無論是對(duì)工作成果的總結(jié)，還是對(duì)調(diào)研結(jié)果的闡述，報(bào)告都是必不可少的形式之一。報(bào)告的寫作要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)模糊和含糊不清的表達(dá)。最后，希望報(bào)告范文能激發(fā)大家的寫作靈感，寫出更好的報(bào)告作品。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇一
21世紀(jì)以來，中國高等教育步入大眾化階段，高校畢業(yè)生大規(guī)模產(chǎn)出，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難題已影響到社會(huì)安定團(tuán)結(jié)、今天本站小編給大家找來了對(duì)大學(xué)的總結(jié)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
20xx年對(duì)活動(dòng)與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長(zhǎng);特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)。可以說20xx年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的。
工作總結(jié)。
如下：
一、部門建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門。
規(guī)章制度。
在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)讓新成員盡早熟悉工作以便部門各項(xiàng)工作的順利開展我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì)：
20xx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的。
自我介紹。
通過這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
10月31日，在社聯(lián)活動(dòng)事務(wù)部召開了部門第三次全體會(huì)議，同時(shí)也是我們的第二次培訓(xùn)會(huì)。所有部門成員均到場(chǎng)，分管副主席到場(chǎng)指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動(dòng)策劃組和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)組每個(gè)組的副部長(zhǎng)針對(duì)本組工作方面的要點(diǎn)進(jìn)行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長(zhǎng)。培訓(xùn)后，部門成員之間進(jìn)行了良好的交流。整個(gè)會(huì)議持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會(huì)。
另外，在王老師和主席團(tuán)的安排下，部門全體成員對(duì)《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊(cè)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家對(duì)社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這也是作為部門培訓(xùn)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤(rùn)滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時(shí)候，隨著我們大一新生。
軍訓(xùn)。
的結(jié)束，院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán)，同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，施展自己的才華，鍛煉個(gè)人的能力，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán)，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長(zhǎng)，之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中，社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團(tuán)內(nèi)部，從一個(gè)單純的社團(tuán)活動(dòng)的參與者逐步走向一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的舉辦者的時(shí)候，我才真正的體會(huì)到了舉辦社團(tuán)活動(dòng)的真正意義。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時(shí)候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場(chǎng)面向全院學(xué)生的“3對(duì)3”爭(zhēng)霸賽，由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng)，也并未參加過什么大型活動(dòng)，所以在起初籌備活動(dòng)的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝慌灾笇?dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細(xì)程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí)，向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場(chǎng)開幕式，我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對(duì)工作得心應(yīng)手了，能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的活動(dòng)，但是當(dāng)我們真正的參與到里面，從始至終的體會(huì)了這一舉辦的過程的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受，一個(gè)能夠體現(xiàn)自我能力，增強(qiáng)自信心的過程。
社團(tuán)本就是服務(wù)于我們學(xué)院同學(xué)的，加入社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。
我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開展。為了便于開展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證。
我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng)：長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開展活動(dòng)的需要。
我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用。
四、以豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標(biāo)志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語文、數(shù)學(xué)、外語、科技制作、陶藝、國防知識(shí)概論等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識(shí)得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì)受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。我校還建立以滿足學(xué)生興趣、開發(fā)智力為目的的小組，如計(jì)算機(jī)研發(fā)小組、文學(xué)社等。這會(huì)受到思維敏捷、接受能力較強(qiáng)的學(xué)生喜愛。建立以培養(yǎng)動(dòng)手能力為主的科技活動(dòng)小組，無線電、計(jì)算機(jī)硬件維修、電視錄像、攝影、金相試樣制備與分析、教具制作等小組等。吸引動(dòng)手能力較強(qiáng)、對(duì)科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。我校建立以培養(yǎng)體育、文藝人才為目的的體育、藝術(shù)團(tuán)體、各田徑隊(duì)、各類球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)、器樂隊(duì)、書法美術(shù)小組及棋類組等，發(fā)揮文、體積極分子的一技之長(zhǎng)。學(xué)校還可組織一些競(jìng)賽活動(dòng)，如體育比賽、科技制作比賽、演講比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學(xué)科競(jìng)賽等;還可定期舉行科技日、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。這樣既可活躍校園氣氛，又能吸引更多學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇二
在20__年，我先后承擔(dān)了07級(jí)__專業(yè)《___》和06級(jí)__、__管理及06級(jí)與05級(jí)__《___》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問，同時(shí)多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上安排下來的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在20__年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫語言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇三
日子如同白駒過隙，回首間，一年的學(xué)生會(huì)生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見證著我的成長(zhǎng)，是我一生不可缺失的財(cái)富。以下是一年來我的個(gè)人工作總結(jié)如下：
憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對(duì)，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
“用心做事才能把事做對(duì)，認(rèn)真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛?cè)雽W(xué)生會(huì)時(shí)學(xué)長(zhǎng)在部門會(huì)議上說的這句話。的確如此，經(jīng)過一年的工作實(shí)踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室，但也因?yàn)槲覀儽葎e人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì)工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處小心，時(shí)時(shí)留意，因?yàn)槊貢幨钦麄€(gè)學(xué)生會(huì)的核心，工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì)的正常運(yùn)作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯(cuò)更好，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)工作中，看著自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì)時(shí)我便深深感覺到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì)以及廣大同學(xué)的利益，自己的責(zé)任感也更強(qiáng)了。
秘書處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊(yùn)藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，如果工作沒有激情，那么便會(huì)出現(xiàn)被動(dòng)工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì)，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì)是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會(huì)更高！
在學(xué)生會(huì)工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認(rèn)自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的`思惟禁固，總感覺（害怕）自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成。在接下來的工作中，我會(huì)做好20xx年個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取將各項(xiàng)工作開展得更好。
轉(zhuǎn)眼之間大二的時(shí)光逝去了，回望這一年，看似平淡，但心中充滿了感慨。還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，內(nèi)心滿是迷茫與不安。一時(shí)找不到自己將要走的路。而到了大二，在融入大學(xué)生活的同時(shí)，有了自己的目標(biāo)。于是不再覺得彷徨，心定了下來，也慢慢變得成熟，但成熟的過程中仍有很多不足的地方。
對(duì)于大二這一年，我想從四個(gè)方面來總結(jié)：學(xué)習(xí)，生活，能力的培養(yǎng)以及思想的變化。作為一個(gè)大學(xué)生，首要任務(wù)自然是學(xué)習(xí)?；仡櫞蠖@一學(xué)年的學(xué)習(xí)，感覺自己還是對(duì)得起自己的。過了英語四級(jí)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。專業(yè)課的成績(jī)雖然不算差，但并沒有達(dá)到我對(duì)自己的期望，相對(duì)于大一而言沒有退步但也沒有太大的進(jìn)步。我覺得有兩方面的原因吧。第一是自己學(xué)習(xí)的心態(tài)不好，對(duì)于知識(shí)，只是在考試前機(jī)械性地去記憶，沒有深入其根源，沒有真正理解并吸收知識(shí)，將知識(shí)化為己有，融會(huì)貫通。其二則是在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中不夠努力，在沒有考試的情況下，對(duì)于學(xué)習(xí)比較松散，學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，處于被動(dòng)。究其根本還是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，現(xiàn)在仔細(xì)想想，這是一種不成熟的表現(xiàn)。都說大學(xué)的時(shí)光短暫，但卻能給一個(gè)人定性，決定一個(gè)人以后的人生。倘若現(xiàn)在安于大學(xué)安逸的生活，得過且過，等到了畢業(yè)的時(shí)候看到他人的風(fēng)光，再后悔就來不及了。所以對(duì)于大二的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自己還是不太滿意的。
第二則是生活。在大一時(shí)，我總愛懷念高中的生活和高中的集體，但經(jīng)歷大二這一年，我在園林0901這個(gè)集體中找到了歸屬感。我想這不僅源于這個(gè)集體本身的凝聚力，更重要的是自己的心理的成熟。不再依賴父母，而是學(xué)會(huì)更好的獨(dú)立。在大二這一年中，我在這個(gè)集體中經(jīng)歷了很多，也留下很多快樂與痛苦的回憶，但不管是快樂還是痛苦，都會(huì)是我人生中永遠(yuǎn)也抹不去的美好回憶。大一的時(shí)候很少參加集體活動(dòng)，總感覺自己的事情更重要，但是大二這一年里，我開始慢慢懂得集體帶給我的快樂。森林公園的燒烤，櫻花之家的聚會(huì)，給學(xué)班的生日會(huì)，學(xué)班離開時(shí)的聚餐以及剛剛結(jié)束的廬山之行，其中雖然有苦有甜，但歷歷在目的畫面仍舊讓我感動(dòng)，讓我為自己的集體驕傲。對(duì)于大二的課余生活，我只能用豐富和感動(dòng)來概括。這一年我成長(zhǎng)了，懂得了融入集體，也懂得了珍惜生活。
第三就是對(duì)自己能力的培養(yǎng)。在大二這一年中，課程不算多，由于沒有在部門工作，競(jìng)選班委失敗，導(dǎo)致整個(gè)大二都處于一種清閑的狀態(tài)。除了上課和學(xué)習(xí)的時(shí)間，大多呆在寢室里無所事事。從而沒有抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己的社交能力。說起這一點(diǎn)，我覺得十分可惜，大學(xué)過半，但還沒有擔(dān)任過任何干部。綜合來說，還是自己不懂得抓住機(jī)會(huì)。但是我對(duì)于自己還是自信的，在課程的實(shí)踐活動(dòng)中，與同組的伙伴合作很愉快，所以我覺得自己是一個(gè)有主見和團(tuán)隊(duì)精神的人，只是比較缺乏實(shí)際的鍛煉機(jī)會(huì)。因而在大三這一年，雖然課業(yè)變得繁重，但因?yàn)椴幌脲e(cuò)過最后的機(jī)會(huì)，我參與了班委的競(jìng)選，并成為了其中一員，我相信在以后的日子里，我會(huì)更好的使自己全面發(fā)展。
第四就是在這一年當(dāng)中思想的變化了。相對(duì)于大一的不成熟，在大二這一年我成長(zhǎng)了很多。尤其是在暑假時(shí)期，我確定了大學(xué)之后的方向——考研。最初有這個(gè)想法知識(shí)因?yàn)榧依锔改傅钠诖?，但在?jīng)過大二這一年，我感覺到考研不僅僅意味著一份相對(duì)好的工作或者一個(gè)更好的未來，而是人生閱歷的一種積淀。畢竟在我的大學(xué)生涯中能學(xué)到的東西實(shí)在少之又少，并且出于各種原因，我們?cè)谡n堂上所學(xué)的知識(shí)都流于表面。但研究生則不同，在學(xué)習(xí)生活中能有更廣闊的視野，對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)也更加系統(tǒng)和專業(yè)，同時(shí)能與導(dǎo)師及前輩有更好的交流和互動(dòng)。而考研的過程更是對(duì)自我的一種磨練，雖然辛苦，且不論成功與否，日后回想起來一定是彌足珍貴的。
對(duì)于大二，總的來說我過得十分平庸，在日常的生活中過得比較散漫。但是我仍然是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì)將這種狀態(tài)留在大二。對(duì)于大三，我沒有很大的目標(biāo)，因?yàn)槲蚁嘈乓徊揭粋€(gè)腳印才能穩(wěn)步前行。在未來的這一學(xué)年，首先我要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不再為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。第二則是為英語六級(jí)做好準(zhǔn)備，英語在研究生考試中占有十分大的比例，沒有扎實(shí)的英語功底很難拿到高分。同時(shí)不僅為考試，多學(xué)一門語言對(duì)今后的生活也是極有幫助的。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇四
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別突出，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大變化。我越發(fā)覺得學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)目標(biāo)也更加明確了。因?yàn)榇蠖臅r(shí)候沒有通過大學(xué)英語四級(jí)考試，所以到目前為止一直還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語，希望可以通過今年六月份的四級(jí)考試。此外今年還要參加司法考試，這個(gè)考試對(duì)于我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說非常重要，所以我要刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為司法考試做好充分的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取一次通過司法考試。除了學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，我還報(bào)名學(xué)習(xí)金融專業(yè)的雙學(xué)位課程，通過一段時(shí)間的金融課程學(xué)習(xí)，讓我對(duì)金融越來越感興趣，同時(shí)也讓我對(duì)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加關(guān)心。我希望通過努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，自己在各方面可以得到全面發(fā)展。
在思想上，我更加確定了入黨的決心。我通過收看電視，閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我以身邊優(yōu)秀的黨員為榜樣，不斷提高自身覺悟，進(jìn)一步改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高了自身的政治素質(zhì)。但是，我知道光學(xué)理論是不夠的，還需要我把這些理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這方面我做的還不夠，因?yàn)槠綍r(shí)基本在學(xué)校學(xué)習(xí)，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少。因此，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要增加社會(huì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)。這樣才能做到學(xué)以致用。我還有一年即將踏入社會(huì)，我要在最后一年里，通過實(shí)鍛煉自己的能力，時(shí)間我學(xué)習(xí)過的一些理論，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生，應(yīng)該不僅僅在學(xué)習(xí)上有所表現(xiàn)，在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以我一直積極擔(dān)任學(xué)生工作，有意識(shí)地鍛煉自己的工作組織能力。今年我只擔(dān)任了071班副班長(zhǎng)一職，雖然工作比以前輕松了許多但是我并沒有因此懈怠，我還是會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù)，做好本職工作。我覺得做學(xué)生工作不僅鍛煉了我的交際能力還增強(qiáng)了我的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。如果課余時(shí)間充足的話，我希望去嘗試做一些社會(huì)工作，比如學(xué)生兼職。我相信這些工作經(jīng)歷對(duì)于以后畢業(yè)的我來說，一定是一筆非常寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)生活，通過兩年來的接觸，我更加了解我的同學(xué)了，朋友也越來越多了。我已經(jīng)大三了，明年就要畢業(yè)了，我知道大家在一起生活的日子不多了，所以我會(huì)更加珍惜和大家在一起學(xué)習(xí)生活的時(shí)間。我會(huì)一如既往的團(tuán)結(jié)同學(xué)，起到共青團(tuán)員的帶頭和模范作用，努力給我的大學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，希望能夠留下一段美好的回憶。
這學(xué)期我更加明確了自己努力的方向，并且對(duì)于未來也有了自己的人生規(guī)劃。在學(xué)習(xí)方面，我一定要能把專業(yè)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí)，并且努力提高自己的英語水平，把剩余的課余時(shí)間都要很好的利用上，在學(xué)習(xí)和工作方面得到雙贏。在思想上，我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的行為，并且不斷進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，使自己變得更加優(yōu)秀，以更好的狀態(tài)迎接黨組織的考驗(yàn)。對(duì)于自身的缺點(diǎn)和不足，我要做到敢于正視，不逃避，及時(shí)改正它們。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇五
近年來，成人高等學(xué)歷教育招生競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，加之大環(huán)境下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，在職人士擁有高等學(xué)歷的比例越來越大，咨詢學(xué)員的報(bào)讀意向有逐年降低傾向。但__教學(xué)點(diǎn)在__農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全體員工的積極努力，招生和教務(wù)、教學(xué)等方面還是取得了一定的成績(jī)。
1、學(xué)校的基本情況。
我們教學(xué)點(diǎn)全稱叫__自學(xué)考試輔導(dǎo)中心，成立于1997年，長(zhǎng)期從事在職學(xué)歷教育，對(duì)自考輔導(dǎo)，成人高考，網(wǎng)絡(luò)教育等各種形式的學(xué)歷、非學(xué)歷教育，都比較熟悉。如果是成人高等教育這種形式，我們可以說和湖北、湖南、江西、__的院校都合作過，__的我們和嘉應(yīng)學(xué)院，__石油化工學(xué)院都有合作關(guān)系。20__年，我們和__農(nóng)業(yè)大學(xué)初步接觸，20__年嘗試招生，到20__，基本就和華農(nóng)合作。
2、招生情況。
我中心目前的招生渠道以企業(yè)招生為主，網(wǎng)絡(luò)宣傳和老生轉(zhuǎn)介紹為輔。目前合作的企業(yè)有：__景龍裝飾集團(tuán)、唯品會(huì)、__公共汽車公司、__穗寶安全押運(yùn)公司，白云區(qū)和荔灣區(qū)部分街道和區(qū)屬企業(yè)等。
20__年，開設(shè)專科：工商企業(yè)管理專業(yè)，本科：工商管理專業(yè);。
20__年，經(jīng)過努力錄取人數(shù)較去年增長(zhǎng)了54%，保持了生源數(shù)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)。
可以說，三年以來，我們是一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺(tái)階，每年保持一定的增長(zhǎng)，每年多開一個(gè)專業(yè)的方向邁進(jìn)。
二、辦學(xué)的體會(huì)。
1、圍繞教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)。
在和__農(nóng)業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)的過程中，我們按照成人教育管理規(guī)律、嚴(yán)格按照華農(nóng)的管理要求、絕對(duì)不忽悠、不欺騙、不僅僅是給學(xué)生灌輸基本知識(shí)、基本理論和基本方法，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人、做事，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我們堅(jiān)持，學(xué)生報(bào)名時(shí)，必須講清楚實(shí)際情況，向?qū)W生介紹高校的辦學(xué)特色，教學(xué)流程，管理要求，使學(xué)生心中有數(shù)，同時(shí)也降低入學(xué)后的管理難度。
我們現(xiàn)在做的主業(yè)是成人高等學(xué)歷教育，我覺得就能體現(xiàn)我們特點(diǎn)，首先是教育，教育就必須有授課，學(xué)習(xí)，考試的過程;其次是高等，我們不可能用行為規(guī)范去約束學(xué)員，但可以用大學(xué)的治學(xué)之道去熏陶學(xué)生，用我們的專業(yè)工作態(tài)度感染學(xué)生，用我們積極的人生觀去影響學(xué)生;再次是成人，學(xué)員都有工作，我們就要做好服務(wù)，對(duì)教學(xué)、對(duì)教務(wù)的安排，有提前量，要學(xué)員對(duì)整個(gè)三年內(nèi)的學(xué)習(xí)流程了解，每個(gè)學(xué)期的教學(xué)，考試安排清晰，對(duì)個(gè)人的特殊問題盡量解決。
2、順應(yīng)改革發(fā)展，走有華農(nóng)特色辦學(xué)路子。
__農(nóng)業(yè)大學(xué)，在20__年就開始了網(wǎng)絡(luò)+面授的的教學(xué)形式，我覺得，這個(gè)本身不是網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)院校的情況下，做這樣的嘗試，十分有魄力和前瞻性。按照華農(nóng)目前的教學(xué)模式，和未來的改革方向十分吻合，如果我們適應(yīng)華農(nóng)現(xiàn)在的管理模式，以后面對(duì)改革，我們就可以走在起跑錢前面了。
從去年開始，學(xué)歷教育改革提上了議事日程，各種猜想都有，我個(gè)人覺得，可能是既有入學(xué)門檻(可能是國家統(tǒng)考或各省統(tǒng)考，避免網(wǎng)絡(luò)教育的各自為政)，學(xué)制又有彈性，3-5年修完學(xué)分，教學(xué)設(shè)置上既有網(wǎng)絡(luò)課堂，又有面授，期末考核既有網(wǎng)上考試又有卷面考查，本科可能有部分科目的全國統(tǒng)考。
我們從20__年與華農(nóng)合作開始，就選用網(wǎng)絡(luò)課程，并一直堅(jiān)持。網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)生學(xué)起來系統(tǒng)，方便，既能遠(yuǎn)程的接受華農(nóng)大老師的直接授課，又能有效的解決工學(xué)矛盾。
隨著網(wǎng)絡(luò)課程的成熟，我們計(jì)劃從下個(gè)學(xué)期起，有網(wǎng)絡(luò)課程的，都全部開設(shè)。
3、優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，為教學(xué)點(diǎn)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
華農(nóng)繼續(xù)教育學(xué)院為教學(xué)點(diǎn)服務(wù)做得十分到位，從管理理念到具體細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)以服務(wù)帶動(dòng)管理，以管理提升教學(xué)點(diǎn)教學(xué)水平、教務(wù)水平、再到整體水平提高的過程;在考慮問題的時(shí)候，都是以教學(xué)點(diǎn)利益出發(fā)，結(jié)合管理?xiàng)l例，既有原則性，又有靈活性。在辦事的過程中，都十分順利，安排工作，都有提前量，使教學(xué)點(diǎn)能從容的處理好各項(xiàng)工作，沒有負(fù)擔(dān)。
所以在這里，我代表__教學(xué)點(diǎn)的同事，對(duì)華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)教育學(xué)院的各位老師，致以誠摯的感謝!
在多年的辦學(xué)過程中，我深深覺得，背靠一個(gè)穩(wěn)定又合適自己機(jī)構(gòu)風(fēng)格的高校，是支撐教學(xué)點(diǎn)發(fā)展的根本保障，我覺得，華農(nóng)就是這樣一所高校。
4、踏踏實(shí)實(shí)的教務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
我們從20__年，就基于企業(yè)qq，建立教務(wù)管理系統(tǒng)，學(xué)生的任何問題，都記錄在系統(tǒng)里，同時(shí)教務(wù)人員的專業(yè)、穩(wěn)定，為學(xué)生提供了安全感，溫暖感的，不少專科畢業(yè)的學(xué)生，都在我們繼續(xù)這里讀本科，或者介紹同事、朋友，到我們這里就讀!我們就有20__年父母在我們這里都大專，20__年，他們的兒子、兒媳婦在我們這里讀本科的例子。
__從19__年成立到今天，經(jīng)過了__年成人教育行業(yè)的洗禮，面對(duì)變化莫測(cè)的政策形勢(shì)和各種困境，我們依然會(huì)保持良好心態(tài)面，練好內(nèi)功，做好服務(wù)，把握趨勢(shì)并不斷突破。
“一心一意做華農(nóng)，踏踏實(shí)實(shí)干事業(yè)”，在今后，我們要在工作中克服不足，把握成人教育的疊加優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)明年再上一個(gè)新的臺(tái)階。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇六
不知不覺大二的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，從高中步入大學(xué)，不僅文化課程的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了巨大變化，而且體育課等素質(zhì)培養(yǎng)課也是如此。在這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我鍛煉了身體、提高了身體素質(zhì)。從這幾個(gè)學(xué)期的體育課中，我深有體會(huì)，以下我將結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覍?duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)體會(huì)以及我們學(xué)校體育的`總結(jié)。
一、對(duì)大學(xué)體育的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
體育是人類社會(huì)發(fā)展中，根據(jù)生產(chǎn)和生活的需要，遵循人體身心的發(fā)展規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，進(jìn)行思想品德教育，豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)，是伴隨人類社會(huì)的發(fā)展而逐步建立和發(fā)展起來的一個(gè)專門的科學(xué)領(lǐng)域。
大學(xué)體育和高中體育有著天壤之別，大學(xué)體育基本由老師指定任務(wù)，但后者讓我覺的更加充實(shí)，讓我充分利用了課上的45分鐘。體育教師比較善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的成因，循循善誘地強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于大學(xué)沒有升學(xué)率的壓力，所以體育課是實(shí)打?qū)嵉纳?，不用顧及?duì)文化課的影響，相反，體育課占的一定學(xué)分也讓學(xué)生沒有逃課的理由和機(jī)會(huì)。
積極轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)體育課學(xué)習(xí)的價(jià)值觀，學(xué)習(xí)體育不僅僅是為了“娛樂和玩的痛快”，要把單純的興趣升華到更高層次的終身體育，并確立學(xué)習(xí)和鍛煉的目標(biāo)，提高體育課學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。高校體育教師要不斷提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)心理學(xué)，潛心研究教法，不斷更新教學(xué)觀念和手段，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行科學(xué)的調(diào)控和有效的激勵(lì)，創(chuàng)造出一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境。
生命在于運(yùn)動(dòng)。對(duì)于在大學(xué)體育課中開設(shè)保健課教學(xué)是很有必要的。體育運(yùn)動(dòng)本身在于防病治病強(qiáng)身健體方面有著積極作用。大學(xué)體育課教學(xué)應(yīng)該作為終身教育的一部分，應(yīng)進(jìn)一步更新觀念，形成比較完善的學(xué)生健康教育體系，切實(shí)提高大學(xué)生的健康意識(shí)與體育實(shí)踐能力。
大學(xué)第二學(xué)期我們就可以自由的選擇體育課程，我所選修的是武術(shù)，武術(shù)概念中明確地表達(dá)了武術(shù)的體育屬性。是我國傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目中的一顆璀璨明珠，是我國寶貴的民族文化遺產(chǎn)，這不僅由于千百年來人們從文化需求和社會(huì)功能的角度，一直將武術(shù)作為健體強(qiáng)身、提高健康水平的手段，發(fā)揮它健身和育人的功能，在套路運(yùn)動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)拳、太極拳、南拳，還有刀術(shù)，劍術(shù)和棍術(shù)。
體育蓬勃發(fā)展，武術(shù)明顯的向體育的功能上轉(zhuǎn)變。尤其是新中國成立后，政府明確武術(shù)為體育項(xiàng)目，大力開展群眾性的練武活動(dòng)，成為了全民健身活動(dòng)的重要組成部分，使武術(shù)的套路和散打運(yùn)動(dòng)更明顯地表現(xiàn)出體育的性質(zhì)。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇七
20__年11月2日，在全班同學(xué)們的熱切期盼中，信息管理大學(xué)10會(huì)計(jì)一第一屆學(xué)生廚藝大賽在第一食堂圓滿結(jié)束。會(huì)計(jì)班全體學(xué)生在這冬日的陽光中見證了一場(chǎng)視覺與味覺的盛宴，本屆廚藝大賽儼然變成了一場(chǎng)美食的嘉年華。
充分準(zhǔn)備好事多磨。
本次活動(dòng)主要是會(huì)計(jì)班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心，總結(jié)其他學(xué)院舉辦的經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)生的問題，在原有的基礎(chǔ)上重新制定籌辦方案。大賽組委會(huì)意在打造出一屆味感、質(zhì)感、觀感和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生四個(gè)方面都一流的廚藝大賽?；顒?dòng)基本流程賽前準(zhǔn)備，正式開賽，公布結(jié)果。計(jì)劃趕不上變化，過程遠(yuǎn)比擬定的流程要復(fù)雜得多。整個(gè)比賽時(shí)間僅限于一天之內(nèi)完成。經(jīng)過各方面的考慮，爐灶、作料的采購以及場(chǎng)地的申請(qǐng)與布置都基本籌備完畢，安排也更加妥當(dāng)和周到。之前組織者也擔(dān)心日期的延后會(huì)影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實(shí)證明本次大賽的主辦對(duì)于組織者和參與者都是雙贏的，這離不開所有成員的努力勞動(dòng)。
忙碌賽場(chǎng)，有條不紊。
比賽當(dāng)天，每個(gè)人的臉上都洋溢著的歡樂表情，伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱度，冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們，從早上便開始準(zhǔn)備：10套灶與鍋，以及各種比賽用的廚具，各種佐料，都一應(yīng)俱全，充分保證了活動(dòng)當(dāng)天都井然有序地進(jìn)行。把隊(duì)伍分為10個(gè)組，每支隊(duì)伍必須在30分鐘內(nèi)完成自己的作品。大賽評(píng)委由我校老師及校外廚師擔(dān)任，確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，而且還根據(jù)觀眾的投票評(píng)出最具人氣獎(jiǎng)。當(dāng)參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝，當(dāng)觀眾們?cè)谄穱L區(qū)爭(zhēng)先恐后地試菜時(shí)，工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著，同時(shí)還要維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當(dāng)比賽結(jié)束的時(shí)候，所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福，辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。
喧鬧過后，回憶飄香。
隨著廚藝大賽在完成了頒獎(jiǎng)儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評(píng)委的首肯贏得了眾多食客的好評(píng)。本次比賽中學(xué)生們?cè)诓穗仍煨蜕蠋砹诵碌撵`感。全班學(xué)生對(duì)活動(dòng)的整個(gè)組織籌備也表示滿意，比賽的順利進(jìn)行離不開所有參與者的支持。民以食為天，看到并吃到美食的感覺總是最好的，當(dāng)每一個(gè)為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時(shí)候幸福的表情時(shí)，自己也是最為欣慰的。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是美術(shù)學(xué)院10.01班的學(xué)生姜春冬,2013我參加了學(xué)院組織的頂崗實(shí)習(xí)支教活動(dòng)，并有幸作為支教學(xué)生代表來發(fā)言，借此機(jī)會(huì)我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們匯報(bào)一下我們?cè)谥Ы虒?shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活及實(shí)習(xí)感受：
在支教之前，我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是寬敞明亮的，設(shè)備是先進(jìn)齊全的。到了那里才知道，教室里僅有五六張桌子,孩子們求知的眼睛成了教室唯一的裝點(diǎn).然而簡(jiǎn)陋的環(huán)境并沒有阻礙他們對(duì)知識(shí)的好奇。他們小腦瓜里總是裝著那么多的奇思妙想，充滿歡樂。記憶猶新的一節(jié)課假如我是巨人有一學(xué)生這樣說：“老師，我覺得你們就是巨人,我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一名像您這樣的老師”.我想，我不是巨人，能堅(jiān)持在農(nóng)村教學(xué)一線的教師才是真正的巨人。
通過這次支教活動(dòng)，我深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮,也體會(huì)到,它不僅一種是優(yōu)質(zhì)資源的輸送，更是一種情感、愛心的傾注..
我希望，在以后的兩年，三年，抑或是一輩子————當(dāng)我真正走上講臺(tái)的時(shí)候，我仍沒有丟掉這份最初的真誠與感動(dòng)，我仍帶著這份愛，揮舞手中的畫筆描繪未來。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，給了我們這次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)！我想說，能夠在大學(xué)期間擁有這樣一段美好的經(jīng)歷，是我們的驕傲，更是我們的榮幸，以后我們一定會(huì)更加盡己所能，出色表現(xiàn)，讓母校以我們?yōu)闃s。
謝謝大家.
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇九
1、通過“感恩父母”活動(dòng)，使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。
2、通過“感恩父母”活動(dòng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩父母”活動(dòng)，使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩，實(shí)踐感恩。
1、寫一封信。以給父母自制卡片、寫信、發(fā)短信的形式，表達(dá)自己對(duì)父母這些年來養(yǎng)育之恩的感謝。
2、爭(zhēng)取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù)，如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、談一次心。找時(shí)間跟父母作一次真誠的交流，讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法，也體會(huì)一下父母的艱辛和不易。
4、學(xué)做一道菜。父母下班回來后，為他們做好熱騰騰的飯菜，它們可能不可口，在父母心中卻是最美味的一頓飯。
5、做一個(gè)計(jì)劃。合理安排時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉身體，認(rèn)真完成假期作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，讓父母放心滿意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。
經(jīng)過活動(dòng)的開展，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
在這些豐富多彩的活動(dòng)中，同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng)，更體會(huì)到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻(xiàn)，樂于感恩。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十
新年來臨之際，我們也迎來了本學(xué)期期末。我團(tuán)支部召開期末總結(jié)會(huì)及期末考試動(dòng)員大會(huì)，總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)成果，以及在建設(shè)過程中存在的問題，對(duì)下學(xué)期的支部建設(shè)工作提出初步的構(gòu)想和計(jì)劃。強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性和考試紀(jì)律，提醒大家學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫，調(diào)動(dòng)大家積極復(fù)習(xí)，考出滿意的成績(jī)。
活動(dòng)內(nèi)容：
本次團(tuán)支部會(huì)議由團(tuán)支部書記李陽同學(xué)主持。首先，她總結(jié)了本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)工作，肯定了大家共同努力所取得的成績(jī)及不錯(cuò)的社會(huì)影響：新華中學(xué)德育處寫來感謝信，感謝我團(tuán)支部帶領(lǐng)新華中學(xué)同學(xué)參觀天津，幫助他們樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛力。鶴童敬老院特給我團(tuán)支部頒發(fā)榮譽(yù)證書，感謝我團(tuán)支部對(duì)扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中存在的一些問題：大家在社會(huì)實(shí)踐的過程中，要有更強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)。希望在下學(xué)期的活動(dòng)中可以有所改進(jìn)。
其次，由組織委員劉成楨同學(xué)提出了下學(xué)期支部建設(shè)的構(gòu)想和計(jì)劃。下學(xué)期，本團(tuán)支部要繼續(xù)堅(jiān)持以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為特色，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，理論與實(shí)踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅(jiān)持在新華中學(xué)的基地活動(dòng)，我們還計(jì)劃將本團(tuán)支部社會(huì)實(shí)踐由學(xué)校漸漸向社會(huì)過渡。
接下來，由本團(tuán)支部班長(zhǎng)康頡同學(xué)強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性，并強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。
最后，由本團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員張東鶴同學(xué)向支部成員強(qiáng)調(diào)期末復(fù)習(xí)的緊迫性，提醒大家要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，祝愿支部全體成員考出滿意的成績(jī)。
活動(dòng)意義：為本學(xué)期團(tuán)支部工作劃上圓滿的句號(hào)，并為下學(xué)期工作構(gòu)畫藍(lán)圖。使支部成員整理一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)，沖刺期末考試。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十一
總體來說，我們這次以“今日牽手低碳，明日綠色生活”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們得到了輔導(dǎo)員老師的支持與參與，并且調(diào)動(dòng)起全班同學(xué)參與進(jìn)來，宣傳后，也得到其他班級(jí)其他院的同學(xué)的支持與她們的積極參與。
3、 分工具體，安排合理
在活動(dòng)沒有開始之前，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)將材料、任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十二
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，感恩節(jié)當(dāng)天，人們通常會(huì)對(duì)親人、朋友、幫助過自己的人，甚至周圍的一切事物，表達(dá)感激之情。感恩節(jié)對(duì)于西方人的社會(huì)生活有特殊且積極的意義。對(duì)此，外國語學(xué)院網(wǎng)宣部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上、知恩圖報(bào)的感恩精神。我們希望通過這個(gè)平臺(tái)，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會(huì)增添一抹溫暖。
二、活動(dòng)規(guī)模。
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺(tái)在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?dòng)。本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動(dòng)為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺(tái)，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動(dòng)了我校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場(chǎng)布置。
活動(dòng)所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場(chǎng)布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動(dòng)用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺(tái)各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)狀況分到指定位置。
(一)討論活動(dòng)細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動(dòng)前一周討論并決定此次活動(dòng)內(nèi)容。
(二)購買活動(dòng)所需物品，裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動(dòng)，宣讀感恩節(jié)活動(dòng)號(hào)召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺(tái)工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動(dòng)一直持續(xù)到下午1：00。
(四)活動(dòng)結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示天。
(五)由電臺(tái)人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動(dòng)結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
五、前期宣傳。
六、部?jī)?nèi)人員分工及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行。
部長(zhǎng)：分配任務(wù)、敲定活動(dòng)方案、管理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
副部：裝飾展板，配合部長(zhǎng)組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動(dòng)結(jié)束后撰寫活動(dòng)計(jì)劃。
七、存在問題及建議。
(一)問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)還不了解。
(二)建議。
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動(dòng)力度，讓更多人參與到我們的活動(dòng)中來。
八、預(yù)算的應(yīng)用。
雙面膠：2元×4=8元。
膠棒：1元×2=2元。
寬膠帶：5元×2=10元。
便利貼：2.5元×7=17.5元。
總計(jì)：37.5元。
本次經(jīng)費(fèi)得到合理運(yùn)用。
九、總結(jié)。
們?cè)谝院蟮牡墓ぷ髦?，吸取教?xùn)，努力改正，積極創(chuàng)新，爭(zhēng)取為廣大同學(xué)提供更多、更方便的平臺(tái)來表達(dá)感情，展示內(nèi)心。
總之這是一次非常有意義的活動(dòng)，得到了全校同學(xué)的積極配合，它不僅幫助同學(xué)們了解西方優(yōu)秀的感恩節(jié)文化，更重要的是，引導(dǎo)同學(xué)們將心中對(duì)父母，同學(xué)，老師，學(xué)校，社會(huì)的感恩之情喚醒并抒發(fā)出來，有力的促進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，與對(duì)中提出建設(shè)社會(huì)主義和諧文化的緊密貼合。
大學(xué)教學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇十三
(一)豐富了參賽選手們的課余生活，增長(zhǎng)了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，開拓如何規(guī)劃了職業(yè)生涯的眼界，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)總結(jié)。
(二)活動(dòng)中出現(xiàn)的小問題很快便得到了有效的解決。
(三)社實(shí)部成員在旁聽過程中不斷記錄，吸取眾人“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”之長(zhǎng)，得到了思想的分享交換。
二、活動(dòng)存在問題。
由于一學(xué)生的u盤臨時(shí)出現(xiàn)問題導(dǎo)致活動(dòng)中止一段時(shí)間，面對(duì)這種情況，下次決定讓大家在活動(dòng)前先把u盤集中起來的方法避免情況的發(fā)生。
俗話說，人無完人，世界上沒有什么是十全十美的，當(dāng)然我們這次活動(dòng)也存在不足的地方：
(一)有些團(tuán)隊(duì)沒有發(fā)揮出自己最好的水平，他們應(yīng)該向那些好的團(tuán)隊(duì)去學(xué)習(xí)。
(二)現(xiàn)場(chǎng)秩序不是很好，沒能讓參賽者在安靜的空間比賽。
(三)部里的準(zhǔn)備任務(wù)沒有考慮周全，導(dǎo)致在比賽浪費(fèi)了少部分時(shí)間?？傊@次活動(dòng)還算是很圓滿的，以上那些值得學(xué)習(xí)的我們會(huì)努力去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到最好，那些不足的我們會(huì)盡量改之，在以后的活動(dòng)中決不會(huì)在出現(xiàn)這種不應(yīng)該出現(xiàn)的小錯(cuò)誤。雖然沒有十全十美但是們會(huì)盡自己最大的努力做到最好。相信在以后我們舉辦的活動(dòng)會(huì)一次比一次完美。
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