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小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇一
打掃衛(wèi)生是小學(xué)生日常生活中的一項重要任務(wù)，它不僅僅是保持學(xué)校環(huán)境整潔的要求，更是培養(yǎng)小學(xué)生良好衛(wèi)生習慣的途徑之一。最近，我和我的同學(xué)一起參與了打掃衛(wèi)生的活動，這使我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的感受和思考。
第一段：引入主題，提出觀點（150字）
自從我參與了打掃衛(wèi)生的活動，我意識到每個人都有責任保持學(xué)校的整潔和美觀。此外，打掃衛(wèi)生也可以讓我們從中受益。每次我掃地、拖地或者擦桌子時，我都感到自豪和成就感。我相信，打掃衛(wèi)生不僅僅是一項任務(wù)，還是一個能夠幫助我們發(fā)展品格和培養(yǎng)良好習慣的機會。
第二段：分享個人體驗（250字）
在參與打掃衛(wèi)生的活動中，我了解到了團隊合作的重要性。當我們一起打掃教室時，我和同學(xué)們互相幫助，分工合作，完成任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，只有大家一起努力，才能將教室打掃得干凈整潔。
我還注意到了細節(jié)的重要性。在清理地板的時候，我發(fā)現(xiàn)角落里有一些灰塵沒有被清除干凈，于是我主動用掃帚將其掃到一起再清理干凈。雖然這個過程需要耐心和專注，但我相信只有做到細致入微，才能讓學(xué)校的環(huán)境更加美麗。
此外，打掃衛(wèi)生還讓我學(xué)會了如何分配時間。在限定的時間內(nèi)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)，需要我們合理安排時間，高效工作。通過這樣的練習，我發(fā)現(xiàn)自己更加懂得如何合理安排時間，提高工作效率。
第三段：認識到的好處（250字）
打掃衛(wèi)生不僅使教室變得整潔，還培養(yǎng)了我的責任感。在活動中，我意識到每個人都有責任保持學(xué)校的整潔。每當我從其他同學(xué)那里聽到肯定的稱贊時，我能感受到自己的努力得到了肯定，這進一步激發(fā)了我對責任的認識和意識。
另外，打掃衛(wèi)生也讓我更加關(guān)注生活中的細節(jié)。通過擦桌子、掃地和拖地，我學(xué)會了如何注意細節(jié)并注重細節(jié)的重要性。我相信，這些細致入微的習慣將會影響到課堂學(xué)習和日常生活的其他方面。
第四段：激發(fā)積極性（250字）
通過參與打掃衛(wèi)生的活動，我變得更加積極主動。我更愿意主動參與到學(xué)校的各種活動中，而不僅僅是打掃衛(wèi)生。我逐漸明白，只有積極主動地參與，才能讓自己感受更多的快樂和成長。
我還發(fā)現(xiàn)，打掃衛(wèi)生可以成為培養(yǎng)合作精神和團隊意識的機會。在活動中，我和同學(xué)們互相合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。這種合作精神和團隊意識不僅僅是在打掃衛(wèi)生時需要，它們也將對我日后的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
第五段：總結(jié)思考，回到主題（300字）
通過參與打掃衛(wèi)生的活動，我認識到打掃衛(wèi)生不僅僅是為了保持學(xué)校的整潔，更是一種培養(yǎng)良好習慣和品格的方式。這些習慣和品格將對我們的日常生活和學(xué)習產(chǎn)生積極影響。我相信，只要每個人都能意識到自己的責任，并積極參與到打掃衛(wèi)生的活動中，學(xué)校的環(huán)境將變得更加美好。打掃衛(wèi)生不僅僅是一種義務(wù)，更是一種機會，讓我們向更好的自己努力。結(jié)束。
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇二
今天早上，我還在睡覺的.時候。奶奶對我說：你爸爸來電話問你去不去學(xué)校打掃衛(wèi)生？我一下就爬起來說：去！說完我趕緊穿衣服，去刷牙洗臉，又快速的吃早餐。奶奶送我去學(xué)校，一路上我總是擔心沒有帶書包。奶奶對我說：今天不用帶書包。我才放心。
到了學(xué)校，教室里已經(jīng)有5個家長在幫忙了。我先擦了桌子，又幫李老師和家長干了很多活，比如：拿掃帚和簸箕、換勞動工具、，最后一切都收拾好后，我和爸爸把垃圾倒了就離開了。下周一就要開學(xué)了，想想我們又能坐在干干凈凈，煥然一新的教室里讀書、上課，我非常的開心。
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇三
今天是周末，我和爸爸決定在家里進行一次大掃除。
我手里拿著小拖把，爸爸拿著一把大拖把。我和爸爸先把拖把用清水沖洗干凈，然后，爸爸安排我去拖自己的房間，我拿著小拖把到自己的房間里，認真的開始拖地，每個角落都認真的拖干凈。反反復(fù)復(fù)拖了好幾次，最后終于拖干凈了。
大掃除雖然很累，但是看見亮晶晶的地板，我可高興了。
今天，我自己大掃除，媽媽在旁邊看著。我先掃地，左手拿簸箕，右手拿掃帚，我用心掃著地的每一個角落，我滿頭大汗，腰酸背痛，好累呀!然后，拖地，媽媽幫我把拖布擰干，我倆手用力拖著地板，我的手好酸呀!稍作休息，我開始洗自己的衣服、在衣服上擦上肥皂，雙手在搓板上用力的搓衣服，肥皂泡泡滑滑的，洗凈后再用清水把它淘干凈。最后，我把布子弄濕開始擦衣柜和書桌，我一點一點的擦，不一會都擦完了，我累極了。
通過一個下午的勞動，我才知道媽媽每天有多么辛苦呀，以后，我自己的事情一定自己做，不讓媽媽那么勞累，同時我們也要珍惜別人的勞動成果。
今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認真的草教室里的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子。”聽到老師的夸獎，我們都笑了。本來同學(xué)們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
今天上午我們學(xué)校打掃衛(wèi)生，小明拿著水盤灑水，怕掃時起灰塵，小紅彎著腰，拿著掃把認真的草教室里的每一個角落，消化在認真地擦黑板，而我在擦課桌，我從上到下仔細的擦每一個課桌。周老師跑過來說：“黃蕊經(jīng)過你擦過的課桌真干凈，桌面上一點灰塵也沒有了，就像一面一面的小鏡子?！甭牭嚼蠋煹目洫劊覀兌夹α?。本來同學(xué)們就熱情高漲，這下就干得更帶勁了。在大家齊心協(xié)力的勞動下，我們的教師變得很漂亮，我們都互相看著笑了。
今天中午，我們?nèi)噙M行大掃除，我懷著喜悅的心情來到了學(xué)校，看見同學(xué)們正忙忙碌碌在做著事。有的用抹布擦墻，有的在用拖把在地上拖，還有的在忙著換水。
我覺得我做的還行，因為我?guī)兔Q水，擦墻的人用水太急了，我剛端上來的水，一轉(zhuǎn)身就變得很臟，我看見了連忙端起臉盆像箭一樣沖到樓下，擰開水龍頭，用臉盆在下面接著水，接的水還沒有到一盆就趕緊往教室里跑，剛上來我突然看見有一盆水很臟了，就放下手里的臉盆拿起那盆臟水，我又很快換來了一盆清水。沒過一會兒，我氣喘吁吁地回到座位休息了一會，又開始勞動了。
這次大掃除我可真高興啊!教室里變得煥然一新了。
星期五，我們學(xué)校進行了一次大掃除。
我被分配到了打掃四樓的男廁所那一組，同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，掃地的同學(xué)一手拿著掃把，一手拿著掃帚，認真的清掃每一個角落，一丁點垃圾也不放過，而且及時的清除那些垃圾;我擦通風口，我先把抹布浸濕，然后擰干開始擦通風口。一開始還一帆風順，可是后來，大敵來了，那就是兩個小污點。于是我就對小污點哈了一口氣，再使勁地抹起來，終于第一個大敵消滅了。緊接著我又來擦第二個污點，可是它脾氣太倔了，怎么弄也弄下不來，于是我定睛一看，原來這個小東西在背面，我趕緊把手伸到外面，小心翼翼地用抹布擦干凈，可是那個小污點卻還在那兒。像一個巍然不動的衛(wèi)士，于是我便用力摳，才徹底清除，終于整個通風口都被我擦干凈了。
我們打掃完之后，廁所煥然一新，我真高興啊!
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇四
第一段：引言（100字）
打掃衛(wèi)生是我們小學(xué)生在校園中必不可少的一項任務(wù)，通過打掃衛(wèi)生，我們不僅可以讓校園更加整潔美麗，同時也能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作精神和愛護環(huán)境的意識。在我參與衛(wèi)生打掃的過程中，我領(lǐng)悟到了許多道理，獲得了許多收獲，下面我將和大家分享我的體會心得。
第二段：團隊協(xié)作（250字）
在打掃衛(wèi)生的過程中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。每個人分工合作，協(xié)調(diào)一致地完成任務(wù)，才能把衛(wèi)生打掃得更加徹底。我記得有一次我們班級集體打掃衛(wèi)生，老師分配了清潔地板、擦窗戶和掃地的任務(wù)。為了更好地完成這項任務(wù)，我們班級采取了集體行動的方式，先清理垃圾，然后掃地，最后擦窗戶。大家互相幫助，照顧彼此，發(fā)揚團結(jié)合作的精神，最終將教室打掃得干干凈凈。通過這次經(jīng)歷，我明白了只有團結(jié)一致，才能取得更好的效果。
第三段：細心和耐心（250字）
通過打掃衛(wèi)生這個任務(wù)，我也深刻體會到了細心和耐心的重要性。清潔地板時，我發(fā)現(xiàn)有些地方?jīng)]有清理干凈，于是我耐心地重新擦拭，直到地板完全干凈為止。在擦窗戶的任務(wù)中，我注意到有些窗戶上有很頑固的污漬，我需要反復(fù)擦拭才能擦干凈。雖然有時候這樣的工作會讓我感到疲憊，但我知道只有這樣，才能將我們的校園打掃得更加整潔。因此，在參與衛(wèi)生打掃的過程中，我鍛煉了我的細心和耐心，體會到了它們的重要性。
第四段：愛護環(huán)境（250字）
通過打掃衛(wèi)生，我更加深刻地認識到了愛護環(huán)境的重要性。我們的校園是我們學(xué)習生活的地方，美麗的校園可以讓我們心情愉快，提高學(xué)習的效果。因此，我們要從自己做起，做好衛(wèi)生打掃工作，保持校園的清潔和整潔。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些同學(xué)對環(huán)境的不重視，亂扔垃圾，隨地吐痰等行為。我覺得這是一個不文明的行為，通過參與衛(wèi)生打掃，我會積極引導(dǎo)他們，讓他們認識到愛護環(huán)境的重要性，并行動起來。
第五段：總結(jié)（350字）
通過參與衛(wèi)生打掃，我體會到了團隊協(xié)作的重要性，鍛煉了我的細心和耐心，并增強了我愛護環(huán)境的意識。我明白只有我們每個人都積極參與，才能保持校園的整潔和美麗。我相信，只要每個小學(xué)生都能從小事做起，從日常的衛(wèi)生打掃工作中認識到愛護環(huán)境的重要性，我們的校園一定會更加干凈、舒適，也會更加適合我們的學(xué)習和成長。因此，我愿意繼續(xù)努力，參與衛(wèi)生打掃工作，讓我們的校園更加美麗。
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇五
有時我在睡夢中會夢到所有的熊貓向我跑來，和我擁抱，如果能夠心想事成就好了。剛要走出這個小鎮(zhèn)時，我說我還想再去轉(zhuǎn)一圈..我來到了她家樓下。不過，我們還是懷著半信半疑的心情試了試?我承認我不會安排時間。千綿抿著嘴，開心地笑。
那么，當今的教育現(xiàn)狀是如何的，教育的誤區(qū)在哪里，我們該如何去調(diào)整，我們該拿什么奉獻給孩子，怎樣為每一個學(xué)生提供合適的教育，下面就淺談一下我個人的看法，與大家一起探討!我又繞過靈堂和墓室，來到后花園，這里有有關(guān)于中山陵的展覽。何況，我今晚還有很多作業(yè)要做呢。我討厭自己的見死不救，然而我卻沒有主見去救它，因為我也是個孩子!你是如此的可愛，微笑無語......帶給我們微笑與歡樂，自己卻......你說，我們的幸福就是你的快樂。
有什么好笑的呀。那時感動我的，我還不明白，應(yīng)該是那種生命的'自由，隨后又不明不白地寫出一段話：“大家都太忙了，麻木了自由的美麗!
20xx年，是中國特別艱難的一年，也是中國最輝煌的一年。摸摸你的胸口，是什么在如此巨烈地跳動。所以就只好請爸爸幫我買兩盆，爸爸起初還不肯答應(yīng)，因為他上下班很忙，沒有空的時間，我不肯罷休，還是懇求道，爸爸終于被我的誠懇感動了，答應(yīng)實現(xiàn)我這個美好的想法！
伸手已是沾了灰的衣袖，黑色鞋子有雨水留下的憂愁......故鄉(xiāng)在夢里，你也是。
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇六
9月11日? ?星期五? ?天氣：晴
以前教我們五年級的老師現(xiàn)在教一年級。因為她班上有吃小飯桌的，經(jīng)常把教室弄得亂七八糟的，老師一個人打掃很累，所以就找我們幾個輪流幫她做衛(wèi)生。
今天就輪到我們?nèi)齻€“叛徒”——我、梁瀟、王佳慧，做衛(wèi)生了，到了教室我就和梁瀟開始分配各自的任務(wù)了，因為王佳慧好說話、老實，讓她干什么就干什么，我和梁瀟就只管那些簡單的活，比如，擦黑板、講臺、窗戶、門和擺桌椅，而王佳慧就負責一個人掃、擦全班的地，倒垃圾并換水……任務(wù)分好了，就開始“開工”了。
只見王佳慧拿起兩把掃把，一手一把熟練快速而熟練地將一行地的每個角落都打掃得很干凈，梁瀟拿起兩塊抹布左手悠閑地擦著黑板，右手則玩起了二人轉(zhuǎn)里的轉(zhuǎn)手絹；而我也沒閑著，把桌椅擺得整整齊齊的，等一行擺完了，我一看，桌子倒是齊了，但椅子就像一條彎曲的大龍似的，于是我想了一個好辦法，把椅子統(tǒng)一放在左側(cè)，這樣，不僅整齊而且美觀，當我再次擺好的時候，我一看，“哇塞，好齊哦?！蓖跫鸦圪潎@道，“哪里，哪里，這比你掃的潔白干凈的地面，與梁瀟擦得如鏡的黑板，可不能相提并論啦！”我說。其實，當時我心里早就開了一朵花啦！
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇七
為進一步凈化教書育人環(huán)境，防范安全事故的發(fā)生，青龍縣委縣政府集中工商局、食品藥品監(jiān)督局等多家執(zhí)法單位，針對極個別校園周邊環(huán)境差、秩序亂的現(xiàn)象進一步清查，對維護校園周邊環(huán)境再一次重拳出擊。此次活動主要對轄區(qū)校園周邊的市場主體經(jīng)營環(huán)境、食品安全消費情況、社會文化環(huán)境進行了拉網(wǎng)式的檢查整治。
一保證校園周邊食品安全消費。對校園周邊的食品經(jīng)營店嚴格按照《食品安全法》的要求，認真檢查其經(jīng)營許可證，生產(chǎn)日期，以及是否建立進銷貨臺帳、從源頭上把好食品質(zhì)量關(guān)。對銷售“三無”食品、過期變質(zhì)食品等不合格食品，依法從嚴查處。
二是規(guī)范校園周邊市場主體經(jīng)營環(huán)境。嚴查學(xué)校周邊經(jīng)營戶的主體資格，堅決取締黑網(wǎng)吧，依法清理校園周邊的小商及走販。并加強市場巡查密度，嚴防已經(jīng)取締的無照經(jīng)營行為死灰復(fù)燃，力爭把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
三是凈化校園周邊的社會文化環(huán)境。查扣恐怖、賭博和含不健康文化內(nèi)容的玩具;徹底清查不利于孩子身心健康的非法出版物，努力營造良好的校園周邊環(huán)境。
截止目前，青龍滿族自治縣共出動執(zhí)法人員220人次，檢查校園周邊經(jīng)營戶142家，取締無證攤位13戶、有效凈化了校園周邊環(huán)境，確保了校園安全。
為了營造一個清新、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，認真落實阜陽市“五大專項治理活動”有關(guān)精神，近日，安徽省阜陽市潁東區(qū)新華辦事處任海小學(xué)大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動，掀起了大美阜陽環(huán)境衛(wèi)生整治活動的高潮。
活動剛開始，徐啟飛校長就在校園內(nèi)為師生帶頭，清掃校園因建設(shè)殘留的垃圾，學(xué)生們爭先恐后用大掃把掃地面灰渣;教師們拿鐵鏟清理碎磚塊;還有的學(xué)生用推車推走廢土。教室內(nèi)，同學(xué)們有的擦教室門、窗、玻璃，有的清掃走廊樓梯，還有的掃天花板蜘蛛網(wǎng)等。校門外，同學(xué)們有的清掃圍墻周邊的落葉或拔雜草，有的清掃附近公路的垃圾等整個活動開展得如火如荼、熱火朝天，師生們不放過任何一個衛(wèi)生死角，經(jīng)過一個多小時的認真清理，將校園清理得干干凈凈。
通過本次活動使校園面貌煥然一新，這樣的活動既培養(yǎng)了孩子們的動手能力和環(huán)保意識，又大力營造了清新、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，為創(chuàng)建大美、和諧、文明阜陽貢獻了自己的一份力量。
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇八
今天下午放學(xué)鈴聲響了，我們班今天值日的同學(xué)都去了棋類訓(xùn)練班下棋了。我自告奮勇和幾個同學(xué)在教室打掃衛(wèi)生。
首先，我們把椅子放在桌子上。大家分工合作，我被分到打掃第4小組。為了把這個小組掃得更干凈，我從第一個座位開始，一直在努力地掃地。掃到第五個座位的時候，我忽然看到第二個座位又有許多碎小的垃圾。“剛剛才掃的垃圾為什么會跑到哪里呢？”我自言自語地說：“壞家伙為什么會跑那么遠？看我怎么收拾你?！庇谑牵夷弥鴴甙押屠P來到第二個座位，小心翼翼地把垃圾掃到了垃圾鏟里。這一次，垃圾就像溫順的小狗似的全都走進垃圾鏟里了！
看著其他同學(xué)都把地面打掃得干干凈凈，我們心里感到非?？鞓?。
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇九
xx年12月19日，高一(11)班的吳小剛、趙斌、蔣東、敖雨、王承、何讓、朱銘、文壘、吳秀寶、楊洪10位同學(xué)，對整個校園衛(wèi)生進行了打掃。12月20日，高一(5)班班長帶領(lǐng)本班幾位同學(xué)打掃了校主干道、文化廣場的衛(wèi)生。還有幾位不知名的同學(xué)也加入了義務(wù)打掃的隊伍，在此對他們提出表揚，希望廣大同學(xué)學(xué)習他們這種默默無聞為學(xué)校奉獻的精神，為營造我們良好的校園衛(wèi)生環(huán)境做出自己的貢獻!
校 團 委
20xx年x月x日
在這段時間，你打掃衛(wèi)生一絲不茍，為大家創(chuàng)造了一個學(xué)習玩耍的好環(huán)境，是我們學(xué)習的好榜樣。希望你再接再厲，堅持不懈!
特此表揚!
贛縣城關(guān)三小四(4)班
20xx年x月x日
我敬佩的人有很多很多，解放軍、醫(yī)生、……但我最敬佩的，還是那每天默默無聞清理衛(wèi)生的清潔工。
每天早晨，當人們還在熟睡時，辛勤的清潔工人們已經(jīng)開始了一天的勞動，他們有的不到五點鐘就起床了，拿起掃帚，勞動起來。他們無論刮風下雨、嚴寒酷暑都一如既往地清掃街道，從不會有怨言。當我們在美好的環(huán)境里生活時，可曾想過是誰為我們創(chuàng)造出來今天的環(huán)境，是誰讓我們每天走在干干凈凈的馬路上。清潔工人們無私為我們奉獻，他們不求高額的回報，只是讓人們每天生活在干凈的環(huán)境里。
如果有人問我：“熱嗎?”我毫不猶豫回答：“熱，熱極了!”許多同學(xué)放學(xué)就買一些冰棒，解熱也解渴?；丶液蟠蟛糠珠_上了空調(diào)，舒舒服服地睡覺。唯一清潔工人，汗水早已打濕了他們的衣服，臉被炎熱的太陽曬得通紅通紅的。
有一次，我到學(xué)校去值日，火辣辣的太陽焦烤著大地，射的我睜不開眼睛，正看見一個清潔工阿姨在打掃學(xué)校衛(wèi)生，她拿起掃帚，一下一下掃起來，灰塵揚起來到了她的.眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)掃起來，一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，她也不在乎，我被這種精神所感動了，待著遲遲不肯離去。地掃完了，她的身上早已是布滿灰塵，慢慢地往回走去。
還有一次，我下樓跟伙伴玩耍，正玩得開心，突然看到一個穿著清潔工制服的阿姨在掃著馬路上的垃圾，只見他一手拿著掃帚，一手拿著垃圾盒，邊掃邊不時望著兩路來的車輛，我在心里問：為什么阿姨這樣危險還去打掃?我?guī)е@個疑問去問那位阿姨，那位阿姨說：“現(xiàn)在的人們太不講衛(wèi)生了，開車時亂扔垃圾，使?jié)M條馬路全都是，如果不掃開，其他車輛就會壓到?！本驮谶@時，一輛車從車窗飛速扔出一個易拉罐，馬上，在另一條道的車一下子“刺啦”一聲，易拉罐被壓得稀扁，清潔工阿姨只好上前掃開，望著她那一去一回的背影，我想：現(xiàn)在的人們太不知道什么是幸福了，清潔工阿姨辛辛苦苦地打掃，而很多人卻亂扔垃圾，讓清潔工阿姨冒著生命危險去清理。
后來，我明白了：清潔工人們?yōu)榈氖俏覀兇蠹业沫h(huán)境，無私奉獻，默默無聞，他們不求回報，而是換來大家美好的生活環(huán)境。寧可一人臟，換來萬家潔。他雖然不平凡，可是他的那種精神很讓我敬佩，犧牲自己，奉獻別人。在我眼里，他們就是高尚的人!
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇十
古語有云：“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)。民生在勤，勤則不匱”。
勞動是豐盈生活的源泉，是一生幸福的助推器。作為一所安徽省省級文明校園，肥東尚真花園小學(xué)素有落實勞動素質(zhì)教育、創(chuàng)建文明校園環(huán)境的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在本月的縣教體系統(tǒng)校園文明創(chuàng)建月評中，我校由于細節(jié)把控有所遺漏（地面堆積雜物、噴泉池有漂浮物），沒有一如既往得到上級主管部門好評，“痛定思痛”下，4月23日上午，正值封校組織活動契機，肥東尚真花園小學(xué)校長室率領(lǐng)全體在校師生開展了一場“全方位、無死角、轟轟烈烈”的校園大掃除活動，讓校園環(huán)境再煥新顏。
此次大掃除活動緊密結(jié)合4月“愛國衛(wèi)生月”創(chuàng)建文明縣城和落實勞動教育教學(xué)工作展開，既抓整體環(huán)境衛(wèi)生、又抓個別臟亂整治。各班班主任做好清掃活動安排及安全教育后，鈴聲響起，大掃除正式開始。全校師生分工合作，密切配合，學(xué)生們不怕臟不怕累，對校園的每個角落都進行了認真打掃清理，有的掃地、有的撿樹葉、有的擦櫥窗……每個班級衛(wèi)生區(qū)角落都能看到師生們勞動的身影，整個校園呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
經(jīng)過整整一上午的努力，本次校園衛(wèi)生區(qū)大掃除活動圓滿完成。
校園衛(wèi)生區(qū)班級“自治”一直是肥東尚真花園小學(xué)響應(yīng)創(chuàng)建文明縣城、打造文明校園的一大特色。占地近60畝的校園內(nèi)，除了專職的兩位保潔阿姨外，人人都是“創(chuàng)建小能手”，人人都是維護優(yōu)美環(huán)境的一份子。從早晨入校到早讀開始前，各班主任即爭分奪秒帶領(lǐng)學(xué)生打掃班級衛(wèi)生區(qū)，并拍照發(fā)學(xué)校qq群，學(xué)校當天值班行政負責實時檢查全校衛(wèi)生區(qū)環(huán)境，登記打分，并酌情進行考核，考核成績納入班主任當月績效。打掃衛(wèi)生區(qū)每天早、中、晚各進行一次，力求校園時刻保持清爽、整潔。
再嚴謹、縝密的安排，也需要強有力的執(zhí)行力作為保障。為避免本次“月評”表現(xiàn)欠佳情況再次出現(xiàn)，從今天起，我校初步定于每周四下午晚輔時間段，進行一次全校衛(wèi)生大掃除，進一步將創(chuàng)建工作做實做細，用制度辦實事，用行動見真章！
本次校園衛(wèi)生大掃除活動，讓全體在校師生充分體驗到了參與實踐活動的喜悅感和獲得感，也進一步提升了大家熱愛校園環(huán)境、熱愛勞動的觀念。今后的工作中，肥東尚真花園小學(xué)將以本次活動為契機，努力再創(chuàng)佳績，讓保護環(huán)境意識內(nèi)化為每個學(xué)生的自覺行動，創(chuàng)建美麗校園。
小學(xué)生打掃衛(wèi)生的感受和收獲篇十一
1、墻壁：無亂涂亂畫、亂張貼、腳印，標語懸掛整齊，學(xué)習園地、宣傳欄等布置整齊有序。
2、地面：地面應(yīng)干凈整潔，無臟物。
3、天花板：天花板應(yīng)保持清潔，無灰塵和蜘蛛。
4、桌椅：課桌椅排放應(yīng)注意整齊，做到橫平豎直，間距適中。
5、講臺：講臺擺放平整且無灰塵，臺上臺下不堆放雜物。
6、報架擺放：訂閱的報刊雜志應(yīng)有固定的擺放或懸掛位置并排列整齊，否則每處扣1分。
7、門窗、玻璃：門窗無灰塵，應(yīng)擦洗干凈，無亂張貼，玻璃明亮。
8、走廊：班級走廊應(yīng)注意保持清潔，無堆放，無雜物，墻壁無腳印。
9、黑板：教室前黑板應(yīng)洗擦干凈，后黑板報無亂涂、亂畫。
10、垃圾處理：各班應(yīng)及時清理垃圾。“愛心”垃圾整理要規(guī)范。
11、衛(wèi)生工具擺放：水桶、拖把、抹布等勞動衛(wèi)生工具應(yīng)擺放整齊，不得隨處丟放。
12、電燈：燈具上無灰塵或蜘蛛。
（一）衛(wèi)生
1、墻面：無污損，無蜘蛛、無灰塵、無腳印。
2、地面：地面干凈無雜物。
3、走廊：干凈無灰塵。
4、門窗：干凈，無灰塵，無破損。
5、玻璃：玻璃明亮，無灰塵、無蜘蛛、無破損。
6、物品存放臺：干凈無灰塵。
（二）內(nèi)務(wù)
1、被蓋、床單：床單牽得平整，被子按要求折疊成四方塊，整體成線。
2、巾：毛巾按要求全部涼在室內(nèi)的鐵絲上，看上去整齊成線。
3、桶：按指定的地方放好
4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯內(nèi)要擺放整齊。
5、衣：必須折疊整齊，不得亂扔亂放。折疊好的衣務(wù)必須整齊的放在床或自已的包內(nèi)。
6、包：按規(guī)定的地方存放，整齊、規(guī)范。
1、每天早飯后各班進行衛(wèi)生清掃工作，班主任、值班教師應(yīng)到責任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題立即督促完善。
2、各班負責的責任區(qū)內(nèi)要做到：無紙屑、落葉、雜物、雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)。
3、課間操，各班要安排衛(wèi)生值日生對責任區(qū)的衛(wèi)生進行維護，針對衛(wèi)生檢查小組通報的情況及時清理。
4、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習慣（尤其是飯后），同時要做到見紙彎腰，隨時撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積極引導(dǎo)和教育學(xué)生。
5、水泥地面、花壇、草坪無廢紙、瓜子殼、塑料袋等雜物。
6、路兩旁、墻根處、大樹下不得留有雜物。
1、地面干凈，無痰跡、果皮、紙屑等雜物。
2、會議桌干凈，無灰塵。
3、窗戶干凈，明亮。
1、走廊、樓道清掃干凈，無任何垃圾。
2、走廊腰墻無腳印，無張貼物。欄桿干凈，水槽內(nèi)無垃圾。
1、地面干凈，無痰跡、果皮、紙屑等雜物
2、干凈，墻角、屋頂無灰塵、蜘蛛
1、廁所地面墻面干凈，無紙屑、污泥及其他雜物。
2、便池、水槽干凈無污跡、無尿跡。
3、墻壁上無污跡、無灰塵，天花板無蜘蛛
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