總結(jié)可以幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在，從而更好地解決問題。總結(jié)應(yīng)該是一個有價值的文檔，我們需要學(xué)會提煉和歸納。小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文，快來看看吧！
文明禮儀伴我行主持詞篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立。
出旗，本周升旗班級八年級四班，
升旗手：xx護(hù)旗手：xxxx。
升國旗、唱國歌，全體師生行注目禮。
國旗下宣誓：宣誓人（xx）。
接下來請欣賞xxx同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀伴我行主持詞篇二
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：老師、同學(xué)們，大家好!六一中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現(xiàn)在開始! (屏幕顯示：文明航班起飛)
主持甲(機長)：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，各小隊都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧!首先，讓我們跟隨第一小隊去欣賞校園童謠。大家歡迎。
主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字，十個男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)
甲：親愛的乘客們，長時間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來個文明常識問答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答問1：禮貌用語有哪些?
問6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：同學(xué)們你們說的真好，相信你們也一定做得最好，下面請觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛的乘客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。下面我提議，讓我們在隊旗下宣誓：爭做一個文明好兒童。
(宣誓)我決心做到：尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠實，不說謊，知錯就改，愛護(hù)公共財物，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，爭做文明的小學(xué)生。
甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊會到此結(jié)束
文明禮儀伴我行主持詞篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
自古以來，我們偉大的祖國就被稱為“禮儀之邦”。
禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。
下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始，請全體肅立
出旗，本周升旗班級八年級四班，
升旗手：xx護(hù)旗手：xxxx
升國旗、唱國歌，全體師生行注目禮
國旗下宣誓：宣誓人（xx）
接下來請欣賞xxx同學(xué)帶來的演講《文明禮儀伴我行》
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長，那么要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀伴我行主持詞篇四
活動目的：
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、把文明禮儀貫穿到小品、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。
活動過程：
一、禮儀小知識。
主持人1、2宣布活動開始。
主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)。
主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)。
主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。
二、小品表演《我的一天校園生活》。
主持人1：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問好開始，主動向別人“問好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)?？墒?，有這樣的一些同學(xué)，他們的表現(xiàn)卻讓我們有些失望。
(學(xué)生表演小品：不文明的行為)。
主持人2：同學(xué)們，剛才的表演有許多錯誤的做法，請大家?guī)蛶退麄儼桑?學(xué)生分四組討論)。
主持人1：他們聽到你們的聲音了，決心改正錯誤.?？矗麄冇謥砹恕?學(xué)生表演小品：文明行為)。
三、宣讀倡議書。
主持人1：為了爭做文明禮儀好少年，我們班委會特發(fā)出倡議：我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問好。
主持人2：其實“互相問好”并不復(fù)雜，也無需過多的時間和精力，一個字詞，一個手勢，一個眼神，一個點頭，一個微笑，都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態(tài)度誠懇、音量適中，具體做到：學(xué)生齊讀(每天十個道德好習(xí)慣)--------早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天;整理衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天;主動招呼有禮貌，微笑待人每一天;物歸原處有收拾，關(guān)愛他人每一天;不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天;新聞?wù)诹私?，關(guān)注時事每一天;學(xué)校趣事告家長，親子交流每一天;學(xué)習(xí)知識常溫習(xí)，自我檢查每一天;積極勞動樂助人，鄰里友善每一天;多做好事不留名，快樂健康每一天。
四、詩朗誦。
主持人1：接下來讓我們一起來欣賞詩朗誦《文明禮儀伴我行》。
甲:文明是一朵花一朵永久芳香的花。
我們用真誠去澆灌用熱情來哺育。
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
乙:禮儀是一首詩一首淡雅清晰的詩。
我們用理解去融化用關(guān)愛來撫慰。
讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里。
甲:我們是跨世紀(jì)的少年。
乙:我們要做新時代文明的代言。
甲:雨露下我們播撒文明的種子。
乙:陽光里我們裝扮心中的春天。
甲:帶給別人一個微笑別人給你快樂無限。
乙:帶給別人一個溫暖別人給你燦爛心情。
甲:帶給別人一片真誠別人給你深深思念。
乙:送給別人一份謙讓別人給你敬重萬千。
甲:讓我們把春雷藏進(jìn)隊鼓敲響時代的鼓點。
告訴祖國告訴媽媽。
乙:讓我們插上文明的翅膀飛向藍(lán)天飛向未來。
告訴太陽告訴月亮。
我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。
甲:做文明的使者。
讓我們用微笑鋪設(shè)文明路。
乙:做禮儀的少年。
讓我們用真心搭建禮儀橋。
甲:藍(lán)天和白云的心一樣希望白鴿自由翱翔。
乙:老師和父母的心一樣希望我們健康成長。
甲:花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個快樂的地方在平安校園愉快歌唱乙:花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個知識的海洋和老師一起編織夢想甲:花開的日子我們愿意用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。
乙:和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念是事物存在的最佳狀態(tài)也是一切美好事物的共同特點。
甲:花開的日子讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)。
乙:花開的日子讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。
甲:花開的日子讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
乙:未來不是夢今天在我們手中。
五、搶答。
主持人2：要想做得到，必須先知道，現(xiàn)在我來考考大家，分組搶答，比一比吧。
選擇題。
1.早晨進(jìn)校見到老師，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應(yīng)()。
a、學(xué)生給老師讓路b、學(xué)生或老師讓路都可以c、老師給學(xué)生讓路。
2.升國旗時應(yīng)()。
a.肅立、脫帽b.肅立、脫帽、行注目禮c.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮。
3.未經(jīng)()同意不要隨便動用他人物品，也不要隨便翻閱別人的書籍、作業(yè)、日記。
a.老師b.本人c.家長。
4.學(xué)生進(jìn)老師辦公室()。
a.敲門就可進(jìn)入b.隨意翻找東西c.敲門允許方可進(jìn)入。
5.在公共汽車、地鐵、火車、飛機上或劇院、宴會等公共場所，朋友或熟人間說話應(yīng)該()。
a.隨心所欲b.高談闊論c.輕聲細(xì)語，不妨礙別人。
6.別人給你服務(wù)，做事和幫忙，無論給你的幫助多么微不足道，都要說()。
a.謝謝b.請c.對不起。
7.當(dāng)放學(xué)回到家，看到爺爺、奶奶、叔叔、姑姑都來了怎樣打招乎()。
a.反正叫不過來，點點頭算了b.按年齡輩分的順序叫人c.和誰最好先叫誰。
8.外出要遵守交通規(guī)則，注意靠()邊行走，過馬路時走人行橫道。
a.右b.左c.中間。
9.在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，應(yīng)()。
a.隨便放b.放回原處c.放在桌子上。
10.遞物品一般應(yīng)該用()遞上。
a.隨意b.單手c.雙手。
六、班主任講話。
同學(xué)們，今天的主題班會開的很成功，希望大家向不文明的行為告別，用文明禮儀處處規(guī)范自己的言行，做講文明，懂禮貌的好少年，讓禮儀之花盛開在學(xué)習(xí)的每個角落！
文明禮儀伴我行主持詞篇五
乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
合：我們?yōu)榇蠹抑鞒纸裉斓纳靸x式。
甲：我是四.二班的xx，
乙：我是四.二班的xx。
乙：沐浴著東方的晨曦朝霞，我們想說的是：(愛祖國)
甲：望著祖國的錦繡山河，我們想說的是：(愛祖國)
乙：望著鮮艷的五星紅旗，我們想說的還是：(愛祖國)
甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合：渝北區(qū)沙坪小學(xué)、空港新城小學(xué)第五周“文明禮儀伴我行”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!
文明禮儀伴我行主持詞篇六
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(女)：陽光和煦、春風(fēng)送暖，花開的季節(jié)，我們在這里真誠相約。
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女)：沐浴著春風(fēng)、享受著陽光，就讓文明禮儀之花開滿校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男)：今天到場的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
(女)：評委老師有：
(合)：演講比賽正式開始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時的問好，是與人相處的和諧......
請聽1號選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》
請聽2號同學(xué)的演講。
請聽3號同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點愛，這一切都不再是神話。亞里士多德說過：“愛是一切奇跡的源泉”。
請聽4號選手的演講《愛的源泉》。
5、(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，沒有和諧的校園，就不會有和諧的社會，沒有和諧的社會，就沒有和諧的生活。
請聽5號選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧生活》
6、(女)：“整個一生，我們都有賴于從一些人群中獲得友愛、賞識、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會和諧共處也是青少年人格與心靈成長、成熟的重要標(biāo)志。
請聽6號選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛》。
7、(男)：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗。《讓校園形象禮儀常駐你我心中》，請聽7號選手的演講。
8 、(女)：有人說“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請聽8號選手的演講《請把文明帶來》
9、(男)：如果說我們很幸福，那是因為我們擁有一個文明、和諧的大家庭;如果說我們感覺到很溫暖，那是因為我們生活在一個團(tuán)結(jié)友愛的美麗校園中。
請聽9號選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》
10、(女)：“人”一撇一捺，寫起來容易，做起來難。做什么樣的人?一百個人會有一百個答案。但有一個答案大家都不會反對，那就是要做一個堂堂正正的人，一個文明的人。
請聽10號選手的演講《做一個文明人》
請聽11號選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來激情、帶來溫馨，這就是和諧之美。
請聽12號選手的演講《共建和諧校園》
文明禮儀伴我行主持詞篇七
合：大家——晚——上——好！
女：國尚禮則國昌，家尚禮則家大。
男：身有禮則身修，心有禮則心泰。
女：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，
男：幾千年的燦爛文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則，
女：孔子曾說過，不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。
男：文明禮儀并非個人生活小事，而是一個國家和社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。
女：禮儀是一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
男：禮儀是人際交往中必備的一種藝術(shù)。
女：禮儀是人際交往中相互尊重、相互友好的表達(dá)方式。
男：為引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的審美觀、提高自身的文明素養(yǎng)，今天，我們在這里舉行中職生文明禮儀形象展示大賽。
女：我們相信，這定是一場美的盛會，
男：我們相信，這更是一場素質(zhì)與魅力的競技。
女：讓我們在這洋溢著青春的舞臺，
男：去感受時代的節(jié)拍，
女：去領(lǐng)略古韻的驛動，
男：去暢想美好的未來！
女：讓我們走進(jìn)藝術(shù)，感受文明。
男：讓我們展示特長，提升素質(zhì)。
合：宜都市職教中心第十一屆清江文化藝術(shù)節(jié)文明禮儀形象展示大賽，現(xiàn)——在——開——始。
文明禮儀伴我行主持詞篇八
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
乙：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同學(xué)們，大家下午好！
齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會現(xiàn)在開始!
甲：我們是祖國的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
乙：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。 甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 乙：下面請欣賞三句半《文明伴我行》。
甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。
乙：事情雖小，但總能透露出深遠(yuǎn)意義，下面這位的借書方式就十分特別。
甲：請欣賞小品《借書》。
甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！ 乙：“禮儀助你成功”，已成為世人的共識。
甲：大家的行為如何呢？
乙：帶著這個問題，讓我們一起欣賞小品《神經(jīng)病》。
甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。
乙：禮儀，往往是一種習(xí)慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識都重要。
甲：簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。那么，禮儀具體來說又是什么呢？下面就請欣賞相聲《鏘鏘四人》。
甲：說到文明，我們再熟悉不過了。
乙：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得課堂上的文明禮儀，學(xué)到許多有關(guān)文明禮儀的知識。
甲：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？
乙：我可是聽說我們班的同學(xué)有許多在課堂上的不文明行為。
甲：讓我們一起來看看吧。請欣賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。 甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人，他一生堅持提倡回復(fù)周禮，并提出克己復(fù)禮的高尚理念，直到今天我們?nèi)匀灰該碛小岸Y儀之邦”的稱號而自豪不已。
乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋習(xí)。前兩天在學(xué)校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請欣賞相聲：《你會說話嗎》。 齊：六年級4班“文明禮儀伴我行 ”主題班會到此結(jié)束!
1：親愛的隊員們，伴隨著嘹亮的隊歌，我們又開始進(jìn)行一次有意義的主題班會。今天，我們的主題是全班齊讀“文明禮儀伴我行”。
2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
3：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
4：我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
合：江英學(xué)校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開始！
1：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。
2：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。
3：我們是祖國的小雛鷹。
4：文明之花在心中開放。
1：我們是21世紀(jì)的文明人。
2：我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會換位，學(xué)會為他人著想。
3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。
4：請聽全班誦讀《江英學(xué)校學(xué)生良好習(xí)慣“三字經(jīng)”》
（全班齊誦）
1：說到文明，我們再熟悉不過了。
2：是啊，從生下來就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的.知識。
3：做文明的人要有良好的行為，
4：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
1：做到這些，需要克服許多困難，
2：是的，說到這里，樂思故事家今天也來到了這里！瞧，她們來了。
（說故事）
1：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”！
2：一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。 3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。 4：身為二十一世紀(jì)的接-班人，我們怎么能落后呢？讓我們來聽一聽江英演講團(tuán)隊給我們帶來的精彩演講吧。
（精彩演講）
（大家發(fā)言）
1：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為自豪。
2：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應(yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。
3：要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。
4：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到（讀）：遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
（齊讀文明禮儀歌謠）
見到老師有禮貌，主動問聲好。
鈴聲一響不吵鬧，用具準(zhǔn)備好。
作業(yè)書寫不潦草，有錯必改掉。
見到贓物彎彎腰，環(huán)境更美好。
團(tuán)結(jié)互助要友好，不把矛盾鬧。
1：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美；
2：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。
4：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂無限。
1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~
合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
2：下面請班主任總結(jié)
（班主任做總結(jié)）
3：在班會的最后，請讓我們大聲呼出我們的口號——
4：讓我們莊嚴(yán)宣誓：
從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，誠實守信，遵紀(jì)守法，尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，堅決向不文明言行告別。做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀的公民。
合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束，全體起立，退旗！
乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。 丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
?。何覀兂酥鴽鏊那镲L(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。 男合：敬愛的老師們，
女合：親愛的同學(xué)們，大家早上好！
齊合：六3班“文明禮儀 伴我行 ”主題隊會現(xiàn)在開始!
丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》
?。菏前。v文明、懂禮儀要從生活的點點滴滴做起，現(xiàn)在有請我們班的禮儀標(biāo)兵來發(fā)布《小學(xué)生禮儀要求》。
甲: 說得真不錯，下面我們來玩一個游戲[快樂傳遞]
規(guī)則是：請一個同學(xué)上來表演，另外請三個同學(xué)依次競猜，猜對了，請大家熱烈鼓掌。
甲：文明是一種行為，文明是一種意識，只有我們?nèi)巳酥v文明，
才能讓文明之花開得更芳香，請欣賞音樂劇《 為了班級 》
丁: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，
乙：文明讓人舉止文雅，禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來進(jìn)行文明禮儀知識競賽。
丙：讓每一粒種子， 播進(jìn)每一個少年的心房。
?。翰ト鑫拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開。
乙：讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播！
甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！
合：老師們，同學(xué)們六3班《文明禮儀伴我行》主題班會到此結(jié)束！
女：文明就像一條緩緩流動的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田， 男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。 女：我們披著金色的陽光，在春天里用美言播下文明的種子。 男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下用美語把文明的幼苗護(hù)養(yǎng)。
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)
合：大家下午好?。ň炊Y）
女：“美言美語倡美德，文明禮儀伴我行”主題隊會 合：現(xiàn)在開始!
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：我們要做一名新時代的禮貌好學(xué)生！
男：你瞧，那邊已經(jīng)做好準(zhǔn)備，為大家來表演節(jié)目了！。下面請 小隊為大家表演節(jié)目《 》。
男：真不錯呢，同學(xué)們，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，
女：文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。 男：現(xiàn)在請 小隊表演他們的節(jié)目《 》。 男：多說一句謝謝，讓城市多一份感恩。
女：多說一句對不起，讓生活多一點禮讓。
男：同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
女：對待長輩要用"您"，早晨見面說聲"早"，
男：平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了，
女：若求人，"請"字先，最后別忘說謝謝，
男：影響別人，"對不起"，回答請說"沒關(guān)系"。
女：做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
請欣賞《 》
女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
男: 作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好公民。
女：下面請班主任胡老師為我們講話，大家歡迎。 女：謝謝胡老師的講話。文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女：讓文明之花常開心中。
男：把文明之美處處傳播！
合: 讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天！ 女： “美言美語倡美德，文明禮儀伴我行”主題隊會， 合：到此結(jié)束！
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。 對待長輩要用"您"，早晨見面說聲"早"， 平時互相問問"好"。分別"再見"別忘了， 若求人，"請"字先，最后別忘說謝謝， 影響別人，"對不起"，回答請說"沒關(guān)系"。 做個文明好孩子，人人夸獎數(shù)第一。）
學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。
）
男：同學(xué)們，要記牢，上下車時隊排好。女：上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。男：車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。女：有座位，不去搶，老人孩子照顧到。男：下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。合：講文明，講禮貌，開開心心上學(xué)校。
文明禮儀伴我行主持詞篇九
合：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!覃：文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
乙：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信、明榮知恥的好少年，是我們每一個人成長的目標(biāo)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，五(3)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會現(xiàn)在開始!覃：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。
涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
乙：從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。
是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
覃：如果分類，可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。
但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學(xué)科，所以又是相對而言。
各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的，大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。
乙：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來說,更多的時候能體現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺不會只在某一個或者幾個特定的場合才注重禮儀規(guī)范，這是因為那些感性的，又有些程式話的細(xì)節(jié)，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
覃：所以無論何時何地，我們都要以最恰當(dāng)?shù)姆绞饺ゴ私游铩?/p>
這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。
禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習(xí)慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法。
乙：禮儀隊規(guī)范人們的社會行為，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，促進(jìn)人類社會發(fā)展具有積極的作用。
覃：下面請欣賞詩歌《愛家庭》。
乙：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。
覃：這從禮紀(jì)中就可得出這樣的結(jié)論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
乙：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠(yuǎn)的影響，其內(nèi)容十分豐富。
禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面。
覃：中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩上不同的概念。
“禮”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
乙：在中國古代，禮儀是為了適應(yīng)當(dāng)時社會需要，從宗族制度、貴賤等級關(guān)系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性。
覃：時至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范，著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等，加以改造與承傳。
乙：下面請欣賞詩歌——“校園美”乙：這對于修養(yǎng)良好個人素質(zhì)，協(xié)調(diào)和諧人際關(guān)系，塑造文明的社會風(fēng)氣，進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)，具有現(xiàn)代價值。
現(xiàn)試分述如下：覃：一、尊老敬賢我國自原始社會到封建社會，人際的政治倫理關(guān)系均以氏族、家庭的血緣關(guān)系為紐帶，故此在家庭里面尊從祖上，在社會上尊敬長輩。
由于中國古代社會推崇禮治和仁政，敬賢已成為一種歷史的要求。
孟子說：“養(yǎng)老尊賢，俊杰在位，則有慶”。
“慶”就是賞賜。
古代這種傳統(tǒng)禮儀，對于形成溫情脈脈的人際關(guān)系，以及有序和諧的倫理關(guān)系，不管過去和現(xiàn)代，都起著重要作用。
乙：說到尊老，這是中國傳統(tǒng)文化中的一大特色。
古代的敬老，并不是只停留在思想觀念和說教上，也并不僅止于普通百姓的生活之中。
從君主、士族到整個官紳階層，都在身體力行，并且形成一套敬老的規(guī)矩和養(yǎng)老的禮制。
覃：今天我們提倡發(fā)揚古代“敬賢之禮”，須賦予現(xiàn)代新人才觀的內(nèi)容，就是要尊重知識，尊重人才。
當(dāng)今社會，各種競爭越來越激烈。
種種競爭，歸根到底是人才的競爭。
大至國家民族，小到公司企業(yè)，要在激烈的競爭中保持優(yōu)勢地位，都必須擁有強大的人才隊伍。
只有從思想觀念到具體行動上尊重、愛護(hù)人才，使全社會形成一個尊重知識、尊重人才的良好環(huán)境，形成足夠強大的人才隊伍，才能立于不敗之地。
乙：二、儀尚適宜中華民族素來注重通過適合的形式，表達(dá)人們內(nèi)心豐富的情感。
遇到重大節(jié)日和發(fā)生重要事件，多有約定俗成的儀矩。
如獲得豐收，要歡歌慶賀;遭到災(zāi)禍，要祈求神靈保佑。
久而久之，就形成許多節(jié)慶及禮儀形式，如春節(jié)、元宵、中秋、重陽等等，幾乎每個節(jié)日，都有特定的禮俗。
覃：在古代，婚、喪和節(jié)慶等活動是作為社會生活中的大事來對待的，其禮儀規(guī)定得格外詳盡而周密，從服飾、器皿到規(guī)格、程序和舉止的方位，都有具體的規(guī)定。
今天，我們要保持和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的禮儀文明，最重要的一點，就是貴在適宜。
乙：三、禮貌待人任何一個文明社會，任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。
因為禮貌是人類社會據(jù)以促進(jìn)人際交往友好和諧的道德規(guī)范之一，是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。
它標(biāo)志著一個社會的文明程序，反映一個民族的`精神面貌。
中華民族歷來就非常重視遵循禮規(guī)，禮貌待人。
其中許多耐人尋味的經(jīng)驗之淡，無論過去和現(xiàn)在，都給人以啟迪。
覃：四、容儀有整一個人的儀表、儀態(tài)，是其修養(yǎng)、文明程度的表現(xiàn)。
古人認(rèn)為，舉止莊重，進(jìn)退有禮，執(zhí)事謹(jǐn)敬，文質(zhì)彬彬，不僅能夠保持個人的尊嚴(yán)，還有助于進(jìn)德修業(yè)。
古代思想家曾經(jīng)拿禽獸的皮毛與人的儀表儀態(tài)相比較，禽獸沒有了皮毛，就不能為禽獸;人失去儀禮，也就是不成為人了。
乙：以上幾方面，是我國傳統(tǒng)禮儀的精華。
雖說時代不同了，但古人對儀容儀表的重視及整潔儀容要求，是值得今人借鑒的。
覃：下面請欣賞詩歌——“文明禮貌”乙：一個不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。
所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。
因為擁有文明，也就擁有了美好的一切!覃：做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。
因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球!”文明有時就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。
乙：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
覃：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
文明禮儀伴我行主持詞篇十
同志們：
中國素以“禮儀之邦”著稱于世，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財富，禮儀無處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)，正所謂“人無禮，無以立”，每個人只要置身于社會，無論你從事什么行業(yè)，也無論你身居何位，都離不開禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開放，發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國與國的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系、構(gòu)建社會主義核心價值體系顯得尤為的需要。
今天，臺州市文明單位協(xié)會為廣大會員單位提供了一個很好的學(xué)習(xí)禮儀平臺，我們很榮幸的邀請到中國人民大學(xué)國際關(guān)系外交學(xué)系主任、禮儀與公共關(guān)系研究中心主任、資深禮儀專家金正昆教授為大家做有關(guān)禮儀規(guī)范與有效溝通的專題講座，讓我們以熱烈的掌聲對金教授百忙之中蒞臨臺州授課，表示熱烈的歡迎。
金教授長期從事外交學(xué)，傳播學(xué)、禮儀學(xué)與公共關(guān)系學(xué)研究，是外交部禮賓司禮儀顧問，博士生導(dǎo)師，著有《現(xiàn)代交際禮儀》、《社交禮儀教程》、《涉外禮儀教程》、《商務(wù)禮儀教程》、《政務(wù)禮儀教程》、《公共關(guān)系教程》、《現(xiàn)代外交學(xué)概論》等20余部。金教授是中國人民公安大學(xué)等多所院校兼職教授，政府多部門顧問，曾多次在中央電視臺、中央人民廣播電臺等知名媒體的禮儀節(jié)目中擔(dān)任主持人或嘉賓，被稱為“人大四大名嘴之一”。相信在座的各位一定在央視百家講壇上目睹過金教授的風(fēng)采吧。閑話少敘，下面就讓我們凝心聚神，用心聆聽大師的聲音，感受禮儀的力量。有請金教授。大家歡迎。
剛才，金教授用犀利的語言、幽默的談吐、鮮活的實例，知識性和趣味性結(jié)合得天衣無縫的精彩講演，為我們上了一堂生動實用的禮儀知識課，許多令人記憶深刻的道理都蘊含在平民化的語言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天金教授的講座能夠成為大家打開禮儀之門的一把鑰匙，幫助大家樹立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。下階段，全市各級文明單位要認(rèn)真總結(jié)近幾年臺州做為全國文明禮儀宣傳實踐活動示范點的成功經(jīng)驗，進(jìn)一步拓展范圍，深化內(nèi)涵，提高質(zhì)量，精心設(shè)計文明禮儀實踐活動的載體，在全市大興文明禮儀之風(fēng)，把文明禮儀滲透到日常工作生活和社會交往的各個方面，我相信只要每個人都從一點一滴、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，臺州的城市文明程度一定會不斷提高，臺州的人文環(huán)境一定會更加和諧，更加美好。讓我們再次以熱烈的掌聲對金教授的精彩演講表示衷心的感謝！
講座到此結(jié)束，請大家按照禮儀規(guī)范要求，文明有序離場。
文明禮儀伴我行主持詞篇十一
“文明禮儀伴我行”演講比賽主持詞 男：中國自古以來就是禮儀之邦。
女：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
男：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
女：悠久的歷史給我們帶來了博大精神的文化遺產(chǎn)。
男：文明，讓人舉止文雅。
女：禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
男：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心。
女：禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
男：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
女：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽現(xiàn)在開始。
男：首先有請1號選手，八年級（2）班的張麗娟同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《清潔校園，文明校園，從我做起》，八年級（3）班徐彬艷同學(xué)準(zhǔn)備。掌聲有請張麗娟同學(xué)！ 女：張麗娟同學(xué)激情洋溢的演講教會了我們做一個愛清潔、講文明的好學(xué)生！下面有請2號選手八年級（3）班徐彬艷同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《做文明學(xué)子，創(chuàng)和諧校園》，3號選手七年級（2）班陸彩星同學(xué)準(zhǔn)備。
男：徐彬艷同學(xué)的演講聲情并茂。下面有請3號選手七年級（2）班陸彩星同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》，4號選手七年級（3）班高海燕同學(xué)準(zhǔn)備。
女：陸彩星同學(xué)抑揚頓挫、激情四射的精彩演講讓我們懂得了從小事做起，從自身做起，做一個“講文明，講禮貌”的好學(xué)生。下面有請4號選手七年級（3）班高海燕同學(xué)學(xué)上臺演講，她演講的題目是《做一個尊敬老師、行為文明的中學(xué)生》，5號選手七年級（1）班曾誠同學(xué)準(zhǔn)備。
男：高海燕同學(xué)熱情的演講，使我們懂得了要做一個尊敬老師的好學(xué)生。下面有請5號選手七年級（1）班曾誠同學(xué)上臺演講，他演講的題目是《文明禮儀伴我行》，6號選手八年級（1）班付麗娟同學(xué)準(zhǔn)備。
女：曾誠同學(xué)慷慨激昂的演講令我們動容。接下來有請6號選手八年級（1）班付麗娟同學(xué)上臺演講，她演講的題目是《爭做文明中學(xué)生，創(chuàng)建文明校園》，7號選手八年級（4）班金雪同學(xué)準(zhǔn)備。
男：付麗娟同學(xué)聲情并茂的精彩演講，再次將本次演講會推向高潮。下面我們以熱烈的掌聲有請7號選手八年級（4）班金雪同學(xué)上臺演講,8號選手七年級（4）班金鈺同學(xué)準(zhǔn)備。
女：金雪同學(xué)的演講精彩至極，最后有請8號選手七年級（4）班金鈺同學(xué)上臺演講。掌聲有請！
女：感謝8位選手給我們帶來的精彩演講！
男：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富。
女：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。
男：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。
女：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。
男：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落。
女：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
男：讓文明在校園里播種 。
女：讓友愛在禮儀中綻放。
合：張掖五中“文明禮儀伴我行”演講比賽到此結(jié)束。感謝各位同學(xué)的參與。
文明禮儀伴我行主持詞篇十二
合：大家上午好!
男：歡迎大家來到我們?nèi)?1)班的`道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。
男：這節(jié)課共七個環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標(biāo)志之一。
男：中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
男：接下來，我們進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。
男：下面，我們進(jìn)入第四個環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相信大家一定有所感悟。
女：接下來，我們進(jìn)入第五個環(huán)節(jié)【看故事】,。
男：感人故事觸動我們的心靈，《孔融讓梨》是中國千百年來流傳的一個真實的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。
女：下面，我們進(jìn)入第六個環(huán)節(jié)【敬道德】,。
合：讓我們用最真摯、最誠懇的心向道德敬禮!
男：第七個環(huán)節(jié)【送吉祥】，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀伴我行主持詞篇十三
a、我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。奧運雖離我們而去，但是亞運卻離我們越來越近，我們更應(yīng)該明禮儀、講禮貌、弘揚奧運精神，展示亞運風(fēng)采，做文明的我，的我。
b、讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。觀瀾第二小學(xué)少先大隊“做文明的我”主題隊會現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?。
a、語言是心靈的一扇窗戶，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。
b、您好謝謝請不客氣不用謝對不起沒關(guān)系。
這些是我們用的文明用語。
同學(xué)們，那么在校園里還有哪些文明行為用語和行為呢？請同學(xué)們舉手回答。
1、爭吵少一點、理解多一點、隔閡少一點、關(guān)愛多一點。
2、順手揀起的是一張紙，純潔的是自己的精神。
3、有意擦去的是一場污漬，凈化的'是自己的心靈。
4、寧靜、文明的校園中，我才能在知識的海洋中揚帆起航。
5、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。
6、關(guān)心學(xué)校是我們的職責(zé)，愛護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)，熱愛學(xué)校是我們的責(zé)任。
大家都回答的很好，不管在什么時候我們都要緊記文明用語。
a、同學(xué)們，那么在家庭文明用語、文明行為又有哪些呢？下面我們找?guī)讉€同學(xué)來回答，知道的請舉手。
1、孩子說話不帶臟字。
2、態(tài)度和藹不易急燥。
3、舉止文雅，活潑大方。
4、待人誠懇，落落大方。
通過這四位同學(xué)的回答，告訴我們在家里同樣也要注意說話不帶臟字、態(tài)度和藹不易急躁等文明用語和文明行為。
b、那么在社會中又有哪些文明用語和文明行為呢？
1、不排隊、不講衛(wèi)生，大聲說話的時候，請看看周圍人的眼神吧！
2、愛護(hù)環(huán)境和文物確實重要，因為其他人和我們的后代還需要。
3、衣著、言談、舉止都是小節(jié)，別人看你，就是從小節(jié)看起。
4、如果不小心做錯了，坦誠改正更受歡迎。
文明禮儀伴我行主持詞篇十四
男：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。
男：我們乘著涼爽的秋風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合：四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊現(xiàn)在開始!
男：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：下面，哪位同學(xué)愿意來讀一讀這段話。
女：你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的來歷又是怎樣的呢?
男：請同學(xué)來讀一讀。
女：來歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛，你們知道是什么意思嗎?請大家仔細(xì)看大屏幕。女：現(xiàn)在知道了吧。
男：下面請大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男：都不錯，只有我們?nèi)巳酥v文明，處處講文明，文明之花才能開得更香，文明之樹才能長得更青。
女：請大家來判斷一下，你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?男：請大家一起來讀一讀文明的體現(xiàn)。
女：下面請欣賞同學(xué)帶來的《文明乘車歌》。
男：請大家一起朗讀文明格言。
女：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的學(xué)生，我們要做到遇到師長，主動問好;上下樓梯，注意謙讓;講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律，爭做一個語言凈、行為美的好學(xué)生。
男：下面請欣賞同學(xué)帶來的小品《》。
男:作為新一代的少年，我們不能忘記傳統(tǒng)，更應(yīng)該做一個講文明、懂禮貌的好公民。
女：下面請大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。
男：如果你看到有人在做不文明的事，你會怎么做?
女：下面，請大家跟同學(xué)一起。來讀一讀常用文明禮貌用語。
男：你們假如在平時遇到了下面的一些問題，你們是怎樣解決的?
女：同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。女：文明讓人舉止文雅。
男：禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女：讓文明之花常開心中。
男：把文明之美處處傳播!
女：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中揚帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向美好的明天!下面全體起立，一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園!
女：同學(xué)們，今天的“文明禮儀伴我行”班隊活動正式結(jié)束。謝謝大家。
文明禮儀伴我行主持詞篇十五
大家下午好：
一、開場白：在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽光燦爛的日子，在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子，我們端華分校中三級和專修級的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過師生們精心的準(zhǔn)備和真誠的演講，我們的儀表更美，我們的語言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：尊敬的李校長、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評委。
下面，請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委，他們分別是：
中三級的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五、接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級)。
首先上場的是1號選手，來自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個講文明，懂禮貌的學(xué)生》。
(不要說文明離我們很遠(yuǎn)，其實文明觸手可及。)。
接下來請2號選手上臺演講，她是來自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國泰民安之福。)。
下面，請3號選手上臺演講。她是來自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)是力量》。
(團(tuán)結(jié)是一種文明，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)。
4號選手：中三下(4)林《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會名聲掃地。)。
5號選手：中三下(2)林x《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》。
(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子，他的中國書法寫的特別地棒!)。
6號選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學(xué)生》。
7號選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》。
(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧x同學(xué)。感謝可愛的陸x。)。
8號選手：中三上(4)區(qū)x《講文明、論團(tuán)結(jié)》。
(團(tuán)結(jié)是一種文明，這種文明助我們走向成功。)。
專修級：
1、專一下(2)李x禮貌是最好的名片。
(禮貌不用花錢，卻能贏得一切。)。
2、專一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本。
(文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)。
3、專一下(2)李x講文明要從小事做起。
(得之則興，失之則亡。)。
4、專一上(2)張x文明禮貌帶來快樂和幸福。
(文明禮貌是路上相遇時的甜甜微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福。)。
(下面有請有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)。
6、專二上(2)林x文明要從小事做起。
(世界因文明而進(jìn)步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔(dān)憂。有請具有詩人氣質(zhì)的林x同學(xué)。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講。)。
(中國欲存爭于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)。
8、專二上(2)陳x文明禮貌在校園。
(陳x是個以班為家的好班長，林主任說，他管班管到哭。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)。
五、結(jié)束語。
16位選手的演講都已結(jié)束，下面請16名選手走上領(lǐng)獎臺，我們尊敬的李校長將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品……在此，請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!
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