演講稿是一種向觀眾傳遞信息，表達觀點和感情的口頭表達方式，它可以用于各種場合，如演講比賽、學?；顒拥?。在演講稿中，我們可以通過提出觀點、列舉事實、引用名言或故事等來引起聽眾的共鳴和思考。演講稿的寫作要求準確、簡明扼要、清晰流暢，同時需要注意語言的生動活潑和形象生動，以便更好地吸引聽眾的注意力。如何在演講稿中恰當?shù)剡\用引用名人名言或提出有思想深度的問題？讓我們一起來看看下面這些成功演講家的精彩演講稿。
員工競選組長演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次組長選舉，既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選組長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
這次競選組長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作。
假如我真的當選組長，我會團結其他組長，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了組長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，()但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當組長，讓我做同學們的忠實“仆人。
謝謝大家！
員工競選組長演講稿篇二
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我非常感謝老師和同學們能給我這一次機會來競選班干部。
今天，我競選的是衛(wèi)生組長。每天早晨到校的時候，就會看見前任衛(wèi)生組長領著衛(wèi)生人員彎著腰打掃衛(wèi)生，并且把教室打掃地干干凈凈，讓班級得到了衛(wèi)生紅旗，我的心中便有一種仰慕之情。因為我在家也經(jīng)常幫媽媽干家務，我感到勞動是光榮的。
如果我競選成功，我每天都會把教室打掃的干干凈凈，處處為集體爭光，每當同學們走進這寬敞明亮潔凈的教室，同學們就會感到心情愉快，學習就會更加的努力。因此，我做了一個方案如下表：
1、早晨7點半我和衛(wèi)生人員到校打掃衛(wèi)生。
2、下午上課前把走廊打掃一遍。
3、下午放學后，再把教室打掃的一塵不染。
如果競選失敗，我會微笑的面對一切，不氣餒，找自己的不足并改正。
我希望大家投我一票吧！
員工競選組長演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當組長。組長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的組長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了組長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
員工競選組長演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
大我今天走上講臺競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。
是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福，莫過于知足;一個人最大的悲哀，莫過于自己不相信自己。
我當組長，有自己的優(yōu)勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律，在過去幾年里，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心里，我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。
當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班干部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。
最后，請同學們投我一票。
員工競選組長演講稿篇五
尊敬的各位領導、評委、同事們：
你們好！
俗話說：“沒有落后的員工，只有落后的領導?！卑嘟M是企業(yè)最小的細胞，班長也是企業(yè)最小的“領導”。班組長是班組的代言人。一個班組沒有一個好班長，就形成不了團結、和諧的戰(zhàn)斗集體；上級的各項指令、任務就不會有力地貫徹執(zhí)行；在工作、生活中的疑難問題就無人去解決。班長是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班長來組織實施。針對當前班組管理存在的問題和不足，要實現(xiàn)由過去的“被動型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學習型、創(chuàng)新型、效益型、和諧型”的轉變，我認為要從以下幾個方面下功夫：
一、加強班組文化建設，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開展“百日安全無事故”活動。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語”為口號，爭當崗位技術能手。最后，以“創(chuàng)建標準化工程”為主線，把班組力量凝聚起來，把隊伍素質強化起來，把單位形象樹立起來，把班長職能、作用發(fā)揮起來。
二、班組長要發(fā)揮好組織協(xié)調作用。任何工作都需要班長與班員周密協(xié)調、密切配合，才能凝心聚力、整體推進。因而班組長必須具備良好的組織協(xié)調能力，該管的事情要切實負起責任，該及時處理的事情決不拖延，該本班組管的事情決不拖泥帶水。
三、班組長要技術全面，業(yè)務精通，并能以身作則。班組長應善于學習，不斷提高。小事不讓領導操心，大事做好領導助手。要做到“一專多能”，在管理上敢說敢管敢當，在業(yè)務上又很精通。這樣才能發(fā)揮班長的表率作用和做好領頭人。
四、班組長要勤交流、多溝通，作風民主，善待每一名班組成員，營造和諧氣氛。做為一名班長，只有通過交流才能了解班員更多真實的想法，多去關注、關心他們的困難。用實際行動關愛班組成員，不僅要關心班員的工作，更要關心她們的生活。要讓班員感受到班長的作用，就是要讓班員認識你，感受到你的存在，感受到你作為一名班長在為她們解決困難。這樣，班長的作用才能發(fā)揮出來，班員有什么困難也會想到你。當然，在班組管理過程中，時不時也會發(fā)生一些矛盾，這時需要班長用公平、公正和真誠的態(tài)度去溝通、交流，最終化解矛盾，拉近班長與班員的距離。
五、班組長要嚴要求、抓管理，班組定制度要務實管用。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。一個班組沒有規(guī)章制度，就沒有約束機制，就形成不了班組文化。要建立一套科學、完善、與時俱進的職能、崗位職責分工、工作流程以及班組工作標準和獎罰制度。同時，要確保制度和標準是規(guī)范的，實施過程是可行的，班組成員是認可的。只有這樣，才能保證整個管理制度體系運作規(guī)范。
六、班組長要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。在班組長日常管理中，首先要嚴格要求自己。其次，要敢管，不怕得罪人。
七、班組長要善于總結經(jīng)驗教訓。不反思工作中的疏漏，就不能創(chuàng)新發(fā)展。不總結教訓，就不能發(fā)展前進。
無論這次競聘的結果如何，我都將坦然面對，揚長補短，全面履行好崗位職責，決不辜負領導的信任和姐妹們的厚愛！
以上是我的競聘報告，敬請各位領導、同事批評幫助！
員工競選組長演講稿篇六
親愛的同學們：
你們好！ 我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。
我認為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面：
首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了，我當組長可以充分地表現(xiàn)自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。
其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不茍，在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。
我還有很強的管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
我的親和能力較強，人際關系較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發(fā)事件，當我們組的成員有什么困難和問題，我會盡量去幫助他們，盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協(xié)調能力還是不錯的，憑借這一優(yōu)勢，我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組里的成員齊心協(xié)力，團結一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然后去改正它，再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務，那么就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
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員工競選組長演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
我相信我是有能力擔任這個職位的！首先，我熱愛這份工作；其次，通過學習和鍛煉，我有了相當?shù)墓芾砟芰?，組織能力和領導能力、如果我有幸被選為組長，我在這里向大家保證：
1、我會保持較好的學習成績、因為只有這樣才能幫助我的組員進入知識的海洋；
3、我還有一顆熾熱的心去完成這個任務，因為我認為組長是一個充滿責任的詞語。
同學們，如果你們認為我能勝任小組長，就請投我一票吧，我會盡力為你們服務的。
謝謝大家！
員工競選組長演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫涂引強。這次我要競選的職務是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好，但我的數(shù)學和英語都能保持在90分以上，我相信，我當上組長后我一點會做到下列要求：1每天早上按時到校檢查同學們的作業(yè)，2提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。
雖然拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧當然：1我喜歡語文這個課程，而且我喜歡看課外書籍，每學語文課，我都認真聽。2因為我很公平，如果我當上組長我絕不會是因為有個人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過他了，3我對自己要求嚴格，因為只有管住自己才能夠幫助別人，我會幫助組內(nèi)同學，上課時，有什么不懂，我會耐心幫助他們。
如果這次競選成功了，我會按我自己說的去做，遵守紀律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當一次鍛煉的機會，我會不斷改進，不斷努力，做一個合格的，優(yōu)秀的組長。爭取下一次競選成功。
謝謝大家！
員工競選組長演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先我代表同學們，感謝學校和老師，為我們提供了展示自我生存能力的平臺，于此同時我懷著一顆感恩的心，感謝老師和同學們多年來給我的關注和鼓勵，正是您們的關注和鼓勵才使我今天有勇氣站在這演講臺上。我今天競選的職位是：小組正組長。
我正是想通過競聘小組組長一職，能為老師和同學們做一些力所能及的服務工作，來回報大家給我的關注與鼓勵。
假如我當上了小組長，首先，我會積極的協(xié)助老師做好管理和服務工作，使同學們安全的到達目的地，并過上兩天愉快、刺激并有序的獨立生活。作為小組長，我會帶領全組同學團結協(xié)作、共同完成老師布置得各項任務，并取得優(yōu)異成績。為了同學的安全我會自帶藥品在同學出現(xiàn)一些情況以防萬一，為同學做好“安全衛(wèi)士”。
其次，我將為大家奉上美味的“秀餐”可樂雞翅、蛋炒飯等都是我的拿手“絕活”，如果校管理員給我提供機會，我一定一展我的廚藝。請老師和同學支持我，特別是喜歡吃可樂雞翅同學們，給我投上神圣的一票吧。
相信我的實力，就是你的福氣！請投我一票吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
員工競選組長演講稿篇十
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好!新一輪競選班干部的工作已經(jīng)開始了，我是五二班的奧奧，在這次的競選班干部的職位有班長、學習委員、數(shù)學組長、數(shù)學課代表。我要競選的職位就是數(shù)學組長。想要競選數(shù)學組長首先要學習成績好，要有耐心，而我就能做到這些。
第一點，我的數(shù)學成績十分好，可以做到每一節(jié)課，認真上，并且我可以保證我的作業(yè)質量完成很好。
第二點，我十分有耐心，我可以堅持每天收數(shù)學作業(yè)，并且可以教好我組的同學每一道不會的數(shù)學題目，并對于他們做好作業(yè)的進行每一天登記，不會有一點差錯。
第三點，我會協(xié)助數(shù)學老師來教一些成績差的同學，并且管理我們組的同學的課堂紀律。
我認為這是一個數(shù)學組長應該做到了三點，才能算得上稱職，這些素質我都具備，相信大家一定會看到的。
我之所以認為自己能當上數(shù)學組長，還因為我從小特別喜歡數(shù)學，總是抱著一些數(shù)學難題思考，當然每個人并不是都完美的，如果我有什么做的不對的，或是不滿意的地方，請向我提出問題，我也會盡量改正。
如果這次我競選上了數(shù)學組長，我一定會做的更好，如果我競選不上也沒關系，我會繼續(xù)努力的。
謝謝大家給我上臺的機會，期待同學們的支持!
競選人：奧奧。
20xx年3月10日。
員工競選組長演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在學校里，不想當班長的學生不是好學生。大海怎么來的?是從一滴水開始的;寶塔怎么來的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識從哪來的?還不是日積月累的。因為種種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當語文組長。
我為什么想到語文組長呢?我有三種理由(如下)：
第一因為我語文成績在班級里名列前茅。
第二我相信自己能當好語文組長。
第三當組長可以提高自己的責任心，而我的責任心不過強。
我當上組長也會以身作則的。雖然組長看起來簡單，想做好卻很難。把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做精就是不簡單?，F(xiàn)在做好小事情，將來才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。
員工競選組長演講稿篇十二
親愛的同學們：
同學們，你們可否曾想過，在我們班上，有多少成績好的同學不愿意當班干部、當組長。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱，更不愿意為班上的同學服務而付出自己的努力。正是許多的同學都這么想，整個班級體才無法凝聚起來、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學們的事情就是我們自己的事情，我們必當竭力去完成，以此來救助我們這個瀕危的集體。
你們不是總說：我們是這個集體的一員，我們有義務來維護這個集體的安?！赡銈儏s做了些什么？現(xiàn)在越來越多的同學不愿意承擔維護集體的一份責任，集體似乎是被冷落了，許多的同學，特別是那些學習有待加強的，他們不能得到同學們的關心和幫助，一直被遺落在了一個個角落里。而那些成績和學習能力較強的同學又不愿意承擔起班級體的重任，來幫助這些同學們。
我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。
我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。
我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。
雖然這只是一個微不足道的班干部，卻蘊含著許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多么的好，但我愿意一試，將我的愛和悲傷傳達到每個同學的心里，讓每個人都能明白，愛無處不在……陳老師總說我缺少鍛煉，缺少與人交往，所以在此時我更應該為班級的成敗而付出血的代價！
在從前的時日里，我沒能當好一個組長，畢竟我……我不會藝術，不能為本組出一張“巔峰”小報，我久久的不能忘記，因為那是烙在我心里的傷痕！一直沒能抹去，它永遠也抹不去了……但這沒關系，這并不能成為阻止我前進的障礙，我必當更努力地學習，更認真地拼搏！相信我們組必當會登上山的巔峰，靈魂的至高點！
此致
敬禮
xx學校xx班:xxx
員工競選組長演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們:
你們好！
我如果能成為組長的話，一定會竭盡全力為班級做出貢獻。
首先我會去了解每個組員的習慣，然后我會根據(jù)他們的習慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過組員同意的守則。
平時背書我會催得緊一些，每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來，我會給跟他講清楚為什么錯。組員有哪些題不會來問我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽。
其次，我會和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說起話來，我不會用語言警告他，而會用眼神來示意，這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思，而且這種方式也不會打擾到其他組員。
最后我會將我所說的這些一直保持下去，而且我也會認真聽取所有人的意見，并努力去改正我的不足之處！希望同學們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
員工競選組長演講稿篇十四
各位尊敬的領導、同事：
上午好！
一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個職務?！彼?，今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。我自1996年參加工作以來曾先后4次承擔市級公開課；承擔了兩個市級課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評選三等獎、嘉興市二等獎；今年還被評為“園級優(yōu)秀班主任”，這些都是對我工作的肯定。
今天，我要競爭的是大班教研組組長一職，我認為自己能勝任這個崗位，因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢：
一是年齡優(yōu)勢。在參加本次年級組組長競聘的同事當中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無后顧之憂，這為今后教研組工作的順利開展奠定了基礎。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的時間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結協(xié)作，建立了深厚的感情基礎，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。
三是自我優(yōu)勢。“腳踏實地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗，日后我也敢于開拓創(chuàng)新，從容面對困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競爭上崗中，我能擔任大班教研組長一職，我將充分發(fā)揮愛崗敬業(yè)、求真務實的工作作風；帶領組內(nèi)老師一道：團結協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來講，將在如下幾個方面開展工作。
我設想：建立大班教研組常規(guī)學習機制。在每次的教研活動中都安排集中學習。給課題組老師一定的時間，讓他們現(xiàn)場說法，談談體會，提出困惑，然后大家一起來研究、討論。這樣課題研究帶動了教研組的理論學習和研討，教研組的理論學習和研討也在不斷完善促動著課題研究的發(fā)展，從而實現(xiàn)雙贏。
我設想：除每次教研組對活動的研討外，新設“一周小議”活動。每班老師針對班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問題，進行有主題的教研活動，并對活動進行反思和記錄。使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務。
可以這么說，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設想：在教研組建立重點備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設置各類研討活動記錄表，并運用到教研活動中，使教研活動更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領導，各位同事，古人言：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志?！碧拐\地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但無論競聘成功與否，都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著?？傊?，我會以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生。今天借此機會表達一下我的心愿，感謝各位領導多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對我的幫助和信任。謝謝大家！
員工競選組長演講稿篇十五
尊敬的各位領導、同事們：
非常幸運有機會參加獨立小組的競聘，對于這次小組組長的競聘，既是對自己一段時間來工作的總結，也是對現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗，更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨立小組，一定程度上放寬了權利，但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨立組的命運，也就聯(lián)系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員，所以獨立組的責任也會高于其他成員，但是如果能夠承擔起肩上的責任，就能夠獲得更大的利益。
獨立組的現(xiàn)階段的任務主要是網(wǎng)絡優(yōu)化和網(wǎng)絡改造，但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現(xiàn)階段這兩個工作外，更重要的是能夠完成例如調試，安裝，施工，維持甲方關系等其他的工作，適應將來的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經(jīng)濟上獨立，更重要也要從技術上獨立，綜合能力的加強，這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業(yè)化全能的團隊，具有超強的實力，能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。
所以作為小組的組長需要具有以下的能力：
1、能夠分清責任
2、具有一定的技術水平，能夠處理一般技術問題
3、具有較強的學習能力
4、具有高尚品德，團結組員，溝通能力強
對于現(xiàn)在的我，入職近半年，關于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗，需要很長時間的磨練，在溝通能力上更需要加強，但是還是要抓住這次機會，給自己一個挑戰(zhàn)。
關于未來幾年的發(fā)展，就是平時每天多學點知識，多積累點經(jīng)驗，能夠準確的處理好工作，將來做個廣電技術達人。
在幾個月的工作中，感覺到公司的在規(guī)劃設計中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來自很多方面，但我認為主要是責任沒有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設計中，分給設計者一個區(qū)域，偶爾部分設計者會丟掉一個樓，留下來成了光網(wǎng)問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中，每個設計者應該用心去做，堅持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長競聘活動，給了每個人平等的機會，更重要的是檢驗了每個人的能力，也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，相信經(jīng)過這次考驗，沒有成功的人會有質的積累，成功的人會有量的突變。謝謝！
員工競選組長演講稿篇十六
各位同學、老師：
大家好！
現(xiàn)在，又到了桃花盛開的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競選組長。組長的職務雖然不多，但是卻十分重要。比如說：收組員的作業(yè)，這件事可以說再簡單不過了。但是，如果沒有組長來收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計好。
我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因為我以前當過組長，有經(jīng)驗，知道該怎么當好組長，所以，我相信我能出色地完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，做好份內(nèi)的事。當同學們遇到問題時，我會幫助他；當組員們發(fā)生分歧時，我會盡量調解；當老師不在的時候，我會管好組內(nèi)的紀律。
老師、同學們，我真的十分想選上組長，好為大家服務，請投給我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
員工競選組長演講稿篇十七
大家好，我叫xxx，今年xx歲，在上xxxxx。
今天，我很高興能參加班干部的競選，我競選的目標是小組長。我之所以想競選小組長，是因為小組長能為大家服務，而我也感到能為大家做些事而快樂，同時也能激勵，督促自己奮進。
雖然我的語文成績比不上班上的那些尖子，但是收作業(yè)還是在行的。
如果我當上了小組長，我一定會繼續(xù)努力，一絲不茍地堅守在自己的崗位上，好好地為大家服務！
我會認真的做好這個工作，首先我會按時到校，認真讀書，上課好好聽講，按時完成老師布置的作業(yè)，爭取每次作業(yè)全對，然后我會幫助我們組學習有困難的同學，認真地給他們講解，下課讓他們改錯，如果他們不改，我就陪著他們改，最后我會按時收作業(yè)，自己買一個小本記著，看誰沒有交作業(yè)，然后再寫上日期，另外再查一查看他們的作定寫完了沒有，再記著誰沒有簽字，這樣就不用教師記了，直接向老師匯報.
員工競選組長演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
如果我當上了一組語文組長，我一定幫助組員學習，組員有不會的題問我，我也會很有耐心的教他。如果我再問問大家有什么問題還不清楚，不明白的，如果還有，我會請搞清楚的同學來解答。通過我的努力，希望我們每個人都能當一次小老師，這樣，大家才會共同進步，如果組員給我提建議，我一定會盡全力改掉這個毛病，多聽聽別人的建議。
在同學們眼中，可能我是一個信心十足的人，我認為自信是對自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需要從別人身上學習“閃光點”。這就是我對自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負，更不是囂張。我希望自己想陽光一樣燦爛。自信。耀眼。熱情。
競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果競爭成功，我會更加充滿信心；如果失敗，說明我還有不足之處，我會找出自己的不足之處，加以改進。
同學們，在此我不講空話，一諾千金，請大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠是美若天仙，可愛的。
員工競選組長演講稿篇十九
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選組長，此時此刻我很激動，也很緊張。組長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過組長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
員工競選組長演講稿篇二十
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選組長，此時此刻我很激動，也很緊張。組長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過組長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上組長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
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