幼兒園保健老師心得體會(huì)(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 04:39:19
幼兒園保健老師心得體會(huì)(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:39:19     小編:夢(mèng)幻泡

心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考一段經(jīng)歷中的原因和結(jié)果。在寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)時(shí),首先要明確自己的目的和主題,找準(zhǔn)要總結(jié)和概括的內(nèi)容;其次,要有條理地進(jìn)行思考和整理,將經(jīng)驗(yàn)和感悟有機(jī)地組織起來(lái);還要注意語(yǔ)言的表達(dá),用簡(jiǎn)練明確的語(yǔ)句將自己的思想和觀點(diǎn)表達(dá)清楚。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,僅供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人在不同情況下的心得體會(huì)寫(xiě)作方式和表達(dá)風(fēng)格。同時(shí),也可以從中獲得一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和靈感,幫助我們更好地撰寫(xiě)自己的心得體會(huì)。雖然這些范文并不能直接應(yīng)用于我們個(gè)人的經(jīng)歷,但可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,提升自己的寫(xiě)作水平。希望大家能夠借鑒這些范文,寫(xiě)出一篇令人滿意的心得體會(huì)。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇一

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我園保育工作的管理,做好保育人員培訓(xùn)工作,確保我園幼兒能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我們按計(jì)劃對(duì)我園保育人員進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí),現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

一、基本情況。

二、培訓(xùn)內(nèi)容。

三月份學(xué)習(xí)了春季常見(jiàn)傳染病的防控。

四月份學(xué)習(xí)了手足口病的預(yù)防。

五月份學(xué)習(xí)了如何做好班級(jí)的消毒工作。

六月份學(xué)習(xí)了幼兒保健常識(shí)。

3、培訓(xùn)結(jié)果。

四、建議。

(一)、園方采取多種形式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳教育,普及衛(wèi)生知識(shí),樹(shù)立兒童良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)、多組織保教人員學(xué)習(xí)相關(guān)保健知識(shí)。

(三)、園方多請(qǐng)專家為全園進(jìn)行保健及育兒知識(shí)講座。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇二

作為一位幼兒園的老師,我們不僅需要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)和生活,更要關(guān)注幼兒的身體健康。幼兒園保健課堂是我們?yōu)橛變罕U辖】底龀龅囊豁?xiàng)努力,通過(guò)參加保健課程,我不僅深入了解了兒童疾病的預(yù)防和治療,也對(duì)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)育有了更深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)也讓我更加深刻地意識(shí)到幼兒園保健工作的重要性。

防病治病的意義。

在參加保健課程中,我了解到兒童常見(jiàn)的疾病如手足口病、感冒等的癥狀和預(yù)防方法,也學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)和常見(jiàn)疾病的治療方法。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅可以讓我在工作中更加從容應(yīng)對(duì)兒童的疾病,也可以幫助我更好地為家長(zhǎng)提供咨詢和建議。

重視身體健康的重要性。

幼兒的身體健康對(duì)于其身心健康的發(fā)展具有重要的作用。在幼兒園,作為老師的我需要通過(guò)日常觀察和保健課程的學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施進(jìn)行預(yù)防和治療。同時(shí),在平時(shí)的日常生活中,我們也要注意培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉習(xí)慣,從而幫助幼兒養(yǎng)成健康的生活方式。

加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作。

保健課程的學(xué)習(xí)不僅僅是為了更好地照顧幼兒,也是為了更好地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。在課程中,我們可以更加深入地了解家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)和需求,在平時(shí)的日常生活中,也可以通過(guò)與家長(zhǎng)的交流了解幼兒的健康情況和家庭疾病史,從而更好地為幼兒提供服務(wù)和推薦醫(yī)療機(jī)構(gòu)等資源。

打造全員參與的保健文化。

保健工作的開(kāi)展需要全員參與,保健知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)貫穿于平時(shí)的生活中,成為一種習(xí)慣和生活理念。作為幼兒園老師,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,開(kāi)展各種與保健相關(guān)的教育活動(dòng)和講座,同時(shí)也可以通過(guò)與家長(zhǎng)的合作共同推進(jìn)保健工作的開(kāi)展,讓幼兒園保健成為一種全員參與的文化。

總的來(lái)說(shuō),幼兒園保健課堂在提高幼兒健康意識(shí)、預(yù)防和治療疾病、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和推進(jìn)保健工作等方面起著重要的作用。我們要在平時(shí)的工作中加強(qiáng)保健知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,同時(shí)也要督促幼兒和家長(zhǎng)注意健康和衛(wèi)生,讓保健工作成為幼兒園的重要組成部分。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇三

作為一名幼兒園教師,我深知兒童的身體健康對(duì)于他們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。因此,幼兒園保健課堂成為了我們教學(xué)工作中不可或缺的一部分。在接受了一段時(shí)間的保健課堂學(xué)習(xí)之后,我對(duì)于這門課程產(chǎn)生了很深的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

保健課堂是在教育幼兒的同時(shí),讓他們學(xué)會(huì)如何保養(yǎng)自己身體的一種課程。課程內(nèi)容不僅涉及到身體健康方面,還包括了營(yíng)養(yǎng)保健、心理健康等多個(gè)方面。通過(guò)保健課堂學(xué)習(xí),幼兒能夠了解自己的身體狀況,掌握一些基本保健知識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。長(zhǎng)時(shí)間而言,這對(duì)于幼兒的終身發(fā)展都有著積極的影響。

第二段:開(kāi)展保健課堂需要注意的事項(xiàng)。

開(kāi)展保健課堂,需要投入大量的時(shí)間和精力去進(jìn)行設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。在教學(xué)中,最重要的是能夠貼近幼兒的生活實(shí)際,以幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)作為入口去講解知識(shí),從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)保健知識(shí)和技能。同時(shí),要注意創(chuàng)設(shè)適宜的教學(xué)環(huán)境和場(chǎng)景,制定合理的教學(xué)計(jì)劃,充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,讓他們?cè)谟鋹偟姆諊袑W(xué)會(huì)健康的生活方式。

在實(shí)際的保健課堂教學(xué)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了課程內(nèi)容的必要性和實(shí)效性。通過(guò)對(duì)氣體交換和呼吸系統(tǒng)、食物和營(yíng)養(yǎng)、人身安全和應(yīng)急等短期關(guān)注問(wèn)題的講解,使幼兒們學(xué)到了許多具體的健康知識(shí)點(diǎn)。例如,如何正確地洗手,如何在衛(wèi)生間使用公共設(shè)施等方面的實(shí)用技能。通過(guò)課堂教學(xué),幼兒的自我保健能力得到了有效提高,并且還對(duì)于教育幼兒家長(zhǎng)如何有效保健提供了指導(dǎo)。

在保健課堂,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,更是通過(guò)故事、游戲、實(shí)驗(yàn)等多種方式營(yíng)造兒童友好環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒實(shí)踐和嘗試。這些教學(xué)方法都有助于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情與積極性。此外,課堂上,我們教師們通過(guò)一些互動(dòng)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)了緊密的教育和家庭聯(lián)系,進(jìn)一步化解了家長(zhǎng)的煩惱,促進(jìn)了幼兒身心健康的全面發(fā)展。

第五段:結(jié)合實(shí)際,完善保健課堂教學(xué)。

總的來(lái)說(shuō),保健課堂的教學(xué)不僅是重要的教學(xué)工作,同時(shí)也是一項(xiàng)很復(fù)雜的任務(wù)。我們教師需要不斷完善教學(xué)方法和策略,不斷提高自己的教學(xué)效率和水平,結(jié)合班上幼兒的實(shí)際情況,適時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容和形式,使得幼兒在愉悅的氛圍中,獲得實(shí)際的健康收獲,從而進(jìn)一步塑造健康快樂(lè)的人格。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇四

做幼兒園的保健老師已經(jīng)有很多年了,對(duì)自己這份工作的了解也比較深了。對(duì)于做幼兒的保健老師,我有了以下一些心得的體會(huì),現(xiàn)在跟大家一起來(lái)進(jìn)行分享。

1、對(duì)待幼兒要公平公正。

做這樣一份工作,一定要公平公正。幼兒雖然小,但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒?jiǎn)栴}時(shí),一定要去公平的對(duì)待每位幼兒。幼兒園的小朋友,不可能每個(gè)人都很乖巧,總是會(huì)有一些調(diào)皮的孩子,那在面對(duì)這群孩子時(shí),不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對(duì)待,兩方都有錯(cuò)的同時(shí),就要同時(shí)去進(jìn)行懲罰,不能偏頗誰(shuí)。如果一旦乖巧的小朋友跟調(diào)皮的小朋友起了沖突,一定要去問(wèn)清楚事情具體情況,再去做其他的.處理,對(duì)待兩方都要盡量公正,是不能去偏心的,不然這樣會(huì)傷害到幼兒的心靈,這是不利于幼兒的成長(zhǎng)的,也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做事情,是要去教會(huì)他們?yōu)槿说幕驹瓌t。

2、保護(hù)幼兒的健康。

保健老師是對(duì)幼兒的健康要負(fù)責(zé)的,在幼兒到幼兒園后,就要去帶領(lǐng)他們勤洗手,飯后飯前都得洗,這是對(duì)他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時(shí),也要去注意周邊的環(huán)境去,一定要顧好幼兒的安全。家長(zhǎng)把他們的孩子交到幼兒園,而我作為孩子們的保健老師,是必須要去教會(huì)幼兒去洗手,在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小,對(duì)健康的含義不是特別理解,那我這個(gè)做老師的,就得去手把手的教會(huì)他們注意個(gè)人的健康。

3、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)安全規(guī)則。

生活中,幼兒很容易發(fā)生磕碰,因此進(jìn)入幼兒園,我們這些保健老師在注意他們的安全的同時(shí),還要去教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的安全規(guī)則,比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等,這些都是常見(jiàn)、常發(fā)生的安全事件,因此就要格外的注意對(duì)幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強(qiáng)了對(duì)安全的意識(shí),對(duì)安全的規(guī)則有了解,才能避免發(fā)生一些安全隱患。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇五

本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的幼兒園保健老師工作,雖然是平凡的工作,但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí),做好幼兒日常護(hù)理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì):

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn),做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,本人非常注重教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無(wú)污物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無(wú)塵土,室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。

本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。

以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,把保育工作做得更好!

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇六

保健課是幼兒園學(xué)習(xí)體育健康和生活常識(shí)的重要課程,也是幼兒園學(xué)習(xí)綜合素質(zhì)的重要組成部分。在學(xué)習(xí)保健課的過(guò)程中,我獲得了很多有益的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是我的心得體會(huì)。

第一段:保健課是幼兒園生活常識(shí)的重要課程。

幼兒園保健課主要包括生活常識(shí)、體育和衛(wèi)生等方面的內(nèi)容。讓孩子從小就學(xué)會(huì)如何保持健康和衛(wèi)生,是十分重要的。在課堂上,老師向我們傳授了很多生活中實(shí)用的小常識(shí),如如何正確洗手、如何預(yù)防感冒等等。這些實(shí)用的小常識(shí),讓孩子從小開(kāi)始養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,更有利于他們的成長(zhǎng)和健康。

第二段:體育健康是幼兒園綜合素質(zhì)的重要組成部分。

幼兒園保健課中的體育健康內(nèi)容,對(duì)孩子的身體發(fā)育和心理成長(zhǎng)有著非常重要的作用。課堂上,老師引導(dǎo)我們進(jìn)行各種體育鍛煉,如熱身操、各種球類游戲等等。通過(guò)這些體育鍛煉,孩子們不僅能夠增強(qiáng)體質(zhì),還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等方面的能力。

第三段:學(xué)習(xí)保健知識(shí)要抓住孩子的興趣點(diǎn)。

在幼兒園保健課學(xué)習(xí)中,讓孩子對(duì)知識(shí)感興趣,是教育者需要解決的一大問(wèn)題。課堂上,老師采用了各種形式的教學(xué)方式,如游戲、逗趣等等,使課堂充滿趣味性和互動(dòng)性。這樣,孩子能夠在輕松愉悅的氛圍中,輕松地掌握知識(shí),加深對(duì)知識(shí)的記憶和理解。

第四段:家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)與幼兒園的溝通和交流。

幼兒園保健課中所學(xué)習(xí)的知識(shí)和技巧,需要家庭和幼兒園共同合作,加強(qiáng)溝通和交流,讓孩子能夠在家庭和幼兒園兩個(gè)環(huán)境中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,創(chuàng)造條件讓孩子能夠在家中繼續(xù)進(jìn)行生活技能的練習(xí),這樣孩子才能更好地鞏固所學(xué)習(xí)的保健知識(shí)。

第五段:綜合素質(zhì)教育的重要性日益凸顯。

隨著社會(huì)的發(fā)展,綜合素質(zhì)教育的重要性越來(lái)越凸顯。幼兒園保健課是綜合素質(zhì)教育的一部分,其重要性也是不可忽視的。幼兒園保健課程的開(kāi)展,對(duì)孩子綜合素質(zhì)的形成和發(fā)展具有重要的意義。因此,教育者和家長(zhǎng)應(yīng)該共同加強(qiáng)宣傳和傳播,提高廣大人民群眾的教育意識(shí),更好地推進(jìn)綜合素質(zhì)教育的發(fā)展。

總之,在幼兒園保健課上,我的收獲不僅僅是一些具體的保健知識(shí)和技能,更重要的是引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正確的價(jià)值觀。幼兒園保健課的開(kāi)展,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的作用,是教育不可忽視的一部分。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇七

做這樣一份工作,一定要公平公正。幼兒雖然小,但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒?jiǎn)栴}時(shí),一定要去公平的對(duì)待每位幼兒。幼兒園的小朋友,不可能每個(gè)人都很乖巧,總是會(huì)有一些調(diào)皮的孩子,那在面對(duì)這群孩子時(shí),不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對(duì)待,兩方都有錯(cuò)的同時(shí),就要同時(shí)去進(jìn)行懲罰,不能偏頗誰(shuí)。如果一旦乖巧的小朋友跟調(diào)皮的小朋友起了沖突,一定要去問(wèn)清楚事情具體情況,再去做其他的處理,對(duì)待兩方都要盡量公正,是不能去偏心的,不然這樣會(huì)傷害到幼兒的心靈,這是不利于幼兒的成長(zhǎng)的,也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做事情,是要去教會(huì)他們?yōu)槿说幕驹瓌t。

保健老師是對(duì)幼兒的健康要負(fù)責(zé)的,在幼兒到幼兒園后,就要去帶領(lǐng)他們勤洗手,飯后飯前都得洗,這是對(duì)他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時(shí),也要去注意周邊的環(huán)境去,一定要顧好幼兒的安全。家長(zhǎng)把他們的孩子交到幼兒園,而我作為孩子們的保健老師,是必須要去教會(huì)幼兒去洗手,在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小,對(duì)健康的.含義不是特別理解,那我這個(gè)做老師的,就得去手把手的教會(huì)他們注意個(gè)人的健康。

生活中,幼兒很容易發(fā)生磕碰,因此進(jìn)入幼兒園,我們這些保健老師在注意他們的安全的同時(shí),還要去教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的安全規(guī)則,比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等,這些都是常見(jiàn)、常發(fā)生的安全事件,因此就要格外的注意對(duì)幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強(qiáng)了對(duì)安全的意識(shí),對(duì)安全的規(guī)則有了解,才能避免發(fā)生一些安全隱患。

多年的工作經(jīng)驗(yàn),讓我在這個(gè)崗位上越做越好,同時(shí)與幼兒們的關(guān)系也更好了,我也很喜歡這個(gè)職業(yè),能夠幫助幼兒們健康成長(zhǎng),這就是這份工作的榮耀。未來(lái)我會(huì)更加的關(guān)注對(duì)幼兒的保健教育,盡可能的讓幼兒時(shí)期的他們,就能夠懂得去保護(hù)好自己。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇八

這段時(shí)間我是非常的感慨,每天和孩子們的相處讓我內(nèi)心很是充實(shí),我也會(huì)進(jìn)一步去調(diào)整好自己的狀態(tài),在這樣的環(huán)境下面我是非常開(kāi)心的,作為一名保健老師,我也是對(duì)孩子們的身體健康非常關(guān)心,這也是我的主要工作,讓孩子們從小就養(yǎng)成一個(gè)好的身體素質(zhì),提高孩子們的身體素質(zhì),這段時(shí)間以來(lái)我的主要工作也就是這個(gè),這讓我感覺(jué)非常的好,我也一定會(huì)繼續(xù)努力的提高這些事情,我也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累這方面知識(shí),這是對(duì)自己能力的一種認(rèn)可,我也有了一些心得。

首先我在工作當(dāng)中一直都是以孩子們的安全為主,上課的過(guò)程過(guò)程當(dāng)中孩子們是非常的積極的,這給我的工作省了非常多的事情,在這一點(diǎn)上面讓我非常堅(jiān)定自己的態(tài)度,我一直都望能夠用這么一個(gè)心態(tài)去做好自己的本職工作,在工作的時(shí)候我是很專心的,非常考慮孩子的感受,不僅僅是在上課時(shí)候,在孩子們?nèi)粘.?dāng)中我也是很關(guān)注每一個(gè)孩子的狀況,在這方面絕對(duì)是沒(méi)有絲毫的質(zhì)疑,我對(duì)這份工作是非常喜歡,有些時(shí)候確實(shí)是感覺(jué)做的不是很好,但是還是在認(rèn)真的做好,我現(xiàn)在也是很關(guān)注這一點(diǎn)。

日常和孩子的相處也是非常重要的事情,除了教學(xué)工作之外更多的還是要融入進(jìn)去孩子們中間,用心去體會(huì)孩子們的需要什么,引導(dǎo)孩子們的去做正確的事情,鍛煉自己的身體,我也經(jīng)常會(huì)設(shè)置一些的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子們更加主動(dòng)起來(lái),作為一名幼兒園保健老師,我認(rèn)為這是非常有意義的事情,在工作當(dāng)中用心去做好每一件事情這是非常有必要的,我也會(huì)經(jīng)常去想自己在教學(xué)工作當(dāng)中還有哪些是需要做好的,我認(rèn)為這是非常有意義的,這段時(shí)間以來(lái)我還是做的非常的好的,有些事情是可以做的’更好的,這一點(diǎn)毋庸置疑。

這讓我在工作的過(guò)程當(dāng)中學(xué)習(xí)積累了非常多的經(jīng)驗(yàn),這也是對(duì)我能力的一種認(rèn)可,我希望穩(wěn)定好自己的心態(tài),跟孩子相處讓我感覺(jué)非常的好,也是非常的開(kāi)心,我也一定會(huì)努力去做好自己的本職工作,我喜歡在工作當(dāng)中和孩子們相處,有些時(shí)候這是非常有意義的事情,不斷的去積累這方面的經(jīng)驗(yàn),讓自己得到一個(gè)非常高的提升,我希望讓自己繼續(xù)持續(xù)做好這些細(xì)節(jié),做一名優(yōu)秀的幼兒保健老師。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇九

一年的時(shí)間很快過(guò)去了,在這一年中,在院領(lǐng)導(dǎo)班子及公共衛(wèi)生科精心指導(dǎo)下,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù),在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,現(xiàn)將本年度以來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

一、在政治思想方面,堅(jiān)持黨的的路線方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義.

毛澤東思想.以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,工作任勞任怨,在工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,貫徹了以保健為中心,保健與臨床相結(jié)合。面向群體、面向基層、以降消項(xiàng)目及住院分娩為契機(jī),全面貫徹“一法兩綱”大力開(kāi)展以產(chǎn)科質(zhì)量為核心、重點(diǎn)抓好高危妊娠管理、產(chǎn)科質(zhì)量、住院分娩、新生兒破傷風(fēng)、艾滋病母嬰傳播等防治工作和母子平安的創(chuàng)建工作。

二、規(guī)范孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理工作,提高保健服務(wù)質(zhì)量,我院建立了孕產(chǎn)婦保健手冊(cè),鄉(xiāng)村醫(yī)生工作手冊(cè),對(duì)轄區(qū)內(nèi)的孕產(chǎn)婦進(jìn)行摸底,按孕早、中、晚期、產(chǎn)褥期所規(guī)定的檢查項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)檢查,監(jiān)護(hù)和保健指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)高危情況,以確保母子安全,同時(shí)嚴(yán)格按照高危妊娠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查與管理,今年我院無(wú)一例產(chǎn)婦死亡,出生新生兒88人,住院分娩84人,住院分娩率為96%,系統(tǒng)管理80人,系統(tǒng)管理率91%,高危住院分娩為11人,產(chǎn)后訪視84人,產(chǎn)后訪視率為96%,無(wú)新生兒破傷風(fēng),有效的降低了孕產(chǎn)婦死亡率。

本人于某年某某院校畢業(yè)后調(diào)配到某某、某某病院工作,現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情形總結(jié)如下:

在政治思惟方面,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,當(dāng)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思維和鄧小平實(shí)踐以及江澤民的“三個(gè)代表”等主要思想,始終堅(jiān)持全心全意為國(guó)民服務(wù)的主導(dǎo)思想,保持改造、發(fā)展跟提高,一直進(jìn)步本人的政管理論程度。踴躍加入各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、保護(hù)引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同道,存在良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精力,工作不辭辛苦、醉生夢(mèng)死、屢次被評(píng)為縣、市、省級(jí)進(jìn)步工作者。

在分管業(yè)務(wù)工作期間,積極繚繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水溫和業(yè)務(wù)才能為條件,以加強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技巧為基本,堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相聯(lián)合的途徑,積極率領(lǐng)全院職工群策群力、努力工作,美滿完成了各項(xiàng)工作義務(wù)。

在工作中,本人深切的意識(shí)到一個(gè)及格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和前提。盡力提高本身的業(yè)務(wù)水平,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)訂閱大批業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊,學(xué)習(xí)有關(guān)婦幼衛(wèi)生常識(shí),寫(xiě)下了端詳?shù)淖x書(shū)筆記,豐盛了自己的理論知識(shí)。常常參加國(guó)度及省內(nèi)外舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議,凝聽(tīng)有名專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并多次去省市及兄弟單位學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方式,從而寬闊了視線,擴(kuò)展了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技巧領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能純熟把握婦產(chǎn)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能純熟診斷處置產(chǎn)科失血性休克、沾染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,純熟診治婦科各種急癥、重癥,獨(dú)破進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種規(guī)劃生養(yǎng)手術(shù)。工作中嚴(yán)格履行各種工作軌制、診療慣例和操作規(guī)程,精打細(xì)算的處理每一位病人,在最大水平上防止了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來(lái),本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷醫(yī)治正確率在98%以上、獨(dú)立實(shí)現(xiàn)數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其余婦產(chǎn)科手術(shù),病人都能按時(shí)出院,從無(wú)錯(cuò)誤事變的產(chǎn)生。

注重臨床科研工作,參加了《藥物促排卵結(jié)合人工授精治療不孕癥臨床研討》縣級(jí)科研名目,榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)論文四篇,并先后在省級(jí)刊物發(fā)表,受到了專家的贊美和確定。

注重人才的培育,自任職以來(lái),積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生人員的培訓(xùn)中,擔(dān)當(dāng)組織和教養(yǎng)任務(wù),由本人詳細(xì)指導(dǎo)培訓(xùn)的各級(jí)婦幼人員達(dá)2千余人次,提高了各級(jí)婦幼人員的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

自己在分管保健工作期間,嚴(yán)厲依照上級(jí)婦幼工作請(qǐng)求,認(rèn)真制訂了切實(shí)可行的工作指標(biāo)和打算,進(jìn)一步完美了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)保健網(wǎng),樹(shù)立了婦女、兒童“四簿四卡”,并按期檢討落實(shí),控制全縣婦女、兒童的健康狀態(tài)。每年為女工健康查體3千余人次,0-7歲兒童健康查體1千余人次,實(shí)現(xiàn)了婦女、兒童體系化治理,有力保障了婦女、兒童的身材健康。

積聚了大量的實(shí)施材料,在省市抽查、評(píng)估、驗(yàn)收時(shí),順利通過(guò)。

學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)《母嬰保健法》,收拾收集有關(guān)材料,書(shū)寫(xiě)版面,組織職員應(yīng)用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,披發(fā)宣揚(yáng)資料,帶領(lǐng)同志們辦起宣教室,并輔助指點(diǎn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄,為《母嬰保健法》的落實(shí)打下必定基礎(chǔ)。積極發(fā)展婚前查體工作,發(fā)放《致新婚夫婦的一封信》,進(jìn)行新婚保健知識(shí)及優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)的宣教,每年舉辦學(xué)習(xí)班1-2期,提高了孕產(chǎn)婦自我保健能力,下降了孕產(chǎn)婦及新生兒的發(fā)病率和逝世亡率,為提高我縣的人口素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

自本人主持全院工作以來(lái),積極和諧好領(lǐng)導(dǎo)班子之間的關(guān)聯(lián),齊心合力、求真求實(shí)、勇敢翻新,不斷汲取先進(jìn)的管理教訓(xùn),堅(jiān)持走臨床與保健相結(jié)合的門路,通過(guò)改良院容院貌,增加醫(yī)療設(shè)施,提高醫(yī)療水平,使臨床工作上了一個(gè)新臺(tái)階,增進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在管理方面,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),重視思想教導(dǎo),任人唯親,積極施展業(yè)務(wù)骨干帶頭人的作用,通過(guò)崗位義務(wù)制,職稱評(píng)聘離開(kāi)等辦法的實(shí)行,極大的提高了寬大職工的工作積極性,強(qiáng)化了主人翁意識(shí)。一年多來(lái),臨床工作有了新的沖破,業(yè)務(wù)收入到達(dá)建院以來(lái)的最高水平。社會(huì)保健工作也得到了進(jìn)一步完善,極大地提高了兩個(gè)系統(tǒng)化管理率,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,使保健院的各項(xiàng)工作有了新的奔騰。

綜上所述,本人從政治表示、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了提升副主任醫(yī)師資歷,評(píng)聘后,本人將認(rèn)真實(shí)行職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,為婦幼衛(wèi)惹事業(yè)奉獻(xiàn)終生力氣!

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十

做xxx幼兒園的保健老師已經(jīng)有2年了,對(duì)自己這份工作的了解也比較深了。對(duì)于做幼兒的保健老師,我有了以下一些心得的體會(huì),現(xiàn)在跟大家一起來(lái)進(jìn)行分享。

做這樣一份工作,一定要公平公正。幼兒雖然小,但是心思卻是很敏感的。在處理幼兒?jiǎn)栴}時(shí),一定要去公平的對(duì)待每位幼兒。幼兒園的小朋友,不可能每個(gè)人都很乖巧,總是會(huì)有一些調(diào)皮的孩子,那在面對(duì)這群孩子時(shí),不能跟乖巧的孩子有區(qū)別對(duì)待,兩方都有錯(cuò)的同時(shí),就要同時(shí)去進(jìn)行懲罰,不能偏頗誰(shuí)。如果一旦乖巧的小朋友跟調(diào)皮的小朋友起了沖突,一定要去問(wèn)清楚事情具體情況,再去做其他的處理,對(duì)待兩方都要盡量公正,是不能去偏心的,不然這樣會(huì)傷害到幼兒的心靈,這是不利于幼兒的成長(zhǎng)的,也是不利于自己的工作的。保健老師的工作就是要開(kāi)導(dǎo)學(xué)生做事情,是要去教會(huì)他們?yōu)槿说幕驹瓌t。

保健老師是對(duì)幼兒的健康要負(fù)責(zé)的,在幼兒到幼兒園后,就要去帶領(lǐng)他們勤洗手,飯后飯前都得洗,這是對(duì)他們身體健康的保障。幼兒上課玩游戲時(shí),也要去注意周邊的環(huán)境去,一定要顧好幼兒的安全。家長(zhǎng)把他們的孩子交到幼兒園,而我作為孩子們的保健老師,是必須要去教會(huì)幼兒去洗手,在旁注意幼兒的情況的。幼兒還小,對(duì)健康的含義不是特別理解,那我這個(gè)做老師的,就得去手把手的教會(huì)他們注意個(gè)人的健康。

生活中,幼兒很容易發(fā)生磕碰,因此進(jìn)入幼兒園,我們這些保健老師在注意他們的安全的同時(shí),還要去教幼兒認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的安全規(guī)則,比如交通規(guī)則、飲食安全規(guī)則等等,這些都是常見(jiàn)、常發(fā)生的安全事件,因此就要格外的注意對(duì)幼兒這方面的培養(yǎng)。只有幼兒自身加強(qiáng)了對(duì)安全的意識(shí),對(duì)安全的規(guī)則有了解,才能避免發(fā)生一些安全隱患。

多年的工作經(jīng)驗(yàn),讓我在這個(gè)崗位上越做越好,同時(shí)與幼兒們的關(guān)系也更好了,我也很喜歡這個(gè)職業(yè),能夠幫助幼兒們健康成長(zhǎng),這就是這份工作的榮耀。未來(lái)我會(huì)更加的關(guān)注對(duì)幼兒的保健教育,盡可能的讓幼兒時(shí)期的他們,就能夠懂得去保護(hù)好自己。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十一

當(dāng)好幼兒園的保健老師,對(duì)保證幼兒體、智、德、美全面發(fā)展具有十分重要的意義。怎樣當(dāng)好幼兒園的保健老師呢?下面就談?wù)勎易霰=±蠋煱肽甓鄟?lái)的看法。

要以老師和親人的身份參與幼兒一日生活。晨間檢查或到各班觀察時(shí),可以非常隨便地跟幼兒親切交談,幫助他們解決小的爭(zhēng)端和生活中的難題,使幼兒感受到你是他們生活中的一員,在關(guān)心愛(ài)護(hù)著他們,以逐步改變一般孩子害怕保健老師的心理。例如去年9月剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,很多大班和中班的孩子對(duì)我都很陌生,晨檢時(shí)都不愿意到我這里檢查,而是選擇去李老師那里。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面,凡是小朋友來(lái)我這里檢查的,我就主動(dòng)的告訴他們我是你們的新老師,我們天天見(jiàn)面的,是好朋友,并且我還詢問(wèn)他們的名字,主動(dòng)把他們的名字和樣子記在心里。一天一天的,小朋友們都相信我了,早上來(lái)園時(shí)都很開(kāi)心的來(lái)到我面前跟我問(wèn)好,我也不忘回應(yīng)他們一個(gè)親切甜美的微笑。

要真誠(chéng)關(guān)心幼兒,隨時(shí)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情。幼兒往往不知道自己患病,只知道不舒服,講不清哪兒難受、哪兒疼?;疾∮變褐挥性谙鄬?duì)靜止,如上課、進(jìn)餐、睡覺(jué)時(shí),才容易出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振等異常情況,所以班上老師和保健老師要細(xì)心觀察幼兒園保健老師小結(jié)4篇幼兒園保健老師小結(jié)4篇。一次,中班有個(gè)小朋友來(lái)園晨檢時(shí)情緒很低落,我就問(wèn)她有沒(méi)有哪里不舒服,她就說(shuō)精神不好,不想來(lái)幼兒園。我摸了摸她的額頭,不是很燙,于是給了她一個(gè)黃牌子,示意班級(jí)老師密切觀察該幼兒的情況。晨檢后去班級(jí)反饋時(shí),我又向班級(jí)老師交代了晨檢時(shí)的情況。午餐時(shí),班級(jí)發(fā)現(xiàn)該孩子沒(méi)胃口,沒(méi)怎么吃飯,小臉也紅得像個(gè)紅蘋(píng)果了,于是將她領(lǐng)到保健室觀察,我給她量了體溫,一量發(fā)熱了,于是及時(shí)通知家長(zhǎng)將幼兒接回就診。

要把醫(yī)療保健與教育結(jié)合起來(lái)。有時(shí)小朋友因吵架而致外傷,我就一邊處理傷口一邊給他們講外傷對(duì)健康的危害,講小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。有時(shí)看到小朋友把玩具放在嘴里,我就告訴他們玩具上有細(xì)菌,小的玩具有誤入氣管的危險(xiǎn)……由保健老師來(lái)講衛(wèi)生保健常識(shí),孩子一般比較信服,容易接受。有個(gè)幼兒老師挖鼻子,好幾次都挖出血來(lái),我就跟他說(shuō):“鼻子不喜歡你挖的,你挖它它會(huì)很疼,就會(huì)流很多血出來(lái),小朋友流很多鼻血的話就會(huì)不聰明了。你是要做聰明的孩子呢還是笨的孩子???”于是孩子點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我不挖鼻子了,我要做聰明的孩子!”(幼兒園青年教師工作小結(jié))。

要擔(dān)負(fù)起教育的重任,在大二班帶班期間,為了讓幼兒知道防病保健的知識(shí),培養(yǎng)良好的一日生活習(xí)慣,我根據(jù)自己已有的醫(yī)學(xué)知識(shí)及聯(lián)系幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)保健知識(shí)活動(dòng),如“說(shuō)說(shuō)我們的飲食”、“安全知識(shí)大比賽”、“跳動(dòng)不停的心臟”等。經(jīng)初步嘗試,幼兒愛(ài)聽(tīng),班級(jí)老師反應(yīng)也很好。除此之外,我還周周更新幼兒園網(wǎng)站的“保健之窗”的信息;每月根據(jù)季節(jié)和發(fā)病特點(diǎn)在保健室外更新“傳染病知識(shí)宣傳”和“保健知識(shí)宣傳”;還做了“愛(ài)眼日”和“愛(ài)耳日”的多媒體宣傳資料,以供家長(zhǎng)參閱有關(guān)幼兒保健的知識(shí)。

看到孩子們健康成長(zhǎng),我從心里也感到無(wú)比欣慰。我想這也是做好衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要條件吧。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十二

一、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作。

作為一名年輕的班組長(zhǎng),對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。

首先,我將繼續(xù)本著理解、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,統(tǒng)一工作思想、教育的一致,發(fā)揮教育的合力。

其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,更要以此來(lái)感染班組沒(méi)一位老師,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,以成就感、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信。

再次,善于接受每個(gè)人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃、行為,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。

再次,定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),商討、交流班級(jí)工作中的問(wèn)題及解決方法,尋求集體智慧的化。

最后,深入學(xué)習(xí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。

二、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。

2、通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。

3、自學(xué)有關(guān)托班幼兒的年齡特點(diǎn)和托班教育內(nèi)容。

4、利用寒暑假和節(jié)假日,進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,在實(shí)踐中成長(zhǎng):積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。

2、尊重孩子、走進(jìn)孩子,用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內(nèi)容、教育方法。

4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。

5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。

6、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。

三、重視師德修養(yǎng)。

首先,關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十三

幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,保健醫(yī)是幼兒園中最重要的職業(yè)之一。我作為一名幼兒園保健醫(yī),深刻體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的使命和責(zé)任,通過(guò)一年的工作實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

第二段:幼兒健康管理。

作為一名幼兒園保健醫(yī),我主要負(fù)責(zé)幼兒健康管理。在日常工作中,我注重對(duì)幼兒身體情況的觀察和記錄,每天進(jìn)行身體狀況的檢查、病情的觀察,及時(shí)處理幼兒生病情況,確保幼兒的身體健康。尤其在疫情期間,我認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,加強(qiáng)對(duì)幼兒的體溫監(jiān)測(cè),配合家長(zhǎng)做好幼兒的日常防疫措施,為幼兒的健康保駕護(hù)航。

第三段:健康教育。

除了做好幼兒健康管理工作之外,作為一名保健醫(yī),我還要開(kāi)展健康教育工作,以提高幼兒家長(zhǎng)和教師的健康意識(shí)和保健能力。我注重利用各種形式的活動(dòng),提供健康知識(shí),幫助家長(zhǎng)和教師理解和掌握正確的健康知識(shí)和保健方法,配合分園領(lǐng)導(dǎo)積極組織開(kāi)展各層次的健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒園師生的健康安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

第四段:心態(tài)與實(shí)踐體會(huì)。

在健康管理和健康教育工作的實(shí)踐過(guò)程中,我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)思想上的急躁和緊張,有時(shí)候手腳不夠靈活,不夠善于與家長(zhǎng)以及教師溝通交流,或者在處理幼兒疾病上有時(shí)候缺乏耐心。但是,我會(huì)堅(jiān)定信心,提高素質(zhì),不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,提高工作水平,做好幼兒園醫(yī)療保健工作。

第五段:總結(jié)。

在幼兒園保健醫(yī)的工作中,熱愛(ài)幼兒、認(rèn)真負(fù)責(zé),是我們必須做到的。還有就是不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、創(chuàng)新工作方法,這樣才能確保幼兒得到最好的醫(yī)療保健服務(wù)。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己,一定能做好幼兒園的醫(yī)療保健工作,為幼兒健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十四

第一段:

我是一位幼兒園保健醫(yī),經(jīng)過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在幼兒園保健醫(yī)這個(gè)職業(yè)中,我們不僅僅需要擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要擁有較高的敏銳度,以及獨(dú)特的心理素質(zhì)。在工作中,我們不僅僅是負(fù)責(zé)給孩子們治病,更加重要的是預(yù)防和保健。在這篇文章中,我將分享我在幼兒園保健醫(yī)工作中的心得體會(huì)。

第二段:

在幼兒園中,很多疾病的發(fā)生往往是因?yàn)榧?xì)節(jié)不夠周全。如飲食的衛(wèi)生、室內(nèi)的通風(fēng)、殺菌等問(wèn)題,很可能會(huì)導(dǎo)致孩子們的感染。因此,我們的工作不僅僅局限于安全檢查和治療,更應(yīng)該從預(yù)防性的角度出發(fā),幫助孩子們做好日常衛(wèi)生防護(hù)工作。作為醫(yī)生,我們要督促老師、保育員嚴(yán)格落實(shí)衛(wèi)生管理規(guī)定,給幼兒們注重飲食衛(wèi)生教育,教育孩子們勤洗手、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,以避免病毒和其他病原體的傳播。

第三段:

“冷熱不均”是幼兒疾病的一大特點(diǎn)。接收最多的病例就是感冒、喉炎、肺炎等疾病。而在季節(jié)交替時(shí),幼兒園中更是要注重預(yù)防兒童患病的問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題,我們應(yīng)該要求老師教育孩子遵守季節(jié)變化,增強(qiáng)身體免疫力,保持室內(nèi)空氣清新,合理調(diào)節(jié)室溫,為幼兒們創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境。

第四段:

幼兒園保健醫(yī)需要具備寬容和耐心的心理素質(zhì)。我曾為一個(gè)孩子的上吐下瀉治療了一周,可一周后,孩子的病情竟然更加惡化了,這讓我十分沮喪和疑惑。后來(lái),我仔細(xì)了解了這個(gè)孩子的家庭狀況,發(fā)現(xiàn)孩子的家人沒(méi)有完全按照醫(yī)囑執(zhí)行。在這個(gè)過(guò)程中,我逐漸領(lǐng)悟到,教育孩子和其家人的責(zé)任也是我們作為醫(yī)生所擁有的。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們需要在他們的日常飲食、生活、醫(yī)療等方面,與老師和家人保持溝通,協(xié)助他們解決各種問(wèn)題。

第五段:

總結(jié)一下,幼兒園保健醫(yī)是一項(xiàng)有很高要求的工作,它不僅需要我們的專業(yè)技能,還需要我們具備敏感度和心理素質(zhì)等。在幼兒園保健醫(yī)的工作中,我們需要做到及時(shí)治療孩子的疾病,并且與孩子家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道,幫助孩子形成健康的生活習(xí)慣,增強(qiáng)身體的免疫力,創(chuàng)造一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng)。我們作為保健醫(yī)需要努力工作、不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,并且保持一顆敏感、寬容、耐心的心態(tài),為幼兒健康保駕護(hù)航。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十五

(4)整天在孩子的吵吵嚷嚷的聲音中度過(guò),沒(méi)有一個(gè)安靜的工作環(huán)境.。

(5)安全責(zé)任重大,就怕有個(gè)閃失,心理壓力大.。

(6)有搞不完的活動(dòng),學(xué)不完的精神和無(wú)休止的比賽。

(7)別人都以為咱們是低學(xué)歷人群,其實(shí)我們還逼得學(xué)這學(xué)那,甚至還要考研。

(9)社會(huì)地位低。別人總覺(jué)得當(dāng)幼兒園老師不需要什么文化,簡(jiǎn)直就是小兒科。

(10)被別人稱作“幼兒園阿姨”,挫敗。

(11)當(dāng)別人用不勝羨慕的眼光,淌著口水說(shuō):“你們一個(gè)月能拿四、五千吧?”我倒!

(12)每天24小時(shí)嫌少,48小時(shí)不夠,連做夢(mèng)都是單位的事情。沒(méi)完沒(méi)了的檢查,讓人恐怖!永無(wú)休止的考試,讓人疲憊!我要大聲呼吁:“放了我吧,我要重回大海!”

(13)吵啊,每天吵得不得了,腦子里總是嗡嗡一片?;丶液?,誰(shuí)讓我聽(tīng)音樂(lè),我跟他急。

(14)我辛辛苦苦與你朝夕相處三年,你一出了園門,就把我遺忘了!

(15)喜怒哀樂(lè)不可溢于言表!明明不開(kāi)心,可還得滿面微笑.明明不想說(shuō)話,可還得保持熱情.

哎!郁悶。

(16)永遠(yuǎn)有自信,卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。難以成才?。。?!時(shí)間長(zhǎng)了話都不會(huì)說(shuō),要么就是“說(shuō)的不會(huì)話”。不是悲哀的悲哀?。?!

(17)本來(lái)以為很輕松的工作,其實(shí)不然!整天腦子里鬧哄哄的,且責(zé)任重大,就怕出什么事。

(18)什么都要做:漆匠、木工、清潔工……。

樣樣工具都要用:刀、剪、繩、梯、刷……。

看看那雙手……該美容了!

(19)爸爸、媽媽、朋友是后備軍,一但忙起來(lái)你們都用得上!抄抄寫(xiě)寫(xiě)、做教具......--幼兒園的無(wú)形資產(chǎn)啊!

最重要的是:愛(ài)的奉獻(xiàn),不拿工資!

(20)回家后脫口而歌的是幼兒園里常唱的歌曲,開(kāi)電視得將聲音放到最響,入睡了,孩兒們還會(huì)不請(qǐng)自到,匆匆擠進(jìn)夢(mèng)中......--后遺癥不少!

(21)辛辛苦苦的工作著,腦子里整天想著孩子,卻得不到家長(zhǎng)的理解。

(22)吃、喝、拉、撒、學(xué)-----管得多--雞毛蒜皮!

文、理、彈、唱、畫(huà)-----算全能--這也能稱?

領(lǐng)導(dǎo)希望我什么都行;家里人評(píng)我:小兒科的一個(gè)。

(23)在家怎么摔大人都沒(méi)事,在幼兒園自己跌跤就和老師不依不饒!上帝保佑我們大家吧?。?!

(24)電視銀幕上描繪的幼兒園老師是幼稚、無(wú)知的。

(25)每天頭腦中那根弦是緊繃著的,就怕出什么意外.別讓這群乖乖在幼兒園跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......

每次長(zhǎng)假過(guò)后看著好幾個(gè)孩子都掛著彩來(lái)上幼兒園時(shí)(嚴(yán)重的有縫好幾針的)除了心疼就是慶幸:好在不是在幼兒園跌的,否則我鐵定下崗.

(26)回家后不愿說(shuō)話(白天話說(shuō)多了)。

(27)路上碰到以前教過(guò)的學(xué)生不是閃身而過(guò),就是隔著一條馬路象發(fā)現(xiàn)新大陸似的大叫“*老師”,天哪,一條街的人都朝我張望!不過(guò),這樣的孩子越來(lái)越絕跡啦!世態(tài)炎涼,世風(fēng)日下?。。?!

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十六

隨著社會(huì)的發(fā)展和家長(zhǎng)們對(duì)幼兒教育的重視程度的提高,越來(lái)越多的孩子們進(jìn)入了幼兒園。在幼兒園,保健安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。我作為一名幼兒園老師,在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中積累了一些保健安全方面的心得體會(huì),今天我將與大家分享。

首先,幼兒園必須建立健全的保健管理制度。幼兒園是孩子們的第二個(gè)家,保障孩子們的健康成長(zhǎng)是幼兒園的首要任務(wù)。我所在的幼兒園制定了一套完善的健康管理制度,包括每天體溫測(cè)量、定期體檢、疫苗接種等。同時(shí),幼兒園還要做好食品安全管理,保證食材的新鮮和衛(wèi)生。通過(guò)建立科學(xué)合理的制度,可以確保孩子們的健康安全。

其次,幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。孩子們往往缺乏安全意識(shí),很容易發(fā)生一些安全事故。因此,幼兒園要在日常教育中加強(qiáng)安全教育。例如,要教育孩子們?nèi)绾握_過(guò)馬路、如何避免游泳意外、如何正確使用刀具等。此外,幼兒園還要定期進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,提高孩子們的應(yīng)急反應(yīng)能力。通過(guò)安全教育的方式,可以增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

再次,幼兒園要做好食品安全管理。幼兒園的食堂是孩子們吃飯的地方,食品安全是家長(zhǎng)們最為關(guān)注的問(wèn)題之一。為了保證孩子們的飲食安全,我所在的幼兒園采取了多種措施。首先,我們要求食堂定期進(jìn)行清潔和消毒。其次,食堂要嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,保證烹飪的衛(wèi)生和安全。再次,我們要定期邀請(qǐng)專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師為孩子們制定合理的膳食方案,保證孩子們的營(yíng)養(yǎng)均衡。通過(guò)這些措施,幼兒園可以提供安全、健康的飲食環(huán)境。

最后,家長(zhǎng)的參與也是幼兒園保健安全工作的重要方面。家長(zhǎng)是孩子最親近的人,他們了解孩子的特點(diǎn)和習(xí)慣,孩子的健康和安全也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的關(guān)注和支持。因此,幼兒園要積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,告訴他們孩子在幼兒園的保健情況,征求他們的意見(jiàn)和建議。同時(shí),幼兒園還可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家庭作業(yè)等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái),幼兒園保健安全工作是一個(gè)系統(tǒng)的工程,需要幼兒園、老師和家長(zhǎng)的共同參與和努力。幼兒園要建立健全的保健管理制度,加強(qiáng)安全教育,做好食品安全管理,而家長(zhǎng)們要積極參與,關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。只有這樣,才能為孩子們提供一個(gè)安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十七

1、開(kāi)學(xué)初就擬定方案,以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及考前須知》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見(jiàn)的心理衛(wèi)生問(wèn)題》為題,分期培訓(xùn)保育員,有效提高了她們的自身素質(zhì),使幼兒得到更好的效勞。

2、經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)理論的根底上,重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間,讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問(wèn)題和處理的方法,做到了互相交流,共同提高。

3、本學(xué)期經(jīng)歷夏、秋、冬三個(gè)季節(jié),醫(yī)務(wù)室及時(shí)指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥,做到了夏季降溫消署,冬季保暖御寒。

4、建立日常消毒常規(guī),延續(xù)上學(xué)期的防“非典〞時(shí)的消毒常規(guī),催促保育員對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒,并給予記錄,醫(yī)務(wù)室每周檢查,使消毒工作經(jīng)常化、制度化。

二、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境。

1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,實(shí)行定人定點(diǎn),分片包干,要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn),保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔,醫(yī)務(wù)室每周一檢查,及時(shí)給予指導(dǎo)。

2、要求炊事人員保持廚房清潔,經(jīng)常清掃,堅(jiān)持上班穿工作服,戴工作帽,上崗前、入廁后流動(dòng)水洗手,操作時(shí)不抽煙,保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

3、要求保教人員注意個(gè)人衛(wèi)生,保持儀表整潔,不披頭散發(fā),維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。

三、堅(jiān)持宣傳,重視平安,有效防止了意外事故的發(fā)生。

1、配合園部完善幼兒接送制度和交接班制度,有效防止了意外喪失幼兒事件的發(fā)生。

2、配合園部對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的平安檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào),并催促平安管理員進(jìn)行整修,保障了幼兒活動(dòng)環(huán)境的.平安,有效防止了意外事故的發(fā)生。

3、以《3-6歲孩子的生理特點(diǎn)》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生長(zhǎng)痛是怎么一回事》等為題,每月從不同角度,適時(shí)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),有效提高了保教人員和家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健意識(shí)。

4、利用晨檢時(shí)間和電話經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解幼兒在家的飲食、起居情況,指導(dǎo)并要求家長(zhǎng)配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。

四、提高自身素質(zhì),更好效勞于幼兒。

1、認(rèn)真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級(jí)婦幼保健部門請(qǐng)教,虛心接受他們的指導(dǎo)。

2、注重提高自身素質(zhì),7月份、11月份積極參加市婦幼保健院的業(yè)務(wù)培訓(xùn),接受新的信息和新的要求,使保健工作不斷上新臺(tái)階。

幼兒園保健老師心得體會(huì)篇十八

一學(xué)期在繁忙、緊張的工作中不知不覺(jué)地過(guò)去了,忙碌之余靜靜回想,結(jié)合本園的園務(wù)、保健計(jì)劃,牢固樹(shù)立健康第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合,采取一系列的'有效形式和措施,認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,經(jīng)過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全衛(wèi)生保健工作的局面,從而確保了全園幼兒的健康成長(zhǎng),以下是對(duì)本學(xué)期保健工作的總結(jié):

剛開(kāi)學(xué),我園接收了8個(gè)插班生,根據(jù)婦幼保健所的要求,做到讓孩子先體檢,體檢合格方可入園,并帶預(yù)防接種卡入園。我園的體檢合格率到達(dá)100%,對(duì)原先的幼兒進(jìn)行了一次身高,體重的測(cè)評(píng),并進(jìn)行了評(píng)價(jià)。3月26日參加?jì)D保所的保健教師培訓(xùn),我們把會(huì)議精神及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,盡最大努力做好保健工作。加強(qiáng)晨間,做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預(yù)防工作。經(jīng)過(guò)晨檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,平時(shí),教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),以保證幼兒每一天戶外活動(dòng)不少于二小時(shí)。平時(shí)在室內(nèi)注意開(kāi)窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣清新潔凈。嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,做好曰常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾天天消毒,活動(dòng)室、午睡室經(jīng)常進(jìn)行紫外線消毒,玩具、圖書(shū)定期消毒,被褥不定期的曬洗。由于最近天氣變化無(wú)常,忽冷忽熱,經(jīng)過(guò)衛(wèi)生保健專欄利用家校路路通宣傳有關(guān)傳染病預(yù)防措施,提醒家長(zhǎng)為孩子們及時(shí)增添被子,防止著涼,幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時(shí)用熱水溫暖之后再喝,提醒家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子感冒、咳嗽及時(shí)就醫(yī),保健教師與園長(zhǎng)認(rèn)真做好晨檢工作,為帶藥幼兒做好登記并按時(shí)服藥,并進(jìn)行全日觀察,發(fā)現(xiàn)有異常的及時(shí)通知家長(zhǎng)帶回家進(jìn)一步觀察或就醫(yī)。

配合金浪衛(wèi)生院為全體幼兒做了饒蟲(chóng)檢測(cè)?!傲弧鼻跋?duì)幼兒進(jìn)行健康情景全面體檢,5月18日配合婦保所指定的浮橋衛(wèi)生院的兒保醫(yī)生做好幼兒的視力篩查工作,除一名幼兒眼睛發(fā)炎不能做,對(duì)篩查中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,要求家長(zhǎng)帶孩子就醫(yī),目前為止大部分幼兒根據(jù)要求做了進(jìn)一步的檢查。5月23、24日由九曲醫(yī)院來(lái)我園做全面體檢,針對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)的情景及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,(如齲齒等)要求家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。平時(shí),教師都注重加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)。

本學(xué)期每月參加了幼教中心的保健教師例會(huì),廣泛聽(tīng)取各部門意見(jiàn),改善幼兒食譜,讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。每周制定并公布帶量食譜,讓家長(zhǎng)了解自我孩子在園的用餐情景,在制定幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜時(shí),根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場(chǎng)供應(yīng)情景制訂適合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育需要的食譜,教師的伙食與幼兒的伙食嚴(yán)格分開(kāi)。對(duì)于配送的食品每一天過(guò)稱驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)與幼教中心的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,炊事員阿姨也想盡辦法,讓幼兒的菜譜做到色香味齊全,大大增強(qiáng)了幼兒食欲,幼兒餐具進(jìn)行嚴(yán)格消毒,并記錄,定期檢查食堂衛(wèi)生,做好食品留樣記錄。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣:進(jìn)餐前,我們的教師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)小知識(shí)的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自我的一份飯菜等等;進(jìn)餐后,要求能自我進(jìn)行桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒供給水溫適宜的開(kāi)水,保證了幼兒全日安全衛(wèi)生飲水。

為了讓幼兒有一個(gè)更好、更舒適的環(huán)境,本學(xué)期又增添了兩位阿姨,來(lái)抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,并做好消毒記錄。食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作,嚴(yán)格消毒制度,堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒經(jīng)過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,班前便后流動(dòng)水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每一天沖洗食堂,堅(jiān)持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

在幼兒園一曰活動(dòng)中,始終把安全工作放在首位,我園增添了2名保安,還有2名輔警(每一天上午7:00—8:30、午時(shí)3:30—4:30)來(lái)配合我園做好幼兒的安全工作。不僅僅在一曰活動(dòng)各環(huán)節(jié)中注意安全,并且經(jīng)過(guò)各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)。每一天一次的安全檢查,并做好記錄。

每月一次對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改善,并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化安全的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心。設(shè)計(jì)了話題讓幼兒展開(kāi)討論,做到人人講安全,事事講安全。

我們還利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí),對(duì)后勤人員和教師進(jìn)行了定期和不定期培訓(xùn),根據(jù)中心要求組織食堂工作人員及保育衛(wèi)生人員參加了中心組織的保健會(huì)議,聽(tīng)取婦保所周科長(zhǎng)關(guān)于“托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作要求”的專題講座,提高他們的職責(zé)心和專業(yè)水平。

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作取得了必須的成績(jī),但也存在一些問(wèn)題。如體檢中發(fā)現(xiàn)我園幼兒齲齒發(fā)病率偏高,肥胖兒的管理效果不明顯,分析原因我園幼兒大部分家長(zhǎng)都不重視孩子的早飯,晚飯對(duì)幼兒的營(yíng)養(yǎng)供給,造成幼兒一日生活中營(yíng)養(yǎng)供給不平衡,在必須程度上影響到了幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育水平。在下學(xué)期還需要加強(qiáng)這方面的宣傳力度,家園共同努力保障孩子的健康,確保每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。

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