保護(hù)水資源國旗下講話稿（通用19篇）

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢和彌補(bǔ)短板?？偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或圖表，更直觀地展示自己的成果。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇一

尊敬的xx：

水，是生命的源泉。沒有水，就沒有生命；沒有水，就沒有所有生物都依賴生存的地球！植物為水而生，動(dòng)物為水而活！沒有人，能在無水的情況下生存，沒有食物可以活一個(gè)星期，而沒有水，三天也活不成。所以，水的重要性不言自明。我們要像愛護(hù)自己一樣，去愛護(hù)水資源，保護(hù)水資源。地球上的每一條江河都是人類的母親，是她用甘甜的乳汁養(yǎng)育我們，是她以無私的奉獻(xiàn)孕育了人類，把人類的文明一次次的推向輝煌!人類依賴水，人類不能沒有水?？墒牵鎸δ赣H河如此宏大的恩澤,人類卻自私、貪婪,對她瘋狂的侵略,使她傷痕累累,面目全非。

黃河是中華民族的母親河，它是那樣的氣勢磅礴，那樣的宏偉壯觀。黃河是億萬華夏兒女力量的源泉，它流經(jīng)全國九個(gè)省市，滋潤著祖國富饒的大地，養(yǎng)育了千秋萬代的炎黃子孫。黃河以前的容貌是多么的令人著迷，令人陶醉，令人贊嘆。以前的母親河清澈見底，魚兒在水中歡快地游來游去，過著悠閑平靜的生活?？涩F(xiàn)在人們大量的開發(fā)黃河，她那美麗的、晶瑩剔透的外衣都被人類扒去了，留下的是渾濁、骯臟又發(fā)了臭的“衣衫”，有部分的黃河已經(jīng)被破壞了。不僅這樣，人類還奪去了她身旁的魚兒蝦兒以及在他身旁那鮮艷的花朵和那挺拔的參天大樹。她清轍的河水已經(jīng)渾濁，綠色的樹木已經(jīng)在逐漸消失，藍(lán)藍(lán)的天空已被破壞。但值得高興的是，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)越來越受到人們重視了，我國已經(jīng)出臺了相關(guān)法律，明確了保護(hù)母親河的目標(biāo)和重點(diǎn)，水環(huán)境保護(hù)的總攻號角已經(jīng)吹響了。母親河已經(jīng)得到了保護(hù)，可是，又有多少像黃河一樣的河流在被人們破壞呢？又有多少的河水已經(jīng)干涸了呢？又有多少土地因?yàn)槿彼兂缮衬?？因此，水環(huán)境治理依然任重道遠(yuǎn)，保護(hù)母親河不僅是政府的大事，也是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

作為青年一代的我們，保護(hù)母親河我們責(zé)無旁貸！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不要小覷自己的力量。用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。不要讓水龍頭“嘩嘩”的流淌，因?yàn)樗Y源非常寶貴。不要再使用含有磷的洗衣粉，因?yàn)槟鞘窃谖廴舅|(zhì)。不要扔掉沒喝完的礦泉水瓶，應(yīng)該珍惜每一滴水……同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，用智慧的雙手，一起維護(hù)我們母親河的健康，還母親河清澈明麗的風(fēng)姿，讓母親河永遠(yuǎn)歡笑！讓我們國家的明天更加美好！讓我們連云港的風(fēng)景更加美麗！

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇二

各位老師，各位同學(xué)，大家早上好!

那是一個(gè)長年干旱，荒草叢生的小山村，在這個(gè)小山村中，人們唯一的希望就是能有一個(gè)人考上大學(xué)，可是多少年來，沒有一個(gè)人能考上，直到有一天，一個(gè)女孩奇跡般的考上了一所大學(xué)，村里所有人都十分高興，覺得應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)女孩一件貴重的禮物，這件貴重的禮物會是什么呢?是一臺電腦，一輛汽車還是一幢房子?可結(jié)果卻是在我們意料之外的!所謂的這件貴重的禮物竟然是讓這個(gè)小女孩兒洗一次澡!當(dāng)她洗完澡后出來，人們都驚呆了，原來她是那么漂亮的姑娘。

假如連我們的母親河也消失了，中華民族會怎樣?

等等一些數(shù)據(jù)，都駭人聽聞。此時(shí)此刻的我們，能干些什么?應(yīng)該做些什么呢?我認(rèn)為：

1、要有惜水意識。水資源并不是我們以前認(rèn)為的那樣 取之不盡，用之不竭了。因此，每一次洗手、洗臉、刷牙之后，你一定要記住關(guān)好龍頭，要是設(shè)備漏水，一定要及時(shí)修好等等。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

下午好！

今天能代表學(xué)生會和團(tuán)支書在這里發(fā)言。我感到很榮幸、也很自豪。

一年之計(jì)在于春，在這萬物復(fù)蘇的春天，我們又迎來了新的一學(xué)期，春回大地，一切又是新的開始，對我們來說也是嶄新的一頁。

以前有的同學(xué)常在校園做一些不好的事，把學(xué)校的制度拋在腦后，當(dāng)做不存在，老師的好言相勸，你們卻無心悔過，你們?yōu)槟銈冏约鹤龅暮蠡谶^嗎？三字經(jīng)里說過“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！逼鋵?shí)人本性都是善良的，只不過努力的不同，接受教育的態(tài)度不同，就形成不同性格和品質(zhì)。

希望那些經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)能改過自新，正所謂知錯(cuò)就改，善莫大焉。在春天百花爭艷中努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成績更上一層樓，在希望大家對學(xué)生會和團(tuán)總支的工作能多多支持。

打造和諧校園，是我們的目標(biāo)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們共同的努力，生活在這和諧校園內(nèi)，我們的學(xué)習(xí)、生活、心情肯定都會隨之提升的，希望我們能攜起手來，創(chuàng)造屬于我們自己的和諧的校園，讓我們一起努力加油吧！

謝謝！我的發(fā)言完畢。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇四

在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達(dá)貫徹上級精神等作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的保護(hù)水資源做環(huán)保小公民國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。

水是一切生命之源，人體重量是60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩千克的水才能維持生命。水以是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f，如果沒有水，人類將無法生存，社會的發(fā)展和進(jìn)步更是無從談起。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時(shí)，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量相當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都知道，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國家村糧食產(chǎn)量減少，西北漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個(gè)中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

同時(shí)，隨著人口的與日俱增和工家業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也墮之增長，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、家藥污染過的家田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的.紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。

古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因?yàn)槲覀儾荒苁ニ?，不想失去綠色、生命和希望。

同學(xué)們，如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最一滴水，將是我們的眼淚。為了我們自身的健康，為了子孫后代的幸福安寧，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧！

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié)，也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié)，明天就是這激動(dòng)人心的時(shí)刻，為此，我想到了許多許多。

“兒童節(jié)”對于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個(gè)“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。

小時(shí)候，我只盼望著快些長大。可是如今，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價(jià)值。

明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。

但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

走過童年，留下無限眷戀，

走向青年，美就在身邊。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的主題是：保護(hù)水資源。

3月22日，一個(gè)我們熟悉而又陌生的日子，世界水日。在這一天中，人們將用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)水資源，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。世界水日也就是提醒大家節(jié)約水資源。

水，是我們?nèi)祟惖脑慈Ｋo予了人生命，更給大自然帶來了美好。長期以來，人們都認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的?？勺尨蠹覜]想到的是，全世界每年排放的廢水達(dá)5000多億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染，亂砍濫伐森林造成雨量減少，地下水得不到有效的補(bǔ)充等等，這些都可以證明：大自然向人類發(fā)出了最后的警告。正因?yàn)槿绱?，?993年召開的第47屆聯(lián)合國大會上，確定每年的3月22日為世界水日，以次提醒全球共同關(guān)注水資源問題。

因?yàn)椴粩嗉觿〉乃Y源危機(jī)使人們終于清醒了：水不是取之不盡，用之不竭的，我們再也不能無節(jié)制的浪費(fèi)水資源了，而必須管好，用好這有限而寶貴的水。 人們的日常生活，科研工作和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都要用水，所以就要在各個(gè)環(huán)節(jié)做到節(jié)約用水。農(nóng)業(yè)上節(jié)約用水，就是要推廣節(jié)水灌溉技術(shù)提高灌溉效率;工業(yè)上節(jié)約用水，就是要改進(jìn)工藝，提水的利用率，生活中節(jié)約用水，就是要設(shè)計(jì)高效節(jié)水的洗衣機(jī)等，同時(shí)要增強(qiáng)節(jié)水意識，改變不良的用水習(xí)慣。

只要我們都有珍惜水資源的意識，并落在點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)際行動(dòng)上，讓我們珍惜水資源，共同創(chuàng)造美好的家園吧!

我的演講到此完畢，謝謝大家!

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇七

我們從8月31日進(jìn)入九年級，在我們的班主任和任教師老師全程陪伴下，在過去，朝五晚10的的83天學(xué)習(xí)生活里，每天在教室的時(shí)間大約為17小時(shí)，還要堅(jiān)持繁重的體育訓(xùn)練早上跑步18圈大約4公里。換來了學(xué)業(yè)水平的一次次提升，學(xué)習(xí)成績的大幅提升。僅從剛結(jié)束的期中五校聯(lián)考來看，和一中相比由開始的兩科領(lǐng)先，到現(xiàn)在的六科領(lǐng)先。

關(guān)于目標(biāo)：人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是意志。

記得微信上有個(gè)段子說：985坐的是飛機(jī)，211是高鐵，二本是動(dòng)車，三本是特快火車，?？剖瞧胀ɑ疖嚕渌际悄ν熊嚿踔羻诬?，現(xiàn)在社會的現(xiàn)實(shí)就是仍然在乎學(xué)歷，不僅是在乎，而且是非常在乎，無數(shù)個(gè)崗位清清楚楚寫著非985大學(xué)畢業(yè)的不要。985院校各省份分布(39所)河南沒有一所，鄭州大學(xué)是唯一的一所211院校。每年90萬高考生，近5萬能上好大學(xué)。競爭就是如此殘酷，上重點(diǎn)高中才有希望上好大學(xué)。從數(shù)據(jù)分析上一高火箭班，年級前2;考上一高，年級30;考上實(shí)高，年級60.

二、嚴(yán)格管教是最大的關(guān)愛。

1、衡水中學(xué)-----清北港名校搖籃，你若努力，全世界都會為你讓路。

**年高考理科700分以上69人，占全省考生56.6%;文科700分以上3人，占全省考生60%。其中，9人進(jìn)入**省文科前10名，7人進(jìn)入**省理科前10名。升入清華北大的學(xué)生預(yù)計(jì)將超過200人，超級中學(xué)名不虛傳!語文146分，全省最高分;英語149分，全省最高分;數(shù)學(xué)，理科有68個(gè)滿分;文科有88個(gè)滿分;理綜最高分295分;文綜最高分278分。

2、河南鄲城一高——超級中學(xué)的崛起和窮孩子的最后一個(gè)逆襲機(jī)會!

**高考成績考生朱笑寒以707分獲河南省理科第一名。文科600分以上159人;理科600分以上595人。文理科600分以上考生共計(jì)754人，位居河南省第一。共有37人被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取，連續(xù)7年被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取217人，位居全國縣級高中第一。

鄲城一高生源，小縣城的中低等收入家庭，以及農(nóng)村條件稍好的家庭。每天早上5:30，這所學(xué)校最早在縣城睡醒過來，9000多名在讀生依次靜默地刷牙、洗臉、早自習(xí)，開始了長達(dá)14小時(shí)的苦讀時(shí)間。鄲城一高崛起的秘密是什么?他們回答，就兩個(gè)字：吃苦。他們從骨子里把“奮斗”當(dāng)做安身立命之本。

【感悟心語】“拒絕平庸，追求卓越”，引導(dǎo)教育學(xué)生“青春是用來吃苦的”，努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。名校就是這樣煉成的!

三、勤奮刻苦是最好的營養(yǎng)。

1、超級考生尤卓越：河南省高考文科狀元(667分)。

尤卓越的話：如果我們沒有成功，說明我們想要成功的決心不夠大。

進(jìn)入高三，她就把目標(biāo)定為北大。她在每天5時(shí)30分跑早操時(shí)，就把終點(diǎn)假想為北大，自己必須跑到終點(diǎn)，不能半途而廢。所以，跑操每次總能堅(jiān)持跑完全程，這叫信念。

每天做一件事，長期堅(jiān)持做下去。為啥我英語考了146分?我從初一開始，就每天堅(jiān)持做兩篇英語閱讀理解。我從初一開始，就每天堅(jiān)持做兩篇英語閱讀理解，這是當(dāng)時(shí)老師介紹的經(jīng)驗(yàn)，能堅(jiān)持得比較少，我卻堅(jiān)持了下來。

2、寒門貴子劉媛媛：從倒數(shù)考到了年級第一。

高中前，劉媛媛是個(gè)中等生，以她的成績，將來肯定上一個(gè)不滿意的大學(xué)，找一個(gè)不滿意的工作過平庸的人生?！敖^對不允許自己平庸到底，除了學(xué)習(xí)，無路可走!”在窄小的圖書館里她發(fā)了瘋似的要去北大，迫切想要變得更加強(qiáng)大，要改變自己脫離貧困，走去更遠(yuǎn)大的世界。初三開始到高中每天她是女生寢室里起的最早的一個(gè)，五點(diǎn)多起來發(fā)現(xiàn)門還鎖著，就蹲在那兒背英語。中午放學(xué)，別人去食堂吃飯，她為了不排隊(duì)浪費(fèi)時(shí)間，到講桌旁邊的窗戶下念歷史，晚上也不去玩，繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間八卦，不在意別人之間的矛盾和背后的非議，她覺得每天腦門上都刻著一句話，我有更重要的事情做。她研究出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法：如何做題快準(zhǔn)狠、怎么徹底解決拖延癥、怎樣在幾秒內(nèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)......高三那年，從倒數(shù)考到了年級第一。

3、拒絕平庸朱笑寒：河南高考理科狀元(707分)。

一年時(shí)間，說長也長，說短也短，對于我這樣一個(gè)習(xí)慣于鄭州市寬松、松散教育教學(xué)環(huán)境的高中生而言，這一年著實(shí)太苦太累。但是，我們知道，鳳凰涅槃，浴火方可重生。雄鷹為了延長壽命，再次翱翔天際，不得不在40歲時(shí)一根根拔掉自己的羽毛，在巖石上敲掉自己的喙，拔出指甲?；蛟S這些都只是傳說，但它們告訴我們的卻是顛撲不破的真理?！叭嘶钪皇菫榱俗C明苦難，而是只有經(jīng)歷過黑暗，才配擁有光明?！蹦ルy是上天賜予我們的財(cái)富，因此，在這里我想告訴同學(xué)們，請珍惜高三一年的拼搏與磨練，這才是人生真正的跳板。有句話說得好，“拿下高考，再談人生”，對于我們而言，雖然成績不是一切，但沒有成績一切都將是空談。

幾個(gè)數(shù)字的啟示。

你們隨時(shí)都有被超越的危險(xiǎn)，特別是想考一高的學(xué)生，可是在整個(gè)招收70人，不是在中招70人，你們的對手是整個(gè)中學(xué)生，你只有站在整個(gè)6000余名九年級學(xué)生的最前列，才能實(shí)現(xiàn)自己的一高夢想;只有進(jìn)入全市前100才能進(jìn)入一高火箭班。

四、堅(jiān)定信念點(diǎn)滴做起。

期中考試結(jié)束了，成績優(yōu)秀的同學(xué)和有明顯進(jìn)步的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的付出，向同學(xué)們證實(shí)了你們的實(shí)力。你們是我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我代表全體老師向你們表示誠摯的祝賀!

但是冠軍畢竟只有一個(gè)，受表彰的總是少數(shù)。對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)祝賀時(shí)，更多地是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正?學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確?學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?學(xué)習(xí)效率是否高效?學(xué)習(xí)時(shí)間是否充足?當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到差距，我們就要奮力追趕。作為老師的我，更希望下一次能夠看到你們燦爛的笑臉!

還有一些同學(xué)，你們的成績暫時(shí)不理想，但你們絕不要?dú)怵H，要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好收獲。真誠希望這些同學(xué)努力拼搏，因?yàn)槠床乔啻鹤蠲赖淖藨B(tài)。

同學(xué)們，期中考試是個(gè)加油站，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：

一是希望同學(xué)們抓住課堂。課堂是我們學(xué)習(xí)的重要陣地。在課堂上要緊跟老師的思維，積極主動(dòng)舉手發(fā)言，大膽提問。要牢記：抓住課堂，你才抓住了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。因?yàn)橹攸c(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、方法、技巧，老師都會將其融入課堂之中，只有抓住課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你才不會課下做題磕磕絆絆，你才能將所有的分?jǐn)?shù)收入囊中。

二是希望大家要端正態(tài)度。端正的態(tài)度，首先，是要把字寫工整?，F(xiàn)在越來越多的考試普及“電子閱卷”，“電子閱卷“提高了對書寫的要求。如果有人字寫的一團(tuán)糟，那他的答題卡通過掃描儀掃進(jìn)電腦時(shí)，幾乎就是一團(tuán)模糊。所以漂亮規(guī)范的書寫，將會讓你在考場中大放光彩。其次，要杜絕拖延。成績不理想的同學(xué)，百分之九十九都是拖延癥。拖延癥的壞處在于，一旦養(yǎng)成了這種習(xí)慣，不但學(xué)習(xí)上會拖拖拉拉，生活上也會變得磨磨蹭蹭。所以孩子們，今天能做的事，絕不要拖延到明天;此刻能完成的事，也絕不要拖到下一刻。最后，是養(yǎng)成細(xì)心沉穩(wěn)的習(xí)慣。考試后經(jīng)常有同學(xué)說：“粗心了”。是真的粗心嗎?不，這只是一個(gè)借口。其實(shí)是基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實(shí)，考試時(shí)，你每科若隨便粗心兩下子，十幾分甚至幾十分就會從你手下溜走。所以細(xì)心沉穩(wěn)，腳踏實(shí)地是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì)。

第三點(diǎn)是希望大家能夠廣泛閱讀。很多同學(xué)都說自己閱讀題失分，都說作文寫不好。但實(shí)際上閱讀題失分、作文寫不好的原因就只有一個(gè)：讀書太少!舉個(gè)例子:同樣是寫青少年要有遠(yuǎn)大志向,好好學(xué)習(xí)：讀書多的同學(xué)會說，我要有遠(yuǎn)大志向，好好學(xué)習(xí);讀書多的同學(xué)會說，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。同樣是描寫秋天的蘆葦：讀書少的同學(xué)說，哇，你看那片蘆葦，多美!讀書多的同學(xué)會說，蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。所以孩子們，多讀書，才能提升你的語文能力;多讀書，才能拓寬你的視野;多讀書，才能讓你成為“腹有詩書氣自華”的謙謙君子。

第四是有明確的目標(biāo)，并為之堅(jiān)持不懈。學(xué)習(xí)本身就是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒。有一個(gè)故事，說的是能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛一樣朝著自己的目標(biāo)，憑著自己的耐力，持之以恒，默默前行，直到登上金字塔的塔頂。

同學(xué)們，從今天開始算，距離中考，你們真正的在校時(shí)間(放假不算，周六周日不算)還有183天，也就是整半年。因?yàn)榻衲晔情c年，366天?？梢钥隙ǖ恼f，時(shí)不我待，我們要、而且必須要有所作為，我們要掀起一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮，一個(gè)學(xué)習(xí)的狂潮，從而更有把握為明年的中考勝利搶得先機(jī)，為自己升入靈寶一高，升入實(shí)驗(yàn)高中搶得先機(jī)。

你每認(rèn)真學(xué)習(xí)一分鐘，就為最后的沖刺積攢了一分力氣，勝利的天平就會向你傾斜一點(diǎn)兒，就多了一分希望。每浪費(fèi)一分鐘，每多玩一分鐘，你就比別人少了一分鐘的競爭機(jī)會，就少了一分希望。同時(shí)，你和努力的人之間就多出了兩分鐘的差距，不要小看這一點(diǎn)兒差距，這就是人才和庸人之間的差別，也是人生之所以不同的根本原因。

大家都學(xué)過《傷仲永》這篇文章，方仲永為何一開始“自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者”，后來卻“泯然眾人矣”?用原文中的一句話回答就是“不使學(xué)”，也就是說，方仲永之所以和普通人一樣了就是因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，相信這個(gè)道理大家都記得，也都懂，你學(xué)以致用了嗎?你明白了為什么還不行動(dòng)起來呢?難道你只想“泯然眾人矣”嗎?書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老祖宗幾千年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不會欺騙我們的。

不奮斗，你的才華如何配上你的任性;。

不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度;。

不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看;。

一個(gè)人老去的時(shí)候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。

每個(gè)人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你啟航，只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌!

世界上許多美好的事情都源于堅(jiān)持。而失敗只有一種，就是半途而廢。就好比你在跑馬拉松時(shí)，無論一開始的速度多快、力氣多足，能跑到終點(diǎn)的只有一種人，就是沒有停下奔跑的人。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇八

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會自我保護(hù)安全與我同行》。

生命，人一生最為寶貴的東西，她承載著人類的理想，承載著人類的感情，承載著每一個(gè)家庭的歡樂，更承載著美好的未來。我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)珍愛生命。

生命是頑強(qiáng)的，生命無處不在。生命又是如此之脆弱。我國每年僅交通事故，就有十多萬人死在車輪下。痛定思痛，注意安全，珍惜生命，絕不是一句口號，而要實(shí)實(shí)在在落實(shí)到行動(dòng)中。安全構(gòu)筑了我們美好生活，安全成為我們連接親朋好友的紐帶。為了大家的安全，為了大家幸福一生，老師提幾點(diǎn)要求：

1、注意用電安全：現(xiàn)在每個(gè)班級都配有電視投影設(shè)備，用電熱水機(jī)。許多同學(xué)總喜歡在老師不在的時(shí)候去擺弄，這是不安全的。存在很多安全隱患，請大家做到：手不觸摸正在通電的設(shè)備，特別陰雨天及手潮濕時(shí)更不能觸摸任何帶電的設(shè)備。

2、注意飲食衛(wèi)生：防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買無證經(jīng)營的食品。

3、注意課間活動(dòng)安全：在教室內(nèi)不要大聲喧嘩，不能玩危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具，如：尺子，美工刀等，課間做有益活動(dòng)，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯輕聲、慢走，不喧嘩、不搶道、不擁擠，特別是大課間、就餐時(shí)不要爭先恐后，要有秩序地下樓。學(xué)會謙讓。

4、注意交通安全：雙休日在家休息時(shí)請大家不在馬路上踢球，不在馬路中間行走，過馬路看兩邊，注意來往車輛自覺遵守交通規(guī)則，要做個(gè)文明的學(xué)生。

5、注意體育課安全：上體育課時(shí)要服從老師安排，不擅自離開隊(duì)伍，不做危險(xiǎn)游戲，跑步過程中不要推搡，要做到有秩序的鍛煉身體。

6、注意就餐安全：就餐期間不講話不聊天，加餐要排隊(duì)，不能擁擠，以免燙傷他人，就餐完要把餐盤放好、不能亂扔，不要跑步下樓梯。

同學(xué)們，安全無小事，只要我們?nèi)巳嗽鰪?qiáng)安全意識，安全警鐘長鳴，就一定能創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的校園環(huán)境!

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間并不青睞于誰，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。

“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺到時(shí)間正從我身邊飛逝。

時(shí)間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書，終于成為有名的學(xué)者，有人問他成功的秘訣，他說：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書，他說的‘三余’指：冬天，沒有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間?！?/p>

無獨(dú)有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識，后來他又刻苦學(xué)畫畫，終于成為著名的畫家。

時(shí)間對于每一個(gè)人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時(shí)間白白地流過，最后只能空唱《明日歌》。

珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過的時(shí)候，請緊緊抓牢時(shí)間的腳步。

謝謝大家!

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

水，它澆紅了花朵，澆綠了大樹，澆潤了大地，澆黃了莊稼，幫助了大家的生活，所以大家一定要珍惜它、節(jié)約它。

想必大家一定會口渴吧?那你會喝水，因?yàn)樗亲罱饪实?。記得一二年級的時(shí)候，總是忘了帶水，渴死我了!一來家就要喝水，感覺水比果汁、牛奶還好喝。

水的用處還有很多很多，都是能夠幫助人類的。是人類必不可少的一樣。所以大家一定要珍惜它，節(jié)約它。

既然要保護(hù)水源，節(jié)約用水，那就不要光說不做。比如：洗完手、衣服等的一些臟水可以去沖馬桶、刷拖把等。用完水龍頭及時(shí)關(guān)，水龍頭壞了及時(shí)去修……其實(shí)也不難，只是我們身邊的一些小事。

水是生命的源泉、勞動(dòng)的血液、地球的命脈。如果珍惜水就是珍惜您的生命。

謝謝大家!

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十一

穿越人世間的浮華喧囂，得意失寵，揣著一顆平常之心再一次擁抱谷雨潭。和著淅淅瀝瀝的小雨，心緒慢慢舒展開來，雨也莫不如此，只有去除浮躁，多幾份平靜，才能體味出它的有趣和詩境，感受到它的精妙和美麗。淅淅雨絲中的谷雨潭其實(shí)是一首惟妙惟肖、耐人尋味的詩。

“是夜細(xì)雨綿綿似飄渺的吉它聲在窗前輕吟淺唱我微微闔上雙眼且聽這詩般的呢喃……”

“行宮見日傷心色，夜雨聞鈴斷腸聲”是凄苦之雨;“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”是落寞之雨;而那“大珠小珠落玉盤，嘈嘈切切錯(cuò)雜彈”的雨韻，則化作一種天籟之音，和著谷雨潭的小溪。靜心攏目地觀察，屏息寧神地傾聽，不啻是一種陶冶，亦是一種享受。

生活在它周圍的人，靈魂和精神是否會在它們的感召下得到凈化和升華?經(jīng)過歲月的洗禮，這種優(yōu)雅、恬淡又能保持多久?就像人生的榮華富貴，在時(shí)空的長河中只不過是一瞬間的過眼云煙。唯有谷雨潭淅淅雨絲奏響的悠揚(yáng)音符，帶給我無限的遐想。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十二

僅有從過去中轉(zhuǎn)身，你才會發(fā)現(xiàn)幸?？墒窃谀愕难矍?。

——題記。

我是一個(gè)念舊的人。

記憶中，童年的天空總是那么澄澈蔚藍(lán)，輕輕一掐，就能掐出水。

家里有許多無用卻極具“悠久歷史”的小玩意兒，堆了又堆，不管房間如何凌亂擁擠，爸媽如何絮絮叨叨地念著，我都不舍得丟其中任何一件東西——總之，對我來說，這些老玩意兒攜帶的回憶，是沙子，而我，則是一只隨時(shí)能夠把頭鉆進(jìn)沙子里的鴕鳥。

可記憶像是倒在手心里的水，不論是攤平還是握緊，終究會從指縫中一滴、一滴地流淌干凈。

原先，昔日的記憶，也不愿在我的心中長存么?

明明明白時(shí)光會流逝，可為何，我一向無法釋懷。往昔時(shí)間的格子布滿了灰塵，它把每一個(gè)格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰，我卻一向辨別不出這上頭到底寫了什么。

如同時(shí)間定格般，我的世界，慢慢變得灰暗，最終，黑白一片。

我伸出手，窗外射入的陽光不再溫暖，而是冰冷如斯。

可卻在這時(shí)，清新的曲調(diào)劃破灰寂的空間，如一把鋒利的刀將我與外界的隔閡斬開，不帶絲毫猶豫。

曲子淡淡的，卻讓我心中緊系著的結(jié)緩緩松開，好比最好的畫家為我的世界調(diào)色，慢慢描繪出一派和美。

原先，放下不是放棄。與其無力地維系，還不如轉(zhuǎn)身、離去，為過去留下簡單的背影。而何時(shí)放下，何時(shí)便會獲得一身簡便。

而這時(shí)，你便會驚奇地發(fā)現(xiàn)，幸福的碎片在你的腳下鋪成了一條條路，待你去撿拾。

其實(shí)，每個(gè)人獲得幸福的機(jī)會是一樣的，可是看你是否會轉(zhuǎn)身、低頭、彎腰去撿。

馮驥才先生曾說，我們今日為之努力的，都是為了明天的回憶。

從明天起，我要做個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開。

……。

別人仍會說我是個(gè)念舊的人。

我淡然一笑，或許吧。

可我永遠(yuǎn)不會忘記那句喚醒我的話——。

“我懷念!別懷念，懷念也回不到從前……”

人生，不就是這樣，得失無常，凡是走過的，都算風(fēng)景;能占據(jù)記憶的，都是幸福。等走遠(yuǎn)了再回首，才發(fā)現(xiàn)，僅有從過去中轉(zhuǎn)身，幸福才會在明天迎接你的到來。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好！

水，是什么？水，是生命的源泉。如果沒有水，我們將無法繼續(xù)生存，由此可見水對我們是多么的重要??！但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長們也時(shí)常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒有做到。

晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂此不疲，我無意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水！我驚訝了，問媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無所謂的說：“哎呀，沒關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費(fèi)多少水??？”

天啊，媽媽怎么可以這么說呢？要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無所謂的話，那么每年呢？每年會白白浪費(fèi)掉多少水？我簡直無法想象了。世界上有許多嚴(yán)重缺水的地區(qū)，而我們這些自來水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費(fèi)水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴??！

地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會愈來愈少直至消失，水，也是有限的。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十四

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是“節(jié)約水資源、從身邊做起?！?/p>

水，是生命之源，孕育了這世界上無數(shù)的生靈，是生物體中重要的物質(zhì)，是人類生存的根本。每年的3月22日是“世界節(jié)水日”。但今年來我國水資源短缺的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

我縣是一海島，年平均降水量低，人均水資源為全國水平的四分之一，世界的1/24。而隨著我縣工業(yè)的發(fā)展與外來人員的增多，水資源使用量與日俱增，水資源污染問題越來越尖銳，這是大家有目共睹的。前幾年的缺水給我們生活與工作帶來很大的不便，我們難以忘卻。

有人說：水是取之不盡，用之不竭的，是會循環(huán)的。這似乎很有科學(xué)道理。但水資源循環(huán)需要時(shí)間，如若我們肆意濫用，那么再多的水也支持不了多久，即使到外地運(yùn)水也只能是杯水車薪。

像美國、德國這樣的發(fā)達(dá)國家，他們水資源并不貧乏，但卻都有眼力的法令來規(guī)范用水。即使倒掉半杯剩雜水，也被認(rèn)為是一種可恥的行為。節(jié)約水資源是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)，用水設(shè)施有一絲破漏，就立即會有人來修復(fù)。

水資源短缺的我們更應(yīng)該樹立水意識，一水多用。循環(huán)用水，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)，讓我們每一個(gè)人從我做起，節(jié)約每一滴水吧!

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

水孕育了世界的生靈，它推動(dòng)了我們在生命脈的長河中航行，是它讓生命生生不息，水因此成了我們最寶貴的資源。

水，讓碧草變得更綠!水，讓花兒競相開放!水，讓大樹挺拔茁壯!

水是地球給予人類世界上一切生物的靈魂，沒有水就沒有生物，雖然人人都知道水是生命之源，但是這些年來，人類不但不保護(hù)水資源，還大量地破壞水資源。例如，居民把垃圾廢物、醫(yī)院把帶有病毒的臟水、農(nóng)藥廠造紙廠等把污水排到了水的體內(nèi)。水被污染的.混濁不堪，散發(fā)著臭氣，甚至河里的魚蝦等都難以生存。更可恨的是人們過度地亂砍濫伐，隨意地破壞地球的保護(hù)神--森林，造成了嚴(yán)重的水土流失，使環(huán)境惡化。

比如說，我媽媽小時(shí)候住的小屋旁有一條清澈的河流，在陽光的照耀下，波光粼粼，在河岸上可以清晰地看到水底游來游去的魚蝦，可是，當(dāng)我們現(xiàn)在來到這條河邊時(shí)，它再也不是以前的那么清澈見底，已經(jīng)變成了一條污水溝，這里水質(zhì)發(fā)黑、渾濁，垃圾滿河飄，臭氣熏天，死魚無處不在，和以前的那一條美麗的河流相比真是有天攘之別。像這樣的流淌不息的河流都已經(jīng)被污染成這樣了，何況雜草叢生、死水一潭的小河流呢，更是污染嚴(yán)重，水資源根本無法食用。

水創(chuàng)造了文明，滋潤了萬物。我們要如何去保護(hù)水資源呢?

我們要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在起要學(xué)會珍惜和合理利用每一滴水。 可以循環(huán)利用的水決不浪費(fèi)，生活中很多的水是可以再利用的，比如洗臉，洗衣服的水，完全可以用來洗廁所。如果在家庭用水中改掉不良習(xí)慣，約可以節(jié)省70%的水。節(jié)水不僅僅是在家庭生活中，大家還應(yīng)該關(guān)心周圍環(huán)境中有無漏水情況，如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告;同時(shí)在城市生活中，相關(guān)部門的工作人員可以想辦法提高污水的回用率，達(dá)標(biāo)后用于沖廁、城市景觀噴水、綠地澆灌、工廠冷卻水、洗車等。當(dāng)然還要多植樹造林，防止水土流失。淡化海水，擴(kuò)大淡水來源。那么，我們聽到的將是歡聲笑語，看到的將會是人間真情。

讓全社會都

來了解

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十六

兩天前的3月22日，是第十六個(gè)世界水日，“世界水日”呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。

我們知道，地球上的所有生物都需要水，水是生命的源泉，萬物生長的乳汁。地球表面70%以上都是水，而清潔的水是十分有限的，地球上只有不到1%的水是可以飲用的。

而有很多人對水的本質(zhì)并不了解，認(rèn)為水在地球上是取之不盡，用之不竭的，因而對水不加珍惜，對水資源盲目開發(fā)和任意污染，致使全世界大約有10億以上的人由于飲用被污染的水以致疾病蔓延。這是一件多么可怕的事呀!

我國水資源總量居世界第六位，而可供每人用水量卻十分稀少。每年全國廢水排放總量約為356億噸，水污染嚴(yán)重，城市供水不足問題日益突出，缺水城市近300座!這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!

荷蘭水利學(xué)家戴爾斯說：“水是生命的源泉，繁榮的信使，旅游的要素，幸福的根子?！笔澜缢盏哪康脑谟诩訌?qiáng)水資源的`保護(hù)，解決日益嚴(yán)重的水問題，號召全世界的公民節(jié)約每一滴水。

其實(shí)當(dāng)前不僅水資源匱乏，地球上的其它資源也在急劇減少，而我們要做的就是馬上著手保護(hù)這些資源。做為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊小事做起，去保護(hù)一切珍貴資源。在這里，我代表我們一一中隊(duì)，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，節(jié)約每一滴水，每一度電，不亂撕作業(yè)本，節(jié)約每一張紙，同時(shí)還要向我們身邊的大人講解這些常識，讓他們了解到這些珍貴資源的重要性，做到保護(hù)珍稀資源。讓我們用自己的小手，拉起家長的大手，拉起更多人的手，讓我們一起，投入到保護(hù)資源的行動(dòng)中來，讓我們的家園因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙兊酶用利惏?

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十七

如果人好，就一定要內(nèi)心好!即使長相再美，也沒用!

道德是一個(gè)旦古如一的話題，即使最強(qiáng)大的哲人也無力宣稱，他可以從整體上營造一種文明，我們能做的就是為社會和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。

孔子說：“天下有道，丘不與易也”。大到天下，小到個(gè)人，追求理想的人格，受辱而不失大禮，極力做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，這是一個(gè)偉大的教育家的胸襟?！八故锹?，惟吾德馨”，“余獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……走進(jìn)歷史的長河，關(guān)于道德修養(yǎng)已談了兩千多年，老話題不斷賦予新內(nèi)含，今天的教育依然離不開品德教育。

學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們培養(yǎng)德性，修身養(yǎng)性的地方。學(xué)校開診的德育工作，就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認(rèn)的。

記得意大利但丁曾說過這樣的一句話：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

做一個(gè)有道德高尚的人最需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的中學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，說文明的話，做文明的事等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

親愛的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著我們，爸爸媽媽在期待著我們成才，我們在為現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設(shè)中所肩負(fù)的重要使命。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，逐漸具備良好的公民道德，長大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養(yǎng)的響當(dāng)當(dāng)?shù)闹袊?

謝謝大家。

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十八

同學(xué)們：

大家好!

你們知道我國是世界公認(rèn)的缺水國家嗎?據(jù)近20年的水文資料記載分析，在1958——1987年期間全國水資源年均總量為7168億立方米，低于國際公認(rèn)警戒線1900立方米的標(biāo)準(zhǔn)。然而在這么一個(gè)缺水的世界里，許多人還不懂得什么叫節(jié)約，仍然毫無顧忌地在浪費(fèi)水資源。去年西南五省區(qū)大面積夏秋連續(xù)干旱，今年江西省、湖南省、廣東省冬春連續(xù)干旱，導(dǎo)致大地龜裂、湖水干涸、作物絕收、人畜飲水困難，這是多么嚴(yán)重的缺水事件呀!

所以，我們那些不節(jié)約用水的人們，當(dāng)你站在洗手間前準(zhǔn)備用水的時(shí)候，請你先想想那些住在干旱地區(qū)的人們，想想他們被活活渴著的情景!停止你們浪費(fèi)水資源的行為，好好地利用這些僅有的水資源，創(chuàng)造出一個(gè)更加和諧、更加美好的家園!

節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。同學(xué)們，希望你們能好好利用好水資源。因?yàn)楣?jié)約用水，就是拯救我們自已;節(jié)約用水，就是使我們的未來更加美好，讓生命之花便地開花!

謝謝大家!

保護(hù)水資源國旗下講話稿篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是九年級(2)班的張曉然，今天我演講的題目是《新學(xué)期，我們會更精彩》。

今天是我們開學(xué)的第一天，我們度過了一個(gè)愉快的假期，沐浴著秋天的涼爽，我們又重新返回了這美麗的校園。在這個(gè)特別的日子里，我祝福大家在新的一學(xué)期里身體健康,萬事如意。新的一天開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同學(xué)們，站在這美麗的校園里，面對這冉冉升起的五星紅旗，你在想什么呢?床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，黎明教室的寂靜又將被我們打亂，久違的臺燈下又將呈現(xiàn)我們的身影。新學(xué)期，新起點(diǎn)。如早春的飛鳥，如原野的碧草，我們必將在無涯的學(xué)海中尋覓更遼闊的天空?，槵槙晫⑹俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮物，與燦爛的朝陽同行，將是我們最美的期待!

新學(xué)期伊始，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

第一，做“學(xué)習(xí)的主人”。

學(xué)習(xí)不僅需要天賦和智慧，更需要良好的態(tài)度和切實(shí)的行動(dòng)。我們清楚，所有期盼的眼神是責(zé)任，未來的前景才是動(dòng)力源泉。對自己負(fù)責(zé)，不是好聽的口號，而是付諸與實(shí)現(xiàn)。每天，你是否完成了當(dāng)天的任務(wù)?每堂課，你是否充分理解了知識?每個(gè)問題，你是否想盡辦法把它弄懂?只有對自己負(fù)責(zé)，才能給世界驚喜!

第二，做“守紀(jì)的模范”。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。國有國法，校有校規(guī)。對我們中學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，它是學(xué)習(xí)的需要，更是成長的需要。斷了線的風(fēng)箏，會失去方向;失去軌道的列車，會導(dǎo)致災(zāi)難。只有對自己的負(fù)責(zé)，對別人的負(fù)責(zé)，才能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校大家庭的和諧發(fā)展!第三，做“文明的使者”。

我們的校園環(huán)境優(yōu)美，我們的校園設(shè)施完善，我們的校園充滿活力。所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護(hù)。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個(gè)會心的微笑、一個(gè)專注的眼神去尋找答案。

春天，我們播撒下文明、勤奮、健康、合作的種子;秋天，我們定會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。只有辛勤耕耘，我們才能享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。同學(xué)們，和寨九年制學(xué)校就是我們成長的搖籃。讓我們在這塊沃土上吸取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的羽翼，用智慧、勤奮與美好心靈，譜寫出新的人生華章!讓和寨九年制學(xué)校因有我們而更加精彩!

一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于青春。讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明自我吧!

最后、我代表全體同學(xué)歡迎一年級的小朋友和七年級的新同學(xué)來到和寨九年制學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)生活，預(yù)祝你們開心快樂，學(xué)有所成。謝謝大家，我的演講完畢。

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