總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物，它是對過去的回顧，對未來的展望。總結(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧，供大家參考和借鑒。
教育的倡議書實用性篇一
全體師生：
牽掛我們的父母吧！他們渴求的眼神期待著一紙濃情的家書、幾句溫馨的問候。喚起我們掩藏在理想背后逐漸沉默的孝心吧，寫封家書，打個電話，把問候帶給父母，將關(guān)懷送給父母。
我們身處這個幸福的偉大時代，還應(yīng)感恩我們的社會。社會的發(fā)展強盛是我們永遠的追求，報效社會是我們奮力前行的方向。讓我們將孝心延續(xù)、擴大為忠心，在孝心獻給爹娘的同時，也應(yīng)有顆感恩社會的心。教師們?yōu)槲覀儑I心瀝血，社會為了我們能夠共同享受教育的機會，為我們提供特困助學(xué)、助學(xué)貸、勤工助學(xué)、獎學(xué)金，在一些消費上提供優(yōu)惠，還為我們提供廣闊的就業(yè)前景等，不知有多少人堅守在自己的崗位上為我們的將來努力奮斗著。讓我們自立自強，勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答父母、報答社會！
希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起，來珍惜生命給予我們的一切。
1、作為大學(xué)生首先要學(xué)而有成，從而有能力報答父母、國家和社會.
3、人人注意從身邊事做起，做到節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒糧，節(jié)約每一張紙；
4、關(guān)心體貼父母和相互理解。游子在外，心系父母。當(dāng)與父母之間意見有分歧時，要學(xué)會換位思考。
5、珍惜你的朋友,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。
6、關(guān)注弱勢群體，盡自己的所能去幫助他們。積極參加集體活動，做志愿者來回報社會。
當(dāng)然，我們能做的不只是這些，我們只是想通過這個方式來喚醒大家的愛心與社會責(zé)任感。讓我們行動起來，把“感恩、責(zé)任、奮進”這一美德進行到底！
學(xué)生會。
20xx年二月二十一日。
教育的倡議書實用性篇二
尊敬的家長：
您好！愉快的寒假生活馬上就要來臨，為了加強學(xué)生的安全教育管理，保證學(xué)生假期活動安全，防止意外事故發(fā)生，確保您的孩子能度過一個“安全、健康、快樂、充實”的寒假。誠懇希望各位家長認真履行監(jiān)護職責(zé)，配合老師做好孩子的安全教育工作，現(xiàn)將寒假有關(guān)事項告知如下：
一、行走安全
（1）家長一定要教育孩子遵守交通規(guī)則，上路行走要走人行橫道，有交通信號燈時不闖紅燈。
（2）不在馬路上追逐打鬧，有車輛來往要及早避讓。
（3）兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
二、乘車安全
（1）孩子假期如需外出旅游或外出活動時，必須由父母帶領(lǐng)，選擇正規(guī)部門的交通工具，不隨意乘坐“三無”車輛和超載等不合格車輛。
（2）機動車在行駛中，要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷。
（3）告訴孩子做到安全乘車。
乘坐火車時：不要在車廂連接處逗留，也不要亂動車廂內(nèi)的緊急制動閥和各種儀表。乘坐飛機時：登機后仔細聽空服人員介紹的安全指示，遵守相關(guān)規(guī)定，系好安全帶。乘船時：留意救生裝置的位置、溫馨提示、有關(guān)規(guī)則、疏散通道和安全出口，做到心中有數(shù)。
（4）教育孩子乘坐公共交通工具時，自覺遵守地鐵、公交車、長途大巴車等乘車規(guī)范，待車停穩(wěn)后，有序上下車。上車后坐穩(wěn)扶好，不要在車上吃食物或喝飲料；乘坐長途大巴車時，要系好安全帶。
三、行車安全
（1）教育孩子未滿12周歲不允許上路騎車，未滿16周歲的孩子不能騎電動車上路，未取得機動車駕駛證的不得擅自駕駛機動車上路，使用共享單車時，要先檢查車況是否良好。
（2）家中有車的家長，開私家車出行，要提前檢修車輛，確保車子狀況良好。不要讓孩子坐副駕駛位，家長也要做到開車時不看手機、不酒駕、不疲勞駕駛。
一、外出就餐安全
（1）就餐前要注意查看餐廳是否持有食品經(jīng)營許可證或餐飲服務(wù)許可證等。
（2）建議選擇食品安全條件較好、設(shè)施齊全的餐廳就餐，選擇實施“明廚亮灶”的餐廳。
（3）就餐時要注意分辨食物是否變質(zhì)、是否有異物，不要吃顏色、味道異常和未燒熟煮透的菜肴。
（4）注意飲食清淡，少吃油炸、燒烤食物；不要暴飲暴食、過量飲酒，以免引起胃腸功能失調(diào)或其他疾病。
（5）不吃不潔食物、過期變質(zhì)食物和“三無”食品，不吃小攤上的東西。
二、家庭聚餐安全
（1）買食材的時候，注意觀察食材是否新鮮，是否在保質(zhì)期內(nèi)，包裝是否完整無損。
（2）主食是必不可少的，在春節(jié)期間，有些孩子菜吃得多，幾乎不吃主食，這種做法很不科學(xué)。
（3）注意葷素搭配，過多地吃葷會增加孩子的腸胃及腎臟的負擔(dān)。
（4）少給孩子喝飲料，專家指出含氣類的飲料中，如可樂、雪碧等都含有二氧化碳氣體，飲用過多會使孩子胃脹、胃痛，影響胃腸道的消化能力，更易引發(fā)腹瀉。
（5）冷藏或過夜的熟食、剩飯剩菜要妥善保存，再次食用前一定要確認食物未變質(zhì)，徹底加熱后再食用。
一、家庭消防安全
（1）教育孩子不要玩火和灶具，不要玩電器設(shè)備、電源開關(guān)、插座、電線等。
（2）使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
（3）不要私自玩電，特別是當(dāng)家里沒有人時，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。
（4）使用燃氣灶要注意安全，用完后，要隨手關(guān)閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
（5）不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。
（6）注意各類取暖設(shè)備的使用安全，嚴(yán)禁使用易引發(fā)事故的各類電器。不要讓孩子在室內(nèi)自行烤火，晚上就寢前要熄滅火源或?qū)⒒鹪匆频轿萃?，以防火?zāi)發(fā)生或一氧化碳中毒。
二、外出消防安全
（1）乘坐交通工具時，為了您和他人的安全，不能攜帶易燃易爆物品。
（2）入住酒店要警惕，入住旅店后一定要先留心安全出口、疏散樓梯、疏散通道的方位和路線。
（3）遵守旅游景區(qū)防火安全規(guī)定，到森林景區(qū)游玩時，盡量避免將火柴、汽油等易燃物帶入山林，禁止吸煙，亂扔火種。嚴(yán)禁野外用火，以防引發(fā)山林火災(zāi)；發(fā)生火災(zāi)時，教育子女及時撥打火警電話119（森林火警12119），絕對不能直接參與救火。
（4）帶孩子出行要提前教會孩子消防安全常識，讓孩子知道哪些東西危險不能碰。
（5）不要讓孩子玩煙火、爆竹及其它危險物品。
一、防拐防騙
（1）教育孩子不單獨外出，要學(xué)會幾種求救方法。如有特殊情況要單獨外出，一定要征得父母的同意，并說明去向，在公共場所時要防止與父母走散，萬一走散要懂得求救。
（2）讓孩子時時保持警惕，不隨便相信陌生人，不吃陌生人的食品。
（3）帶孩子外出時，盡量不要讓孩子離開自己的視線。提醒不隨便跟陌生人走，不向陌生人透露自家的電話號碼及家庭成員的有關(guān)信息。
（4）自己外出，不能讓孩子單獨留在家中。因為孩子的年齡小，安全意識很差，單獨留在家中很容易引發(fā)意外事故。
二、防搶防盜
（1）睡覺或外出時，關(guān)好住宅門窗，注意養(yǎng)成防盜門反鎖習(xí)慣。
（2）出門時，切不可炫富，購物時盡量少帶現(xiàn)金，包隨身攜帶，不要離手。
（3）夜間出行時，盡量結(jié)伴行路，少走偏僻路段，少與陌生人搭腔。
三、預(yù)防疾病
（1）注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。
（2）提醒孩子按時作息保證睡眠，根據(jù)天氣變化時及時增減衣服。
（3）加強體育鍛煉增強身體抵抗力，讓孩子每天保證2-4小時的戶外活動。
（4）孩子身體有不適，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、流涕等癥狀時，家長應(yīng)及時帶孩子到醫(yī)院就診。
（5）盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場所。人群擁擠的地方，極易滋生細菌，感染疾病。
四、預(yù)防溺水
（1）不要讓孩子私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。教育孩子看到有人溺水時，要及時向附近成年人呼救，絕對不能隨意下水救援。
（2）到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳。
（3）滑冰等運動深受孩子的喜愛，但在冰面上滑冰，極易發(fā)生意外，因此冬季滑冰我們要時刻注意安全，謹防溺水！
一、學(xué)習(xí)方面
（1）寒假期間，請在孩子適當(dāng)休息娛樂的同時督促其合理安排時間學(xué)習(xí)，讓孩子認真、有序地完成老師布置的假期作業(yè)。
（2）家長多陪伴孩子，多與孩子交流，多給孩子激勵和正面引導(dǎo)，幫助指導(dǎo)孩子完成假期作業(yè)。
（3）家長要謹防虛假信息詐騙，學(xué)校和老師不會發(fā)送有關(guān)孩子成績、表現(xiàn)的鏈接短信，收到相關(guān)短信請勿打開，以防上當(dāng)受騙；如果收到與自己孩子有關(guān)的信息或電話，請及時與學(xué)校、老師或親友取得聯(lián)系，或親自落實情況。
二、生活方面
（1）培養(yǎng)孩子增強體育鍛煉的意識，加強體育活動，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（2）可以抽時間帶孩子去旅行或者回老家看看父母等等，讓孩子的心情得到放松。
（3）教育好孩子不要去營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳等娛樂場所，注意孩子的交際交往，防止孩子和社會閑雜人員來往。
（4）教育孩子不參加迷信活動；慎重交友，拒絕毒品，禁止參與賭博；監(jiān)督和教育孩子不夜宿在外，自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（5）教育孩子不到建筑工地、危房、地質(zhì)災(zāi)害隱患點等一切不安全的地方玩耍，防止發(fā)生意外。
各位尊敬的家長，孩子的健康、快樂、安全，關(guān)系到每一個家庭的幸福。孩子的成長離不開您的呵護，放假期間，請您切實擔(dān)負起監(jiān)護人的職責(zé)，與孩子一起度過一個溫馨難忘的假期。希望家長能督促孩子合理安排學(xué)習(xí)、閱讀、娛樂、鍛煉和休息時間，在平安和健康中度過快樂而有意義的寒假！
最后，祝愿家長和孩子們20xx年寒假快樂，闔家幸福！
xx縣教育局
20xx年1月17日
教育的倡議書實用性篇三
敬愛的家長朋友們：
你們好！弘揚和培育中華民族精神是教育的永恒主題，幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格，良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子在學(xué)習(xí)時的專注、秩序，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認可、增強自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機會，從而促進身心和諧發(fā)展。弘揚和培育中華民族精神，我園主要從文明禮儀方面來入手開展教育培養(yǎng)。
文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程，需要方方面面的參與和配合，需要你我他的共同努力。我們期望，幼兒在文明禮儀學(xué)習(xí)中受啟發(fā)、明道理，在文明禮儀實踐中正確、主動地與人交往，不斷增強文明禮儀意識，培養(yǎng)語言表達能力、生活技能、自信心及愛的情感等。為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、活動環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們倡議：
一、積極參與“爭做文明家長”活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1、語言文雅，積極使用普通話；
2、與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣；
3、出入校園服飾整齊，儀表整潔；
4、規(guī)范有序停放車輛；
5、講究衛(wèi)生，進入校園不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不吸煙；
6、不隨意采摘花草；
7、與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣；
8、孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1、向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講文明禮儀故事，教孩子學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌等；
2、支持孩子的文明禮儀行為；
3、引導(dǎo)鼓勵孩子說文明禮儀用語，按文明禮儀規(guī)范要求做事。
4、協(xié)助教育孩子愛護幼兒園的玩具物品，不損壞、不帶走幼兒園的玩具物品；
5、協(xié)助教育孩子按照懸掛的玩大型玩具的規(guī)則使用大型玩具；
6、協(xié)助教育幼兒講衛(wèi)生，不隨地扔垃圾，不隨地小便等。
家長朋友們，文明禮儀連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動中趕快行動起來，“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團結(jié)一心，共同努力，使校園成為文明禮儀之花遍地盛開的花園。
家長簽名：xxx
20xx年xx月xx日
教育的倡議書實用性篇四
親愛的同學(xué)們：
好習(xí)慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，因此，本學(xué)期我校將把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節(jié)，抓好每件小事。
我們目標(biāo)是：
學(xué)會做人：文明禮儀，不忘責(zé)任，友善合作；
學(xué)會學(xué)習(xí)：規(guī)范行為，勇于表達，學(xué)做合一；
學(xué)會生活：生活自理，健康第一，勤儉節(jié)約，珍愛生命。
我們的措施是：
（一）文化感染營造氛圍
（二）提高認識，構(gòu)建養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系
1、針對家長提出的養(yǎng)成目標(biāo)，我校結(jié)合本校實際，構(gòu)建我校新的養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系。
2、師表垂范，推動學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過教師群體的表率作用來使養(yǎng)成教育變得“可見、可學(xué)、可仿、可行”。
3、養(yǎng)成教育內(nèi)容細目化、序列化。
（三）規(guī)范訓(xùn)練，抓實良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確要求，落實到位。
2、常抓不懈，強化訓(xùn)練。
（四）活動提升，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
（五）評價激勵，內(nèi)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
（六）家校合力，落實良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
樹立榮辱觀，養(yǎng)成好習(xí)慣，弘揚好傳統(tǒng)，爭做好隊員
1 熱愛祖國，升國旗時要肅立；
2 文明禮貌，微笑對待每個人；
3 學(xué)會尊重，耐心聽人把話說；
4 利人利己，用過東西歸原處；
5 誠實守信，說了就要努力做；
6 勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研善思考；
7 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
8 熱愛勞動，自己事情自己做；
9 自立自強，天天鍛煉身體棒；
10 講究衛(wèi)生，干干凈凈每一天。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來！親愛的同學(xué)們，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健康茁壯成長！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
教育的倡議書實用性篇五
親愛的同學(xué)們：
天藍水碧、健康宜居的生態(tài)環(huán)境，既是社會和諧發(fā)展的需要，也是我們幸福生活的保障，霧霾后的藍天。青年學(xué)生是美好環(huán)境的創(chuàng)造者，更是美好環(huán)境的最終受益者。為提升我校大學(xué)生對大氣污染防治的認知，激發(fā)青年學(xué)生保護大氣環(huán)境的使命感和責(zé)任感，學(xué)校決定開展大氣污染防治宣傳教育活動。為此，我們特發(fā)出如下倡議：
防治大氣污染是我們每個公民的義務(wù)。我們要利用書籍資料和網(wǎng)絡(luò)查詢等手段，自覺增強對大氣污染防治的認知，強化對大氣污染防治工作的責(zé)任感和使命感，并積極支持和參與學(xué)校組織的各項大氣污染防治活動，從細微著手，從生活小事做起，時刻堅定環(huán)保信念。
堅持健康文明的綠色生活方式。堅持隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注重節(jié)約用電；循環(huán)使用水資源，拒絕浪費，節(jié)約用水；減少紙質(zhì)文檔的使用，節(jié)約用紙；少用塑料袋，拒用一次性筷子；不抽煙，凈化生活空氣。出行盡量堅持“一公里步行，三公里騎自行車，五公里坐公交”的出行方式。養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，減少pm2.5的排放。
規(guī)范日常行為，自覺做到不亂丟垃圾，做好垃圾分類回收處理；不制造揚塵；減少戶外燒烤活動；不燃放煙花炮竹；不破壞樹木草坪，維護校園環(huán)境?？茖W(xué)合理安排自己的學(xué)習(xí)生活，注重文明修身，自覺培養(yǎng)愛護環(huán)境、善思善行的良好素質(zhì)。
積極在班內(nèi)組織或參與各類團日活動進行環(huán)保宣傳；利用網(wǎng)絡(luò)等通訊方式進行大氣污染防治公益宣傳；積極參與環(huán)保志愿服務(wù)活動，植樹種草，撿拾垃圾，美化環(huán)境；開展或參與大氣污染防止的有關(guān)各項公益活動；發(fā)現(xiàn)并檢舉違反法律法規(guī)、污染大氣環(huán)境的行為。
美好環(huán)境需要我們共同爭取，健康生活依賴我們努力。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們一起行動起來，發(fā)揮青年才智，滿懷青春激情，播散青春汗水，積極參與助力大氣污染防治行動，為倡導(dǎo)健康文明的綠色生活方式，建設(shè)美麗校園、和諧校園、綠色校園，貢獻我們的青春和力量！
教育的倡議書實用性篇六
親愛的同學(xué)們：
好習(xí)慣的養(yǎng)成,就是良好素質(zhì)的形成,可以使同學(xué)們終身受益。小學(xué)階段又是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期，因此，本學(xué)期我校將把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節(jié)，抓好每件小事。
我們目標(biāo)是：
學(xué)會做人：文明禮儀，不忘責(zé)任，友善合作；
學(xué)會學(xué)習(xí)：規(guī)范行為，勇于表達，學(xué)做合一；
學(xué)會生活：生活自理，健康第一，勤儉節(jié)約，珍愛生命。
我們的措施是：
（一）文化感染營造氛圍
（二）提高認識，構(gòu)建養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系
1、針對家長提出的養(yǎng)成目標(biāo)，我校結(jié)合本校實際，構(gòu)建我校新的養(yǎng)成教育的訓(xùn)練體系。
2、師表垂范，推動學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規(guī)范。通過教師群體的表率作用來使養(yǎng)成教育變得“可見、可學(xué)、可仿、可行”。
3、養(yǎng)成教育內(nèi)容細目化、序列化。
（三）規(guī)范訓(xùn)練，抓實良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、明確要求，落實到位。
2、常抓不懈，強化訓(xùn)練。
（四）活動提升，促進良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
（五）評價激勵，內(nèi)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
（六）家校合力，落實良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
最后向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
樹立榮辱觀，養(yǎng)成好習(xí)慣，弘揚好傳統(tǒng)，爭做好隊員
1 熱愛祖國，升國旗時要肅立；
2 文明禮貌，微笑對待每個人；
3 學(xué)會尊重，耐心聽人把話說；
4 利人利己，用過東西歸原處；
5 誠實守信，說了就要努力做；
6 勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研善思考；
7 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；
8 熱愛勞動，自己事情自己做；
9 自立自強，天天鍛煉身體棒；
10 講究衛(wèi)生，干干凈凈每一天。
今天養(yǎng)成好習(xí)慣，明天成就大未來！親愛的同學(xué)們，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，在“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動中，讓我們牢記道德規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣，健康茁壯成長！
青州市旗城學(xué)校
20xx.09
教育的倡議書實用性篇七
公民養(yǎng)成教育是公民道德教育的重要組成部分，是人類文明在特定時期和特定環(huán)境中發(fā)展的必然要求，是培養(yǎng)公民良好行為習(xí)慣、思維方式的一種有效地途徑,是通過潛移默化的方式改變公民行為方式與思維方式的一種教育。下面本站小編為大家精心整理了養(yǎng)成教育。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的同學(xué)們：
和煦的春風(fēng)輕輕吹過，目睹著朝陽冉冉升起，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期充滿了活力和希望。美麗校園，學(xué)子圣地，我們共同呵護才能欣欣向榮;莘莘學(xué)子，良好校風(fēng)，我們孜孜以求，才有累累碩果;師生和諧，崇德尚紀(jì)，我們言行相隨，才能蔚然成風(fēng)。為了美化校園環(huán)境，濃厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高自身素養(yǎng)，使全體學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，爭做文明學(xué)生，現(xiàn)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
(一)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
遵守學(xué)校作息制度，按時起床、就寢、上學(xué)、放學(xué)，按時就餐，不將食物帶入校園、教室，杜絕吃零食，及時清掃教室和衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，講究衛(wèi)生，不亂貼、亂寫、亂畫，不隨手亂丟物品。
(二)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
參加升旗儀式，學(xué)生要穿校服，行注目禮，唱國歌;語言文明，使用禮貌用語，不說臟話，不罵人;舉止文明，不推拉擁擠，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，漫步輕聲;注意儀表，衣服整潔，不穿奇裝異服，不戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不化妝，男女生均不得染發(fā)或留怪異發(fā)型;拾到錢物要交公;愛護公物，愛護花草樹木;不將手機帶入校園、教室;同學(xué)之間相互幫助;遵守公共秩序，課間操、升旗及集體活動時聽從安排，嚴(yán)守紀(jì)律，保持良好形象，參加集體活動時肅靜，做文明觀眾;不進行封建迷信和賭博活動，不吸煙喝酒，不出入營業(yè)性網(wǎng)吧。
安全觀念、法制意識強;妥善保管錢物，嚴(yán)防丟失。未經(jīng)他人同意，不拿用別人的東西。不偷竊、不敲詐、不勒索別人的財物;養(yǎng)成防火、防電、防溺水的好習(xí)慣;遵守交通規(guī)則，在馬路上不打鬧，騎自行車不帶人，不闖紅燈;不攀越欄桿、校門及圍墻;注意飲食習(xí)慣。
(四)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要認真預(yù)習(xí)，專心聽課，及時復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè);養(yǎng)成積極探究、獨立思考、切磋交流的習(xí)慣;要有課外閱讀記。
讀書筆記。
的習(xí)慣;養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。
希望全體同學(xué)在“習(xí)慣養(yǎng)成教育活動月”之際，更應(yīng)舉止文明、表現(xiàn)突出，爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，播下一個行為，便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份成功。我們千萬不要把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成看作小事，習(xí)慣養(yǎng)得好，終生受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終生受其累，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立良好形象，譜寫成功之歌。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的同學(xué)們：
我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;告別不良的行為習(xí)慣，從身邊小事做起，;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。在此,我鄭重地向所有同學(xué)倡議:。
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生，我們能做到：
1、管住自己的口，不隨地吐痰;。
2、管住自己的手，不亂扔垃圾;。
3、管住自己的腳，不踐踏花草。
二、在家庭中，我們是文明的孩子，我們能做到:。
節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米!
三、在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。
讓我們從身邊的小事做起,團結(jié)一心，共同努力，讓我們的環(huán)境更加美麗!
四、向關(guān)心我們的人展示我們的儒雅風(fēng)采,我們必須做到:。
1、言行舉止謙恭儒雅,師生見面點頭問好,師長見面鞠躬行禮;。
2、課間不追攆,不打鬧,上下樓道靠右行;。
3、不說臟話,不喧嘩,輕聲細語講文明!
4、只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強、敬業(yè)奉獻”，就能掃除“陋習(xí)”，只有這樣，我們才能成為一個合格的文明公民。
讓我們莊嚴(yán)宣誓：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、早日成才”。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
為了進一步加強同學(xué)們文明行為養(yǎng)成教育工作，增強同學(xué)們的文明意識，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)校發(fā)起了以“厚德端行知榮辱，文明修生建文化”為。
口號。
的加強大學(xué)生行為養(yǎng)成教育活動。為響應(yīng)學(xué)校的號召，我們院團委特發(fā)出倡議：
1、讓我們樹立節(jié)約意識，做到“四個一”，即節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒糧，堅決反對和抵制鋪張浪費，為建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會做貢獻。
2、要注重言行，做到“六講”，即語言講文雅，行為講文明，校園講秩序，學(xué)習(xí)講誠信，人際講和諧，處事講真誠;“六無”，地上無雜物，墻上無污跡，門窗無灰塵，生活無陋習(xí)，口中無穢語，行為無違紀(jì)。
3、要學(xué)會謙虛禮讓，繼承和發(fā)揚中華民族寬容謙遜，厚德載物的傳統(tǒng)美德，與人為善、團結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心、互幫互助、互相促進，建立和諧、友好的新型人際關(guān)系。
4、要懂得樹立誠信，尊重他人，堅決抵制考試作弊等不誠實行為，對上課聊天、玩手機、睡覺等不尊重老師、不尊重學(xué)業(yè)、不尊重勞動以及不孝敬父母、不懂得感恩的行為說“不”。
5、要提高主人翁意識，將“四個見到”牢記于心，即見到雜物要撿起，見到不文明行為要阻止，見到失物要上交，見到違紀(jì)現(xiàn)象要舉報。
6、要做到和宿舍同學(xué)團結(jié)和睦，做到寢室環(huán)境干凈整潔，創(chuàng)建“潔、整、美、雅”且相處融洽的和諧寢室。
同學(xué)們，播下一個動作，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一個品格;播下一個品格，收獲一份成功。讓我們一起投身到“大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動”中來，讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!讓我們把道德規(guī)范落實到每個人的言行上，人人爭做文明禮儀之星，共創(chuàng)文明和諧校園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
教育的倡議書實用性篇八
全校教職員工們：
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一切道德的基礎(chǔ)，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。誠實守信是一種道義、準(zhǔn)則、責(zé)任，也是一種聲譽，已成為評價人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。誠實守信，已被人們廣泛地實踐到修身立業(yè)之中，“一諾千金”“一言九鼎”“人無信則不立”，正是人們講究誠信的高度概括和真實體現(xiàn)。身為未來中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的我們，應(yīng)該讓誠信無愧于自己的靈魂，讓誠信無愧于這個偉大的時代。為此，我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹立社會個人誠信形象：明理誠信，嚴(yán)守公民道德；實事求是，倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚；真誠待人，恪守承諾；崇尚科學(xué)，追求真知，做一個有知識、有道德、守法律的小公民。
2、樹立家庭個人誠信形象：熱愛家庭，孝敬父母、長輩，不做“小皇帝”、“小公主”；提倡儉樸生活，合理消費；提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動；言行一致，勇于負責(zé)。
3、樹立學(xué)校個人誠信形象：熱愛學(xué)校和班級、熱愛老師和同學(xué)；嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、考風(fēng)和行為方面做到：不說謊，不抄襲，不作弊；不隱瞞自己和他人的錯誤，有錯就改；說實話，做實事，言必信，行必果；不貪便宜，明辨是非；為人誠實，講信用，重信譽。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極參加社會實踐，不斷提高個人的綜合素質(zhì)，做一個對同學(xué)有幫助、對班級有益、對學(xué)校有貢獻的人。
姓名：xxx
xx年xx月xx日
教育的倡議書實用性篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的光彩。我們也曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。我們也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段流傳千古的佳話竟百讀不厭，常品常新。
老師們、同學(xué)們：不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。一切，都只因為心存感恩。
“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無私奉獻；光陰可以流逝，時代可以變遷，讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”。為此，學(xué)校德育處、團委倡導(dǎo)開展感恩教育，讓我們都來心存感恩、學(xué)會感恩、踐行感恩。
行動感恩，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我們倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母
報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事情。我們感恩父母，就是要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、讓我們認真學(xué)習(xí)，感恩老師
老師是我們?nèi)松砷L的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩老師。自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，靠自己的努力取得更大進步；努力拼搏，以德智體美全面發(fā)展的優(yōu)異成績來回報老師的教育培養(yǎng)之恩。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)
我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望得到純潔的友情，那么就應(yīng)該懷著一顆感恩的心與他人無私交往吧。幫助過我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我們就要無私地伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心，友好相處，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。
四、讓我們幫助他人，感恩社會
我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬老人的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
五、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露；我們要感謝學(xué)校給我們提供美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護學(xué)校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
感恩于心，感謝以行。讓我們積極行動起來，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動，使我們的校園在這屢感恩的春風(fēng)中變得更加文明、平安、和諧，去迎接更加美好燦爛的明天。
感恩，與你我同行！
倡議人：
日期：
教育的倡議書實用性篇十
親愛的同學(xué)們：
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這樣綿延上千年的詞句告訴我們——要學(xué)會感恩。感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。
小時候父母用手牽著我們，長大以后，父母用心牽著我們。感恩父母吧!懂得回報養(yǎng)育之恩;上學(xué)后，老師教你文化，父親一樣的嚴(yán)厲，母親一樣的親切，感恩老師吧!他讓你擁有世界上最美好的心靈;懂得社會和大自然的供養(yǎng)之恩，懂得感激同學(xué)的幫助之恩，懂得感激社會的關(guān)愛之恩。
從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，用我們的行動來感恩。時值我校開展感恩教育活動之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、讓我們擁抱親情，感恩父母。
報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓父母操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。我們感恩父母，就要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
二、讓我們熱愛學(xué)習(xí)，感恩老師。
老師是我們成長道路上的引路人，作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極發(fā)言，認真完成課內(nèi)外作業(yè);在校內(nèi)外遇到老師，輕輕問聲“老師好”;積極參與集體活動，為班級和學(xué)校贏得榮譽;全體同學(xué)努力拼搏，取得優(yōu)異的成績——這些就是對老師辛勤勞動的最好回報。
三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)。
每當(dāng)我們遇到挫折和困難時，渴望得到他人的幫助，渴望珍貴的友情，那么請記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。幫助過我們的人，我們不能忘記，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，更需要我們伸出援手去關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，用我們的感恩之心化干戈為玉帛，使同學(xué)之間的友誼更濃，情誼更深。
四、讓我們幫助他人，感恩社會。
我們要樂于幫助老弱病殘等弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做感恩的事，積極宣傳感恩美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。
五、讓我們愛護環(huán)境，感恩自然。
我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給了我們一個優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們從愛護學(xué)校的一草一樹做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。
感恩于心，感謝以行。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!使我們的校園在這感恩的習(xí)習(xí)春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來將會變得更加燦爛、美好。讓我們共同呼喚：感恩，我們攜手同行!
教育的倡議書實用性篇十一
同學(xué)們：
多年以來，全國各地接連發(fā)生校舍、廁所倒塌、學(xué)生擠壓、斗毆傷害、溺水、交通傷亡、食物及煤氣中毒等意外傷亡事故，給師生生命財產(chǎn)造成巨大損失。在我們的校園里，也曾經(jīng)發(fā)生過一些學(xué)生受傷的事件。有的學(xué)生因為不遵循交通規(guī)則，出事的;有的學(xué)生為上網(wǎng)，從圍墻翻出，受傷的;有的學(xué)生課間追逐打鬧，撞得鼻青眼腫;同學(xué)們，請大家想一想，這些受傷事件能不能避免呢?答案是肯定的——能。有關(guān)專家認為，通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。因為很多悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力弱，因此對少年兒童進行安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護能力的形勢相當(dāng)緊迫。
希望我們每一位同學(xué)都要樹立自我保護意識，懂得危險的事情千萬不能做。當(dāng)然，僅有自我保護意識，還遠不足以抗拒風(fēng)險和減少不安全因素。我們還要學(xué)會一些自我保護的方法和技能，培養(yǎng)我們在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們的綜合素質(zhì)。各班可以通過各種方式，宣傳安全防護和法律知識，進行防火、防電、防溺水、防中毒等各種安全自救訓(xùn)練，切實提高我們的安全意識和自我保護能力。學(xué)校近期將組織一次“平安班級”、“平安寢室”評比活動，望各班主任和同學(xué)們早做準(zhǔn)備、積極參與。同學(xué)們，希望我們每天都能平平安安，健康成長，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安、和諧的校園吧。
政教處、校團委。
x年十一月十日。
教育的倡議書實用性篇十二
老師們、同學(xué)們：
對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。從目前看，小學(xué)生課間活動的傷害事故主要表現(xiàn)在擁擠踩踏傷害、追逐打鬧傷害、危險游戲傷害、利用危險物品傷害他人等四個方面。
擁擠踩踏傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。上周老師發(fā)現(xiàn)上下樓梯時，有兩個班級并排走上樓梯，造成樓道擁擠現(xiàn)象，有的同學(xué)甚至你推我攘，這樣，一旦有一名學(xué)生失足跌倒，就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害，甚至危及生命。
追逐打鬧傷害。愛玩是學(xué)生的天性，特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事，滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中，很多時候都易發(fā)生安全事故。在上周也發(fā)生了這類的傷害事故。
危險游戲傷害。這是課間活動時學(xué)生傷害事故的多發(fā)因素。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學(xué)樓的走廊上、教室前。上周在候車時，有個別學(xué)生用衣服甩人，結(jié)果傷到了旁邊的同學(xué)。
利用危險物品對其他學(xué)生進行有意或無意的傷害。如小刀、玩具槍等。
現(xiàn)在校園大了，有的同學(xué)一下課還沒有做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作就急急忙忙地跑出教室，三五成群在校園里嬉戲打鬧、追逐玩耍。而由此引發(fā)的課間傷害事故也是接連不斷。為了大家的課間活動安全，老師希望同學(xué)們規(guī)范言行、舉止文明，認真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。努力做到：
1.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。
2.在樓梯、走廊上行走時，應(yīng)禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序。
3.行至拐彎處要小心，避免碰撞慢慢行。
4.不帶有危險性的玩具到學(xué)校里玩。
5.不亂扔果皮紙屑，注意安全講衛(wèi)生。
6.下樓梯不跑不跳穩(wěn)步走，保持距離不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。
8.在沒有教師指導(dǎo)的情況下，不得私自玩單杠、爬杠等危險性的體育活動項目。特別是近段時間，大家都在備戰(zhàn)運動會，請老師和同學(xué)們要注意體育鍛煉的安全。
9.嚴(yán)禁趴在走廊的圍欄上，不準(zhǔn)放東西在圍欄上，不準(zhǔn)從樓上往下扔?xùn)|西。
10.嚴(yán)禁在走廊上、在校園的綠化帶中奔跑、追逐、打鬧。
教育的倡議書實用性篇十三
全市各級各類學(xué)校、老師們、同學(xué)們：
城市交通是現(xiàn)代生活中必不可缺的重要部分，沒有出行的文明，就不會有鄭州城市的文明。創(chuàng)建全國文明城市，開展文明出行活動，是造福全市人民的有力舉措。教育作為百業(yè)之基，在經(jīng)濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的地位和作用，其覆蓋面廣、輻射力強的突出特點，注定要成為文明出行活動最直接的“窗口”和最生動的“名片”。在此，我們特向全市各級各類學(xué)校和廣大師生發(fā)出倡議：
一、學(xué)校要努力爭做文明出行的主力部隊。學(xué)校的職能是文明啟蒙，培養(yǎng)未來合格公民，自當(dāng)為一市之中最具覺悟的首善之地，理應(yīng)在文明出行活動中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。全市教育系統(tǒng)要把文明出行活動，作為深化文明單位創(chuàng)建、提高師生素質(zhì)的機遇抓好。要切實增強廣大師生文明出行的責(zé)任感和榮譽感，在文明出行活動中樹立教育系統(tǒng)良好形象。各校要以積極的態(tài)度和行動主動參與，發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點，有效指導(dǎo)好共青團、學(xué)生會、少先隊、志愿者協(xié)會等組織，充分利用團日、班隊會、夏令營及廣播、板報等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動，當(dāng)好文明出行活動的宣傳員、講解員、志愿者。
二、教師要努力爭做文明出行的標(biāo)兵方隊。善之本為教，教之本在師。自身文明，方能播灑。廣大教師要提高文明素質(zhì)，全力做好學(xué)生的安全出行、文明出行教育；更要敢于亮言：“在文明出行中我為人師！”首當(dāng)文明，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會。
三、學(xué)生要努力爭做文明出行的生力軍團。學(xué)生應(yīng)是文明的學(xué)習(xí)者、踐行者和傳播者。大學(xué)生既要在出行中展示自身文明素養(yǎng)，又要善做文明使者，主動應(yīng)募志愿者，積極組建義務(wù)服務(wù)隊。廣大中小學(xué)生要珍惜父母之愛、老師關(guān)懷，自覺養(yǎng)成安全意識和良好的文明通行習(xí)慣，并使我們的文明行為能直接讓家長和社會成員從中看到欣慰，受到感染。還要“小手拉大手，文明一起走”，帶著交通法規(guī)回家，與爸媽悄然相約：共同文明安全出行！
老師們！同學(xué)們！心靈朝向文明，所見皆為和-諧景色，腳步踏著善美，前行方是平坦大道。心動不如口動，口動不如行動。讓我們立即行動起來，積極響應(yīng)市委、市政府的號召，發(fā)揚教育系統(tǒng)的文明底蘊和規(guī)范自律傳統(tǒng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，齊心協(xié)力地為建設(shè)暢通鄭州、幸福鄭州作出我們積極的貢獻。
鄭州市教育局
教育的倡議書實用性篇十四
家長同志們：
為了貫徹落實中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)精神，指導(dǎo)和推進家庭教育，根據(jù)全國婦聯(lián)、教育部《家長教育行為規(guī)范》的要求，我校倡議家長們認真學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，科學(xué)教子促進孩子健康成長。
一、樹立為國教子，以德育人的思想，自覺履行撫養(yǎng)和教育子女的法律和道德義務(wù)。
二、培養(yǎng)子女的愛國情感，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。
三、教育子女樹立正確的理想信念，為擔(dān)負起建設(shè)祖國振興中華的光榮使命而努力奮斗。
四、培養(yǎng)子女的良好道德品質(zhì)和文明行為，學(xué)會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系。
五、培養(yǎng)子女的勞動意識、科學(xué)精神和法制觀念，幫助子女增強自學(xué)、自理、自強、自律能力。
六、確保子女接受義務(wù)教育，鼓勵子女參加健康有益的文化體育活動，促進子女身心健康，全面發(fā)展。
七、樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)教育的知識與方法。針對子女年齡、個性特征實施教育，與子女互動互學(xué)，共同提高。
八、舉止文明、情趣健康、敬業(yè)進取、言行一致，以良好的品行修養(yǎng)為子女作表率。
九、建立民主、平等和睦的家庭關(guān)系，形成有助于子女健康成長的良好家庭環(huán)境。
十、主動配合學(xué)校教育、社會教育，支持子女參加學(xué)?；顒雍蜕鐣嵺`，保持教育的一致性。
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