202延邊大學專業(yè)排行榜 延邊大學的王牌專業(yè)有哪些

2022/06/01 11:45:24文/江JSX

延邊大學最好的專業(yè)是什么專業(yè)?延邊大學是一所211,一流學科建設(shè)大學,學校辦學實力強,校園環(huán)境優(yōu)美,學校共開設(shè)16個學院,81個本科專業(yè),12個??茖I(yè),那么延邊大學王牌專業(yè)有哪些?學什么專業(yè)好?今天為考生家長們盤點了延邊大學專業(yè)排名,這些都是延邊大學最好的專業(yè),也是優(yōu)勢特色專業(yè),志愿填報熱門選擇的專業(yè),就業(yè)率高,薪資待遇前景都不錯!

延邊大學最好的專業(yè)是什么專業(yè)

一:延邊大學王牌專業(yè)名單

2022年國家級特色專業(yè)7個:朝鮮語、中國少數(shù)民族語言文學(朝鮮語言文學)、漢語言、化學、動物科學、臨床醫(yī)學、藥學

2022年吉林省級特色專業(yè)15個:朝鮮語、中國少數(shù)民族語言文學(朝鮮語言文學)、漢語言、化學、動物科學、臨床醫(yī)學、藥學、護理學、舞蹈學、歷史學、音樂學、物理學、動物醫(yī)學、英語、漢語言文學

二:延邊大學專業(yè)排行榜(國家級特色專業(yè))

注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.朝鮮語

培養(yǎng)具有扎實的朝鮮語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的朝鮮語高級專門人才。

2.中國少數(shù)民族語言文學(朝鮮語言文學)

中國少數(shù)民族的語言文學,現(xiàn)在已引起許多國家學者的關(guān)注。許多跨境民族的語言和文學,已成為我國與周邊國家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今,藏學、蒙古學、滿學、突厥學、壯學、傣學、苗學、瑤學、彝學、哈尼學等已成為國際性的學科。近年來,聯(lián)合國教科文組織陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約,世界文化的多元化已成為人們普遍認同的共識。

培養(yǎng)目標

學生主要學習有關(guān)民族語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎(chǔ)知識.受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓練。

就業(yè)方向

中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)的畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面工作。

3.漢語言

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的漢語言文學教育高級專門人才。

培養(yǎng)要求:漢語言文學的基本理論和基本知識,受到教育及教學研究的基本訓練,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng),具備從事本專業(yè)的教學能力和科研能力。

主要課程:現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當代文學、寫作、古代文學、文學概論、語文教學論、外國文學、漢語史、中國現(xiàn)當代文學作品選讀。

就業(yè)前景:在高等和中等學校從事漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作。

修業(yè)年限:四年 授予學位:文學學士

4.化學

培養(yǎng)目標:在朝漢雙語環(huán)境下培養(yǎng)中、高等化學教育實踐與管理的人才,同時培養(yǎng)與化學相關(guān)的科研、開發(fā)和管理的高級技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:主要學習化學基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代化學教育、圖文處理和化學信息學等方面的知識,接受良好的科學思維和科學實驗的基本訓練,系統(tǒng)、扎實地掌握化學的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學生具備化學教師的基本素質(zhì)。

主要課程: 無機化學、 分析化學、 物理化學、有機化學、生物化學、環(huán)境化學、計算機在化學中的應(yīng)用、化學教學法、教育學,心理學,化學信息學。

就業(yè)前景:中、高等化學教育和管理部門,科研、環(huán)保、檢疫、中、外企事業(yè)單位,品學兼優(yōu)的學生可繼續(xù)在本學科攻讀碩士、博士學位。

修業(yè)年限:四年 授予學位:理學學士

5.動物科學

培養(yǎng)具備動物科學的基本知識和技能,能在與動物科學相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才。

6.臨床醫(yī)學

培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。

7.藥學

培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和基本實驗技能,能夠在藥學領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、中藥民族藥、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的復合型應(yīng)用性藥學專門人才。

三:延邊大學專業(yè)排行榜(吉林省級特色專業(yè))

注:篇幅有限,以下為部分專業(yè)介紹,更多請前往模擬志愿填報頻道查詢!

1.朝鮮語

培養(yǎng)具有扎實的朝鮮語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的朝鮮語高級專門人才。

2.中國少數(shù)民族語言文學(朝鮮語言文學)

中國少數(shù)民族的語言文學,現(xiàn)在已引起許多國家學者的關(guān)注。許多跨境民族的語言和文學,已成為我國與周邊國家相關(guān)民族交往和交流的園地和橋梁。如今,藏學、蒙古學、滿學、突厥學、壯學、傣學、苗學、瑤學、彝學、哈尼學等已成為國際性的學科。近年來,聯(lián)合國教科文組織陸續(xù)發(fā)表有關(guān)保護世界文化多樣性的決議、宣言和國際公約,世界文化的多元化已成為人們普遍認同的共識。

培養(yǎng)目標

學生主要學習有關(guān)民族語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎(chǔ)知識.受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的基本訓練。

就業(yè)方向

中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)的畢業(yè)生主要到少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面工作。

3.漢語言

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有漢語言文學基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能的漢語言文學教育高級專門人才。

培養(yǎng)要求:漢語言文學的基本理論和基本知識,受到教育及教學研究的基本訓練,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng),具備從事本專業(yè)的教學能力和科研能力。

主要課程:現(xiàn)代漢語、現(xiàn)當代文學、寫作、古代文學、文學概論、語文教學論、外國文學、漢語史、中國現(xiàn)當代文學作品選讀。

就業(yè)前景:在高等和中等學校從事漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作。

修業(yè)年限:四年 授予學位:文學學士

4.化學

培養(yǎng)目標:在朝漢雙語環(huán)境下培養(yǎng)中、高等化學教育實踐與管理的人才,同時培養(yǎng)與化學相關(guān)的科研、開發(fā)和管理的高級技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求:主要學習化學基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代化學教育、圖文處理和化學信息學等方面的知識,接受良好的科學思維和科學實驗的基本訓練,系統(tǒng)、扎實地掌握化學的基礎(chǔ)知識和基本技能,使學生具備化學教師的基本素質(zhì)。

主要課程: 無機化學、 分析化學、 物理化學、有機化學、生物化學、環(huán)境化學、計算機在化學中的應(yīng)用、化學教學法、教育學,心理學,化學信息學。

就業(yè)前景:中、高等化學教育和管理部門,科研、環(huán)保、檢疫、中、外企事業(yè)單位,品學兼優(yōu)的學生可繼續(xù)在本學科攻讀碩士、博士學位。

修業(yè)年限:四年 授予學位:理學學士

5.動物科學

培養(yǎng)具備動物科學的基本知識和技能,能在與動物科學相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才。

6.臨床醫(yī)學

培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,能在各級衛(wèi)生保健機構(gòu)在上級醫(yī)師的指導監(jiān)督下,從事安全有效的醫(yī)療實踐的應(yīng)用型人才。

7.藥學

培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和基本實驗技能,能夠在藥學領(lǐng)域從事藥物研究與開發(fā)、中藥民族藥、藥物臨床應(yīng)用和監(jiān)督管理等方面工作的復合型應(yīng)用性藥學專門人才。

8.護理學

護理學是以自然科學和社會科學理論為基礎(chǔ)的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學。是醫(yī)學科學中的一門獨立學科。護理學包含了自然科學,如生物學、物理學、化學、解剖學、生理學等知識。護理學是一門技能極其強的學科,要求實踐,動手能力也要好。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才;另外,專門為個人服務(wù)的護理人員的需求量也將增大。

9.舞蹈學

舞蹈學是對舞蹈藝術(shù)作全面、系統(tǒng)、歷史的研究的一門科學。舞蹈學包括舞蹈理論、舞蹈歷史和舞蹈鑒賞 3個主要部分,目的是培養(yǎng)舞蹈藝術(shù)人才。重點研究舞蹈藝術(shù)和社會現(xiàn)實生活的關(guān)系、舞蹈藝術(shù)的特征、舞蹈藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律等問題。舞蹈和其他藝術(shù)一樣,都是反映人類社會生活的一種社會意識形態(tài);舞蹈和其他藝術(shù)的主要區(qū)別在于藝術(shù)表現(xiàn)工具和表現(xiàn)手段的不同。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事該專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學、大眾事業(yè)單位宣傳機構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。

10.歷史學

歷史學是人類對自己的歷史材料進行篩選和組合的知識形式。歷史學,是個靜態(tài)時間中的動態(tài)空間概念。歷史學是由歷史、科學、哲學、人性學及其時間空間五部分有機組合而成。廣義的“歷史學”是對“史”進行同時合訓而產(chǎn)生的“史有二義”的統(tǒng)一體。包括:完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發(fā)展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規(guī)律的描述和探索的精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造出來的產(chǎn)品。狹義上的史學專指后者,是一種精神生產(chǎn)實踐及其創(chuàng)造的屬于觀念形態(tài)的東西的統(tǒng)一體。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習歷史科學的基本理論和基本知識,受到中國歷史和世界歷史發(fā)展的基本史實及史學研究的基本訓練,具有從事專業(yè)工作所需的基本能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生的就業(yè)前景和狀況一般,比起熱門專業(yè)要難就業(yè)很多;畢業(yè)后主要在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類事業(yè)單位與組織機構(gòu)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員崗位及升學考研。

11.音樂學

音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。

培養(yǎng)目標

音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

就業(yè)方向

主要到高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

12.物理學

物理學是研究物質(zhì)運動最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運動形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運用數(shù)學作為自己的工作語言,以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習物質(zhì)運動的基本規(guī)律,接受運用物理知識和方法進行科學研究和技術(shù)開發(fā)訓練,獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓練,具備良好的科學素養(yǎng)和一定的科學研究與應(yīng)用開發(fā)能力。

就業(yè)方向

該專業(yè)的學生畢業(yè)后可到高校從事教學工作,或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作;另外還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。該專業(yè)適合升學考研。

13.動物醫(yī)學

動物醫(yī)學專業(yè)通俗來說,就是培養(yǎng)“獸醫(yī)”的專業(yè),它是以生物學為基礎(chǔ),研究動物(包括研究動物)疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對疾病進行診斷和防治,保障動物健康的綜合性學科。其基本任務(wù)是有效地防治畜禽、伴侶動物、醫(yī)學實驗動物及其他觀賞動物疾病的發(fā)生。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習動物基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識,受到動物體正常和異常結(jié)構(gòu)及功能實驗、檢查、疾病預(yù)防、診斷、治療技術(shù)的基本訓練,具有動物保健、臨床診療、動物防疫檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理工作的基本能力。

就業(yè)方向

動物醫(yī)學的就業(yè)前景令人看好,動物醫(yī)學專業(yè)的學生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學、公共衛(wèi)生及生物學領(lǐng)域等方面的工作。該專業(yè)適合升學考研及公務(wù)員。

14.英語

英語是國際指定的官方語言(作為母語),也是世界上最廣泛的第一語言,也是歐盟以及許多國際組織以及英聯(lián)邦國家的官方語言,擁有世界第三位的母語使用者人數(shù),僅次于漢語和西班牙語母語使用者人數(shù)。

培養(yǎng)目標

英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學,英美等英語國家歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練,掌握一定的科研方法,具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)與能力。

就業(yè)方向

英語專業(yè)畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學和管理等工作,同時也可以選擇留學、考研或國外就業(yè),適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等。

15.漢語言文學

漢語言文學專業(yè)是中國大學史上最早開設(shè)的專業(yè)之一,出現(xiàn)于19世紀末。漢語言文學專業(yè)學習和研究的課程一般分為三類,一是必修的大學公共課程,二是必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。另外,各個學校還會根據(jù)本校教師的治學專長,開設(shè)一些選修課。

培養(yǎng)目標

該專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識,受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練。

就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。

四:延邊大學簡介

延邊大學始建于1949年,是中國共產(chǎn)黨最早在少數(shù)民族地區(qū)建立的高校之一。曾隸屬于國務(wù)院高教部,1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月,延邊大學分立為延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊工學院。1996年經(jīng)原國家教委批準,原延邊大學、延邊醫(yī)學院、延邊農(nóng)學院、延邊師范高等??茖W校、吉林藝術(shù)學院延邊分院等延邊五所高等院校合并為新的延邊大學;同年10月中外合作辦學機構(gòu)—延邊科技大學(籌)并入。經(jīng)吉林省人民政府批準,延邊大學琿春校區(qū)于2017年正式招生。

THE END

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