美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)（通用15篇）

總結(jié)是個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的一種必要步驟，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己。10.寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，遵循邏輯性和時(shí)序性，使讀者能夠順利理解和接受。接下來(lái)是一些總結(jié)寫作的實(shí)例和范文，供大家參考借鑒。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇一

教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20xx學(xué)年度，我承擔(dān)高中378、379、384、385四個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班的物理課，還擔(dān)任物理教研組組長(zhǎng)工作。針對(duì)高一年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn)我認(rèn)真對(duì)待，在此過(guò)程中，在全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來(lái)反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來(lái)的?；仡^看自己緩慢成長(zhǎng)的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到學(xué)生們的點(diǎn)滴進(jìn)步又覺(jué)得無(wú)限安慰、感動(dòng)，而且更感責(zé)任重。以下是本人對(duì)20xx學(xué)年度工作的總結(jié)：

政治思想上，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生的愛勝過(guò)一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，工作積極主動(dòng)?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使教育教學(xué)工作誤入歧途。

我擔(dān)任高一年級(jí)四個(gè)理科班的課。能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研高考大綱，了解學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力水平和知識(shí)上的缺漏，分析各類練習(xí)題的特點(diǎn)及其對(duì)學(xué)生可能起到的作用，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行備考復(fù)習(xí)。在教學(xué)中，充分利用課堂時(shí)間，提高課堂教學(xué)效率，不占用學(xué)生的課下時(shí)間，讓學(xué)生有較多的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。在最后的考前教學(xué)中，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，解決學(xué)生的應(yīng)考困難。兩個(gè)班的高考成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性的突破，對(duì)這個(gè)成績(jī)，我還是比較滿意的。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

一年來(lái)，我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等等。對(duì)教研組的各項(xiàng)活動(dòng)也能按時(shí)參加。通過(guò)這些，我與沁中，與同事，與社會(huì)，與時(shí)代有了較緊密的聯(lián)系。我認(rèn)識(shí)到教學(xué)改革勢(shì)在必行，認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)識(shí)、能力方面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求，認(rèn)識(shí)到我們學(xué)校的許多老師，尤其是我們組里的許多老師的許多方面是值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)的。這樣，我就做到了在各方面努力學(xué)習(xí)，工作，既不自以為是，也不自慚形穢，從容自然地做一個(gè)沁中的教師。

一年來(lái)，我通常只能利用零星的時(shí)間，通過(guò)閱讀一些專業(yè)類的書刊得到一點(diǎn)專業(yè)方面的新知識(shí)。常讀的有《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《物理教學(xué)》、《中學(xué)物理》等。，我參加了學(xué)校組織的教師電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己使用電腦的能力有了提高。我較多地聽了本組幾位老師的課，向他們學(xué)到了不少東西，對(duì)我的教學(xué)工作起到了一定的促進(jìn)作用。

我已經(jīng)離開大學(xué)近二十七年了，深感自己在教育理論、教材教法等方面有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要了。我將在今后的工作實(shí)踐中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，當(dāng)然，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇二

我從xx學(xué)校光纖專業(yè)畢業(yè)后，于20xx年xx月開始在大城縣通信分公司工作。我從事的是交換維護(hù)工作。于20xx年xx月xx日，經(jīng)上級(jí)考核，我被聘任為交換維護(hù)專業(yè)的技術(shù)員。到現(xiàn)在，我被授予技術(shù)員職務(wù)已有四年，且其他條件也已符合評(píng)審助理工程師的資格?，F(xiàn)將近幾年的工作總結(jié)如下，請(qǐng)市公司領(lǐng)導(dǎo)審核評(píng)定。

我于20xx年xx月份至20xx年xx月份在xx擔(dān)任程控交換機(jī)維護(hù)工作。這也是參加工作以來(lái)走上的第一個(gè)工作崗位。其實(shí)，xxxx的設(shè)備維護(hù)工作是以交換設(shè)備為主的，還包括市話測(cè)量、電源、傳輸、油機(jī)等設(shè)備的綜合維護(hù)工作。在綜合維護(hù)工作中，始終堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則，邊學(xué)邊用，不斷提升了專業(yè)維護(hù)技能。

俗話說(shuō)：“工欲善其事，必先利其器”。在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)理論上，采取內(nèi)外結(jié)合的原則，以自學(xué)為主，以公司培訓(xùn)為輔，畢竟外出培訓(xùn)的時(shí)間是極為有限的。幾年來(lái)，我一直保持了不間斷的學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中發(fā)揮了有效的指導(dǎo)作用。

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｒ虼耍趯?shí)際工作中，我力誡形式主義，一直保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，遇到不能處理的障礙，及時(shí)請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅，既及時(shí)恢復(fù)了正常通信，又學(xué)到了技術(shù)本領(lǐng)。在幾年的時(shí)間中，我先后掌握了交換機(jī)的局?jǐn)?shù)據(jù)及用戶數(shù)據(jù)的操作；對(duì)sdh設(shè)備的性能有了進(jìn)一步的了解；對(duì)電源設(shè)備的工作原理有了更加深入的認(rèn)識(shí)；對(duì)于isdn、寬帶設(shè)備及終端維護(hù)積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，總計(jì)為isdn及寬帶用戶排除終端障礙200余次。此外，在多次大型割接中，圓滿完成了上級(jí)布置的工作任務(wù)。

xxxx年10月，因工作需要，被調(diào)入縣公司負(fù)責(zé)機(jī)房環(huán)境整治、交換設(shè)備維護(hù)等工作。由技術(shù)崗位轉(zhuǎn)變到技術(shù)管理崗位對(duì)我提出了新的更高標(biāo)準(zhǔn)的要求，也為綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了一個(gè)良好的機(jī)會(huì)。

對(duì)于綜合工作，我合理規(guī)劃時(shí)間，統(tǒng)籌安排工作，確保了各項(xiàng)工作不掉隊(duì)。特別在機(jī)房環(huán)境整治上，我以市公司的相關(guān)要求為標(biāo)準(zhǔn)，從細(xì)節(jié)上下功夫，與建設(shè)維護(hù)部門相互協(xié)作，取得了良好效果。在歷次安全檢查中，市公司都給予了認(rèn)可，同時(shí)也指出了不足。對(duì)此，我認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)完成了整改。

我有時(shí)感覺(jué)壓力很大，感覺(jué)到知識(shí)不夠用。于是，我利用工作之余的分分秒秒，學(xué)習(xí)了關(guān)系工作各方面的知識(shí)，隨著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的積累，處理起工作來(lái)可以游刃有余了。

但是，這距離多面手的要求來(lái)說(shuō)，還有很大的差距。但是，我相信持續(xù)的努力總會(huì)有成效的。

現(xiàn)在，全國(guó)掀起了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民、推動(dòng)黨的事業(yè)繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略舉措。因此，我們每一個(gè)人要從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度，從中華民族偉大復(fù)興的高度，充分認(rèn)識(shí)興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義，要將學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)來(lái)抓。

前面的路還很漫長(zhǎng)，也很曲折，但是只要勇敢的堅(jiān)持下去，就一定能走好。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇三

王素平）。

“踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人”歷來(lái)是我生活工作的宗旨。不求一時(shí)的浮華，不求一絲的僥幸，踏著節(jié)拍向前走。多年來(lái)，我一直勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成教研員的各項(xiàng)工作任務(wù)，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)顯著，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的快樂(lè)。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)如下：

一、思想品德及職業(yè)道德方面：

任現(xiàn)職10年以來(lái)，本人始終把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，緊緊圍繞在黨中央周圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在中國(guó)夢(mèng)的指引下，為實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教研員，應(yīng)率先垂范，把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。在工作中認(rèn)真履行現(xiàn)行職務(wù)職責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，做到了積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。

本人現(xiàn)年43歲，中共黨員，學(xué)歷本科，畢業(yè)于河北師大美術(shù)學(xué)院國(guó)畫專業(yè)，具有較高教學(xué)理論水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功，2005年，國(guó)畫《白云、紅樹、人家》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的2005年全國(guó)教師美術(shù)作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。2006年，《激趣、樂(lè)學(xué)》在市論文評(píng)比中獲美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)。2008年美術(shù)作品《松巖》，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的2008年全國(guó)教師美術(shù)作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。2010年美術(shù)作品《熱帶魚》，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的2010年全國(guó)教師美術(shù)作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。盡管本人在業(yè)務(wù)上相對(duì)比較出色，但仍主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，2007年在河北大學(xué)參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)；2002年在河北師大參加了國(guó)培；我還大量自費(fèi)訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊，堅(jiān)持自學(xué)，不斷提高，不斷超越自我。無(wú)論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的任務(wù)。

我自1989年參加工作以來(lái)，已在教育戰(zhàn)線上拼搏了24個(gè)年頭，從事過(guò)中小學(xué)、幼兒園藝術(shù)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù)毫無(wú)怨言并按質(zhì)按量主動(dòng)完成，絕少因個(gè)人原因而請(qǐng)假誤課。除了正常的教育教學(xué)外，還經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書育人，多年的教育教學(xué)實(shí)踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，指導(dǎo)的藝術(shù)活動(dòng)多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù)，因工作業(yè)績(jī)突出，1993年提拔為教學(xué)主任，1997年任縣直幼兒園副園長(zhǎng)，同年被職教中心聘為兼職音美教師，2000年7月獲得小學(xué)高級(jí)教師資格，2002年調(diào)入教研室擔(dān)任藝術(shù)教研員，2003年9月獲中學(xué)一級(jí)教師資格，成立研修中心之后被任命為藝體部主任，任美術(shù)教研員，并兼任幼教研修員，一直從事美術(shù)教學(xué)及幼兒園教學(xué)管理工作，能勝任主持或指導(dǎo)教育教學(xué)研究，承擔(dān)教育教學(xué)示范、評(píng)價(jià)等工作，為我縣中小學(xué)開齊開全課程，使小學(xué)科教學(xué)逐步走入正軌作出了一定的貢獻(xiàn)，使美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有了一定的提升，順利通過(guò)了河北省教育督導(dǎo)評(píng)估。各項(xiàng)工作受到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！2006年被評(píng)為市級(jí)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者，2006年度市級(jí)繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人。我縣的幼教工作也走在了全市的前列，2004年承辦了市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2007年承辦了國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2008年通過(guò)了省普三檢查，2010年通過(guò)了省普三復(fù)查。本人也因此在2005年、2008年、2010年被市教育局授予學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人。因各項(xiàng)工作成績(jī)突出，2006年、2007年、2009年、2011年、2012年均被縣政府授予嘉獎(jiǎng)，2009年被縣政府給予記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。

三、教育教學(xué)管理方面：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。

首先，抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)其開齊開全課程，遵循“規(guī)范、務(wù)實(shí)”的原則，制定下鄉(xiāng)視導(dǎo)方案，對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)作出明確的要求，每周3天深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)，做到了中小學(xué)校校到，通過(guò)聽課、評(píng)課，參與研訓(xùn)活動(dòng)等環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做出評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，并在學(xué)期末計(jì)入督導(dǎo)總成績(jī)。我每學(xué)期聽課60余節(jié)，參與活動(dòng)30余次，指導(dǎo)了教師的常態(tài)教學(xué)。

本人交流意見，指出存在的問(wèn)題和今后工作發(fā)展的方向。小學(xué)科考察不只是對(duì)望都縣的音、體、美學(xué)科的教學(xué)起到了推動(dòng)和促進(jìn)的作用，更進(jìn)一步的為這些科目的教學(xué)指明了方向。

四、校本研訓(xùn)方面：

為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，望都縣教師研修中心依托北關(guān)學(xué)校成立了望都縣教師研訓(xùn)中心，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托本鄉(xiāng)中心校成立了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，成立“塔狀”專業(yè)引領(lǐng)的組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮縣級(jí)研訓(xùn)中心的“師資培訓(xùn)中心、教研科研中心、教學(xué)示范中心、信息資料中心、巡回指導(dǎo)中心”的作用，全面開展多元化引領(lǐng)活動(dòng)。

會(huì)。（3）、教育研訓(xùn)工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫隙的交流與展示。

五、舉辦公開課、專題講座及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方面：

我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，對(duì)美術(shù)學(xué)科教法不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善美術(shù)教學(xué)模式，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試運(yùn)用。與一線教師們一道，認(rèn)真研究學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的歷史課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。為了促進(jìn)全縣教師的教學(xué)水平，組織了公開課觀摩活動(dòng)：2009年美術(shù)欣賞國(guó)畫《王維詩(shī)意圖》針對(duì)如何進(jìn)行美術(shù)欣賞，在全縣范圍進(jìn)行了觀摩示范；2010年綜合活動(dòng)《好玩的氣球》針對(duì)如何在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力進(jìn)行了觀摩研討；20011年，美工活動(dòng)《好玩的毛線》，針對(duì)如何把美術(shù)活動(dòng)融入生活的觀點(diǎn)在全縣范圍進(jìn)行了觀摩研討；2012.6《彩墨游戲》、《畫花樣》，針對(duì)如何使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在全縣范圍進(jìn)行了觀摩研討。通過(guò)這些課例的展示，培養(yǎng)了一批美術(shù)骨干教師，并做到了以點(diǎn)帶面，促使全縣美術(shù)教師專業(yè)水平共同成長(zhǎng)。

作，形成了本學(xué)期美術(shù)教學(xué)活動(dòng)系列資料，王寶寨局長(zhǎng)參與了活動(dòng)研討，并給予了高度的評(píng)價(jià)。2010年4月，《如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研訓(xùn)活動(dòng)》專題講座；2011年《如何進(jìn)行課題研究》專題培訓(xùn)；2012年8月，《美術(shù)學(xué)科教材培訓(xùn)》；2013年，《如何進(jìn)行課例研修》專題培訓(xùn)。通過(guò)一系列的專題講座以及相關(guān)的交流研討普及規(guī)范了日常教研活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)教師思想觀念的轉(zhuǎn)變，改革了美術(shù)教學(xué)方法，提高了美術(shù)教師駕馭教材的能力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

六、指導(dǎo)青年教師方面：

我認(rèn)為作為一名教研員，更重要的是不斷發(fā)揮自身作用，和教師們共同成長(zhǎng)，樹立服務(wù)意識(shí)，真正幫助教師解決一些困難，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，比如從教師的角度考慮：教師在課改中最需要的是什么？嘗試以教師為本，以教師伙伴者的身份，將幫助、扶持、推進(jìn)的工作作風(fēng)滲透到工作之中，幫助教師解決實(shí)際困難。我深深體會(huì)到在課改工作中，起關(guān)鍵作用的是教師，因?yàn)榻處熓钦n改實(shí)驗(yàn)的直接執(zhí)行者，課改的成功與否取決于教師們的觀念。要實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展，必須要借助于富有內(nèi)涵的幫助和推進(jìn)，經(jīng)常與老師進(jìn)行傾心交流、思維碰撞中不斷支持，才能推進(jìn)教師專業(yè)化水平的整體提升。為了培養(yǎng)教學(xué)新秀，推出教學(xué)優(yōu)秀教師，我們開展了名師帶教活動(dòng)，收到了很好的效果，涌現(xiàn)了一批好的課例和優(yōu)秀的教師，并取得了一定的成績(jī)。2006年4月：指導(dǎo)魏玉濤老師的《彩墨游戲》、麻興彩老師的《裝飾畫》、邵華老師的《美麗的春天》等教育活動(dòng)分別在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)錄像評(píng)比中，獲市一、二、三等獎(jiǎng)；2007年3月指導(dǎo)周俊改老師的《熱鬧的元宵節(jié)》、計(jì)愛華老師《畫新年》、周軍定老師的《快樂(lè)的植樹節(jié)》等教學(xué)活動(dòng)，在優(yōu)秀教育課例評(píng)比中分別獲縣級(jí)一二三等獎(jiǎng)；2007年11月：陳芳、耿會(huì)英教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；2008年11月，指導(dǎo)陳芳教師的教學(xué)活動(dòng)《我為家鄉(xiāng)出把力》在創(chuàng)新教育說(shuō)課賽中獲市二等獎(jiǎng)；2009指導(dǎo)周俊改教師參加河北省教師教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄與評(píng)析比賽獲一等獎(jiǎng)；2009.9月指導(dǎo)張慶杰、楊坤、楊會(huì)娟三名教師的教學(xué)活動(dòng)錄像參加了“保定市第二屆教學(xué)能手比賽”分別獲保定市一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。2012年，指導(dǎo)教師黃素紅《圓圓的》、張麗華的《京劇臉譜》教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做課，分別獲市二等獎(jiǎng)。2013年，指導(dǎo)郄玉賢、張麗華、黃素紅的教學(xué)論文，參加省論文比賽分別獲一二三等獎(jiǎng)?？吹竭@些青年教師的迅速成長(zhǎng)，我感覺(jué)作為蠟燭，發(fā)揮了自己的一點(diǎn)光和熱。

七、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面：

作為一名教研人員，我深信厚積才能薄發(fā)的道理，只有以加倍的努力和熱情去關(guān)注教改信息、洞悉教育理論體系與基本模式，才能使自己真正成為一個(gè)有思想、有見地、有根基的新型教研員，才能真正適應(yīng)課改的需要。因此，我認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加人事部門組織的創(chuàng)新培訓(xùn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)以及研修中心組織的各種培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。我通過(guò)不懈的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，使自身的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育理念、科研能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)不斷提高，不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，筆耕不輟，撰寫了多篇教育科研論文:2004年《淺談新課改中得教師研訓(xùn)》在全國(guó)綜合性學(xué)術(shù)期刊《教育界》發(fā)表；2006年《新理念下的中學(xué)美術(shù)教育淺談》在全國(guó)中心核心期刊《新課程研究》發(fā)表；2006年，《激趣、樂(lè)學(xué)》在市論文評(píng)比中獲美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)。2007年，教育隨筆《由此想起》在河北省《幼教研究》發(fā)表；《幼兒教師培訓(xùn)模式的探索》在“關(guān)注教育網(wǎng)，應(yīng)用教育網(wǎng)”專題征文活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)；2011年4月，《望都縣研訓(xùn)工作總結(jié)》在市教育局舉辦的年會(huì)上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。2013年6月，《城鄉(xiāng)一體化研訓(xùn)工作管理模式初探》一文受到市教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊同，并推薦到省級(jí)一家刊物發(fā)表。

綜上所述，任職10年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。今后，我會(huì)一如既往地提高自身綜合素養(yǎng)，努力讓自己成為一個(gè)擁有現(xiàn)代意識(shí)和現(xiàn)代教學(xué)手段的與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。在教學(xué)教研方面，全方位提高教師的能力與素質(zhì)，從而帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

2013年7月。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇四

工欲善其事，必先利其器。在測(cè)繪行業(yè)中，測(cè)量標(biāo)志便是最癥結(jié)的“器”。因此，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，高度看重測(cè)量標(biāo)志的日常維護(hù)治理和使用工作，在資金缺乏、人手重要的環(huán)境下，降服測(cè)量標(biāo)志散布“散、高、廣”等艱苦，環(huán)抱“細(xì)、實(shí)”動(dòng)腦筋，在完善臺(tái)帳體系、責(zé)任體系上下工夫，切實(shí)有效地增強(qiáng)了測(cè)量標(biāo)志的治理使用工作。20xx年，全市現(xiàn)有258個(gè)測(cè)量標(biāo)志，此中g(shù)ps點(diǎn)36個(gè)，三角點(diǎn)113個(gè)，水準(zhǔn)點(diǎn)109個(gè)，均獲得有效管護(hù)。

一是摸清標(biāo)志點(diǎn)近況，實(shí)行信息化治理。通過(guò)近幾年開展測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)普查維護(hù)工作，我們?nèi)婵刂屏藴y(cè)量標(biāo)志的散布、近況等，將信息全部“上機(jī)進(jìn)庫(kù)”，實(shí)行信息化治理。應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的便捷高效，實(shí)現(xiàn)了與各縣市測(cè)繪主管部門、市領(lǐng)土部門的信息共享和互換，為治理和使用提供了方便快捷的辦事。

二是實(shí)時(shí)更新治理臺(tái)帳，實(shí)行動(dòng)態(tài)化跟蹤。因人為因素和項(xiàng)目扶植等原因，我市近兩年均有少量測(cè)量標(biāo)志受到毀壞或遷建，我局將各個(gè)損毀標(biāo)志的損毀水平、需維護(hù)部位、遷建材料等做好掛號(hào)，并報(bào)省局審批和立案。

三是查詢?cè)L問(wèn)項(xiàng)目扶植，提前參與，重點(diǎn)掩護(hù)。近兩三年來(lái)，xx市的重大項(xiàng)目、高速公路、城市路網(wǎng)、新農(nóng)村子扶植、村子村子通公路等開展得風(fēng)起云涌，許多項(xiàng)目的開工扶植已對(duì)測(cè)量標(biāo)志組成威脅，我們列出需重點(diǎn)掩護(hù)的標(biāo)志點(diǎn)目錄，加以重點(diǎn)掩護(hù)?？蜌q，市區(qū)因跟蹤治理到位，在杭瑞高速桂泉互通項(xiàng)目開工扶植前，提前向省局報(bào)批遷建“華中區(qū)點(diǎn)”和“i武長(zhǎng)25水準(zhǔn)點(diǎn)”，既方便了重點(diǎn)扶植項(xiàng)目的開工扶植，又很好地掩護(hù)了國(guó)家測(cè)量標(biāo)志。全市全年通過(guò)主動(dòng)調(diào)盤問(wèn)詢，共避免4處c級(jí)gps點(diǎn)被項(xiàng)目扶植損毀。

一是開展鼓吹教導(dǎo)。經(jīng)查詢?cè)L問(wèn)，我市損毀的測(cè)量標(biāo)志70%是人為破壞，究其根源是法制意識(shí)淡薄所致。針對(duì)社會(huì)上某些人不學(xué)法、不懂法的環(huán)境，我們每年從有限的資金中擠出一部分，深入鼓吹測(cè)繪司法律例。20xx年，借助“8.29”測(cè)繪鼓吹日和“12.4”法制鼓吹日，在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)陌頭擺設(shè)鼓吹臺(tái)、懸掛橫幅、散發(fā)畫冊(cè)、播放視頻錄像等，向群眾介紹測(cè)量標(biāo)志的緊張性和破壞標(biāo)志的危害性，收到了較好后果。今年，我們還擬在市區(qū)及各縣市區(qū)扶植1—2個(gè)景看標(biāo)志點(diǎn)，通過(guò)景看標(biāo)志點(diǎn)的扶植，讓群眾近間隔打仗參看、直看了解測(cè)量標(biāo)志的緊張作用。市區(qū)景看標(biāo)志點(diǎn)扶植已完成了，其它縣市區(qū)也列入20xx年工作計(jì)劃之中。

二是以會(huì)代訓(xùn)，組織交流培訓(xùn)。20xx年，我們按屬地劃片，以某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為集中點(diǎn)，就地就近召開了一次測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)治理人員和地點(diǎn)村子組負(fù)責(zé)人會(huì)議，推介管護(hù)經(jīng)驗(yàn)，鼓吹先進(jìn)范例，交流工作造詣，強(qiáng)化了下層組織在測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)管護(hù)中的保障作用，社會(huì)后果和反應(yīng)都很好。

三是分化責(zé)任制。我市的測(cè)量標(biāo)志維護(hù)治理自客歲開始，職責(zé)逐步向下層落實(shí)，分級(jí)治理體制正在樹立。往后，市測(cè)繪局和各縣市測(cè)繪主管部門每年都將簽訂責(zé)任狀，實(shí)行市(縣)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村子(組)三級(jí)治理的體制，把職責(zé)落實(shí)到下層，使測(cè)量標(biāo)志維護(hù)治理工作獲得強(qiáng)有力的組織保障。

一是采取分類掩護(hù)。xx市地形繁雜，測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)涼垠面廣，進(jìn)行全面維護(hù)較為艱苦，我局采取分類管護(hù)的措施，將測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)劃分為重點(diǎn)管護(hù)類和一般管護(hù)類，對(duì)使用頻率較高、處于人口濃密地區(qū)的重點(diǎn)掩護(hù)測(cè)量標(biāo)志點(diǎn)就采取“普查摸底、用地確權(quán)、增強(qiáng)維護(hù)、重點(diǎn)監(jiān)管”等步伐，對(duì)使用頻率相對(duì)較低、處于交通相對(duì)偏僻的標(biāo)志點(diǎn)，則作為一般性管護(hù)，有效辦理了人力物力有限的矛盾。

二是現(xiàn)場(chǎng)按期巡查。通過(guò)近三年的維護(hù)環(huán)境來(lái)觀，按期實(shí)地查觀和控制標(biāo)志點(diǎn)第一手環(huán)境，對(duì)極易受損的水準(zhǔn)點(diǎn)、gps點(diǎn)、低山三角點(diǎn)等起到很好的掩護(hù)作用，為此我們每年在發(fā)放管護(hù)費(fèi)時(shí)，都盡可能地對(duì)水準(zhǔn)點(diǎn)、gps點(diǎn)、低山三角點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地查觀，對(duì)巡查難度較大的高山三角點(diǎn)則兩年反省一次。

三是細(xì)化維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)。細(xì)節(jié)抉擇成敗，我們對(duì)日常維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)訂定專門手冊(cè)，注明在實(shí)地維護(hù)中，應(yīng)清理雜草、渣土、積水和聚積物等，每年對(duì)井蓋、三角架、警示樁涂刷油漆，較好地削減了維護(hù)本錢。

四是主動(dòng)查找新增點(diǎn)。通過(guò)各類渠道，我們主動(dòng)了解獲取普查之外的標(biāo)志點(diǎn)信息，并予以維護(hù)。

如何應(yīng)用有限的資金，創(chuàng)造出的治理后果，不停是我們探索的工作重點(diǎn)。

一是按期涂刷油漆。這一工作步驟觀似反復(fù)累贅，實(shí)則后果明顯。因?yàn)榫緲额嵞┮荒耆諘裼炅芎?，黯淡頹敗，失去了警示后果，極易形成“破窗效應(yīng)”，加劇人為損害水平。通過(guò)每年涂刷一次油漆，投入資金不多但使標(biāo)志面目一新，體現(xiàn)出測(cè)繪治理部門對(duì)標(biāo)志維護(hù)的看重，也加強(qiáng)了標(biāo)志的奪目水平，大大低落了標(biāo)志受人為毀壞的幾率。

二是有獎(jiǎng)舉報(bào)。群植第帝睛是雪亮的。我局牢牢依托標(biāo)志點(diǎn)地點(diǎn)的社區(qū)、村子組和管護(hù)人員，借助群眾力量開展日常監(jiān)督，拿出一部分資金對(duì)實(shí)時(shí)發(fā)明和禁止損毀的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，大大進(jìn)步了群眾的監(jiān)管積極性和介入度。

三是使用耐用資料。針對(duì)一部分測(cè)量標(biāo)志位于市區(qū)，容易被施工扶植籠罩湮沒(méi)、受車輛碾壓變形等環(huán)境，我們采納高標(biāo)號(hào)水泥和市政鑄鐵窨井環(huán)蓋，加固標(biāo)志點(diǎn)，勤儉了日后維修費(fèi)用。

我局將無(wú)償?shù)牧x務(wù)保管方法轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)權(quán)利相結(jié)合的委托保管方法，與保管者簽訂委托保管協(xié)議，采取發(fā)放津貼、日常慰問(wèn)和有獎(jiǎng)使用的方法，使日常保督工作不漏人、不失落線。

一是托管費(fèi)發(fā)放本人。我市的測(cè)量標(biāo)志托管費(fèi)每年全部送達(dá)治理人或由其親戚簽收，并實(shí)時(shí)更新掛號(hào)已更改的電話，從側(cè)面了解是否存在瀆職、遷移、外出打工和生病等環(huán)境，一旦發(fā)明不盡職或無(wú)法盡職的保管員就實(shí)時(shí)調(diào)換。

二是適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)回饋。我局要求每個(gè)保管員，應(yīng)力所能及地為有正規(guī)手續(xù)使用標(biāo)志點(diǎn)的單位某人員提供優(yōu)質(zhì)辦事，可適當(dāng)收取30-50元的帶路工錢。一方面為使用單位節(jié)省人力、物力和光陰，另一方面也極大進(jìn)步了保管員的主動(dòng)觀管維護(hù)的積極性。

三是采取鼓勵(lì)機(jī)制。每年年底，我局就以寄送賀卡、召開片區(qū)治理人員會(huì)議等形式，慰問(wèn)測(cè)量標(biāo)志保管人員及家人，對(duì)繼續(xù)多年造詣突出的保管員，加大慰問(wèn)表彰力度，也很好地調(diào)動(dòng)了治理人員的工作積極性。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇五

總之,在現(xiàn)代高中美術(shù)教學(xué)中,必須要秉承“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,真正的將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂,感受美術(shù)的藝術(shù)魅力。今天本站小編給大家整理了美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、注重美術(shù)教學(xué)的雙邊活動(dòng),促進(jìn)師生共同發(fā)展

眾所周知,教學(xué)活動(dòng)是教師和學(xué)生共同參與的過(guò)程,忽視哪一方面都會(huì)影響教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在美術(shù)教學(xué)中,教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位是同等重要的兩方面,既不能混淆一談,也不能本末倒置。對(duì)比于傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué),教師的權(quán)威性變成了美術(shù)教學(xué)的重心,一切活動(dòng)都是圍繞著教師而開展的,人們往往過(guò)多的夸大了教師的作用,過(guò)分的依賴于教師使得學(xué)生在教學(xué)中的地位很容易被人忽視甚至遺忘。

而在現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)過(guò)程中,更加強(qiáng)調(diào)的是教師與學(xué)生之間的互動(dòng),只有注重現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)的雙邊活動(dòng),才能更好地促進(jìn)學(xué)生與教師的共同成長(zhǎng),這需要教師首先要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,構(gòu)建一個(gè)包容和支持性的課堂,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生善于思考,鼓勵(lì)學(xué)生積極地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

在此過(guò)程中,教師一定要轉(zhuǎn)變自己的心態(tài),尊重每一個(gè)學(xué)生的主體地位,無(wú)論學(xué)生的想法是不成熟的還是不全面的,教師都要積極的進(jìn)行肯定和贊同,因?yàn)檫@些想法都是學(xué)生經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考過(guò)的,他們值得被尊重。

其次,教師也必須意識(shí)到教學(xué)是一個(gè)連續(xù)不斷的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程不僅要求學(xué)生要不斷學(xué)習(xí),更要求教師要不斷學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)習(xí)必要的教學(xué)技能和相關(guān)的專業(yè)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方式以及新的教學(xué)方法,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更加舒適溫馨的美術(shù)課堂。

同時(shí),高中生處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,所以在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中必須考慮到學(xué)生實(shí)際的心理和生理發(fā)展現(xiàn)狀,這也需要教師不斷研磨學(xué)生的特點(diǎn),以使美術(shù)教學(xué)更符合高中生的實(shí)際需求,起到為高中生排解學(xué)習(xí)壓力、增加生活樂(lè)趣的重要作用。

總之,教學(xué)過(guò)程是一個(gè)師生共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的過(guò)程,這需要教師把握好其中的尺度,才能有效的將美術(shù)教學(xué)的好處融入學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中。

二、在美術(shù)教學(xué)中注重與其他學(xué)科的聯(lián)系

正如事物之間的聯(lián)系是無(wú)處不在的一樣,在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中,各門學(xué)科之間的聯(lián)系也是密不可分的,這體現(xiàn)在高中美術(shù)教學(xué)的本質(zhì)就是讓學(xué)生體會(huì)到藝術(shù)的廣泛性和藝術(shù)之間的相通性。鑒于此,有時(shí)候在美術(shù)教學(xué)中適當(dāng)?shù)慕柚佬g(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,來(lái)提升高中美術(shù)教學(xué)的效果是大有裨益的。

這不僅可以深化學(xué)生對(duì)美術(shù)教學(xué)的理解,同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)其他學(xué)科的方法。比如在進(jìn)行美術(shù)欣賞課的時(shí)候,可以借助于多媒體手段進(jìn)行教學(xué),無(wú)論是搭配的動(dòng)人的旋律還是聲情并茂的畫面,僅僅是這些元素給學(xué)生帶來(lái)的視覺(jué)上的沖擊已經(jīng)是無(wú)與倫比的了,而且這些元素營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面也發(fā)揮著重要的作用。

另外,在講解一些經(jīng)典藝術(shù)作品的時(shí)候,適當(dāng)?shù)穆?lián)系一下美術(shù)作品創(chuàng)作的時(shí)代背景和作者的成長(zhǎng)經(jīng)歷等相關(guān)知識(shí),通過(guò)這些知識(shí)的加入不僅可以成功吸引學(xué)生的注意力,更重要的是可以幫助學(xué)生更好的理解作品的內(nèi)涵和反應(yīng)的主題,對(duì)學(xué)生開闊眼界、進(jìn)行人文滲透有潛移默化的作用。

最后值得一提的是高中美術(shù)教學(xué)與數(shù)學(xué)聯(lián)系很密切,通過(guò)數(shù)學(xué)知識(shí)在美術(shù)教學(xué)的應(yīng)用,在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和塑造學(xué)生敏銳的審美觀念方面有突出的效果。比如在學(xué)習(xí)人物繪畫的時(shí)候運(yùn)用黃金分割點(diǎn)畫出來(lái)的人物圖會(huì)更符合人們的審美,而且比平時(shí)畫出來(lái)的圖畫更讓人看著舒服,黃金分割點(diǎn)的方法在雕塑等工藝品制作方面也體現(xiàn)的很明顯?？梢钥闯鼋?jīng)過(guò)數(shù)學(xué)“把關(guān)”的美術(shù)作品要比沒(méi)有經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)“把關(guān)”的美術(shù)作品更成功。

三、綜上所述

總之,在現(xiàn)代高中美術(shù)教學(xué)中,必須要秉承“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,真正的將學(xué)生帶入藝術(shù)的殿堂,感受美術(shù)的藝術(shù)魅力;同時(shí)在提高美術(shù)教學(xué)有效性方面也必須拿出抓鐵有痕,踏石留印的決心,真正做到在新課改的今天將美術(shù)教學(xué)推向一個(gè)新的發(fā)展階段。

面對(duì)高中生這個(gè)特殊的教育群體,我們要始終牢牢把握教學(xué)大綱的方向,準(zhǔn)確的分析多美術(shù)教學(xué)中的利弊,激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,有力的教學(xué)模式來(lái)激勵(lì)引導(dǎo)他們,在實(shí)際的美術(shù)教學(xué)過(guò)程中,給予學(xué)生更多的重視,真正做到以學(xué)生為中心,只有做到授之以漁,才能在未來(lái)任重道遠(yuǎn)的美術(shù)教學(xué)道路上越走越遠(yuǎn)。

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期所從事的××美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

一、 教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校

工作計(jì)劃

二、 教學(xué)情況

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好

教案

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在校科技文化節(jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大.

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按 10--20% 的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。 通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。

三、 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。

時(shí)光如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái)，美術(shù)教研組在教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī)。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的美術(shù)教研工作總結(jié)如下：

一、基本情況概述：

開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并盡可能地按計(jì)劃開展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督教師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。

二、采取的方法和措施：

1、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3、通過(guò)聽評(píng)課和研討會(huì)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。

5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的校藝術(shù)節(jié)比賽，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

6、定期組織美術(shù)興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。

三、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。上好美術(shù)課，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教導(dǎo)處的臨時(shí)安排，定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)教師美術(shù)教學(xué)及學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果、本學(xué)期組織了校園藝術(shù)節(jié)，美術(shù)組全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下組織學(xué)生參賽并取得了優(yōu)異的成績(jī)，多人分獲一二三等獎(jiǎng)。

3、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自學(xué)。使組內(nèi)教師認(rèn)識(shí)到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，美術(shù)組全體成員自覺(jué)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平，認(rèn)真編寫教案并獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校美術(shù)教學(xué)更上一層樓!

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇六

2003年7月從西安美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后，我就一頭扎進(jìn)了“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”——教育事業(yè)。不覺(jué)中已在教育這個(gè)崗位上堅(jiān)實(shí)的走過(guò)了八個(gè)年頭。

這八年來(lái)，我由激動(dòng)到茫然、由茫然到堅(jiān)信、由堅(jiān)信到喜悅，八年的教育工作，使我在教育事業(yè)中成長(zhǎng)收獲著：

2007年2月獲深圳布吉街道教育系統(tǒng)“先進(jìn)工作者”一份耕耘一份收獲，在教育這份神圣而光榮的事業(yè)中我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更大更多的成績(jī)。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感

新世紀(jì)的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對(duì)教師也有了更高的要求，為了提高個(gè)人教學(xué)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實(shí)地做好本職工作。

二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認(rèn)識(shí)到：只有不斷充實(shí)自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過(guò)好每一天，才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師，但我堅(jiān)信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。

三、

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展互助活動(dòng)，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué)。

2、觀摩、討論、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，以此提高自己的教研能力。

3、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng)，多聽課，多學(xué)習(xí)。

四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己，這樣，在教學(xué)工作中，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思，通過(guò)反思，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過(guò)反思，不斷更新教育觀念，面對(duì)改革中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平，同時(shí)，形成自己對(duì)教育現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和見解。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，從事美術(shù)教育工作三年了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的勝任了美術(shù)教學(xué)工作?；仡欉@三年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將美術(shù)教學(xué)工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平。 “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí)，提高自己。結(jié)合新課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。第一年，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)、教研工作

一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“神奇的飛行器（設(shè)計(jì)發(fā)明課）”、“我喜愛的花（寫生感受課）”、“神奇的船（設(shè)計(jì)課）”、“獨(dú)特的飛機(jī)（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的國(guó)畫興趣小組的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，和因材施教的方法使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在第二課堂教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作

第三年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“元旦文藝匯演”，大型“赤光中心小學(xué)第九屆藝術(shù)節(jié)”書畫現(xiàn)場(chǎng)表演，“赤光中心小學(xué)第九屆師生書畫展”等等。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品，編寫校本教材。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來(lái)想在第二課堂國(guó)畫興趣小組增加工筆畫的內(nèi)容，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，為赤光中心小學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

（望都縣教育局教研室王素平）

“踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人”歷來(lái)是我生活工作的宗旨。不求一時(shí)的浮華，不求一絲的僥幸，踏著節(jié)拍向前走。多年來(lái)，我一直勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)高質(zhì)量地完成教研員的各項(xiàng)工作任務(wù)，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)顯著，讓我真正體會(huì)到了汗水付出之后收獲的快樂(lè)?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)工作總結(jié)如下：

一、思想品德及職業(yè)道德方面：

任現(xiàn)職10年以來(lái)，本人始終把堅(jiān)持正確的政治方向放在首位，緊緊圍繞在黨中央周圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在中國(guó)夢(mèng)的指引下，為實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量要求自已，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有著過(guò)硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教研員，應(yīng)率先垂范，把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上。在工作中認(rèn)真履行現(xiàn)行職務(wù)職責(zé)，工作嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正，做到了積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。

二、專業(yè)技術(shù)水平與工作能力方面：

本人現(xiàn)年43歲，中共黨員，學(xué)歷本科，畢業(yè)于河北師大美術(shù)學(xué)院國(guó)畫專業(yè)，具有較高教學(xué)理論水平和扎實(shí)的教學(xué)基本功，2005年，國(guó)畫《白云、紅樹、人家》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的2005年全國(guó)教師美術(shù)作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。2006年，《激趣、樂(lè)學(xué)》在市論文評(píng)比中獲美術(shù)學(xué)科一等獎(jiǎng)。2008年美術(shù)作品《松巖》，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的2008年全國(guó)教師美術(shù)作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。2010年美術(shù)作品《熱帶魚》，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育專業(yè)委員會(huì)舉辦的2010年全國(guó)教師美術(shù)作品競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。盡管本人在業(yè)務(wù)上相對(duì)比較出色，但仍主動(dòng)參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，2007年在河北大學(xué)參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)；2002年在河北師大參加了國(guó)培；我還大量自費(fèi)訂閱各種業(yè)務(wù)及相關(guān)學(xué)科書刊，堅(jiān)持自學(xué)，不斷提高，不斷超越自我。無(wú)論是集中培訓(xùn)還是自學(xué)均超額完成規(guī)定的任務(wù)。

我自1989年參加工作以來(lái)，已在教育戰(zhàn)線上拼搏了24個(gè)年頭，從事過(guò)中小學(xué)、幼兒園藝術(shù)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)校分給的各項(xiàng)任務(wù)毫無(wú)怨言并按質(zhì)按量主動(dòng)完成，絕少因個(gè)人原因而請(qǐng)假誤課。除了正常的教育教學(xué)外，還經(jīng)常主動(dòng)加班加點(diǎn)做好學(xué)校的其他工作。為人師表、教書育人，多年的教育教學(xué)實(shí)踐形成了自己的一整套教育教學(xué)方法和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，指導(dǎo)的藝術(shù)活動(dòng)多次獲得獎(jiǎng)勵(lì)，我以自己的教育教學(xué)效果和人格魅力贏得了廣大師生的贊譽(yù)，因工作業(yè)績(jī)突出，1993年提拔為教學(xué)主任，1997年任縣直幼兒園副園長(zhǎng)，同年被職教中心聘為兼職音美教師，2000年7月獲得小學(xué)高級(jí)教師資格，2002年調(diào)入教研室擔(dān)任藝術(shù)教研員，2003年9月獲中學(xué)一級(jí)教師資格，成立研修中心之后被任命為藝體部主任，任美術(shù)教研員，并兼任幼教研修員，一直從事美術(shù)教學(xué)及幼兒園教學(xué)管理工作，能勝任主持或指導(dǎo)教育教學(xué)研究，承擔(dān)教育教學(xué)示范、評(píng)價(jià)等工作，為我縣中小學(xué)開齊開全課程，使小學(xué)科教學(xué)逐步走入正軌作出了一定的貢獻(xiàn)，使美術(shù)教學(xué)質(zhì)量有了一定的提升，順利通過(guò)了河北省教育督導(dǎo)評(píng)估。各項(xiàng)工作受到了市縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)！2006年被評(píng)為市級(jí)教育系統(tǒng)語(yǔ)言文字先進(jìn)工作者，2006年度市級(jí)繼續(xù)教育先進(jìn)個(gè)人。我縣的幼教工作也走在了全市的前列，2004年承辦了市級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2007年承辦了國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，2008年通過(guò)了省普三檢查，2010年通過(guò)了省普三復(fù)查。本人也因此在2005年、2008年、2010年被市教育局授予學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人。因各項(xiàng)工作成績(jī)突出，2006年、2007年、2009年、2011年、2012年均被縣政府授予嘉獎(jiǎng)，2009年被縣政府給予記“三等功”獎(jiǎng)勵(lì)。

三、教育教學(xué)管理方面：全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。 首先，抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)其開齊開全課程，遵循“規(guī)范、務(wù)實(shí)”的原則，制定下鄉(xiāng)視導(dǎo)方案，對(duì)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)作出明確的要求，每周3天深入學(xué)校調(diào)查研究、指導(dǎo)教學(xué)，做到了中小學(xué)校校到，通過(guò)聽課、評(píng)課，參與研訓(xùn)活動(dòng)等環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作做出評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，并在學(xué)期末計(jì)入督導(dǎo)總成績(jī)。我每學(xué)期聽課60余節(jié)，參與活動(dòng)30余次，指導(dǎo)了教師的常態(tài)教學(xué)。

其次，組織每學(xué)期的小學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)工作，考察工作本著“公開、公平、公正”的原則來(lái)進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)、組織研討，制定了《望都縣美術(shù)學(xué)科質(zhì)量檢測(cè)方案》，每學(xué)期對(duì)學(xué)校的美術(shù)教學(xué)從備課、課堂教學(xué)、學(xué)生美術(shù)創(chuàng)作等方面進(jìn)行一次全方位的驗(yàn)收，做出定性和定量的評(píng)價(jià)。測(cè)試成績(jī)公開，并與學(xué)校及授課教師本人交流意見，指出存在的問(wèn)題和今后工作發(fā)展的方向。小學(xué)科考察不只是對(duì)望都縣的音、體、美學(xué)科的教學(xué)起到了推動(dòng)和促進(jìn)的作用，更進(jìn)一步的為這些科目的教學(xué)指明了方向。

四、校本研訓(xùn)方面：

為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，望都縣教師研修中心依托北關(guān)學(xué)校成立了望都縣教師研訓(xùn)中心，各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)依托本鄉(xiāng)中心校成立了教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校，成立“塔狀”專業(yè)引領(lǐng)的組織網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮縣級(jí)研訓(xùn)中心的“師資培訓(xùn)中心、教研科研中心、教學(xué)示范中心、信息資料中心、巡回指導(dǎo)中心”的作用，全面開展多元化引領(lǐng)活動(dòng)。建立了望都縣教師研訓(xùn)中心四項(xiàng)研訓(xùn)機(jī)制：自我反思機(jī)制的建立是實(shí)現(xiàn)教師研訓(xùn)工作的前提。只有使每位教師養(yǎng)成反思、學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自覺(jué)性，才能具有探究問(wèn)題的熱情，敢于質(zhì)疑。自2003年以來(lái)，我們就開展了每人每天一反思活動(dòng)，教師現(xiàn)在由開始的不理解，嘗到了學(xué)習(xí)和反思實(shí)踐的甜頭，由開始的左推右阻變成了現(xiàn)在隨時(shí)反思的好習(xí)慣.目前教師通過(guò)運(yùn)用獨(dú)立反思與集體反思相結(jié)合方法，能對(duì)自己的教育行為運(yùn)用新課程理念進(jìn)行審勢(shì)，發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足，學(xué)習(xí)借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，走出教學(xué)誤區(qū)，改變自己的教育觀念和行為。微型課題研訓(xùn)機(jī)制的確立是實(shí)現(xiàn)教師研訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。通過(guò)反思活動(dòng)，引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，形成微型課題，堅(jiān)持“小起點(diǎn)、深挖掘、大影響”的原則，讓教師在自己的教育教學(xué)中，研究自己的教學(xué)，解決自己的問(wèn)題。集體備課機(jī)制的確立是實(shí)現(xiàn)教師研訓(xùn)工作的重要條件，（1）、集體備課的三環(huán)節(jié)：一是通過(guò)各自反思，交流上周課堂教學(xué)情況。二是對(duì)下周教學(xué)內(nèi)容在個(gè)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討。三是預(yù)定下周研訓(xùn)主題內(nèi)容。（2）、集體備課的多種形式： 一是固定集備，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定參加人員。二是網(wǎng)絡(luò)集備，運(yùn)用郵箱和博客的方式，完成集體備課幾個(gè)環(huán)節(jié)的任務(wù)。三是網(wǎng)絡(luò)集備與固定集備相結(jié)合，按要求進(jìn)行個(gè)備并運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資源共享。（3）、創(chuàng)新教案：為了適應(yīng)各種集備形式，各校根據(jù)自己的實(shí)際設(shè)計(jì)了不同形式的教師教案本，如：兩豎一橫式，三欄式等。評(píng)價(jià)機(jī)制是實(shí)現(xiàn)教師研訓(xùn)工作的有利保障。（1）、制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)工作積極性。（2）組織《美術(shù)教師基本功考核》等活動(dòng)，通過(guò)基本功考核等活動(dòng)，使教師本人看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確了自己今后努力的方向，同時(shí)也給了老師們自我展示的空間和才藝交流的機(jī)會(huì)。（3）、教育研訓(xùn)工作通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫隙的交流與展示。

五、舉辦公開課、專題講座及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)方面：

我積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，對(duì)美術(shù)學(xué)科教法不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善美術(shù)教學(xué)模式，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試運(yùn)用。與一線教師們一道，認(rèn)真研究學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的歷史課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。為了促進(jìn)全縣教師的教學(xué)水平，組織了公開課觀摩活動(dòng)：2009年美術(shù)欣賞國(guó)畫《王維詩(shī)意圖》針對(duì)如何進(jìn)行美術(shù)欣賞，在全縣范圍進(jìn)行了觀摩示范；2010年綜合活動(dòng)《好玩的氣球》針對(duì)如何在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力進(jìn)行了觀摩研討；20011年，美工活動(dòng)《好玩的毛線》，針對(duì)如何把美術(shù)活動(dòng)融入生活的觀點(diǎn)在全縣范圍進(jìn)行了觀摩研討；2012.6《彩墨游戲》、《畫花樣》，針對(duì)如何使用導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在全縣范圍進(jìn)行了觀摩研討。通過(guò)這些課例的展示，培養(yǎng)了一批美術(shù)骨干教師，并做到了以點(diǎn)帶面，促使全縣美術(shù)教師專業(yè)水平共同成長(zhǎng)。

我利用教師研訓(xùn)活動(dòng)提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，并針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題組織了專題講座等相關(guān)的研討活動(dòng)，取得了很好的成效，自任職以來(lái)主要的講座與交流活動(dòng)有：2005年---2006年，組織了望都縣美術(shù)教師《新課程》指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng)的交流研討；2006年4月---12月，組織美術(shù)教師進(jìn)行《新課程》的一系列四個(gè)環(huán)節(jié)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：第一環(huán)節(jié)自學(xué)；第二環(huán)節(jié)是為期15天集中培訓(xùn)；第三環(huán)節(jié)是教師匯報(bào)課的交流與評(píng)價(jià)；第四環(huán)節(jié)是教師培訓(xùn)的綜合考核；2007年2月--6月，組織校本教材開發(fā)活動(dòng)，形成了美術(shù)教師使用材料，并以電子文稿的形式上掛網(wǎng)絡(luò)，使全體教師共享；2007年3月：《芻議集體備課》講座；2007年4月：《校本課程開發(fā)相關(guān)知識(shí)》講座；2007年、2009年、2010年組織了三屆美術(shù)教師教育能力大賽活動(dòng)；2008年1月：《校本研訓(xùn)制度、內(nèi)容與形式》主題講座；2008年3月：《對(duì)校本研訓(xùn)的思考》主題講座；2008年12月：《美術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)》講座；2009年8月：《引導(dǎo)教師主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高研訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)效性》專題培訓(xùn)；2009年，成功的組織了四次本學(xué)期各年級(jí)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)交流研討與提升工作，形成了本學(xué)期美術(shù)教學(xué)活動(dòng)系列資料，王寶寨局長(zhǎng)參與了活動(dòng)研討，并給予了高度的評(píng)價(jià)。2010年4月，《如何利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研訓(xùn)活動(dòng)》專題講座；2011年《如何進(jìn)行課題研究》專題培訓(xùn)； 2012年8月，《美術(shù)學(xué)科教材培訓(xùn)》；2013年，《如何進(jìn)行課例研修》專題培訓(xùn)。通過(guò)一系列的專題講座以及相關(guān)的交流研討普及規(guī)范了日常教研活動(dòng)，促進(jìn)美術(shù)教師思想觀念的轉(zhuǎn)變，改革了美術(shù)教學(xué)方法，提高了美術(shù)教師駕馭教材的能力，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

六、指導(dǎo)青年教師方面： 我認(rèn)為作為一名教研員，更重要的是不斷發(fā)揮自身作用，和教師們共同成長(zhǎng)，樹立服務(wù)意識(shí)，真正幫助教師解決一些困難，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，比如從教師的角度考慮：教師在課改中最需要的是什么？嘗試以教師為本，以教師伙伴者的身份，將幫助、扶持、推進(jìn)的工作作風(fēng)滲透到工作之中，幫助教師解決實(shí)際困難。我深深體會(huì)到在課改工作中，起關(guān)鍵作用的是教師，因?yàn)榻處熓钦n改實(shí)驗(yàn)的直接執(zhí)行者，課改的成功與否取決于教師們的觀念。要實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展，必須要借助于富有內(nèi)涵的幫助和推進(jìn)，經(jīng)常與老師進(jìn)行傾心交流、思維碰撞中不斷支持，才能推進(jìn)教師專業(yè)化水平的整體提升。為了培養(yǎng)教學(xué)新秀，推出教學(xué)優(yōu)秀教師，我們開展了名師帶教活動(dòng)，收到了很好的效果，涌現(xiàn)了一批好的課例和優(yōu)秀的教師，并取得了一定的成績(jī)。2006年4月：指導(dǎo)魏玉濤老師的《彩墨游戲》、麻興彩老師的《裝飾畫》、邵華老師的《美麗的春天》等教育活動(dòng)分別在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)錄像評(píng)比中，獲市一、二、三等獎(jiǎng)；2007年3月指導(dǎo)周俊改老師的《熱鬧的元宵節(jié)》、計(jì)愛華老師《畫新年》、周軍定老師的《快樂(lè)的植樹節(jié)》等教學(xué)活動(dòng)，在優(yōu)秀教育課例評(píng)比中分別獲縣級(jí)一二三等獎(jiǎng)；2007年11月：陳芳、耿會(huì)英教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)；2008年11月，指導(dǎo)陳芳教師的教學(xué)活動(dòng)《我為家鄉(xiāng)出把力》在創(chuàng)新教育說(shuō)課賽中獲市二等獎(jiǎng)；2009指導(dǎo)周俊改教師參加河北省教師教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄與評(píng)析比賽獲一等獎(jiǎng)；2009.9月指導(dǎo)張慶杰、楊坤、楊會(huì)娟三名教師的教學(xué)活動(dòng)錄像參加了“保定市第二屆教學(xué)能手比賽”分別獲保定市一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。2012年，指導(dǎo)教師黃素紅《圓圓的》、張麗華的《京劇臉譜》教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做課，分別獲市二等獎(jiǎng)。2013年，指導(dǎo)郄玉賢、張麗華、黃素紅的教學(xué)論文，參加省論文比賽分別獲一二三等獎(jiǎng)?？吹竭@些青年教師的迅速成長(zhǎng)，我感覺(jué)作為蠟燭，發(fā)揮了自己的一點(diǎn)光和熱。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇七

本人自參加工作以來(lái)一直工作在教學(xué)的第一線，在實(shí)際教學(xué)中積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探索新課程理念下的教育教學(xué)方式，深入研究課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式，尤其近些年專門從事數(shù)學(xué)教學(xué)，所以做為數(shù)學(xué)教師，我是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間生生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我?！白灾鲃?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材，撰寫教案，根據(jù)本班學(xué)生情況精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程；積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材試講，請(qǐng)同年組的教師反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出理想的教案。在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情景激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并善于從學(xué)生的生活中抽象數(shù)學(xué)問(wèn)題，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的生活素材，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，并通過(guò)學(xué)生了解熟悉的社會(huì)環(huán)境為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的探究知識(shí)的情境以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。自20xx年調(diào)入我旗第二試驗(yàn)小學(xué)，接手二年三班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，當(dāng)時(shí)本班成績(jī)與同年級(jí)平行班有一定的差距，針對(duì)此情我沒(méi)有氣餒，認(rèn)真研讀教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，經(jīng)過(guò)三年的不懈努力孩子們的成績(jī)有了很大提高，還由最初的陌生抵觸到如今的喜愛無(wú)話不談，雖然這期間包含了許多的辛酸苦辣，但是看到如今的孩子們我真的感到很欣慰，同時(shí)也贏得了家長(zhǎng)、同學(xué)們的好評(píng)以及學(xué)校的認(rèn)可，于20xx年被評(píng)為三八紅旗手，于同年年底考核中被評(píng)為優(yōu)秀。一分耕耘一分收獲，所以在今后的教育教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)積極努力，不斷進(jìn)取。

我積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論，經(jīng)常和我校的優(yōu)秀教師進(jìn)行面對(duì)面的交流，在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師請(qǐng)教，積極地參與學(xué)校的集體備課活動(dòng)，并認(rèn)真上好每一節(jié)公開課。

我還經(jīng)常參加我校組織的教學(xué)案例培訓(xùn)。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問(wèn)題思路的方式。這種培訓(xùn)模式具有較強(qiáng)的針對(duì)性，效果較好。通過(guò)教師參與式的研討，引導(dǎo)教師運(yùn)用課改的理念，對(duì)課例進(jìn)行分析、模仿、借鑒，從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式，我常以此啟迪自己的課堂教學(xué)，為了進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)理論知識(shí)，還堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于20xx年1月通過(guò)函授學(xué)習(xí)取得了本科學(xué)歷，業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，使自身教研水平得到提高。經(jīng)過(guò)不斷的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。即使觀念更新了，也將理論知識(shí)提高了。

自參加工作以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作近18個(gè)年頭了，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。在基層工作期間為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書組成班級(jí)圖書角。，常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開展活動(dòng)，教育孩子們愛祖國(guó)、愛集體，分清是非，使學(xué)生掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活的道理。積極深入學(xué)生中了解學(xué)生思想狀況，勤于家訪，較為注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng)，善于從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，精心培養(yǎng)班干部和尖子生，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為各有所長(zhǎng)的有用之人。另外，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己、不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)進(jìn)步生從不歧視、不放棄，給予更多幫助和關(guān)愛，通過(guò)個(gè)別談心、家訪溝通、參與活動(dòng)的方法，，讓厭學(xué)情緒得到改變，由落后變?yōu)檫M(jìn)步，因此，所帶班級(jí)都有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感?？傊?二十幾年來(lái)的工作過(guò)程,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學(xué)、科研、教材建設(shè)和學(xué)生思想工作等方面都取得了很大的成績(jī)。同時(shí),我不斷進(jìn)修學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)得到了更新和充實(shí),專業(yè)技術(shù)能力與教育教學(xué)水平也發(fā)展到了一個(gè)新的階段。今后,我將一如既往地繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)和進(jìn)步。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇八

本人xxx，于xxxx年至今在xxx工作，歷任工長(zhǎng)，技術(shù)員，項(xiàng)目經(jīng)理。工作以來(lái)一直從事鋼結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)及管理工作，現(xiàn)就專業(yè)工作總結(jié)如下：

任項(xiàng)目經(jīng)理期間，參與了xxxxxx公司車間、xxxx洗煤廠車間、xxxx煤化車間等工程，主要負(fù)責(zé)工程質(zhì)量和施工技術(shù)的監(jiān)督,負(fù)責(zé)材料進(jìn)場(chǎng)、竣工驗(yàn)收。施工時(shí)我按照國(guó)家有關(guān)規(guī)范文件要求、公司質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)地履行了自己的職責(zé)。幾項(xiàng)工程分別通過(guò)工程質(zhì)量驗(yàn)收，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，贏得了廣大業(yè)主的好評(píng)，同時(shí)我被評(píng)為公司當(dāng)年的先進(jìn)工作者。

在日常工作中，憑借學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，在工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作作的都很好。在工作期間我充分利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，注重在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，理論緊密聯(lián)系實(shí)際，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)充實(shí)理論，同時(shí)加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)的進(jìn)一步鞏固和提高，無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，能夠做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通，表現(xiàn)出我們施工人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們施工人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。

同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇九

xxx，女，30歲，助理工程師。xxxx年6月畢業(yè)后分配到唐河灌區(qū)工作，一直在本單位工程科從事專業(yè)技術(shù)工作。為了進(jìn)一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，先后于xxxx年9月至xxxx年6月參加了河北工程學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)；xxxx年5月至今參加了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利水電工程專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從事水利工程專業(yè)技術(shù)工作十余年來(lái)，工作一絲不茍，精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。在工作中注重學(xué)習(xí)，能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并在工作中加以應(yīng)用，堅(jiān)持根據(jù)工作需要學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。較好地完成了各項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工工作，取得了一定的成績(jī)。

xxxx 年2月至8月 ，正值“非典”肆虐，為按時(shí)完成《保定市唐河灌區(qū)xxxx年度續(xù)建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目實(shí)施方案》的編制工作，從外業(yè)測(cè)量到內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)，我們克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)及時(shí)上報(bào)了方案。我在此次編制工作中負(fù)責(zé)渠道工程設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過(guò)程中，做到了既符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求，又符合灌區(qū)工程實(shí)際，既合理又合情；對(duì)于一些模糊問(wèn)題，虛心向老工程師和設(shè)計(jì)院求教學(xué)習(xí)，對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改完善。通過(guò)本次設(shè)計(jì)工作使自己系統(tǒng)熟悉了各種水利工程的設(shè)計(jì)規(guī)范，掌握了灌區(qū)工程設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。

xxxx年根據(jù)國(guó)家發(fā)改委和水利部通知精神，為了改變末級(jí)渠系無(wú)序灌溉、減少水量浪費(fèi)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，根本改善末級(jí)渠系運(yùn)行條件，我們編制了《保定市唐河灌區(qū)xxxx年度農(nóng)業(yè)供水末級(jí)渠系改造試點(diǎn)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告》。我在此科研報(bào)告中獨(dú)立完成了部分章節(jié)的編寫工作。本項(xiàng)目改造灌區(qū)斗、農(nóng)渠62條，可使工程區(qū)末級(jí)渠系配套基本完善，量水設(shè)施健全，可改善灌溉面積1。88萬(wàn)畝，擴(kuò)大灌溉面積0。7萬(wàn)畝，年節(jié)約水量xx0萬(wàn)立方米。

xxxx 年唐河灌區(qū)“保定市西大洋水庫(kù)唐河灌區(qū)xxxx年度抗旱應(yīng)急節(jié)水改造工程”開始實(shí)施。在整個(gè)工作中嚴(yán)格按監(jiān)理規(guī)劃和施工技術(shù)要求及合同文件進(jìn)行監(jiān)理工作，并結(jié)合灌區(qū)原工程情況靈活變通使新老工程完美銜接。積極協(xié)調(diào)甲方、乙方及當(dāng)?shù)厝罕姷榷喾疥P(guān)系，得以使工程順利完成。該工程完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求，通過(guò)驗(yàn)收。

xxxx 年參與完成了“保定市西大洋水庫(kù)灌區(qū)xxxx年防滲配套工程”實(shí)施方案的編寫和組織施工工作。實(shí)施方案編制過(guò)程中查資料、翻書本、學(xué)規(guī)范，通過(guò)幾次設(shè)計(jì)工作使我的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。在工程施工過(guò)程中，同時(shí)參與管理多個(gè)工地的管理，早出晚歸、認(rèn)真負(fù)責(zé)地監(jiān)督工程質(zhì)量，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)控制。工程完工后經(jīng)過(guò)水運(yùn)行檢驗(yàn)各項(xiàng)工程都取得了理想的效果。

xxxx年8月至11月和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)水文水資源規(guī)劃評(píng)價(jià)研究所共同完成了《河北省保定市唐河灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程“十一五”規(guī)劃報(bào)告》。我在此規(guī)劃報(bào)告中獨(dú)立完成了部分章節(jié)的編制工作。本規(guī)劃在灌區(qū)工程總體布置上維持xx年規(guī)劃不變。根據(jù) “十一五”期間發(fā)展需要，考慮到便于管理、方便用水和渠系自成形式的原則，將原從總干渠取水的斗渠重新進(jìn)行劃分，控制面積較大的斗渠升級(jí)為干支渠，控制面積過(guò)小的斗渠去掉，并入相鄰渠道。本次規(guī)劃的重點(diǎn)是骨干渠系的防滲工程，主要采用比較成熟的混凝土襯砌技術(shù)，對(duì)現(xiàn)有渠道進(jìn)行防滲處理，提高渠系水利用系數(shù)。該規(guī)劃獲得水利部批復(fù)。

xxxx年10月參與實(shí)施了“保定市唐河灌區(qū)xxxx年度續(xù)建配套節(jié)水改造工程”。施工過(guò)程中全程監(jiān)督，以保證工程質(zhì)量；積極協(xié)調(diào)施工隊(duì)與當(dāng)?shù)卮迕耜P(guān)系，以保證工程順利進(jìn)行。對(duì)施工中遇到的一些技術(shù)問(wèn)題及時(shí)和設(shè)計(jì)單位溝通并積極提出切實(shí)可行的建設(shè)性建議。工程完成后，改善了項(xiàng)目區(qū)工程條件和灌溉條件，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民增收和節(jié)約水資源的目標(biāo)。

xxxx年12月至xxxx年3月，我參與完成了唐河灌區(qū)“全國(guó)大型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造信息管理系統(tǒng)”填報(bào)工作。系統(tǒng)填報(bào)包括灌區(qū)xx年到xxxx年共9年的行政情況、灌區(qū)相關(guān)特征指標(biāo)、供用水量指標(biāo)、渠系與建筑物情況、工程改造情況等多達(dá)上萬(wàn)條數(shù)據(jù)。每一項(xiàng)的數(shù)據(jù)要求得都非常準(zhǔn)確，我們分成4個(gè)組，一個(gè)組查找資料，兩個(gè)組進(jìn)行外業(yè)測(cè)量調(diào)查，另一組進(jìn)行數(shù)據(jù)整理填報(bào)。其間正值春節(jié)，同志們克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)，按時(shí)圓滿完成了填報(bào)工作。為灌區(qū)形成了一套完整的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料。

xxxx年4月到 8月完成了“河北省保定市唐河灌區(qū)農(nóng)業(yè)水價(jià)改革兩項(xiàng)政策試點(diǎn)工作方案”的編制。為了加快唐河灌區(qū)末級(jí)渠系改造，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)水、農(nóng)民增收，按照水利部要求，唐河灌區(qū) xxxx年開始進(jìn)行農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革兩項(xiàng)政策試點(diǎn)工作?！豆ぷ鞣桨浮愤€另含三個(gè)附件，分別為：唐河灌區(qū)農(nóng)民用水戶協(xié)會(huì)規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)規(guī)劃報(bào)告、唐河灌區(qū)末級(jí)渠系節(jié)水改造試點(diǎn)規(guī)劃報(bào)告、唐河灌區(qū)末級(jí)渠系水價(jià)改革試點(diǎn)規(guī)劃報(bào)告?！豆ぷ鞣桨浮飞婕皟?nèi)容多，我們廣泛搜集資料，進(jìn)行外業(yè)測(cè)量，結(jié)合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)水文水資源規(guī)劃評(píng)價(jià)研究所，按時(shí)完成了《工作方案》的上報(bào)。同時(shí)負(fù)責(zé)完成了“xxxx年唐縣農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革項(xiàng)目實(shí)施方案”的編制上報(bào)。

為了貫徹落實(shí)十七屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》提出的“加快大中型灌區(qū)、排灌泵站節(jié)水改造、水源工程建設(shè)，力爭(zhēng)二0二0年基本完成大型灌區(qū)續(xù)建配套和節(jié)水改造任務(wù)要求，xxxx年10月至12月參與了“南水北調(diào)中線工程占?jí)禾瓶h環(huán)山渠灌溉系統(tǒng)估算工程設(shè)計(jì)”和“河北省保定市唐河灌區(qū)xxxx—xxxx續(xù)建配套與節(jié)水改造規(guī)劃報(bào)告”編制工作，在編寫過(guò)程中，我兢兢業(yè)業(yè)，力求每個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

xxxx 年5月由于工作需要來(lái)到“保定市大水系水源工程”。在小汲店樞紐工程中，我作為甲方代表對(duì)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。到工程現(xiàn)場(chǎng)后，熟悉了合同文件、設(shè)計(jì)文件、施工技術(shù)要求和工程質(zhì)量評(píng)定與驗(yàn)收規(guī)程，對(duì)工程質(zhì)量嚴(yán)格監(jiān)督。在質(zhì)量監(jiān)督過(guò)程中，始終以合同文件以及施工技術(shù)要求為依據(jù)，以保證工程順利進(jìn)行以及工程質(zhì)量的規(guī)范性，工程按時(shí)完工，確保了xxxx年10月1日清水入市。在小汲店工作的同時(shí)，我還參加了“保定市沙河灌區(qū)xxxx年度續(xù)建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目實(shí)施方案” 的編制工作。

只有具備扎實(shí)的理論素質(zhì)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能才能更好地做好各項(xiàng)工作，幾年來(lái)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

除加深對(duì)本專業(yè)全部課程的理解外，還自學(xué)了水文學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、動(dòng)力地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)力學(xué)原理、泥沙動(dòng)力學(xué)等科學(xué)理論。xxxx年參加了水利部組織的水利工程監(jiān)理工程師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xxxx年參加了灌區(qū)協(xié)會(huì)組織的為期一周的“灌區(qū)渠道節(jié)水防滲技術(shù)培訓(xùn)交流會(huì)”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了灌區(qū)渠道的各種防滲技術(shù)。xxxx年參加了水利部組織的“全國(guó)大型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造信息管理系統(tǒng)”填報(bào)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。xxxx年6月參加了水利部財(cái)經(jīng)司組織的“農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革試點(diǎn)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

自參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在同志們的幫助配合下，通過(guò)自身積極努力，在工作中取得了一些成績(jī)，但在水庫(kù)灌區(qū)各項(xiàng)改革的進(jìn)一步推進(jìn)過(guò)程中，在灌區(qū)續(xù)建配套、工程改造過(guò)程中，在我國(guó)水利事業(yè)大發(fā)展的背景下，肯定還有許多需要學(xué)習(xí)的東西，作為一名水利技術(shù)干部，我會(huì)進(jìn)一步提高自身理論水平和業(yè)務(wù)技能，為我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼之間，一晃八年的光陰就過(guò)去了，在過(guò)去的八年中讓我感慨頗深，不僅僅在工作生活中以及其他方面，真是學(xué)到了很多，下頭主要就過(guò)去的幾年在思想、工作、生活、學(xué)習(xí)等方面做一下個(gè)人小結(jié)：

在過(guò)去的幾年中我能夠嚴(yán)格要求自我，不斷的學(xué)習(xí)積極方面的思想文化建設(shè)，同時(shí)在平時(shí)經(jīng)常參加一些有關(guān)思想道德方面的書籍和聽課學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我、完善自我。我始終覺(jué)得一個(gè)人首先在思想上端正態(tài)度，這也是人生的第一步，僅有重視思想道德學(xué)習(xí)才能使自我跟上步伐。再下一步我會(huì)更加積極的學(xué)習(xí)有關(guān)這方面的學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好好的一面，同時(shí)也要正視自我的不足，盡力去彌補(bǔ)，力爭(zhēng)更加完善自我。

此刻回想起八年前剛從學(xué)校走向社會(huì)的情景，記憶十分深刻，也深深地感覺(jué)到自我的太多的不足了，可是在這八年中我沒(méi)有被困難嚇到，而是一步一個(gè)腳印，在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩們的關(guān)心和指導(dǎo)下，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，從開始的什么都不懂，到此刻自我獨(dú)立的負(fù)責(zé)一塊，自我也感覺(jué)很不容易，可是我感覺(jué)很幸福，經(jīng)過(guò)大家的幫忙和自我的不斷的努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)自我的勤奮和努力來(lái)不斷的武裝和充實(shí)自我的技術(shù)，可是我也很能認(rèn)識(shí)自我此刻的不足，所以目前我也在不斷的努力，正視自我的不足，不能單獨(dú)的去干一樣，要積極多進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我平時(shí)會(huì)更加注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的操作，這樣才能使自我有個(gè)長(zhǎng)足的提高，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要發(fā)揚(yáng)我們路橋橋特有的不怕苦、不怕累、異常能戰(zhàn)斗的精神，認(rèn)真努力地的建設(shè)一流工程，來(lái)回報(bào)于社會(huì)!

在生活上，我覺(jué)得自我在這些年總體上做的還是能夠的，在單位能夠認(rèn)真團(tuán)結(jié)同事，使大家構(gòu)成一個(gè)有力的整體，僅有這樣才能使我們地工作得到更好地開展。而在生活上相互關(guān)心，對(duì)公司的前輩和新來(lái)的師弟、師妹們做到足夠的尊重，多向前輩們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也能夠幫忙老前輩做一些自我力所能及的小事，而對(duì)于新來(lái)的同志能積極地給予生活上的關(guān)照，盡最大的努力去關(guān)心他們，我們也是從那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的，所以我也會(huì)繼續(xù)做好生活方面的工作的!

俗話說(shuō)的好：人這一輩子要“活到老學(xué)到老”，只要這樣才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，我從工作以來(lái)一向在這方面嚴(yán)格要求自我，讓學(xué)習(xí)來(lái)貫穿我整個(gè)生活的全部，不斷地、全方位的來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)武裝自我，在這期間我經(jīng)常參加一些試驗(yàn)檢測(cè)和測(cè)量工作的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，同時(shí)也參見成人繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。而在平時(shí)工地，當(dāng)遇到自我不懂的或者不理解的，我都積極地向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們請(qǐng)教，他們也會(huì)耐心地幫忙我解決問(wèn)題，所以我也十分感激他們。正是經(jīng)過(guò)他們的幫忙和自我認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)鉆研，也時(shí)使自我在技術(shù)方面有個(gè)長(zhǎng)足的提高?？墒菍?duì)于自我取的成績(jī)我不會(huì)驕傲，我會(huì)認(rèn)真查找自我的不足，不斷學(xué)習(xí)，積極學(xué)好新技術(shù)，以便為自我日后的工作供給更有力的技術(shù)支持，更好地為工程服務(wù)。

八年的時(shí)光是多么值得回憶，我從開始的什么都不懂到此刻自我所能負(fù)責(zé)一塊，我是既高興又感覺(jué)到有壓力，高興地是這些年的努力得到了回報(bào)，而壓力是覺(jué)得此刻所有的終將是過(guò)去，更是人生的又一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)以此刻這個(gè)起點(diǎn)邁向下一個(gè)起點(diǎn)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一步，不斷努力地完善自我，讓自我更加成熟!

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十一

本人自20xx年6月從xx學(xué)院電子信息工程專業(yè)畢業(yè)進(jìn)xx工作到現(xiàn)在，已有兩個(gè)年頭。作為一名電子技術(shù)員，我在公司負(fù)責(zé)的主要工作為電子儀器儀表以及設(shè)備的使用、日常維護(hù)以及儀器儀表方面的開發(fā)和改進(jìn)等。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我的思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，下面就從專業(yè)技術(shù)角度對(duì)我近年來(lái)的工作做一些總結(jié)。

儀器儀表設(shè)備是公司生產(chǎn)的核心，一個(gè)不小心就會(huì)給公司造成巨大的損失，所以儀器的日常維護(hù)與檢修就顯得格外重要。剛在崗位上工作時(shí)，由于一些實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)較少，在一些細(xì)節(jié)問(wèn)題上容易出現(xiàn)失誤。

在工作之后也總結(jié)了一些作為自己參考：如用萬(wàn)用表歐姆擋時(shí)，切記不要帶電測(cè)量;在潮濕環(huán)境下檢修儀表故障時(shí)，對(duì)印刷線路用萬(wàn)用表測(cè)其各點(diǎn)是否通暢很有必要，因?yàn)檫@種情況下的主要故障是銅箔腐蝕;檢修儀表內(nèi)部電路時(shí)，如果安裝元件的接點(diǎn)和電路板上涂了絕緣清漆，測(cè)量各點(diǎn)參數(shù)時(shí)可用普通手縫針焊在萬(wàn)用表的表筆上，以便刺穿漆層直接測(cè)量各點(diǎn)，而不用大面積剝離漆層;不要帶電插拔各種控制板和插頭，因?yàn)樵诩与娗闆r下，插拔控制板會(huì)產(chǎn)生較強(qiáng)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，這時(shí)瞬間反擊電壓很高，很容易損壞相應(yīng)的控制板和插頭;檢修時(shí)不要盲目亂敲亂碰，以免擴(kuò)大故障，越修越壞;拆卸、調(diào)整儀表時(shí)，應(yīng)記錄原來(lái)的位置，以便復(fù)原;修理精密儀器儀表時(shí)，如不慎將小零件彈飛，應(yīng)首先判斷可能飛落的地方，切勿東找一下，西翻一下，可采取磁鐵掃描和視線掃描方法進(jìn)行尋找。

總之在儀器儀表維修工作中，首先應(yīng)弄懂儀器儀表的基本原理，并掌握有關(guān)電子方面的知識(shí)和技能，而且應(yīng)備好所有儀器儀表的說(shuō)明書、圖紙等技術(shù)資料，另外應(yīng)養(yǎng)成一種良好的工作素質(zhì)，從而在儀器儀表的維修工作中提高效率，減少失誤。

其次，儀器儀表的改進(jìn)也是工作的重要組成部分。一些儀器儀表可能在生產(chǎn)安全上會(huì)存在隱患，這時(shí)就應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)這么隱患并掃除故障，從而降低事故的發(fā)生，減少公司的損失;另外，有些改進(jìn)也可為公司節(jié)約一些生產(chǎn)成本，為公司爭(zhēng)取更大的效益。

在改進(jìn)儀表設(shè)備時(shí)，一般從安全及成本方面考慮。在發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患時(shí)，

就開始從專業(yè)技術(shù)方面出發(fā)，準(zhǔn)備一些改進(jìn)的可行性方案并逐個(gè)試驗(yàn)排除，以選取最優(yōu)成本最低的方案。如在原來(lái)的智能電表的改進(jìn)上就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

電表rs485通信設(shè)備上，大部分都采用max1487或者max485作為rs485通信芯片，但是這兩款芯片抗靜電能力差，因此，在生產(chǎn)的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)通訊故障。在出現(xiàn)通訊故障之后，用芯片isl3152eibz作為485通信芯片代替max1487。兩款芯片均滿足設(shè)計(jì)要求，max1487常規(guī)并廣泛運(yùn)用，性價(jià)比很高，一般都采用它。但考慮設(shè)備故障較高，將其更換成isl3152eibz，該芯片之前已經(jīng)進(jìn)行過(guò)應(yīng)用，用量大約在nk以上，并且該芯片抗靜電能力比max1487要高一個(gè)等級(jí)，大概在4000v左右，對(duì)制造環(huán)境要求不高且價(jià)格方面也沒(méi)有高出max1487許多，就設(shè)備成本上來(lái)預(yù)算，應(yīng)用它更加合理。所以通過(guò)它對(duì)智能電表進(jìn)行改進(jìn)，以減少生產(chǎn)安全隱患。

作為一名優(yōu)秀的電子技術(shù)員，不但要有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)水平，而且還要有很強(qiáng)的責(zé)任心。每天要時(shí)刻認(rèn)真檢查電子儀器設(shè)備的隱患存在，不能讓設(shè)備帶故障運(yùn)行，以確保公司的生產(chǎn)順暢。在瑞森無(wú)論在敬業(yè)精神，思想，安全，工作能力都得到了很多大的進(jìn)步與提高。在今后的工作中，我仍然會(huì)帶著專業(yè)的水準(zhǔn)，對(duì)自己的高要求，在電子領(lǐng)域里不斷地學(xué)習(xí)，總結(jié)，改進(jìn)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的電子技術(shù)員，為社會(huì)發(fā)光發(fā)熱。

總結(jié)人：xxx

20xx年7月25日

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十二

20xx年即將過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，在加入公司的這段時(shí)間里，我積極學(xué)習(xí)，努力工作，取得了一定的成績(jī)，有自己的收獲和感受，也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)和不足，在新的一年里，我將克服弱點(diǎn)，保持成績(jī)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

1、認(rèn)真做好了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的點(diǎn)檢工作。燃料輸煤現(xiàn)場(chǎng)正在緊張的施工，各項(xiàng)工作均按計(jì)劃有序的進(jìn)行。為了早日適應(yīng)點(diǎn)檢工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)檢要求，深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，積極研究設(shè)計(jì)意圖，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)理念，體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，并根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)設(shè)計(jì)和施工中存在的缺點(diǎn)和不足進(jìn)行研究分析，提出自己的解決方案。前后共提出現(xiàn)場(chǎng)缺陷18項(xiàng)，改進(jìn)意見5項(xiàng)，已實(shí)施的有8項(xiàng)，未完成的7項(xiàng)，其余8項(xiàng)正在協(xié)商中。其中輸煤機(jī)落煤筒襯板xx的建議受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)這些工作，我也總結(jié)了自己的一套工作理念，為今后進(jìn)一步開展輸煤點(diǎn)檢工作奠定了基礎(chǔ)。當(dāng)然也有一些缺點(diǎn)和不足，需要在今后工作中不斷的改進(jìn)，不斷的研究學(xué)習(xí)和總結(jié)，在實(shí)踐中不斷的進(jìn)行檢驗(yàn)。

2、認(rèn)真做好材料的搜集整理工作。作為點(diǎn)檢員，最重要的工作之一就是做好材料的搜集和整理，保證設(shè)備的每一個(gè)參數(shù)每一個(gè)改動(dòng)都有記錄?，F(xiàn)已搜集了已安裝的設(shè)備說(shuō)明書和相關(guān)兄弟廠家的相關(guān)資料，編制整理了《輸煤設(shè)備檢修規(guī)程》和《輸煤設(shè)備臺(tái)賬》。

3、配合工程部做好現(xiàn)場(chǎng)的施工管理工作。我廠現(xiàn)在正處在施工結(jié)尾階段，各項(xiàng)施工工作尚未全部結(jié)束。為了全面提高技術(shù)水平和管理能力，積極深入現(xiàn)場(chǎng)，參加生產(chǎn)的施工管理，每周都到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)反映。與工程部、物資部、施工單位配合，做好新來(lái)設(shè)備的的檢查驗(yàn)收工作。針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)皮帶的硫化工作，積極進(jìn)行指導(dǎo)，有效的進(jìn)行監(jiān)督，實(shí)時(shí)的進(jìn)行控制，保證了施工現(xiàn)場(chǎng)的人身和設(shè)備安全，保證了施工質(zhì)量，也保證了工期。

4、做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試工作。由一名檢修人員變?yōu)橐幻麑I(yè)點(diǎn)檢員，需要學(xué)習(xí)很多東西，需要轉(zhuǎn)變很多觀念，需要掌握很多新方法新知識(shí)新技能，為了盡快的擔(dān)當(dāng)起一個(gè)點(diǎn)檢員的角色，利用工余、業(yè)余時(shí)間進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并抓住單位進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)機(jī)全面提高自己，雖然距一個(gè)合格的點(diǎn)檢員還有一段距離，但會(huì)隨著時(shí)間慢慢變小的。培訓(xùn)工作一直是企業(yè)的重要工作，一方面積極參加單位組織的培訓(xùn)，全面擴(kuò)展見識(shí)面，另一方面認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的培訓(xùn)工作。由于工作的需要，我負(fù)責(zé)設(shè)備部cad的培訓(xùn)工作。在cad培訓(xùn)工作中，公開授課兩課時(shí)，并在培訓(xùn)前和培訓(xùn)后積極解答同志們提出的問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)人員進(jìn)行耐心的輔導(dǎo)，通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的目的。為了全面提高和展示自己，為部門爭(zhēng)取榮譽(yù)，積極認(rèn)真的參加每次考試，現(xiàn)共參加兩次部級(jí)考試，均取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、做好新區(qū)供熱系統(tǒng)的設(shè)備維護(hù)工作。新區(qū)供熱系統(tǒng)的設(shè)備維護(hù)是我們?cè)O(shè)備部承擔(dān)的一項(xiàng)重要工作。為了全面提高供熱設(shè)備的健康運(yùn)行水平，我們對(duì)40噸鍋爐的供煤皮帶進(jìn)行了更換，對(duì)輸煤機(jī)和斗提機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)部分進(jìn)行了注油，對(duì)皮帶的拉緊裝置，調(diào)偏裝置進(jìn)行了調(diào)整，對(duì)斗提機(jī)損壞的料斗進(jìn)行了更換，對(duì)輸煤機(jī)磨損的托輥進(jìn)行了更換，對(duì)易損件進(jìn)行儲(chǔ)備，從而在根本上保證了供熱設(shè)備的安全運(yùn)行。

6、做好輸煤專業(yè)的宣傳報(bào)道工作。宣傳報(bào)道是對(duì)外工作的窗口，是樹立專業(yè)形象的重要手段。為了讓公司人員了解輸煤，了解燃料，展現(xiàn)設(shè)備部的精神風(fēng)貌，輸煤人員對(duì)生產(chǎn)中的重大進(jìn)程重大事件進(jìn)行了報(bào)道。其中《新區(qū)供熱輸煤系統(tǒng)檢修已全面結(jié)束》的報(bào)道發(fā)表在第七期的《工程簡(jiǎn)報(bào)》上。

由于到位時(shí)間短，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)熟悉不夠，以及角色轉(zhuǎn)變等問(wèn)題，一些工作做得不是很到位，工作的質(zhì)量也不是很高，一些工作未全面展開，在新的一年里，我將對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行改正。

1、全面做好輸煤點(diǎn)檢工作。輸煤點(diǎn)檢是整個(gè)工作的核心，是本專業(yè)的主體，全面而深入的開展好點(diǎn)檢工作，提高輸煤設(shè)備的檢修質(zhì)量，保證輸煤系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行，為來(lái)年機(jī)組的正常投產(chǎn)和發(fā)電打好基礎(chǔ)。點(diǎn)檢工作應(yīng)朝著標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展，全面協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

2、繼續(xù)做好現(xiàn)場(chǎng)材料的搜集和整理工作，保證各項(xiàng)工作有據(jù)可查，各項(xiàng)改動(dòng)均有記錄。認(rèn)真搜集和編寫各種文件和資料，豐富信息庫(kù)、知識(shí)庫(kù)和材料庫(kù)，有效的指導(dǎo)生產(chǎn)工作。

3、繼續(xù)做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考試工作，加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，提高個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)能力，提高部門整體形象。來(lái)年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)該更專業(yè)更具體更具有針對(duì)性，能夠解決實(shí)際問(wèn)題。宣傳報(bào)道內(nèi)容應(yīng)該更加廣泛，題材更加靈活多樣，應(yīng)該向更高一級(jí)的刊物投稿?？荚嚨乃綉?yīng)該更加提高，成績(jī)應(yīng)該更加優(yōu)秀。

回顧20xx年的工作，我們有得有失，有收獲也有感慨，有成功也有失敗，但我們要有一顆永不放棄永不言敗的心，我們的工作學(xué)習(xí)和生活就一定有個(gè)新的未來(lái)。20xx年，我廠的兩臺(tái)機(jī)組將相聚投產(chǎn)發(fā)電，我們的工作將會(huì)忙起來(lái)，只有滿懷信心腳踏實(shí)地戒驕戒躁才能全面開展好我們的工作，愿我們的明天會(huì)更好。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十三

xxx，女，30歲，助理工程師。20xx年6月畢業(yè)后分配到唐河灌區(qū)工作，一直在本單位工程科從事專業(yè)技術(shù)工作。為了進(jìn)一步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，先后于20xx年9月至20xx年6月參加了河北工程學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)；20xx年5月至今參加了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)水利水電工程專業(yè)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從事水利工程專業(yè)技術(shù)工作十余年來(lái)，工作一絲不茍，精益求精，勤奮務(wù)實(shí)。在工作中注重學(xué)習(xí)，能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，并在工作中加以應(yīng)用，堅(jiān)持根據(jù)工作需要學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。較好地完成了各項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工工作，取得了一定的成績(jī)。

一、 主要工作業(yè)績(jī)

20xx年2月至8月 ，正值“非典”肆虐，為按時(shí)完成《保定市唐河灌區(qū)20xx年度續(xù)建配套與節(jié)水改造項(xiàng)目實(shí)施方案》的編制工作，從外業(yè)測(cè)量到內(nèi)業(yè)設(shè)計(jì)，我們克服種種困難，連續(xù)作戰(zhàn)及時(shí)上報(bào)了方案。我在此次編制工作中負(fù)責(zé)渠道工程設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)過(guò)程中，做到了既符合設(shè)計(jì)規(guī)范要求，又符合灌區(qū)工程實(shí)際，既合理又合情；對(duì)于一些模糊問(wèn)題，虛心向老工程師和設(shè)計(jì)院求教學(xué)習(xí)，對(duì)設(shè)計(jì)進(jìn)行修改完善。通過(guò)本次設(shè)計(jì)工作使自己系統(tǒng)熟悉了各種水利工程的設(shè)計(jì)規(guī)范，掌握了灌區(qū)工程設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。

20xx年唐河灌區(qū)“保定市西大洋水庫(kù)唐河灌區(qū)20xx年度抗旱應(yīng)急節(jié)水改造工程”開始實(shí)施。在整個(gè)工作中嚴(yán)格按監(jiān)理規(guī)劃和施工技術(shù)要求及合同文件進(jìn)行監(jiān)理工作，并結(jié)合灌區(qū)原工程情況靈活變通使新老工程完美銜接。積極協(xié)調(diào)甲方、乙方及當(dāng)?shù)厝罕姷榷喾疥P(guān)系，得以使工程順利完成。該工程完全達(dá)到設(shè)計(jì)要求，通過(guò)驗(yàn)收。

20xx年參與完成了“保定市西大洋水庫(kù)灌區(qū)20xx年防滲配套工程”實(shí)施方案的編寫和組織施工工作。實(shí)施方案編制過(guò)程中查資料、翻書本、學(xué)規(guī)范，通過(guò)幾次設(shè)計(jì)工作使我的業(yè)務(wù)水平有了明顯提高。在工程施工過(guò)程中，同時(shí)參與管理多個(gè)工地的管理，早出晚歸、認(rèn)真負(fù)責(zé)地監(jiān)督工程質(zhì)量，做到了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)控制。工程完工后經(jīng)過(guò)水運(yùn)行檢驗(yàn)各項(xiàng)工程都取得了理想的效果。

20xx年8月至11月和河北農(nóng)業(yè)大學(xué)水文水資源規(guī)劃評(píng)價(jià)研究所共同完成了《河北省保定市唐河灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程“十一五”規(guī)劃報(bào)告》。我在此規(guī)劃報(bào)告中獨(dú)立完成了部分章節(jié)的編制工作。本規(guī)劃在灌區(qū)工程總體布置上維持1999年規(guī)劃不變。根據(jù)“十一五”期間發(fā)展需要，考慮到便于管理、方便用水和渠系自成形式的原則，將原從總干渠取水的斗渠重新進(jìn)行劃分，控制面積較大的斗渠升級(jí)為干支渠，控制面積過(guò)小的斗渠去掉，并入相鄰渠道。本次規(guī)劃的重點(diǎn)是骨干渠系的防滲工程，主要采用比較成熟的混凝土襯砌技術(shù)，對(duì)現(xiàn)有渠道進(jìn)行防滲處理，提高渠系水利用系數(shù)。該規(guī)劃獲得水利部批復(fù)。

20xx年4月到8月完成了“河北省保定市唐河灌區(qū)農(nóng)業(yè)水價(jià)改革兩項(xiàng)政策試點(diǎn)工作方案”的編制。為了加快唐河灌區(qū)末級(jí)渠系改造，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)節(jié)水、農(nóng)民增收，按照水利部要求，唐河灌區(qū) 20xx年開始進(jìn)行農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革兩項(xiàng)政策試點(diǎn)工作?！豆ぷ鞣桨浮愤€另含三個(gè)附件，分別為：唐河灌區(qū)農(nóng)民用水戶協(xié)會(huì)規(guī)范化建設(shè)試點(diǎn)規(guī)劃報(bào)告、唐河灌區(qū)末級(jí)渠系節(jié)水改造試點(diǎn)規(guī)劃報(bào)告、唐河灌區(qū)末級(jí)渠系水價(jià)改革試點(diǎn)規(guī)劃報(bào)告?！豆ぷ鞣桨浮飞婕皟?nèi)容多，我們廣泛搜集資料，進(jìn)行外業(yè)測(cè)量，結(jié)合河北農(nóng)業(yè)大學(xué)水文水資源規(guī)劃評(píng)價(jià)研究所，按時(shí)完成了《工作方案》的上報(bào)。同時(shí)負(fù)責(zé)完成了“20xx年唐縣農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革項(xiàng)目實(shí)施方案”的編制上報(bào)。

二、 學(xué)習(xí)進(jìn)修及接受繼續(xù)教育情況

只有具備扎實(shí)的理論素質(zhì)和過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能才能更好地做好各項(xiàng)工作，幾年來(lái)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。

除加深對(duì)本專業(yè)全部課程的理解外，還自學(xué)了水文學(xué)、系統(tǒng)工程學(xué)、動(dòng)力地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)力學(xué)原理、泥沙動(dòng)力學(xué)等科學(xué)理論。20xx年參加了水利部組織的水利工程監(jiān)理工程師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年參加了灌區(qū)協(xié)會(huì)組織的為期一周的“灌區(qū)渠道節(jié)水防滲技術(shù)培訓(xùn)交流會(huì)”，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了灌區(qū)渠道的各種防滲技術(shù)。20xx年參加了水利部組織的“全國(guó)大型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造信息管理系統(tǒng)”填報(bào)工作的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年6月參加了水利部財(cái)經(jīng)司組織的“農(nóng)業(yè)水價(jià)綜合改革試點(diǎn)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

自參加工作以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在同志們的幫助配合下，通過(guò)自身積極努力，在工作中取得了一些成績(jī)，但在水庫(kù)灌區(qū)各項(xiàng)改革的進(jìn)一步推進(jìn)過(guò)程中，在灌區(qū)續(xù)建配套、工程改造過(guò)程中，在我國(guó)水利事業(yè)大發(fā)展的背景下，肯定還有許多需要學(xué)習(xí)的東西，作為一名水利技術(shù)干部，我會(huì)進(jìn)一步提高自身理論水平和業(yè)務(wù)技能，為我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十四

時(shí)光飛逝，20xx年已經(jīng)悄然過(guò)去。在過(guò)去的一年里本人在公司項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的幫忙下，我認(rèn)真履行自我的職責(zé)，加強(qiáng)施工生產(chǎn)管理，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)，以總公司“十制”“五比五創(chuàng)”為指導(dǎo)。抓好隊(duì)里的施工技術(shù)工作，支持黨組織做好思想政治工作，加強(qiáng)自身的道德品質(zhì)修養(yǎng)，使我的思想素質(zhì)不斷提高，工作不斷提高，并較好地完成了項(xiàng)目所分配的各階段施工生產(chǎn)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作做如下總結(jié)。

本人20xx年從事施工隊(duì)技術(shù)負(fù)責(zé)崗位，主要是負(fù)責(zé)隊(duì)里的技術(shù)、質(zhì)量、及配合隊(duì)長(zhǎng)做好隊(duì)里的工作。從年初先后參加援建四川xx項(xiàng)目、xxx道路改造工程項(xiàng)目、和xx路面項(xiàng)目。xx項(xiàng)目是一個(gè)工期短工程量大的一個(gè)政治工程，段落地形復(fù)雜，交通不便，路基施工進(jìn)度緩慢，墊層沒(méi)有足夠的施工段落，但為保項(xiàng)目工期能順利完工，我們隊(duì)在環(huán)境復(fù)雜，施工難度大的特殊情景下，采取分段施工，路基交驗(yàn)一段，就施工一段，雖然這樣調(diào)動(dòng)比較頻繁，員工比較辛苦，但使施工進(jìn)度得到了保障。在質(zhì)量方面堅(jiān)持施工質(zhì)量檢查制度，嚴(yán)格執(zhí)行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度，使質(zhì)量問(wèn)題在每道工序施工中都能得以有效控制，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，在材料緊缺情景下，依然沒(méi)有降低對(duì)入場(chǎng)材料質(zhì)量要求，拒絕任何不合格材料進(jìn)場(chǎng)。嚴(yán)格控制施工進(jìn)度，明確施工任務(wù)量，在控制材料成本方面，首先核對(duì)好，在不影響質(zhì)量，有利于我們砂礫墊層幾何尺寸，對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料進(jìn)行嚴(yán)格抽檢，防止跑、冒、滴、漏出現(xiàn)。每一天和核算員將當(dāng)日完成的工程量進(jìn)行節(jié)超比較，找出節(jié)超原因，為下一步控制材料成本做好基礎(chǔ)，對(duì)每完成一段的任務(wù)量進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析，找出不足，認(rèn)真落實(shí)，及時(shí)改善。

在xx項(xiàng)目，由于前期天氣，變更等原因的影響，工程進(jìn)度滯后，后期工程量大，為保工期順利完工，公司劉經(jīng)理帶領(lǐng)三名機(jī)關(guān)人員來(lái)到我們施工一線服務(wù)指導(dǎo)幫忙，施工隊(duì)實(shí)行兩班倒，二十四小時(shí)施工，一天三餐都在路上吃，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的緊張施工，最終在業(yè)主要求工期內(nèi)順利完工。在緊張施工過(guò)程中，能始終貫徹執(zhí)行總公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，及各項(xiàng)成本管理。

一年來(lái)，不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自我思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)總公司各種管理制度，深刻領(lǐng)會(huì)總公司重要會(huì)議的會(huì)議精神以及下發(fā)的文件。結(jié)合實(shí)際工作，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)各類專業(yè)知識(shí)，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的現(xiàn)行規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);另一面加強(qiáng)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老同事、監(jiān)理單位虛心請(qǐng)教，不斷提高自身的專業(yè)水平。

20xx年我將在總公司xx路面項(xiàng)目負(fù)責(zé)拌和站的收料工作，首先以身作則帶領(lǐng)隊(duì)里人做好檢斤工作，立足本崗，履行職責(zé)，對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料從數(shù)量上嚴(yán)格檢斤，防止一切跑、冒、滴、漏出現(xiàn)。從質(zhì)量上做到車車抽檢，杜絕任何不合格材料進(jìn)場(chǎng)，檢斤小票，日?qǐng)?bào)單要填寫準(zhǔn)確并及時(shí)上報(bào)材料科進(jìn)行入賬。隨時(shí)與工程科、質(zhì)檢科堅(jiān)持聯(lián)系，從工程總體材料控制，以防止各個(gè)單質(zhì)材料多進(jìn)或少進(jìn)的情景發(fā)生。

作為青年技術(shù)人員必須要發(fā)揚(yáng)四公司“傳”“幫”“帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)新畢業(yè)的學(xué)生不僅僅在工作上進(jìn)行“傳”“幫”“帶”，還有在生活也要關(guān)心和幫忙。讓他們來(lái)到我們公司有一種回家的感覺(jué)。

在團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高團(tuán)隊(duì)精神方面，要做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同事，要能夠協(xié)調(diào)好同事間關(guān)系。加強(qiáng)自身職責(zé)感，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，辦事不獨(dú)斷，虛心聽取不一樣意見。對(duì)人誠(chéng)懇，辦事公正，敢于承擔(dān)職責(zé)。

期望總公司新的崗位職責(zé)，能夠盡快制定并實(shí)施起來(lái)。讓我們每一個(gè)人都能夠按著自我崗位職責(zé)來(lái)工作，誰(shuí)的事誰(shuí)做，就能避免推諉扯皮的現(xiàn)象出現(xiàn)。

總體上講，與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通交流不夠，管理本事和工作效率也有待進(jìn)一步提高。今后要多與同事交流工作、學(xué)習(xí)、思想方面資料，以到達(dá)互相激勵(lì)互相幫忙，共同提高的目的。把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)和思考工作上。

以上是我這一年來(lái)的工作總結(jié)，在施工管理中，雖然取得了一點(diǎn)收獲，但對(duì)于公司對(duì)上層管理者的要求，自我感覺(jué)還有必須的差距，在日后的工作中，會(huì)盡自我的的最大努力去做好自我的本質(zhì)工作，為項(xiàng)目、為公司的明天盡自我的一份微薄之力!

美術(shù)專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)篇十五

本人自1999年畢業(yè)后，先后工作于杭州國(guó)通信息系統(tǒng)有限公司、臺(tái)州中泰置業(yè)有限公司及臺(tái)州萬(wàn)邦置業(yè)有限公司，在這十余年的工作歷程中，我從一個(gè)學(xué)生逐步成長(zhǎng)為有一定技術(shù)基礎(chǔ)和管理能力專業(yè)技術(shù)人員。

在工作中，對(duì)于項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)逐漸清晰，有失敗也有成功，有教訓(xùn)也有喜悅，也更進(jìn)一步明確了項(xiàng)目管理的主要性，在此總結(jié)一點(diǎn)個(gè)人的觀點(diǎn)如下：

項(xiàng)目管理主要分為項(xiàng)目的前期階段、項(xiàng)目的實(shí)施階段、項(xiàng)目的運(yùn)行階段。在項(xiàng)目的實(shí)施階段又分為設(shè)計(jì)階段、施工階段、試運(yùn)行階段。這里，我們主要討論項(xiàng)目的施工管理，項(xiàng)目施工階段的管理主要包括質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資的控制以及合同管理和安全文明施工的管理等五方面內(nèi)容，下面我將通過(guò)自己近幾年的工作體會(huì)對(duì)上述五方面的內(nèi)容作一些簡(jiǎn)單的論述。

百年大計(jì)、質(zhì)量為本，質(zhì)量是一個(gè)項(xiàng)目好壞的根本指標(biāo)，所以在施工過(guò)程中，項(xiàng)目質(zhì)量的好與差，直接反映出管理的好與差，我們必須調(diào)動(dòng)一切資源、想盡一切辦法，嚴(yán)格按照施工規(guī)范、施工規(guī)程進(jìn)行施工管理，其中以下的工作是特別不能夠放松的。

1、作為業(yè)主，組織舉行第一次工地例會(huì)，在會(huì)議上提出施工質(zhì)量必須達(dá)到設(shè)計(jì)、規(guī)范要求，并提出質(zhì)量控制方面應(yīng)注意的相關(guān)事宜；在會(huì)議上跟參建的各方有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和溝通，使大家明白項(xiàng)目要達(dá)到什么樣的要求。

2、工程施工前，要求承包商完善和健全質(zhì)量保證體系，包括項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人在內(nèi)的質(zhì)檢、資料、施工員等“五大員”必須到位，要求承包商對(duì)每一道工序的檢驗(yàn)，加強(qiáng)自檢職能，經(jīng)自檢合格后才能通知監(jiān)理工程師確認(rèn)，確保每道環(huán)節(jié)都能到位。

3、審核材料取樣、送檢計(jì)劃，督促監(jiān)理單位和施工單位嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，工程檢測(cè)材料均送有相應(yīng)資質(zhì)的檢測(cè)公司。保證送檢的鋼筋原材料、砼同條件、標(biāo)養(yǎng)等試件均為合格。

4、嚴(yán)把材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)，做為工程質(zhì)量控制切入口，對(duì)進(jìn)場(chǎng)材料認(rèn)真核對(duì)產(chǎn)品合格證、質(zhì)保單，并對(duì)材料外觀質(zhì)量檢查，抽取適當(dāng)組數(shù)送檢。對(duì)相關(guān)材料的壁厚、管徑等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)圖紙、規(guī)范不符，立即要求施工單位退場(chǎng)，不得在工地現(xiàn)場(chǎng)使用。

5、加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)隱蔽工程驗(yàn)收檢查、平行檢查、現(xiàn)場(chǎng)巡視等工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即以口頭及書面形式通知施工單位進(jìn)行整改，對(duì)相關(guān)整改問(wèn)題跟蹤檢查，直到整改完畢。

6、做好工地現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)測(cè)實(shí)量工作，在主體施工中，對(duì)施工單位報(bào)送的檢驗(yàn)批次，分項(xiàng)評(píng)定資料到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照檢查，得出實(shí)際的數(shù)據(jù)，對(duì)超出偏差的部位，要求整改。

7、在裝飾施工中，對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料檢查產(chǎn)品生產(chǎn)廠家、厚度、規(guī)格、型號(hào)，不符合要求的給予清退。并進(jìn)行留檔工作。

要有效的進(jìn)行施工進(jìn)度控制，必須抓住項(xiàng)目的事前、事中、事后情況的控制，而如何加快工程進(jìn)度、縮短施工工期，最終要通過(guò)科技進(jìn)步，采用現(xiàn)代化管理方法才能夠達(dá)到。可根據(jù)具體情況，利用計(jì)算機(jī)處理信息，進(jìn)行預(yù)測(cè)、決策、目標(biāo)管理，采用統(tǒng)籌網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)工程管理辦法，做到定量和定性分析相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置與動(dòng)態(tài)管理，以達(dá)到加快工程進(jìn)度、縮短施工工期之目的。進(jìn)度控制的具體問(wèn)題及處理方式大致有如下幾種：

1、根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)度問(wèn)題，嚴(yán)格要求施工單位根據(jù)最后確定的竣工日期、合理安排，加大對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力、設(shè)備、資金的投入，使施工單位能夠清醒認(rèn)識(shí)工期的緊迫程度，從公司到項(xiàng)目部都引起重視。

2、利用每周組織各施工單位召開現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理例會(huì)的機(jī)會(huì)，協(xié)調(diào)解決對(duì)施工進(jìn)度產(chǎn)生影響的各種因素，并根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃確定本周應(yīng)該完成的工作量。

3、在計(jì)劃工期產(chǎn)生較大偏離，關(guān)鍵工序、節(jié)點(diǎn)無(wú)法按計(jì)劃完成時(shí)，要求施工單位及時(shí)調(diào)整施工計(jì)劃，審批后實(shí)施。

4、動(dòng)用經(jīng)濟(jì)手段，對(duì)符合質(zhì)量要求、符合建筑規(guī)程的項(xiàng)目，如果提前完成的，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，反之，則進(jìn)行一定的處罰，以提高施工企業(yè)的積極性。

合同管理非常重要，合同條件關(guān)系到合同雙方的責(zé)權(quán)利關(guān)系，因此工程承包合同文本應(yīng)規(guī)范，內(nèi)容全面完整，條文表達(dá)清楚嚴(yán)密，并與工程管理模式和招標(biāo)方法相配套。所以在合同管理的過(guò)程中以下幾點(diǎn)比較重要：

1、合同簽定前認(rèn)真收集、整理、閱讀類似工程的相關(guān)合同及其具體的條款，結(jié)合管理項(xiàng)目的具體情況，努力形成一個(gè)完整的合同體系，并在補(bǔ)充協(xié)議及專用條款上進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明。

2、合同簽定過(guò)程中，要針對(duì)每一具體合同，積極與合同相關(guān)方進(jìn)行談判、磋商，在不損害己方根本利益的前提下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐讌f(xié)，以求盡快簽定各方能夠接受的合同，并針對(duì)各方有疑義的條款進(jìn)行細(xì)致的解釋及認(rèn)真的修正。

3、合同執(zhí)行過(guò)程中，嚴(yán)格按照合同條款進(jìn)行管理。對(duì)于發(fā)生的違反合同條款的事情，進(jìn)行分析、討論。是不是合同實(shí)施的客觀條件起了根本性的變化還是由于合同相關(guān)方因?yàn)橐患褐嚼鴲阂膺`反合同。如果是因?yàn)楹贤瑢?shí)施的客觀條件起了根本性的變化，就應(yīng)該及時(shí)會(huì)同合同各相關(guān)方通過(guò)協(xié)商，補(bǔ)簽各方都能夠接受的補(bǔ)充協(xié)議。如果是因?yàn)閷?duì)方因一己之私利而惡意違反合同，就必須進(jìn)行嚴(yán)正的交涉，直至進(jìn)行司法程序。

項(xiàng)目投資控制的成功與否，從某種意義上講決定項(xiàng)目投資的成敗?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我個(gè)人認(rèn)為需要做好以下幾方面的工作：

1、合理確定定額基價(jià)，實(shí)行有效的動(dòng)態(tài)管理，正確反映市場(chǎng)行情；政府實(shí)行宏觀調(diào)控；承發(fā)包雙方共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)行靜動(dòng)態(tài)相結(jié)合的管理模式。

2、努力避免發(fā)生三超現(xiàn)象（結(jié)算超預(yù)算、預(yù)算超概算、概算超投資估算）嚴(yán)重等問(wèn)題，因?yàn)轫?xiàng)目的施工階段是把工程設(shè)想轉(zhuǎn)換成實(shí)物的重要階段，在這個(gè)階段有大量的財(cái)物投入，所以必須嚴(yán)格按圖施工，不作輕易的變更。如果在施工過(guò)程中工程量清單、預(yù)算定額中無(wú)法找到的發(fā)生變化的材料單價(jià)，根據(jù)施工單位上報(bào)的價(jià)格，根據(jù)信息價(jià)或到市場(chǎng)調(diào)查，確定補(bǔ)償給施工單位合理的價(jià)格，使工程的建設(shè)成本得以有效的控制。

要把安全生產(chǎn)、文明施工工作放在首要位置，時(shí)刻牢記其重要性，并嚴(yán)格督促施工單位按照安全生產(chǎn)法律、法規(guī)做好安全文明施工工作，對(duì)重要部位、環(huán)節(jié)存在安全生產(chǎn)隱患時(shí)，立即指出整改堅(jiān)決不予放過(guò)，直到施工單位消除安全隱患為止，確?！傲恪眰霭踩a(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1、根據(jù)工程特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，在工地開工前必須要求施工單位編制《安全文明施工細(xì)則》，要求監(jiān)理單位編制《安全文明施工監(jiān)理細(xì)則》，并對(duì)該細(xì)則進(jìn)行審核，以便在日常工作中對(duì)照檢查、實(shí)施。

2、堅(jiān)持每天對(duì)工地安全生產(chǎn)、文明施工進(jìn)行檢查，特別是對(duì)機(jī)械設(shè)備、安全用電、“三寶、四口、五臨邊”防護(hù)等重要部位的安全檢查，對(duì)出現(xiàn)的安全隱患“物的狀態(tài)，人的行為”不符合要求立即予以指出，要求施工單位立即進(jìn)行整改。并按照檢查的情況對(duì)施工單位進(jìn)行考核。

3、定期檢查施工單位的安全臺(tái)帳，特別對(duì)“三級(jí)”教育工作，班組施工安全交底工作等內(nèi)容進(jìn)行檢查，對(duì)存在不足之處及時(shí)提出，保障現(xiàn)場(chǎng)施工的正常進(jìn)行。

又會(huì)加快進(jìn)度。進(jìn)度、質(zhì)量與投資三個(gè)目標(biāo)是一個(gè)系統(tǒng)，工程管理就是要解決好三者的矛盾，既要進(jìn)度快，又要投資省、質(zhì)量好。在這里特別要注意的事情是，當(dāng)項(xiàng)目投資、施工進(jìn)度跟工程的質(zhì)量不能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一的時(shí)候，必須在保證質(zhì)量的前提下來(lái)調(diào)整其他兩項(xiàng)內(nèi)容。

項(xiàng)目施工階段的管理內(nèi)容非常博大，涉及到的問(wèn)題也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是上述內(nèi)容能夠概括的，我們應(yīng)當(dāng)在工程的實(shí)踐過(guò)程中，不斷的積累素材，不斷的將理論的知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的管理中去，不斷的去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，分析理論與實(shí)際的磨合點(diǎn)在哪里，不斷的摸索出新的管理方法與手段，使我們對(duì)項(xiàng)目的管理有更加深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。在以后的項(xiàng)目管理中可以不斷的提高自己的管理能力。還有需要加大同業(yè)中的交流，在交流中，使自己不成熟的觀點(diǎn)成熟起來(lái)，為項(xiàng)目的管理和建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄的力量。

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