通過總結(jié)，我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，提高效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)應(yīng)該包括對所取得成果的總結(jié)和對未來發(fā)展的展望。請大家行文前可以通過閱讀這些總結(jié)范文，對總結(jié)有一個更全面的了解和認識。
開展文明實踐活動總結(jié)篇一
為了紀念這個偉大的日子，學校開展了一系列的活動，讓同學們發(fā)揚五四“愛國、進步、科學、民-主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動。
為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設(shè)計成長歷程，承擔成長責任，校團委在3月中下旬開展民-主評議團員活動，在此基礎(chǔ)上，4月份在全校范圍內(nèi)開展20__年度評比表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選活動。
二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學習中工作，在工作中學習，在服務(wù)中奉獻。經(jīng)學生本人自愿申請，團支部考察，校團委在4月11日——18日進行了團校學習，經(jīng)班級團支部、班主任、校團委層層評定，最后審批決定吸收30名優(yōu)秀青年學生為共青團員，并在5月4日進行了入團宣誓儀式。
為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在4月份在全校范圍內(nèi)開展了體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術(shù)節(jié)長期開展下去，并辦成學亮點活動。
1、每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報;。
2、每個班進行一次以“五四精神”為主題的主題班會;。
3、組織青年志愿者、團員進社區(qū)志愿服務(wù);。
4、與天河中學一起組織青年教師乒乓球賽。
開展文明實踐活動總結(jié)篇二
近日，xxx區(qū)地稅局以“青年建功十三五，青春獻禮”為主題，開展了為期兩周的“青年文明號開放周”系列活動。
一是“亮身份、亮形象、亮承諾”，樹立“青年文明號”形象。xxx區(qū)局以辦稅服務(wù)廳為載體，在對外辦稅區(qū)域醒目位置懸掛“青年文明號”牌匾；利用辦稅服務(wù)廳電子屏幕、宣傳欄、稅企qq號等線上線下對外平臺展示活動主題、海報等內(nèi)容；窗口工作人員集體佩戴“青年文明號”胸徽，規(guī)范服務(wù)儀態(tài)和用語；制作并發(fā)放“青年文明號”服務(wù)卡，公開咨詢和投訴渠道，樹立“青年文明號”品牌形象。
二是“請進來”和“走出去”，展示服務(wù)成效。結(jié)合“便民辦稅春風行動”和“稅法宣傳月”活動，邀請納稅人代表走進辦稅服務(wù)廳，在“青年文明志愿者”的帶領(lǐng)下開展自助辦稅、網(wǎng)上辦稅廳、一窗受理等現(xiàn)場辦稅體驗活動，豐富便民設(shè)施和手段，有針對性的“一對一”辦稅輔導，展現(xiàn)稅務(wù)形象，營造和諧征納的良好環(huán)境。
三是“向身邊人學習”、“用身邊事教育身邊人”，傳遞模范正能量。號召全局青年干部以“全國稅務(wù)系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”黃艷、“株洲市五一勞動獎?wù)隆眲R花、“政工之花”戴振華為榜樣，愛崗敬業(yè)，扎根基層，始終保持朝氣蓬勃的青春風貌和昂揚向上的精神狀態(tài)服務(wù)人民，學習模范精神，傳遞楷模正能量。
此次“青年文明號開放周”系列活動充分發(fā)揮“青年文明號”的示范帶動作用；展現(xiàn)了稅務(wù)青年集體弘揚文明風尚、投身創(chuàng)新創(chuàng)造、服務(wù)稅收發(fā)展的青春奮斗風貌；進一步營造了稅務(wù)青年干部積極爭先、建功立業(yè)的濃厚氛圍。
開展文明實踐活動總結(jié)篇三
為積極創(chuàng)建全國級“青年文明號”，6月15日，車排子墾區(qū)人民法院“青年文明號”集體及黨支部聯(lián)合“訪惠聚”工作組所在的126團8連黨支部，共同舉辦了“青年文明號”開放周暨互訪互學活動。
車排子墾區(qū)人民法院黨支部先是邀請126團8連的15名黨員觀摩了一起機動車交通事故責任糾紛案的庭審，參觀了該院榮譽室及活動室。其次，該院黨組書記、院長陳國民對該院基本情況尤其是青年干警的工作和生活情況進行了簡介，并組織該院青年文明號集體成員及8連的15名黨員共同學習了近期陳全國書記在維護穩(wěn)定工作電視電話會議上的`重要講話、孫金龍政委在兵團去極端化工作動員大會上的重要講話等。126團8連黨支部書記楊艷芝對近期重點工作作了具體介紹;8連連長王東平表示，此次互訪互學活動，增強了對法律知識政策的理解，加深了友誼。同時，也期待今后能有更多的機會參與到該院開展的各項活動中。
通過面對面交流學習，實現(xiàn)了該院“青年文明號”集體及2個黨支部互訪互學活動的通力聯(lián)動，密切了共建協(xié)作的社會紐帶，營造出充滿活力、和諧的氛圍，增強了青年干警“以院為家”的主人翁意識。此次活動標志著該院創(chuàng)建全國級“青年文明號”活動正式啟動。據(jù)悉，該院將集中1-2周時間，繼續(xù)大力開展“青年文明號”開放周活動，推進“青年文明號”再度啟航。
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開展文明實踐活動總結(jié)篇四
20xx年3月份以來，按照云山街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，我社區(qū)較好地完成了學習實踐科學發(fā)展觀的學習調(diào)研、分析評議、解決問題和整改落實四個階段的各項規(guī)定動作，創(chuàng)造性的開展了自選動作，極大地提高了全社區(qū)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實解決了一些制約社區(qū)發(fā)展的實際問題，建立健全了社區(qū)科學發(fā)展的體制機制，真正實現(xiàn)了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的目標。
同時，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)工作，處理好學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)各項工作的關(guān)系，實現(xiàn)了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)工作的有機結(jié)合，保證了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)日常工作兩不誤?；仡^看,我們的主要做法和體會：
為扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提高社區(qū)科學發(fā)展的水平，我社區(qū)黨總支高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實，確保了學習實踐活動各項任務(wù)的有效進行。
一是加強組織領(lǐng)導。
我社區(qū)黨總支及時召開專題會議，健全組織機構(gòu),成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組，組長由黨總支書記擔任，有關(guān)領(lǐng)導和部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，明確專人負責和各部門配合，形成全社區(qū)上下協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局。
二是確立活動主題。
為有效的開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，明確奮斗目標，我們結(jié)合社區(qū)的工作特點和實際，確定了“科學發(fā)展謀服務(wù)情系民生促和諧”的活動主題。
三是精心安排部署。
制定了《清江社區(qū)黨總支開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，及時進行了周密的切合實際的部署。
四是進行思想動員。
我社區(qū)召開了全體黨員干部參加的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會”，統(tǒng)一思想，提高認識，動員調(diào)動黨員干部參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的積極性。
按照街道黨工委的要求和我社區(qū)黨總支確立的主題，緊密聯(lián)系社區(qū)工作實際，堅持邊學習邊深入，力求在工作上實現(xiàn)新的突破和推進。在學習活動中著重把握了四個原則：堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。
組織黨員干部認真研讀科學發(fā)展觀理論和市、區(qū)、街領(lǐng)導有關(guān)科學發(fā)展觀的講話，在通讀有關(guān)學習材料的基礎(chǔ)上，精讀重點篇目，學深學透，提高認識，全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。堅持把學習、思考、調(diào)研、解放思想、統(tǒng)一認識、創(chuàng)新機制、解決問題貫穿始終，把推進社區(qū)科學發(fā)展和服務(wù)民生工作貫穿學習實踐活動的全過程。在積極組織參加云山街道科學發(fā)展觀及相關(guān)理論學習培訓的同時，認真抓好本社區(qū)黨員干部、退休老黨員的科學發(fā)展觀及相關(guān)理論的集中學習培訓。
在學習中，我們堅持落實“三全”（學習人員、學習內(nèi)容、學習時間）、“四有”（有計劃、有組織、有考勤、有筆記）制度，要求全體黨員干部認真做好學習筆記，并對學習筆記定期進行檢查批閱。要求人人撰寫學習心得、理論文章。
社區(qū)黨總支學習組，帶頭學習討論，主要領(lǐng)導親自做專題輔導報告，為開展學習實踐科學發(fā)展觀活動做出表率。
為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，使之有聲有色，有形式有內(nèi)容，營造一個學習實踐科學發(fā)展觀活動的良好氛圍，展現(xiàn)我社區(qū)通過學習實踐科學發(fā)展觀活動后全新的精神面貌，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動形式。
開展文明實踐活動總結(jié)篇五
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自己的雙手和維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的潛力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的.不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生，即將走上社會，更就應(yīng)提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和。
開展文明實踐活動總結(jié)篇六
保護環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學校，開展綠色教育，是環(huán)境教育的途徑，是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針，以環(huán)保教育課為主渠道，明確分工，強化責任，優(yōu)化措施，把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合，取得了階段性成果：學生在創(chuàng)建綠色學校活動中能力得到了鍛煉，知識得到了拓展，環(huán)保意識得到了增強，素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下：
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑，我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動：如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識，尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性，使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣；利用每周的第二課堂活動，開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動，給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出，既美化了校園環(huán)境，又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍，也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我校注重加強校園文化建設(shè)，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境，我校開展了“彎彎腰”活動，要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋；開展護綠活動，讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花，每學期進行一次總評，評出若干名優(yōu)秀護綠隊員；與此同時開展垃圾分類回收工作，在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱，把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地，學生置身其中，耳濡目染，潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。
1、課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力，在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前，我校的各科教學都能結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中，從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識，了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系，引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀，初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書，用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈，結(jié)合活動的開展，團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)保活動，利用校園廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識，增強社會的共同責任感，我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中，在家長學校工作會議上，學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì)，增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長，共同參與學校和社會環(huán)?；顒?，共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動，從而使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來，促進了環(huán)境教育工作的開展，使環(huán)?；顒映蔀槿鐣墓餐繕恕?/p>
開展文明實踐活動總結(jié)篇七
為深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的精神，聚焦實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，著眼凝聚群眾、引導群眾，以開展志愿服務(wù)活動為載體，以推動學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化為目標，結(jié)合實際，大力開展新時代文明實踐志愿服務(wù)活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
縣林業(yè)和草原局新時代文明實踐志愿服務(wù)隊有4名林業(yè)高級工程師組成。主要圍繞全縣經(jīng)濟林技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓、環(huán)境衛(wèi)生整治等開展活動。
二、經(jīng)驗做法及亮點。
（一）及時安排部署。志愿服務(wù)是一項長期的、有意義的事業(yè)。按照“一月一主題、一周一活動”的要求，我局高度重視，立即召開專題會議，就林草局新時代文明實踐志愿服務(wù)工作進行了安排部署。
（二）多樣化開展活動。一是結(jié)合全縣“科技四下鄉(xiāng)”活動，組織志愿服務(wù)隊成員開展科普志愿服務(wù)活動，發(fā)放科技宣傳資料1000冊；二是利用雙休日、節(jié)假日積極參加全縣環(huán)境衛(wèi)生整治活動6次；三是結(jié)合全縣脫貧攻堅沖刺清零行動，開展新時代文明實踐“愛心行動助力脫貧攻堅”集中志愿服務(wù)活動1次；四是舉辦經(jīng)濟林夏季撫育管理技術(shù)培訓班6次；五是參與宣傳視察主要講話和指示精神1次。六是對幫扶的困難戶和特困對象開展庭院環(huán)境衛(wèi)生清潔、心理疏導等服務(wù)活動2次。
三、下一步工作。
一是積極發(fā)揮好聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、督促、服務(wù)作用。
二是通過學習教育、廣泛宣傳，提高全系統(tǒng)干部職工思想認識，自覺踴躍在參加到志愿服務(wù)活動中，形成良好的志愿服務(wù)氛圍。
開展文明實踐活動總結(jié)篇八
為把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引向深入，進一步深化基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，動員和激勵廣大黨員群眾積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，_____年以來，我街道按照區(qū)委關(guān)于新時代文明實踐工作的安排部署，結(jié)合實際，積極推進新時代文明實踐工作，現(xiàn)就我街道新時代文明實踐志愿服務(wù)工作開展情況匯報如下。
我們以全街道為整體，以村（社區(qū)）為單元，以志愿服務(wù)為主要形式，堅持黨工委、辦事處主導，各方積極參與，整合場所資源、隊伍資源和活動資源，以基層黨建、理論宣講、教育助學、體育文化、醫(yī)療衛(wèi)生、巾幗服務(wù)等為實踐內(nèi)容，建設(shè)面向群眾、服務(wù)群眾、聯(lián)絡(luò)群眾的思想文化陣地。
我們組建了五支志愿服務(wù)隊，每支隊伍20人。
在開展志愿服務(wù)活動中，我們堅持“群眾需要什么，就實踐什么；群眾需求在哪，志愿服務(wù)就覆蓋到哪”的志愿服務(wù)理念，讓群眾在濃厚的學習實踐氛圍中感受到黨的聲音就在身邊，黨的溫暖就在身邊，美好生活就在身邊。
黨旗飄揚志愿服務(wù)隊主要由街村優(yōu)秀黨員組成，采用各種靈活多樣的方式，深入村組，深入群眾，經(jīng)常性宣傳宣講黨的路線方針政策。在疫情防控期間，各村黨員志愿者積極做疫情防控的宣傳者和引領(lǐng)者，及時發(fā)聲宣傳，引導廣大群眾堅決做到不造謠、不傳謠、不信謠，帶頭提高防護意識，積極參與疫情防控知識普及，教育引導廣大群眾正確理解、積極配合、科學參與疫情防控。營造了良好的宣傳氛圍，有效提升了群眾的防控意識。很多黨員慷慨解囊捐款捐物，為疫情防控工作提供了大力支持。
在關(guān)苗行動志愿服務(wù)隊主要由轄區(qū)中小學老師、大學生志愿者組成，主要對留守兒童、困境兒童等弱勢群體開展助學關(guān)愛活動。特別是由陜西省志愿者協(xié)會和培華學院大學生志愿者設(shè)立的皇甫村的“小白鷺”兒童服務(wù)站為皇甫村留守兒童、困境兒童定期提供文化教學、藝術(shù)指導、安全教育等志愿服務(wù)，幫助皇甫村很多留守兒童學習文化知識的同時，豐富了他們的課余生活。
此外，全民健身志愿服務(wù)隊主要由轄區(qū)體育教師、街村健身愛好者組成，推廣全民健身項目，組織開展體育健身活動。醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)隊主要由衛(wèi)生院工作人員組成，開展醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)項目，對群眾提供診療、保健、健康咨詢服務(wù)。巾幗星愿志愿服務(wù)隊主要由各村婦女志愿者組成，開展關(guān)愛農(nóng)村婦女特別是留守婦女、留守老人、貧困戶等服務(wù)活動。在疫情防控期間，各村志愿者臨危不懼、主動請戰(zhàn)，在防疫宣傳、消殺檢查、卡點管控、“紅色代辦”等各個隊伍中，都可以看到他們的身影，他們默默堅守，凝聚成了一股抗擊疫情的磅礴力量，為我街道打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了巨大的貢獻。
下一步，我街道將持續(xù)按照“示范帶動，分層推進，穩(wěn)步提升”的原則，統(tǒng)籌推進志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，完善志愿服務(wù)工作的協(xié)調(diào)、運作機制，不斷探索新時代文明實踐形式，拓展新時代文明實踐內(nèi)容，打造可借鑒、可復制、可推廣的新時代文明實踐王曲模式，進一步推動轄區(qū)精神文明建設(shè)。
開展文明實踐活動總結(jié)篇九
在xx街實踐活動中，我被分到了xx街三甫社區(qū)的居委工作，主要是負責文件的整理、輸入資料等的文員工作。雖然工作簡單，比較容易適應(yīng)，但在這瑣碎的工作中卻鍛煉了我的耐心、細心。盡管每天都是重復相同的工作，但我知道如果能堅持做好是不簡單的。很開心經(jīng)過自己的努力，我能堅持做到并且做得不錯，這對于我來說就是一種進步。此外，我還有一個特別的經(jīng)歷——人口普查。由于全國將在11月進行人口普查工作，現(xiàn)在廣州市的大部分居委都在做前期工作，上門進行核對身份資料。我非常幸運能與居委的工作人員一起上門做普查。從普查的過程中，我了解到做好居委的工作不僅是在辦公室就可以完成得很好，最重要的是與居民的接觸。只有了解他們的需要，解決他們的問題，才是最重要的。在普查的居民中，我遇見有不同年齡、不同身份、不同經(jīng)濟狀況的居民，更加深入的了解他們的生活和需要。
上門的第二天，我也嘗試著跟居民談?wù)勑?、問候一下，自己完全投入了工作狀態(tài)，覺得自己也是居委工作人員的一份子。居民大多數(shù)都很支持我們的工作，而且非常熱情招待我們。當然，在普查過程中都遇到不同的問題，但都在我們的調(diào)解和商量中解決。一個星期的人口普查讓我更能體會不同階層的生活。在三甫居委中，給我的感覺是每天都很熱鬧。居民都將他們的生活困難都向工作人員反映，盡管是很瑣碎的工作，居委的工作人員都是非常盡心盡力地為他們一一解決。當然也有是來投訴的居民，但工作人員總是耐心地調(diào)解，最后居民都是開心地離開居委的。我雖然不能幫上什么忙，但從居委工作人員做事態(tài)度中我學習了很多很多。
此外，我們實踐點的同學們還一起舉辦了兩個活動，都是設(shè)計給三甫社區(qū)小朋友們的。游戲都是與亞運有關(guān)的，希望小朋友從活動也來認識一下亞運的知識。我們在活動中與小朋友們都打成一片，非常開心。我們實踐點的同學都相互認識成了朋友，在活動中學習團結(jié)、相互幫助的精神。
今年的社會實踐工作，得到了學院領(lǐng)導的高度重視。院成立了由黨政領(lǐng)導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應(yīng)，有近200名大一、大二的學生報名參加，經(jīng)過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心，領(lǐng)導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動。
心得體會。
和總結(jié)報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。
20xx年11月23日，xx學校家委會組織學生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會實踐活動，通過半天的活動時間學生受益匪淺，不僅開闊了學生的視野，學到了很多的課外知識，還豐富了很多的安全知識。參加此次活動的人數(shù)共320人，其中學生x人，教師和家委會成員37人，活動過程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對于安全工作方面做以下總結(jié)：
一、準備充分：
1、依據(jù)當?shù)貙嶋H情況，結(jié)合我校學生實際制訂了詳實可靠的社會實踐活動安全。
應(yīng)急預案。
2、成立了以校長孫，家委會主任黃、馬三人為組長，吳、李x、宋三人為副組長，各個處室主任、班主任為成員的活動領(lǐng)導小組。小組能夠嚴格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動，專門組織召開了主任以上的安全活動工作會議，強調(diào)和統(tǒng)籌安全細節(jié)，做到了活動萬無一失。
3、政教處、安全辦針對安全細節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會的代表召開了專題安全會議。會議主要是強調(diào)班主任要注意安全細節(jié)，回到班級后結(jié)合安全預案給學生做好各項安全教育。
4、組織領(lǐng)導小組事前派代表去石頭部落實地考察。從行車路線、學生實踐途徑、實地中不安全的因素等方面實地考察，安全工作考慮的很周全細致。
二、組織有序：
1、活動前集中強調(diào)相關(guān)安全要求，使學生有秩序的進行參觀實踐。
2、政教處對參加學生的名單逐一審核，留下家長的電話號碼，告知學生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系。
3、對車輛進行1至6號編號，班級學生對號上車。
4、制訂了詳實的乘車安排表，10個學生為一組，每組各選一名小組長負責清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會3人跟班，每輛車上有一位帶隊教師責任人。車上由帶隊責任人負責車上的安全，車下有班主任點名負責上下車學生的安全和清點學生人數(shù)。
6、學生對號入座后再一次對學生進行安全教育，特別是乘車。
中需要注意的安全事項加以強調(diào)。車輛發(fā)動前給學生講安全帶的使用方法，保證每個學生系好安全帶，并檢查學生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。
8、到達目的地后班主任集中強調(diào)參觀中安全要求，使得學生在公共場合更為有序，懂得了團隊協(xié)作方面注意的安全知識。
9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學生行進安全。
開展文明實踐活動總結(jié)篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，我鄉(xiāng)以黨的十九大及十九屆歷次全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞社會主義核心價值觀建設(shè)，按照縣精神文明建設(shè)工作要求，以鄉(xiāng)風文明建設(shè)為抓手，以文明素質(zhì)提升為重點，統(tǒng)籌安排，固強補弱，攻堅克難，深入開展新時代文明實踐活動，各項工作取得了明顯成效。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、工作開展情況。
文明辦分季度制定《新時代文明新風暨振風超市積分評比活動實施方案》，從孝老愛親、環(huán)境衛(wèi)生、移風易俗、遵紀守法、熱心公益和勤勞致富六個方面制定了“紅榜”和“黑榜”的參考標準，進一步明確“紅黑榜”創(chuàng)評活動作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)工作的重要載體，要求各村結(jié)合實際、各有側(cè)重制定村級評選活動方案，造濃鄉(xiāng)風文明建設(shè)工作氛圍，批評不良現(xiàn)象，褒揚社會新風。
（一）深化移風易俗成果。鄉(xiāng)成立移風易俗專項工作領(lǐng)導組，各村成立“一約四會”組織，加強紅白喜事備案制度。全鄉(xiāng)共發(fā)放《移風易俗倡議書》2000余份，倡導婚事新辦、喪事簡辦、喜事小辦或不辦、惡俗禁辦的文明鄉(xiāng)風；
各村通過召開村民代表大會和村民組會議，協(xié)商討論符合本地實際、體現(xiàn)本地特色的村規(guī)民約，制定符合本村實際的紅白喜事標準，并張貼在村莊顯著位置，把開展移風易俗、樹立文明鄉(xiāng)風作為重要內(nèi)容，為村民提供鮮明價值導向和道德遵循，充分發(fā)揮鄉(xiāng)賢作用，引導農(nóng)民自我約束、自我管理、自我提高。文明辦分季度制定《新時代文明新風暨振風超市積分評比活動實施方案》，從孝老愛親、環(huán)境衛(wèi)生、移風易俗、遵紀守法、熱心公益和勤勞致富六個方面制定了“紅榜”和“黑榜”的參考標準，進一步明確“紅黑榜”創(chuàng)評活動作為鄉(xiāng)風文明建設(shè)工作的重要載體，要求各村結(jié)合實際、各有側(cè)重制定村級評選活動方案，造濃鄉(xiāng)風文明建設(shè)工作氛圍，批評不良現(xiàn)象，褒揚社會新風。截止6月份，我鄉(xiāng)已評選出紅榜600余戶，評選覆蓋面達到常駐戶數(shù)40%，發(fā)放積分券7.5萬余元；
黑榜27名，并按期公示。
（二）夯實志愿服務(wù)根基。新時代文明實踐所、站按照規(guī)范化建設(shè)有“五室”開展理論政策宣講、文化文藝服務(wù)、科學技術(shù)普及、市民教育、黨員活動教育等活動，按月制定活動計劃并按時更換活動剪影。鄉(xiāng)級共有8支志愿服務(wù)隊伍，各村平均5支志愿服務(wù)隊伍，志愿服務(wù)活動根據(jù)群眾點單需求有序開展，志愿服務(wù)時長數(shù)千小時。努力打造特色志愿服務(wù)品牌效應(yīng)，鄉(xiāng)級開展“剪愛”和“天使之愛”兩個特色志愿服務(wù)活動，6個村都制定有自己的特色志愿項目。大力開展新時代文明實踐活動，今年以來依托我們的節(jié)日開展了“春節(jié)、元宵、清明、端午”等傳統(tǒng)節(jié)日主題活動，進一步傳承和弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。除此之外，依托4.23世界讀書日、5.12防災減災日、世界無煙日、世界環(huán)境日、世界助殘日、全民國家安全教育日、國家家庭日、六一兒童節(jié)、全國低碳日、世界獻血者日等特殊時間節(jié)點開展政策宣傳、志愿服務(wù)活動共計近200場。
（三）強化信息新聞宣傳。今年以來，為不斷加強我鄉(xiāng)新聞外宣工作，特制定了《×鄉(xiāng)信息和新聞外宣工作實施方案》，由黨政辦每周統(tǒng)計各通訊員宣傳報道發(fā)布數(shù)量，每月度一次信息外宣工作推進會，根據(jù)發(fā)布情況按照新聞宣傳獎懲辦法處理，不斷激發(fā)通訊員的宣傳熱情和工作積極性，形成人人重視宣傳、人人參與宣傳的良好氛圍。今年以來在學習強國平臺、省文明網(wǎng)、市文明、縣文明網(wǎng)及其他網(wǎng)站刊登信息數(shù)量較去年進步很大，極大的提高了我鄉(xiāng)宣傳工作的位次。
（四）助力人居環(huán)境整治。今年以來，我鄉(xiāng)以“三線三邊”為重點，緊緊圍繞著環(huán)境整治、基礎(chǔ)建設(shè)、長效管護等工作重點，按照集中整治和加強建設(shè)管護相結(jié)合的原則，持續(xù)改善農(nóng)村人居環(huán)境，著力打造特色顯著、亮點紛呈的美麗鄉(xiāng)村示范樣板。我鄉(xiāng)以橫幅標語、led顯示屏、一封信、村民會議等多種宣傳形式開展宣傳活動100余次，張貼標語20余幅；
對鄉(xiāng)政府各部門進行分片責任制，集鎮(zhèn)實行“每天一小時”衛(wèi)生清潔行動；
各村兩周開展一次“村莊清潔行動”，并進行排名通報，列入年度文明創(chuàng)建考核，積極營造人居環(huán)境整治的濃厚氛圍。在堅持日常監(jiān)管的同時，集中開展人居環(huán)境整治專項行動，以房前屋后、主次干道、公共場所、溝塘河渠等范圍為整治重點，對亂搭亂建等影響人居環(huán)境的現(xiàn)象做到發(fā)現(xiàn)一處清理一處。
二、存在問題。
（一）文明實踐陣地利用率不高。鄉(xiāng)新時代文明實踐所為文化站改建而成，由于經(jīng)辦人員僅一人且為兼職無法依托現(xiàn)有功能室開展相關(guān)活動，如理論宣講、科學普及、文化文藝活動等大多在室外或政府會議室開展，存在現(xiàn)有陣地利用率不高問題。文明實踐活動推進過程中，實踐形式還不夠豐富，從目前實踐所、站開展活動的形式和數(shù)量上看，“幫、樂、慶”的活動較多，“講、評”活動較少，與文明辦要求有差距。
（二）文明實踐凝聚合力還不夠。精神文明建設(shè)是涉及黨委政府方方面面工作的，但在工作開展中往往出現(xiàn)人員不足、參與度不高等情況。各部門對于精神文明建設(shè)的重要性認識不足，村級文明實踐站經(jīng)辦人組織能力不強、工作繁雜等導致活動開展的氛圍、結(jié)果沒有體現(xiàn)出來，距縣文明辦的工作要求和標準還有不足。大部分鄉(xiāng)村干部對為什么要建立新時代文明實踐中心（所、站）怎么建、究竟要建成什么樣認識不清晰，沒有將新時代文明實踐工作上升到意識形態(tài)領(lǐng)域的高度，工作中存在抓抓停停、時緊時松的現(xiàn)象；
部分群眾對文明實踐工作的理解不到位，導致對文明實踐活動的參與熱情不高，沒有形成全體動員、全民參與、人人創(chuàng)建的氛圍。
（三）志愿服務(wù)資源整合度不強。目前，開展文明實踐活動主要力量還是鄉(xiāng)村兩級志愿者，資源分布和力量發(fā)展不平衡。有的村重視程度高志愿服務(wù)活動開展的數(shù)量較多，有的村志愿者年齡老化、人員活力不足，資源匱乏，開展志愿活動比較困難。鄉(xiāng)村缺乏專業(yè)人才，對縣文明辦安排的講解員大賽、鄉(xiāng)村名嘴等工作推進有難度。
三、下半年工作打算。
（一）抓隊伍，提供有力保證。建立一支“政治強、業(yè)務(wù)精、作風正”的工作隊伍，是搞好精神文明建設(shè)的組織保證。一是配齊配強工作人員。精神文明建設(shè)工作要求從事該項工作者必須有較高的業(yè)務(wù)能力。要認真配齊、配好這支隊伍；
二是精心培養(yǎng)專業(yè)人才。要采取多種形式和通過各種渠道，對鄉(xiāng)村兩級精神文明工作隊伍加強政治、業(yè)務(wù)培訓，努力使他們適應(yīng)精神文明建設(shè)的需要；
三是要采取“穩(wěn)定專職，發(fā)展兼職，壯大業(yè)余，鼓勵義務(wù)”的辦法，充分發(fā)揮離退休干部、老師、回鄉(xiāng)知識青年、文藝積極分子的作用，發(fā)動他們主動從事精神文明建設(shè)工作。
（二）抓活動，樹立文明新風。要按照“部門聯(lián)動，重在建設(shè)，廣泛參與”的思路，堅持不懈地開展群眾性精神文明建設(shè)活動。以文明辦下發(fā)的全年志愿服務(wù)主題活動為指導，按時按需開展各項志愿服務(wù)活動，讓志愿服務(wù)活動活躍在鄉(xiāng)村兩級各項工作事務(wù)中。
（三）抓統(tǒng)籌，凝聚工作合力。積極對接縣文明辦，加強對鄉(xiāng)直各部門的協(xié)調(diào)指導，讓各部門都熟悉精神文明建設(shè)工作，讓各部門都明確各自在精神文明建設(shè)中承擔的任務(wù)，避免各自為戰(zhàn)、自說自話現(xiàn)象發(fā)生。鄉(xiāng)文明辦每季度至少召開一次精神文明建設(shè)工作培訓會，傳達縣文明辦最新工作要求，對村級業(yè)務(wù)經(jīng)辦人、村兩委成員開展精神文明建設(shè)工作培訓，使鄉(xiāng)村兩級知曉精神文明建設(shè)的意義、進一步凝聚工作合力。
（四）抓考核，拉高工作標桿。持續(xù)抓好精神文明建設(shè)月考評，合理設(shè)置考評細則規(guī)范鄉(xiāng)村兩級精神文明建設(shè)檔案資料。對標對表先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作狀態(tài)，以爭先進位的工作態(tài)度對待縣文明辦下達的每一項工作任務(wù)，對推進有困難的工作多想辦法解決。合理運用考核指揮棒在月考評打分時做到公平公正，推動全鄉(xiāng)精神文明建設(shè)工作再上新的臺階。
開展文明實踐活動總結(jié)篇十一
為認真貫徹全面落實上級文件精神，加強組織領(lǐng)導，項目部成立了“節(jié)能減排”領(lǐng)導小組：
組長：王永輝、馮端陽。
副組長：祝建斌、陳鵬。
組員：王成棟、楊斌、付葉森、鄭志新。
二、指導思想。
以實現(xiàn)科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
三、活動開展情況。
1、活動動員。
并要求各項目部要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結(jié)合各現(xiàn)場施工的實際情況，認真落實節(jié)能宣傳活動相關(guān)要求。
2、大力宣傳，增強意識。
二是開展節(jié)能減排先進部門(施工班組)活動，號召全體職工樹立節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。三組織項目部全體員工參與“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”簽名活動。
3、采取措施，落實行動。
為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型施工建設(shè)，提高全線職工人員憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。
(1)推廣使用節(jié)能燈、制作節(jié)能卡。
以節(jié)能燈代替白熾燈，可節(jié)省高達70%至80%的電力。一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?0瓦普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)能80%。并自制節(jié)能卡。
(2)控制空調(diào)溫度。
夏天在辦公區(qū)空調(diào)溫度設(shè)定在26度，合理的利用空調(diào)。
(3)安裝自控裝置。
在使用率低的區(qū)域(例如會議室)，安裝傳感器，自動控制空調(diào)的開關(guān)。
(4)景觀照明采用先進高效照明技術(shù)。
景觀照明往往需要發(fā)出各種顏色，許多地方還采用普通照明加濾光片的辦法來達到效果，這使光效大大降低。先進的照明燈具如發(fā)光二極管(led)本身就可以發(fā)出所需要的單一光色，而且壽命是普通白熾燈的幾十倍。
(5)辦公電腦設(shè)置合適亮度，節(jié)電又護眼。
將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值。顯示器亮度過高既會增加耗電量，也不利于保護視力。
(6)為辦公電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”
短暫休息期間，可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時，使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用時，盡量啟用電腦的“休眠”模式。堅持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命。
(7)辦公電腦配置要合適。
選擇合適的電腦配置。例如，顯示器的選擇要適當，因為顯示器越大，消耗的能源越多。一臺17英寸的顯示器比14英寸顯示器耗能多35%。
(8)辦公電腦屏保畫面要簡單、及時關(guān)閉顯示器。
屏幕保護越簡單的越好，最好是不設(shè)置屏幕保護，運行龐大復雜的屏幕保護可能會比你正常運行時更加耗電?？梢园哑聊槐Ｗo設(shè)為“無”，然后在電源使用方案里面設(shè)置關(guān)閉顯示器的時間，直接關(guān)顯示器比起任何屏幕保護都要省電。
開展文明實踐活動總結(jié)篇十二
綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基于學生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。我校做為綜合實踐活動課程改革采取的策略是邊學習、邊研究、邊實踐。前一階段我們在學生評價工作和校本課程方面工作取得了比較好的效果，得到了家長和學生的認可。我校的綜合實踐教師們在參與中學到了許多新的理念及教學方式。為了把綜合實踐活動研究深入地開展下去，現(xiàn)總結(jié)如下：
學校成立了綜合實踐活動課程研究與實施小組，制定了學習和研究計劃，并按計劃開展了多次學習與研討活動，進一步強化了課程理念，明確了課程實施方向、組織形式，尤其是學生的學習活動形式。我校的綜合實踐活動基于學習者的直接體驗，密切聯(lián)系兒童、生活、社會，在以學生自主活動為特征的實踐操作中體現(xiàn)對知識的綜合運用和實踐科學結(jié)論、發(fā)現(xiàn)新知識的課程形態(tài)。其基本理念包蘊著三種教育思想的.融合，即綜合教育的思想、實踐教育的思想、主體教育的思想的有機融合。結(jié)合課本內(nèi)容及學校政教處、少先隊大隊部的工作，對本學期的綜合實踐活動內(nèi)容重新作了調(diào)整。
經(jīng)過前一階段的實踐研究，老師們對主題的開發(fā)，研究的方式方法有了更多的認識，學習中更關(guān)注學生的喜好、個性、原有知識層面。本學期我們擬以五年級綜合實踐小組為龍頭，帶動其他年級的綜合實踐活動課題研究，研究走到評價階段，目前正在討論，擬定出一個能突出我校特點、個性化的綜合實踐學生成長記錄冊，以便能更好的指導檢查學生的實踐活動。
在對一、二年級學生的知識、水平、能力、興趣愛好等方面的情況進行了全面調(diào)查的基礎(chǔ)上，充分激發(fā)學生的興趣，調(diào)動他們的參與積極性，結(jié)合學校特色、周邊環(huán)境特點和依據(jù)綜合實踐活動課程的相關(guān)理論，制定了我校綜合實踐活動課程一、二年級的活動實施方案，經(jīng)過科任的教師實踐與修改，使之趨于科學、合理，更能貼近學生、貼近教師、貼近學校。
我們考慮到，綜合實踐活動課程的實施過程中，學生的一些實踐活動，需要得到社會、家長的支持與合作。為此，我們通過多種途徑，進行了廣泛的宣傳，使社會及家長也充分認識到在教育改革的大背景下，為促進學生素質(zhì)的全面提升，實施綜合實踐活動課程十分必要和及時，為此，我們營造了課程實施的良好社會氛圍。
開展文明實踐活動總結(jié)篇十三
綜合實踐活動是教師與學生合作開發(fā)與實施的。教師和學生既是活動的開發(fā)者，又是活動方案的實施者。有效實施綜合實踐活動是我們開展綜合實踐活動的主要目標。新課程實施以來，就我校如何開展綜合實踐活動，下面作一個簡單的回顧與總結(jié)：
一、為了充分挖掘本地教育資源，開發(fā)出符合桃花本地特色的校本課程，學校自上至下，共同參與，學校成立了以校長為主任、付校長、教導處、政教處、教科室、教研組。
綜合實踐活動課程是超越書本，超越體系化的教材，是超越封閉的課堂，面向自然、面向社會、面向?qū)W生的生活和已有經(jīng)驗，在開放的時空中促進學生生動活潑地發(fā)展，增長學生對自然、對社會、對自我的實際體驗，發(fā)展綜合的實踐能力。因此，綜合實踐活動實施的一個最基本的要求，就是密切聯(lián)系學生的生活和已有經(jīng)驗，從學生所處的實際的自然環(huán)境和社會環(huán)境出發(fā)，展開綜合實踐活動的.全過程。在過去的一學期中，首先，我們確定綜合實踐活動的項目、活動主題或活動課題，因為桃花地處海島，又是著名的旅游區(qū)，因此，學校根據(jù)實際情況，在編寫了有關(guān)關(guān)于桃花旅游資源的校本教材的基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動這一塊重點放在了旅游這方面。學校組建了?！靶⌒в闻嘤柊唷?、“環(huán)保調(diào)查小組”、“社區(qū)服務(wù)隊”等，深入到工廠、農(nóng)村、機關(guān)、學校、敬老院以及社會的各個層面進行社會實踐活動，事實上，綜合實踐活動的主題或課題越貼近生活、貼近學生的經(jīng)驗、貼近社會現(xiàn)實，學生越能夠較好地操作，越有積極性，通過活動的開展，取得了很好的效果。
第二，在綜合實踐活動的實施過程中，我們正確引導學生在具體的自然情境和社會情境，或特定的活動場所（如勞動基地、旅游景點等）中開展調(diào)查、考察、參觀、訪問、實驗、測量、勞動、服務(wù)等實際的活動。我們沒有把綜合實踐活動的實施僅僅停留在紙上，也很少把學生關(guān)在教室里進行綜合實踐活動，更沒有把綜合實踐活動當作一門具有系統(tǒng)的書本知識的課程，一個單元一個單元、一課一課地來教，學生在很大程度上獲得了活動的時間和空間。
第三，能在教學中把信息技術(shù)與綜合實踐活動的內(nèi)容和實施過程有機整合起來。
因為綜合實踐活動不是一種簡單的手工勞動，不同于簡單的興趣活動。實施綜合實踐活動，要考慮信息時代對學生發(fā)展的現(xiàn)實要求，要把信息技術(shù)有機地融入綜合實踐活動的內(nèi)容與實施過程之中。所以，我們在進行綜合實踐活動的過程中，強調(diào)信息的重要性，為學生獲取廣泛的信息而廣開門路，為此，學校開放了微機房、報刊雜志閱覽室、誠信圖書館、?？瘜诘鹊?，為學生廣泛采集信息提供了多條渠道。
第四，我們實施了學生要形成問題意識，善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題的學習方法，要求學生善于選擇自己感興趣的課題。在課題的展開階段，可以采取多種多樣的組織方式，主要包括：個人獨立探究的方式；小組合作探究的方式；班級合作探究的方式；跨班級與跨年級合作探究的方式；學校合作探究的方式；跨學校合作探究的方式；我們還提倡在課題的探究過程中要遵循“親歷實踐、深度探究”的原則，要求學生親身體驗社會生活，引導學生對自己感興趣的課題持續(xù)、深入地探究，防止淺嘗輒止。
第五，手工勞動我們不再單純的看作是一項簡單的操作，而是作為發(fā)動學生集思廣益、合作學習與研究性學習相結(jié)合的學習方法。我們追求的不是死板的動手能力，更注重動腦。一期中，我們制作出了許多連我們平時想都沒有想到過的作品，很有創(chuàng)意和新意。
通過我們?nèi)w師生的共同努力，我校的綜合實踐活動取得了矚目的成績：其中由學生撰寫的、關(guān)于誠信的調(diào)查研究報告，獲區(qū)一等獎；學校小導游組在桃花旅游季節(jié)出去服務(wù)于社會活動中，獲得了許多游客的稱贊；在區(qū)教育局組織的科技藝術(shù)節(jié)中，我們以團體第三名的成績獲團體三等獎；多篇關(guān)于桃花環(huán)境調(diào)查方面的小論文發(fā)表于校級刊物上。
雖然取得了一定的成績，但由于綜合實踐活動這門課是一門全新的課程，還沒有一個固定的標準來進行評價，因此，我們正處在不斷的探索階段，很多我們還不懂、還不知道的東西需要我們?nèi)ヌ剿?，去完善，去修正，我們相信只要我們努力地去做了，一定會有所收獲。
開展文明實踐活動總結(jié)篇十四
8月18日，市委宣傳部組織全體黨員干部開展“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實踐活動。這次主題實踐活動是“新常態(tài)、新作為、新形象”主題教育活動的一個重要內(nèi)容和有效載體，通過活動，提振士氣、振奮精神、鼓舞干勁，不斷增強服務(wù)中心、服務(wù)大局的積極性、主動性。
與會人員先后對望奎縣的金馬制衣公司服裝加工項目、皮影展廳、滿族風情園、林楓同志故居紀念館、嘉匯物流園公司電商創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)、金品格紡織項目、雙匯北大荒食品公司和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)展示館進行實地參觀，并聽取相關(guān)情況介紹。
參觀結(jié)束后，與會人員就如何更好地圍繞中心、服務(wù)大局，為經(jīng)濟社會發(fā)展保駕護航進行座談。
李錫文在主持座談時說，市委三屆七次全會對宣傳思想文化工作提出“內(nèi)求和諧、外求美譽”的總的要求目標具體、指向明確，是推進宣傳思想文化工作創(chuàng)新發(fā)展的`根本遵循，要深化認識、深刻理解、深入貫徹。內(nèi)求和諧就是要形成有利于加快推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的輿論，形成有利于“圍繞三個導向、堅持四化聯(lián)動”實現(xiàn)路徑實施的輿論，形成有利于產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)等重點工作推進的輿論，形成敢于擔當、求實善做、激情發(fā)展的輿論，形成崇德向善、文明向上的輿論，形成人民心情舒暢、社會和諧穩(wěn)定的輿論;外求美譽就是要對外展示綏化開放發(fā)展、文明法治、和諧穩(wěn)定、誠實守信的形象，展示綏化區(qū)位良好、資源富集、要素充足、生態(tài)良好的優(yōu)勢基礎(chǔ)，展示綏化人信心堅定、奮發(fā)有為、勇于爭先、追求卓越的精神面貌。
李錫文要求，推進內(nèi)求和諧就是要全力做好統(tǒng)一思想、振奮精神、唱響主旋律、凝聚正能量的工作，為推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)提供良好的內(nèi)部環(huán)境，要凝聚推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的思想共識、匯聚推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的工作合力、營造有利于推進農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的文化氛圍;實現(xiàn)外求美譽就是要多渠道、多手段全力打造綏化良好形象，提高知名度、美譽度，增強綏化吸引力、影響力，為農(nóng)區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，善用媒體宣傳推介綏化、善用各種交流活動宣傳推介綏化、善用典型和名人宣傳推介綏化、善用文藝形式宣傳推介綏化、善用品牌和特色宣傳推介綏化、善用互聯(lián)網(wǎng)宣傳推介綏化。
市委宣傳部宣教科科長張成在座談時表示，通過參加這次“走一線、看變化、鼓干勁、促發(fā)展”主題實踐活動，深受教育、感觸很深，特別是看到望奎縣經(jīng)濟、文化、社會、民生、環(huán)境各方面建設(shè)取得突出的成就，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導，充分體現(xiàn)了千難萬難只要肯干就不難、大路小路只有行動就有出路的求真務(wù)實作風，作為宣傳干部就是要發(fā)揮攻堅克難的精神，把其化作做好工作的動力，立足崗位、開拓進取，認真學習貫徹市委三屆七次全會精神，為我市的內(nèi)求和諧、外求美譽做出自己應(yīng)有的貢獻。
開展文明實踐活動總結(jié)篇十五
通過起跑線一課的教學，及有關(guān)田徑場相關(guān)知識的介紹，使學生認識到在進行短跑比賽時如經(jīng)過彎道，就會涉及到相鄰的兩個彎道起跑線不在同一起點的問題，在學生已經(jīng)掌握彎道長度的計算方法的基礎(chǔ)上，全班經(jīng)過討論、共同確定以我校田徑場“起跑線的前伸數(shù)的計算”為主題，開展本次數(shù)學綜合實踐活動。
二、活動目標
（一）知識目標
1、通過活動，使學生了解短跑比賽中的相關(guān)知識，我校田徑場的規(guī)格，明白起跑線不在同一起點的原因，會進行“起跑線的前伸數(shù)的計算”。
2、通過寫“起跑線的前伸數(shù)的計算”解決方案，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和想象能力。
（二）能力目標
1通過活動，增強學生動手實踐能力和小組合作解決實際問題的能力。
2、讓學生通過觀察和討論，明白起跑線不在同一起點的原因。
3、通過寫調(diào)查報告、心得體會、，培養(yǎng)學生歸納概括、整理提練的能力。
（三）情感目標
在解決問題的過程中，培養(yǎng)學生小組探究合作意識，體驗成功的喜悅。
（四）認知水平
了解短跑比賽中的相關(guān)知識及明白起跑線不在同一起點的原因。
三、安全預案
1、教師要確保學生在田徑場進行數(shù)學活動時的安全。
2、過馬路時，注意過往車輛，帶領(lǐng)學生安全通過馬路。
四、活動過程
第一階段準備階段
1、出示題目
標準田徑場是400米跑道，我校田徑場的規(guī)格是多少呢，如何獲取相關(guān)數(shù)據(jù)呢？
2、學生討論后，得出結(jié)論：去進行實地測量。
（1）、測量組：進行實際操作，匯報相關(guān)數(shù)據(jù)。
（2）、記錄組：對測量后得出的數(shù)據(jù)，進行整理，準確記錄。
第二階段實踐階段
1、學生根據(jù)活動方案，到實地進行測量，并對測量的數(shù)據(jù)進行記錄和整理，務(wù)必做到精確測量，準確無誤。
2、小組將數(shù)據(jù)帶回課堂，在課堂上向全班學生匯報我校田徑場的規(guī)格，并輔以草圖，講解相關(guān)的測量數(shù)據(jù)。
3、學生對我校田徑場“起跑線的前伸數(shù)”進行計算，小組交流。
第三階段成果展示
師：同學們，通過小組對田徑場相關(guān)數(shù)據(jù)的測量，大家對我我校田徑場“起跑線的前伸數(shù)”進行了計算并得出了結(jié)論，現(xiàn)在請你們進行成果匯報。
分組匯報：
1、各組自由展示，學生自由交流。
2、全班性交流活動。
五、學生收獲
六、教學反思
開展文明實踐活動總結(jié)篇十六
自年初以來，我縣根據(jù)省、市委政法委召開的關(guān)于“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動各會議的指示精神和各類文件要求，結(jié)合本縣政法系統(tǒng)實際情況，由xx縣委政法委牽頭，在全縣廣泛開展了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動，并制定了切實可行的活動方案，現(xiàn)為活動的第二階段，具體情況匯報如下：
自20xx年1月21日，全省政法系統(tǒng)“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后，我縣高度重視，立即組織政法各部門對會議精神進行了傳達學習，并根據(jù)全市《關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施意見》，結(jié)合我縣工作實際，制定了《中共xx縣委政法委員會關(guān)于開展“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動的實施方案》，成立了由縣委常委、政法委書記李勇為組長，政法各部門主要負責人為副組長的主題教育實踐活動領(lǐng)導小組，縣委書記、縣人大常委會主任劉長民專門對此項活動做出批示：“這項活動很有意義，希望認真扎實抓好，以提高政法隊伍的整體素質(zhì)，樹立良好形象，為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟社會突破、跨越、科學發(fā)展做出新貢獻。并于20xx年3月11日，組織全縣全體政法干警召開了“發(fā)揚傳統(tǒng)、堅定信念、執(zhí)法為民”主題教育實踐活動動員部署會議，傳達了前期省市相關(guān)會議精神，宣讀了活動的實施方案，并對在全縣政法系統(tǒng)內(nèi)開展的主題教育實踐活動進行了動員部署，政法各部門主要負責人分別做了表態(tài)發(fā)言。會后，政法各部門依次召開專題會議，就上級各相關(guān)會議精神進行了貫徹落實，真正實現(xiàn)了“高起點謀劃、高標準要求、高水平運作”，使活動自上而下層層發(fā)動開展，為活動繼續(xù)向前推進打下了堅實的基礎(chǔ)。
根據(jù)上級各有關(guān)部門安排部署，結(jié)合迎接建黨90周年，按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”和“體現(xiàn)實踐要求、突出實踐特色、創(chuàng)新實踐載體”的工作要求，xx縣委政法委將“主題教育實踐活動”、“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”、“解放思想大討論”“干部作風建設(shè)年”“平安xx創(chuàng)建”等一系列活動有機結(jié)合在一起，不斷強化工作措施，創(chuàng)新工作載體，力求活動深入有效開展。于20xx年2月25日，在第二屆人民滿意政法干警表彰暨平安xx文藝晚會上，政法系統(tǒng)主要領(lǐng)導帶領(lǐng)廣大政法干警共同唱響革命紅歌，并隆重表彰了在全縣涌現(xiàn)出的一批“人民滿意政法干警”，進一步激發(fā)了廣大政法干警的愛國主義情懷和“學典型、爭先進、創(chuàng)一流”的濃厚氛圍，晚會取得了良好效果。20xx年3月11日，縣委常委、政法委書記李勇在動員部署會議上，帶領(lǐng)全縣廣大政法干警共同重溫入黨誓詞，觀看了愛國主義教育片《建國大業(yè)》，并隨后組織了“三個想一想”大討論，使廣大政法干警深刻體會到了在建黨90周年的光輝歷史中、改革開放30年的巨大變化中，走中國特色社會主義道路的科學性、優(yōu)越性和歷史必然性，進一步堅定了做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者、捍衛(wèi)者的決心。與此同時，為深入推進主題教育實踐活動扎實有效開展，根據(jù)市委政法委通知要求，結(jié)合我縣活動開展情況，制定了《中共xx縣委政法委員會主題教育實踐活動領(lǐng)導干部聯(lián)系點工作方案》，通過政法領(lǐng)導干部對各聯(lián)系點定期溝通、指導、檢查，找準政法機關(guān)在執(zhí)法司法中存在的問題，找出黨委政府、人民群眾所期待的.差距，認真整改，取得實效，推動政法工作全面發(fā)展進步，讓人民群眾切實感受到政法機關(guān)的新變化、新氣象。針對“兩個聯(lián)系”活動，縣委政法委精心組織、周密安排，對全縣政法各部門的政法支部數(shù)，黨員干警數(shù)，被幫扶基層單位情況，需幫扶人員情況進行了認真詳細的核查，并制定了聯(lián)系方案，逐一配成幫扶對子，合理選用幫扶措施，確保達到與幫扶對象面對面、心連心、辦實事、做好事、解難事的良好效果，截至目前，我縣共確定被幫扶基層單位27個，被幫扶對象214名，現(xiàn)已全部配好幫扶對子，并建立了政法系統(tǒng)幫扶檔案。
通過前期的一系列工作，我縣廣大政法干警高度注重學習與實踐相互結(jié)合，執(zhí)法與懂法齊驅(qū)并進，在反思中成長進步，在為民服務(wù)中享受快樂，樹立了正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，政法隊伍的綜合素質(zhì)和整體水平明顯有所提升，助推了我縣政法維穩(wěn)整體工作穩(wěn)步有序前進。活動期間，著力將為人民服務(wù)貫穿工作始終，不斷加強活動宣傳輿論氛圍，深入群眾了解并幫助他們的解決實際困難，進一步筑牢了執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)，提高了群眾工作能力，構(gòu)建起了魚水警民關(guān)系，得到了縣領(lǐng)導及廣大人民群眾的一致認可。
（一）繼續(xù)營造濃厚輿論氛圍。主動與新聞宣傳部門溝通協(xié)調(diào)，按照主題教育實踐活動宣傳計劃，充分運用報刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等陣地，宣傳開展主題教育實踐活動的重大意義、指導思想、目標要求，宣傳活動的進展情況和成效，宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗做法，增強主題教育實踐活動的感召力和社會影響力。
（二）繼續(xù)加強檢查督導。通過明查暗訪、重點抽查、跟蹤督查等方式，做好檢查督促工作。年底，縣領(lǐng)導小組將對活動開展情況進行驗收。
（三）始終堅持統(tǒng)籌兼顧。正確處理開展主題教育實踐活動與做好各項政法工作的關(guān)系，把開展主題教育實踐活動與開展創(chuàng)先爭優(yōu)學樹比活動、深入推進三項重點工作等緊密結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，合理安排，全面推進。要把教育實踐活動的成效體現(xiàn)到解決突出問題、促進各項工作、維護全縣社會和諧穩(wěn)定、促進經(jīng)濟科學發(fā)展上來，以政法工作的實際成效來衡量和檢驗主題教育實踐活動的成果。
開展文明實踐活動總結(jié)篇十七
一學年來，我校積極開展綜合實踐活動課程，引領(lǐng)學生走向社會，關(guān)注自然，體驗生活。學校注重培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力，促進了學生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng)，進而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升，激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成，號召、推動學生積極參與社會實踐、勇于承擔社會責任和義務(wù)，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。
根據(jù)學校、教師、學生三個層面確立的課程目標，為體現(xiàn)校本化的觀念，我校確立了人與自然、人與生活、人與社會三個目標，同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試，從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校綜合實踐活動的總結(jié)如下：
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程，這是教學改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程，改變了學生的學習模式，培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生關(guān)注社會、積極參加社會實踐的愛國主義精神，提升了全面培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力，以適應(yīng)每個學生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上，我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。
學生生活在現(xiàn)實世界中，存在于社會之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望，我校在綜合實踐活動中，注意引導學生從生活實踐中挖掘素材，提出有實際社會意義的研究性課題，來探索和解決一些具體問題。
綜合實踐活動的精髓在于“實踐”二字。學生在校期間，大量時間用于課堂師生的交流活動，而自主動手的機會偏少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展，拓寬了學生動手的空間，為學生調(diào)查研究、自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的`建設(shè)人材的目標，開設(shè)綜合實踐活動課程的設(shè)置，很有必要。我校開設(shè)的綜合實踐活動課程，還僅僅是實施新課程改的開始，培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠。我校的廣大師生深信：有上級主管部門的正確領(lǐng)導；有全體師生的共同探索和緊密合作，在新的一年中，必將使我校的綜合實踐活動課程，綻放出更加絢麗多彩的花朵，愿綜合實踐活動永遠充滿著勃勃的生機，充滿著旺盛的張力，充滿著最濃厚的生命力！
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