初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃(實(shí)用19篇)

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初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-11-10 04:18:31     小編:FS文字使者

有一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,使我們的工作更加高效和有序。計(jì)劃的制定需要遵循 SMART 原則,即具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、具有相關(guān)性和時(shí)間限制。以下是一些計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇一

在新的學(xué)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行計(jì)劃是很有必要的,所以作為初三學(xué)生的我在初三新學(xué)期制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒(méi)有做錯(cuò)的題目,一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查,這樣就不用在做完的時(shí)候大片的檢查。因?yàn)榇笃瑱z查有一個(gè)缺點(diǎn):不容易找出錯(cuò)誤。

其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本,分好類(lèi),重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上,再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因,有時(shí)考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦?,并提出改正的方法。每次考試時(shí),翻開(kāi)這個(gè)本子,就可以看見(jiàn)的錯(cuò)誤,之后,便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。

最后,便是在考試的時(shí)候細(xì)心。寫(xiě)完之后,要一題一題的讀,即使沒(méi)有耐心,也要細(xì)細(xì)的讀,就像在檢查別人的試卷。

在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。

二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

四、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。

五、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。

六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇二

馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我們就進(jìn)入了中考沖刺了。中考的到來(lái),好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)了。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了,害怕同學(xué)超越自己。為了能在初三學(xué)的好一點(diǎn),我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現(xiàn)在呢?我對(duì)自己說(shuō)。

在我的成績(jī)中是不平均的,分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單?,F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標(biāo),自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等,我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò),對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤,而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前,每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)去認(rèn)真改正,我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有,我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力認(rèn)真。在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差。但是后來(lái)她努力了,現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),這回我認(rèn)識(shí)到了,你是對(duì)的,我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去,相信我。

新的學(xué)期,我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信,我會(huì)給您帶來(lái)驚喜。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇三

一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間,認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

五、有可能的話(huà),找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但是它必須是舒適的,安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營(yíng)心在漢”。

六、樹(shù)立正確的考試觀。平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它?;蛟S,你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對(duì)待,下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知識(shí)記牢。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法:

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程.主要就是把書(shū)看一遍.

上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門(mén)課都準(zhǔn)備一本筆記本,把老師復(fù)習(xí)的概念,易錯(cuò)的題目記好,回家復(fù)習(xí)。

用一本本子,把自己考試,做錯(cuò)的題目都記下來(lái),快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了.

總之,歸納下來(lái),初三上學(xué)期做預(yù)備工作,就是學(xué)習(xí),順帶復(fù)習(xí)一下原來(lái)的東西,.初三下學(xué)期開(kāi)始,就是歸納,整理錯(cuò)題,至于作業(yè),一定要獨(dú)立完成,不要有僥幸心理,所有問(wèn)題都認(rèn)真對(duì)待.關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間,勞逸結(jié)合,效率第一。

1、目標(biāo)。

2、知己。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇四

光陰似箭,日月如梭,五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活如云煙般地過(guò)去了?;叵肷蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,我覺(jué)得很慚愧。學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好,上課不夠?qū)P穆?tīng)講,開(kāi)小差、搞小動(dòng)作、跟同學(xué)打鬧,影響了學(xué)習(xí)效率,作業(yè)也不夠認(rèn)真,拖沓,馬虎,這種種毛病交織在一起,導(dǎo)致了在期末考試中,語(yǔ)文、英語(yǔ)都考砸了,真是愧對(duì)老師、父母。

唐太宗李世民曾說(shuō):“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他說(shuō)出了反省的重要性。反省以前的一些不足或缺陷,可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng)?,F(xiàn)在我已是六年級(jí)的畢業(yè)生了,痛定思痛,我希望在新學(xué)期里以新的精神面貌迎接學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,為中學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,“好記性不如爛筆頭”,做好重點(diǎn)、難點(diǎn)的筆記,力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部掌握。

其次,要按時(shí)按要求完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

然后,要做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的工作。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。溫故而知新,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),總結(jié)數(shù)學(xué)的解題方法,做到舉一反三,加強(qiáng)背誦語(yǔ)文、英語(yǔ),熟練運(yùn)用單詞、句子。利用空余時(shí)間,多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí);多練筆,提高寫(xiě)作能力。

最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,做到勞逸結(jié)合。

當(dāng)然,要達(dá)成目標(biāo),就一定要糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”———學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,我要做的第一件事,便是給自己足夠的勇氣。要讓自己在困難面前有絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利。我相信“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出?!?/p>

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇五

新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里復(fù)習(xí)方法,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的.大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。

即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣。因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái)。更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇六

一、制定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的練習(xí)和課后作業(yè)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間,認(rèn)真安排好自己的時(shí)間。首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情,然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間,如吃飯、睡覺(jué)、上課、娛樂(lè)等。安排這些時(shí)間之后,選定合適的、固表上全部的空閑時(shí)間,總得給休息、業(yè)余愛(ài)好、娛樂(lè)留出一些時(shí)間,這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問(wèn)題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間,從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。

三、充分利用課堂時(shí)間。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生很大程度上得益于在課堂上充分利用時(shí)間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,跟得上老師的思維。

四、學(xué)習(xí)要有合理的規(guī)律。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的知識(shí)。如果你堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的習(xí)題,你定能更深刻地理解這些內(nèi)容,你的記憶也會(huì)保持更久。定期復(fù)習(xí)能有效地提高你的考試成績(jī)。

五、有可能的話(huà),找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí)。選擇某個(gè)地方作你的學(xué)習(xí)之處,這一點(diǎn)很重要。它可以是你的單間書(shū)房或教室或圖書(shū)館,但是它必須是舒適的,安靜而沒(méi)有干擾。當(dāng)你開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),你應(yīng)該全神貫注于你的功課,切忌“身在曹營(yíng)心在漢。

六、樹(shù)立正確的考試觀。平時(shí)測(cè)驗(yàn)的目的主要看你掌握功課程度如何,所以你不要弄虛作假,而應(yīng)心平氣和地對(duì)待它?;蛟S,你有一兩次考試成績(jī)不盡如人意,但是這不要緊,只要學(xué)習(xí)扎實(shí),認(rèn)真對(duì)待,下一次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)。通過(guò)測(cè)驗(yàn),可讓你了解下一步學(xué)習(xí)更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知識(shí)記牢。

一些比較容易有效的初三學(xué)習(xí)方法:

先把初一初二的內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,同時(shí)也要認(rèn)真學(xué)好初三課程.主要就是把書(shū)看一遍。上復(fù)習(xí)課的時(shí)候每門(mén)課都準(zhǔn)備一本筆記本,把老師復(fù)習(xí)的概念,易錯(cuò)的題目記好,回家復(fù)習(xí)。用一本本子,把自己考試,做錯(cuò)的題目都記下來(lái),快要中考的時(shí)候就看錯(cuò)題就行了。

總之,歸納下來(lái),初三上學(xué)期做預(yù)備工作,就是學(xué)習(xí),順帶復(fù)習(xí)一下原來(lái)的東西,.初三下學(xué)期開(kāi)始,就是歸納,整理錯(cuò)題,至于作業(yè),一定要獨(dú)立完成,不要有僥幸心理,所有問(wèn)題都認(rèn)真對(duì)待.關(guān)于時(shí)間安排既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間又要保證休息時(shí)間,勞逸結(jié)合,效率第一。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇七

初三已經(jīng)開(kāi)始了,我為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望自己能夠嚴(yán)格按照計(jì)劃行事!

1.早上6點(diǎn)起床,早上起床后一定要吃早飯,學(xué)習(xí)是很重要的,但是自己的身體更是重要的。

2.六點(diǎn)半從家里出發(fā),在上學(xué)的路上可以聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力及短文,因?yàn)樽呗返倪^(guò)程中不適合看書(shū),但是戴上耳機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也是會(huì)有很大的幫助的。

3.上午上課的時(shí)候一定要高度集中注意力,因?yàn)橐话闳司ψ畛渑娴臅r(shí)間是上午九點(diǎn)之后,這個(gè)時(shí)間段一定是在上課,跟緊老師的學(xué)習(xí)思路,上課的時(shí)間積極提問(wèn)。

4.新學(xué)期要有一些不一樣的計(jì)劃,每節(jié)課開(kāi)始之前利用課間做好充足的課前復(fù)習(xí),老師在講課的時(shí)候可以跟著老師的思路去提問(wèn),有助于學(xué)習(xí)的效率。

5.中午午休的時(shí)候給自己留出一點(diǎn)午睡的時(shí)間,中午的時(shí)候是很有必要午睡的。俗話(huà)說(shuō)的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對(duì)于下午犯困很有幫助的。

6.下午愛(ài)犯困,初中生可以做一些理科類(lèi)的習(xí)題來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)思維,讓大腦充足的運(yùn)用起來(lái),這樣就不會(huì)出現(xiàn)犯困的現(xiàn)象了。

7.每天晚上回家的時(shí)候在完成作業(yè)的情況下去整理一天的學(xué)習(xí)筆記。初中生一天的課節(jié)也是很多的,回家之后一定要學(xué)會(huì)溫習(xí)功課整理自己的學(xué)習(xí)筆記。

8.睡覺(jué)之前回想一下老師一天都講了什么,在自己的大腦中過(guò)一遍,看看自己一天有沒(méi)有學(xué)到新的知識(shí),要學(xué)會(huì)反思。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇八

我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。

1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);

3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);

6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū);

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇九

新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。在2017年,我自己學(xué)習(xí)并不是很努力。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了。應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。母親對(duì)我有很大的期望。我是一個(gè)單親孩子,小時(shí)父母離婚。幼兒班放學(xué)時(shí)有許多同學(xué)都有爸爸接,但我并不羨慕。這樣的場(chǎng)景很多次了,心都麻木了。母親一個(gè)人將我?guī)Т蟛蝗菀?,我一定要以一張張滿(mǎn)分的試卷來(lái)回應(yīng)她的期望。

在以往的一年中,我總結(jié)了自己許多的不足。

一、我學(xué)習(xí)從來(lái)不是拼勁全力,每個(gè)人都有許多潛力,所以我們要將那些潛力發(fā)揮到極致。但我這個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)從來(lái)不是太努力??荚囻R馬虎虎得了高分也就從來(lái)不看錯(cuò)題。這個(gè)學(xué)習(xí)上的‘蛀蟲(chóng)’我一定要改正。

二、我從來(lái)不喜歡與別人交流。在班里,我是一個(gè)沉靜的女孩子,不喜歡與別人說(shuō)話(huà)。老師讓交流討論時(shí),同學(xué)們都嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。而唯獨(dú)我,像是另外一個(gè)世界的人。她們把我當(dāng)成空氣一樣。這對(duì)我的成績(jī)有直接因素。我不能把我的想法和我的思維告訴別人,也不能汲取別人的思維方法。在這個(gè)新的學(xué)期,我一定要努力!把我的口才展現(xiàn)給大家!

三、我總是喜歡提前寫(xiě)完老師還沒(méi)布置的聯(lián)系冊(cè)。在我的練習(xí)冊(cè)中,無(wú)論是還沒(méi)學(xué)習(xí)得課程還是沒(méi)有學(xué)習(xí)的。我都是提前做完,字跡潦草。作業(yè)是鞏固知識(shí)的。但是我提前寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)根本起不到鞏固知識(shí)的效果,反而適得其反。以后我一定要把知識(shí)學(xué)的融會(huì)貫通。把作業(yè)做得滴水不漏!

新學(xué)期我一定要努力,揮灑汗水,才能把握成功!

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十

新學(xué)期的腳步已然來(lái)臨。回首來(lái)時(shí)路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,來(lái)時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過(guò)去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線(xiàn)上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒?lái)洗刷恥辱。

新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我正努力編織著夢(mèng)的藍(lán)圖,朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪。但來(lái)時(shí)的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會(huì)讓我看清自己的弱點(diǎn),貝多芬說(shuō):“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個(gè)卓越的人,但我會(huì)努力使自己成為一個(gè)卓越的人。

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

3.認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

4.寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

要用心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū),作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書(shū),

憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書(shū),

要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

5. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

6. 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?我相信“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。”只要不懈努力,我一定會(huì)攻克那些障礙,我堅(jiān)信成功是屬于有夢(mèng)想的人。

初三第二學(xué)期就快開(kāi)學(xué)了。這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)尤其重要,同學(xué)們要把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。下面戴氏教育為大家分享過(guò)來(lái)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們參考一下,希望對(duì)大家有所幫助。

首先要分析自己各科的掌握程度,找出自己的優(yōu)勢(shì)及弱項(xiàng),有的放矢地進(jìn)行復(fù)習(xí)。例:我的目標(biāo)是主攻重點(diǎn)高中。很擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理,化學(xué)一般(這幾科考試?yán)鲜邱R虎), 政治有時(shí)發(fā)揮的好有時(shí)差,英語(yǔ)在上學(xué)期的努力下有提高120分能考100分左右,弱點(diǎn)是看圖填詞,語(yǔ)文一般也是有時(shí)好有時(shí)不好,總之成績(jī)不穩(wěn)。俗話(huà)說(shuō)知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。

到了初三二期的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)緊張,考試會(huì)很多,但是不必太擔(dān)心了,中考不會(huì)太難的。只要跟著老師走,畢竟他們是有經(jīng)驗(yàn)的人,把概念背好,看懂練習(xí)書(shū)上的錯(cuò)題和經(jīng)典習(xí)題,適當(dāng)做做奧賽題,去看看怎么做輔助線(xiàn),數(shù)學(xué)就ok了。語(yǔ)文呢,看一看中考的滿(mǎn)分作文,試著每個(gè)星期寫(xiě)一篇中考的作文,記好基礎(chǔ)知識(shí),再看看書(shū)就好了。英語(yǔ)呢,我沒(méi)有怎么記過(guò)單詞,但是詞組和句型一定要記牢,每天花20分鐘弄聽(tīng)力,我花的大部分時(shí)間都在口語(yǔ)上,所以我口語(yǔ)比較好。政治歷史,很容易,我中考時(shí)兩門(mén)都是滿(mǎn)分,只要將內(nèi)容整理成一條線(xiàn),就相當(dāng)容易了,再適當(dāng)看看經(jīng)典的問(wèn)答題。物理化學(xué),我并不擅長(zhǎng),但中考考的還不賴(lài),都考了90多分,高興死我了,基本都是跟老師走的,做完他們所布置的題,就看了一會(huì)概念。具體時(shí)間安排如下:

6:00 起床

6:00--6:30 洗漱

6:30--7:00 英語(yǔ)口語(yǔ)

(中午的時(shí)候可以伏在桌上睡一會(huì)哦,放松放松大腦,效率更高)

6:00 到家

(吃飯之前我是看書(shū)的,我特愛(ài)閱讀)

6:00--6:30 吃飯

6:40--7:30 復(fù)習(xí)今天老師所講內(nèi)容,背書(shū)

7:40--10:00 做作業(yè)(聽(tīng)力在這里面哦)

10:00--10:10 洗漱

10:10--10:30 閱讀(一般是看英語(yǔ)雜志和高考的作文,我很喜歡看高考的作文,感觸良多啊)

10:30 睡覺(jué)(準(zhǔn)時(shí)熄燈哦,睡眠不足,明天就是黑眼圈了)

周末

7:00 起床

7:00--7:30 洗漱

7:30--8:30 鍛煉(我是和我爸打羽毛球,(*^__^*) 嘻嘻……)

8:30--9:00 早餐

9:10--10:10 作業(yè)(一般是英語(yǔ))

10:30--11:30 作業(yè)(數(shù)學(xué)|物理|化學(xué))

2:00--3:00 看電視,休息

3:00--4:00 作業(yè)(語(yǔ)文)

4:20--5:20 作業(yè)(副科)

5:20以后就去玩好了,我經(jīng)常在這個(gè)時(shí)候去購(gòu)物滴(*^__^*)

晚上,自己定吧,想學(xué)習(xí)就做作業(yè),想看電視就看吧,反正我是看電視的

注意到?jīng)]有,作業(yè)之間都隔了20分鐘哦,一定要用來(lái)看遠(yuǎn)方,或做眼保健操,保護(hù)視力。

初三我并沒(méi)有感覺(jué)很累,主要是自己沒(méi)有給自己太大的壓力,所以打起精神,好好加油吧!

不要在盲目做題,而是有計(jì)劃的看一些針對(duì)性的',比如說(shuō)某些參考書(shū)本上的典型的例題,了解好每個(gè)解題的方法。語(yǔ)文,英語(yǔ)的話(huà),靠積累,現(xiàn)在忙不來(lái),但是英語(yǔ)你可以記住一些語(yǔ)法?;瘜W(xué),數(shù)學(xué),物理了解好每個(gè)解題的方法就好。

理科要多做題,數(shù)學(xué)首先必須了解自己是哪部份知識(shí)不熟悉,專(zhuān)門(mén)圍繞那部份進(jìn)行補(bǔ)習(xí),其次多做題自己先想,實(shí)在不行再找人幫助,現(xiàn)在也可多做真題。比較每個(gè)類(lèi)型的真題的變化,這樣可以節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間。

堅(jiān)持一個(gè)月自己做,不抄作業(yè),保證會(huì)見(jiàn)成效。

文科要多背!

每個(gè)人的情況不同,需要根據(jù)自己的實(shí)際情況作調(diào)整,希望我的經(jīng)驗(yàn)談可以對(duì)大家有所幫助。最后祝大家可以考上理想的高中!

一、指導(dǎo)思想:

以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),發(fā)揚(yáng)“真干、實(shí)干、苦干、巧干”的精神,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧、健康向上的年級(jí)氛圍為背景,以提高課堂教學(xué)效率為中心,以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障,結(jié)合本屆初三學(xué)生的實(shí)際,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排,認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,研究中考策略,團(tuán)結(jié)本組教師,共同樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),是教師榮譽(yù)線(xiàn)、幸福線(xiàn)”的工作理念,扎扎實(shí)實(shí)育人,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),力爭(zhēng)使2015年的中考成績(jī)的各項(xiàng)指標(biāo)取得更大突破。

二、工作重點(diǎn):

扎實(shí)做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,努力完成“7個(gè)抓”:

(1)抓前30名,促尖保尖,保一中。

(2)抓前50名,保重點(diǎn)。

(3)抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

(4)抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

(5)抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。

(6)抓質(zhì)量監(jiān)控,保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

(7)抓復(fù)習(xí)策略,保鞏固復(fù)習(xí)效果。

三、具體措施:

(一)教學(xué)工作

以備課組為單位,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),發(fā)揮集體智慧,在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,共同打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。工作中,要求做到:

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,努力轉(zhuǎn)變觀念,積極探索合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

2.在備課組制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,要求每位教師做好任教班級(jí)的現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),確立增長(zhǎng)點(diǎn),尋找對(duì)策,為學(xué)科成績(jī)的提升作出最大的努力。

3. 繼續(xù)加大集體備課的力度,各學(xué)科每周至少活動(dòng)兩次,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化。

4.關(guān)注中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,利用網(wǎng)絡(luò)資源收集中考信息,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

5.關(guān)注學(xué)生的心理健康,注重情感教育。

6.重視培優(yōu)、拔尖工作。課堂上精講多練,為學(xué)生提供充分鍛煉的時(shí)間與空間,課后,對(duì)部分基礎(chǔ)較好或較差的學(xué)生面批面改,將培優(yōu)、拔尖工作落到實(shí)處。

7.搞好階段性復(fù)習(xí)檢測(cè),一方面要提高試卷的信度,做到“出卷要精、做卷要勤、講卷要明、查漏要行”,另一方面,堅(jiān)持搞好教學(xué)質(zhì)量分析,從知識(shí)與能力、智力與非智力、教情與學(xué)情等方面進(jìn)行分析,及時(shí)解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問(wèn)題,全面推進(jìn)教育教學(xué)工作。

8.重視學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作, 使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān)、高效率、高質(zhì)量。

(二)德育工作

以班級(jí)為單位,發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用,任課教師配合打好團(tuán)體戰(zhàn),將德育工作落實(shí)在時(shí)時(shí)、處處。重點(diǎn)抓好以下工作:

1.狠抓常規(guī)工作,通過(guò)文明禮儀、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細(xì)化管理,為營(yíng)造班級(jí)的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)提供有力保障。

未來(lái)”為主題教育和激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹(shù)立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。此外,定期召開(kāi)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)狀分析會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

3.關(guān)注后進(jìn)生,在情感教育上多下功夫,對(duì)后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細(xì)心、耐心;善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn),從而有效地保證后進(jìn)生提高。

4.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題及時(shí)對(duì)癥下藥,減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

5.要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討切合實(shí)際的教育方法,促使學(xué)生思想的健康成長(zhǎng),不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6.配合學(xué)校要求,將夜自習(xí)管理工作抓好、抓實(shí),實(shí)現(xiàn)“管理出效益”的目標(biāo)。

7.圍繞階段性測(cè)試、一模、二模,開(kāi)好學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提供合理、科學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。

總之,初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,初三每一位老師一定會(huì)立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,將各項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。雖然初三年級(jí)時(shí)間緊、任務(wù)重,但是我們?nèi)w初三老師一定會(huì)全力以赴,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取中考成績(jī)?cè)儆行碌耐黄啤?/p>

2015.2.

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十一

很想念跟學(xué)生一起練體育的日子,教學(xué)讓我找到自己存在的意義,從前我只是把體育當(dāng)做一種樂(lè)趣來(lái)體驗(yàn),后來(lái)竟意外的教起了體育。盡管是鍛煉身體,可是我也給學(xué)生灌輸了不少思方面的理念,我除了身體好而且有自己的理論體系。所以我也要把自己的能力教給我的'學(xué)生,讓他們健康愛(ài)運(yùn)動(dòng),又善于用腦子來(lái)思考自己的人生。不過(guò)我的教學(xué)并沒(méi)有越界,我只做我分內(nèi)的事,那就是干好本職和幫學(xué)生備考,以下就是我的具體計(jì)劃。

我從形式上是在給學(xué)生將具體的運(yùn)動(dòng)技巧,其實(shí)我是用這種方式在實(shí)踐著哲學(xué)的理論,一個(gè)不肯運(yùn)動(dòng)的人他不會(huì)有創(chuàng)造性的成就。所以我要學(xué)生身體力行,親自去感受運(yùn)動(dòng)和智慧之間存在的關(guān)聯(lián),那就是當(dāng)自己有了目標(biāo),你就要用行動(dòng)去實(shí)踐它。雖然這個(gè)過(guò)程有些艱難,但如果你是朝著正確的終點(diǎn),便一定有收獲,我就用它來(lái)激勵(lì)學(xué)生們。

體育盡管充滿(mǎn)了澎湃的熱情,但是我并不打算讓他們一直熱血下去,其實(shí)我們的努力不只有一種結(jié)果,那么就不能只用一種心態(tài)去應(yīng)對(duì)。我的學(xué)生們除了要迎接勝利,還要準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)長(zhǎng)久的煎熬,和失敗的低谷。那么我就要用非常認(rèn)真的活動(dòng)讓他們體會(huì)到這些豐富的感受,并且告訴他們?cè)撘院畏N態(tài)度承受。

前面的考驗(yàn)已經(jīng)無(wú)法逃避,不管學(xué)生們準(zhǔn)備的怎么樣,都要接受同樣的挑戰(zhàn),而我盡管是教體育的,可是我也要為他們出一份里,幫助他們?yōu)榭荚囂硪恍┒分?。把體育的精神用來(lái)對(duì)抗他們正在面臨的壓力,我不能告訴他們?nèi)绾握业酱鸢?,可是我可以告訴他們用正確的方式才對(duì)自己更有利。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十二

給初三學(xué)生上物理,我倒是不擔(dān)心他們不愛(ài)學(xué),而是有其他方面的擔(dān)憂(yōu),畢竟我的課并非是那些沒(méi)有知識(shí)基礎(chǔ)的人就能學(xué)會(huì)的。剛接觸的時(shí)候?qū)W生可能會(huì)學(xué)的很容易,最初的課程內(nèi)容沒(méi)有什么難度,多是理論和概念比較多。當(dāng)中還涉及很多邏輯分析,那么就不需要其他知識(shí)來(lái)做鋪墊,可是后面的課程則會(huì)有所變化,對(duì)學(xué)生的其他知識(shí)要求也比較高,對(duì)于有偏科情節(jié)學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)是一道坎。那么我要用心幫他們過(guò)坎,下面就是我的具體計(jì)劃。

剛開(kāi)始我會(huì)講一些基礎(chǔ)理念,不搞速推教學(xué),我會(huì)試探性的考察他們的能力。如果發(fā)現(xiàn)其他方面的能力不足,我會(huì)要求他們自己去做補(bǔ)習(xí),然后我也抽時(shí)間輔導(dǎo)他們。讓他們具備繼續(xù)往下學(xué)的條件,同時(shí)我也會(huì)把必要的知識(shí)給按照進(jìn)度教好,只是不能按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。給那些基礎(chǔ)差的學(xué)生一點(diǎn)緩沖的空間,讓他們有余地去充實(shí)能力。

杜絕掉隊(duì)的情況,讓大家都能進(jìn)步,把知識(shí)做到不同程度的掌握,也就是說(shuō)能力好的,學(xué)的就要精熟,而能力一般的也要學(xué)會(huì),但是效率上可能會(huì)差一些。但是都可以形成體系,以后通過(guò)加強(qiáng)練習(xí)還有提升的空間,并不是讓基礎(chǔ)差的學(xué)生直接就出現(xiàn)知識(shí)鏈斷裂。

讓所有學(xué)生形成完整的知識(shí)鏈,把思維體系給構(gòu)建完善,只允許存在強(qiáng)度的'差異,不存在認(rèn)知的兩極化。也就是同樣的考核內(nèi)容,每個(gè)人都掌握解題的思路,也都能清楚的找到解決方法,只是快和慢的區(qū)別,而非絕對(duì)的不會(huì)。那么通過(guò)補(bǔ)習(xí)或者勤奮的練習(xí)做題,就可以把效率給趕上來(lái),后面成績(jī)能有巨大的提升的空間。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十三

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真

3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免

5.認(rèn)真識(shí)記

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。

篇一:初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)光匆匆,新學(xué)期開(kāi)始了.

即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無(wú)難事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!

篇二:初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,這讓我感到即開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的`是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,書(shū)包會(huì)越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。

計(jì)劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書(shū)本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。

計(jì)劃二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話(huà),就算別人來(lái)跟我講空話(huà),也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差。

計(jì)劃三:認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。

計(jì)劃四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),并成為三好學(xué)生。

計(jì)劃五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對(duì)待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績(jī)。

我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會(huì)獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲:加油

篇三:初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

首先,要做一點(diǎn),檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒(méi)有做錯(cuò)的題目,一點(diǎn)一點(diǎn)的檢查,這樣就不用在做完的時(shí)候大-片的檢查 。因?yàn)榇?片檢查有一個(gè)缺點(diǎn):不容易找出錯(cuò)誤。

其次,要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本,分好類(lèi),重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上,再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因,有時(shí)考試不仔細(xì),就可以把原因?qū)懺谏厦妫⑻岢龈恼姆椒?。每次考試時(shí),翻開(kāi)這個(gè)本子,就可以看見(jiàn)的錯(cuò)誤,之后,便會(huì)不再犯同樣的錯(cuò)誤了。

最后,便是在考試的時(shí)候細(xì)心。寫(xiě)完之后,要一題一題的讀,即使沒(méi)有耐心,也要細(xì)細(xì)的讀,就像在檢查別人的試卷。

在這個(gè)新的學(xué)期里,努力并且盡快適應(yīng)初三的新生活,融入這個(gè)大集體之中,和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋。積極參加課外活動(dòng),爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生!為了實(shí)現(xiàn)所說(shuō)目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:

一、每天早上六點(diǎn)半起床,用十分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。

二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課。

四、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上的課。

五、遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。

六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。

新學(xué)期就是新的起點(diǎn),讓我們憧憬美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍尽?/p>

這個(gè)計(jì)劃是可行的,可是自己根本就沒(méi)有付之行動(dòng)。

過(guò)了不久,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃又重新制訂了一份。依然是六點(diǎn)如下:

一、每天六點(diǎn)三十分起床,用十分鐘做一下早操,再利用二十分鐘讀書(shū),七點(diǎn)一十五分從家里出發(fā)去學(xué)校。

二、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言,做好筆記。

三、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)功課。

四、寫(xiě)完作業(yè)后,復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

五、遇到不懂的要及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)。

六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽(tīng)力能力。

篇四:初三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十四

中考難度試卷110以上的學(xué)生:

特點(diǎn):學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好,扣分多為完形,閱讀cd文章,寫(xiě)作。學(xué)習(xí)目標(biāo)基本為模擬,中考基本穩(wěn)定在115分以上。

復(fù)習(xí)計(jì)劃建議:對(duì)于高分學(xué)生來(lái)說(shuō),110-115的提高是提高問(wèn)題的準(zhǔn)確性,主要針對(duì)閱讀cd閱讀。我們應(yīng)該從詞匯和長(zhǎng)難句開(kāi)始,尤其是學(xué)生對(duì)長(zhǎng)難句的理解。學(xué)生可以做一些閱讀分類(lèi)練習(xí),背誦不同主題文章的詞匯。在培養(yǎng)閱讀語(yǔ)感的同時(shí),完形也會(huì)提高。

特點(diǎn):學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),完整,閱讀,錯(cuò)誤多,寫(xiě)作中等。詞匯掌握不牢固,數(shù)量不達(dá)標(biāo)。

復(fù)習(xí)規(guī)劃建議:

首先,我們要做的就是鞏固詞匯。中考1600個(gè)必備單詞,必須制定適合自己的.計(jì)劃,盡快完成背誦。

其次,從閱讀和完形開(kāi)始,提高分?jǐn)?shù)。ab練習(xí),不扣分。cd閱讀,完成,每天練習(xí)計(jì)時(shí)計(jì)數(shù),積累不會(huì)的單詞。對(duì)同義句替換和長(zhǎng)難句的理解可以達(dá)到更好的認(rèn)知效果。

中考難度試卷90分以下的學(xué)生:

特點(diǎn):學(xué)生基礎(chǔ)差,單詞掌握少,語(yǔ)法體系不完善。

復(fù)習(xí)規(guī)劃建議:

1.針對(duì)每套中考題和模擬題,找出中考單選考點(diǎn),弄清考點(diǎn)語(yǔ)法,保證單選分?jǐn)?shù)。

2、閱讀ab掌握關(guān)鍵詞法,贏得閱讀ab篇。

3、閱讀cd,保持練習(xí)數(shù)量,根據(jù)主題積累詞匯。

4.完成句子,背誦中考??季涫?0句,劃分每句話(huà),檢查時(shí)態(tài)。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十五

6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)、

7、九年級(jí)前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上、

8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題、

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十六

新的學(xué)期又開(kāi)始了,這標(biāo)志著我又將以全新的面貌步入校園。初三的學(xué)習(xí)更緊張,面對(duì)這些我們的選擇絕不是茫然。

計(jì)劃對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像一份規(guī)章制度,指引我們?cè)撟鍪裁矗撛趺醋觥?duì)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃我有以下總結(jié):

作為學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講已成為老生常談,我們不能把自己的學(xué)習(xí)時(shí)間定格在上課期間,課下也很重要,學(xué)習(xí)的主要環(huán)節(jié)大略分為:預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)這三大塊,但我覺(jué)得預(yù)習(xí)就相當(dāng)于自學(xué),把自己不能理解的,不會(huì)的標(biāo)記一下,在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),告訴自己這一點(diǎn)很重要,學(xué)習(xí)是一份認(rèn)真的工作,不能似懂非懂,更不能不懂裝懂。課下復(fù)習(xí)就是把自己掌握不牢靠的地方再大致地學(xué)一遍。

課下按時(shí)完成作業(yè)是我們從上學(xué)開(kāi)始老師就囑咐我們的,但現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,沒(méi)有老師的囑咐,家長(zhǎng)的幫助,我們依然要自覺(jué)完成作業(yè),不但要保質(zhì)保量,而且要獨(dú)立完成。

初三任務(wù)繁重,我們更要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間,政治,歷史這兩科也不能馬虎,多讀一些政報(bào)或多看一些有關(guān)歷史的書(shū)籍對(duì)我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的。

化學(xué)是初三的新科目,我相信我能把它學(xué)好,并且能一直保持優(yōu)異。至與物理,在八年級(jí)時(shí)我學(xué)的并不是很好,但我會(huì)加油,努力把它趕上去,在九年級(jí)結(jié)束時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī),英語(yǔ)一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),我會(huì)抓住優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。考上理想的高中,給自己一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)是我的夢(mèng)想。我會(huì)一直為這個(gè)暫時(shí)的夢(mèng)想奮斗的。

每個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),知道自己想要什么,在干什么是很重要的。庸庸碌碌是我們不愿意的,從現(xiàn)在開(kāi)始,從基礎(chǔ)開(kāi)始,在知識(shí)的海洋遨游,相信自己,只要你愿意,你就可以做到。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十七

時(shí)光飛逝,日月如梭。一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)后,我又要開(kāi)始在三年級(jí)緊張地學(xué)習(xí)了。在新學(xué)期,我將以飽滿(mǎn)的精神迎接所有新的挑戰(zhàn)。為了在新學(xué)期有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期的'學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的新課材。

2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天學(xué)到的東西,多讀重點(diǎn)。

3.每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。

4.每天按時(shí)按質(zhì)量按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5.在業(yè)余時(shí)間多讀有意義的課外書(shū)籍,記住1~3個(gè)好詞好句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)95分以上。

6.課后多做深、精練習(xí)題,拓展思維。

7.正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

8.擺脫粗心的問(wèn)題。

9.無(wú)論是考試還是做作業(yè),都要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

10.語(yǔ)文每次考試97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十八

金秋綻放,我們邁著夢(mèng)想的步伐,踏入最后一個(gè)學(xué)年屬于我們的xx中學(xué)。

到初三了,夢(mèng)想的羽翼漸漸展開(kāi),等待著飛翔的那一天。你是畫(huà)家嗎?你有描繪你美麗而燦爛的未來(lái)嗎?可是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要時(shí)間,需要過(guò)程,中考則是一個(gè)必須跨過(guò)去的門(mén)檻,它高不高,則看你的內(nèi)心,心中所想,不一定實(shí)現(xiàn),但心中不想,一定不會(huì)實(shí)現(xiàn),所以心中要有一個(gè)目標(biāo);你能不能跨過(guò)這個(gè)門(mén)檻,則看你的行動(dòng),有行動(dòng)不一定成功,但不行動(dòng)一定不會(huì)成功,所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的,當(dāng)你面對(duì)困難是迎難而上還是望而卻步?過(guò)去的我雖沒(méi)有望而卻步,但也會(huì)半途放棄。沒(méi)有恒心,沒(méi)有毅力,我永遠(yuǎn)只會(huì)在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心、毅力是我的必修課,刻苦鉆研,不懂就問(wèn)更是我路途中一個(gè)帶有所的門(mén),只有找到鑰匙,我才能進(jìn)入另一個(gè)新天地。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,沒(méi)有絕對(duì)的天才,只有努力的普通人,我不是少見(jiàn)的天才,所以要用汗水換取更多的知識(shí),用辛勤創(chuàng)造未來(lái)。我要堅(jiān)強(qiáng),不被磕磕絆絆給打倒,我要力求上進(jìn),懷著一顆對(duì)知識(shí)不滿(mǎn)足的精神,力爭(zhēng)向上,我要奮斗,不能一味的用平凡來(lái)創(chuàng)造奇跡,那將被時(shí)間所控制,我要做時(shí)間的主人,讓我的每一分每一秒都活得有意義,更精彩。

我不能完全被知識(shí)牽絆,要懂得勞逸結(jié)合,增加多種業(yè)余愛(ài)好,不要成為高分低能的書(shū)呆子,我不懂實(shí)踐,但相信勤能補(bǔ)拙。

初三學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃篇十九

新學(xué)期到了,我站在一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn)。我知道這條路不容易走。在這條學(xué)習(xí)的道路上,我們面臨著更大的困難和困難。我也有一些想法。

其實(shí)我的愿望和大家一樣,就是在新學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,在課堂上積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各種活動(dòng)。做到這一點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在每次考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到,但只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,就會(huì)變得很容易。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也很有趣,看到這里你肯定不會(huì)相信,聽(tīng)我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友。例如,在數(shù)學(xué)中,我們與許多阿拉伯兒童攜手并進(jìn),在數(shù)學(xué)中漫游學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在漢語(yǔ)中,我們字一起歡呼;在英語(yǔ)中,我們面對(duì)abc微笑;在歷史上,我們學(xué)習(xí)了中國(guó)古代的故事……還有很多,這就是我們幸福的發(fā)源地,我們靈魂的升華!

我的理想是把初中學(xué)到的知識(shí)刻在腦海里,這樣我就能在未來(lái)的`各科考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

我知道每個(gè)人心里都有不同的想法,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的抱負(fù)和不同的目標(biāo)?,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我的新目標(biāo)不是成為一個(gè)偉人,也不想成為一個(gè)藝術(shù)家,更不用說(shuō)成為一個(gè)科學(xué)巨人了。相反,當(dāng)我長(zhǎng)大后,我被一所更好的大學(xué)錄取,找到一份穩(wěn)定的工作。為國(guó)家和社會(huì)做出非凡的事情,貢獻(xiàn)自己的力量就足夠了。

讓我們?cè)谛聦W(xué)期攜手共進(jìn),朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

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