違法調(diào)查報告格式大全(22篇)

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違法調(diào)查報告格式大全(22篇)
時間:2023-11-10 03:28:05     小編:夢幻泡

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違法調(diào)查報告格式篇一

本人在**市一所九年制一貫制的民辦學(xué)校完成的教育實習(xí)。在該校期間發(fā)現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、學(xué)習(xí)態(tài)度不明確、自控性不強等消極學(xué)習(xí)的現(xiàn)象嚴重。學(xué)校對學(xué)生進行教導(dǎo)及家訪等形式的引導(dǎo),所起作用卻不大。教師們有種“哀其不幸,怒其不爭”及“恨鐵不成鋼”的無奈了。造成該現(xiàn)象出現(xiàn),原因是多方面的,既有內(nèi)在因素也有外在因素,而外在環(huán)境因素對學(xué)習(xí)的影響是不容忽視的。以該民辦學(xué)校學(xué)生為對象,在一個多月的實習(xí)經(jīng)歷中,經(jīng)過調(diào)查與訪問,及圍繞著“環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響”這一教育主題,展開以下的調(diào)查內(nèi)容。

環(huán)境是指周圍所在的條件,對不同的對象和科學(xué)學(xué)科來說,環(huán)境的內(nèi)容也不同。而學(xué)習(xí)環(huán)境,是指支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的外部條件和內(nèi)部條件。狹義地講,就學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境可分為學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和社會學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境是指學(xué)校的校舍、師資、教學(xué)條件、教學(xué)手段、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,這些都是影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素;家庭學(xué)習(xí)環(huán)境是指家庭為學(xué)生學(xué)習(xí)而提供的物質(zhì)條件,如安靜舒適的房間,和睦的家庭關(guān)系,能夠輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的家庭成員。社會學(xué)習(xí)環(huán)境是指影響學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和學(xué)習(xí)目的的社會氛圍。

影響學(xué)習(xí)效果因素,其實有很多,可歸納成動機、意志、態(tài)度、身體、情感、環(huán)境等多個方面。也可分為內(nèi)因與外因。內(nèi)因也可叫做主觀因素,它是與學(xué)生個人存在著主要內(nèi)在的聯(lián)系;而外因,比如老師家長環(huán)境等影響因素我們看成外因,或叫客觀因素??陀^因素通過主觀因素發(fā)揮它的作用。學(xué)習(xí)的效果正是這些主客觀因素綜合作用的結(jié)果。

可想而知,外在環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)有潛移默化的影響,這種影響是十分不容忽視的,因此,重視環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,可使教育教學(xué)工作得以順利進行。

根據(jù)對學(xué)習(xí)環(huán)境的理解,圍繞該民辦學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以下將由小環(huán)境到大環(huán)境的順序,分析民辦學(xué)生所處環(huán)境對學(xué)習(xí)造成的影響。

1、班級環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響。班級集體是個很貼切學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。不同的班級氣氛會影響學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)效果,良好的班級班風(fēng)氣是每個學(xué)生學(xué)習(xí)能有所收獲的保證,這與該班主任老師管理制度與教導(dǎo)方法有很大關(guān)系,從而也造就了學(xué)生的不同學(xué)習(xí)態(tài)度。

以該學(xué)校代四年級四個班的書法課體會為例。與四個班級的老師和學(xué)生的接觸中,了解到班主任管理嚴格,對學(xué)生學(xué)習(xí)督促到位,并實施一定的懲罰制度,可使學(xué)生有更好的學(xué)習(xí)自覺性及課堂自控能力。反之,則出現(xiàn)學(xué)生上課愛做小動作講話及各學(xué)習(xí)方面較為懶散的不良現(xiàn)象,也出現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果。班風(fēng)好的班級,每周常常拿到流動紅旗,考試成績也好。

班級應(yīng)該在全體同學(xué)的齊心協(xié)力下,才能成為一個家庭般的集體,以班主任為核心來領(lǐng)導(dǎo)大家去創(chuàng)造大家想要的學(xué)習(xí)氛圍。同時,學(xué)生們自己也需要相互關(guān)心與幫助,一起去創(chuàng)建自己和大家所需要的學(xué)習(xí)環(huán)境,相互理解和促進。調(diào)查中,約80%的學(xué)生還是喜歡安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且75%都認為對自己學(xué)習(xí)幫助大的是老師和同學(xué)。而許多同學(xué)表示如果沒有太多干擾的話,學(xué)生們還是愿意在教室學(xué)習(xí),畢竟有一個好的環(huán)境來促進。另一方面,調(diào)查顯示學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中常有一些小動作而影響學(xué)習(xí)的思維,導(dǎo)致走神等。如:低年級的上課愛講話、咬手指、上課注意力不集中,高年級的轉(zhuǎn)筆、看漫畫小人書、打瞌睡……這些小動作看起來對學(xué)習(xí)并無太大影響,其實這種暗在的影響是日積月累的,并且像咬筆咬手指這樣的事情對身體也是有很大的危害,看漫畫小人書,對視力也是很有危害的。改掉這些影響不好的行為習(xí)慣,才能更專注地投身于學(xué)習(xí),才有更大的學(xué)習(xí)成效。

因此,一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,可使學(xué)生擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在松弛得當?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們一起學(xué)習(xí),共同進步,才會自覺融入集體,感受到集體給學(xué)習(xí)帶來的無限動力。

學(xué)校的軟件設(shè)備方面也做得不到位,同樣給學(xué)生帶來了不利的影響。與深圳公辦學(xué)校教師的工資待遇相比,民辦教師是有一定的差距,或多或少地造成民辦教師的一種不平衡與消極心里,沒有良好精神面貌去工作。若教師帶著情緒進行教學(xué),使教學(xué)成效不到位,最終影響學(xué)生接受知識的質(zhì)量與效果。學(xué)校、教師、學(xué)生三者之間的關(guān)系是相輔相成的。因此,處理好這三者之間的關(guān)系,是學(xué)校管理工作的重要方面,同時,這也需要國家相關(guān)政策的鼓勵與扶持,才能使教師們更為積極和自愿地投入民辦學(xué)校的教學(xué)工作中。

從軟硬件設(shè)施方面上建造良好的校園氛圍,是師生們共同希望的。學(xué)生們也希望在一個環(huán)境優(yōu)美、積極向上、師生關(guān)系和諧的校園環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)與成長。

3、家庭環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響。家庭環(huán)境是學(xué)生的主要休息場所。除了學(xué)校,另一個常駐之地是家庭。家長是學(xué)生的第一個啟蒙老師,家庭環(huán)境對學(xué)生們的影響是從小就有的,并且影響巨大,許多孩子的性格與品德都是家庭教育所創(chuàng)造出來的,并且家庭的很多事情也影響著學(xué)生的心情與學(xué)習(xí)的主動性。通過調(diào)查與家訪,得知該校學(xué)生的父母都有的在附近的工廠打工、有的開小店做生意、有的種植養(yǎng)殖……各行各業(yè)的工作都有,多為平民階層,因此也形成學(xué)生各種不同的家庭成長環(huán)境,從而造成學(xué)生不同的性格、生活態(tài)度及人生觀。然而,該校的很多家庭給孩子營造學(xué)習(xí)氛圍卻是那么的不盡人意,父母家人大都忙于掙錢養(yǎng)家,只把孩子送進學(xué)校,認為只要孩子們在學(xué)校里,他們的一切教育問題都由教師們解決與完成,卻忽視家庭教育對孩子成長的重要性與促進性。

當孩子期中考試成績下降了,家長會打電話去詢問老師成績怎么不提高反而下降了,而不是問成績?yōu)槭裁聪陆盗?,問題出在哪,從而與老師一起商量對策去促進孩子下次成績的進步。每當學(xué)校老師布置作業(yè)學(xué)生完成后給家長簽名,以表示家長對孩子的作業(yè)進行督促與檢查了,但當老師批改作業(yè)時卻發(fā)現(xiàn)很多作業(yè)沒有家長的簽名,有的學(xué)生卻偽造的家長簽名,當老師說要去家訪打電話給家長時,有些家長還不以為說地推脫……該校學(xué)生大多居住在離學(xué)校很遠的地方,需要校車的專門接送,有時下小雨的有些學(xué)生不出現(xiàn)在接送點上,打電話問家長情況,卻說天氣不好下雨了,孩子不去上學(xué)了。諸如此類可以解決的小問題,家長們常會不督促孩子。這些體現(xiàn)家長對孩子學(xué)習(xí)不關(guān)心的一面。

許多學(xué)生不知道來學(xué)校的目的,與同學(xué)打鬧玩樂、上課下課,就期盼著早點放學(xué)回家去看電視、上網(wǎng)玩游戲,有些學(xué)生連書包書本都不帶回家,家長也不聞不問。家長對孩子學(xué)習(xí)的不重視,也造成了孩子對學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正。家庭日常生活教育中不負責的表態(tài),在潛移默化移植在孩子的思想中來。因此,對學(xué)生影響最大的就是家長的態(tài)度。家庭的教育環(huán)境是學(xué)生的第一課堂,許多孩子都會被家長的一些習(xí)慣和態(tài)度所影響,而這種影響可能是終生的。很多孩子的一些習(xí)慣和性格都是從小家庭所培養(yǎng)出來的,對孩子的學(xué)習(xí)負責,也是對孩子與自己未來的負責。許多耳熟能詳?shù)闹彝ス适拢缑夏溉w、傅雷家書等,這都體現(xiàn)家庭教育對孩子的成長的至關(guān)重要。

家是人最溫暖的港灣。所以,希望家長們能有一種端正教育態(tài)度,在滿足孩子衣食住行的同時,給孩子們營造一種良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。平時抽出時間與孩子交流談心,了解他們當下的思想動態(tài),適當?shù)刂笇?dǎo)他們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀與價值觀,在親子教育給與的關(guān)懷與促進下,孩子將會由心底擁用一種來自家庭溫暖的自信與驕傲,帶著父母家人最親切的教誨,以健康向上的良好姿態(tài)到學(xué)校學(xué)習(xí)知識,這才會收到事倍功半的學(xué)校教育效果。

4、社會環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響。這所學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)平湖鎮(zhèn)埔城坳工業(yè)區(qū)內(nèi),毗鄰大型的金融基地和工業(yè)原料批發(fā)市場華南城,背靠一大面積的生態(tài)園水庫,遠離鬧市,既有工業(yè)區(qū)的氣息,也有著郊區(qū)的偏遠。這是學(xué)校周邊環(huán)境的大體描述,也體現(xiàn)了生源的復(fù)雜性的存在。到該學(xué)校就讀的學(xué)生大多為由外地到這附近務(wù)工人員的孩子,父母把孩子從老家?guī)蟻?,就近的讀書學(xué)習(xí),能與孩子有更多時間相處接觸,滿足孩子的溫飽,更多的時間是忙于生計,而卻很少有更多的時間在如何教育孩子的方面,所以學(xué)生的成長環(huán)境不夠單純及不穩(wěn)定性,有各種外在因素影響著學(xué)生安定地學(xué)習(xí),造成民辦學(xué)生源素質(zhì)整體低于公辦學(xué)校。

深圳是新型的現(xiàn)代化城市,聚集了來自四面八方的人們,它充滿了濃厚的商業(yè)和工業(yè)氣息,給謀生的人們提供了許多掙錢與發(fā)展的機會。學(xué)生們跟隨著父母到這座充滿著濃郁的金錢氣息與浮躁繁榮的城市中來,在成長與學(xué)習(xí)的過程中或多或少的受到各色各樣環(huán)境的影響。學(xué)生身處這樣一個大環(huán)境,有的是鋼鐵水泥、高橋馬路以及車水馬龍的一個嘈雜浮躁和快節(jié)奏生活的大都市環(huán)境圍繞,有的是大人們?yōu)橹\生活掙大錢的利益化熏染,有的是仰視該座城市的繁榮與悲哀著自己的平凡渺小。雖同在一座城市,人與人之間卻有著貧富差距的巨大懸殊。在該校曾問一位不愛學(xué)習(xí)的七年級學(xué)生一個問題:“不喜歡讀書學(xué)習(xí),長大了你想做什么呢?”男孩不屑地說:“讀書學(xué)習(xí)沒用的,我長大了做老板掙大錢!”為那學(xué)生在美好的光陰年華不好好讀書學(xué)習(xí)知識而感到悲哀。讀書無用、唯金主義在平民階層的學(xué)校里充斥學(xué)生單純的心靈,使他們偏離原本單純的學(xué)習(xí)軌跡,變得不倫不類了。

與具有城市戶籍的公辦學(xué)校的孩子來相比,民辦學(xué)校的學(xué)生享用的各方面的教育資源待遇是很少享受到,相應(yīng)的國家政策沒能很好地惠及到他們的成長,但近幾年來,相關(guān)的政策也在慢慢地出臺與實施了,使外來到城市務(wù)工的孩子們或多或少的得到政策的關(guān)懷,這是可喜的。要想使孩子有同等的教育資源的待遇,縮短各方面的差距,行之有效的辦法是國家政策的扶持與促進,在經(jīng)濟、文化等各方面使不同階層的人們都能同等地得到共用,從而盡量地縮短在生活、教育上的距離,讓孩子學(xué)生們由心底上的溫暖。

社會是個大集體,我們都身在其中。成長中的中小學(xué)生,心智都還不健全,很容易被社會的各種風(fēng)氣渲染,因此,民辦的學(xué)生也受到現(xiàn)實社會的影響,在他們的眼中讀書是沒有實在意義,沒豐衣足食、工作掙錢來得實在。社會環(huán)境,不可逾越的范圍圈,是個大染缸,生活在其中的人們時刻都受到來自各種方面的影響,也或大或小的潛在因素影響著學(xué)生們的成長。孩子是我們的未來,給孩子們一個單純與平靜的空間環(huán)境,讓他們平等快樂的學(xué)習(xí)成長,這是整個社會的責任和義務(wù)。

不管是在民辦還是公立學(xué)校,環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)有著千絲萬縷的聯(lián)系,正確處理好學(xué)習(xí)的外在因素,對學(xué)習(xí)具有巨大的推動作用。但外因始終是要通過內(nèi)因才能起作用的,正真對學(xué)習(xí)起到本質(zhì)促進作用還是對學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)培養(yǎng)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及行為習(xí)慣,才能驅(qū)優(yōu)去劣地支配社會、學(xué)校、家庭環(huán)境對學(xué)習(xí)帶來的各種影響。

違法調(diào)查報告格式篇二

(1)文章式標題。此種標題中不表明文種的性質(zhì),只點出文章的內(nèi)容,如(莘莘學(xué)子話讀書)。

(2)公文式標題。類似公文標題。由三部分組成:調(diào)查對象的名稱,調(diào)查報告的內(nèi)容(摘由),文種名稱(即“調(diào)查”或“調(diào)查報告”等),如(岳麓山植被品種調(diào)查)。

(3)正副式標題,由正副標題組成。正標題通常揭示調(diào)查報告的主旨,副標題則標明調(diào)查的對象范圍等。如(中學(xué)生消費亟待正確引導(dǎo)——光明中學(xué)調(diào)查。

2.導(dǎo)語。

即調(diào)查報告的開頭,也稱前言、總提。這部分是關(guān)于調(diào)查的簡要說明。簡要說明又分為兩種情況。

1)概括介紹式的說明。即簡要地對整個調(diào)查活動作大致介紹。如:

介紹。

(2)內(nèi)容提要式的說明。即用簡練概括的文字,把調(diào)查報告所要反映的主要事實、基本結(jié)論先概述一遍,給讀者一個總的印象,如:

北鎮(zhèn)縣趙屯鄉(xiāng)職業(yè)高中,為了適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟改革的形勢,在專業(yè)設(shè)置上.盡量符合生產(chǎn)發(fā)展的實際需要,辦學(xué)路子對頭、受到歡迎,大家熱情贊揚這所學(xué)校在為發(fā)展農(nóng)村商品生產(chǎn)上所做的貢獻。稱這所學(xué)校是一所有眼光、有開拓精神的學(xué)校。導(dǎo)語開門見山亮出矛盾,點出報告的主旨。

3.主體。

主體是調(diào)查報告的軀干部分。它要報告主要事實和分析事實,最終歸納形成結(jié)論。其結(jié)構(gòu),一般有三種:

(1)橫式結(jié)構(gòu)。即把要介紹的經(jīng)驗、反映的情況或要解決的問題,歸納成幾條,并列排放分頭闡述。如一篇調(diào)查中學(xué)生消費情況的報告,是按“超前消費情況突出"、“消費結(jié)構(gòu)不合理”、“物質(zhì)消費和精神消費比例失調(diào)"、“精神產(chǎn)品消費率偏低”等幾方面敘述的。

驗、探討情況等內(nèi)容的調(diào)查報告。用這種結(jié)構(gòu)方式,要注意幾個部分如現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果等的邏輯聯(lián)系.做到層層推進,環(huán)環(huán)相扣。如為什么這樣大量擠占教育經(jīng)費——河北省邢臺等地區(qū)的調(diào)查就是先敘述教育經(jīng)費被擠占的情況,然后分析教育經(jīng)費被擠占后造成的影響,最后敘述有關(guān)部門對這一一事件的解釋及作者對這些解釋中自相矛盾之處的揭示。

(3)縱橫式結(jié)構(gòu)。即從縱橫兩個方面交錯地組織材料,說明觀點。這種結(jié)構(gòu)形式適應(yīng)那些頭緒紛繁,內(nèi)容復(fù)雜的調(diào)查報告。

4.結(jié)尾。

結(jié)尾是對全文的總結(jié)?;蚴菍θ慕Y(jié)論的進一步強調(diào);或是對事物發(fā)展的一種展望、一種期待等等。有些調(diào)查報告不專門寫結(jié)尾,主體部分內(nèi)容寫完就結(jié)束。

違法調(diào)查報告格式篇三

專業(yè):行政管理 姓名: 學(xué)號:

“科教興國”是國家提出的把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀的重大戰(zhàn)略,是增強綜合國力、強國富民的戰(zhàn)略方針??平膛d國戰(zhàn)略為科技和教育事業(yè)的發(fā)展提出了重要任務(wù),企業(yè)員工教育培訓(xùn)作為教育大系統(tǒng)中的重要組成部分,擔負著提高勞動者素質(zhì)、促進科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重任。做好企業(yè)員工教育培訓(xùn)工作,有利于科教興國戰(zhàn)略的實施,有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。員工培訓(xùn)可以有效地幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢,重視員工培訓(xùn)工作的公司會比他們的競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績,更有信心迎接競爭性挑戰(zhàn)。培訓(xùn)不僅通過員工自覺性、積極性、創(chuàng)造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價值使企業(yè)受益,而且增強員工本人的 素質(zhì)和能力,使員工受益。故有人說培訓(xùn)師企業(yè)送給員工的最佳禮物。培訓(xùn)是管理的前提,培訓(xùn)是管理的手段,通過培訓(xùn)來滿足員工高層次的精神文化需求,激發(fā)員工的干勁和熱情。企業(yè)同時應(yīng)該吧培訓(xùn)作為管理的 機會和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來實施培訓(xùn),并通過培訓(xùn)溝通上下級的聯(lián)系,掌握工作進展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績效。

為了充分了解公司員工思想現(xiàn)狀,了解公司對員工培訓(xùn)要求和規(guī)劃,建立結(jié)構(gòu)化的公司內(nèi)部培訓(xùn)體系,本人采取問卷的方式進行了一次培訓(xùn)需求調(diào)查,共發(fā)出問卷42份,回收問卷40份,其中有效問卷38份,中層管理人員15份,主管及員工23份,現(xiàn)簡要對問卷結(jié)果加以統(tǒng)計與分析。

1.調(diào)查時間:20xx年3月

2、調(diào)查地點:正興集團公司

3、調(diào)查方法:問卷式調(diào)查

1、對培訓(xùn)工作不夠重視。隨著科技技術(shù)的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng)新能力、管理能力的要求越來越高,但是對職工的素質(zhì)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)不能及時進行,大部分現(xiàn)場員工各部分管理人員不能得到有效的培訓(xùn)。缺乏“苦練內(nèi)功、培養(yǎng)后勁”的意識和行動,長期以往只會導(dǎo)致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。

2、培訓(xùn)工作尚不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求。培訓(xùn)工作仍停留在簡單的技能培訓(xùn)上,且多以陳舊的培訓(xùn)方式為主,培訓(xùn)效果級差,沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局規(guī)劃,缺乏分專業(yè)分層次和循序漸進的培訓(xùn)。

3、沒有調(diào)動員工參與培訓(xùn)的積極性。目前培訓(xùn)工作被動參加的多,主動學(xué)習(xí)的少,應(yīng)付的多,真正求知的少。由于沒有建立起有效的激勵機制,企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求不能很好地結(jié)合起來,再加上培訓(xùn)工作沒有結(jié)合企業(yè)生存的.些根本性問題,因而難以充分調(diào)動職工培訓(xùn)的積極性。

4、培訓(xùn)效果反饋不夠健全。由于常常搞突擊式的培訓(xùn),人多量大,時間緊,給出題、考核、閱卷帶來許多困難,培訓(xùn)部門對培訓(xùn)后的效果不能進行全面、及時的分析和評價,因而無法對后來進行更合理有效地培訓(xùn)安排,從而不能保證培訓(xùn)效果和質(zhì)量的提高。

5、培訓(xùn)方法落后,多數(shù)情況下培訓(xùn)工作采用講授和技術(shù)問答的形式,沒有采用互動練習(xí)的設(shè)施,缺少基礎(chǔ)設(shè)施的配置。

1、 在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作為企業(yè)的中堅力量,肩負著不斷創(chuàng)新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統(tǒng)計數(shù)字發(fā)現(xiàn),在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的員工認為,中高層管理人員做到了用人所長,但仍有20%人員認為存在不公平現(xiàn)象。

溝通比例也僅認同我們的團隊正在進步,35%基本認同這一事實,20%表示沉默,5%表示不認同。

員工個人專業(yè)知識與技能的發(fā)揮占55%。對于部門內(nèi)部的員工間溝通,調(diào)查者則在三個方面表現(xiàn)較為均衡:自己協(xié)調(diào)、詢問同事、求助領(lǐng)導(dǎo)。

3、 中級管理人員急需提升的方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)員工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質(zhì),依次為:責任心、上下級溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、職工激勵、成就動機。而據(jù)中級管理人員的調(diào)查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識、職工激勵、成就動機。

1、 除少數(shù)職員工外,團隊士氣良好。在實際調(diào)研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個充滿關(guān)愛、團結(jié)一致的集體,但12%的員工認為團隊現(xiàn)處在低迷的時期。針對團隊的特定成員進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn),約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來,表現(xiàn)出例外或特例的行為。

2、個人利益與個人績效沒有緊密結(jié)合。團隊是由個人構(gòu)成的,個人業(yè)績是團隊業(yè)績的基礎(chǔ),只有實現(xiàn)個人利益與個人績效息息相關(guān),才能調(diào)動職工的積極性和責任感。

3、 團隊的素質(zhì)能滿足工作要求,但總體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計資料顯示,60%員工認為企業(yè)團隊的素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)相比,總體水平不差上下,25%認為略差,15%認為較差。在員工與團隊合作的信心方面,30%員工認為團隊正向有利方向發(fā)展,35%認為沒有變化,20%保持觀望狀態(tài)。在團隊素質(zhì)的提升方面,40%員工非常員工專業(yè)技能的自我評價。員工普遍認為,在實際工作中自身的專業(yè)技能比較滿意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,與此同時,5%員工對自身知識與技能表示了不滿,希望在以后的工作中逐步提升。但在專業(yè)技能轉(zhuǎn)化方面,這一比例有所下降,75%員工認為自身的技能基本發(fā)揮,25%員工認為沒有完全發(fā)揮,可見專業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績轉(zhuǎn)化上并不十分理想,職工的潛能和能力有待于進一步開發(fā)。

根據(jù)目前企業(yè)的培訓(xùn)現(xiàn)狀,為了讓企業(yè)的培訓(xùn)更有效,應(yīng)從以下幾個方面來完善培訓(xùn)體系:

1、強化員工責任心的培養(yǎng)。針對本企業(yè)的工作情況和工作特性,對職工加強質(zhì)量意識的培養(yǎng),使職工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給企業(yè)發(fā)展帶來的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進行。

2、加強職工之間相互溝通。不定期的和企業(yè)員工進行交流,使職工的意見能夠及時反饋,發(fā)現(xiàn)的問題能夠及時解決。便于部門之間以及領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的的相互了解和協(xié)調(diào)。

3、調(diào)整人員配置、促進員工技能發(fā)揮。針對每個員工的特點對其崗位進行調(diào)整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個人特長,避免人才浪費。

4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進行一些團隊活動和考核,以便加強團隊合作,從整體上提高整體素質(zhì)。

加強職工培訓(xùn),在良好的人際關(guān)系,相互配合的工作環(huán)境下,在公平公正的基礎(chǔ)上,可以更好的激發(fā)員工工作的熱情和斗志,全身心的投入到工作中去,使他們的主動性、創(chuàng)造性將自然地傾瀉出來,自覺與管理者一道,把工作做得盡可能好,不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理想,同時對企業(yè)有了滿足感和歸屬感。也使企業(yè)和員工得到共同的發(fā)展,真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。一個企業(yè)應(yīng)有明確的培訓(xùn)政策,并有企業(yè)自上而下的支持。培訓(xùn)政策不僅要表明企業(yè)政策是為最大限度地發(fā)揮員工的能力,而且要使員工對各種培訓(xùn)方案非常清楚。否則,培訓(xùn)就不能取得滿意的效果。另外,企業(yè)還要向員工解釋培訓(xùn)的真正意義,讓員工感到培訓(xùn)是一個提高自己知識和能力的寶貴機會,從而創(chuàng)造出一種氣氛,讓員工感到培訓(xùn)機會來之不易,加倍珍惜培訓(xùn)機會。

總之,員工培訓(xùn)的有效管理與創(chuàng)新在知識經(jīng)濟時代日益凸現(xiàn)其重要性,現(xiàn)代企業(yè)的競爭是人才的競爭、是知識的競爭,而培訓(xùn)正是培養(yǎng)人才、傳播知識、實現(xiàn)知識共享的有效途徑。因此,加強員工培訓(xùn)的管理與創(chuàng)新是企業(yè)在21世紀培育核心競爭力,取得不斷成功的關(guān)鍵所在。

違法調(diào)查報告格式篇四

調(diào)查報告。

格式一般如下:

一、概念與特點。

二、分類。

三、寫法。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

違法調(diào)查報告格式篇五

如何推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,對我們?nèi)谫Y工作提出了新的要求。面對當前形勢,我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的奮斗目標,結(jié)合我縣實際,統(tǒng)籌經(jīng)濟與金融的協(xié)調(diào)互動,不斷提高融資運作水平,認真化解當前融資的難題,實現(xiàn)經(jīng)濟的本站平穩(wěn)較快發(fā)展?,F(xiàn)就該方面的調(diào)查報告如下:

一、融資現(xiàn)狀隨著我縣經(jīng)濟的快速發(fā)展,資金的需求日益增長。目前,我縣融資方面有兩個顯著特點:

一是資金需求量大。據(jù)縣政府辦在xx年2月的初步統(tǒng)計,我縣工業(yè)和服務(wù)業(yè)對資金的需求量達20.36億元,城市基礎(chǔ)設(shè)施對資金的需求量達12.6億元。

二是融資總量有增長。金融資本投放方面:至xx年3月底,全縣本站本外幣各項存款余額為85.3184億元,比年初增加11.7038億元,增長15.89%,同比多增5.1023億元;各項貸款余額為30.8513億元,較年初增加3.0324億元,增幅為10.90%,同比多增1.8981億元。這些,促進了縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

二、存在的問題。

盡管我縣金融支持地方發(fā)展的力度不斷得到加大,但與我縣經(jīng)濟發(fā)展對資金的要求仍不相適應(yīng),存在一些突出問題。

1、金融機構(gòu)方面。一是金融機構(gòu)流動性過剩問題。至三月末,全縣本外幣各項存款余額為85.3184億元,各項貸款余額為30.8513億元,全縣存貸差54.4671億元,存貸比為36.16%,按剔除7.5%的繳存款準備金和預(yù)留5%的備付金計算,尚有43.80億元資金富余因多方對接不好而存放上級行。二是基層行熱情高,上級行求大求嚴的問題。主要表現(xiàn)在雖然對縣支行下放了一定的貸款權(quán)限,但對大額貸款仍然審批嚴格。三是基層行信貸考核壓力大,影響基層積極性問題。如農(nóng)行對惠農(nóng)卡發(fā)放的要求是三保一掛鉤(即:保發(fā)放、保管理、保收回、和薪酬掛鉤)。四是基層行信貸人員普遍偏少,如農(nóng)行13個基層辦事處的信貸人員要面對轄內(nèi)21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成千上萬的農(nóng)戶,缺乏時間和精力。

2、民間融資方面。據(jù)人行對3戶中小企業(yè)、3戶城鎮(zhèn)居民、3戶農(nóng)戶在xx年至xx年的民間借貸進行問卷調(diào)查統(tǒng)計分析,估算上述企業(yè)xx年有民間借貸90萬元左右,累計發(fā)生額120萬元左右,全縣中小企業(yè)510戶,全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸15000萬元左右,累計發(fā)生額xx0萬元左右;xx年有民間借貸150萬元左右,累計發(fā)生額300萬元左右,全縣中小企業(yè)550戶,全年估算我縣中小企業(yè)民間借貸27000萬元左右,累計發(fā)生額50000萬元左右。從民間借貸情況來看,我縣企業(yè)和農(nóng)戶對貸款需求是非常旺盛的。

3、擔保公司方面。由于中小企業(yè)實力較弱,抗風(fēng)險能力較差,有擔保能力的企業(yè)一般不愿意替其出具擔保,而擔保公司擔保品種單一,即使承諾擔保,中小企業(yè)也必須提供抵押物給擔保機構(gòu),或者需要提供反擔保,致使中小企業(yè)尋找擔保困難,影響了中小企業(yè)在銀行正常的信貸業(yè)務(wù)。

4、土地抵押方面。據(jù)了解,我縣部分企業(yè)所購?fù)恋匚醇皶r辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)問題,一些企業(yè)主返鄉(xiāng)興辦企業(yè),投入了大量的積累資金,在發(fā)展上遇到了資金困難,但卻因為未辦理土地轉(zhuǎn)讓手續(xù)缺少銀行融資必備的土地抵押條件。

5、中小企業(yè)管理方面。一是不少企業(yè)將銀行資金作為自有資金使用,短貸長用較為普遍。許多銀行反映,一旦給這些中小企業(yè)發(fā)放貸款,貸款本金就很難如約償還,必須不斷續(xù)貸。二是相當一部分企業(yè)財務(wù)制度不規(guī)范,經(jīng)營信息不透明,數(shù)據(jù)可靠性差,影響了商業(yè)銀行對其貸款的正確判斷。信息的不對稱加大了商業(yè)銀行貸款審查工作的難度,造成了成本與收益的不對稱,反過來又制約了商業(yè)銀行對中小企業(yè)信貸支持的積極性。三是在中小企業(yè)群體中,也同樣存在著一些優(yōu)質(zhì)的客戶,他們在經(jīng)營規(guī)模、創(chuàng)新意識、觀念水平、盈利能力上也比較強,可以承受較高的利率,能夠使商業(yè)銀行通過提高理念的方式獲得相應(yīng)的風(fēng)險和成本補償。實際上,商業(yè)銀行也并沒有忽視這批客戶。如建設(shè)銀行××縣支行目前就擁有一批經(jīng)營實力較強、信譽良好的優(yōu)質(zhì)客戶群體。

6、房地產(chǎn)評估方面。銀行房地產(chǎn)抵押貸款手續(xù)繁、費率高、效率低,中小企業(yè)能作為抵押物的主要是房地產(chǎn),辦理抵押登記手續(xù)卻包括抵押登記、評估及抵押合同公證等,涉及工商、房產(chǎn)、財險、法律公證處多個管理部門,辦理手續(xù)短則10天,長則30天。需要交納的費用主要有兩部分:房產(chǎn)部門主要有:貸款額0.3%評估費,0.2%抵押物所有權(quán)確認和登記費。土地管理部門主要有:貸款額0.1%—0.22%的評估費,0.1%—0.3%的公證費,綜合收費率最低的也高達0.7%,目前收費價格還在上升。由于評估登記的有效期經(jīng)常與貸款期限不匹配,需要重新評估,加重了企業(yè)負擔。

7、政銀企民之間溝通方面。政銀企民之間溝通渠道狹窄,主要表現(xiàn)在政府和銀行接觸少,銀行向政府匯報工作少,銀行和企業(yè)、農(nóng)戶接觸少,企業(yè)、農(nóng)戶對銀行政策知道的少。

8、維護金融債權(quán)方面。主要表現(xiàn)在:一是企業(yè)逃廢債現(xiàn)象仍存在;二是金融機構(gòu)勝訴案件執(zhí)行率低;三是黨政干部擔保欠貸現(xiàn)象較多;四是企業(yè)和個人對銀行信貸咨詢登記系統(tǒng)參與率不高,誠信觀念和法制意識不強等等。

三、對策及建議。

(一)提升運作水平,不斷增加融資總量。

資金是現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的“血液”,資本運作是有效籌措建設(shè)資金的重要途徑?!痢量h作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),必須搶抓國家實施積極的財政政策的適度寬松的貨幣政策的大好機遇,強化運作,多方籌措資金,增強造血功能,為縣域經(jīng)濟的發(fā)展提供強有力的資金保障。

1、夯實融資平臺。一是完善擔保體系。目前,省信用擔保××分公司雖已建立,××銀昌擔保公司也已運作,對中小企業(yè)的融資達3000萬元以上,但與我縣經(jīng)濟發(fā)展對擔保公司的要求還是有差距,下一步考慮將部分存量土地,打包納入擔保公司,增大其資金量,擴充其擔保能力,完善擔保功能,充分發(fā)揮積極作用。擔保公司不僅要為國有企業(yè)擔保融資,也要為發(fā)展前景好的私營企業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的培育擔保融資。著力研究出臺一套為私營企業(yè)擔保融資的政策措施,加大對私營企業(yè)的扶持力度。二是充分發(fā)揮縣城投公司的作用。縣城投公司是我縣融資的一個非常重要的平臺。必須繼續(xù)增強其融資能力,可考慮以我縣部分商住用地為其質(zhì)押物,政府出具有關(guān)承諾,將城市和工業(yè)基地重大基礎(chǔ)設(shè)施項目、部分民生工程納入經(jīng)營范圍,實現(xiàn)良性循環(huán)、滾動發(fā)展,不斷增加城投公司的資本,提高融資能力。

2、組建優(yōu)良的項目庫。根據(jù)××的資源和產(chǎn)業(yè)實際,儲備一批項目。在項目進入項目庫前,必須通過充分的調(diào)查,多方論證,杜絕項目的盲目性和不可操作性,提高金融企業(yè)對項目的支持率。

3、加大招商引資力度。我縣經(jīng)濟落后主要是缺乏產(chǎn)業(yè)支撐,銀行發(fā)展也就缺乏載體。要使經(jīng)濟快速發(fā)展就必須大力引進縣外客商,能夠吸引外地客商就必須要有好的項目。一是要搞好產(chǎn)業(yè)項目的論證和多儲備項目,爭取把銀行列入項目審查成員單位,為項目業(yè)主實施項目融資奠定基礎(chǔ);二是要營造寬松的投融資環(huán)境,要通過解放思想大討論轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量,使每一個人都要為地方經(jīng)濟發(fā)展著想。

4、盤活社會存量資本。一是加快房屋產(chǎn)權(quán)證的辦理速度?!痢脸鞘薪ㄔO(shè)已初具規(guī)模,大量樓盤已竣工,由于諸多方面的原因,許多產(chǎn)權(quán)證始終沒辦下來。要認真研究分析解決有關(guān)方面的問題,各職能部門要積極配合適當放寬條件給予辦理產(chǎn)權(quán)證,以有效解決融資抵押物的問題。二是變現(xiàn)無形資產(chǎn),強化城市經(jīng)營,通過招標、拍賣、出租等市場化運作模式,變現(xiàn)燈箱廣告、路橋廣告等城市無形資產(chǎn),為城鄉(xiāng)建設(shè)募集資金。三是盤活國有資產(chǎn),強化國資委的職能作用,在確保國有資產(chǎn)不流失的前提下,對未改制企業(yè)、土地等國有資產(chǎn)進行適度經(jīng)營,實現(xiàn)國有資產(chǎn)變現(xiàn)和增值保值,增強政府投融資實力。

(二)創(chuàng)新工作機制,破解農(nóng)村小額信貸難。

如何加快農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進農(nóng)民增收,以拉動農(nóng)村的消費,金融機構(gòu)有很大的運作空間,一定大有作為,必須不斷創(chuàng)新機制體制,提高服務(wù)“三農(nóng)”的能力。

1、深入推進農(nóng)村金融體制改革和創(chuàng)新。農(nóng)村金融體制改革是促進農(nóng)民增收,最終解決“三農(nóng)”問題的重要途徑,是科學(xué)發(fā)展觀在農(nóng)村金融中的實現(xiàn)途徑。加強農(nóng)村信貸政策服務(wù)引導(dǎo)和金融監(jiān)管,規(guī)范發(fā)展適應(yīng)我縣農(nóng)村特點的金融組織,改善農(nóng)村金融服務(wù),強化農(nóng)村政策性金融,引導(dǎo)商業(yè)性農(nóng)村金融,規(guī)范農(nóng)村小額信貸組織,農(nóng)發(fā)行要整合政策性金融業(yè)務(wù),創(chuàng)新信貸服務(wù),改進經(jīng)營方式,拓展新的業(yè)務(wù),做好農(nóng)村綜合開發(fā)、農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)、扶貧貸款、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等項目的中長期貸款。農(nóng)業(yè)銀行是商業(yè)銀行在農(nóng)村領(lǐng)域的主要力量,應(yīng)當充分發(fā)揮商業(yè)銀行的優(yōu)勢,應(yīng)定位于服務(wù)于農(nóng)業(yè)的專業(yè)銀行。農(nóng)村商業(yè)銀行要在改制的基礎(chǔ)上,切實轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制、強化內(nèi)部管理和自我約束、加強農(nóng)村信用環(huán)境建設(shè)。積極發(fā)展社會信用中介服務(wù)體系,完善中小企業(yè)和農(nóng)戶信用評價體系,完善信用擔保體系,面向全縣農(nóng)戶和中小企業(yè)設(shè)立農(nóng)業(yè)擔保機構(gòu),發(fā)展農(nóng)村互助擔保組織,建立擔?;穑e極拓展農(nóng)村擔保業(yè)務(wù)。

2、穩(wěn)步發(fā)展農(nóng)村金融服務(wù)業(yè)。隨著農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展和結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,農(nóng)村金融供給不足的矛盾日益突出,農(nóng)民和縣域中小企業(yè)金融服務(wù)需求得不到滿足。主要不是資金問題,而是體制與政策問題,構(gòu)建有效的農(nóng)村金融服務(wù)體制需要健全農(nóng)村金融服務(wù)體系,創(chuàng)新農(nóng)村金融服務(wù)策略和治理農(nóng)村信用環(huán)境,明確縣域各金融機構(gòu)的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的義務(wù)。要通過吸引社會資本和外資,建立為農(nóng)村金融服務(wù)的多種所有制的金融組織。還要完善信用擔保服務(wù)體系,擴充以政府為主出資組建的擔保公司的資金來源,支持民間資本組建擔保公司,擴大貸款保證保險的范圍。

3、積極探索建立農(nóng)村合作銀行。采取以“空間換時間”的方式,充分發(fā)揮縣農(nóng)村信用聯(lián)社在農(nóng)村的主力軍作用,幫助信用聯(lián)社化解不良貸款,降低不良貸款占比,爭取省信用聯(lián)社的政策,在我縣成立農(nóng)村合作銀行,提高其支持縣域經(jīng)濟特別是“三農(nóng)”的能力。

(三)積極應(yīng)對,有效防范金融風(fēng)險。

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心。沒有能夠有效防范風(fēng)險的金融體系是當前全球金融危機產(chǎn)生的根源,因此在放大金融對現(xiàn)代經(jīng)濟推動作用的同時,必須有效防范金融風(fēng)險。

1、建立科學(xué)完善的內(nèi)控制度。構(gòu)成有效可行的自律防控體系,確立穩(wěn)健的經(jīng)營方針,摒棄重存款輕經(jīng)營的觀念,把目標轉(zhuǎn)移到加強經(jīng)營管理和提高經(jīng)濟效益上來。

2、全面提高信貸風(fēng)險管理。建立權(quán)威的企業(yè)信用評估組織,制定企業(yè)風(fēng)險等級標準,計算貸款的風(fēng)險量,形成以風(fēng)險度為核心分級管理和審、貸、責分離的科學(xué)規(guī)范的運作體系。金融機構(gòu)應(yīng)聯(lián)手評估企業(yè)經(jīng)營和負債狀況,聯(lián)合實行貸款證制度,杜絕企業(yè)多行貸款。

3、切實做好貸款風(fēng)險轉(zhuǎn)化工作。對因經(jīng)營管理不善造成虧損的企業(yè),銀行部門應(yīng)派駐有能力的信貸員參與企業(yè)管理,幫助扭虧、償還貸款本息;對產(chǎn)品缺乏后勁、甚至有被淘汰趨勢的企業(yè),應(yīng)促其調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),整合資金,收回貸款;對發(fā)展前景好的欠貸企業(yè),應(yīng)投入適當?shù)馁J款作為啟動資金,促進其資金良性循環(huán),逐步收回貸款;對債務(wù)重、效益差,但有希望的企業(yè)可采取轉(zhuǎn)產(chǎn)、兼并、拍賣債權(quán)等多種途徑進行債務(wù)重組;對長期關(guān)停、倒閉的企業(yè)和一些“賴帳戶”、“釘子戶”要依法收貸,努力維護信貸資金安全。

(四)強化征信,不斷優(yōu)化金融環(huán)境。

優(yōu)良的金融環(huán)境必將提升金融機構(gòu)支持地方經(jīng)濟發(fā)展的能力。加大誠信建設(shè)、信用環(huán)境整治、打擊逃廢債、協(xié)調(diào)政府與金融機構(gòu)關(guān)系等的力度,是優(yōu)化金融環(huán)境的重要內(nèi)容。

1、加大誠信建設(shè)力度。在企業(yè)方面,要向企業(yè)宣傳信譽興業(yè)的思想,企業(yè)管理者要把守信譽放在第一位。對銀行,再困難都要按期歸還銀行的貸款本金、按時支付貸款利息,有借有還、再借不難,做銀行信得過的企業(yè)。在農(nóng)村方面,推廣信用戶、信用村、信用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))建設(shè)。

2、加大信用環(huán)境整治力度。整治社會信用環(huán)境必須各級政府領(lǐng)導(dǎo)帶頭守信用,帶頭維護金融債權(quán),對不守信的企業(yè)取消一切優(yōu)惠政策,公開曝光;加大對黨政機關(guān)公務(wù)人員拖欠貸款清收活動力度;對惡意逃廢銀行債務(wù)的企業(yè)管理者,應(yīng)予重罰,沒收個人所得和企業(yè)的財產(chǎn)用來歸還銀行債務(wù)。要把逃廢銀行債務(wù)必須受到法律制裁列入地方有關(guān)法規(guī)。

3、加大勝訴案件執(zhí)行力度。支持銀行依法拍賣抵貸資產(chǎn),拍賣資產(chǎn)優(yōu)先歸還銀行貸款,最大限度維護金融機構(gòu)合法權(quán)益。

4、加大政府和金融機構(gòu)關(guān)系的協(xié)調(diào)力度。一要采取激勵措施,積極引導(dǎo)金融機構(gòu)用足、用活、用好貨幣政策,切實增加信貸資金有效投入,對達到規(guī)定條件的金融機構(gòu)于次年按信貸資金實現(xiàn)的金融機構(gòu)地方稅收金額的相應(yīng)比例獎勵;對超過上級計劃發(fā)放的信貸資金的給予相應(yīng)比例獎勵。二要爭取更多的金融機構(gòu)在××縣設(shè)行布點,既可以讓金融機構(gòu)公平競爭,又可以讓企業(yè)和社會得到更多的服務(wù)。三要公平對待現(xiàn)有的金融機構(gòu),使金融機構(gòu)在平等競爭環(huán)境下為××縣經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。

違法調(diào)查報告格式篇六

市場調(diào)查報告是在對目標市場了解、分析及研究的基礎(chǔ)上做出的,一般是為企業(yè)的經(jīng)營管理者或者是相關(guān)機構(gòu)負責人閱讀的,因此,在寫市場調(diào)查報告時,一定要要言簡意賅、條理清晰。調(diào)查報告是方法、手段,一定要通過這些資料為決策提供依據(jù)。

市場調(diào)查報告的格式一般由:標題、目錄、概述、正文、結(jié)論與建議、附件等幾部分組成。

(一)標題

標題和報告日期、委托方、調(diào)查方,一般應(yīng)打印在扉頁上。

關(guān)于標題,一般要在與標題同一頁,把被調(diào)查單位、調(diào)查內(nèi)容明確而具體地表示出來,如《關(guān)于哈爾濱市家電市場調(diào)查報告》。

有的調(diào)查報告還采用正、副標題形式,一般正標題表達調(diào)查的主題,副標題則具體表明調(diào)查的單位和問題。

(二)目錄

如果調(diào)查報告的內(nèi)容、頁數(shù)較多,為了方便讀者閱讀,應(yīng)當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節(jié)和附錄,并注明標題、有關(guān)章節(jié)號碼及頁碼,一般來說,目錄的篇幅不宜超過一頁。

例如;

目 錄

1、調(diào)查設(shè)計與組織實施

2、調(diào)查對象構(gòu)成情況簡介

3、調(diào)查的主要統(tǒng)計結(jié)果簡介

4、綜合分析

5、數(shù)據(jù)資料匯總表

6、附錄

(三)概述

概述主要闡述課題的基本情況,它是按照市場調(diào)查課題的順序?qū)栴}展開,并闡述對調(diào)查的原始資料進行選擇、評價、作出結(jié)論、提出建議的原則等。

主要包括三方面內(nèi)容:

第一,簡要說明調(diào)查目的。

即簡要地說明調(diào)查的由來和委托調(diào)查的原因。

第二,簡要介紹調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容,包括調(diào)查時間、地點、對象、范圍、調(diào)查要點及所要解答的問題。

第三,簡要介紹調(diào)查研究的方法。

介紹調(diào)查研究的方法,有助于使人確信調(diào)查結(jié)果的可靠性,因此對所用方法要進行簡短敘述,并說明選用方法的原因。

例如,是用抽樣調(diào)查法還是用典型調(diào)查法,是用實地調(diào)查法還是文案調(diào)查法,這些一般是在調(diào)查過程中使用的方法。

另外,在分析中使用的方法,如指數(shù)平滑分析、回歸分析、聚類分析等方法都應(yīng)作簡要說明。

如果部分內(nèi)容很多,應(yīng)有詳細的工作技術(shù)報告加以說明補充,附在市場調(diào)查報告的最后部分的附件中。

(四)正文

正文是市場調(diào)查分析報告主體部分。

這部分必須準確闡明全部有關(guān)論據(jù),包括問題的提出到引出的結(jié)論,論證的全部過程,分析研究問題的方法,還應(yīng)有可供市場活動的決策者進行獨立思考的全部調(diào)查結(jié)果和必要的市場信息,以及對這些情況和內(nèi)容的分析評論。

(五)結(jié)論與建議

結(jié)論與建議是撰寫綜合分析報告的主要目的。

這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內(nèi)容的總結(jié),提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問題可供選擇的方案與建議。

結(jié)論和建議與正文部分的論述要緊密對應(yīng),不可以提出無證據(jù)的'結(jié)論,也不要沒有結(jié)論性意見的論證。

(六)附件

附件是指調(diào)查報告正文包含不了或沒有提及,但與正文有關(guān)必須附加說明的部分。

它是對正文報告的補充或更祥盡說明。

包括數(shù)據(jù)匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告,例如為調(diào)查選定樣本的有關(guān)細節(jié)資料及調(diào)查期間所使用的文件副本等。

市場調(diào)查報告的主要內(nèi)容有;

第一,說明調(diào)查目的及所要解決的問題。

第二,介紹市場背景資料。

第三,分析的方法。

如樣本的抽取,資料的收集、整理、分析技術(shù)等。

第四,調(diào)研數(shù)據(jù)及其分析。

第五,提出論點。

即擺出自己的觀點和看法。

第六,論證所提觀點的基本理由。

第七,提出解決問題可供選擇的建議、方案和步驟。

第八,預(yù)測可能遇到的風(fēng)險、對策。

市場調(diào)查報告寫作范文

為了深入了解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調(diào)查。調(diào)查由本市某大學(xué)承擔,調(diào)查時間是2001年7月至8月,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是2000戶。各項調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:

一、調(diào)查對象的基本情況

(一)樣品類屬情況。

在有效樣本戶中,工人320戶,占總數(shù)比例18.2%;農(nóng)民130戶,占總數(shù)比例7.4%;教師200戶,占總數(shù)比例11.4%;機關(guān)干部190戶,占總數(shù)比例10.8%;個體戶220戶,占總數(shù)比例12.5%;經(jīng)理150戶,占總數(shù)比例8.52%;科研人員50戶,占總數(shù)比例2.84%;待業(yè)戶90戶,占總數(shù)比例5.1%;醫(yī)生20戶,占總數(shù)比例1.14%;其他260戶,占總數(shù)比例14.77%。

(二)家庭收入情況。

本次調(diào)查結(jié)果顯示,從本市總的消費水平來看,相當一部分居民還達不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣本中只有約2.3%的消費者收入在2000元以上。

因此,可以初步得出結(jié)論,本市總的消費水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。

二、專門調(diào)查部分

(一)酒類產(chǎn)品的消費情況

1、白酒比紅酒消費量大。

分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用于送禮的較多,而紅酒主要用于自己消費;二是商家做廣告也多數(shù)是白酒廣告,紅酒的廣告很少。

這直接導(dǎo)致白酒的市場大于紅酒的市場。

2、白酒消費多元化。

(1)從買白酒的用途來看,約52.84%的消費者用來自己消費,約27.84%的消費者用來送禮,其余的是隨機性很大的消費者。

買酒用于自己消費的消費者,其價格大部分在20元以下,其中10元以下的約占26.7%,10~20元的占22.73%,從品牌上來說,稻花香、洋河、湯溝酒相對看好,尤其是湯溝酒,約占18.75%,這也許跟消費者的地方情結(jié)有關(guān)。

從紅酒的消費情況來看,大部分價格也都集中在10~20元之間,其中,10元以下的占10.23%,價格檔次越高,購買力相對越低。

從品牌上來說,以花果山、張裕、山楂酒為主。

送禮者所購買的白酒其價格大部分選擇在80~150元之間(約28.4%),約有15.34%的消費者選擇150元以上。

這樣,生產(chǎn)廠商的定價和包裝策略就有了依據(jù),定價要合理,又要有好的包裝,才能增大銷售量。

從品牌的選擇來看,約有21.59%的消費者選擇五糧液,10.795%的消費者選擇茅臺,另外對紅酒的調(diào)查顯示,約有10.2%的消費者選擇40~80元的價位,選擇80元以上的約5.11%。

總之,從以上的消費情況來看,消費者的消費水平基本上決定了酒類市場的規(guī)模。

(2)購買因素比較鮮明,調(diào)查資料顯示,消費者關(guān)注的因素依次為價格、品牌、質(zhì)量、包裝、廣告、酒精度,這樣就可以得出結(jié)論,生產(chǎn)廠商的合理定價是十分重要的,創(chuàng)名牌、求質(zhì)量、巧包裝、做好廣告也很重要。

(3)顧客忠誠度調(diào)查表明,經(jīng)常換品牌的消費者占樣本總數(shù)的32.95%,偶爾換的占43.75%,對新品牌的酒持喜歡態(tài)度的占樣本總數(shù)的32.39%,持無所謂態(tài)度的占52.27%,明確表示不喜歡的占3.4%。

可以看出,一旦某個品牌在消費者心目中形成,是很難改變的,因此,廠商應(yīng)在樹立企業(yè)形象、爭創(chuàng)名牌上狠下功夫,這對企業(yè)的發(fā)展十分重要。

(4)動因分析。

主要在于消費者自己的選擇,其次是廣告宣傳,然后是親友介紹,最后才是營業(yè)員推薦。

不難發(fā)現(xiàn),怎樣吸引消費者的注意力,對于企業(yè)來說是關(guān)鍵,怎樣做好廣告宣傳,消費者的口碑如何建立,將直接影響酒類市場的規(guī)模。

而對于商家來說,營業(yè)員的素質(zhì)也應(yīng)重視,因為其對酒類產(chǎn)品的銷售有著一定的影響作用。

(二)飲食類產(chǎn)品的消費情況。

本次調(diào)查主要針對一些飲食消費場所和消費者比較喜歡的飲食進行,調(diào)查表明,消費有以下幾個重要特點:

1、消費者認為最好的酒店不是最佳選擇,而最常去的酒店往往又不是最好的酒店,消費者最常去的酒店大部分是中檔的,這與本市居民的消費水平是相適應(yīng)的,現(xiàn)將幾個主要酒店比較如下:

泰福大酒店是大家最看好的,約有31.82%的消費者選擇它,其次是望海樓和明珠大酒店,都是10.23%,然后是錦花賓館。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),云天賓館雖然說是比較好的,但由于這個賓館的特殊性,只有舉辦大型會議時使用,或者是貴賓、政府政要才可以進入,所以調(diào)查中作為普通消費者的調(diào)查對象很少會選擇云天賓館。

2、消費者大多選擇在自己工作或住所的周圍,有一定的區(qū)域性。

雖然在酒店的選擇上有很大的隨機性,但也并非絕對如此,例如,長城酒樓、淮揚酒樓,也有一定的遠距離消費者惠顧。

、消費者追求時尚消費,如對手抓龍蝦、糖醋排骨、糖醋里脊、宮爆雞丁的消費比較多,特別是手抓龍蝦,在調(diào)查樣本總數(shù)中約占26.14%,以絕對優(yōu)勢占領(lǐng)餐飲類市場。

4、近年來,海鮮與火鍋成為市民飲食市場的兩個亮點,市場潛力很大,目前的消費量也很大。

調(diào)查顯示,表示喜歡海鮮的占樣本總數(shù)的60.8%,喜歡火鍋的約占51.14%,在對季節(jié)的調(diào)查中,喜歡在夏季吃火鍋的約有81.83%,在冬天的約為36.93%,火鍋不但在冬季有很大的市場,在夏季也有較大的市場潛力。

目前,本市的火鍋店和海鮮館遍布街頭,形成居民消費的一大景觀和特色。

三、結(jié)論和建議

(一)結(jié)論

1、本市的居民消費水平還不算太高,屬于中等消費水平,平均收入在1000元左右,相當一部分居民還沒有達到小康水平。

2、居民在酒類產(chǎn)品消費上主要是用于自己消費,并且以白酒居多,紅酒的消費比較少,用于個人消費的酒品,無論是白酒還是紅酒,其品牌以家鄉(xiāng)酒為主。

3、消費者在買酒時多注重酒的價格、質(zhì)量、包裝和宣傳,也有相當一部分消費者持無所謂的態(tài)度。

對新牌子的酒認知度較高。

4、對酒店的消費,主要集中在中檔消費水平上,火鍋和海鮮的消費潛力較大,并且已經(jīng)有相當大的消費市場。

(二)建議

1、商家在組織貨品時要根據(jù)市場的變化制定相應(yīng)的營銷策略。

2、對消費者較多選擇本地酒的情況,政府和商家應(yīng)采取積極措施引導(dǎo)消費者的消費,實現(xiàn)城市消費的良性循環(huán)。

違法調(diào)查報告格式篇七

(封皮)。

小組成員名單:

目錄。

(通常包括以下幾部分)。

第一部分:背景說明(這部分和調(diào)查計劃書內(nèi)容雷同)。

一、調(diào)查目的。

第二部分:調(diào)查結(jié)果(重點部分)。

通過用圖表、數(shù)字或文字說明,對問卷中的問題進行分析。通常要對問卷中的每一問題進行說明。

第三部分:基本結(jié)論(結(jié)論和建議,本次調(diào)查得出哪些總結(jié)論,對以后有何建議。)。

第四部分:附件(調(diào)查問卷)。

1、下面是一范文,大家可以學(xué)習(xí)下,但是沒有圖表。后面還附有他們本次調(diào)查的問卷。

隨著現(xiàn)代生活水平的提高,居民收入逐漸增多,手中的閑余資金也相應(yīng)增加。如何利用好這些閑余資金,使其保值增值,就成了市民十分關(guān)心的問題。為使廣大市民對投資理財有一個客觀的認識,應(yīng)《威海晚報》之邀特做此投資調(diào)查。

(一)調(diào)查目的。

此次“威海市居民投資意向調(diào)查”主要研究以下幾個方面的問題。

1、了解居民投資狀況。

目前投資方向。

投資在總資產(chǎn)中所占比例。

投資時關(guān)注的信息。

獲得投資信息的途徑。

影響投資決策的因素。

投資所遇到的主要問題。

2、了解居民投資意向。

對目前投資收益的滿意狀況。

重新選擇投資的方向(期望投資)。

對各類投資的綜合評價。

(二)項目執(zhí)行情況。

本次調(diào)查歷時一個月(20xx/11/27-20xx/12/27)。

此次調(diào)查的范圍是威海市區(qū),被訪者定義為在威海市居住或工作時間超過一年的居民。

調(diào)查實施時間為12月7日至8日,調(diào)查方法為街頭攔截式訪問。根據(jù)實際情況,我們按照威海市的人口流動分布以及地域分布,選取街頭攔訪調(diào)查點8個。

此次調(diào)研發(fā)放問卷220份,收回217份,有效問卷為185份,問卷有效率為85.3%。調(diào)查實施自始至終都進行了嚴格的質(zhì)量控制,督導(dǎo)員(由調(diào)研所核心成員擔任)對調(diào)查過程進行了全過程檢查、督導(dǎo),并對完成的問卷進行了100%的檢查,實施主管對驗收后的問卷進行了30%的復(fù)核。

數(shù)據(jù)處理和制圖、制表使用spss和excel軟件。

(三)被訪者基本情況。

在185個有效樣本中,男性為122個,女性為63個,男女比率約為2:1。

被訪者職業(yè)分布廣泛,但主要集中在個體工商業(yè)者(28.1%)、一般職工職員(26.5%)和企業(yè)中高級管理人員(21.6%)。

本次調(diào)查對象的收入水平處于中上等水平,其中家庭月收入為800—3000元的被訪者占70.9%,3001元以上的為23.2%。(圖表略)。

(一)威海市居民投資基本狀況。

1、居民目前投資方向:“儲蓄”、“保險”是主流作為一種較為傳統(tǒng)和穩(wěn)妥的投資方式,“儲蓄”在威海市居民的投資方向上有絕對的優(yōu)勢,有77.3%的被訪者在該方面有一定數(shù)額的投資。而“保險”在近幾年被當作一種新型的理財方式已經(jīng)被相當數(shù)量的人接受,在本次調(diào)查中,有50.8%的被訪者有該方向的投資。另外,“期貨”、“實業(yè)投資”和“房地產(chǎn)”也占有相當?shù)姆蓊~,分別有24.9%、22.7%和20.0%的被訪者在這些方面有資金投入。

在年齡結(jié)構(gòu)上,除卻上述結(jié)論,在各個年齡層都有相對于其他年齡層的較為突出的投資方向。35歲以下的被訪者對“外匯”有投資的比例(8.3%)明顯高于其他(2.2%);36~45歲的被訪者對于“實業(yè)”相對青睞(33.3%);而46~55歲的被訪者則對“債券”(11.5%)和“房地產(chǎn)”(26.9%)的熱情相對較高。(圖表略)。

2、居民投資在總資產(chǎn)中所占比例:份額相當可觀本次對于“投資在總資產(chǎn)中所占比例”的調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),多數(shù)居民都將一部分為數(shù)不小的資產(chǎn)進行投資,用錢生錢,提高自己的資產(chǎn)總量。其中,投資份額為20%以下的被訪者僅有21.4%,而占到21%~50%比例的有接近一半(47.1%),投資份額多于一半(51%~80%)的被訪者有22.5%,與相當少的基本持平,而將幾乎全部的資產(chǎn)(81%~100%)都用來投資的被訪者只有6%。投資數(shù)額的大小取決于很多因素,個人的偏好、總資產(chǎn)的數(shù)目、宏觀環(huán)境的變化等等都是原因,對此,我們將在以下的調(diào)查結(jié)論中進行進一步的解釋。(圖表略)。

3、居民選擇投資方向的信息依據(jù):利益第一本次調(diào)查中,被訪者在選擇投資時,最重視的因素是投資方式的“利潤回報情況”,有66.5%的被訪者選擇了此項。很顯然,投資的直接目的就是取得利潤回報,因此雖然是“利益第一”,但也是無可非議的正當理由。同時,有43.2%的被訪者選擇了“政府的政策法規(guī)”,理性的投資者當然要重視客觀的外部環(huán)境的因素。另外,“行情走勢”也被作為一種重要的參考影響著投資者的決策,有36.8%的被訪者支持此項。而投資者們對相關(guān)的“投資咨詢機構(gòu)的信息”則持不信任的態(tài)度,僅有5.9%的被訪者選擇了此項。(圖表略)。

在對不同收入層次的被訪者的進一步研究中,我們發(fā)現(xiàn),家庭月收入在20xx~5000元的被訪者對“政府的政策法規(guī)”的參考度最低,只有38.0%;而家庭月收入在5000元以上的被訪者則對“利潤回報”更加重視,他們中有78.9%擇了這一項。(圖表略)。

而在不同年齡層次中,年齡在46~55歲的被訪者更重視“政府的政策法規(guī)”(53.8%),在清一色的“利益第一”中顯得從容和理性。(圖表略)。

同時,投資者在這個方面也存在性別上的差異:女性對于“行情走勢”的信任度(52.4%)要遠遠高于男性(28.7%)??磥?,女性的判斷相對于男性來說更加依賴比較直接和表面的信息。(圖表略)。

4、投資者獲得投資信息的途徑:電視、報刊雜志是主要渠道電視作為中國老百姓最普及的娛樂休閑方式,無疑是所有信息傳播的最好媒介,投資信息也不例外。在本次調(diào)查中,有65.9%的被訪者是通過“電視”來了解各種投資信息的。另外,有50.3%的被訪者選擇了從“報刊雜志”上獲取投資信息。

“親戚朋友介紹”(30.3%)和“網(wǎng)絡(luò)”(27.6%)是另外兩個較受青睞的信息獲取途徑。他人的親身體驗可能是最令人信服的參考信息,但是又因為個人的差異性又不可盡信。而“網(wǎng)絡(luò)”作為時髦而有效的媒介是效率較高的信息渠道之一。(圖表略)。

性別差異在這里仍有所體現(xiàn)。在上面結(jié)論的基礎(chǔ)上,女性在對“各種專業(yè)投資機構(gòu)”的信任度(15.9%)明顯高于男性(8.2%)。她們更容易將信任賦予所謂“專業(yè)人士”。(圖表略)。

我們的進一步研究結(jié)論還顯示,在以上的信息獲取途徑中,年齡差異也很明顯。35歲以下的被訪者對“報刊雜志”和“網(wǎng)絡(luò)”的鐘情要高于其他年齡段的被訪者。年輕的他們是不會放過這兩種既時尚又有效的信息渠道的。而對36~45歲的被訪者來說,他們對于“親戚朋友介紹”的依賴度要遠遠高于其他的年齡層。他們正處于事業(yè)的高峰期,社交圈廣闊,從這個途徑獲取信息也比其他年齡層的人來得方便而可靠。

5、影響投資決策的因素:“預(yù)期回報”和“自有資金狀況”唱主角。

在問及“影響投資者做出投資決策的主要因素”時,有接近半數(shù)的被訪者選擇了“預(yù)期利潤回報”(51.4%)和“自有資金狀況”(44.9%)。利潤的因素在與投資相關(guān)的方面總是占據(jù)了十分重要的位置;而對自身因素的分析也是投資者理性的另一個表現(xiàn)。還有一部分被訪者選擇了“個人偏好”(28.6%)和“投資環(huán)境”(27.0%)。現(xiàn)代人的個性鮮明在投資方面也有體現(xiàn)。(圖表略)。

6、投資時遇到的主要問題:信息不對稱讓投資者撓頭在本次調(diào)查中,“投資信息是否及時以及可信度問題”使投資者最為頭疼,有44.3%的被訪者選擇了此項。信息不對稱現(xiàn)象存在于各個領(lǐng)域,并且對決策的正確性的影響很大。在投資方面,這個問題仍然存在。同時,對“個人理財能力”的不自信也是影響投資者作出投資決策的障礙之一,有39.5%的被訪者被這個問題所困擾。(圖表略)。

(二)威海市居民的投資意向。

1、投資者對目前投資狀況的滿意度:多數(shù)投資者持樂觀態(tài)度。

本次調(diào)查顯示,61.1%的被訪者對目前的投資狀況是滿意的,而僅有38.9%的被訪者表示悲觀。

2、重新選擇投資的方向(期望投資):“房地產(chǎn)”和“實業(yè)投資”翻身。

在問及目前投資狀況不滿意的被訪者“如果您重新進行投資會選擇什么投資方向”時,有42.5%的被訪者選擇了“房地產(chǎn)”,同時有30.1%的被訪者選擇了“實業(yè)”,都大大高于現(xiàn)有投資中的比例。而在現(xiàn)有投資中比例很大的“儲蓄”和“保險”,此次都表現(xiàn)平平,未能吸引投資者的目光。

對于這種結(jié)果,首先是由于投資者身處威海這樣一個“最適合人類居住的城市”,面對不斷飆升的房價,無法抗拒這樣一個投資的黃金產(chǎn)業(yè);而“實業(yè)投資”也同樣是由于其較高的回報率贏得了更多的關(guān)注;同時又因為“儲蓄”和“保險”都具有風(fēng)險低收益也低的特點,投資者不必在這兩個領(lǐng)域調(diào)整。

3、對各類投資的綜合評價:“房地產(chǎn)”和“實業(yè)投資”贏得高分。

在本次調(diào)查的被訪者對各種投資形式做的根據(jù)收益與風(fēng)險的綜合評價中,“房地產(chǎn)”贏得了最高分3.60分(滿分為5分),緊隨其后的是“實業(yè)投資”,得分為3.51分,這些較為具體的實物性的投資兼有收益高和風(fēng)險小的特點,是公認的最優(yōu)秀的投資領(lǐng)域。而其他的如“儲蓄”、“保險”、“基金”、“外匯”和“債券”都得到了一般的評價,得分在2.50分左右。另外“股票”和“期貨”因其高風(fēng)險得分較低,只分別得到了2.28分和2.12分。

(一)關(guān)于各種投資方式的思考。

儲蓄和保險這兩類較為傳統(tǒng)和常規(guī)的投資方式已經(jīng)喪失了一種強烈的吸引力,投資者漸漸將目光遠離了它們而轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域。如何在舊瓶里裝新酒是個難題。

儲蓄的相對平靜和低調(diào)同國家的宏觀調(diào)控政策是息息相關(guān)的,在目前的擴大內(nèi)需的大環(huán)境下恐怕難以有新的起色。但是換個角度,這未必是一件壞事。居民們將資金從銀行中轉(zhuǎn)移出來,無論是于己于國都是有積極意義的。投資意識的改變標志著居民整體上經(jīng)濟頭腦的轉(zhuǎn)換,而其對我國經(jīng)濟發(fā)展所起到的積極作用也將在今后的一段時間內(nèi)給老百姓帶來實惠。

對于保險業(yè)來說,這樣的調(diào)查結(jié)果既說明了保險觀念在老百姓心目中根深蒂固的地位,也說明了其后勁不足。因此,保險業(yè)的改革勢在必行。另外,在中國加入wto這樣一個大背景下,面對國際保險業(yè)大鱷的挑戰(zhàn),本土的保險業(yè)也將不得不進行自身的完善和改進。而這樣的局面勢必帶給保險業(yè)許多動力,也必將潛移默化的給老百姓們的投資意識中為保險又增加了一枚重重的砝碼。房地產(chǎn)和實業(yè)投資的熱度非常,本次調(diào)查的結(jié)果已經(jīng)很明確的表明了這一點。房地產(chǎn)在投資者中的人氣是與威海的客觀環(huán)境分不開的。這給房地產(chǎn)開發(fā)商的啟示在于,房子蓋好了并不只是用來住的,也是可以用來升值的。因此在樓盤的促銷中可以以此作為一種新的賣點,吸引廣大投資者的投資性消費。而對于實業(yè)投資,可能更多的要靠投資者們自身對機遇的敏銳性和運作能力了。

在本次調(diào)查中,股票和期貨這兩類風(fēng)險較大的資本運作的投資方式在廣大市民的頭腦中已經(jīng)不是理想的投資方式了。這與我國的資本運作機制的規(guī)范和完善有很大的關(guān)系。暴利的機會越來越少,投資者們也就理性的選擇了放棄。債券、基金和外匯等其他的形式則還未深入老百姓的頭腦,這些方式由于收益不高、不易操作或者概念相對模糊而未能成為主流的投資形式。因此對于這些投資方式的推廣和宣傳是下一步可以做的工作。

(二)關(guān)于投資決策的思考。

市民們對于每一項投資方式的關(guān)注,主要集中于“預(yù)期利潤回報”上,這也符合投資的最根本的目的,也是最客觀的信息。而其他的外部信息諸如“政府的政策法規(guī)”和“行情走勢”的影響也是不容忽視的。但恰恰就是這些投資者最關(guān)心的問題成為了他們在進行投資決策時遇到的最大的問題。因此,各媒體,特別是電視和報刊雜志這些最受投資者關(guān)注的媒體,要加強對各種投資信息的發(fā)布和進行一些大方向上的指導(dǎo),相信可以使投資者的眼界更加清晰?!皞€人理財能力”也是投資者遇到的問題之一,而同時“個人偏好”又是投資者作出投資決策的主要依據(jù)之一。投資者們一方面對自己的能力持懷疑態(tài)度,另一方面又根據(jù)自己的主觀意愿進行投資,這可能是造成投資失敗的主要原因之一。因此,投資者要及時而主動的為自己充電,提高自己的決策能力,不要一味的跟著感覺走,要用客觀而理性的給自己找路。

(三)關(guān)于投資專業(yè)機構(gòu)的思考。

本次調(diào)查中,“投資專業(yè)機構(gòu)”提供的關(guān)于投資的信息和決策建議都沒有得到投資者們的認可。這個行業(yè)的年輕和弱小可能是造成這種結(jié)果的原因。因此,這些專業(yè)機構(gòu)應(yīng)當盡快擴大自己的影響,在投資這個廣闊又具潛力的市場上找到自己的空間;同時還要爭取與政府的密切關(guān)系,根據(jù)政策及時調(diào)整自己的經(jīng)營方式和理念,以達到與投資者雙贏的結(jié)果。

在調(diào)查中,女性對于這類專業(yè)機構(gòu)的信任度要遠遠高于男性,所以他們可以把女性作為突破口,逐步的吸引大眾的目光。

威海市居民投資狀況調(diào)查。

尊敬的女士/小姐/先生:

您好!我們是山東大學(xué)威海分校市場調(diào)研所的訪問員,正在進行一項有關(guān)威海市居民投資狀況的調(diào)查,想請教您一些看法。您的回答正確與否無關(guān)緊要,請客觀陳述您的觀點。我們保證對您的個人資料完全保密,敬請放心。請您在百忙之中抽出一點時間,給予合作,非常感謝!開始時間:結(jié)束時間:訪問長度:訪問地點:。

甄別問題:s1、請問您在威海的居住時間超過一年了嗎?.。

1、是(繼續(xù)訪問)2、否(結(jié)束訪問,表示感謝)。

正式問題:

q1、請問您目前在哪些方面有投資?(可多選)。

1、儲蓄2、保險3、外匯4、股票5、期貨6、各種債券7、房地產(chǎn)。

8、實業(yè)投資9、基金10、其它____。

q2、請問您的投資在您家庭總資產(chǎn)中所占的比例大約是______。

q3、您在投資時比較關(guān)注的信息有哪些?(最多三項)。

1、市場機遇2、政府的政策條例3、行情走勢4、利潤回報情況。

5、宏觀經(jīng)濟形式報告6、咨詢機構(gòu)的信息7、其他____。

q4、您是從哪些途徑搜集投資信息的?(最多三項)。

q5、您認為影響您做出投資決策的主要因素有哪些?(最多三項)。

q6、您在投資中遇到的問題主要有哪些?(最多三項)。

q7、您對目前投資的效益是否滿意?

1、是(跳答第九題)2、否(繼續(xù)回答)。

q8、如果您重新進行投資,你會選擇什么投資方向?

1、儲蓄2、保險3、外匯4、股票5、期貨6、各種債券7、房地產(chǎn)。

8、實業(yè)投資9、基金10、其它____。

q9、請對您了解的各種投資方式作一下評價。(由低到高分別由1----5分表示,根據(jù)投資的收益與風(fēng)險綜合評價)。

b2.請問您的年齡?

1.35歲以下2.36—45歲3.46—55歲5.56歲以上。

b3.請問您的職業(yè)?

1.機關(guān)/事業(yè)單位干部2.教師3.科研、技術(shù)人員4.企業(yè)管理人員/廠長經(jīng)理。

1.800元以下元。

5.2501—3000元元。

7.4501—5000元。

違法調(diào)查報告格式篇八

——基于惠陽國有企業(yè)的調(diào)查報告。

1.前言。

為推進我辦規(guī)范國有資產(chǎn)監(jiān)管、提高國有資產(chǎn)經(jīng)營效益、促進國有企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,現(xiàn)特擬定此對惠陽區(qū)國有企業(yè)經(jīng)營管理調(diào)研。

2.惠陽區(qū)國有企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)狀及存在問題。

惠陽區(qū)國有企業(yè)的分類和現(xiàn)狀。

惠陽區(qū)國有企業(yè)現(xiàn)基本可分四類:。

此類國企業(yè)務(wù)廣、前景好、工資社保正常,例如:建筑工程總公司、房地產(chǎn)集團、商業(yè)集團。

此類國企存在無形資產(chǎn)、具有發(fā)展?jié)摿纾夯蓐柵馁u行、汽車運輸公司、環(huán)保服務(wù)公司。

此類國企基本維持經(jīng)營、資產(chǎn)少、業(yè)務(wù)窄、工資社保低,例如:農(nóng)業(yè)機械供應(yīng)公司、二建、白云水泥廠。

此類國企無人、無資產(chǎn)、債務(wù)重,例如:物業(yè)開發(fā)集團、財豐公司、市場開發(fā)公司。1。

我辦即惠陽國有資產(chǎn)管理辦公室針對惠陽區(qū)國有企業(yè)資質(zhì)層次不齊的現(xiàn)狀,正在探索進行分類管理,本次調(diào)研著重摸清各類國企存在的問題,并初步提出相應(yīng)對策為我辦分類管理提供參考依據(jù)。

惠陽區(qū)國有企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題及對策建議。

針對第一類效益好的國企主要考慮怎樣保值、增值,第二類可做大、做強的國企重點要大力扶持、挖掘其潛在優(yōu)勢促使其轉(zhuǎn)為效益好的國企。第三類基本維持現(xiàn)狀的國企,要著手推動其進行企該解決人員安置后視情況進行破產(chǎn)。第四類“名存實亡”的國企,要果斷采取先統(tǒng)一托管后申請破產(chǎn)方式以達徹底處理的目標。

3.結(jié)語。

本次調(diào)研效果是與領(lǐng)導(dǎo)和各股室的大力支持與配合分不開的。以上提綱是一個初步的構(gòu)思,其他未盡事宜,再做溝通協(xié)商處理。

違法調(diào)查報告格式篇九

——基于廣州芳村花卉批發(fā)市場的調(diào)查報告。

廣州芳村花卉批發(fā)市場的現(xiàn)狀廣州芳村花卉批發(fā)市場生產(chǎn)經(jīng)營管理中存在的問題。

花卉價格極不穩(wěn)定,有時甚至遠遠低于成本價格。

成品花卉質(zhì)量和產(chǎn)量極不穩(wěn)定,有時甚至?xí)笈铡?/p>

鋪位價格差異太大,經(jīng)營成本差別大,造成了不公平的競爭。

種植技術(shù)相對落后,困難。

成本差別大,造成不公平競爭。

面向市場,采用科學(xué)的市場預(yù)測,合理規(guī)劃種植品種。

組織有償技術(shù)指導(dǎo),拓寬渠道。

市場規(guī)劃科學(xué)管理,實行統(tǒng)一管理。

違法調(diào)查報告格式篇十

文章題名應(yīng)簡明、貼切,能歸納綜合文章的內(nèi)容,一樣平常不凌駕二零個字。

作者署名應(yīng)利用真名,如為集團作者的執(zhí)筆人可標注于篇首頁地腳處。

要害詞為反應(yīng)論文主題看法的詞或詞組,具有檢索代價。一樣平常為三~六個。

作者簡介為重要作者的姓名、出生年代、性別、地點院(系、所)和專業(yè),置于篇首頁地腳處。

注釋為調(diào)研陳訴的主體部門,不少于四零零零字(不含調(diào)研根本環(huán)境部門)。憑據(jù)地點村的調(diào)研根本環(huán)境提出題目、闡發(fā)題目、辦理題目。調(diào)研陳訴內(nèi)容分為調(diào)研根本環(huán)境先容、調(diào)研闡發(fā)、思索發(fā)起和莊家家庭案例(不少于一個)四部門。

觀察陳訴款式——主體部門,是作者向人們先容的重點。作者占據(jù)質(zhì)料的多寡、看法的精確與否,條理能否明白,來由能否富足,等等,都在這部門表現(xiàn)出來。這部門內(nèi)容怎樣,決議著觀察陳訴的代價和運氣,因此是寫作的重點地點。

這部門內(nèi)容在條理擺設(shè)上,片面性觀察陳訴的款式多按題目或題目的差別正面為次序。這種觀察陳訴款式布局,風(fēng)俗上稱為“橫式布局”。專題性觀察陳訴則多按事物生長的工夫先后或事物生長的紀律為次序。

違法調(diào)查報告格式篇十一

(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“xx關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”、“關(guān)于xxxx的調(diào)查報告”、“xxxx調(diào)查”等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。

(二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結(jié)論。

3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。

違法調(diào)查報告格式篇十二

畢業(yè)實習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。作為一個本科生,專業(yè)實習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程,更是一種磨練或者說一次歷練,因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實際工作能力。

實踐是檢驗真理的唯一標準,理論聯(lián)系實踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實習(xí),加強對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握;在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實踐的差距,專業(yè)的實習(xí)成為了重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實習(xí)就是一種實踐過程,我們可以通過實習(xí)來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。

通過這次畢業(yè)實習(xí)主要達到以下目的:

1.加強和鞏固理論知識,發(fā)現(xiàn)問題并運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。

2.鍛煉自己的實習(xí)工作能力,適應(yīng)社會能力和自我管理的能力。

3.通過畢業(yè)實習(xí)接觸認識社會,提高社會交往能力,學(xué)習(xí)優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質(zhì),明確自己的社會責任。

實習(xí)時間:20xx年xx月xx日xx月xx日。

實習(xí)地點:xx市xx高科龍東大道3000號4號樓8f。

實習(xí)單位:xxxx電子科技有限公司。

實習(xí)崗位:銷售工程師。

我所實習(xí)的上海xx電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè),公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售,致力于zigbee、gprs/gsm、wi-fi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用,xx科技,作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商,以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù),為用戶提供個性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案。

目前xx科技的無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。xx科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品,公司的發(fā)展目標是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā),為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是xx科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長點。

從20xx年xx月xx日進入公司開始,首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化,然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個星期的時間,整個培訓(xùn)雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。

培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶群體,然后通過電話、郵件、qq等方式開發(fā)新客戶,通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我熟悉自己的產(chǎn)品,和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后,姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶,跟進測試問題,為客戶服務(wù),建立起與客戶的關(guān)系,以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶,并達成交易。由于公司的賞識,公司也提供了一些去展會參展學(xué)習(xí)的機會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了,銷售技巧也有所提升,腦海里也有了自己的一些感受和想法。

實習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習(xí)當中我接待了很多客戶,也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術(shù)含量,到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。

我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細節(jié)都是必須要注意的,因為細節(jié)決定成敗。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實習(xí),共持續(xù)了三個月,不算長,也不算短,還是讓我有很多的感悟。

我證明了自己的價值。至少我知道,如果我現(xiàn)在就出去工作,是一點也不用擔心自己的就業(yè)問題了。剩下的時間,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。

違法調(diào)查報告格式篇十三

預(yù)防青少年違法犯罪是各級黨委政府的一項重要工作,關(guān)心青少年健康成長,積極預(yù)防青少年違法犯罪,對于從根本上預(yù)防和減少犯罪,進而實現(xiàn)社會的長治久安,有著極其重要的意義。

全市0至14歲周歲幼兒、兒童共有684802人,14-28周歲青少年共有1143293人。xx年至xx年,違法犯罪人數(shù)分別為2526人、2607人、2809人,其中14歲至18歲青少年為192人、165人、135人,分別占總?cè)藬?shù)的7.6%、6.3%、4.81%,18歲至25歲青少年為417人、537人、575人,分別占總?cè)藬?shù)的16.51%、20.6%、20.47%。從犯罪性質(zhì)看,盜竊、搶劫犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受,又想不勞而獲,從小偷、小摸走向盜竊、搶劫犯罪;此外,故意傷害犯罪人數(shù)眾多,聚眾斗毆和xx犯罪增長較快,一些青少年模仿電影電視中的不良角色做案手法,呈一時“英雄”之氣,無所顧忌,以致犯下不可饒恕的罪行。從犯罪形式看,兩人以上共同犯罪增多。一些青少年由于過早輟學(xué),無所事事,浪跡街頭,便三五成群,拉幫結(jié)伙,經(jīng)常聚集在一起酗酒滋事、依仗人多屢屢作案。有的模仿影視片中的x社會組織,拉攏腐蝕社會閑散青少年,成立幫派或團伙。從犯罪年齡段看,逐漸趨向青年化,且犯罪后果嚴重。在受到刑事處罰的青少年當中,18歲以下的人數(shù)正在逐年減少。三年來,全市已發(fā)生的青少年違法犯罪案件中,18歲以下青少年犯罪占到青少年犯罪總數(shù)的46%、30.73%、20.48%,有的青少年犯罪手段已經(jīng)達到智能化、成人化、成熟化,有的一人就犯有數(shù)罪,而且后果嚴重。從犯罪身份看,無業(yè)青年占有相當比例。他們絕大多數(shù)人法律意識不強,由于無正當職業(yè),終日游蕩社會,把上網(wǎng)、看錄像、打臺球、玩游戲作為生活的主要內(nèi)容,久而久之,養(yǎng)成好逸惡勞的惡習(xí),潛移默化地形成犯罪意識,最終走上犯罪道路。

對于青少年違法犯罪問題,各相關(guān)部門做了大量工作,取得了一定成績,但工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足。

(一)學(xué)校教育存在誤區(qū)。

一是重智育輕德育的現(xiàn)象普遍存在。在應(yīng)試教育的背景下,部分學(xué)校和教師片面追求升學(xué)率,過分看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,重視優(yōu)等生的培養(yǎng),對于行為規(guī)范較差的學(xué)生關(guān)注較少,甚至采取放任、放棄的態(tài)度,導(dǎo)致“差生”失去了進取心,產(chǎn)生了自卑心理,甚至產(chǎn)生報復(fù)社會的想法,導(dǎo)致一些學(xué)生的厭學(xué)、輟學(xué)流落到社會上,形成不良群體。二是學(xué)校法制教育效果不佳。教育形式單一,教學(xué)方法簡單,多采取“填鴨式”教學(xué),缺乏靈活的教育形式,對學(xué)生缺乏吸引力。教育內(nèi)容陳舊,針對性不強,存在“一鍋煮”、“一律化”現(xiàn)象,好的學(xué)生“吃不了”,差的學(xué)生“吃不飽”,形成了“少數(shù)人有病,大多數(shù)人跟著吃藥”的局面。有的學(xué)校法制教育重視程度不夠,甚至只是流于形式,導(dǎo)致法制教育在課程、師資等方面的不到充分的保障,上與不上一個樣,上好上壞一個樣,法制教育課形同虛設(shè)。

(二)家庭教育存在缺陷。

一是缺乏必要的家庭管教,有的家長因為種種原因無法給予子女足夠的關(guān)懷,往往只從物質(zhì)上滿足他們的需求,卻沒有從精神上給予他們足夠的關(guān)愛和指導(dǎo),要么對其過于溺愛、袒護,要么對其不聞不問、聽之任之,久而久之造成了孩子心理發(fā)展扭曲,形成不良的意識和行為習(xí)慣。二是家庭教育方法不當,有的家長奉行簡單粗暴的“棍棒教育”,不主動去了解孩子的心理動態(tài)和需求,無視子女的自尊心和獨立人格,以打罵的方式懲罰教育子女,而尚處于“叛逆期”的青少年人對這種管教方式十分反感,結(jié)果導(dǎo)致家長和子女之間無法溝通情感,并逐漸形成了粗暴、好斗、殘忍的性格,將暴力手段作為解決問題的重要途徑,為實施犯罪埋下了誘因。

(三)社會環(huán)境存在不良影響。

一是社會不良文化對青少年產(chǎn)生負面影響。伴隨著改革開放,各種西方腐化的“泊來品”蜂涌而入,人們的思想觀念、道德標準、價值取向發(fā)生著深刻變化,一些不良的社會風(fēng)氣對判斷能力較差的青少年人具有很大腐蝕作用。二是影視文化的不良影響。大量影視片中宣揚的“幫會”文化,刺激著x社會的繁衍與擴展,對青少年人的犯罪起著直接的教唆作用。那種結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派的黑風(fēng)惡浪,給未成年人以極壞的影響。三是校園周邊環(huán)境的不良影響。雖有校園附近不得設(shè)網(wǎng)吧和營業(yè)性娛樂場所的規(guī)定,但這個規(guī)定對于沉迷于其中的青少年來說基本沒有約束作用。網(wǎng)吧、動漫城、影吧的部分業(yè)主唯利是圖,吸引青少年出入其中,以致染上不良習(xí)氣。

(四)防范機制存在薄弱環(huán)節(jié)。

預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位間齊抓共管的.局面還沒有真正形成,部門之間及時溝通、協(xié)調(diào)、配合不夠,有“鐵路警察,各管一段”的現(xiàn)象,以致在教育、防范、矯正、打擊等環(huán)節(jié)上,出現(xiàn)脫節(jié)、疏漏,給不良風(fēng)氣和不法分子造成可趁之機。常常是一個問題四五個部門管理,由于受人力、條件、執(zhí)法程序等諸多限制,部門之間難以形成合力,不法經(jīng)營者趁機東躲西藏,使一些明顯的問題遲遲得不到解決。此外,一些部門在對查處出來的人和事的處理上就事論事,或一罰了之,或教育后一放了之,互不通氣,更沒有和有關(guān)學(xué)校、家長、社區(qū)通氣,把獨立辦案變成了孤立辦案,以致于違法犯罪難以走出惡性循環(huán)的怪圈。

導(dǎo)致青少年違法犯罪的原因是多方面的,涉及社會、學(xué)校、家庭和未成年人自身。因此,減少和預(yù)防青少年人違法犯罪工作是一個宏大的社會系統(tǒng)工程,需要全社會的關(guān)注,共同為青少年人健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍。

(一)改進教育方法,營造良好的學(xué)校環(huán)境。

1.要樹立正確的教育理念。學(xué)校要全面貫徹黨和國家新時期的教育方針,在抓好課程教育的同時,有針對性地加強青少年思想道德教育,促進青少年良好道德風(fēng)尚和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要完善學(xué)??荚u考核工作指標體系,不能簡單地實行“一票否決”,還要考核平時工作,如考核“差生”轉(zhuǎn)化率、違法犯罪減少情況等,以改變一些學(xué)校面對考核壓力,采取勸“差生”轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),瞞報學(xué)生違法犯罪情況等辦法應(yīng)付考核的現(xiàn)象。

2.要重視學(xué)校法制教育。結(jié)合青少年的認識能力和身心特點,創(chuàng)新法制教育課形式,既要生動活潑,又要保證法制課具有針對性和實效性,可以聯(lián)系現(xiàn)實生活中典型案例,通過模擬法庭、參觀少管所、知識競賽等形式,使學(xué)生在實踐中了解和掌握基本法律知識,在體驗中增強法制觀念。切實發(fā)揮法制副校長的作用,保證法制副校長工作熱情高、業(yè)務(wù)能力強、授課有保證,并將法制副校長的工作納入本單位的考核評比項目。

3.要關(guān)注青少年的心理健康。青少年處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,認識能力、辨別能力不強,心智不成熟、容易情緒化,不能客觀理智地對待各種事務(wù)和現(xiàn)象,如得不到及時正確的引導(dǎo),就可能導(dǎo)致矛盾激化或積壓成心理疾患。因此,各學(xué)校應(yīng)盡快建立完善心理咨詢機構(gòu),聘請心理咨詢師,公布心理咨詢電話,為青少年提供傾訴心聲、情緒宣泄、心理疏導(dǎo)的場所。

(二)凈化社會環(huán)境,營造良好的家庭和社會氛圍。

1.要加大對網(wǎng)吧的監(jiān)管整治力度。公安、工商及文化等管理部門應(yīng)加強協(xié)作,加大執(zhí)法查處和整治力度,嚴格落實營業(yè)性網(wǎng)吧管理規(guī)定,禁止未成年人進網(wǎng)吧,全面取締黑網(wǎng)吧。規(guī)范網(wǎng)吧業(yè)主的經(jīng)營行為,增強其守法經(jīng)營的社會責任感和自我約束意識。充分發(fā)揮網(wǎng)吧終端設(shè)備過濾軟件和有害信息報警處置網(wǎng)站的效能和作用,及時有效地將有害信息拒之于視聽之外,積極構(gòu)建綠色網(wǎng)上空間。

2.要加強文化市場管理。宣傳部門、各傳播媒體應(yīng)增強社會責任感,多為青少年創(chuàng)作和播放主旋律影視作品、內(nèi)容健康的動漫節(jié)目、文明向上的公益廣告等,文化部門要大力整治內(nèi)容涉及封建迷信、黃色商業(yè)廣告、媒體廣告等,杜絕各種視聽覺污染。公安、文化、工商等有關(guān)職能部門應(yīng)強化對報刊亭和娛樂場所的清理、整治,凈化校園周邊環(huán)境,消除各種精神污染源。

3.要重視青少年活動陣地建設(shè)。根據(jù)青少年不同年齡段的特點,建設(shè)一批青少年文體活動場所和設(shè)施,在提升城市文化形象和品味的同時,豐富青少年的業(yè)余文化生活。整合社會資源,發(fā)展社區(qū)文化,積極開展各種形式多樣、健康活潑、有吸引力的群眾文化生活,建設(shè)好社區(qū)圖書館,開放社區(qū)內(nèi)相關(guān)單位的各種會館和健身場所,形成社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年活動陣地。

4.要營造良好的家教環(huán)境。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,通過請專家授課、經(jīng)驗交流等方式,讓家長了解孩子的心理特點,走出教育誤區(qū),掌握正確的教育方法。宣傳、教育、婦聯(lián)、團委等部門應(yīng)進一步加強協(xié)調(diào)與合作,通過“法制進萬家”、“文明市民”、“文明家庭”等活動載體,提高家長的法律素質(zhì)以及學(xué)法、守法、用法的自覺性,營造良好的社會、家庭氛圍,讓子女在耳濡目染中增強守法意識。

(三)堅持懲教結(jié)合,營造良好的法治環(huán)境。

對青少年違法犯罪問題,要堅持“教育為主,懲罰為輔、重在預(yù)防”的原則,正確處理好“預(yù)防、教育、懲罰”三者之間的關(guān)系。認真落實《未成年人保護法》的相關(guān)規(guī)定,切實維護青少年合法權(quán)益,堅決打擊利用青少年進行違法犯罪或以青少年為犯罪對象的案件。在處理青少年違法犯罪案件時,做到區(qū)別情況分別對待,對于偶然失足的初犯,做到多給寬容,少給處罰,在符合法律規(guī)定的前提下,盡量少捕、少判,充分體現(xiàn)“教育、感化、挽救”的方針。對于性質(zhì)嚴重,屢教不改的違法犯罪青少年也要積極挽救幫扶,曉之以理、動之以情,用真誠的愛心感化他們,使他們消除與社會對立情緒,減輕心理壓力,正確認識自己的錯誤,避免其因入獄而造成交叉感染。政法部門應(yīng)與社區(qū)、學(xué)校、單位共同做好跟蹤幫教轉(zhuǎn)化工作,加強與幫教組織和個人的溝通,幫助解決失足青少年在思想、生活、工作中遇到的各種實際困難,從而促使他們成功轉(zhuǎn)化,幫助他們早日回歸社會,預(yù)防他們重新犯罪。

[1]劉天魁,當前青少年犯罪的預(yù)防對策[j].甘肅教育,xx,(12).

[2]侯俊俊.青少年違法犯罪的原因及對策[j].知識經(jīng)濟,xx.(10).

違法調(diào)查報告格式篇十四

伴隨著金融危機的不斷蔓延,我國各行各業(yè)都遭受著沖擊。社會就業(yè)壓力不斷增大,引發(fā)了一系列的社會矛盾的加劇。而在就業(yè)方面,首當其沖的就是農(nóng)民工的就業(yè)問題。因此能否處理好農(nóng)民工的就業(yè)問題,將影響到我們整個社會的發(fā)展節(jié)奏和發(fā)展進程。而最直接也是最有效的方法就是從農(nóng)民工自身素質(zhì)技能著手,只有真正了解到他們是否想進一步學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)哪方面的技術(shù)知識,并幫助他們學(xué)到一定的技能,才能從根本上改善他們的社會地位,同時解決我國的一系列衍生矛盾。

我國的農(nóng)民工問題一直十分突出,嚴重阻礙了我國城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略要求。在城市,農(nóng)民工受到社會的排斥和歧視,被限制和禁止從事某些職業(yè)。這一方面是城鄉(xiāng)差異影響下思維觀念的差異造成的,另一方面主要還是因為廣大農(nóng)民工本身缺乏相關(guān)的素質(zhì),這里包括行為習(xí)慣和專業(yè)技能。

因此,切實去了解農(nóng)民工的思想動態(tài),積極引導(dǎo)、扶植他們?nèi)ゾ蜆I(yè),為他們提供學(xué)習(xí)的機會,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件,是任重道遠的,也是社會主義發(fā)展的客觀要求。這是解決“三農(nóng)問題”的有效舉措。一旦讓廣大農(nóng)民工掌握了一定的技能,提升了相關(guān)的素質(zhì),他們不但能促進經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟的進一步發(fā)展,同時也能為他們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟事業(yè)做出巨大的貢獻。

而當今,找工作難,工作找人也難。這是為什么?本次調(diào)查研究就是旨在回答這個問題。

二、調(diào)查方法。

此次調(diào)查主要采用個人問卷調(diào)查方式進行。

二、調(diào)查對象。

本次調(diào)查圍繞“農(nóng)民工學(xué)習(xí)需求”問題,調(diào)查了五名群眾。調(diào)查對象均是隨機找到的農(nóng)民工,滿足條件。

四、調(diào)查結(jié)果。

周麗絲,女,19,職高,群眾,未婚,家庭成員有3人。她在沿海發(fā)達地區(qū)的一個民營企業(yè)任職。月收入500-1000。周小姐很想學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué),在獲得大專學(xué)歷后回家鄉(xiāng)支持當?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展。本來學(xué)旅游的她在現(xiàn)實工作中并沒有什么優(yōu)勢。她也考慮到通過短期培訓(xùn)進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)服裝加工,這對于她繼續(xù)留在發(fā)達城市有一定的幫助,畢竟手工制造業(yè)也需要一批真正有手藝的人。

楊嘵燕,女,23,職高,群眾,未婚,家庭成員3人。同樣在沿海發(fā)達地區(qū)工作的她,情況和周小姐類似。她原來是學(xué)計算機管理的,但后來當了超市職工,同樣無法施展她的專業(yè)能力。她想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué),憑借著不錯的氣質(zhì)和口才,努力成為一個管理者。但她也考慮到電大組織的短期培訓(xùn)中學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用,繼續(xù)強化她的專業(yè)能力,使自己在城市的競爭中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢。

高迪,女,23,初中,群眾,未婚,家庭成員5人。高小姐的情況和上面兩位各有類似。作為超市職工的她,因為學(xué)歷的問題沒有能繼續(xù)她計算機管理的夢想。現(xiàn)在她用自己的業(yè)余時間在廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué),回家支持家鄉(xiāng)建設(shè)。但是,她也沒有放棄到電大進行短期培訓(xùn),走上計算機方面的相關(guān)崗位。

王丹丹,女,23,初中,群眾,已婚,家庭成員4(有子)。丹丹姐是在大酒店工作的,原來學(xué)的也是計算機管理。因為自己的學(xué)歷低,所以成了她競爭的門檻。所以她現(xiàn)在最想取得一個本科學(xué)歷,主修經(jīng)濟學(xué),當一個財務(wù)方面的工作人員。另一方面,電大組織的短期餐飲服務(wù)培訓(xùn)她也感興趣,可以先讓她在餐飲業(yè)好好干下去,尋找更好的機會去深造。

江志強,男,23,大專,團員,未婚,家庭成員3人。他有些靦腆,但是計算機的水平不賴,學(xué)歷也還不錯。所以他想到廣播電視大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué),當一名財務(wù)人員。如果不行的話,他就去參加當?shù)卣M織的短期培訓(xùn),學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),畢竟對于一個男士來說,數(shù)控這個職業(yè)也是不錯的。

五、討論與建議。

無論是一開始的闡述還是上面材料中的敘述,我們不難看出,要強人強市強省乃至強國,教育的重要性仍舊是不容置疑的。現(xiàn)在社會上同樣是這樣一個局面,很多農(nóng)民工爭相去競爭培訓(xùn)機會,去努力提高自己的素質(zhì),去提升自己的能力。雖然這只是很多農(nóng)民工中積極的一部分,但是,一旦我們的教育支持跟上去了,一部分農(nóng)民工頭腦“富”起來了,難道我們就不能再利用先富帶動后富這個道理嗎?雖然我們現(xiàn)在還不能給這個方式下什么定論,但是,看看當今金融危機的影響,今年二月失業(yè)返鄉(xiāng)的農(nóng)民工數(shù)量達到2000萬左右。如果不妥善處理好這么一大批的人的就業(yè)問題,后果可想而知。

教育,仍舊是教育,我們沒有足夠的資金去支持一個又一個農(nóng)民工兄弟去搞創(chuàng)業(yè)搞科研搞自主。我們只能依靠社會,依靠政府,依靠一切可以依靠的力量去給那些想學(xué)習(xí),需要技術(shù)的農(nóng)民工兄弟創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會,拓寬學(xué)習(xí)的渠道。盡最大的力量去優(yōu)化現(xiàn)有的教育培訓(xùn)機制,加強教育培訓(xùn)的改革力度,扶植那些能大量吸納農(nóng)民工的企業(yè)。

我想就這一問題再提出并重申幾個觀點和看法。

第一,充分利用職教資源加強農(nóng)民工職業(yè)教育和培訓(xùn)。

我國現(xiàn)擁有中等職業(yè)教育學(xué)校約1.5萬所,高職院校有1100余所。這是農(nóng)民工培訓(xùn)的豐富資源,當務(wù)之急是制定政策,并給予經(jīng)費支持,使得中高等職業(yè)學(xué)校真正成為農(nóng)民工教育的重要載體。

第二,教育資源重心下移延伸到農(nóng)村基層。

我國教育資源城鄉(xiāng)分布不均衡,主要集中在大中城市及縣城,農(nóng)村本土教育資源匱乏。只有把教育資源的重心延伸到了基層,從上向下貫徹,從下向上執(zhí)行,才能將教育培訓(xùn)做到位。特別是在當前農(nóng)村普遍存在中小學(xué)生源減少和校舍閑置的背景下,可以充分利用那些閑置的校舍資源,建立一些長效性的基層教育基地和培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

第三,加大新農(nóng)村文化設(shè)施的建設(shè)力度。

農(nóng)民工教育還有賴于自我教育,靠別人靠社會畢竟不能有長久的作用,只有靠自己的雙手去改變自己的命運。為此需要構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。加大基層文化設(shè)施建設(shè)的支持力度,在一些勞動力資源豐富且輻射范圍廣的中心村規(guī)劃布局學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。充分利用現(xiàn)有閑置的中小學(xué)校舍,建設(shè)文化活動室和圖書閱覽室等公共設(shè)施豐富農(nóng)民文化生活,并使新農(nóng)村成為農(nóng)村人口自我學(xué)習(xí)的基地,成為構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的重要陣地。

第四,加強發(fā)達地區(qū)對農(nóng)民工教育的支持。

相對于農(nóng)民工大量涌入大中型城市的現(xiàn)狀,這在暫時沒有可以解決的具體方案。大城市的發(fā)展需要廣大農(nóng)民工的建設(shè),而作為一定的回報,政府應(yīng)當鼓勵并加大經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對周邊農(nóng)村的扶持。只有將農(nóng)村建設(shè)成城市,才能從根本上把農(nóng)民工帶離邊緣化,讓他們重新正常的軌道上。

總而言之,要把加強農(nóng)民工教育這件事作為我國現(xiàn)行教育任務(wù)的一個重點,通過解決這個問題來緩解或解決城鄉(xiāng)教育資源長期失衡的現(xiàn)象。教育要面向農(nóng)民工,為其創(chuàng)造更多的教育培訓(xùn)機會;教育要面向新農(nóng)村,使教育成為當前新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,使新農(nóng)村成為農(nóng)民工教育的主陣地;教育要面向未來,使其成為提高農(nóng)民工技能和素質(zhì)的主渠道,成為提升全民素質(zhì)的重要組成部分。毫無疑問,無論是對于推動城鄉(xiāng)公共資源公平配置,還是對于全面提升全民素質(zhì),農(nóng)民工繼續(xù)教育都將具有長遠的戰(zhàn)略性意義,三農(nóng)問題也能在這個問題解決的同時得到解決或大大的改善。

違法調(diào)查報告格式篇十五

運用材料說明觀點,常用的方法有如下幾種:

1、用典型事例。

2、有對比方法。

3、用精確數(shù)字。

(二)從實際出發(fā),安排好結(jié)構(gòu)。

調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)形式,一般根據(jù)本文內(nèi)容和表達的需要來決定,除標題外,通常有開頭、主體和結(jié)尾三個部分。

1、開頭。

一般來說,調(diào)查報告常常在正文的前面,寫一段不加任何小標題的文字作為開頭,類似消息中的導(dǎo)語。

調(diào)查報告的開頭起“提示”全文的作用,必須簡明概括,以幫助讀者正確、深刻地理解全文。

2、主體(正文)。

這一部分寫的是調(diào)查研究所得的具體情況、做法和經(jīng)驗。為了眉目清楚,常常列出綱目,用小標題標明,常見的安排有如下幾種:

(1)按事情產(chǎn)生、發(fā)展、變化的過程來寫。

(2)用對照比較的方法來寫。

(3)根據(jù)內(nèi)容的特點,把問題的幾個方面列舉出來。

3、結(jié)尾。

這一部分是調(diào)查報告的結(jié)束語,即全文的結(jié)論。

違法調(diào)查報告格式篇十六

“作文難、作文難,難于上青天!”這是農(nóng)村小學(xué)生對寫作文的普遍感受。而作文教學(xué)也是農(nóng)村小學(xué)語文教師公認的難題。農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)為何形成如此尷尬的局面?為了對農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)進行深入的分析和反思,我對目前農(nóng)村小學(xué)生作文現(xiàn)狀做了一次詳細的調(diào)查。

調(diào)查對象:xxxxx小學(xué)50位小學(xué)生。

研究方法:問卷調(diào)查法、座談?wù)勗挿ā?/p>

結(jié)合實際設(shè)計調(diào)查題目:

1、你喜歡寫作文嗎?()。

a、喜歡b、一般c、不喜歡。

2、你覺得的寫作文的目的是什么?()。

a、應(yīng)對考試,獲得高分。

b、展現(xiàn)自己非凡的才華。

c、展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界。

3、寫作時,面對作文題目的第一感覺是:()。

a、腦中空空,無從下筆。

b、稍作思索,便有“成竹在胸,一揮而就”。

4、你在寫作時經(jīng)常會出現(xiàn)“心中有,筆下無的”情況嗎?()。

a、經(jīng)常出現(xiàn)b、偶爾出現(xiàn)c、從來沒有出現(xiàn)過。

5、你在家參加勞動嗎?()。

a、自覺幫家長干活b、有時候干c、很少干。

6、你閱讀的書籍多嗎?()。

a、非常大豐富b、單一的作文書c、很少讀。

7、你堅持寫日記或周記嗎?()。

a、堅持每天寫b、時寫時斷c、老師布置了才寫。

8、你喜歡什么樣的作文批語?()。

a、多肯定優(yōu)點,少些不足b、多指正不足,少些夸大的表揚。

9、你喜歡老師評獎作文?還是同學(xué)之間互評?()。

a、老師評講為主,學(xué)生互評為輔。

b、同學(xué)互相評講,老師作必要的指導(dǎo)。

c、老師評講學(xué)生認真聽講。

10、你喜歡閱讀嗎?()。

a、非常喜歡b、比較喜歡c、一般d、不怎么喜歡。

11、你讀書是因為()。

a、對閱讀感興趣b、想獲得知識c、老師、家長的要求。

12、你每天用多少時間進行課外閱讀?()。

a、低于15分鐘b、30分鐘左右c、一小時以上。

13、你一般會選擇什么時間進行閱讀?()。

a、假期b、午間休息時c、晚上睡覺前一段時間d、其它:

14、平時,你哪方面的書讀得比較多一點?()。

a、卡通漫畫類b、童話寓言類c、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類d、科普類e、其它:

15、你通常會怎樣讀書?()。

a、邊讀邊勾畫b、邊讀邊思考c、通讀d、粗略地讀。

16、你有寫讀書筆記的習(xí)慣嗎?()。

a、經(jīng)常寫b、有時會寫c、基本不寫。

17、你愿意與別人交流讀書體會嗎?()。

a、愿意b、偶爾c、不愿意。

18、一學(xué)期你大概能閱讀幾本書?

a、1—2本b、3—5本c、6—10本d、更多。

19、你覺得課外閱讀對你的學(xué)習(xí)有幫助么?

a、幫助很大b、有所幫助c、幫助不大d、沒有幫助。

通過問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下:

1、學(xué)生喜歡寫作占36%;不喜歡作文的占20%;有44%的的學(xué)生表示感覺一般。

2、有26%的學(xué)生覺得寫作文是展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界;24%的學(xué)生覺得作文是為了化展現(xiàn)自己的才華;50%的學(xué)生認為寫作是為了應(yīng)對考試。

3、有64%的學(xué)生認為面對作文題目會感到困難;36%的學(xué)生認為,寫作別非難事。

4、有16%的學(xué)生自覺參加勞動;24%的學(xué)生有時幫家長干活;60%的學(xué)生在家很少干活。

5、有20%的學(xué)生閱讀的書籍內(nèi)容豐富,認為多一些讀閑書雜書對自己的寫作能力提高作用最大;80%的學(xué)生只有“滿分作文”等單一的作文類書籍。

6、30%的學(xué)生堅持勤于練筆;46%的學(xué)生時斷時續(xù);34%的學(xué)生老師布置后才寫。

7、作文評價方面有75%的學(xué)生渴望“賞識”,特別是得到老師的鼓勵。并希望采用多樣的評價方式。

以上調(diào)查結(jié)果中的表明:

雖然隨著新課改的不斷推進,教師的教育教學(xué)觀念也在不斷地改變,但領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會對教育教學(xué)的評價使教師和學(xué)生都無法擺脫應(yīng)試教育的陰影,分數(shù)仍然是學(xué)生和教師的“命根”。因此學(xué)生是為了在考試中得高分而努力在平時提高自己的寫作水平,教師也就圍繞“考試”來訓(xùn)練學(xué)生的作文。這種急功近利的做法大大挫傷了學(xué)生的作文積極性。

隨著計劃生育的深入,農(nóng)村的獨生子女增多,即使不是獨生子女,大多數(shù)家庭就是兩個小孩。這些孩子在父母心中的地位很重。出于我吃過苦,一定不能讓孩子吃苦的心理,絕大多數(shù)家長不讓孩子參加到勞動中去。學(xué)生脫離生產(chǎn),脫離勞動,對生產(chǎn)生活的艱辛沒有感性認識,沒有感情投入,這導(dǎo)致學(xué)生的情感體驗匱乏。孩子一出生便衣食無憂,父母的感情投入,關(guān)愛與付出,被孩子認為是理所當然,這一切,都導(dǎo)致了學(xué)生道德情感的缺失。父母的.溺愛,又不同程度的助長了孩子的自私心理,這導(dǎo)致大部分學(xué)生缺乏關(guān)愛之心。加上安全問題的高度關(guān)注,農(nóng)村孩子基本也沒有春游或其他社會實踐活動。沒有了對生活的體驗和感悟,當然就無法表達。

一是由于電視,網(wǎng)絡(luò)的影響,學(xué)生在空余時間不是看電視就是玩游戲,不喜歡看書;二是學(xué)校的圖書館、閱覽室沒有真正符合學(xué)生閱讀的書籍,也沒有真正對學(xué)生開放過,學(xué)生閱讀的書籍過于單一。試問缺乏了文學(xué)滋養(yǎng)的學(xué)生怎么能在自己的文章表現(xiàn)出優(yōu)美的語句、引人入勝的語言?那么“內(nèi)容空洞,語言蒼白無力”就再也正常不過了。

一般都是學(xué)生寫的習(xí)作教師批改,并對學(xué)生的習(xí)作進行講評。如出一轍的評價模式不僅不能激起學(xué)生寫作的興趣,反而是學(xué)生有厭煩的感覺。

通過調(diào)查分析,農(nóng)村小學(xué)生作文現(xiàn)狀必須引起我們的高度重視和深刻的反思,我們作為一名農(nóng)村小學(xué)語文教師必須肩負起自己的責任,因此我根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出以下建議:。

葉圣陶先生說“寫作就是說話,為了生活上的種種需要,把自己要說的話說出來;不過不是口頭說話,而是筆頭說話?!痹谖覀兊男哪恐幸獟亝s“為考試得高分,把學(xué)生訓(xùn)練成作家等”觀念,要解除學(xué)生作文的種種束縛,告訴他們:“真實”是作文的生命;作文就是“我手寫我口”!只有讓學(xué)生真正的敞開心扉,才能寫出真情實感的作文,才能讓學(xué)生覺得作文是因為自己心靈和生活的需要。

不少學(xué)生怕寫作文,問他為什么怕,最普遍的回答是沒有什么內(nèi)容可寫,對日常生活中的一些事情也缺乏正確的思想認識。要使學(xué)生有話可說、有內(nèi)容可寫,教師就要注意豐富學(xué)生的生活,有意識地引導(dǎo)學(xué)生接觸自然、走進社會生活,要從生活的源泉中汲取寫作素材。寫作源于作者對生活的感悟和思考,而這感悟和思考的前提,是生活中大量的如海潮般奔涌的素材,或者說是生活打動了我們的心,使我們?nèi)滩蛔∮幸环N要表達的沖動。因此,只有熱愛生活,觀察生活,感受生活,才能更好地表達生活。

作為學(xué)校,應(yīng)在力所能及的情況下,為學(xué)生課外閱讀提供物質(zhì)條件和時間保障。作為學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下通過各種渠道,在長期的課內(nèi)外閱讀中積累優(yōu)美詞句,豐富自己的大腦倉庫,這樣才能在寫作時文如泉涌,下筆如神。

興趣是學(xué)習(xí)的最佳動力。當一個學(xué)生對他所學(xué)的內(nèi)容發(fā)生興趣時,他才能積極主動、心情愉快地去學(xué),而不會覺得是一種負擔。所謂“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”就是這個道理。如果學(xué)生為作文而作文,那么,他很難對寫作產(chǎn)生真正的興趣。只有當他覺得寫作不是老師的要求而是自己的需要時,這樣的寫作才會真正寫好。因此老師要盡可能把作文同學(xué)生的自我需要結(jié)合起來。

首先教師要選擇貼近學(xué)生生活的主題,課堂上創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的交際情景,讓置身其間的學(xué)生們能夠十分便捷地調(diào)用已有的知識和經(jīng)驗,將課堂上虛擬的生活場景變成心目中的真實。比如:可以請學(xué)生們把班上的某個有個性的同學(xué)或某次有趣的活動寫成作文給爸爸媽媽看;可以結(jié)合一些特殊的日子或一些活動,在學(xué)生經(jīng)歷了之后去寫作;新年到了,請同學(xué)們互相寫信,互致新年的祝福等。

其次是教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會細心觀察。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力首先要培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生對周圍熟悉的人和事物都要細致地觀察:這些人和事有什么特征,給你留下了哪些深刻的印象等。在觀察中會突發(fā)奇想,產(chǎn)生表達的靈感,有了表達的欲望。

三是通過多樣化的寫作形式,讓學(xué)生不拘一格的寫作,隨心所欲的表達。除了課堂作文,我們可以提倡學(xué)生寫日記、隨筆、讀書筆記、小論文、小說甚至詩歌······只要能充分的表達學(xué)生內(nèi)心的思想感情就行。

四是盡可能為學(xué)生作文提供發(fā)表的機會。這里說的發(fā)表,不一定是正式刊物上的發(fā)表,可以是在班上宣讀(口頭發(fā)表),也可以在班級日報上發(fā)表,還可以出班級“作文集”等。

五是讓學(xué)生自批自改,教會學(xué)生的自改能力。作為語文老師,首先自己要轉(zhuǎn)變觀念,可以只給學(xué)生引導(dǎo)和指點;該怎樣改,可讓學(xué)生自己去考慮。其次,老師要打破傳統(tǒng)的作文批改模式,采取多種多樣的方式批改作文,或全班批,或輪流批;或教師批,或?qū)W生批??當然,要改變農(nóng)村小學(xué)生作文的現(xiàn)狀,非一朝一夕可以做到的。但只要我們積極地轉(zhuǎn)變觀念,積極地探索作文教學(xué)的方法,讓學(xué)生有了源源不斷的寫作的“活水”,相信作文就一定會自然而然的從學(xué)生的心底流淌出來。

違法調(diào)查報告格式篇十七

標題,主要是標明調(diào)查報告的名稱。常見的寫法有公文式、文章式和正副標題式。

1.公文式標題。公文式標題的構(gòu)成形式是“事由+文種”?!笆掠伞?,即調(diào)查對象或課題?!拔姆N”,即公文的種類,通常用“調(diào)查報告”、“調(diào)查與思考”、“考察報告”、“調(diào)查”等。如:《關(guān)于農(nóng)民負擔過重的調(diào)查》。這種標題雖一目了然,但不生動,不醒目。

2.文章式標題。這種形式的標題,是在標題中不出現(xiàn)文種,即不用“調(diào)查與報告”等文種名稱。如:《農(nóng)村社會保障的探索》、《彩電降價,誰受益?》。這些調(diào)查報告如不讀文章,僅看標題,很容易對其內(nèi)容產(chǎn)生誤解。但這樣的標題醒目、生動,可以讓讀者通過標題,馬上把握其中心。

3.正副標題式。這種形式的標題在調(diào)查報告中也很常見。正標題通常用生動、形象的語言來點明文章的中心內(nèi)容,副標題則以公文式標題,點明調(diào)查的對象、主體等內(nèi)容。如《強化服務(wù)體系完善聯(lián)產(chǎn)承包責任制——河南農(nóng)村調(diào)查》。

引言又稱前言、導(dǎo)語、概述等。其寫法靈活多樣。歸納起來主要有兩種形式。

1.概括式。概括式引言一般是在調(diào)查報告的開頭,概括地介紹調(diào)查的基本情況,如時間、地點、對象、調(diào)查者、目的、方法以及成績或問題等,使讀者對調(diào)查報告的內(nèi)容有一個大概的了解。

2.提問式。提問式引言是在調(diào)查報告的開頭,用提問的方式,提出一個發(fā)人深省的問題,以引起讀者的注意。如《治一治市場“發(fā)燒病”——湖南省專業(yè)批發(fā)市場調(diào)查與思考》一開頭就是“你究竟要建多少個市場?為何這么多市場都那樣地‘憔悴’?”既引起了讀者的注意,又暗示了所要說明的問題。

調(diào)查報告的引言用什么樣的形式,要根據(jù)主體部分內(nèi)容的需要而定,但都要做到開門見山。

主體是調(diào)查報告的核心內(nèi)容,也可稱為正文。它是在調(diào)查中收集到的經(jīng)過篩選的事實材料以及對這些材料的分析、歸納和論證,同時也是引言的`展開,是對調(diào)查報告所要表達的中心思想的論證。這部分要求作者詳細地、周密地按照所要表達的中心展開全文的內(nèi)容?;蛘呤菍σ蕴岢龅膯栴}進行進一步的說明,并認真地分析問題,提出解決問題的思路或方法;或者是對一些做法進行具體的闡述或說明;或者是對調(diào)查對象各方面情況的介紹。

調(diào)查報告主體的寫法沒有固定不變的程序,它可以根據(jù)調(diào)查報告的內(nèi)容、類型、調(diào)查的目的等進行不同的安排。

按照主體各部分所要表達的意義來分,大致有兩種不同的寫法:

1.介紹典型經(jīng)驗的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告主體部分的基本結(jié)構(gòu)是“成果——經(jīng)驗”或“經(jīng)驗——成果”,即先介紹成果,后介紹經(jīng)驗,也就是取得成果的一些做法,或者把二者倒過來寫也可以;還有的是先在引言中點出成果,主體部分全部是以小標題形式出現(xiàn)的經(jīng)驗。

2.反映情況和揭露問題的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告主體部分的基本結(jié)構(gòu)是“情況(問題)——原因——主張、建議”或者是“情況(問題)——原因——后果——主張、建議”,即這兩種類型的調(diào)查報告在主體部分一般都是先介紹情況或存在的問題,然后經(jīng)過分析找出問題的原因,指出可能出現(xiàn)或已出現(xiàn)的后果,最后作者還要提出自己的主張、建議。這實際上也就是通常講的“提出問題——分析問題——解決問題”的過程。在具體寫作時,可根據(jù)問題或情況進行取舍。

如果按照主體部分的層次結(jié)構(gòu)來分,調(diào)查報告的寫法大致有三種:

1.縱式結(jié)構(gòu)。是指按照事物發(fā)展的一般順序來組織安排材料,即按照時間先后順序或工作開展的程序或事物矛盾的發(fā)展過程來進行寫作。這種寫法符合人們的認識規(guī)律,水到渠成,易被接受,但平鋪直敘,易使讀者產(chǎn)生平淡無味之感。

2.橫式結(jié)構(gòu)。它打破事物在時間、空間或內(nèi)部聯(lián)系的固有順序,按照調(diào)查中獲得材料的性質(zhì)來分類,把不同類型的材料并列敘述,以論證調(diào)查報告結(jié)果的正確性。這樣可以使調(diào)查報告顯得觀點明確,條理清晰,論據(jù)充分。但這種寫法易產(chǎn)生的問題是,作者把收集到的材料,一二三四、甲乙丙丁全部列出,易給讀者一種堆集材料之感。

3.縱橫結(jié)合式。這是對以上兩種寫作方法的綜合運用,即在寫作過程中既要考慮事物在時間、空間和內(nèi)部關(guān)系上的聯(lián)系,又要注意區(qū)分不同性質(zhì)的問題,使二者有機地結(jié)合起來,縱橫交錯,事理結(jié)合。

結(jié)尾是一篇完整的調(diào)查報告的結(jié)束語。這一部分的寫法大致有以下幾種:

1.提出意見或建議,供有關(guān)部門決策參考之用。

2.總結(jié)全文,指出事物發(fā)展的規(guī)律性,突出主題。

3.展望遠景,指明方向。有的調(diào)查報告在結(jié)尾時,還要署明作者、日期??偟膩碚f,結(jié)尾要簡明扼要,干凈利落,給人以啟迪和思考。

違法調(diào)查報告格式篇十八

根據(jù)20xxx年10月26日教育局對我校檢查后提出的整改的要求,我學(xué)校針對此事馬上作出整改,將涉及違規(guī)的廣告內(nèi)容下架停發(fā)并要求學(xué)校運營部門采取有力措施,切實開展整改工作,具體如下:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專門召開專題會議,對違法廣告進行全面的“追本溯源”。經(jīng)過學(xué)校相關(guān)部門、人員的認真分析,出現(xiàn)違法廣告主要有四個原因:

一是來自校點自發(fā)led廣告。校區(qū)的有些人員對政策理解不夠,對違規(guī)廣告把握不準,在時間緊、任務(wù)重的時候,容易出現(xiàn)把關(guān)不嚴,導(dǎo)致違規(guī)廣告刊出的情況。經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),此次檢查有相當部分違規(guī)廣告在次方面出現(xiàn)。

二是審查流程不夠完善。學(xué)校運營部雖然設(shè)有專門的廣告審查人員,但力量不足,每個審查人員每天要面對大量的稿件,責任重大,難免會出現(xiàn)疏忽。另外,按照學(xué)?!熬幣判S∫粭l龍”的有關(guān)規(guī)定,由于時間緊,廣告稿件集中,審稿人員為了趕在規(guī)定的時間內(nèi)清樣,以致部分稿件審得不夠仔細,導(dǎo)致違規(guī)廣告的出現(xiàn)。

三是內(nèi)部審查人員對廣告法及相關(guān)法規(guī)和政策學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)水平有待提高。內(nèi)部審查人員缺乏專業(yè)知識,造成對相關(guān)廣告審查把關(guān)不嚴。

四是運營部為了能從根本上表現(xiàn)廣告主題和體現(xiàn)廣告的`宣傳效果,所以在做廣告時,為了使內(nèi)容更詳盡、具體,他們往往或多或少地增加額外的內(nèi)容,特別是以引用名校名稱進行宣傳的內(nèi)容,以致出現(xiàn)了部分內(nèi)容出現(xiàn)違規(guī)的廣告。

五校區(qū)咨詢?nèi)藛T為完成招生任務(wù),吸引家長報名,在咨詢中有意無意的加入涉及同步輔導(dǎo)的內(nèi)容誤導(dǎo)家長報名。

針對上述情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴格要求各相關(guān)部門多措并舉全面整改。

1、立即進行全面檢查,停止刊登違法廣告。通知下發(fā)后,學(xué)校運營部要求各校點立即停止刊登發(fā)送廣告。

2、學(xué)校內(nèi)部相關(guān)人員集中培訓(xùn)。全體運營部、行政部、審查人員開展了一次系統(tǒng)、詳細的廣告法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。并結(jié)合教育局《關(guān)于進一步規(guī)范民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為通知》《xxxx教育局行政處罰裁量基準》《xxxxxxx教育局關(guān)于嚴格規(guī)范民辦學(xué)校設(shè)置教學(xué)點問題的通知》文件精神,根據(jù)實際工作中的例子,進行針對性整改。

廣告審查、檢查人員如果出現(xiàn)把關(guān)不嚴導(dǎo)致虛假違法廣告見報,要進行嚴厲處罰。另外,學(xué)校運營部以《關(guān)于進一步規(guī)范民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為通知》《xxxxx教育局關(guān)于嚴格規(guī)范民辦學(xué)校設(shè)置教學(xué)點問題的通知》文件精神為指導(dǎo),對各個校點的廣告審查更加嚴格,要求堅持按照規(guī)定要求的內(nèi)容開展廣告發(fā)布工作。

4、對相關(guān)部門法律法規(guī)、流程。學(xué)校運營部和行政部對新聞出版、教育等相關(guān)管理部門的法規(guī)政策進行了深度了解,加強與這些部門的溝通。以便及時掌握相關(guān)的政策動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改。

5、增加校區(qū)工作人員的培訓(xùn)。全部校區(qū)工作人員認真學(xué)校教育局《關(guān)于進一步規(guī)范民辦非學(xué)歷教育培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為通知》《xxxxxx教育局關(guān)于嚴格規(guī)范民辦學(xué)校設(shè)置教學(xué)點問題的通知》和運營部、行政部相關(guān)文件精神,規(guī)范咨詢行為,對全體工作人員有則改之無則加勉。

特此匯報。

xxxxxxxxxxxxxxx培訓(xùn)學(xué)校。

20xx年10月30日。

違法調(diào)查報告格式篇十九

針對目前建設(shè)工程中普遍存在的轉(zhuǎn)包、違法分包、掛靠等現(xiàn)象,住房和城鄉(xiāng)xxx制定了《建筑工程施工轉(zhuǎn)包違法分包等違法行為認定查處管理辦法(試行)》,該辦法于20xx年10月1日正式施行。

結(jié)合目前我國建筑企業(yè)及建筑市場的實際情況,陽光所項建業(yè)務(wù)部夏煜鑫律師對建筑企業(yè)施工轉(zhuǎn)包、違法分包、掛靠的法律風(fēng)險進行了分析,并提出了防范措施,希望能引起建筑企業(yè)的足夠重視。

文/陽光時代項建業(yè)務(wù)部夏xx律師。

1、轉(zhuǎn)包,是指施工單位承包工程后,不履行合同約定的責任和義務(wù),將其承包的全部工程或者將其承包的全部工程肢解后以分包的名義分別轉(zhuǎn)給其他單位或個人施工的行為。

主要包括:施工單位將建設(shè)工程分包給不具備相應(yīng)資質(zhì)條件的單位;工程承包合同中未有約定,又未經(jīng)建設(shè)單位認可,施工單位將其承包的部分建設(shè)工程交由其他單位完成;施工單位將建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工分包給其他單位;分包單位將其承包的建設(shè)工程再分包等情形。

3、掛靠,是指單位或個人以其他有資質(zhì)的施工單位的名義,承攬工程的行為。

(一)民事責任風(fēng)險。

1、轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠合同的風(fēng)險。

(1)施工單位在承包工程后將工程項目轉(zhuǎn)包、違法分包給其他單位和個人或允許其他單位和個人通過掛靠形式借用其建筑企業(yè)資質(zhì)承攬工程,依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第一條規(guī)定,施工單位與轉(zhuǎn)包人、違法分包人及掛靠人(以下簡稱“實際施工人”)簽訂的合同無效,合同對雙方不具有法律約束力,在實際施工人工期、質(zhì)量等方面存在違約的情形下,施工單位無法依據(jù)合同約定要求實際施工人承擔違約責任。

(2)雖然合同無效后施工單位仍可以向?qū)嶋H施工人主張賠償損失,但實踐中由于建設(shè)工程的復(fù)雜性,施工單位較難舉證證明實際施工人給其造成損失的準確數(shù)額或計算方法。

即使施工單位能舉證證明實際損失的金額,如實際施工人僅為自然人,經(jīng)濟能力有限,對其給施工單位造成的損失的賠償能力亦不足。

且依據(jù)《合同法》第五十八條“有過錯的一方應(yīng)當賠償對方因此所受到的損失,雙方都有過錯的,應(yīng)當各自承擔相應(yīng)的責任”之規(guī)定,因合同無效施工單位與實際施工人均存在過錯,實際施工人也僅需承擔與其過錯相對應(yīng)部分的損失,施工單位的損失有可能得不到全額賠償。

(3)實踐中,施工單位與實際施工人簽訂的合同通常按照總承包合同價款扣除一定比例的“管理費”方式結(jié)算。在這種情況下,因合同無效,雙方就工程結(jié)算發(fā)生糾紛,“管理費”有可能被法院認定為違法所得而不被支持。

2、總承包合同風(fēng)險。

(1)施工單位作為總承包單位與發(fā)包人簽訂總承包合同,需就包括實際施工人所承建的'工程在內(nèi)的全部工程的工期、質(zhì)量等對發(fā)包人承擔連帶責任,雖因?qū)嶋H施工人的原因?qū)е鹿こ坦て?、質(zhì)量違約,但仍應(yīng)由施工單位向發(fā)包人承擔相應(yīng)的違約責任。

(2)施工單位將工程轉(zhuǎn)包、違法分包給實際施工人,可能違反施工單位與發(fā)包人簽訂的總承包合同中不得轉(zhuǎn)分包的約定,將承擔相應(yīng)違約責任的風(fēng)險。

(3)實際施工人可依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第二十六條“實際施工人以發(fā)包人為被告主張權(quán)利的,人民法院可以追加轉(zhuǎn)包人或者違法分包人為本案當事人”之規(guī)定,提起包括發(fā)包人在內(nèi)為被告的訴訟,造成施工單位與發(fā)包人之間關(guān)系緊張、發(fā)包人以訴訟為由停止支付工程款并要求施工單位需賠償訴訟給發(fā)包人造成的損失等風(fēng)險。

3、勞動合同風(fēng)險。

依據(jù)勞動和社會保障部《關(guān)于確立勞動關(guān)系有關(guān)事項的通知》第四條“建筑施工、礦山企業(yè)等用人單位將工程(業(yè)務(wù))或經(jīng)營權(quán)發(fā)包給不具備用工主體資格的組織或自然人,對該組織或自然人招用的勞動者,由具備用工主體資格的發(fā)包方承擔用工主體責任”之規(guī)定,如施工單位將工程交給不具備用工主體資格的實際施工人施工,對實際施工人招用的農(nóng)民工,由施工單位承擔工傷、欠薪等用工主體責任。

(1)不具備用工主體資格的實際施工人無法與農(nóng)民工簽訂勞動合同,施工單位作為用工主體,存在需要依據(jù)《勞動合同法》第八十二條“用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當向勞動者每月支付二倍的工資”之規(guī)定向農(nóng)民工支付雙倍工資的風(fēng)險。

(2)不具備用工主體資格的實際施工人無法給農(nóng)民工交納社會保險,如發(fā)生工傷,無法享受工傷保險待遇,施工單位作為用工主體,將按照《工傷保險條例》規(guī)定的工傷保險待遇項目和標準支付費用。

(3)《建設(shè)領(lǐng)域農(nóng)民工工資支付管理暫行辦法》第十二條規(guī)定“工程總承包企業(yè)不得將工程違反規(guī)定發(fā)包、分包給不具備用工主體資格的組織或個人,否則應(yīng)承擔清償拖欠工資連帶責任”,如不具備用工主體資格的實際施工人欠付農(nóng)民工勞動報酬的,施工單位有承擔欠薪連帶責任的風(fēng)險。

4、其他合同風(fēng)險。

(1)掛靠人對外采購(租賃)設(shè)備、材料,或?qū)⒐こ淘俎D(zhuǎn)包或違法分包,在掛靠人逾期付款的情況下,掛靠人的合同相對方有可能基于施工單位作為工程總承包人且具有較強的付款能力的考量,將施工單位訴至法院,主張掛靠人有代理權(quán)或其行為構(gòu)成表見代理,要求施工單位承擔付款責任。

(2)掛靠人將工程再轉(zhuǎn)包或違法分包的,掛靠人轉(zhuǎn)分包合同的合同相對方還可依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第二十六條規(guī)定將施工單位、掛靠人和發(fā)包人作為共同被告,要求施工單位承擔工程款的支付責任。

(二)行政責任風(fēng)險。

1、施工單位將工程轉(zhuǎn)包、違法分包或掛靠的,建設(shè)行政主管部門可依據(jù)《建筑法》第六十七條、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》第六十二條及《建筑工程施工轉(zhuǎn)包違法分包等違法行為認定查處管理辦法(試行)》第十三條規(guī)定對施工單位進行相應(yīng)的行政處罰,具體包括:責令改正,沒收違法所得,并對施工單位處工程合同價款0.5%以上1%以下的罰款;責令停業(yè)整頓,降低資質(zhì)等級;情節(jié)嚴重的,吊銷資質(zhì)證書。

2、除上述行政處罰外,建設(shè)行政主管部門還可依據(jù)《建筑工程施工轉(zhuǎn)包違法分包等違法行為認定查處管理辦法(試行)》十四條規(guī)定對施工單位采取相應(yīng)的行政管理措施。

3、建設(shè)行政主管部門還可依據(jù)《建筑工程施工轉(zhuǎn)包違法分包等違法行為認定查處管理辦法(試行)》十四五條規(guī)定將施工單位的違法行為和處罰結(jié)果記入單位或個人信用檔案,同時向社會公示,并逐級上報至住房城鄉(xiāng)xxx,在全國建筑市場監(jiān)管與誠信信息發(fā)布平臺公示。

(三)刑事責任風(fēng)險。

我國目前的刑法雖未對轉(zhuǎn)包、違法分包、掛靠等違法行為做出刑事處罰的規(guī)定,但如實際施工人偷工減料、違反規(guī)章制度、冒險作業(yè)、降低工程質(zhì)量標準,造成死亡一人以上或者重傷三人以上或直接經(jīng)濟損失一百萬元以上或其他造成嚴重后果的,依據(jù)《刑法》第137條規(guī)定:“建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位違反國家規(guī)定,降低工程質(zhì)量標準,造成重大安全事故的,對直接責任人員,處五年以下有期徒刑或者拘役,并處罰金;后果特別嚴重的,處五年以上十年以下有期徒刑,并處罰金”,可以工程重大安全事故罪追究施工單位刑事責任。

為保障施工單位的合法權(quán)益,以及免受行政、刑事處罰,建議施工單位應(yīng)努力避免轉(zhuǎn)包、違法分包及掛靠的行為,施工單位可以從以下幾個方面予以防范:

(一)轉(zhuǎn)包。

1、施工單位不得將其承包的全部工程轉(zhuǎn)給其他單位或個人;或?qū)⑵涑邪娜抗こ讨庖院?,以分包的名義分別轉(zhuǎn)給其他單位或個人施工的;或以合作、聯(lián)營、個人承包等形式或名義,直接或變相的將其承包的全部工程轉(zhuǎn)給其他單位或個人施工的。

2、施工單位應(yīng)在施工現(xiàn)場設(shè)立項目管理機構(gòu)及派駐項目負責人、技術(shù)負責人、質(zhì)量管理負責人、安全管理負責人等主要管理人員,并對工程建設(shè)進行組織管理。

(二)分包。

1、嚴格審核分包人的建筑企業(yè)資質(zhì)和安全生產(chǎn)許可證,避免將工程分包給不具有相應(yīng)資質(zhì)或安全生產(chǎn)許可證的單位和個人。

2、建立規(guī)范的合同臺賬制度,對總承包合同中關(guān)于分包的約定進行梳理,避免出現(xiàn)違反總承包合同約定的分包情形。如果總承包合同不允許分包但已實際分包的,施工單位應(yīng)在在分包后及時獲得發(fā)包人的明示或默示的認可。

3、不得將建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工分包給其他單位和個人,或者將分包所得工程再分包。

(三)掛靠。

1、不得出借資質(zhì)給其他單位和個人用以對外承接工程。

2、分清掛靠與內(nèi)部承包。如果采用內(nèi)部承包方式的,施工單位應(yīng)與項目經(jīng)理等內(nèi)部承包人簽訂書面勞動合同及交納社保,并在資金、技術(shù)、設(shè)備、人力等方面給予內(nèi)部承包人支持,避免出現(xiàn)“名為內(nèi)部承包實為掛靠”的情形。

如果實在無法避免將工程交由實際施工人施工的,筆者建議:

1、建議施工單位對實際施工人的資信進行審查,盡量選擇信譽好、實力強、有良好合作經(jīng)歷的實際施工人。

2、加強對實際施工人的管理,對實際施工所承包工程的工期及質(zhì)量進行監(jiān)管,避免出現(xiàn)工期延誤或質(zhì)量不合格等情形;要求實際施工人嚴格按照安全規(guī)范施工,避免發(fā)生安全責任事故;對實際施工人的材料、設(shè)備款項支付進行跟蹤,避免出現(xiàn)逾期付款的行為;對農(nóng)民工工資的支付進行監(jiān)督,避免發(fā)生欠薪、農(nóng)民工上訪事件。

3、要求實際施工人提供人?;蛭锉?,為實際施工人在合同項下的債務(wù)承擔連帶擔保責任,以增強實際施工人的履約擔保,避免實際施工人怠于履行合同或出現(xiàn)無力賠償?shù)那樾巍?/p>

違法調(diào)查報告格式篇二十

從在大安市太山鎮(zhèn)調(diào)查的情況看,近幾年該鎮(zhèn)未出現(xiàn)初、高中畢業(yè)生在家打仗斗毆犯罪現(xiàn)象。在當?shù)剞r(nóng)村兩后生較少,而且兩后生無業(yè)在家的也不多,多在父母親屬的安排下當兵、進入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)或外出打工經(jīng)商。從我們了解到的未成年人犯罪情況看,也不屬于兩后生,兩名未成年人犯罪都是已考入高等學(xué)校,不屬于初中、高中畢業(yè)生無業(yè)在家犯罪,他們犯罪的原因究其根本是當事人法律觀念意識不強造成的。

我們調(diào)查后認為,姜艷芳委員在《人民日報》發(fā)文關(guān)注農(nóng)村兩后生群體中違法犯罪高發(fā)現(xiàn)象,具有一定的典型意義,政府部門應(yīng)該采取措施綜合治理農(nóng)村兩后生違法犯罪問題。為此,提出三點建議:

第一,相關(guān)部門應(yīng)建立農(nóng)村兩后生檔案。摸清畢業(yè)后不打算升學(xué)或成績不理想未能升學(xué)的學(xué)生數(shù)量、家庭基本情況以及將來打算,這樣便于動態(tài)掌握情況,實現(xiàn)跟蹤管理,才能避免兩后生在離開學(xué)校以后變失去管理的'情況。

第二,加強對農(nóng)村兩后生的職業(yè)技能培訓(xùn)。充分利用現(xiàn)有職業(yè)教育資源,通過廣泛宣傳,積極引導(dǎo)兩后生通過繼續(xù)教育和職業(yè)教育掌握一技之長。把兩后生作為農(nóng)村勞動力培訓(xùn)的重點,使他們掌握就業(yè)和創(chuàng)業(yè)技能,在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和城鎮(zhèn)化建設(shè)中發(fā)揮自身應(yīng)有的作用。

第三,把農(nóng)村兩后生作為勞動力專業(yè)的重點群體。從貸款發(fā)放、稅費減免、工商登記、信息咨詢、就業(yè)服務(wù)等方面對掌握一定技能的兩后生予以支持,支持他們外出務(wù)工或在鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

違法調(diào)查報告格式篇二十一

正文順序:

作者(姓名,學(xué)號)。

指導(dǎo)教師。

摘要(200字內(nèi))。

關(guān)鍵詞(3-5個,逗號隔開)。

正文(可插圖,圖下附簡短說明)。

參考文獻。

附錄(問卷樣本、訪談提綱等)。

格式設(shè)置:正文行間距:22磅;標題行間距32磅報告總字數(shù)控制在5000字內(nèi)。

一級標題:宋體、三號、加粗;

二級標題:宋體、四號、加粗;

三級標題:宋體、小四、加粗;

正文部分(包括作者、指導(dǎo)教師):宋體、小四。

違法調(diào)查報告格式篇二十二

搞調(diào)查研究首先必須要有正確的立場、觀點,才能實事求是地進行調(diào)查研究,認識事物的本來面貌,得出合乎客觀實際的結(jié)論。

(二)調(diào)查態(tài)度要端正。

要想獲得豐富的材料,就要有飽滿的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實事求是的態(tài)度。

(三)調(diào)查目的要明確。

我們進行調(diào)查研究,從根本上來說,就是為了掌握實際情況,有助于制定和執(zhí)行正確的方針政策,樹立先進典型,批判錯誤的傾向,使我們各項工作沿著正確的方向前進。

(四)調(diào)查方法要講究。

為了獲得豐富的材料,還要講究調(diào)查的方法。按照工作的步驟來說,應(yīng)注意下面幾個問題:

1、調(diào)查前做好三方面的工作:

(1)思想武裝。

(2)選定調(diào)查研究題目。

(3)似定調(diào)查提綱。

(1)開會調(diào)查。

(2)個別訪問。

(3)現(xiàn)場觀察。

(4)蹲點調(diào)查。

(5)閱讀有關(guān)書面資料。

3、調(diào)查后還要做好兩方面的工作:

一是對所得的材料進行整理、分類、核實,發(fā)現(xiàn)遺漏疑問的地主,再作調(diào)查補充。

二是分析、思考,提示材料的內(nèi)部聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

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