哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)(精選15篇)

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哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)(精選15篇)
時(shí)間:2023-11-10 02:25:03     小編:曼珠

在各種匯報(bào)與評(píng)估中,總結(jié)都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。下面是一些關(guān)于寫(xiě)作的名人名言,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇一

今日,媽媽給我買(mǎi)了本書(shū),名叫《哈利波特與魔法石》,我大喜,因?yàn)槲覍?duì)這本書(shū)早已夢(mèng)寐以求。這本書(shū)有豐富的科幻感,寫(xiě)得都是魔法,我最喜歡寫(xiě)神奇的魔法的書(shū)了。我只要有時(shí)間就看,沒(méi)想到不到十天就看完了。

這本書(shū)描述的是一個(gè)巫師的故事,一個(gè)叫哈利波特的孩子,他的爸爸、媽媽都被一個(gè)叫伏地魔的巫師給殺害了,僅有哈利幸免于難,因?yàn)榉啬У哪Хú坏珰⒉凰浪?,反而反彈回他的身上,受到傷害之后就?dú)自一人跑了。

校長(zhǎng)來(lái)到時(shí),僅有哈利沒(méi)有死,大家都很驚訝,伏地魔的魔法那么強(qiáng),一條咒語(yǔ)就能夠殺害好幾條人命,為什么打可是一個(gè)小孩子呢哈利的臉上留下了一個(gè)閃電型的疤,從此,他在魔法界一夜成名。校長(zhǎng)他們商議把哈利交給誰(shuí)好呢爭(zhēng)論了許久,決定把他交給他的姨媽德斯里夫婦,讓海格送過(guò)去。海格想:為什么要把著名的哈利交給一個(gè)麻瓜,但他還是把哈利送給了他的姨媽。

在姨媽家,哈利經(jīng)常受苦,干這干那,穿的衣服也是表哥穿小的衣服,飯也是自我做的,可他卻吃得是剩飯,住得是最小的房間,在學(xué)校里也受表哥的欺負(fù)。

最終,他才明白自我是一個(gè)巫師,就去了霍格沃茨魔法學(xué)院,結(jié)交了赫敏和羅恩這兩個(gè)好朋友,得到了貓頭鷹海德薇,當(dāng)然,也遇到了自我的對(duì)手馬爾福,還有伏地魔的忠實(shí)信徒斯內(nèi)普教授。雖然身在魔法學(xué)院的城堡內(nèi),既有朋友的赤誠(chéng)幫忙,也有教師的悉心呵護(hù),可是學(xué)校內(nèi)危機(jī)四伏,哈利的生命時(shí)時(shí)受到威脅,在魔法學(xué)校也明白了自我的身世,也獲得了一把很好的飛天掃帚光輪__。

看完這本書(shū),我決定要當(dāng)像哈利這樣堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到困難不能退后,困難就像絆腳石,只要堅(jiān)持必須能克服這些困難,如果放棄就會(huì)失去很多,就像一個(gè)名言說(shuō)得一樣,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇二

《包法利夫人》是一出現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義并存的悲劇。小說(shuō)中的女主人公愛(ài)瑪·包法利是一名小資產(chǎn)階級(jí)的婦女。結(jié)婚后痛恨丈夫查理·包法利醫(yī)生的庸碌無(wú)能,渴望溫柔,英俊而有才情的伴侶,追求浪漫和優(yōu)雅的貴族生活,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的而不惜幾次三番地與人通奸,甘愿墮落為他人情婦,癡心愛(ài)情,而無(wú)暇后顧。最終變得精神分裂,負(fù)債累累,服毒自殺的下場(chǎng)。而男主人公查理是個(gè)遲鈍迂腐,懦弱無(wú)能,卻十分老實(shí),勤快的人。出生在一個(gè)破敗潦倒的家庭,很遲才上學(xué),被同學(xué)們譏笑蠢笨,然而十分勤奮,每課必上,筆記必作既不拔尖,也不墊底。最后考入了醫(yī)學(xué)院,成為了一名醫(yī)生。

在第一部中,查理的父母為查理找到了一名年老且丑陋,但繼承丈夫大筆遺產(chǎn)的遺孀做老婆。夫人對(duì)查理管教很?chē)?yán),偷拆信件,對(duì)病人診費(fèi)斤斤計(jì)較,買(mǎi)昂貴衣服,讓查理順著他,說(shuō)愛(ài)她。不久查理就遇到了請(qǐng)他治腿的富農(nóng)盧歐老爹的女兒愛(ài)瑪,一個(gè)可愛(ài)又迷人的姑娘。查理以治療為借口,和愛(ài)瑪相見(jiàn)。夫人得知后,醋勁大發(fā)。然而過(guò)后不久婆婆發(fā)現(xiàn)大筆遺產(chǎn)是假的,和媳婦大吵大鬧,最后第一任包法利夫人精神失常,吐血而亡。盧歐老爹聞?dòng)崳参坎槔?,并讓他娶?ài)瑪為妻。于是不久,愛(ài)瑪成為了第二任包法利夫人。少女時(shí)期的愛(ài)瑪對(duì)愛(ài)情十分渴望,婚后的查理夫婦也倍感甜蜜。但是愛(ài)瑪總覺(jué)得查理不解風(fēng)情。直到一位被查理治好的子爵邀請(qǐng)他們?nèi)ノ钑?huì),愛(ài)瑪被子爵的風(fēng)度深深吸引了,經(jīng)過(guò)一夜紙醉金迷的貴族生活,愛(ài)瑪就再也忘不掉那種感覺(jué)了。

第三部開(kāi)始,愛(ài)瑪借口去魯昂學(xué)鋼琴,實(shí)則每個(gè)周四都和賴(lài)昂幽會(huì),共度良宵。愛(ài)瑪又開(kāi)始享受到茍合的樂(lè)趣,并且愈演愈烈。她四處借錢(qián),為通奸的場(chǎng)所創(chuàng)造舒適條件,最終引火燒身,商人勒樂(lè)通過(guò)法院傳票,逼她還債。最終包法利夫人無(wú)計(jì)可尋,偷了藥劑師實(shí)驗(yàn)室里的一瓶砒霜,服毒自殺。而查理因?yàn)閭倪^(guò)度,日漸頹廢。女兒白爾特寄人籬下,后進(jìn)了紗廠,而藥劑師大走紅運(yùn),生意興隆。

查理一直深?lèi)?ài)著愛(ài)瑪,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)愛(ài)瑪一抽屜的情書(shū)時(shí),他并不嫉妒和痛恨賴(lài)昂和羅道耳弗,而認(rèn)為錯(cuò)的是命。在這方面,他顯得比任何人都高貴,但他錯(cuò)就錯(cuò)在無(wú)知,過(guò)度的寬容。要是他心思細(xì)膩一點(diǎn),懂得愛(ài)瑪?shù)南敕ǎ筒粫?huì)釀成這部悲劇了。

書(shū)中有大量的情態(tài)描寫(xiě)和心理描寫(xiě),充分說(shuō)明愛(ài)瑪是個(gè)愛(ài)幻想,貪慕虛榮,追求浪漫的女人。正因?yàn)樗@種心理和查理帶給她的婚后枯燥乏味的生活,她才幾次三番地越軌,不惜一切代價(jià)和其他男人茍合,追求她所謂的愛(ài)情,才落得這般悲慘的下場(chǎng)。雖然作者福樓拜描寫(xiě)的只是一般的桃色事件,但是他觸及到了更深和廣闊的方面,可以說(shuō)愛(ài)瑪?shù)谋瘎〔恢皇撬粋€(gè)人的悲劇,更是一個(gè)時(shí)代的悲劇。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇三

讀完整本書(shū),我的心靈與書(shū)中的哈利·波特融為一體了,我佩服哈利的機(jī)智聰明;喜歡弗蘭德和喬治的幽默好笑;欣賞赫敏的聰明才智;恐懼伏地魔的陰險(xiǎn)狡詐……有聲有色,故事情節(jié)起伏,銜接自然,前文的伏筆埋得很多。

總而總之,《哈利·波特》系列是一系列很好的書(shū),推薦大家看?!?。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇四

在趣味的、充實(shí)的寒假里,我翻開(kāi)了一本本書(shū),那每一本書(shū)每一個(gè)情節(jié)都令我回味無(wú)窮。

《哈利·波特與魔法石》講的是一個(gè)關(guān)于哈利·波特的故事。主人公哈利·波特從小因?yàn)榉N種原因失去了疼愛(ài)自我的父母。住在了心狠手辣的姨父家里。生活了十年的艱苦日子。哈利·波特更是被姨父的兒子達(dá)力欺負(fù)。哈利·波特早上被達(dá)力欺負(fù)。到晚上也只能睡在樓梯口的一個(gè)儲(chǔ)物間里。從小沒(méi)過(guò)過(guò)生日。直到他11歲的時(shí)候。在哈利·波特的姨父準(zhǔn)備讓哈利·波特去石墻中學(xué)時(shí)。海格出現(xiàn)了改變了哈利·波特以后的生活。他交給了哈利·波特一份奇怪的綠色液體寫(xiě)的信。是一座神奇的魔法學(xué)?!舾裎执牡男iL(zhǎng):阿不思·鄧布利多寄來(lái)的也因如此哈利·波特來(lái)到了這個(gè)學(xué)院認(rèn)識(shí)了許多朋友如:赫敏·格蘭杰、羅恩·韋斯萊……因?yàn)樗~頭上的一道魔咒再以次打退了伏地魔,讓那兒的人一向記著這一個(gè)人。他也學(xué)會(huì)了很多東西。騎著一把光輪2000的飛天掃帚打贏了魁地奇球也再次打退伏地魔。

讀一本好書(shū)對(duì)我們很有幫忙。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇五

讀書(shū)是人生中最快樂(lè)的事,因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng),甚至悲傷,甚至憤怒,書(shū)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著希望、夢(mèng)想的小船,在記憶的波濤上航行,書(shū)中講的是一個(gè)個(gè)不同尋常的人生,講的是一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理,講的是一個(gè)個(gè)不為人所知的秘密所以我沒(méi)理由不喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我一生中不可缺少的朋友。

書(shū)是可以陶冶一個(gè)人的情操、豐富人的感情、增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)的,所以只有博覽群書(shū)才能獲得更多的知識(shí)。我最喜歡讀的書(shū)的類(lèi)型有童話、偵探、探險(xiǎn)和科幻等小說(shuō)。因?yàn)閭商搅钊巳琊囁瓶?、迫不及待地想知道結(jié)果,而結(jié)果往往出乎意料;探險(xiǎn)情節(jié)激烈、令人熱血沸騰,還可增長(zhǎng)知識(shí);科幻小說(shuō)令人對(duì)未知世界、神話領(lǐng)域充滿好奇、猜想,令人回味無(wú)窮。但我最喜歡的還是童話,不過(guò)并不是《賣(mài)火柴的小女孩》那樣的童話,而是像《綠山墻的安妮》那樣有生活背景的一本或一套書(shū),它們不僅可以給我?guī)?lái)幻想、希望,還像烈暑中一汪甘甜的泉水,滋潤(rùn)我的心田,帶來(lái)無(wú)限美好的對(duì)未來(lái)的憧憬。

家都不會(huì)寂寞”。

我最喜歡的偵探小說(shuō)是《亞森?羅賓探案集》系列,其實(shí)亞森?羅賓是一個(gè)俠盜,他的聰明甚至超過(guò)了鼎鼎大名的福爾摩斯,這在書(shū)中是有記載的。他不僅睿智,還風(fēng)趣、幽默、英俊,他還可以通過(guò)化裝,任意變成警察、醫(yī)生、偵探、貴族且看不出破綻。所以作品中,他大多數(shù)是去破案,而即使作案也一定是不留痕跡的,是一個(gè)近乎完美的但卻是虛幻的人物。

而著名的《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是我最喜歡的探險(xiǎn)小說(shuō),書(shū)中講述了許多關(guān)于瑞典的地理、歷史和傳說(shuō),描寫(xiě)了許多瑞典美麗的風(fēng)景、文化、古跡、建筑,是一本難得的好書(shū)。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇六

《零售圣經(jīng)》這本書(shū)中所提到的“商品齊全、鮮度管理、清潔維護(hù)、親切服務(wù)以及抓住顧客的心”這些知道思想可以說(shuō)是7-11便利店成功的主要因素。但這其中對(duì)我感觸最深的就是“如何抓住顧客的心”。

現(xiàn)在的營(yíng)銷(xiāo)已經(jīng)不是停留在商品表面上的營(yíng)銷(xiāo),而逐漸是在向情感式營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)變。情感營(yíng)銷(xiāo)最終的目的是要抓住顧客的心。目前顧客的消費(fèi)越來(lái)越趨于理性化,如果你抓不住顧客的心,就意味著你不了解顧客需要什么嗎,如果不了解顧客需要什么,那所有的一切都將成為空談。

鈴木敏文認(rèn)為:如果一個(gè)商人不能抓住顧客需要什么,那么他永遠(yuǎn)也不能成為商人。現(xiàn)在的顧客購(gòu)買(mǎi)商品并不是憑著經(jīng)營(yíng)者的主觀意思所決定的,而是經(jīng)營(yíng)者要把握顧客的需求,引導(dǎo)顧客的消費(fèi)。

我們要把顧客當(dāng)朋友和家人一樣來(lái)看待,試想,如果你的朋友到你家里來(lái)做客,他本不喜歡吃蘋(píng)果,而你卻硬要拿蘋(píng)果給他吃,為了讓他吃蘋(píng)果你還費(fèi)了很多口舌。他也許會(huì)吃這個(gè)蘋(píng)果,可能是不想再聽(tīng)你無(wú)休止的勸說(shuō)。但吃的也不開(kāi)心,也很不情愿。也許他不會(huì)吃,那也是應(yīng)該的,因?yàn)樗緛?lái)就不喜歡吃蘋(píng)果。

在銷(xiāo)售商品的時(shí)候就不能這樣強(qiáng)迫式的銷(xiāo)售,即使在你的極力勸說(shuō)下,顧客購(gòu)買(mǎi)了你的商品,但那并不是他需要的,也許是顧客可憐你,但下次顧客絕對(duì)不會(huì)再找到你來(lái)購(gòu)物。這樣一來(lái)你要先了解顧客的喜好和需求,這就需要先和顧客建立起良好的關(guān)系,在銷(xiāo)售商品之前先不提起商品,而是先和顧客建立起良好的關(guān)系,這樣才能了解顧客的真正需求,才能把顧客真正需求的商品賣(mài)給顧客,這樣顧客才能滿意,才能再次找到你幫助他購(gòu)物。

如果引進(jìn)了新商品,需要引導(dǎo)顧客來(lái)消費(fèi),那你首先要了這個(gè)商品的功能有哪些,好處有哪些,再換位思考一下,顧客是否需要這些功能或者是商品本身的好處,然后再有針對(duì)性的去推廣,這樣才能引導(dǎo)顧客去購(gòu)買(mǎi)這個(gè)商品,從而引導(dǎo)顧客的消費(fèi)。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇七

寒假時(shí)間又一次拿起這本著作《夏山學(xué)?!?,夏山學(xué)校的理念與其他的學(xué)校是完全不一樣的,被譽(yù)為“最富人性化的快樂(lè)學(xué)校”、“因材施教的典范”,學(xué)校充滿了無(wú)窮的活力。在這所學(xué)生不多、規(guī)模不大的學(xué)校里,學(xué)生們無(wú)拘無(wú)束地體驗(yàn)著童年的快樂(lè),品嘗著成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)有的酸甜苦辣,也在積極主動(dòng)中去學(xué)習(xí)并掌握走入社會(huì)后所應(yīng)擁有的基本技能和相互素質(zhì)。我在閱讀時(shí)越是回味與思考,尋找自己所教育的孩子與夏山學(xué)校的孩子的差距,再次細(xì)讀之后,新的學(xué)期將以“尊重、愛(ài)和自由”為主線來(lái)教育孩子。

尊重二字不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)行為,它可以讓孩子天性大膽釋放,在火炬學(xué)校尊重孩子是常被我們掛在嘴邊的教育字眼,也回想自己的教育行為是否真正體現(xiàn)出了尊重,而在夏山學(xué)校,老師們充分尊重孩子的天性,尊重他們的選擇,尊重他們的放縱。書(shū)中更是提出了一條創(chuàng)新的教育理念“讓學(xué)校適應(yīng)學(xué)生,而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校”也引起我的深思。自己所帶的學(xué)生不可能每個(gè)孩子都很?chē)?yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,硬是逼著學(xué)生去遵守,反而起到反效果,得不償失,自己也受累。尊重學(xué)生的選擇,尊重學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生個(gè)體的發(fā)展來(lái)適應(yīng)著學(xué)校,尊重生命意味著帶著生命個(gè)體快樂(lè)!夏山學(xué)校限度地去從學(xué)生的角度出發(fā),他們希望孩子們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)、他們讓孩子們快樂(lè)游戲、他們對(duì)孩子充滿真愛(ài),這里的孩子都很真誠(chéng)地待人從不虛偽,在他們的校園里我們可以聽(tīng)到爽朗的笑聲,他們的音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、陶藝方面都出了很多優(yōu)秀的人才,他們做到了想孩子們所想,他們不去壓抑孩子,而是讓他們開(kāi)心地活著并且樂(lè)觀地過(guò)好每一天?!皼](méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”早早就被人們認(rèn)同的一句話,可是在教育實(shí)施的過(guò)程中,我們都過(guò)多地關(guān)注了成績(jī),過(guò)多地關(guān)注學(xué)生智力的發(fā)展而忽略了學(xué)生情商的發(fā)展,把最重要的東西忽略了。我們沒(méi)有去深入走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,我們的學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)、能夠以一顆愛(ài)心去回報(bào)社會(huì),多感恩他人,這些才是更重要。

給予孩子們自由,讓他們按照自己的意愿成長(zhǎng);給予孩子們權(quán)利,讓他們能掌控自己的人生;給予孩子們時(shí)間,讓他們能夠自然的'成長(zhǎng);給予孩子們快樂(lè)的童年,保證他們不會(huì)感受到成人制造的壓力和恐懼。這是夏山學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)?!皩W(xué)校里沒(méi)有考試,上課完全自由。孩子們可以上課,也可以不上課,只要他們喜歡,他們可以一年到頭不上課”真有這樣的學(xué)校嗎?不管你信不信,夏山學(xué)校確實(shí)就是這樣的,對(duì)孩子們而言,它就是世界上最快樂(lè)的學(xué)校。

我感覺(jué)現(xiàn)在在很大程度上做不到夏山學(xué)校那樣自由。比如他提到學(xué)校中的孩子不愿學(xué)習(xí)可以整日游蕩,整日泡在工具房,有的孩子甚至游蕩了三年,直到他恢復(fù)學(xué)習(xí)的渴望。夏山有吃手指或說(shuō)臟話的孩子老師會(huì)放任。有去偷東西的孩子老師和他一起去偷。不愿意整潔的孩子可以不用洗澡,飯前不想洗手就隨他去,用手吃飯也是他的自由。在課程學(xué)習(xí)上,夏山學(xué)校的孩子只需挑選自己喜歡的課程上,雖然我們現(xiàn)在不可能做到讓孩子們這么自由,但學(xué)習(xí)要建立在有興趣的基礎(chǔ)上,有興趣的課程才能充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性,這一點(diǎn)是肯定的。所以教師要把提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣作為重點(diǎn),并且要正視個(gè)性差異。這個(gè)觀點(diǎn)我非常贊同,我的學(xué)生中,有的特別會(huì)學(xué)習(xí),輕輕松松學(xué)得比別人好,有的孩子很認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)就是不理想,但每次體育比賽中,他卻能成為手捧這本書(shū),感受著夏山學(xué)校博大的愛(ài)與自由,感受著教育內(nèi)容之大,想起孔子先生的“因材施教”的教育主張;想起陶行知先生的“生活即教育”的教育思想;但是,不可否認(rèn)的是,合上書(shū)本才覺(jué)得理想和現(xiàn)實(shí)差距有多大。有一種“此曲只應(yīng)天上有的感覺(jué)”,但我又想到了一句廣告語(yǔ)“一切皆有可能”。所以,我們應(yīng)該立足現(xiàn)實(shí),積極地借鑒它山之石,在教育地比較中不斷冠軍,這樣的孩子有他的專(zhuān)長(zhǎng),如果讓他們?cè)谙纳綄W(xué)校,相信他們一個(gè)個(gè)都會(huì)是人生的成功者。

完善自我。讓我們的教育充滿自由和愛(ài),讓校園充滿和諧,讓孩子們真正享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。夏山學(xué)校的學(xué)生是幸福的?!白寣W(xué)校適應(yīng)學(xué)生,而不是讓學(xué)生適應(yīng)學(xué)校?!蹦釥栂壬局@種愛(ài)的理念,鼓舞學(xué)生熱愛(ài)自己的生命,也熱愛(ài)別人的生命;他對(duì)小孩深具愛(ài)心與信心,“孩子們的幸福與快樂(lè)的程度全靠我們給他的愛(ài)和贊許而定。小孩對(duì)愛(ài)和贊許的需要遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)知識(shí)的需要?!毕纳綄W(xué)校主張教師和家長(zhǎng)一定要和孩子站在一邊。跟孩子們站在一邊,就是給孩子愛(ài),那并不是一種占有的愛(ài),也不是一種不講理智的愛(ài),而是一種讓孩子感覺(jué)到你愛(ài)他,也贊同他一切行為的愛(ài)。我還是相信:在不久的將來(lái),中國(guó)夏山學(xué)校式的教育也會(huì)遍地開(kāi)花。

用王校長(zhǎng)的話說(shuō),就是靜靜等待花開(kāi)的日子。有時(shí)我愿意開(kāi)心地帶著學(xué)生們一起玩,晨練時(shí)上我也會(huì)和他們一起跳繩、做游戲,課堂上上我會(huì)帶著孩子們?cè)谳p松和諧的氛圍中領(lǐng)悟到一些做人的道理,我再也不會(huì)占用孩子們玩的時(shí)間,讓他們盡情地玩,玩的時(shí)候盡情地玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候他們才會(huì)更專(zhuān)心致志。對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生我也有了更多的寬容,有時(shí)我會(huì)去分析他們犯錯(cuò)誤的原因,我相信他們都希望自己做得更好,也愿意看著他們一點(diǎn)點(diǎn)的改變,也相信夏山學(xué)校的教育理念會(huì)給我們有所啟迪的。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇八

在暑假的時(shí)候,我讀了一本名叫《哈利·波特與魔法石》的書(shū)。剛開(kāi)始讀,就被深深地吸引住了。里面講了神奇的魔法世界,伴隨著j。k。羅琳的優(yōu)美語(yǔ)句,我好像只要雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,就能離開(kāi)地面飛向空中,在魔法世界里遨游。一切事物都是那么真實(shí),好像就在眼前一樣。

寫(xiě)這本書(shū)的作者是j·k羅琳,她在寫(xiě)這本書(shū)之前,很貧窮,自己一個(gè)人還要養(yǎng)幾個(gè)孩子,于是,她就開(kāi)始寫(xiě)哈利·波特,最后,變得非常富有。財(cái)富甚至超過(guò)了英國(guó)女皇。

我讀這本書(shū)讀得非常入迷,以至忘記了時(shí)間的流逝。里面的故事情節(jié)變幻莫測(cè),有時(shí)是我被震撼,有時(shí)留出給讀者想象的地方,又有時(shí)故事寫(xiě)得很悲傷,還有時(shí)要你去慢慢品味,悟出里面蘊(yùn)含的深刻道理。

這篇故事講了一個(gè)小男孩,名叫哈利波特,他剛出生他的父母就被伏地魔殺死了,于是他就只能轉(zhuǎn)移到他的姨媽家——一個(gè)對(duì)它視而不見(jiàn)的家庭,過(guò)著對(duì)他約束的生活。直到有一天,一名叫海格的人,遞給他一張霍格沃茨的錄取通知書(shū)。就這樣,他那充滿新奇而又處處藏著危險(xiǎn)的旅程拉開(kāi)了序幕。在他的旅程中,認(rèn)識(shí)了他一生中最好的朋友——羅恩和赫敏。他們一起合作,突破重重難關(guān),最終從伏地魔那拯救了魔法石。

我也從其中悟出了一個(gè)道理,真正的朋友并不一定要每天都很平靜,而是在生活中會(huì)經(jīng)常鬧出小矛盾,有時(shí)小矛盾是因?yàn)槟承┖苄〉氖虑椋热缯f(shuō)好朋友跟你開(kāi)了個(gè)玩笑,你很生氣,你們吵架了,盡管吵架了,但是吵架后每個(gè)人都會(huì)理解另一個(gè)人的想法,這才是真正的朋友。就比如我和劉家愉吧,有一次,他把我的自行車(chē)的剎車(chē)拆了,我很生氣,于是就把他的鑰匙搶走了。最后我們還用飛盤(pán)扔對(duì)方。吵架后,我們都各自反思了自己的錯(cuò)誤,下午又和好了,別人看到了我們還以為我們上午沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何不愉快的事呢。

《哈利·波特與魔法石》還講了對(duì)勇氣的理解,這本書(shū)告訴我們:在生活的浩瀚海洋里,勇氣有許多種類(lèi),對(duì)付敵人我們需要超人的膽量,而要在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng),同時(shí)也需要很大的勇氣。

真是一書(shū)引深思啊!如果你也想好好地品味這本書(shū)的話,就去慢慢享受吧。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇九

最近班里的一些同學(xué)一些都在看“哈利波特“系列叢書(shū)。沒(méi)想到還真是挺好看的。

一歲的哈利波特失去父母后,神秘地出現(xiàn)在姨夫姨媽家的門(mén)前。但是在他11歲的生日那天,一切都發(fā)生了變化,貓頭鷹送來(lái)了一封神秘的信;邀請(qǐng)哈利去一個(gè)他——以及所有讀到哈利故事的人——會(huì)覺(jué)得永遠(yuǎn)難忘的、不可思議的地方——霍格沃茲學(xué)校。雖然這本“哈利波特與魔法石”我只讀了一半,但是這些內(nèi)容值得我說(shuō)一遍。

自從哈利波特進(jìn)了魔法學(xué)校之后,就會(huì)帶領(lǐng)讀者們進(jìn)入一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中見(jiàn)不到的、神秘的地方。作者j.k.羅林不但把許多動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)、怪模怪樣,還讓讀者們一會(huì)兒膽戰(zhàn)心驚、一會(huì)兒高興無(wú)比。讓我感到仿佛到達(dá)了那個(gè)奇妙的世界。書(shū)中雖然沒(méi)有許多優(yōu)美詞語(yǔ),但是一些優(yōu)美的句子讓人留連忘返。這是一個(gè)科幻、奇特的小說(shuō),希望大家也能夠讀一讀!

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇十

傍晚,我正在聚精會(huì)神得做著作業(yè),哥哥神秘兮兮地從背后掏出一本書(shū),那正是我期盼已久的書(shū),書(shū)名是《哈利·波特與魔法石》。哥哥告訴我,如果我把作文寫(xiě)完,他便會(huì)讓我閱讀這本書(shū)。后來(lái),我不管三七二十一馬虎地抄完了。他給了我,從此后,我總是擠時(shí)間去讀,就這樣子一個(gè)星期我就讀完了。

哈利波特是本書(shū)的主人公,他在德斯禮家度過(guò)了十年光陰,飽受了各種嘲笑和諷刺。后來(lái)他被一名叫海格的巨人帶到了一座名叫霍格沃茨的魔法學(xué)校。這時(shí)他才恍然大悟,他是個(gè)巫師。他在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)受到了老師和同學(xué)們的肯定。在最后在好朋友羅恩和赫敏的幫助下拿到了魔法石打敗了神秘人伏地魔赫奇洛教授,受到了校長(zhǎng)阿不思·鄧不利多的嘉獎(jiǎng)。

我最喜歡主人公哈利波特了。他有些弱不禁風(fēng)的樣子,但他勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了敵人。他用自己無(wú)人能比的智慧和取得了魔法石。當(dāng)他受到別人的嘲笑和諷刺時(shí),他從不會(huì)與那人為敵,并追究自己的責(zé)任,寬恕別人,從而,他變成了學(xué)校里好人人人喜愛(ài)的孩子。

看過(guò)后我很是內(nèi)疚,因?yàn)槲艺桥c哈利波特相反的人,從來(lái)不能讓別人說(shuō)我一句壞話,那時(shí)我總覺(jué)得有人懷疑我。媽媽說(shuō):“你就像滿身長(zhǎng)刺的刺猬,稍有刺激就炸著刺?!边@種脾氣,害得我人緣有些不好。所以我要向哈利波特學(xué)習(xí)盡量說(shuō)話溫柔些,脾氣壓低些。

人不能為了一時(shí)的利益而損失了自己的一名譽(yù)。人要有善良之心,不論你家境貧窮還是富有,只要你心地善良別人就會(huì)覺(jué)得你很了不起,他便尊重你。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇十一

寥寥假期,閑來(lái)無(wú)事中,我便捧起《哈利波特與魔法石》這本書(shū),細(xì)細(xì)品閱其中蘊(yùn)含著的真理。

這本書(shū)主要講述了哈利波特在海格的幫助下來(lái)到了霍格沃茨,結(jié)識(shí)了赫敏與羅恩。在他們的全力幫助下,哈利打敗了奇洛教授,取得了魔法石,破壞了伏地魔的詭計(jì)。

書(shū)中,哈利的好朋友赫敏曾說(shuō)過(guò):“友誼和勇氣是非常重要的兩樣?xùn)|西?!闭l(shuí)說(shuō)不是呢?朋友,就是不論何時(shí),不論何地,都永遠(yuǎn)在我們的背后心甘情愿地默默付出,不求回報(bào)。就像她。那次,我為了準(zhǔn)備“六一”匯演,經(jīng)常在老師布置作業(yè)的節(jié)骨眼處被叫去排練舞蹈。謝松霞每次都主動(dòng)地路過(guò)舞蹈室的門(mén)口,特意走進(jìn)來(lái),遞給我一張小小的、布滿小字的紙條,那不是別的,就是今晚的作業(yè),使我高枕無(wú)憂地繼續(xù)跳舞,同時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。這也是我爸媽放心地并支持我跳舞的其中一個(gè)重要原因。謝謝你,我的朋友——老謝!沒(méi)有你,我可能會(huì)忙得焦頭爛額,或許舞蹈已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了!而那時(shí),我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)面來(lái)得及跟你說(shuō)聲:“謝謝!”可你依然如故!

真是“歲寒知松柏,患難見(jiàn)真情啊!”真正的朋友能夠包容自己所有的缺點(diǎn)。我的急性子、我的無(wú)理取鬧,我的因嫉妒而對(duì)你的妄加揣測(cè)……你都付之一笑。

朋友,就像是冬日的一杯熱茶,帶來(lái)無(wú)限溫暖;朋友,就像是一個(gè)純凈可愛(ài)的娃娃,能夠敞開(kāi)心扉,無(wú)所拘束……擁有朋友的支持與關(guān)懷,不論做什么,都有十足的勇氣,有克服一切困難的決心。

可就是一件事,老謝、老師和父母都不知開(kāi)導(dǎo)了我多少次了,我還是難以跨越這道鴻溝。缺乏勇氣的我,明明心中已經(jīng)有了答案,可偏偏就是無(wú)法突破那道防線。自己也反思過(guò),可能太注重面子,也可能習(xí)慣成自然了,反正自己心里有數(shù),說(shuō)不說(shuō)出來(lái)都差不多。又或者我還是偏向于文字表達(dá)自己的情感……原因種種。但是每次看到老師殷切的眼神、老謝鼓勵(lì)的話語(yǔ),我還是努力地舉過(guò)為數(shù)不多的小手。不過(guò)這本書(shū)中,哈利波特能在最后關(guān)頭取得勝利,能沖突障礙。除了自身的勇氣和智慧,還源自朋友的支持和鼓勵(lì),使得信心大增!

我想,我應(yīng)該還有一位朋友——書(shū)。

合上書(shū)本,哈利和他的小伙伴們綻放的友誼之花,結(jié)出的勇氣之果,締結(jié)在我的腦海中,久久揮之不去。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇十二

《哈利·波特與魔法石》講了1歲的哈利·波特失去了父母,他便來(lái)到了姨媽家,哈利在姨媽夜偶痛苦的日子。一向到十一歲生日那天才改變了哈利一生的命運(yùn),哈利收到了一封神秘的信:邀請(qǐng)哈利去一個(gè)童話般的地方?;舾裎执哪Х▽W(xué)校。哈利發(fā)現(xiàn)那里到處充滿魔力,他既找著了朋友,又學(xué)會(huì)了魔法和騎著飛天掃帚打魁地奇,還得到了一件隱形衣,哈利在那里生活的很愉快。但一塊魔法石出現(xiàn)了,將關(guān)系到世界的此刻和未來(lái),哈利突破了重重困難,最后拯救了世界。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),給了我很大的勇氣去戰(zhàn)勝困難,又激發(fā)了我的想象力,仿佛我到了魔法世界和哈利在霍格沃茨魔法學(xué)校一齊學(xué)習(xí),一齊歷險(xiǎn),又給了我很大的欣慰和快樂(lè)。最主要的是告訴我們一個(gè)道理:黑暗害怕光明,邪惡打但是正義。如《西游記》中的“智擒黑熊怪”,“三打白骨精”,“孫悟空除三怪”等。一些邪惡心腸的`妖魔鬼怪被正義所打敗。不光是神話,就連實(shí)際的事情也是。如:那些黑心的貪官,為了幾張“大團(tuán)結(jié)”什么事情都干出來(lái),但都沒(méi)有好下場(chǎng),最終還是有那么一天受到應(yīng)有的法律制裁。這就是我讀了《哈利·波特與魔法石》的收獲和感受。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇十三

我用了兩天的時(shí)間就看完了《哈利波特與魔法石》,書(shū)的作者是美國(guó)的j·k·羅琳,這本書(shū)是哈利波特系列的第一本。這本書(shū)實(shí)在是太好看了,而且讓我受益匪淺。

這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的:哈利波特從一歲就失去了爸爸媽媽?zhuān)陌职謰寢屖潜灰粋€(gè)叫伏地魔的壞人給害死的,而哈利波特卻活了下來(lái)。后來(lái),因?yàn)閼峙路啬?,所以人們稱(chēng)之為“神秘人”。就這樣,作為孤兒的他在姨媽家過(guò)了10年,姨媽的兒子達(dá)力一直欺負(fù)他,10年里沒(méi)有人給他過(guò)過(guò)一次生日。后來(lái),一只貓頭鷹給他送來(lái)了一封書(shū)信,叫他去霍格沃茨讀書(shū)。就這樣哈利波特去了那個(gè)魔法學(xué)校。而他尋找魔法石的行動(dòng)也就開(kāi)始了。在尋找魔法石的過(guò)程中,哈利波特遇到了許許多多的困難,都被他一一克服了。

我真佩服哈利波特,我覺(jué)得他是個(gè)真正的英雄。他的年紀(jì)這么小就失去了爸爸媽媽?zhuān)麉s堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。哈利波特在尋找魔法石的過(guò)程中,他遇到了種種困難,但他并沒(méi)有退縮,而是去動(dòng)腦筋,勇敢地去面對(duì)困難,去解決困難。一直勇敢地向前,永不言敗。我們現(xiàn)在的家庭有非常好的生活條件,但我們總是處處依賴(lài)大人,自己的事情不自己做,一有麻煩就叫大人們來(lái)處理,所以,我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)哈利波特,他從小失去了爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有父母對(duì)他的關(guān)懷,也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他,他自己堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。我們?cè)谄綍r(shí)的'生活中要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不依靠父母,自己的事情要自己做,比如說(shuō):疊被子、洗紅領(lǐng)巾……我們還要學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和生活常識(shí),這樣在危機(jī)時(shí)刻才能理智的去做,快速找到解決困難的方法,這樣才能夠做到自立這兩個(gè)字!

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇十四

前幾天爸爸在書(shū)店里為我買(mǎi)了《哈利.波特與魔法石》《哈利.波特與密室》《哈利.波特與阿茲卡班的囚徒》三本書(shū)。

這三本書(shū)是英國(guó)女作家羅琳的作品,現(xiàn)在世界各地的少年兒童都很喜歡它們——據(jù)說(shuō)羅琳從小喜歡寫(xiě)作和講故事,24歲那年她開(kāi)始寫(xiě)《哈利.波特》,這套書(shū)了7年后,她就將這故事推向了世界,哈利.波特成為風(fēng)靡全球的童話人物。因此這些書(shū)一買(mǎi)回家,我就迫不及待地拿起第一本書(shū)——《哈利.波特與魔法石》看了起來(lái)。

我與哈利相比簡(jiǎn)直是天差地別,我真應(yīng)該向哈利學(xué)學(xué)了。這本書(shū)的想象既合理又離奇,描寫(xiě)事物十分細(xì)致,適合我們少年兒童小學(xué)生們看。我相信看了這本書(shū),我在學(xué)寫(xiě)想象作文的道路上也能邁進(jìn)一大步!《哈利.波特與魔法石》是一本好書(shū),我希望同學(xué)們都能得到它,去領(lǐng)略它的風(fēng)采吸取它豐富的知識(shí)“養(yǎng)分”。

哈利波特與魔法石讀書(shū)體會(huì)篇十五

遨游于書(shū)海之中,經(jīng)常有名篇大作獲得我的欣賞。在這個(gè)寒假,老師推薦我們看《哈利波特與魔法石》這本書(shū),看完后,我認(rèn)為這本書(shū)十分有趣,就牢牢地記在心中,以至于一念一個(gè)咒語(yǔ),它就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,久久不會(huì)散去......拿起魔杖,念出熟悉的咒語(yǔ),他便會(huì)出現(xiàn),與我們同在。一位名叫哈利波特的男孩,一個(gè)不平凡的小孩,一出生便有了一個(gè)要與邪惡“伏地魔”作斗爭(zhēng)的志氣,一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕,因?yàn)閶寢尩臓奚阉乃劳鰷p成了那道傷疤。他被義父收養(yǎng)后,度過(guò)了一個(gè)備受委屈的童年,表哥達(dá)力總是依仗個(gè)頭大欺負(fù)他,就這樣過(guò)了11年。

在他11歲生日時(shí),發(fā)生了一件不平凡的事,改變了他的一生。一個(gè)表面恐怖但實(shí)際很溫柔的海格,給他送去一封魔法學(xué)校錄取信,證明他從一出生就是一個(gè)巫師的命運(yùn)。他很高興的入了學(xué),也知道了對(duì)角巷等一系列巫師世界的故事。到了學(xué)校還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,一個(gè)傻頭傻腦的羅恩,他有一個(gè)同樣把哈利當(dāng)作自己孩子的媽媽。一個(gè)是品學(xué)兼優(yōu)的赫敏,她有兩個(gè)平凡的麻瓜父母。他們一起努力救了魔法石,與伏地魔頑強(qiáng)抗?fàn)帲詈髶v毀了伏地魔的美夢(mèng),獲得了大家的尊敬。

福樓拜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)不幸的命運(yùn)越是抱怨,越是覺(jué)得痛苦;越是想逃避,越是覺(jué)得恐懼,不如去面對(duì)它,迎戰(zhàn)它,克服它,使一切痛苦低頭稱(chēng)臣,使?fàn)N爛的'花朵盛開(kāi)在艱苦耕耘過(guò)的土地上。哈利波特正是這樣,他面對(duì)困難不低頭,反而抬起頭、挺起胸勇敢地面對(duì)它、征服它。山中沒(méi)有筆直的路,然而有彎曲,才有雄壯,才有秀美,才有起伏。我們的道路也不是平坦的,是有起伏的,但我們不能向困難低頭,要向哈利波特學(xué)習(xí),作一個(gè)正值、正義、勇敢的人。勝利永遠(yuǎn)是屬于堅(jiān)韌不拔的人。

巫師是已經(jīng)被眾多作家寫(xiě)過(guò)的老題材了,但是羅琳無(wú)疑是寫(xiě)的最后的一個(gè),把魔法世界寫(xiě)的如此真實(shí)。書(shū)中最吸引人的無(wú)疑是那充滿懸念的故事情節(jié),每一次的結(jié)局就隱藏在眾多的細(xì)節(jié)中。可曾想過(guò):一個(gè)十幾歲的男孩,要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任,還要忍受巨大的痛苦和委屈。兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞,但是哈利波特告訴大家,我們也能像哈利波特一樣承擔(dān)責(zé)任!

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