做好總結，能夠讓我們迅速從失敗中恢復過來，繼續(xù)前進?？偨Y時可適當運用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。通過閱讀這些總結范文，我們可以了解不同人的總結方式和表達風格，從而拓寬自己的思路。
爭做美德少年國旗下講話篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好，我叫xxx，是xxx的一名小學生，我們學校是一個色彩繽紛的花園，在老師的精心培育下，我像小樹一樣健康快樂的成長，美德的種子在內心深處生根發(fā)芽。
老師教導我們要樂于助人，于是，我不管是在學校里還是生活中，都力所能及地幫助身邊的人。在學習中，我和同學們互相幫助，一起討論學習，學習進步了，我們也都成為了好朋友；在生活中，我喜歡幫爸爸媽媽分擔家務，雖然有時也會幫倒忙。每逢節(jié)假日，我都去u站做小義工活動，給人們提供一些幫助；每次去公園游玩時，我都會多準備一些袋子，看見草坪上的垃圾就裝進袋子帶走，讓我們的城市更整潔。
作為一個從貴陽轉學來到深圳的小學生，我知道家鄉(xiāng)山區(qū)的孩子上學的困難，于是，我用壓歲錢請爸爸資助了一個貴州民族小學的三年級布依族小妹妹。
我體會到，幫助別人，可以收獲快樂，還可以收獲友誼；
只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好！
爭做美德少年國旗下講話篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我是來自xx班的xx。
個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學習上，我是一個努力勤奮的人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預習、復習，上課認真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學習之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的`鍛煉，也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》。
在 這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少 年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我 們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業(yè)，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄眨约耗茏龅氖伦约鹤觯绻笕瞬辉诩?，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。
同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展。
同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果。
我的演講完了，謝謝大家!
爭做美德少年國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是211班的xxxx。今天，我演講的題目是《講道德守誠信—由世界金融危機引發(fā)的思考》。
眾所周知，世界金融危機是國際新聞的頭號主角，它威力無比地使一些國內外知名企業(yè)接連破產。一些國家和政府也不得不像它低頭。
那么，當各地因這場金融危機陷入泥潭時，有沒有人想過，這場沒有沙塵的風暴源頭在哪兒？是什么原因導致各國的經(jīng)濟出現(xiàn)衰落？答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機，其實就是一場信用危機。它的源頭就是某部門的信用度不能保證，出了故障，才導致一場大規(guī)模的風暴。由此可知，無論在任何地方，都不可以拿誠信當小事！
同樣在我們的校園，在我們言談的玩笑中，它也是非同小可的.。設想，如果a同學向b同學借教科書抄筆記，約定第二天歸還，可是兩天后后依然未還給b，那么a將會失去b的信任，并且耽誤了b同學的學習。不難看出，一切事物都是環(huán)環(huán)相扣的。少了誠信這一環(huán)，所造成的后果都是不堪設想的！同學們，我們常常說：“講道德，守誠信”，可是誰真正做到了呢？在我們不經(jīng)意地丟下一張廢紙時，有沒有想過會使我們的校園少一些笑容？在我們滿不在乎地吐下一口痰時，有沒有想過可能會使多少老師同學患上肺結核？有沒有想過要講道德？行動起來吧！講道德，守誠信很簡單：遵守校園秩序，尊重他人人格就是講道德！答應別人的事情一定辦到，不貪圖小利小惠就是守誠信！
不講誠信的國家是沒有希望的國家，不講道德的校園是混亂的校園，不講道德，不守誠信的人是沒有前途的人！因此，我們中學生應從點滴做起，從身邊小事做起，講道德，守誠信！讓我們的校園為我們而光輝，讓五中為我們而喝彩！
謝謝大家！我的演講完畢！
爭做美德少年國旗下講話篇四
各位老師，同學們：
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學們互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情?！?/p>
讓雷鋒永遠活在我們的心中。
爭做美德少年國旗下講話篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是七（3）班的xxx。
今天我在國旗下講話的主題是《爭當美德好少年》。
十一月的冬風透著別樣的親切，輕輕拂著我們的`臉頰。在這個美麗的日子里，我校將開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實際行動，學習美德，傳承美德，弘揚美德，爭當名符其實的美德少年。同學們，怎樣才能評為美德少年呢？我認為美德少年有如下標準：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊親友。在家里主動分擔家務，照顧家人；在學校尊師守紀、熱愛集體，積極擔當老師的好幫手、同學的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，信守承諾，恪守公德，恭謹謙讓，言行舉止符合禮儀標準，奉獻他人。
三、自強自立：在宿舍生活獨立意識和自理能力強，勇于承擔責任，堅強面對困難與挫折，積極進取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強不息。
四、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
五、勤學創(chuàng)新：熱愛學習，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在課業(yè)學習、社會實踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
六．講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己'生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。
凡在以上一個方面事跡突出、具有引領示范作用的少年均可參加評選。同學們，美德少年的標準還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，保護公物，保護環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年標準。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此完畢，謝謝大家！
爭做美德少年國旗下講話篇六
開展爭當“美德少年”主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。本站小編為大家整理了國旗下關于爭做美德少年的。
演講稿。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自三六班的田雨飛。
個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學習上，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預習、復習，上課認真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學習，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學習之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。
我認為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學習，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
老師們、同學們：
大家好!
今天我們演講的題目是：《踐行社會主義核心價值觀，做美德少年》。
中華民族傳統(tǒng)美德，是指中國五千年歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產。概括起來就是：中華民族優(yōu)秀的道德品質、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總和。
一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人繼承并弘揚中華民資的傳統(tǒng)美德。在當今社會，我們倡導的社會主義核心價值觀，既涵蓋了中華民族的傳統(tǒng)美德，又寄托了中華兒女對美好生活的向往，正是特別需要去培育和弘揚的先進理念和思想。做為少年兒童，我們應該如何培育和踐行社會主義核心價值觀，做美德少年呢?在北京市海淀區(qū)民族小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動時給了我們明確的答案：
一、記住要求，就是要把社會主義核心價值觀的基本內容熟記熟背，讓它們融化在心靈里、銘刻在腦子中。我們還是未成年人，社會閱歷不多，對社會主義核心價值觀的涵義不一定能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識、閱歷不斷增長，會明白得更多、更深、更透。古往今來，大凡很有作為的人，都是在少年時代就能夠嚴格要求自己。
二、心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德追求。我國歷史上有很多少年英雄的故事，例如大家耳熟能詳?shù)碾娪啊都t孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》里的主人公等等。榜樣的力量是無窮的。我們要把他們立為心中的標桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。
三、從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！薄扒Ю镏?，始于足下?！泵總€人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。我們少年兒童不可能像大人那樣為社會做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對祖國熱愛嗎?對集體熱愛嗎?學習努力嗎?對同學們關心嗎?對老師尊敬嗎?在社會上遵守社會公德嗎?對好人好事有敬佩感嗎?這樣多想一想，就會促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會越來越多了。
四、接受幫助，就是要聽得進意見，受得了批評，在知錯就改、越改越好的氛圍中健康成長。一個人不可能十全十美，總是在克服缺點、糾正錯誤的過程中取得進步，正所謂“玉不琢，不成器;人不學，不知道”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價值觀的過程中，這更需要同學、老師和家長的幫助。
少年兒童是祖國的未來和民族的希望。正如《少年中國說》中所說：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步?！白怨庞⑿鄢錾倌?。”為了中華民族的今天和明天，我們廣大少年兒童更應該樹立遠大志向、培育美好心靈，認真踐行社會主義核心價值觀，做美德少年。最后，讓我們在社會主義核心價值觀的指引下努力學習、積極進取、勇于創(chuàng)新，為建設美好家鄉(xiāng)和富強祖國做好準備，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而讀書!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：
從前，一戶人家有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印８绺缧呃⒌氐拖铝祟^。講到這里，大家應該都明白了，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福，勞動創(chuàng)造美好的生活。我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥、尚榮拒恥的好少年。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學會說，爸爸媽媽說，我的任務是認真學習，沒有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢，不需要我勞動?？赡銈兠靼讍?，丟掉了勤勞的美德，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活中的低能兒。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，讓我們牢記勞動光榮，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光大!
我的演講完畢，謝謝大家!
爭做美德少年國旗下講話篇七
敬愛的老師們、親愛的同學們：
我是高二三班的xxxx，今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
同學們，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，高中階段是一生中最美好的時光，我們要珍惜寶貴的學習時機和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。我們每一個人都應知道，當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識閱歷和過硬的技能，將難以立足未來社會，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以，今天的你們一定要牢記自己的使命，積極主動學習，充分發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，進一步提高學習成績和技能水平。
要想成為有用的人，必須要有良好的道德，因為道德是做人的'根本。意大利詩人但丁說過“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補”。可見道德對我們多么重要。
可是，在我們身邊，有許多不文明現(xiàn)象，甚至是一些不道德的行為時有發(fā)生。例如在餐廳吃飯時腳踩在凳子上，剩飯剩菜甩在潔白的墻壁上，樓道口的消防提示牌被破壞得面目全非，隨意破壞門窗、桌凳，吃火腿腸、麻辣燙的竹簽子扎在樓層牌或安全提示牌上，學校為改善辦學條件，歷經(jīng)努力，多方籌措資金200多萬元建起的高標準塑膠操場被個別學生用鐵器劃傷，隨意的攀爬籃球架，把瓜子皮扔在塑膠跑道上。這些行為規(guī)范嗎？道德嗎？不要以為這些事情不存在，不道德的行為像污濁的空氣呼之即來卻揮之不去。
因此我們更要將塑造的良好品德放在首要位置，我們必須要養(yǎng)成遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校管理制度，不斷規(guī)范自身的言行，努力成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的高中生。我倡議同學們做好一下幾點：
1、從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，做一個無害他人、有益社會的人。
2、樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，安排自己的學習和生活。
3、嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校管理制度，做一個行為規(guī)范的中學生。
4、學會與人相處，善于與老師和同學交流、溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。
5、做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師要主動打招呼，做到彬彬有禮。
6、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的職中校園。
同學們，有夢想就有希望，有勇氣就有奇跡，讓我們發(fā)揚頑強拼搏的意志，堅持不懈地學習；讓我們發(fā)揚奉獻、友愛、團結、互助的精神，在同學之間，師生之間，文明和諧地相處。我相信不管你的基礎如何，每一個人都會取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學習，改掉不良習氣，與不道德的行為說再見，做一個有道德的人。
最后，再次祝愿各位老師身體健康，工作順利，祝愿各位同學學習進步、健康成長！
謝謝！
爭做美德少年國旗下講話篇八
親愛的老師、同學們：
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。
祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和-諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。"好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研"，是每個學生的座右銘。"團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己",是每個少年時刻不忘的誓言。這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。
孔融小時候聰明好學，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。
一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說："我年紀小，應該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。"父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。
今天，我校開展爭當"美德少年"主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當"美德少年"應該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。
以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應具備的品質。
以前，在學習上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。
以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。
"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。
一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?
大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接-班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學習、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。
"千教萬教教人求真;千學萬學學做真人"。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。
謝謝大家!
爭做美德少年國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天國旗下講話的主題是《學雷鋒，做美德少年》。
春天把我們帶入了三月，雖略帶寒意，但神州大地卻處處充滿著人間的真情暖意。每年3月5日，是向雷鋒同志學習的光輝日子。從1963年3月5日至今，向雷鋒同志學習的熱潮已歷經(jīng)52個年頭。近半個世紀以來，社會上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒一樣毫不利己、專門利人、全心全意為人民服務的好典型好榜樣。他們用愛心構建起一座座愛的小屋，使得雷鋒精神不斷弘揚，愛的奉獻之歌一次又一次被唱得更響、唱得更亮!
同學們，向雷鋒學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的，家庭是幸福的，我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博。
向雷鋒學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情，都要樹立堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生，他是這樣說的，更是這樣做的，他是“行”的巨人!雷鋒在部隊，不論是訓練，還是作戰(zhàn)，他一直講原則，違反規(guī)定和原則的事情，雷鋒一件都沒有做過，始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。生活中，他把所有愛心全都獻給了有困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，這就是舍己為人的崇高思想。
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動踐行雷鋒精神。讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花!
我們的講話到此結束，謝謝大家!
爭做美德少年國旗下講話篇十
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
我們校園的桂花已悄然盛開。滿樹金黃細小的花兒，給清秋增添了幾分芳香，在芳香中帶著一絲絲甜意，讓人久聞不厭。新中國61周歲華誕的喜慶氣氛還縈繞身邊，再過幾天，我們又將迎來一個屬于自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊建隊日，在這個節(jié)日到來之際，我們學校的塑膠跑道和健身器材場地也修建完畢，我們可以在安全舒適的環(huán)境下學習、活動，我相信大家一定非常高興。所以，我今天講話的題目是《珍惜勞動成果爭做美德少年》。
首先請允許我給大家講一個故事：
從前，有兄弟倆，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭，就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了所有家產，整日游手好閑、大吃大喝，沒過幾年，就把家產賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家，便上前敲門，想要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當幸福，便問：“你離家時只拿了一把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說：“是啊，爸媽給了我兩棵搖錢樹?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。”原來弟弟的幸福生活來自于辛勤的勞動。哥哥羞愧極了。
可在我們的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動成果的小朋友還真不少。有的同學要爺爺奶奶為他擠牙膏，要爸爸媽媽給他背書包，還要別人給他盛飯端碗;有的同學遇到班級大掃除就往后躲，碰到同學有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙;有的同學不懂得珍惜別人的勞動，媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服，沒穿到一天就面目全非;同學們剛打掃干凈的教室，他丟起廢紙來就好比“天女散花”。這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。這些人只會享受別人的勞動成果而不愿勞動，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣，淪為生活的低能兒。
勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好，我們每一位少先隊員都應牢記“勞動光榮，懶惰可恥”，積極參加勞動，倍加熱愛勞動，爭做熱愛勞動的美德少年。
那么，什么是美德呢?其實，美德無時無刻不在我們身邊。美德就在你撿起地面上紙屑的一瞬間，美德就在你與同學老師的問候里，美德就在課堂上你專注的目光里，美德就在教學樓走廊內慢行的腳步里，美德就在你珍惜每一粒糧食的就餐中，美德就在你我之間的微笑里......
“美德”是中華民族文化的根、是我們民族的靈魂。同學們，讓“美德之心”在我們心里扎根，讓我們在美德的熏陶下健康快樂地成長。
謝謝大家!
爭做美德少年國旗下講話篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!今天我講話的題目是《學法、守法，從我做起》。
什么是法?我認為法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認清是非;法是智慧的窗口，對人的思想進行點撥，行為加以制約。
的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，如果我們從小不培養(yǎng)法律意識，不養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧：殺人犯趙某僅12周歲，因向一個女童索要一包方便面，遭拒絕，竟將她拖至水中溺死。一個初中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將該同學捅死。事后，他竟無知的說：“是他先來說我的，難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心，其實也就是一時的沖動，競釀成了如此大的悲劇。法無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作為生活的準則規(guī)范，約束自己的行為。
法律對于我們來說，還只有模糊的印象，有時候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對法律的意識太小看了，所以走上違法的.道路。我們中學生更要對法律有強烈的意識。首先要懂法、知法、守法，還要護法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對于我們中學生來說，我們不需要做什么大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。
同學們，我們應是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，才能適應建設社會主義法制國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人，只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法，才能成為一個守法的小公民;只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利!法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法吧!
爭做美德少年國旗下講話篇十二
各位老師，各位同學：大家早上好！
2021年，是中國共產黨建黨100周年，是紅色之年；2021年，也是我國“十四五”發(fā)展的開局之年，是全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關鍵之年。2021注定是一個絢麗而輝煌的年份，也應該成為我們每個青年學子“學習百年黨史，爭做新時代好少年”的奮斗之年。在這里，我想送給所有同學四句話：
習總書記強調，要通過在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，引導廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產黨為什“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理。今年是中國共產黨100華誕。在這100年里，中國共產黨領導人民由站起來，到富起來，再到強起來。中國創(chuàng)造一個又一個世界奇跡：我們是世界唯一戰(zhàn)勝疫情的國家，2020年我們是唯一實現(xiàn)經(jīng)濟正增長的主要經(jīng)濟體國家……中國共產黨100年的歷史，我們必須用心學習。學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，從歷史中汲取自身成長的智慧和力量。讓敬仰和熱愛融入我們血液的每一個紅色細胞，讓我們的忠誠在血液中流淌。
“以人為鏡，可以明得失”，榜樣是一面鏡子，也是一面旗幟。我們每一個同學要依據(jù)正能尋找榜樣，學習榜樣，爭做榜樣。見賢思齊，凝聚正能。前段時候，我們進行了“竹質少年”的評選，他們是我們學習的榜樣。這幾年，中國國產電影空前火熱，這是中國文化自信的一個最好的例證，成功的電影元素里面幾乎都有社會正能的存在，《流浪地球》里航天員劉培強舍小家為大家；《你好，李煥英》是偉大母愛的彰顯，也是熾熱孝心的頌揚；《送你一朵小紅花》里告訴我們對于生命，愛和珍惜是我們唯一的心態(tài)。這些優(yōu)秀的電影讓我們明晰該做怎樣的人，懂得該怎樣地做人。這樣，我們的心靈才能在韶華清澈明亮。
作為社會人的存在，我們同學扮演一種角色就意味著一份責任。作為子女，孝敬父母；作為學生，守紀勤勉；作為公民，“位卑未敢忘憂國”。少年周恩來豪言“為中華崛起而讀書”，八歲女孩孟佩杰邊照顧病母邊刻苦學習，感動中國，責任少年不甚枚舉。責任是人生行穩(wěn)致遠的壓艙石；是人生成長登高的奠基石，是人生璀璨閃光的火花石。心中有責，鼎力扛任，它會使我們的腳步更加沉穩(wěn)，更加有力，更有價值，讓我們青春的腳步聲由輕飄匆忙變得震地響亮。
法國思想家蒙田曾說“靈魂如果沒有確定的目標，它就會喪失自己”。可見目標對于人的意義和價值。初一初二初三的同學，你們的目標顯然是不同的。七年級重在適應中學，夯實基礎；八年級重在取長補短，穩(wěn)定穩(wěn)進；九年級則要備戰(zhàn)中考，實現(xiàn)夢想。馬云說：“夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關?！敝挥泻顾蜏I水的混合澆灌，我們的青春之花才能綻放的絢麗多彩。
同學們，我真心希望你們能夠愛自己，愛他人，愛學校，愛黨愛國。讓我們做最好的自己，攜手助力中國夢！
爭做美德少年國旗下講話篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好，我是來自初一5班的張敏幀，今天我演講的題目是：“弘揚雷鋒精神，爭做美德少年”。
雷鋒，他就像一個時代的勛章，象征著正義和善良，充滿著樸素和勤勞。他樂于助人，關心社會勝過自己的精神使人欽佩不已。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。
一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫助列車員拖地、打掃候車室、為丟失車票的大嫂買票、給困難戰(zhàn)友家中寄錢……人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢姡谒嵌虝旱囊簧凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。
曾經(jīng)看過這樣一個故事，一個小女孩經(jīng)過一片草地時，看見一只蝴蝶被刺傷了，于是她小心翼翼的為蝴蝶拔掉刺，讓它飛向大自然，后來蝴蝶為了報恩，化作一位仙女，對小女孩說：“請你許一個愿望吧!我?guī)湍銓崿F(xiàn)”，小女孩想想說“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊悄悄說完就飛走了。這個小女孩果真快樂的過完了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及的幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，其實要快樂很簡單，只要從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;見到師長問聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵。這些都是學雷鋒的具體表現(xiàn)，在做這些的同時，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。弘揚雷鋒精神，不需要我們做什么驚天動地的大事情，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從幫助同學系紅領巾，幫助別人解答難題，給老人讓座等這些我們力所能及的一件件小事做起，你不經(jīng)意間的幫助別人，也許你就感化了被幫助的人，他得到了你的幫助，就會把你的關愛傳遞下去。
“送人玫瑰，手留余香”。幫助不局限于任何人，任何地方，任何時間。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”，助人為樂的美德少年!
爭做美德少年國旗下講話篇十四
老師和同學們：
大家好!
從我們的父輩開始，就有“三好學生”的說法，這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”，學習好、身體好自然不必說，品德好的含義就很廣了，熱愛祖國、尊重師長、團結同學、善良勇敢，等等，這些傳統(tǒng)美德，無論任何時候都應該成為我們小學生的行為準則。
今天，我要重點說的，是在新時代下，我們要具備哪些新的品質。
首先，新的時代是一個強調合作共贏的時代。
我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點，比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來，互相學習、密切配合，我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!
第二個新，指的就是“新知識”“新技能”，在這個日新月異的時代，“納米技術”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學好現(xiàn)有的知識的同時，多關注、多學習新的知識，為將來成為對國家對社會有用的人才，打好基礎!
第三個新，其實是個老生常談，那就是要在新時代里多一份堅持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學習環(huán)境，有時甚至衣來伸手飯來張口，這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng)，做什么事情都出不了苦，堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得，都需要付出艱辛的努力!今年，我給自己定下了三個堅持，堅持鍛煉—每天跳繩半小時，堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館，堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做，一定會有意想不到的收獲!
不忘“三好”，讓傳統(tǒng)的“三好學生”成為我們的標桿，踐行“三新”，為將來的騰飛積蓄力量!
謝謝大家!
爭做美德少年國旗下講話篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
看了《文明美德伴我成長》這本書，我明白了中國四大發(fā)明的歷史由來，神舟七號的事跡，一位學生奮不顧身的救他人，霍金敢于挑戰(zhàn)病魔，鄧亞萍不懈的努力學習，老舍感謝父母的養(yǎng)育之恩，把母親當做最好的老師……但對我影響最深刻的是霍金和鄧亞萍。
霍金從小就有盧伽雷氏癥，被禁錮輪椅，有40多年，他身上能動的部件只有兩根手指和一個能思維的大腦，但他并沒有感到自卑，卻是樂觀地面對困難。微笑著面對生活，他靠著驚人的毅力成為了一個令人折服的生活強者，霍金坐著輪椅，乘著熱氣球到了南極洲，環(huán)游了地球，并解開了宇宙之謎，被譽為‘’宇宙之王‘’。這對一個殘疾人來說多么不容易啊!可霍金卻做到了。
還有鄧亞萍，只上過小學二年級，只會寫26個英文字母，面對天書一般的英文單詞，鄧亞萍付岀幾倍努力才與別人一樣，她為了趕上課程，曰夜不停地。拼命的學，最后以優(yōu)異的成績獲得了淸華大學英語博士學位，而且還奪到了諾丁漢大學英語碩士學位。還在劍橋大學得到了校長理查德親自授予她的經(jīng)濟博士學位，并為她戴上了博士帽。
從中讓我明白很多道理，在霍金身上我感受到：在學習中我應該持之以恒，刻苦努力學習，遇到困難或難題不氣餒。不退縮。敢于挑戰(zhàn)問題。在生活中我們要用平等的眼光看待每一個人，因為人生來都是一樣的，應該得到遵重。理解和包容，不要用異樣的眼光歧視他人;在鄧亞萍身上讓我感受到，人的才能不是天生而來的，而是來自于自身的努力，正如書上所說的：只要功夫深，鐵棒磨成針。他們這些精神將會成為我以后奮斗的目標。
讓我知道天才來源于百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，我相信只要通過努力我也能行，加油!
謝謝大家!
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