計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。和他人溝通合作，根據(jù)實際情況調整計劃。以下是小編為大家整理的一些計劃制定的范例，供大家參考。希望這些范例可以幫助你更好地制定自己的計劃，實現(xiàn)目標?，F(xiàn)在就來看看吧！
前臺教務老師工作計劃篇一
為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質，為加強少兒自身素質培養(yǎng)和藝術潛力的挖掘，在教學中我們采用“融合式教學”，把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起。
初學舞蹈時，孩子們因為年齡尚小，往往學了一會就會到厭煩。針對這一問題，老師以“興趣式教學”為基礎，在形式多樣、內容豐富的教學前提下，讓孩子們易于吸收，不會感到枯燥乏味，我們引導少兒通過想象，創(chuàng)造用肢體動作將模仿的事物表現(xiàn)出來，如：大海的波浪、風中的楊柳、各種人物、各種動物。舞蹈老師不光是傳授知識，訓練技藝、強健體魄，同時還培養(yǎng)了她們的思想道德品質，全方位的、完整的培養(yǎng)了孩子們健全、完美的品格。家長們一起為少兒的未來著想，鼓勵她們有自己的思考方法，獨立見解、個性特點、充分發(fā)揮其主動性、積極性。
這一年的教學步驟：
(采用活潑輕快的音樂如：大海啊故鄉(xiāng)、搖小船等)。
內容：
頭、上肢、軀干、下肢各關節(jié)柔韌性的練習，并配上輕快活潑的舞蹈動作，中間可以加入芭蕾手位組合1~8位，練習站、立、重心練習。
時間安排：在8分鐘。
a、壓腿+滑叉(前、旁)。
b、扳腿訓練(前、旁)。
c、踢腿(前、旁、后)。
肩腰部軟開度訓練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰)。
時間安排：30分鐘。
在歡快的音樂中，使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練(提、沉、沖、靠、含、仰、移)學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協(xié)調的進行舞姿柔美的訓練。
時間安排：7分鐘。
舞蹈中、音樂里、引導啟發(fā)孩子們學會用肢體動作去模仿大自然的各種動物、人物和現(xiàn)象如：小兔子、小花貓、雨、雪、老人、白雪公主用身體語言最大限度的把她們的身體的.動作源放到極限，學會聽音樂做動作的表現(xiàn)自我的習慣，讓她們自信的、快樂的、在音樂里跳屬于她們自己的舞蹈。
時間安排：5分鐘。
內容：(模仿生活中的喜怒哀樂如：笑——分有大笑、微笑、苦笑等、生氣、傷心等)。
時間：5分鐘。
1、漢、藏、蒙的基本律動組合。
2、演出的成品舞蹈。(復習舊節(jié)目、練習新節(jié)目)。
復習舊節(jié)目10分鐘、教新節(jié)目20分鐘。
復習今天學過的新知識，讓家長回去監(jiān)督孩子們完成，下課后主動與家長交流在教學中遇到的問題，征求家長意見相互促進孩子的健康。
前臺教務老師工作計劃篇二
2、學習防火常識與逃生的`方式。
1、事先聯(lián)系附近的消防隊去參觀，并請一位消防隊員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識。
2、筆、幼兒書面紙記錄表。
1、教師描述大火時的場景，請幼兒討論：
火災有什么危害？
為什么會發(fā)生火災？
發(fā)生火災后應該怎么辦？
有沒有在電視上看過消防員救火？
他們用哪些東西？如何救火？
2、準備參觀消防隊。今天我們就要去參觀消防隊，看一看“救火英雄”，和他們交朋友，學本領，讓我們先來做做準備：
說說外出和回來時需要注意什么？
到了消防隊后，要注意哪些事情？（如：不離開隊伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等）。
見到消防員后想要問什么？（如：你去救火的時候會不會害怕？怎么樣才能把人從很高的樓上救下來？為什么會有火災）。
3、參觀消防隊。
師生出發(fā)前往消防隊，請幼兒專心聽消防員介紹、示范，跟隨參觀不離隊，鼓勵幼兒問問題。
離開時，提醒幼兒謝謝消防員。
4、回到教室后，和幼兒一起回憶參觀的內容，并將其一一記錄在書面紙上。如：消防車上有什么？如何讓預防火災？萬一發(fā)生火災時我們該怎么辦？看看與我們之前的討論是否一致。
【附1】幼兒書面紙記錄示例。
參觀日期：
參觀地點：
我發(fā)現(xiàn)：
消防車上有：
滅火的法寶有：
我知道：
發(fā)生火災怎么辦：
如何預防火災：
【附2】火災逃生演習的常識。
火災逃生演習的活動可以分為兩種，一種是預先告知過幼兒的，另一種則是突擊性的。預先告知的演習，是有組織和安排的逃生演習，可以幫助幼兒鞏固掌握火場逃生的方法，提高幼兒的自我保護能力。突擊性的演習是沒有預告的，可以檢驗幼兒對火場逃生方法的實際掌握程度，提高幼兒的自我保護意識，培養(yǎng)幼兒鎮(zhèn)靜有序的應急反應。
在火災逃生演習過場過程中，如果預先告知過幼兒，就要先說清楚逃生的注意事項，并在逃生演習過場過程中觀察幼兒是否做到各事項，在演習結束后及時進行總結。如果是突擊性的演習，教師就應該提前邀請其他班的教師或家長從旁協(xié)助，以免幼兒遭到意外傷害，同時在演習的過程中隨時對幼兒進行語言指導，幫助幼兒鎮(zhèn)靜情緒，避免危險。
前臺教務老師工作計劃篇三
本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調，小班舞蹈興趣班教學計劃。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。在此基礎上讓幼兒學習正確的站立、壓腳背跪坐、盤腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個部位;學習幾種基本的舞步、如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通過多個小律動的'學習發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性，節(jié)奏感及樂感。
1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞和做音樂游戲。
2、能按音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感。
3、認識自己身體的各個部位，學習正確的坐立基本姿勢。
4、學會幾種簡單的基本舞步，及多個小律動、歌表演、能在眾人面前自由地、愉快地表演。
略
前臺教務老師工作計劃篇四
教務主任是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主任在校長領導下，協(xié)助校長全面貫徹學校的教育方針，組織全校教學工作。
一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃，制定和完善各項教學常規(guī)，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的順利實施。
二、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行學校的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新階段教師安排初步意見，經校長批準后執(zhí)行。
四、選配各科組長，安排教師任課，審查教學部教育教學計劃和教師的學科教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，有計劃、有目的地參與學科活動。
五、分析全校教育教學質量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現(xiàn)狀和趨勢兩次，針對共同存在的問題與學科組長和教學主管一起研究改進的措施和辦法。
六、經常深入教學第一線，了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課，平均每學期聽課不少于16課時，研究課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié)，總結教學經驗。
七、組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論，在教學質量管理過程中，檢查各年級、各學科的教學目標完成情況，進行及時的指導與調控。
八、定期召開學科組長、教學主管會議，研究教育教學工作，通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式，了解各學科的量和質，聽取師生對改進教學工作的意見和建議。
九、定期組織教師舉辦試聽課和示范課，積極組織參加部門開展的各項活動，開展改進課堂教學的研究，總結交流教學經驗，培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人，充分發(fā)揮教學新秀、骨干教師的示范作用，對青年教師要及時給予具體指導，使他們早日脫穎而出，成為教育教學的中堅力量。
十、管理學生資料，負責組織招生、新生入學的編班、教材（教輔）的征訂、學生的轉課、插班等工作，做好學生的考勤、考績、獎懲和資料管理工作。
十一、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學生的學科優(yōu)秀建設。
十二、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動課程的落實，組織安排好全校的學科活動，促進學生身心健康發(fā)展。
十三、管理學校教室等工作，定期檢查分管各科教師的工作情況，抓好圖書、儀器、電化教具等教學設備的添置、管理和使用。
十五、主持教務工作會議，總結交流教務部門工作，解決存在問題。
培訓中心2017年7月。
前臺教務老師工作計劃篇五
學高為師,身正為范,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退，再學習終身教育就成了它的注解。一年來，我始終如一熱愛教育事業(yè),關心熱愛每一位學生,熱心為每一位學生排憂解難，遵紀守法,遵守學校的各項規(guī)章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟。這一年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
本學年我擔任19---20--音樂表演501的舞蹈教學工作，在教學工作中,為了上好本門課程，我做好教學工作計劃，備好每一節(jié)課，關注全體學生，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感，使學生產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學中注重教學方法上的直觀性和參與性，狠抓基礎動作的練習，使學生形成正確的動作姿態(tài)，為今后的學習打下良好的基礎。認認真真地上好每一節(jié)課,完成好學校領導交給我的各項工作。為了使自己的教學水平提高,我堅持經常翻閱各類舞蹈專業(yè)書籍，掌握先進的教育教學理念,努力將所學運用到本職工作中。同時我還負責舞蹈隊的排練工作和教研室的工作，這些工作雖然很繁瑣，但是我還是積極努力，一絲不茍的組織我們舞蹈教研室的所有教師，利用課余時間幫助學生找舞蹈資料，分析作品，輔導學生進行排練工作。同時在今年省舞蹈技能比賽中積極配合系部領導，在舞蹈教研室所有老師的共同努力下，我們的創(chuàng)作作品《酒韻》和群舞《空巢的孩子》分別榮獲二等獎和三等獎的好成績。
今后在教學工作中我會更加不斷，刻苦鉆研教材，認真踏實的完成好本職工作，創(chuàng)造出更多更好的業(yè)績。
前臺教務老師工作計劃篇六
吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現(xiàn)今的狀態(tài)，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。
一、教學目的和任務。
為了豐富暑期孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業(yè)的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。
二、教學原則和方法。
本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學習研究。
三、學習目標：1.指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。
2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。
四、課時安排。
暑期班12時。
五、教學內容。
第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）。
第二節(jié)課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練。
第三節(jié)課程：1手指訓練2.六線譜里的一些標記符號3.右手撥弦訓練。
第六節(jié)課程：同上。
第七節(jié)課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上。
第八節(jié)程：同上。
第九節(jié)課程：簡單的歌曲彈唱其他同上。
第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習。
第十一節(jié)課程：學員練習自己喜歡的歌曲。
第十二節(jié)課程：同上。
吉他是一件非常優(yōu)秀的彈撥樂器,它在國外的發(fā)展一直處于非常繁榮的狀態(tài).但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發(fā)展階段。人們不了解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對于現(xiàn)今的狀態(tài)，對于剛剛接觸到吉它的學生們，就要為其制定一套科學，實用，詳細的學習方案。從而幫助他們快速，穩(wěn)定的提升視聽和演奏能力。
一、教學目的和任務為了豐富孩子們的精神文化生活，提高他們的音樂素養(yǎng)和演奏技巧，把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺，使學員能夠通過專業(yè)的吉他教學，從而掌握吉他的彈奏技巧，提高自身音樂水平。
二、教學原則和方法。
吉他班培訓計劃步驟由淺入深，由易到難的階梯學習模式，從剛開始的認識吉他，空弦練習，到認識和弦，再到能夠伴奏和彈唱，來進行系統(tǒng)的學習研究。
三、學習目標：1.指導學生掌握科學的學習方法，學會課前熱身，課后練習的良好的學習習慣，為以后的學習打下基礎。
2.指導本班學生進行音樂欣賞，及和弦簡單編配。培養(yǎng)他們良好的音樂素養(yǎng)。3.向課堂要效率，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習效率。4.利用課余時間多聽多學多練。反復練習，反思學習。
四、課時安排12課時。
五、教學內容。
第一節(jié)課程：1.介紹吉他的發(fā)展歷史與吉他的各部位名稱2.為什么要學習吉他以及學吉他的好處3.各位學員通過培訓后要能達到的程度4.為學員做示范演奏提高學員對學習吉他的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習（爬格子1234）。
第二節(jié)課程：1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥弦訓練。
第六節(jié)課程：同上。
第七節(jié)課程：和弦轉換練習（和弦轉換的練習將一直進行到課程結束）.其他同上。
第八節(jié)程：同上。
第九節(jié)課程：簡單的歌曲彈唱其他同上。
第十節(jié)課程：同上加上掃弦練習。
第十一節(jié)課程：學員練習自己喜歡的歌曲。
第十二節(jié)課程：同上。
因為吉他需要大量時間練習，所以12節(jié)課的內容學員需要更多的時間去完成，如果有進度快的我會教一些簡單的獨奏曲，或者根據(jù)學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他，電吉他，或者指彈吉他的專業(yè)路線。
巨野縣騰飛小學。
瞿昌江。
一、開展目的：
應學生提議，碧江小學音樂培訓班決定，從2011年9月起增加開創(chuàng)《吉他興趣組》。希望學生用通過演奏吉他使自己的音樂才能得以展現(xiàn)，激情得以展現(xiàn)。同時也希望能因此更進一步豐富學生的第二課堂學習內容，提高學生的校園文藝生活。
二、具體方案：
1、各班學生自愿報名，從報名者中選出樂感較好的20人。
2、學生自備樂器和教材，統(tǒng)一使用材料《吉他獨奏重奏—劉傳》。
3、訓練時間：每天早讀課7:10——7:50下午托管課16:30——17:20。
4、展示：本學期元旦文藝匯演，全組成員合奏表演。
三、訓練內容：
1、了解吉他的相關知識。
2、學習吉他指彈技巧。
3、學習演奏吉他獨奏曲，包括獨奏、齊奏、合奏、彈唱表演等。
四、時間安排：
第七周：了解吉他基本知識，吉他的持琴的姿勢。右手6弦練習。第八周：學習左手手型。品、弦認識。音階。
第九周：音階練習，正確的按弦動作。學習四分音符和八分音符。第十周：學習單音曲目《兩只老虎》。
第十一周：學習附點節(jié)奏，曲目練習加強。
第十二周：了解拍號，了解3/4，2/4，4/4拍的意義。
第十三周：指法練習（1），曲目《小星星-1》。第十四周：學習《小星星。
第十五周：學習《歡樂頌》。
第十六周：學習擊音技巧。
第十七周：曲目合奏。
第十八周：學習樂曲《送別》。
古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中，鋼琴被稱為“樂器之王”，小提琴被稱為“樂器之后”，而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器，演奏優(yōu)美動聽的獨奏曲，又可以作為重奏、伴奏樂器，演奏邏輯嚴密色彩豐富的和聲，可謂“一把吉他就是一個小型的管弦樂隊”（貝多芬語）。
一、開班目的借我國大力推進全民素質教育的東風，推進古典吉他教育進入我校課堂。古典吉他在音樂教學方面則擁有許多優(yōu)越性，如：豐富的和聲與節(jié)奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完備的教學體系，可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進學生的智力發(fā)展，在生活中我們很少運用左手，學習吉他左手運指相當重要，而左手練習可以開發(fā)右腦。在演奏中眼睛看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱，可以訓練學生的綜合協(xié)調能力。因此，推進古典吉他進入課堂能更好的提高學生的思維能力和個人修養(yǎng)，具有行之有效、立竿見影的作用。
二、教學計劃及內容。
第一課時：示范演奏。認識吉他的基本結構、持琴的姿勢和左右手手型，基本演奏法及觸弦練習，體會三關節(jié)發(fā)力動作。
第二課時：學習基礎樂理知識、認識五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用手和腳打拍子、學習一二弦音符。大聲視唱一個八度音階。
第三課時：檢查學生的練習情況，一一指導學生的不足之處、鞏固上兩節(jié)課所學的內容。第四課時：學習五線譜、學習三四弦音符。教會樂曲《小星星》、糾正學生的不足之處。第五課時：學習五線譜、學習五六弦音符。檢查上節(jié)課所學的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四位一組進行上臺演奏。指出優(yōu)缺點。
第六課時：繼續(xù)熟悉前面所學的五線譜、視唱、節(jié)奏訓練。一一指導學生所學的《小蜜蜂》。
第七課時：學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習，糾正手型，指出優(yōu)缺點。第八課時：檢查所學的五線譜知識、學習左手練習的音階（上行、下行練習）、練習休止符和附點音符。
第九課時：檢查學生對休止符和附點音符的了解情況、學習入門教程內容。
第十課時：檢查教學效果。對學生按年齡、能力、接受程度按四聲部進行分組。
第十一課時：抽查學生上節(jié)課所學的樂曲，指出問題所在，通過在課堂上15分鐘的練習，抽查學生上臺表演樂曲。
第十二課時：按入門教程進行學習，同時教授樂理與視唱。
通過三個月的學習完成入門。
三、招生對象：三至五年級學生中對音樂有興趣，并具有一定音樂天賦的學生。
四、招生人數(shù)：15名。
五、地點：綜合樓五樓西教室。
六、時間：每星期一至四下午第三節(jié)課（開學第三星期正式開始啟動）。
七、教學費用：免費。
八、吉他購買：需要自備。由于學習古典吉他要根據(jù)年齡選擇不同規(guī)格，6~7歲用34寸兒童古典吉他，8~10歲用36寸兒童古典吉他，10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉他。還需要教材、節(jié)拍器、譜架和腳凳。
九、成果匯報。
新學期新氣象，我們也有了新的目標，希望能在新的一年把協(xié)會的工作做得更加的到位，所以對本學期工作有了一下的計劃：
一、指導思想。
本著豐富社團成員校園生活，提高成員的吉他技術，以相互學習、互幫互助為主要指導思想，全面提高協(xié)會成員的吉他造詣，打造一個和諧的吉他協(xié)會，使協(xié)會能在學校有一定的影響。
二、工作目標。
1、教學計劃更加有目標，教學目的更明顯。上一個學期以帶領成員吉他入門為主，主要以簡單的和弦和節(jié)奏為教學內容，經過上一個學期的學習，大部分的成員已經掌握了簡單的吉他入門內容，本學期將以吉他的音階和培養(yǎng)成員節(jié)奏感為主，其中嵌套歌曲的學習，使成員有更加深入的了解，養(yǎng)成自學吉他的能力。并且培養(yǎng)每一位的上臺表演能力，為專場表演奠定基礎。
2、提高理事會在協(xié)會的指導作用和決策，并且廣開言路。上一學期因剛接手協(xié)會的工作，對協(xié)會的一些決策與指導未能做得很好，這個學期將落實理事會在協(xié)會的指導作用，帶領成員各項學習與活動。提高協(xié)會成員的主人翁意識，倡導成員為協(xié)會做貢獻，積極的提出對協(xié)會的建設或者活動的意見，確保做到“民主”決議，使平時的練習和活動更具參與性。
3、舉辦一次以豐富校園生活，同時宣傳協(xié)會為主的專場晚會。專場晚會可以使成員更加有動力的學習吉他，并且可以提高成員對吉他的興趣，也可以吸引更加多對音樂對吉他有興趣的同學共同學習。扎實的做好晚會的前期工作和晚會節(jié)目的質量，以給同學們呈現(xiàn)一個活力四射，青春陽光的吉他協(xié)會。
4、練習模式更加人性化。這個學期將以打造組合為主，倡導成員積極的以兩到五人一組，共同合作學習的練習，形成類似于一個樂隊，能一起同臺演出，打破一個_吉他的定向思維，培養(yǎng)起大家的團結協(xié)作能力。
前臺教務老師工作計劃篇七
圍繞學校的中心工作，結合自己的工作職責及要求，認真細致、，有的放矢、一絲不茍地做好各項具體工作。牢固樹立服務教學，服務教師，服務學生的觀念，端正自己的工作態(tài)度，配合教務處主任做好教務處的各項常規(guī)工作及臨時性工作，搞好常規(guī)管理及跟蹤管理，加強自身理論學習，使自己的業(yè)務水平得到進一步的提高。
因為本學期是學年的第二學期，具體工作比較繁多，再加上人手較少，所以對工作的要求就非常高，這就要求具體工作應該更加細致、嚴謹，如中招高招報名工作是不能出現(xiàn)任何疏漏的。要按時保質保量的完成自己負責的各項具體工作和學校的布置的臨時性工作，不拖拉、推諉，圓滿完成各項工作目標。
1、開學前排好課表，并做好臨時調課安排；
2、開學第二周統(tǒng)計好教學簡報并打印成冊，組織高招照相；
3、三月底或四月初計算出上學期教師量化分數(shù)；
4、四月份中招實驗加試體育加試報名及赴考，高招報名、體檢工作；
5、四月底或五月初組織高中學生會考報名及赴考工作；
6、五月中旬組織一次學生評教，小升初宣傳，中招報名；
8、六月底組織全校期末考試，計算本學期教師各項考核；
9、根據(jù)學校安排組織月測或期中考試，每月月底計算教師月工資考核；
10、每周四做好護校值班工作；
11、做好教務處日常工作及各種臨時性工作；
12、作為一名中共黨員，還要完成學校黨支部安排的各項任務。
前臺教務老師工作計劃篇八
本學期，我校藝術教研工作繼續(xù)以“三個代表”重要思想、“兩個率先”精神為行動綱領，以《全國藝術教育發(fā)展規(guī)劃》為工作指導，以學校工作計劃為工作原則，繼續(xù)加大藝術課程改革力度，把優(yōu)化學校藝術教育作為突破口，以提高藝術教育的科學性作為新的增長點，保持我校藝術教育的先進性。
(一)課堂教學工作。
教學是一門科學，也是一門藝術，作藝術教學的科學性探索，是一個具有一定先進性的教學研究領域，也是提高藝術教學有效性的一條必然渠道。藝術課堂教學必須追求知識、方法、人的三位一體。在當前的藝術教學中，對藝術知識進行邏輯建構，師生合理的藝術課堂教學生活方式的建立，藝術教學對人的身心發(fā)展，這三個方面應該作為一個整體來抓，作為一個重點來抓。具體工作安排如下：
1、提升軟硬件設施。
我校將對照《學校藝術教育工作評估辦法》內容，加大藝術教學軟、硬件建設力度，確保藝術課程開齊、上足、教好。
2、進一步更新教師的教育觀念。
改變當前的課堂教學研究方式，建立合理的藝術課堂生活方式。堅持系統(tǒng)性、協(xié)作性、科研性的結合。要堅持教的生活方式和學的生活方式的統(tǒng)一，學科間教師的生活方式的聯(lián)系，教學和研究的行為方式的結合。
3、加大課程的統(tǒng)整力度，建立立體統(tǒng)整的策略方法。
不僅要注重學科知識間的統(tǒng)整，還要注重學習和生活的統(tǒng)整，學生能力的統(tǒng)整。但是，在統(tǒng)整中也要注意內容的主次和層次。
4、優(yōu)化課程改革的實踐策略，加大預期和現(xiàn)實的結合度。
藝術課程改革為我們展示了一個先進的理論模型，這也推動我們要在具體的實踐過程中尋找合理的方法，要追求有效、開放、合理的結合。有效，要保證學生能夠收獲課堂效益；開放，要追求學生素質的全面發(fā)展、長期發(fā)展；合理，要求能夠發(fā)現(xiàn)、運用課堂教學的規(guī)律。本學期，計劃以提高課堂教學的有效性為重點。
(二)師生隊伍建設方面。
藝術隊伍的建設是藝術教育的基礎和成果，合作、交流、共享是新時期對個體素質的要求。而師生隊伍建設是一個長期的過程，新課程對教師和學生提出了新的要求，藝術教育的過程也是一個師生團隊形成的過程。藝術教育要做好榜樣隊伍的建設，加強學科隊伍之間的聯(lián)系，取得師生隊伍的共建，因此，本學期要抓好以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)參加好藝術課程的培訓活動。
組織好廣大教師的觀摩、研討、實踐活動。
2、教師成長基地。
我校要爭取成為廣大藝術教師的成長基地，要力爭推出名師，優(yōu)化品牌，和諧發(fā)展，全面提高。
3、推行導師制。
充分利用學科帶頭人、骨干教師的現(xiàn)有資源優(yōu)勢，通過傳幫帶促使雙方加快專業(yè)素質的發(fā)展。師徒之間要做好發(fā)展規(guī)劃，記好活動內容，作為雙方考核的資料。
(三)課外、校外藝術教育活動。
課外，校外藝術活動是延展課堂教學時空的重要渠道，也是豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展的重要方式。目前，名目繁多、良莠不齊的活動較多，所以教師要本著“以生為本”的原則，通過組織藝術活動，起到藝術教育導向，協(xié)調學科之間的關系的作用。
1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動。
通過豐富多采的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術情操，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質。
2、要建設好學校的藝術隊伍。
將平時的培優(yōu)工作做到位，打造優(yōu)秀節(jié)目，作好參賽準備。
(四)校內外文化藝術環(huán)境建設。
前臺教務老師工作計劃篇九
負責本部門人員管理和辦公設備管理，組織本部門人員的業(yè)務培訓和質量體系文件學習。
負責制（修）訂學歷教育的教學計劃和教學大綱，編制教學實施計劃及課程表；擬寫教學和學籍管理文件；編制各種教學使用記錄表。
組織編制與實施專業(yè)建設、師資建設、實驗/實訓室建設、課程建設規(guī)（計）劃。
負責學籍管理、考務管理和學歷證書的驗印與發(fā)放工作。負責日常教學的組織管理、教學場地和教室的協(xié)調以及教學質量的檢查與評估。
負責選聘和考核任課教師（含實操指導教師）；教師教學工作量核算和外聘教師課酬的核發(fā)工作。
負責組織開展教學改革與教學研究活動和教師、教學管理人員業(yè)務培訓。
負責教材、圖書資料和教學和培訓設施、設備以及消耗品的購置計劃的審核；組織各學科（部）對設施、設備的驗收和日常使用管理。2.教務處副處長：
學歷班考試。
學生考試的安排和試卷的制作，學生成績和學分的錄入；函授教育的相關工作。
提供教師聘任審批表及試講意見，報校領導審批，并報綜合辦公室；其他方面：
每月月初進行課時、教師考勤、補貼統(tǒng)計及管理人員獎金核算，報校領導審批，審批后，報至財務。4.教學管理員：
負責學歷班學籍管理工作；
編制學歷班學生畢業(yè)證書驗印名冊，畢業(yè)證書的管理；有關學歷班學籍材料的歸檔工作。5.教學設備管理員：
組織教學設施和設備的采購、驗收、維護及檢查；
負責審核各學科（部）提交的教學設施和設備購置計劃，建立教學設備賬單，并與綜合辦公室校產管理進行鏈接。
負責對所有的教學場地、設施的組織和安排，負責綜合教室和多媒體教室的調配和管理；
負責海船船員適任考試遠程計算機終端考場的管理和維護，保障其正常運行。6.教學督導、科研員：編寫教材：
教師資格證的培訓：
負責教師資格證的培訓，做好考試內容的分析工作，以及進行充分的備課，對學校教師進行培訓。
前臺教務老師工作計劃篇十
指導思想：
以黨的^v^以后的教育方針和“三個代表”重要思想為指導，堅持教育要為人民服務的原則，堅持以人為本，與時俱進，以發(fā)展為中心，以科研為先導，以改革為動力，增強創(chuàng)新意識。以求實、務實、落實、扎實的工作，力爭教學質量上的新突破。
工作思路：立足當前，著眼長遠，深化改革，工作創(chuàng)新。
工作重點：
1、“普實”工作。
2、新一輪課堂教學達標工作。
3、教學常規(guī)管理。
4、課程改革和教材、教法培訓。
5、教研工作的創(chuàng)新工作。
6、教師考核制度的制定與落實。
7、校園集體舞的培訓及推廣。
具體工作安排：
1、進行課程改革，根據(jù)各教師的專業(yè)和特長對課程進行半優(yōu)化組合。(朱興讓負責)。
2、組織好本學期的分班工作，確保分班相對公平。
3、狠抓“普實工作”，監(jiān)督和檢查實驗教師開展好課內實驗和課外實驗工作，再次組織清理清點儀器和圖書的物、帳、表的工作，做到帳帳相符，帳表相符;監(jiān)督和檢查各種實驗資料的歸納和整理工作;監(jiān)督和檢查遠程教育工作[朱興讓負責安排，圖書(黃河恒負責)，儀器和實驗(張婷、吳鋒亞、黃敏銳負責)，遠程教育(張廷厚負責)]。
4、狠抓教研教改工作，抓好參加教研聯(lián)組優(yōu)質課競賽的篩選工作。從細中著手，加強對教材、教法、課例分析、班級管理的研討。教研工作的開展實行統(tǒng)分結合[即學校統(tǒng)一安排教研課題(朱興讓負責)和教研組自行安排教研活動(教研組長負責)相結合]，益統(tǒng)則統(tǒng)，益分則分;重點監(jiān)督和檢查好語數(shù)組的教研組織工作。
5、積極組織青年教師，特別是體育教師的校園集體舞的培訓工作。并讓校園集體舞走入體育課堂。
6、做好新一輪課堂教學達標工作，組織教研組認真開展，認真總結，確保我校教師課堂教學能力的提高。
7、抓好各種計劃、總結的收交、檢查和落實工作。
8、加強第二課堂的挖掘和開展，領導少先隊組織一次大型的文體活動。(施艷負責)。
9、定期進行教案、作業(yè)檢查。學校對教師的備課教案(質量)和學生作業(yè)的量及批改情況進行定期檢查和不定期抽查，期中、期末由教導主任組織教研組長普查，每月由教研組長進行抽查(一學期不少于4次)。普查、抽查完都要認真記錄，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給教師。(教研組長負責)。
10、抓好教學中的平時檢測(每學期至少兩次)、半期、期末考試工作，進行教學跟蹤。(教導主任負責)。
11、做好學生的思想品德、文明禮儀工作，整頓學習風氣。
12、做好教務檔案的整理歸檔和總結工作。
13、領導教師做好期末的總結工作，即認真分析試題，找出在工作中的不足之處加以改進。
14、領導少先隊抓好學生的潛能開發(fā)工作。
15、做好學籍管理和檢測各項工作。
16、協(xié)助校長制定的落實教師教學考核制度。
前臺教務老師工作計劃篇十一
1、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學常規(guī)管理，確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量，具體抓，抓具體，落實抓，抓落實，向40分鐘要質量。
2、搞好學校學籍管理工作，確保小學入學率、鞏固率達100%。
3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本，強化全員德育，德育工作要全員參與、面向全體、關注全校，體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。
5、開齊開足課程，控制學生在校時間和活動總量。
6、學校班子成員工作合作，以身作則。不斷提升自己的業(yè)務專業(yè)水平，注重研究課堂教學，注重提升全校教學質量。積極探索“整體提高教學質量”的教學目標的有效途徑。
7、本期側重于五年級教學質量，用集體的智慧抓好五年級的教學工作，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學校成績的差距而努力。
前臺教務老師工作計劃篇十二
記得在公司組織的一次培訓中，講師講到過一個關于銀行的案例：當所有的銀行都還在站著排隊的時候，有銀行已經開始提供取號機與座位供客戶坐著休息等候了;當所有的銀行都有座位時，有銀已經開始提供免費的飲水供客戶享用了;當所有的銀行都開始提供飲水時，有銀行已經開始放一個美女在大堂為大家主動提供咨詢解決問題了……這就說明，現(xiàn)在是對的也許一年后就是錯的;過去是好的;放到現(xiàn)在也許就是個一般。一切都在發(fā)生改變，唯一不變的就是世界每天都在變化。只有不斷的求索與突破才能跟隨、趕超!
1.在部門內部從工作的入手到完成，已經依據(jù)實踐形成一整套工作指引規(guī)范。并在工作過程中不斷的依據(jù)新要求與新發(fā)展進行調整完善。而后言出令行，促使員工在客服部較快節(jié)奏工作下能高效的做好各項工作。對新進的同事而言，通過學習工作指引規(guī)范，也能盡快的熟悉工作方式與方法，降底公司的新人培養(yǎng)成本。
2.隨著包銷機的無規(guī)律的增長及筆記本業(yè)務的增加，配送工作也變的更加瑣碎而缺乏連續(xù)性。新舊業(yè)務的改變導致相同甚至更多的時間與精力的付出比原來做的工單要少，這也對配送員工的工作帶來了新的考驗。經常關注員工的情緒及狀態(tài)，并通過團體活動或談心等措失及時疏導，保證大家的工作積極性。也需要對現(xiàn)有的考核方法做出調整，給大家一個提升和進步的空間讓優(yōu)秀的老員工能長時間的留下來。
3.培訓專業(yè)技能，提高員工解決問題的能力。公司提到新年讓前臺銷售部門提工作要求，其中客戶部提到希望“送貨人能和客戶對應”。這也從一個側面反映出部分員工對業(yè)務不熟悉，處事應變能力不足、內部交流機制不夠等客觀存在的問題。在現(xiàn)有技術員并不多的情況下，我們應該力爭做到讓每一個技術員對公司的所有大客戶的需求、聯(lián)系人、地址等都能像“國人通信”一樣了然于胸。每一個人都能麻利的處理所有客戶的一般性事務。在專業(yè)技術方面it行業(yè)的發(fā)展就象最有名的摩爾定律一樣，飛速的改變著。我們只有不斷的學習與進步，才能跟得上it行業(yè)發(fā)展的腳步。所以我們要利用周例會及定期專門的集中學習、聯(lián)想組織的專業(yè)技術培訓等各種平臺加強專業(yè)技術學習。總結在工作遇到的突出問題，有方向有重點的攻關。使大家盡快撐握工作中的技術難點。
4.對于客服部的基本工作，除了能完成每天的配送維護任務外，還要進一步細化。比如像某些信用卡一樣，送完貨能夠短信或電話知會一下業(yè)務員;不能按配送單要求的時間送達的，及時通知客戶及業(yè)務員做出跟進處理。
5、盡快學習與撐握科碼系統(tǒng)日常運行及維護工作;盡快將新系統(tǒng)中維護模塊與客服部的實際工作結合運用起來。促進客服的工作進一步正規(guī)化、信息化。
不負公司的信任和期望，時刻以公司的利益為依歸;維護公司的利益，靈活安排，盡力節(jié)約每一分成本。利用和開發(fā)現(xiàn)有的信息資源，做好二次銷售與it外包業(yè)務。
1.各種配送方式結合，減少配送成本。
隨著臺式機的出貨量的減少，相應的是筆記本送貨的增加。臺式機方面協(xié)調相關部門的單據(jù)傳遞及送貨時間的安排;多與客戶溝通，盡可能將相同或鄰近的片區(qū)的集中在一起配送。從而降低單趟平均成本。筆記本及一體方面鼓勵和要求員工多采用坐公車、打的等方式來而降底車費的支出;長途還可以利用快遞來減少人力成本的支出。
2.科技就是生產力。
3.支持與促進it外包業(yè)務團隊的不斷發(fā)展。
從8月份it外包業(yè)務團隊轉到客服部至今，一直保持逐月增長的趨勢。第四季度累計系統(tǒng)開單毛利53395元，超額順利的完成了期初所制定的目標。雖然目前這點業(yè)績對公司來說是微不足道的，但相信在公司領導的指正的幫助下，外包相關業(yè)務會按預期的目標取得長足的發(fā)展。it外包團隊年目標為全年系統(tǒng)開單毛利完成22萬元。
前臺教務老師工作計劃篇十三
堅持以教師發(fā)展中心教研工作要點和學校工作計劃為指導，以學?！丁笆濉卑l(fā)展規(guī)劃》為目標，踐行“愛生如子，與生同行——健體、求真、為善，每天進步一點點”的辦學愿景，努力踐行“習慣為根基、方法促效率、用心即質量”的工作方法，深化生本，全力課改，不斷推進“教學內容問題化”課題研究，探索“陽光課堂”，提升教學質量。
二、重點工作。
1.強化立德樹人和專業(yè)提升學習并重的理念，抓好“學習型”陽光教師團隊建設，為實踐“陽光課堂”奠定扎實的教育教學理論基礎。
2.進一步明確課改方向，積極實踐“生本教學”，以“教學內容問題化”為研究主題，探索“陽光課堂”，提升教學質量。(本學期繼續(xù)開展“陽光團隊”賽課活動。)。
3.不斷完善“教學六認真”管理體制，提升教學調研效度，做好一個學期兩次調研(期中、期末進行語數(shù)外三門學科調研)，配合教師發(fā)展中心的綜合調研，明確當前教學存在的困難問題及改進解決的辦法。
4.抓好學科教學質量監(jiān)控工作，做好四年級省測的調研工作。
5.在當前封閉綜合教學樓的特殊過渡時期，克服困難,繼續(xù)抓好活動體驗類學科的教學工作，為學生終身可持續(xù)發(fā)展服務。
三、具體工作。
(一)以先進的教學理念為先導，不斷深入課程改革。
1.更新教學觀念。
任何工作的進步和創(chuàng)新都離不開學習。本學期，我們要加強學習生本教育理念，牢牢把握教書育人的大方向，緊緊圍繞“改進課堂教學方式，提高教學質量”學習相關的教育典籍和文章，并與全體教師分享。通過讀書交流和博客*臺等載體，加強交流，深化理解，豐富學校和教師自我教學主張，指導教學實踐。
2.優(yōu)化教學過程。
“優(yōu)化”就是效率，我們要以生本教育理念為指導思想，以新課標的具體要求為依據(jù)，著力改進教學方式，從教學過程的每一環(huán)節(jié)做起，精心選擇、組織、安排、優(yōu)化“教學內容問題化”的教學過程，積極倡導“自主、探究、合作”的學習方式。教師教學思想與學生學習方法同步更新，教師工作負擔與學生學習負擔同步減輕，教師業(yè)務素質與學生整體素質同步提高。
(二)以規(guī)范的管理制度為保證，有序展開教學工作。
1.嚴格執(zhí)行課程標準。
重申教學法規(guī)，嚴格執(zhí)行課程計劃。按照課程設置方案開全課程，上足課時。嚴格執(zhí)行“三表”(課程表、作息時間表、課外活動安排表)，禁止隨意調代課，確保各類課程的教學質量。有事有病請假并經同意的，再由校長室通知教導處、年級組長(半天以內)調代課。教務處、行政教師值日加強巡課力度，每周一次隨機檢查并進行記載，納入每月的“城三小年級組陽光團隊考核”。(見：城三小“陽光課堂”常規(guī)管理檢查記錄，包括隨堂課檢查和活動課檢查)。
2.抓好教研、備課組組建設。
前臺教務老師工作計劃篇十四
一、日常工作，保質保量的按時完成。
儀表著裝。
1、做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。
2、及時將收到的郵件送到主人手中。
1、基本咨詢和引見，端茶送水，保持良好的禮節(jié)禮貌并通報相關接見人員。
2、及時打掃會客后的垃圾。
1、盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區(qū)域。
2、咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈。
3、制定合理、科學的衛(wèi)生輪值安排表，并督促同事們完成。
4、定期抽空讓各部門用業(yè)余時間大掃除。
1、必須定期安排檢查庫存，以便能及時補充辦公用品。
2、做好物品領用，購進的登記。
3、做好低值易耗品的分類整理工作。
4、管理維修打印機、傳真機、復印機等辦公器材。
5、做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作。
1、文檔要格式規(guī)范，打印復印要盡量節(jié)約成本。
2、做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作。
3、把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
根據(jù)上級意思，發(fā)布通知和公告，并督促大家執(zhí)行，完成。
1、對于出差人員的出入時間事件地點的登記。
2、力所能及的主動承接外出人員的工作。
完成各種臨時的指派工作，讓工作有條不紊的進行。
將事件按照標準、重輕急緩程度，排先后順序，并及時與與會者。
前臺教務老師工作計劃篇十五
【內容摘要】高校行政工作為高校的一項重要工作內容，直接關系著高校的健康發(fā)展。因此，提升高校行政人員“人文素質”是加強高校的健康發(fā)展的主要手段。所以，本文主要針對高校行政人員“人文素質”的培養(yǎng)與提高進行了簡單分析和探討。
伴隨著高校的改革和深入發(fā)展，高校行政人員的重要性變得越來越重要。因此，對高校行政人員“人文素質”的培養(yǎng)與提高有其必要性。
一、高校行政人員人文素質培養(yǎng)的重要性。
高校行政人員是指除除專職教師及非教師技術崗人員以外的所有高校在職在編人員，包括教務線上（教務處）、學生線上（學生處和校團委）、財務處、保衛(wèi)處、后勤行政工作處、科研處、外事處，以及所有的組織部、宣傳部、工會等黨群部門的人員等，所以，高校行政人員已經滲透到學校工作中的各個環(huán)節(jié)，這些部門和行政人員都要明確自己職責范圍內的工作，保證各個崗位的分工明確，才能保證高校的發(fā)展和高校教育目標的完成。比如教務處的行政工作就是負責全校教務計劃的制定、教學工作的考察考評、學生學籍的行政工作、學生的考試安排等，因此，在工作中，必須要做好自己的本職工作，才能為高校的改革和發(fā)展帶來促進作用[1]。
二、培養(yǎng)與提高高校行政人員“人文素質”的有效途徑。
1.明確人文素質的要求。
高校行政人員的素質要求主要有三點：一是專業(yè)技能，二是政策法規(guī)；三是指導能力，同時，還要具備一定的溝通協(xié)調能力，提升自己工作中公正公平的人格魅力。對于高校行政人員而言，由于個人崗位的不同，對其素質、智體、能力、績效等因素的要求也有所不同，因此，高校行政人員要要根據(jù)自己的實際，為自己確立相應的崗位目標，同時，高校也要針對不同的崗位情況，調整考評標準和辦法，從而保證高校行政人員工作的有效性。
2.提高道德修養(yǎng)。
對于高校行政人員而言，道德修養(yǎng)是其人文素質的基礎。而這種道德修養(yǎng)又可以分為社會公德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。為此，高校行政人員道德修養(yǎng)的提高，需要從以下幾點入手：
第一，要具備專業(yè)的基礎知識，行政工作不僅是一種技術更是一種藝術，需要高校行政人員要具備專業(yè)的技術，要懂得行政工作的專業(yè)知識，不然就會成為外行管內行，這樣，極不得于高校行政工作和其他各項工作的展開，同時，還要具備較強的涉交能力以及良好的人際關系，在與別人的交往中，能夠做到誠實守信，正確處理好人情與原則之間的相互關系，努力培養(yǎng)自己寬仁、大度的胸懷[2]。
第二，在日常的行政工作中，以基本的行為規(guī)范為工作標準和價值標準，盡量在每月初做好每周、每日工作計劃，按照計劃運行并總結經驗，做好高校辦公室內的行政工作，掌握高校內部的所有情況包括周邊地理位置的特性等信息，保證行政工作的完備性，并且要定期參加禮儀培訓、行政工作培訓，不斷地提升自己的專業(yè)水平和職業(yè)道德修養(yǎng)。
第三，要有強烈的責任心。對于高校行政人員而方，責任心很重要，心要細，在行政工作中，要到校外參加一些課程，提高自己現(xiàn)代化的行政工作知識，并且擴展社會交圈，對提高自身道德有很大幫助，并且在平常的工作中，要加強政治、業(yè)務、法律知識的學習與培訓，由專業(yè)的教師給予具體業(yè)務方面的指導，保證各項內部行政工作制度的落實，與他人和社會做好信息交流與溝通，加深對高校內部和外部的了解，并在工作中，自覺接受其他職工和學生以及社會的監(jiān)督[3]。
3.營造良好的人文環(huán)境。
對于高校行政人員而言，良好的人文環(huán)境是推動行政人員人文素養(yǎng)提高的直接途徑。在具體的工作中，可以從以下方面入手：
首先，要建立嚴密的行政關系體制，與高校其他部門和組織加強聯(lián)系，樹立自己的威信，學習行政事務條例，將理論與實踐相結合，嚴格按照行政程序完成各項事務，規(guī)范人的思想和行為，如在招聘行政人員時，要提高準入標準，按國家人事制度改革精神和高校本身的有關規(guī)定，對招聘錄用人員一律實行聘用制，采取人事方式保管個人檔案，工作待遇按照上級主管部門有關規(guī)定執(zhí)行，并且公開招聘考核程序，實行資格審查、筆試、面試、心理素質綜合測試、體檢、簽約的一體化錄用標準，進而營造一個公平公正的人文環(huán)境。
其次，高校行政人員還存的一個普遍問題就是人員流行性頻繁，造成這方面因素是方方面面的，其中，最為個主要的問題就是行政組織內部結構缺乏完善，領導方式缺乏創(chuàng)新。因此，要想解決這個問題，充分發(fā)揮人事工作人員以及人事工作的重要作用，就要創(chuàng)新高校內部組織機構，創(chuàng)新領導方式，變被動工作為主動工作，充分發(fā)揮高校行政人員的主觀能動性。
4.強化高校行政人員的情感培養(yǎng)。
第一，要培養(yǎng)高校行政人員健全的心理素質。提高心理素質有三個方面：一是加強知識的學習，通過學習和實踐獲得一種情感體驗，豐富自己的內心情感，進而去感染更多的人；二、明確自己的責任，責任是一個人固有的、自覺的，對那些不具備的責任素質的高校行政人員，必須要通過考核進行有效約束；三是悟性，即我們所說的智慧，需要高校行政人員在長期的工作中，不斷地總結和發(fā)現(xiàn)，進而更好領悟。
第二，要強化高校行政人員的主體意識，這也是保證行政人員工作和素質提升的一種方法。古人曰：修身，齊家，治國，而后平天下！所以行政工作首先要從自己做起，通過有效的人員行政工作，來規(guī)范自己的行為，并且在工作中，結合嚴密的制度，做好定期的檢查、認真的分析和實時的考核，約束和提高自己的不良行為和文化素質，改變固有的素質，一切從新的角度出發(fā)，抓住事物本質，用一種全新的眼光去看待問題和發(fā)現(xiàn)問題，提高自我認識的能力，并且在工作中，樂于合作，善于團結別人，完善自己的人格，真正地做到自主、能動、獨立。
第三，發(fā)掘潛在能力。在當今這個信息化和多元化的社會，高校行政人員必須要發(fā)掘自身的潛在能力，增強創(chuàng)新意識，要對行政工作學、行政行政工作學、行政法學、公共政策學、公共財政學、國家公務員制度、當代^v^與政治、領導科學、行政監(jiān)察學、公務員禮儀、人力資源行政工作等進行深入地研究和探討，從中尋找創(chuàng)新的觀點和立意，掌握行政行政工作基本理論和專業(yè)知識，熟悉行政行政工作的政策法規(guī)，具有行政行政工作業(yè)務能力與素質，能適合高校所有行政方面的工作，同時，還要成為能夠從事行政行政工作方面的教學、研究工作的專門人才，促進自己全面發(fā)展，另外，要把行政工作看成自己的事業(yè)，博覽群書，處處留心，學會用心去愛，愛自己、愛學生、愛工作、愛周圍的一切，進而才能創(chuàng)造性地處理行政工作[4]。
三、高校行政人員“人文素質”的培養(yǎng)應該注意的問題。
1.行政工作是一個非常講究的工作，對高校行政人員的經驗、能力、思維等綜合素質有著較高的要求，必須突出統(tǒng)籌整體工作上的能力，加強拓展培訓，培養(yǎng)自己的合作意識和團隊精神，工作中做到遵紀守法，遵守法律和相關的規(guī)章制度，依法行政，要有強烈的榮辱觀和責任感，牢記自己的使命，維護集體榮譽，促進高校的更好發(fā)展，同時，還要強化自己的服務意識，服務學生、服務教育事業(yè)，消除傳統(tǒng)的觀察，破除舊思想，規(guī)范文明行為，進而促進高校行政工作的有效展開，全面提升個人素養(yǎng)。
2.做好行政的職業(yè)規(guī)劃，負責高校行政工作的行政人員，要有足夠的能力，同時，還要具有基本的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，具有健康的個性和良好的身心素質，針對不同的工作背景和行政工作需要，提升自己的能力。行政工作是細水長流的一項工作，必須在平常的工作中，做好準備，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，才能獲得別人的認同和尊重，職業(yè)規(guī)劃最好是長期的、具體的、量化的，并且是柔性的，行政人員要盡自己的努力，營造一個純樸、努力、和睦的工作氛圍，積極開展素質教育，注重教學質量的提高，幫助學生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，把學生培養(yǎng)成為具有民族精神和國際視野、民主與法制意識和社會責任感[5]。
3.做好高校行政工作，行政部門作為高校的一個集后勤行政工作與后備力量于一體的部門，在整個高校行政工作中擔任潤滑和保障的作用，不僅為高校的正常運轉提供了服務平臺，而且為高校的所有活動提供各種有效的支持和服務。高校行政人員的人文素質的高低直接關系到整個高校的規(guī)范化行政工作的進程。所以，高校行政人員必須要認識自己的工作的重要性，改變傳統(tǒng)的工作模式，加強對所有工作的可控性，不僅要條例的規(guī)定，而且還要融入感情因素，進行全面推進行政工作的展開。
4.加強人性化管理。高校任何一個工作都與人本化理念密切相關，同樣，高校行政人員的管理工作也同樣如此，全面實施以人為本的管理，并在實際中全面貫徹落實，目前，我國大多數(shù)高校仍舊缺乏樹立此觀念的環(huán)境，以人為本觀念的樹立，從理論上講，要求領導重視，在實踐中踐行，構建以人為本的管理文化，同時，高校的各項管理制度的制定一定要以人的接受程度和意愿為參考點和出發(fā)點，一方面，可以提升員工的滿意度，另一方面，還可以有效地提高工作效率。
5.堅持科學發(fā)展觀，高校管理人員要努力踐行以人為本的科學發(fā)展觀，在工作中，樹立創(chuàng)新觀念，為高校辦學目標的完成奠定良好的基礎，實現(xiàn)高校的創(chuàng)新、健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展[6]。
總而言之，高校行政人員人文素質的培養(yǎng)和提高，與高校的管理理念和文化以及工作環(huán)境有著密不可分的關系。因此，在工作中，必須要營造人文化的工作環(huán)境，提高高校行政人員的道德修養(yǎng)，健全行政人員品格，提升高校行政人員的人文素質，為高校發(fā)展目標的實現(xiàn)奠定基礎。
參考文獻：
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[6]林忠義.高校行政行政工作人員綜合素質提高的有效途徑[j].長江大學學報（社會科學版），2009（04）.
前臺教務老師工作計劃篇十六
這冊教材的教學內容有：用7~9的乘法口訣算表內乘法；除法的初步認識；用乘法口訣求商；筆算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)；時、分、秒的認識；*面圖形的認識；認識東、南、西、北等方向，從不同方位觀察同一種物體，描述物體所在的方向；線段的直觀認識；認識長度單位米、厘米，用尺量線段的長度；統(tǒng)計與概率和實踐活動。
二、班級情況簡析。
二年級學生年齡小，動手能力差，注意力易分散，但他們有了一年的學習基礎，有強烈的求知欲，以形象思維為主，這就需要教師有層次的、耐心的進行輔導。
三、教學要求。
1、初步理解*均分的含義，知道除法算式中各部分的名稱。
2、編7~9的乘法口訣，熟記乘法口訣，熟練地運用乘法口訣求商，會寫乘、除法算式，會進行連乘、連除和乘除混合運算。
3、初步理解加減法豎式的算理和計算要領，能正確地計算百以內的加、減法，能估計兩位數(shù)加減兩位數(shù)的和（差）是幾十多，初步體會估計在解決問題時的作用。
4、聯(lián)系生活實際認識時、分、秒，初步具有1小時之內時間長短的觀念，知道1時=60分、1分=60秒，能說出并會記錄鐘面上的時間。
5、認識四邊形、五邊形、六邊形，能利用折、剪、拼等方法把一種圖形變換成另一種圖形。
6、認識東、南、西、北、前、后、左、右等方向，從不同的角度觀察同一種物體。
7、初步建立長度觀念，知道常用的長度單位米、厘米，知道1米=100厘米，會用尺量物體的長度。
8、會用方塊統(tǒng)計圖表達統(tǒng)計的結果，會用統(tǒng)計結果進行簡單的分析。
9、在實際活動中感受有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的，初步學會用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語說說生活里的事情。
四．滲透教育。
1、進行學習目的教育，教育學生愛祖國、愛集體。
2、珍惜時間做把握時間的小主人。
五．教學重點與難點。
倍的簡單應用題。
六．教學措施。
1、教者要多學習新課程標準、多鉆研，認真?zhèn)湔n、上課，選用有效的教學方法，充分利用電教媒體。
2、教育學生認真學習，培養(yǎng)良好的學習習慣，重視補差工作。
3、有效地組織練習，講究練習形式。對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。
4、不斷對學生進行學習目的教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。
七．進度安排。
內容課時。
一、認識除法6。
分一分（3）。
除法（2）。
練習一（1）。
二、口訣求商4。
口訣求商（2）。
練習二（1）。
三、認圖形3。
認識多邊形（1）。
練習三（1）。
有趣的七巧板（1）。
四、加和減12。
不進位加、不退位減（1）。
解決求比一個數(shù)多（或少）幾的數(shù)的實際問題（1）。
內容課時。
練習四（2）。
進位加（1）。
練習五（2）。
退位減（1）。
練習六（2）。
復習（2）。
五、觀察物體2。
六、量長度4。
認識線段（1）。
認識厘米（1）。
認識米（1）。
量一量（1）。
七、乘和除（一）10。
7的乘法口訣和用口訣求商（2）。
乘、除法的豎式（2）。
練習七（1）。
8的乘法口訣和用口訣求商（2）。
求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍的實際問題（1）。
練習八（2）。
八、時、分、秒3。
認識時、分（1）。
認識幾時幾分（1）。
認識秒（1）。
九、乘和除（二）7。
9的乘法口訣和用口訣求商（2）。
乘法口訣表（1）。
連乘、連除和乘除混合（1）。
練習九（2）。
算24點。
十、確定位置3。
內容課時。
確定位置（1）。
認識東、南、西、北（1）。
認識*面圖（1）。
十一、統(tǒng)計與可能性4。
統(tǒng)計（1）。
可能性（1）。
練習（1）。
田園風光（1）。
十二、期末復習4。
第1~4題（1）。
第5~9題（1）。
第10~15題（1）。
第16~18題（1。
——高中教學計劃。
高中教學計劃。
前臺教務老師工作計劃篇十七
一、前臺工作的基本內容。
前臺的工作是一個需要有耐心和責任心的崗位，熱誠、積極的工作態(tài)度很重要。20＿＿年6月，我開始從事前臺接待工作，深知接待人員是展示公司形象的第一人。在工作中，嚴格按照公司的要求，。熱情對待每一個來訪客戶，并熱心的指引到相關的辦公室。為公司提供了方便，也為客戶提供了方便。接電話時，做到耐心聽客戶的詢問，并力所能及的作出相應的解答。
二、前臺工作的經驗和教訓。
在來到我們專營店前，雖然也有過前臺接待的工作經驗，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，比如綜合素質方面，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，責任心和事業(yè)心有待進一步提高，服務觀念有待進一步深入。在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
基于對前臺接待工作的熱愛，在新的一年里，我會嚴格要求自己，提高自己，體現(xiàn)自己，實現(xiàn)自己的價值。我會更加努力學好業(yè)務知識。不斷提高自己的專業(yè)理論水平和工作的時間能力，遵守公司的相關工作制度，積極踏實的對待工作。努力提高工作素質，加強對工作的責任心和事業(yè)心。多和同事溝通交流，解決工作中出現(xiàn)的問題，踏實做好本職工作。面對新的一年，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。
我將進一步更好的展示自己的優(yōu)點，克服不足，揚長避短。與公司及同事團結一致，為公司創(chuàng)造更好的工作業(yè)績!工作如同于革命，一個目標有了信念才會有充足的動力去奮斗，20＿＿年我個人，就是調整，轉變的年度，在這一年我踏入了這個神圣而又復雜豐富多彩的社會。在今后的工作中，我要朝著這個目標，一年一個小臺階，三年一個大臺階去努力，去實現(xiàn)。
20＿＿年新的一年是富有挑戰(zhàn)的一年，隨著工作的深入進行，我有信心展現(xiàn)出自己更高的水平，完成更高的目標。為努力實現(xiàn)公司目標，我已經做好了迎接挑戰(zhàn)的準備，也有信心把服務做得更好!最后祝大家在新的一年里，身體健康，萬事如意，工作節(jié)節(jié)高，祝公司的業(yè)績蒸蒸日上，牛氣沖天，謝謝大家。
前臺教務老師工作計劃篇十八
根據(jù)_年學校工作要點的要求，全面落實有關工作部署，進一步深化“內涵建設”和“特色建設”，以打造“美好旅中”的辦學品牌為抓手，在黨支部、校長室的領導下，開展教學管理工作。
二、工作目標。
1.執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范，協(xié)調專業(yè)部與教務實訓處管理功能關系，全面提高管理水平。
2.推進師資隊伍培養(yǎng)工程，依據(jù)各梯隊建設目標，按計劃檢查落實。
3.以主干專業(yè)課改實踐為引領，以信息技術水平提升為抓手，通過“五課教研”和“兩課評比”活動，全面落實課改精神。
4.以課題管理制度為依據(jù)，落實省、市校級課題研究的指導、檢查和督促推進工作。
5.貫徹學校體育衛(wèi)生工作條例和上級有關要求，以學校體育工作評估指標為指導，開展體育活動，完善管理和檢查。
6.做好教學后勤保障管理工作，積極組織調研，制定學校信息化建設三年規(guī)劃規(guī)范教學資源建設，完成短期工作目標。
7.牽頭組織各專業(yè)部開展_年專業(yè)設置、專業(yè)調研、專業(yè)剖析活動，確定_年各專業(yè)招生計劃，在校長室的領導下做好招生工作。
8.加強本處室的自身建設，強化處室全體人員的大局意識、團結意識、合作意識、服務意識、奉獻意識，完成部門各項工作。
三、主要工作。
(一)明確管理職能檢查落實到位提高教學質量。
1.認真執(zhí)行和落實江蘇省職業(yè)學校教學管理規(guī)范，在二級管理體系中協(xié)調各專業(yè)部與教務實訓處的工作定位，加強精細化管理力度，完善和創(chuàng)新管理辦法，形成具有我校特色的常規(guī)管理規(guī)范體系，全面提高管理水平和質量。
2.以課堂教學常規(guī)為重點，不斷研究創(chuàng)新教學常規(guī)管理的模式，積極推進教學常規(guī)的精細化管理。
(1)巡視性管理：堅持每天的教學巡視制度，及時掌握教師教學常規(guī)的執(zhí)行情況。
(2)互動性管理：堅持每月統(tǒng)計、公布《教學日志》和《教室日志》的情況。
(3)重點性管理：堅持深入課堂聽課，要求聽課率達全體教師的50%以上，聽課后要與上課教師進行交流，全面分析課堂教學情況。
(4)全面性管理：組織各專業(yè)部通過抽查和統(tǒng)一檢查的途徑，檢查教師教學計劃的落實、備課筆記、作業(yè)批改和考核的情況，并及時總結通報。
(5)激勵性管理：對執(zhí)行教學常規(guī)情況良好的教師給予表揚，對違反教學常規(guī)的教師要進行誡勉談話，并按學校教學事故處理辦法嚴肅處理。
3.完善學校教師工作質量考核的指標體系。
根據(jù)新的職稱評定辦法的要求，學校要加強對教師工作質量的考核，通過督導、同行評價、學生評教等方式，對全體教師的教學工作情況，進行綜合評價，優(yōu)秀率占任課教師總數(shù)的30%左右。要在學校有關教師各項考核要求的基礎上制定出學校教師工作質量的考核細則，對全體教師做出準確、客觀的量化評價。
4.加強教學質量管理，提高教學效率。
提高教學質量的關鍵是課堂教學的有效性，要認真落實高效課堂教學的要求，全面推行信息化教學。配合各專業(yè)部加強專業(yè)實踐教學和高考班級教學管理，合理安排好教學工作，定期召開質量分析會議，確保合格率。
5.重視教學后勤保障管理。
執(zhí)行和落實《課堂教學安全管理制度》、《校外實踐教學安全管理辦法》，做好教學器械安全檢查工作，特別是加強體育器械的管理，專人負責，課前檢查，消除隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
(二)師德品行規(guī)范專業(yè)水平提升促進自身發(fā)展。
1.深入開展師德師風教育和文明行為規(guī)范教育，狠抓教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神。本學期我們著重學習基本理論并努力實踐，進一步拓寬視野，認清形勢，統(tǒng)一思想，明確職業(yè)學校教師的職責，強化教師全心全意為學生健康成長的服務意識，依法執(zhí)教，以德立威，以能服人，尊重學生的個性發(fā)展，建立平等和諧、互相尊重的民主的新型師生關系，對全體學生加強管理，課堂上出現(xiàn)的問題任課教師要自己獨立處理，并及時與班主任取得聯(lián)系，做到既教書又育人，確保在市教育局師德測評中達到優(yōu)秀。
2.大力推進師資隊伍培養(yǎng)工程，全面安排各類培訓活動，開展學校第三批“教壇新秀”評比、省、市專業(yè)課“兩課評比”和市直學校優(yōu)質課評比等教學比賽活動。根據(jù)教師隊伍各梯隊建設目標，檢查領航計劃、啟航計劃的實施，落實教師個人專業(yè)成長三年規(guī)劃，努力促成各項目標的達成。提升全體教師的業(yè)務素質，完善教學質量綜合評估方案。
4.完善教師考核管理體系，加強對教師職務的聘任管理，加強對教師教學質量綜合考核評比，增強教師個人專業(yè)成長的主動性和積極性。
(三)教研活動創(chuàng)新科研工作落實凸顯管理作用。
1.充分發(fā)揮備課組在教學管理和教學研究中重要作用，備課組長認真討論制定學科組工作計劃。
(2)做到抓建設，開展“以就業(yè)為導向，提高學生職業(yè)素養(yǎng)的課堂教學實踐與研究”為主題的教研活動，教研活動要狠抓“三定”(定時、定人、定內容)。
(3)做到抓整改，對違反教學法規(guī)、違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象，要開展批評和自我批評，堅決杜絕曠課、私自調課、上課遲到早退、“放羊式”上課等違紀行為。
(4)做到抓提高，開展集體備課活動，以掌握最新教學動態(tài)、學習最優(yōu)教案設計、運用最新理念指導教學行為，組織檢查與指導，促使教師的備課質量不斷提高。
2.以省市“五課”教研和“兩課”評比為指南，積極開展教學研究，拓寬課程改革的新途徑。
(1)各專業(yè)部要認真抓好備課組的教學研究工作，堅持每周一次的活動制度，通過備課、上課、聽課、說課、評課等開展教研活動。要求各專業(yè)部將備課組的活動時間統(tǒng)一上報教務實訓處，在全?；顒影才疟碇袑ｉT列出。
(2)繼續(xù)完善“一人一題”教學研究活動，根據(jù)課程改革的要求，各專業(yè)部應根據(jù)學科特點采取聽隨堂課、示范課和重點研究課等形式，把“一人一題”研究課落到實處。
(3)積極推薦專業(yè)教師參加市級“兩課”評比活動，力爭1-2名選手參加省級比賽。
3.開展課題研究工作。
(2)推進省、市兩級課改課題的研究;。
(3)加強校級課題的過程管理，以課題促進學科教師教研水平的整體提高，完成校級課題的過程檢查及結題工作，梳理總結學校課題研究的基本經驗。
(4)做好市級精品課程的申報工作。
(四)管理方法高效工作職責明確奉獻一流業(yè)績。
1.教學管理人員不斷加強思想建設，提高政治業(yè)務素質，學習管理知識，提高管理水平，密切聯(lián)系教師，分工合作，相互配合，銳意進取，在黨支部、校長室的領導下，以秩序性、準確性、時效性和創(chuàng)新性為要求，與各職能部門團結協(xié)作，共同努力，依靠全體教職工，開創(chuàng)我校教學、教研的新路子。
2.處室職員要增強“服務育人”的意識，圍繞教學管理的整體目標，立足本職工作，嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度，忠于職守，全心全意為全體師生服務，努力提高服務質量，教務員、圖書管理員、閱覽室管理員、校醫(yī)等要明確各自的工作要求，認真履行自已的崗位職責，并在工作中大膽創(chuàng)新，提高自己的服務技能與水平。
(五)貫徹體衛(wèi)工作計劃，保證學生健康成長。
(詳見《學校體育衛(wèi)生工作計劃》)。
(六)落實語言文字工作，彰顯校園文化特色。
本學期我們要根據(jù)市語委會的要求，在語言文字規(guī)范化工作方面要做到：
1.在常規(guī)管理中繼續(xù)抓好“三納入一滲透”工作，重新調整學校課程結構，在全校各專業(yè)中全面使用普通話等級測試新教材，提高學校語言文字規(guī)范化水平，落實語言文字示范學校各項工作。
2.九月份的第3周為全國推廣普通話宣傳周，我們利用推普契機，結合上級部門布置的各項任務，大力推行語言文字工作。
3.努力營造良好的校園文字規(guī)范化的氛圍，加強校園規(guī)范用字的管理，定期檢查有關校園的語言文字牌的情況。
前臺教務老師工作計劃篇十九
1、深化課程改革，深化課堂教學改革。
嚴格按照要求設置編排授課表，努力開齊學科，開足課時，均衡教師配置，教師每周授課節(jié)數(shù)不得少于10節(jié);按時參加學科培訓，做好二級傳導和培訓，對于不按時授課、不按要求參加培訓的.教師按曠職處理;繼續(xù)完善校本課程。
完善課堂教學改革實施，制定課堂教學改革實施辦法。結合科研課題《小學課堂教學實效性的研究》，重點進行有效課堂教學的探索，把課堂作為提高教育教學質量的主陣地。探索“自主合作探究”的學習方式，探索語文、數(shù)學、英語、科學、校本課堂教學模式和教法。廣泛征求意見修改試行的《課堂教學評價表》;召開數(shù)學學科課堂教學觀摩研討會。
2、結合“培優(yōu)輔困”建設項目，大力開展班級、學科特色建設工作。全面實施培養(yǎng)尖子生、塑造特長生、幫扶提拉學困生工程。分層制定培養(yǎng)計劃，即有針對性的關注“單苗培植”效果，又注重大面積普遍提升的效應。大力挖掘、打造“特色班級”，背古詩、寫日記、寫好字、速算、朗誦等等。制定班級、學科特色培養(yǎng)計劃，年末進行驗收展示，推進學校文化建設，促進學生發(fā)展，積淀辦學特色。
(二)加強常規(guī)管理，提升教育質量。
3、務實落實好《吉林省義務教育教學常規(guī)》和《農安縣中小學教學管理辦法》重新完善備、講、批、導、考、聽、評等教學常規(guī)制度，班級學科制定詳實的，繼續(xù)施行教師“侯課制”，課前師生“互動制”。繼續(xù)深入開展“走進課堂行動”，領導包學科、包年級聽課，參與教研活動，確保學校一切工作服務于教學。
5、圍繞質量整合性開展教育科研工作。抓好《小學課堂教學有效性實驗研究》課題的開題與研究工作，與校本小課題研究整合推進，把大課題細化成小課題，進行實際有效的研究，推進教學質量的提高。
6、加大幼兒教育教研力度，打造幼兒教育品牌。組織幼兒教師學習幼教理論，按學段研究課程設置和特色培養(yǎng)目標，探索開展珠腦速算、提前識字閱讀、律動愉悅教學等特色課程。做好招生與宣傳工作，切實為幼兒健康成長和持續(xù)發(fā)展服務。
(三)完善評價機制，驅動教學工作健康持續(xù)發(fā)展。
前臺教務老師工作計劃篇二十
一、協(xié)助教務主任實施學校的教學工作計劃，處理教務處日常教學事務工作，檢查和總結教務部門的教學工作并及時向教務主任匯報。
二、排課工作。
1、制定總課程表、作息時間表、教師教學計劃總結表，要求科學、合理，于開學前完成。
2、下發(fā)班級課程表、教師任課表、作息時間表，要求及時、準確。
3、服從教務主任分配，及時安排有關事務，以保證正常教學秩序。
4、擬定有關教務通知、規(guī)定，要求簡明、準確。
三、編班工作。
按定額考慮年齡、性別、知識水平、思想表現(xiàn)等因素，合理編班，相對穩(wěn)定，在正式上課前，將分班學生名冊及時發(fā)給任課教師和班主任；做好學籍管理工作，健全學籍檔案并做好有關統(tǒng)計工作。
四、考務工作。
1、協(xié)助安排考試日程、監(jiān)考表。
2、負責收發(fā)、保管試卷，要求按時、準確、保密。
3、做好成績統(tǒng)計分析工作，及時收集教師的試卷分析表，為教務處主任提供質量分析資料。
五、學籍管理和資料整理工作。
1、辦理學生休、復、轉、退學手續(xù)，要求手續(xù)完備，登記造冊，有據(jù)可查。
2、做好有關教學統(tǒng)計工作（包括學生歷年成績總表的登記，編制學期生員流動統(tǒng)計表，有關報表等），要求統(tǒng)計及時、準確、可靠。
3、做好畢業(yè)班各學期成績整理工作，編制畢業(yè)生名單送，做好畢業(yè)證書驗章發(fā)放工作，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)。要求實事求是，講究效率，沒有差錯。
4、管理好學籍檔案，要求資料齊全、編目分類，檔案規(guī)范，制度嚴格，對歷屆畢業(yè)生檔案存根要妥善保管。
5、辦理學歷證明。
6、做好有關教學資料、文件的收集、整理、保管工作，要及時編目。
1分類、立卷歸檔、查找方便，文獻資料完整。
六、教師業(yè)務、繼續(xù)教育及督導檢查檔案管理。
1、負責收集教師業(yè)務資料，及時歸檔，不遺漏、不損毀。
2、每學期進行一次教師業(yè)務檔案、繼續(xù)教育檔案清理，做到編目分類，綱要目錄，裝訂規(guī)范。
3、每學期、每學年督導檢查檔案的整理及歸類。
七、教師出勤考核。
八、根據(jù)教學要求出好有關通知，做好有關教學業(yè)務的上傳下達工作。
九、及時完成學校、教務處交給的其它業(yè)務工作。
教務員陳新華：具體負責排課、編班、考務、成績分析、學籍管理、會考報名有關工作、檢查有關資料、協(xié)助教務處其他他臨時性工作。教務員周文鷹：具體負責考務工作、會考報名有關工作、督導檢查的檔案整理及歸類、教師檔案管理、教師常規(guī)檢查、協(xié)助繼續(xù)教育工作；協(xié)助教務處其他他臨時性工作。
教務員李妍：具體負責教師的出勤的考核統(tǒng)計、辦公室的清潔衛(wèi)生、協(xié)助教務處其他臨時性工作。
考核方案。
1、遵守勞動紀律，按時到位上班。上班時間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00。無故不按時上班，每次扣1分。
2、責任心不強，不按時完成交辦的任務，造成工作貽誤的，每次扣1分嚴重影響學校聲譽的，每次扣2分。
3、不按時考核教師出勤，每次扣1分；考核不過硬，每次扣2分。
4、辦公室清潔衛(wèi)生不徹底，每次扣分。上級來校檢查，因辦公室清潔衛(wèi)生影響學校聲譽的，每次扣2分。
5、不團結協(xié)作，不服從工作安排的，每次扣1分。
6、其他未盡事宜，根據(jù)情節(jié)輕重，做出適當處理。
物理實驗員職責。
1、確立服務育人的意識，樹立一切為教學工作服務的觀念。
2、積極主動配合教學工作，了解并掌握物理學科在各年級的教學工作和教學進度，訂出物理實驗室每一學期的管理工作計劃。
3、實行坐班制，嚴格執(zhí)行上下班制度，按計劃開放物理實驗室。
4、配合學校完善物理實驗室器材設施，訂出每學期物理實驗室實驗器材的采購和更新計劃。
5、建立和健全物理實驗室設施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度。經常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修，保證實驗器材在物理教學中的正常使用。
6、搞好物理實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。
8、認真準備物理實驗室需用的設備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動。
9、各種器材、設備、掛圖、模型等均要分類編號，定點存放，做到有條不紊。
10、在學生實驗后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對學生進行教育，查找或要求作必要的賠償處理。
11、認真做好各種記錄，學期末歸檔，并與期末生產性獎金掛鉤。
12、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
考核辦法。
1、按時到位上班，上班時間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時。無故不按時到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
3每次；涉及違法犯罪的，移送司法機關依法追究法律責任。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元，上級來校檢查，因實驗室清潔衛(wèi)生影響學校聲譽的，每次扣30元。
4、不配合教師的教學工作，不及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的），每次扣10元。
5、其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
化學實驗員職責。
1、確立服務育人的意識，樹立一切為教學工作服務的觀念。
2、積極主動配合教學工作，了解并掌握化學學科在各年級的教學工作和教學進度，訂出化學實驗室每一學期的管理工作計劃。
3、實行坐班制，嚴格執(zhí)行上下班制度，按時開放物理實驗室。
4、配合學校完善物化學實驗室器材設施，訂出每學期化學實驗室實驗器材的采購和更新計劃。
5、實行嚴格的化學實驗室設施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修，保證實驗器材在化學教學中的正常使用。
6、搞好化學實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、各種器材、設備、掛圖、模型等均要分類編號，定點存放，做到有條不紊。
8、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃化學物品，注意防火、防盜、防潮、防毒、防爆工作，做到定期檢查；每天下班前應檢查水閥、門窗，做好實驗室的安全；對有毒藥品及危險品要有專柜存放，嚴格遵守保管和領用制度，用后及時妥善處理殘渣。
9、認真準備化學實驗室需用的設備和材料，注意實驗材料在實驗課中的使用情況，及時更換不合格的器材，協(xié)助教師開展好課外科技活動。
10、在學生實驗后，要檢查清理各種器材，如發(fā)現(xiàn)故意損壞、遺失等要與教師配合，對學生進行教育，查找或要求作必要的賠償處理。
11、認真做好各種記錄，學期末歸檔，并與期末生產性獎金掛鉤。
12、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
考核辦法。
1、按時到位上班，上班時間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時。無故不按時到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
2、管理好相關實驗室的儀器、藥品、設備設施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機關依法追究法律責任。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元，上級來校檢查，因實驗室清潔衛(wèi)生影響學校聲譽的，每次扣30元。
4、不配合教師的教學工作，不及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的），每次扣10元。
5、其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
生物實驗員職責。
1、確立服務育人的意識，樹立一切為教學工作服務的觀念。
2、積極主動配合教學工作，了解并掌握生物學科教學在各年級的教學工作和教學進度，訂出生物實驗室每一學期的管理工作計劃。
3、實行坐班制，嚴格執(zhí)行上下班制度，按時開放生物實驗室。
4、配合學校完善生物實驗室的器材設施，訂出每學期生物實驗室實驗器材采購和更新計劃。
5、實行嚴格的生物實驗室設施、器材的使用、保管和保養(yǎng)制度，經常清潔和檢查實驗器材，并及時保養(yǎng)和維修。
6、搞好生物實驗室衛(wèi)生，保持實驗室的清潔。（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、根據(jù)安全規(guī)則管好有毒易燃物品，注意做好實驗室的安全用電及防火防盜工作，保管好貴重物品。
8、認真準備生物課實驗材料，負責實驗所需動物的驗收，采集植物標本。
9、認真做好各種記錄，學期末歸檔，并與期末生產性獎金掛鉤。
10、負責小階梯教室的管理工作（兼）。
11、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
考核辦法。
1、按時到位上班，上班時間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時。無故不按時到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
2、管理好相關實驗室的儀器、藥品、設備設施，因工作疏忽造成器材損壞、遺失，除照價賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機關依法追究法律責任。
3、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元，上級來校檢查，因實驗室清潔衛(wèi)生影響學校聲譽的，每次扣30元。
4、不配合教師的教學工作，不及時提供、收回實驗儀器（實驗室能提供的），每次扣10元。
5、檔案整理不及時、混亂無序，按工作失職處理，每次扣30元并補交檔案。
6、其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
現(xiàn)代教育技術管理員職責。
1、負責遠程教育室、廣播室、班班通教室的設施設備的管理、使用與維護工作。（語音室由教務處直接管理）。
2、負責遠程教育資源的下載、推廣及使用。
3、負責相關檔案資料的收集、整理，并在學期末上交。
4、負責各功能室的內務管理（特別是清潔衛(wèi)生）。
5、其他臨時性工作。
考核辦法。
1、按時到位上班，上班時間：上午8：00—12：00，下午：2：00—5：00，其他性工作1小時。無故不按時到位上班，每次扣10元（上下午第一節(jié)提前10分鐘到位）。
2、所屬各功能室的設施設備因工作疏忽、管理不到位，造成損壞的，除照價賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機關依法追究法律責任。
3、所屬功能室（班班通教室除外）的鑰匙不能外借，只能在上機操作課的時間內開放（星期一至星期五），否則扣10元每次。
4、清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元；上級來校檢查，因清潔衛(wèi)生影響學校聲譽的，每次扣30元。
5、每天下載資源至少1次。不按時下載遠程教育資源，每次扣10元。
6、檔案整理不及時、混亂無序，按工作失職處理，每次扣30元并補交檔案。
7、辦事拖拉，不按時完成交辦的任務，每次扣10元。
8、其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
藝體器材保管員職責。
1、藝術體育器材保管員必須提前十分鐘到達器材室。
2、每一節(jié)藝體課前要將藝體任課老師所需器材準備好；并登記品名、數(shù)量、課后需及時收還、清點。
3、課外藝體活動或校代表隊訓練，藝體器材保管員要認真登記出借藝體器材，對未按時歸還的器材要查明原因，并向藝體教研組長匯報。
4、庫存藝體器材出庫時，須經藝體教研組長同意后，方可出庫，作出相應標記，并登記藝體器材品名、數(shù)量和出庫時間。
5、藝體器材保管員每學期對新購藝體器材進行驗收、登記和簽字，學期末對所有器材進行清點，對注銷或損壞、丟失器材，報主管主任和藝體教研組長方能注銷或根據(jù)制度進行賠償。
6、藝體器材保管員對借出的藝體器材必須收回，超過二十四小時的出借器材，須經藝體教研組長同意后方能借出，并登記出借藝體器材品名、數(shù)量、時間和原因。
7、藝體器材保管員對所有藝術藝術體育器材要經常檢查，及時維修，妥善保管。要按類別放在相應的位置。
8、藝體器材保管員對本保管室等室鑰匙認真保管，不得外借。
9、保持室內清潔（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
10、認真做好各種記錄，學期末歸檔，并與期末生產性獎金掛鉤。
11、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
考核辦法。
1、按時到位上班，上班時間：上午8：00—12：00，下午：2：00—6：00。無故不按時到位上班，每次扣10元。
2、與藝體教師一道敦促學生做好功能室的清潔衛(wèi)生。清潔衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元；上級來校檢查，因清潔衛(wèi)生影響學校聲譽的，每次扣30元。
3、因工作失職造成器材損壞遺失的，除照價賠償外，另扣30元每次；造成安全事故的，另扣50元每次；涉及違法犯罪的，移送司法機關依法追究法律責任。
4、鑰匙不能外借，每發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
6、其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
圖書管理員職責。
1、負責保管好學校各類圖書、報刊雜志。搞好圖書的統(tǒng)計、記載。
2、每天按時查收好報刊雜志，搞好圖書的分類保存。
3、嚴格遵守借閱制度，借閱要登記并及時收回。
4、每月清整報刊雜志，年底將當年報刊打捆，雜志裝訂成冊，保存好。圖書分類清點好。
5、每天協(xié)助老師組織好學生閱讀活動，及時做好圖書的修、補、收廢工作。
6、每天清理好圖書、報刊、雜志，做好室內衛(wèi)生（星期。
一、三、五大掃除，星期。
二、四小掃除）。
7、認真做好各種記錄，學期末歸檔，并與期末生產性獎金掛鉤。
8、接受和完成學校布置的其他臨時性任務。
考核辦法。
1、按時到位上班，上班時間：上午8：00—12：00，下午：2：00—6：00。無故不按時到位上班，每次扣10元。
2、不及時更換報紙，書報雜志無故不在當天內送達相關處室和相關人員，每次扣10元。
3、因工作疏忽，造成圖書雜志遺失的（包括教師借書），除按圖書價格照價賠償外，另扣30元每次。
4、衛(wèi)生不徹底，有衛(wèi)生死角，每次扣10元；上級來校檢查，因清潔衛(wèi)生影響學校聲譽的，每次扣30元。
5、圖書擺放不規(guī)范，每次扣10元。
6、其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
文化課教師的考核辦法。
一、獎勵：30%的獎勵性績效工資用于獎勵過程和結果。
二、有下列情形，則從獎勵性績效工資中扣發(fā)。
1、不按時上交計劃、總結，扣10元/份，并必須補交。
2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，無教案上課，扣20元/節(jié)。3.遲到、早退，扣20元/節(jié)，曠課扣50元/節(jié)。
4.違反規(guī)范教育行為六條禁令的，扣20元/次；違反六條禁令造成嚴重后果的，扣50元/次，主管部門給予行政處分；情節(jié)特別嚴重，涉及違法犯罪的，由司法機關依法追究法律責任。
5.作業(yè)批閱次數(shù)進行量化考核，每缺一次，扣5元/次。6.教師聽課每期不少于15節(jié)，每缺一節(jié)，扣10元，并扣繼續(xù)教育學分分/節(jié)。
7.教師不管課堂紀律，上課有學生睡覺等違紀事件發(fā)生，扣5元/人次。8.監(jiān)考不負責任，有意放水，扣50元/次；批改試卷不及時，扣10元/次。9.定期參加集體備課、研討課等各種教研活動，每缺一次扣10元，并扣繼續(xù)教育學分分/次。
10.不督促學生做眼保健操，扣5元/次。
11.學生民主測評，教師的滿意度低于百分之六十的，扣20元/次，并誡勉談話。
12.其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
備注：《重慶市教育委員會關于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》。
1、嚴禁侮辱、謾罵、歧視、體罰或變相體罰學生；
2、嚴禁打架、斗毆、酗酒；
3、嚴禁向學生家長索要或變相索要財物；
4、嚴禁強迫學生購買書籍資料或其它物品；
5、嚴禁在上課時抽煙、使用移動電話或尋呼機；
6、嚴禁隨意停課、調課、違規(guī)補課。
計算機、藝體教師考核辦法（補充）。
1、體育課不能采取放羊式教學，一經發(fā)現(xiàn)，扣20元每節(jié)；只能提前5分鐘下課，超過5分鐘則按早退處理，扣20元/節(jié)；音樂、美術、信息技術課（包括上機操作）不能提前下課，否則做早退處理，扣20元/節(jié)(信息技術理論與操作各占一半)。
2、若遇天氣異常（下雨，暴熱等），體育課改上室內課，老師必須堅守課堂，不得提前下課，否則做早退處理，扣20元/節(jié)。
3、每節(jié)課后（包括藝體教師的輔導）教師必須敦促學生及時歸還藝體器材；計算機老師必須指導學生按照正常程序關閉電腦。若因教師管理失職，指導不到位，造成器材損壞、遺失，除照價賠償外，另扣20元/次。
4、藝體教師在輔導學生的過程中，要特別注重安全。若因管理疏忽，造成安全事故的，根據(jù)學校安全追究責任制，相關教師將承擔經濟責任、行政責任和法律責任。
5、其他未盡事宜，根據(jù)實際情況，做出適當處理。
教研組長考核辦法。
為了確保教研活動的順利進行，促進學校教學工作積極健康發(fā)展，提高學校的教育教學質量，特制訂教研組長考核辦法:。
1、教研組長必須對本組各種計劃、總結進行制訂和審核并按時上交，不按時上交扣10元/份，并必須補交。
2、教研組召集的各種會議、活動，組長遲到、早退一次扣10元，組長缺席一次扣20元。
3.組長對本組教師的教案、作業(yè)和聽課筆記作定期檢查，并給出評定等級、若與學校檢查評定等級相差較大，視為弄虛作假一次，檢查少一人次扣5元，弄虛作假一人次扣10元。
4．學校組織教學督查時，組長要按時收集本組教師相關材料并放到指定地點備查，缺一次扣組長10元。
5．教研組長每周聽課不少于2節(jié)，至少聽一節(jié)畢業(yè)班課，少一節(jié)扣5元。
6．本組少開展一次教研活動（每月組織集體學習至少1次；集體備課每周每個年級至少1次；公開課間周至少1次；每月幫扶年輕教師至少1次）每缺1次，扣組長10元。
7．每學期組長要組織階段測試的命題工作，一份試卷的命題不符合要求扣組長10元；每次階段測試后，組長要對試卷進行質量分析，缺一次扣10元。
8．組長每學年至少寫1篇教學論文，少一篇扣10元。教研組長的考核由教務處負責，校長室抽查。實行定期和不定期相結合的辦法，查活動，看記錄，憑成績。其津貼的發(fā)放按月進行，考核也按月完成。
前臺教務老師工作計劃篇二十一
教務主任是分管校長領導教學工作的主要助手。教務主任在分管校長領導下，協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針，組織全校教學工作。
一、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育教學計劃，課程標準和教材的要求，妥善安排學校的教育教學工作，做好教育教學管理工作，努力提高教育教學質量。
二、協(xié)助分管校長制定并實施學校教學工作計劃，檢查并總結學校教學工作，制訂教學工作常規(guī)，建立正常的教學秩序，以保證教學計劃的安全順利實施。
三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況，提出新學期教師安排初步意見，經分管校長同意，報校長辦公會批準后執(zhí)行。
四、審查各功能部室管理員的工作計劃和教師的學科教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查、考核和指導，確保各項工作安全順利進行。
五、通過聽課、檢查學生作業(yè)、召開師生座談會等方式，切實掌握學生的學習情況，聽取師生反映，及時發(fā)現(xiàn)教學中傾向性問題，采取有效措施，改進教學工作，減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高教學質量。
六、組織開展學校體育、文藝工作，認真安全地落實“兩課、兩操、兩活動”和其他綜合實踐活動。組織開展群眾性的文體活動，建立正常的體育、文藝評比制度，做好學生綜合實踐工作，全面培養(yǎng)學生的綜合素質。
七、組織教務人員科學嚴密做好學籍管理、招生、編班、考勤、成績考核、休學、復學、轉學、畢業(yè)等工作，建立相應的管理制度，使學籍檔案制度化規(guī)范化。
八、做好教學質量檢測組織工作，組織開展教學檢查，安排好各項考試，及時統(tǒng)計、分析成績，抓好學生的學風和考風建設。分析全校教育教學質量狀況。
九、合理科學地安排作息時間表、課程表，確保學科課程與活動的落實；組織安排好全校的學科教學活動、指導落實兩課兩操一會、第二課堂、學生社團活動等工作，促進學生身心健康發(fā)展。
十、負責做好教務行政工作，安排好因公、因病、因事教師的代課，認真做好對教師教學工作的考勤、考核、評價工作；負責審定教學人員外出兼課，病假登記及事假的報批。建立健全學校教學業(yè)務檔案，建立教師業(yè)務檔案，管理教師業(yè)務檔案。及時處理與教學有關的文件、通知、報表的批發(fā)、轉辦工作。
十一、抓好圖書室、閱覽室、資料室、儀器室、實驗室、文印室、等部室的建設，并細化管理工作，做到安全、規(guī)范；負責制訂教學設備、圖書、文體教學器材預算，在規(guī)定范圍內負責財務報批。
十二、主持教學業(yè)務會議，研究討論教學業(yè)務工作；定期向校長、行政例會匯報教學業(yè)務工作，并提出有關意見。
十三、與其他處室相互協(xié)調，共同完成學校交辦工作，為學生全面發(fā)展、為學校教育教學質量提升精誠團結、奮勇爭先。
教務處副主任協(xié)助教務主任負責某一個方面或幾個方面的工作。
前臺教務老師工作計劃篇二十二
第八章：教職員工崗位職責。
一、園長職責1、貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。指導各年級的保育工作，促進幼兒身心和諧發(fā)展。、貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定。指導各年級的保育工作，促進幼兒身心和諧發(fā)展。2、領導教育、教學、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作、財務后勤管理。負責制定全園的目標、規(guī)劃和學期工作計劃，組織各部門實施并做出總結。、領導教育、教學、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作、財務后勤管理。負責制定全園的目標、規(guī)劃和學期工作計劃，組織各部門實施并做出總結。
一、園長職責3、負責建立和修改并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度。、負責建立和修改并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度。4、根據(jù)崗位責任制，負責聘任、調配教職工，全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估教職工的工作質量，并給予獎懲。、根據(jù)崗位責任制，負責聘任、調配教職工，全面負責教職工的考核工作，指導、檢查和評估教職工的工作質量，并給予獎懲。
5、負責教職員工的思想政治工作,組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件。組織文化、業(yè)務學習，并為他們的政治和文化、業(yè)務進修創(chuàng)造必要的條件。6、審批幼兒園的財務開支，管好、用好園舍設備和財產，提高教職工福利，關心和逐步改善教職員工的生活、工作條件，維護他們的合法權益。、審批幼兒園的財務開支，管好、用好園舍設備和財產，提高教職工福利，關心和逐步改善教職員工的生活、工作條件，維護他們的合法權益。
7、組織管理園舍、設備和經費。、組織管理園舍、設備和經費。8、開展多種形式的家長工作，及時聽取家長意見，改進工作，做好家園配合。、開展多種形式的家長工作，及時聽取家長意見，改進工作，做好家園配合。
9、負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作，爭取各方面的支持與配合。、負責與社區(qū)的聯(lián)系和合作，爭取各方面的支持與配合。10、培養(yǎng)考察現(xiàn)任干部，選拔后備干部。、培養(yǎng)考察現(xiàn)任干部，選拔后備干部。11、協(xié)調園內關系，管理全園各項工作。、協(xié)調園內關系，管理全園各項工作。
二、后勤園長（主任）職責1、在園長的領導下，制定并落實后勤工作計劃并進行總結。負責研究后勤人員的工作質量考核的標準、內容及考核辦法并檢查執(zhí)行。、在園長的領導下，制定并落實后勤工作計劃并進行總結。負責研究后勤人員的工作質量考核的標準、內容及考核辦法并檢查執(zhí)行。
二、后勤園長（主任）職責2、樹立“后勤為保教一線服務”的思想，管理好幼兒園的園舍、設備、財務，做好節(jié)水、節(jié)電、勤儉辦園，及時改善、維修全園設備，確保衛(wèi)生安全。、樹立“后勤為保教一線服務”的思想，管理好幼兒園的園舍、設備、財務，做好節(jié)水、節(jié)電、勤儉辦園，及時改善、維修全園設備，確保衛(wèi)生安全。
3、每天深入各班組檢查工作，有相應紀律；了解情況，并做好后勤人員的政治思想工作，組織后勤人員的政治學習和業(yè)務學習。、每天深入各班組檢查工作，有相應紀律；了解情況，并做好后勤人員的政治思想工作，組織后勤人員的政治學習和業(yè)務學習。4、指導保健員貫徹執(zhí)行有關衛(wèi)生保健方面的工作，建立完善的衛(wèi)生保健制度，并進行檢查、督促、落實。、指導保健員貫徹執(zhí)行有關衛(wèi)生保健方面的工作，建立完善的衛(wèi)生保健制度，并進行檢查、督促、落實。
5、定期檢查督促、清查園內財產，做好物品的供應、使用、保管、損壞賠償工作。、定期檢查督促、清查園內財產，做好物品的供應、使用、保管、損壞賠償工作。6、管理教師伙食并審核伙食支出的簽章及幼兒伙食工作，負責召開伙委會，定期研究幼兒食譜，做到精打細算，營養(yǎng)搭配合理，盈虧達到規(guī)定標準。、管理教師伙食并審核伙食支出的簽章及幼兒伙食工作，負責召開伙委會，定期研究幼兒食譜，做到精打細算，營養(yǎng)搭配合理，盈虧達到規(guī)定標準。
7、對全園環(huán)境衛(wèi)生進行分工負責，落實到人，并定期檢查衛(wèi)生工作。、對全園環(huán)境衛(wèi)生進行分工負責，落實到人，并定期檢查衛(wèi)生工作。8、負責全園的安全保衛(wèi)工作，定期檢查大型玩具及電器等，定期檢查門衛(wèi)、夜班人員的工作情況，指導勤雜人員的各項工作。、負責全園的安全保衛(wèi)工作，定期檢查大型玩具及電器等，定期檢查門衛(wèi)、夜班人員的工作情況，指導勤雜人員的各項工作。
9、負責幼兒的保險工作。10、協(xié)助園長完成其它應急性工作，負責領導全園的后勤工作，直接對園長負責。、協(xié)助園長完成其它應急性工作，負責領導全園的后勤工作，直接對園長負責。11、負責做好校車管理及安檢工作。、負責做好校車管理及安檢工作。
三、業(yè)務園長（教研主任）職責1、根據(jù)全園的工作計劃，負責全園教育教學工作，結合本園實際制定有關計劃、總結。、根據(jù)全園的工作計劃，負責全園教育教學工作，結合本園實際制定有關計劃、總結。2、貫徹實施《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中的有關教育要求，安排全園的課程，按季節(jié)調整時間，審批各年級的教學計劃，深入班級聽課，檢查指導教學，提高教育教學質量。歲兒童學習與發(fā)展指南》中的有關教育要求，安排全園的課程，按季節(jié)調整時間，審批各年級的教學計劃，深入班級聽課，檢查指導教學，提高教育教學質量。
3、組織全園教師業(yè)務學習，全面負責教科研工作，不斷提高教科研質量和教師的理論水平和實踐能力。、組織全園教師業(yè)務學習，全面負責教科研工作，不斷提高教科研質量和教師的理論水平和實踐能力。4、審查指導教師制定學期教育工作計劃、月重點、月計劃、周計劃、教育筆記及個案紀錄，并進行實施和檢查。、審查指導教師制定學期教育工作計劃、月重點、月計劃、周計劃、教育筆記及個案紀錄，并進行實施和檢查。5、領導資料室工作，并定期負責各項資料的歸檔。負責審訂教師用書、雜志、音像各種教材、教具以及幼兒圖書、玩具的購進。、領導資料室工作，并定期負責各項資料的歸檔。負責審訂教師用書、雜志、音像各種教材、教具以及幼兒圖書、玩具的購進。
6、指導教師認真開展家庭與社區(qū)工作，有計劃的開展家長學校及家長開放活動，提高家長的育兒水平和合作意識。、指導教師認真開展家庭與社區(qū)工作，有計劃的開展家長學校及家長開放活動，提高家長的育兒水平和合作意識。7、制定對全園保教人員工作質量考核的標準、內容及考核方法。負責各班缺崗人員的安排及保教人員的考勤。、制定對全園保教人員工作質量考核的標準、內容及考核方法。負責各班缺崗人員的安排及保教人員的考勤。
8、協(xié)助園長組織全園性的慶祝會、運動會、聯(lián)歡會、等各種活動。、協(xié)助園長組織全園性的慶祝會、運動會、聯(lián)歡會、等各種活動。9、做好新生入園和大班畢業(yè)離園工作，搞好參觀學習活動的準備工作。、做好新生入園和大班畢業(yè)離園工作，搞好參觀學習活動的準備工作。10、園長暫時離園時行使園長職責。、園長暫時離園時行使園長職責。
11、及時向園長匯報工作和提出建議。、及時向園長匯報工作和提出建議。12、負責提高全園保教人員的業(yè)務水平，并定期組織參觀、學習等活動。、負責提高全園保教人員的業(yè)務水平，并定期組織參觀、學習等活動。13、檢查、抽查各班執(zhí)行計劃情況，并進行分析指導。、檢查、抽查各班執(zhí)行計劃情況，并進行分析指導。
四、教研主任（教研組長）職責１、負責落實全園教育、教學工作計劃，根據(jù)園計劃每學期制定、完成教研活動計劃和總結。２、組織開展園內的教研、科研活動和日常的保教工作。四、教研主任（教研組長）職責１、負責落實全園教育、教學工作計劃，根據(jù)園計劃每學期制定、完成教研活動計劃和總結。２、組織開展園內的教研、科研活動和日常的保教工作。
四、教研主任（教研組長）職責3、協(xié)調好各年級組的工作，發(fā)現(xiàn)和解決教育過程中存在的問題。、協(xié)調好各年級組的工作，發(fā)現(xiàn)和解決教育過程中存在的問題。4、指導班組長、教師開展特色教育理論和實踐研究工作。、指導班組長、教師開展特色教育理論和實踐研究工作。
5、配合園長抓好師資隊伍的建設：每學期初完成全園教師業(yè)務培訓計劃，學期末完成總結。幫助教師提高政治思想、業(yè)務以及身體素質。、配合園長抓好師資隊伍的建設：每學期初完成全園教師業(yè)務培訓計劃，學期末完成總結。幫助教師提高政治思想、業(yè)務以及身體素質。6、負責傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息，組織交流學習，保證第一線的信息的暢通及運用。、負責傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息，組織交流學習，保證第一線的信息的暢通及運用。
7、負責提高全園保教人員的業(yè)務水平，并定期組織參觀、學習等活動。、負責提高全園保教人員的業(yè)務水平，并定期組織參觀、學習等活動。8、領導資料室工作，負責審訂教師用書、雜志、音像、各種教材、教具以及幼兒圖書、玩具的購進。、領導資料室工作，負責審訂教師用書、雜志、音像、各種教材、教具以及幼兒圖書、玩具的購進。
9、配合園長做好家園協(xié)調工作，向家長、社會宣傳特色教育的目標、內容。、配合園長做好家園協(xié)調工作，向家長、社會宣傳特色教育的目標、內容。10、每月向業(yè)務園長匯報總結工作。、每月向業(yè)務園長匯報總結工作。
五、保健醫(yī)生職責1、組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。、組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。2、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。、密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。3、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。、妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
五、保健醫(yī)生職責4、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健常識。5、定期進行體格檢查，按時完成各種預防接種，做好體能測試及分析工作，指導保教人員照顧好體弱兒，不斷提高幼兒健康水平，建立幼兒體檢檔案并向家長反饋。、定期進行體格檢查，按時完成各種預防接種，做好體能測試及分析工作，指導保教人員照顧好體弱兒，不斷提高幼兒健康水平，建立幼兒體檢檔案并向家長反饋。
6、每天早上在幼兒園門口迎接幼兒回園，有禮、耐心、細致地做好晨檢工作，對傳染病的發(fā)生早發(fā)現(xiàn)早隔離。、每天早上在幼兒園門口迎接幼兒回園，有禮、耐心、細致地做好晨檢工作，對傳染病的發(fā)生早發(fā)現(xiàn)早隔離。7、做好一天三巡查工作，認真巡查各班幼兒的進食、睡眠及精神狀況并進行指導。、做好一天三巡查工作，認真巡查各班幼兒的進食、睡眠及精神狀況并進行指導。
8、負責調配和改善幼兒伙食、制定伙食計劃、科學合理的食譜，按時完成膳食調查工作。、負責調配和改善幼兒伙食、制定伙食計劃、科學合理的食譜，按時完成膳食調查工作。9、負責藥品的購進和安全存放。、負責藥品的購進和安全存放。10、落實衛(wèi)生保健制度，做好保健資料收集與歸檔工作，要求記錄清楚、準確、完整。、落實衛(wèi)生保健制度，做好保健資料收集與歸檔工作，要求記錄清楚、準確、完整。
六、出納員工作職責1、落實財務制度，負責現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶的出納工作，做好現(xiàn)金、銀行存款日記賬的工作。、落實財務制度，負責現(xiàn)金賬戶、銀行存款賬戶的出納工作，做好現(xiàn)金、銀行存款日記賬的工作。2、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，做到日清月結，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定限額（元），數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利。、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，做到日清月結，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過規(guī)定限額（元），數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利。
3、每月及時統(tǒng)計幼兒出勤天數(shù)，計算幼兒伙食費。及時收結幼兒各項費用，按時發(fā)工資。、每月及時統(tǒng)計幼兒出勤天數(shù)，計算幼兒伙食費。及時收結幼兒各項費用，按時發(fā)工資。4、堅持原則，手續(xù)健全,單據(jù)必須有經手人、證明人、領導簽名方能報銷。單據(jù)必須有經手人、證明人、領導簽名方能報銷。
5、負責出納憑證、帳冊的定期整理、裝訂和歸檔保管工作。、負責出納憑證、帳冊的定期整理、裝訂和歸檔保管工作。6、協(xié)助幼兒園做好招生工作。、協(xié)助幼兒園做好招生工作。
7、不斷提高業(yè)務水平，熟悉各項費用支出，勤儉節(jié)約、工作熱情、細心、態(tài)度和藹，除做好本職工作外，服從園領導分配的其它工作。、不斷提高業(yè)務水平，熟悉各項費用支出，勤儉節(jié)約、工作熱情、細心、態(tài)度和藹，除做好本職工作外，服從園領導分配的其它工作。8、工作人員離職時，結算有關的費用，要負責督促其歸還工作證件、園服和所領用的公物，如有遺失要按價賠償。、工作人員離職時，結算有關的費用，要負責督促其歸還工作證件、園服和所領用的公物，如有遺失要按價賠償。
行政值班人員一日工作流程。
萬事如意。
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