報告在學(xué)術(shù)研究中也扮演著重要的角色，用于記錄研究過程和結(jié)果。編寫報告時要注意語言簡練、準確，避免使用模糊、主觀的表達方式。報告是一種對某個事件、問題或研究進行詳細陳述和說明的書面材料。在寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾。以下是一份研究報告的片段，供大家了解研究報告的寫作思路和結(jié)構(gòu)組織。
工藝改進的報告篇一
何紅平。
10月25日，教育辦組織了本期中期質(zhì)量檢測，這次考試，我班四年級語文及格70%，優(yōu)秀0，人均成績62.58，積分46.03，與第一名積分76.9相差30；英語及格60%，優(yōu)秀30%，人均成績65.85，積分53.34，與第一名積分97.15相差44。兩科均排列全鎮(zhèn)倒一。我通過試卷分析，認真反思，存在以下幾點問題：
業(yè)務(wù)能力差。
因我不是專業(yè)出身，知識水平有限，對教材吃不透，尤其英語，我對音標一竅不通，單詞發(fā)音僅停留在中學(xué)學(xué)的一點很不標準的水平上，簡單的語法也是一知半解，重點、難點把握不準，在管理學(xué)生上欠缺，導(dǎo)致成績不理想。
優(yōu)生不優(yōu)，差生太差。
培優(yōu)補差工作不到位，導(dǎo)致我所代的兩門課程均沒有優(yōu)秀學(xué)生，且差生差得驚人，孟小勇和李林杰兩名同學(xué)加起來語文勉強才考20，主要在于我平時對學(xué)生沒有耐心輔導(dǎo)，差生沒狠抓知識落實，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，對所學(xué)知識沒有及時記憶、理解。
一、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高自身素質(zhì)。
為了熟悉教材，抓住教材的重難點，我自學(xué)新課標，向我校語文骨干教師馬文艷等教師請教，借助網(wǎng)絡(luò)等資料鉆研教材、分析教材，吃透教材中的重難點。
二、培優(yōu)補差，提高整體成績。
把培養(yǎng)優(yōu)生作為一項重要任務(wù)去做，通過平時作業(yè)、測驗試，了解學(xué)生的學(xué)情，注重培養(yǎng)優(yōu)生，真正給他們一個不斷提高和超越的平臺；同時，對差生也要進一步了解，因材施教，對他們再付出多一點的耐心，從而讓他們達到基礎(chǔ)知識全部落實的程度，給他們設(shè)定適當?shù)哪繕耍屗麄冎饾u樂學(xué)并善學(xué)。
三、
對學(xué)生寬嚴相濟。在知識落實上應(yīng)對每一個學(xué)生嚴格要求，在學(xué)生平時的心理層面上則給予他們更多的關(guān)注、理解和鼓勵，讓學(xué)生在不背思想包袱的前提下輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)。
總之，希望通過以上這些措施，能夠提高教育教學(xué)質(zhì)量，使我所代四年級語文、英語質(zhì)量穩(wěn)步提升。
工藝改進的報告篇二
通過學(xué)校這次師德師風建設(shè)工作的開展，我對教育工作的重要意義有較明確的認識，對工作責任的要求也更熟悉了?，F(xiàn)對照八查八看的要求，結(jié)合自身工作，自我剖析如下：
一、存在的問題：
1、在思想觀念方面，我始終堅定擁護中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，堅決杜絕出現(xiàn)個人自由主義現(xiàn)象，團結(jié)同事，并按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，解放思想、端正心態(tài)。但工作中對先進思想觀念的學(xué)習(xí)不夠，很少關(guān)注時事政治，同時由于年齡低、閱歷淺，對先進思想觀念的實施能力有限。
2、在大局意識方面，我堅決反對個人主義，時刻要求自己自覺從大局利益出發(fā)，服從組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，團結(jié)務(wù)實謀發(fā)展；但因工作在最基層，性格又偏于內(nèi)向，所以很少找領(lǐng)導(dǎo)溝通，對學(xué)校的發(fā)展關(guān)心的不夠多。
3、在精神狀態(tài)、愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛工作、熱愛單位，積極作為。我認為，愛崗敬業(yè)是自身職業(yè)的基礎(chǔ)，是處理自身與事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全體平原國土人職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在工作八小時外加強自身學(xué)習(xí)、提高等方面，偶爾有放松現(xiàn)象。
4、在依法依規(guī)履行工作職責方面，我始終要求自己杜絕出現(xiàn)不作為、亂作為、慢作為行為，但學(xué)習(xí)的法律知識很少，且對法律法規(guī)理解得不夠深入透徹。
5、在工作作風方面，我注意樹立優(yōu)良作風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，始終堅持真抓落實、全身心工作、主動熱情服務(wù)的工作宗旨；但工作方法還缺靈活性和改進力度，提高工作水平還不夠快。
6、在平時的。
教學(xué)。
過程中，我主動做到真心為學(xué)生服務(wù)，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，同時，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，不斷改進自己的教學(xué)方法，向?qū)W校的老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并注意提高自己的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。但這個學(xué)期以來，我由于家里有事請了兩次長假，學(xué)生的作業(yè)就沒按時批改完，使得作業(yè)完成情況跟不上教學(xué)進度。
7、在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助；我關(guān)心集體，積極維護我局榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明風氣，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。
8、在熱愛學(xué)生方面，我也時時刻刻嚴格要求自己要有高度的責任心，父母把他們的孩子交給我們老師，我們就應(yīng)該配合父母好好地教育栽培他們，古語說“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！钡俏矣X得除了這鞋之外，我們更應(yīng)該關(guān)心他們的成長。我的不足時課后輔導(dǎo)學(xué)生的次數(shù)太少，和學(xué)生的日常交流也太少。
二、我就自己以上存在的問題提出改進措施：
1、堅持理想，堅定先進思想觀念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的世界觀。
2、轉(zhuǎn)變作風，積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名，不張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。
4、加強專業(yè)歷史知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強歷史專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，要作一名合格的歷史老師，首先要精通教材上所涉及到的歷史知識，并且還要不斷擴充自己的知識，不然就不會有真正的提高。
5、嚴格要求自己在工作中不遲到，不早退，按時認真批改學(xué)生的作業(yè)，并進行課外輔導(dǎo)。對于學(xué)校安排的工作要服從且盡心盡力的去完成。多和問題學(xué)生的家長進行溝通，努力改進自己的教學(xué)方法，注重在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
6、多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，且要具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，利用課余時間關(guān)注國家大事，讓課堂與學(xué)生的實際生活有一定的接觸和聯(lián)系，爭取成為一名學(xué)生喜歡，家長信任的優(yōu)秀歷史教師。
工藝改進的報告篇三
交叉口是道路交通系統(tǒng)的重要組成部分，是道路網(wǎng)的節(jié)點和樞紐，是道路交通的咽喉。交叉口的存在提高了交通的靈活性和可達性，增加了路網(wǎng)的活力，完善了交通功能。因此，交叉口的規(guī)劃、設(shè)計尤為重要。
通過分析人民路與曙光路平面交叉口流量及路況可知，高峰小時的交叉口會產(chǎn)生擁堵現(xiàn)象，主要是人民路上直行交通流量大，而且，因為北邊是火車站方向，所以人民路從西往東方向左轉(zhuǎn)車流量大，從東往西方向右轉(zhuǎn)車流量大，繼而產(chǎn)生沖突點。造成擁堵現(xiàn)象?，F(xiàn)有的規(guī)劃設(shè)計考慮到了這一點，拓寬了進口方向的路面寬度，對交通量起到了一定的改善作用，但還存在著一些不足，下面提出一些改進措施。一．收益大、花費小、見效快的主要措施。1）信號板的改進。
目前國內(nèi)的信號板一般為黑底白邊，設(shè)計時主要考慮了在不利條件下信號的可視性；其實在良好天氣條件下也存在一定的問題，如在強光的照射下、信號板與光線垂直的時候，信號燈的可視性就差很多。因此，信號板可以采用波長較長、可視距離遠的黃色（黃色比較鮮艷，駕駛員可以在遠處注意到信號并做出判斷和采取一定的措施）。而且，黃色是太陽的顏色，具有健康、明亮、溫純的審美感覺。能驅(qū)除駕駛員疲勞的感覺。2）標志標線的改進。
道路交通標線是由標劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等所構(gòu)成的交通安全設(shè)施。它的作用是管制和引導(dǎo)交通。交通標志、標線向人們提示著在行車、走路時該怎樣走，應(yīng)注意什么。因此，如果不能處理好這些小細節(jié)，就會失之毫厘，謬以千里；因小失大。
我們可以采用比較寬的邊線和車道線，還可以采用亮一點的顏色突出效果。這樣，導(dǎo)流就會比較醒目?；蛘哂煤唵?、明了的語言在路面上標示，也可以提供其他的輔助信息。3）信號燈的設(shè)置。
從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)表中，可以看出這個交叉口東、北、西三個進口道的公交車比例比較大，行車方向西進口道主要是直行，南進口道主要是直行，東進口道主要是右轉(zhuǎn)和直行。但是在這三個進口道中都沒有設(shè)置公交專用道，公交車仍然和其他車輛混行，大大地增加了公交車的延誤時間和與其它交通車輛間的相互干擾。而公交車行駛速度的緩慢只會促使更多的人買私家車。所以，應(yīng)該處理好公交車的問題。保證公交車行駛的暢通。6）加強交通管理，改善交通狀況。
我們現(xiàn)場實習(xí)那天下大雨，去的時候就發(fā)現(xiàn)曙光路南邊路口積了好多雨水，連人行斑馬線都淹了，行人都避開斑馬線直穿馬路對面，對車流的行進產(chǎn)生了不良的影響。我覺得應(yīng)該重新進行交叉口立面設(shè)計，增加或改善雨水口和排水管道；并做好防滑處理，只有保證了行人的安全，才能確保車流的順暢。7）政府政策改進。
政府要大力提倡公交優(yōu)先的政策，減少通過交叉口私人小轎車的數(shù)量，限制貨車的通行，等來減少交叉口的交通流量，緩解路口擁擠。據(jù)調(diào)查，長沙屬于超前消費城市，私家車的數(shù)量超過很多同等人口數(shù)量的城市，而路網(wǎng)卻沒有跟上步伐。所以才會造成高峰小時到處在堵車的現(xiàn)象。
二．規(guī)模較小、工期短、占地少的主要措施。
1)交叉口處局部拓寬。
相較于把路面全部加寬，這種處理方法有顯著的優(yōu)點。如果路面全部加寬，則車輛數(shù)必然也會相應(yīng)增加，就還會造成混亂與矛盾，欲速則不達。這種處理方法使交叉的車輛有一個突然寬松的調(diào)節(jié)場地。2）渠化設(shè)計。
通過合理布設(shè)交通島、交通標志、地面標線，以引導(dǎo)車流按一定方向或路徑行駛，使各種不同性質(zhì)的交通流按照規(guī)定的方向?qū)崿F(xiàn)有序的流動。減少車輛之間的相互干擾。還可以改善沖突角或消除部分區(qū)域內(nèi)的沖突點，交通渠化要盡可能地將不同車種、不同流向、不同速度的交流量分開，以減少相互沖突。車輛分流和合流時，應(yīng)符合車輛行駛的自然軌道。各種車輛行駛線應(yīng)簡單明了，其交叉點彼此之間應(yīng)保持一定的距離。交通流交叉時，應(yīng)盡可能渠化成直角或近似直角交叉。交通流合流時，應(yīng)以較小角度進行合流。實踐證明，交通流以10°-15°合流時，合流速度差最小。3）占用人行道，拓寬車行道。
經(jīng)過現(xiàn)場查看，發(fā)現(xiàn)人民路與曙光路交叉口行人數(shù)量比較少。而車流量很大。所以可以拓寬車行道至人行道。
三．花費多、占地大、時間長的措施。
1）進過調(diào)查統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)車流量滿足規(guī)范中關(guān)于設(shè)置立體交叉的條件。所以，可以將這個交叉口設(shè)計成兩層的環(huán)形立體交叉。但是建設(shè)立交橋存在幾個問題。
首先，當交叉口修建立交橋后將吸引更多的交通量，引發(fā)新一輪的交通增長。其次，修建交叉口解決的是一個點的擁堵問題，擁堵可能被轉(zhuǎn)移到與其連接的下一個交叉口。所以，我個人不提倡這種做法。
2）加強長沙的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。人們選擇私家車出行就是因為公交耗時長且擁擠，所以。
要在經(jīng)濟發(fā)展的同時，建設(shè)地鐵或輕軌。在日本，就是因為基礎(chǔ)設(shè)施的完善，交通才能夠保持流暢。我們國家應(yīng)該向這些國家學(xué)習(xí)。因為暢達的流通渠道和便捷的交通條件是一個國家經(jīng)濟發(fā)展的前提。
總之，前面兩項的改造措施具有比較大的優(yōu)勢，可行性也比較大，但是，僅僅通過改造單個交叉口并不能解決整個道路網(wǎng)絡(luò)的擁堵問題，我們需要政府和交通管理部門從城市發(fā)展規(guī)劃，交通路網(wǎng)規(guī)劃等宏觀方面采取相應(yīng)的措施，宏觀、微觀雙管齊下，解決長沙地區(qū)的交通擁堵這一難題。
工藝改進的報告篇四
教師的道德是立身之本，人民教師就是要為人民服務(wù)，讓人民滿意。師德建設(shè)決定著我國教育事業(yè)改革發(fā)展的成敗。所以，做為一名人民教師一定要不斷學(xué)習(xí)和完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，更要定期做好師德規(guī)范自查自糾報告。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我認為自己目前還存在諸多不足：
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、小學(xué)班主任工作覺得太繁重，有不想當之念頭。
3、在新課標中探究不夠，教改方面動腦不夠。
4、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
5、安于現(xiàn)狀，少思與時俱進，缺少拼搏精神。
針對以上存在的問題,我決心:。
1.進一步加強師德規(guī)范和教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，著重加強加強在實踐中的磨練。教師的職業(yè)道德修養(yǎng)不是一蹴而就的，而是要在教育實踐中不斷認識、不斷提高，不斷完善。只有經(jīng)過實踐的反復(fù)磨練，道德認識才能日益明確和深刻，道德信念和道德意志才能日益堅定，道德情感才能日益豐富，道德理論才能日益完善，才能形成良好的師德品質(zhì)，成為品德高尚的人。
2.時刻加強內(nèi)省和慎獨。內(nèi)省就是自覺進行思想約束，內(nèi)心時時檢查反省自己的言行?？鬃釉f：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。(《論語·里仁》)以師德規(guī)范為準則，以品德高尚的人為榜樣，時時反省自己，就能少犯錯誤或不犯錯誤。慎獨就是在無人監(jiān)督，有做壞事可能的時候，不做壞事。“慎獨”一詞源于《禮記·中庸》，書中說：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞，莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！惫湃松兄獌?nèi)省和慎獨，作為新時代的人民教師，更應(yīng)該努力加強自修養(yǎng)，通過自我修養(yǎng)，強化自己的道德意識，磨練自己的道德意志，并在實踐中把道德意志轉(zhuǎn)化為道德行為，做一個品德高尚的人民教師。
總之，要想具備良好的職業(yè)道德，經(jīng)受住社會和自身的各種考驗，就必須明確師德規(guī)范要求，針對存在的問題，加強修養(yǎng)，通過修養(yǎng)，增加道德認識，豐富道德情感，樹立道德理想和道德信念，堅定道德意志，并在實踐中進行道德行為選擇，只有這樣才能不斷提高師德素質(zhì)，成為一個品德高尚的人民教師。
工藝改進的報告篇五
1.0purpose目的:。
本程序為公司的持續(xù)改善活動提供引導(dǎo)和規(guī)范，以確保其正常持續(xù)進行.2.0scope范圍:。
2.1環(huán)境安全健康2.2所有的流程改進。
3.0definitions定義:。
4.0references參考:無。
5.0method方法:。
5.1權(quán)責：
5.1.1公司所有員工：合理的改善提案或改善意見之提出；
5.1.4財務(wù)人員：對所有項目提案的改善結(jié)果予以效益評估，并將評估結(jié)果反饋持續(xù)改善委員會；5.1.5總經(jīng)理:對所有投入較大的項目改善或業(yè)績驅(qū)動型改善進行確認和指示。
5.2程序:。
5.2.1一般性提案：公司內(nèi)所有員工提出之合理建議，員工遞交于提案看板，一線員工提案由ie進行收集、匯總、初評并提交于持續(xù)改善委員會最終評審；辦公室員工提案由各自部門主管進行初評，各部門主管初評后提案人將提案放置于提案看板，ci進行收集匯總并提交于工廠持續(xù)改善委員會最終評審；評審?fù)ㄟ^后指定權(quán)責部門實施，實施完成后權(quán)責部門完成改善報告并提交于ci，ci根據(jù)評審結(jié)果與實施狀態(tài)將結(jié)果反饋于提案者；經(jīng)評估可以執(zhí)行但需要投資較大人力、物力、財力或改善周期較長的提案將被升級為項目提案，需走項目提案流程。
5.2.2項目性提案：由工廠持續(xù)改善委員會判定是否實施或繼續(xù)上報到gm，由gm判定是否實施.若經(jīng)持續(xù)改善委員會和gm批準的項目提案，可成立改善小組制定改善計劃并實施，實施完畢由財務(wù)協(xié)助評估改善結(jié)果。
5.2.3業(yè)績驅(qū)動型改善：工廠持續(xù)改善委員會針對公司業(yè)績指標中發(fā)掘可資改善之課題，成立持續(xù)改善小組并實施改善。
5.2.4確認改善結(jié)果：ci確認改善結(jié)果，并將改善結(jié)果公布，財務(wù)協(xié)助核算收益。
5.2.5項目實施后對質(zhì)量、環(huán)境及安全有持續(xù)改進作業(yè)報告影響的評估：持續(xù)改善小組組織相關(guān)部門評估改善項目是否對質(zhì)量、環(huán)境及安全有影響，如有影響，責任單位必須采取相應(yīng)措施，由項目責任人確認措施是否實。
5.3.流程圖。
5.3.1一般提案流程圖：
工藝改進的報告篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職丁苯橡膠生產(chǎn)工崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔任的丁苯橡膠生產(chǎn)工崗位的工作。
產(chǎn)工崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領(lǐng)導(dǎo)，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的丁苯橡膠生產(chǎn)工崗位上，xxx（改成自己丁苯橡膠生產(chǎn)工崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
轉(zhuǎn)眼之間，在xxx（改成自己丁苯橡膠生產(chǎn)工崗位所在的單位名稱）工作已經(jīng)x年，回首丁苯橡膠生產(chǎn)工崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
工藝改進的報告篇七
第一季度：
個人整改措施：學(xué)習(xí)黨建基本知識和科學(xué)理論知識以及業(yè)務(wù)知識，提高自己的黨性覺悟水平，根據(jù)本工作學(xué)習(xí)實際，制定工作學(xué)習(xí)目標，樹立良好的個人黨性形象，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
第二季度：
個人整改措施：積極學(xué)習(xí)黨建知識，提高個人政治素質(zhì)。認真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，及工程相關(guān)知識。不斷提高自己的黨性素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)水平。
第三季度：
個人整改措施：加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，全面提升自身素質(zhì)。
第四季度：
個人整改措施：加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨。在今后的工作中密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，時刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以身作則，著眼全局，切實履行好黨員義務(wù)。
工藝改進的報告篇八
三、實習(xí)內(nèi)容。
1、海洋王國鯨魚館的臨電設(shè)計。
2、海洋酒店、海洋奇觀現(xiàn)場辦公室強弱電管理。
3、酒店樣板房的弱電審圖。
4、鯨魚館打樁監(jiān)理值班。
四、實習(xí)總結(jié)。
過年后來到珠海長隆實習(xí)差不多又一個月了，這個月天天都比較多事情做，因為年后很多施工單位已經(jīng)開工了，好多項目都已經(jīng)開工了。所以作為我們電氣組自然有很多工作要做，因為所有的施工設(shè)備，我們作為業(yè)主都需要提供電源給他們。所以呢，我就在這個方面總結(jié)一下自己這個月的實習(xí)感悟。
（1）臨電設(shè)計：
作為一個項目的開發(fā)項目，臨電施工時一個工程的基礎(chǔ)，所以臨電設(shè)計現(xiàn)得尤為重要，所有的施工設(shè)備施工用電都有我們來設(shè)計。當然經(jīng)過之前的實習(xí)，練習(xí)。我已經(jīng)基本學(xué)會臨電設(shè)計的一些東西，因為這次對我來說顯得不是那么困難，加上上次回學(xué)校給圖紙老師看，老師們也給了我很多的寶貴的建議，讓我很容易著手設(shè)計。但是面對的困難也不少，最大的問題就是開關(guān)的，電纜的選擇。因為他們的選擇，關(guān)系到送電的安全。關(guān)系到生命。所以每次遇到這個問題，我都要計算很久。缺少經(jīng)驗的結(jié)果。不過還好我們組的各位同事給了很多幫組，教會很多經(jīng)驗給我，讓我比較快的完成設(shè)計。
（2）現(xiàn)場的管理：
現(xiàn)場管理師最煩的一件事情，每天都要去工地看施工的進展，每天都要填寫施工記錄表，而且每天要催施工單位，快快快，老是問，什么時候完成。作為業(yè)主，催施工單位趕工，真的不容易。管理人，怎么樣跟他們協(xié)調(diào)，真的很多東西要學(xué)的，尤其有的時候，他們聽不到我的普通話，我聽不懂他們的家鄉(xiāng)話。我真的流汗。過去工地，都不知道干嘛來了。經(jīng)過這么多天的相處，我當然有辦法，讓他們知道我要表達的意思了?，F(xiàn)在工程已經(jīng)完成95%預(yù)計星期四九可以完成了，我們將會把辦公室搬到現(xiàn)場去。這里就節(jié)省很多時間，不用開車去了。
（3）弱電審圖：
現(xiàn)在酒店樣板房，完成了三樓的土建工程，我們?nèi)蹼姽こ桃膊畈欢嚅_始了，目前我們的工作就是審圖，看圖，找出問題。這個對我來說，真的很困難，圖紙全是英文。而且工程圖紙中的東西，很多是，通信，監(jiān)控，防火監(jiān)控等。面對的知識，我們電氣學(xué)的內(nèi)容原理，都沒有提過的，雖然原理懂了，知道設(shè)備工作的流程，可是要我提出修改，我真的無從下手。不過段工很好人，常常會提醒我，幫我分析問題。讓我對如何審圖，有了一個更進一步的認識，同時也學(xué)會這些弱電系統(tǒng)的知識。真的很好。我最喜歡審圖。因為土建組不夠人手，又把我調(diào)過去幫忙。這次，攪拌樁，旋噴樁同時開打，24小時值班，每次我都值班到12點，剛開始，真的要發(fā)瘋。站在現(xiàn)場，對著那么多樁機，跑來跑去，這里有問題，哪里有問題，最后我也不懂土建的東西開始，只好打電話給張工，讓他搞定。
工藝改進的報告篇九
剛擔任班長以來對班員的管理過于寬容，不嚴厲，太過于人性化，總是想讓班員在很輕松的環(huán)境中工作，正因為這種想法，縱容了班員，導(dǎo)致了班員隨心所欲，所以出現(xiàn)了牛建成的睡崗，這一現(xiàn)象嚴重影響了工段和班組的利益，使班組的成績與其下滑，這只能充分體現(xiàn)了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進，這些責任只能是班長的責任，沒有認真宣貫，落實，督辦和檢查，所以出現(xiàn)了以系列的不正?，F(xiàn)象。
二，工藝指標的執(zhí)行。
我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執(zhí)行，在工藝指標上執(zhí)行的是我班主操，趙雙麗，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒有占到優(yōu)勢。沒有為班組爭到榮譽。
三，巡回檢查。
在這方面，在這里要提出表揚的是，我班巡回工，張小青，在上班期間能夠認真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時發(fā)現(xiàn)汽輪機，振動的突然變化，能及時的向班長反映，并能及時的處理，倒風機，避免了氣機事故的發(fā)生。
四，區(qū)域責任制。
我班在區(qū)域責任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表揚的是我班出渣工，劉瓊，在上班期間，他能主動的維護自己的衛(wèi)生區(qū)域，在一次，他能主動的將自己區(qū)域的水溝清理淤泥，受到了工段領(lǐng)導(dǎo)，史主任的表揚，為班組爭得了榮譽，其次就是我班除渣工，劉正文，他是一個做事比較踏實的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責，灰門泄露方面維護的比較好，能主動的搞好自己的區(qū)域衛(wèi)生，受到了任主任的表揚，為班組爭得了榮譽。
五，隱患治理方面。
我班能及時的發(fā)現(xiàn)和處理隱患，在輸灰系統(tǒng)，輸灰工張元烈，在倉泵運行中投入運行，比其他輸灰工要好些，沒有出現(xiàn)堵管現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)泄露能及時向班長反映，并能及時配合機修工進行處理，處理不好的隱患能及時在隱患本上登記。在旋風灰排放上能認真負起責任來，排放干凈。
六，培訓(xùn)方面。
本月9月22日，工段組織了緊停的預(yù)案演練和汽輪機開停預(yù)案演練，在緊停演練中，班員表現(xiàn)的都很好，取得了第一名的好成績，為班組爭得了一百分的好成績，為班組爭奪了容易。但在汽輪機演練中，我班出現(xiàn)的問題較多，尤其是我班主操，趙雙麗，能夠完全背誦，在理論知識上掌握的比較好，但是在實際操作中還是缺乏很多實際操作知識，不知道主氣門掛閘，其次就是我班主操，嚴攀，不知道蒸汽倒淋的位置，這一現(xiàn)象說明了，我們的操作工還是缺乏實際的操作培訓(xùn)。在今后的培訓(xùn)工作中，我建議還是多搞些實際實踐知識，有些操作工在理論上掌握的比較好，但是在實踐操作中缺乏很多實踐要掌握的知識。
七，規(guī)范檢修方面。
我班輸灰工，張元烈，在一次倉泵輸灰管清堵上，對照方案落實安全措施時，沒有認真檢查，將方案填錯，被車間考核，說明了，輸灰工，張元烈，沒有認真履行自己的職責，這些責任主要還是在于我，沒有認真督住檢查，這是自己的工作沒有很好的責任心，也沒有履行好班長的職責，不能把工作做到位。
八，安全監(jiān)管。
我班員工在監(jiān)管方面均能負起責任來，特別是我班出渣工，都能把一樓警戒線維護好，特別值得表揚的是，劉正文，在機修工檢修29#爐油管時，能積極的找桶接油，并在現(xiàn)場參與監(jiān)管，配合機修工作業(yè)。
九，記錄管理模塊。
在這里首先要批評的是自己，在記錄方面，離崗記錄不完善，氣柜巡回時間沒有認真填寫，被車間考核，說明了自己在平時的工作中，做事流于形式，不能很好的把簡單的做到極致。在就是我班主操，嚴攀，主操日志記錄不完善，被車間考核，很多問題，都會在細致上出問題，應(yīng)該值得我們深刻的去反思。主操之間相互提醒，檢查，克服這些毛病。
十，會議管理模塊。
能夠準確的傳達車間的指令，在班前后會上宣貫，車間事故通報和不正?，F(xiàn)象，讓班員從中能夠吸取教訓(xùn)，在班組小結(jié)會上，班員之間，在一起進行溝通交流，都能把集體的利益放在首位，好的方面展現(xiàn)出來讓大家相互學(xué)習(xí)，把一些不正常的現(xiàn)象，暴露出來，讓大家克服改進。
在下個月里，我將圍繞車間，跟隨車間的管理步伐，認真開展好自己的工作，搞好基層管理，班組建設(shè)。
工藝改進的報告篇十
塑料在建筑、交通、航空、電器、日用家具等領(lǐng)域中應(yīng)用越開越廣，但由于塑料的可燃性而造成的火災(zāi)事故也日益成為一個重大的問題，因而阻燃劑的研究與生產(chǎn)發(fā)展速度突飛猛進。有機磷系阻燃劑的阻燃性能優(yōu)良，對環(huán)境較友好，在阻燃劑領(lǐng)域備受關(guān)注并極具發(fā)展前景，在我國具有較大的發(fā)展?jié)摿涂臻g。但是由于有機磷系阻燃劑自身的一些缺陷，熱：多為液體、揮發(fā)性大、發(fā)煙量大、熱穩(wěn)定性較差等，促使其應(yīng)用受到了限制。因此，對有機磷系阻燃劑的研究還有待繼續(xù)加強。磷酸三苯酯是用途廣泛，應(yīng)用效果良好的阻燃劑之一，可作為纖維素樹脂、乙烯基樹脂、天然橡膠和合成橡膠的.阻燃性增塑劑，其阻燃率高，阻燃產(chǎn)品具有良好的力學(xué)性能保持率、透明性、柔軟性和韌性。隨著我國對塑料應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大和深入，磷酸三苯酯的需求量將會越來越大。因此，磷酸三苯酯的生產(chǎn)具有極其廣闊的市場前景。
目前國內(nèi)只有少量工業(yè)用磷酸三苯酯的生產(chǎn)、使用廠家，而且，在進出口貿(mào)易也很少。因此，磷酸三苯酯的市場完全需要開拓。
本課題遵循的設(shè)計原則和指導(dǎo)思想：
(1)大力推進技術(shù)進步，積極采用新工藝、新技術(shù)，解決以往陳舊工藝的缺點和弊端。
(2)設(shè)計中盡一切努力節(jié)能降耗，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，減少一次水的用量。
苯酚﹑氫氧化鈉﹑三氯氧磷摩爾配比為0.90:0.99:0.33在二氯甲烷作為有機溶劑的有機相中進行酯化反應(yīng)，生成磷酸三苯酯。采用間歇操作，反應(yīng)方程式：
生產(chǎn)工藝具有反應(yīng)溫度低、反應(yīng)速度快﹑合成工藝綠色環(huán)保﹑工藝簡單﹑能耗低﹑產(chǎn)品收率高成本低廉且易工業(yè)化等優(yōu)點，合成的磷酸三苯酯達到規(guī)格，收益良好。
3.23~4.23：由確定的生產(chǎn)工藝初步開始物料衡算，能量衡算，從而確定設(shè)備的的型號。最后進行投資估算。
4.24~5.25：撰寫畢業(yè)設(shè)計論文，提交初稿，同時不斷修改、完善論文;。
5.25~5.30：準備ppt及畢業(yè)論文答辯。
[1]洪仲苓.化工有機深加工[m].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，1997.
[3]汪鎮(zhèn)安.化工工藝設(shè)計手冊[m].北京：化學(xué)工業(yè)出版社，xx。
[5]宋啟煌主編.精細化學(xué)工藝學(xué).第二版.化學(xué)工業(yè)出版社，xx.
[6]王延吉.化工產(chǎn)品手冊.第四版.有機化工原料.化學(xué)工業(yè)出版社.54.
[7]刁玉瑋,王立業(yè)，喻建良編著.化工設(shè)備機械基礎(chǔ).第六版.大連理工大學(xué)出版社,xx.
[8]婁愛娟等編著.化工設(shè)計.第1版.華東理工大學(xué)出版社,xx.
工藝改進的報告篇十一
段落一：介紹SBR改進工藝的意義和背景（200字）。
SBR改進工藝是指在傳統(tǒng)的順序批次反應(yīng)(SBR)污水處理工藝基礎(chǔ)上，通過技術(shù)手段的不斷創(chuàng)新和改進，提高處理效率、減少污泥產(chǎn)生，達到更好的環(huán)保效果。在當前環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的需求下，SBR改進工藝成為了污水處理行業(yè)的熱門話題。通過對現(xiàn)有工藝的優(yōu)化和改良，能夠提高處理效果，減少能耗和成本，使污水處理更加高效和環(huán)保。
SBR改進工藝的核心技術(shù)包括氧化亞氮氧化脫氮、碳氧亞氮氧化脫氮、內(nèi)循環(huán)反硝化和內(nèi)循環(huán)除磷等。通過這些技術(shù)手段，可以充分利用各種廢水中的有機物質(zhì)和氮、磷等營養(yǎng)元素，并將其轉(zhuǎn)化為對污染物的高效處理。與傳統(tǒng)工藝相比，SBR改進工藝具有處理效率高、污泥產(chǎn)量少、運營成本低等優(yōu)點。這些優(yōu)點使得SBR改進工藝在實際應(yīng)用中得到了廣泛推廣和應(yīng)用。
段落三：SBR改進工藝的實施與運行（300字）。
SBR改進工藝的實施和運行需要充分考慮到環(huán)境條件、廢水水質(zhì)和處理目標等因素。首先，需要對原有工藝進行評估和優(yōu)化，確定改進方案。其次，在實施過程中要關(guān)注細節(jié)，確保設(shè)備正常運行和處理效果達標。實施后，需要定期檢查和維護設(shè)備，及時更換和修復(fù)損壞的部件，并進行數(shù)據(jù)分析和運行調(diào)整。通過不斷的監(jiān)測和調(diào)整，可以使SBR改進工藝保持高效穩(wěn)定的運行狀態(tài)。
SBR改進工藝在實際運行中取得了顯著的效果。首先，通過減少污泥產(chǎn)生，不僅降低了處理成本，同時也解決了污泥處理和處置的難題。其次，優(yōu)化的工藝使得處理效果更加穩(wěn)定，保證了出水水質(zhì)的穩(wěn)定性和合格性。最后，改進后的工藝還提高了處理能力和適應(yīng)性，能夠更好地處理不同水質(zhì)和水溫條件下的廢水。通過實際應(yīng)用，我們深深體會到SBR改進工藝在實踐中的巨大潛力和價值。
段落五：展望SBR改進工藝的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)（200字）。
對于SBR改進工藝的發(fā)展前景，我們看到了很多機遇和挑戰(zhàn)。一方面，隨著環(huán)保意識的提高和污水處理需求的增加，SBR改進工藝將會得到更廣泛的應(yīng)用。另一方面，技術(shù)不斷進步和創(chuàng)新，將有助于改善SBR工藝的問題和不足，提高其效率和穩(wěn)定性。然而，如何實現(xiàn)技術(shù)推廣和應(yīng)用是一個重要的挑戰(zhàn)。需要加強科研和工程應(yīng)用之間的緊密結(jié)合，加強人才培養(yǎng)和交流合作，以共同推動SBR改進工藝在污水處理行業(yè)的廣泛應(yīng)用。
總結(jié)：SBR改進工藝作為一種環(huán)保高效的污水處理技術(shù)，在實際應(yīng)用中取得了顯著的效果。通過不斷的技術(shù)創(chuàng)新和工藝優(yōu)化，SBR改進工藝在提高處理效率、減少污泥產(chǎn)生等方面具有顯著優(yōu)勢。未來的發(fā)展前景是光明的，但也面臨著挑戰(zhàn)。只有不斷加強研究和應(yīng)用之間的連接，推動技術(shù)進步和應(yīng)用推廣，才能更好地發(fā)揮SBR改進工藝在環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展中的作用。
工藝改進的報告篇十二
目前我國經(jīng)濟與社會進入快速發(fā)展期，城市基礎(chǔ)建設(shè)和人民居住不斷加以完善，隨著建設(shè)規(guī)模擴大，危及人民生命財產(chǎn)安全的“豆腐渣”工程發(fā)生在眼前。
就鄭州住宅建設(shè)來說，目前工程質(zhì)量狀況依然面臨嚴峻的狀況，著許多，通過對鄭州城市建設(shè)的大量調(diào)查研究和實踐發(fā)現(xiàn)，住宅質(zhì)量存在風險問題多是人為原因造成的，通過對建設(shè)工程項目風險的分析，找出風險存在的原因，對其加強風險規(guī)避措施。
鄭州托斯卡納，房屋出現(xiàn)了墻體裂縫及龜裂問題，房屋中每個房間出現(xiàn)很多裂縫，有的甚至出現(xiàn)墻體滲水，每家裂縫位置基本上一樣，外粉刷墻和陽臺也出現(xiàn)了很多裂縫，據(jù)小區(qū)業(yè)主反應(yīng)在交房時就發(fā)現(xiàn)外墻有裂縫，20xx年2月2日業(yè)主對托斯卡納小區(qū)方圓創(chuàng)世房屋，呈現(xiàn)的裂縫和龜裂狀況向上級部門進行投訴，投訴反應(yīng)問題后，一些媒體就此問題對托斯卡納小區(qū)建筑狀況進行了曝光，以便開發(fā)商重視這些問題，盡快整改，說明問題出現(xiàn)的原因，但是開發(fā)商無視房屋出現(xiàn)的風險現(xiàn)狀，至今未請權(quán)威合法的鑒定部門對裂縫原因做出鑒定，給出合理確切的鑒定書。
在鄭州市金源第一城建成的小區(qū)，存在房屋漏雨，墻體裂縫等雜亂問題連續(xù)不斷的發(fā)生，對此狀況，業(yè)主通過與施工方交談，進行談判，施工方承認當時存在偷工減料的情況，房屋結(jié)構(gòu)要加鋼板網(wǎng)，窗戶上要加玻璃纖維網(wǎng)的地方，沒添加上，這造成了建筑房屋質(zhì)量問題的漏洞，別的地方建筑施工時也存在偷工減料，這樣的建筑存在較大的風險源，時間長過了保修期，小區(qū)內(nèi)存在的建筑問題，得不到維修保證。給人們帶來居住的不穩(wěn)定，風險因素的增加廣匯pama小區(qū)樓盤的座樓建成，該樓盤出現(xiàn)諸多建筑風險問題：建筑施工成的房屋結(jié)構(gòu)形式與簽署的原合同平面圖有所改變；針對此問題，業(yè)主卻沒收到廣匯實業(yè)集團的通知。晾臺，廚房頂部等出現(xiàn)嚴重脫皮現(xiàn)狀；建成的房屋室內(nèi)天花板多處暴露鋼筋，這些已超額出國家相關(guān)的一些規(guī)定范圍；臥室窗戶及墻體嚴重滲漏水，經(jīng)過該公司維修后，仍沒有解決；房屋陽臺及臥室橫梁彎曲；廚房地面高出客廳2.5厘米。
在鄭州市建設(shè)的拆遷安置房，小崗劉社區(qū)，建成的小區(qū)樓房呈現(xiàn)了樓歪歪狀況，拔地而起的小區(qū)建筑，一旦受外部環(huán)境的影響，若發(fā)生自然災(zāi)害，這樣的建筑保證不會不出現(xiàn)風險，給人們帶來嚴重風險損失。鄭州市建成的小區(qū)“匯景嘉園”20xx年7月17日小區(qū)建成，8棟剛建成封頂?shù)臉欠?，質(zhì)量存在多處漏洞，手摸墻體，磚塊大量碎裂、脫落；手輕拍磚塊，磚塊便成為灰渣；這樣的建筑存在嚴重風險人們無法居住，已建成封頂?shù)臉潜P面臨著必須拆除的狀況。
在城市建筑的快速發(fā)展的同時，樓脆脆、樓歪歪事件呈現(xiàn)眼前，建筑工程追求了一種量，而忽略了質(zhì)的保證，這樣脆弱的建筑，帶給人們的風險因素較多，給人們提供不了一種穩(wěn)定祥和的保證，在自然災(zāi)害面前，這些脆弱的建筑將會功虧一簣，給國家和人民帶來種種嚴重的損失。鄭州市在城建中出現(xiàn)的風險源多是人為因素造成的，人為原因是導(dǎo)致風險發(fā)生的主體：施工單位在施工過程中沒按原簽訂合同要求施工，呈現(xiàn)漏洞，建筑施工方施工技術(shù)方面存在薄弱環(huán)節(jié)；施工中，存在偷工減料的情況，施工方無視自身道德方面的素質(zhì)，監(jiān)理單位在監(jiān)管施工實踐環(huán)節(jié)，未認真履行職責，對施工中存在偷工減料的情況，缺乏重視，不依法進行，使施工方存在僥幸心理；施工項目時，驗收不嚴，政府監(jiān)管力度需進一步加強；房屋結(jié)構(gòu)形式與原簽定合同平面圖不一致，工程合同方面存在漏洞；施工單位在施工中偷工減料，建設(shè)工程師職業(yè)道德觀念滯后，道德素質(zhì)有待提高。
由于建設(shè)工程通常是復(fù)雜的技術(shù)，巨大的投資，周期長，參與者廣泛，連同項目外部環(huán)境的變化不斷，使項目的不確定性不斷增加，風險隨之而來在各種項目建設(shè)過程中。建設(shè)工程項目風險是在項目目標的規(guī)定范圍內(nèi)，無法實現(xiàn)這一計劃目標的可能性。建設(shè)工程項目存在風險是不可避免，但我們可采取有效措施對建筑中存在的風險加以規(guī)避，使風險控制最低程度，避免風險的發(fā)生。對工程質(zhì)量，項目的風險，成本和安全性和其他潛在損失的時間限制，風險因素是在從工程項目開始貫穿到最終，所有的風險進行綜合分析與處理，找出各種風險來源，對其規(guī)避。
研究意義。
迅速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，加上節(jié)奏的生活，社會環(huán)境因素不斷變化，工程項目所涉及的不確定因素不斷增加，人們面臨的風險不斷上升，風險損失有很大規(guī)模，針對這些問題要對其風險加以規(guī)避，加強工程項目風險的理論研究與實踐的科學(xué)發(fā)展。加強工程項目風險規(guī)避措施對各施工項目組和整個經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和諧有深度意義。
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工藝改進的報告篇十三
2組織應(yīng)對項目經(jīng)理部進行檢查、考核，定期進行內(nèi)部審核，并將審核結(jié)果作為管理評審的輸入，促進項目經(jīng)理部的質(zhì)量改進。
3組織應(yīng)了解發(fā)包人及其他相關(guān)方對質(zhì)量的意見，對質(zhì)量管理體系進行審核，確定改進目標，提出相應(yīng)措施并檢查落實。
工藝改進的報告篇十四
創(chuàng)新對于企業(yè)尤其是技術(shù)型企業(yè)的重要性已不言而喻，然而，對為數(shù)不少的企業(yè)來說，創(chuàng)新卻似乎是可遇而不可求的奢談。實際上，從許多成功企業(yè)身上，我們盡管也可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的功勞，但更多的則是持續(xù)改進。這是一種旨在不斷自我完善、自我修煉的精神和努力。
最典型的例子之一是高露潔。擔任該公司ceo長達20余年的魯本?馬克說過一番話：“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)將公司的業(yè)績看成是一條貝爾曲線，曲線的左邊代表非常差的業(yè)績，右邊代表非常優(yōu)秀的業(yè)績，大多數(shù)公司都是位于曲線的中間部位，管理者的任務(wù)就是要不斷地逐步改進，使整條曲線向右移動。這個過程既非革命性的，也不會引人注目，但只要持之以恒，企業(yè)就能取得成功?！?/p>
魯本?馬克還舉了一個很小的例子。高露潔曾要求全部3.5萬名員工都佩戴姓名牌，目的是使高管們在高露潔各地的工廠和辦公室視察時能更方便地稱呼員工，從而更迅速地與員工溝通。僅僅推動這一舉措，高露潔就用了幾年時間。在高露潔，類似這樣的小改進非常多。然而，正所謂聚沙成塔，長期的持續(xù)改進匯成了洪流。2006年高露潔的利潤率達到了56.4%，比1984年上升了18.5個百分點。在利潤微薄的日用消費品行業(yè)，這不能不說也是一種奇跡。
持續(xù)改進最初只是為了解決產(chǎn)品質(zhì)量問題，現(xiàn)在，像創(chuàng)新一樣，它也已經(jīng)被運用到企業(yè)的整體管理之中。其實，持續(xù)改進與創(chuàng)新之間并非對立關(guān)系。一些管理學(xué)者如貝桑特（bessant）等就認為，持續(xù)改進也是創(chuàng)新的形式之一。貝桑特指出，持續(xù)改進是“公司廣泛集中參與的過程和持續(xù)的漸進性創(chuàng)新”。波爾（boer）的定義更容易將持續(xù)改進與狹義的創(chuàng)新區(qū)別開來。他認為，持續(xù)改進是一種全公司廣泛參與的對現(xiàn)行行為進行的漸進式改變過程，這個過程是有計劃、有組織的系統(tǒng)性過程。
這是持續(xù)的主動改進與偶發(fā)性的被動改進之間重大區(qū)別所在，也是許多企業(yè)雖有改進卻未能實現(xiàn)業(yè)績飛躍的重要原因所在。可以說，持續(xù)改進是一種積跬步以至千里的行為，因此期望通過幾場管理改革運動畢其功于一役是不現(xiàn)實的。
一般說來，持續(xù)改進有如下幾個環(huán)節(jié)：查找問題―提出改進措施―實施改進―檢查反饋。這是一個螺旋上升的過程，企業(yè)正是在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題中前進。
在實施持續(xù)改進過程中，有幾個問題值得注意。
首先，管理層要切實重視。如前所述，持續(xù)改進是一種艱苦的修煉，需要假以時日方能收到明顯成效。我們的許多企業(yè)目前仍不同程度地存在“超英趕美”式的商業(yè)冒進主義，比如不切實際地提出在短短幾年內(nèi)躋身全球500強。也正是這種心態(tài)，導(dǎo)致許多企業(yè)當初氣吞萬里的計劃草草而終。顯然，如果管理層抱著暴富心理，很難想象持續(xù)改進能夠在企業(yè)實施下去?；蛟S，我們可以從ups這家百年企業(yè)身上得到某種啟發(fā)。有人說，ups是一家永遠不會自滿的公司，它不愿提競爭對手，而只是不斷地反思過去，放眼未來，不斷地尋找應(yīng)解決的問題。
其次，持續(xù)改進需要企業(yè)內(nèi)的緊密協(xié)作。在不少情況下，持續(xù)改進的各個環(huán)節(jié)都不只是涉及某個小組或部門。這也就意味著，如果缺乏協(xié)作，不僅改進效果會受到影響，企業(yè)還有可能因改進活動本身而引發(fā)意想不到的沖突，最終給企業(yè)的業(yè)績造成不利影響，改進行為也就成為南轅北轍之舉。比如，某家企業(yè)的生產(chǎn)部門在采取改進措施后，生產(chǎn)效率顯著提高，但由于其他環(huán)節(jié)沒有進行相應(yīng)改進，導(dǎo)致改進并未獲得預(yù)期效果。為了避免這個問題，企業(yè)應(yīng)培養(yǎng)起一種鼓勵批評與自我批評、鼓勵溝通的開放的文化。
第三，全員參與。松下幸之助曾經(jīng)說過：“沒有全員的參加,就沒有全面的管理?！背掷m(xù)改進亦如此。只有少數(shù)人參與的改進不僅難以促使企業(yè)發(fā)生飛躍，而且難以持久。貝桑特認為，提高持續(xù)改進能力不完全依靠科學(xué)的進步，而主要是依靠每位員工都具有發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力，以及高度創(chuàng)造性的思維模式。
以前，豐田的持續(xù)改進以善于發(fā)揮普通員工的積極性著稱，這也就是所謂的改善（kaizen）。不太為人所知的是，豐田還有另一個術(shù)語“自主研修”（jishuken）。按照豐田的解釋，“自主研修”是“一種管理層驅(qū)動的改進活動，在這個過程中，管理層查找出需要持續(xù)改進的領(lǐng)域，并在整個組織中傳播相關(guān)信息以促進改進活動”?！白灾餮行蕖庇幸韵聨讉€步驟：第一，選擇需要改進的領(lǐng)域;第二，成立由各部門成員組成的小組;第三，向小組成員分派任務(wù)，小組成員根據(jù)其任務(wù)范圍提出問題;第四，組長對問題進行跟蹤，查找原因所在，確定解決措施以及負責改進的責任人和改進時間表；第五，組長與責任人討論他們所發(fā)現(xiàn)的問題以及已采取的改進措施；第六，公布改進結(jié)果，跟蹤改進變化情況。由此可見，豐田的持續(xù)改進已成為一種由下而上及由上而下相互交織的全員參與的管理行為。
中國文化傳統(tǒng)提倡君子要日三省其身，企業(yè)更應(yīng)如此，因為企業(yè)今天成功的因素可能會成為明天失敗的誘因。所以，只有那些能將持續(xù)改進的理念一以貫之地付諸實施的企業(yè)，才有可能繞過前進道路上的陷阱，真正實現(xiàn)基業(yè)長青的夢想。
工藝改進的報告篇十五
一、個人小結(jié)：
在學(xué)校的組織下，這一學(xué)期我們進行了金屬工藝的實習(xí)，通過為期十天的實習(xí)，我學(xué)到了很多，對線代工業(yè)制造中的鑄造、焊接、切削加工、車工、鉗工、數(shù)控和特種加工等加工工藝有了初步的了解，并且親身參與了工件的加工的設(shè)計，雖然實習(xí)的過程比較累，但是我很高興。
通過這次實習(xí)：
1.我了解了一些現(xiàn)在現(xiàn)代機械制造業(yè)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)方法，熟悉了一些材料的特性和加工方法，我真正接觸了一個工件的生產(chǎn)過程，了解了各個機床的具體工作原理，大大開闊了我的視野。學(xué)會了工件的測量的標準要求，知道了車間操作的安全要求及其重要性。
2.同時在這次實習(xí)中，我也明白了要做好一件東西必須保持嚴謹?shù)膽B(tài)度和正確的方法，這樣做出來的東西才能符合規(guī)格。
3.在自己的設(shè)計中明白了創(chuàng)新的重要性，在以后的生活學(xué)習(xí)中，我們不僅要沿著前人的步伐不斷向前，更要敢于去創(chuàng)新。
4.同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù)，使我們對團隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的重要性。
5.培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
二、創(chuàng)新小結(jié)：
對于十天緊張的實習(xí)，我們收獲了許多，希望這門課以后會更好，同時我的建議有：
1.加強出勤的考勤，對于遲到的現(xiàn)象做出必要的要求，提高學(xué)生的時間觀念。
2.在數(shù)控之前沒實習(xí)過車工，希望老師在講解的過程中，可以加入一些車床工作原理的講解以便于學(xué)生更好的理解一個元件是如何一步步的加工出來的，加深學(xué)生對整個車車床的工作過程的了解，以便于后面其他關(guān)于車床的實習(xí)的快速開展。
3.加入對學(xué)到的知識的課堂考察，減少通過課后的實習(xí)報告進行的考察的方式，避免課后作業(yè)的抄襲。
4.建議在實習(xí)開始前按班級為單位給每個班發(fā)一份實習(xí)的路線圖，以免部分學(xué)生迷路。
我最喜愛的兩位老師：
孫海洋 劉 釗
勤奮 求實 進取 奉獻
勤奮求實 進取 奉獻
工藝改進的報告篇十六
文章針對某船用調(diào)距槳液壓系統(tǒng)存在的配油器軸密封部位易磨損、變距操作性能不穩(wěn)定等問題進行改進性研究,分析配油器、液控鎖止閥的結(jié)構(gòu)及工作原理,找出了存在問題的原因,提出有針對性的'改進方案,并詳細介紹改進的工藝步驟,試航結(jié)果證明該改進方案的有效性.
作者：凌大明田靜羅[梁前超作者單位：凌大明,田靜(91287,部隊,修船處,上海,200083)。
羅[,梁前超(海軍工程大學(xué),湖北,武漢,430033)。
刊名：中國修船英文刊名：chinashiprepair年，卷(期)：200922(3)分類號：u672關(guān)鍵詞：配油器等離子噴涂調(diào)距槳
工藝改進的報告篇十七
第一段：介紹SBR改進工藝的背景和意義（150字）。
SBR改進工藝是指通過對傳統(tǒng)的活性污泥法（SBR）進行改良和完善，以提高處理效率和減少環(huán)境污染。隨著人口的增加和工業(yè)化進程的加速，水體污染問題日益嚴重。因此，對于改進SBR工藝具有極其重要的現(xiàn)實意義，它可以有效地處理污水，減少廢水對環(huán)境的破壞，保護生態(tài)平衡。
SBR改進工藝通常包括提高溶解氧濃度、優(yōu)化接觸氧化時間和改進攪拌、沉淀過程。首先，提高溶解氧濃度可以促進污水氧化還原反應(yīng)，加快有機物的分解速度。其次，合理的接觸氧化時間可以增加廢水和污泥的接觸面積，提高有機物的降解效率。再次，改進攪拌和沉淀過程可以提高污泥的收集和沉淀效果，減少殘余有機物的含量。通過上述措施的實施，SBR改進工藝在環(huán)境污染和處理效率方面取得了顯著的效果。
在實施SBR改進工藝的過程中，我深刻認識到技術(shù)創(chuàng)新和不斷完善是推動環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展的重要驅(qū)動力。首先，我們需要不斷關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的科學(xué)研究進展，尤其是與水處理相關(guān)的領(lǐng)域，從中獲取有關(guān)改進工藝的先進理念和新技術(shù)。其次，我們要善于借鑒和吸取國內(nèi)外先進經(jīng)驗，通過與專家和同行間的交流與合作，共同研究解決環(huán)境問題。最后，我們要注重實踐探索，通過不斷的試驗和模擬研究，找到適合本地實際情況的SBR改進工藝方案，將其運用到實際項目中。
第四段：總結(jié)SBR改進工藝的成就和未來發(fā)展方向（250字）。
SBR改進工藝在水處理領(lǐng)域取得了顯著的成就，大大提高了污水處理的效率和水質(zhì)的凈化度。然而，仍有一些問題亟待解決，如如何進一步降低運營成本和提高設(shè)備穩(wěn)定性，等等。因此，我們應(yīng)該加強對SBR改進工藝的研究和開發(fā)，探索更加高效和可持續(xù)的技術(shù)方案。在實際應(yīng)用中，我們還需要注重增加設(shè)備運行的穩(wěn)定性和抗干擾能力，提高工藝的適應(yīng)性和智能化程度。只有不斷完善和發(fā)展，我們才能更好地利用SBR改進工藝來解決水體污染問題，保護我們的水資源。
第五段：展望SBR改進工藝的未來前景（150字）。
SBR改進工藝無疑是水處理工藝的一大突破，它不僅在理論上提出了新的解決方案，也在實踐中取得了顯著的成果。未來，我們可以更加注重多學(xué)科的交叉合作和技術(shù)的創(chuàng)新，進一步推動此項工藝的發(fā)展。可以預(yù)見，SBR改進工藝將得到應(yīng)用的廣泛推廣和深入研究，為解決全球水污染問題，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，做出重要貢獻。
工藝改進的報告篇十八
了解,認知，有趣，快樂，電子工藝實習(xí)總結(jié)。這是我這兩周下來的最大感受，從開始的好奇到最后的認認真真，我知道了一件產(chǎn)品并不是我想象的那樣簡單，它就好像是一個人一樣，有血有肉，外觀是它的長相，電子器件是它的內(nèi)臟，電源是它的靈魂。我知道我離專業(yè)肯定還有很遠的距離，所以我也只有以我自己的方式來總結(jié)我的電子工藝實習(xí)！
了解。這是做任何事的第一步，所以實習(xí)也不例外。實習(xí)第一天，了解的并不是我們要做什么，而是我們要遵守什么，不能做什么，必須做什么。當然我也了解到了實驗室里要多洗手，不用電源是要關(guān)掉開關(guān)，離開座位要把凳子放到實驗臺下面，準時上課，服從指揮。貌似這些都跟我們要實習(xí)的東西沒有關(guān)系，但是細細想下來，如果沒有這些鋪墊難免到時候做起事來手忙腳亂。多洗手是為了防止焊接時手上沾上了有害的物質(zhì)，及時斷電時為了絕對的安全，把凳子放好是為了大家也是為了自己好，準時上課服從指揮是為了提高效率，學(xué)到知識。古人說的好“磨刀不誤砍材工”，只有做好了前期準備，干起事來才能得心應(yīng)手，提高效率。
認知。這是一個不斷學(xué)習(xí)與實踐的過程，從書本獲得而馬上付諸實踐，工作總結(jié)《電子工藝實習(xí)總結(jié)》。應(yīng)該是一個享受的過程吧，或許我們不懂原理，不懂知識，但是我們可以去努力去掌握，去認知，靠什么？靠的就是實踐吧！從本源上去認知他們吧！比如我們現(xiàn)在可以輕松的辨別一個電阻的阻值，知道怎么樣焊接才能焊接出錐形的焊點，焊多了應(yīng)該用銅絲去除掉，還有我們知道了怎樣去使用萬用表不會再犯一些低級錯誤！當然我們也認知了電子產(chǎn)品的復(fù)雜與精細了，見識過了“比小米大比芝麻小的精密儀器了”，從自己焊接時的雙手發(fā)抖到最后的熟練焊接出近乎完美的焊點，這也算一個人是的過程吧。最后，我們也知道了我們生活中用電方面的錯誤，可以回家糾正爸媽了，比如電線之間的絞合，不同的線有不同的方式;網(wǎng)線的鏈接又是有不同方式，這是需要自己去識別的！所以，我們在實驗室里收獲的不僅僅是關(guān)于電子工藝的知識，還有生活的常識與小竅門，所以我們的收獲還是很多的。
有趣。這也是我這兩周的感覺，一開始我就覺得很有趣，因為自己要做收音機，充電器，大家一開始都是覺得有趣，這是因為好奇，好奇實驗室里的一切，總喜歡到處摸摸看看。在開始實習(xí)的時候，我們接到的第一個任務(wù)是拆掉150個電阻，頓時大家的好奇心被潑了一盆冷水，就像富士康的員工一樣開始了一個上午的不斷重復(fù)，也終于理解了富士康員工為什么要跳樓了。當老師要我們焊接150個電阻時，我的有趣的心情又被吊了起來，以極大的興趣投入到與電阻，焊點，焊錫的糾結(jié)當中，焊點從橢圓到錐形，經(jīng)歷了一個巨大的轉(zhuǎn)變。當真正開始了電子產(chǎn)品的整機組裝時，我們又開始了好奇與有趣的歷程了。到了最后，我們看著自己的作品不僅感嘆著兩周來之不易啊，一個電子產(chǎn)品不僅具有風光的外表，它的出廠經(jīng)歷了難以想象的工序，元器件的復(fù)雜程度超乎想象，所以要求我們時刻要專心致志，這或許也是有趣的地方吧，一個偌大的實驗室里幾乎沒有什么聲音，大家專心致志的做自己的事，我很享受這種境界，覺得這才是一個大學(xué)生應(yīng)該做的事，應(yīng)該做的學(xué)問！
最后是快樂，這才是最重要的，因為如果你懷著悲傷的心情去做一件事情能做好嗎？高興才是最重要的！看著大家在做好收音機的高興表情，以及大家對實驗室的戀戀不舍紛紛拍照留念，我覺得這才是我們大學(xué)生活所應(yīng)該有的，實習(xí)并不枯燥，反而充滿興趣，每天高高興興上班，安安安全全回家。從實習(xí)中不僅獲取知識，更獲得快樂。
總的來說我的兩周實習(xí)過的還是很好的，最少我沒有懶懶散散的去過這兩周，所以實習(xí)的總結(jié)也是這樣說的：快樂的實習(xí)，實習(xí)的快樂！
工藝改進的報告篇十九
一、課題研究的背景及意義：
（一）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
課堂提問是老問題，從有教學(xué)開始，我們就開始用嘴，無論是最古老的教學(xué)模式，還是最現(xiàn)代的課堂，教師的嘴無一不成為課堂中最重要的組成部分之一，因此，也許這是老調(diào)，國內(nèi)外就這一問題已取得相當?shù)某煽?，但，老調(diào)新彈的原因，是我們以一線教師的角度，重新審視這一問題，從一個新的角度來研究教師嘴上的這一問，以一線教師的實踐研究，從我們的高度來解決我們實際工作中的問題。
（二）課題研究的意義：
1、學(xué)校工作的需要。
xx學(xué)校新教師多，教師教學(xué)能力正在不斷地進步當中，與學(xué)生一樣，在教育教學(xué)工作的頭幾年，往往是教師教學(xué)能力，教學(xué)水平進步最快的幾年，我們需要抓住這一時機，在教師個人專業(yè)素質(zhì)發(fā)展方面，為教師提供一個良好的環(huán)境，讓我們的新教師更快更好地進步起來。同時，我們的老教師雖然已工作多年，但在新課改的前提下，教育觀念的快速更新，教育教學(xué)方法的不斷進步，也在不停地考驗著教師的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)功底，因此，我們需要在教師培訓(xùn)方面再做些工作。新教師的課堂教學(xué)如何才能更快速的成長起來，我們的教師如何進步得更快，我們很需要一個切實可行的平臺，恰逢xx課題立項期間，結(jié)合我?？蒲信d校，科研興教的工作，為教師發(fā)展搭建一個舞臺，讓教師的課堂精彩起來，也就會讓學(xué)生的生命精彩起來，同樣的，學(xué)校才有可能精彩起來。
對于教師的課堂教學(xué)來說，因素有很多，而其中重要的，應(yīng)該是教師的語言，無論是任何輔助工作，都是在教師語言的基本上進行的，而教師語言中，最重中之重的，應(yīng)該是這一“問”，引入教學(xué)內(nèi)容需要問，激發(fā)學(xué)生思考需要問，引發(fā)學(xué)生情感需要問，喚起學(xué)生共鳴也需要問，甚至在教學(xué)評價中也會用到問，有時是提問，有時是設(shè)問，有時是追問，等等等等，因此，從問入手，是打開優(yōu)質(zhì)課大門的一把金鑰匙，是教師成長的一把扶梯，我們選擇精彩一問，選擇更精彩的課堂。
2、教師個人發(fā)展的需要。
從理論角度：著名教育學(xué)家夸美紐斯說：教師的嘴，就是一個源泉，從那里可以發(fā)出知識的溪流。現(xiàn)代認知理論認為：課堂教學(xué)過程應(yīng)該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過：“教學(xué)的藝術(shù)在于如何恰當?shù)靥岢鰡栴}和巧妙的作答”。問的藝術(shù)越高，對激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲的效果就越好。因此，教師無論是在教學(xué)的整個過程，還是在教學(xué)過程中的某些微觀環(huán)節(jié)，都應(yīng)十分重視問的藝術(shù)。
從教學(xué)實踐角度：許多教師尤其是新教師都會有這樣的困惑：提出的問題不符合學(xué)生的思維特點，有的時候?qū)W生回答不清楚，或是一個問題沒問到關(guān)鍵，又問一許多問題來解釋這一個問題，浪費大量課堂時間又讓學(xué)生更迷糊等等等等，交流是教學(xué)的本質(zhì)，而提問又是構(gòu)成課堂語言相互作用的必要的組成部分，教師教學(xué)的效果在很大程度上受制于提問的技巧。經(jīng)過細致調(diào)查，發(fā)現(xiàn)相當多的教師在這一問題上有困惑，想研究，確實能夠使教師的教學(xué)水平教學(xué)策略有更好更快的發(fā)展。于是，我們決定將這一問題從實踐中拿出來，再放回實踐中去研究，把這一“問”做細，做透，從而對教師的教學(xué)能力的提高有所幫助。
二、課題研究的理論基礎(chǔ)和事實依據(jù)。
現(xiàn)代認知理論認為：課堂教學(xué)過程應(yīng)該是以不斷地提出問題并解決問題的方式獲取新知識的問題性思維過程。解決問題首先是要提出問題。有位教育家說過：“教學(xué)的藝術(shù)在于如何恰當?shù)靥岢鰡栴}和巧妙的作答”。問的藝術(shù)越高，對激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲的效果就越好。因此，教師無論是在教學(xué)的整個過程，還是在教學(xué)過程中的某些微觀環(huán)節(jié)，都應(yīng)十分重視問的藝術(shù)。
三、完成課題的保障條件。
1、本課題參加人員想要提升教育教學(xué)能力的愿望強烈，隊伍年輕，同時校領(lǐng)導(dǎo)骨干教師的加入，保證了課題研究的科學(xué)性，提高了課題研究的質(zhì)量。
2、本課題研究資料文獻部分學(xué)校大力保障，積累部分獲取難度不大，且教師積極性高。
3、所需實驗儀器設(shè)備能夠保障，錄像刻錄等設(shè)備齊全，技術(shù)有力。
4、雖然學(xué)校經(jīng)濟并不富裕，但能做到首先滿足科研需要。
5、總歷時四年整，每學(xué)期十六個教學(xué)周，每周一個小時集中研究，時間有保障。
6、xx學(xué)校是個新興的學(xué)校，一切都在朝著更好的方向邁進，學(xué)校將科研興校科研興教作為學(xué)校的頭等大事來抓，領(lǐng)導(dǎo)教師都非常重視這項工作。
工藝改進的報告篇二十
第1。
篇：改進作風自查報告改進作風自查報告根據(jù)市委、市政府《改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的學(xué)_意見》和市tj局《改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的學(xué)_活動實施方案的通知》要求，全市“作風轉(zhuǎn)變年”活動第二階段，即查擺問題，深刻剖析階段，按照tj局《“作風轉(zhuǎn)變年”活動第二階段工作安排》，通過積極參加單位學(xué)_以及在工作中的實踐學(xué)_，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應(yīng)該切實加強自身學(xué)_，養(yǎng)成良好的學(xué)_、工作、生活作風。為警示自己，鑒知未來，以利工作，現(xiàn)就本人各方面存在問題自我剖析如下：
1、系統(tǒng)地理論學(xué)_不夠：我本身理論根基不實，更需要用科學(xué)的理論武裝自己，然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)_，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)_不夠，理解不深。
2、對待工作有時只滿足于認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，常常只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)慎亂，由于思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上，排難而進的工作態(tài)度和果斷精神。
3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心，不夠主動，與其他同事交流不夠，有針對性地去想辦法，幫助周圍的同志解決實際問題不夠。
本人在這些方面存在的問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，主觀因素在起作用：
1、對于學(xué)_“走過場”、停于形式、敷衍了事，平時單位組織的學(xué)_會積極參加，但思想上未引起高度的重視、學(xué)_時缺乏思考，理論聯(lián)系實際不夠，沒有嚴格的學(xué)_計劃和約束自己學(xué)_的制度，只能說有求知欲重，但缺乏持之以恒的自覺性，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
2、對自己的要求不夠高，認為工作那么忙，事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、同事多做交流。
3、開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘做中上游，做個太平人就行了。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，從身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學(xué)_，提高自身素質(zhì)，今后將進一步端正學(xué)_態(tài)度，改進學(xué)_方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)_重點，學(xué)_要像體育競賽一樣，做好傳接棒，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題，解決問題，辯別是非的能力并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。
2、強化工作的責任意識，進取意識，服務(wù)意識，工作中做到踏踏實實，認真負責，精益求精，要以高度的責任感做最好的工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)_，多交流溝通，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、同事排憂解難。
3、要緊跟時代脈博，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學(xué)會善于。
總結(jié)。
和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、進一步更新觀念，樹立四個意識，要牢固樹立政治意識，大局意識，中心意識，服務(wù)意識，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓辦工作的新局面。
總之，在這次活動中，通過學(xué)_，加上自己找，互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準，嚴要求地從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名合格的tj工作者。
根據(jù)上級的安排部署，近期開展了工作作風整頓活動。通過學(xué)_有關(guān)文件主題，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，筑牢了思想道德防線，深刻體會到不良的工作作風將對工作和生活產(chǎn)生嚴重的影響，因此本人對自我的工作作風進行自查，現(xiàn)就將個人的工作作風自查及改進匯報如下：
本人自提交入黨申請書以來，認真地學(xué)_馬列主義、毛澤東思想、理論、xx“”重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)理論，積極參加黨課學(xué)_和各類實踐活動，不斷的加強黨性修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面的培養(yǎng)。通過自身努力的學(xué)_，在黨組織的關(guān)心、和幫助下，經(jīng)過的黨組織審查和考驗，于今年6月17日光榮的加入中國共產(chǎn)黨。今后要做到了以下幾點：
1、加強政治理論學(xué)_，不斷提高自身的政治素質(zhì)理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
3、進一步增強紀律觀念和法律意識。
4、加強責任心和事業(yè)心。
本人在不斷加強xx業(yè)務(wù)學(xué)_，努力提高自己的xx水平的基礎(chǔ)上，積極的投身于部門的整章建制、業(yè)務(wù)建設(shè)和行政管理當中去，扮演好自身的角色，以身作則，嚴于律己，充分發(fā)揮主觀能動性，協(xié)同同事們完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。
加強群眾聯(lián)系，深入到同事當中去，了解他們的需求并給予解決，解決不了的向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，以消除他們的后顧之憂，全身心的投入到xx工作去。積極組織各類體育活動，如籃球、足球和羽毛球等，既鍛煉了身體，又增進了同事們之間的友誼。
沒有思維方式的創(chuàng)新，就沒有工作上的突破，要變_慣性、經(jīng)驗型思維為部分超前性、主動性思維。工作的創(chuàng)新，離不開學(xué)_，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)和向他人學(xué)。
細節(jié)決定成敗，求細的工作態(tài)度是工作中必須堅持的基本準則。在任何時候，任何情況下，都必須按規(guī)章制度辦事，按程序辦事。要加強請示匯報，凡事不能自作主張，各行其是。也不能畏首畏尾，縮手縮腳，延誤工作。
制定合理化目標，增強工作的計劃性和預(yù)見性。要在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，確定工作目標，制定工作計劃和規(guī)劃。
克服浮躁情緒，力戒形式主義，解放思想，開動腦筋，無論是在工作內(nèi)容、工作程序方面，還是工作方式方法方面，都要與時俱進，大膽探索，開拓創(chuàng)新。
講究方法，注重實際，平常多閱讀一些管理方面的書籍，結(jié)合實際工作，進一步提高管理水平。
良好的xx_慣對于空管安全工作起到至關(guān)重要的作用，可以減少和避免出現(xiàn)錯漏忘現(xiàn)象，為此，加強對各種標準的學(xué)_，按規(guī)章制度工作，平時積累經(jīng)驗，不斷的探索和研究，以養(yǎng)成一個良好的工作_慣。
以此次作風轉(zhuǎn)變活動為契機，在以后的工作中不斷的總結(jié)所出現(xiàn)的問題，結(jié)合理論學(xué)_多認真反思，刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，在今后的工作中不斷改進和完善。
第2篇：改進作風自查報告與改進工作作風聯(lián)系群眾自查報告改進作風自查報告改進作風自查報告根據(jù)市委、市政府《改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的學(xué)_意見》和市tj局《改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的學(xué)_活動實施方案的通知》要求，全市“作風轉(zhuǎn)變年”活動見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
1、加強政治理論學(xué)_，提高自身素質(zhì)，今后將進一步端正學(xué)_態(tài)度，改進學(xué)_方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)_重點，學(xué)_要像體育競賽一樣，做好傳接棒，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題，解決問題，辯別是非的能力并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作。
2、強化工作的責任意識，進取意識，服務(wù)意識，工作中做到踏踏實實，認真負責，精益求精，要以高度的責任感做最好的工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)_，多交流溝通，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、同事排憂解難。
3、要緊跟時代脈博，充分發(fā)揮主觀能動性，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
4、進一步更新觀念，樹立四個意識，要牢固樹立政治意識，大局意識，中心意識，服務(wù)意識，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀，在工作中展現(xiàn)干部良好的工作作風，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓辦工作的新局面。
總之，在這次活動中，通過學(xué)_，加上自己找，互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調(diào)客觀，高標準，嚴要求地從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名合格的tj工作者。
改進作風自查報告根據(jù)上級的安排部署，近期開展了工作作風整頓活動。通過學(xué)_有關(guān)文件主題，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，筑牢了思想道德防線，深刻體會到不良的工作作風將對工作和生活產(chǎn)生嚴重的影響，因此本人對自我的工作作風進行自查，現(xiàn)就將個人的工作作風自查及改進匯報如下：
一、思想方面本人自提交入黨申請書以來，認真地學(xué)_馬列主義、毛澤東思想、理論、xx“”重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)理論，積極參加黨課學(xué)_和各類實踐活動，不斷的加強黨性修養(yǎng)、自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等方面的培養(yǎng)。通過自身努力的學(xué)_，在黨組織的關(guān)心、和幫助下，經(jīng)過的黨組織審查和考驗，于今年6月17日光榮的加入中國共產(chǎn)黨。今后要做到了以下幾點：
1、加強政治理論學(xué)_，不斷提高自身的政治素質(zhì)理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。
2、遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
3、進一步增強紀律觀念和法律意識。
4、加強責任心和事業(yè)心。
二、工作方面本人在不斷加強xx業(yè)務(wù)學(xué)_，努力提高自己的xx水平的基礎(chǔ)上，積極的投身于部門的整章建制、業(yè)務(wù)建設(shè)和行政管理當中去，扮演好自身的角色，以身作則，嚴于律己，充分發(fā)揮主觀能動性，協(xié)同同事們完成上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)。
三、
生活方面加強群眾聯(lián)系，深入到同事當中去，了解他們的需求并給予解決，解決不了的向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，以消除他們的后顧之憂，全身心的投入到xx工作去。積極組織各類體育活動，如籃球、足球和羽毛球等，既鍛煉了身體，又增進了同事們之間的友誼。
四、存在的問題及整改措施：
1、創(chuàng)新思維方式不夠沒有思維方式的創(chuàng)新，就沒有工作上的突破，要變_慣性、經(jīng)驗型思維為部分超前性、主動性思維。工作的創(chuàng)新，離不開學(xué)_，要向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)和向他人學(xué)。
2、細節(jié)方面不夠注重細節(jié)決定成敗，求細的工作態(tài)度是工作中必須堅持的基本準則。在任何時候，任何情況下，都必須按規(guī)章制度辦事，按程序辦事。要加強請示匯報，凡事不能自作主張，各行其是。也不能畏首畏尾，縮手縮腳，延誤工作。
3、管理能力不高制定合理化目標，增強工作的計劃性和預(yù)見性。要在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，確定工作目標，制定工作計劃和規(guī)劃。
克服浮躁情緒，力戒形式主義，解放思想，開動腦筋，無論是在工作內(nèi)容、工作程序方面，還是工作方式方法方面，都要與時俱進，大膽探索，開拓創(chuàng)新。
講究方法，注重實際，平常多閱讀一些管理方面的書籍，結(jié)合實際工作，進一步提高管理水平。
4、工作_慣不夠到位良好的xx_慣對于空管安全工作起到至關(guān)重要的作用，可以減少和避免出現(xiàn)錯漏忘現(xiàn)象，為此，加強對各種標準的學(xué)_，按規(guī)章制度工作，平時積累經(jīng)驗，不斷的探索和研究，以養(yǎng)成一個良好的工作_慣。
以此次作風轉(zhuǎn)變活動為契機，在以后的工作中不斷的總結(jié)所出現(xiàn)的問題，結(jié)合理論學(xué)_多認真反思，刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，在今后的工作中不斷改進和完善。
工藝改進的報告篇二十一
實習(xí)的目的：
通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，我基本掌握了會計專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)的基本理論與基本方法，同時對財會金融管理法律等方面的知識有所了解。為了將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，使所學(xué)的知識進一步得到深化，達到學(xué)以致用的目的找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)與反思自己在所學(xué)專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
實習(xí)的內(nèi)容：
先了解公司在鄭州的整體發(fā)展情況以及本項目的大致工作流程，各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、規(guī)章制度、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙項目經(jīng)理整理文件，幫助物料部清點物資，做一些后勤工作；再了解公司的文化，認識了一些同事，項目上給安排了一個學(xué)長作為指導(dǎo)人；然后在財務(wù)部輔助財務(wù)人員工作，看會計人員如何做賬，看了一下項目上的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表：之后安排我跟著項目上的出納學(xué)習(xí)；最后是跟著會計實習(xí)，看會計如何處理業(yè)務(wù)。
實習(xí)的心得體會：
剛到單位就直接投入到了工作中，最一開始被“租借”到工程部，幫助他們對房屋質(zhì)量檢測，并學(xué)習(xí)看圖紙以及學(xué)習(xí)cad軟件的操作（與所學(xué)知識不相關(guān)，算是開拓視野了），工作中感覺同事們都很隨和，很好相處，對將來的工作以及對社會都充滿了信心。項目的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設(shè)立崗位的目的，要達到預(yù)期的效果，才能保證公司的正常運行。
建筑公司項目上會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，三個會計員，而教導(dǎo)我的是學(xué)長艷姐。剛到會計部艷姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習(xí)時只能晚上回學(xué)校補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時，先了解公司的財務(wù)制度，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現(xiàn)金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章，留下記賬聯(lián)，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣，要分清責任，按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好，給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。對于如何簽發(fā)支票，作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們?nèi)绾螌Υ?，我本人比較喜歡計算，喜歡數(shù)字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣，越來越喜歡做會計。跟隨會計實習(xí)時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計等為主，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。
剛跟隨會計實習(xí)時，會計不是很高興我去實習(xí)，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題，如果涉及到了，應(yīng)該能學(xué)到好多知識，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題，而在公司中，對會計而言，稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。以前，我總以為自己的會計知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
登賬的方法：
首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之??就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試。
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