總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。了解常用的修辭手法可以使我們的文章更富有表現(xiàn)力，下面簡(jiǎn)要介紹一下幾種常見(jiàn)的修辭手法。以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。
殘疾人文藝匯演主持詞篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，藝術(shù)團(tuán)的演員朋友們：
為了豐富我校的校園文化生活，更好的開(kāi)展信心教育活動(dòng)，今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了北京山東殘疾人聯(lián)合藝術(shù)團(tuán)，來(lái)我校做精彩的文藝演出。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政會(huì)成員以及全體師生，對(duì)藝術(shù)團(tuán)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!
同學(xué)們，今天上午演員們將用精彩的文藝節(jié)目向我校師生展示生命的頑強(qiáng)和人生的意義：那就是身殘志剛。一個(gè)人如果僅僅身體完整而精神空虛、意志薄弱，他的`人生必定黯淡無(wú)光，他的人生價(jià)值必定微不足道。我們今天見(jiàn)到的演員朋友，他們雖然有身體的不足，但他們內(nèi)心充實(shí)、意志堅(jiān)定、精神強(qiáng)大、理想高遠(yuǎn)，他們的人生價(jià)值得到了最高的體現(xiàn)，他們把生命的潛能發(fā)揮到了極致。
演員朋友們，你們的精彩演出，一定會(huì)喚醒一批沉睡的混混沌沌者，招回一批迷途的羔羊;你們精彩的表演，更會(huì)是一場(chǎng)滋潤(rùn)心田的春雨，是一陣催人奮進(jìn)的春雷。在此，我再次請(qǐng)全體師生，以誠(chéng)摯的心情，響亮的掌聲，對(duì)藝術(shù)團(tuán)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
最后祝藝術(shù)團(tuán)的演員朋友們演出圓滿成功!
謝謝大家!
殘疾人文藝匯演主持詞篇二
合：大家，上午好！
男：黨的十九大似春風(fēng)，吹遍了祖國(guó)大地，吹綠了幸福的家園，吹進(jìn)了老百姓的心窩窩里。
女：黨的十九大報(bào)告要讓人民過(guò)上美好生活的愿景，激發(fā)了全民族文化創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)意的活力，讓我們更看到了四個(gè)自信的春天。
合：現(xiàn)在開(kāi)始：
開(kāi)場(chǎng)。
（1）介紹出席活動(dòng)的嘉賓；
（2）領(lǐng)導(dǎo)致辭。
第一章人道之光殘星閃耀。
第一個(gè)節(jié)目：開(kāi)場(chǎng)舞《張燈結(jié)彩》。
……。
男：殘疾人因?yàn)樯眢w有著殘缺，和正常人相比，他們的一生顯得更加的不完美。
女：但是，這個(gè)世界上也有許多身殘志堅(jiān)的殘疾人，他們靠自己努力養(yǎng)活了自己，養(yǎng)活了家人，還回報(bào)了社會(huì)。
男：全國(guó)有8300多萬(wàn)殘疾人，我市也有各類殘疾人24.1萬(wàn)人，其中建檔立卡貧困殘疾人數(shù)5.4萬(wàn)人。
女：當(dāng)然，我們每個(gè)人身邊也不缺乏需要幫助的殘障人士，像xx等創(chuàng)業(yè)有成和學(xué)藝出名的殘疾人朋友，他們更在激勵(lì)著我們大家都來(lái)幫助那些被束縛的殘疾人朋友繼續(xù)前進(jìn)，同送一份愛(ài)心，共獲明媚陽(yáng)光！
男：國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)；
女：人無(wú)精神不立。
男：侏儒作家王xx在我們xx家喻戶曉，尤其是長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)文學(xué)《這個(gè)世界無(wú)須仰視》，還被中央電視臺(tái)等上百家媒體爭(zhēng)先報(bào)道。
女：是的，王xx遭遇不幸的童年，仍靠“窗外旁聽(tīng)”刻苦求學(xué)，憑借著自己對(duì)閱讀與寫(xiě)作的癡愛(ài)，而成為“殘疾人作家”，下面，我們就聽(tīng)聽(tīng)他的故事，掌聲有請(qǐng)！
……。
男：王xx生動(dòng)鮮活的故事，感人至深的話語(yǔ)，令我們潸然淚下，深受鼓舞，祝好人一生平安。我們xx還有一個(gè)王姓創(chuàng)業(yè)名星，“無(wú)腿青年”王xx帶領(lǐng)殘疾兄妹在高空揮灑青春和汗水的創(chuàng)業(yè)故事匯，全面記錄他如何演繹令人震撼的精彩，最終證明自己存在的價(jià)值。
女：作為新時(shí)代創(chuàng)業(yè)英雄，王xx的故事感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人，希望您能伸出善行之手，讓我們一起為他鼓掌，為他點(diǎn)贊，為他分享，下面，請(qǐng)欣賞快板《身殘志堅(jiān)天地寬》，掌聲響起來(lái)！
……。
男：助殘意識(shí)人人擁有，
女：和諧家園天長(zhǎng)地久。
女：為眾多殘障人士提供切實(shí)可行的幫助和扶持，有力地推動(dòng)社會(huì)殘疾事業(yè)的縱深發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)伴舞《新民風(fēng)靚xx》，掌聲有請(qǐng)！
第二章博愛(ài)之情緣來(lái)有您。
男：愛(ài)心隨行，
女：緣來(lái)相伴。
男：520，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，諧音“我愛(ài)你”；
女：希望社會(huì)各界力量繼續(xù)發(fā)揚(yáng)大愛(ài)無(wú)疆的博愛(ài)精神，更加積極地參與關(guān)愛(ài)殘疾、扶危濟(jì)困、公益善行的活動(dòng)中來(lái)，獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)之心，伸出援助之手，為普天之下殘疾人朋友傳遞一份力量，送出一份xx，請(qǐng)欣賞舞蹈《喊一聲故鄉(xiāng)xx》，掌聲有請(qǐng)！
……。
男：歲月漫漫，血脈流長(zhǎng)。有一種公益叫情懷，有一種文明叫擔(dān)當(dāng)。
男：引導(dǎo)廣大群眾在思想感情上認(rèn)同，在生活工作中踐行，把新民風(fēng)融入思想、生活、工作之中，使文明之花開(kāi)出絢麗之花、結(jié)出累累碩果！
女：一滴漢水能折射太陽(yáng)的光芒；一罐飲料也能折射一個(gè)人的修養(yǎng)，請(qǐng)欣賞小品《一罐飲料》，掌聲有請(qǐng)！
……。
1：中華古典舞蹈，禮儀之大，服章之美，訴說(shuō)著華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的五千年文化。
2：著我漢家衣裳，興我禮儀之邦，薪火眷眷且為漢魂舞，請(qǐng)欣賞漢舞《禮儀之邦》，掌聲有請(qǐng)！
……。
男：致富路上并肩走，“助殘”不分你我他。他們是一群殘疾人，但殘酷的命運(yùn)并沒(méi)能摧垮他們的意志，他們奮發(fā)圖強(qiáng)，以勤補(bǔ)拙，結(jié)緣紗窗，把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)做，最終實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
女：我們身邊就有這樣一群開(kāi)朗樂(lè)觀積極的“80后”殘友，他們懂得創(chuàng)造生活，每天體驗(yàn)感恩常在；他們知道回報(bào)社會(huì)，每天理解珍惜常有；他們渴望辛苦創(chuàng)業(yè)，每天堅(jiān)持知足常樂(lè)；他們?yōu)榍Ъ胰f(wàn)戶筑起“防護(hù)網(wǎng)”，不為自己享受，而是希望幫助更多的殘疾人尋找“生命價(jià)值的最大化”。
女：我們真摯等待更多社會(huì)有志之士參加捐書(shū)贈(zèng)書(shū)、才藝展演、創(chuàng)作小品、轉(zhuǎn)發(fā)美文等活動(dòng)，幫助更多殘疾人脫貧致富，幫助更多殘疾兒童實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！下面，請(qǐng)欣賞獨(dú)誦《無(wú)腿，我也能站起來(lái)》，掌聲有請(qǐng)！
第三章奉獻(xiàn)之歌關(guān)愛(ài)睛彩。
男：“人間處處溫曖在，世界遍種公益花”。
女：我們甘愿承擔(dān)弘揚(yáng)慈善精神的神圣責(zé)任，付出積蓄已久的真摯的誠(chéng)愛(ài)，付出綠綠的幼稚，付出皎皎的天真，付出殷殷的血絲，付出斑斑的白發(fā)。
男：愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，我們?cè)趷?ài)心中孕育生長(zhǎng)，再把愛(ài)的風(fēng)帆撒播到四方，帶給你無(wú)限溫暖。
女：下面，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，掌聲奉獻(xiàn)！
……。
男：這首歌唱出了我們的社會(huì)責(zé)任感，呼喚著精神家園，同時(shí)也唱出了我們心底對(duì)愛(ài)的渴求，那就讓愛(ài)心傳遍四面八方。
女：愛(ài)心傳遞夢(mèng)想，聆聽(tīng)勵(lì)志故事。當(dāng)城里娃在拼爹的時(shí)候，那些山里娃卻渴望看一本有故事情懷的“感恩書(shū)”，聽(tīng)一堂有教育溫度的“勵(lì)志課”！
男：親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書(shū)友、各位老板，或許您的一本書(shū)并不貴重，或許您的一個(gè)故事并不重要，如果各位作家有更多的課外書(shū)籍和勵(lì)志故事的話，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系xx博閱學(xué)社。
女：下面，請(qǐng)欣賞xx博閱學(xué)社美女們帶來(lái)的時(shí)裝走秀，掌聲有請(qǐng)！
……。
男：追趕要脫貧，超越要攻堅(jiān)。黨的十九大精神，在xx廣袤大地回蕩，幸福的笑容在臉上蕩漾，美好的夢(mèng)想在心里飛翔。
女：扶貧要扶志，扶智貴自強(qiáng)。我們只要有溫度、有志氣、有情懷、有夢(mèng)想，就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎；我們只要勤勞肯干能吃苦，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的致富夢(mèng)，請(qǐng)欣賞合誦《放飛中國(guó)夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)！
……。
男：情系殘疾兄弟姐妹，奉獻(xiàn)一份誠(chéng)摯愛(ài)心。
女：你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片沃土。
男：我們幫助殘疾人拓展生活空間，營(yíng)造參與機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值僅依靠政府的政策是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要大家的共同努力，給予這個(gè)群體以尊重、理解、關(guān)心及幫扶。
女：今天是充滿真情善愛(ài)的日子，讓我們一起關(guān)注殘疾人，為每一位愿意為公益付出行動(dòng)的朋友們提供一個(gè)快樂(lè)參與的平臺(tái)，用腳步與汗水丈量愛(ài)的距離，用行動(dòng)與堅(jiān)持見(jiàn)證公益的力量。
男：我昨天的殘缺，是你關(guān)注的；
女：我今天的完整，是你修復(fù)的。
合：感謝關(guān)注和支持，xx殘障人士服務(wù)，每一分關(guān)愛(ài)都有力量。
男：今天演出活動(dòng)至此結(jié)束，有請(qǐng)各位嘉賓上臺(tái)同演職人員合影留念！
女：祝各位身體健康，心想事成，夢(mèng)想成真！
合：再見(jiàn)！
殘疾人文藝匯演主持詞篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
伴隨著時(shí)光的腳步，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，首先我祝愿同學(xué)們：節(jié)日快樂(lè)！
“六一”是大家一年中最最期盼、最最開(kāi)心的日子，“六一”是鮮花盛開(kāi)的日子，“六一”是心花怒放的日子，為了是我們的節(jié)日過(guò)得更有意義、更精彩，我們組織了這次慶“六一”活動(dòng)。活動(dòng)分兩大塊：一是表彰本學(xué)期表現(xiàn)特別優(yōu)秀的各類“校園之星”；二是進(jìn)行文藝匯演。希望全體同學(xué)能?chē)?yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，做文明小學(xué)生，過(guò)快樂(lè)兒童節(jié)！現(xiàn)在我宣布：列寧小學(xué)20xx年慶“六一”表彰暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)趙校長(zhǎng)致辭！
下面進(jìn)行表彰頒獎(jiǎng)：
掌聲請(qǐng)上10位學(xué)校優(yōu)秀文明監(jiān)督員，他們是：潘文濤、李定雙、鄒清、吳勉、楊帆、方澤凱、鄭卓穎、戴云、吳海濤、魏御林，有請(qǐng)趙校長(zhǎng)、李書(shū)記為他們頒獎(jiǎng)！謝謝！
掌聲有請(qǐng)18位獲得“文明之星”稱號(hào)的同學(xué)上來(lái)，他們是：鄭妍、汪楊、吳喆、余倩、李磊、張瑾輝、石曦、陳星、鄧偉梁、柳其睿、張璐、易貝貝、梁海元、方澤凱、王倩、潘文濤、伍華焱、石俊康有請(qǐng)韓校長(zhǎng)、李主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“衛(wèi)生之星”稱號(hào)的同學(xué)上來(lái)，他們是：黃開(kāi)為、汪益飛、鄭智杰、姜欣、方敏、劉暢、方圓、劉萌、盧子瑤、晏運(yùn)來(lái)、江玉科、潘海倫、鄭智慧、劉晗琪、楊杰、阮文輝、方謙、楊帆，請(qǐng)高校長(zhǎng)、王主任頒獎(jiǎng)。
掌聲有請(qǐng)18位獲得“紀(jì)律之星”稱號(hào)的同學(xué)，他們是：阮子衿、鄒豐樂(lè)、方舟、武岳、王顯、鄒豐同、江迪、秦江、張平、程威、來(lái)陽(yáng)、張穩(wěn)、熊文杰、秦園園、方欣、鄒清、吳海濤、李雨甜，請(qǐng)潘主席、陳主席頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲向受表彰的同學(xué)表示祝賀！
健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，是我們老師對(duì)每位同學(xué)最美好的祝愿！為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，下面進(jìn)行文藝匯演！
文藝匯演到此結(jié)束。感謝各位老師的精心訓(xùn)練！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！
再次祝全體同學(xué)：節(jié)日快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
祝愿我們的老師：工作順利！身體健康！
明年“六一”再會(huì)！
殘疾人文藝匯演主持詞篇四
（合）大家晚上好！
（甲）燦爛輝煌的xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
（乙）在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。
（甲）下面請(qǐng)黃校長(zhǎng)致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
（乙）宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始：
1、冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？請(qǐng)欣賞由158班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》。
3、請(qǐng)欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《小冤家》表演者：
5、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《水晶》表演者。
6、請(qǐng)聽(tīng)乙聲獨(dú)唱《金色的木鼓敲起來(lái)》表演者：
7、請(qǐng)欣賞由155班同學(xué)自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請(qǐng)欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會(huì)更美好，下面請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《明天會(huì)更好》表演者：
10、下面請(qǐng)欣賞樂(lè)隊(duì)演奏《光輝歲月》。
11、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《大團(tuán)圓》。
12、請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《竹林深處》，表演者：
13、請(qǐng)欣賞小品《新扁雀見(jiàn)蔡桓公》。
14、請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《藍(lán)色尖叫，親近自然》。
15、請(qǐng)聽(tīng)乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請(qǐng)欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊乙》。
18、請(qǐng)欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請(qǐng)聽(tīng)甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場(chǎng)的?，F(xiàn)代舞隊(duì)表演的現(xiàn)代舞《動(dòng)感節(jié)拍》。
21、請(qǐng)欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場(chǎng)的是校廣播室播音員，請(qǐng)聽(tīng)小組唱《梔子花開(kāi)》。
（乙）現(xiàn)在工作人員正在緊張進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，下面由蘭副校長(zhǎng)講話，大家掌聲歡迎。
（甲）下面宣布今晚晚會(huì)的獲獎(jiǎng)情況，請(qǐng)念到節(jié)目的負(fù)責(zé)人馬上到舞臺(tái)上來(lái)。
獲得三等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得二等獎(jiǎng)的是：xxx。
獲得一等獎(jiǎng)的是：xx。
請(qǐng)黃校長(zhǎng)、蘭副校長(zhǎng)、覃副校長(zhǎng)、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
（甲）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
（乙）365個(gè)日子。
（甲）365日辛勤耕耘。
（乙）365個(gè)虔誠(chéng)的。
（甲）xx年即將離去，在過(guò)去的一年里，我們有過(guò)失敗，但更多的是成功。
（乙）充滿希望的xx年正向我們走來(lái)。有一分耕耘就會(huì)有一分收獲。
（甲）我們相信，在新的一年里，我們每人人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)碩果累累的xx年。
（乙）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們，宜州市高中慶祝20xx年新年文藝晚會(huì)到此結(jié)束。
（合）預(yù)祝大家新年愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康。謝謝。
殘疾人文藝匯演主持詞篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓!
女：親愛(ài)的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第二十五次"全國(guó)助殘日"，這次活動(dòng)的主題是"加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益"。
女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛(ài)殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)!
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士!
男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國(guó)!》。
女：看完剛才這個(gè)舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動(dòng),一樣的沉重,這幫可愛(ài)的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無(wú)法想象他們聽(tīng)不到聲音、說(shuō)不出話是怎樣的一種感受......
女：此時(shí)此刻,我們最想說(shuō)的一句話就是:我的兄弟姐妹們,愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?lè)、更加幸福!
男：朋友們,讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們!
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請(qǐng)欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂(lè)類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見(jiàn)世界，但能夠感覺(jué)世界?；蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂(lè)。
里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂(lè)類二等獎(jiǎng)獲得者張東。
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女：去聆聽(tīng)他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。
男：讓我們互相關(guān)愛(ài)，勇于奉獻(xiàn)。
女：讓我們攜起手來(lái)，共同鑄就。
合：美好的明天!
(男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念。《讓世界充滿愛(ài)》音樂(lè)起。)。
殘疾人文藝匯演主持詞篇六
特殊教育是黨和政府關(guān)心的事業(yè)。
每年的12月3日為國(guó)際殘疾人日，今年國(guó)際殘疾人日的主題是。
為了慶祝今年的"國(guó)際助殘日”,今晚,我們?cè)谶@里舉行中州大學(xué)特殊教育學(xué)院“花開(kāi)四季”晚會(huì),歡迎大家的光臨.
首先讓我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)!他們是：
讓我們用用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
首先請(qǐng)講話。
有人說(shuō)青春是恣意歡騰的歲月。
有人說(shuō)年輕是追逐夢(mèng)想的時(shí)光。
帶著憧憬懷揣夢(mèng)想我們迎來(lái)新的考驗(yàn)。
帶著希望面向彩虹我們期待新的美好。
今夜讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
今夜我們將一起瞻望蔚藍(lán)的藍(lán)天。
今后讓我們像花兒一樣綻于四季。
明天祝我們像花兒一般四季芬芳。
花開(kāi)四季，讓我們一同迎接新的挑戰(zhàn)。
四季花開(kāi)，讓我們與美麗同行與希冀同在。
下面我宣布正式開(kāi)始!
一：(花開(kāi)冬季)。
萌生新芽的春，我們向你走來(lái)。
激揚(yáng)著青春的風(fēng)采。
一路歡歌一路笑語(yǔ)萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
一路歡歌一路笑語(yǔ)萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
二：(花開(kāi)夏季)。
驕陽(yáng)似火的夏點(diǎn)燃我們心中的激情。
如泰戈?duì)査f(shuō)的“生如夏花之絢爛”，活就要活得精彩!
像夏花般盡情綻放自己，盡最大努力開(kāi)出最絢爛耀眼的花!
三：(花開(kāi)秋季)。
碩果累累的秋，我們的歌聲多么嘹亮。
悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回響。
我們足跡一步步向前延伸。
一路閃亮著金色的理想。
四：(花開(kāi)冬季)。
花開(kāi)四季，這里有夢(mèng)想。
四季花開(kāi)，這里有希望。
讓我們帶著依戀和不舍說(shuō)聲難忘今宵。
讓我們帶著眷戀和回味道句今宵難忘。
我宣布，圓滿結(jié)束。
愿花開(kāi)四季，一路芬芳!
殘疾人文藝匯演主持詞篇七
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們：
合：大家晚上好！
男：我是xx。
女：我是xx。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至，
男：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
女：新年染紅了我們快樂(lè)的生活，
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
女：今晚，我們歡聚在一起，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，
男：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃，
女：今晚，我們送去我們的祝福，
男：帶著祝愿、帶著囑托，
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
男：首先我們代表xx學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)xx學(xué)校的支持，
女：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
男：在這里xx學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>
女：身體健康、萬(wàn)事如意！
合：現(xiàn)在我們宣布xx學(xué)校慶元旦大型文藝匯演正式開(kāi)始！
殘疾人文藝匯演主持詞篇八
乙：在座的父老鄉(xiāng)親們!
合：大家好!
甲：銀羊辭舊歲、金猴鬧新春，在此，我代表西平樂(lè)鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親們，拜一個(gè)晚年。
乙：祝大家新春愉快、合家安康、猴年更有新氣象!
甲：喧天的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的秧歌扭起來(lái)，在這春光明媚的日子里，我們又迎來(lái)了一年一度的農(nóng)民文藝匯演。
乙：參加這次演出的完全是我鄉(xiāng)各村的農(nóng)民朋友，他們利用農(nóng)閑季節(jié)、茶余飯后，自編自演了一些反映我們新時(shí)期、農(nóng)民新形象的小節(jié)目、拿到這里來(lái)奉獻(xiàn)給大家。
甲：這次演出我們?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各200元;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各100元;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
乙：這次演出還設(shè)立了節(jié)目創(chuàng)新獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金300元;二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)金各200元;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金各100元。
甲：本次演出所有獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品均由蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)提供贊助，在此，我代表西平樂(lè)鄉(xiāng)第二屆農(nóng)民文藝匯演組委會(huì)向蘋(píng)樂(lè)集團(tuán)表示衷心的感謝。
甲：為了體現(xiàn)公平原則，我們特別邀請(qǐng)了七名評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
乙：這七名評(píng)委分別是
西平樂(lè)鄉(xiāng)人大主席 韓排
西平樂(lè)鄉(xiāng)紀(jì)檢書(shū)記 孫志坤
西平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師 張喜榮
西平樂(lè)鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師
甲：好，評(píng)委介紹完畢，那么本次演出究竟誰(shuí)能獨(dú)占鰲頭，我們拭目以待。
乙：下面我宣布，西平樂(lè)鄉(xiāng)第二屆農(nóng)民文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先請(qǐng)欣賞一首優(yōu)xxxxxx歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》。(表演開(kāi)始)
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;
乙：南京醫(yī)科大學(xué)在寧各附屬醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和員工代表;
丙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是……
(介紹領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓 三人分工)
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈地歡迎!
乙：南京醫(yī)科大學(xué)“青春旋律——紀(jì)念‘一二·九’運(yùn)動(dòng)67周年文藝晚會(huì)”
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
丙：首先，請(qǐng)欣賞康達(dá)藝術(shù)團(tuán)合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的大合唱。
1.[合唱a《眾人劃漿開(kāi)大船》;b《半個(gè)月亮爬上來(lái)》]
演出：康達(dá)學(xué)院
甲：今天這個(gè)日子，是我們每個(gè)青年的一個(gè)不平常的日子;
乙：今天這個(gè)日子，是值得我們每個(gè)人永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子;
甲：“一二·九”，已屬于遠(yuǎn)去的從前，它的精神始終與我們同在!
乙：“一二·九”，已屬于封存的記憶，它的動(dòng)力始終與時(shí)代同在!
甲：我們相聚一堂，為即將到來(lái)的新年、新春、新起點(diǎn)，而歡歌;
乙：我們滿懷豪情，為踏上“十六大”指引的小康之路，而歡歌;
甲：青春旋律，是陽(yáng)光下最靚麗的風(fēng)景;
乙：青春旋律，是春風(fēng)里最深情的涌動(dòng);
甲：走向新春——
合：天地喜洋洋!
甲：走向成功——
合：天地喜洋洋!
2.[女子舞蹈《天地喜洋洋》]
演出：護(hù)理學(xué)院
甲：我們的學(xué)校，已走過(guò)了六十八個(gè)春秋。滄桑巨變——一座高水平、有特色的多科性教學(xué)研究型大學(xué)，正在茁長(zhǎng)成長(zhǎng)!
乙：我們的校園，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天。流光溢彩——為實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭!
甲：新的方向，帶給我們新的憧憬!
乙：新的方向，描繪我們新的前程!
3.[男聲獨(dú)唱《新的方向》]
演唱：一附院 任正
乙：相聲和醫(yī)學(xué)連在一起，看起來(lái)有些風(fēng)馬牛不相及。其實(shí)，它們是一脈相通的。醫(yī)學(xué)，是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè);而相聲，也是給人們帶來(lái)健康和快樂(lè)。兩種不同的學(xué)科、不同的形式、不同的藝術(shù)，都是為了一個(gè)共同的目的。而相聲更突出的是它的語(yǔ)言魅力，下面就讓我們欣賞一段相聲《咱爸爸》。
4.[相聲《咱爸爸》]
表演：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 王 哲、陳 霽
甲：鑄就醫(yī)科的鑰匙，打開(kāi)吉祥的大門(mén);
丙：攻克每一道難關(guān)，開(kāi)辟吉祥的大路。
甲：天吉祥，地吉祥;
丙：你吉祥，我吉祥。
甲：把握今天，不斷創(chuàng)新;
丙：積極進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。
5.[舞蹈《吉祥》] 表演者：附屬腦科醫(yī)院
丙：世上沒(méi)有比生命更可貴。
來(lái)到這人間，就不要白白走一回。
有人花開(kāi)很短暫，卻留下春色千秋美;
有人看似常青藤，卻空掛枝頭到百歲。
好人好夢(mèng)，貴在給予，
生命的存在，就無(wú)愧無(wú)悔。
6.[男女對(duì)唱《好人好夢(mèng)》]
演唱：二附院 翟油華 張彧
丙：敦煌彩塑，那是炎黃子孫的智慧;
乙：敦煌彩塑，那是中華民族的驕傲。
丙：走過(guò)了歷史，我們創(chuàng)造著嶄新的輝煌，
乙：走過(guò)了前人，我們腳踏著時(shí)代的浪潮。
丙：是的!江寧新校區(qū)的建設(shè)，正展現(xiàn)著我們南醫(yī)大，百尺竿頭更上一層。
乙：讓我們的業(yè)績(jī)，為后人的評(píng)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)有力的驚嘆號(hào)!
7.[舞蹈《敦煌彩塑》]
表演：醫(yī)政學(xué)院
甲：醫(yī)學(xué)在生活中無(wú)處不在。下面我們將要欣賞到的小品《警察與小偷》，就是一個(gè)十分形象的例子。警察就象“醫(yī)生”，小偷好比“病人”，治病救人，生活才充滿陽(yáng)光。
8.[小品《警察與小偷》]
表演者：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院
殘疾人文藝匯演主持詞篇九
各位代表、同志們：
今年國(guó)際殘疾人日的重點(diǎn)是殘疾問(wèn)題、人權(quán)問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題之間的相互關(guān)聯(lián)。
殘疾人是上最大的少數(shù)群體。他們極度貧困，更容易失業(yè)，死亡率比普通人更高。他們常常無(wú)法充分享受公民、政治、社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)權(quán)利。多年以來(lái)，殘疾人的權(quán)利一直被忽視。近期情況有所改變，各地在確保殘疾人參與發(fā)展并受益于發(fā)展方面取得了進(jìn)展。但是，為確保殘疾人的充分融入，還有大量工作要做。
要確保殘疾人的平等參與，不僅要消除造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙，而且還要讓殘疾人與其他人一樣能夠獲得工作、教育、保健、信息和其他服務(wù)。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，目前就締結(jié)《促進(jìn)和保護(hù)殘疾人權(quán)利和尊嚴(yán)的全面綜合國(guó)際公約》而進(jìn)行的談判至關(guān)重要。我支持特設(shè)委員會(huì)的工作，希望談判取得圓滿成功。
值此國(guó)際殘疾人日之際，我們不應(yīng)該忘記，不重視殘疾人參與，就無(wú)法獲得殘疾人所作出的寶貴貢獻(xiàn)。讓我們重申我們的承諾，保障殘疾人的平等權(quán)利，讓殘疾人充分參與各自社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治生活。
殘疾人文藝匯演主持詞篇十
主持人齊：大家晚上好！
主持人2：??小學(xué)2015年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì)，
主持人齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人1：矯健有力、熱情歡快的花鼓舞，拉開(kāi)了我們今天晚會(huì)的序幕。
主持人2：我們今天晚會(huì)的主題是“中華傳統(tǒng)文化”
主持人3：那“花鼓舞”是是哪類的傳統(tǒng)文化呢？
主持人1：“花鼓舞”屬于“中國(guó)戲劇”文化，花鼓是我國(guó)各民族共有的一種傳統(tǒng)樂(lè)器，利用它來(lái)作為舞蹈的道具，是許多民族的習(xí)俗?；ü奈枋敲耖g歌舞，又稱地花鼓、花鼓小鑼等，主要流行于湖南、湖北、山東、山西、陜西等省。
主持人1：傳統(tǒng)文學(xué)、琴棋書(shū)畫(huà)、民間工藝、古玩器物、民風(fēng)民俗、衣冠服飾等等。
主持人3：（鼓掌）太棒啦?。ú嫜ь^）哼！
主持人１、２：你怎么啦？
主持人3：我為祖國(guó)驕傲！
主持人１、２：（笑）你真可愛(ài)！
主持人1：如果你欣賞完今晚的不同傳統(tǒng)文化的演繹，你會(huì)更驕傲呢！
主持人2：看，弟弟已經(jīng)快流口水了！
主持人1：好，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《中國(guó)年》，掌聲有請(qǐng)！
主持人3：姐姐，看著剛才的舞蹈，我就希望快點(diǎn)過(guò)年！可以穿新衣服，吃很多好吃的糖果，還可以領(lǐng)紅包！
主持人1：是呀，過(guò)年，是中國(guó)最隆重的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日！我也很喜歡！但是，你想領(lǐng)紅包，得對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一些吉祥話呀！你說(shuō)說(shuō)看！
主持人3：我會(huì)祝爺爺、奶奶和外公、外婆長(zhǎng)命百歲！祝媽媽身體健康！祝爸爸升官發(fā)財(cái)！
主持人3：掌聲歡迎！
主持人1：傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著五花八門(mén)的習(xí)俗，帶給人們回味無(wú)窮的樂(lè)趣。
主持人2：中華武術(shù)，也博大精深，讓人強(qiáng)身健體。
主持人1：我校人人都懂得其中的一種中華武術(shù)，那就是——。
主持人2：太極！
主持人2：掌聲歡迎！
主持人3：太極隊(duì)的哥哥姐姐們真厲害！
主持人2：是呀！他們代表我們學(xué)校參加?
主持人3：他們簡(jiǎn)直就是我的偶像！
主持人2：他們也是我的偶像！
主持人3：姐姐，我知道我們學(xué)校還有練南拳的武術(shù)隊(duì)哦？
主持人2：你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！他們已經(jīng)整裝待發(fā)了！來(lái)，有請(qǐng)南拳隊(duì)為我們表演《帥氣小武生》。
主持人3：太好了！我們一起鼓掌歡迎吧！
主持人1：中華武術(shù)，是我們學(xué)校的驕傲，讓我們精神鼓舞！
主持人2：我們學(xué)校的同學(xué)，可是“文武”雙全的哦！經(jīng)典國(guó)學(xué)、中華詩(shī)詞也浸潤(rùn)著校園，人人朗朗上口。
主持人1：接下來(lái)，2年級(jí)的同學(xué)，將用歌舞演繹古詩(shī)《詠鵝》。
主持人2：好期待哦！掌聲有請(qǐng)！
主持人1：臺(tái)下的同學(xué)們，看了以上的表演，你們發(fā)現(xiàn)演員們演繹了哪些傳統(tǒng)文化嗎？
主持人3：誒，不著急，想說(shuō)的，請(qǐng)先舉手。
主持人1：對(duì)對(duì)對(duì)！先舉手再發(fā)言。
主持人3：下面，請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《舉手發(fā)言》。
主持人1：掌聲響起來(lái)！
主持人2：剛才，節(jié)目中的小演員舉手告訴我：前面演繹的中國(guó)戲劇、傳統(tǒng)節(jié)日、中華武術(shù)、中華詩(shī)詞等傳統(tǒng)文化很精彩！
主持人1：那接下來(lái)，還要展演哪方面的傳統(tǒng)文化呢？
主持人2：接下來(lái)，我們將用歌聲繼續(xù)演繹中華詩(shī)詞，同時(shí)，還展示我校同學(xué)的書(shū)法、陶藝、美術(shù)作品。
主持人1：那不是琴棋書(shū)畫(huà)類的文化嗎？
主持人2：（豎起大拇指）對(duì)！
主持人1：我知道，陶藝，是一種民間工藝，還是古玩器物之一哦！
主持人2：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！陶藝也是我們學(xué)校的??
主持人1：接下來(lái)，請(qǐng)三四年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲聯(lián)唱《一字詩(shī)、憫農(nóng)、尋胡隱君、游子吟》。
主持人2：掌聲歡迎！
主持人1：浩浩中華，文脈悠遠(yuǎn)，德化四方。
主持人2：我們熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化！在優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)中，我們茁壯成長(zhǎng)！
主持人3：優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，是每一個(gè)華夏兒女的驕傲！
主持人1：黃河在我們的血脈中流淌！
主持人2：長(zhǎng)城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)！
主持人3：“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣！
主持人1：因?yàn)楠?dú)具風(fēng)格的文化魅力和蓬勃向上的民族精神，中國(guó)已經(jīng)閃亮地走向世界，也打動(dòng)了世界。
主持人3：作為代表祖國(guó)未來(lái)的新一代，
主持人2：讓我們認(rèn)識(shí)中華文化之根，熔鑄中華民族之魂，
主持人1：把傳承了五千年的民族文化，
主持人1、2、3齊：更加發(fā)揚(yáng)光大！
主持人2：小學(xué)2015年度“演繹傳統(tǒng)文化，展示樂(lè)育風(fēng)采”文藝晚會(huì)。
主持人齊：到此結(jié)束！祝各位晚安！
殘疾人文藝匯演主持詞篇十一
開(kāi)場(chǎng)白：
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
踏著時(shí)代的節(jié)奏，懷著對(duì)青春的憧憬。
今天，我們將在這里舉行“才藝大比拼，有才你就來(lái)”文藝匯演。
在這陽(yáng)光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
我們舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的主旋律。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
這將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
這將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
本次文藝匯演共有五部分組成：舞蹈、歌曲、樂(lè)器演奏、相聲和小品。
文化路三小，六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來(lái)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
舞蹈類串詞：
1、首先，請(qǐng)欣賞由左華、譚晨昱等同學(xué)為大家?guī)?lái)的少女時(shí)代的舞蹈gee!
2、看過(guò)一段精彩的舞蹈，接下來(lái)還有更精彩的?？矗麄儊?lái)了。請(qǐng)欣賞舞蹈oh!
4、一段熱舞后，可別再沉醉在剛才的音樂(lè)中，繼續(xù)扭動(dòng)你的身體，high起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞由馮佳怡，張子怡，高新僑等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《千方百計(jì)》。
歌曲類串詞：
1、我有一雙翅膀，讓我擁有飛翔，我要盡情歌唱。下面請(qǐng)胡潤(rùn)宇同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《我相信》。
樂(lè)器類串詞：
1、聽(tīng)完一段激情的歌曲，再來(lái)欣賞一段優(yōu)美的樂(lè)曲，請(qǐng)欣賞由王哲儀，羊文靜帶來(lái)的樂(lè)器合奏《長(zhǎng)相思》。
相聲類串詞：
1、欣賞完了優(yōu)美的樂(lè)器合奏，我們換換口味。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由黃巖松和席康表演的相聲《出謀劃策》。
2、你瞧瞧，這都是什么餿主意。哎，說(shuō)到幸福，有人說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打死怪獸?？纱蠹抑?，鞋墊有什么幸福的嗎?請(qǐng)欣賞由孟海燁、郭凱月表演的相聲《超幸福鞋墊》。
3、這樣的好鞋墊你搶到了嗎?如果沒(méi)有搶到，那也沒(méi)有關(guān)系。來(lái)跟申佳佳，楊小童一起唱個(gè)歌，許個(gè)愿吧。請(qǐng)欣賞他們二人帶來(lái)的相聲《六一的愿望》。
4、愿也許完了，我們?cè)賮?lái)嘮嘮五官。這五官呀!缺一不可?？山駜?，這五元大將卻爭(zhēng)起功來(lái)了。請(qǐng)欣賞由王軍佳等人表演的群口相聲《五官爭(zhēng)功》。
小品類串詞：
1、聽(tīng)完了這風(fēng)趣幽默的相聲，你是否覺(jué)得沒(méi)有笑夠?沒(méi)關(guān)系，告訴大家一個(gè)小秘密。今天，郭達(dá)大叔也來(lái)到咱們學(xué)校啦，請(qǐng)欣賞王子琦、李子碩等人表演的小品《送禮》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能詳?shù)耐捁适?。可今天新編的《新白雪公主》?huì)不會(huì)讓你哈哈大笑之間，又眼前一亮呢?請(qǐng)欣賞胡斐然、雷曉宇、周江越、劉盼盼等同學(xué)表演的小品《新白雪公主》。
結(jié)束語(yǔ)：
回眸舞臺(tái)上那旋轉(zhuǎn)的舞姿，優(yōu)美的旋律，讓我們忘記昨日的憂愁，驅(qū)散往日的煩悶。
回聽(tīng)那一首首優(yōu)美的歌曲，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們點(diǎn)亮燦爛的星光，掛上絢爛的彩虹。
讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，燃燒勇于開(kāi)拓的激情。
敲醒心靈，張開(kāi)雙眼，讓我們共同演繹燦爛而又輝煌的明天。
文化路三小六年級(jí)“才藝大比拼，有才你就來(lái)”文藝匯演，到此結(jié)束。
謝謝大家，請(qǐng)大家有序離開(kāi)，上下樓梯注意安全!
殘疾人文藝匯演主持詞篇十二
合：大家晚上好！
女：我是主持人
男：我是主持人
女：十月的陽(yáng)光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人
男：十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠(chéng)
女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子里，我們迎來(lái)了此次文藝匯演活動(dòng)
男：讓我們把感恩、幸福與彼此相聯(lián)，讓我們邀青春、理想與激情共舞。
女：出席今天匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有
男：老師......
女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎幾位老師的到來(lái)
男：下面我培訓(xùn)班文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始
男：接下來(lái)，先讓我們看一看，這幾天里我們所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
（放視頻）
女：那么首先有請(qǐng)第六組同事為我們帶來(lái)激情的舞蹈表演！
1→2
女：我覺(jué)得把學(xué)到的東西用好了，農(nóng)行真的是未來(lái)可期！
2→3
女：感謝第四組同事為我們帶來(lái)的精彩表演，真的是感覺(jué)我們培訓(xùn)班的同事深藏不露、個(gè)個(gè)都是文藝青年啊。
男：是的，咱們這次的課程這么好，如果可以將學(xué)到的東西活學(xué)活用，相信農(nóng)行的明天一定會(huì)更好！
女：下面有請(qǐng)第三組同事為我們帶來(lái)合唱：明天會(huì)更好
3→4
男：感謝第三組同事帶來(lái)的精彩表演。那么接下來(lái)的這一組表演，可以說(shuō)匯集了各個(gè)年齡段的農(nóng)行人。
男：那讓我們看看第一組的表演，有請(qǐng)第一組同事帶來(lái)合唱：我只在乎你
4→5
女：這的確是人生重要的轉(zhuǎn)折啊
男：說(shuō)到重要的轉(zhuǎn)折，我想到我國(guó)一位現(xiàn)代詩(shī)人，他在英國(guó)游學(xué)的過(guò)程也是他生命中重要的轉(zhuǎn)折。因此才能寫(xiě)出再別康橋這樣的作品。
女：原來(lái)這位詩(shī)人就是徐志摩啊，那么現(xiàn)在有請(qǐng)第十組同事為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦，再別康橋
5→6
女：剛剛一首朗誦把我們的心帶到了西方的英國(guó)，現(xiàn)在讓我們的視角回到東方。今天我們相聚在美麗的內(nèi)蒙古大草原上，聆聽(tīng)民族的聲音。
男：那么有請(qǐng)第九組同事為我們演唱歌曲，烏蘭巴托的夜
6→7
7→8
女：誰(shuí)不曾年少？誰(shuí)不曾輕狂？
男：誰(shuí)沒(méi)有青春？誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？
下面有請(qǐng)第八組為大家?guī)?lái)朗誦《激揚(yáng)青春放飛使命》
8→9
男：代姐，你們的朗誦實(shí)在是太棒了！
男：說(shuō)到銀行的服務(wù)，今年春晚中首次上演了銀行題材的小品，著實(shí)讓我們銀行人眼前一亮。
9→10
女：明星大堂經(jīng)理的服務(wù)的真的太棒了
女：你這是一個(gè)機(jī)會(huì)也不放過(guò)呀！
男：別！我就是開(kāi)個(gè)玩笑！還是快來(lái)下一個(gè)節(jié)目吧！
女：那接下來(lái)請(qǐng)第五組同事為我們帶來(lái)，杯子舞
10→11
女：一段歡快的表演后，我們得表演也要進(jìn)入尾聲了。
男：接下來(lái)有請(qǐng)第七組同事帶來(lái)合唱，農(nóng)行歡迎你
11→中間環(huán)節(jié)
…………（老師講話）
聽(tīng)說(shuō)倪經(jīng)理十一位京劇愛(ài)好者，要不要聽(tīng)經(jīng)理給我們來(lái)兩句？
那我們也請(qǐng)張老師給大家講兩句好不好？
…………
男：走過(guò)往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
女：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
男：攜手今宵，高歌這一路榮耀感動(dòng)
女：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
男：一曲歌唱出心中摯愛(ài)，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩(shī)譜寫(xiě)出果敢堅(jiān)毅
女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢(mèng)想從不止步。
男：我宣布培訓(xùn)班文藝匯演圓滿結(jié)束！
女：衷心祝愿大家工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！
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