演講稿是演講者將自己的想法和觀點以書面形式整理并表達出來的重要工具。想要撰寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文，希望對你的演講稿寫作有所啟發(fā)和幫助。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇一
大家好!
有人說，我們是英雄的群體，因為我們出現(xiàn)在98年抗洪的潰堤上，出現(xiàn)在汶川地震的廢墟旁，涌現(xiàn)出了用肉體對抗子彈的黃繼光、烈火都無法令其屈服的邱少云;有人說，我們是鐵打的隊伍，因為我們有鐵樣的紀律，我們有鋼鐵一樣的意志，我們有流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的頑強作風;還有人說，我們是視死如歸的軍隊，因為我們敢于用大刀對抗日本兵的大炮，我們敢用落后的步槍攻擊蔣介石的美械師;更有人說，我們是人民的子弟兵，因為我們的不拿群眾一針一線，全心全意為人民服務(wù)，維護人民群眾的根本利益。這支隊伍享有崇高的威望，是和平之師，威武之師，文明之師!這支隊伍就是我們光榮的人民武警!一支有著光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的部隊，一支歷經(jīng)磨難而又生機勃勃的部隊，一支到處都閃耀著榮譽光芒的部隊!
榮譽，是一個沉甸甸的詞語，它是一段奮斗歷程的寫照，是汗水和鮮血澆灌而出的花朵，是無數(shù)仁人志士前仆后繼共同努力的結(jié)晶。榮譽不僅僅是國家、社會、民族給予的肯定和贊揚，更是催人奮進，努力進取的不竭動力。作為當代革命軍人，只有崇尚榮譽才能始終保持高昂的斗志，只有崇尚榮譽才能讓讓我們的革命隊伍保持充沛的活力!無數(shù)的歷史事實表明，戰(zhàn)爭不僅僅是武器裝備的對抗和拼殺，更是意志、精神的較量和征服。朱德總司令曾說：部隊中人人精神振奮，你也想立功，我也想立功，這樣就會打勝仗。對榮譽的珍視和向往，是官兵的戰(zhàn)斗精神之源。官兵血管里流淌著崇尚榮譽的血液，就會為榮譽而頑強戰(zhàn)斗;官兵心田里播下了崇尚榮譽的種子，就會為榮譽而英勇獻身。在異常艱苦的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，我們可以從容地倒在敵人的炮火下，卻堅決不允許敵人奪走我們的一桿旗!因為那桿旗浸透了革命烈士的鮮血，是我們戰(zhàn)無不勝的象征。實踐證明，只有崇尚榮譽的軍隊，才能成為戰(zhàn)無不勝的軍隊;只有崇尚榮譽的軍人，才能成為不辱使命的軍人。
那么我們怎樣才能崇尚榮譽，不辱使命呢?
崇尚榮譽需要我們銘記傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是歷史的積淀，是我軍戰(zhàn)必勝，攻必取的法寶。從南昌城頭的獵獵的紅旗到平型關(guān)上連天的的炮火;從三大戰(zhàn)役的秋風掃落葉到抗美援朝硝煙彌漫的前線;從98年特大洪水面前的奮不顧身到汶川廢墟內(nèi)精疲力竭的搶救，無數(shù)的歷史過程鑄造了我們這支隊伍特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)凝聚了軍心民心，創(chuàng)造了一個個以少勝多，以劣勝優(yōu)，以弱勝強的經(jīng)典戰(zhàn)例;這個傳統(tǒng)帶領(lǐng)我們抗擊了一個又一個自然災(zāi)難的挑戰(zhàn)，讓我們成為人民信任的脊梁，成為人民眼中最可愛的人。在改革開放、文化多元的今天，我們更要銘記我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時刻牢記并努力踐行當代革命軍人核心價值觀，自覺珍惜和維護國家、軍隊、軍人的榮譽。作為武警部隊一名普通的基層干部，我深深理解崇尚榮譽這句話的深刻含義，更加深知榮譽是我們軍人的第二生命。但崇尚榮譽不是簡單的一句口號，沒有刻苦的訓練、沒有嚴格的要求，沒有敢打敢拼的戰(zhàn)斗精神，榮譽從何而來?要為榮譽而戰(zhàn)，就要以爭創(chuàng)一流、建功崗位為己任，以嚴格的自我要求，無差錯的工作為標準，繼承發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保證各項任務(wù)的圓滿完成，無愧于我們的軍裝，無愧于我們的使命，無愧于我們的榮譽。
崇尚榮譽需要我們嚴格要求。請大家看我手中這個漂亮的杯子，從原料到成品要經(jīng)過十幾道工序，每道工序出錯都無法造成今天它的晶瑩剔透，但只要我一松手~~~~，它就會粉身碎骨，美麗成為碎片，成為泡影。(這里準備一個高腳杯，要求易碎，現(xiàn)場摔，制造效果)這個過程就猶如我們的榮譽，得之艱辛，失之容易。
同志們，對于我們部隊而言，榮譽可能就是一面旗子，一個稱號，一個獎杯，每一個榮譽都浸透了無數(shù)官兵的汗水，但只要你稍不留心，榮譽就可能付之東流。因此，我們每一名官兵都要對自己嚴格要求，時刻保持高度警惕，崇尚榮譽，珍惜榮譽，為榮譽而工作，而奉獻，而戰(zhàn)斗!榮譽在上，責任在肩，面對榮譽我們倍感自豪，面對未來我們信心百倍。維護榮譽是責任，更是動力。為了榮譽，我們將沿著光榮的足跡，嚴格要求，努力工作，讓青春在熱血中飛舞，讓榮譽在軍旗上飄蕩。
崇尚榮譽需要我們團結(jié)奮斗。一支竹筏難度汪洋大海，眾人劃槳開動遠洋帆船。在榮譽面前，如果我們各人自掃門前雪，各行其是，那么榮譽就危如累卵。我們只有團結(jié)奮斗，凝成一股繩，勁往一處使，才能使榮譽永放光芒，才能使軍旗永不褪色。武警部隊精密而復雜，每個人都有屬于自己的崗位，分工明確又密切協(xié)作，就像一個個嚴密咬合的齒輪，因此，只有我們每一名官兵都能把崗位當成自己的戰(zhàn)位，把軍營當成自己的家園，真心付出，精心維護，細心工作才能無愧于自己的軍裝，無愧于自己的職責，無愧于珠城衛(wèi)士的光榮稱號。
戰(zhàn)友們!讓我們一起對著八一軍旗莊嚴宣誓：為榮譽而戰(zhàn)，永遠做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇二
老師們，同學們：
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學校舉行了第一屆春季運動會。學校舉辦運動會的目的是什么?可能會有同學說是為了增加同學們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺?但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習?為的是什么?同學們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權(quán)且把那件事情當做殘缺的美吧。
這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有?平時能不能體現(xiàn)?上周能不能體現(xiàn)?比如在上周星期二時候，初一的部分班級早自修和午自修都較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想現(xiàn)在問問這些同學，那時你所表現(xiàn)的是為了班級增光還是抹黑?你心里是不是時時刻刻有班級?星期四午自修時初三有個班級聲音極為響亮，我看了一下，好像在做填寫表格類似的.事情，但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們在學校，在班級所做的不僅僅是代表我們個人，還是代表我們的班級，時時刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽，我們該做些什么，能做些什么?用今天的晨會時間與同學們交流，借此我們能共勉。謝謝大家!
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的戰(zhàn)友們，大家好！
今天我演講的題目是：為了榮譽，我們奮勇前行！
有人說，我們是英雄的群體，因為我們出現(xiàn)在98年抗洪的潰堤上，我們出現(xiàn)在汶川地震的廢墟旁，因為我們中涌現(xiàn)出來了用肉體對抗子彈的黃繼光、烈火都無法令其屈服的邱少云；有人說，我們是鐵打的隊伍，因為我們有鐵樣的紀律，我們有鋼鐵一樣的意志，我們有流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的頑強作風；還有人說，我們是視死如歸的軍隊，因為我們敢于用大刀對抗日本兵的大炮，我們敢用落后的步槍攻擊蔣介石的美械師；更有人說，我們是人民的子弟兵，因為我們的不拿群眾一針一線，我們維護的是人民的利益，我們的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。這支隊伍享有崇高的威望，這支隊伍是和平之師，威武之師，文明之師！這支隊伍就是我們光榮的人民解放軍！一支有著光榮歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)的軍隊，一支歷經(jīng)磨難而又生機勃勃的軍隊，一支到處都閃耀著榮譽光芒的部隊！
榮譽，是一個沉甸甸的詞語，它是一段奮斗歷程的寫照，是汗水和鮮血澆灌而出的花朵；是無數(shù)仁人志士前仆后繼共同努力的結(jié)晶。榮譽不僅僅是國家、社會、民族給予的肯定和贊揚，更是催人奮進，努力進取的不竭動力。作為當代革命軍人，只有崇尚榮譽才能始終保持高昂的斗志，只有崇尚榮譽才能讓讓我們的革命隊伍保持充沛的活力！無數(shù)的歷史事實表明，戰(zhàn)爭不僅僅是武器裝備的對抗和拼殺，更是意志、精神的較量和征服。朱德總司令曾說：“部隊中人人精神振奮，你也想立功，我也想立功，這樣就會打勝仗?！睂s譽的珍視和向往，是官兵的戰(zhàn)斗精神之源。官兵血管里流淌著崇尚榮譽的血液，就會為榮譽而頑強戰(zhàn)斗；官兵心田里播下了崇尚榮譽的種子，就會為榮譽而英勇獻身。在異常艱苦的對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中，我們可以從容地倒在敵人的炮火下，卻堅決不允許敵人奪走我們的一桿旗！因為那桿旗浸透了革命烈士的鮮血，是我們戰(zhàn)無不勝的象征。實踐證明，只有崇尚榮譽的軍隊，才能成為戰(zhàn)無不勝的軍隊；只有崇尚榮譽的軍人，才能成為不辱使命的軍人。
那么我們怎樣才能崇尚榮譽，不辱使命呢？
崇尚榮譽需要我們銘記傳統(tǒng)。傳統(tǒng)是歷史的積淀，是我軍戰(zhàn)必勝，攻必取的法寶。從南昌城頭的獵獵的紅旗到平型關(guān)上連天的的炮火；從三大戰(zhàn)役的秋風掃落葉到抗美援朝硝煙彌漫的前線；從98年特大洪水面前的奮不顧身到汶川廢墟內(nèi)精疲力竭的搶救，無數(shù)的歷史過程鑄造了我們這支隊伍特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這個傳統(tǒng)凝聚了軍心民心，創(chuàng)造了一個個以少勝多，以劣勝優(yōu)，以弱勝強的經(jīng)典戰(zhàn)例；這個傳統(tǒng)帶領(lǐng)我們抗擊了一個又一個自然災(zāi)難的挑戰(zhàn)，讓我們成為人民信任的脊梁，成為人民眼中最可愛的人。在改革開放、文化多元的今天，我們更要銘記我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，時刻牢記并努力踐行當代革命軍人核心價值觀，自覺珍惜和維護國家、軍隊、軍人的榮譽。作為通信戰(zhàn)線上的一名普通女兵，我們沒有和大海親密接觸的機會，更沒有伴著戰(zhàn)艦遠航的激昂，但我們可以以提高素質(zhì)、全面發(fā)展為目標，以爭創(chuàng)一流、建功崗位為己任，以高質(zhì)量的服務(wù)，無差錯的工作為標準，繼承發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，保證通信線路的暢通，同樣無愧于我們的軍裝，無愧于我們的使命，無愧于我們的榮譽。
崇尚榮譽需要我們嚴格要求。請大家看我手中這個漂亮的杯子，從原料到成品要經(jīng)過十幾道工序，每道工序出錯都無法造成今天它的晶瑩剔透，但只要我一松手~~~~，它就會粉身碎骨，美麗成為碎片，成為泡影。（這里準備一個高腳杯，要求易碎，現(xiàn)場摔，制造效果）這個過程就猶如我們的榮譽，得之艱辛，失之容易。同志們，對于我們部隊而言，榮譽可能就是一面旗子，一個稱號，一個獎杯，每一個榮譽都浸透了無數(shù)官兵的汗水，但只要你稍不留心，榮譽就可能付之東流。因此，我們每一名官兵都要對自己嚴格要求，時刻保持高度警惕，崇尚榮譽，珍惜榮譽，為榮譽而工作，而奉獻，而戰(zhàn)斗！作為通訊站的一名女兵，我們的崗位非常普通，但我們的榮譽卻非常沉重，無數(shù)前輩用自己精心的工作和辛勤的付出保證了十幾個重大任務(wù)的通訊暢通，搭建了便捷高效的通信網(wǎng)絡(luò)，形成了通訊站工作高標準，服務(wù)高質(zhì)量，技術(shù)高水平的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為單位捧回了一個又一個獎狀和獎杯，贏得了各級首長的一致肯定和信任。成為青島基地的一道亮麗的風景線。榮譽在上，責任在肩，面對榮譽我們倍感自豪，面對未來我們信心百倍。維護榮譽是責任，更是動力。為了榮譽，我們將沿著光榮的足跡，嚴格要求，努力工作，讓青春在電鈴聲中飛舞，讓榮譽在電波中閃光。
崇尚榮譽需要我們團結(jié)奮斗。一支竹筏難度汪洋大海，眾人劃槳開動遠洋帆船。在榮譽面前，如果我們各人自掃門前雪，各行其是，那么榮譽就危如累卵。我們只有團結(jié)奮斗，凝成一股繩，勁往一處使，才能使榮譽永放光芒。作為通訊站的一名女兵，我們每個人都有屬于自己的崗位，分工明確又密切協(xié)作，我們就像一個個嚴密咬合的齒輪，任何一個人出了問題都可能影響通信的暢通，在戰(zhàn)爭時期就有可能給前線帶來巨大損失。因此，只有我們每一名官兵都能把崗位當成自己的戰(zhàn)位，把通信站當成自己的家園，真心付出，精心維護，細心工作才能無愧于自己的軍裝，無愧于自己的職責，無愧于我們青島基地司令部通信站這面閃光的牌子！
戰(zhàn)友們！讓我們們一起對著八一軍旗莊嚴宣誓！為了，榮譽！我們奮勇前行。
最后，我想用一副對聯(lián)結(jié)束我的演講。
上聯(lián)：勝日本，勝美國，勝印度，勝越南，戰(zhàn)場上打出威風，威武之師傳萬里。
下聯(lián)：愛我黨，愛人民，愛祖國，愛崗位，內(nèi)心中崇尚榮譽，通信戰(zhàn)線鑄軍魂。
我的演講完了，謝謝大家。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇四
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是：“集體榮譽感”
一個人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現(xiàn)出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體，靠每一個人的共同努力，集體的榮辱與個人命運息息相關(guān)，所以集體榮譽高于一切!集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進的精神力量。
作為一個班級而言，集體榮譽感強的班級就是同學們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學們時刻關(guān)注自己中隊的各方面表現(xiàn)，時刻想著為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽感強的班級。出黑板報時有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學們時時處處都表現(xiàn)出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽感。
讓我們把目光投向?qū)W校，學校是個大集體，把它建設(shè)得更加美好是老師和同學們的共同心愿，要達成心愿就要有集體榮譽感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進校園，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學校榮譽付出的努力，是有集體榮譽感的表現(xiàn)。
同學們，讓我們一起努力，時刻為班集體著想，做個有集體榮譽感的同學。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇五
大家好：
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定的目標；如果群體中哪一只鳥掉隊，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬里，成為金秋長空最靚麗的風景線。這種鳥叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團對精神。
必須牢記，我們是一個團隊。大到整個地球，一個國家，小到一個學校，一個班級，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽勝過個人得失的思想，我們才可以融入團隊；只有學會肩負自己作為團隊一員的責任，我們才可能達到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會營造出更和諧更優(yōu)美的學習環(huán)境。
然而，細心觀察我們身邊，我們有時會很痛心：校園里有廢棄物，有同學跨過，視而不見；班級自習課秩序亂，沒有人制止；集體需要我們服務(wù)時，有人退卻，同學有缺點，包庇袒護，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進發(fā)的障礙，應(yīng)該引起我們的反思。
同學們：我們是立志高遠的中學生，只要我們都能夠發(fā)揚大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚團隊精神，倍加珍惜集體榮譽，做愛集體的楷模。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇六
大家好！
我是xxxxxxx，很榮幸今天能作為優(yōu)秀團隊代表在這里發(fā)言。作為優(yōu)秀團隊的一員，我們看到了領(lǐng)導對我們的肯定，公司對我們的認可。在這里，我們要感謝公司領(lǐng)導給我們的這份殊榮與鼓勵，感謝各個部門對我們的支持與配合，見證了我們部門的成長與進步。
回想過去的一年，我們在公司x總、x總、x總等領(lǐng)導的正確決策及英明領(lǐng)導下，這一年，我們部門始終把“任勞任怨，服務(wù)至上”作為工作第一要任，把“協(xié)同、創(chuàng)意、向上”作為部門增強團隊凝聚力的重要目標，認真學習和貫徹公司的各項會議精神。正因為通過不斷的努力，才有了今天這種肯定與認可，才有這份“優(yōu)秀團隊”的榮譽稱號，這份榮譽是我們部門全體人員共同努力的結(jié)果。
通過這次榮譽，讓我們看到了，盡管我們在各方面認真努力做出了良好的成績，但是，還存有不足之處，如：成品發(fā)貨方面，有待找出提高工作效率的發(fā)貨模式等。后續(xù)我們將以堅持“踏實工作，任勞任怨，務(wù)實高效“為原則，不斷自我激勵，時時處處嚴格要求自己，自覺維護部門和公司形象，高效、圓滿地做好本職工作，向更好的方向發(fā)展。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，只有優(yōu)秀的集體，才會有優(yōu)秀的個人，只有個人的不斷提高，才有集體的巨大進步?；蛟S，我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，盡管我們很平庸，但我們踏實的走著每一步，不負公司的厚望，不負領(lǐng)導的關(guān)心，不負全休同事的配合與支持，公司是我家，發(fā)展靠大家，共同努力、共同營造公司更美好的明天！
最后，祝我們公司在2015年再創(chuàng)輝煌，越來越好!早日實現(xiàn)博大企業(yè)目標!
祝在座各位身體健康，心想事成！
謝謝大家！
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我叫楊翠玲，來自莒山煤礦，是通風科瓦斯檢測儀校驗維修工。今天能夠站在這里，和大家做思想交流，我感到非常榮幸?；仡欁约哼@些年工作的成長與進步，最想說的一句話就是“珍惜榮譽，初心不改。”
也許有人會說“煤礦是男人的天下，女職工能干出什么名堂?”可我想說，再小的螺絲也守護一隅，再平凡的崗位也有夢想。
2008年8月我被分配到通風科從事瓦斯檢測儀的維修、校驗工作。說實在的，剛開始，“機器認識我，我不認識機器”!但上班第一天，科長一句嚴肅的話讓我對這個小儀器產(chǎn)生了好奇：“瓦斯檢測儀事關(guān)井下安全生產(chǎn)，關(guān)系職工生命安全，工作可不能有一點馬虎!”。從此，我漸漸知道了，在紛繁復雜的井下作業(yè)環(huán)境里，各類瓦斯檢測儀就是礦工兄弟的“眼睛”，只有持續(xù)有效的監(jiān)控井下各種有毒、有害氣體，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，才能保障井下兄弟們的安全生產(chǎn)，而我的任務(wù)就是確保這些儀器儀表的可靠、準確無誤運轉(zhuǎn)，我暗自發(fā)誓：“決不能讓一臺不合格的儀器儀表下到井下，不能因為我的粗心大意給礦井的安全生產(chǎn)帶來麻煩?！比欢鴦傞_始的學習并不順利，瓦斯檢測儀別看體積雖小，但組件多、結(jié)構(gòu)精密復雜，操作程序多，需要掌握“光路、氣室、跌落實驗”等一系列的專業(yè)測試。在維修儀器過程中問題接踵而來，不是找不到光譜就是跌落試驗不過關(guān)，怎么辦?我只好找來報廢儀器，把它拆卸“八塊”，一遍遍組裝，二三百個零件一件一件拆卸，再照著圖紙一個一個安裝。開始總有多出來的零件，只能重新拆卸，直到全部安裝完成，沒有多余零件。但經(jīng)過檢測，還是不能運轉(zhuǎn)，向有經(jīng)驗的師傅請教，才知道了問題的關(guān)鍵。同事下班了，我一個人在操作臺上擺弄，翻過來覆過去，零件上的螺釘不知被我擰滑扣了多少，我的手也不知多少次被改錐劃破、扎傷。
周圍熟悉我的人都說：“楊玲，舞蹈跳得好，做文藝工作多好，非要做這復雜的技術(shù)活?”我只想用事實證明我們蘭花的女工不但能漫舞翩翩，也能拿起工具做個高級藍領(lǐng)。
記得2008年10月份，我來到這個崗位還不到100天，正好趕上我礦建礦五十周年，一邊我在礦區(qū)積極參加文藝匯演，一邊又要準備集團公司舉辦的“第二屆職工技能大賽”。根據(jù)大賽要求，要想取得好的成績，就必須不斷縮短自己拆卸、組裝儀器的時間。那三個多月，白天在操作臺上反復操作儀器，一遍遍研究圖紙資料，琢磨著怎樣才能把比綠豆還小的螺釘準確、快速地組裝起來。我對著秒表一遍遍實驗，有時在規(guī)定時間內(nèi)，有時又超出規(guī)定時間很多，閉上眼睛冷靜一下重新再來……晚上，排練完節(jié)目后，回到家里簡單洗漱一下，就抓緊時間看資料，背題，說實在的，許多題目是背了又忘，忘了又背，有時一背就到了凌晨1、2點鐘。那時我唯一的信念就是：人雖然不能延長生命的長度，但可以增加生命的厚度。那段時間，孩子老公常常無法按時吃飯，家里面也亂糟糟的，老公好幾次跟我發(fā)脾氣，我知道是自己沒有做好。有一天，我瞅了個機會，把自己的工作情況詳細跟老公解釋了一番，老公終于理解了我并大力支持。付出終會有回報。第一次參賽，我竟然取得了第三名的成績。但也正是這次比賽，我看到了兄弟單位的技術(shù)實力，他們精湛的技術(shù)，讓我羨慕之余又一次找到了新的努力方向。在接下來的兩年時間里，我每天重復著自己的工作，不斷提升自己的操作水平。2011年7月，在晉城市“首屆煤炭行業(yè)職工技能大賽”中我取得了“光學瓦檢儀”工種比賽的第一名，同時被授予“晉城市五一勞動獎?wù)隆?。隨后幾年，我先后獲得蘭花集團“技術(shù)能手”;第五屆“十大青年崗位能手”;單位的“技術(shù)能手”、“三八紅旗手”、“工會積極分子”等榮譽稱號。
榮譽只屬于過去，我會在平凡的工作崗位上繼續(xù)努力，用不平凡的成績來實現(xiàn)我最初的“誓言”，在我的“小舞臺”上，精彩演好每一幕，做一個出彩的蘭花人。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇八
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同事：
很榮幸有機會和大家分享我在這次培訓中獲得的一點體會。今天我演講的題目是《責任·榮譽》。
早在1962年，麥克阿瑟將軍曾在西點軍校做過名為《責任·榮譽·國家》的演講，而我今天的演講算是這篇著名演講的分享篇，我們一起分享責任的遠大，共懷榮譽的勛章。
天下興亡，匹夫有責，馬革裹尸，何所懼哉？國難當頭，軍人護土有責，戰(zhàn)死為榮，偷生則辱，榮辱之念系于一人可輕，而系于國家者重。我想，正是軍人對責任的銘記，對榮譽的敬畏，才讓這些軍人義無反顧，慷慨赴死，才讓這些軍人笑看戰(zhàn)火，生死榮光。高尚偉大的代價就是責任，丘吉爾如是說。誰是最可愛的人，魏巍如是說。常備不懈苦練過硬本領(lǐng)，緊握鋼槍守衛(wèi)大好河山，無怪乎軍人被稱為最可愛的人，因為他們配得上這份榮譽，因為他們愿意為責任付出所有。
爭取榮譽的不二法門就是擔當責任，而責任踐行的必由之路就是尊尚榮譽。對于一個職業(yè)人來說，一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任，責任關(guān)乎你的榮譽，關(guān)乎于你的人生。而榮譽，就是你不斷扛起的一份份責任。
樹立虧盈榮譽觀，建立榮辱責任感。
責任感是一名職業(yè)人最基本素質(zhì)。它嚴格，指引我們工作認真嚴謹；它遠大，要求我們終身伴隨。高度的責任感讓我們能夠關(guān)注到工作中每一個細節(jié)，讓我們無論干什么事，都做到盡心盡責，力求完美。高度的責任感讓我們能夠克服興趣的偏執(zhí)，讓我們將身體與心智的好惡分開，無論做什么事，我們都樂此不疲，一絲不茍。高度的責任感毫無疑問是一種競爭力，是讓我們脫穎而出的成長砝碼。試想，對待工作，是飽含責任感，盡自己最大的努力去做好？還是沒有責任心，敷衍了事，草草收場？可以得知，前后二者的區(qū)別就是是未來事業(yè)成敗的分界。
在此，我要和大家分享一個故事。曾經(jīng)在美國標準石油公司里，有一位小職員，公司宣傳并不是他的職務(wù)內(nèi)容，但高度的責任感讓他主動在工作中承擔更多的責任。他在簽字的時候，總會在旁邊寫上“標準石油每桶四美元”的字樣。日復一日，年復一年，后來同事們忘掉了他的真名，都管他叫做“每桶四美元”先生。這個人叫阿基勃特，標準石油公司的第二任董事長。從不起眼的小職員到公司的董事長，從默默無聞到榮譽滿身，我們從中不難窺見責任感點石成金的魔力。如果你想登上成功階梯的最高層，你必須具備高度的責任感，因為只有這樣的人才配得上更高的榮譽。
榮譽，是職業(yè)人的生命，為榮譽而戰(zhàn)，是我們在工作中追求的至高境界。榮譽感是我們內(nèi)心深處的熱火，讓這團火焰熊熊燃燒，它能燃燒出廢寢忘食、夜以繼日的勤奮，它能催生出堅韌不拔、鍥而不舍的毅力，它能迸發(fā)出披荊斬棘、一往無前的勇氣，甚至能開掘出精誠所至、金石為開的時運……榮譽提升道德，榮譽衍生自律；榮譽啟發(fā)智慧，榮譽激勵熱情；榮譽堅定信念，榮譽鼓舞勇氣；榮譽孕育責任，榮譽成就偉業(yè)。以榮譽責任為魂魄，展真我本色；作責任榮譽之精血，現(xiàn)愛之厚博。
責任·榮譽，這兩個神圣、莊嚴的詞無時無刻不提醒我們應(yīng)該做什么樣的'人，成長為怎樣的人。它讓我們目標篤定，讓我們精神振奮，讓我們遇到困難時要鼓起勇氣，讓我們精力垮掉時要重啟信念，讓們直視絕望時要萌發(fā)希望。
責任與榮譽，是它們賦予我們意志的堅韌，想象的廣闊，情感的深厚，從生命的深處煥發(fā)精神，以勇敢的姿態(tài)克服膽怯，甘于吃苦而不貪圖安逸；是它們讓我們具備在悲喜之巔書寫青春韶華的魄力，讓我們具備披荊斬棘，勇往直前的堅毅。
各位同事，今天我們的入職培訓即將結(jié)束，我們將奔赴各自的崗位，職場如同戰(zhàn)場，而我們又何嘗不是初入戰(zhàn)場的一名士兵。懷千載藍圖大業(yè)，心舒大志藍天。謹記責任和榮譽，才能讓我們成為職場最可愛的人。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!
我今天國旗下講話的主題是：做集體榮譽感召下的文明好少年在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變化隊形，輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔，一邊鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標。這種鳥叫大雁，它們的精神叫大雁精神，其實質(zhì)上也就是集體利益至上精神。
說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己，當集體需要你的時候，你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗，獻計獻策，排憂解難嗎?為了集體的榮譽，你能制止x些與學校要求不相符合的不良行為嗎?我想，不用我說，我們坂上初中的每一名同學都會挺起胸脯自豪的.說：“為了集體，我能行”因為在剛剛結(jié)束的班級文化建設(shè)、校運動會中，各位同學的表現(xiàn)給出了有力的答案。
為了豐富校園生活、班級文化生活，突出班級特色，加強班級文化環(huán)境育人實效，營造和諧學習氣氛，9月中旬，我校在全校范圍內(nèi)開展了班級文化建設(shè)活動。初一至初三的分別為結(jié)合“放飛夢想”，“積淀美德”，“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間，同學、老師全體總動員，為營造別具匠心的“班級文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快，原來單調(diào)的教室變得充滿了生機和文化氣息，很多班級的布置新穎、美觀、獨具創(chuàng)意。而剛剛結(jié)束的運動會上，運動員們充分發(fā)揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神，不顧腿腳的酸痛，他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽感。更有在一旁觀看的師生，使勁揮舞著自己的雙手，扯著嗓子為參賽隊員加油，他們也正是為了心中的那份集體榮譽。
但是這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有呢?平時能不能體現(xiàn)?比如中午在食堂吃飯時，個別班級較為吵鬧，但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學，那時你的表現(xiàn)是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時，室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧，不好好值日，導致班級包干區(qū)被扣分，這樣的同學你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學吃了東西，隨手就把包裝紙扔到地上，當你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園，你的心里沒有一種愧疚感嗎?說到這里，我給大家講個故事：海爾集團要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理，應(yīng)聘者很多，最后，一個學歷、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)門，說明他做事認真仔細;在走廊里他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了，只有他俯身撿起它并放回桌子?這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的，那樣做是不文明的，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養(yǎng)成，難就難在長期的堅持。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十
各位評委，各位領(lǐng)導：
大家好！
當前，以“五好五帶頭”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動正在全國上下如火如荼的開展著。局黨委把我們分局作為漢江局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一個點，這既是對我們分局各項工作的高度信任，更是對分局39名黨員的工作、學習提出了更高的要求。作為其中一名黨員，如何立足本職爭優(yōu)秀。通過一段時間以來的學習和思考，我有一些體會，在這里與大家分享。我演講的題目是：《珍惜榮譽，牢記使命，在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)》。
小說《平原烈火》中有這樣一段情節(jié)：武工隊中的兄弟倆在參加戰(zhàn)斗前，身為共產(chǎn)黨員的哥哥囑咐弟弟，要爭取火線入黨，弟弟問入黨有什么好處，哥哥說：“入黨沒有什么好處，吃苦要在別人前頭，享受要在別人后頭，犯了殺頭的罪一樣要掉腦袋?？扇朦h就是光榮，光榮這東西看不見、摸不著，但穿上綢緞不如她漂亮，有千萬擔金銀也不如她富有?！边@段樸實無華的話語，生動地詮釋了共產(chǎn)黨員稱號的含義。聽父輩們說，在革命時期，乃至建國后相當長的一段時間內(nèi)，一個黨員在群眾心目中相當有“分量”，入黨很難，要經(jīng)過組織反復考驗，才能入上黨，非常光榮，在群眾中非常有自豪感、榮譽感、使命感。
不可否認的是，現(xiàn)在人們說起誰是共產(chǎn)黨員，各方反應(yīng)常常是平平淡淡，聽者少了羨慕感，黨員本人少了自豪感，一些人不再拿黨員身份當回事，黨員的“分量”輕了。其間的原因很多，重要的我覺得有兩點，一是有些黨員沒有發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用，把自己混同于一般老百姓，甚至還不如老百姓，或多或少地影響了群眾對黨員的印象和評價。二是現(xiàn)在社會上拜金主義、追名逐利的浮躁價值觀沉渣泛起，而共產(chǎn)黨員的名分在市場經(jīng)濟下并沒有帶來多少名利和好處，故而，社會上對黨員身份不再追捧。
要想改變這樣一種局面，我們黨員怨天尤人沒有用，袖手旁觀更是不負責任的表現(xiàn)。如果把黨比作一個肌體的話，每個黨員就是一個細胞，細胞健康了，整個肌體自然是健康的。作為一名黨員，首先要應(yīng)該自己做起，從現(xiàn)在做起，珍惜黨員榮譽，牢記黨員身份。前段時間，局黨委給我們每個黨員都分發(fā)了共產(chǎn)黨員示范崗桌簽和黨徽，其目的，我認為一方面是要我們每個黨員增強榮譽感、使命感和責任感，時時刻刻提醒自己是一名共產(chǎn)黨員，時時刻刻提醒自己要牢記入黨誓詞；另一方面，是要求我們每個黨員自覺接受群眾的監(jiān)督，約束自己的行為，不斷增強黨性觀念、宗旨觀念、紀律觀念，切實維護黨的形象，充分發(fā)揮好模范先鋒帶頭作用我們每個黨員都應(yīng)該對照共產(chǎn)黨員示范崗的標準，看看胸前鮮紅的黨徽，時常捫心自問，自己能否對得起這個光榮的稱號，能否對得起自己的入黨誓言。
其次要倍加珍惜自己的崗位，熱愛自己的本職工作。美國的石油大王洛克菲勒對自己的女兒說過這樣一句話：“如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄?！碑敃r看了之后，觸動很深。從9月調(diào)入分局人勞科工作算起，我在人事勞資崗位上工作至今已有6個年頭了。套用毛主席的一句名言，“做一件事并不難，難的是一輩子做同樣的事”。說實在話，在一個崗位工作久了，慢慢地消磨了激情，產(chǎn)生了惰性，也有過工作只求過得去，不求過得硬，能推則推，能拖則拖的現(xiàn)象。有時候一到辦公室寧可漫無目的地看網(wǎng)頁，玩游戲，也不想去學習，不愿去琢磨自己的工作。當時是輕松了，輕閑了，可隨之而來的卻是更多的空虛和無聊。這樣的表現(xiàn)，何嘗不是把這份工作視為義務(wù)了呢？我想，在座的同志們也或多或少地有這樣的想法和體會。而話又說回來，在我們身邊也有很多同志幾十年如一日愛崗敬業(yè)，踏實工作，在平凡的崗位上，做出了不平凡的事跡。就如我們分局王家剅管理段周超武同志，他十幾年來扎根基層，默默奉獻，除了做好日常的堤防管理工作外，還帶領(lǐng)職工們艱苦奮斗，苦干實干，自己動手種香菇、喂鴿子、養(yǎng)豬、養(yǎng)魚，徹底改變了單位的面貌，為單位和職工們創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，得到了大家的由衷稱贊。分局后勤中心吳家銀同志，今年已有50多歲，年輕同志都稱他為“吳老”，這個稱呼既是一種親切，更是發(fā)自內(nèi)心的尊敬。他就象一頭老黃牛一樣，把單位、把職工的事當做自己的事來辦，不圖名，不為利，默默地奉獻著。和他們比起來，我們是不是更應(yīng)該有所反思，有所行動呢？如何立足本職，創(chuàng)先爭優(yōu)，就應(yīng)該像他們那樣，熱愛自己的本職工作；要時刻保持干事創(chuàng)業(yè)的激情，時刻保持奮勇爭先的干勁，時刻保持積極進取的斗志；要樹立干就干好、干就干優(yōu)、干就一流的人生觀和價值觀，以高標準要求自己，以精益求精的態(tài)度對待工作。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十一
親愛的老師，同學們：
大家好！
一：身為班集體中的一員，應(yīng)當明白自己的責任和義務(wù)。俗話說“國家興亡，匹夫有責”，而我想說“班級興衰，我的責任”。我們班委以身做責，做我們班級前進的火車頭。并帶動其他人前進，讓我們班級在這個競爭的環(huán)境中脫穎而出。
二：要提高成績，沒有好的學習環(huán)境是不行的，因此，我們班為應(yīng)以身作則，并管理好班級的秩序，讓同學們在一個有著濃厚學習氛圍的環(huán)境中學習，這是學習進步、成績提高的基礎(chǔ)。
三：其次，我會根據(jù)每天所學的內(nèi)容適當?shù)牟贾脦椎懒曨}進行課后鞏固，是所學新知識不至于馬上忘掉，習題雖少，但是貴在堅持，知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復變數(shù)最多的人”。是啊。無論怎樣的知識，只有不斷的重復做、重復想、才能為你所用。
班主任給我講了一的殘酷的故事。
展望明年中考，現(xiàn)在的形勢非常嚴峻，如果你跑的不夠快，便會被社會淘汰。所以，我希望眉村中學的全體同學在這個充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我們都生活在集體中，每個人作為集體的一員都應(yīng)該努力地為集體貢獻自己的力量，使自己所在的集體成為一個具有崇高的榮譽、強大的力量的團隊。因此我們每個人要具有崇高的集體榮譽感。
所謂的集體榮譽感就是關(guān)心集體，熱愛集體，為集體作出貢獻的集體觀念。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干。”集體利益和個人利益相互依存，集體離不開個體，同時，個體只有依靠集體才能發(fā)揮出強大的力量。我們只有維護集體利益，個人利益才有保障，因此，作為集體中的一員應(yīng)該樹立集體榮譽感。
當集體中的`每個人都有很強的集體榮譽感了，人人都會為集體著想，大家就會齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。只要人人都為集體獻出一份力量，集體就會發(fā)揮出無窮的力量。中國的女子乒乓球為什么會在世界上名列前茅呢？這并不是單靠哪個球技好的隊員，而是所有成員共同努力的結(jié)果。在取得成功的同時，大家都為取得成績而感到高興，有一種幸福的感覺。所以，為了這種幸福，為了實現(xiàn)我們存在的價值，我們應(yīng)該具有集體榮譽感。
反之，如果一個人沒有集體榮譽感，他就不會同別人協(xié)作，他就會被孤立起來，就很難會有什么成就。你想呀，一個指頭怎么會頂起一個球呢？只有五個手指同時合作起來，才能拿住一個球。在集體中，我們只有樹立全局觀念，樹立集體榮譽感，同別人一起合作，才能保證個人的價值得以實現(xiàn)，才能保證我們的事業(yè)走向勝利。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不知不覺，我愛上了運動。是不是小學時期的基礎(chǔ)給了我鼓舞前進的動力呢?
六年級那會兒，全校舉行了校運會，為了給班級爭光，我積極參與。放學了，大家碌碌而歸，我一個人在操場練習，打籃球、跑步、跳高……我都樣樣練習。
直至校運會，我大步跨上跑道，做了做熱身運動，忐忑不安的情緒涌來，我感到緊張，生怕沒跑好給班級丟了臉，那可就大出丑樣，我蹲下，做出起跑的動作，“我是長跑型的，一千六百米能撐就撐”，我給自己加油，裁判員叫道：“預(yù)備……”我心跳加速，裁判員舉起發(fā)令槍，一聲令下：“跑!”只見發(fā)令槍口冒出熱煙，我右腿用力一蹬，開始兩圈，我保持正常呼吸狀態(tài)領(lǐng)先。兩圈后，六號開始發(fā)力，如快奔的單車一般，我們只能緊跟他。
四圈了，十四號大吼一聲，如風一樣沖前，我們只能遠隨他。六圈之后，我也開始提速，緊跟十四號和六號。突然，我發(fā)現(xiàn)吸進來的氧氣有些短缺。忽然，我發(fā)現(xiàn)“加油”的聲音在我耳邊出現(xiàn)，我聽的出那是班上的同學在為我打氣。已經(jīng)過了七圈，離終點不遠了，我再次提速，如閃電一般朝終點沖去，我感覺到腿有一點麻，但沒有因此減速，而是像狂人一樣猛沖，這股麻痹的勁反而使我加速。
六號也發(fā)威，我倆不相上下，最后，我用來自全身的力量沖刺，“十米，八米……”我閉上眼，享受這個時刻，我一下倒在地上，腿上的麻勁兒一下灌輸入我的全身，我躺在地上只要休息一會兒，六號卻走過來一邊扶起我一邊對我說：“你真的贏了，我是輸了，我盡了全力都沒有超過你。做一個勝利者的樣子吧，別這么頹廢?！薄岸?，謝謝你的提醒?！蔽一卮鹞夷弥谲姷莫劚?，感到無比歡喜，有一股榮譽感進入我的體內(nèi)，一下子將麻痹的感覺驅(qū)趕開來。
運動給我?guī)砹藰s譽以及快樂，我會好好鍛煉，強健自己的體魄的!
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在自然界，有一種鳥，它們總是組成一個團隊遷徙，它們不斷變換隊形，輪流承受氣流的阻力；它們一邊飛翔，一邊呱呱的鳴叫，激勵同伴堅定的飛向預(yù)定的目標；如果群體中哪一只鳥掉隊，就會有幾個同伴放慢飛行速度，與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬里，成為金秋長空最靚麗的風景線。這種鳥叫大雁；它們的精神，叫大雁精神；這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團對精神。
必須牢記，我們是一個團隊。大到整個地球，一個國家，小到一個學校，一個班級，只有樹立集體利益高于一切，集體榮譽勝過個人得失的思想，我們才可以融入團隊；只有學會肩負自己作為團隊一員的責任，我們才可能達到目的地，只有坦誠的接受他人的幫助，并且真誠的協(xié)助他人，我們才會營造出更和諧更優(yōu)美的學習環(huán)境。
然而，細心觀察我們身邊，我們有時會很痛心：校園里有廢棄物，有同學跨過，視而不見；班級自習課秩序亂，沒有人制止；集體需要我們服務(wù)時，有人退卻，同學有缺點，包庇袒護，不聞不問，任其發(fā)展。這些都是與我們倡導的所相反的不和諧的音符，是我們向理想進發(fā)的障礙，應(yīng)該引起我們的反思。
同學們：我們是立志高遠的中學生，只要我們都能夠發(fā)揚大雁的精神，用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風，就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚團隊精神，倍加珍惜集體榮譽，做愛集體的楷模。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十五
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的內(nèi)容是：“集體榮譽感”
首先給大家講一個小故事。相傳，佛祖釋迦牟尼考問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放到大海里去?！笔堑?。一滴水可閃閃發(fā)光，晶瑩如珠，可是一經(jīng)風吹日曬，馬上會干涸，會消失得無影無蹤;只有把它放在大海里，才永遠不會干涸。
同樣，一個人只有把自己和集體融合在一起，才能有力量!在集體的江河湖海中，個人就成為其中的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不僅能永遠存在，還能體現(xiàn)出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體!俗話說：“人心齊，泰山移?！奔w的成功，往往凝聚著許多人的心血。一個良好的集體，靠每一個人的共同努力，集體的榮辱與個人命運息息相關(guān)，所以集體榮譽高于一切!集體榮譽感是對集體的熱愛、對身邊人的關(guān)心，這是一種積極的心理品質(zhì)，是激發(fā)人們奮發(fā)上進的精神力量。
作為一個班級而言，集體榮譽感強的班級就是同學們心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，成為一個具有極強凝聚力和競爭力的班級。如果同學們時刻關(guān)注自己中隊的各方面表現(xiàn)，時刻想著為中隊爭光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集體成為大家共同的家，這就是集體榮譽感強的班級。出黑板報時有資料的拿資料，有顏料的帶顏料，會畫畫的畫畫，寫字好的抄寫文章;出操能夠做到靜、快、齊;見到垃圾有人彎腰撿等等，同學們時時處處都表現(xiàn)出主人翁的責任感，使“為班級爭光”成為大家的共同目標，這就是有集體榮譽感。
讓我們把目光投向?qū)W校，學校是個大集體，把它建設(shè)得更加美好是老師和同學們的共同心愿，要達成心愿就要有集體榮譽感。例如，不亂扔紙屑、不帶零食進校園，雖然這只是一些小事，但也是你為維護學校榮譽付出的努力，是有集體榮譽感的表現(xiàn)。
同學們，讓我們一起努力，時刻為班集體著想，做個有集體榮譽感的同學。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十六
尊敬的老師：
大家好!
我們都生活在集體中，每個人作為集體的一員都應(yīng)該努力地為集體貢獻自己的力量，使自己所在的集體成為一個具有崇高的榮譽、強大的力量的團隊。因此我們每個人要具有崇高的集體榮譽感。
所謂的集體榮譽感就是關(guān)心集體，熱愛集體，為集體作出貢獻的集體觀念。
俗話說：“大河有水小河滿，大河無水小河干?！奔w利益和個人利益相互依存，集體離不開個體，同時，個體只有依靠集體才能發(fā)揮出強大的力量。我們只有維護集體利益，個人利益才有保障，因此，作為集體中的.一員應(yīng)該樹立集體榮譽感。
當集體中的每個人都有很強的集體榮譽感了，人人都會為集體著想，大家就會齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使。只要人人都為集體獻出一份力量，集體就會發(fā)揮出無窮的力量。中國的女子乒乓球為什么會在世界上名列前茅呢?這并不是單靠哪個球技好的隊員，而是所有成員共同努力的結(jié)果。在取得成功的同時，大家都為取得成績而感到高興，有一種幸福的感覺。所以，為了這種幸福，為了實現(xiàn)我們存在的價值，我們應(yīng)該具有集體榮譽感。
反之，如果一個人沒有集體榮譽感，他就不會同別人協(xié)作，他就會被孤立起來，就很難會有什么成就。你想呀，一個指頭怎么會頂起一個球呢?只有五個手指同時合作起來，才能拿住一個球。在集體中，我們只有樹立全局觀念，樹立集體榮譽感，同別人一起合作，才能保證個人的價值得以實現(xiàn)，才能保證我們的事業(yè)走向勝利。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
我們生活在一個集體中，每個人都有責任和義務(wù)要把集體發(fā)展的更好，這樣我們所有人才能走的更遠更好，因為集體的力量是很大的。
可是在集體中，總是有很多人沒有集體觀念，不注重其他人感受，只想著自己，這樣的人會讓人很厭煩。
記得之前我們班有一位同學，大家都喜歡叫他管事大王，其實不是說他多管閑事，而是他什么事情都喜歡往自己身上攬，重點是他接受的事情都能夠做好，讓人特別放心。
比如有一次，班里集體出游，在出發(fā)前，老師說要選一位負責人，帶領(lǐng)這次的活動，必須能眼疾手快，照顧好大家。
在所有人猶豫不決的時候，他第一個沖在了前頭，積極主動說要照顧大家。
于是，他真的做到了。
從出發(fā)前的所有注意事項到活動用品準備，再到出游中發(fā)生的一些大事小事，他都盡力解決，并且盡可能照顧到每一個同學的情緒。
看著他忙前忙后，真的是特別暖男的感覺，并且獲得了大家的一致好評。
通過這次活動，我們不僅看到了他助人為樂的熱情，還看到了集體榮譽感的重要性，以后我們都要向這位同學學習，做一個有集體榮譽感的人。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十八
當個人利益與公司榮譽發(fā)生沖突時，是個人利益重要？還是公司榮譽重要？我們從小懂得“個人利益服從集體利益”這個道理。集體主義要求我們做事情要首先以集體的榮譽和利益為出發(fā)點，當公司利益和個人利益發(fā)生沖突時，我們要首先維護公司的利益，甚至在有些時候要犧牲個人的利益。
因為當初選擇工作的時候是看一個企業(yè)的文化，而不是看他的.薪資有多高。公司利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，公司利益高于個人利益。在集體生活中，當個人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時，要自覺服從公司利益，必要時應(yīng)不惜犧牲個人利益。任何個人都離不開集體。公司利益和價值是個人利益和價值實現(xiàn)的前提。這是因為，在任何社會中，個人的利益和價值都必須依賴于集體而實現(xiàn)，否則，即使一個人腰纏萬貫也無法從社會那里獲取與其需要相適應(yīng)的物質(zhì)與精神的滿足。因為任何人都不能離開社會而獨立生存，只有不斷增進社會利益，提高社會的物質(zhì)文化水平，才能保證個人利益和價值的實現(xiàn)，否則，個人利益不僅不會得到充分的滿足，甚至會遭受損害。那些一味追求個人私利的人們應(yīng)該清醒地認識到這一點，想長遠，顧大局，為社會的和諧、穩(wěn)定做出自己的貢獻。
陽光文化也曾提到要有大局思想，當個人利益與公司利益發(fā)生沖突時應(yīng)與大局為重。
當問題真的發(fā)生在我們的身上時，又真正有多少人能做到公司利益高于一切呢？我想我做到了，可能我今天犧牲了一些個人利益，但從長遠角度講就是一種收獲。關(guān)鍵是怎樣去看這個問題。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個人，他個子不高，但有一雙炯炯有神的眼睛和一對長長的睫毛。臉上還長著一顆明顯的黑痣。你們猜到他是誰了嗎?沒錯，是我王戎喆。
馬大哈。
“王戎喆，你又不認真了!”每天這樣的提醒聲時常在耳邊響起。我是典型的馬大哈，你們翻開我的作業(yè)本，能發(fā)現(xiàn)我的`答案不是這里少個零，就是那里少個點。不是這里少個句號，就是那里少個冒號。常常被老師批的慘不忍睹。我也因此沒少被媽媽罵。不過只要功夫深，鐵杵磨成針。相信經(jīng)過努力，一定能改正這個缺點。
表情帝。
我是一個十足的表情帝，因此我常常鬧出笑話。有一天，我回到家門口。打開門就看到爸爸正探出頭來，突然出現(xiàn)的一張大臉實在是把我嚇了個半死。那時，我大聲尖叫起來了。嘴巴張的像河馬一樣，眼睛瞪的像乒乓球一樣，仿佛見到了妖怪一般。我這一反應(yīng)讓爸爸愣了一下，隨機哈哈大笑起來。
書癡。
書是人類進步的階梯。書的存在讓我平淡的生活中增添了許多快樂。我尤其愛看科技小說和歷史故事。因為看書我常常忘記時間和要做的事情。有一年冬天的晚上，洗完了澡走出浴室后，我直接趴在床上就看起書來，全然忘記了身上只穿了一件內(nèi)衣。我一邊趴在床上出神的看著書，一邊還不時地發(fā)出咯咯的傻笑聲。等媽媽發(fā)現(xiàn)的時候，我已在流“幸福的鼻涕”。
這就是我，一身榮譽又真真實實的我。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
20xx年的第一場雪在人們的盼望中伴著寒風，終于降臨了。
一節(jié)課時，不知是誰突然的一聲：“快看啊，外面下雪了!”班上的同學刷的一下將目光移向了窗外，老師站在講臺上有些無奈，我也受不住誘惑將目光轉(zhuǎn)向了窗外，密密麻麻的白色鵝毛斜著劃過窗外，在教室里看就像是一副絕美的畫作。終于下課的鈴聲打響了，同學們迫不及待的沖出教室，與這位一年未見的朋友相見，我來到樓下，天空就像是被壓碎了一樣，碎屑紛紛揚揚的飄落下來，白的如銀，輕得如煙，是那樣的恬靜，美好。不一會兒，地上就積上了一層薄雪，薄得就像是給地面蒙上了一層秋毫一般嬌美。
第二天，窗外的世界早已被刷的銀白，所有平凡的東西都因為雪而不平凡起來，樹上裹滿了潔白的雪，就像是沾上了牛乳的餅干棍，再看那鋪在地面上平整如地毯一般的雪，難道你能忍得住不去想在那上面留下自己足跡嗎?雪下的已經(jīng)很厚了，一腳踩下去，就末過了腳脖子。我的心沒有因為刺骨的寒風而瑟瑟發(fā)抖，而是激動熾熱了起來，終于可以摸一摸雪了!
大課間，同學們再也耐不住內(nèi)心的渴望，飛下樓去與雪玩耍，我輕輕捧起一把潔白蓬松的雪，雪很輕，輕的就像羽毛，我又輕輕一拋，雪像沙子一樣散開又落向了地面，就在我感受雪的時候突然“砰”的一下，一個雪球砸到我身上，我回首發(fā)現(xiàn)班上的sis一臉壞笑的望著我，我心照不宣的抄起一把雪朝他揮去，可惜的的是因為太倉促了，雪沒有攢實，在半空中就隨風飄散了，我一側(cè)捧起一把雪使勁搓揉，一把散雪立馬變成了一個堅實的雪球，劃出一道優(yōu)美的拋物線砸中了sjs的腰，他嗷嗷直叫要沖上來“復仇”。
我看了看地上的雪似乎悟出了什么。
同樣多的雪，一把是隨風而散，一把卻是把xxx打的上躥下跳，這一切都要歸功于我施加的外力，將它們緊密的揉在一起，雪是如此，我們不也是如此?在這個社會里最重要的是合作，只有合作才能取長補短，達到更高的高度，而比合作更重要的是團體的凝聚力，凝聚力是一種無形卻又強大的精神力量，小學時我們的六三班是全年級最為優(yōu)秀的班級不只是在學習上，更是在各式各樣的團體比賽、活動上，我們班可以說是次次拿獎，這是因為我們每一個人都有著很強的集體榮譽感，都想為班級添些光彩。這，就是凝聚力的力量。
我希望719班可以像一個雪球一樣凝聚在一起，攀上更高的山峰!
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生中多多少少會有些榮譽，榮譽這東西有利有弊，好的是它給人以快樂、自豪，不好的是它使人沾沾自喜，得意忘形。
得到一項榮譽，我們的心中必是興奮不已，似乎有了顯擺的資格?？墒?，每當我們開始得意時，榮譽就溜走了，也帶走了短暫的自信。這可怎么辦?這就得靠我們自己了，看我們接下來怎樣去做。
讀小學一年級時，我的成績幾乎次次滿分，那一個個鮮紅的“100”簡直羨煞旁人。我對自己的學習成績甭提多滿意了，有時別人問我成績?nèi)绾?，我都自信地回答只有幾次不?00分。漸漸地，我對復習和預(yù)習的興趣一點點減少了，心想：嗬，我不復習也能考滿分，不預(yù)習也能出色地回答問題，那么不做這兩樣作業(yè)又何樂而不為呢?后來，我就很少復習、預(yù)習了。起初我還可以保持考試得滿分，后來開始力不從心了，原本簡單的試題變得麻煩起來。我的心里產(chǎn)生了一個問號：難道非得復習不可嗎?直到我第一回得了全班第二，只考了95分，這才恍然大悟：原來學習還是要踏踏實實啊!從此我不再那么高估自己了，考了滿分雖然高興，卻不敢讓自己得意揚揚了。因為我知道，榮譽也是有弊端的。
可后來，我又犯了同樣的錯誤。那時我讀四年級，作文寫得還不錯，通常會被老師作為范文，叫我朗讀，別班的老師也偶爾來借我的作文，在班上讀。我的心里簡直樂開了花!每每寫作文時，我便想：估計這篇作文又會被老師作為范文!結(jié)果，我的作文分居然下滑了。終于，在老師的批評聲中，我痛定思痛，下決心要把榮譽甩在身后!我不能再讓它成為我努力過程中的包袱了!榮譽只代表過去，而未來的路還很漫長。我們需要不斷努力才能使榮譽延續(xù)，在努力時，千萬別心記榮譽!只有這樣，才能擁有更多的榮譽。
把榮譽甩在身后吧!在人生道路上，還是輕裝而行吧!這將使我們終生受益。
為榮譽而戰(zhàn)演講稿篇二十二
人們一提起榮譽，首先會想到那些干出一番轟轟烈烈的事業(yè)，那些做出過巨大貢獻，或者是地位顯赫的人。例如楊利偉、成龍等，或者是在座的教授、評委們。是的，他們都享有盛譽，都應(yīng)該受人尊重。但同時，我也不會忘記在我們身邊還有許許多多默默耕耘、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，卻又默默無聞的人們。
難道他們就與榮譽無緣嗎?難道他們就只佩在臺下為領(lǐng)獎?wù)吖恼谱ＹR嗎?難道他們就不應(yīng)該同樣受到社會的尊重嗎?不，我不這樣認為。
我想說說我的一位小學老師，她姓張。教我的時候，她已在講臺上站了30多年。年復一年，一批批學生從她那里受到英語啟蒙，我就是那時喜歡上英語的`。而多年過去，張老師還是一位普通的小學英語老師，沒有大獎，沒有稱號，沒有鮮花。但在我眼中，她是最值得得到尊重，得到榮譽的人。我每次在英語比賽中取得成績，得到獎勵，就會想起張老師，就想向張老師道一聲謝謝，就想把榮譽歸于張老師。
由此，我認為，榮譽也應(yīng)該是一個樸實的字眼，是一束在平凡中閃爍的光輝，她應(yīng)該屬于每一個普普通通的人。
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