“3+1+2”模式中3是指語文、數(shù)學和外語,1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目,2是指從化學、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。那么下邊就是小編收集的一些高考改革3+1+2是什么意思 為什么高考要改革成3+1+2的模式相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧!
新高考是指改變高考模式,是指由原來的文理科模式變?yōu)?ldquo;3+2+1”模式高考科目,“3+2+1”模式中的“3”為全國統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語,“1”為首選科目要求從物理、歷史2門科目中確定1門,“2”為再選科目要求從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中確定2門。
在高考制度改革之后,大學錄取學生實行兩個依據(jù),一個參考的方式。依據(jù)是按照高考考生語文、數(shù)學、外語三門學科的高考成績,以及考生自主選擇的三門學業(yè)水準測試成績。參考是根據(jù)高考考生高中綜合素質(zhì)評價,進行擇優(yōu)錄取,科學選拔。按照院校專業(yè)組的模式,根據(jù)考生平行志愿進行投檔。
實施等級賦分,可有效解決不同選科組合無法直接比較的問題,避免了不同科目之間因試題內(nèi)容、形式、難度、考查角度等原因?qū)е碌某煽儾町?,是當前新高考制度框架下科學有效的計分方法。
其公正地適用于所有考生,且不會改變同一科目內(nèi)考生成績排名順序,客觀反映了考生個體在全體考生中的學業(yè)水平狀況,保證了成績轉(zhuǎn)換后的公平性,符合選拔性考試制度的設(shè)計初衷。
等級賦分以歷年高考成績大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),經(jīng)過嚴謹科學測算,并充分借鑒了其他高考綜合改革省市實踐經(jīng)驗,現(xiàn)行分數(shù)轉(zhuǎn)換規(guī)劃符合本省實際狀況,區(qū)間劃分科學,能夠較好體現(xiàn)考生的真實水平和能力。
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