創(chuàng)意活動策劃書好(匯總12篇)

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創(chuàng)意活動策劃書好(匯總12篇)
時間:2023-11-06 04:23:08     小編:紙韻

在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。如何保持身體健康和心理平衡?這是現(xiàn)代人生活中的重要議題。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

創(chuàng)意活動策劃書好篇一

活動時間:12月7號(初賽)

12月9號(決賽)

活動地點:a樓407教室(初賽)a樓412教室(決賽)

主辦單位:中文系團委

協(xié)辦單位:媒介教育協(xié)會

活動背景及目的:鍛煉同學(xué)們口頭表達和應(yīng)變能力,激發(fā)創(chuàng)意的靈感。

前期宣傳工作:

1、制作宣傳海報,在雅苑和各系的宣傳欄進行宣傳。

2、大海報兩張,貼于雅苑和老餐廳門前,周一貼出。紅色簡易海報5張。

3、在媒介教育協(xié)會的博客網(wǎng)站上公示。

4、到各班進行宣傳。

初賽:

第一環(huán)節(jié):

1、現(xiàn)場發(fā)50個簡單的廣告詞,選手在現(xiàn)場有5分鐘的時間背。

2、問答以搶答的形式,主持人念廣告詞,說開始選手才進行搶答。

站起來不說編號直接回答者視為放棄此題的權(quán)利,答對題目者按編號記分,如有重分現(xiàn)象,全進行第二個環(huán)節(jié)。

第二環(huán)節(jié):

1、進行廣告知識競答,以搶答的形式,選手站起來念自己的編號,然后開始搶答,不說編號者不給分。

2、選出最終得分最高的五個班級進行復(fù)賽。

復(fù)賽:

第一個環(huán)節(jié):契模仿廣告詞抽簽

現(xiàn)場抽簽決定題目和序號。之后按照序號先現(xiàn)場觀看播放的廣告臺詞,并記住廣告臺詞,然后照此廣告表演。(一組時間限定5分鐘,5組一共25分鐘)

主持人開始介紹接下來的環(huán)節(jié),并自己舉例用三句話總結(jié)場上同學(xué)的表演,另外用三句話表達對選手下一環(huán)節(jié)的期待。

第二環(huán)節(jié):三句話創(chuàng)意總結(jié)

第二、自創(chuàng)三句話來表達對親情、友情或是愛情的感想。雙方可派一個代表闡述三句話,也可兩者互相各對對方說三句話話來總結(jié)上一輪的表演。)

接下來主持人說下一活動環(huán)節(jié)的流程。選手上臺抽取下一環(huán)節(jié)的序號和題目,介紹插入的廣告小品。這時選手拿好題目,爭取時間在臺下準備。

廣告小品上臺表演。

第三個環(huán)節(jié):商品創(chuàng)意廣告詞

利用現(xiàn)場提供的道具、物品、按照序號開始闡述抽取的廣告詞,兩者根據(jù)抽取的商品商量邊說邊表演創(chuàng)意廣告詞。每組選手5分鐘,一共25分鐘。

老師評委根據(jù)現(xiàn)場選手的表演情況進行打分。

第一環(huán)節(jié)40分第二環(huán)節(jié)20分第三環(huán)節(jié)40分一共100分。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎2名。

打掃好場地,鑰匙交還給辦公室。

媒介教育協(xié)會

xx年xx月xx日

創(chuàng)意活動策劃書好篇二

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。

讀書———讓夢想插上翅膀。

20__年5月,進行調(diào)研,做各種準備工作。

20__年6月——10月開展各類讀書節(jié)的主題活動。

讀書節(jié)由__市教育學(xué)會高中專業(yè)管理委員會主辦,__市七寶中學(xué)承辦。

七寶中學(xué)負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)的各項活動。組委會辦公室設(shè)在七寶中學(xué)校長辦公室。

1、參與性。本次讀書節(jié)活動要求做到全員參與,尤其要發(fā)揮好教師的示范和引導(dǎo)作用,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生,進而激發(fā)和帶動學(xué)生投身活動。

2、活動性。把閱讀與活動相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,提高讀書效果。

3、指導(dǎo)性。要充分發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選書、學(xué)會讀書、學(xué)會交流讀書收獲等。

各學(xué)校力求做到:

1。校園宣傳:學(xué)校板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書或科技知識介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。

2。班級宣傳:第四屆讀書節(jié)活動方案由班主任負責(zé)在班級宣傳,鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。各班都要營造一個與讀書節(jié)相宜的班容氛圍(板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃等)。

3。網(wǎng)絡(luò)宣傳:在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。利用校園網(wǎng)向全校師生及家長宣傳舉辦讀書節(jié)的意義和活動內(nèi)容。

全市各高級中學(xué)的教師和全日制的在校高中學(xué)生。

1、各校自行活動內(nèi)容。承辦單位將開展形式多樣的讀書活動,各校參照此類活動進行。

主題活動。

活動形式。

創(chuàng)意活動策劃書好篇三

一、活動目的:

1、了解教師節(jié)的由來和意義。

2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備:

1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

系列活動一:學(xué)說一句話。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象:一年級全體學(xué)生。

責(zé)任人:

活動時間:9月6日—9月10日。

系列活動二:學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對象:2—4年級。

責(zé)任人:馮。

匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三:學(xué)寫一首詩。

自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)?!靶≡姭I恩師”活動評選。

參與對象:5—6年級。

責(zé)任人:

活動時間:9月7日—9月16日。

四、其他事項:

1、攝影負責(zé):沈清、王天勝。

2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準備工作。

3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌。

5、活動發(fā)布:

創(chuàng)意活動策劃書好篇四

1、為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能,為同學(xué)們提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí),互相促進的機會,增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力,并進一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認識,增強學(xué)習(xí)積極性,提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進一步培養(yǎng)勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。

專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力,綻放風(fēng)采。

三月份下旬待定。

學(xué)馨苑三樓。

咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生。

待定。

1、前期宣傳。

委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進行宣傳,在校園貼吧。

進行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜,并給14個院系提供策劃書。

2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進行報名,并細心解釋活動流程,避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。

3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準備相應(yīng)試題。

八、注意事項。

1、認真準備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;。

2、各部門前期準備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進行;。

3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;。

4、活動后總結(jié)經(jīng)驗,使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

九、活動內(nèi)容。

1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)。

2、評分細則:合分員現(xiàn)場合分,主持人當場公布競賽結(jié)果,滿分為100分。

3、獎項設(shè)置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。

創(chuàng)意活動策劃書好篇五

現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個很好的平臺。我們的活動就是給這樣的同學(xué)一個展示自己的平臺,盡情釋放你的`才能,把他們最想表達的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動也是給社區(qū)文化節(jié)的獻禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個好的開端。也是宣傳自律會的好的機會。

繪畫是一種聲音,表達自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團隊這間的凝集力,讓整個校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個性以及創(chuàng)造能力。

校園魅力無限,個性自我展現(xiàn)

主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位:華僑大學(xué)校自律會

活動時間:xx年x月x號到x月x

活動地點:華僑大學(xué)

參賽對象:全校學(xué)生

報名方式:現(xiàn)場報名

(時間初步設(shè)定x月x日開始)

1、 攤點宣傳:

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報名。

b.可以考慮現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

c.在攤位展示宣傳海報(風(fēng)采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標,樹標,logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標。

5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動立項表中將提及此次活動。

7、通過校廣播臺對此次活動進行宣傳。

8.通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時候在那邊把t恤掛起來涂鴉. (同一件一直反復(fù)利用)

9.工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時間段)

初賽階段

x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報名表。比賽分為兩個賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計組,由參賽人員在電腦進行原創(chuàng)設(shè)計(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。

注意:在擺攤點根據(jù)報名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個團隊交作品后,將押金歸還各個團隊。在規(guī)定時間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。

評選:全體自律會,一人一票,選出得票數(shù)前30的作

品(按實際參賽的作品,以比例進行篩選)進入復(fù)賽。

復(fù)賽階段

在金川一樓會展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選:1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,

由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進行評

價打分其占總分70%。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(手繪組)、3個(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計獲獎作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團隊將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會活動上走臺秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進行一場走秀活動。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎品和獎金。

創(chuàng)意活動策劃書好篇六

一、活動目的:

1、了解教師節(jié)的由來和意義。

2、通過學(xué)生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

二、活動準備:

1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱、由來,了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

三、活動安排

系列活動一:學(xué)說一句話。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊課讓入學(xué)新生說好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語。

參與對象:一年級全體學(xué)生

責(zé) 任 人:

活動時間:9月6日—9月10日

系列活動二:學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來之際,音樂老師教會學(xué)生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對象:2—4年級

責(zé) 任 人:馮

匯報時間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動三:學(xué)寫一首詩。

自制賀卡,自寫贊美老師的小詩參與學(xué)校“小詩獻恩師”活動評選。

參與對象:5—6年級

責(zé) 任 人:

活動時間:9月7日—9月16日

四、其他事項:

1、攝影負責(zé):沈 清、王天勝

2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準備工作

3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動評選公告牌

4、活動總策劃:

5、活動發(fā)布:

創(chuàng)意活動策劃書好篇七

2.活動意義:1)進一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識。

2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性。

3)豐富記者節(jié)的活動形式。

3.主辦單位:《光華院報》社。

4.活動對象:全院師生。

5.相關(guān)問題:

l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?:

l在11月8號第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對記者們說些什么?

l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?

l為了學(xué)院團委記者團今后能夠更好的'發(fā)展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關(guān)活動等方面考慮)。

l你覺得學(xué)院《光華院報》社在今后的工作中應(yīng)該著重報道學(xué)院哪些方面的問題?

6.活動流程:

1)前期籌備:進行相關(guān)宣傳活動,印制若干份問卷調(diào)查表。

2)調(diào)查計劃:將問卷調(diào)查表以辦公室或班級為單位統(tǒng)一定量發(fā)放,然后統(tǒng)一按時收取。

4)注意事項:

u統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表,不得隨意發(fā)放。

u要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號、班級、聯(lián)系方式。

u在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時,相關(guān)工作人員要端正態(tài)度,禮貌謙虛。

u要及時整理回收問卷調(diào)查表,并做好相關(guān)記錄。

創(chuàng)意活動策劃書好篇八

活動意義:

1、強員工相互之間的了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。

2、員工相互之間更多的交流與接觸,對于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響?;顒觾?nèi)容:

(一)活動時間:20xx年8月2日。

(二)活動地點:中網(wǎng)管家大會議室。

(三)活動人員:中網(wǎng)管家全體員工。

(四)主辦人員:企劃部。

(五)活動籌備主要步驟:

a、八月二號方案審批及主題活動參與細則公布。

b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時制作主題活動ppt。

c、八月五號人員及物資落實。

d、八月六號布置場地會議結(jié)束活動開始注意:詳見七夕主題活動執(zhí)行方案。

a.開場音樂。

b.主持人開場白。

c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。

d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂canyoufeelit)由男生先進行自我介紹,包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。

e.上臺之后,由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。

f.同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇,亮出自己支持或者不支持。

g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生),由女生和男生之間互相進行提問。

h.(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt或者短片之類的。

l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的.女生中選出一個女生,同時請出第一次自己選中的那個女生,征求這個(或者同一個女生)的意見,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對男女),并領(lǐng)取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎品,交友之旅到此結(jié)束。

i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)。

j.總結(jié)發(fā)言。

注意:1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本2、活動穿插節(jié)目(可選)。

附1:七夕主題活動曲目附2:七夕主題活動執(zhí)行方案附3:七夕主題活動主持人臺本。

創(chuàng)意活動策劃書好篇九

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(2)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

(3)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

(4)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的xxx些“才藝”。

3、準備活動獎品和禮品。

4、做好主持工作準備。

5、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

主持詞。

師幼合作:六一兒童節(jié)主持詞。

開幕詞。

師:尊敬的各位來賓、各位老師,

幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,

合:你們好!

師:當火紅的朝陽躍上地平線,

幼:我們又迎來了新的一天。

師:這是一個特殊的日子,也是一個難忘的日子,

幼:這是一個值得期待的日子,也是一個幸福的日子。

師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,

合:六一兒童節(jié)快樂!

師:“六一”的陽光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,

幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚。

師:你們是祖國的花朵,沐浴著新時代的陽光;

幼:我們是民族的未來,肩負著爸爸媽媽的希望。

合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:

合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)

師:伴著感謝與愛意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

(節(jié)目表演過程略去)。

結(jié)束語。

師:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

幼:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛的老師,親愛的家人。

幼:親愛的朋友,親愛的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!

合:xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束,再見!

創(chuàng)意活動策劃書好篇十

一,目的:

慶祝民國百年元宵佳節(jié),推動傳統(tǒng)藝術(shù)教育與花燈創(chuàng)作的概念,以延續(xù)傳統(tǒng)民俗工藝技術(shù)之傳承。本次活動期透過邀請師生集結(jié)創(chuàng)意思考,培養(yǎng)合作的精神,并開放民眾參加為燈會加入更多的`創(chuàng)意,藉由花燈設(shè)計表現(xiàn),實際參與這場大臺中年度盛會。

主辦單位:xx市政府觀光旅游局。

三,承辦單位:xx有限公司。

四,協(xié)辦單位:xx市政府教育局。

五,報名方式:

(一)報名日期:即日起至xx年1月17日止

(二)報名手續(xù):

1。以傳真或郵寄報名為主,參賽者填妥報名表后,郵寄或傳真至燈會承辦廠商黃式國際行銷有線公司(地址:臺北市南港區(qū)南港路3段80巷38號6樓;電話:02—26547772;傳真:02—26547771),以郵戳或傳真時間為憑。請務(wù)必正確填寫聯(lián)絡(luò)電話,以利連系作業(yè)。若有疑問可電洽臺中市政府觀光旅游局,電話:(04)22289111分機58323。

2。學(xué)校請以團體報名方式參加,統(tǒng)一收件,送件,承辦單位將於收到報名表后,給予編號,做為現(xiàn)場布置區(qū)域之規(guī)劃依據(jù)。

3。報名表可至大臺中觀光旅游網(wǎng)下載查詢。

六,比賽類別:分成簡易花燈設(shè)計類組,自由創(chuàng)作類組。

(一)第一組簡易花燈設(shè)計類:

由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料,提供給臺中市各國中小學(xué),於收到報名表后郵寄予參賽者,限量300份,領(lǐng)完為止,以此標準花燈模型,各參賽者得自由發(fā)揮,創(chuàng)意彩繪或進一步延伸創(chuàng)意設(shè)計亦可。

(二)第二組自由創(chuàng)作類:

由參賽者自行創(chuàng)作花燈,需符合比賽規(guī)格即可。

七,主題:以生肖「兔」造型為發(fā)想,結(jié)合本次首屆"大臺中"燈會及民國百年慶,或相關(guān)概念為基礎(chǔ)做延伸,自由發(fā)揮。

八,材質(zhì)規(guī)格:

(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。

(二)花燈制作時需以完整的個體設(shè)計,俾便於懸掛,材質(zhì)采牢固,環(huán)保,防水,不易破損為原則。

(三)所有作品均需由內(nèi)部發(fā)光,每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者,一律不予收件)。

(四)每件作品必須設(shè)置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。

九,比賽類別分組及制作規(guī)格:

(一)簡易花燈設(shè)計類組:

(1)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

(2)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

(二)自由創(chuàng)作類組:

(1)社會組(含大專院校):中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

(2)高中職組:中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內(nèi))。

(3)國中組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

(4)國小組:小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內(nèi))。

十,獎勵辦法:每類組錄取三名,獎金金額如下。

(一)簡易花燈設(shè)計類組:

(1)國中組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

(2)國小組:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特優(yōu)一千元3名。

(二)自由創(chuàng)作類組:

創(chuàng)意活動策劃書好篇十一

在這個文化碰撞劇烈的時代,圣誕節(jié)作為一個徹底的洋玩意兒已經(jīng)開始在越來越多的中國人生活里扎了根,圣誕節(jié)成為親人、友人相互祝福的美好時刻。xxxx在這個喜慶的日子里,特組織圣誕聯(lián)歡活動,讓全體員工在輕松、愉悅的氛圍里,感受到和諧、友愛的企業(yè)文化氛圍。

一、時間:20xx年12月23日。

二、地點:xx三樓。

三、主要內(nèi)容:

1、晚宴;

2、聯(lián)歡;

3、抽獎。

1、推選出“狂歡寶貝”為主線,開展互動游戲,營造歡樂氣氛;

2、邀請xxxx或其他業(yè)務(wù)相關(guān)部門共同參加聯(lián)誼活動。

進場之前每個人發(fā)一個祝??ㄆ?,提前寫好祝福語,交到企劃部,統(tǒng)一進行會場布置。

1、16:30主持人宣布活動開始;

2、請公司領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3、舉杯共慶晚宴開始,每桌推選出一名桌長,由桌長組織參加后續(xù)活動人員;

4、17:00開始游戲環(huán)節(jié)。

游戲說明:整個游戲過程,參加活動的人來自哪一桌,取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人貼畫,最后獲得圣誕老人最多的一桌,為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐,進行“送歡笑、送祝福”大比拼,每人說一句祝福的話,還要送一個最燦爛的笑容,最后各桌貼花的方式,誰的花最多,誰就是當晚的“狂歡寶貝”,獲得由總經(jīng)理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

x抽獎環(huán)節(jié):每一組游戲間隔都進行一次抽獎環(huán)節(jié),禮品由總經(jīng)辦四位老總準備,送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

游戲一:模仿秀。

參與人員:5人。

玩法:首先指定一個人唱一段流行歌曲,然后參賽五人分別模仿學(xué)唱,最后由各桌派代表給學(xué)得最不像得人罰酒。

游戲二:copy100%。

參與人員:4人一組參加,分兩組。

玩法:由主持人告訴每組第一個人謎底,然后此人用動作表演向后面的人表達,最后一個人再說出謎底,每人有三次機會。

1、歌曲。

1刀郎——情人、沖動的懲罰歌名及演唱者。

2老鼠愛大米歌名。

2、歇后語。

1打腫臉——充胖子。

2豬鼻子插大蔥——裝象。

3黃鼠狼給雞拜年——不安好心。

4老虎的屁股摸不得。

游戲三:人生百味。

參與人員:2人一組參加,分兩組。

玩法:將各種欽品可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等用紙杯盛裝,一個品嘗一人猜,品嘗的人只能用動作來表達,在3分鐘之內(nèi)猜出正確最多一組為勝出。

游戲四:齊心協(xié)力。

參與人員:2人一組,分兩組。

玩法:分別將同組2人腿綁在一起,同時在每個人最外側(cè)的腿綁上相同數(shù)量的氣球,兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆,在1分鐘之內(nèi)誰最先完成或完成的數(shù)量多為勝出。

游戲五:我心目中的圣誕老人。

參與人員:2人一組,分兩組。

玩法:提供沒有五觀的圣誕老人像,參賽人員一人指導(dǎo),一人遮住眼畫,兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

營造喜慶氣氛,讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節(jié),將高漲的情緒帶入到今后工作當中去;同時通過與政府部門聯(lián)誼,進行良好溝通,為今后工作開展奠定基礎(chǔ)。

宣傳計劃。

1、向集團方向投稿;

2、向行業(yè)媒體投稿。

1、場地布置:600元條幅、圣誕樹、飾物等。

2、游戲小禮品購買:800元。

3、餐費:2000元。

總計:3400元。

創(chuàng)意活動策劃書好篇十二

五月份得第二個星期天,作為一個向母親表達愛的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達,很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。

愛在心中,感恩更美。

學(xué)院,中央廣場(待定)。

5月10號到14號。

校內(nèi)部分:

(一)感恩母親樹。

1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好母親樹并在當晚點亮母親樹。

3.母親樹5月10號到14號從晚上六點持續(xù)點亮到11點半。

校外部分:

(一)感恩母親樹:活動內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是母親樹有商家提供。

(二)美麗媽媽街頭留影:5月13號當天活動在中央大街設(shè)點,商家:準備好即影即出的照相機,為經(jīng)過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照,拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上,另一張則留個媽媽做紀念。

(三)親情電話連線:此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書的學(xué)生們提供一個便捷的表達愛的方式,活動當天將在中央大街兩個入口設(shè)點由商家提供10部手機,免費讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。

1.4月14號前將策劃書交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。

4.5月4號前策劃部準備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場地。

5.4月25號前聯(lián)系好特校方面。

母親樹祝福書簽:500張2.5000.5元=250元。

親情小靈通由商家提供。

貼相片的展板也由商家提供海報:630=180元小計:360元。

即影即出照相機:商家提供。

流動資金:200元共計:1010元。

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