心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種反思和總結(jié)，它能夠幫助我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和歸納。心得體會(huì)是一種很有價(jià)值的寫(xiě)作方式，它可以讓我們更好地理解和總結(jié)自己的所思所學(xué)，同時(shí)也能夠提高我們的思維能力和表達(dá)能力。每當(dāng)我回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷時(shí)，我都會(huì)想到寫(xiě)一份心得體會(huì)來(lái)總結(jié)自己的所思所學(xué)，這樣可以更好地反思和檢驗(yàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都非常重要，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的未來(lái)發(fā)展制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力和綜合素質(zhì)。寫(xiě)心得體會(huì)需注意字?jǐn)?shù)適中，不過(guò)于冗長(zhǎng)而失去讀者的興趣。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣例，供大家閱讀和參考。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇一
南京，這座歷史悠久的城市，以其獨(dú)特的魅力吸引著人們的目光。我有幸來(lái)到南京，親自體驗(yàn)這座城市的風(fēng)華與魅力。在這期間，我被南京的深厚歷史底蘊(yùn)、秀麗景觀和熱情好客的人們深深吸引。下面我將分享我在南京的心得體會(huì)。
首先，南京作為中國(guó)古老的首都之一，擁有豐富的歷史底蘊(yùn)。在南京，無(wú)論是雄偉壯麗的明代建筑紫金山植物園的明皇親啐廟，還是歷史悠久的中山陵，都讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。當(dāng)我踏上中山陵的石階，仰望著高聳的碑塔，不禁為中國(guó)偉大人物的豐功偉績(jī)深深感動(dòng)。此外，南京還有許多歷史悠久的博物館，如南京博物院和總統(tǒng)府博物館，展示了南京豐富的歷史文物和人文景觀，讓我更深入地了解這座城市的獨(dú)特之處。
其次，南京的自然景觀也是令人心醉神迷。在南京市區(qū)，鐘山、瞻園和夫子廟等名勝古跡都有一種獨(dú)特的美感。我沿著夫子廟的石板路漫步，感受到古老建筑的寧?kù)o和歷史的沉淀。而在玄武湖畔，我欣賞到了南京獨(dú)特的湖光山色。湖面上倒映著周圍高樓大廈和青山綠樹(shù)，令人陶醉其中。此外，我還參觀了南京的名勝之一紫金山，山上山下都是景色如畫(huà)的景點(diǎn)。登上山頂，遠(yuǎn)眺整個(gè)南京城，我被眼前的美景所震撼，仿佛置身仙境。南京的自然景觀猶如一幅美麗的畫(huà)卷，讓我流連忘返。
南京的美食也給我留下了深刻的印象。從獨(dú)一無(wú)二的南京鹽水鴨到誘人的麻辣小龍蝦，南京的美食文化多樣而富有特色。尤其是在南京夫子廟的小吃一條街，琳瑯滿目的小吃攤位散發(fā)著香氣，誘人的味道令人難以抗拒。品嘗著傳統(tǒng)的南京小吃，我仿佛品味到了這座城市的大背景和歷史變遷。南京的美食文化不僅是味覺(jué)的享受，更是馳騁于歷史和文化的美妙品味。
最后，南京人民的熱情好客也使我十分難忘。無(wú)論是在酒店、餐館還是旅游景點(diǎn)，每一次遇到南京的市民都給了我深深的印象。他們總是熱情地接待著游客，提供幫助和建議，使我對(duì)這座城市的印象更為深刻。特別是和南京的市民交流時(shí)，他們總是友善地微笑著，耐心解答我的問(wèn)題。這種熱情好客的氛圍讓我感到賓至如歸，使我對(duì)南京的善良和友好印象深刻。
綜上所述，南京的心得體會(huì)，我不僅深切感受到這座城市的深厚歷史底蘊(yùn)和秀麗景觀，也被南京人民的熱情好客所打動(dòng)。南京是一個(gè)有溫度、有人情味的城市，它散發(fā)著獨(dú)特的魅力。南京之行讓我體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，欣賞到了優(yōu)美的自然景觀，享受到了豐富多樣的美食文化，同時(shí)也深刻感受到了南京人民的熱情好客。這次南京之行給了我許多寶貴的回憶和體會(huì)，我相信，南京將始終占據(jù)著我的心中位置。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇二
南京，作為中國(guó)東部地區(qū)的省會(huì)城市，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。我有幸前往南京旅行，深有感觸。這座城市給我留下深刻的印象，在游覽過(guò)程中我體會(huì)到了南京獨(dú)特的魅力和人文氛圍。以下是我對(duì)南京南京這座城市的一些心得體會(huì)。
首先，南京是一座歷史的見(jiàn)證者。作為中國(guó)歷史文化名城之一，南京承載著豐富的歷史記憶。我參觀了南京市區(qū)內(nèi)的夫子廟、總統(tǒng)府和明孝陵等許多歷史遺跡。每個(gè)景點(diǎn)都有著自己的獨(dú)特魅力。夫子廟是中國(guó)古代文化中最具代表性的場(chǎng)所之一，這里保存著許多古代文人墨客的遺跡，使我感受到了古老傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)?？偨y(tǒng)府是中國(guó)歷史上唯一的正式總統(tǒng)府，它見(jiàn)證了中國(guó)的近代歷史變遷，帶給我深深的思考。明孝陵是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的陵墓，這里的石刻和陵園規(guī)模宏大，給我留下了深刻的印象。通過(guò)這些歷史遺跡的參觀，我對(duì)中國(guó)歷史有了更深入的了解，也更加珍惜和熱愛(ài)我所生活的國(guó)家。
其次，南京以其獨(dú)特的人文氛圍而聞名。南京是一座充滿活力和文藝氣息的城市。游覽了南京的許多街區(qū)，我不禁被這里的文化氛圍所吸引。中山陵附近的民國(guó)風(fēng)情街是我最喜歡的地方之一，這里充滿了濃厚的歷史風(fēng)味，建筑風(fēng)格獨(dú)特，街上的商鋪和小吃攤位都充滿了特色。夫子廟周邊的小吃街則展現(xiàn)了南京特色美食的豐富，嘗試了當(dāng)?shù)靥厣〕?，味道令人難忘。南京大學(xué)校園也是一處人文氛圍濃厚的地方，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花草爭(zhēng)艷，讓人感受到知識(shí)和智慧的源泉。在這樣的城市中生活和旅行，無(wú)論是欣賞文化遺產(chǎn)還是體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣?，都能讓人感受到南京特有的人文魅力?/p>
再次，南京給我留下的印象是它作為現(xiàn)代城市的繁榮與發(fā)展。作為中國(guó)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的省會(huì)城市，南京擁有現(xiàn)代化的城市設(shè)施和便利的交通。南京市區(qū)中心的商業(yè)街道燈火璀璨，大型購(gòu)物中心和高樓大廈林立，展現(xiàn)出一座現(xiàn)代化的城市面貌。在南京的地鐵系統(tǒng)中，每條線路都相對(duì)覆蓋較廣，貼心的路線規(guī)劃和方便的購(gòu)票方式使我在游覽中感到輕松和愜意。南京曾舉辦世界青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和國(guó)際太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)等國(guó)際重要會(huì)議，這也展示了南京城市的活力和發(fā)展?jié)摿?。這座城市的繁榮和發(fā)展無(wú)疑讓我有了更多未來(lái)的期待。
最后，南京的自然環(huán)境給我留下了深刻的印象。南京擁有很多美麗的公園和自然景點(diǎn)。游覽了紫金山和湖南路美術(shù)館之后，我深深感受到南京的美麗和宜居之處。紫金山是南京最大的城市綠肺，這里的花草樹(shù)木和山水景色令人心曠神怡。湖南路美術(shù)館是中國(guó)重要的藝術(shù)機(jī)構(gòu)之一，這里陳列著許多優(yōu)秀的藝術(shù)品，使我感受到了藝術(shù)的力量和魅力。無(wú)論是山水之間還是藝術(shù)之間，南京的自然環(huán)境都給我?guī)?lái)了寧?kù)o和享受，讓我對(duì)生活充滿了美好的期待。
總而言之，南京作為中國(guó)歷史文化名城，在歷史遺跡、人文氛圍、繁榮發(fā)展和自然環(huán)境等方面都給我留下了深刻的印象。南京南京這座城市，不僅讓我學(xué)到了豐富的歷史知識(shí)，也讓我感受到了人文與自然的完美結(jié)合。希望將來(lái)有機(jī)會(huì)再次前往南京，繼續(xù)品味這座城市的獨(dú)特魅力。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇三
南京作為中國(guó)歷史文化名城之一，有著豐富的歷史遺產(chǎn)和文化資源，吸引了無(wú)數(shù)游客前來(lái)探索。我有幸參加了一次南京游學(xué)之旅，對(duì)這座城市的歷史和文化有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這次游學(xué)中，我不僅參觀了南京的著名景點(diǎn)，還與當(dāng)?shù)氐娜嗣窕?dòng)交流，收獲頗豐。
第二段：歷史的震撼—南京大屠殺紀(jì)念館。
南京大屠殺紀(jì)念館是南京最具震撼力的一個(gè)景點(diǎn)之一，它向世人展示了二戰(zhàn)期間由日本侵略者在南京所犯下的暴行和屠殺。在這個(gè)博物館的展覽中，我目睹了當(dāng)時(shí)日本侵略者殘忍殺戮的慘狀，感受到了那段歷史的黑暗。這次參觀讓我對(duì)和平的重要性以及維護(hù)和平的責(zé)任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：文化的魅力—中山陵和明孝陵。
除了南京大屠殺紀(jì)念館，我還參觀了中山陵和明孝陵，這是兩座著名的陵墓，見(jiàn)證了中國(guó)歷史上偉大的人物和文化。中山陵是中國(guó)近代偉大的民主革命先行者孫中山先生的陵墓，宏偉的建筑和莊嚴(yán)肅穆的氛圍讓人肅然起敬。而明孝陵則是明朝第一個(gè)皇帝朱棣及其皇后的陵墓，雄偉壯麗的建筑和精美細(xì)膩的石刻彰顯了明朝的繁榮和輝煌。
第四段：人文的魅力—南京大學(xué)和夫子廟。
在南京游學(xué)的過(guò)程中，我還參觀了南京大學(xué)和夫子廟。南京大學(xué)是中國(guó)著名的高等教育機(jī)構(gòu)之一，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。在校園內(nèi)，我與一些學(xué)生進(jìn)行了交流，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)未來(lái)的追求讓我深受鼓舞。夫子廟是中國(guó)四大古街之一，這里集結(jié)了眾多的文化遺址、商鋪和小吃攤，吸引了許多游客。在這里，我品嘗了傳統(tǒng)的南京小吃，領(lǐng)略了夫子廟的繁華和人文氣息。
第五段：總結(jié)—南京游學(xué)的意義與收獲。
南京之行給我留下了深刻的印象。通過(guò)參觀南京的歷史遺跡和文化景點(diǎn)，我對(duì)中國(guó)的歷史和文化有了更加全面的了解。尤其是在參觀南京大屠殺紀(jì)念館時(shí)，我對(duì)和平的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。除此之外，與當(dāng)?shù)氐娜嗣窕?dòng)交流，讓我體會(huì)到了南京的人文魅力。這次游學(xué)經(jīng)歷讓我感受到了旅行的樂(lè)趣和教育的意義，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，南京游學(xué)之旅讓我深刻領(lǐng)悟到了歷史的震撼、文化的魅力和人文的魅力。這座城市的獨(dú)特魅力讓我對(duì)中國(guó)的歷史和文化更加感興趣，也讓我更加珍惜和平。通過(guò)親自參觀了解，我對(duì)南京這座古城有了更加深入的認(rèn)識(shí)，南京之行也成為我人生中寶貴的經(jīng)歷之一。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（120字）。
近日，我作為一名高中生參加了南京的游學(xué)活動(dòng)。這次游學(xué)之行，不僅讓我感受到了南京的深厚歷史底蘊(yùn)和文化魅力，還為我開(kāi)拓了新的視野，豐富了我的知識(shí)和體驗(yàn)。在這里，我想分享一下我在南京游學(xué)中的心得體會(huì)。
第二段：深入了解歷史（240字）。
南京作為中國(guó)歷史文化名城，有著豐富的歷史遺跡和文化景觀。在游學(xué)中，我有幸參觀了南京大屠殺紀(jì)念館和中山陵等重要?dú)v史景點(diǎn)。在南京大屠殺紀(jì)念館，我看到了許多令人心碎的歷史照片和遇難者的遺物，深刻感受到了日本侵略者給中國(guó)人民帶來(lái)的深重傷痛。而在中山陵，無(wú)論是中山先生的雄姿還是陵園巨大的規(guī)模，都展現(xiàn)出了中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念。通過(guò)這些參觀，我對(duì)國(guó)家的歷史有了更深刻的了解，也對(duì)中國(guó)的未來(lái)充滿了希望。
第三段：體驗(yàn)古都風(fēng)情（240字）。
在南京游學(xué)中，我還有機(jī)會(huì)游覽了夫子廟、秦淮河和南京城墻等標(biāo)志性的古建筑和風(fēng)景名勝。夫子廟是南京歷史悠久的文化名勝區(qū)，我在那里領(lǐng)略到了古老的傳統(tǒng)文化和廟會(huì)的熱鬧氣氛。秦淮河畔的船舶穿梭，讓我仿佛置身于一幅江南水鄉(xiāng)的美景中。南京城墻作為世界上保存最完整的古城墻之一，不僅宏偉壯麗，還塑造了古都獨(dú)特的城市肌理。在這些古建筑和風(fēng)景名勝中，我感受到了古都的韻味和歷史痕跡，真正體會(huì)到了南京的獨(dú)特之處。
第四段：開(kāi)拓視野，提升能力（240字）。
除了歷史和文化方面的體驗(yàn)，南京游學(xué)還為我提供了與人交流、探索和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。在南京大學(xué)的交流活動(dòng)中，我和來(lái)自其他學(xué)校的同學(xué)們進(jìn)行了深入的學(xué)術(shù)討論，互相交流了各自的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。這種經(jīng)歷拓寬了我的視野，提高了我的思考能力。同時(shí)，在參觀科技企業(yè)和創(chuàng)新中心時(shí)，我也了解到南京在科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的巨大潛力，這使我對(duì)自己的未來(lái)有了更加明確的規(guī)劃和期望。
第五段：游學(xué)收獲與感悟（360字）。
通過(guò)南京游學(xué)，我收獲了許多。不僅對(duì)歷史文化有了更深入的了解，還學(xué)會(huì)了與人交流和合作，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在游學(xué)中，我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起學(xué)習(xí)、探索和成長(zhǎng)。最重要的是，這次游學(xué)讓我更加明確了自己的理想和目標(biāo)，也更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)它們的決心。展望未來(lái)，我希望能將南京游學(xué)的經(jīng)歷應(yīng)用于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)束語(yǔ)（60字）。
南京游學(xué)是我成長(zhǎng)道路上的一次寶貴經(jīng)歷，讓我成為一個(gè)更加開(kāi)放、自信和有責(zé)任心的人。我相信，這次游學(xué)經(jīng)歷會(huì)給我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)更大的幫助，也會(huì)成為我人生中難忘的回憶。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇五
南京，一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的城市，是中國(guó)六朝古都之一。近日，我有幸到南京旅游，領(lǐng)略了這座城市的獨(dú)特魅力，也收獲了許多心得和體會(huì)。在這里，我想分享一下我的旅游經(jīng)歷和我對(duì)南京的觀感。
第一段：南京的歷史與文化令人著迷。
南京作為中國(guó)的古都之一，其歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚令人著迷。在南京，我參觀了許多歷史遺跡，如景山、雞鳴寺和明孝陵等。這些古跡無(wú)不彰顯著南京的輝煌歷史和獨(dú)特文化。每一處景點(diǎn)都有著講述的故事，我仿佛穿越時(shí)光，親身體驗(yàn)了南京古人的生活和堅(jiān)韌不拔的精神。南京還有許多博物館和紀(jì)念館，讓我更加了解南京的歷史，感受到這座城市的深厚底蘊(yùn)與文化傳承。
第二段：南京的風(fēng)景與人文交融和諧。
除了豐富的歷史文化，南京也以其優(yōu)美的自然風(fēng)光著稱。我游覽了世界上最長(zhǎng)的城市墻——南京城墻，它守護(hù)著南京的和平與繁榮。登上城墻，我俯瞰著整個(gè)城市的美景，感受到了南京歷史與現(xiàn)代的交融之美。在夫子廟和秦淮河畔，我沉浸在濃厚的文化氛圍中，欣賞到了南京特色的建筑風(fēng)格和美食文化。與此同時(shí)，南京的人文環(huán)境也給我留下深刻的印象，無(wú)論是市民自覺(jué)文明的行為還是對(duì)游客的友善熱情，都讓我感受到南京人民的友善與熱情。
第三段：南京的創(chuàng)新與發(fā)展令人振奮。
作為現(xiàn)代化大都市，南京的創(chuàng)新與發(fā)展讓我感到振奮。我參觀了許多科技創(chuàng)新的示范點(diǎn)，了解到南京在科技創(chuàng)新和城市發(fā)展方面取得了顯著的成就。南京的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、大學(xué)科技園等創(chuàng)新平臺(tái)吸引著眾多企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，推動(dòng)了南京科技創(chuàng)新的蓬勃發(fā)展。在這里，我感受到了南京積極向上的創(chuàng)新精神，也對(duì)南京的未來(lái)發(fā)展充滿了期待。
第四段：南京的美食令人回味無(wú)窮。
南京是中國(guó)美食之都之一，我在南京嘗試了許多地道的南京美食，令人回味無(wú)窮。比如，糖醋排骨、南京鹽水鴨、湯包等。這些美食代表了南京獨(dú)特的烹飪風(fēng)格和口味，鮮美可口。無(wú)論是街頭小吃還是高檔餐館，我都品嘗到了南京當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。南京的美食文化不僅展示了南京人對(duì)美食的熱愛(ài)，也彰顯了南京人文化的獨(dú)特魅力。
第五段：回憶南京的美好時(shí)光。
離開(kāi)南京時(shí)，我不禁懷念起這座城市的美好時(shí)光。我懷念南京的歷史古跡和文化底蘊(yùn)，懷念南京的自然風(fēng)光和人文交融，懷念南京的創(chuàng)新與發(fā)展，懷念南京的美食。南京給我留下了深刻的印象和難以忘懷的回憶。我相信，這座城市將繼續(xù)發(fā)展壯大，繼續(xù)吸引著更多人的目光和關(guān)注。無(wú)論何時(shí)何地，南京都將是一個(gè)值得探索和體驗(yàn)的地方。
以上就是我對(duì)于南京的心得體會(huì)。南京的歷史文化、自然風(fēng)光、創(chuàng)新發(fā)展和美食文化給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)南京充滿了熱愛(ài)和向往。南京是一個(gè)獨(dú)特的城市，透過(guò)我的雙眼，我看到了它的美麗與魅力，也看到了它的活力與希望。我相信，南京會(huì)繼續(xù)發(fā)展，成為一個(gè)更加繁榮和美好的城市。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇六
第一段：介紹南京作為一個(gè)歷史悠久的城市，對(duì)游學(xué)者具有重要意義。南京作為中國(guó)的六朝古都，擁有豐富的歷史和文化遺產(chǎn)，吸引了眾多游學(xué)者。在這次南京游學(xué)中，我深刻體會(huì)到了南京的魅力。
第二段：南京作為一個(gè)歷史城市，有很多值得一游的景點(diǎn)。我參觀了明孝陵、夫子廟、中山陵等地。明孝陵是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋和其皇后的陵墓，宏偉壯麗，充滿了古代帝王的氣息。夫子廟是南京保存最完整的古代文化聚集區(qū)，這里有眾多的文化古跡、古建筑和美食街，給人一種置身于古代的感覺(jué)。中山陵作為中國(guó)現(xiàn)代史上偉大領(lǐng)袖孫中山的陵墓，給人一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。
第三段：除了古跡，南京還有豐富多彩的博物館供游學(xué)者參觀。我去參觀了南京博物院和侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。南京博物院是中國(guó)最早的大型博物館之一，館內(nèi)收藏了大量的文物，使人們了解到南京歷史文化的獨(dú)特魅力。而南京大屠殺紀(jì)念館則是為了紀(jì)念1937年侵華日軍在南京實(shí)施的大屠殺事件而設(shè)立的，通過(guò)展覽和文獻(xiàn)的展示，揭示了歷史的真相，讓人深感痛心和反思。
第四段：南京還有許多優(yōu)秀的高等院校，吸引了世界各地的學(xué)生前來(lái)學(xué)習(xí)。我參觀了南京大學(xué)和東南大學(xué)，深刻感受到了學(xué)術(shù)氛圍的濃厚和人文精神的傳承。這些大學(xué)有一流的師資力量和完善的教育資源，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間。
第五段：在這次南京游學(xué)中，我不僅了解了南京的歷史文化，還結(jié)交了許多新朋友。我們一起游覽名勝古跡，一起參觀博物館，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。通過(guò)與他們的交流，我不僅開(kāi)闊了視野，還學(xué)到了許多新知識(shí)和技能。這次南京游學(xué)讓我收獲良多，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立思考能力。
總結(jié)：南京游學(xué)讓我對(duì)這座古老城市有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。我深刻體會(huì)到南京作為一個(gè)歷史悠久的城市，承載著豐富的歷史和文化遺產(chǎn)，吸引了眾多游學(xué)者。在參觀古跡、博物館和大學(xué)的過(guò)程中，我看到了南京的獨(dú)特魅力和優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。同時(shí)，我也結(jié)交了許多新朋友，通過(guò)他們的交流，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，也增強(qiáng)了自信心和獨(dú)立思考能力。這次南京游學(xué)對(duì)我的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，讓我更加熱愛(ài)歷史文化，也更加珍惜和感激這座美麗的城市。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇七
很榮幸到南京多所名校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間只有短短的五天，但是收獲頗多，讓我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).那我把這次學(xué)習(xí)的所見(jiàn)，所聽(tīng)，所聞，所感給大家作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
我們到了三所中學(xué)學(xué)習(xí)。溧水縣東廬中學(xué)、楊州市文津中學(xué)、泰興市洋思中學(xué)規(guī)模都沒(méi)有我們學(xué)校大，尤其是東廬中學(xué)是一所普通農(nóng)村初中，然而它們聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，確實(shí)有很多值得我們學(xué)習(xí)地方。
學(xué)校都是在困境中謀求發(fā)展，在它們成名之前都面臨被淘汰，然而它們都是發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)校以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展，以分?jǐn)?shù)取勝，分?jǐn)?shù)是學(xué)校發(fā)展的根本。抓教學(xué)質(zhì)量，從改革入手，改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)建高效課堂是他們的目標(biāo)。
三所中學(xué)給人感覺(jué)，環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生、井然有序。洋思中學(xué)2005年搬遷到新校區(qū)，走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾是一座巨大的紅色花崗巖，一面鐫刻著“真、善、美”三個(gè)大字，這是洋思中學(xué)校訓(xùn)，格外引人注目，綜合樓赫然寫(xiě)著“沒(méi)有教不好的學(xué)生”辦學(xué)理念，“先學(xué)后教，當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練”教學(xué)模式。
東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”、以學(xué)生的自學(xué)為主線，按照學(xué)生學(xué)習(xí)的全程來(lái)設(shè)計(jì)，充分體現(xiàn)了課前，課中，課后的發(fā)展和聯(lián)系，主要包括四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)—課堂學(xué)習(xí)研討—課內(nèi)訓(xùn)練鞏固—課后拓展延伸。講學(xué)稿在課前就發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自學(xué)教材。上課時(shí)老師按照“講學(xué)稿”檢查和點(diǎn)撥，以學(xué)定教。學(xué)生會(huì)了的老師就不再講，不會(huì)的進(jìn)行點(diǎn)撥，教的就是學(xué)的，學(xué)生不會(huì)的東西正是教師要點(diǎn)撥的東西，學(xué)生感興趣的東西也是老師要補(bǔ)充的東西。沒(méi)有多余的廢話，課堂效率高。
文津中學(xué)的“四導(dǎo)四學(xué)”學(xué)案、是在講學(xué)稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉和發(fā)展，他們提出課堂的效益取決于教師是否能恰當(dāng)?shù)剡x擇有效的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)化學(xué)習(xí)。
先自我修正（10分種）——查書(shū)，查資料，問(wèn)同學(xué)（不允許問(wèn)老師）——老師總結(jié)歸納（共性問(wèn)題提出）。
無(wú)論是東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”，還是文津中學(xué)“四導(dǎo)四學(xué)”，學(xué)案，洋思中學(xué)“三清”都是先學(xué)后教，相當(dāng)于我們315課堂中的自主學(xué)習(xí)。以學(xué)定教在老師的指導(dǎo)下，在學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，內(nèi)容，要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。學(xué)生自主學(xué)習(xí)之后，再進(jìn)入“后教”階段，老師針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)。教師設(shè)計(jì)的練習(xí)題要篩選、精選。學(xué)生分層次訓(xùn)練，教師及時(shí)批改，二次批改，問(wèn)題落到實(shí)處。
總之。在我的印象中。他們的課堂是知識(shí)容量大，節(jié)奏快。在洋思中學(xué)聽(tīng)了一節(jié)化學(xué)課，和一節(jié)生物課，自已都聽(tīng)得很累。以上就是我向大家匯報(bào)的情況，有說(shuō)得不對(duì)的地方，敬請(qǐng)諒解。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇八
9月24—25日，我參加了在南京舉行的為期兩天的小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)，聆聽(tīng)了幾位來(lái)自全國(guó)各地優(yōu)秀教師的講座，并觀摩了他們的英語(yǔ)示范課，我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)，我有以下感受：
小學(xué)生的特點(diǎn)是：愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)，自我約束、自我控制能力不強(qiáng)，如果教學(xué)中忽視這些特點(diǎn)，單純沿用傳統(tǒng)教學(xué)模式，使用傳統(tǒng)教學(xué)方法進(jìn)行機(jī)械地講解，填鴨式地向他們灌輸在他們眼中枯燥無(wú)味，冷冰冰的`語(yǔ)法、詞匯，他們便不感興趣，因而也就談不上學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。就某種意義上講，學(xué)英語(yǔ)就更需要興趣。如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并保持它，使之成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，正是趣味教學(xué)考慮的出發(fā)點(diǎn)。
一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師必須要有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、畫(huà)、唱、跳這些基本功。這次，我聽(tīng)了幾節(jié)示范課，這些老師有主維山、宋超、馬榮花、施延霞等，他們來(lái)自全國(guó)各地，都是小學(xué)英語(yǔ)界的精英。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。尤其是宋老師執(zhí)教的onthefarm的一節(jié)課，也讓我開(kāi)了眼界。宋老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點(diǎn)，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師設(shè)計(jì)了各種游戲，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹(shù)立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識(shí)，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國(guó)際化全球化的發(fā)展，英語(yǔ)詞匯的不斷更新，社會(huì)需求對(duì)英語(yǔ)教師的口語(yǔ)、語(yǔ)音、技能等水平要求會(huì)越來(lái)越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢(shì)必會(huì)被動(dòng)挨打，還誤人子弟。
在這一次培訓(xùn)中，讓我看到了有別于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式課堂教學(xué)，了解到了最新的英語(yǔ)課程改革理念。強(qiáng)調(diào)要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?！芭d趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境，運(yùn)用一些游戲，使英語(yǔ)課堂“活”起來(lái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，通過(guò)說(shuō)說(shuō)、聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、玩玩等形式，讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中，我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。所以，我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn)，尊重每一個(gè)學(xué)生。特別要關(guān)愛(ài)那些在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們所做的一切嘗試，保護(hù)他們的積極性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性、參與性，培養(yǎng)合作意識(shí)。
總之，本次培訓(xùn)，除去對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學(xué)，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長(zhǎng)。愿這次培訓(xùn)引發(fā)的反思能成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，能成為成功的敲門(mén)石，能成為我堅(jiān)定航向的指路標(biāo)。只有把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)技能轉(zhuǎn)化成自我前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)力，我才會(huì)在教學(xué)中有所成。也感謝學(xué)校給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝！
南京游學(xué)心得體會(huì)篇九
4月5日至9日，學(xué)校組織我們一行34人到令人神往六朝古都——南京去參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)此去幾天的見(jiàn)聞，感慨頗多。
感慨之一：街道綠化好。我們所到的大部分地方應(yīng)該都是老城區(qū)。街道兩旁到處可見(jiàn)參天大樹(shù)，印象最深的是中山東路兩旁樹(shù)干直徑大約六、七十公分的法桐把機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道隔成三部分，中間機(jī)動(dòng)車道用隔離欄桿分成南北雙向車道，非機(jī)動(dòng)車道的兩旁又用精心修剪過(guò)的紅葉石楠把人行道隔開(kāi)。大街道的兩旁走個(gè)百十米的距離，就會(huì)見(jiàn)到一些遺址公園或綠化小公園。里面種有各種各樣的喬木、灌木和花草，葉子、鮮花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷。就是小一點(diǎn)的街道兩旁也都種有各種高大喬木和灌木、花草，綠樹(shù)成蔭。走在街上，很是享受。
感慨之二：有序。行人、機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車各行其道，非常有序。市內(nèi)即使上班高峰期也不會(huì)出現(xiàn)互相擠占道路的現(xiàn)象。在沒(méi)有紅綠燈的十字路口或丁字路口，大多數(shù)機(jī)動(dòng)車司機(jī)都會(huì)主動(dòng)避讓行人，展示了很高的人文素養(yǎng)。
感慨之三：名勝古跡、遺址多。六朝古都名不虛傳。趁閑暇之余看地圖，發(fā)現(xiàn)到處都是古跡、遺址，什么總統(tǒng)府、梅園、夫子廟、中山陵、美玲園、明故宮、古城墻等，那是數(shù)不勝數(shù)。
感慨之四：校園內(nèi)比較安靜。我想這與班額較小有關(guān)吧！下課時(shí)，雖然也有部分孩子追逐游戲，也不是那么大喊大叫，聲音震耳欲聾。上課時(shí)老師語(yǔ)速適中，講課就像和孩子們聊天一樣和藹可親，顯得那么溫文爾雅。孩子們讀書(shū)或回答問(wèn)題都是聲音適中，有感情的讀或表達(dá)自己的意見(jiàn)。在那里聽(tīng)課，真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我感覺(jué)就是一種享受。
感慨之五：校園文化多元化。所到的幾個(gè)校園里，除了我們這里學(xué)校常見(jiàn)的校園文化形式外，還都具有各自的特色。石鼓路小學(xué)的手工紙版畫(huà)、現(xiàn)代化的兒童版畫(huà)博物館；行知小學(xué)的茶園、植物園、果園、荷園、現(xiàn)代化的藝術(shù)館；等等各具特色，相信孩子們?cè)谀抢镆欢〞?huì)找到屬于自己的天地!
總之，此去南京，深感差距之大，諸多感慨，無(wú)以言表！
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十
春風(fēng)送暖的陽(yáng)春三月，由教育部基礎(chǔ)教育課程中心主辦、南京鳳凰母語(yǔ)教育科學(xué)研究所承辦的“七彩語(yǔ)文杯”全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽于3月31日在古城南京舉行。
這次可以有幸全程觀看了大賽過(guò)程，收獲頗多。
本次大賽，分朗讀展示、書(shū)寫(xiě)展示、知識(shí)素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)答題、才藝表演、課堂教學(xué)五個(gè)部分，給選手們一個(gè)展現(xiàn)自我才藝的舞臺(tái)，一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái)，對(duì)我而言則是一次充分學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。在三天的比賽中，參賽選手個(gè)個(gè)不甘示弱，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)出大膽、自信、激情、細(xì)膩、創(chuàng)新??體現(xiàn)了新的教育模式和教育理念。他們?nèi)轿弧⒍嘟嵌鹊卣故玖苏Z(yǔ)文教師扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力和全面的藝術(shù)才能，獲得了全場(chǎng)陣陣熱烈的掌聲。他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)技能、出色的課堂設(shè)計(jì)，處處都體現(xiàn)了他們的用“心”教學(xué)，而他們對(duì)專業(yè)技能的磨煉、對(duì)教材把握的準(zhǔn)確，更體現(xiàn)了他們的用“情”教學(xué)。所有的這些都讓我深深地感受到，時(shí)代對(duì)教師的專業(yè)化要求越來(lái)越高，只有不斷提高自身的綜合素養(yǎng)才能跟上時(shí)代的步伐。
施教，讓學(xué)生自己能夠領(lǐng)悟到語(yǔ)言的規(guī)律和要求，從而形成良好的語(yǔ)感和語(yǔ)言行為調(diào)控能力。
從所有參賽選手身上，我體會(huì)最深的就是，作為小學(xué)語(yǔ)文教師，需要具備：
一個(gè)語(yǔ)文教師首先要有文化品位。文化是從閱讀中來(lái)的。一個(gè)勤奮的教師，不僅讀教材，讀參考，更重要的是博覽全書(shū)。每一個(gè)人工作以后，都面臨著再學(xué)習(xí)的問(wèn)題。雖然小學(xué)語(yǔ)文簡(jiǎn)單，可是涉及到的內(nèi)容還是很廣泛的。學(xué)生雖小，但是他們?cè)谡n堂中的問(wèn)題卻很多，什么都問(wèn)，什么都敢問(wèn)。一個(gè)教師如果總是支支吾吾的，或者和學(xué)生“踢球”玩，是有失教師職責(zé)的。所以，一個(gè)語(yǔ)文教師始終要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷的豐富自己的文化知識(shí)，不斷地從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
語(yǔ)文教師的語(yǔ)言不僅要用詞豐富、嚴(yán)密，而且要流暢、純正。課堂上常帶著口頭語(yǔ)，語(yǔ)氣平淡無(wú)味，聽(tīng)到這樣的課，每個(gè)人都會(huì)感到不舒服。相反，一個(gè)非常有語(yǔ)言修養(yǎng)的教師，往講臺(tái)一站，神采奕奕，說(shuō)起話來(lái)，聲聲悅耳，學(xué)生在這樣的教師影響下，他們的語(yǔ)文能力怎么會(huì)沒(méi)有提高呢？語(yǔ)文教師的語(yǔ)言是很重要的基本功，是決定語(yǔ)文課成敗的關(guān)鍵之一。俗話說(shuō)：“近珠者赤，近墨者黑?！苯處煹臐撘颇淖饔?，對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生重要的影響。
這種情感來(lái)自于對(duì)文本的解讀，來(lái)自于對(duì)生活的感悟，一個(gè)語(yǔ)文教師，沒(méi)有情感的豐富性，就不可能教出語(yǔ)文的激情。
當(dāng)今時(shí)代，一個(gè)人不可能掌握全面的知識(shí)，況且信息時(shí)代的來(lái)臨，知識(shí)可以儲(chǔ)存在電腦里了，但是電腦永遠(yuǎn)也不替代人腦。知識(shí)是人腦創(chuàng)新的基礎(chǔ)。語(yǔ)文的每一篇文章、每一段話，甚至每個(gè)詞語(yǔ)，每個(gè)字，都蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)。這些知識(shí)，有的是靠學(xué)生自己感悟的，有的是靠教師講解的，所以教師沒(méi)有知識(shí)是不能勝任的。一個(gè)教師要是死啃教材，不注重補(bǔ)充鮮活的血液，連自己也會(huì)變得陳舊。教師始終要有知識(shí)的緊迫感，無(wú)論教材怎么編，無(wú)論課程怎么變，都必須是一個(gè)知識(shí)的擁有者，這樣才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于學(xué)生?！爸R(shí)用時(shí)方恨少”，這是不變的真理。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅提升了教育理念，也拓寬了視野。參加這樣的培訓(xùn)，機(jī)會(huì)非常難得，我要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，更要慢慢品味，慢慢消化，真正去理解專家所說(shuō)的“生活化的語(yǔ)言，離孩子的心才會(huì)更近”；“常態(tài)的追求，可以造就一節(jié)課的精彩”。讓學(xué)到的教育理念真正落實(shí)到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中去。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十一
南京，位于中國(guó)東部，自古以來(lái)就是一個(gè)重要的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。近年來(lái)，南京的發(fā)展迅速，成為一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際化大都市。我有幸來(lái)到南京，參觀了許多知名景點(diǎn)，深深感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。
段二：南京美麗的自然景觀。
南京是一座擁有豐富自然資源的城市。我游覽了紫金山、中山陵和玄武湖等地，被其美麗的自然景觀所吸引。紫金山是南京最著名的山脈之一，山上的樹(shù)木繁茂，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，給人一種清凈祥和的感覺(jué)。中山陵是中國(guó)現(xiàn)代歷史上最重要人物之一孫中山的陵墓，它的規(guī)模宏大，建筑精美，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。玄武湖是南京市區(qū)內(nèi)的一片湖泊，湖水清澈，周圍環(huán)境優(yōu)美，散步在湖邊的人們或者劃船嬉戲，或者欣賞美麗的景色，讓人感受到靜謐和放松。
段三：歷史遺跡中的南京記憶。
南京作為中國(guó)歷史重要的一站，保留了許多歷史遺跡。我游覽了夫子廟、明城墻和南京大屠殺紀(jì)念館等地，感受到了南京悠久的歷史。夫子廟是南京有名的古老文化街區(qū)，有許多歷史文化建筑，如古老的廟宇和各種工藝品店鋪。明城墻則是明代的城墻遺跡，它寬闊雄偉，為游客提供了一個(gè)徒步游覽城市的絕佳機(jī)會(huì)。而南京大屠殺紀(jì)念館是南京的一座重要紀(jì)念建筑，它記錄了日本侵略者對(duì)南京發(fā)動(dòng)大屠殺時(shí)的種種罪行，引起了世人的關(guān)注和反思。
段四：豐富多元的文化體驗(yàn)。
南京是一個(gè)具有悠久歷史和豐富文化的城市，有著許多文化節(jié)日和傳統(tǒng)活動(dòng)。我有幸參加了南京的兩個(gè)重要節(jié)日：南京亞洲藝術(shù)節(jié)和江南水鄉(xiāng)元宵燈會(huì)。南京亞洲藝術(shù)節(jié)是南京每年舉辦的國(guó)際性文化活動(dòng)，吸引了來(lái)自世界各地的藝術(shù)家和觀眾，展示了各種形式的藝術(shù)表演和藝術(shù)作品。而江南水鄉(xiāng)元宵燈會(huì)是南京傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)，游客們可以欣賞到漂亮的花燈，品嘗傳統(tǒng)美食和參與各種傳統(tǒng)游戲，讓人沉浸在濃厚的年味中。
段五：南京城市的變化和成就。
來(lái)到南京，我也感受到了這座城市的快速發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程。南京建設(shè)了許多高樓大廈、大型購(gòu)物中心和五星級(jí)酒店，在經(jīng)濟(jì)和國(guó)際化方面取得了巨大的成功。同時(shí)，南京也非常注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)，建設(shè)了許多公園和綠化帶，提供了一個(gè)良好的居住和工作環(huán)境。我為南京的發(fā)展和成就感到驕傲，同時(shí)也期待著南京的更加美好未來(lái)。
總結(jié)：南京是一座美麗而具有歷史底蘊(yùn)的城市。我游覽了許多景點(diǎn)，感受了南京濃厚的文化氛圍和快速發(fā)展的現(xiàn)代化進(jìn)程。在這座城市里，我不僅認(rèn)識(shí)了南京的自然景觀，也聽(tīng)到了南京的歷史記憶，同時(shí)還體驗(yàn)了豐富多元的文化活動(dòng)。南京城市的變化和成就令人矚目，我對(duì)南京充滿了深深的向往和喜愛(ài)。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十二
昨天，我是一名醫(yī)學(xué)生，在浙江人民的啟蒙和全省人民的引導(dǎo)下，踏入了醫(yī)學(xué)殿堂。我曾經(jīng)思索過(guò)疾病的艱難，曾經(jīng)為生活黯然神傷，曾經(jīng)被老師的一言一行瞬間感動(dòng)……在過(guò)去的許多年里，我醞釀了生活、學(xué)習(xí)、工作的酸甜苦辣，伴隨著我們的成長(zhǎng)。
今天我已經(jīng)是博士了，在前輩的帶領(lǐng)下，和100多位新同事一起分享這次短暫的培訓(xùn)之旅。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷感受到“省人”的驕傲，加深對(duì)“省人”含義的理解，逐漸肩負(fù)起“省人”的責(zé)任。醫(yī)院文化的解讀，規(guī)章制度的出臺(tái)，服務(wù)理念的傳遞，工作環(huán)境的熟悉，團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，這些活動(dòng)都讓我們相互理解，團(tuán)結(jié)協(xié)作，迅速融入這個(gè)大家庭。今天站在一個(gè)新旅程的起點(diǎn)，背負(fù)著過(guò)程的記憶，展望未來(lái)，感覺(jué)短短幾天就學(xué)會(huì)了很多，成熟了很多。也許，從這一刻開(kāi)始，我心中的責(zé)任和義務(wù)更加凝重了。敬畏生命，珍惜健康，無(wú)論是希波克拉底的誓言，還是孫思邈訓(xùn)練出來(lái)的“大醫(yī)誠(chéng)”，都是行醫(yī)的準(zhǔn)繩。但是，我們畢竟是人，不是神，所以前面的困難、困惑、挑戰(zhàn)都是必然的。事實(shí)上，我在8月份的這次暑假旅行中已經(jīng)逐漸找到了答案。
誠(chéng)與仁，對(duì)于醫(yī)療而言，是“最精微之事”，對(duì)于醫(yī)療而言，是“資源之源，勤與不倦”，“中和”。的確，當(dāng)我們看到患者第一次就診時(shí)的哭喪臉在第二次就診時(shí)變成了輕松的微笑，一種簡(jiǎn)單、樸素的快樂(lè)就會(huì)活過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這也是作為醫(yī)生的一種幸福。
我想起陸斌副校長(zhǎng)的教導(dǎo):成功不在于個(gè)人，而在于團(tuán)隊(duì)。作為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生，你要有決心，打好基礎(chǔ)，善于溝通，身體健康，樹(shù)立堅(jiān)定的信念。我認(rèn)為態(tài)度可以改變世界。當(dāng)我們站在山頂時(shí)，那種開(kāi)放會(huì)讓人豁然開(kāi)朗。成功不在于個(gè)人，而在于團(tuán)隊(duì)合作互助，讓我們感受到登山之外的風(fēng)景。山頂?shù)南嘤?，青春的微笑，旅途的汗水，攀登的腳印，就像未來(lái)的醫(yī)療之路。
天亮了，花兒開(kāi)了，草扎了根，我們上路了。我們期待著飛躍，我們正在飛躍，我們將用省級(jí)之星的閃光創(chuàng)造明天的輝煌。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十三
作為中國(guó)歷史悠久的城市，南京不僅是一個(gè)擁有豐富文化底蘊(yùn)和悲壯歷史的地方，更是一座美麗而充滿活力的城市。近期，我有幸去到南京參觀游覽，令我深深地感受到了這座城市的獨(dú)特魅力。在南京南京，我不僅欣賞到了迷人的風(fēng)景，還深刻領(lǐng)悟到了南京這個(gè)城市的文化底蘊(yùn)和人文精神。
首先，我被南京的自然風(fēng)光所震撼。南京這個(gè)城市位于長(zhǎng)江之畔，擁有得天獨(dú)厚的自然條件。我游覽了夫子廟、玄武湖、中山陵等著名景點(diǎn)，每一個(gè)地方都展現(xiàn)出了南京獨(dú)特的美麗。在夫子廟，我看到了一片片古樹(shù)參天，悠閑自在；在玄武湖，我欣賞到了湖光山色，清幽宜人；在中山陵，我感受到了莊嚴(yán)肅穆的氛圍。這些景點(diǎn)不僅讓我領(lǐng)略到了南京的美麗，還讓我深刻地感受到了自然與人文的融合。
其次，我被南京的歷史文化所打動(dòng)。南京作為中國(guó)近現(xiàn)代史上的重要城市之一，擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)。我參觀了南京大屠殺紀(jì)念館、明孝陵等歷史遺址，在這些地方我被悲痛的歷史記憶所觸動(dòng)。通過(guò)參觀南京大屠殺紀(jì)念館，我深刻了解到了這段歷史的殘酷和悲慘，也更加珍惜和平的來(lái)之不易。在明孝陵，我領(lǐng)悟到了中華民族孝道文化的偉大，這些歷史遺址都留下了深刻的印記，給我留下了深刻的感受。
再次，我被南京的人文精神所感染。南京作為一個(gè)有著悲壯歷史的城市，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)英烈為國(guó)家和民族的安寧付出了生命。我參觀了南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，在這里我看到了抗日英烈事跡的雕塑和英勇的故事，不禁為他們的犧牲而動(dòng)容。此外，我還參觀了南京大學(xué)和南京博物院等知名的文化機(jī)構(gòu)，了解到了南京作為文化名城的魅力所在。南京的文化底蘊(yùn)和人文精神激勵(lì)著我，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了珍惜生活，奮發(fā)向上的重要性。
最后，我被南京的繁華與活力所深深吸引。作為一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)中心，南京的城市面貌煥然一新。我游覽了夫子廟美食街，品嘗了各種地道的南京小吃，沉醉于美食的世界。我還去了繁華的商業(yè)街區(qū)，購(gòu)買(mǎi)了一些獨(dú)特的手工藝品，體驗(yàn)了南京的消費(fèi)文化。南京的繁華與活力讓我感受到了這座城市的蓬勃發(fā)展，也為我留下了美好的回憶。
總結(jié)起來(lái)，在南京南京的旅程中，我深刻領(lǐng)略到了這座城市的美麗與魅力。南京的自然風(fēng)光、歷史文化、人文精神以及繁華活力，給我留下了深刻的印象。這次旅程讓我收獲頗豐，不僅開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，更讓我感受到了南京這座城市的獨(dú)特魅力。我相信，在未來(lái)的日子里，南京會(huì)繼續(xù)發(fā)展壯大，成為一個(gè)更加美麗、繁榮的城市，我愿意再次踏上這片熱土，感受南京的獨(dú)特魅力。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十四
近日，我觀看了由陸川導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的電影《南京南京》。這是一部描述南京大屠殺真實(shí)歷史的作品，也是對(duì)這段慘絕人寰的歷史事件的一次強(qiáng)烈吶喊。電影以其真實(shí)而無(wú)比殘酷的場(chǎng)景和深入人心的情感表達(dá)，給觀眾們留下了深刻的印象。在觀看電影后，我深深地思考了其中所呈現(xiàn)的人性、和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的主題。
第一段：殘酷的歷史再現(xiàn)。
《南京南京》以南京大屠殺這一慘痛事件為背景，通過(guò)一系列真實(shí)而殘酷的場(chǎng)景，再現(xiàn)了當(dāng)年日軍在南京進(jìn)行的暴行。電影中，觀眾們看到了無(wú)數(shù)的刺骨畫(huà)面，婦女遭強(qiáng)奸、嬰兒被摔死、無(wú)辜百姓被屠殺，這些都是當(dāng)年南京大屠殺中的真實(shí)寫(xiě)照。電影以非常真實(shí)的手法描述了居民們備受摧殘的場(chǎng)景，讓人們不禁心生悲痛之情。
第二段：人性的邊界。
《南京南京》中描繪的不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和破壞，更是人性的扭曲與極限的展現(xiàn)。在這部電影中，不僅有日軍的野蠻行為，也有中國(guó)士兵的試圖保護(hù)無(wú)辜百姓以及部分文明世界的外國(guó)人的善良行為。電影中的每一個(gè)場(chǎng)景和角色都在詮釋著人性的善惡之間的較量。觀眾們深切感受到了人性在極端環(huán)境下的蕩氣回腸。
第三段：和平的意義與渴望。
電影中所描繪的南京大屠殺局勢(shì)令人心生恐懼，也更讓人們對(duì)和平充滿渴望。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙散去，在殘酷的現(xiàn)實(shí)世界中，人們對(duì)和平的向往更加強(qiáng)烈。《南京南京》中，將和平的意義展現(xiàn)得淋漓盡致。電影中的士兵、百姓和外國(guó)大使館的人們都展現(xiàn)了對(duì)和平的渴望。這些人物形象讓人們明白，和平不僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的終結(jié)，更是人們共同的期盼與努力。
第四段：從歷史中汲取力量。
觀看《南京南京》讓我深深感受到了歷史的厚重和力量。這部電影作為一種歷史記錄和警示，提醒著世人不忘歷史。歷史的重要性就在于讓我們看到過(guò)去的錯(cuò)誤和悲劇，以此為經(jīng)驗(yàn)汲取力量，并帶領(lǐng)我們走向更美好的未來(lái)。《南京南京》同樣以此目的展現(xiàn)在觀眾面前，讓觀眾們不禁深思，反思過(guò)去的悲劇，以及如何避免類似的災(zāi)難再次發(fā)生。
第五段：希望與寬容的力量。
《南京南京》最令人留下深刻印象的是希望和寬容的力量。盡管電影中展現(xiàn)了大屠殺的殘忍和毀滅，但有些情節(jié)也傳遞出了希望與寬容的信息。譬如，在中國(guó)士兵、百姓和外國(guó)人的努力下，一些幸存者得以被拯救。在這些壯舉中，人們看到了希望的曙光。而電影結(jié)尾描繪了一個(gè)希望之花綻放的場(chǎng)景，表達(dá)了人性的寬容和和解的力量。這些情節(jié)讓觀眾們重新看到了人性的美好，也對(duì)未來(lái)充滿著信心。
總結(jié)：
《南京南京》這部電影以其真實(shí)殘酷的內(nèi)容，引起了觀眾們對(duì)南京大屠殺的思考和回憶。通過(guò)深刻而真實(shí)地再現(xiàn)歷史，該電影喚醒了人們對(duì)和平、歷史和人性的思考。觀眾們通過(guò)這部電影，從歷史中明白了人性的邊界和和平的意義，同時(shí)也在歷史中汲取了寶貴的力量。希望《南京南京》這部電影能夠喚起更多人的覺(jué)醒和反思，讓和平之花在我們的心靈中永遠(yuǎn)綻放。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十五
電影《南京南京》是一部講述南京大屠殺的電影，這場(chǎng)歷史事件讓人們無(wú)法想象和忍受。此次觀看電影，讓我深刻地感受到歷史的沉重與人性的復(fù)雜。以下是我對(duì)電影的心得體會(huì)。
第二段：歷史的銘記。
這部電影讓我們回望南京大屠殺的歷史，每一個(gè)畫(huà)面都充滿了血腥和殘忍，讓我們深深地體會(huì)到當(dāng)時(shí)的慘痛和恐怖。同時(shí)，這部電影也讓我們明白，這段歷史不僅僅是中國(guó)人的悲痛，更是全人類的歷史遺留問(wèn)題。我們必須牢記歷史、銘記痛苦，通過(guò)學(xué)習(xí)、反思更好地面對(duì)未來(lái)，更好地珍愛(ài)和平。
第三段：人性的復(fù)雜。
電影中，除了血和暴力，還有人性的復(fù)雜。每個(gè)人都是有情感、有自我、有選擇的個(gè)體。有的人做出了勇敢的選擇，抗?fàn)幉磺?，有的人則選擇了屈從、妥協(xié)和沉默。這些選擇看似簡(jiǎn)單，實(shí)則極其復(fù)雜，要求我們?cè)谏钪袑徱曌约旱牡赖聹?zhǔn)則、勇氣和責(zé)任感。在這樣的背景下，只有以人為本、關(guān)注人本身，我們才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
第四段：共情與人文關(guān)懷。
電影刻畫(huà)了許多發(fā)生在屠殺時(shí)期的細(xì)節(jié)，并用畫(huà)面、音樂(lè)等形式觸動(dòng)我們的心靈。我感受到了電影對(duì)于每一個(gè)生命的敬意和人文關(guān)懷。電影中的每一個(gè)人物都有自己的故事，他們的命運(yùn)是被時(shí)代所綁架的，他們都有權(quán)利被理解和同情，而我們作為觀眾也有責(zé)任給予他們同情和共情。。在生活中，我們也應(yīng)該保持這種人文關(guān)懷，對(duì)弱勢(shì)群體和有困難的人給予支持和幫助。
第五段：反思與行動(dòng)。
觀看電影《南京南京》，讓我更加清醒地明白有否認(rèn)歷史的嚴(yán)重后果，我們要反思這段歷史，更要行動(dòng)起來(lái)，宣傳和防止這類事件的再次發(fā)生。我們要加深對(duì)歷史的了解，讓更多的人聽(tīng)到南京大屠殺的真相，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)與和諧。同時(shí)，我們也要反思自己的言行，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，用自己的方式為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。
在電影結(jié)束時(shí)，一聲悠長(zhǎng)的吊唁喚醒了我的思緒。我感悟到了人類社會(huì)的失誤和歷史的沉痛，也理解到，只有通過(guò)反思和行動(dòng)，才能更好地珍愛(ài)和平和生命。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十六
南京，是一座充滿歷史底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)的城市。南京的美景和人文魅力吸引了無(wú)數(shù)的游客和學(xué)者。我有幸來(lái)到南京，親身感受到了這座城市的魅力與溫馨。以下是我對(duì)南京的心得體會(huì)。
首先，南京有著豐富的歷史底蘊(yùn)。作為中國(guó)歷史上重要的一座古都，南京保存著許多重要的歷史遺跡。我去了夫子廟，看到了這座古老的廟宇里散發(fā)出的古老氣息。夫子廟是中國(guó)最著名的文廟之一，有著2500年的歷史。在夫子廟，我游覽了許多古代建筑，如瓊樓、春臺(tái)、殿堂等。這些建筑都是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的典范，給人一種尊貴而莊嚴(yán)的感覺(jué)。此外，南京還有中山陵、明孝陵等重要?dú)v史遺跡，這些遺跡見(jiàn)證了中國(guó)古代歷史的發(fā)展和變遷。
其次，南京有著獨(dú)特的文化魅力。在南京的街頭巷尾，我無(wú)時(shí)不刻地感受到這座城市獨(dú)特的文化氛圍。夫子廟附近的石板街上，至今保留著古時(shí)的建筑風(fēng)格和街道格局，給人以寧?kù)o祥和的感覺(jué)。而在南京大學(xué)，我看到了許多學(xué)生身穿長(zhǎng)袍，以及一些傳統(tǒng)的學(xué)院制度，這讓我仿佛時(shí)光倒流回到了古代。南京的文化還體現(xiàn)在美食上，我品嘗了南京特色小吃，如鴨血粉絲湯、鹽水鴨和鍋盔，都給我留下了深刻的印象。這些美食不僅地道美味，而且與南京的歷史文化有著密切的聯(lián)系。
再次，南京給人一種宜居的感覺(jué)。南京是一座宜居城市，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。我游覽了夫子廟和紫金山，被這些美麗的風(fēng)景深深吸引。夫子廟的錯(cuò)落有致的建筑和靜謐的氛圍讓我感到舒適和放松；而在紫金山上，我可以飽覽整個(gè)城市的壯麗和繁華，這令人心曠神怡。此外，南京的交通十分方便，有著完善的公共交通系統(tǒng)。無(wú)論是地鐵還是公交車，都運(yùn)行正常，并且覆蓋各個(gè)景點(diǎn)和市區(qū)，這為游客和居民提供了便捷的出行條件。
最后，南京給人的印象是溫馨而熱情。在南京的旅途中，我遇到了許多熱情的南京人。無(wú)論是在游覽景點(diǎn)時(shí)向路人詢問(wèn)路線，還是在餐廳點(diǎn)菜時(shí)需要幫助，南京人總是熱心地伸出援手。這種真誠(chéng)和熱情讓我得到了許多寶貴的幫助，也讓我對(duì)南京這座城市充滿了好感。我感受到了這座城市的溫暖和人文氛圍，也更加喜歡這座城市。
總之，南京是一座充滿魅力和溫情的城市。它的歷史底蘊(yùn)和文化底蘊(yùn)讓人著迷，同時(shí)南京的宜居環(huán)境和熱情好客的居民也讓人流連忘返。南京之行讓我更加了解了中國(guó)的歷史和文化，也讓我對(duì)這座城市充滿了深深的感激和留戀。希望有機(jī)會(huì)再次來(lái)到南京，繼續(xù)感受這座城市的魅力和魅力。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十七
電影《南京南京》是導(dǎo)演陸川執(zhí)導(dǎo)的一部關(guān)于南京大屠殺的影片，影片以南京大屠殺期間的歷史事件為背景，通過(guò)一名中國(guó)軍人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的生死離別，塑造出了一個(gè)民族的情感歷程。這部影片在影院上映后，引起了很大的反響，也讓更多人重新認(rèn)識(shí)了南京大屠殺這段慘痛歷史。以下是我對(duì)這部電影的心得體會(huì)。
第二段：對(duì)南京大屠殺的認(rèn)識(shí)。
南京大屠殺是二戰(zhàn)期間日本侵略中國(guó)的一項(xiàng)罪行，當(dāng)時(shí)中國(guó)軍民遭受了日軍的無(wú)情屠殺，整個(gè)城市遭受了莫大的劫難。作為一個(gè)曾經(jīng)在歷史課本上學(xué)過(guò)南京大屠殺的人，我一直以為我已經(jīng)理解了這段歷史，但直到看了《南京南京》這部電影，我才意識(shí)到我只是知道了南京大屠殺的皮毛。影片中的場(chǎng)景讓我感受到了當(dāng)時(shí)中國(guó)軍民所遭受的飽受痛苦和折磨的巨大壓力，也更加深入地理解了這段悲慘歷史的嚴(yán)重性。
第三段：對(duì)電影角色的理解。
影片中的副官趙四、商旅記者高橋、中國(guó)女護(hù)士等角色，都是在驚恐和無(wú)助中，為了生存奮斗的普通人。特別是主人公雷洛經(jīng)歷了無(wú)數(shù)離別和痛苦，但他始終沒(méi)有放棄希望和信仰。這些角色的命運(yùn)，讓我想起了那個(gè)時(shí)期所有曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺的人，他們都不容易，在遭受打擊和創(chuàng)傷的同時(shí)，卻也要保護(hù)自己和家人的生命安全。這種紀(jì)念歷史、尊重人性的影片也讓我們更深入地思考，歷史的沉痛背景下，人性的價(jià)值和意義是否還能被高度資重。
第四段：對(duì)電影表現(xiàn)手法的感受。
在《南京南京》中，導(dǎo)演陸川運(yùn)用了非線性的敘事方式，將影片時(shí)間分為前后兩段，分別展現(xiàn)了南京大屠殺前后的場(chǎng)景和人們生活的光影變換。其中的畫(huà)面、音樂(lè)、言語(yǔ)都是完美的組合，讓人不禁感慨，這場(chǎng)慘烈血腥的歷史、這個(gè)緬懷和紀(jì)念過(guò)程，都應(yīng)該像本片一樣細(xì)致入微地展現(xiàn)，以留給后世一個(gè)更真實(shí)和全面的觀念，讓我們不忘歷史、牢記使命。
第五段：反思與意義。
《南京南京》這部影片，把南京大屠殺這段黑暗歷史以一種生動(dòng)形象的方式呈現(xiàn)在人們面前，讓我們不忘歷史、時(shí)刻反思。歷史是一面鏡子，它會(huì)反映出一個(gè)民族的品格和精神。這部電影展現(xiàn)了中國(guó)軍民在南京大屠殺中堅(jiān)實(shí)和勇敢的精神，始終堅(jiān)信“不屈不撓、抗日救亡”，這支精神的力量將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。歷史和文化應(yīng)該成為國(guó)家和民族的精神資產(chǎn)，應(yīng)該被世世代代溫傳下去，不斷激勵(lì)和啟迪后代前行的方向和努力方向。
結(jié)論。
總的來(lái)說(shuō)，電影《南京南京》不僅讓我們更全面、深層次地認(rèn)識(shí)南京大屠殺這段歷史，也讓我們重新審視了人性的價(jià)值和歷史的影響。我深信，通過(guò)這部電影傳承下去的精神，必將點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的信念和力量。電影的熱播，更意味著國(guó)人對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和思考對(duì)于我們現(xiàn)今社會(huì)中的每一個(gè)人都是十分必要的。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十八
作為中國(guó)歷史文化名城，南京擁有豐富的歷史和獨(dú)特的文化底蘊(yùn)，以及令人贊嘆的自然風(fēng)光。我第一次造訪南京，就被這座城市的雄偉與美麗所震撼。當(dāng)我踏入南京城門(mén)時(shí)，那壯麗的皇城墻和高聳入云的古建筑讓我頓感歷史的厚重。同時(shí)，金陵秋色的美景更是讓人流連忘返。南京的風(fēng)土人情和獨(dú)特的文化，讓我留下了深刻的印象。
第二段：南京的歷史文化之旅。
作為中國(guó)近現(xiàn)代歷史的見(jiàn)證者，南京蘊(yùn)含著豐富的歷史文化。我在南京參觀了許多著名的歷史遺址，其中包括雨花臺(tái)、明孝陵、總統(tǒng)府等。雨花臺(tái)是中國(guó)革命烈士陵園，這里是南京保衛(wèi)戰(zhàn)的重要戰(zhàn)場(chǎng)，為了紀(jì)念在這里英勇?tīng)奚牧沂浚磕甓紩?huì)舉行隆重的悼念活動(dòng)。在明孝陵，我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，對(duì)大明萬(wàn)歷年間一代明君的禮儀之邦感到震撼。總統(tǒng)府則是中國(guó)共和國(guó)的政治中心，這里保存著許多珍貴的歷史文物和照片，讓人回味無(wú)窮。
第三段：南京的美食與音樂(lè)。
南京不僅有著豐富的歷史文化，還有著獨(dú)特的美食和音樂(lè)。南京菜以獨(dú)特的烹飪技巧和食材讓人食欲激增。著名的南京鹽水鴨和鴨血粉絲湯是我在南京嘗試的美食中最喜歡的。它們不僅味道鮮美，而且牢牢地植根于南京人的飲食文化中，每一次品嘗都讓我對(duì)這座城市多了一份情感。此外，南京還是中國(guó)古典音樂(lè)的重要發(fā)源地，戲曲和夜曲在這里深受歡迎。我參加了一場(chǎng)在南京舉行的古箏音樂(lè)會(huì)，音樂(lè)的美妙和藝術(shù)的力量讓我陶醉其中。
第四段：南京的自然風(fēng)光。
除了豐富的歷史文化和美食，南京還擁有令人驚嘆的自然風(fēng)光。紫金山是南京最著名的風(fēng)景名勝之一，這里有山川秀美的景色和清新的空氣。在紫金山上，我可以遠(yuǎn)眺整個(gè)城市的壯麗景色，感受到大自然的寧?kù)o與宏大。夫子廟是南京的又一著名景點(diǎn)，這里有獨(dú)特的古老街道和繁華的商業(yè)區(qū)。在夫子廟的古老街巷中漫步，感受到濃厚的文化氛圍，仿佛穿越到了過(guò)去。
第五段：對(duì)南京的思考與體會(huì)。
在南京的旅途中，我不僅感受到了中國(guó)歷史文化的底蘊(yùn)，也領(lǐng)略到了這座城市的現(xiàn)代化和活力。南京是一個(gè)現(xiàn)代化的城市，高樓大廈和繁忙的街道構(gòu)成了獨(dú)特的城市畫(huà)卷。同時(shí)，南京也是一個(gè)充滿活力和希望的城市，年輕一代充滿創(chuàng)造力和激情，為這座城市注入了新的活力與希望。在南京的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)這座城市，也更加深刻地思考人與城市的關(guān)系。
總結(jié)：南京是一座既有悠久歷史文化，又充滿現(xiàn)代化活力的城市。作為中國(guó)歷史文化名城，它以豐富的歷史遺址和獨(dú)特的美食音樂(lè)吸引著眾多游客。在我短暫的旅途中，我深深感受到了南京的魅力和吸引力，對(duì)這座城市留下了深刻的印象。我相信，南京將繼續(xù)吸引著世界各地的游客，展示著中國(guó)豐富多彩的歷史文化與現(xiàn)代化發(fā)展。
南京游學(xué)心得體會(huì)篇十九
今天，是我國(guó)第7個(gè)法定的南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。83年前的12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬(wàn)同胞慘遭殺戮。在警報(bào)拉響的那一刻，無(wú)數(shù)后人靜默沉思，反思我們今天的和平來(lái)之不易。
當(dāng)手無(wú)寸鐵的南京人民遭受到日本侵略者的殘忍殺戮，當(dāng)積貧積弱的國(guó)家遭受到鄰國(guó)的侵犯，除了對(duì)于侵略者的仇恨和民族主義情緒的宣泄，我們更應(yīng)該在81年后的今天，站在理性思考的角度，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到積弱必被欺的本質(zhì)，并以此為屈辱歷史，防止同樣的暴行再次發(fā)生。
自二戰(zhàn)后，國(guó)際間的和平環(huán)境已經(jīng)維持了半個(gè)多世紀(jì)，雖然仍然有局部的摩擦，但總體和平穩(wěn)定的國(guó)際環(huán)境促使各國(guó)在現(xiàn)代化道路上穩(wěn)步前進(jìn)，中國(guó)是世界上發(fā)展速度最快的國(guó)家之一，我們已經(jīng)改變了貧窮落后的國(guó)家面貌，朝著成為中等發(fā)達(dá)國(guó)家的目標(biāo)邁進(jìn)，一路走來(lái)，我們深刻地領(lǐng)悟到，只有國(guó)家強(qiáng)大了，才能保證國(guó)人不遭受不平等的對(duì)待。改革開(kāi)放已經(jīng)進(jìn)行了四十年，我國(guó)的軍事實(shí)力和經(jīng)濟(jì)總量已取得顯著進(jìn)步，“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅”，電影《戰(zhàn)狼》已經(jīng)反映了我國(guó)面對(duì)其它國(guó)家的有力氣魄。
當(dāng)然，曾經(jīng)遭受過(guò)屈辱，不能表現(xiàn)為純粹民族主義情緒的宣泄，而應(yīng)該在新時(shí)期，不忘屈辱，砥礪前進(jìn)，在與日本等國(guó)家的相互交往中，保持平等友好的國(guó)際交往姿態(tài)，積極學(xué)習(xí)各國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)、管理經(jīng)驗(yàn)和文化，對(duì)于拒不承認(rèn)“南京大屠殺”歷史的日本人，我們絕不妥協(xié)。
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