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古詩和文言文翻譯是高考必考的內(nèi)容之一，所以平時學(xué)習(xí)過程中要注意積累。文言文翻譯要以直譯為主，并保持語意通暢，而且應(yīng)注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特點。以下《春寒》原文及翻譯僅供參考，請大家以所在地區(qū)課本為主。
《春寒》原文
二月巴陵日日風(fēng)，春寒未了怯園公。
海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細(xì)雨中。
《春寒》原文翻譯
二月的巴陵，幾乎天天都刮風(fēng)下雨。料峭的春寒還未結(jié)束，給園林的花木帶來了災(zāi)難，叫人擔(dān)心害怕！
嬌嫩的海棠，毫不吝惜鮮紅的花朵，挺身獨立在寒風(fēng)冷雨中開放著。
《春寒》注釋
選自《簡齋集》。陳與義（1090-1138），號簡齋。宋代詩人。此詩寫于高宗建炎三年（1129）二月。
巴陵：古郡名，今湖南岳陽市。
園公：詩人自注：“借居小園，遂自號園公?！?/p>
胭脂：一種紅色顏料。也泛指紅色。
《春寒》鑒賞
這首絕句與其說是寫春寒，不如說是詠海棠。說到詠海棠，自然忘不了蘇軾的《海棠》詩：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！逼鋵?，這兩首海棠詩都是借海棠寫自己。蘇軾筆下的海棠圣潔、幽寂，是他貶官黃州時的寫照；陳與義筆下的海棠雅致孤高，是他流亡時的寫照。 因此，頭兩句的“風(fēng)”“寒”就不僅僅是自然界的風(fēng)寒，更主要的是社會的風(fēng)寒——金兵南侵，南宋小朝廷“山河破碎風(fēng)飄絮”，詩人則“身世浮沉雨打萍”，怎不感到“怯”后兩句詩人用類似于刻劃松、梅、菊、竹的手法來寫海棠，說它傲然“獨立”于風(fēng)雨中，哪怕有損于自己美麗的“胭脂色”。海棠的風(fēng)骨和雅致得到充分的表現(xiàn)。詩人點化杜甫的“林花著雨胭脂濕”，別創(chuàng)意境，不但更具風(fēng)致，而且更具品格。詩人將自己的風(fēng)骨、品格、雅致融入對海棠的描寫中，使這首詩成為詠物上乘之作，這就是詠物詩創(chuàng)作的訣竅。
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