寒假活動方案策劃(優(yōu)秀19篇)

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寒假活動方案策劃(優(yōu)秀19篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:32:13     小編:BW筆俠

方案是指為解決某一問題制定的詳細(xì)步驟或方法,具有指導(dǎo)性和可操作性。方案中的每個(gè)步驟和措施都應(yīng)當(dāng)合理可行,并具備可操作性和可評估性。綜上所述,方案是一種為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它可以提供指導(dǎo)和參考。我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。那么我們該如何制定一個(gè)較為完美的方案呢?以下是小編為大家收集的一些方案范本,供大家參考。希望這些方案范本能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,一起來看看吧!

寒假活動方案策劃篇一

1、通過活動的開展,使師生養(yǎng)成良好的`讀書習(xí)慣,使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過讀書活動的開展,使學(xué)生學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生的知識更新,活躍學(xué)生的思維,促進(jìn)學(xué)生精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。

1.寒假期間,各班科任根據(jù)《中國小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》分低、中、高年級向?qū)W生提出讀書建議,推薦1—2本好書用于假期閱讀。

2.按照2016年秋大閱讀方案要求復(fù)習(xí)必讀書目,2017年春季開學(xué)后學(xué)校將舉行課外閱讀測評。

3.利用多種形式跟蹤評價(jià)和后續(xù)展評。每個(gè)同學(xué)要在假期登錄一起測評平臺,參加測試。

4.開學(xué)后學(xué)校將舉行閱讀交流會,開展師生優(yōu)秀讀書感評比、推薦好書展評及“讀書能手”、“書香家庭”等一系列評比活動,舉行“書香家庭”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會等,促進(jìn)讀書活動落到實(shí)處。

寒假活動方案策劃篇二

為了使全鎮(zhèn)師生過一個(gè)有意義的寒假,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生善于思考、樂于勞動思想品德,校辦特制定《20__年寒假活動方案》如下:

一、“尋找大禹故事,弘揚(yáng)大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

“大禹治水13年,三過家門而不入”,充分體現(xiàn)了“無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神?!按笥砑橙∑涓赣H運(yùn)用修堵的方法不能排除水患,察看地勢,充分運(yùn)用疏導(dǎo)的方法治水”,充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維,因勢利導(dǎo)”的開拓精神?!按笥硪陨碜鲃t,始終戰(zhàn)斗在治水第一線,達(dá)到了忘我的境界”,充分體現(xiàn)了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事和美麗的傳說,讓我們尋找大禹故事,傳承大禹文化,弘揚(yáng)大禹精神,讓青少年健康成長。為此,校辦研究決定寒假開學(xué)后,舉行中小學(xué)“尋找大禹故事,弘揚(yáng)大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

活動要求:

1、三年級以上學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事,認(rèn)真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文,題目自擬,寒假開學(xué)后,校辦、學(xué)校開展征文和演講比賽,大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校量化排名。一二年級學(xué)生搜集大禹故事,在班內(nèi)交流分享,主要由學(xué)校和班主任組織。

2、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟大禹治水的三種精神,搜尋大禹故事,以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文,題目也可自擬,寒假開學(xué)后,校辦、學(xué)校組織征文評選和演講比賽,表彰優(yōu)秀教師,學(xué)校量化。

二、培養(yǎng)學(xué)生“我為父母做家務(wù),熱愛勞動”的習(xí)慣。

具體要求:

1、充分利用寒假對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動,幫父母做家務(wù),自己事情自己做活動,每名學(xué)生由家長或親朋錄制做家務(wù)勞動的微視頻上傳微信或qq,共同分享,主要由學(xué)校和班主任操作,校辦組織抽查。

2、三年級以上學(xué)生撰寫10個(gè)做家務(wù)的成長日記,包括活動時(shí)間、活動內(nèi)容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價(jià)等方面,寒假開學(xué)后,校辦組織檢查、展評。

三、學(xué)生寒假生活展評。

具體要求:

寒假開學(xué)后,對學(xué)生的寒假生活完成情況,教師的批改情況,校辦組織檢查、展評,獎(jiǎng)勵(lì)、量化。

寒假活動方案策劃篇三

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睘榱诉M(jìn)一步培養(yǎng)我校學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習(xí)慣,讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華,積累知識,豐富精神生活,提高閱讀寫作以及運(yùn)用祖國語言能力,增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),依據(jù)xx市教育局中小學(xué)學(xué)生寒假讀書活動精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定方案如下:

xxxx年1月中旬至xxxx年2月底。

第一階段(1月9日---1月17日):宣傳發(fā)動;

第二階段(1月18日---2月12日):活動開展;

第三階段(2月13日---2月20日):總結(jié)表彰。

本次活動由課程指導(dǎo)中心汪海英總負(fù)責(zé)。

養(yǎng)成讀書習(xí)慣濃厚書香氛圍。

1、激發(fā)全體學(xué)生的閱讀熱情,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,讓每個(gè)學(xué)生都愛上學(xué)習(xí)。

2、不斷濃厚學(xué)校特有的“書香校園”特色,提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

3、營造“書香家庭”氛圍,讓每個(gè)家長更加關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。

1、指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人的實(shí)際,根據(jù)市教育局寒假“建議書目”制定出寒假讀書規(guī)劃。為了有利于開展年級讀書評比活動,根據(jù)實(shí)際情況,學(xué)校為各年級學(xué)生推薦1-2本共同書目,供學(xué)生認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記,寫好書評(或征文)等。學(xué)有余力的學(xué)生,在此基礎(chǔ)上還可以自主選擇喜愛的書目進(jìn)行閱讀。

2、語文教師在寒假前要開展有關(guān)課外閱讀的校本教研,負(fù)擔(dān)起推薦課外讀物、指導(dǎo)閱讀等任務(wù),并負(fù)責(zé)推薦各年級共讀書目(負(fù)責(zé)人:語文教師)。各班要做好以讀書為主題的宣傳活動,開學(xué)后在教室走廊的墻壁上開辟“寒假讀書交流園地”,營造濃厚的校園書香氛圍(負(fù)責(zé)人:班主任)。

3、班主任要與家委會成員一起,向家長宣傳讀書的意義及作用,鼓勵(lì)家長與孩子共閱讀,做孩子讀書的好伙伴,并協(xié)助孩子(尤其是低年級)按照老師的要求完成相關(guān)讀書作品。

4、根據(jù)xx市推薦書目,學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定各年級推薦書目及讀書計(jì)劃:

5、評比:各班級“寒假讀書交流園地”展評由班主任負(fù)責(zé)組織安排,在此基礎(chǔ)上,協(xié)同語文老師,向?qū)W校推薦5篇優(yōu)秀作品參加評比。學(xué)校將組織評委老師評出各年級一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。結(jié)合學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,評出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師(語文老師)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。結(jié)合讀書園地展評情況和學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,評出優(yōu)秀班級組織獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并給予班主任一定獎(jiǎng)勵(lì)。

希望廣大學(xué)生繼續(xù)與好書相伴,努力成長為具有良好閱讀品質(zhì)的新一代。希各班級、各年級組織好本次讀書活動,推進(jìn)書香校園,促進(jìn)學(xué)生健康成長。希望全體家長能大力支持學(xué)生讀書活動,推進(jìn)書香家庭建設(shè),為孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣貢獻(xiàn)力量。

寒假活動方案策劃篇四

七十年滋蘭樹蕙,七十年薪火相傳?!白咴L百名校友”寒假實(shí)踐活動志愿者招募通知源,北京理工大學(xué)的發(fā)展離不開廣大校友的關(guān)心和支持,學(xué)校眾多杰出校友更是北京理工大學(xué)的`無價(jià)財(cái)富。

值此70周年校慶即將來臨之際,為了傳遞母校牽念,弘揚(yáng)延安精神,凝聚校友力量,北京理工大學(xué)團(tuán)委、北京理工大學(xué)校友會聯(lián)合舉辦“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動,學(xué)生利用寒假時(shí)間走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友。

這次活動將給同學(xué)一次親密接觸優(yōu)秀校友的機(jī)會,是一次提高自身能力,增加團(tuán)隊(duì)意識,豐富社會閱歷的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。

活動時(shí)間:xx年2月1日---xx年3月5日(寒假時(shí)間)

走訪地區(qū):學(xué)生利用寒假時(shí)間組隊(duì)走訪家鄉(xiāng)省市的優(yōu)秀校友,重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南(將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式),其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集優(yōu)秀校友資料并進(jìn)行采訪,也可報(bào)名參加。最終視招募組織隊(duì)伍情況而定。

北京理工大學(xué)全體在校學(xué)生(包括研究生)。

重點(diǎn)考慮走訪當(dāng)?shù)厣?、可自行解決目的地住宿者。

要求:

1.具有一定的溝通能力,有采訪經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.具有較好的文字表達(dá)能力,發(fā)表作品者優(yōu)先;

3.具有志愿服務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

1.帶去母校和學(xué)弟學(xué)妹對校友的問候;

2.采訪各地校友,收集各行各業(yè)校友信息,并撰寫采訪稿;

xx年北京理工大學(xué)“走訪百名校友”寒假實(shí)踐活動:

3.征集校友們對母校建設(shè)的意見和建議。

采取志愿者個(gè)人自由報(bào)名或按家鄉(xiāng)所在地自由組隊(duì)報(bào)名方式,組委會根據(jù)活動原則按志愿者家鄉(xiāng)所在地組隊(duì),每隊(duì)人數(shù)2到4人,并設(shè)立一名隊(duì)長。

重點(diǎn)考慮北京、河南、重慶、上海、山東、深圳、云南生源地學(xué)生(將提供這些地區(qū)部分校友聯(lián)系方式),其他省市生源地的學(xué)生如能自行搜集校友資料并進(jìn)行采訪,也可報(bào)名參加。

報(bào)名者請登陸xxxx

下載并填寫附件報(bào)名表格發(fā)送至xx

聯(lián)系人:xx(139xxxxxxxx)

xx年1月23日21:00(周六),面試時(shí)間另行通知。

3.如考核合格,每位成員將給予一定的交通和通信補(bǔ)貼;

4.組委會將為每位志愿者購買人身保險(xiǎn)。

寒假活動方案策劃篇五

一、寒假寄語:

親愛的同學(xué)們,時(shí)光荏苒,當(dāng)冬日暖意融融的陽光盡情潑灑的時(shí)候,寒假又悄悄地來臨了。對于學(xué)生來說,寒假就是自由翱翔的天堂,而你們就是放飛的天使?!疤幪幜粜慕詫W(xué)問,人情練達(dá)即文章。”假期,是你們實(shí)踐的好時(shí)機(jī),走進(jìn)社會,走進(jìn)自然,讓自己的視野更廣闊,閱歷更豐富,心靈更充實(shí),假期,讓“讀好書,好讀書”成為你們的習(xí)慣,你一定會在不知不覺中獲得意外收獲。同學(xué)們,放飛你們的心情,張開你們的翅膀,開始你們快樂的寒假之旅吧!

二、參與對象:

全校少先隊(duì)員。

三、活動形式:

以個(gè)人、小隊(duì)、中隊(duì)形式參與均可。

四、活動時(shí)間:

20__年1月28日—20__年2月24日。

五、活動內(nèi)容:

(一)“我讀書,我快樂”的寒假讀書活動。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓孩子們真正做到“我讀書我快樂,我讀書我幸福。在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長?!备髦嘘?duì)開展中華經(jīng)典古詩詞誦背活動和假期“大閱讀”活動。

活動小貼士:建議隊(duì)員每天誦讀一首古詩詞。各年級在學(xué)校推薦書目中精選一種閱讀,或者在讀書目錄中自行選擇其他書目,確保每位學(xué)生在家每天有半小時(shí)讀書時(shí)間,制定讀書計(jì)劃,家長督促、教師檢查。整理本學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的報(bào)紙,做成讀書剪報(bào),將相關(guān)知識進(jìn)行分類,裝訂成冊,封面可以進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。

一年級:《一年級的小蜜瓜》(商曉娜)《小豬唏哩呼?!罚▽O幼軍)。

二年級:《屬鼠班的生日會》(朱自強(qiáng))《了不起的狐貍爸爸》(達(dá)爾)。

(二)“快樂新年,溫馨感恩”的快樂體驗(yàn)活動。

1、快樂新年串串燒。

學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,展示節(jié)日收獲和感悟。

活動小貼士:一、二年級:自制一份“新春賀卡”或?qū)懸痪湫麓杭恼Z給父母或親人,培養(yǎng)自己對家庭、親人的關(guān)愛之心。

2、我愛我家。

開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗(yàn)活動,把為家庭生活服務(wù)作為崗位,把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的`角色,學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦,獲得家庭生活的真實(shí)感受,明白孝敬父母的道理,檢驗(yàn)自己的理財(cái)能力,培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。

活動小貼士:要求學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的事,1——2年級可由家長幫助進(jìn)行記錄,活動結(jié)束時(shí)家長寫上評語,可配上照片。每人至少上交一張打印的體驗(yàn)日記,要求圖文并茂。

3、調(diào)查實(shí)踐,學(xué)習(xí)成長。

假期是和家人朋友團(tuán)聚的日子,可是只要你用心,就會在團(tuán)聚中學(xué)習(xí)到一些幫助自己成長的小知識,請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況,通過電話、網(wǎng)絡(luò)、訪問等多種方式展開調(diào)查!

活動小貼士:調(diào)查題目:長輩小時(shí)候的新年是怎樣過的?請同學(xué)們在父母的幫助下用16開信紙形成調(diào)查報(bào)告。

(三)“我健康,我快樂”的寒假強(qiáng)身健體活動。

(1)陽光體育每一天。

寒假將至,同學(xué)們在寒假里除了要認(rèn)真做好寒假作業(yè),請不要忘記合理安排作息時(shí)間,早睡早起,保證充足的睡眠,自覺參加體育運(yùn)動,增強(qiáng)體制,為下學(xué)期學(xué)習(xí)、生活打好身體基礎(chǔ)。跳繩、踢毽子、仰臥起坐等都是不錯(cuò)的選擇哦!

(2)節(jié)日安全伴我行。

安全永遠(yuǎn)要擺在第一位。同學(xué)們在假期中應(yīng)注意交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全,對燃放煙花爆竹、參加大型文藝活動,做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。相信你們能以實(shí)際行動倡導(dǎo)低碳健康的生活方式,過一個(gè)健康快樂的新年。

六、活動具體要求:

新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)組織作品初評,選出優(yōu)秀作品布置班級,選出最佳讀后感參加教育局組織的讀書評獎(jiǎng)活動。學(xué)校將就評選出一、二等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。部分獲獎(jiǎng)作品將在校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺、校園網(wǎng)展示。

寒假活動方案策劃篇六

湘江,湖南最大的`河流,為長江主要支流之一。干支流大河可通航,舊時(shí)是兩湖和兩廣的重要交通運(yùn)輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟(jì)主動脈,湘江流域gdp占到全省的72.4%,湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,承載著湖南的未來。然而,受環(huán)境破壞的影響,湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大,但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。

此次活動有利于增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感,有利于提高大家的環(huán)保意識,有利于讓大家更深入的認(rèn)識湘江、保護(hù)湘江,為保護(hù)湘江行動盡一份綿薄之力。

20xx年x月x日

1、征集“保護(hù)湘江母親河,從我做起”的知識和建議;

2、清理河床垃圾,同時(shí)拍下母親河江面及岸邊的面容;

3、采訪治理湘江工程師,了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃;

4、發(fā)起“保護(hù)湘江”倡議簽名活動;

5、進(jìn)行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動。

1、征集環(huán)保小知識活動中,每名參與成員需提交a4紙張大小的書

面稿件,形式可多樣,文字或漫畫形式皆可(2月x日活動當(dāng)天提交組長唐泠兮處)。

2、清理河床垃圾活動中,每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾

袋、筷子、夾子或手套等)。

3、活動結(jié)束后,請每位參與活動的同學(xué)及家長撰寫簡短活動感言,

于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的qq郵箱。

4、2月x日,同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校門口集合。

1、彭思諾:撰寫活動策劃案。

2、唐泠兮:撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結(jié),并負(fù)責(zé)活動資料的

收集、印刷、集結(jié)成冊工作。

3、劉瑋琪:制作活動橫幅、發(fā)起活動通知。詳細(xì)告知組員活動時(shí)

間、集合地點(diǎn)和活動要求。唐泠兮協(xié)助完成此項(xiàng)工作。

4、鄒禎:活動現(xiàn)場宣讀倡議書。

5、姚曳多姿:領(lǐng)誓。

6、李晨:維護(hù)現(xiàn)場活動秩序。

7、需要多名現(xiàn)場拍攝者。

20xx年x月xxx日

附:

1、集合,來到活動現(xiàn)場;

2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名;

3、宣誓;

4、清理河床垃圾;

5、簡短總結(jié)。

1、活動策劃方案;

2、倡議書、誓詞;

3、環(huán)保小知識卡片;

4、活動感言(配現(xiàn)場圖片);

5、活動總結(jié)。

""""

寒假活動方案策劃篇七

“以讀書的方式過假期”是我校持之以恒的做法。2018年學(xué)校將“傳家風(fēng)·承家訓(xùn)”確定為寒假讀書的主題,現(xiàn)制定寒假讀書活動實(shí)施方案如下:

優(yōu)良的家風(fēng)家訓(xùn)是一種無言的聲音、無字的典籍,能夠潛移默化地影響孩子的心靈與品格養(yǎng)成?,F(xiàn)在“三口之家,孩子至上”的現(xiàn)實(shí),使得傳統(tǒng)的家訓(xùn)家風(fēng)日益弱化,不少家庭對孩子過于溺愛、放縱,缺少必要的家訓(xùn)家風(fēng)教育。“少成若天性,習(xí)慣如自然。”我們要緊緊抓住孩子成長的關(guān)鍵期,積極挖掘和培育良好的家風(fēng)家訓(xùn),使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成良好的情感,塑造良好的人格。

傳家風(fēng)·承家訓(xùn)。

一至八年級全體學(xué)生及家長。

1.讀一本名人的家風(fēng)家訓(xùn)書籍。每一位優(yōu)秀人物都是成長在一個(gè)家風(fēng)純正,家訓(xùn)嚴(yán)明的環(huán)境里,他們成功的背后都有一則有名的家訓(xùn)。

一二年級學(xué)生提倡親子閱讀“家風(fēng)家訓(xùn)”故事或繪本。

三至八年級學(xué)生,根據(jù)年齡特點(diǎn)、理解能力和興趣方向,由語文老師推薦,或者自主選擇閱讀一本有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)的書籍。

2.聊一聊自己家族的家風(fēng)家訓(xùn)。問一問父母長輩“我們家族的家訓(xùn)家風(fēng)是什么”,了解祖輩傳承下來的家風(fēng)家訓(xùn)、近幾年來形成的新家風(fēng)家訓(xùn)、熟悉的或收藏的其他優(yōu)秀家訓(xùn)。并與自己祖輩或父輩一起對家風(fēng)家訓(xùn)進(jìn)行提煉總結(jié),形成通俗易懂、簡短明快、朗朗上口的家風(fēng)家訓(xùn)語言詞句。

3.以“我家族的家風(fēng)家訓(xùn)”為題,寫一篇短文。三至八年級學(xué)生在閱讀完名人家風(fēng)家訓(xùn)。

寒假活動方案策劃篇八

實(shí)現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費(fèi)、營銷推廣、回饋客戶、增強(qiáng)情感的.多重目的。

以全校課程費(fèi)用限時(shí)折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進(jìn)行。

(一)單個(gè)課程費(fèi)用不同折扣限時(shí)秒殺(僅限雙十二當(dāng)天,每人每次秒殺僅限購一科)

如:9點(diǎn)整開放xx課程10個(gè)1折秒殺,10點(diǎn)整開放xy課程10個(gè)1折秒殺,11點(diǎn)整開放xz課程10個(gè)1折秒殺;秒殺最容易營造活動氛圍。

(二)捆綁買贈。

代金券:直接使用來抵消現(xiàn)金;優(yōu)惠券:有限額使用,即滿多少可使用,如滿1000元減100元,滿3000元減500元;體驗(yàn)券:憑券免費(fèi)體驗(yàn)課程或免費(fèi)參加學(xué)校某項(xiàng)活動(如抽獎(jiǎng)、戶外活動、體驗(yàn)課、試聽課等)

注:所有券需在活動前發(fā)放,活動當(dāng)天發(fā)放的券面價(jià)值需低于活動宣傳期發(fā)放價(jià)值,所有券須注明使用日期為十二月16日前,過期作廢。

寒假活動方案策劃篇九

暑期即將開始,為了充實(shí)師生的暑期生活,我校計(jì)劃開展讀書伴我成長活動。通過學(xué)生們的閱讀來激發(fā)孩子的閱讀興趣,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。讓學(xué)生在積累知識的同時(shí),提高寫作能力。

1、做好宣傳發(fā)動工作。在放假前召開“讀書伴我成長”專題會,使師生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。同時(shí)也要交給學(xué)生讀書的有關(guān)技巧和方法。

2、每位學(xué)生在假期必須讀兩本書。假期里學(xué)校圖書室每周六對學(xué)生開放,學(xué)生可以從圖書室選擇,也可以自己從家里選擇。然后,讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,充分合理地利用時(shí)間來讀書。選擇的書目班主任必須進(jìn)行登記。

3、要求學(xué)生每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,并記錄不少于1000字,讀書心得小學(xué)不少于600字,初中不少于800字。使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。每天的讀書內(nèi)容必須有家長簽字。

4、以家庭住址為主要依據(jù),就近為原則,成立寫作小組,確立小組長,班主任每周一負(fù)責(zé)檢查,落實(shí),匯報(bào)。

5、以小組為單位,開展交流活動,讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。

6、人人準(zhǔn)備暑期讀書專項(xiàng)記錄本,每周寫一篇心得體會,用作文本紙。,還可以辦一張讀書手抄報(bào),讓學(xué)生真正從讀書中感悟,在讀書中收獲。

7、做好宣傳工作,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。開展家長共同讀一本書活動。

8、教師必須讀一本與本專業(yè)知識有關(guān)的書,另一本是自選一本書,放假前給教師發(fā)放讀書專項(xiàng)記錄本,及稿紙,寫讀書心得。

1、在開學(xué)的第一周進(jìn)行全面檢查,對師生的筆記、讀書心得進(jìn)行集中展示,并評選出一、二、三等獎(jiǎng),進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、開展讀書征文、演講比賽、講故事、詩朗誦、讀書小報(bào)手抄報(bào)評選、讀書心得交流等活動。評選出全校的“讀書之星”、“背誦之星”、“寫作明星”、“故事大王”。

3、進(jìn)行班級評比,對整體比較好的班級進(jìn)行表揚(yáng),作為班級管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、召開全校師生會,進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)、表彰。

寒假活動方案策劃篇十

為豐富學(xué)生的課外生活,著眼學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生積極主動參與閱讀活動,營造愛讀書,讀好書的家庭氛圍,讓讀書伴學(xué)生成長,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展。面對即將來臨的寒假,《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開展“讀經(jīng)典詩詞,品幸福人生”的讀書活動。

1、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動,開闊視野,增長知識,培養(yǎng)能力。

2、采用合理的組織形式,激發(fā)學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實(shí)小的`每一個(gè)角落。

20xx.7.10—8.25。

1-4年級所有參研班級的學(xué)生。

1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況,結(jié)合課標(biāo)要求,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,并對學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主,三、四年級以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。

2、各班制定具體的寒期讀書計(jì)劃,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如:

a、每天讀書時(shí)間相對固定,找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時(shí)段。

b、在讀書場所張貼自己設(shè)計(jì)的提示:今天我讀書了嗎?

c、設(shè)計(jì)一張簡單地讀書登記表,記錄讀書時(shí)間、讀書頁數(shù),不貼牢,便于撕下;

d、定期與同學(xué)交流讀書情況;

e、規(guī)定讀書量,比如2本;

f、開學(xué)回來要交流,給獎(jiǎng)勵(lì);

j、每天告訴父母讀出來的“東西”;

h、讓自己的讀書記錄漂亮一些,如配圖、換字體。

1、四年級編寫創(chuàng)意習(xí)作集,可參照“大中華“詩文征稿的要求??梢园嗉墳閱挝痪帉?,也可以以年級為單位。(向娟老師負(fù)責(zé))。

2、三年級收集優(yōu)秀讀書筆記,裝訂成冊,以年級為單位。(徐黎老師負(fù)責(zé))。

3、二年級以年級為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。(歐陽老師負(fù)責(zé))。

4、一年級以年級為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,各班統(tǒng)一用a4紙張繪畫,并配上與之相關(guān)的簡單寫話,可以是多個(gè)板塊。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))。

5、開學(xué)兩周以后將舉行一次寒假讀書成果展示活動,表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“寒假讀書之星”的光榮稱號。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

寒假活動方案策劃篇十一

托班:年齡為2周半(20xx年9月1日—20xx年2月29日出生)。

小班:年齡為3周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)。

中班:年齡為4周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)。

大班:年齡為5周歲(20xx年9月1日—20xx年8月31日出生)。

上午8:30—11:00下午14:40—17:00。

1、報(bào)名程序:

2、報(bào)名材料:

(1)入園體檢表;

(2)幼兒保健手冊;

(3)預(yù)防接種本(原件、補(bǔ)種單或查驗(yàn)章頁面的復(fù)印件);

(4)出生證;

(5)戶口本;

(6)幼兒1寸免冠近照2張;

(7)家長身份證和工大個(gè)人信息門戶id號(須填寫在報(bào)名表上);

(8)工作證(原件以及復(fù)印件);

(9)打印學(xué)校信息門戶3x4月“個(gè)人工資查詢”頁面截圖。

(10)請家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶以上材料(其中兩項(xiàng)需要復(fù)印件)到幼兒園報(bào)名。

3、各班幼兒人數(shù)按省一類園要求嚴(yán)格控制,招滿即止。

由于招生數(shù)量有限,望各位家長務(wù)必準(zhǔn)備好材料,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)來園報(bào)名,繳費(fèi)。

寒假活動方案策劃篇十二

為教育引導(dǎo)廣大少年兒童度過一個(gè)安全、健康、快樂、有意義的假期,進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,鼓勵(lì)少先隊(duì)員走進(jìn)社會大課堂,在豐富多彩的實(shí)踐活動中開闊眼界,增長知識,鍛煉能力,培養(yǎng)對祖國、對少先隊(duì)組織、對家鄉(xiāng)的樸素情感,引導(dǎo)隊(duì)員們能利用寒假契機(jī),積極參與活動,在生活中積累體驗(yàn),在第二課堂中陶冶情操,度過健康快樂有意義的新年。

全校少先隊(duì)員。

以個(gè)人、家庭或小組(同村隊(duì)員)等為單位參與。

1、感恩活動。

(2)開展義務(wù)寫春聯(lián)活動。1月17日組織部分書法班的孩子在學(xué)校門口開展義務(wù)寫春聯(lián)送祝?;顒樱瑸榧亦l(xiāng)父老送上新年祝福。其它學(xué)毛筆字的同學(xué)也可以為自己家寫上一幅春聯(lián),以此來促進(jìn)自己的書法水平有所提高。

2、讀書活動。

讀書能讓人明理,讀書能讓人拓展視野,讀書能讓人進(jìn)步,在寒假期間要多閱讀書籍,積極撰寫讀書心得,xxxx年寒假讀書的書籍已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中,班主任老師酌情布置,開學(xué)初三~六年級各班至少上交五篇讀書心得,要求是電子稿,沒有電子稿的同學(xué)上交手寫稿。寒假開學(xué)后德育處將組織評比,獲獎(jiǎng)率不低于2/3,優(yōu)秀稿件將向報(bào)社投稿。小記者可以上交讀書心得體會及其它作文。寒假中可以直接把文章電子稿發(fā)張xx老師的qq郵箱:xxxx@qq、com,大隊(duì)部收到之后將及時(shí)向《現(xiàn)代快報(bào)》投稿。

3、開展“紅領(lǐng)巾小主人訪新年”活動。

在寒假里,走進(jìn)社會參與實(shí)踐活動,通過走訪、調(diào)查等形式,認(rèn)識家鄉(xiāng)悠久的歷史文化、過年過節(jié)習(xí)俗等,了解感受時(shí)代日新月異的變遷,增長知識,豐富閱歷,積累感悟,鍛煉才干;做一次文明宣傳員,鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友,遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。開學(xué)后3到6年級上交以“我訪新年”為主題的文章(題目可以自擬)不少于3篇,大隊(duì)部組織評比活動。

4、安全教育活動。

為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假與春節(jié),開展多彩寒假,安全你我他活動:在休業(yè)式上進(jìn)行法制安全教育;教育學(xué)生防盜、防火、防觸電,防凍,防摔;注意交通安全,不光自己要遵守交通規(guī)則同時(shí)也要督促家長遵守交通規(guī)則,要求家長做到開車不喝酒,喝酒不開車;安全燃放煙花爆竹,防止炸傷、燒傷和火災(zāi);不要進(jìn)入網(wǎng)吧,正確使用網(wǎng)絡(luò),不長時(shí)間上網(wǎng),不輕易和網(wǎng)友聊天甚至見面,注意網(wǎng)絡(luò)安全。

寒假活動方案策劃篇十三

分享美食,分享心得,齊賀壽星。

大家?guī)е淇斓男那槎冗^了我們大學(xué)的第一個(gè)寒假。當(dāng)我們帶著不舍重返校園時(shí),新的篇章又翻開了,讓我們把快樂延續(xù)。同時(shí)在我們滿懷喜慶的過春節(jié)(寒假)期間,也是我們部門陳榮景,李濤,陳坤隆,鄭名鐘,陳澤轉(zhuǎn)(2月19日當(dāng)天生日),李龍這六位伙伴的生辰大日。讓我們?yōu)樗麄儜c祝!

增進(jìn)部門伙伴之間的交流,促進(jìn)大家友誼,分享假期快樂,為陳榮景,李濤,陳坤隆,鄭名鐘,陳澤轉(zhuǎn),李龍六位壽星慶生,借此增加職協(xié)策劃部凝聚力,增加彼此友誼及感情。同時(shí),讓新學(xué)期的策劃部充滿活力。

xx年2月19日下午14:00—17:30。

教室b403。

職協(xié)策劃部所有成員及會長團(tuán)。

鄭權(quán)盛、莫燕婷、劉登珊、盧振千、成天寶、李若梅。

權(quán)盛,曉玲。

a、通知:(總負(fù)責(zé)人:若梅)。

活動前一個(gè)星期信息通知部門成員。

打電話邀請會長團(tuán),海珠區(qū)助理。

統(tǒng)計(jì)好參加活動人數(shù)及帶特產(chǎn)人數(shù)。

b、活動前布置:(總負(fù)責(zé)人:振千,燕婷)。

備用教室的申請。

3月6號下午2點(diǎn)前6位負(fù)責(zé)人到教室布置場地。

(這個(gè)時(shí)間有空閑的伙伴都可以過來幫忙)。

c、機(jī)動組(總負(fù)責(zé)人:登珊)。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序,負(fù)責(zé)注意事項(xiàng)處理,后勤工作。

安排好攝影組(借用相機(jī))。

d、物資準(zhǔn)備:(總負(fù)責(zé)人:天寶)。

音響設(shè)備,麥克風(fēng)等。

氣球、飲料、一次性杯、零食、紙巾、牙簽(登珊負(fù)責(zé))。

特產(chǎn)的登記與整理(權(quán)盛與燕婷負(fù)責(zé))。

禮物準(zhǔn)備(六位負(fù)責(zé)人每人準(zhǔn)備一份,共六份)。

e、游戲準(zhǔn)備(總負(fù)責(zé)人:權(quán)盛)。

懲罰設(shè)置,道具準(zhǔn)備。

主持人發(fā)言(14:00—14:05)。

2、分享美食(14:05—14:55)(要?jiǎng)?chuàng)新哦,不能單單是吃吃東西哦,可以往各個(gè)地方不同的風(fēng)土人情,飲食習(xí)慣來考慮,還有可以考慮下以一種美食投票競賽的方式提高氣氛)。

各自介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn),介紹后,把帶來的特產(chǎn)獻(xiàn)給壽星,接著大家分享各地美味。

(注:要提前通知各位伙伴,所帶特產(chǎn)如需預(yù)先處理的,活動前自行處理,避免現(xiàn)場耗費(fèi)過多時(shí)間)。

大約用時(shí):50。

3、心心相印,我來比你來猜(14:55—15:25)。

道具:卡片分別寫有可表演性的成語或詞語。

參加人員:兩人一組,一輪兩組,共三輪(壽星必須參加)(別忽略會長團(tuán))。

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語的得一分,共十分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答對最多的一組獲勝。

(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

道具準(zhǔn)備:權(quán)盛。

計(jì)時(shí)人員:

計(jì)分人:

機(jī)動組負(fù)責(zé)監(jiān)督。

大概用時(shí):30分鐘。

4、七拼八湊(15:25—15:55)。

道具:列好的清單(三張不同清單,從易到難)。

參加人員:所有人。

游戲規(guī)則:

主持人把大家分成三組,每組選出一名隊(duì)長。準(zhǔn)備就緒后開始播放音樂。音樂響起時(shí),游戲正式開始。各組成員按照主持人公布的清單收集物品統(tǒng)一交給隊(duì)長。音樂停止后,收集物品種類最多的小組獲勝,與清單物品差漏最大的一組淘汰,并接受懲罰。背景音樂起,主持人出示物品清單,隊(duì)員們商量計(jì)策,但是不能提前開始收集。音樂響起,主持人開始計(jì)時(shí),隊(duì)員開始收集物品,時(shí)間到,音樂停止,比賽結(jié)束,清點(diǎn)物品。列舉的物品來自日常用品。例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、鞋帶、口紅、外幣、鞋帶、口紅、外幣,15張五毛等,一定要將難的和易的混在一起列出,物品種類要略多一點(diǎn)。主持人還可以臨時(shí)添加一些東西。

清單設(shè)計(jì):權(quán)盛。

計(jì)時(shí)及控制音樂:

大約用時(shí):30分鐘(流程中游戲開場接著又是一個(gè)游戲然后才是活動的.重點(diǎn)生日會,中間有點(diǎn)干燥,參加游戲的人員畢竟是少數(shù)人,我們部門人才很多,看下能不能自我推薦穿插些才藝表演的,比如唱歌、跳舞、說笑話、等,這樣流程的內(nèi)容顯得就很豐富,這只是建議哦呵呵呵)。

6、唱生日歌(15:55—16:05)。

用時(shí):10分鐘。

7、六位壽星講話(20分鐘)(16:05—16:25)。

8、自愿進(jìn)行寒假學(xué)習(xí)分享(16:25—16:55)。

先自愿發(fā)言,后采取音樂選擇法(播放音樂,此時(shí)用一紙團(tuán)互傳,音樂停止那一刻紙團(tuán)在誰身上誰發(fā)言)。

大約用時(shí):30分鐘,

9、部長發(fā)言及總結(jié):大約15分鐘(16:55—17:10)。

10、會長發(fā)言(17:10—17:25)。

11、一起合唱職協(xié)的會歌《我的未來不是夢》(17:25—17:30)。

12、集體拍照。

13、收拾活動現(xiàn)場。

寒假活動方案策劃篇十四

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,落實(shí)“生命—和諧”教育理念和陽光體育行動,全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),蓬勃開展“陽光體育活動”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、以人為本,樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實(shí)施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開展各項(xiàng)活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長,推動素質(zhì)教育。

3、增強(qiáng)體質(zhì),全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實(shí)保證《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》有效實(shí)施。

4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。

三、實(shí)施措施。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織機(jī)構(gòu)。

具體分工如下:

校長室:宏觀調(diào)控,并隨時(shí)督查。

教導(dǎo)處:制定具體實(shí)施方案,指導(dǎo)和組織全校拔河、跳高、跳遠(yuǎn)、接力賽比賽活動。

班主任:負(fù)責(zé)按活動計(jì)劃實(shí)施。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高健康意識。

以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會到:擁有健康才能擁有明天,熱愛鍛煉就是熱愛生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂體育的全新理念,確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育觀。

3、全員參與強(qiáng)化過程管理。

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,教職工全員協(xié)作,建立領(lǐng)導(dǎo)巡查、體育教師安排指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動的有效開展。

四、實(shí)施內(nèi)容。

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神為依據(jù),結(jié)合我校現(xiàn)狀,現(xiàn)內(nèi)容安排如下:

1、一、二、三年級:

(1)、短繩游戲。(每位學(xué)生準(zhǔn)備一根短繩,可用夾、甩、拉、拼、折等方法,用短繩做游戲。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼圖、擲準(zhǔn)、拉力賽等)。

(2)、素質(zhì)練習(xí)。如:立定跳遠(yuǎn)、扶膝直腿走、踮腳尖走、高抬腿走、高姿俯臥撐、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿跑、各種形式的手持器械的迎面接力跑等。

(3)、練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

(4)、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測試項(xiàng)目:坐位體前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩。

2、四、五、六年級:

(1)、長繩。(每班兩根長繩,可進(jìn)行各種方法的長繩練習(xí)。如:單人單跳、雙人單跳、加減跳、童謠跳、雙繩跳等)。

(2)、素質(zhì)練習(xí)。如:高姿俯臥撐、立定跳遠(yuǎn)、連續(xù)深蹲跳、原地高抬腿、各種形式的手持器械的迎面接力跑等練習(xí)體育課所學(xué)廣播操及其它內(nèi)容。

(4)、球類活動。如籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球等。

五、活動要求。

1、每班班主任必須到本班活動場地,選擇、設(shè)計(jì)分散活動內(nèi)容,組織安排本班學(xué)生站隊(duì)和活動。分散活動時(shí)以推薦內(nèi)容為主,各班可根據(jù)實(shí)際情況操作,盡量做到顧全點(diǎn)面,讓每個(gè)學(xué)生活動起來,并注意安全。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動必須由班主任到場負(fù)責(zé)管理,做必要的技術(shù)指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽,體育老師必須提前到達(dá)比賽場地。各班快速、有序地進(jìn)入比賽場地進(jìn)行比賽。

4、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動時(shí),各班由班主任自行在教室進(jìn)行室內(nèi)游戲(器材自備)。

寒假活動方案策劃篇十五

大學(xué)是一個(gè)充滿活力,激情,希望的學(xué)府。因?yàn)閷I(yè)的原因,導(dǎo)致男女比例兩極化,嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺也沒有機(jī)會溝通和相處。學(xué)會交朋友,學(xué)會溝通也是大學(xué)里的一門必修課。

為同學(xué)們提供一個(gè)交流平臺,提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步,理想的`飛翔。活動中,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力,營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個(gè)彩色回憶。

機(jī)電系團(tuán)學(xué)聯(lián)干事。

周六8:00—16:30。

集體野游和游戲。

加強(qiáng)溝通,和諧相處。

機(jī)電系數(shù)控三班和(待定)。

公園或娛樂公共場所。

(1)前期。

1、考察本次活動場地。

2、兩個(gè)班班長做好聯(lián)誼宣傳工作。

3、班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式。

4、兩班班委開個(gè)會議,選擇活動小游戲及及野餐。

5、以班委為組長分配小組。

6、征收活動經(jīng)費(fèi)和對本次活動的好點(diǎn)子(要有記錄)。

7、邀請輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加。

8、聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達(dá)目的地。

9、購買野餐和游戲所需用品,活動橫幅。

10、宣傳委員拍照合影。

11、心理委員作為活動計(jì)時(shí)員。

(2)中期:

2、到達(dá)目的地再次清查人數(shù),放好隨身攜帶的東西,原地休息幾分鐘。

3、兩個(gè)班長主持開場白,輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)問題。

4、布置活動場所及橫幅,氣球。

5、圍坐成一個(gè)大圓,挨個(gè)自我介紹,相互認(rèn)識熟悉。

6、有才藝的同學(xué)表演節(jié)目,玩幾個(gè)小游戲。

7、午餐的時(shí)間,各小組組織野餐。

8、餐后一小時(shí),個(gè)人或小組自由活動。

9、按照節(jié)目單依次做游戲(游戲規(guī)則后表詳解)。

(3)活動后期:

1、在橫幅上簽名。

2、小組,集體合影留念。

3、打掃場所,收拾用具。

4、清查人數(shù)和活動用品,安序上車回校。

不得強(qiáng)迫人員參加和征收活動費(fèi)用。上車女生優(yōu)先,萬事注意外國安全。同學(xué),師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體,要有集體感,有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長,小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價(jià)格,提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。

飲用水(),飲料(),一次性碗筷(),橫幅(),氣球(),燒烤爐(),野餐食品(),桌布(),零食瓜果(),彩帶繩線(),燃料()。刀具()桌板()。

寒假活動方案策劃篇十六

書是人類的伴侶,書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬同學(xué)的學(xué)問面,通過開展xx年“書香隨行,歡樂過年”寒假讀書活動,激發(fā)同學(xué)讀書的愛好,讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成喜愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獵取真知,樹立抱負(fù)!

1、通過活動的開展,使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使閱讀成為家庭的靚景。

2、通過讀書活動的開展,使同學(xué)學(xué)會讀書、學(xué)會學(xué)習(xí)。促進(jìn)同學(xué)的學(xué)問更新,活躍同學(xué)的`思維,促進(jìn)同學(xué)精神成長,綜合提升全面素養(yǎng)。

〔一〕開展“書香閱讀歡樂共享”活動。

1、老師推舉我來讀活動。

活動對象:全體同學(xué)。

活動要求:為有效推動讀書活動的開展,加快同學(xué)讀書進(jìn)程,要求以級段為單位給同學(xué)推舉兩本必讀書。同時(shí),老師要設(shè)計(jì)好其中一本書的導(dǎo)讀提綱。導(dǎo)讀提綱可以借鑒閱讀單的設(shè)計(jì),關(guān)注讀書方法的指導(dǎo)、重點(diǎn)內(nèi)容的提示、好詞好句好段的積累、讀書感想的抒發(fā)等。提綱設(shè)計(jì)并打印發(fā)給同學(xué),組織同學(xué)在寒假圍繞提綱開展閱讀。

各班級推舉讀物:

一班級:《小豬唏哩呼嚕》。

二班級:《兔子坡》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

三班級:《友愛的漢修先生》《小熊溫尼·菩》。

四班級:《希臘神話故事》《我所知道的野生動物》。

五班級:《希臘神話故事》《草房子》。

六班級:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》。

〔二〕啟動愛國主義教育讀書活動。

開展“奮勉向上崇德向善”征文競賽。

〔1〕參賽者需仔細(xì)閱讀《奮勉向上崇德向善》活動讀本,征文要緊扣“奮勉向上崇德向善”這一主題,可以就讀本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱氖煜ぁⅢw會;也可以通過讀書和參與活動,暢談如何踐行社會主義核心價(jià)值觀,把個(gè)人的成長與國家和民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,為實(shí)現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國夢而努力奮斗;還可思索一下,如何以參與這次讀書活動為契機(jī),堅(jiān)決抱負(fù)信念,構(gòu)筑人生幻想,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,努力制造美妙將來。

〔2〕征文內(nèi)容要詳細(xì)、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。

〔3〕征文要求語言通順、層次清晰、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。要寫出真情實(shí)感,不能抄襲。

〔4〕請3——6班級同學(xué)在寒假中仔細(xì)閱讀讀本,擬好征文草稿,下學(xué)期初上交。

寒假活動方案策劃篇十七

(二)集中教育時(shí)間。

1教職工。

20xx年2月2日至2月29日(其中2月27日各單位安排自學(xué)、2月28日各單位安排學(xué)生報(bào)到相關(guān)事宜),學(xué)習(xí)安排請參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后教職工集中教育活動安排表》(見附1)。

2輔導(dǎo)員、班主任、本科生與研究生。

20xx年2月26日,輔導(dǎo)員、班主任動員會。

20xx年2月29日至月日,開展學(xué)生集中教育,學(xué)習(xí)安排請參考《xx師范大學(xué)20xx年寒假后學(xué)生集中教育活動安排表》(見附2)。

學(xué)校集中教育分別于上午10點(diǎn)0(北京時(shí)間)、下午1:0(北京時(shí)間)開始,請各單位組織好人員提前10分鐘入場完畢。

(一)集中學(xué)習(xí):昆侖校區(qū)體育館。

座位安排請參照《教職工集中學(xué)習(xí)座位示意圖》(見附4)。

(二)各單位分組學(xué)習(xí):

1昆侖校區(qū)各學(xué)院、相關(guān)職能部門黨總支、直屬黨支部按照上報(bào)地點(diǎn)安排學(xué)習(xí);

2溫泉校區(qū)各學(xué)院黨總支、機(jī)關(guān)各黨總支、溫泉校區(qū)建設(shè)指揮部直屬黨支部由宣傳部統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)地點(diǎn),請參照《各單位分組學(xué)習(xí)及討論地點(diǎn)》(見附)。

(一)督導(dǎo)組成員。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

(二)督導(dǎo)組職責(zé)。

1監(jiān)督指導(dǎo)各單位進(jìn)行集中教育活動;

2參加聯(lián)系單位座談討論并給與指導(dǎo);

抽查聯(lián)系單位學(xué)習(xí)心得體會。

(一)認(rèn)真做好集中教育活動組織工作。各黨總支、各部門按照《xx師范大學(xué)20xx年寒假后集中教育活動實(shí)施方案》相關(guān)要求做好組織落實(shí)工作,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)日程安排,保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(二)各單位在指定地點(diǎn)開展討論學(xué)習(xí),無故不得隨意調(diào)換學(xué)習(xí)地點(diǎn)。如有特殊情況需變動地點(diǎn),要及時(shí)報(bào)備宣傳部,便于督導(dǎo)開展督查工作和考勤統(tǒng)計(jì)工作。

(三)會議記錄及總結(jié)。各黨總支分散討論學(xué)習(xí)要做好討論記錄,撰寫好集中教育學(xué)習(xí)總結(jié),于月2日將總結(jié)電子版和紙質(zhì)版(加蓋支部)報(bào)送宣傳部。

(四)嚴(yán)格考勤制度。各黨總支、直屬黨支部嚴(yán)格考勤制度,集中教育工作小組辦公室安排專人嚴(yán)查考勤,對出勤情況做通報(bào)匯總。

(五)安全保衛(wèi)工作。為配合做好安保工作,請各黨總支、直屬黨支部通知到每位參加集中教育活動的教職工和學(xué)生請不要帶包入場,可帶水杯,集中學(xué)習(xí)會場由后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)提供開水,后管處做好用電保障工作。

聯(lián)系人:朱xx聯(lián)系電話:xx。

寒假活動方案策劃篇十八

為了使全鎮(zhèn)師生過一個(gè)有意義的寒假,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生善于思考、樂于勞動思想品德,校辦特制定《20xx年寒假活動方案》如下:

“大禹治水13年,三過家門而不入”,充分體現(xiàn)了“無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)”的奉獻(xiàn)精神?!按笥砑橙∑涓赣H運(yùn)用修堵的方法不能排除水患,察看地勢,充分運(yùn)用疏導(dǎo)的方法治水”,充分體現(xiàn)了大禹“創(chuàng)新思維,因勢利導(dǎo)”的開拓精神。“大禹以身作則,始終戰(zhàn)斗在治水第一線,達(dá)到了忘我的境界”,充分體現(xiàn)了大禹“率先垂范,公而忘私”的拼搏精神。大禹治水留下了一個(gè)個(gè)精彩的故事和美麗的傳說,讓我們尋找大禹故事,傳承大禹文化,弘揚(yáng)大禹精神,讓青少年健康成長。為此,校辦研究決定寒假開學(xué)后,舉行中小學(xué)“尋找大禹故事,弘揚(yáng)大禹精神”主題征文、演講比賽活動。

活動要求:

1、三年級以上學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、民間傳說搜集、尋找、查看大禹故事,認(rèn)真撰寫“大禹故事”和“我心中的大禹”征文,題目自擬,寒假開學(xué)后,校辦、學(xué)校開展征文和演講比賽,大力表彰優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)校量化排名。一二年級學(xué)生搜集大禹故事,在班內(nèi)交流分享,主要由學(xué)校和班主任組織。

2、全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟大禹治水的三種精神,搜尋大禹故事,以“我心中的大禹”為題撰寫一篇征文,題目也可自擬,寒假開學(xué)后,校辦、學(xué)校組織征文評選和演講比賽,表彰優(yōu)秀教師,學(xué)校量化。

具體要求:

1、充分利用寒假對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動,幫父母做家務(wù),自己事情自己做活動,每名學(xué)生由家長或親朋錄制做家務(wù)勞動的微視頻上傳微信或qq,共同分享,主要由學(xué)校和班主任操作,校辦組織抽查。

2、三年級以上學(xué)生撰寫10個(gè)做家務(wù)的成長日記,包括活動時(shí)間、活動內(nèi)容、活動程序步驟、心得感悟、家長評價(jià)等方面,寒假開學(xué)后,校辦組織檢查、展評。

具體要求:

寒假活動方案策劃篇十九

本次活動意在通過對未成年人進(jìn)行封閉式的軍事技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)等訓(xùn)練和學(xué)習(xí),參觀愛國主義教育基地等途徑,讓學(xué)生身臨其境,切實(shí)感受祖國山河的秀麗壯美和軍營戰(zhàn)士自強(qiáng)不息、孜孜以求的工作和學(xué)習(xí)精神,培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,增強(qiáng)青少年對軍人的感性認(rèn)識,激發(fā)青少年愛國熱情,強(qiáng)化國防觀念,增強(qiáng)民族自尊心,提高學(xué)生的國防意識、愛國意識,增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立能力,激勵(lì)學(xué)生報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向,使其從小樹立正確的人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀和國防觀。

大連市西崗區(qū)教育局遼寧省預(yù)備役高炮二師一團(tuán)

凡思想品德好、學(xué)習(xí)好、身體健康、無傳染疾病的小學(xué)現(xiàn)4~6年級學(xué)生均可在本校報(bào)名。

本活動營員由部隊(duì)教官實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,按部隊(duì)編制編組營、連、排、班。通過對營員進(jìn)行封閉式軍事訓(xùn)練和軍事知識教育,參觀愛國主義教育基地、紅色旅游景點(diǎn),一方面讓學(xué)生身臨其境,切實(shí)感受祖國山河的美麗壯觀。另一方面使青少年真切地經(jīng)受三關(guān)考驗(yàn):首闖生活關(guān)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)、喜過情感關(guān),切實(shí)提高廣大青少年的國防意識、愛國精神,增強(qiáng)城鄉(xiāng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)友愛精神,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛國和關(guān)愛他人的精神。

1、活動將采取軍事訓(xùn)練+軍事游戲+軍事旅游的綜合性模式,整個(gè)活動期間,有來自我區(qū)軍事訓(xùn)練基地的專家嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān),并有來自武裝系統(tǒng)的軍事輔導(dǎo)員全程陪護(hù)和耐心講授,讓家長放心、讓學(xué)生舒心,真正體驗(yàn)到艱苦并快樂的軍營生活。

2、活動期間將帶領(lǐng)營員參觀愛國主義景區(qū),使他們充分了解中華民族曾有過的一段屈辱歷史,增強(qiáng)其民族責(zé)任感,激發(fā)起為中華之崛起而奮發(fā)讀書的信心和決心。

3、本屆軍旅夏令營活動的營區(qū)設(shè)在旅順正規(guī)部隊(duì)訓(xùn)練基地,由部隊(duì)教官實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理,按部隊(duì)編制編組營、連、排、班。

4、本屆軍旅夏令營活動時(shí)間周期為3天,內(nèi)容為全封閉式基本技能訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、模擬射擊、軍營體驗(yàn)及參觀獨(dú)具國防特色的展館、戰(zhàn)爭遺址等。

5、軍旅活動期間由教官及帶隊(duì)老師組成考評組,對營員進(jìn)行綜合考評,每日評分。

6、出發(fā)時(shí)間:2月23日上午8:00整;出發(fā)地點(diǎn):大連市奧林匹克廣場五環(huán)雕塑下。

1、住宿為營區(qū)營房,洗漱用品、鞋需要營員自帶;

2、學(xué)員要自導(dǎo)飲水杯,每天有飲用熱水供應(yīng)。

3、每天安排出早操。

4、每晚由活動辦公室及各組團(tuán)單位負(fù)責(zé)人、帶團(tuán)人員清點(diǎn)人數(shù)、查鋪查哨。

5、因不可抗拒因素造成無法實(shí)施的項(xiàng)目,由活動辦公室另行安排。

6、學(xué)生需帶腰帶一條。

7、家長請于2月25日下午3:30左右在大連市奧林匹克廣場南五四路道南接孩子。

費(fèi)用包括活動期間住宿標(biāo)準(zhǔn)營房費(fèi)用、基地用餐費(fèi)用、行程所列景點(diǎn)門票費(fèi)用、參觀游覽車輛費(fèi)用、全程領(lǐng)隊(duì)陪護(hù)費(fèi)用、培訓(xùn)費(fèi)用、組織管理費(fèi)用、往返路費(fèi)、軍訓(xùn)迷彩服、帽子、手套共計(jì):240元。

周期為3天,時(shí)間:20xx年2月23日——20xx年2月25日。

本屆軍旅活動采取統(tǒng)一組織、自愿報(bào)名的方式,對象為我區(qū)小學(xué)現(xiàn)4、5、6年級學(xué)生,具有良好身體素質(zhì)和吃苦耐勞精神的在校學(xué)生均可參加。由家長代孩子填寫報(bào)名表,家長(或監(jiān)護(hù)人)簽名同意后,于1月15日16:00前上報(bào)孩子所在學(xué)校。各校要以校為單位將名單統(tǒng)一收齊后1月16日16:00前上報(bào)基礎(chǔ)教育科。

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