2020新高考怎樣填報(bào)志愿 新高考如何報(bào)志愿填報(bào)

2020/06/10 08:52:27文/admin

2020如何申請(qǐng)新高考

1、 理性選擇與綜合定位

先擇校還是先選專業(yè),這個(gè)問題需要結(jié)合個(gè)人需要辯證地分析,關(guān)鍵是看考生有什么樣的實(shí)力。比如,學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀或者畢業(yè)后想繼續(xù)深造的,可以優(yōu)先選擇高校;學(xué)業(yè)成績不明顯,但想在高水平高校深造的,可以注意“距離與分?jǐn)?shù)”的關(guān)系,因此,他們可以選擇地理位置相對(duì)偏遠(yuǎn)的高?;蚩紤]專業(yè)不太有利的高校;有明確的專業(yè)定位或畢業(yè)后優(yōu)先考慮就業(yè)的高?;蛩x高校各方面基本相同時(shí),可以優(yōu)先考慮專業(yè)。以下是一些選擇志愿者的參考意見:

1. 根據(jù)專業(yè)選擇報(bào)紙。如果考生對(duì)專業(yè)有明確要求,可以先選擇幾個(gè)自己喜歡的專業(yè),然后根據(jù)自己的成績選擇一所辦學(xué)能力較強(qiáng)的學(xué)校。

考生在主修專業(yè)時(shí),首先要考慮的是自己的興趣、專長、專業(yè)優(yōu)勢(shì),然后再看當(dāng)前的熱點(diǎn),以及該專業(yè)的高就業(yè)率。要詳細(xì)了解本專業(yè)的內(nèi)涵,包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、主要課程、就業(yè)和研究領(lǐng)域等(要了解本專業(yè)的內(nèi)涵,你可以參考學(xué)校招生簡章和招生網(wǎng)絡(luò)中的專業(yè)介紹)。同時(shí),要對(duì)學(xué)習(xí)困難程度、專業(yè)就業(yè)前景和薪酬、學(xué)科實(shí)力、研究生入學(xué)考試情況有清楚的認(rèn)識(shí)。綜合考慮報(bào)考專業(yè)后,根據(jù)自身成績選擇具有較強(qiáng)專業(yè)辦學(xué)能力的學(xué)校。

2據(jù)校報(bào)報(bào)道。如果考生看重學(xué)校、地區(qū)等因素,可以先選擇幾所目標(biāo)高校,然后再選擇學(xué)院中的首選專業(yè)。

小學(xué)考生應(yīng)詳細(xì)了解報(bào)考學(xué)校的基本情況。在全面了解學(xué)校情況的基礎(chǔ)上,選擇自己感興趣的專業(yè),符合報(bào)考條件。通過瀏覽學(xué)校網(wǎng)站、參加學(xué)校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會(huì)、網(wǎng)上咨詢、電話咨詢、閱讀招生規(guī)定等方式,充分了解學(xué)校,包括:綜合實(shí)力、學(xué)科優(yōu)勢(shì),專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)、招生、國際合作、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入校后專業(yè)轉(zhuǎn)移政策等信息。

3. 平衡學(xué)校和專業(yè)。首先,考生要清楚自己的實(shí)際情況(總分、職位、單科成績、身體狀況等),了解自己在所有考生中的大致位置,在全面了解自己喜歡的院校和專業(yè)的基礎(chǔ)上,找到院校和專業(yè)之間的平衡點(diǎn),并全面定位學(xué)校和專業(yè)??紤]大學(xué)的品牌和專業(yè)的適合性。

以上觀點(diǎn)僅供參考。高考申請(qǐng)有很多思路和方法。候選人可以根據(jù)實(shí)際情況作出決定。無論如何,最好選一個(gè)適合他們的。在專業(yè)(類)平行志愿模式下,考生可以填報(bào)的志愿數(shù)量相對(duì)充足,所以考生選擇志愿時(shí),可以用一定數(shù)量的志愿來“保專業(yè)”,用一定數(shù)量的志愿來“保學(xué)?!?。他們不必拘泥于規(guī)章制度,只需采取一種思維方式來選擇和報(bào)告自己的愿望。只有多種思路的結(jié)合,才能更好地保證考生利益的最大化。2020新高考怎樣填報(bào)志愿 新高考如何報(bào)志愿填報(bào)

2、 選擇和優(yōu)化志愿者,形成合理的梯度

在平行志愿招生批次中,應(yīng)開設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻龋栽黾愉浫「怕?。從“一個(gè)沖擊、一個(gè)穩(wěn)定、一個(gè)保障”的三個(gè)梯度出發(fā),分為三個(gè)步驟:

第一步是初步篩選。根據(jù)自身實(shí)際,綜合考慮各種因素,初步選拔出足夠數(shù)量的“專業(yè)(類)+高?!敝驹刚撸謩e在“沖沖”、“穩(wěn)一穩(wěn)”和“保一?!比齻€(gè)梯度儲(chǔ)備“沖”是指沖一段時(shí)間,一般把你想學(xué)習(xí)的院校和專業(yè)放在沖的水平上,沒有明顯的成績優(yōu)勢(shì);“穩(wěn)”是指相對(duì)穩(wěn)定的志愿者,一般把你喜歡的成績優(yōu)勢(shì)大的院校和專業(yè)放在穩(wěn)定的水平上;“?!笔侵钢驹刚咪浫「怕矢撸话惆殉煽儍?yōu)勢(shì)明顯的志愿者放在保證次數(shù)的水平。

第二步是全面優(yōu)化。從以上選擇的一批志愿者中,結(jié)合往年高校、專業(yè)錄取等方面的綜合分析,刪除不喜歡的專業(yè)或不太可能錄取的學(xué)院或?qū)I(yè),優(yōu)化選擇相對(duì)合適的將要申請(qǐng)考試,可以放在不同的梯度。

第三步是最后的排序。結(jié)合本人的實(shí)際和意向,確定具體的志愿者序列,對(duì)所有入選和優(yōu)化后的待命志愿者進(jìn)行逐一比較,按先高后低的順序排列。你可以盡可能把你喜歡的專業(yè)和大學(xué)排名靠前。最后,你需要填寫一些你想注冊(cè)的專業(yè)和志愿者。志愿者的填寫應(yīng)適當(dāng)評(píng)分。例如,當(dāng)填寫一般的平行志愿時(shí),你可以把你非常喜歡的志愿放在第一位,但在表現(xiàn)上沒有什么優(yōu)勢(shì)20-30把那些有一定優(yōu)勢(shì)和偏好的人放在中間50-30把最有利和最自信的愿望放在最后26-36其中之一。

3、 結(jié)合自身實(shí)際規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)

候選人應(yīng)該對(duì)自己有一個(gè)更客觀的判斷,不要太野心勃勃,也不要自嘲。我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際選擇合適的志愿者。首先,入選的志愿者要參照高校招生規(guī)定,確保符合申請(qǐng)條件。志愿者的選擇要符合自己的興趣、愛好、優(yōu)勢(shì)和個(gè)性;要符合自己的成績和身體狀況,有利于實(shí)現(xiàn)自己的理想和愿望,開發(fā)自己的潛能;要符合職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向,再加上家庭愿望和經(jīng)濟(jì)條件。

平行志愿可以有效降低志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn),但風(fēng)險(xiǎn)不會(huì)完全消除。因此,考生應(yīng)冷靜分析,客觀比較,避免以下風(fēng)險(xiǎn)。

錯(cuò)誤一:未經(jīng)分析研究,盲目填寫。從近幾年平行志愿投檔的情況看,有的考生僅限于志愿服務(wù)的單一層次或性質(zhì),有的考生選擇志愿服務(wù)的方向偏高。由于部分考生未達(dá)到填報(bào)志愿的投檔條件,填報(bào)志愿無效或幸運(yùn)地被投檔,直至最后志愿投檔。有的考生只考慮最大限度地利用分?jǐn)?shù),忽視興趣專業(yè)等,但進(jìn)入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)自己對(duì)本專業(yè)不感興趣,喜歡或不適合本專業(yè);有的考生看不清學(xué)院性質(zhì)、學(xué)術(shù)水平,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)高、填充率低。

錯(cuò)誤二:認(rèn)為每輪平行自選多檔。有很多考生第一次接觸平行志愿,往往把平行志愿依次檢索視為多個(gè)投檔機(jī)會(huì),誤讀前面一個(gè)志愿退出后可以繼續(xù)投檔后續(xù)志愿。實(shí)際上,平行志愿可以按照考生的排名和志愿順序進(jìn)行檢索。對(duì)于每一位候選人,每輪只能投檔一次。志愿者一旦在一定時(shí)期內(nèi)入檔,就意味著之前的志愿者不能入檔,隨后的志愿者同時(shí)失效。另外,由于受考生身體條件的限制(如醫(yī)學(xué)專業(yè)對(duì)色盲、色弱有要求),或單科成績不符合要求等因素,也可在掛檔后降檔,一旦降檔,則意味著一輪一次的投檔機(jī)會(huì)一旦被利用,就失去了記錄這段(時(shí)間)的機(jī)會(huì),其他志愿者在這段(時(shí)間)就不能再投檔。

錯(cuò)誤三:非中心城市和熱門大學(xué)沒有專業(yè)選擇。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的中心城市,高校往往具有高分?jǐn)?shù)、高要求、高消費(fèi)的特點(diǎn)。過分關(guān)注大學(xué)排名或?qū)I(yè)人氣,會(huì)導(dǎo)致填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)加大。一旦高考成績不足以上名校備案,就會(huì)失去到其他高校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),浪費(fèi)志愿資源。名校資源稀缺,考生應(yīng)客觀判斷自己的競(jìng)爭力。即使是名牌高校也并非都是優(yōu)勢(shì)專業(yè),一些普通高校的一些特色專業(yè)實(shí)力雄厚。冷熱專業(yè)是相對(duì)的。在過去的幾年里,熱門專業(yè)畢業(yè)后可能會(huì)變成冷門專業(yè)。如果你想成為一名炙手可熱的專業(yè)人士,你需要全面評(píng)估進(jìn)入相應(yīng)專業(yè)的可能性和該專業(yè)未來的發(fā)展,然后做出慎重的決定。

重點(diǎn)提醒:選報(bào)是一個(gè)多主題的問題,答案并不是唯一的。以上提供的策略是許多想法中的唯一選擇。無論如何,考生都需要冷靜客觀的分析,全面科學(xué)的定位,才能把自己的條件發(fā)揮到極致,得到最好的答案。

新高考對(duì)申請(qǐng)表的申請(qǐng)有何影響

1老高考志愿5大學(xué)加大學(xué)6專業(yè)志愿者,如果全部填寫30志愿者空間。新的高考比舊的高考設(shè)計(jì)了兩倍多80一個(gè)志愿者,考慮到文科和理科并沒有分成不同的科目,它是兩倍大60不止一個(gè)愿望20從理論上講,只要不“亂填”,即使不參照舊高考這樣的具體歷史數(shù)據(jù),也絕不會(huì)丟失檔案。

2不分文理,按總分排名有什么效果?

老高考分?jǐn)?shù)線與高校分?jǐn)?shù)線的對(duì)應(yīng)關(guān)系,在全省等地平行實(shí)施數(shù)年后,已基本固化500是什么大學(xué),2000是什么大學(xué)?很清楚。盡管他們中的許多人被歷史數(shù)據(jù)和排名綁架,但他們沒有仔細(xì)思考、思考和分析。他們孩子的興趣和未來的目標(biāo)與他們就讀的大學(xué)匹配嗎?

3,新高考根據(jù)“專業(yè)+大學(xué)報(bào)告”希望改變這一狀況,在一定程度上,新高考將消除大學(xué)檔案與大學(xué)、中學(xué)、家長之間的面子,因?yàn)橐凰髮W(xué)有多個(gè)檔案點(diǎn),大學(xué)之間的競(jìng)爭會(huì)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè),面對(duì)考生不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)的心理也會(huì)傾向于專業(yè)檔案分?jǐn)?shù),但會(huì)稀釋很多。

對(duì)于家長來說,該做的是:如何根據(jù)文理總分排名重新定位“專業(yè)+大學(xué)”?

4所選科目對(duì)申請(qǐng)有何影響?

大學(xué)里幾乎所有的專業(yè)都對(duì)某些學(xué)科有要求,如理工科、物理或化學(xué)傳統(tǒng)藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)是否需要?dú)v史、政治。這樣,家長填寫表格時(shí),一定要看到專業(yè)+大學(xué)的要求。如果能設(shè)計(jì)出滿足課題要求的灌裝系統(tǒng),那就非常好了。如果不符合要求,就不能填寫,以免一些家長或考生對(duì)高考志愿完全不了解。對(duì)于其他家長和考生來說,他們需要考慮對(duì)所選科目的限制后對(duì)排名的影響。如何準(zhǔn)確定位他們想上的專業(yè)+大學(xué)?盡管所有人都采取了廣泛的布局和鋪張的網(wǎng)絡(luò)來與自己的招生專業(yè)競(jìng)爭,但每個(gè)人都有自己最想去的“專業(yè)+大學(xué)”(目標(biāo)、理想)。如果填寫順序完全正確,不管你考哪個(gè)專業(yè),你都會(huì)很高興的。如果你不感到抱歉,你會(huì)害怕錯(cuò)誤的順序。如果結(jié)果出來,你會(huì)終生后悔的。

THE END

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