2016年羅定職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線

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2016年羅定職業(yè)技術學院錄取分數(shù)線如下：尚未公布

羅定職業(yè)技術學院簡介

羅定職業(yè)技術學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、由云浮市人民政府主辦的公辦全日制普通高等院校，其前身是創(chuàng)建于1928年的廣東羅定師范學校，2001年5月升格為?？茖哟蔚木C合院校。

學院坐落于廣東省首批歷史文化名城——羅定市城區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)雅，文化底蘊深厚，人文氛圍濃郁。學院開設有裝備制造類、電子信息類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游類、文化藝術類、教育與體育類、公共管理與服務類等七大職業(yè)門類共40多個專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校生10500多人。學生在校學習期間可同時兼修華南師范大學、廣東外語外貿(mào)大學、廣東財經(jīng)大學、中山大學等在學院教學點開設的專升本自考（函授）溝通班數(shù)十個專業(yè)中任何一個專業(yè)，按要求修滿所需學分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書。學院自開辦以來已為社會輸送了20000多名畢業(yè)生。畢業(yè)生專業(yè)基礎扎實，職業(yè)適應能力強，深受用人單位歡迎。

學院秉承“誠樸勤學”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗，務實創(chuàng)新的辦學精神，按照“基礎教育與素質(zhì)教育相結合、理論教育與實踐教育相結合、專業(yè)教育與特色教育相結合”的育人理念，凝煉出“誠樸、勤學、礪能、求索”的校訓，進一步明確“面向中小企業(yè)和山區(qū)基礎教育培養(yǎng)一專多能高素質(zhì)技能人才”的辦學定位。學院堅持“班子建設重團結、師資建設重團隊、教學改革重內(nèi)涵、專業(yè)建設重特色、人才培養(yǎng)重技能、學校管理重制度、校園建設重生態(tài)”的“七重”工作思路，遵循高職教育特點、規(guī)律，科學管理，依法治校。學院在教學實踐中努力實現(xiàn)觀念對接、知識對接和信息對接，把招生與就業(yè)分離，實現(xiàn)畢業(yè)實習與就業(yè)工作緊密結合。

學院的辦學凸顯高職教育特點，強化實踐教學環(huán)節(jié)，為學生獲取從業(yè)資格證書搭建平臺。學院設立有“國家職業(yè)技能鑒定所”、“廣東省社會科學普及示范基地”、“廣東省中小企業(yè)培訓示范基地”、“全國高校學生ISO9000內(nèi)審員資格培訓基地”、“云浮市南江文化研究中心”、“小學教育研究中心”，設有大學英語四六級考試、實用英語應用能力AB級考試、外貿(mào)跟單員考試、商務英語等級考試、計算機高新技術水平考試、普通話水平測試、廣東省音樂家協(xié)會考級委員會音樂考級（鋼琴）、中國民族管弦樂學會考級委員會全國民族樂器古箏考級、體育行業(yè)國家職業(yè)資格培訓基地等眾多考點。學院注重校企合作，與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業(yè)單位合作建立了100多個實習基地，還分別與云浮高新技術開發(fā)區(qū)、佛山（云?。┊a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園雙東分園簽訂了合作框架協(xié)議，將通過園、校直通對接，在人才培訓、員工招聘、科研、合作開發(fā)等方面進行廣泛的友好合作。

學院將進一步務實改革，銳意創(chuàng)新，努力辦出山區(qū)高職院校的特色，開拓欠發(fā)達地區(qū)高職教育跨越式科學發(fā)展的新路子，以嶄新的面貌，蓬勃的生機，邁向更加美好、燦爛的明天！

羅定職業(yè)技術學院各省歷年分數(shù)線匯總

注：2016年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院，分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序，綜合了各省錄取分數(shù)線，各省錄取分數(shù)線的不一致會導致排名數(shù)據(jù)不完準確，所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。

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