寫心得體會可以培養(yǎng)我們的思維能力和寫作能力,提高我們的語言表達和思維邏輯能力。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應該明確心得體會的主題和目標,想清楚自己要表達的內容和觀點。其次,要注意條理清晰、邏輯嚴密,通過提供具體的例子和事實,來支撐自己的觀點和論述。另外,要注意語言的準確性和精練性,語句要簡練、明了,用詞要準確、恰當,避免使用模糊不清或空洞的詞語。同時,要注重情感的表達和感受的交代,讓讀者能夠真實地感受到你寫作時的情緒和思考。最后,要注意審閱和修改,確保文章的語法正確、無拼寫錯誤,并追求自己的文字更加精煉和通順。接下來是一些關于心得體會的范文,希望能對大家的寫作有所幫助。
幼兒園冬至心得體會中班篇一
冬至是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一,它標志著冬季的正式開始,并且具有深厚的文化內涵。在幼兒園中,冬至也是一個重要的節(jié)日,孩子們通過各種活動來感受和體驗冬至的意義。下面,我將從與孩子們一起制作湯圓、欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事、感受中華傳統(tǒng)文化等幾個方面談談我在幼兒園冬至節(jié)活動中的心得體會。
首先,制作湯圓是我們幼兒園冬至活動中的一項重要環(huán)節(jié)。冬至那天,我和孩子們一起動手制作了一大桌子的湯圓。孩子們津津有味地揉面、搓圓子,不僅增進了他們對食物的了解,還培養(yǎng)了他們的動手能力和團隊合作精神。在制作的過程中,孩子們用小手小心翼翼地捧著鮮艷的食材,仔細地制作每一個湯圓。他們被這樣的親手制作所感動,對食物有了更加親密的關系。在享用湯圓的時候,孩子們紛紛豎起大拇指說:“自己親手做的湯圓真好吃!”這體驗給了他們一份自豪感和成就感。
其次,欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事也是我們冬至活動中的一項重要內容。在幼兒園中,我為孩子們選擇了一些與冬至相關的古詩和傳統(tǒng)故事。我給孩子們講述了王之渙的《登鸛雀樓》和杜牧的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,并且用朗朗的聲音為他們誦讀。孩子們被美妙的詞句所吸引,他們聚精會神地聽著,拿起畫筆隨意地在紙上涂抹。同時,我也給孩子們講述了關于冬至的傳統(tǒng)故事,如《南極長壽》和《曬七年太陽》等。通過欣賞唐詩和傳統(tǒng)故事,孩子們深入了解了中國傳統(tǒng)文化的魅力,激發(fā)了他們對中華文化的熱愛。
再次,感受中華傳統(tǒng)文化是我們冬至活動中最重要的目標之一。在幼兒園中,我為孩子們準備了一些有關冬至的傳統(tǒng)文化活動。比如,我們一起制作了一個冬至的主題展板,展示了冬至的來歷、習俗和食物。孩子們在制作的過程中學到了很多新知識,并把他們學到的內容進行了匯總和展示。同時,我也給孩子們展示了一些冬至后的中國傳統(tǒng)習俗,如貼對聯、喜洋洋、爬山等。通過這些活動,我們幫助孩子們更加深入地了解和感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,讓他們在兒時就對中華文化有了濃厚的興趣。
最后,我深刻體會到,幼兒園冬至活動對于孩子們的成長是非常有益的。通過與孩子們一起制作湯圓、欣賞唐詩和傳統(tǒng)故事,以及感受中華傳統(tǒng)文化,我能夠看到孩子們的成長與進步。他們不僅學會了制作湯圓的技巧,還進一步了解了中國傳統(tǒng)文化的內涵。我相信,在這樣的活動中,孩子們能夠增強對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感,培養(yǎng)他們的動手能力和團隊合作精神,讓他們能夠更好地將來面對生活和學習中的各種挑戰(zhàn)。
總之,通過參與幼兒園冬至活動,我深刻體會到了它對于孩子們的重要意義。制作湯圓、欣賞唐詩與傳統(tǒng)故事、感受中華傳統(tǒng)文化等活動,都讓孩子們在玩中學,讓他們在體驗中感受到傳統(tǒng)文化的魅力。希望幼兒園能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動,讓孩子們在快樂中學會更多的知識,感受到中華文化的博大精深。
幼兒園冬至心得體會中班篇二
1、炎已退,寒未到,金秋時節(jié)好時光;夏至熱,冬至冷,正值秋分多涼爽;日不長,夜不短,收獲季節(jié)秋忙忙;身體壯,事業(yè)長,短信祝福送吉祥。??鞓?
2、立冬至,問候傳,路途遙遠,短信傳思念,短信雖然小,價值就1毛,情誼卻不小,含義有千萬,祝福聲聲在里面,健康平安念一念,愿你幸??鞓纺荛L遠!
3、立冬至,萬物始收藏,收拾心情,將快樂藏在心上,收拾生活,將笑容藏在臉上,收拾工作,將努力藏在辦公室,收拾短信,將我的祝福永遠收藏!
4、吃了冬至飯,一天長一線。今日冬至,太陽開始回來了,春天也越來越近了,愿我的祝福能像冬天里的陽光,為您驅走嚴寒,送去溫暖的希望。祝冬至快樂!
5、冬至冷,春節(jié)暖。冬至出日頭,正月冷死牛。所以,為了過一個暖和年,冬至冷點沒什么。冬至陽氣起,陽氣由衰而盛,寒冬將逝,春當不遠,把心情放晴吧。
6、冬至閃亮登場,大家快樂鼓掌;平安美麗出行,天天都好心情;圣誕優(yōu)雅變身,人們幸福加薪;元旦華麗出手,人人增福加壽;節(jié)目精彩繼續(xù),好友別忘聯系!
7、冬至是地球離太陽最遠的日子,正如你我相隔的距離。愿我遠方的朋友:在這個寒冷的冬天,注意保護自己的身體,注意保暖,幸福安康!
8、冬至是個好日子,笑口常開吃美食。北吃餃子南湯圓,一口一個吐心愿。一個餃子一種餡,五彩生活笑開顏;一個湯圓一個型,四季健康伴你行!
9、冬至送你幸福秧,健康好運堆滿倉;冬至送你平安漿,快樂如意勝花香;冬至送你祝福長,朋友情意永芬芳;冬至送你短消息,吉祥如意永伴你身旁。
10、冬正深,天正寒,冬至節(jié)氣到身旁,親朋好友齊歡聚,樂也融融共天倫,祝福如梅花飄香,冬至佳節(jié),愿你合家歡樂,幸福美滿。
幼兒園冬至心得體會中班篇三
1、冬至天最短夜最長,所以睡眠比平常多了一點,工作比平日少了一點,愿你從此堅持不斷,煩惱天天少一點,快樂日日多一點,冬至到了,記得改變喲!
2、冬至到了,我用糯米粉捏一個羊給你,祝你快樂洋洋得意;捏一個雞給你,愿你事業(yè)一鳴驚人;捏一個烏龜給你,望你健康永遠相伴;祝冬至快樂,心中暖暖!
3、冬至大如年,佳節(jié)合家歡。北方冬至餃子夏至面,冬至的餃子身體暖。烹狗宰羊肉,驅寒又保健,來年好運盼。南方家家做湯圓,知是冬至天。冬至節(jié)快樂!
4、冬至到,進九天。天至寒,漸變暖。晝至短,終會延。冬至日,吃水餃,家合歡,人康健。食湯圓,財廣進,人團圓。情誼暖,祝福侃:節(jié)日快樂,幸福綿綿!
5、一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九河邊柳,七九八九雁來投。九九歸一春露頭,但見耕牛遍地走。從冬至開始,數著九九歌,提前迎接春天吧!
6、采一朵祥瑞的雪花,冬的花園不再蕭瑟。遣一縷柔柔的清風,心兒佯著花香游走。升一輪冬日的暖陽,將心語化作溫暖的祝福。冬至到了,祝你平安幸福!
7、冬至到,冬至到,冬至到了祝福到。短信送上一盤特質餃,快樂的皮包裹著健康的陷,用祝福的水煮熟,放在思念的盤子里,吃掉它保你幸福到老!
8、又將復冬至,祝福何其多;晴空星閃爍,有你不寂寞;彩云追明月,友情伴思念;冬至又要到了,提前祝你:冬至快樂,好運一冬幸福至!
9、冬至又到,氣溫驟降,莫讓疾病纏身體;凜冽寒風,陣陣來襲,防寒保暖莫忘記;預防感冒,注意天氣,每日預報記心里;祝福送上,問候不忘,愿你身健康!
10、冬至到,寒風涼,盛碗餃子暖洋洋;北風吹,白雪飄,祝福永遠忘不掉;金元寶、銀元寶,財源滾滾財運到!今天冬至,送碗熱餃,送份溫暖!
幼兒園冬至心得體會中班篇四
每到冬至這一天,人們穿上新衣,全家團聚,置酒備筵,以示慶賀。這天朝庭上下都要放假,軍隊待命,邊塞閉關,商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪,歡樂地度過一個“安身靜體”的節(jié)日。直到漢武帝采用夏歷后,才把正月和冬至分開。唐、宋時期,冬至是祭天祀祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長祭拜。明、清兩代,皇帝均有祭天大典,謂之“冬至郊天”。宮內有百官向皇帝呈遞賀表的儀式,而且還要互相投刺祝賀,就像元旦一樣。
冬至是一個內容豐富的節(jié)日,現在過此節(jié),仍然保留著許多歷史的遺跡。正因冬至在歷作為新年元旦,且按農耕習俗,冬至這個具有節(jié)氣和節(jié)日雙重內涵的日子,也是人們慶祝豐收、進入農閑,開始準備過大年的標志,故曾經是個很熱鬧的日子。
關于冬至的吃食,民間認為不必等到春節(jié),大江南北各有千秋。經過數千年發(fā)展,形成了獨特的節(jié)令食文化。諸如餛飩、餃子、湯圓、赤豆粥、黍米糕等都可作為年節(jié)食品。曾較為時興的“冬至亞歲宴”的名目也很多,如吃冬至肉、獻冬至盤、供冬至團、餛飩拜冬等。較為普遍的有冬至吃餛飩的風俗。在臺灣還保存著冬至用九層糕祭祖的'傳統(tǒng),用糯米粉捏成雞、鴨、龜、豬、牛、羊等象征吉祥中意福祿壽的動物,然后用蒸籠分層蒸成,用以祭祖,以示不忘老祖宗。也有人歸類為:江南一帶“冬至餛飩夏至面”。吃過冬節(jié)的餃子、餛飩或湯圓就表示增加一歲,俗稱“添歲”。北方餃子、餛飩,南方湯圓、豆糯米飯,客家人釀酒、吃年糕(年年長高),江浙一帶喜歡吃湯圓,取“團圓”之意。陜西則有吃紅豆粥之俗。不少地方冬至節(jié)有吃狗肉的風俗,傳說漢高祖劉邦冬至節(jié)吃了樊噲煮的狗肉,覺得味道特別鮮美,贊不絕口,從此,形成了冬至吃狗肉的風俗。
幼兒園冬至心得體會中班篇五
2、風起時,云不會孤獨。葉落時,大地不會孤獨。飄雪時,天空不會孤獨。想你時,我不會孤獨。溫暖在,季節(jié)不會孤獨。祝好友冬至快樂!
3、抗寒防凍通知:冬至寒潮勢大,冷空氣大舉南下,北風呼呼咆嘯,各位同志請有衣添衣,有帽戴帽,有脖圍脖,有套戴套,情人可互相擁抱,歡迎去當大燈泡!
4、冬季養(yǎng)陽,擇食有道,銀耳,梨,蜂蜜可滋陰潤燥;少辛多酸,酸味水果可選蘋果、石榴;宜喝牛奶,豆?jié){,可生津液。漫漫冬日,祝君健康!
5、冬至將至,朋友關懷無微不至。鈴聲一響祝福至,問候一到心意至。福祿跟著壽喜至,好運伴著幸運至,吉祥攜著如意至,溫馨牽著浪漫至,健康拽著快樂至!
6、百花開而春至,百川匯而夏至,百草黃而秋至,問候來而冬至。冬至,預示著你:機會將至、好運將至、成功將至、幸福將至,健康快樂與你保持一致!
7、冬至是時間的坐標,也是季節(jié)的拐點。陰陽在此匯合,寒暑在此交替,四季在此輪回,心情在此休整。圍坐火盆,感悟生命,笑看人生,明天更美好!
8、【?!扛B暵曉诙粒灸恪康睦渑浽谛??!径恳鉂u濃寒氣盛,【至】此三九開啟時?!究臁狂R加鞭送溫暖,【樂】享天涯共此時。祝你冬至快樂!
9、今天是冬至,聽說有這樣一個說法“冬至大如年”。祝愿天下所有的好人尤其是你:身體健康點兒,好事多攤點兒,工作順利點兒,金錢多賺點兒!
10、春分最美是亭亭玉立的玉蘭,夏至最美是郁郁蔥蔥的林木,秋分最美是絢爛多姿的紅葉,冬至最美是熱氣騰騰的水餃。祝你冬至“餃”上好運,“至”樂無邊。
11、在外游子們!三節(jié)將近,冬至的餃子,圣誕的帽,元旦的祝福要送到--父母,因為父母的心,父母的意,父母這輩子可不容易。游子們別忘了!?;丶铱纯?。
12、朋友,趕快進入快樂驛站吧!因為冬至圣誕元旦舉行串聯會,來送禮物:冬至把健康送于你,圣誕用快樂給予你,元旦拿幸福相贈你,還等什么!收禮物吧!
13、冬至的節(jié)氣即將到,能聞到餃子的芳香;圣誕的步伐已臨近,能感受到節(jié)日的氛圍;元旦的快樂也與你套了近乎。恰逢三節(jié)要來,我祝你每個節(jié)日都快樂!
14、十二月二十五號你知道是什么節(jié)日嗎?對,是圣誕節(jié)!那十二月二十二號你知道是什么節(jié)日嗎?不知道了吧!告訴你吧!是我們傳統(tǒng)的節(jié)日—冬至!又為你普及了一下知識吧!還捎帶我的祝福:冬至快樂!
15、雪花飄逸出芬芳,讓你醉心于清爽;雪花放飛出舞姿,讓你沉迷于逍遙;雪花流放出異彩,讓你感受到光潔;雪花譜寫出旋律,讓你冬至愉快!
16、寒風凜冽多加衣,地上冰滑小心摔。白晝短暫早歸棲,雪花飄逸心自怡。飯肴滾燙胃更飽,雪景美好我自賞。祝您冬至愉快!
17、今天是冬至,聽說有這樣一個說法“冬至大如年”。祝愿天下所有的好人尤其是你:身體健康點兒,好事多攤點兒,工作順利點兒,金錢多賺點兒!
18、春分最美是亭亭玉立的玉蘭,夏至最美是郁郁蔥蔥的林木,秋分最美是絢爛多姿的紅葉,冬至最美是熱氣騰騰的水餃。祝你冬至“餃”上好運,“至”樂無邊。
19、眨眼冬至來,信息送關懷;溫馨加溫暖,甜蜜加祝愿;早上天氣寒,添衣要保暖;運動常鍛煉,開心似神仙;掛念記心間,友誼暖心田;愿你總如愿,不忘我掛念;短信傳一傳,福氣沖上天。
20、冬天是溫馨的夢,可依偎著溫暖;冬天是希望的夢,可暢想著春天;冬天是幸福的夢,可盼望著團圓;冬天是浪漫的夢,可向往著纏綿。愿你在冬季夢境是甜蜜,夢想都實現。
21、思念如雪花片片,純潔晶瑩,融化在距離的陽光下;友情如片片雪花,濃密厚重,覆蓋在祝福的天地間。冬至到了,愿飄舞的雪花帶給你永久的快樂。
22、盛開是真實的,凋謝也是真實的;寒冷是真實的,溫馨也是真實的;距離是真實的,思念也是真實的;冬至是真實的,祝福也是真實的。
23、田野安靜地休養(yǎng),江河安靜地徜徉,樹葉安靜地飄蕩,花兒安靜地枯黃,時光安靜地流淌,思緒安靜地翱翔。冬至時節(jié),萬物雖靜,對你的祝福卻一如往常。
24、天氣轉涼,遠方的朋友啊,請記得添加衣裳,雖然我們現在天各一方,但你始終在我的心上,不曾遺忘。親愛的朋友,你永遠是我生命里的一道光亮。天冷了,別著涼。
25、冬至餃子個個香,祝你家庭和睦財不散;圣誕老人家家串,祝你開心快樂永不散;佳節(jié)把祝福短信發(fā)一發(fā),祝你圣誕冬至溫暖幸福都不散!
26、熱騰騰的.水餃,是冬至里最動人的溫暖;白茫茫的大地,是圣誕節(jié)最溫馨的浪漫;喜洋洋的笑臉,是元旦里最幸福的團圓?!叭?jié)”將至,愿你快樂過節(jié)。
27、聯:過了昨天還有今天,過了今天還有明天。下聯:過了冬至還有圣誕,過了圣誕還有元旦。正聯:過過更快樂?!叭?jié)”將至,祝你快樂過“三節(jié)”。
28、冬日里,冬日寒,不知不覺冬至來;吃餃子,吃湯圓,短信預祝圣誕歡;唱歌來,跳舞來,歡歡喜喜盼新年;好朋友,多惦記,愿你冬日笑得甜。
30、冬至來臨喜樂多,愛心餃子暖心窩:韭菜餡兒味兒美,蘿卜餡兒益健康,蘑菇餡兒財源滾,三鮮餡兒家和美,多種餡兒齊上陣,祝你冬至樂悠悠。
31、冬至天最短夜最長,所以睡眠比平常多了一點,工作比平日少了一點,愿你從此堅持不斷,煩惱天天少一點,快樂日日多一點,冬至到了,記得改變喲!
32、冬至到了,我用糯米粉捏一個羊給你,祝你快樂洋洋得意;捏一個雞給你,愿你事業(yè)一鳴驚人;捏一個烏龜給你,望你健康永遠相伴;祝冬至快樂,心中暖暖!
33、冬至大如年,佳節(jié)合家歡。北方冬至餃子夏至面,冬至的餃子身體暖。烹狗宰羊肉,驅寒又保健,來年好運盼。南方家家做湯圓,知是冬至天。冬至節(jié)快樂!
34、冬至到,進九天。天至寒,漸變暖。晝至短,終會延。冬至日,吃水餃,家合歡,人康健。食湯圓,財廣進,人團圓。情誼暖,祝福侃:節(jié)日快樂,幸福綿綿!
幼兒園冬至心得體會中班篇六
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,它不僅是一個重要的節(jié)氣,更是我們進行冬季教育的好時機。今年冬至,在我所在的中班,我們舉行了一系列豐富多彩的活動,讓孩子們在游戲和互動中學到了很多知識,并對冬至有了更深刻的理解。
第一段:主題引入。
冬至的到來象征著冬天的正式開始,這對于我們中班的孩子們來說是一個全新的體驗。我們首先通過活動引入冬至的背景知識,讓孩子們了解冬至是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是一個重要的節(jié)氣。他們了解到,冬至是一年中最短的白天,太陽直射南半球,北半球的寒流開始涌入,氣溫逐漸下降,也是人們進行一系列冬季活動的開始。
第二段:豐富多彩的活動。
為了讓孩子們更深入地了解冬至,我們設計了一系列豐富多彩的活動。首先,我們組織孩子們合作做了湯圓。通過制作過程,孩子們了解到湯圓是冬至的傳統(tǒng)食物,象征著團圓和祈福。他們親手揉面、搟面、包餡兒,嘗到了自己親手制作的美食,滿滿的成就感和喜悅。
其次,我們還進行了湯圓的競賽活動。孩子們分成小組,團隊協(xié)作,從面團到包餡兒,比賽包出最多湯圓的小組。通過這個活動,他們感受到合作的重要性,學到了團結互助的道理。
另外,我們還組織了做冬至手工和觀看冬至文化展覽的活動。孩子們用紙板、毛線等材料制作了一個個小小的冬至燈籠,展示了他們的創(chuàng)意和動手能力。同時,觀看冬至文化展覽,他們了解到中國冬至的傳統(tǒng)習俗和故事,感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍。
第三段:冬至教育的價值。
通過這一系列的冬至活動,中班的孩子們不僅獲得了知識,還提高了各方面的能力。在制作湯圓和手工過程中,他們鍛煉了手眼協(xié)調能力和動手能力。在團隊競賽活動中,他們學到了團隊合作和互相幫助的重要性。在觀看冬至文化展覽的過程中,他們提高了觀察力和理解能力。
此外,冬至活動也培養(yǎng)了孩子們的情感和溝通能力。在親手制作湯圓的過程中,孩子們感受到了美食的樂趣和團圓的情感。通過觀看冬至文化展覽,他們了解到了傳統(tǒng)節(jié)日的重要性和深遠影響,懂得尊重和繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
第四段:充實的中班生活。
除了冬至活動,孩子們在中班的生活中還有很多其他有趣的體驗和學習。我們注重孩子的全面發(fā)展,通過親子活動、戶外探索、創(chuàng)意手工等形式,激發(fā)孩子們的興趣和能力。我們注重培養(yǎng)他們的獨立思考和解決問題的能力,讓他們在快樂的游戲中學到知識。
第五段:總結與展望。
冬至活動不僅帶給孩子們快樂和收獲,也讓他們體驗到了團結合作、勤奮創(chuàng)造的力量。通過冬至的教育,我們希望孩子們能夠培養(yǎng)起尊重傳統(tǒng)、珍惜家庭的價值觀念,同時也希望他們能夠在以后的生活中不斷學習和成長。我們相信,中班的冬至活動將為孩子們的幼兒園生活畫上濃墨重彩的一筆,成為他們美好的回憶。同時,我們也期待著未來更多精彩的活動和教育體驗,為孩子們打造一個充實而愉快的幼兒園時光。
幼兒園冬至心得體會中班篇七
冬至,是一個寒冷而又溫馨的節(jié)日。在我們中班的孩子們眼中,這是一個特別的日子,我們從中感受到了濃濃的家的味道和愛的溫暖。今天,我想與大家分享一下我們在幼兒園冬至活動中得到的心得體會。
第一點,冬至促進了親子關系的培養(yǎng)。冬至這個日子,家長們和孩子們一起來到幼兒園,參與了各種活動。我們一起做湯圓,一起聽講冬至的由來。這些活動不僅讓家長們了解到了我們的學習成果,更加增進了家長與孩子之間的感情。在一起制作湯圓的過程中,爸爸媽媽親自教孩子們揉面,他們一邊教一邊和孩子們聊天,孩子們的臉上洋溢著幸福的笑容。這一天,他們明白了家人的重要性,懂得了親人的愛是如此的珍貴。
第二點,冬至活動培養(yǎng)了孩子們的動手能力和想象力。在幼兒園的冬至活動中,師生們準備了各種各樣的制作冬至的手工活動。我們用紙張、顏色筆、創(chuàng)意元素等制作了梅花、燈籠、湯圓、團圓宴等。通過手工活動,孩子們運用自己的小手,展現出了想象力和創(chuàng)造力??粗⒆觽冎谱鞯囊患赖氖止ぷ髌罚蠋熀图议L們都感到由衷地贊嘆,這不僅是孩子們手上的成果,更是他們大腦中無限的創(chuàng)意和想象。
第三點,冬至活動豐富了孩子們的知識面?;顒又?,我們不僅了解到了冬至的由來和它的習俗,還學習到了許多與冬季有關的知識。比如,什么是最冷的天氣、什么是冰雪、凍成冰的水會變成什么形狀等等。通過老師的講解和幼兒園的宣傳板,孩子們的知識面得到了大大的拓展。他們對自然界充滿了好奇和渴望,對冬季也有了更多的了解,這為他們將來的學習和生活打下了堅實的基礎。
第四點,冬至活動培養(yǎng)了孩子們的合作精神和互助意識。在孩子們一起制作湯圓、一起玩游戲的過程中,他們從互相幫助中體會到了團隊合作的重要性。我們看到,孩子們不僅會主動幫助別人,還會主動向老師請教,爭取更多的幫助和指導。小班里的孩子們互相配合,共同把湯圓做得既圓又好吃;我們一起制作活動室的布置,在合作中增進感情的同時也培養(yǎng)了團隊精神。這種合作的經歷,培養(yǎng)了孩子們的互助意識,增強了他們的社交能力和集體榮譽感。
第五點,冬至活動激發(fā)了孩子們迎接冬季的熱情。在我們的冬至活動中,孩子們歡聲笑語,充滿了對冬天的期盼和熱愛。他們親手制作的冰雪手工都特別的珍貴,他們饒有興致地觀察著制作過程中冰雪的變化,體驗到了成長的快樂。通過制作手工和學習知識,孩子們對冬季不再陌生,相反,冬季成了他們快樂的季節(jié)。他們知道冬天是一個有趣和美好的季節(jié),是雪花飛舞,大家一起玩樂和歡樂的季節(jié)。
冬至活動給中班的孩子們帶來了豐富的樂趣和留下了難忘的回憶。在這特殊的日子里,孩子們感受到了節(jié)日的溫馨和家人的關愛,也收獲了知識的拓展和合作的精神。我們將繼續(xù)努力學習和成長,希望在接下來的日子里,能夠用我們的努力和智慧創(chuàng)造更多的美好回憶。
幼兒園冬至心得體會中班篇八
冬至,是冬季的重要節(jié)氣,也是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一。在幼兒園的冬至活動中,中班的孩子們度過了一個有意義而獨特的冬至節(jié)。在這個過程中,我和孩子們一起學習了關于冬至的知識,感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,收獲頗多。
在活動開始之前,我和孩子們一起學習了冬至的由來。我向孩子們講解了冬至的意義和習俗,并與他們一起欣賞了有關冬至的傳統(tǒng)文化資源,如民間故事和傳統(tǒng)食品的制作過程。通過這些學習,孩子們對冬至有了更深刻的理解,也更加珍惜與傳統(tǒng)文化相關的活動。
在活動當天,我們組織了一系列與冬至有關的游戲和手工制作,以增加孩子們對這個節(jié)日的親近感。我們一起玩“找湯圓”的游戲,孩子們在玩中學習了傳統(tǒng)的黑芝麻湯圓制作的原料和步驟。此外,我們還一起制作了屬于自己的冬至小禮物,如掛飾和書簽。通過這些活動,孩子們不僅增強了動手能力,還提高了團隊合作意識。
與孩子們一起制作湯圓的時候,我體會到了冬至節(jié)的溫馨和親情。孩子們笑盈盈地揉面團,陶醉在糯米香甜的氣息中。我和他們一起塑造湯圓,表達祝福和希望。在制作的過程中,我看到了孩子們自豪的笑容和享受其中的表情。他們收獲了自己親手制作的美味佳肴,更重要的是,他們收獲了對家庭和親情的感恩之情。
除了游戲和手工制作,我們還為孩子們帶來了一場精彩的冬至聯歡會。孩子們精心準備了節(jié)目,如舞蹈、歌唱和表演等。他們穿上了美麗的衣服,展示了自己的才藝。在這個特殊的日子里,孩子們在舞臺上盡情釋放自己的激情和熱愛。他們的靈活的身體和天真無邪的表演讓觀眾們沉浸在歡樂的氛圍中。孩子們通過舞臺,讓我們感受到冬至的快樂和團圓。
最后,我們一起分享了我們對冬至這個節(jié)日的感悟和心得。孩子們用自己獨特的語言,表達了對冬至這個節(jié)日的喜愛和珍視。他們明白了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊,也更加重視和傳承傳統(tǒng)節(jié)日的意義。通過這個活動,他們不僅學到了知識,更收獲了情感和認同感。
冬至的活動結束了,而孩子們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和對學習的渴望仍然存在。在日后的教學中,我將繼續(xù)培養(yǎng)孩子們對文化傳統(tǒng)的興趣,加深他們對節(jié)日的理解和感受。我相信,通過這樣的努力和引導,孩子們將更加懂得珍惜自己的傳統(tǒng)文化,傳承和發(fā)展中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
幼兒園冬至心得體會中班篇九
1、思念如雪花片片,純潔晶瑩,融化在距離的陽光下;友情如片片雪花,濃密厚重,覆蓋在祝福的天地間。冬至到了,愿飄舞的雪花帶給你永久的快樂。
2、盛開是真實的,凋謝也是真實的;寒冷是真實的,溫馨也是真實的;距離是真實的,思念也是真實的;冬至是真實的,祝福也是真實的。
3、田野安靜地休養(yǎng),江河安靜地徜徉,樹葉安靜地飄蕩,花兒安靜地枯黃,時光安靜地流淌,思緒安靜地翱翔。冬至時節(jié),萬物雖靜,對你的祝福卻一如往常。
4、天氣轉涼,遠方的朋友啊,請記得添加衣裳,雖然我們現在天各一方,但你始終在我的心上,不曾遺忘。親愛的朋友,你永遠是我生命里的一道光亮。天冷了,別著涼。
5、冬至餃子個個香,祝你家庭和睦財不散;圣誕老人家家串,祝你開心快樂永不散;佳節(jié)把祝福短信發(fā)一發(fā),祝你圣誕冬至溫暖幸福都不散!
6、熱騰騰的水餃,是冬至里最動人的溫暖;白茫茫的大地,是圣誕節(jié)最溫馨的浪漫;喜洋洋的笑臉,是元旦里最幸福的團圓?!叭?jié)”將至,愿你快樂過節(jié)。
7、聯:過了昨天還有今天,過了今天還有明天。下聯:過了冬至還有圣誕,過了圣誕還有元旦。正聯:過過更快樂?!叭?jié)”將至,祝你快樂過“三節(jié)”。
8、冬日里,冬日寒,不知不覺冬至來;吃餃子,吃湯圓,短信預祝圣誕歡;唱歌來,跳舞來,歡歡喜喜盼新年;好朋友,多惦記,愿你冬日笑得甜。
10、冬至來臨喜樂多,愛心餃子暖心窩:韭菜餡兒味兒美,蘿卜餡兒益健康,蘑菇餡兒財源滾,三鮮餡兒家和美,多種餡兒齊上陣,祝你冬至樂悠悠。
幼兒園冬至心得體會中班篇十
活動目標:
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動時間:
201x年12月21日。
活動內容:
1、綜合:冬至我知道。
2、科學:白天短、黑夜長。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至到,冬至到;。
南餛飩,北方餃;。
曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓掃;。
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到,冬至到,
這一夜,最長了;。
甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。
結束語:我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。隨著時間的流逝,不少傳統(tǒng)節(jié)日已經逐漸淡出人們的視野,好在如今大多數人還在過冬至,也期待孩子們能夠更多地學習傳統(tǒng)文化的精華,收獲更多知識和精彩。
幼兒園冬至心得體會中班篇十一
冬至這一天,是我幼兒園的一年一度的大團圓活動。這個活動不僅是家長與孩子們共同度過一個愉快的時光,更是讓我們深刻體會到親情的可貴和團結的重要性。
第一段:冬至的由來。
冬至,是我國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣中的第二十二個節(jié)氣,也是南方人特別注重的節(jié)日。冬至是一年中白天最短、夜晚最長的時刻,也是一年的深冬之始。傳統(tǒng)上,人們在這一天會吃“冬至餃子”和“冬瓜湯”,來象征團圓和平安。而在幼兒園的冬至活動,我們從小培養(yǎng)了對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。
第二段:家長與孩子們的親情共享。
冬至這一天,讓我們幼兒園的家長親臨園內,和我們一起度過這個難得的時刻。從早上開始,家長們就紛紛趕來幼兒園,和孩子們一同參加各種親子游戲和活動。我們玩了傳統(tǒng)的扔碗游戲、描繪十二生肖的游戲,還一起打扮圣誕樹。家長們和孩子們的親密互動,讓活動充滿了溫馨和歡樂的氣氛。
第三段:笑聲串起家園的聯系。
在冬至的大團圓活動中,最感動的是孩子們無拘束的笑聲。我們幼兒園的小朋友們,本來就是開心快樂的,而這一天,更是他們笑聲最多最燦爛的時刻。孩子們在游戲中盡情嬉戲,無論是扔碗游戲還是裝飾圣誕樹,他們都投入了全部的熱情和精力。而家長們陪伴在他們身邊,不僅給予了他們安全感,更是通過游戲和互動,讓他們感受到家的溫暖和愛。
第四段:家長共同成長。
通過冬至的大團圓活動,我們孩子的家長們有機會相互交流和認識。他們一起排練文藝節(jié)目,一起扔碗游戲,彼此間的合作和配合,讓他們更加了解彼此,建立起深厚的友誼。而且,家長們之間也互相分享育兒心得和對教育的理念,從他人的經驗中汲取養(yǎng)分,讓自己的教育方式更加完善和科學。通過與其他家長的交流,他們也逐漸形成了一個互助互愛的家長群體。
第五段:團結奠定未來。
家庭是每個孩子成長的起點,而幼兒園則是他們的第二個家。冬至的大團圓活動,讓家庭和幼兒園之間的聯系更加緊密,是一個完美的結合。家庭和幼兒園在孩子成長道路上相互扶持、鼓勵和幫助,讓孩子感受到家庭和幼兒園是一個整體。這種團結的力量,將為孩子們未來的成長奠定堅實的基礎。
總結:通過冬至的大團圓活動,我們孩子們學會了笑,學會了團結,也更加感受到了親情的可貴和團結的重要性。我們希望,無論是在幼兒園還是回到家里,這份溫情和愛意都能永遠延伸下去,讓我們共同成長,為孩子們的幸福和未來奠定基石。
幼兒園冬至心得體會中班篇十二
冬至,即一年中白天最短、黑夜最長的一天,也是我們中國人傳統(tǒng)的節(jié)日之一。在我幼兒園的冬至那天,我們舉行了一場盛大的團圓活動。這使我對家庭的溫暖與大家庭的歡樂有了更深刻的認識。通過這次活動,我不僅感受到了冬至節(jié)日的獨特魅力,還學到了許多珍貴的東西。
首先,冬至的團圓讓我深切感受到了家庭的溫暖。在幼兒園的活動中,我們師生一起歡聚一堂,享受著悠揚的音樂和美食,給人一種家庭團圓的感覺。這讓我想起了在家中吃著媽媽做的湯圓,圍坐在圓桌旁親密的場景。家人們共同度過冬至的時刻,增加了彼此之間的感情,讓每個人都感受到了家庭的溫暖與幸福。
其次,幼兒園冬至大團圓活動讓我感受到了大家庭的歡樂和團結。在活動中,我們幼兒園的師生和他們的家人們聚集在一起,共同唱歌、跳舞、玩游戲。大家彼此之間沒有陌生感,反而因為共同的活動更加親近,滿懷歡樂。我們互相幫助、支持和鼓勵,體現了大家庭的團結和融洽。這樣的活動讓我明白了集體的力量,大家團結一心,就可以創(chuàng)造更加美好的氛圍。
另外,通過這次冬至團圓活動,我還學到了一些珍貴的東西。在活動中,我不僅學會了包湯圓的技巧,還學到了一些傳統(tǒng)的文化知識。老師們向我們講解了冬至節(jié)日的起源和習俗,讓我們明白了傳統(tǒng)節(jié)日的意義與價值。我們也學會了感恩家庭、珍惜友情和樂于助人的重要性。這些知識不僅豐富了我的見識,也讓我更好地理解和傳承中華民族的優(yōu)秀文化。
最后,我在這次活動中還收獲了許多美好的回憶。和家人們一起分享美食、歡笑、留下的合影,成為我人生中寶貴的回憶。我會永遠銘記這個特殊的冬至,感謝幼兒園給我們提供了這樣一個美好的活動,并為我們創(chuàng)造了無數的快樂時光。
總結起來,我們幼兒園的冬至團圓活動讓我深刻感受到了家庭的溫暖和大家庭的歡樂。同時,我也學到了許多珍貴的東西,增加了對傳統(tǒng)文化的了解。這次活動不僅給我?guī)砹嗣篮玫幕貞?,也讓我更加珍惜家人和朋友們的相伴相依。希望將來的冬至,我依然能夠和親人們一起度過,感受家庭的溫暖,傳承中華傳統(tǒng)文化的珍貴。
幼兒園冬至心得體會中班篇十三
冬至,是“二十四節(jié)氣”的第22個節(jié)氣,斗指子,太陽黃經達270°,于每年公歷12月21-23日交節(jié)。冬至是太陽直射點南行的極致,冬至這天太陽光直射南回歸線,太陽光對北半球最為傾斜,太陽高度角最小,是北半球各地白晝最短、黑夜最長的一天。冬至也是太陽直射點北返的轉折點,這天過后它將走“回頭路”,太陽直射點開始從南回歸線(23°26′s)向北移動,北半球(我國位于北半球)白晝會將逐日增長。
(一)幫助兒童了解冬至這個節(jié)氣的來由、地理、物候知識;
(二)認識小寒這個節(jié)氣的代表民俗活動,并繪制九九消寒圖;
(三)帶領兒童學習餃子的花樣包法。
(一)節(jié)氣來由。
我國的星象文化源遠流長、博大精深,廿四節(jié)氣最初是依據斗轉星移制定,在不同的季節(jié)不同的時間,北斗七星會指向不同的方位,即所謂“斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬”。“二十四節(jié)氣”是上古農耕文明的產物,它與干支時間以及八卦等是聯系在一起的,有著久遠的歷史源頭。
冬至有“日南至”之稱,是反映太陽光直射運動的節(jié)氣。冬至這天太陽南行到極致,太陽光直射南回歸線,自冬至這天起太陽直射點往北回返,冬至是"日行南至,往北復返"的轉折點,此后太陽高度回升、北半球各地白晝逐日增長。冬至標示著太陽新生、太陽往返運動進入新的循環(huán)。冬至是一個吉日,如《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀?!边^了冬至,白晝一天比一天長,太陽回升,是一個太陽直射點往返循環(huán)的開始,應該慶賀。
冬至,作為中國二十四節(jié)氣的一個重要節(jié)點,這是地球赤道以北地區(qū)白晝最短、黑夜最長的一天。冬至是太陽南行的極致,這天北半球的太陽高度最小。冬至這天太陽光直射南回歸線,太陽光對北半球最為傾斜。冬至是太陽南行的轉折點,這天過后它將走“回頭路”,太陽直射點開始從南回歸線(23°26′s)向北移動,北半球(我國位于北半球)白晝會將會逐日增長。由于冬至前后,地球位于近日點附近,運行的速度稍快,這造成了在一年中太陽直射南半球的時間,比直射北半球的時間約短8天,因此北半球的冬季比夏季要略微短一些。
老話說:“夏至三庚入伏,冬至逢壬數九。?冬至之后,雖然太陽高度角漸漸高起來了,但這是一個緩慢的恢復過程,每天散失的熱量仍舊大于接收的熱量,呈現“入不敷出”的狀況。到了“三九、四九天”,積熱最少,溫度最低,天氣也就越來越冷了。
冬至過后,中國各地氣候都將進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”和“數九寒天”了。所謂“數九”,即是從冬至算起,每九天算一“九”,依此類推;數九一直數到“九九”八十一天,“九盡桃花開”,寒氣就散盡了,春天也到來了。
(三)物候農事。
中國古代一些文學作品將冬至分為三候:“一候蚯蚓結;二候麋角解;三候水泉動?!币馑际峭林械尿球救匀或榭s著身體,麋感陰氣漸退而解角。由于冬至后太陽直射點往北回返,太陽往返運動進入新的循環(huán),太陽高度自此回升、白晝逐日增長,所以此時山中的泉水可以流動并且溫熱。
冬至前后是興修水利、大搞農田基本建設、積肥造肥的大好時機,需要做好防凍工作。我國江南地區(qū)會清溝排水,培土壅根,對尚未犁翻的冬壤板結要抓緊耕翻,以疏松土壤、增強蓄水保水能力,并消滅越冬害蟲。已經開始春種的南部沿海地區(qū)會做好水稻秧苗的防寒工作。
(四)冬至傳統(tǒng)。
冬至,兼具自然與人文兩大內涵,既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,素有“冬至大如年”之說,民間歷來十分重視,留下了很多風俗習慣。
據現存著作記述,周人(陜西一帶)以冬十一月為正月,冬十一月一日為歲首,進行祭祀的活動?!逗鬂h書禮儀》道:“冬至前后,君子安身靜體,百官絕事?!边€要挑選“能之士”,鼓瑟吹笙,奏“黃鐘之律”,以示慶賀。唐宋時,以冬至和歲首并重。南宋孟元老《東京夢華錄》:“十一月冬至。京師最重此節(jié),雖至貧者,一年之間,積累假借,至此日更易新衣,備辦飲食,享祀先祖。官放關撲,慶祝往來,一如年節(jié)?!?/p>
1.“畫九”
所謂的畫九,實則是冬至后計算春暖日期的圖。明代《帝京景物略》載:“冬至日,畫素梅一枝,為瓣八十有一。日染一瓣,瓣盡而九九出,則春深矣,曰九九消寒圖”。“九九消寒圖”有三種圖式,分別為文字、圓圈、梅花三種。
但是,沒有一張九九消寒圖是一樣的,今天我們就來動手畫一張屬于我們自己的九九消寒圖。老師會給大家每人一張空白的消寒圖,同學們可以拿著彩筆在上面填充自己想要的顏色,讓他變成有我們自己特點的一張消寒圖。
2.釀米酒。
傳統(tǒng)的姑蘇人家,會在冬至夜喝冬釀酒,冬釀酒用糯米或者黃米,加入桂花釀造。
3.吃湯圓。
吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習俗,在江南尤為盛行?!皽珗A”是冬至必備的食品,“圓”意味著“團圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至圓”。民間有“吃了湯圓大一歲之說”。
4.吃燒臘與姜飯。
南方一些地方在冬至日要吃燒臘,冬至這天,曬制好的燒臘就成為兩廣餐桌上一道必不可少的美味,寓意加菜添歲。冬至日,吳川人素有冬至“吃姜飯”的習俗。
5.吃番薯湯果。
在寧波的傳統(tǒng)習俗中,番薯湯果是冬至必吃的美食之一?!胺焙汀胺蓖簦趯幉ㄈ说睦斫庵?,冬至吃番薯,就是將過去一年的霉運全部“翻”過去。湯果,跟湯團類似,但個頭要小得多,而且里面沒有餡。湯果也被叫做圓子,取其“團圓”、“圓滿”之意。老寧波也有“吃了湯果大一歲”的說法。寧波人在做番薯湯果時,習慣加酒釀。在寧波話中,酒釀也叫“漿板”,“漿”又跟寧波話“漲”同音,取其“財運高漲”、“福氣高漲”的好彩頭。
6.吃餃子。
在我國北方許多地區(qū),每年冬至日,有吃餃子的習俗。我國北方地區(qū)在這天要吃餃子因為餃子有“消寒”之意,至今民間還流傳著“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”的民諺。
7.喝羊肉湯。
每年的冬至日,連接四川成都到簡陽的成簡快速通道迎來了一年中較熱鬧的時候,人們驅車涌入位于龍泉山脈東側的簡陽市,只為尋得一碗熱氣騰騰的羊肉湯。
(五)“餃子”花樣包法。
我們都知道冬至的時候北方地區(qū)有吃餃子的習俗,其實不止在冬至,日常生活中,餃子是我們餐桌上一種常見的主食。小朋友們有沒有看過平時爸爸媽媽,爺爺奶奶是怎么制作水餃的呢?你們會不會自己包餃子呢?如果不會,沒關系,今天我們來一起學一學,如果會,那么今天老師就教你們幾種花式包餃子法!
幼兒園冬至心得體會中班篇十四
1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動內容。
1、綜合:學習冬至的由來與文化習俗。
2、科學:白天短、黑夜長。
3、讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包餃子(民間有““冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管””之說)、喝冬釀酒、吃混鈍憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至到,冬至到。
南方飩,北方餃。
曖曖和和吃—碗,保你耳朵凍不掉。
冬至到,冬至到。
敬祖宗,把墓掃。
會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。
冬至到,冬至到。
這—夜,最長了。
甜甜蜜蜜睡—覺;明天太陽會更好。
幼兒園冬至心得體會中班篇十五
這么美好的日子,她們可不會錯過??缡兰o幼兒園早就人聲鼎沸,洋溢著一派熱鬧的節(jié)日氣氛了,因為跨世紀的佳人們正在幼兒園的美食大廳熱火朝天的準備著跨世紀幼兒園冬至教師聯歡活動??缡兰o是一個充滿愛的大家庭,大家親如姐妹,團結一致,每個人都在為團隊的建設付出自己的努力。園所的領導們更是時刻心系大家,給予每個人無微不至的關懷。不論大節(jié)日還是小節(jié)日,幼兒園這個家庭隨時隨地充滿驚喜,時時處處體現著溫情,這個冬至也不例外。
“大家好,我是開心,我是小莉…”,隨著幽默風趣的開場白,跨世紀幼兒園的冬至連環(huán)活動正式開始了,活動第一項:搟皮比賽。趙園長給大家抽取三個隊長,然后各組隊長自行選擇組員,無敵餃子王,餃子皇后,必勝餃子隊,三隊正式形成?;顒右赃@種慷慨激昂的形式開始,大家都非常激動。在3個小隊中,每隊推選出3名選手,計時在3分鐘內看誰搟得的最多,最好看。老師們激烈的比賽開始了,看,在高昂的“加油”聲中,三隊激烈的搟皮兒比賽開始了。跨世紀的老師們就是棒,不但蒙氏教育是能手,下廚做飯也不賴,她們個個靈活有勁,不一會兒功夫,一個個圓溜溜的小餃葉就成功了。無敵餃子王隊以每分鐘17個餃子皮兒的成績取得勝利。
活動第三項:吃餃子比賽。每隊派出一名選手準備進行吃餃子比賽。每個碗里盛上6個餃子,看誰先吃完,吃完的人要很清晰的說,我吃完了,為獲勝方!在漫長的煮餃子過程中,主持人帶領老師們做‘你來比劃我來猜’的小游戲,老師們一邊品嘗著食品,一邊欣賞著老師們的表演,在大家愉快的游戲中,美味可口的餃子煮熟了。吃餃子比賽開始了,看,可愛的老師們多么專注于比賽,誰也不甘示弱?;顒右詿o敵餃子隊的勇猛女士們優(yōu)先吃完餃子獲得冠軍。
在跨世紀這個大家庭里,時刻充滿著溫馨、感動、驚喜和滿滿的愛。老師們更是親如一家人,在工作中,她們努力進取,不辭勤勞的做教研、照顧孩子,用正能量的趕、幫、超模式來促進新人的成長、教學的創(chuàng)新、資源的創(chuàng)建;用最正規(guī)、最先進、最優(yōu)秀的蒙氏教育教導、引領、關愛孩子,使每個孩子在跨世紀幼兒園都能感受到家的溫暖、愛的甜蜜、學習的樂趣;在生活中,她們互幫互助、相親相愛、風雨同舟,時時刻刻體現著跨世紀的文化,處處貫徹著跨世紀的精神。相信在她們攜手并進、共同努力下,跨世紀一定會變得越來越好、越來越強大,從而福澤更多的孩子,為幼教事業(yè)做出更大的貢獻!
幼兒園冬至心得體會中班篇十六
冬至是一個重要的節(jié)氣,對中國人來說具有特別的意義。在幼兒園,孩子們通過各種活動來感受冬至的氣氛,增進對這個傳統(tǒng)節(jié)日的了解。下面,我將以自己在幼兒園度過的冬至為主線,分享我的心得和體會。
第一段:介紹冬至的意義和慶祝方式(約200字)。
冬至是農歷中最重要的節(jié)氣之一,也是山東地區(qū)三大傳統(tǒng)節(jié)日之一。冬至這天,北半球的太陽直射地球南回歸線最南點,是白天最短、夜晚最長的一天。冬至對于中國人來說具有獨特的意義,家家戶戶都會舉行慶祝活動。通常,人們會吃餃子、湯圓等食物,象征團圓和家庭的溫暖。
第二段:幼兒園慶祝冬至的活動(約200字)。
在幼兒園里,老師們?yōu)槲覀儨蕚淞嗽S多有趣的活動,讓我們更好地了解冬至的含義。首先,老師用生動有趣的兒歌和故事向我們介紹了傳統(tǒng)習俗。我們一起學唱歌,聆聽故事,知道了冬至的由來和傳統(tǒng)食物的象征意義。然后,我們跟著老師一起制作湯圓。剛開始,我們都有些笨手笨腳,但老師一邊示范,一邊指導我們,我們很快就掌握了技巧。最后,我們還一起吃了自己親手制作的湯圓,感受到團圓的溫暖和快樂。
第三段:冬至的寓意和我的感悟(約300字)。
通過幼兒園的慶祝活動,我更深刻地理解了冬至的寓意。在這一天,陽光最短,夜晚最長,正是寒冷的冬天。但正是因為冬至的到來,我們才更加珍惜白天的溫暖與陽光。冬至告訴我,無論何時何地,我們都應該珍惜眼前的時光,不論遇到多么艱難的困境,都要堅持相信生活會變好。同時,冬至還讓我明白了家庭的重要性。在那天的慶?;顒又?,我與家人一起做湯圓,感受到了團圓的溫馨。因此,我要更加懂得珍惜和愛護我的家人。
第四段:冬至對我的影響(約200字)。
冬至的慶祝活動讓我學到了許多東西,也深深地影響了我。首先,冬至讓我學會了感恩。只有當我們懂得感恩時,才能更珍惜擁有的一切。其次,冬至還讓我學會了堅持。在制作湯圓的過程中,一開始我并不擅長,但是我一直堅持下去,最終做出了美味的湯圓。這告訴我,只要我們堅持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。最重要的是,冬至讓我明白了團結的力量。在慶?;顒又?,大家互相幫助,共同努力,最終取得了成功,這讓我感受到了集體的力量和團隊合作的重要性。
第五段:總結冬至的體會和展望(約300字)。
通過慶祝冬至的活動,我更加深入地了解了冬至的意義和傳統(tǒng)習俗。冬至孕育了團圓和溫暖的希望,教會了我們感恩、堅持和團結。未來,我希望能夠將這些感悟運用到平時的生活中。無論遇到怎樣的困難和挫折,我都會堅持下去。同時,我也會更加珍惜家人和朋友的存在,與他們共同度過溫馨的時光。我相信,只要我們緊緊團結在一起,共同努力,就一定能夠創(chuàng)造美好的未來。
以上就是我在幼兒園度過的冬至的心得和體會。通過慶祝活動,我更深刻地理解了冬至的寓意,體會到了感恩、堅持和團結的重要性。這些體會將一直伴隨著我,指引著我的成長和人生。希望大家在以后的冬至中都能夠度過一個溫馨而快樂的時光。
幼兒園冬至心得體會中班篇十七
1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。
2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。
學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。
1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識。
一、點名法檢查助聽器的工作狀態(tài)。
聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
二、活動導入:
播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)。
包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。
師:兒歌里,羊媽媽包什么?
幼:羊媽媽包餃子。
三、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。
師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?
幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。
師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?
師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。
師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?
幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?
四、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。
(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)。
五:學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式。
六、老師總結,活動結束。
活動延伸:
在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。
活動反思:
幼兒園冬至心得體會中班篇十八
冬至,是中華民族傳統(tǒng)的重要節(jié)日,也是家庭團聚的時刻。而對于幼兒園來說,冬至更是一個讓孩子們感受家庭溫暖的時刻。最近,我所在的幼兒園舉辦了一場別開生面的冬至大團圓活動,讓我收獲了許多難忘的體會。
第一段:發(fā)揚傳統(tǒng)文化,了解冬至的由來。
在活動開始前,老師向我們講解了冬至的由來以及其中蘊含的傳統(tǒng)文化。我們知道冬至是太陽直射南回的日子,也就是陽氣重新開始向北升騰的日子。在古代,人們過冬至是為了慶祝冬天的來臨,同時也期盼陽光的回歸,帶給人們溫暖和希望。了解了這些背景知識后,孩子們對冬至這個節(jié)日產生了濃厚的興趣和向往。
第二段:親情的溫暖,家庭的重要。
冬至大團圓在我幼兒園舉辦已經成為了一種傳統(tǒng),這是一次讓孩子與家人們共享的特殊時刻。爸爸媽媽們都趕來和孩子一起共度冬至,而這一刻,我看到了孩子們眼中的閃亮和快樂。他們和家人們相互擁抱,一起玩耍、一起制作餃子,仿佛整個世界都變得溫暖而快樂。這次活動讓我明白,家庭的團聚對孩子的成長和幸福感至關重要。
第三段:感恩家人,愛的傳遞。
在冬至大團圓活動中,我看到了許多孩子們和家人們之間的感恩之心和愛的傳遞。許多孩子都制作了小禮物送給爸爸媽媽,而其中最打動我的是一個女孩。她帶來了一張手工制作的卡片,上面寫著“謝謝爸爸媽媽,你們辛苦了!”看著她付出的努力和真摯的感恩之心,我不禁在心里說:“這個女孩真懂事,真幸福!”這個活動讓孩子們學會了感恩,學會了傳遞愛,也讓我們意識到,教育不僅僅是知識的傳授,更重要的是培養(yǎng)孩子們的情感和品德。
第四段:和諧共處,友情的升華。
這次活動中,孩子們還和伙伴們一起制作了許多美食,比如餃子、湯圓等。他們一邊動手制作著,一邊交流著自己的體驗和感悟。我看到了他們之間友情的升華。孩子們互相幫助、互相關心,當有人不懂某個步驟時,總會有其他人主動伸出援手。這讓我明白,友情是孩子成長過程中不可或缺的一部分,而幼兒園正是他們建立友誼的重要場所。
第五段:珍惜團圓時刻,慶祝幸福家庭。
冬至大團圓活動讓我們明白了幸福家庭的真正含義。每一個孩子都是家庭的一部分,而我們作為教育者,要給予他們更多的關心和愛。在這個特殊的節(jié)日里,無論是孩子們還是家長們,都體驗到了家庭團聚的快樂和溫暖。我相信,只要我們珍惜這些團圓的時刻,用愛心守護著孩子們的成長,我們的家庭和社會將會更加美好。
通過這次冬至大團圓活動,我深刻認識到了冬至的重要意義以及家庭在孩子成長中扮演的作用。我也明白了幼兒園在培養(yǎng)孩子情感和品德方面的重要性。未來,我將更加注重家長與孩子們的互動,通過各種方式營造更多的家庭和諧氛圍,讓孩子們從小就明白感恩和親情的重要性,并且在友情的培養(yǎng)上給予他們更多的關注和引導。這樣,我們的孩子們將會擁有快樂、和諧、溫暖的成長環(huán)境,更好地建立和發(fā)展人際關系,并成為有愛心、有情感的人。
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