光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
高校專項(xiàng)計(jì)劃推薦信如何上傳篇一
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。
認(rèn)識(shí)他，是在xxxx年春節(jié)后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他作為以第一名的優(yōu)異成績(jī)被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國(guó)旗下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚(yáng)的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語(yǔ)老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)與輝煌?；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、沉穩(wěn)大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。
他才華橫溢，思想深刻，擅長(zhǎng)寫作，是老師和同學(xué)公認(rèn)的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學(xué)校參加無(wú)錫市、江蘇省乃至全國(guó)的各類作文大賽，屢屢獲獎(jiǎng)。他朗誦、辯論、中英文演講，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他的身影。他的才華也許天賦，但更因?yàn)樗麩釔?ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)因?yàn)椴┯[，所以全面；因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。他極具學(xué)習(xí)天分，從小學(xué)到高中，一路走來(lái)，名列前茅。他優(yōu)異的成績(jī)，一方面緣于他出眾的才智，另一方面更在于他始終不滅的學(xué)習(xí)熱情和科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。他注重聽(tīng)課效率，課堂上始終保持積極的思維。英語(yǔ)課上，聽(tīng)他用純正流利的美式英語(yǔ)交流看法是全班同學(xué)的聽(tīng)覺(jué)盛宴，與他進(jìn)行會(huì)心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識(shí)的融會(huì)貫通，無(wú)論是同一門學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，他都勇于探究，樂(lè)此不疲。正因?yàn)槿绱?，他各門功課都學(xué)得游刃有余，這也正是他成為學(xué)科競(jìng)賽中的“常勝將軍”的根本原因。
他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導(dǎo)和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)、團(tuán)支書和校學(xué)生會(huì)的職務(wù)，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講比賽等大型活動(dòng)。是當(dāng)之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標(biāo)兵”。
其實(shí)，在我看來(lái)，在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是出類拔萃的成績(jī)，也不是卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是他堪稱完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛(ài)心，人緣極佳。兩年多的時(shí)光，他成了我身邊最美的風(fēng)景，最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師，我無(wú)疑是幸福的，幸運(yùn)的。
優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔(dān)保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會(huì)讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家能給他一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)，不勝感激。我相信，他定會(huì)用自己的實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。
敬祝
教祺！
推薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃推薦信如何上傳篇二
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在07年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才（子）女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰?；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他（她）才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才子（女）。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他（她）彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂；他（她）朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著他（她）靚麗的身影。他（她）的才華也許天賦，但更因?yàn)樗ㄋ釔?ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，他（她）是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他（她）是同齡人中的翹楚，同時(shí)，他（她）還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他（她）長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。
其實(shí)，在他（她）身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，
甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，他（她）堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。他（她）熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在他（她）的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他（她）享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。他（她）感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。他（她）用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。他（她）不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，他（她）把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。他（她）為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，他（她）與人為善，相信送人玫瑰手有余香，他（她）以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，他（她）的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，他（她）一直都是一個(gè)很謙和的人。他（她）的優(yōu)秀，他（她）出眾的才能，他（她）的光環(huán)，他（她）優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男（女）孩，他（她）仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在他（她）身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，他（她）像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為他（她）的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，他（她）成了我身邊最美的風(fēng)景。
他（她）的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴ㄋ?，那熄滅的火重新燃起，我希望他（她）幫我完成在未了的心愿。更多的是，以他（她）這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，xx不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)他（她）的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待他（她）展翅高飛，尋找更適合他（她）的未來(lái)？他（她）需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是他（她）最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，他（她）不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿他（她）能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他（她）一次機(jī)會(huì)。我相信，他（她）會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
推薦人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃推薦信如何上傳篇三
尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
很高興能以這樣的方式向您們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx，系河南省周口市太康縣第一高級(jí)中學(xué)北大清華班301班學(xué)生，并擔(dān)任生物課代表。
最初認(rèn)識(shí)xxx，是在20xx年5月底的太康一高優(yōu)秀生提前選拔賽，在選拔的一百多名優(yōu)秀生中，她是年齡最小的。兩年多來(lái)，在學(xué)校舉行的多次淘汰選拔考試中，她始終保持在百名以內(nèi)，從北清101班，到北清201班，直到現(xiàn)在的北清301班。
作為一名看著萬(wàn)田雨一步步成長(zhǎng)的階段校長(zhǎng)，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不
（可另附頁(yè)，容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更好更多地了解萬(wàn)田雨，一方面幫您們招進(jìn)一名優(yōu)秀另附頁(yè)需在的大學(xué)生，另一方面也能夠使萬(wàn)田雨進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
頁(yè)末簽名確兩年多來(lái)，她以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而認(rèn)）深受其他老師和同學(xué)的稱道。
她學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一門藝術(shù)，精雕細(xì)琢，每次都能取得優(yōu)異的成績(jī)，并且連年被評(píng)為“三好學(xué)生”。
她為人謙虛，真誠(chéng)待人，做事認(rèn)真，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模。她總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福！
作為21世紀(jì)的`陽(yáng)光型人才，她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)以及心理上的問(wèn)題，讓大家一起向著高考奮進(jìn)。
xxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，她已確定了立志在華北電力大學(xué)（北京）有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書山學(xué)海之中。
在她的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是她對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，她總是專注于腳下的道路。
“機(jī)遇偏愛(ài)于有準(zhǔn)備的頭腦”，相信她將來(lái)一定會(huì)有非同一般的建樹(shù)！
鑒于以上情況，所有教過(guò)她的老師一致推舉我來(lái)力薦xxx同學(xué)參加貴校農(nóng)村專項(xiàng)招生選拔。我也誠(chéng)懇的希望貴校能夠給同學(xué)一次機(jī)會(huì)，我相信，她會(huì)給貴校帶去更多驚喜！。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃推薦信如何上傳篇四
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著xxx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xxx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xxx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。20xx年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上xx大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，xxx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xxx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃推薦信如何上傳篇五
尊敬的xxx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！
xx同學(xué)，生長(zhǎng)在一個(gè)貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安。貧窮，沒(méi)有影響胡她的成長(zhǎng)，反而使她更自強(qiáng)不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠(yuǎn)，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。
她熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙，無(wú)暇照顧她，她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l。自己動(dòng)手做飯洗衣，堅(jiān)持每天打羽毛球，周末騎自行車郊游，閑暇時(shí)和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對(duì)困難，她充滿自信，遇難則強(qiáng)，遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵(lì)自己：“生活沒(méi)有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由?！?/p>
她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識(shí)的海洋心鶩八極神游萬(wàn)仞。她讀書，古今中外，無(wú)不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無(wú)所不包。因?yàn)椴┯[，所以知識(shí)面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中，她講究效率，創(chuàng)新方法。通過(guò)畫知識(shí)樹(shù)構(gòu)建知識(shí)框架，通過(guò)找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識(shí)信息，通過(guò)重視活用目錄分類總結(jié)把握知識(shí)規(guī)律，通過(guò)練筆隨記思索探討升華知識(shí)深度等，這樣使得她成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年在全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。她熱愛(ài)寫作，是學(xué)?！袄踵l(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實(shí)的寫作基本功。
她工作方法靈活，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。xx同學(xué)在班級(jí)和校學(xué)生會(huì)擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)，她總能積極地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，成效突出。小到組織班會(huì)，大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)組織，她總能給大家?guī)?lái)驚喜和榮譽(yù)，深得師生的好評(píng)。
她重視社會(huì)實(shí)踐，勤奮樂(lè)觀地開(kāi)展系列活動(dòng)，表現(xiàn)了充分的愛(ài)心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動(dòng)，對(duì)鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬，撰寫小論文，將綜合治理意見(jiàn)反饋給政府部門，受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動(dòng)中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶，并親自檢測(cè)分析垃圾污染各項(xiàng)數(shù)據(jù)，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡(jiǎn)樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹(shù)、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。xx一直這樣說(shuō)的，也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評(píng)為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)?！皟?yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在各種活動(dòng)中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長(zhǎng)的小草，能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我衷心希望貴校能給xx同學(xué)一次機(jī)會(huì)，我相信她會(huì)用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來(lái)一絲山野清涼的風(fēng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
高校專項(xiàng)計(jì)劃推薦信如何上傳篇六
尊敬的x大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
作為一名中學(xué)教師，我很高興也很負(fù)責(zé)任地向你們介紹一名優(yōu)秀的學(xué)生——200x同學(xué)，并且鄭重地把她推薦給你們！
200x同學(xué)，生長(zhǎng)在一個(gè)貧窮而美麗的小山村——鎮(zhèn)安。貧窮，沒(méi)有影響胡她的成長(zhǎng)，反而使她更自強(qiáng)不息，在艱難困苦中玉汝于成；美麗，使她秀外慧中，品學(xué)兼優(yōu)，志存高遠(yuǎn)，具備成為優(yōu)秀人才的潛質(zhì)。
她熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息。她父母工作繁忙，無(wú)暇照顧她，她卻能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺镁袟l。自己動(dòng)手做飯洗衣，堅(jiān)持每天打羽毛球，周末騎自行車郊游，閑暇時(shí)和同學(xué)徜徉于山間小道，讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對(duì)困難，她充滿自信，遇難則強(qiáng)，遇強(qiáng)更強(qiáng)。她總是不斷地在激勵(lì)自己：“生活沒(méi)有讓我富有，卻讓我有了進(jìn)取的理由?！?/p>
她酷愛(ài)學(xué)習(xí)，鉆研出了一套屬于自己的方法，在知識(shí)的海洋心鶩八極神游萬(wàn)仞。她讀書，古今中外，無(wú)不涉獵。文學(xué)名著、名人傳紀(jì)、歷史典籍、天文地理無(wú)所不包。因?yàn)椴┯[，所以知識(shí)面寬廣。在文化課學(xué)習(xí)中，她講究效率，創(chuàng)新方法。通過(guò)畫知識(shí)樹(shù)構(gòu)建知識(shí)框架，通過(guò)找關(guān)鍵句抓關(guān)鍵詞獲取知識(shí)信息，通過(guò)重視活用目錄分類總結(jié)把握知識(shí)規(guī)律，通過(guò)練筆隨記思索探討升華知識(shí)深度等，這樣使得她成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)三年獲得學(xué)校的“康菱獎(jiǎng)學(xué)金”一等獎(jiǎng)，連續(xù)兩年在全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。她熱愛(ài)寫作，是學(xué)校“栗鄉(xiāng)文學(xué)社”的骨干成員，曾在校文學(xué)社刊《云帆》上發(fā)表文學(xué)作品三篇，具有較扎實(shí)的寫作基本功。
她工作方法靈活，有較強(qiáng)的組織能力、管理能力和協(xié)調(diào)合作能力。20xx同學(xué)在班級(jí)和校學(xué)生會(huì)擔(dān)任多項(xiàng)職務(wù)，她總能積極地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，成效突出。小到組織班會(huì)，大到參與校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)組織，她總能給大家?guī)?lái)驚喜和榮譽(yù)，深得師生的好評(píng)。
她重視社會(huì)實(shí)踐，勤奮樂(lè)觀地開(kāi)展系列活動(dòng)，表現(xiàn)了充分的愛(ài)心和責(zé)任感。她組織學(xué)生參加“鎮(zhèn)安縣小流域綜合治理”行動(dòng)，對(duì)鎮(zhèn)安縣部分河流的分布、流向、水質(zhì)狀況、污染現(xiàn)狀以及河流利用率、治理方案進(jìn)行調(diào)查、模擬，撰寫小論文，將綜合治理意見(jiàn)反饋給政府部門，受到表彰。在她組織的調(diào)查鎮(zhèn)安縣城市垃圾污染活動(dòng)中，她帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、深入住戶，并親自檢測(cè)分析垃圾污染各項(xiàng)數(shù)據(jù)，進(jìn)而提出了一整套行之有效的治理方案，最終被縣政府有關(guān)部門采納。她自己生活簡(jiǎn)樸，卻力所能及地幫助貧困學(xué)生、病危同學(xué)、失學(xué)兒童，帶頭為玉樹(shù)、舟曲等災(zāi)區(qū)捐款。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。200x一直這樣說(shuō)的，也是這是這樣做的。連續(xù)三年被評(píng)為商洛市優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、學(xué)?！皟?yōu)秀干部”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，在各種活動(dòng)中都有優(yōu)異的表現(xiàn)。我期待這株從貧困山區(qū)成長(zhǎng)的小草，能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我衷心希望貴校能給200x同學(xué)一次機(jī)會(huì)，我相信她會(huì)用實(shí)力和感恩的心給貴校帶來(lái)一絲山野清涼的風(fēng)。
此致
敬禮
推薦人：
20xx年11月15日
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