師傅工作總結優(yōu)選(通用16篇)

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師傅工作總結優(yōu)選(通用16篇)
時間:2023-11-10 03:51:07     小編:QJ墨客

總結可以激發(fā)我們的思考能力,使我們更加清晰地了解自己的優(yōu)點和劣勢。寫總結應該注重邏輯性和條理性,確保內容的連貫和完整。以下是小編為大家整理的一些總結寫作范例,希望能夠對大家有所幫助。

師傅工作總結優(yōu)選篇一

為期一年的名師帶教活動在20xx年1月15日,興安小學會議室圓滿的畫上了句號?;仡欉@一年的學習活動,我的心里波瀾翻騰,給予我不盡的回味和思考。感謝進修學校給予我這次學習機會,才得以收獲這筆永久的財富。受益豐厚,深刻有三。

一、名師人格感染我。

二、名師指導引領我。

我從教十多年來,在三尺講臺上辛勤耕耘,力沒少出,汗沒少流。但要問我有什么成果,我卻無言。似乎日復一日,年復一年簡單的重復著。宋老師的到來如源頭活水,每次都帶給我們澄澈的清泉。她教我們研究,教我們積累。

三、學員品質影響我。

名師帶教活動讓我們20多名學員從不同的學校齊集一堂,從陌生到熟悉,到互相影響。非常幸運的是能和郭樹芳老師、唐新強老師一起學習。在帶教活動之前我欣賞過兩位老師的精彩課堂,非常喜歡。

后來的學習交流中,她們身上的“辯證、真實、真誠”深深吸引我。在最近的活動中郭老師全面的語文素養(yǎng)和優(yōu)秀的個人品質給我很深的印象。很幸運在名師帶教最后一次活動中和唐老師成為搭檔。她的功底和執(zhí)著讓領導和老師們大加贊賞。其實每個人都有自己獨特的魅力,只是我們了解不夠而已。后來認識的王曉東老師、孫希云老師他們的報告和課堂精彩而幽默,給大家?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>

名師帶教雖然結束,但如宋老師所說感情繼續(xù)、交流繼續(xù)。我們的研究也應繼續(xù),我們的成長不能停滯。在今后的工作中,我們將更加努力,以不辜負進修學校對我們的期望。

師傅工作總結優(yōu)選篇二

在上半年的工作中,我經(jīng)過自己的努力,雖然取得了一定的工作成果。但我感到離一個優(yōu)秀的技術員標準還有很大差距。在突發(fā)事故中,有些新設備我對它們的性能還不是特別熟悉,還需查找資料,影響了設備故障排除的及時性;設備檔案的建立還未開展,主要是竣工資料未完善,負責工程又占用了我的很大精力,在這項工作中,有點力不從心的感覺;培訓工作還未納入規(guī)范化的系統(tǒng),現(xiàn)在培訓工作雖然開展起來,但因缺乏協(xié)調性,容易正常培訓的效果降低;沒有把班組的設備標準化管理工作抓起來,導致班組工作效率的沒有進一步提升。

針對這些不足,我計劃下一步要繼續(xù)加強自身的學習力度,盡快將新設備吃通吃透,并將這些新知識盡快傳授給員工,提高公司整體電儀設備故障排除的精度和效率。盡快完善全公司電氣設備的檔案建立工作,使紙質文檔和電子文檔同步,提高公司電氣設備的管理水平。協(xié)調與其他技術員的關系,統(tǒng)一制定一個統(tǒng)一的培訓目標,將培訓工作納入員工的績效工作中,建立員工與技術員的一個互動平臺,力爭把車間營造成“幫、學、比、趕、超”這樣一個具有活力的集體。另為,逐漸規(guī)范班組的設備管理,對每項工作制定一個標準范本,使每項工作有據(jù)可依,在標準化的基礎上提高班組的工作效率。

一年的時光走過去了,來hec有2年的日期了?;仡欁哌^的日子,有開心、又沮喪、也有忙碌的時候,很多人、物、事,在我身后即將遠去,留給我的只是那深刻的回憶?;叵脒@一年我在hec,始終努力的工作,有那么一點成績,也有那么一點遺憾,也有么一點無奈?;仡欉@一年的思想和工作,幾分努力、幾分收獲。在車間領導、同事的關懷和熱情的幫助下,在自己不斷學習與反思中,進一步提高自己。來到hec這2年有了那么點成長和成熟。我對我的工作有良好的職業(yè)道德,有較高的思想覺悟,能顧全大局,一車間利益為重。積極履行公司員工的職責,有較強的責任感和進取精神,時時處處以實際行動爭當一名有價值的優(yōu)秀員工,踐行“干,就要收一流的”錚錚誓言。

現(xiàn)將我這一年的思想、工作和學習方面的情況做一個總結,向領導匯報一下:

1.在思想山熱愛公司,熱愛車間,認真執(zhí)行公司大綱和車間規(guī)章制度,積極參與公司和車間、班組內的各項活動,堅持認真完成車間和班組安排的各項任務。

2.提高認識,增強急迫感、責任感,以適應公司及車間發(fā)展的要求。

4.在工作作風上,能遵章守紀,團結同事。有較強的團隊合作精神。在平時的工作中,務真求實,樂觀上進。始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。勤勤懇懇、任勞任怨,雖然領導安排的工作有時比較繁雜,卻是公司及車間工作中不可缺少的一部分,我積極與車間同事共同完成,在不斷提高自己工作素養(yǎng)的同時,我的工作不斷漸入佳境,處理起來漸得心應手。

在hec這個大家挺順利工作2年有余,自認是一名合格的hec員工這給了我無限的信心,同時也有了更多的壓力,時刻警醒自己想當一名優(yōu)秀員工,什么該做,什么不該做,更促進了我的進步.

然而,我也深刻的認識到自己的缺點,并在工作中循序漸進的改善。一個人在改正缺點和錯誤的過程,我想不會在一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備,虛心接受車間領導和同事對我提出的不足之處。以后,還有很長的路要走,還有很多要學的,自己的努力是少不了的。但,我有信心,有能力改正工作中的一些不足和缺點。

總結過去,展望未來,我將以飽滿的熱情一如既往的對待我的工作,腳踏實地,盡職盡責,不辜負領導和同事對我的關懷和期望。

本人王桂友20xx年10月12日進入內蒙古鑫旺再生資源有限公司熱電廠,擔任燃料車間主任,負責輸煤、氣力除灰、濕法電石渣脫硫專業(yè)的安全和生產(chǎn)工作。在此期間主要做了以下幾個方面工作:

師傅工作總結優(yōu)選篇三

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!我是劉鈺,很榮幸能夠站在這里代表20xx年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司領導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的*臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!

青春,是人生最美麗的季節(jié);它,孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業(yè)人生。

寒窗十載,求學以致用,朝夕耕耘,為春花秋實。公司此次開展的“導師帶徒”崗位培訓計劃,為工程專業(yè)技術人才培養(yǎng)和成才提供*臺,讓工作經(jīng)驗豐富和技術水*高的專業(yè)技術人員、骨干發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用,通過崗位培訓、傳授技藝、理論與實踐相結合等方法,提高我們新員工的業(yè)務水*,練就我們的實際管理能力,促進我們早日成才。同時,該活動也是提高整體運行維護水*的需要,符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求,也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風驟雨,更見青松巍峨。雄鷹展翅高飛,在于它練就了堅強有力的翅膀!我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干,首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚,激情澎湃,帶著對未來的無限憧憬奔赴到今天的工作崗位!還記得剛出校園的我們空有一腔理論,而實際操作能力匱乏,更談不上理論聯(lián)系實際。“導師帶徒”

活動,展現(xiàn)了公司對我們年輕員工高度的重視,為我們提供了成長進步的空間,夯實了職業(yè)舞臺的根基,它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點。在此,請允許我代表所有大學生徒弟,向各位領導、各位師傅保證,我們將以此次“導師帶徒”活動為契機,認真聽取師傅的諄諄教導,努力學習師傅的嫻熟技能技巧,孜孜以求,開拓進取,在理論聯(lián)系實際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺階,爭取早日學藝到家!我們相信,在各位精英師傅們的言傳身教下,我們一定會學有所成。

“四海為家,艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神是一冶人代代相傳的優(yōu)秀品格,“師傅領進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己不懈的努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量,努力為一冶書寫美好的新篇章!

最后,祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位領導工作順利、萬事如意;祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康,事事順心!

師傅工作總結優(yōu)選篇四

[康師傅工作心得報告]康師傅工作心得報告首先我很感恩,我很感謝領導給我的機會,我也很感激前輩們給予我的引導和鼓勵,康師傅工作心得報告。我相信人生的抉擇很多,機遇卻有限。我更堅信機遇永遠垂青于有準備的人!每個人從每段經(jīng)歷中的收獲都不一樣,自從加入康師傅的大家庭,我竊喜,竊喜這次的受益比以前的任何一段經(jīng)歷都要激-情澎湃和充實。

自從踏上前往廣州總部的汽車的那一刻,我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺,這道風景是否是自己所欣賞的,我將要如何揮灑自己的精力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我很感謝鄒凱老師的專業(yè)訓練,揭開了康師傅神秘的面紗。隨著專業(yè)知識不斷的滲透,我對康師傅的盲區(qū)蕩然無存,僅剩逐漸的深刻和敬仰。

一、頂津的經(jīng)營理念:誠實務實創(chuàng)新。

我對它的詮釋:萬事誠為本腳踏實地一步一個腳印才能威震八方21世紀只有創(chuàng)新才發(fā)展唯有創(chuàng)新才能生存。誠實做人,踏實做事并且靈活變通和運用。簡單6個字濃縮著做事與做人的方法。務實產(chǎn)生力量誠信、創(chuàng)新促進發(fā)展。

二、頂津的企業(yè)文化:勤.廉.能。

這三個字正是我所尋覓的,我所向往的,也是被社會所認和弘揚的。在這樣的企業(yè)中,有這樣的企業(yè)文化,我想在不久的將來,當我完全溶入頂津的骨髓中,我就已經(jīng)具備了勤.廉.能。到那時,回首一幕,那必定是激動與收獲。

三、黃埔軍訓。

早操,飯前一首歌,跑步,軍體拳,緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念。從沒有這么真實的接近部隊,好像年少的橄欖夢已經(jīng)實現(xiàn)了一樣的雀躍。

短短的7天讓我知道:黃埔精神——服從命令,我知道黃埔精神也就是黃埔執(zhí)行力。我們要把這種執(zhí)行力帶走,不怕苦不怕累不拋棄不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經(jīng)歷,我相信在以后的人生中,這些都必是我的財富。

四、廣直部東直所。

徐景川所長帶領的三個業(yè)務小組,他營造的工作氛圍:開心工作、挑戰(zhàn)自我、全力以赴、力爭第一。他倡導的重在規(guī)劃、贏在執(zhí)行、落實管理、有效追蹤。從第一天開始,我就完全被征服了。

跟著游健康前輩東征西伐了一個禮拜,從他身上我學到了很多,這不僅僅是工作職責和工作流程,更重要的是頂津人的勤.廉.能的完美體現(xiàn)。真想說句游前輩,謝謝你!

五、關于我自己。

我迫不及待地帶著滿腔的激-情投入到充實的工作中。當然我清楚,剛開始的不專業(yè)會給公司帶來或多或少的損失,但同時,我也深知只有務實的經(jīng)歷過這一段菜鳥期,才能真正成為對公司有用的人。我嚴格要求自己:把我所認為的損失和陌生降到最低,一定要用最快的速度成為‘老鳥’,為公司帶來利潤的同時,成長自己。我想它不會超過一個月。

師傅工作總結優(yōu)選篇五

“三人行,必有我?guī)熝伞蔽覀兿嗷W習,相互幫助,大家都取得了一定的進步。一起走來,總結如下:

在平時的教學工作中,經(jīng)常交流一些關于如:教材的處理、資料的收集、課堂偶發(fā)事件的處置、調皮學生的引導、教學內容深淺程度的把握、作業(yè)的布置與批改、教學常規(guī)的建立、學生學習習慣的培養(yǎng)、與學生家長交流的方式方法等等問題都存在著一些疑惑。作為指導教師的適時地指點、示范,能給新教師以啟迪、以思考,從而通過付諸實踐,轉為自己日常的教育教學行為。這樣,指導教師的經(jīng)驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應期,從而盡快地走上教育教學的正常軌道。

新教師教學技藝的長進,除了觀摩指導教師的課堂教學外,還有很重要的一個方面就是勤于交流,在交流中彌補自己在認知、觀念和行為等方面的不足之處。閑暇時我經(jīng)常與馮瀟、安秀華進行交流。交流的方式也比較多樣,有發(fā)現(xiàn)問題后隨時進行的探討,有聽完隨堂課以后的切磋等等,交流的內容是廣泛的,可以是對教材內容的理解,也可以是對教材內容如何進行處理的意見;可以是激發(fā)學生學習興趣的方法,也可以是駕馭課堂的好的做法。在交流中,大家相互取長補短,共同提高。

作為師傅,我深切地體會到,青藍工程不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機會,同時也為指導教師的進步增添了動力。師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足,“學然后知不足,教然后知困”,其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。

在提高徒弟業(yè)務水平的同時,我也在努力充實自己。工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,我會努力去追尋它。我感到這兩位老師非常好學、很有潛力,她們不但向我學習,還虛心向其他年級、其他師傅學習取經(jīng),并且利用業(yè)余時間和休息時間進行業(yè)務進修,她們教育教學水平有了明顯的提高,我真為她們感到高興。

今后我們還將共同經(jīng)歷學習、成長、成熟的專業(yè)化成長過程,相信我們在今后的活動中會獲得雙贏,讓師徒結對走向共生。愿我們的學校明天更美好!

師傅工作總結優(yōu)選篇六

尊敬的_長、政委,各位領導,各位同事:

大家好!

今天我很榮幸能參加_的以師帶徒結對儀式,更榮幸的能作為老師代表發(fā)言。

眾所周知,青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的本錢和希望,青年民警的思想、政治、業(yè)務等方面的素質,將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運。因此_推行以師帶徒結對計劃,是落實名優(yōu)戰(zhàn)略,是提高我監(jiān)民警隊伍總體素質的最佳途徑,對加速青年民警的成長是非常必要的,在此,我們感謝_領導為我們青年民警搭建了這么好的成長舞臺!

作為一名在_工作近七年的民警,我欣喜地看到xx_的發(fā)展一年比一年好。x_長說得好:_要發(fā)展,不但要有好的辦監(jiān)理念,好的領導班子,更要是有一批好的民警隊伍,優(yōu)秀民警是_安全穩(wěn)定的標志和保證。而好的民警隊伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來的。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。

在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,我也從一個新民警、一個徒弟,變成了今天的老師傅。還記得當年初踏改造崗位的那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂……一路走來,我又是幸運的,也是幸福的,因為多年前當我考入xx_這個大家庭后,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導,是他們用自己的身體力行、言傳身教,讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長起來,老練起來。老師們的關懷,讓我明白了作為一名_民警的責任和義務;更讓我有了更高的目標與追求。我深刻的體會到,有老師引領的日子是幸運且幸福的。

要想做好“傳、幫、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,率先垂范,在改造上,在品德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。今天,在這個隆重的“以師帶徒會”上,我想代表在座的老師們,向_黨委和新民警承諾:我們會將自己多年的.工作經(jīng)驗和教改經(jīng)驗毫無保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責,從高從嚴要求新民警,為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力,借此機會,我也想對新民警提幾點希望:

一、“三人行,必有我?guī)煛?。你的老師并不只我一個,我只是你名義上的老師。其實_的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊前講評說得好,有些對罪犯教改經(jīng)驗豐富,有些內勤工作細致扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問的好品質,汲人所長,補己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進步,每天都生活得快樂。

二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。機不可失,失不再來。我們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。青年民警要多閱讀,勤動筆,善思考,力爭做到“一年站穩(wěn),三年站好,五年成就?!?/p>

三、莫讓生活磨去你的棱角。隨著工作時間的增長,你可能會慢慢地覺得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,而我們的待遇不是很高,我們的生活也過于枯燥。如果有,我真誠地希望你不要把它永遠地放在心上。因為你選擇了_警察就選擇了*凡,因為你選擇了_警察就選擇了清貧,因為你選擇了_警察就選擇了奉獻。就如任小艾說的,要把_警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段。讓你的滿懷激情,躊躇滿志常在,并熱情傳遞給每一個同事。

今天我們看到x監(jiān)有這么多充滿活力的青年民警,我很高興。因為我相信咱們x監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,聰明能干的青年民警。當然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,新民警身上也有值得老民警學習的東西。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教改理念與監(jiān)管知識的掌握量上,他們運用新的監(jiān)管技術方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老民警能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌。

讓我們在_黨委的正確領導下,新老民警攜起手來,相互學習,取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們_教育的再輝煌。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最后,我想送給青年民警一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。祝愿大家在x監(jiān)這個舞臺上,取得更大的成就!

謝謝大家!

師傅工作總結優(yōu)選篇七

時間過得真快,轉眼上半年已經(jīng)結束,我很榮幸能融入這個大集體里、成為這個集體里的一份子,在這幾年的時間里我也學會了很多知識,讓我感覺到要做好每件事只要用心去學一定會成功!具體總結如下:

主要負責車間產(chǎn)品質量的內部控制,對機加件的收轉工作;車間內部設備使用的監(jiān)管、報修工作;進行產(chǎn)品的材料統(tǒng)計工作。

這一年主要職責是對各個班組的焊接過程進行監(jiān)督、檢查、控制。檢查班組下料使用的材質與焊材是否匹配,如發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。根據(jù)工藝要求檢查各個班組生產(chǎn)產(chǎn)品的幾何尺寸與成型情況,如有問題及時提出,配合工藝部門解決問題。重要的是檢查焊接焊縫的外觀與質量,焊縫是否飽滿、成型是否美觀,焊縫中是否有瘤焊、弧坑、氣孔和夾渣,飛濺、毛刺、豁口等缺陷如發(fā)現(xiàn)上述情況立即督促班組修改。對于每件產(chǎn)品都嚴格控制其質量,堅決杜絕有質量缺陷的工件出廠。

下半年搬至大方工業(yè)園區(qū),負責對外其他工車間轉工序的溝通,按時把需要的工件轉出與轉入,對車間各班組轉入和轉出工件及時掌控并與車間主任溝通。對于制作難度較大和工序較多的工件進行催促,以免影響整體進度。

其次還負責車間的設備管理,由于結構車間設備較多且。

此外還擔負著車間內材料的統(tǒng)計工作。由于結構車間的任務種類較多,班組也較多。為避免在材料的采購方面出現(xiàn)重復采購錯誤。同時也能夠及時購買,保證生產(chǎn)任務的工期。在圖紙下發(fā)后對材料認真的審核統(tǒng)計。

通過一年的工作,自己也認識到在工作方面存在的不足之處,做好工作不但要有好的態(tài)度和熱情,還應有好的工作方面,遇見問題及時找到很好的解決方面。遇事多思考,多學點專業(yè)技能和經(jīng)驗。

在新的一年工作中自己會嚴格要求,踏實認真,不斷提高。更好的做好本職工作。

結構車間:趙燕德。

2011-6。

師傅工作總結優(yōu)選篇八

做為班長,技術要扎實,要有預見性。通過這幾年的工作,我積累了一些設備運行,故障處理經(jīng)驗;能準確及時發(fā)現(xiàn)問題,并且能在短時間內處理好故障。在工作中積極主動,不怕臟,不怕累,凡事沖到第一,協(xié)調好工作,帶領大家快速地處理問題,并能保證大家安全,做到安生生產(chǎn)。

我深知自己在工作中仍有不足,在以后的工作中向有經(jīng)驗的前輩虛心請教。今年的生產(chǎn)已經(jīng)圓滿完成,在下一年的工作中我會加緊學習,努力提高操作技術,以身作則,做好本職工作,帶領好大家高效率地干好班中工作!

下面對該車間的一些技術創(chuàng)新進行展開說明,車間的工藝流程如下。

一.全工序連線生產(chǎn)方式。

在目前的制藥裝備行業(yè)特別是中藥裝備行業(yè)里,還沒有全工序的成套劑型設備可供藥企選擇,為了進行不間斷的連續(xù)化生產(chǎn),減少中間品(軟材、濕丸)存放量和存放時間,以節(jié)省潔凈區(qū)空間,提高中間品的外型和衛(wèi)生學質量,丸劑車間結合各方力量,在工藝設計、潔凈區(qū)設計、設備選型、設備改造與創(chuàng)制等方面做了大量建設性工作,實現(xiàn)了從配料到成品十多個工序的連續(xù)化機械化生產(chǎn)。投入運行一年多,證明在人均產(chǎn)能、產(chǎn)品品質方面獲得了較大提高,單位成本獲得下降,綜合效率、效益獲得提升,達到了丸劑生產(chǎn)的行業(yè)領先水平。

二.密閉管道真空輸送物料。

目前國內大多數(shù)的丸劑生產(chǎn)還是采用傳統(tǒng)的人工或者皮帶方式輸送物料,這些運送方式用在后工段的包裝環(huán)節(jié)是影響不大的,但在前工段的中間品環(huán)節(jié),這些方式使得軟材或濕丸較多地接觸人手并長時間暴露在空氣中,容易被環(huán)境污染,不利于產(chǎn)品衛(wèi)生學方面的控制,也容易污染環(huán)境與設備,引發(fā)大量的衛(wèi)生清潔時間。為此,我們對工藝進程上的各種中間物料進行深入研究,根據(jù)它們各處的不同性狀、不同流量、不同氣送特性,進行分別的真空抽料設計,以滿足工藝質量要求和獲得較高的輸送效率。例如,混合前干粉輸送的分離腔采用微孔鈦棒,煉藥后的公共軟材采用自動排隊方式給六臺制丸機供料,干燥前的軟丸特制大半徑物料管道以免撞擊變形,干燥后的干丸為防止裂丸還自制了脈沖真空吸收器和帶降速滑道腔的分離器。通過改用真空密閉輸送,降低了前工段員工的勞動強度,改善了前工段員工的工作環(huán)境,前工段產(chǎn)前產(chǎn)后的衛(wèi)生清潔時間也由通常的每班60分鐘左右降為40分鐘左右,前工段原料損耗由降為%左右,車間空氣、設備、中間品的微生物檢出數(shù)據(jù)較低并且比較穩(wěn)定。

三.微波串沸騰床干燥藥丸。

微波具有加熱升溫快,兼具殺蟲殺菌作用,但也有在降速干燥階段微波利用率低和物料溫升較大,以及小徑物料的布料邊緣會出現(xiàn)干燥不足的缺點。傳統(tǒng)的熱風沸騰床具有溫度穩(wěn)定和干燥均勻但升溫慢的特點。因此,在丸劑車間的干燥工序我們采用了微波串沸騰床的干燥方式,將圓丸后的濕丸(此時含水量35%左右)先送入微波進行前期干燥,藥丸內外同時升溫,較快地完成升溫階段進入恒速干燥階段,此時丸內的自由水充足,傳質穩(wěn)定,丸表蒸發(fā)穩(wěn)定,丸體溫度維持在90℃以下,經(jīng)過10分鐘左右,即將進入降速干燥階段的藥丸從微波隧道輸出(此時含水量12%左右),進入連續(xù)式熱風負壓沸騰干燥床進行后期干燥,在85℃的負壓熱風下向出料方向輕沸緩行,經(jīng)過30分鐘左右行完沸騰床,至此,干燥完畢,含水量降至4%以下。用這種復合干燥方式在干燥壯骨關節(jié)丸時,藥丸溫度始終保持在中溫,揮發(fā)油物質獲得了高保護,干丸的水分含量均勻穩(wěn)定,溶出時間較短并且穩(wěn)定,綜合耗能較低。

四.賦形用純化水常溫改控溫。

們對賦形用純化水進行加熱并控制溫度,斷條率由原來的平均1~2次/分鐘降至次/分鐘,降低了員工的勞動強度和局部返工率,并保證了產(chǎn)品品質。

五.制丸機制條筒增加水冷裝置。

由于壯骨關節(jié)丸軟材的摩擦系數(shù)較高,當制丸機連續(xù)工作時,推進器、制條筒及物料會發(fā)熱,且整體上散熱慢于產(chǎn)熱,筒內軟材溫度逐漸升高,黏度逐漸加大,出條速度因而逐漸下降,影響了產(chǎn)量,發(fā)展下去還可能影響質量。所以,生產(chǎn)壯骨關節(jié)丸需要使用制條筒帶冷卻裝置的制丸機,但目前市場上還沒有這樣的機器,因此我們對制丸機制條筒進行了改造,在其外層加裝了降溫夾套,通上冷卻水,中和摩擦產(chǎn)生的熱量。小時產(chǎn)能由改造前的42kg左右提高改造后的53kg左右,并保證了產(chǎn)品品質。

師傅工作總結優(yōu)選篇九

張翠琴。

轉眼間我與王玉環(huán)老師師徒結對近一學期了。在這學期的教育教學活動中,我們互相學習,互相幫助,努力提高自身素質。對于本學期的拜師結對工作,現(xiàn)總結如下:

一、結合教師的原有水平,制訂師徒計劃。

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析王玉環(huán)老師的優(yōu)缺點,對于好的地方,提出來大家一起學習,對于不足的地方,互相幫助其改正,使其在原有的基礎上都能夠得到一定的發(fā)展、進步,最后根據(jù)這些點,制訂出了本學年的師徒結對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

二、虛心學習,努力提高自身素質。

三、做好示范,共同提高。

在這個學期里,我把每一節(jié)課都當成示范課,充分準備,不管是教具、教學過程都會精心設計,盡量把最好的方面展示給大家。在指導徒弟的匯報課時,我也盡力幫他們尋找好的教材,設計出科學合理教案,并指導她多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學活動匯報出來,以提高教育教學水平。平時,在班級管理方面,我也經(jīng)常幫助老師們解決一些班級管理方面的實際問題,使他們的班級管理能力有一定的提高。

青年教師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我們作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟,帶徒弟的過程中也能不斷完善自己,取人之長,補己之短。在本學期的拜師結對隊活動中,我不但自己的教學教育水平有了一定的提高,也幫助了其他老師共同提高。我想,在以后的類似活動中,我要更主動、更認真、更努力,使自己和同伴的能力和水平都得到很大的進步和提高。

城關小學:張翠琴。

師傅工作總結優(yōu)選篇十

時間如白駒過隙,轉眼間,快一學期,在這學期里我學習了很多,也收獲了很多。下面我就以這學期談談師徒結對心得體會。

古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!笨梢娚頌槿藥煶私虝局R以外,更重要的是傳授生活道理、解答人生疑惑。育人難,難在對學生的說服和誘導上。教師要有淵博的知識?;局R、基本理論掌握得不夠,不善于適當拓展學生的知識面,不善于補充教材之外的知識,這樣就無法完成教師的神圣使命。常言道:“給人一碗水,自己應備一桶水”而這一桶水所折射出的道理顯而意見。教師想要淵博的知識和較高的人文素養(yǎng),就不能滿足于現(xiàn)狀,已有的學歷和已掌握的知識。實踐告訴自己不僅要注意積累,而且要樹立自身學習的理念,主動進行知識的更新和“充電”。

吳老師的為人處事,經(jīng)驗心得,他的熱情、真誠與自信,常常讓我在感動之余,獲得了更多的學習、動力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。組織的“師徒結對”活動,使我受益匪淺,我感謝學校為我提供了這樣的機會,我也將不斷學習,不斷提高,向更高的目標邁進,向專業(yè)型教師發(fā)展。

這一學期以來,在吳恩慈老師的悉心指導下,在他認真踏實的工作作風的感染下,良好人格品質的熏陶下,我各方面都有了不少的提高。

我總是時刻告訴自己要不斷提高自身素質,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力]情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展。讓自己更好成長,努力成為優(yōu)秀的老師。把自己的全部知識教給學生。通過實踐,不斷總結經(jīng)驗,誠心感動學生。我想,一名優(yōu)秀教師是有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的教師,這也是新時代對教師的要求,我要做的更好。

師徒結對活動開展已有一個學期了.在這一個學期里,我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任.盡管心中有幾許壓力,但還是感謝學校為我們青年教師所搭建的這個平臺.首先,它鮮活地再現(xiàn)了自己曾擁有的經(jīng)歷.從宋孜和姜麗丹身上仿佛看到了剛參加工作時的自己.這一個時期的教師就如同人生的孩童階段,每天每時都會冒出數(shù)不清的困惑,渴望能被一一解答.但不是所有的人都能將問題與他們傾述的,當自己一個人默默地努力一段時間后,教育的熱情會因為外在環(huán)境的冷淡而消退,從此教師將教書視為謀生的手段.但我校的青年教師是幸運的,因為擁有了一個學校為其創(chuàng)設的平臺.在這一個學期了,我與兩位教師明顯走近了,只因為學校賦予我們這一層特殊的關系.聽一節(jié)課,聽課本所記錄的內容是有形的,在交流中產(chǎn)生的許多思想是無形的,而這種無形的思想也許正是影響教師改變的關鍵因素.

其次,它讓我們意識到教學是自己工作的生命所在.工作的積極性是否高漲全在于工作態(tài)度,當對工作成效持無所謂的態(tài)度時,一切也就沒有了努力的理由.師徒結的活動讓我們覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,讓我們努力去追尋它.姜麗丹經(jīng)常主動要求我聽她課,宋孜為了準備一節(jié)充分的課,不斷地試教.這些,都可以看出,教師在自發(fā)地努力,她們意識到,會上課,上好課,是教師的生存之本.

最后,它讓我意識到自身的諸多不足.“學然后知不足,教然后知困”,其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了.在提高徒弟業(yè)務水平的同時,也努力充實自己.在這個學期里,盡管沒有每一篇課文都在課前寫下詳盡的教案,但基本做到帶著精心的設計走進課堂.因為高段教學目前還是我的弱項,我想以此實現(xiàn)提高.不然,面對去聽宋孜的課也無法說出更多有針對性的意見了.

盡管這些認識十分感性,但它是我真實的感受.客觀地看待這一個學期的行動,不足之處也不少.如聽課是落實了,但書籍的學習還是十分欠缺,只靠聽幾堂課所能產(chǎn)生的變化應該不是很大的,自身的學習應該在成長中占了較重的比例吧.這有待于今后改善.

以及幼師的專業(yè)技能都有了新的認識和思考。_老師既是我的師傅又是我的搭班,我和她共同擔任著一個班級的班主任工作,我們在師徒帶教的平臺下,在搭班配合的過程中,相互交流,團結協(xié)作,形成了和諧的教研氛圍,建立了良好的師徒關系和姐妹情緣。在_老師的帶教下,我通過自我實踐和積極反思,盡快適應了幼兒園的教育教學工作,并不斷成長,有了許多新的體會。

以前,我對幼教的認識還很淺薄,只是認為帶好孩子就可以了,總覺得幼兒園教師是個令人羨慕的輕松的活兒,但當我上崗后,發(fā)現(xiàn)幼兒園的工作很多都是瑣碎的事情,教師承擔了許多責任和壓力。教師不僅要管理好班級,保障孩子的安全,另外還要撰寫很多的資料,除了平日的教案、逐日計劃、游戲、個別化學習等觀察記錄,還要有計劃的撰寫教師規(guī)范化培訓以及期末時候需要上交的很多資料。對于這些資料的初次撰寫,我很迷茫,不知從哪下手,_老師不僅會提前跟我說明撰寫的格式和要求,還會幫我仔細講解,解答我的困惑,在資料撰寫完成之后_老師又會仔細審閱,并給予及時的反饋和分析,使我的撰寫思路不斷完善,初步學會了撰寫周計劃反饋、環(huán)保科技資料、個案、各類觀察記錄分析等資料。

其次,在一日活動組織方面,我會認真觀摩、學習帶教老師_老師對于幼兒一日活動的組織方法,做好相關記錄,主動與帶教老師溝通交流,并不斷自我領悟,自我實踐,做到理論結合實踐,多看,多想,多問,多思。

在一日活動的組織上,我最大的感受之一就是_老師在各環(huán)節(jié)中的指導語別具一格,她生動、形象、有趣的指導語往往能將孩子的興趣抓住,使活動活靈活現(xiàn)地進行。

同時,_老師也會跟蹤我的一日活動,在活動的各個環(huán)節(jié)給予指導和建議,提醒我在各環(huán)節(jié)中注意時間的把控,每個環(huán)節(jié)需要注意的重點,需要提升幼兒哪些方面的能力等,特別是在過渡環(huán)節(jié),她會告訴我這個時候可以做些什么,需要注意的地方有哪些,萬一發(fā)生意外時應該如何處理等一些班級組織方面的經(jīng)驗。在工作中遇到的問題我能夠及時向帶教老師請教、學習,把自己的想法反饋給師傅,不斷調整并修正自己的教育策略,盡快提高自己對幼兒的管理和教學能力。為了能夠讓我更快地成長,_老師在閑暇時間都會和我討論所觀察到的問題,向我傳授方法,提供幫助,一起探討解決的辦法。在她的影響下,我會認真從生活和學習等各方面去關心幼兒,做到曉之以理、動之以情、導之以行,深入到孩子中去,關注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),很好地為幼兒服務。

師傅工作總結優(yōu)選篇十一

今年在學院進行的“師徒結對”活動的安排下,我十分幸運的帶了于霜楠同志為徒,他大學畢業(yè)后第一次參加工作,和許多剛工作年輕人一樣,帶著質樸和對工作的熱情來到新的崗位工作。對我們這些老員工們像學生對老師那樣尊敬??赡苁且驗槲液陀谒哪昙o差距不大,所以我們師徒之間能夠更好的交流。亦師亦友,相互學習,相互探討,一齊進步。他十分認真好學,我給他布置的每項學習任務都能按時認真的完成,最后以十分優(yōu)異的成績完成了所教的學科。下面介紹一下我在帶徒弟過程中的一些經(jīng)驗和做法。

去年和今年我們學校一共新來了快20位大學生,為此我也看到我們學校增添了幾分年輕的活力,我很欣慰。因為我相信幸福中學的明天必須能夠托付給這些朝氣蓬勃、聰明能干的青年教師。也明白了為何學校領導如此重視青年教師的培養(yǎng)工作并專門為此舉行師徒結對活動的好處了。

對于這些初為人師的剛畢業(yè)的`大學生來說,在思想上還不能適應工作的繁重和單調。剛跨出大學校門的他們帶著滿腔熱情地來到幸福中學想干一番自己的事業(yè),但在實際的工作中往往要作的是那些瑣碎而又繁重的活,拿他們的話來說就是整天的辛苦,還被學生氣,心里有時候很失落。比如遇到學生搗亂,她就對我說:“這些學生真煩,天天講,講了多少遍,他還是不會,教學實在是一點意思也沒有”。在他的話語中不難聽出他教學工作有厭倦打退堂鼓的心理。

有一次是在一齊的時候,和他交流說:“我們所做的工作看是平凡,但我們肩上的擔子卻十分重要,因為我們應對的是活生生的學生,只要我們真心愛他,他們必須會給你回報,也會造福于民,我們的工作很有好處?。∵x取了教育這份職業(yè),就務必熱愛這平凡的崗位,關心和愛護每個孩子,把它當作你的事業(yè)來追求、來經(jīng)營,才有可能從心底喜歡它、熱愛它,才有可能在這平凡的崗位上做出一番事業(yè)來。說得通俗一點,就是“愛崗”。其次是“敬業(yè)”。因為你愛崗,敬業(yè)是自然而然的事了。

師傅工作總結優(yōu)選篇十二

在這一學期里,我在努力踐行著做為師傅所應盡的責任。張海濱老師非常好學,在教學中肯鉆研,肯動腦,上進心很強,一個問題非把它“吃透”為止,這種鉆研精神都令我感到佩服,所以在幫助她的同時,我也在她身上學到了很多東西,也讓我有了一定的提升。

作為一名教師,他深愛自己從事的教育事業(yè),在教學上,能認真對待每一項教學工作,認真學習,深入研究教法,經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料,關注教育網(wǎng)站,及時了解教育教學動態(tài),認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。平時很虛心地向同學科教師請教教學中的問題。張老師是位聰穎、充滿睿智的老師,教學經(jīng)驗不夠豐富的他,經(jīng)常要求主動聽課,虛心學習,勤學勤問,在學校組織安排的青年教師匯報課時,張老師態(tài)度積極,虛心請教,征求意見,通過這些活動,使其得到了較好的鍛煉。他的努力也換來了學生的愛戴,家長的肯定,贏得了眾多老師的好評。張老師是位悟性十足的老師,有自己的思考,自己的見解。在平時,張老師堅持“每課必備”的原則,按照教學計劃認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但備學生,而且備教材備教法,能夠根據(jù)教學內容結合學生的實際情況設計好相應的教學過程及方法。針對兩班的不同情況擬定不同的教學目標及方法,做到“有備而來”。課后能對自己的教學反思小結。課外注意收集素材及知識要點。

我與柯老師之間經(jīng)常的進行溝通與交流,不僅增進友誼,同時還加強了合作,互談體會,在教學上,為了指導好他的教學,我也在課外研究教材,經(jīng)常擠出時間和他一起探討教學中的疑惑,對于他在教學上還認識不深的問題,我給予耐心的講解、分析。同時也征求他的看法和意見,共同提高,就這樣,我們的這種活動方式得到了認可,也達到了很好的效果。青年教師有充沛的精力,有好學的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng)新的能力。而我作為師傅應該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟。因此,我們的師徒結對結出累累碩果,我們的青年教師快速成長,更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過程中也不斷完善自己,取人之長,補己之短。我也十分感謝學校領導給我們提供這樣一個極好的學習機會,在聽課、學習過程中,我也收益匪淺,使我在教育教學中更加游刃有余。

師徒結對的活動讓我自身也進步不少,在這一年里,我基本做到帶著精心的設計走進課堂。因為徒弟要去聽課,總是怕丟了師傅的面子,而且我這個徒弟很厲害,我隨時都有被她拿下的可能,我們的成績經(jīng)常只相差無幾,所以我從不敢怠慢,一致不停的去努力去拼搏。

師徒結對也讓我意識到自身的諸多不足。“學然后知不足,教然后知困”,其實在師傅這“名”與“實”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務水平的同時,也努力充實自己,我覺得工作有所成效是一種幸福,是一份榮耀,我會努力去追尋它。

師傅工作總結優(yōu)選篇十三

不是,根據(jù)實際情況自己寫,主要講主要工作內容,如何努力,取得的成績,最后提出一些合理的建議或者新的努力。

工作總結就是讓上級知道你有什么貢獻,體現(xiàn)你工作的價值。

因此,你應該寫幾點:1。

你對自己職位和工作的理解;2.你到底做了什么;3.你如何用心工作;以及你用大腦解決了什么事情。

就算沒什么,寫一些難的問題。

你是如何通過努力解決的?4.在未來的工作中,你需要提高哪些能力或知識?5.喜歡被上級積極對待的人。

你所做的每一件事都要做好準備,即提前做好準備工作如下,供大家參考:總結就是對一段時間內的情況做一個全面系統(tǒng)的總體評價和分析,分析成績、不足和經(jīng)驗。

總結是一種應用寫作,是對已經(jīng)做的工作進行理性思考。

基本要求概述1。

總結一定要有概況和敘述,有的簡單,有的比較詳細。

2.成就和缺點。

這是總結的主要內容。

總結的目的是肯定成績,找出不足。

成績有哪些,有多大,有哪些,是如何取得的?有多少缺點,在哪些方面,是如何產(chǎn)生的,都要寫清楚。

3.經(jīng)驗教訓。

為了方便以后的工作,有必要對以前的工作經(jīng)驗和教訓進行分析、研究和總結,形成理論知識。

注意事項:1。

實事求是,成績基本不夸張,缺點基本不減少。

這是分析和吸取教訓的基礎。

2.條理清晰。

句子流暢易懂。

3.詳細而恰當。

重要,次要,寫的時候要突出重點。

總結中的問題應該分為主次問題和細節(jié)問題。

總結的基本格式:1。

標題二。

正文開頭:概述和總體評價;概述和總結全文。

主題:分析成績的不足,總結經(jīng)驗教訓。

結尾:分析問題,明確方向。

3.簽名和簽名日期。

師傅工作總結優(yōu)選篇十四

每個老師都有自己的特長、優(yōu)勢,也各有需要提高的地方,于是我認真分析兩位老師的優(yōu)缺點,對于他們好的地方,提出來一起學習,對于不足的地方,一起討論,使其在原有的基礎上能夠得到一定的發(fā)展、進步。最后根據(jù)這些,制訂出了本學期的師徒結對計劃,并根據(jù)計劃開展一系列的活動。

師傅工作總結優(yōu)選篇十五

青藍工程師徒結對,我與曹雨老師師徒結對3個學期了。作為師傅,對徒弟在職培訓起著非常重要的引導、榜樣與示范作用。我努力踐行著所應盡的各種責任與義務。在這一學期的朝夕相處與學習中,我獲得了許多新的感悟與啟迪。

師傅工作總結優(yōu)選篇十六

夏末良辰,我們懷揣著象牙塔的夢想邁出職場生涯的第一步,白色的未來等待我們書寫華彩的篇章;接下來為你帶來康師傅新員工培訓心得體會,希望對你有幫助。

通過對這幾天學習內容的總結,使我意識到,要在以后得工作中有好的發(fā)展,必須做好以下幾個方面:

一,認同公司的企業(yè)文化和核心理念。公司的企業(yè)文化一直秉承著公開的原則,我認為這將是我們發(fā)展壯大的前提。

二,盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的大學生來說,如何更快的完成角色轉換是非常重要和迫切的問題,特別是進入證券行業(yè),務必要更加嚴格的要求自己,在角色轉換的過程中要謹記行業(yè)的特性。

三,有責任心和好的執(zhí)行力。

四,要有扎實認真的工作態(tài)度,換句話說,就是踏踏實實的去做事,端正自己的態(tài)度。

五,要時刻學習,證券行業(yè)的特點就是在不斷變化,這就要求我們要時刻保持學習的積極性。記得李學琦總裁最后回答我們的問題的時候說過一句話,我印象尤為深刻,他說,人前顯貴,人后遭罪。我覺得很有道理,每個人的身份與權力都不是與生俱來的,都是靠自己辛辛苦苦打拼出來的,天上不會掉餡餅的,一個人做到某一個位置,擁有一定的權利,必定他會有你的能力或者本領,存在即合理的。當然得排除那些官二代,富二代,他們是靠老一輩的付出才有伸手即來的富貴。所以我們不能埋怨別人怎么樣,關鍵是我們自己要踏踏實實的去做,去拼搏,才有機會尋找自己的出路。

首先我很感恩,我很感謝領導給我的機會,我也很感激前輩們給予我的引導和鼓勵,康師傅工作心得報告。我相信人生的抉擇很多,機遇卻有限。我更堅信機遇永遠垂青于有準備的人!每個人從每段經(jīng)歷中的收獲都不一樣,自從加入康師傅的大家庭,我竊喜,竊喜這次的受益比以前的任何一段經(jīng)歷都要激-情澎湃和充實。

自從踏上前往廣州總部的汽車的那一刻,我就一直在揣摩康師傅是什么樣的平臺,這道風景是否是自己所欣賞的,我將要如何揮灑自己的精力和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我很感謝鄒凱老師的專業(yè)訓練,揭開了康師傅神秘的面紗。隨著專業(yè)知識不斷的滲透,我對康師傅的盲區(qū)蕩然無存,僅剩逐漸的深刻和敬仰。

一、頂津的經(jīng)營理念:誠實務實創(chuàng)新。

我對它的詮釋:萬事誠為本腳踏實地一步一個腳印才能威震八方21世紀只有創(chuàng)新才發(fā)展唯有創(chuàng)新才能生存。誠實做人,踏實做事并且靈活變通和運用。簡單6個字濃縮著做事與做人的方法。務實產(chǎn)生力量誠信、創(chuàng)新促進發(fā)展。

二、頂津的企業(yè)文化:勤.廉.能。

企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是推動企業(yè)發(fā)展的不竭動力。它包含著非常豐富的內容,其核心是企業(yè)的精神和價值觀,是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。這三個字正是我所尋覓的,我所向往的,也是被社會所認和弘揚的。在這樣的企業(yè)中,有這樣的企業(yè)文化,我想在不久的將來,當我完全溶入頂津的骨髓中,我就已經(jīng)具備了勤.廉.能。到那時,回首一幕,那必定是激動與收獲。

三、黃埔軍訓。

早操,飯前一首歌,跑步,軍體拳,緊急集合...一切的一切都那么讓我懷念。從沒有這么真實的接近部隊,好像年少的橄欖夢已經(jīng)實現(xiàn)了一樣的雀躍。

短短的7天讓我知道:黃埔精神――服從命令,我知道黃埔精神也就是黃埔執(zhí)行力。我們要把這種執(zhí)行力帶走,不怕苦不怕累不拋棄不放棄。真的很感謝自己能有這樣一次黃埔經(jīng)歷,我相信在以后的人生中,這些都必是我的財富。

四、廣直部東直所。

xx所長帶領的三個業(yè)務小組,他營造的工作氛圍:開心工作、挑戰(zhàn)自我、全力以赴、力爭第一。他倡導的重在規(guī)劃、贏在執(zhí)行、落實管理、有效追蹤。從第一天開始,我就完全被征服了。

我迫不及待地帶著滿腔的激-情投入到充實的工作中。當然我清楚,剛開始的不專業(yè)會給公司帶來或多或少的損失,但同時,我也深知只有務實的經(jīng)歷過這一段菜鳥期,才能真正成為對公司有用的人。我嚴格要求自己:把我所認為的損失和陌生降到最低,一定要用最快的速度成為‘老鳥’,為公司帶來利潤的同時,成長自己。我想它不會超過一個月。

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