚至傷痕累累的心田。母愛是天涯游子最終的歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，她伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
1、母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
1、2、走過千山，踏過萬(wàn)水，想念母親最純粹；看過潮起，觀過月落，掛念母親最執(zhí)著；嘗盡冷暖，品變酸甜，祝福母親最永遠(yuǎn)！
全體起立，下面請(qǐng)《大聲說出“我愛您，媽媽!”》。
愿天下所有的母親節(jié)日快樂。
感恩母親班會(huì)的教案篇六
錢丹（甲）、惠強(qiáng)（乙）。
主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。
主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。
甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。
合：值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽！“感恩母親節(jié)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
一、偉大的母愛。
乙：每年五月的第二個(gè)星期天是個(gè)特別的日子——母親節(jié)?？墒谴蠹抑肋@個(gè)節(jié)日的來(lái)歷嗎？下面我們就請(qǐng)馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來(lái)”
（馮辰辰講述“母親節(jié)的來(lái)歷”。
母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個(gè)有著10個(gè)子女的母親，是當(dāng)時(shí)美國(guó)格拉夫頓城教會(huì)主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國(guó)以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國(guó)國(guó)殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭(zhēng)中那一個(gè)個(gè)為正義捐軀的英雄的故事，望著臺(tái)下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個(gè)想法猛然涌上心頭：為祖國(guó)貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的，不就是那一個(gè)個(gè)含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場(chǎng)，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無(wú)聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個(gè)紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對(duì)母親的孝思?？上У氖?，這個(gè)良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長(zhǎng)辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國(guó)國(guó)會(huì)。地方州長(zhǎng)和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會(huì)上的廣泛響應(yīng)和支持。
1914年，美國(guó)總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個(gè)星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國(guó)政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國(guó)旗，以表示對(duì)母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個(gè)充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái)，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國(guó)人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國(guó)人民的支持。安娜·賈維斯在世時(shí)，設(shè)立母親節(jié)的國(guó)家已達(dá)43個(gè)。時(shí)至今日，歡慶這個(gè)節(jié)日的國(guó)家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個(gè)名副其實(shí)的國(guó)際性節(jié)日。）。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦“偉大的母愛”。表演者吳強(qiáng)。
（母愛是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩；有人說，母愛是一片天空，雖沒有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包容子女的一切；有人說，母愛是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣幽香；有人說，母愛是一場(chǎng)春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無(wú)聲地滋潤(rùn)著干渴的心田。
母愛是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉(zhuǎn)千回，清新自然；嘬一口，不曾想?yún)s是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的傷心；咽下茶去，卻香氣四溢，似乎還有一絲絲甜，令人回味無(wú)窮；長(zhǎng)大后的我們或許會(huì)理解母親的良苦用心，會(huì)對(duì)以前的做法而慚愧不已。
母愛是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒，鞋穿著很舒服，也很結(jié)實(shí)，雖說樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望，伴我堅(jiān)定地一步一步走向成功。
母愛是一棵大樹，滿樹綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨，卻默默無(wú)聞，從不求任何回報(bào)；只愿樹上的一只只雛鳥，早一天羽毛豐滿，展翅翱翔。你或許會(huì)奇怪，母愛是那么自然而偉大，為什么自己卻渾然不覺。那是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀察母親，就會(huì)發(fā)現(xiàn)母愛如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝，她溫暖如春天。）。
乙：媽媽我想對(duì)您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請(qǐng)龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。
（龐婷演唱）。
甲：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄。
二、消弭隔閡，和媽媽做朋友。
甲：我們神情地贊頌?zāi)笎?，但是?dāng)我們擁有時(shí)卻不懂得好好珍惜，有時(shí)候難免會(huì)和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問題積累多了，就會(huì)變成代溝。下面請(qǐng)欣賞小品《誰(shuí)拆了我的信》。
（陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，講述一位母親出于對(duì)兒子的愛，擔(dān)心兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)現(xiàn)后，兒子很生氣，對(duì)同學(xué)傾訴，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里，放月假回家都對(duì)母親擺臉色，母子關(guān)系緊張）。
乙：小品中的母子會(huì)不會(huì)是我們?cè)谧械母魑荒?？那么面?duì)小品中的情況，我們應(yīng)該怎么辦呢？如果你是小品中的那個(gè)兒子，你會(huì)怎么做？請(qǐng)大家討論討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
（學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)）。
甲：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生有時(shí)侯常常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？
（學(xué)生從母親的角度談對(duì)母親的期望和理解）。
乙：心與心只有交流才能更貼近，通過溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請(qǐng)聽戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。
（戈婷講述自己的故事，從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習(xí)慣，慢慢無(wú)話不談。有不同觀點(diǎn)時(shí)都能心平氣和地交換意見，和媽媽一直都不僅僅是母女，更是朋友。）。
甲：下面我建議，我們把美麗的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛、純潔的友誼；紅色康乃馨：祝愿母親健康長(zhǎng)壽。
（向王霆雁獻(xiàn)花，熱烈的掌聲）。
三、回報(bào)母親。
乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請(qǐng)聽歌曲聯(lián)唱。
（歌曲聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢(mèng)婷《送給媽媽的茉莉花》）。
甲：也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣；也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛您!請(qǐng)大家把想對(duì)媽媽說的話，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。
（每個(gè)同學(xué)動(dòng)筆寫下心里想對(duì)媽媽說的話）。
乙：當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因?yàn)槟亲畲认榈哪赣H。請(qǐng)欣賞群舞《慈祥的母親》。
（四個(gè)女生表演集體舞《慈祥的母親》）。
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。
甲：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗！
乙：祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！
合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩母親班會(huì)的教案篇七
活動(dòng)地點(diǎn)：一三班教室。
活動(dòng)目的：
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆，給母親制作賀卡。
活動(dòng)形式：介紹、表演。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入主題：
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。
二、調(diào)查統(tǒng)計(jì)：
同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個(gè)星期日）今年的母親節(jié)是幾號(hào)？（11號(hào)）今天是5號(hào)了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎？讓學(xué)生都說一說。
教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對(duì)媽媽的關(guān)愛還太少。
三、了解母愛的偉大與無(wú)私：
媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。
（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）。
教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。
四、說一說自己對(duì)母親的愛：
（我?guī)蛬寢屜赐?；我?guī)蛬寢寬叩?；媽媽生病了，我?guī)蛬寢屇盟?、端水……）?/p>
同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。
那么在母親節(jié)到來(lái)之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？
學(xué)生交流。
五、實(shí)施回報(bào)方案。
（1）給媽媽一份驚喜。
（2）幫母親做家務(wù)。
放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。
（3）陪媽媽聊聊天。
陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。
六、主題的拓展：
今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí)，也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。
播放課件：
感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會(huì)，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)！
七、教師小結(jié)：
通過今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個(gè)人。
八、播放歌曲，結(jié)束活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們聽歌曲《感恩的心》，隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！
感恩母親班會(huì)的教案篇八
通過本次班會(huì)，學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到母愛的無(wú)私偉大，培養(yǎng)學(xué)生熱愛母親情懷，并且培養(yǎng)學(xué)生如何表達(dá)情感、展現(xiàn)自我、感恩母愛，進(jìn)行生活實(shí)踐的能力。
班會(huì)重點(diǎn) 教育學(xué)生熱愛母親，回報(bào)母親。
班會(huì)難點(diǎn) 如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的母親
1、布置學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)朗誦的材料，演講材料及配音器材
2、布置學(xué)生準(zhǔn)備歌頌?zāi)赣H的素材
3、布置制作課件
4、準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)
5、布置學(xué)生畫黑板及布置會(huì)場(chǎng)
同學(xué)們好!現(xiàn)在社會(huì)中存在著一種現(xiàn)象，許多中學(xué)生都是獨(dú)生子女，所以父母對(duì)他們都寄予了殷切的期望，但是許多同學(xué)都沒有注意到父母的用心良苦，忽略了母親的那份無(wú)微不至的愛，做為初中生，同學(xué)們已經(jīng)開始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無(wú)私的愛，由此我們舉行這次以《感恩的心》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)偉大的母愛，下面請(qǐng)主持人男某和女某。
男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到人世
女主持人：第一次睜開眼睛，看到了母親欣喜的表情
男主持人：隨著時(shí)間的推移，一天天的長(zhǎng)大
女主持人：我們開始認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)到愛
男主持人：母親的關(guān)懷像一把傘，為我們遮風(fēng)蔽雨
女主持人：母親的教悔像盞燈，為我們照亮前程
男主持人：光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷
女主持人：天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是母親對(duì)兒女的摯愛
主持人合：親愛的母親，我們理解了您溫馨的愛意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。
男主持人：五年級(jí)三班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
1.六名同學(xué)手捧蠟燭緩緩上臺(tái)演唱《燭光里的媽媽》 (播放課件)
女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛 。
男主持人：講述母親的故事母愛，猶如陽(yáng)光和空氣，我們沐浴其中而常常不知不覺。
女主持人：回首往事，我們才幡然醒悟母親那尋常的小事卻蘊(yùn)涵著深愛。
男主持人：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛。
女主持人：帶著你和媽媽的故事走來(lái)，讓我們共同分享那份感人的情懷。
2.兩名同學(xué)講述與母親發(fā)生的故事(錄音機(jī)配樂)
男主持人：母愛是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。
女主持人：母愛是偉大的，忘我的;雖然我們離開了母親的腹，離開了母親的懷，離開了母親的身，然而永遠(yuǎn)沒有離開的，是和母親息息相關(guān)的心。
3.歌伴舞〈懂你〉 (課件播放《懂你》歌曲畫面)
女主持人：動(dòng)物也罷，人類也好，惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的。
男主持人：生死攸關(guān)的時(shí)候，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代。
女主持人：奉獻(xiàn)和犧牲是母愛這兩個(gè)字眼豐富內(nèi)涵中最動(dòng)情和閃光的部分。
男主持人：正是這種博大深厚的力量，繁衍傳承了生生不息的人類社會(huì)和萬(wàn)物生靈，譜寫出永恒不朽、傳誦不衰的愛的詩(shī)篇和情的樂章。
4.小品〈媽媽，我一定改〉(課件打出字幕)
男主持人：慈母情，是拍著嬰兒入睡的悠悠搖籃曲，是燈下為子女飛針走線的不眠之夜。
女主持人：慈母情，是期盼兒女成長(zhǎng)的憂郁的眼神，是兒女遠(yuǎn)行時(shí)的句句叮嚀。
男主持人：慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情。
主持人合：慈母情，是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私、最珍貴的親情。
5.配樂詩(shī)朗誦《母愛之聲》(配樂)
女主持人：親愛的同學(xué)們，母親為我們付出了這么多的愛而我們應(yīng)該怎樣對(duì)待母親哪?男主持人：為了報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，你們以后打算怎么做?請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言。
6.學(xué)生自由發(fā)言(課件出現(xiàn)多幅畫面)
男主持人：同學(xué)們說得都非常好。紀(jì)伯倫說過：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽。
女主持人：那就讓我們的嘴唇發(fā)出這最甜美的聲音，把感恩的心送給他們：
7.全體合唱《感恩的心》(課件播放《感恩的心》歌曲畫面)
男主持人：母愛猶如月亮，給予我溫情與詩(shī)意
女主持人：母親猶如陽(yáng)光，給予我剛強(qiáng)與熱情
男主持人：雖然我們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女主持人：在母親的懷抱中，我們得到更多的溫暖是呵護(hù)
男主持人：今天，我們也要以我們自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親最真摯的愛
主持人合：點(diǎn)燃你手中的蠟燭，燭光中送去我們對(duì)母親的祝福。七年九班明理篇《感恩的心》主題班會(huì)到此結(jié)束，最后請(qǐng)班主任老師做班會(huì)總結(jié)。
8.班主任總結(jié)……
(課件播放《感恩的心》歌曲畫面)
附班會(huì)材料
與母親發(fā)生的故事
事情發(fā)生在我小學(xué)的時(shí)候，有一次，爸爸有事外出了，只好我和媽媽到魚塘喂魚，媽媽告訴我要把魚食扔到魚網(wǎng)上，并叮囑我千萬(wàn)要小心不要滑入水中，然后媽媽就去取另一份魚食了，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)落到池邊的魚食引來(lái)一條大魚，于是我小心翼翼地走到池邊想去抓住它，可大魚似乎發(fā)現(xiàn)了我，慢慢地向深水處游去，不知不覺我的腳已踩入水中，正當(dāng)我想抓住它時(shí)，我的腳一滑一下子滑入水中，不知所措的我亂拍打著池水，可離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)，我害怕了，大喊著“救命”這時(shí)岸邊出現(xiàn)了一個(gè)身影，媽媽的身影，媽媽跳入水中，抓住我的胳膊，開始時(shí)媽媽的力氣還很大，、可后來(lái)我感覺到媽媽的力氣越來(lái)越小，我意識(shí)到如果再這樣下去我和媽媽的生命都可能有危險(xiǎn)，我哭喊著：“媽媽不要管我了”“傻孩子有媽媽在，你不會(huì)有事的，媽媽的聲音在顫抖著，上氣不接下氣。混濁的池水不時(shí)的灌入我和媽媽的口中，可離岸邊還是那么遙遠(yuǎn)，我感覺到媽媽的手已經(jīng)無(wú)力，在發(fā)軟，“孩子你要忍住，岸邊就快到了聲音已經(jīng)小到極點(diǎn)，那時(shí)的我再也沒有掙扎的力氣了，不知過了多久似乎一股巨大的能量把蕈推到岸邊，以后發(fā)生的事我已全然不知。
感恩母親班會(huì)的教案篇九
一、背景分析：
如今的中學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻從不知父母的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們?cè)谏钪斜憩F(xiàn)出一種對(duì)自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然、一種無(wú)所謂的態(tài)度，對(duì)家長(zhǎng)、老師、他人給予他們的關(guān)愛和幫助比較漠視，他們總以“理所當(dāng)然”來(lái)搪塞父母、老師、朋友、他人的關(guān)愛，他們總埋怨父母老師不理解自己，從來(lái)不會(huì)從他人的角度想問題，有個(gè)別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理，不愿和父母、老師溝通。
二、活動(dòng)目的：
中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期，在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)自主管理，始終保持一顆感恩的心，以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，服務(wù)他人。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，了解其心理狀況；
3、準(zhǔn)備好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的紙片，課前發(fā)放；
4、班委會(huì)提前做好活動(dòng)設(shè)計(jì)，主持人準(zhǔn)備發(fā)言、串聯(lián)詞；
四、活動(dòng)過程：
環(huán)節(jié)一：引入主題。
主持人出場(chǎng)（背景音樂：《燭光里的媽媽》）。
主持人：親愛的同學(xué)們，大家好：
a：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大；我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)；
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)想；多少回含著感動(dòng)的淚花暢想；
b：每個(gè)人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活；
西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠；
那一天無(wú)論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家；
主持人：是啊，感謝生活的點(diǎn)滴賜予；感謝親人師長(zhǎng)的種種關(guān)愛！
現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會(huì)――感恩需要行動(dòng)！
效果反饋：在背景音樂渲染的氣氛當(dāng)中，兩位主持人的精彩發(fā)言，深情呼喚，把全班同學(xué)帶動(dòng)到了感恩主題當(dāng)中。
環(huán)節(jié)二：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
b：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎？了解有多少？下面我們做一個(gè)小調(diào)查：
1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班（下地）？晚上幾點(diǎn)下班（回家）？
2、下班回家后，還要為你做些什么？
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎？你知道父母的健康狀況嗎？
4、爸爸媽媽每年掙是多少？為你花費(fèi)多少元錢？
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣？
6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎？
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？
10、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎？
……。
效果反饋：通過這些問題讓學(xué)生真切的體會(huì)父母在平時(shí)為他們付出了多少？又犧牲了多少？讓他們捫心自問，會(huì)自然的產(chǎn)生一種愧疚感，為下面的活動(dòng)做好心理的準(zhǔn)備。
環(huán)節(jié)三：訴說父母的愛！
a：最能激起我們心底深深的.感恩之情莫過于父母，無(wú)論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母給于我們無(wú)私的愛，下面請(qǐng)大家說說在日常生活中，父母使你最感動(dòng)、最難忘的故事！
（學(xué)生按小組交流發(fā)言，小組代表在班級(jí)說說自己的感人故事）。
（很多同學(xué)踴躍發(fā)言）。
（欣賞中央電視臺(tái)廣告：“媽媽，洗腳”，思考自己想怎么做？）。
效果反饋：在這一過程中同學(xué)積極發(fā)言，講述自己的故事和感受，這些發(fā)生在我們身邊的真實(shí)感人的事情讓每一位同學(xué)都深有感觸，思想上產(chǎn)生了一種共鳴，最后大家一致倡議每個(gè)同學(xué)給父母寫一封信，和父母說說心里話。
環(huán)節(jié)四：師恩難忘!
b:父母把我們送入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽(yáng)光，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝你，我們親愛的老師！
下面請(qǐng)大家說說老師使你感動(dòng)的故事，大家一起分享！
（說完事情之后可以讓同學(xué)們說說感觸）。
b：感恩的事也許很大，也許很小。無(wú)論怎樣，幫助我們的人都是出于一顆善良的心，我們被幫助的人要懂得感恩。不要吝嗇一聲“謝謝”，一份感情也是需要表達(dá)的。相信在這個(gè)班級(jí)內(nèi)，就有許多幫助過我們的人?，F(xiàn)在讓我們利用這個(gè)機(jī)會(huì)，像班級(jí)中曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝。
（此環(huán)節(jié)自由發(fā)言，由同學(xué)簡(jiǎn)要敘述事情經(jīng)過，然后幫助過他的人起立，由同學(xué)向幫助過他的人說一段話，必須包含“謝謝”，說完事情之后大家鼓掌，人數(shù)多多益善）。
效果反饋：大家都非常踴躍，給每一位同學(xué)這個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)面的真誠(chéng)相對(duì)，使整個(gè)班級(jí)的凝聚力進(jìn)一步提高，使大家認(rèn)識(shí)到其實(shí)在日常生活中有很多很多被忽視的小事。
感恩母親班會(huì)的教案篇十
為了讓學(xué)生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩社會(huì)，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
1、布置黑板、教室。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集相關(guān)資料。
3、排練節(jié)目。
（一）、開場(chǎng)白。
王天予：敬愛的老師！
齊思瑤：尊敬的各位家長(zhǎng)！
劉禹岐：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好！
齊思瑤：沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫暖。
竇冠男：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。
劉禹岐：沒有水源，就沒有生命。
王天予：沒有父母，就沒有我們自己。
齊思瑤：父愛如山，他沉默無(wú)語(yǔ)。
竇冠男：母愛似海，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包容著你。
王天予：同學(xué)們，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：三年（4）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
（二）、感受父母之愛。
竇冠男：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧勰?，甚至用自己的生命去保護(hù)你。
齊思瑤：請(qǐng)聽故事《地震中的感動(dòng)》，有請(qǐng)王冠同學(xué)。
劉禹琦：（讀完之后）其實(shí)天底下的父母都是一樣的，當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們寧可犧牲自己，他們?cè)谄椒驳纳钪薪o了我們?nèi)康膼?，我們是爸爸媽媽的心肝寶貝?/p>
齊思瑤：請(qǐng)大家和我一起面向家長(zhǎng)，還有那些今天沒有到場(chǎng)的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說：爸爸媽媽，謝謝你們！
（三）欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
王天予：母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛是無(wú)私而偉大的！
竇冠楠：請(qǐng)欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。
表演者張文宣、張舒琦、金子秋、
齊思瑤：于詩(shī)航、萬(wàn)博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。
（四）最美孝心少年故事。
竇冠男：從一年級(jí)入學(xué)開始，老師就教育我們要孝敬父母，中國(guó)古代二十四孝的故事，讓我們感動(dòng)。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個(gè)與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了中國(guó)，更感動(dòng)了世界，那就是2013年最美孝心少年。（指著黑板上貼著的照片）。
齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對(duì)人生的路玉婷、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀。
王天予：當(dāng)我們還在父母的懷中享受衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，車接車送的生活，當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂的時(shí)候。
劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān)，一邊上學(xué)一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。
竇冠男：接下來(lái)就有請(qǐng)王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個(gè)）。
王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
（五）小合唱《感恩的心》。
齊思瑤：請(qǐng)大家用心傾聽小合唱《感恩的心》會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著一起唱。
劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語(yǔ)、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。
竇冠楠：每次一聽到這首歌我都會(huì)很感動(dòng)，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請(qǐng)大家和我一起大聲說：爸爸媽媽，我愛你們！
（六）詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。
齊思瑤：爸爸媽媽，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長(zhǎng)大。
劉禹岐：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請(qǐng)讓我自己來(lái)做。
王天予：接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。
竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。
（七）家長(zhǎng)發(fā)言。
齊思瑤：下面有請(qǐng)各位家長(zhǎng)，我們親愛的爸爸媽媽，說一說他們的心里話以及對(duì)我們的期望。
（八）班主任講話。
劉禹岐：下面，請(qǐng)尚老師講話。
老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對(duì)我們付出無(wú)私的愛。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報(bào)父母吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！
（九）集體宣誓。
王天予：為了表達(dá)我們對(duì)父母的感恩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾。
劉禹岐：親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，我要做到：
竇冠男：在思想品德上讓你們安心；
齊思瑤：在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
王天予：在生活上讓你們省心；
（合）我們決不辜負(fù)父母的苦心。班會(huì)到此結(jié)束。
感恩母親班會(huì)的教案篇十一
莫泊桑說：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候?！敝皇且?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。
我們的出生之日，便是母親受難之時(shí)。即使如此，母親還是選擇生下我們，用自己一生的愛和精力哺育我們，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族，這些人到底有沒有想到：是誰(shuí)，辛勤勞作供你們生活；是誰(shuí)，在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊，徹夜不眠地守護(hù)著你；是誰(shuí)，在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你，轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面；又是誰(shuí)……不用說，所有的答案只有兩個(gè)字--母親。
1、體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)心他人
2、培養(yǎng)同學(xué)們自理精神，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣
3、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)報(bào)母恩
1、選好主持人，準(zhǔn)備好發(fā)言稿
2、排練節(jié)目
3、布置班級(jí)，桌椅兩邊靠，留出場(chǎng)地
目標(biāo)--任務(wù)--準(zhǔn)備--行動(dòng)--評(píng)估
1、主持人發(fā)言：
埃及的阿拉曼，有一座二戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑，上面寫著這樣一段話：對(duì)于統(tǒng)帥，他只是一名士兵；對(duì)于母親，他卻是整個(gè)世界！母愛是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得"感恩母親"。
2、詩(shī)朗誦：《贊美母親》
3、講故事：汶川地震中的一位年輕母親
4、班級(jí)討論：我的媽媽
5、班主任發(fā)表感言
親愛的媽媽，您是太陽(yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶。聽了今天的內(nèi)容，同學(xué)們定然有千言萬(wàn)語(yǔ)想向母親訴說，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們將自己的心里話寫成一封信，在母親節(jié)這天送給母親！
6、合唱《感恩的心》
教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里?！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動(dòng)才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識(shí)。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動(dòng)、活潑的教學(xué)情境，營(yíng)造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會(huì)。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。
感恩母親班會(huì)的教案篇十二
擁有感恩心，就擁有一份快樂。
二、活動(dòng)目的。
1．掌握小學(xué)中隊(duì)活動(dòng)的基本程序和步驟。
2．使他們感受到被人關(guān)愛的溫暖、快樂的同時(shí)，要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)。
從小尊老愛幼、關(guān)心他們、愛護(hù)他人，引導(dǎo)他們懂得人人做一個(gè)善于關(guān)心、
愛護(hù)他人的好孩子。
三、活動(dòng)過程。
（一）中隊(duì)長(zhǎng)講話：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。
小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)：__小隊(duì)?wèi)?yīng)到__人，實(shí)到__。
人，報(bào)告完畢。報(bào)告人……。
中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！
小隊(duì)長(zhǎng)：稍息！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！
輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，并祝你們活動(dòng)成功。
中隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正！出旗，敬禮；唱隊(duì)歌；全體坐下。
（二）中隊(duì)長(zhǎng)講話：
親愛的伙伴，我們生活在新時(shí)代，我們的健康成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的悉照顧，離不開老師的耐心培育，離不開同學(xué)間的互幫互助，我們每個(gè)人心中都要裝有他人，學(xué)會(huì)感恩，讓我們心中充滿愛，讓這個(gè)世界充滿愛。六（5）中隊(duì)《擁有一顆感恩的.心》中隊(duì)主題會(huì)現(xiàn)在開始。
歡迎主持人上臺(tái)！
（三）主持人（宜鑫、錢詩(shī)語(yǔ)）。
宜鑫：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
錢詩(shī)語(yǔ)：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開花；
宜鑫：是啊，我們的成長(zhǎng)離不開您呀——親愛的爸爸媽媽，那說不完的親情與關(guān)愛另我們真的很不錯(cuò)。
錢詩(shī)語(yǔ)：下面有請(qǐng)伙伴們展示自我風(fēng)采！大家歡迎！
表演者胡開薇李璐滕少偉吳新偉。（邊彈古箏、邊畫畫、書法展示）。
錢詩(shī)語(yǔ)：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂，讓我們到集體中去奉獻(xiàn)自己的愛心，把快樂融入集體這個(gè)大家庭。
宜鑫：我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，我們是新時(shí)代的小主人，熱愛集體，關(guān)愛他人，永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心！
中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話！
輔導(dǎo)員：各位同學(xué)，這次“擁有一顆感恩的心”主題中隊(duì)會(huì)開展得非常成功。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師和同學(xué)對(duì)你的好和愛。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學(xué)們：學(xué)會(huì)感恩。謝謝大家！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)！
中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，退旗，敬禮！禮畢！
宜鑫：感謝長(zhǎng)輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我的人！
錢詩(shī)語(yǔ)：感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我成長(zhǎng)的一切！
主持合：感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會(huì)更美好！
六（5）中隊(duì)“擁有一顆感恩的心”中隊(duì)主題會(huì)到此結(jié)束！
20__年11月。
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感恩母親班會(huì)的教案篇十三
1、了解母親節(jié)的由來(lái)，通過活動(dòng)，讓學(xué)生多角度地感受母愛，學(xué)會(huì)觀察生活、體味生活。
2、培養(yǎng)學(xué)生孝敬母親的心性，以及填平代溝的信念。
3、帶領(lǐng)學(xué)生走出感情粗糙、表達(dá)淺顯的低谷，從而達(dá)到細(xì)膩感悟、真情表達(dá)、理性升華的目的。
20xx年5月x日地點(diǎn)：三年級(jí)（1）班教室
班主任和全班同學(xué)
一、暢言母親，感受母愛
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她，這個(gè)人，叫“母親”；有一種愛，它讓你肆意地索取，無(wú)止境的享用，卻不要你任何的回報(bào)，這種愛，叫“母愛”！
同學(xué)們，母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。
二、了解母親節(jié)的由來(lái)。
三、小調(diào)查：知道母親生日的同學(xué)有多少？
四、回憶《洗腳》的公益廣告，說說你感受到了什么。
《洗腳》：一位婦女在房間里安頓好孩子以后，端著一盆熱水，為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來(lái)，就出去看看。當(dāng)小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時(shí)候，他也到廚房端來(lái)了一盆熱水，潑潑灑灑地走來(lái)，對(duì)著媽媽，說：“媽媽，洗腳?！?/p>
五、說說母親感動(dòng)你的小事。
六、你誦我說，體驗(yàn)?zāi)笎?/p>
朗誦有關(guān)母親的詩(shī)歌；介紹動(dòng)物界中有關(guān)母愛的故事；介紹影視媒體中母親的感人事跡。
七、跨越“代溝”，和諧相處
1、說說自己與母親之間曾經(jīng)產(chǎn)生過什么矛盾。
2、四人小組討論，提出解除隔閡的“金點(diǎn)子”。
八、真情流露回報(bào)母愛
1、以“媽媽，我想對(duì)你說……”的句式對(duì)母親說一句話。
2、展示自己為母親精心制作的卡片，寫下對(duì)母親說的“真心話”。
3、集體合唱；《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸，體味生活
1、記錄母親一天里做的事情，感受母親的辛勞。
2、觀察母親：母親的眼神，母親的頭發(fā)，母親的皮膚，母親的衣著……
感恩母親班會(huì)的教案篇十四
2、彭鯤。
1誰(shuí)不驚嘆大漠浩瀚？
2誰(shuí)不贊美大海寬廣？
1誰(shuí)不仰望高山聳立？
2誰(shuí)不羨慕天空無(wú)際？
1、2誰(shuí)不感激母親之情？
1、無(wú)論磐石多么堅(jiān)強(qiáng)，沒有溪流堅(jiān)強(qiáng)也只能承受寂寞；無(wú)論天空多么遼闊，沒有云彩遼闊也只能黯然失色；無(wú)論生活多么精彩，沒有母愛精彩也只是一曲悲歌！
2、母愛比山還高，銘記在心梢，母愛比海闊，孝順是承諾，母愛比地廣，幸福最久長(zhǎng)，母愛比花香，快樂伴身旁。
下面請(qǐng)欣賞關(guān)于公益視頻《路》：解說：3、陳祚4、王玲5、徐瑤。
4、蔚藍(lán)的天空需要雨水的洗滌；鮮艷的花朵需要蜜蜂的親昵；蒼翠的山林需要大山的偎依；絢爛的生命需要母親的恩賜！
5、母愛如清泉，滴滴都是對(duì)兒女的惦念；母愛如絲線，縷縷都是對(duì)兒女的祝愿；母愛如星空，顆顆都是對(duì)兒女的期盼！
3、摘一片綠葉，寫上母愛，讓風(fēng)帶去對(duì)您真切的愛，采一朵白云，掛上祝福，讓天帶去對(duì)您的真誠(chéng)祝福。
3、4、5、愿最美的笑容與您相伴，愿康乃馨的清香帶給您溫暖，愿微風(fēng)拂去您疲憊的容顏，愿我心底的愛您能聽見。
2、如果你曾被執(zhí)著的愛情感動(dòng)；如果你曾因傷感的離別傷痛；如果你也為美麗的故事動(dòng)容。你更應(yīng)為母愛的無(wú)私歌頌。
汪小淋李珊杉如果您能記住，您走一步，我要走三步才能趕上，
鐘雷李可欣如果您能理解，我觀察世界的眼睛比您的眼睛矮三英尺，
林麗唐云昊如果您在我樂意的時(shí)候讓我自己試試，而不是把我推到前面或擋在后面，
汪小淋如果您能滿懷愛心地感受我的人生，不剝奪我自決的需要，
（全）那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變；
李珊杉如果您能記住，我需要時(shí)間獲得您已有的生活經(jīng)驗(yàn)，
鐘雷如果您能理解，我只講述那些相對(duì)我的成熟程度來(lái)說有意義的事情，
李可欣如果您能在我可以時(shí)，讓我獨(dú)自邁出一步，而不是把我猛推出去或拉回來(lái)，
唐云昊如果您能用您的希望感受我的生活，而不破壞我對(duì)現(xiàn)實(shí)的感覺，
（全）那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變；
林麗如果您能記住，我像您一樣，失敗后再試需要勇氣，
汪小淋如果您能理解，我必須自己弄清我是誰(shuí)，
李珊杉如果您在我想要時(shí)讓我自己尋找自己的路，而不是為我選擇您認(rèn)為我該走的路，
鐘雷如果您用您的愛感受我的人生，而不破壞我自由呼吸的空間，
（全）那么我將長(zhǎng)大、學(xué)習(xí)和改變。
2、沒有陽(yáng)光，就沒有葉的鮮綠；沒有雨露，就沒有花的芬芳；沒有沃土，就沒有草的茁壯；沒有你，就沒有我的幸福成長(zhǎng)。
1、你是雨露，滋潤(rùn)我心房；你是陽(yáng)光，溫暖我胸膛；你是燈塔，指引我方向；你是碼頭，目送我遠(yuǎn)航。
2、鬢邊的白發(fā)，是您日夜操勞的見證；額頭的皺紋，是您磨過歲月的'痕跡；溫婉的笑容，是您永遠(yuǎn)不變的堅(jiān)韌。
愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花、繁衍了生命。
在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼?，擁有了?jiān)強(qiáng)的力量、行走、跌倒、站穩(wěn)、成功、莞爾一笑，蓮淚水都甜蜜起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說，愛是我所有能量的源泉。
小時(shí)候，母愛融在血液里，吮著它，香甜甜；
上學(xué)后，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；
長(zhǎng)大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。
愛讓地球365天不停轉(zhuǎn)動(dòng)。
種下愛的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾。
英文慰語(yǔ)：
下面由同學(xué)們帶來(lái)自己準(zhǔn)備的英文慰語(yǔ)，咱們一起來(lái)做個(gè)游戲。
你知道下面這些單詞代表什么意義嗎？
揭川、陳乙銘、代華、王翊周、鐘雷、
old“年老”媽媽為我操心，白發(fā)爬上您的頭，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，您的青春卻悄然逝去。
tear“淚滴”您的眼淚無(wú)論悲喜，終究甜蜜，淌進(jìn)我心里。
heart“心”您有一顆溫暖的心，像永不凋零的花朵，綻放在春日里。
eyes“眼睛”您注視我的目光總是充滿無(wú)盡的愛，將千言萬(wàn)語(yǔ)傳遞。
right“正確”您總是教導(dǎo)我們什么是對(duì)的事情，朝著光明前行。
family“家庭”，您告訴我家庭的意義就是。
fa:father+m:mother+i:i+l:love+y:you。
angle“天使”媽媽永遠(yuǎn)都是孩子的守護(hù)天使，無(wú)論是風(fēng)和日麗，還是暴風(fēng)驟雨，媽媽都會(huì)和孩子一起面對(duì)。
hug“擁抱”，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)溫柔的避風(fēng)港——母親的懷抱。
八、現(xiàn)在由2014級(jí)7班為大家獻(xiàn)上一曲《魯冰花》。
有時(shí)間就請(qǐng)同學(xué)說說媽媽的好，媽媽喜歡什么，自己為媽媽做了什么。有什么想對(duì)母親說的。
八
下面請(qǐng)老師總結(jié)：
至上贊美：總有一種關(guān)懷讓你如沐春光，總有一種目光讓你懂得堅(jiān)強(qiáng)，總有一種掛念讓你無(wú)法遺忘，總有一種情懷讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，那就是母親。愿天下母親節(jié)日快樂！
衷心感激：心在哪里，哪里就有風(fēng)景；志在哪里，哪里就有成功；愛在哪里，哪里就有感動(dòng)；情在哪里，哪里就有憧憬。母親在哪里，哪里就有美夢(mèng)！
虔誠(chéng)祝福：千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，母親節(jié)快樂！
1、母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水般汩汩流淌，浸潤(rùn)你寂寞疲憊的甚至傷痕累累的心田。母愛是天涯游子最終的歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，她伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
2、母愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。母愛就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。
3、走過千山，踏過萬(wàn)水，想念母親最純粹；看過潮起，觀過月落，掛念母親最執(zhí)著；嘗盡冷暖，品變酸甜，祝福母親最永遠(yuǎn)！
全體起立，下面請(qǐng)《大聲說出“我愛您，媽媽!”》。
愿天下所有的母親節(jié)日快樂！
感恩母親班會(huì)的教案篇十五
1、通過比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛是偉大的、無(wú)私的。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。
1、準(zhǔn)備一些與母愛相關(guān)的感人故事或者圖片。
2、說說打算為母親做些什么。
1、師生共同欣賞一則漫畫。（2分鐘）。
（陶冶學(xué)生情操，感受母愛的偉大）。
2、四人小組互相談?wù)劯邢?，代表發(fā)言（8分鐘）。
我們的母親是對(duì)我們最好的人，她比任何人都愛我們，細(xì)心教導(dǎo)我們，從不抱怨。當(dāng)我們生病時(shí)，她比任何人都著急；當(dāng)我們傷心時(shí)，她比任何人都心疼……母親就是這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，她也許不是最溫柔的，她很“暴力”，她很啰嗦，她總是笨笨的，只是為我們著想，她真的很愛我們，請(qǐng)不要讓她們傷心。
3、請(qǐng)學(xué)生分享準(zhǔn)備有關(guān)母愛的小故事（6分鐘）。
4、說說聽了這些小故事有什么感想，請(qǐng)代表發(fā)言。（5分鐘）。
5、關(guān)于母親你知道多少呢？完成小測(cè)試。（8分鐘）。
（讓學(xué)生感受到自己對(duì)母親的關(guān)心和了解真的很少）。
6、說說你打算為媽媽做些什么呢？（5分鐘）。
7、歌曲《感恩的心》手語(yǔ)（4分鐘）。
8、、班主任小結(jié)。（1分鐘）。
要求學(xué)生回去為媽媽做7件事。
感恩母親班會(huì)的教案篇十六
母親節(jié)即將來(lái)臨，教育學(xué)生要珍惜母親對(duì)自己的愛，并要愛母親，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生。
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)儀式（略）
2、中隊(duì)長(zhǎng)（班長(zhǎng)）：
同學(xué)們，老師們：在母親節(jié)來(lái)臨的前夕，我們向全天下的母親，向你們致以節(jié)日最親切的問候和最崇高的敬禮！忠心祝愿全天下的母親節(jié)日愉快！萬(wàn)事如意！
母親！這是人間最美好的語(yǔ)言，母親是我們最親的人，是她給了我們生命，是她給了我們知識(shí)，是她給了我們力量，是她給了我們深深的愛，讓我們用最熱烈的詩(shī)，最優(yōu)美的歌聲贊美她吧！
3、向母親祝福（每人說一句心里話）
4、夸母親
串詞：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開，孩子的成長(zhǎng)離不開祖國(guó)，也離不開母親的培養(yǎng)。
學(xué)生一夸她母親怎樣含辛茹苦把她哺育大。
學(xué)生二夸她母親怎樣關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
學(xué)生三夸她母親怎樣培養(yǎng)她的興趣愛好。
串詞：我們的母親肩負(fù)著工作和培育孩子的兩付重?fù)?dān)，她們?cè)诩依锸呛媚赣H，在工作單位又是先進(jìn)工作者。
主持人1：你瞧，這是我母親的“五好工人”證書。
主持人2：這是我母親的“天馬杯”技能操作比賽獎(jiǎng)杯。
合：我們都有一個(gè)好母親，我們?yōu)橛羞@樣的母親感到自豪，我們決心現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了像母親那樣為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)出力量。
6、串詞：母親的胸懷最寬廣，母親的愛最無(wú)私，母親的愛是最偉大的，讓我們用最羙的詩(shī)贊美她吧！
集體詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給母親的歌》
7、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》、《我的媽媽》、《祝媽媽長(zhǎng)壽》
8、詩(shī)朗誦《不用猜》，我在媽媽眼里，媽媽在我們心里。
9、舞蹈《媽媽的吻》，今天我來(lái)跳個(gè)《媽媽的吻》，獻(xiàn)給我的母親和全天下的母親，祝愿母親節(jié)日快樂。
10、小組表演唱《我的好媽媽》
我們都有一個(gè)好媽媽、好母親，讓我們用最優(yōu)美、最動(dòng)聽的歌聲贊美她吧！
11、老師
感恩母親班會(huì)的教案篇十七
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、圖片及音樂。
3、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
開始部分（配樂《媽媽的吻》）。
師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為。
什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？
幼：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
欣賞圖片----世上只有媽媽好。
1．師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上?！毙∨笥眩阒绬?？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過身子，對(duì)媽媽悄悄的說一聲：“謝謝你，媽媽。”
2．師：這是誰(shuí)？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在干什么？
幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。
3．師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？
幼：是犀牛。
師：你知道小犀牛怎么了嗎？
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？
幼：兩只手扶著我們。
幼：要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？
師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過身子，深情的對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，辛苦了?！币?yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。
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