總結是對過去所做努力的評估和總結，也是為了更好地邁向未來。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和主題。下面是一些優(yōu)秀總結的特點和規(guī)范，希望對您的寫作有所幫助。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師：
大家上午好！
我是杏園小學xx年新招教師xx，作為教育戰(zhàn)線上的一名新兵，我很榮幸能夠代表馬頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的全體教師進行本次發(fā)言。
通過學習區(qū)文教局作風整頓會議精神，端正工作態(tài)度，改進工作作風，使自己對工作紀律作風建設有了進一步的理解，在教學工作方面拓寬了思路，增強了搞好教學工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶樞不蠹”的內(nèi)涵，“百年大計，教育為本”作為一名人民教師，更應該自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指路人和引路人。
今天我想從以下幾個方面談一下我粗淺的認識和看法：
一、學習理論，強化進取意識。
大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風，確實真抓實干。充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作狀態(tài)，把心思凝聚到教學這一中心工作上，把功夫下到抓貫徹落實上，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，常言道：“學，然后知不足，教，然后知困?！庇赂业爻姓J自身不足。同時，還要不斷學習，更新知識，方能跟上時代的步伐。
二、求真務實，強化責任意識。
強化意識必須牢記黨的宗旨，把盡職盡責教書育人作為自己的終生追求和義不容辭的責任。當好一名老師，首先要重視自己的工作，熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識。教師對教學工作認真負責，學生學習情緒就會高漲；教師敷衍塞責，學生學習的積極性就會受到抑制，古人云：“親其師，信其道”，身為教師更得做到言傳身教，時時刻刻把工作放在心中，牢記自己的使命。
三、堅持原則，強化自警自醒意識。
認真剖析自我，查找不足，促進自身廉潔自律，堅持原則不動搖，執(zhí)行標準不降低，教師必須伸張正義，公道正派，教育學生做正直、勇敢、愛國、善良、有正義感的接班人。真正做一名勤于工作、嚴守紀律、廉潔自律的人民教師。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！真誠的希望在馬頭經(jīng)濟開發(fā)區(qū)文教局的領導下，在新的教育形式下，通過我們?nèi)w教師的團結協(xié)作，共同奮斗，確定新的起點，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。猴年伊始，我謹以一副對聯(lián)與各位老師共勉：施教因材丹心一片培桃李，為師作表熱血滿腔育棟梁！
謝謝大家！
發(fā)言人：xx。
xx年xx月xx日。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇二
各位領導，各位老師：
今天，我校召開全體領導及初三教師參加的教學工作會議，聽了領導的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的2009年中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級語文教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學生本身存在的一些問題，兄弟學校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學校領導的高度重視、來自于結構合理、敬業(yè)愛業(yè)的語文教師隊伍、也來自于初一、初二老師為學生打下的較為堅實的基礎。
我們有決心。我們的語文教學有決心做到以下幾點：
1、加強集體備課，努力改進現(xiàn)有的教學方式，提高課堂教學效益。在抓實基礎知識和基本技能教學的同時，努力提高學生的綜合語文素質(zhì)及應試能力。
2、弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇三
最近，我校被省教委批準為建設中的重點中學，這是我校發(fā)展史上的一個里程碑。我們?nèi)熒鸀橹畾g欣鼓舞。爭創(chuàng)省重點中學己成為每一位教師的自覺行動、我們初三年級教學更有義不容辭的責任。因為明年初三中考成績，直接有關系到我校的辦學成果，對建設省重點中學具有重要意義。我們一定要按照學校給我們訂的工作目標管理責任書去努力拼搏，力爭出色地完成學校交給我們既光榮而又艱巨的任務。要完成這個任務，我們要正視面臨的困難。最主要的就是優(yōu)生群體比較少，優(yōu)生指標數(shù)大于優(yōu)生比例數(shù)額。因為這一屆初三進初一時，四中是14個班，我們只有6個班，比例是7：3。我們要以少勝多，任務是艱巨的；其次是生源素質(zhì)比較復雜。初一、初一來我校就讀的基本上是來者不拒，有部分在其他學校較調(diào)皮或較差的學生也魚目混珠地轉(zhuǎn)入我校，這給教育教學管理帶來了一定難度。在看到困難的同時，我們更應該看到我們的優(yōu)勢，我們幾十年的初中辦學經(jīng)驗，有學校的正確領導，有蹲點領導的具體指導、有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負學校的期望。
下面我就初三的工作談幾點打算：
一、虛心向上屆初三學習，學習他們團結一致的工作作風、學習他們勤奮實干的吃苦精神、學習他們比學趕幫不甘落后的進取思想。
二、充分調(diào)動全組老師的工作積極性，進一步加強老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學校的常規(guī)管理目標。
三、向教學管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實實開展教學研究活動。1、各備課組要對照上屆的中考成績，找差距，訂目標，訂措施；2、年級領導，備課組要深入課堂研究學情，每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄；3、通過上教學研討課來找教學的差距，提高課堂教學效率，通過以上具體措施，確保各科平均分合格率達市平均水平。
三、加強班級教學管理，培養(yǎng)學生的學習興趣，發(fā)揮班主任管教學、抓教學的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
四、加強對尖子生的教育和培養(yǎng)，力爭中考尖子生數(shù)達到合格指責標。在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實地開展優(yōu)生學習競賽活動，調(diào)動他們的積極性。每兩周排一次名并進行獎勵，造就一批優(yōu)生、形成一個優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學管理方面，要求培優(yōu)教師根據(jù)優(yōu)生的特點，查漏補缺，精心輔導，當堂檢測確保培優(yōu)補缺落到實處，不走過場。
我希望初三全體教師增強責任感、使命感、排除干擾、克服困難，團結一致，同心同德，扎實工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
附：通過努力，該屆學生取得了很好的成績，王昆獲得全市第一
林會第三，何長溪第五，前100名占18名。xx年高考林會九江市文科第一，何長溪瑞昌市理科第一。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導，尊敬的各位同仁：
大家好！
支教既是教育主管部門的重要工作部署，也是黨和國家的教育大政。為的是優(yōu)化教師資源配置，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平，構建和諧社會。所以，我們不折不扣，遵照執(zhí)行。
支教既是教師個人成長專業(yè)成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。城鎮(zhèn)教師走進鄉(xiāng)村學校，既是盡義務，更是受教育，長才干。他們可以體驗鄉(xiāng)村學校的甘苦，體會并學習鄉(xiāng)村教師在艱苦條件下仍然心系學校情系學生無私奉獻的精神，還可以向鄉(xiāng)村教師學習教育教學經(jīng)驗，這些將為他們今后的專業(yè)成長與人生發(fā)展提供不竭的動力。
有個著名的比喻：兩個人交換自己手里的一個蘋果，交換后每個人還是只有一個蘋果；兩個人交流自己頭腦中的一個思想，交流后每個人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流，也必然會形成城鄉(xiāng)互動、相互受益、共同提高的良好局面，從而，從整體上提升全縣的教育教學質(zhì)量。所以，我們心甘情愿，積極響應。
派出去的支教教師既是學校的形象代言人，也是校際間加強交流增進友誼的光榮使者。所以，對支教工作，我們一定高度重視，努力完成。
第一，認真選派。我們成立了專門的領導小組，精選業(yè)務水平高、敬業(yè)精神強的優(yōu)秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發(fā)之前，校領班子進行集體談話，進行專門的教育與培訓，并委派校級領導護送支教教師抵達受援學校。
第二，嚴格考評。我們將配合接受學校定期對支教教師的工作情況進行嚴格考核和評比，并按相關制度逗硬獎懲。
第三，保證待遇。我們將嚴格根據(jù)主管部門文件精神，確保支教教師的全部福利待遇，主動關心他們的工作與生活，照顧他們的家庭與親人，解除他們的后顧之憂，讓他們熱愛鄉(xiāng)鎮(zhèn)，安心支教，全力支教。所以，我們精細組織，確保實效。
在縣委政府和縣教育局的堅強領導下，我們一定認真做好支教工作，與各位兄弟學校一道，相互學習，共同進步，共謀發(fā)展，共同撐起蒼溪教育的藍天！
謝謝大家。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導，各位老師：
2、弘揚團隊精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗、中年教師的踏實、青年教師的激情是我們的財富，也是我們成功的基礎。
3、拓寬信息渠道，集思廣益，、信息時代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學資料。我們每個老師將利用一切關系協(xié)助學校，采集有價值的教學及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學生的刻苦學習，在明年中考中取得新的成績，不辜負校領導的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
今天新教師培訓開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的！今年九月我和大家一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學以致用。
3個月的工作，讓我深深感受到當前社會、學校、家庭對于教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的.要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學經(jīng)驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓為我們帶來了及時雨。
俗話說“人要活到老，學到老?！白鳛榻處煾鼞撨@樣。當前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學習，勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。新教師培訓給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā)，新教師培訓也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。
為了好好把握這次難得的培訓機會，在培訓中我們能克服工作與學習時間的矛盾，能夠按時到班，參加學習。無故不缺席培訓，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學習。課后能夠認真體會，撰寫心得體會。并將培訓班中學到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學的新規(guī)律。不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來結束：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈！謝謝！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇七
各位領導，各位老師：
上午好！
今日新教師培訓學習開班典禮在此隆重召開，我的心情是非常激動的！今年九月我和各位一樣光榮地成為一名人民教師。多年的師范生活培養(yǎng)了我們，從對教育事業(yè)的惘然到甘愿投身于教育，如今到了真正學以致用。 3個月的工作，讓我深深感受到當前社會、學校、家庭對于教育的重視。教育地位的提高，勢必給我們教育工作者提出了更高的要求。我們的教育也需要一批高素質(zhì)的教師。
教育形勢快速發(fā)展，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師，我們有許多不足之處，由于教學經(jīng)驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難。我們需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。此次新教師培訓學習為我們帶來了及時雨。俗話說“人要活到老，學到老。“作為一名老師更應該這樣。當前社會知識更新之快是前所未有的。如果我們不加強自己的學習，勢必落后與社會最終被社會淘汰。所以我們必須不斷更新自己的知識。
新教師培訓學習給我們提供了學習的機會。通過學習來提高自己專業(yè)知識。從這個角度出發(fā)，新教師培訓學習也是我們自身專業(yè)發(fā)展的需要。為了好好把握這次難得的培訓學習機會，在培訓學習中我們能克服工作與學習時間的矛盾，能夠按時到班，參加學習。無故不缺席培訓學習，有事請假。上課專心聽講，做好記錄，努力學習。課后能夠認真體會，撰寫心得體會。并將培訓學習班中學到的理論、知識運用到實踐中，不斷探索教育教學的.新規(guī)律。不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地，似園丁培育出一片姹紫嫣紅的世界來。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：要為人師、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。沐課改春風，育海鹽新花。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后我想以陶行知先生的一句話來結束：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈！謝謝！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇八
各位尊敬的老師：
大家上午好！
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20xx-2013學年已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。又一個學期即將就此畫上了圓滿的句號。伴隨著神十飛天的喜悅，我們再次集會，召開全體教師會。
轉(zhuǎn)瞬間一學期又在緊張、有序的工作中度過了。即將迎來溫順、祥和、充滿希望的暑假。就像禾苗需要雨水那樣，從大家激動的眼神里，我讀出了大家心里想說的一句話：暑假終于來到了！這學期，在全校師生的共同努力下，我們在教學常規(guī)建設、教研教改等方面取得了可喜的成績。在這里，我謹代表學校，對辛勤勞動、無私奉獻的全體教師致以衷心的感謝！謝謝你們在過去的一年里對學校做出的幫助和巨大貢獻。
老師們，在過去的一個學期，我們所有人用自己最樸實的工作澆灌了張集二中這顆大樹，用微笑和堅忍不拔的精神面對教育教學開展中遇到的種種困難。我們用行動證實了我們是最優(yōu)秀、最團結的集體；用心共筑了這個和諧、美好的大家庭。
老師們，回眸過去一個學期的學校工作，有人問我感覺如何，借用流行的一句話：累并快樂著！說到累，就是每天都有許多事情要辦，有許多工作要完成。作為負重奮進中的學校，我們?nèi)蝿蘸芏?，壓力很大。但，雖然我們忙碌，但卻充實；雖然艱辛，但卻欣慰。回眸過去的一個學期，我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在平凡而忙碌的日子里，學校的人際關系融洽和諧，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質(zhì)量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越高！
在學期結束之際，我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子，再次對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝！毫不夸張地說，沒有我們這支業(yè)務精湛的教職工團隊，就沒有學校各項工作的順利開展；沒有大家辛勤無私的付出，就沒有我們張集二中今天取得的新成績和新榮耀！老師們，同志們，你們辛苦了！感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對學校發(fā)展作出的重大貢獻！
在這一學年里，我們碩果累累，在抓教學質(zhì)量的同時，即抓素質(zhì)教育也抓安全教育，一年來，我們無一例安全事件的發(fā)生，多次受到上級領導的表揚和社會各界的認可，我們的教學質(zhì)量在不斷提高，我們的管理在日趨完善，我們的教師團隊也在日益壯大。這學期，我們學校實行了集體供餐制，這一措施的實施，得到了社會各界人士的認可和贊揚，不僅有利于學生的營養(yǎng)改善，也規(guī)范了學校的日常管理。實行集體供餐制我們學校在縣東是第一家，作為開路先鋒和領跑者我們將繼續(xù)把既有利于學生又有利于學校的政策實施下去。只要我們滿懷期待、只要我們繼續(xù)堅持，我們播下的顆顆種子就會開出更加燦爛的希望之花。
有一根弦我們緊繃著，有一種使命我們肩扛著，“任重道遠須奮蹄，風正潮平好揚帆。”當前，良好的校園環(huán)境和社會評價為我校教育大發(fā)展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風沖巨浪，敢立潮頭唱大風”。我們要在新的一個學年，凝心聚力，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新，以更飽滿的熱情，以更高昂的斗志，以更科學的態(tài)度，以更扎實的工作，為辦人民滿意教育、促張集二中健康和諧科學發(fā)展做出新的更大貢獻。
最后，祝各位老師暑假愉快，心想事成，全家幸福！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、老師們：
下午好！
本次考試，我所教四五年級數(shù)學成績均位于倒數(shù)。通過對試卷的認真分析，造成本次成績不理想的原因有以下幾點首先，學生中存在相當一部分的同學基礎知識不扎實，不過關。另外，學生的成績提不高，還在于很多學生的學習興趣不濃，不能自覺、自主地學習。在遇到不懂的問題，不聞不問，得過且過。
當然，學生考出這樣的成績，作為任課老師的我，有不可推卸的責任。由于我對學生耐心不夠、未能及時跟蹤追進，查漏補缺，這是我的不足。
鑒于以上原因，下學期我的奮斗目標是：進一步縮小與其它班級之間的差距。我的具體工作措施是：
1、思想要高度重視，科學恰當?shù)匕才沤虒W任務。
2、扎實開展教學活動。針對班情、學情實際，找差距，訂目標，訂措施，努力做到循序漸進，查漏補缺。
3、虛心向優(yōu)秀教師、老教師學習。學習他們兢兢業(yè)業(yè)、吃苦勤奮的工作作風；借鑒他們科學有效的教法和提高學生成績的具體措施，并在自己的教學中科學合理運用。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、同事們：
大家好!
時光似箭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了充滿希望的新的一學年。作為一名新加入這個集體的年輕教師，很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《無悔的選擇，不懈的追求》。
借此機會，首先我要感謝領導、同事們對我這個“新人”的關心與幫助，感謝領導對我工作的認可和鼓勵。其實我知道，在我們棣花小學有很多師德高尚、工作能力很強的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年，默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻才使得我們學校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學習，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。
在我的意識里，一直認為自己是一名平凡而又普通的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績。如果說有什么追求或目標的話，那就是努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。在過去的一年里，我始終堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表。在業(yè)務學習上，更是一絲不茍，每月撰寫教學案例、教學心得，跟其他同事交流經(jīng)驗，不斷完善自己，取人之長，補己之短。通過努力使我在教育教學中更加游刃有余。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來?；仡欉^去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我決心在新的一學年里，努力做到：
一、牢記教育使命，甘當扎根教壇的奉獻者。教育關系到國家的興衰、民族的振興，關系到學生的命運、家庭的未來。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實實在在的付出。我們應切實增強責任感，牢牢把握教育工作在推動社會主義新農(nóng)村建設中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，無悔地堅守在教書育人這方沃土上，以做人民群眾滿意的教師為己任，以苦為榮，以教為樂，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻之歌。
二、牢記修身厚德，樂當以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應以社會主義榮辱觀為指導，以師德規(guī)范為準繩，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，竭盡全力地做好教育教學工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好的行為來潛移默化地影響學生，求索不止、奉獻不息，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
三、牢記終身學習，爭當教學有方的授業(yè)者。教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們團結協(xié)作。我們應牢固樹立終身學習的觀念，做學習型教師，要向書本學習，向周圍的同事學習，向?qū)嵺`學習，時時更新自己的知識，把握時代的命脈，積極參加集體備課、教學研討等校本培訓，不斷反思自己的教育教學工作，提高教書育人的本領，努力打造高效課堂，做博學深思，嚴謹治學，銳意探索，精益求精的有為之師。
教育是愛的事業(yè)，只要我們心中有愛——愛事業(yè)、愛學生，我們就會有要把工作做好的責任感，就會產(chǎn)生無窮的工作激情，就會有前行的動力，就一定能成為人民群眾滿意的教師!
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機遇，開拓進取，團結協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧!
最后，我衷心地祝各位領導、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂!
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一
有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”
許多人都說，教師只有平凡，只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因為我是一名教師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任老師，以他那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
他又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨，當貧困的同學生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。
像李老師這樣一位博學的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，教師傳道，授來，解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人 民教師!
我的老師在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結出了果實――我也成了一位老師。 當我還懷著期望看"老師"時，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，"春蠶"，"紅燭 "，"靈魂的工程師"。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍，當
我穿過了它面前的光環(huán)，走進了它的內(nèi)核時，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財富，也是教師的神奇之處。
當每個生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細心地給它澆水，施肥，唯獨望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學校，請求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
必須對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我認識，自我評價，自我激勵，自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學生的愛，就沒有教育。熱愛學生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學生起著非常重要的作用。熱愛學生，首先要關心學生，了解學生，親近學生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學生，還應當尊重學生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應熱愛本職工作，愛自己的學生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學生談心，聊天。讓學生在情感的活動中交往發(fā)展。
在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說得好：當事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時來自學生的信息反饋，從中尋找得失。
小學教師熱愛自己的工作，熱愛學生，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情，領會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠向語文教學的高峰攀登，才會把學生清脆的朗讀，天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術享受。把學生的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學質(zhì)量。
追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永遠鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇! 我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第__個教師節(jié)，我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領導的關心愛護培養(yǎng)的結果。首先，請允許我代表全體教師，對長期以來，一直關心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領導和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學習、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學布局調(diào)整、學校規(guī)范化管理、教師隊伍建設、教育教學質(zhì)量一直居于前列。沒有各級領導對教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院?，在此，我再一次代表全?zhèn)教師對各級領導的深切關心和社會各界的大力支持表示感謝!
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！眹\興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領導和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求，我們更加強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。作為一名教師，我們將努力做到：
一、牢記教育使命，甘當扎根教壇的奉獻者。
教育關系到學生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身，我們?nèi)w教師將切實增強責任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟發(fā)展中的重要使命，切實履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，無悔地堅守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻之歌。
二、牢記終身學習，爭當教學有道的授業(yè)者。
教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學習的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術，積極開展教育教學創(chuàng)新，探索教育教學規(guī)律，不斷提高業(yè)務水平和創(chuàng)新能力，增強教書育人的本領，做博學深思，嚴謹治學，銳意探索，精益求精的有為之師。
三、牢記修身厚德，樂當以身為范的傳道者。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚“敬業(yè)奉獻、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學生，求索不止、奉獻不止，努力在教師這個平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機遇，開拓進取，團結協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己應盡的貢獻!
祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
晚上好！
一年一度秋風爽，滿園碩果橘綠橙黃。今天我們在這個秋意漸正濃的日子里團聚。今年的中招考試，我校又取得了驕人的成績。我以自己是一位項城二中的教師感到萬分榮幸。今天作為教師代表，能在我校20xx 學年度中招教師表模會上發(fā)言，我感到榮幸至極。 我是一位新加盟的初三教師。自從本學期開學以來，初三的氣息就夾著悶熱的夏風撲面而來，再加上最近一個多月的預熱，我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現(xiàn)在以下三點：
今年我校在中考中再創(chuàng)佳績，各項指數(shù)均在全市同級同類學校中遙遙領先。這是上屆全體初三教師智慧的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻?！叭碎g春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們項城二中今年中考成績的輝煌！
兄弟學校的虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，對于學生是，對于我們教師更是。但是既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業(yè)，就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
箭在弦上，我們已別無選擇。走進初三，只有變壓力為動力。相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務。來看我們這支隊伍吧，既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。對待學生，我們有愛心、耐心和細心；對待工作，我們有闖勁、干勁和拼勁；對于未來，我們有設想、夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續(xù)發(fā)揚上一屆初三教師的拼搏精神，緊密團結在以趙校長為核心的領導周圍。進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，譜寫項城二中新的輝煌！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四
尊重的各位領導、各位老師：
大家好!
在這充滿希望的五月，我們即將前往張家港參加培訓學習，首先我要感謝同事們多年來對我的關心和幫助，感謝領導對我工作的認可和鼓勵，也感謝為我們搭建這次學習平臺的縣委、教育局領導。其實我知道，在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚、工作能力強的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年，默默地在平凡的崗位上耕耘著，奉獻著，我要向他們學習,既然選擇了教師這個職業(yè)。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。
回顧十四年的工作歷程，說不上有什么突出的成績，只是腳踏實地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作，十四年來，我先后擔任過語文、數(shù)學、體育等9個科目的教學工作，兼任過大隊輔導員、團支部書記及德育主任等工作。在工作中，我堅持以勤強師能，用愛心立師德。我將業(yè)余時間都用在了學習上，取得了大專學歷，目前正在攻讀本科。不僅在學歷學習上嚴格要求上進，同時還積極參加各級各類的專業(yè)培訓，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力。我一直都嚴格要求自己，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級頒布的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。
1999年起，我先后兼任過提克阿熱克鄉(xiāng)團委副書記、學校的大隊輔導員、團支部書記及德育主任等工作，工作零碎、繁重，我沒有叫苦畏難，我放棄了多少個節(jié)假日，加班加點的把我分管的各項工作做的井井有條。我常常想，既然領導把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色，就有責任把工作做好。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來，近年來，我縣強抓教育教學質(zhì)量，我更加強烈的意識到教師所肩負的重大歷史責任。今天我又有幸能參加這次培訓，我很激動，但同時也感到肩上有壓力，我會十分珍惜這次難得的學習機會。在此，我謹代表個人向領導保證，我一定不會辜負您的殷切期望，在學習期間和以后我堅決做到：
1、堅決服從組織安排，不私自外出;。
2、在課堂上，認真傾聽，積極互動，并做好筆記;在課后，書寫心得總結，轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。要把這次培訓中學到的先進理念與先進方法在教學實踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領導的關心和厚愛，牢記社會各界的重托，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作。
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十五
各位老師，各位同學：
下午好！我很榮幸做為九年級的教師代表在這里發(fā)言。
有人說，大學夢是人生夢的起點，沒有經(jīng)過大學的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學夢的起點，我們的未來就要從這里啟航！可是面對即將到來的中考，有的同學正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學為時間的短暫而嘆息，有的同學不以為然地逍遙著不多的日子。如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標，還不知道自己何去何從，時間就會不知不覺從你身邊溜走，最后留給你的就只有空虛、失敗、后悔、自責。同學們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積累前進的力量！ 現(xiàn)實的成功，依賴夢想而前行。永遠不要低估夢想的力量，永遠不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。遇到任何情況，一定要堅信自己的能力，更不要懷疑自己的夢想。我相信：心有多大，舞臺就有多大！有人這樣描述馬云在20xx年美國斯坦福大學的演講：三流的長相，二流的英語，一流的口才，但是我覺得最重要的是他有超一流的夢想。1982年，馬云18歲，兩次高考失利；去當兵，身高體重不合格；考警校，又失敗。1992年，馬云首次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營慘淡，靠倒賣小商品作補貼。1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站。有人說，這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來沒有放棄自己的夢想，經(jīng)過百折不撓的努力，今天，他終于成功了，所有的燈光都打到他身上，所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢想支撐他走過坎坎坷坷，正是他不懈的努力才成就了他的今天。
如果說夢想是黑夜里的燈塔，那拼搏就是到達彼岸的船。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學們，在你最悲觀失望的時候，那正是你樹立信心努力拼搏的時候。你要深信：天生我才必有用，天下沒有白費的努力。只要我們努力拼搏，就能取得成功。七百多天我們從風雨中走來了，在這最后一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運的撞擊！
作為老師，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個書聲朗朗的早晨。在這最后的一年里，你們將面對山一樣的書，海一樣的題，也許會因?qū)W習的壓力而煩惱，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至會因恐懼、緊張而想放棄。但是，同學們，不要怕，老師與你們同在！你累了，老師是你傾訴的對象，你迷茫了，老師為你們指引方向，在這一年里，也許老師會對你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是更嚴厲的批評。但這一切，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃！在這一年里，我們一同拼搏，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計，但我堅信，我們?nèi)w老師將一如既往，眾志成城，竭盡全力，助你們揚帆遠航。
同學們，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我衷心地祝愿每一位同學都能堅定信念，全力以赴，永不言棄，再創(chuàng)五中中考新輝煌！今天，你們以五中為榮，明天，五中以你們?yōu)闃s！
最后祝全體師生身體健康，萬事如意。謝謝大家。
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