三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 04:20:05
三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:20:05     小編:飛雪

在制定方案時(shí),需要充分考慮各種情況和可能的變數(shù)。制定方案時(shí),需考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。方案范文是學(xué)習(xí)的資源和參考,我們應(yīng)該善于借鑒和吸收優(yōu)秀的實(shí)踐。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的和意義:

班級(jí)音樂(lè)會(huì)的舉行幫助學(xué)生加深對(duì)音樂(lè)課的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,將書(shū)本知識(shí)生活化實(shí)現(xiàn)真正意義上的學(xué)習(xí)價(jià)值。

二、活動(dòng)參與者:

三年一班全體同學(xué)。

活動(dòng)地點(diǎn):

班級(jí)。

四、活動(dòng)形式:

分小組比賽的形式。

五、活動(dòng)要求:

1、以“老師辛苦了”為主題,內(nèi)容積極健康,形式多樣。

2、要求班上的每個(gè)學(xué)生都參與,可以根據(jù)自己的`愛(ài)好、特長(zhǎng),自選內(nèi)容、自選表演形式,自選合作伙伴、自選時(shí)間排練。

3、要求重視此項(xiàng)活動(dòng),積極進(jìn)行策劃、排練,屆時(shí)進(jìn)行“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”的'評(píng)比。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

節(jié)目范圍:可選擇校園歌曲或其它表演形式,要求內(nèi)容健康,積極向上,與“老師辛苦了”主題密切相關(guān)的節(jié)目。

節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、合唱、)、舞蹈、小品、相聲、詩(shī)歌朗誦、樂(lè)器表演等。

節(jié)目人數(shù):節(jié)目按小組上報(bào),人數(shù)自由選擇,節(jié)目單由音樂(lè)課代表、音樂(lè)會(huì)策劃小組統(tǒng)籌完成,交音樂(lè)老師進(jìn)行審核。

利用課間、課余、周末積極進(jìn)行排練。

教師節(jié)前在音樂(lè)課上舉行音樂(lè)會(huì),對(duì)老師、全班同學(xué)進(jìn)行展示。

七、活動(dòng)安排:

演出時(shí)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師和家長(zhǎng)也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)的演出和評(píng)比。

推選主持人1-2名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外,還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本班節(jié)目的數(shù)量、內(nèi)容等等。

設(shè)計(jì)節(jié)目單,并對(duì)音樂(lè)會(huì)會(huì)場(chǎng)作環(huán)境布置。

八、活動(dòng)過(guò)程:

1、演員按順序進(jìn)行演出。

2、教師對(duì)同學(xué)們音樂(lè)會(huì)上的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

3、談?wù)勛约涸诒敬我魳?lè)會(huì)中的收獲。

活動(dòng)反思與:

活動(dòng)過(guò)程中,學(xué)生參與的積極性高,最大限度的參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái),并積極的展示自己,增加了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,及表演的自信心。今后我還要實(shí)時(shí)舉行班級(jí)音樂(lè)會(huì),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示平臺(tái),提高質(zhì)量。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇二

為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于20xx年12月xx日9:30-11:30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦,快樂(lè)延續(xù)”的主題活動(dòng)。

歡慶元旦快樂(lè)延續(xù)。

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識(shí)合作的重要性。

以表演和游戲?yàn)橹鳌?/p>

第一篇:開(kāi)場(chǎng)篇。

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

第二篇:活動(dòng)篇。

1.講笑話(huà):xxx同學(xué)。

2.搶椅子:全體學(xué)生。

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生。

班級(jí)24人共分成兩組,每?jī)蓚€(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語(yǔ):男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲:xxx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍:全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂(lè)”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):xx、xxx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇三

如何寫(xiě)小學(xué)元旦活動(dòng)方案總結(jié)呢?下面是本站小編為大家整理的“三年級(jí)迎元旦班級(jí)活動(dòng)方案范文”,歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考,更多關(guān)于活動(dòng)方案內(nèi)容,請(qǐng)關(guān)注本站策劃書(shū)欄目。

三年級(jí)迎元旦班級(jí)活動(dòng)方案范文【一】

為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì),激發(fā)少年兒童的對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí),同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。于20xx年12月xx日9:30-11:30在在校內(nèi)的廣場(chǎng)舉辦“歡慶元旦,快樂(lè)延續(xù)”的主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題 :歡慶元旦 快樂(lè)延續(xù)

二、活動(dòng)目的:

1、提高孩子們對(duì)節(jié)日文化的認(rèn)識(shí)。

2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍,在學(xué)習(xí)中游戲 ,在游戲中學(xué)習(xí)。

3、這次活動(dòng)還讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,認(rèn)識(shí)合作的`重要性。

四、活動(dòng)地點(diǎn):三年級(jí)xx班班級(jí)

五、活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)全體學(xué)生及科任教師

六、活動(dòng)形式:以表演和游戲?yàn)橹?/p>

七、活動(dòng)流程:

第一篇:開(kāi)場(chǎng)篇

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

第二篇:活動(dòng)篇

1.講笑話(huà) :xxx同學(xué)

2.搶椅子:全體學(xué)生

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生

班級(jí)24人共分成兩組,每?jī)蓚€(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語(yǔ):男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲:xxx

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍:全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂(lè)”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):xx、xxx

于元旦的三句半 。

9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

八、結(jié)束語(yǔ)

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。

三年級(jí)迎元旦班級(jí)活動(dòng)方案范文【二】

一、活動(dòng)主題:“20xx年三年級(jí)班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”

二、活動(dòng)宗旨:慶祝元旦,迎接20xx年的到來(lái),豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂(lè)、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái),享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間:元旦放假前一天下午14:50——15:50

四、活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過(guò)程:

(1)午講時(shí)間各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。

(3)班主任進(jìn)行20xx年工作總結(jié)及20xx年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生,與大家同賀新年.

(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動(dòng)要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。

(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

三年級(jí)迎元旦班級(jí)活動(dòng)方案范文【三】

為了迎接20xx年的到來(lái),豐富校園文化生活,營(yíng)造迎新年氣氛,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校于20xx年12月xx日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),積極向上的精神風(fēng)貌。為確?;顒?dòng)有序、安全、健康有意義地開(kāi)展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下:

一、 聯(lián)歡主題:喜迎新年,快樂(lè)成長(zhǎng)

二、 聯(lián)歡時(shí)間:20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)

三、 聯(lián)歡地點(diǎn):各班教室

四、 參加人員:三年級(jí)全體學(xué)生

五、 聯(lián)歡形式:以班級(jí)為單位, 組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、 器樂(lè)、 小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來(lái)。

六、注意事項(xiàng):

1.本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想,班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校參加活動(dòng),低年級(jí)可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀(guān),班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

3.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

4.提倡過(guò)一個(gè)節(jié)約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。

5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集,為后期班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)儲(chǔ)備素材,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享,記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。

6.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì),共同辭舊迎新。

7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀(guān)看活動(dòng)。

8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校,本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇四

主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。

第二篇:活動(dòng)篇。

1.講笑話(huà):xxx同學(xué)。

2.搶椅子:全體學(xué)生。

選6人圍著5個(gè)椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。

游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。

3.運(yùn)排球:全體師生。

班級(jí)24人共分成兩組,每?jī)蓚€(gè)人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多,多者為勝。

4.猜詞語(yǔ):男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組,規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語(yǔ)多者為勝。

5.歌曲:xxx。

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴:男生和女生各4人。

分為兩組,每?jī)山M男生為一大組,每?jī)山M女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來(lái)找到同伴。

7.成語(yǔ)接龍:全體學(xué)生。

班級(jí)分為女生組和男生組,班主任說(shuō)頭語(yǔ)“新年快樂(lè)”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說(shuō)的多,多者為勝。

8.變魔術(shù):xx、xxx。

于元旦的三句半。

9羽毛球拍托氣球:全體學(xué)生。

根據(jù)實(shí)際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇五

初步認(rèn)識(shí)那些門(mén)類(lèi)的圖書(shū)是好書(shū),懂得書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,激發(fā)讀好書(shū)的興趣。

1、學(xué)生利用課余時(shí)間,參觀(guān)學(xué)校的圖書(shū)館,了解書(shū)籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識(shí)。

2、扮演角色的排演。

1、主持人講話(huà):大家都參觀(guān)了圖書(shū)館,看到了五花八門(mén)的圖書(shū),書(shū)籍是人類(lèi)智慧的成果,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我們從小就要自覺(jué)愛(ài)護(hù)圖書(shū),勤于讀書(shū),與好書(shū)交朋友。

2、表演小品《買(mǎi)書(shū)》

主要人物:小紅、小明、老師、警察、書(shū)店老板

由等五位學(xué)生表演。

談?wù)効戳诵∑泛螅忝靼琢耸裁?

3、主持人:剛才大家看了童話(huà)劇。知道了買(mǎi)書(shū)要買(mǎi)健康向上的書(shū),如何識(shí)別好書(shū)。我們?cè)鯓优c好書(shū)叫朋友?由金原肖同學(xué)先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語(yǔ)故事。

4、主持人:我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)《小蘿卜頭獄中讀書(shū)》的故事。

由同學(xué)為大家演講。

5、主持人:最后請(qǐng)聽(tīng)《少年大學(xué)生施展》的故事。

6、學(xué)生談?wù)勛约郝?tīng)后的感受。

7、班主任老師講話(huà)。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇六

班級(jí)活動(dòng)是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級(jí)的共同努力目標(biāo)要靠班級(jí)每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn),那么如何去制定一個(gè)班級(jí)活動(dòng)的計(jì)劃呢?下面是有20xx-20xx學(xué)年度三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃方案,歡迎參閱。

一、指導(dǎo)思想。

以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)縣局會(huì)議精神,結(jié)合我班具體實(shí)際,以強(qiáng)化德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“會(huì)學(xué)生做人”為重點(diǎn),以狠抓校園文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校主題班會(huì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校主題班會(huì)工作新局面。

二、主題班會(huì)工作的目標(biāo)。

1、通過(guò)一系列的主題班會(huì)活動(dòng),達(dá)到學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育目的。

2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

3、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

三、主題班會(huì)工作措施。

1、主題班會(huì)活動(dòng)每?jī)芍芘e行一次,做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過(guò)程、有記錄。

2、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度,加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3、開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式,通過(guò)多種活動(dòng),加強(qiáng)五愛(ài)國(guó)教育;以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性”學(xué)會(huì)“誠(chéng)信”的主題教育活動(dòng)為突破口,加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)實(shí)守信教育。并通過(guò)建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學(xué)校主題班會(huì)工作特色。

四、主題班會(huì)工作安排。

九月份:準(zhǔn)備階段。

1、制定主題班會(huì)研究計(jì)劃;。

2、布置落實(shí)主題班會(huì)任務(wù);。

十月—十二份:實(shí)施階段。

1、學(xué)雷鋒做好事;。

2、安全隱患與自我防護(hù);。

3、怎樣做好“五規(guī)范三養(yǎng)成”;。

4、環(huán)保與我們的關(guān)系;。

5、誠(chéng)信在我們身邊;。

6、怎樣愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù);。

7、做力所能及的勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩;。

8、本期我最棒;。

一月份:總結(jié)階段。

總結(jié)本學(xué)期主題班會(huì)開(kāi)展情況。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,以強(qiáng)化德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“會(huì)學(xué)生做人”為重點(diǎn),加強(qiáng)針對(duì)性、主動(dòng)性、全面性,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線(xiàn),努力營(yíng)造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo)。

1、貫徹落實(shí)每個(gè)月的主題教育活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風(fēng)。

4、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧班級(jí)”。

三、工作措施。

1、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(1)充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為養(yǎng)成教育細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個(gè)好習(xí)慣》等。

(2)在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育。要達(dá)到“三別”“四帶”“五無(wú)”“五有”,使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。

(3)我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

(4)合理利用升旗儀式、讀課外書(shū)、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、秋游活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦等大型活動(dòng),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

(5)加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動(dòng),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

2、努力創(chuàng)設(shè)“溫馨班級(jí)”和“文明班級(jí)”,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、充分利用“校園之星”的評(píng)比的活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生不斷上進(jìn)。

4、開(kāi)學(xué)初建立班級(jí)常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級(jí)的小主人,增強(qiáng)我是班級(jí)主人翁的意識(shí)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級(jí)公約”。

6、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng),從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長(zhǎng)向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級(jí)管理好。

7、開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”主題教育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書(shū),積累好詞、句、段的活動(dòng)。激發(fā)孩子讀課外書(shū)的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書(shū)中提高語(yǔ)文能力。

8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬(wàn)倦書(shū),行萬(wàn)里路”的作用,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,并定期評(píng)出“班級(jí)之星”和“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣就調(diào)動(dòng)起他們的積極進(jìn)取之心。

9、開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式,通過(guò)多種活動(dòng),加強(qiáng)五愛(ài)國(guó)教育;以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性”學(xué)會(huì)“誠(chéng)信”的主題教育活動(dòng)為突破口,加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)實(shí)守信教育。并通過(guò)建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學(xué)校主題班會(huì)工作特色,強(qiáng)化班集體觀(guān)念。

四、工作安排九月份:

1.了解學(xué)生暑期生活,制定班隊(duì)。

工作計(jì)劃。

明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)。

2.開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛钡母卸骰顒?dòng)。

3.“提高安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”安全教育月活動(dòng)。

4.布置教室環(huán)境,組織出好主題為“安全教育,中國(guó)夢(mèng)”

黑板報(bào)。

5、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練。十月份:

1.慶祝國(guó)慶,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育。

2.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。

3、通過(guò)看視頻和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。

1.消防安全周活動(dòng)宣傳。

2.策劃班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。

3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

1.參加法制宣傳日活動(dòng)。

2.組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)。

3.做慶祝圣誕、元旦的活動(dòng)籌備。

1、做好學(xué)生的思想工作、期末小結(jié)。

2、安排寒假生活。

總之,用心把工作做好,用心去愛(ài)每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個(gè)學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)體,讓每一位學(xué)生都能在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)!

一、指導(dǎo)思想。

以“五星”德育為理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心,以創(chuàng)新德育為終點(diǎn),堅(jiān)持以人為本,為爭(zhēng)創(chuàng)五星班級(jí)做準(zhǔn)備,結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),做好中年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)折的準(zhǔn)備工作,特制定以下活動(dòng)計(jì)劃。

二、主要工作。

1.堅(jiān)持一月五項(xiàng)常規(guī)養(yǎng)成,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。

2.開(kāi)展擬定一月常規(guī)、班訓(xùn)、班徽設(shè)計(jì)活動(dòng)。

3.利用“五一”長(zhǎng)假,繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)。

4.開(kāi)好“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

一:寒假“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)反饋與總結(jié)。

二:壓歲錢(qián)怎么用。

三:學(xué)校教育和家庭教育報(bào)告會(huì)。

四:我愛(ài)媽媽。

五:小樹(shù)和我一起長(zhǎng)大。

六:美麗的教室,可愛(ài)的班級(jí)。

七:爭(zhēng)當(dāng)文明星自評(píng)互評(píng)。

八:我來(lái)設(shè)計(jì)班徽。

九:春游。

十:春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十一:學(xué)習(xí)《未成年保護(hù)法》。

十二:我愛(ài)武昌。

十三:我的“五一”長(zhǎng)假。

十四:“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備。

十五:“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)預(yù)演。

十六:“我是光榮的少先隊(duì)員”主題隊(duì)會(huì)比賽。

十七:“我們的節(jié)目”

十八:小隊(duì)互幫互助,爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)星”

十九:五星小隊(duì)自評(píng)。

二十:期末總結(jié)。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇七

以《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),貫徹落實(shí)縣局會(huì)議精神,結(jié)合我班具體實(shí)際,以強(qiáng)化德育教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“會(huì)學(xué)生做人”為重點(diǎn),以狠抓校園文化建設(shè),體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校主題班會(huì)工作,開(kāi)創(chuàng)我校主題班會(huì)工作新局面。

二、主題班會(huì)工作的目標(biāo)。

1、通過(guò)一系列的主題班會(huì)活動(dòng),達(dá)到學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育目的。

2、構(gòu)建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,打造“和諧校園”。

3、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

4、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。

三、主題班會(huì)工作措施。

1、主題班會(huì)活動(dòng)每?jī)芍芘e行一次,做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過(guò)程、有記錄。

2、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度,加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

3、開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式,通過(guò)多種活動(dòng),加強(qiáng)五愛(ài)國(guó)教育;以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性”學(xué)會(huì)“誠(chéng)信”的主題教育活動(dòng)為突破口,加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)實(shí)守信教育。并通過(guò)建立“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”等措施鞏固德育教育的成果,形成學(xué)校主題班會(huì)工作特色。

四、主題班會(huì)工作安排。

九月份:準(zhǔn)備階段。

1、制定主題班會(huì)研究計(jì)劃;。

2、布置落實(shí)主題班會(huì)任務(wù);。

十月—十二份:實(shí)施階段。

1、學(xué)雷鋒做好事;。

2、安全隱患與自我防護(hù);。

3、怎樣做好“五規(guī)范三養(yǎng)成”;。

4、環(huán)保與我們的關(guān)系;。

5、誠(chéng)信在我們身邊;。

6、怎樣愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù);。

7、做力所能及的勞動(dòng),學(xué)會(huì)感恩;。

8、本期我最棒;。

一月份:總結(jié)階段。

總結(jié)本學(xué)期主題班會(huì)開(kāi)展情況。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇八

1、通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用,引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展,正確看待生活中的正確與失敗。

2、使學(xué)生掌握樹(shù)立自信心的方法,不斷調(diào)整自己,樹(shù)立自信。

1、搜集有關(guān)自信的故事。

2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.

學(xué)生:因?yàn)樾r(shí)候每一次想站起來(lái)都站不起來(lái),他就覺(jué)得自己永遠(yuǎn)也不行了

教師:過(guò)去一次次的失敗告訴它不行。其實(shí)它現(xiàn)在行不行?

學(xué)生:行。

教師:大象的不自信,在我們?cè)S多同學(xué)身上也看到了。今天我們主題班會(huì)的主題就是《我自信,我快樂(lè)》。希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課上能有所收獲,真正地感受自信的魅力。

問(wèn)卷調(diào)查:

1、你認(rèn)為自己漂亮/英俊嗎?

2、你能成為班級(jí)中出色的一員嗎?

3、你認(rèn)為是班中不可缺少的一員嗎?

4、你是否總是擔(dān)心做不好某一件事情?

5、你是否能實(shí)現(xiàn)你心中的理想?

甲:自信如筆,書(shū)寫(xiě)著我們成功的篇章。自信如光,指引著我們前進(jìn)的方向。

乙:自信如犁,開(kāi)墾出我們美麗的田園。自信如火,燃起我們心中的希望之光。

甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人心中都有自己對(duì)自信的理解,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你所理解的自

同學(xué)1:自信就是要相信自己,遇到困難不能輕易退縮。

同學(xué)2:自信就是要相信自己一定行,但也不能遇到什么事都顯得很自信,那就變成自大了。

同學(xué)3:那如果干什么都覺(jué)得干不成,那就成了自卑了.

甲:那自卑、自大、自信各有什么特點(diǎn)呢?

同學(xué)1:自卑就是過(guò)低地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的優(yōu)點(diǎn)。

同學(xué)2:自大就是過(guò)高地評(píng)價(jià)自己,看不到自己的不足。

同學(xué)3:自信就是正確地評(píng)價(jià)自己,既看到自己的優(yōu)點(diǎn),也看到自己的缺點(diǎn)。

甲:只有相信自己,才能激起進(jìn)取的勇氣,才能感受生活的快樂(lè),才能最大限度地挖掘自身的潛力。

乙:那么,怎樣才能培養(yǎng)自己的自信呢?讓我們一起進(jìn)入:

觀(guān)看姚明等介紹

甲:其實(shí)在我們班上也有許多充滿(mǎn)自信心的同學(xué),他們是充滿(mǎn)朝氣與活力,你們看,他們來(lái)了。

請(qǐng)同學(xué)們表演群舞、展示小提琴獨(dú)奏等。

乙:這些同學(xué)真切的表演給我們帶來(lái)了笑聲,相信給我們帶來(lái)最多的是啟發(fā)與動(dòng)力:掌握一技之長(zhǎng),就增添一份自信。

甲:自信很重要,讓我們從自我做起,給別人信心,也給自已信心。接下來(lái),我們來(lái)朗誦一首詩(shī)《自信》。

你說(shuō)

再不把必然相信

再不察看指紋

攥起小小的拳頭

再不相信

瞇著眼睛

獨(dú)自在落葉的路上穿過(guò)

讓那些悠閑的風(fēng)

在身后吃驚

你驕傲地走著

一切已經(jīng)決定

走著

好像身后

跟著一個(gè)沮喪得不敢哭泣的

孩子

他叫命運(yùn)

老師講話(huà):同學(xué)們,你們的主題班隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功,使我也充滿(mǎn)了自信。請(qǐng)大家記住自信是成功的第一秘訣,只要你們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就一定會(huì)有非凡的成就,相信你們一定能行!相信你們最棒!

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇九

為了迎接20xx年的到來(lái),豐富校園文化生活,營(yíng)造迎新年氣氛,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的平臺(tái),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,我校于20xx年12月xx日下午各班舉辦慶元旦聯(lián)歡會(huì)。本次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目應(yīng)緊緊圍繞“健康?積極?向上?安全”的主題,反映學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),積極向上的精神風(fēng)貌。為確?;顒?dòng)有序、安全、健康有意義地開(kāi)展,現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容布置如下:

喜迎新年,快樂(lè)成長(zhǎng)。

20xx年12月xx日下午第一、二節(jié)課(周五)。

各班教室。

以班級(jí)為單位,組織學(xué)生以舞蹈、唱歌、器樂(lè)、小品、課本劇等形式聯(lián)歡,要求內(nèi)容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行編排,發(fā)動(dòng)集體力量,屆時(shí)以嶄新的面貌、精彩的節(jié)目迎接新年的到來(lái)。

1.本次活動(dòng)要樹(shù)立安全第一的思想,班主任設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)時(shí)要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發(fā)生。

2.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險(xiǎn)物品來(lái)學(xué)校參加活動(dòng),低年級(jí)可帶一些無(wú)皮的小吃、中高年級(jí)可做一份涼拌菜、水果拼盤(pán)等,展示自己動(dòng)手能力和審美觀(guān),班級(jí)可進(jìn)行評(píng)比。

3.處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突,在不影響正常秩序的情況下,文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時(shí)間,不得占用上課、自習(xí)時(shí)間。

4.提倡過(guò)一個(gè)節(jié)約型的元旦,活動(dòng)前將黑板布置好,教室不必布置。

5.各班安排學(xué)生用小型家用照相機(jī)做好影像資料的收集,為后期班級(jí)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)儲(chǔ)備素材,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛(ài)好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)在班級(jí)家長(zhǎng)群中分享,記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。

6.倡導(dǎo)各班邀請(qǐng)本班任課老師共同參與聯(lián)歡會(huì),共同辭舊迎新。

7.活動(dòng)期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀(guān)看活動(dòng)。

8.下午4點(diǎn)鐘聯(lián)歡會(huì)結(jié)束,各班做好衛(wèi)生清理工作,4:30大隊(duì)部檢查后學(xué)生方可離開(kāi)學(xué)校,本次活動(dòng)計(jì)入12月份班級(jí)考核之中。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十

新學(xué)期,我認(rèn)真執(zhí)行教育方針,為了使班級(jí)充滿(mǎn)活力和創(chuàng)新,為了更好的塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面發(fā)展。也為了促進(jìn)班級(jí)的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃:

一:基本情況分析。

我班這一學(xué)期共有(25)位學(xué)生,其中女生(10)人,男生有(15)人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,以班長(zhǎng)陳澤星為核心,以副班長(zhǎng)明芳為代表起帶頭作用,以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

二:指導(dǎo)思想。

新的學(xué)期,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新課改精神,提高認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實(shí)到教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,促進(jìn)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、貫徹落實(shí)“文明學(xué)?!?、“文明學(xué)生”主題教育,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。

四:工作重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)德育教育,搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,促進(jìn)良好的班風(fēng)形成,爭(zhēng)取向無(wú)學(xué)困生的班級(jí)靠攏,把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來(lái)抓。

5、爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一

一、活動(dòng)目的:

1、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力,樹(shù)立集體觀(guān)念,激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)一致為班集體做貢獻(xiàn)的熱情。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,增強(qiáng)同學(xué)間的友情,養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣。

3、幫助部分學(xué)生克服壞習(xí)慣,融入到大集體中來(lái)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、提前安排主持人,設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。

2、提前準(zhǔn)備小品,及安排做游戲時(shí)所需要的道具、獎(jiǎng)品。

3、課件制作。

參與游戲、討論交流、小品表演。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)主持人登場(chǎng),引出“家”的主題。

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

歡迎來(lái)到三年四班,參加我們的主題班會(huì)!

隨著《我愛(ài)我的家》這首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的班歌,將我們的主題班會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

家,人生的起點(diǎn)。家,歲月的開(kāi)始。家,幸福的來(lái)源。家,溫馨美麗的地方。家,快樂(lè)和悲傷的聚點(diǎn)。家,我們?nèi)松牡谝徽n堂。家,我們犯錯(cuò)可以改正的地方。家,我們?nèi)〉眯判暮陀職獾牡胤?。家,我們?yōu)橹冻鼍Φ牡胤?。我?5名同學(xué)和老師匯集在三年四班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。

(二)展示班級(jí)文化、塑造班級(jí)風(fēng)采。

主持人:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,

這是一個(gè)奮發(fā)向上的集體,

這是一個(gè)有著凝聚力與活力的大家庭!

我們共同參與了班徽的設(shè)計(jì),共同制訂了班級(jí)目標(biāo),確定了班級(jí)口號(hào)。我們把我們的班級(jí)文化搞的有聲有色。

下面請(qǐng)我們的班長(zhǎng)梁譯之同學(xué)給大家介紹我們的班級(jí)文化。

梁譯之:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,同學(xué)們:大家好!今天我很榮幸代表三年四班全體同學(xué)為大家介紹我們的班級(jí)文化。

首先,請(qǐng)各位把目光集中在大屏幕上------這,就是我們美麗的4班全體同學(xué),和我們最最敬愛(ài)的班主任王老師。

我們的班級(jí)口號(hào)是:。

(齊喊)我們努力!我們快樂(lè)!

班級(jí)目標(biāo)是:文明成長(zhǎng)樂(lè)學(xué)進(jìn)步.

我們每天都在一起學(xué)習(xí)、活動(dòng),在一起成長(zhǎng)。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的班歌我愛(ài)我的家經(jīng)過(guò)老師和全體同學(xué)共同修改,將我們55名同學(xué)和老師的愛(ài)串聯(lián)在一起。我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,每天都快快樂(lè)樂(lè),每天都滿(mǎn)載而歸!

這就是我們?nèi)晁陌啵阂粋€(gè)凝聚了56顆心,56份愛(ài)的地方;一個(gè)充滿(mǎn)感恩的地方,我們將手挽手,肩并肩,一起共同開(kāi)創(chuàng)美好的明天!

(三)節(jié)目表演:(感謝梁譯之同學(xué)的介紹)。

下面,請(qǐng)欣賞今天班會(huì)的第一個(gè)節(jié)目:

活動(dòng)一:游戲“報(bào)紙上疊羅漢”。(6分鐘)。

活動(dòng)目的:通過(guò)游戲使同學(xué)們明白集體團(tuán)結(jié)的重要性。

活動(dòng)過(guò)程:

在地上擺三張報(bào)紙,3個(gè)組各派5名同學(xué)出來(lái)比賽。

首先,打開(kāi)報(bào)紙,讓5名同學(xué)站在上面,堅(jiān)持10秒鐘,而且腳不能踏出報(bào)紙。第二輪,將報(bào)紙對(duì)折,5個(gè)同學(xué)仍要站在報(bào)紙上堅(jiān)持10秒鐘,但腳絕對(duì)不能踏出報(bào)紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報(bào)紙第二次對(duì)折,5個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一齊站在一塊小小的報(bào)紙上,并堅(jiān)持10秒鐘。依次類(lèi)推,最有辦法堅(jiān)持下去的五個(gè)同學(xué)將會(huì)勝出,每人獲得一份小禮物。(我們請(qǐng)王老師當(dāng)評(píng)委)。

活動(dòng)小結(jié):

主持人:通過(guò)玩游戲,我們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了融入集體,將個(gè)人的力量和集體融合,也許個(gè)人與集體擦出的火花并不那么光亮,但是幾十、幾百個(gè)人的力量卻是驚人的,因?yàn)樗自?huà)說(shuō),眾人拾柴火焰高。所以,當(dāng)你遇到困難時(shí),別忘了集體是你的依靠,而當(dāng)集體遇到困難時(shí),更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個(gè)人是分不開(kāi)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作。集體就像一個(gè)家,對(duì)待其他人就得像對(duì)待家人那樣,要用心,要熱情。

活動(dòng)二:情景劇換位思考。(5分鐘)。

1.一個(gè)同學(xué)走路,因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué),使得這同學(xué)很氣憤,結(jié)果兩人吵起來(lái)。

2.一個(gè)組長(zhǎng)發(fā)書(shū),把一本臟書(shū)爛書(shū)發(fā)給同學(xué),大家互不理解,爭(zhēng)吵起來(lái)。

3.一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶筆,同桌不想把新買(mǎi)的筆借給人,使得這個(gè)同學(xué)不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

(演員在這個(gè)時(shí)候定格,主持人說(shuō)話(huà):“遇到這種情況,如果我們能將心比心,站在別人的角度去想一想,也許結(jié)果會(huì)不一樣,大家看……”)三個(gè)短劇中的演員換位,繼續(xù)表演。

1.踩到人的同學(xué)連忙說(shuō)對(duì)不起,另一個(gè)同學(xué)也說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,路滑也難免會(huì)這樣,我們大家一起小心點(diǎn)走就是了?!眱扇烁吲d地離去。

2.組長(zhǎng)小心地把這本爛書(shū)留給自己,拿了下面的一本好書(shū)給這個(gè)同學(xué),這同學(xué)看到了說(shuō):“那本書(shū)應(yīng)該是輪到發(fā)給我的,還是給我吧。”兩人在互相謙讓。

3.同桌的同學(xué)想:我忘記帶東西的時(shí)候,同學(xué)也經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在別人有困難,我也應(yīng)該幫助別人,新筆算得了什么于是兩人互相道謝,非常友好。

短劇在這里再定格,主持人問(wèn):“為什么換種想法,換個(gè)‘位置’,結(jié)果竟會(huì)有如此大的變化呢”(大家討論,隨意發(fā)表意見(jiàn)。)。

主持人小結(jié):其實(shí)在交往中,只要我們能多為別人想一想,多站在別人的角度去看問(wèn)題,很多問(wèn)題或矛盾都是很容易解決的,并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢!

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二

1、增強(qiáng)學(xué)生自信,使學(xué)生懂得只要通過(guò)自己的努力,就一定能成功。

2、在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。

3、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

一、回顧寒假生活

甲:鑼鼓陣陣,送走舊歲的年華。

乙:歡笑聲聲,迎來(lái)新的春天、新的學(xué)期。

甲:春天,是美麗的季節(jié),它預(yù)示著新的希望。

乙:春天,一個(gè)蘊(yùn)含了生機(jī)與活力的季節(jié)。

甲:春,是一首贊歌,是一幅美景。

乙:春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。

甲:在我們的面前,展現(xiàn)的是清新美麗的校園。

乙:在我們的心中,是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。

甲:陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校三(1)班《新學(xué)期,新打算》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

乙:首先讓我們來(lái)回顧一下愉快的寒假,分享一下同學(xué)們的快樂(lè),好嗎?

甲:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)寒假里的趣事。(學(xué)生各抒己見(jiàn))

乙:同學(xué)們都進(jìn)行了許多有意義的活動(dòng),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書(shū)籍,知識(shí)也越來(lái)越豐富了。我還聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)利用寒假學(xué)會(huì)了許多才藝,下面請(qǐng)韓宣彈奏一曲。

二、新學(xué)期贈(zèng)言

甲:愉快的寒假帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。

乙:嶄新的學(xué)期帶給我們無(wú)限的希望。

甲:此時(shí)此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們?cè)鯓拥钠谕?

乙:讓我們聽(tīng)聽(tīng)父母對(duì)孩子的期望吧!

播放錄相:內(nèi)容父母對(duì)孩子的期望。

家長(zhǎng)代表發(fā)言。

甲:這是人間最真切的愛(ài)。

乙:這是爸爸媽對(duì)我們的希望。

甲:你們的教導(dǎo)我們牢記心上。

乙:我們要爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》

三、新學(xué)期暢想

甲:伴著春天的音符。

乙:踏著歡樂(lè)的節(jié)拍。

甲:我們隆重告別過(guò)去的歲月。

乙:我們欣喜地迎來(lái)新的學(xué)期。

甲:意氣風(fēng)發(fā),我們斗志昂揚(yáng)。

乙:豪情滿(mǎn)懷,我們踏上新的起跑線(xiàn)。一年之計(jì)在于春,春天是個(gè)播種的好季節(jié),也是讀書(shū)的好季節(jié),請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《新學(xué)期》。

甲:新學(xué)期,我要一個(gè)努力的學(xué)生。

乙:新學(xué)期,我要一個(gè)進(jìn)步的學(xué)生。

甲:說(shuō)得真好,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下。

乙:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

甲:同學(xué)們個(gè)個(gè)說(shuō)的有聲有色,下面讓我們拿出紙和筆,繪畫(huà)出自己的美好心愿。

四、制作心愿卡

甲:剛剛看到大家都寫(xiě)得非常的認(rèn)真,所有同學(xué)的心愿我們都會(huì)貼在教室的墻壁上,現(xiàn)在,有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn))

乙:很高興的聽(tīng)到你的雄心壯志。只要你肯努力,你的心愿一定能實(shí)現(xiàn)。

甲:同學(xué)們,讓我們堅(jiān)定信心,勇往直前。

乙:同學(xué)們,讓我們鼓起勇氣,放飛夢(mèng)想。

甲:下面讓我們伴隨著這美妙的音樂(lè)掛上我們的心愿卡!~

乙:大家知道,沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),就沒(méi)有追求,所以,我相信大家在學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請(qǐng)楊老師講話(huà)。

合:三(1)班《新學(xué)期,新打算》主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與!

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三

20xx年12月29至20xx年1月3日。

(一)閱讀推薦書(shū)目:(節(jié)日期間至少讀一本,此書(shū)目由上海兒童閱讀實(shí)驗(yàn)推進(jìn)組推薦)

圖畫(huà)書(shū)——

1、《媽媽的紅沙發(fā)》,文·圖 / 微拉·威廉斯

2、《小房子》[美]維吉尼亞李伯頓著

3、《雪花人》,文 / 杰奎琳·布里格斯·馬丁,圖 / 瑪麗·阿扎里安

4、《爺爺有沒(méi)有穿西裝》[德]弗里德 著

非圖畫(huà)書(shū)——

5、《藍(lán)色的海豚島》,[美]斯,奧臺(tái)爾著

6、《戴小橋和他的哥們兒》,梅子涵著

7、《車(chē)的顏色是天空的顏色》,[日]阿萬(wàn)紀(jì)美子 著

8、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,[德]畢爾格著

9、《瑪麗阿姨5冊(cè)》帕·林·特拉芙斯 著

10、《木民爸爸海上探險(xiǎn)記》[芬]揚(yáng)松著

(二)制作好書(shū)推薦卡

(三)親子同讀共成長(zhǎng)

元旦期間,各班推進(jìn)“親子同讀一本書(shū)”活動(dòng),要求孩子們節(jié)日期間至少讀一本課外書(shū),讀完后,孩子寫(xiě)下讀后感,爸爸(媽媽?zhuān)┯涗浵屡c孩子同讀一本書(shū)的感受和收獲。元月4日各班精選2—3篇親子讀后感上交學(xué)部進(jìn)行評(píng)選、展示。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四

“讓公德心住進(jìn)你我心里”,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)公德心,做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的青園學(xué)子。

二、活動(dòng)目的。

“我有公德心嗎?”針對(duì)同學(xué)們中存在的一些不良現(xiàn)象,如:不愛(ài)護(hù)公共物品、隨手扔垃圾、隨地吐痰、上課說(shuō)小話(huà)打擾他人等行為,開(kāi)展“讓公德心住進(jìn)你我心里”的主題班會(huì),旨在通過(guò)本次活動(dòng),使同學(xué)們了解遵守社會(huì)公德的的重要性,了解公德心缺失的危害,并幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正,讓公德心住進(jìn)每個(gè)人的心里。

三、組織形式。

多媒體、討論、詩(shī)朗誦。

四、課前準(zhǔn)備。

在網(wǎng)絡(luò)或書(shū)本上了解有關(guān)社會(huì)公德的資料,收集一些日常學(xué)習(xí)生活中缺乏社會(huì)公德心的事例和富有公德心的言語(yǔ)行為,并在班會(huì)課上討論。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月9日下午班會(huì)課。

六、活動(dòng)安排。

(一)組織全班學(xué)習(xí)社會(huì)公德基本內(nèi)容,使學(xué)生了解遵守社會(huì)公德的的重要性。

(二)多媒體展示觀(guān)看拍攝的不講公德的行為圖片,組織討論:從這些照片中,你懂得了什么?生活中還有哪些令人深?lèi)和唇^行為?讓學(xué)生了解公德心缺失的危害,幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的不良行為并改正。同時(shí)展示整潔的校園視頻,希望同學(xué)們共同努力,營(yíng)造更加整潔寧?kù)o、健康奮進(jìn)的青園小學(xué)。

(三)全體同學(xué)宣誓:“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,遵守公德,尊敬師長(zhǎng),刻苦學(xué)習(xí),勤儉自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友善,助人為樂(lè),做一個(gè)有道德的人,從現(xiàn)在做起,從我做起?!辈⒔M織全體同學(xué)進(jìn)行“小學(xué)生社會(huì)公德調(diào)查問(wèn)卷”,讓公德心住進(jìn)每個(gè)人心里。

七、活動(dòng)總結(jié):

請(qǐng)李老師對(duì)此次班會(huì)做總結(jié)。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五

“養(yǎng)成教育我參與”

在即將走進(jìn)下一年之際,讓我們與新的一年相約,共同迎接我校美好的明天。為推進(jìn)我校文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育建設(shè),充分展示全校師生良好的精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余文化生活。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,享受美、激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

12月25日早晨

旦放假前一天(12月31日)下午14:50—16:50

為了營(yíng)造濃厚了節(jié)日氛圍。請(qǐng)各班充分利用50元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)布置教室、準(zhǔn)備好道具、獎(jiǎng)品。

圣誕節(jié)組織學(xué)生在校門(mén)口為學(xué)生和教師發(fā)放禮物。

元旦在各班級(jí)教室舉行文娛活動(dòng)。

(1)各班在接到學(xué)校該通知后認(rèn)真做好準(zhǔn)備,籌備好聯(lián)歡會(huì)節(jié)目。演出前各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,在黑板及電子白板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐。

(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望,班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生,與大家同賀新年。

(6)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。

(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六

相約xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的.校園文化氛圍。

12月19日校會(huì)課。

各班教室。

全體老師、全體同學(xué)。

1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式,了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、德育處準(zhǔn)備彩泥。三年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)“及每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

2、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。

1、以班級(jí)為單位,交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。

3、交流展示評(píng)比:

校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開(kāi)展學(xué)校性的參觀(guān)交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七

一、活動(dòng)目的:

1、使隊(duì)員了解愛(ài)護(hù)校園的目的意義。

2、懂得保護(hù)校園應(yīng)從身邊做起,從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)過(guò)程:

1、(主持人)男:無(wú)論你走到天涯海角,

(主持人)女:無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水,

合:最終――我們還是會(huì)再次相會(huì)!

男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球,同一個(gè)校園,

女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男:一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

女:一同成長(zhǎng),共同創(chuàng)建。

男:新學(xué)期里,你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化?

2、播放校園照片。

3、學(xué)生發(fā)言說(shuō)出學(xué)校的變化。

4、男:美麗的校園,可愛(ài)的花草,都需要我們的保護(hù)。同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園吧。

女:下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論:愛(ài)護(hù)校園,你們有哪些好辦法?

5、分小組討論,組長(zhǎng)記錄。

6、小組長(zhǎng)匯報(bào)討論的結(jié)果。

7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長(zhǎng)形成倡議書(shū)。

三、輔導(dǎo)員講話(huà)。

四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八

相約xx年,共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè),豐富師生文化生活,充分展示同學(xué)們的才藝,努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。

12月19日校會(huì)課

各班教室

全體老師、全體同學(xué)

1、查找資料:各年級(jí)同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,運(yùn)用自己擅長(zhǎng)的方式,了解各國(guó)人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、德育處準(zhǔn)備彩泥。三年級(jí)以小組為單位制作“圣誕樹(shù)“及每位同學(xué)制作一個(gè)“燭臺(tái)”。

2、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響、必要的物資。

1、以班級(jí)為單位,交流各國(guó)人民迎新的習(xí)慣。

2、學(xué)生動(dòng)手制作“圣誕樹(shù)”和“燭臺(tái)”,教師指導(dǎo)。

3、交流展示評(píng)比:12/26校會(huì)課,各班布置好展臺(tái),開(kāi)展學(xué)校性的參觀(guān)交流評(píng)比活動(dòng)。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

三年級(jí)班級(jí)活動(dòng)方案篇十九

一、活動(dòng)目的:

隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達(dá),各種車(chē)輛多起來(lái),車(chē)速越來(lái)越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一位小學(xué)生,要進(jìn)步我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開(kāi)始,文明習(xí)慣的積累須從足下開(kāi)始。

二、活動(dòng)方法:

通過(guò)交通知識(shí)比賽、說(shuō)唱拍手歌兩種情勢(shì)的表演來(lái)到達(dá)教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

三、活動(dòng)預(yù)備:

搜集交通標(biāo)志、交通警示語(yǔ)、交通知識(shí)比賽題、編寫(xiě)童謠、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。

四、活動(dòng)時(shí)間:

9月5日第四、五節(jié)課

五、活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程:

(一)主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。

(二)整隊(duì)、匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌。

(三)中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà):

東風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè),遠(yuǎn)去的歲月告知我要安全的生活,生命是月下花前的愛(ài),生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂(lè)、匯成人生長(zhǎng)河,風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè)。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁保重生命。

甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。

乙:我們?cè)谂偷年?yáng)光下成長(zhǎng),在老師的哺養(yǎng)下成長(zhǎng)。

甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個(gè)人走在公路上時(shí);

乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);

甲:當(dāng)你橫穿馬路時(shí);

乙:當(dāng)你翻越欄桿時(shí);

甲:你是否是想過(guò),這樣做的結(jié)果是甚么呢?(危險(xiǎn)!)

乙:是??!交通安全對(duì)我們來(lái)講太重要了,生命只有一次,特別對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,只要稍微不留意,后悔就來(lái)不及了。

甲乙:下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)出色的知識(shí)比賽,請(qǐng)大家做好預(yù)備,舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē):

a、10歲以下兒童b、12歲以下兒童

2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為()

a、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷b、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外

3、過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)當(dāng):

a、直接穿行b、走斑馬線(xiàn)

4、過(guò)馬路假如碰到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走()

a、右側(cè)路邊行走b、左側(cè)路邊行走

5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:

a、紅燈行b、綠燈行

6.?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你,應(yīng)當(dāng)在哪個(gè)車(chē)道行駛:

a、非機(jī)動(dòng)車(chē)道b、機(jī)動(dòng)車(chē)道

7.假設(shè)奶奶在馬路的對(duì)面叫你,你應(yīng)當(dāng)怎樣做:

a、翻越護(hù)欄過(guò)去b、繞到人行橫道上再漸漸過(guò)去

8.綠燈還剩2秒時(shí),應(yīng)當(dāng)怎樣做:

a、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路b、趕緊沖過(guò)馬路

甲:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來(lái)大家都具有一定的交通知識(shí),也有一定的判定能力,那末從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)自覺(jué)遵遵法律的小公民!

甲乙:全體起立,跟我們說(shuō):

從小要學(xué)法,法律威力大,

生活大世界,處處不離它。

大家都學(xué)法,保護(hù)你我它,

法前人同等,用法闖天下。

齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,

宏揚(yáng)正氣好,利民利國(guó)家。

(四)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà):

中隊(duì)長(zhǎng):下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)(掌聲)

中隊(duì)輔導(dǎo)員:祝賀大家,今天的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)得很成功,也很故意義。人的生命是寶貴的.,失去了就永久也不會(huì)再來(lái),所以要珍重生命就要遵紀(jì)遵法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻留意安全,,讓我們共同攜起手來(lái),安全伴我們健康成長(zhǎng)!

(五)呼號(hào)

中隊(duì)輔導(dǎo)員:預(yù)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

學(xué)生回答:時(shí)刻預(yù)備著!

(六)退旗

(七)中隊(duì)長(zhǎng)公布:三年級(jí)2班法制教育主題班會(huì)到此結(jié)束!

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/10060364.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔