學(xué)生節(jié)活動策劃(通用18篇)

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學(xué)生節(jié)活動策劃(通用18篇)
時間:2023-11-10 05:24:10     小編:雁落霞

在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對不斷變化的挑戰(zhàn)。怎樣引導(dǎo)青少年正確使用互聯(lián)網(wǎng)?這是解決當(dāng)下教育難題的關(guān)鍵。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇一

聯(lián)系方式:xxxxxxx。

申請時間:20xx年xx月xx日。

1、“學(xué)習(xí)與愛情”(4.9)。

在大學(xué)這個開放自主的環(huán)境中,很多人不知如何平衡學(xué)習(xí)與愛情之間的關(guān)系。從而迷失了自我,找不到人生的坐標(biāo)。

2、“你是羊還是狼?”(4.16)。

羊,生活簡單,低頭有青草,抬頭有樹葉,不用思索拼搏,逃避便生存,成群便壯膽;狼,不退縮,不管困難與否,不達目的誓不罷休,只有攻擊才能存活,主動出擊追逐目標(biāo)!

作為已在大學(xué)這座象牙塔里摸爬了半年的大一學(xué)生,對大學(xué)生活都有了更深切的體會,相信漸漸成長之中對人生和世界都有了自己的認知和看法,但也不乏迷惑和感慨。為此,機電學(xué)院心素會將舉辦心靈茶座活動。通過相互的討論,互補長短,交換觀念,使自己看世界的眼光更開闊,看問題的方面更寬廣。

通過此次活動了解大一學(xué)生目前的精神狀態(tài),幫其過渡到更多課時的緊張新生活,認識自我,放松心境,釋放情感。

20xx年xx月xx日以及20xx年xx月xx日。

11#510。

機電學(xué)院大一學(xué)生。

一、前期準(zhǔn)備:

2、工作人員職能確定。

3、向?qū)W院宣傳本次活動,進行活動報名。

4、對活動地點進行布置。

二、活動進行:

(1)組織入場就坐。

(2)由心素會干事表演一個和主題相關(guān)的小型心理劇。以便大。

家更好的認知和了解活動主題。

(3)由主持人開始,每個人做一個簡短的,進行熱場。

活動,調(diào)動大家現(xiàn)場氣氛。

(4)根據(jù)小型心理劇所反應(yīng)出的問題進行討論。通過朋輩咨詢。

的方式,發(fā)現(xiàn)——————解決問題。

(5)中間適當(dāng)插入游戲。

(6)活動最后每個人發(fā)一張紙,寫下自己的感想與體會以及身。

邊最常見的心理問題。

(7)主持人總結(jié),結(jié)束活動。

三、后續(xù)工作。

根據(jù)活動所反應(yīng)出的心理情況整理一份心理資料。包括:心理現(xiàn)狀,表現(xiàn)形式,解決方法等相關(guān)內(nèi)容。并向?qū)W院輔導(dǎo)員提供一份關(guān)于學(xué)生心理現(xiàn)狀的資料,以便老師及時掌握學(xué)生心理狀態(tài)。注意事項:

1、主持人控制活動時間(2個小時)。

2、討論要持續(xù)進行,保證每個到場人員都參與討論,故組織人員要準(zhǔn)備好充分的素材,及時調(diào)整氛圍以免冷場。

3、注意會場的衛(wèi)生。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇二

一、活動背景: 德育是素質(zhì)教育的核心,學(xué)生會活動策劃方案。在堅持以人為本,全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代,每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人,以德促學(xué),寓德育于輕松活潑的氛圍當(dāng)中,凸顯我院以德育人,以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng),為此我院將開展以“以德育人,以德促學(xué)”為主題的展板展出活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

二、活動目的及意義: 通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生,以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認識德育促學(xué)的各方面知識,獲得各種道德情感的認知和積累,自覺地加強自我人格的塑造,使學(xué)生得到全方位的德育效果,從而促進我院素質(zhì)教育的全面實施,規(guī)劃方案《學(xué)生會活動策劃方案》。

三、活動主題:以德育人,以德促學(xué)

四、活動時間:20xx年x月x日

五、活動地點:**學(xué)院。

六、活動對象:全院學(xué)生

七、組織機構(gòu):主辦單位:院團委 承辦單位:院學(xué)生會宣傳部

八、活動協(xié)辦單位:各分院團總支學(xué)生會宣傳部

九、活動流程:

(一)活動前期

傳部給各個分院的宣傳部部長開會,講明此次展板活動細則,讓各個分院的部長回去組織人員進行由院團委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部,院學(xué)生會宣展板制作。院團委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作,將分院和團委的展板組織人員出好。

(二)活動中期

a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。

b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點對學(xué)生進行展出。

c、將活動照片發(fā)至團委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺,以達到更好的宣傳效果。

(二)活動后期

1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點,

2、對本次展板展出活動做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點,以便下次活動發(fā)揚優(yōu)點,改進缺點

十、注意事項:

1、活動通知要及時下發(fā)下去,要給各個分院的宣傳部部長開會,講明活動細節(jié),做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美,以達到活動預(yù)期宣傳效果。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇三

為了增進**和**化工學(xué)院學(xué)生之間的友誼,增進相互了解,xx級碩士生班和xx級化工一班、化工四班聯(lián)合開展網(wǎng)絡(luò)活動,讓xx級學(xué)生更好地了解大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。

第一屆聯(lián)誼會在502綜合樓舉行,第二屆趣味體育節(jié)在天馬籃球場舉行。因為第一次和第二次聯(lián)誼所需空間不大,教室是首選,第二次聯(lián)誼大,方便學(xué)生。

就像學(xué)生是青少年一樣,增進**和**班學(xué)生之間的交流。

會議將于11月14日(周六下午2點)舉行,趣味體育節(jié)將于11月15日上午8點舉行。

**和**由一班和四班團委和班委組織,全體同學(xué)參加。

會議由主持人主持,先介紹活動主題,組織學(xué)生在小組內(nèi)進行介紹和交流。然后舉行“服裝設(shè)計大賽”,選出組內(nèi)“模特”穿組內(nèi)成員設(shè)計的紙衣,并加評論員講解表演。最終比分。之后幾個同學(xué)上臺展示才華,最后頒獎,給xx學(xué)長發(fā)聯(lián)系卡,主持人宣布結(jié)束。

趣味體育節(jié)是由化工學(xué)院組織的`。主持人以演講開始,然后依次舉行各種預(yù)定的活動。中午頒獎,下午組織越野比賽?;顒咏Y(jié)束。

供學(xué)生使用的報紙、膠水、剪刀由本班組織,其他班互相準(zhǔn)備組織。材料是化工學(xué)院為體育節(jié)準(zhǔn)備的。

社交會的材料是平時的物品,所以費用不包括在內(nèi)。

該班團委、班委組織學(xué)生報名、準(zhǔn)備材料、講解活動流程、聽取學(xué)生建議、組織學(xué)生加油等。、等班級組織自己的活動。

友誼協(xié)會將幫助**班的學(xué)生更多地了解大學(xué),結(jié)交一些朋友,為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。趣味體育節(jié)促進了班里同學(xué)之間的友誼,加強了班里的凝聚力,促進了化工學(xué)院同學(xué)之間的相互了解。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇四

通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的'坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

學(xué)校內(nèi)。

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

2、購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

3、打印宣傳資料,評分表等。

4、校園環(huán)境布置:橫幅、海報等。

5、干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。

6、制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。

7、《感恩的心》手語版演員的到位。

8、購買獎品。

1、在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2、每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3、落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4、唱一首《感恩的心》歌曲,并且學(xué)做手語。

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5、寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓。如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!

(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調(diào)查和留言,審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿,統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在xx網(wǎng)上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。

(2)外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系,商量借用設(shè)備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。

(3)財政部做好此次活動的財政預(yù)算,計算所要花費材料的費用。

“愛的形狀”

(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動地點:籃球場。

(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者,本社團的社員。

(4)活動背景:將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀,在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。

(5)活動過程:畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統(tǒng)一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后,評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。

“愛的聲音”“愛的顏色”

(1)活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天。

(2)活動地點:大榕樹下。

(3)活動人員:“愛的形狀”中的優(yōu)勝者,調(diào)查問卷中自愿參與者。

(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。

(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。

在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi),繼續(xù)進行說出你的愛的活動,進行留言的回復(fù),最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結(jié)束。

彰顯青春共筑友誼。

為了更好地團結(jié)同學(xué),增進同學(xué)間的感情,加深對彼此間的了解,豐富我們課余生活,提高自身素質(zhì)與修養(yǎng),從而提高班級的凝聚力與向心力。

校園內(nèi)。

注會q1132班所有同學(xué)。

20xx年x月xx日13:30。

注會q1132班。

1)西區(qū)操場集合。

2)分組:分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長。

4)第二個環(huán)節(jié):

規(guī)則:每組通過玩游戲收集5張相同顏色的卡片,并通過到達小光谷的先后順序不同加分。

活動主題:沐浴陽光、放松心情。

活動形式:

1穿越障礙物。

2猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

3套物品。

4看你了解我多少(主要是男生參加)。

活動目的:1。為了增加班級的活力,促進班級團結(jié)和諧的氛圍。

2。為了加強班級同學(xué)的感情交流,增進友誼和相互了解。

3。沐浴陽光,放松心情,天天開心。

活動時間:20xx年x月x日星期三下午15:0016:00。

活動地點:四川理工學(xué)院石鑼山山頂上。

參與人員:生藥071班全體同學(xué)。

主要負責(zé):

1。生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)。

2。有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變,能帶動同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)。

3。組織委員,宣傳委員負責(zé)策劃,布置場地。

4。治保委員負責(zé)活動秩序,同學(xué)們的安全。

活動流程:

1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)。

3.穿越障礙物。

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問,其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

5.套物品。

將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少。

所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項:

這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備,以確?;顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇五

本活動宗旨在于豐富滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各校學(xué)生的課余文化生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),以保證學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,其體魄能得到強健,其精神能得到振奮。并且本活動以促進新老會員以及各協(xié)會之間友誼為目標(biāo),進一步推進職院社團聯(lián)合會的建設(shè),為協(xié)會的宣傳奠定一定的基礎(chǔ),也為發(fā)掘各協(xié)會體育籃球方面的人才提供了一次非常好的契機,是不可多得的一次良機。

按照往常的時間安排,本賽事時間初步定于:10月底至11月中旬的周末(即周六、周日)全天進行,但最終時間結(jié)合天氣及不可抗力因素決定,最終敲定時間以社團聯(lián)合會通知為準(zhǔn)。

活動地點定于操場的籃球場。

本活動針對全院師生。

活動前期準(zhǔn)備:。

1.工作人員進行宣傳(請社團聯(lián)合會負責(zé)主要宣傳,籃協(xié)成員給予配合);。

2.請社團聯(lián)合會外聯(lián)部門工作人員協(xié)助,以尋找活動贊助商,獲得活動經(jīng)費助;。

3.裁判團人員組織交流學(xué)習(xí),統(tǒng)一即將進行的系列賽的判罰尺度以及相關(guān)細則。

“3+1”男女混合籃球賽:。

1.各隊伍已系為單位,每隊至少有5名女生,5名男生,女生可隨時換下,男生必須打完一節(jié)再換。

2.比賽規(guī)則:。

3.每隊上場五人,3男2女。

4.比賽時間安排:每節(jié)10分鐘,共3節(jié)。中間休息時間穿插游戲。

5.男生不得進3秒?yún)^(qū)。

6.男生不能封蓋女生,不能搶斷女生的球,但可以搶斷傳球。

7.女生只能由女生來防守。

8.女生最多可走5步,最多可運球2次。(女生走的太多了,可以抱球走5步)。

9.凡是違反以上規(guī)則的將由對方進行罰球,可以任意派人罰,男生在罰球線罰球,女生可在任意地點罰球,每罰一球算一分。罰完球后由對方發(fā)球。

10.男生3分線內(nèi)投進計2分,3分線外計3分。(建議男生只能在內(nèi)外線之間的地方投籃)。

11.女生3秒?yún)^(qū)內(nèi)投進計2分,3分線內(nèi)3秒?yún)^(qū)外投進計3分,3分線外計4分。

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會。

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球協(xié)會。

以上成績會每次更新于籃球協(xié)會微博,活動結(jié)束后,會找出10男10女,直接加入藍球協(xié)會,之后會進行5v5對抗賽。

注意事項:。

1.如遇到雨天、臺風(fēng)等不可抗力因素,比賽將延期舉行。

2.嚴(yán)格遵守裁判的判罰,避免發(fā)生一切不愉快的事情。友誼第一,比賽第二。禁止說臟話,打架,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格,判對方球隊獲勝,且不得有異議。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇六

俗話說人靠衣裝,而裝幀則是書籍的衣裝,一本書的外表是書留給讀者的第一印象,好的裝幀將會使一好本書更加完美。

借此裝幀大賽的機會,可以讓同學(xué)們了解更多的有關(guān)裝幀方面的知識,讓同學(xué)們的修養(yǎng)得到更大的提高!更為重要的是讓那些既有繪畫設(shè)計方面愛好,又熱愛讀書的同學(xué)能夠有展示自己能力的`時候!讓讀書和美術(shù)更加陶冶我們的生活。

······。

······。

大學(xué)全體學(xué)生。

在活動前兩周,宣傳部向每個院發(fā)出活動通知,讓所有同學(xué)知道這個活動的存在!也可以提前讓參賽的選手有所準(zhǔn)備!并且在校內(nèi)各處張貼海報,讓更多的人知道有這樣一個活動的存在,能夠吸引更多的同學(xué)前來觀看和參加此次活動!

(一)前期準(zhǔn)備工作:

1、由組織部對場地、器材、物品、人員等做好分配,做好前期的安排工作。

2、由理論學(xué)習(xí)部邀請主持人和裁判。

3、由宣傳部向各院發(fā)出活動通知,并張貼海報,以吸引更多同學(xué)的參加,一周后匯總至秘書部。

4、各個部門協(xié)調(diào)工作,以確保活動的成功舉行!

(二)具體活動過程:

1、賽前準(zhǔn)備。

各隊選手去主席臺處抽簽決定所在的比賽位置。

2、比賽部分:

(1)由主持人介紹活動的具體流程以及活動的具體內(nèi)容。

(2)各隊領(lǐng)取器材,開始并開始自己的創(chuàng)作。

提供搬書大賽,猜名著等觀眾互動游戲,并給予一些小禮品,同時主持人不時穿插對選手創(chuàng)作的實錄。

(4)統(tǒng)計得分,排出名次。

(5)頒獎儀式。

(6)活動結(jié)束,場地清理等后續(xù)工作!

部:負責(zé)活動前期的場地安排,人員調(diào)配;活動中的組織以及分配工作;活動結(jié)束后的場地清理工作,活動中意外情況的處理工作。

部:負責(zé)活動前期活動方案的策劃以及改進工作。

部:負責(zé)活動前期的宣傳活動。

部、社團部:負責(zé)前期報名的準(zhǔn)備工作,向?qū)W校有關(guān)部門借用有關(guān)的設(shè)施活動的經(jīng)費預(yù)算以及所需物品的采購以及獎品和證書的頒發(fā)工作。

1、會場布置:

彩帶:20元裝飾氣球:20元。

2、活動道具:

音像:借用話筒(2個):借用電腦:借用。

3、獎品及證書:

證書(3本):15元。

一等獎:(價值100元)。

二等獎:(價值50元)。

三等獎:(價值20元)。

觀眾小禮品:65元。

經(jīng)費總預(yù)算:250元。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇七

地點:xx公園(老公園)。

主題:尋覓家鄉(xiāng)春日美感受濃濃學(xué)友情。

內(nèi)容:

1.參觀動物園,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力:在動物園里,組織學(xué)生有序地參觀動物,增進學(xué)生對動物的愛護之情,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

2.外出踏青,感受春天的溫暖:聞聞泥土的芳香,看看花草的笑臉,在尋找春天的過程中感受春光的美。

3.集體游戲,分享集體的快樂:在老師的組織下,與伙伴一起活動;在活動中互相幫助,共享快樂!(從學(xué)生安全考慮,我們共選定了八樣大型玩具,分別是:歡樂噴球車、立環(huán)跑車、激戰(zhàn)鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉(zhuǎn)盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車,我們班會選擇其中三樣玩耍。)。

4.野外聚餐,增進同伴的友誼:在野外,鋪上塑料餐布,把自己的食物與請同學(xué)共同品嘗,增進同學(xué)之間的友誼。

溫馨提示:

1.學(xué)生自愿參加。(不參加活動的同學(xué),請家長安排好孩子的學(xué)習(xí)生活。)身體不適者,建議不參加本次活動。

2.學(xué)生7點50分到校;中午11點40分,家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。

3.春游這天,孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋,不要穿新鞋子),要用空書包(或雙肩背包)裝上飲用水(是白開水,不要帶飲料)、干糧(適量即可),還要準(zhǔn)備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。

4.在路上不準(zhǔn)吃食物,不準(zhǔn)喝水,要在指定的時間和地點就餐。聚餐時,要鋪上塑料餐布,把自己的食物拿出來與同學(xué)一起分享。

5.到了公園,老師有序地組織學(xué)生參加游樂活動,學(xué)生要一切行動聽指揮,不準(zhǔn)單獨行動,不允許學(xué)生到湖邊玩耍,要上廁所,請聽從老師指揮集體前往。

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學(xué)生節(jié)活動策劃篇八

xx學(xué)院自19xx年成立以來走過了近xx年,在這xx年中,一直在不斷的成長,不斷的自我塑造。而20xx年是xx學(xué)院的xx周年校慶之際,借xx周年這一契機,將xx學(xué)院以一個嶄新的形象宣傳出去,是本次校慶的最終目的。通過前期的有關(guān)xx學(xué)院知名度和美譽度的調(diào)查,了解了xx學(xué)院現(xiàn)有的優(yōu)點以及不足,并有針對性的展開一系列活動,增強xx學(xué)院的知名度和美譽度。使xx學(xué)院以一個綜合性的創(chuàng)新型的富有文化底蘊的學(xué)府形象屹立在東方。

二、活動主題。

xx。

三、活動時間、地點。

(一)時間。

20xx年x月xx—xx日。

(二)地點。

主會場:xx學(xué)院xx校區(qū)。

分會場:xx學(xué)院xx校區(qū)。

(一)參加人員。

xx學(xué)院全校師生、xx學(xué)院畢業(yè)校友、xx學(xué)院學(xué)生家長、相關(guān)社會人士和媒體代表。

(二)面向人員。

xx學(xué)院xx周年校慶活動面向全體公眾,主要面向xx省省內(nèi)公眾。

五、活動內(nèi)容、流程。

1、20xx年x月末x月初,跟校領(lǐng)導(dǎo)了解校友,請學(xué)校方面出面請回知名校友。

2、20xx年x月聯(lián)系媒體,在媒體造勢。調(diào)動xx地區(qū)所有媒體,xx的省級媒體,以及網(wǎng)絡(luò)媒體。

3、20xx年起建立xx學(xué)院x周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

4、20xx年x月拍攝xx學(xué)院x周年主題記錄宣傳片。

5、20xx年x月物料準(zhǔn)備、條幅制作。

6、20xx年x月下達通知,各二級學(xué)院依據(jù)通知準(zhǔn)備。

7、提前一個月向相關(guān)人員發(fā)送請柬。

(二)活動流程。

(1)xx月開通xx學(xué)院學(xué)生信息收集郵箱,設(shè)有專人整理,叫送給相關(guān)人員,一周進行一次回復(fù)。

(2)xx月舉辦xx學(xué)院師生交流座談會,就教師教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方式與學(xué)生交流意見。

2、啟動儀式——20xx年x月xx號。

6:30前操場會場布置完畢;校園內(nèi)布置完畢;

7:30學(xué)生代表、教師代表、校友代表、家長代表、社會人士代表、記者入場,入座完畢。

8:00xx學(xué)院x周年校慶啟動儀式開始。

(1)xx學(xué)院院長講話。

(2)xx學(xué)院校友講話。

(3)xx學(xué)院學(xué)生代表講話。

(4)xx學(xué)院學(xué)生家長代表講話。

(5)社會人士代表講話。

(6)校慶辦主任宣布xx學(xué)院校慶開始。

(7)操場同時放飛和平鴿、氣球。

10:00國際報告廳xx學(xué)院校友交流會。

11:30xx學(xué)院校友大型宴會xx園食堂x樓。

14:00——17:00外來人員參觀xx學(xué)院校史館。

18:00——21:00xx學(xué)院x周年校慶大型文藝演出。

3、20xx年xx月xx號——經(jīng)濟管理類。

xx月xx日為經(jīng)濟管理日,主要學(xué)院有經(jīng)濟學(xué)院、工商學(xué)院、xx學(xué)院、旅游學(xué)院與會計學(xué)院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。(具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計)。

(2)晚5:30—8:30報告廳x樓進行五個學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學(xué)院分別進行。

4、20xx年xx月xx號——文學(xué)藝術(shù)類。

x月xx日為文學(xué)藝術(shù)日,主要學(xué)院有服裝學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、形健學(xué)院、外語學(xué)院與師范學(xué)院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。(具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計)。

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學(xué)院分別進行。

5、20xx年xx月xx號——科技創(chuàng)新類。

x月xx日為科技創(chuàng)新日,主要學(xué)院有醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、機電學(xué)院、化工學(xué)院學(xué)院、信息學(xué)院與城建學(xué)院。

(1)全天在體育館進行展覽,展覽內(nèi)容包括學(xué)院的研究成果、學(xué)院特色、學(xué)院知名校友海報等。(具體內(nèi)容可由二級學(xué)院自行設(shè)計)。

(2)晚5:30—8:30報告廳一樓進行五個學(xué)院的文藝演出,演出內(nèi)容緊貼專業(yè)。

(3)早9:00——晚4:00,國際報告廳專業(yè)講座,五個學(xué)院分別進行。

6、分會場活動。

科技創(chuàng)新類與文學(xué)藝術(shù)類在xx、xx兩天,在各自學(xué)院實驗室等地進行學(xué)生風(fēng)采展示,內(nèi)容基本可與主會場體育館展覽相同。

(三)后期工作。

1、督促記者報道,監(jiān)督報道內(nèi)容,約定集中報道時間。

2、依據(jù)校慶中、調(diào)查出現(xiàn)的問題進行進一步改革。

六、傳播渠道。

(一)外部媒體選擇。

自20xx年x月初起,公關(guān)部負責(zé)聯(lián)系媒體。主要媒體有xx本地所有媒體,省級的媒體,以及部分大型門戶網(wǎng)站。

1、媒體選擇原則為。

(1)寧可缺少一類,不能缺少一家;

(2)結(jié)合當(dāng)?shù)匦问剑苛Χ校?/p>

(3)依據(jù)活動目的,適當(dāng)選擇范圍。

2、可選擇媒體。

(1)市級媒體。

xx日報、xx晚報;xx電視臺;xx廣播電視臺;

(2)省級媒體。

xx晚報、xx日報;xx電視臺。

(3)網(wǎng)絡(luò)媒體。

xx網(wǎng)、xx論壇、xx網(wǎng)、xx網(wǎng)、xx、xx。

3、傳播方式。

(1)紙媒,可以以軟文的方式進行宣傳。

(2)電視媒體,拍攝廣告宣傳片。

(3)網(wǎng)絡(luò)媒體,xx學(xué)院x周年校慶宣傳片上傳、、分享。

(二)內(nèi)部傳播。

1、博客傳播。

開設(shè)xx學(xué)院x周年校慶博客,及時跟進和報道校慶的情況,征求校友以及社會各界的意見和建議。

2、海報宣傳。

x月開學(xué)起在校內(nèi)張貼xx學(xué)院x周年校慶海報,在校園內(nèi)部造勢。

七、會場布置。

(一)啟動儀式會場布置。

布置內(nèi)容以喜慶大氣為主,充分利用操場廣泛的空間以及戶外的便利性。

(二)場外布置。

1、校外。

臨校兩條路均設(shè)高空彩虹門。

2、校內(nèi)。

校內(nèi)xx路上所有銀杏上系上紅絲帶。

八、經(jīng)費預(yù)算。

(一)物料表及費用。

xx。

(二)其他費用。

1、舞臺搭建:

2、媒體費用:

3、交通費用:

4、餐飲費用:

5、紀(jì)念品費用:

共計:

(三)費用合計。

物料費用+其他費用=xx。

九、效果評估。

通過本次xx學(xué)院x周年校慶活動,宣揚了xx學(xué)院學(xué)生積極向上的精神,xx人明德篤學(xué),踐履維新的意識??蓸O大改善xx學(xué)院的形象,使之重新塑造。后期媒體統(tǒng)一造勢,能夠是xx學(xué)院在省內(nèi)一炮打響。

十、人員分工。

(一)媒介組。

主要負責(zé)媒體的聯(lián)系與接待工作,后期負責(zé)督促稿件、新聞的發(fā)布工作。

設(shè)有負責(zé)人一名,組員5名。

(二)資料組。

主要負責(zé)校慶資料的編輯整理、宣傳片的拍攝、海報的繪畫、宣傳語的編寫紀(jì)念品的設(shè)計等。

設(shè)有負責(zé)人一名,組員5人。

(三)后勤組。

主要負責(zé)物料的準(zhǔn)備,會場的布置,道具的準(zhǔn)備等。

設(shè)有負責(zé)人2名,組員20人,另外可隨時抽調(diào)二級學(xué)院學(xué)生。

(四)禮儀組。

主要負責(zé)4天內(nèi)來賓的接待引領(lǐng)工作,以及啟動儀式、參觀校史館等活動的服務(wù)工作。

設(shè)有負責(zé)人2名,組員由各二級學(xué)院學(xué)生組成。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇九

1、隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。為營造一個健康、清潔、可持續(xù)發(fā)展的生存環(huán)境,各種環(huán)?;顒臃脚d未艾。拯救森林,筷行動—我對一次性筷子說:不!

2、(1)我國目前森林資源匱乏:20xx年公布的第六次全國森林資源清查結(jié)果顯示,全國森林覆蓋率為18、21%,人均森林占有面積僅0、08公頃,在全球排名134位。中國森林目前面臨五大問題:森林資源保有量低,分布不均,質(zhì)量不高,林地流失嚴(yán)峻,以及林木嚴(yán)重過量采伐。中國木材供需壓力巨大。目前,木材缺口在9578萬立方米左右。

(2)消費進一步加劇森林破壞:大量使用包括一次性木筷在內(nèi)的一次性消費品,無疑會給森林帶來更大的壓力。現(xiàn)代社會所消費的大量紙制品和木制品都需要從森林獲取原料。在中國,這樣的需求是巨大的。以一次性筷子為例,雖然它消耗的木材僅占全國總消耗量的1%不到,但也已達到166萬立方米。而這些木材,在使用之后都被當(dāng)作垃圾遺棄了。

(3)消費者積極行動起來是緩解這一問題的關(guān)鍵:環(huán)保組織提供切實可行的解決方案,使得消費者逐步提升對于綠色消費、生活方式的了解,最終認同并采取實際行動。從一個人到千萬人,凝聚力量,真正推動環(huán)境保護。

(4)一次性筷子是對木材資源的極大浪費,也跟人們生活息息相關(guān):自帶筷子出門、抵制一次性筷子的實踐可以幫助更多的人意識并體會到:環(huán)保和個人生活緊密相連,個人一個小的習(xí)慣改變,合起來就能對環(huán)境保護做出巨大貢獻。

項目具體思路。

1、增強我校學(xué)生參與環(huán)保的意識;保護我們學(xué)校以及周邊的環(huán)境;培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識;增強全校師生的環(huán)保意識。

2、通過資料發(fā)放、拉橫幅等方式有效宣傳溝通項目主題,建立鮮明的積極印象;通過售賣方式向公眾發(fā)放便于攜帶使用的環(huán)???,并積極倡導(dǎo)出門就餐時自帶使用;取得聯(lián)系方式,使得后續(xù)網(wǎng)絡(luò)互動活動成為可能;通過有創(chuàng)意的互動環(huán)節(jié)增強參與者的責(zé)任感與自豪感,為未來習(xí)慣的保持打好第一步基礎(chǔ);通過面向校園學(xué)生和公司白領(lǐng)的線下活動向公眾提供便于攜帶出門使用的環(huán)保筷,并積極倡導(dǎo)外出就餐時自帶使用;通過互動性網(wǎng)絡(luò)社區(qū)及其它活動方式形成集體氛圍,大眾共同參與內(nèi)容建設(shè),并互相鼓勵、督促,幫助形成習(xí)慣,成為國內(nèi)規(guī)模的環(huán)保生活實踐。引入名人參與,借助媒體擴散影響,傳達“個人一小步環(huán)境保護一大步”的概念并形成社會關(guān)注。

活動地點:

活動時間:

(一)宣傳計劃。

介紹森林在維持生態(tài)平衡方面的作用,介紹一次性筷子的不環(huán)保和不衛(wèi)生。繼而推廣使用紙筷袋這一環(huán)保行為。

1、宣傳內(nèi)容:宣傳一次性筷子的不衛(wèi)生:一次性筷子消毒是用漂白粉漂白,對人體有很大危害性;制作一次性筷子會破壞森林資源,這又進一步使生態(tài)惡化。

2、宣傳方式:

(1)橫幅要介紹此次活動的目的和主題,要求主題鮮明,有創(chuàng)意?;顒娱_始前與結(jié)束后一周均在校園內(nèi),太谷縣大街上明顯的地方展出(是人流量多的地方)。

(2)環(huán)保知識宣傳冊在人流量較大的地方工作人員派發(fā)手冊。包括環(huán)保知識及筷袋活動宣傳知識。在手冊上畫把一次性筷子堆積起來的圖、設(shè)計為不同造型,賦予其一定環(huán)保內(nèi)涵,造成視覺沖擊,讓觀者有所感悟。要為一次性筷子的背景資料,通過鮮活的畫面讓大家感受到一次性筷子的.生產(chǎn)和流通,對環(huán)境的影響以及一次性筷子的衛(wèi)生問題;同時也畫上環(huán)??曜?,比較二者的差距,提倡大家使用環(huán)??曜?。結(jié)束后在橫幅上簽下大家的名字加入環(huán)保。

(3)廣播活動開始前一周在校園廣播電臺進行活動宣傳,公布相關(guān)事宜,使吸引更多人的關(guān)注。

(4)網(wǎng)絡(luò)博客在網(wǎng)站上創(chuàng)建一個關(guān)于環(huán)保的網(wǎng)絡(luò)博客號召廣大網(wǎng)友環(huán)保,讓大家對環(huán)保知識有進一步的了解。

(一)喚醒拋棄塑料筷袋大力講解紙筷袋的優(yōu)越性。展出一些精致筷袋的圖片和實物,吸引大家參與筷袋制作和筷袋使用。

1、筷袋優(yōu)點宣傳。方便實用,不論外出還是在學(xué)校用餐,都可用自己的餐具,避免感染傳染病。并且可減少對樹木的砍伐。同時也可介紹一些其他的環(huán)保小竅門。

2、筷袋自己動手做。提供材料讓大家現(xiàn)場制作??齑蠈懎h(huán)保小標(biāo)語,推出一些個性筷袋,如情侶筷袋、友情筷袋,家庭筷袋等。

3、筷袋寶貝(化妝、著裝新奇,引人眼球)和參與者進行互動,活躍現(xiàn)場氣氛,增加趣味性和影響力。

4、筷袋發(fā)售活動。在超市舉辦專賣場,面向全校發(fā)售筷袋,制作一些精美筷袋,在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)(順便進行現(xiàn)場調(diào)研)中贈送給回答正確的同學(xué)。

(三)發(fā)放筷子。

到各個飯店發(fā)放裝進筷袋的筷子給客人并發(fā)放環(huán)保知識手冊,講解關(guān)于環(huán)保的知識,提倡自帶筷子。

橫幅40元/個xx2、5米xx10個=1000元。

宣傳手冊2元/本xx400本=800元。

白t恤20元/件xx20人=400元。

紅帽子15元/頂xx20人=300元。

筷子1元/副xx400副=400元。

快袋紙40元。

畫筆2元/個xx6個=12元。

布料針線繩子100元包括制作要出售的筷袋。

總計:3052元。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十

西門主干道。

國風(fēng)學(xué)堂協(xié)會。

復(fù)興花朝節(jié)傳統(tǒng)文化,增強會員文化內(nèi)涵,促進當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認識,展示安師人的青春與活力,增強會員之間的交流,弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日文化。

(一)活動前期:

1、會員學(xué)習(xí)制作香囊。

2、準(zhǔn)備好紅絲帶。

4、做好宣傳工作。

5、了解花朝節(jié)相關(guān)信息。

(二)活動當(dāng)天:

1、會員提前到達活動地點。

2、向過路學(xué)生講解花朝節(jié)的信息。

3、系好紅絲帶。

(三)活動后期:

1、整理現(xiàn)場衛(wèi)生。

2、版面宣傳。

3、做好總結(jié)工作。

4、會員進行感想交流。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十一

一、活動主題:

因為愛,為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動!

二、活動背景:

20xx年xx月xx日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,萬戶民房倒塌,有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時00分,災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來,發(fā)生在我國境內(nèi)的又一場地震天災(zāi),此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)。

三、活動主辦單位:

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委學(xué)生委員會協(xié)辦單位:工程與信息系心理部主辦。

四、活動目的:

為了進一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強烈責(zé)任感與同情心,突顯某某大學(xué)師生的濟世情懷,用行動傳達無限的愛國情節(jié),由校團委、學(xué)生會、社團聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻微薄之力。

五、活動時間:

20xx年xx月xx日—xx日。

三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)。

七、參與人員:

全校師生。

八、活動流程:

1、為了便于老師們、同學(xué)們向災(zāi)區(qū)捐款,校團委、學(xué)生會,決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進行募捐。

(1)屆時聯(lián)系各班負責(zé)人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班級內(nèi)部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據(jù),所捐款項由班級負責(zé)人保管。

2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責(zé)人為班級代表進行募捐活動。

(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動開幕詞。

(2)學(xué)生代表發(fā)言。

(3)校園歌手大賽選手,配合當(dāng)天的募捐活動,進行現(xiàn)場義演。

(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后,當(dāng)場清點及公布捐款數(shù)額,并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。

(5)募捐活動結(jié)束后,舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

(6)本次活動結(jié)束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。

九、活動募捐物資:限于錢款。

十、宣傳形式:橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等。

十一、活動要求:本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預(yù)。希望學(xué)院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準(zhǔn)備,確?;顒禹樌_展,讓所捐款項盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。

十二、地震預(yù)報的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預(yù)警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發(fā)生大震。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十二

4月份的尾巴,總給人帶來一份享受,也讓人們進入了一個充滿愛的月份。5月,最先讓你想到的一定是那三天的假期和無盡的玩樂的憧憬。其實,5月還有著一個關(guān)于情的日子,讓你在想起時都會嘴角輕揚。情不知所起,一往而深。情,真的是這個世界上最妙不可言的東西,也是最難以捉摸的東西。一個突發(fā)奇想,引來了無數(shù)的附和,也帶來了這個關(guān)于嘗試,關(guān)于友誼,更關(guān)于能力的比賽——“三行情書”。

1.了解社員的能力水平,促進社員之間的了解溝通。

2.促進與其他社團的協(xié)作能力和友誼關(guān)系。

3.相互競爭,展現(xiàn)實力。

本次活動分初賽和決賽兩部分。

初賽各社自行組織,并制定賽制。

決賽由鈴花文學(xué)社主辦,其他3社(展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社)協(xié)辦。鈴花文學(xué)社制定決賽賽制,其他3社提供幫助,并遵守決賽賽制。

(一)初賽主題:

情,是什么?泰戈爾說是“世界上最遠的距離不是生與死的距離而是我站在你面前你不知道我愛你”的愛情;維斯冠卻說是“父母與子女,是彼此贈與的最佳禮物”的親情;王勃更說是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情。情,合其三者,成了世間最美的恩賜。

本次初賽主題關(guān)于情。愛情,友情,親情皆可。

(二)決賽主題:

這個世界上有一種情,總是輕輕地圍繞在你身邊。不管何時你回頭,它都在凝視著你,直到它生命的盡頭。親情,是這個世界上最無私的愛,也是最長情的愛。

本次決賽主題關(guān)于親情。

(一)初賽:鈴花文學(xué)社全部社員。

(二)決賽:四社初賽前十名的人員。

原創(chuàng),感情真摯,積極向上,字數(shù)不得超過50字。

word形式,郵箱發(fā)送??啥嗥獏①?。

(一)初賽。

初賽評選由社長從社外挑選合適評委參與評選,選出社團內(nèi)部前十名。(社團人員不得參與評選。)。

(二)決賽。

由于決賽是四社聯(lián)賽,為公平起見,由四社各推選3人,共12人作為本次決賽評委,采取作品匿名的方式,投票選出前3名優(yōu)秀作品。

(一)初賽。

初賽交稿時間:4月23日-5月3日。

初賽評選時間:5月4日-5月5日晚七點。

初賽結(jié)果公示時間:5月5日晚七點后。

(二)決賽。

決賽活動時間:5月5日晚七點后到5月9日。

決賽評選時間:5月9日晚到5月13日。

決賽結(jié)果公示時間:5月13日晚。

(一)初賽:

獎品保密。

(二)決賽:

三等獎:《鈴花文集》一本+曲流殤高校巡回分享會入場券一張。

本策劃書之修改權(quán)和最終解釋權(quán)歸鈴花社宣傳部所有。

主辦方:鈴花文學(xué)社。

協(xié)辦方:展羽文學(xué)社、紅帆文學(xué)社、青藤文學(xué)社。

活動策劃人:鈴花文學(xué)社宣傳部副部長楓影。

xx年4月21日。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十三

鑒于本班同學(xué)剛進入大學(xué)學(xué)習(xí),對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解,故決定策劃開展“涉外有我,團隊有我”主題活動。

二、活動開展。

1、你寫我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊長。)。

每組六分鐘比賽時長,猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘。

2、坐地起身。

3、人椅。

三、活動目的。

加強同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個團隊意識,培養(yǎng)出班級團隊精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排。

__年_月__日14:00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)。

五、資源需要。

1、場地:校北草坪。

3、各班委責(zé)任細化:(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫,每人各120,分40一組裝訂(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作(4)體育委員負責(zé)班級在北草坪的整隊工作(5)文娛委員負責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作(6)副班長負責(zé)班級點名工作,不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假,否則按曠課處理(7)組織委員負責(zé)邀請:輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語老師wendylu出席參加活動。

六、經(jīng)費預(yù)算。

(1)標(biāo)貼一張2元(2)黑色炭性一支3元。

七、注意事項。

1、隊員游戲時,須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績?yōu)榱恪?/p>

3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場,勿忘點、晚點。

活動策劃人:__。

__年_月__日。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十四

自20xx年11月組織去人民公園秋游以來,我們班還沒有組織過較為大型的集體外出游玩活動;此時正值深秋時節(jié),涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,正是外出游玩的大好時機。為了加強集體凝聚力,利用周末假期一天的時間,開展一次“花花大世界”秋游活動,讓同學(xué)們在親近自然、放松心情的同時,陶冶情操,開拓視野。

“花花大世界”是一個集農(nóng)業(yè)觀光、苗木花卉生產(chǎn)銷售、動物養(yǎng)殖、展覽展示、科普認知、休閑會務(wù)為一體的大型園林產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)。園中風(fēng)景秀麗,設(shè)施齊全,正是一個適合我們大學(xué)生開展戶外活動的好地方。在利用“花花大世界”戶外拓展設(shè)施開展活動的過程中,大家不但心情得到放松,身體得到鍛煉,還會有很多相互交流、了解彼此的機會;通過這次秋游活動,我相信集體的凝聚力會進一步增強。

游花花大世界,凝聚班級之精神。

1.同學(xué)們和老師在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情,走進大自然,感受自然的氣息,陶冶情操。

2.通過利用花花大世界的拓展設(shè)施開展團隊競賽,培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)互助的精神,加強班級凝聚力,培養(yǎng)大家團隊協(xié)作能力。

3.本次秋游既是一次放松身心的旅行,也是一次鍛煉身體的戶外遠足;同時我們也將以此為契機,培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽感、團隊協(xié)助意識和體育鍛煉意識。

1.留心觀察天氣情況,關(guān)注天氣預(yù)報,選擇最佳天氣出行。

2.咨詢景點門票團購情況和包車價格,選擇最實惠的.包車公司;為保證安全,包車出游。

3.組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)出行安全知識,了解時間安排,出行路線,活動流程。

4.活動經(jīng)費預(yù)算,資金籌備。

5.提醒有相機的同學(xué)帶上相機,為后期沉淀資料做準(zhǔn)備。

6.準(zhǔn)備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生。

1.出行時帶上學(xué)生證。

2.準(zhǔn)備雨具,以防天氣變化。

3.出行時穿便于運動的衣服和鞋子。

4.考慮徒步登山路途遙遠,時間較長,出行前必須休息好,帶好相關(guān)物品。

5.自行準(zhǔn)備作為午餐的干糧。

6.為保護景區(qū)環(huán)境,不得亂扔垃圾。

7.無特殊情況,希望任何同學(xué)不要缺席此次活動。

“花花大世界”風(fēng)景區(qū)(廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn))。

領(lǐng)隊:莫鋒陳荷仙鄧冰。

交通:蘇潔陸曉韻。

衛(wèi)生:黃曉熳黃冬梅唐娟。

安全:曾祥云李陽。

組織:蘇潔潘慧彬張雪。

就餐:霍遙佳。

現(xiàn)場拍攝:周慶翔鄧冰謝穎。

財務(wù)管理:賴金華。

早上八點集合,八點半半從行健文理學(xué)院學(xué)院出發(fā)。

1.把同學(xué)分成幾組然后在拓展設(shè)施上比賽,看哪個小組最先到達;

2.帶領(lǐng)同學(xué)去玩植物迷宮,看動物,喂魚;

3.到午餐時間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃;

5.帶有棋給同學(xué)們娛樂,讓大家放松平靜。

下午六點從花花大世界返校。

1.未經(jīng)許可不得擅自離隊,切記不可單獨行動,如需離開隊伍,保持聯(lián)系暢通。

2.服從景區(qū)管理人員安排,保護景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,不得損害景區(qū)文物,做一個文明的游客。

3.保管好隨身攜帶物品。

4.所有同學(xué)必須服從指揮,聽從領(lǐng)隊安排。

門票費用:20*40=800元。

包車費用:550元。

合計:1350元。

經(jīng)費來源:同學(xué)們交來820元,班費530元。

策劃人:黃冬梅蘇潔陸曉韻。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十五

寒假期間留校學(xué)生

春節(jié)期間

三校區(qū)可根據(jù)實際情況自行組織活動,主要內(nèi)容應(yīng)包括:

1.舉辦慰問茶話會;

2.組織留校學(xué)生參與“給祖國母親拜大年”活動;

3.自行組織形式多樣的文藝活動;

4.有條件的學(xué)院要盡力籌集資金為春節(jié)留校貧困學(xué)生發(fā)放春節(jié)紅包或禮物;

總負責(zé)人:校團委書記

1.各學(xué)院團委要通過多渠道做好宣傳發(fā)動工作,充分發(fā)揮留校學(xué)生干部的帶頭作用,認真組織留校大學(xué)生參加茶話會活動,營造喜慶祥和的春節(jié)氣氛。

2. 各學(xué)院團委以春節(jié)慰問為契機,深入慰問留校大學(xué)生,了解留校學(xué)生的生活狀況和思想動態(tài),切實幫助留校學(xué)生解決力所能及的困難。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十六

陽春三月是青春洋溢的時節(jié),青年者更應(yīng)在公益活動中實現(xiàn)自己的價值,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們更應(yīng)積極奉獻愛心,力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量,從而展現(xiàn)青春風(fēng)采。同時,我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生,他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等,棄之浪費而捐贈則是很好的選擇。

我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保,保持長期資助關(guān)系幫助他完成學(xué)業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結(jié)對子”,幫扶貧困小學(xué),每年到哪里做支教,捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。

二、活動主題。

三月青春——攜手愛心。

三、活動時間:20xx年3月18日至25日。

1.本次愛心募捐活動面向我校全體學(xué)生,號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來,用來幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生,幫助那些渴望知識的孩子正常學(xué)習(xí)讀書。

2.希望借此活動激發(fā)大學(xué)生的奉獻精神,傳遞仁愛之心,展現(xiàn)青春風(fēng)貌。

五、募捐對象。

1.青海貧困生。

***,男,十四歲,三年級,班主任寄語:該生學(xué)習(xí)刻苦認真,能按時完成作業(yè),字跡工整。受助人家庭狀況:母親病重,家中子女眾多,僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址:

2.***小學(xué)貧困生。

1.食堂東門設(shè)立宣傳板張貼募捐倡議書,各宿舍樓前張貼倡議書。

2.各系負責(zé)人宣傳本次活動,收集募捐物品。

3.清點,整理募捐物品。

4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。

七、活動參與者。

某某學(xué)校長清校區(qū)全體同學(xué)。

八、活動具體流程及人員分配。

1.前期。

宣傳:辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責(zé)人;物品準(zhǔn)備:宣傳部負責(zé)倡議書的撰寫,分發(fā),張貼;服務(wù)部負責(zé)愛心箱的制作;財務(wù)部潘璐負責(zé)本次活動的財務(wù)預(yù)算;人員確定:辦公室負責(zé)活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。

2.中期。

(1)各學(xué)院負責(zé)人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃;

(2)負責(zé)人列捐贈清單。

(3)青志聯(lián)匯總、清點募捐財物。

3.后期。

(1)宣傳部負責(zé)整理活動照片及成果展形式設(shè)計,服務(wù)部協(xié)助并負責(zé)成果展出相關(guān)事宜。

(2)宣傳部向校報提交通訊稿。

(3)財務(wù)部負責(zé)活動經(jīng)費結(jié)算。

(4)將募捐財物送達募捐對象(青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助。

機構(gòu)送達學(xué)生圖達公保;其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中)。

(5)貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。

九活動經(jīng)費預(yù)算。

十活動要求。

1.宣傳工作時各系負責(zé)人實事求是,耐心講解。

2.本次募捐活動秉承公益、自愿原則,任何組織、個人不得干預(yù),堅決反對強制募捐。

3.活動完全后,青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。

4.活動后各區(qū)負責(zé)人做好匯總。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十七

團體心理輔導(dǎo)是一種在團體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式,為參加者提供一種良好的社會活動場所,創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛,它是通過團體內(nèi)人際交互作用,促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗,認識自我,探討自我、接納自我,調(diào)整和改善與他人的關(guān)系,學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。

本活動意在加強男女之間溝通交往,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,給同學(xué)們構(gòu)建溝通交往的平臺。

老校區(qū)一教六樓及金沙灘唐島灣。

青島理工大學(xué)大一新生。

第一期:相遇相識(一教六樓)。

a、串名字游戲20分鐘。

游戲方法:

小組成員圍成一圈,任意提名一位同學(xué)自我介紹專業(yè)、姓名,第二名同學(xué)輪流介紹,但是要說:我是xxx后面的xxx,第三名同學(xué)說:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有學(xué)員的名字、專業(yè)復(fù)述一遍。

目的:使同學(xué)們相互認識,利于活動開展。

b、棒打薄情郎:20分鐘成員了解和記住彼此的名字,促進了解圍圈就座,選一人手執(zhí)報紙卷成的“棒子”,指導(dǎo)者喊出一位成員的'昵稱,被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來,否則由被叫者給與當(dāng)頭一棒,“棒打薄情郎”,反復(fù)做,直到大家熟悉彼此的名字。

準(zhǔn)備:報紙轉(zhuǎn)成的棒子。

c、畫手掌定協(xié)議。

a、各位組員手連手,將手掌的形狀畫在卡紙上。

b、在手掌的地方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什么樣的效果)。

c、在手指處寫下為實現(xiàn)自己的期望,所采取的措施,并相互分享。

d、每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期,將手掌圖貼在活動室的墻面上

為避免冷場卡紙粘貼在墻上,讓他們一起畫手掌。

準(zhǔn)備:準(zhǔn)備大白紙,及足夠的卡片。

d、心心相印。

我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

準(zhǔn)備:具有表演性的成語。

e、演講50分鐘。

準(zhǔn)備:紙箱及題目,小音箱和歌曲《最初的夢想》。

第二期:真誠合作(戶外金沙灘)。

a、踩汽球30分鐘。

要求:兩人(男女)一組,最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起并綁上氣球。相互踩氣球,氣球踩破視為出局,最后保留氣球的勝出。勝出同學(xué)有獎勵,依據(jù)出局的順序決定演講的順序。

目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

準(zhǔn)備:繩子及氣球若干。

通過助人與受助的體驗,增加對他人的信任與接納。

b、綁腿跑40分鐘。

分組進行,兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲,獲勝團隊事物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。總結(jié)經(jīng)驗。

目的:加強團隊合作和協(xié)調(diào)能力,活躍氣氛。

準(zhǔn)備:繩子若干。

c、蒙眼五角形20分鐘。

蒙著眼睛做游戲,一個團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人,因為我們有著共同的目標(biāo),所以我們能行!

規(guī)則:用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標(biāo)是整個團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正五角形,且有一個頂點必須對著北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標(biāo):使學(xué)員互助合作形成共識,完成低難度活動。

準(zhǔn)備:眼罩若干,足夠長的繩子。

d、大跳繩。

準(zhǔn)備:大跳繩。

第三期:信任之交(戶外金沙灘)。

a、信任之旅:30分鐘抽簽決定,成員兩人一組(最好男女搭配),分成多組,一人盲行,一人引導(dǎo)。由組織者設(shè)置路障,規(guī)定線路。比賽哪組最先到達終點,到達終點后交換,最終回到原點。實行獎懲,勝出團隊實物獎勵,失敗團隊表演節(jié)目。

準(zhǔn)備:眼罩。

b、信任背摔。

一人身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排,每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

c、可憐的小貓。

1、全體圍坐成圈,一人當(dāng)小貓坐在中間。

2、小貓走到任何一人面前,蹲下學(xué)貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭,并說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑,一笑就算輸,要換當(dāng)小貓。

3、撫摸者不笑,則小貓叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得離開找別人。

4、當(dāng)小貓者可以裝模做樣,以逗對方笑。

第四期:一生之友,便時談心(一教六樓)。

a、救援行動之通關(guān)密語20分鐘。

要求組員們從報紙中找出a4紙上標(biāo)有的字,并把文字用剪刀剪下來,粘貼到a4紙上。

相互討論引出相互團結(jié),相互支持,團隊意識的討論。

學(xué)生節(jié)活動策劃篇十八

1.讓志愿者了解老人院的情況,為老人服務(wù),給老人院的老人帶去溫暖和快樂。

2.通過此次活動鍛煉志愿者們服務(wù)老人的能力,加強志愿者間的聯(lián)系,交流志愿者間的活動經(jīng)驗,以便將來更好地為老人組活動。

20xx年早上8:00~11:30。

金色晚年老人院(越秀區(qū))。

暨南大學(xué)warmtouch志愿者服務(wù)隊隊員,20xx屆化學(xué)工程與工藝班的同學(xué)。

譚卉君(warmtouch服務(wù)隊老人組),陳俊強(化學(xué)工程與工藝班)。

1.主要活動內(nèi)容:與老人聊天交流,給老人放紅歌和唱紅歌,有才藝的。

同學(xué)給老人表演一些才藝。

2.活動當(dāng)天具體安排。

交通費每人4元(總計根據(jù)人數(shù)定)。

1.warmtouch服務(wù)隊和化學(xué)工程與工藝班各確定一個排照片的人,帶好相機。

2.準(zhǔn)備才藝表演的同學(xué)帶好才藝表演的道具。

1,由于廣州的老人院里的老人大多數(shù)是說粵語的,所以分組時要根據(jù)大家的語言狀況合理分組,不會說粵語的同學(xué)要找好翻譯。

2,出發(fā)前,上車前,下車后,離開老人院時和達到學(xué)校時各負責(zé)人要點好名,防止部分隊員走散。

3,在和老人交流時注意:不要隨便扶老人,不可以隨便給老人食物,盡量不要提及老人的家人和傷心事,出現(xiàn)了不可控制的場面時要找經(jīng)驗豐富的老隊員或者老人院的工作人員幫忙。

4,有什么不了解的情況可以問老人院里的護工。

5,達到老人院門口時隊員們要盡量小聲,以免打擾老人休息。

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