總結(jié)有助于我們在不斷前進中找到正確的方向。在總結(jié)中,要注意客觀公正地評價自己的優(yōu)點和不足,并提出針對性的改進措施和目標。這里有一些別人的心得體會,可以幫助我們更好地理解和思考寫作方法。
家庭教育報告心得體會篇一
家庭教育報告是一項關(guān)于家庭教育的研究和評估工作,旨在幫助家長了解家庭教育的重要性以及如何更好地進行家庭教育。在參與了推進家庭教育報告的調(diào)查后,我深感家庭教育的重要性和影響力。以下是我對此的一些心得和體會。
首先,家庭教育是塑造個人品質(zhì)的基石。在家庭這個小社會中,孩子接受了第一次的教育。父母作為孩子的第一任老師,直接影響著孩子形成品德、價值觀和道德觀念的過程。家庭教育滲透在日常生活的方方面面,無形中塑造著子女的為人處世的態(tài)度。因此,家庭教育的重要性絕對不能被忽視。
其次,良好的家庭教育有助于培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習能力。學習是每個孩子成長過程中必不可少的一部分,良好的學習習慣和學習能力是孩子未來成功的基礎(chǔ)。家庭教育在這方面起著舉足輕重的作用。家長可以給孩子提供一個良好的學習環(huán)境,培養(yǎng)他們規(guī)律的學習時間和方法。此外,家長還可以給孩子提供豐富的學習資源和指導,幫助他們建立自信心和學習能力,使他們在學習中取得更好的成績。
此外,家庭教育對孩子的情感培養(yǎng)和人際交往能力的培養(yǎng)也至關(guān)重要。在家庭這個小圈子里,孩子與父母、兄弟姐妹以及其他親屬之間建立起了最初的情感聯(lián)系。良好的家庭教育可以為孩子提供一個溫暖、和諧的家庭環(huán)境,使他們在成長過程中感受到愛和支持,培養(yǎng)出良好的情感品質(zhì)。同時,家庭教育也需要教導孩子如何與他人相處,如何建立良好的人際關(guān)系。這對孩子日后的社交能力和人際交往能力有著深遠的影響。
再者,家庭教育是傳統(tǒng)文化教育的重要途徑。中國是一個擁有悠久歷史和豐富傳統(tǒng)文化的國家,而家庭正是傳播和傳承傳統(tǒng)文化的重要場所。在家庭教育中,父母可以通過講故事、傳唱歌曲、觀看傳統(tǒng)戲曲等方式,向孩子傳授中國傳統(tǒng)文化的精髓和傳統(tǒng)價值觀,增強他們的文化認同感。這有助于培養(yǎng)孩子的民族自豪感,傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
最后,促進家庭教育需要全社會的關(guān)注和支持。家庭教育的成功不僅僅依賴于個別家庭,而是需要全社會共同努力。政府、教育機構(gòu)、社區(qū)以及家庭教育研究機構(gòu)等都需要加強家庭教育的宣傳和培訓工作,為家長提供更多的家庭教育指導和資源支持。同時,學校和社會組織也應加強對學生家庭教育的關(guān)注和引導,創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境。
綜上所述,推進家庭教育是一項重要且艱巨的任務(wù)。良好的家庭教育對個人的成長和社會的發(fā)展都起著至關(guān)重要的作用。我們每個人都應該意識到家庭教育的重要性,并積極參與進來,為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。只有這樣,我們才能夠共同努力,為孩子的未來和社會的進步做出更大的貢獻。
家庭教育報告心得體會篇二
上周,本人有幸參加了學校組織的家庭教育報告會,感慨頗深。通過一下午的學習,我認為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的'發(fā)展。
十年樹木,百年樹人。在教育孩子過程中,恒心非常重要,見到孩子進步固然高興,但并不是所有付出都能迅速見到效果,這就要家長具備足夠的恒心,有了恒心,才能克服困難,不斷前進。
總之,孩子的教育很大程度取決于家庭教育,學習成績不是衡量人才的唯一標準,因此,家庭教育,尤其是父母的影響至關(guān)重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣,給他們的未來立一桿風向標。
家庭教育報告心得體會篇三
敬愛的各位家長朋友:
大家下午好!歡迎大家在百忙之中來參加這次家庭教育報告會。今天的專家報告會主題是《家庭教育是所有教育的基礎(chǔ)》。時間大約50分鐘。今天我們邀請到的主講專家是我們沙灣二小家長志愿者,國家二級心理咨詢師,青少年網(wǎng)絡(luò)心靈導師,青少年心靈成長導師,中華家庭教育高級講師王麗娟老師。
家長朋友,人的一生發(fā)展中,家庭教育、學校教育和社會教育是造就一個人的上三個重要發(fā)面。其中家庭教育是孩子最早接受,具有最深刻內(nèi)涵,也是對孩子一生有最大影響的教育。家庭是人生的第一課堂。甚至可以這樣說,家長的提高可以改變孩子的命運,決定孩子的一生。渴望兒女成功,天下父母同心。我們每一個做家長的,都希望自己有一個身心健康、有知識、有發(fā)展前途的好孩子,以至于很多家長為此嘔心瀝血、不惜代價,通過各種渠道、想盡各種辦法,不斷地學習科學教育子女的知識,努力提高科學教育子女的能力。但在真正教育子女的實踐中,家長朋友們卻都會遇到很多地現(xiàn)實問題,有時還顯得無所適從,正是帶著這些問題和困惑,我們走進了今天的報告會,想從專家這里尋找到我們所需要的答案。所以希望參加報告會的各位家長,在聽報告的時候做到專心致志,不要交頭接耳、隨意走動,保持會場的秩序,確保我們這次報告會的質(zhì)量,達到我們舉辦這次報告會的目的。
下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎王麗娟老師為我們做報告。
結(jié)束語:
聽了王老師的報告,讓我們受益非淺。我的體會是:我們做老師和家長的都要轉(zhuǎn)變教育觀念,要講究科學的教育方法,要重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。大家從報告中就可以感覺到“家庭教育就是所有教育的基礎(chǔ)”。因此,我們家庭、學校和社會必須共同努力,幫助孩子成為高素質(zhì)、高智能、復合型的棟梁之才,以自立自信的健康人格和積極進取的優(yōu)秀品質(zhì)立足社會,奉獻社會。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王麗娟老師的精彩報告!再一次感謝各位家長犧牲休息時間前來參加報告會,再一次感謝各位領(lǐng)導和家長長期以來對我校工作的真誠理解和大力支持!讓我們共同祝愿每一個孩子都能健康、快樂地成長!
家庭教育報告心得體會篇四
每次假期,我們家庭都會為了孩子們的成長安排一些家庭教育的活動和計劃。今年暑假,我們將孩子們的教育計劃更加系統(tǒng)化和具體化,希望通過有計劃的方法,讓孩子們得到更好的成長和發(fā)展。在這個過程中,我獲得了很多心得體會,現(xiàn)在分享給大家。
第二段:目標明確
在計劃制定時,我們非常強調(diào)了目標的明確性。家庭教育活動的目標應該是可量化、具體化的,而且應該檢驗孩子們在計劃中的進步情況。例如,我們?yōu)楹⒆觽冎贫艘粋€集中識字的計劃,使他們可以在假期期間擴大他們的詞匯量和拓展他們的知識,同時,我們讓他們每次背誦的詞匯量逐漸增加,從100個逐漸增加到了200個。這樣的計劃可以幫助孩子們知道自己正在做什么和其目標,也可以激勵他們不斷進步。
第三段:創(chuàng)造良好的氛圍
在家庭教育計劃中,創(chuàng)造良好的氛圍對孩子們的發(fā)展至關(guān)重要。其中最重要的是家庭成員之間的相互理解和支持。在這個假期中,我和伴侶盡力地創(chuàng)造了一個親密和諧的家庭氛圍,尊重孩子們的思想,尊重他們的個性,鼓勵他們表達自己的想法和感受,讓孩子們感到在這個家庭中是受歡迎且被重視的。這樣的家庭氛圍可以讓孩子們更愿意接受家庭教育,并且更愿意積極參與其中。
第四段:培養(yǎng)孩子的興趣
我們還在計劃中重視培養(yǎng)孩子們的興趣。在這個假期中,我們花了很多時間和精力幫助孩子們探索他們的興趣,幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的天賦和潛力。例如,我們鼓勵兒子在室外活動中發(fā)現(xiàn)自己的運動天賦,而女兒則喜歡閱讀和藝術(shù),我們?yōu)樗齻兲峁┝藭退囆g(shù)用品。通過培養(yǎng)孩子興趣的計劃,孩子們可以在學習中找到樂趣,發(fā)掘自己的長處。
第五段:總結(jié)
在這個假期的家庭教育中,我們不僅僅是讓孩子們用自己的時間正面地與生活相遇,而且讓他們在成長中逐步掌握更多的技能和知識,更重要的是讓他們對家庭教育重新認識和理解。通過這個家庭教育計劃,我們不僅讓孩子們收獲了知識,更讓他們明白了在家庭教育中互相支持、尊重和相互鼓勵是多么的重要和對于孩子成長的積極作用。在未來家庭教育中,我們將繼續(xù)堅持這些成效顯著的方法,使孩子們成長得更快樂和有價值。
家庭教育報告心得體會篇五
孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。今天聽了x教授的講座后,充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起,父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強,兒童階段更是教育的黃金時期,把握好這個重要的時期,對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座,有以下幾點體會:
家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長。可是周末的兩天,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時候,家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會怎么想,能感覺到平衡呢?所以,家長要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),或者孩子寫作業(yè)的時候,家長看看書,讀讀報,輕聲地做些家務(wù),讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會有一種平衡感,也愿意寫作業(yè)了。
家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,聊聊天,給孩子講講故事。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應該耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,孩子便樂意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,“你能行”,“你真棒”,在家長的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂中改變,在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言。有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力,才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報,讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情,時間久了,孩子自然就會喜歡學習的。
孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的人格,對學習充滿興趣,對生活充滿熱情,對他人和社會充滿愛。
家庭教育報告心得體會篇六
假期家庭教育活動是一種旨在幫助孩子實現(xiàn)全面發(fā)展和提高家長教育能力的活動。這次假期家庭教育報告為我提供了一個探索和分享的機會。在這篇文章中,我將向您介紹我在假期中參加這次家庭教育活動的體驗和感受。
第二段:活動介紹。
在假期家庭教育活動中,我們被分為幾組,每組都有自己的教師和主題。本次活動內(nèi)容豐富,包括親子共讀、繪畫、手工等等,可以讓我們與孩子一起學習和探索。在每一個主題中,我們的教師為我們提供了探索和學習的方法,以及初始化討論的材料和資源。我們的家庭教育教師還通過聊天和交流來幫助我們提高家庭教育水平。
第三段:我的體驗和感受。
在這次假期家庭教育活動中,我首先感受到的是家庭教育的必要性。作為家長,我們不僅需要關(guān)心孩子的生活安全和學習成績,還需要注重孩子的品德、情感和社交能力的發(fā)展。家庭教育所能做的事情是很多的,只有讓孩子感知到父母的關(guān)注和溫暖,才能培養(yǎng)其全面的發(fā)展。其次,這次假期家庭教育活動也讓我認識到了家庭教育的重要性。我們可以通過聊天和討論來分享自己的家庭教育經(jīng)驗和問題,并且得到教師的指導和幫助。最后,這次假期家庭教育活動是一個非常好的時間,可以讓我們與孩子一起學習和探索,增強親子間的情感聯(lián)系。
第四段:活動的意義。
這次假期家庭教育活動的意義是非常重要的。它可以讓我們進一步了解家庭教育的重要性,找到解決家庭教育問題的方法,并且?guī)椭⒆尤娴匕l(fā)展。家庭教育活動還可以促進家庭和社會的聯(lián)系和協(xié)作,并在孩子的社交和情感發(fā)展上起到重要的作用。因此,這次假期家庭教育活動值得我們重視和關(guān)注。
第五段:結(jié)論。
總之,這次假期家庭教育報告的體驗讓我深刻理解到了家庭教育的重要性和意義。通過知識的共享和交流,我們可以更好地增強自己的能力,幫助孩子更全面地發(fā)展。同時,這次假期家庭教育活動也讓我明確了家庭教育的內(nèi)涵和形式,認識到了家庭和社會的聯(lián)系和協(xié)作的重要性。我相信,在未來的假期家庭教育活動中,我們可以更好地促進家庭和社會的聯(lián)系和協(xié)作,為孩子的全面發(fā)展和未來的成長打下良好的基礎(chǔ)。
家庭教育報告心得體會篇七
作為一名學生,假期家庭教育的重要性不容忽視。在度過了一個充實的假期后,我深刻認識到了假期家庭教育的重要性,不僅在學習方面,更在培養(yǎng)健康心態(tài)、建立良好人際關(guān)系等方面。下面我將從五個方面,分享我的體會和心得。
一、學習是假期家教的重要目標
在假期中,我在家接受了不少的家庭教育,這些教育主要包括學習方面的知識與技能。家長通過自己的結(jié)合生活經(jīng)驗、身體力行的方式,讓我更深刻地了解了一些看似平凡、卻十分重要的道理,使我受益匪淺。此外,家長還讓我利用假期時間學習一些知識,提高自身的綜合素質(zhì),為日后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。
二、假期家教也要注意身心健康
在家庭教育中,身體健康和心理健康同樣重要。假期時,我有更多時間運動和放松。家長鼓勵我每天進行適量的運動,可以延長壽命,更重要的是,還可以預防很多疾病。同時,家長還教導我如何放松心態(tài),調(diào)整自身情緒,使我更加獨立、自信、健康、快樂。
三、假期家教有益于培養(yǎng)人際交往能力
家庭教育也包括如何與人交往。在假期里,我通過家長的引導,參加了一些社交活動,與朋友互動、交流,從中懂得了如何與人相處、如何與人溝通,這對建立積極人際關(guān)系有很大幫助。
四、假期家教也要關(guān)注實踐能力的培養(yǎng)
在家庭教育中,對于孩子的實踐能力培養(yǎng)也要充分重視。父母教給我如何烹飪、洗衣、打掃衛(wèi)生、日?,嵤绿幚淼葘嵱眉寄?,這些技能的掌握讓我更加獨立,更加自信,也讓我更好的適應社會生活。
五、假期家教也要注重良好習慣養(yǎng)成
在家庭教育中,正確引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣也是至關(guān)重要的。我們以往聽過“習慣成自然”,良好的生活習慣,如時間規(guī)劃、作息安排、自律等堅持下來會讓我們生活有條不紊、更加高效、也能培養(yǎng)自我的毅力和獨立性。而這些良好的習慣則需要在小時候加以養(yǎng)成。
總之,在假期中接受家庭教育,可以幫助孩子更好地發(fā)展自己的能力和素質(zhì),不僅在學習上,還能夠培養(yǎng)健康的心態(tài)和良好的社交能力,更能誘導孩子養(yǎng)成健康、良好的生活習慣。假期家庭教育,雖然是短促的,但卻是孩子健康成長的重要因素。我希望能夠在未來的生活中,更好的踐行家庭教育的理念,讓家庭教育在我的成長中發(fā)揮更加積極、有效的作用。
家庭教育報告心得體會篇八
近年來,隨著社會變革的不斷深入,家庭教育的重要性愈發(fā)凸顯。家庭是孩子成長的第一課堂,也是最重要的教育場所。然而,由于現(xiàn)代生活的高速節(jié)奏和忙碌的工作壓力,許多家庭對于家庭教育的重視程度逐漸下降,導致了家庭教育水平的下降,家庭教育報告應運而生。在推進家庭教育報告的過程中,我深刻認識到家庭教育的重要性,也感受到了家庭教育與孩子幸福成長的密不可分。
第二段:倡導家庭教育的重要性
通過家庭教育報告,我了解到家庭教育對于孩子成長的影響是全方位的。首先,家庭教育是孩子性格形成的基石。家庭氛圍、家長的態(tài)度和行為直接影響著孩子的行為習慣和人格發(fā)展。其次,家庭教育是孩子價值觀的塑造者。孩子從小接受到的家庭價值觀將影響他們終身,決定了他們的思維方式和未來人生的取向。再次,家庭教育是孩子學習能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)者。家長的教育觀念、教育方法和學習環(huán)境都會直接影響到孩子的學習成績和綜合素質(zhì)的提升。
第三段:挖掘家庭教育的內(nèi)在價值
在推進家庭教育報告的過程中,我深刻認識到家庭教育的內(nèi)在價值。首先,家庭教育是一種生活方式。孩子在教育過程中從家庭中學會了關(guān)愛他人、尊重他人和分享的價值觀,這些價值觀將貫穿他們的終身。其次,家庭教育是一種情感溝通的橋梁。通過和孩子的溝通和互動,家長不僅可以傳遞知識和技能,更可以傳達關(guān)愛和關(guān)懷,建立起家庭成員之間的信任和情感紐帶。再次,家庭教育是一種人生觀和人格塑造的過程。孩子從小接受到的家庭教育將影響他們的人生觀念和行為方式,孩子在家庭教育的熏陶下逐漸形成了自己的人格。
第四段:推進家庭教育報告的關(guān)鍵因素
為了有效推進家庭教育報告,我總結(jié)出了幾個關(guān)鍵因素。首先,家庭教育要有時間沉淀。家長應該主動騰出時間,陪伴孩子成長,與孩子共度團聚時間。其次,家庭教育要有愛心引領(lǐng)。家長要用愛和耐心引導孩子,關(guān)心孩子的需求和成長,尊重孩子的個性差異和發(fā)展規(guī)律。再次,家庭教育要有創(chuàng)新方法。家長要積極學習教育理論,提升教育方法,借助現(xiàn)代科技手段進行家庭教育。最后,家庭教育要有良好的家庭氛圍。家庭要給孩子創(chuàng)造積極向上、和睦溫馨的成長環(huán)境,培養(yǎng)孩子樂觀向上的心態(tài)。
第五段:總結(jié)
通過推進家庭教育報告,我深刻認識到家庭教育的重要性和內(nèi)在價值。家庭教育不僅是孩子成長的基礎(chǔ),也是孩子幸福成長的關(guān)鍵。在家庭教育的推進過程中,家長要主動騰出時間,用愛心引領(lǐng)孩子,創(chuàng)新教育方法,營造良好的家庭氛圍。只有這樣,我們才能夠從根本上提高家庭教育的質(zhì)量,為孩子的幸福成長打下堅實的基礎(chǔ)。
家庭教育報告心得體會篇九
沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母親都是不斷自我學習提高的結(jié)果。
父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。
很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的,而是父母問題的折射,父母常常是孩子問題的最大制造者,同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。當務(wù)之急的不是教育孩子,而是教育父母,沒有父母的改變就沒有孩子的改變。沒有不想學好的孩子,只有不能學好的孩子;沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母;天下無不是的孩子,只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己,在打孩子之前打自己,只有這樣才能徹底地改變自己。
家庭教育報告心得體會篇十
孩子的教育問題是家長最關(guān)心也是最困惑的一個問題。今天聽了王仁元教授的講座后,充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起,父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強,兒童階段更是教育的黃金時期,把握好這個重要的時期,對于一個孩子乃至一個家庭都是至關(guān)重要的。通過聆聽今天的講座,有以下幾點體會:
一、家長要重視家庭教育。
家長是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育,老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等,孩子也易于接受和成長??墒侵苣┑膬商?,孩子在家容易受到家長的溺愛,沒有規(guī)律的學習和生活,把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則。
孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好,孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,可在孩子做作業(yè)的時候,家長卻目不轉(zhuǎn)睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲,孩子的心里會怎么想,能感覺到平衡呢?所以,家長要以身作則,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè),或者孩子寫作業(yè)的時候,家長看看書,讀讀報,輕聲地做些家務(wù),讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑,這樣孩子的心里會有一種平衡感,也愿意寫作業(yè)了。
加強與孩子的溝通。
家長要多與孩子交流和溝通,哪怕再忙,家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話,聊聊天,給孩子講講故事。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么、關(guān)注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關(guān)心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題,您應該耐著性子聽,表示您關(guān)注他的談話內(nèi)容。這樣,孩子便樂意向您傾訴,父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。
四、學會賞識自己的孩子。
賞識導致成功,抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞,不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛,如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,用正確的方式指出和改正孩子的缺點,“你能行”,“你真棒”,在家長的鼓勵下,許許多多的孩子在快樂中改變,在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子,而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”,幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因,找到做題的方法,下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信,其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng)造良了的學習環(huán)境。
環(huán)境很容易改變一個人,尤其是對孩子很言。有人說:孩子的大腦是一片肥沃的土地,不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦,才會使孩子感受到愛的存在,家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的,做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的,向上的,孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力,才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報,讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情,時間久了,孩子自然就會喜歡學習的。
孩子是父母的唯一,做父母的有責任、有義務(wù)把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好,不侈求孩子將來取得多么偉大的成就,只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長,擁有自信自強的心態(tài),擁有獨立的'人格,對學習充滿興趣,對生活充滿熱情,對他人和社會充滿愛。
上周四,兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座,邀請了北京關(guān)工委的專家講課,雖然講座時間并不長,但我受益匪淺,有幾點體會:
一、要充分認識家庭教育的重要意義。
好家長勝過好老師。家長應該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才!所以,每個家長都要認識到這一點,并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!
二、幾種行之有效的家庭教育方法。
1、言傳身教法。
孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。
2、教孩子好的學習方法。
比如預習功課,上課認真聽講,和老師同步思考、加強互動等。只是一味的要求孩子提高學習成績,卻不懂得幫助孩子好的學習方法,也許并不能及時收到想要的效果。尤其是寒暑假,借來下學期的書本,讓孩子抽時間預習功課,對孩子下學期的學習是有益的。
3、學會賞識教育。
都說孩子還是自己的好。所以說,從內(nèi)心賞識自己的孩子,應該不是一件多難的事情。只是,家長要做到教育孩子的方法得當,不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。孩子身上有很多優(yōu)點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的家長。平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學習和生活。
4、營造溫馨幸福的家庭氛圍。
家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。讓孩子體驗到家庭的溫暖,最好能把家長當成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成長。
活到老學到老。每個人都在不斷地成長、進步、成熟,并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。與孩子共同成長吧,體驗這其中的樂趣!
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學教育,對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用,好的小學教育,可以促使孩子們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關(guān)難”,小學教育是人生教育的“頭”,這個頭如何開好至關(guān)重要,它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路,決定一個人今后的品行如何。
那么,怎樣搞好小學生的教育呢?關(guān)鍵應該根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設(shè)法激發(fā)小學生的學習興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:
首先,做為家長要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,爸爸跟你一起想看這到底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等。因為孩子膽小,如果家長經(jīng)常教訓孩子,勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產(chǎn)生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。
其次,做為家長,平時要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,因為小學生有極強的好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家里,家長們都教育孩子,到學校后要聽教師的話,所以孩子們都認為老師的話永遠是對的,老師做的永遠都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象,教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣,所以在孩子們面前,家長要像教師一樣,言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣,家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成,對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
再次,在平時的家庭教育中,要想方設(shè)法善于引導,激發(fā)孩子的學習興趣,我們都知道,孩子生性好動、貪玩,正如教育專家所言,只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學,認真去做,自覺地做。否則,對他們不感趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子,激發(fā)孩子們的學習興趣,才能讓孩子們學得更多,平時我們可以利用自己的知識,發(fā)揮自己的想象力,編一些有趣的小故事,或有趣的游戲等,激發(fā)孩子們的學習興趣。
另外,作為一名家長,我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴,甚至把孩子當成發(fā)泄桶,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經(jīng)常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調(diào)皮起來,說什么也不聽了。常常讓家長無名火生,恨不能伸手就給兩巴掌。當然,這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導,說服。
家庭教育報告心得體會篇十一
孩子的教育,我們也是在不斷的學習中。
現(xiàn)在孩子剛上學,我覺得應該先讓他養(yǎng)成良好的學習習慣,讓他覺得學習不是一件痛苦的事。回家先做作業(yè),做完作業(yè)再玩。孩子的天性就是愛玩,要讓他在玩的當中學習。對他現(xiàn)在的學習成績不好我覺得一定要耐心,要慢慢引導他。另外我覺得讓他快樂是最重要的當然在學習上對他要求要嚴格,學習的時候一定要認真。對他在學校中的生活也要關(guān)心,對他遇到的一些事情的處理方法還要多多學習。
我對他最大的希望就是能快快樂樂的長大,做一個身體健康,心理健康的人,做一個正直,善良,有愛心的人。
家庭教育報告心得體會篇十二
隨著社會的改革開放,家庭教育的重要性日益凸顯。尤其在當今社會,家庭教育已經(jīng)不再是僅僅培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng),更承擔著全面發(fā)展孩子的責任。為了加強對家庭教育的關(guān)注和引導,我有幸參加了“推進家庭教育報告”活動,并從中感受到了不少啟發(fā)和教訓。以下是我關(guān)于推進家庭教育的心得體會。
首先,在推進家庭教育的過程中,我意識到家庭教育需要從家庭基礎(chǔ)做起。正所謂“家是孩子的第一學?!保彝キh(huán)境對孩子的教育影響至關(guān)重要。因此,家庭需要為孩子提供一個溫馨、和諧、積極向上的成長環(huán)境。在家庭教育中,父母要給予孩子充分的關(guān)注和愛護,耐心地傾聽他們的心聲,引導他們正確處理人際關(guān)系,培養(yǎng)他們的良好品德。只有家庭基礎(chǔ)穩(wěn)固,孩子才能在良好的家庭氛圍中茁壯成長。
其次,推進家庭教育需要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維。現(xiàn)實社會中,越來越多的孩子面臨著壓力過大、學習內(nèi)容的單一化問題,這不利于他們的全面發(fā)展。因此,家庭教育應該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和獨立思考能力。家長可以通過提供各種藝術(shù)、科學、體育等活動,來激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維。此外,還可以通過與孩子一起討論問題,鼓勵他們表達自己的觀點,幫助他們形成獨立思考的能力。只有培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新思維,他們才能在面對未知和挑戰(zhàn)時能夠積極應對。
再次,在家庭教育中,家長應該注重培養(yǎng)孩子的社交能力。社交能力對于一個人的發(fā)展、職場成功至關(guān)重要,而家庭教育正是孩子社交能力的重要來源。作為父母,我們需要教導孩子與他人友好相處的技巧,培養(yǎng)他們的責任心和團隊合作精神。在家庭教育中,可以鼓勵孩子參與集體活動、志愿者工作,讓他們與不同背景的人接觸,增加他們的交際經(jīng)驗。同時,也要教導孩子正確處理人際關(guān)系,懂得尊重他人、寬容他人,培養(yǎng)他們健康的人際交往能力。
此外,推進家庭教育需要家長積極學習和提升自己的教育水平。家庭教育涉及到各個方面的知識和技巧,家長需要不斷學習和提升自己的教育水平。只有具備一定的教育知識和方法,才能更好地引導孩子的成長。因此,家長應該積極參加各種教育培訓和講座,了解最新的教育理論和方法。同時,還可以通過閱讀教育書籍、與其他家長交流經(jīng)驗等方式,不斷豐富自己的教育知識和技巧。
最后,推進家庭教育需要社會的支持和關(guān)注。家庭教育是一個社會事業(yè),需要社會各界的共同努力和支持。我們希望社會能夠加大對家庭教育的宣傳力度,提高家長、老師和政府對家庭教育的認識和重視。同時,也希望學校能夠加強與家庭教育的銜接和協(xié)作,形成教育工作的合力。只有全社會共同努力,才能夠推進家庭教育事業(yè)的健康發(fā)展。
綜上所述,推進家庭教育需要家長關(guān)注孩子的心理健康、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、注重培養(yǎng)孩子的社交能力、家長積極學習和提升自己的教育水平,以及社會的支持和關(guān)注。只有通過這些努力,才能夠推進家庭教育事業(yè)的發(fā)展,為孩子的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。讓我們共同努力,推進家庭教育事業(yè)的繁榮。(1201字)
家庭教育報告心得體會篇十三
高中是一個學生最重要的一個階段,如果高中能夠考上一個好的大學,那么你的將來會輕松許多。所以家長應該重視孩子在高中的學習,最好多參加一些家庭教育,學習一下如何教育孩子。小編搜集整理了一篇高中生家長家庭教育心得體會,各位讀者可以好好地研究學習一下。
“十年樹木,百年樹人”,教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。它延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避,異常重視的問題。
“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,一是在社會中實現(xiàn)自我,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應該是立體的。多方位的。多能力的成長,對高中生孩子的教育也是立體。全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項異常復雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在求知。交友。做人。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。
教育孩子是一項十分復雜的事情,也是一項偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關(guān)系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學問。
當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。
在人的一生當在,遇到挫折在所難免,苦難是人生的一大財富,不幸和挫折可以使人沉淪,也可以鑄造人的堅強意志,成就充實的人生,苦難是人生的一位良師,他能教給孩子學會用感激的心情。積極的態(tài)度對待一切問題,勇敢地參與社會競爭在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控。自我改造。實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。
家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。
父母應該認識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,父母應該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
寬容是一道美麗的風景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。
申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
作為父母不要整天盯著孩子的分數(shù),做孩子分數(shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力。學習能力的`培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。
高中生家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。
家庭教育報告心得體會篇十四
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隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿
它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
二、家長會基本情況
首先,針對五年級學生,學校先組織了集體的會議,具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
三、意見建議
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要
總結(jié)
如下:1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
四、總結(jié)反思:
從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。
家庭教育報告心得體會篇十五
教育分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學習成績的好壞。我認為,家長應注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。隨著孩子的成長,知識
教學
、智力開發(fā)這些一定要由專業(yè)教師來完成,即學校教育。即便家長懂得這些知識,也可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面,我就對女兒的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>一、“嚴”字當頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛”
現(xiàn)在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的現(xiàn)象多了。以上現(xiàn)象均容易導致對孩子的“錯愛”、“寵愛”、“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶dai辦。例如,在我所教的高二、高三學生中均出現(xiàn)過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事,我之所以稱之為“事件”,是認為這種孩子沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小,對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從,嚴格管教一定要注重講道理,以理服人,在對女兒的教育上,正確的觀點我尊重她,不傷害她,在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。
二、時刻注意恰如其分的夸獎
孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要,通常情況下,我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的原因,然后總有一句話:“你一定行的,自己的事情自己能解決,媽媽相信你。”孩子需要鼓勵、夸獎?!翱洹辈粌H表明了父母的信心,同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母,他們自己妄自尊大,而對孩子缺乏應有的尊重,對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應,他們或者哭鬧,或者任性,或者干一些“壞”事來加以回報。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關(guān)鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,千萬不能讓孩子失去信心。
三、
努力培養(yǎng)良好的習慣習慣可分為學習習慣和各種行為習慣?,F(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學習非常好,到以后的學習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內(nèi)把作業(yè)做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因?qū)W習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。
父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的復雜的人,如果你從小就不能了解透她,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權(quán)力”來壓服他,那當他上初中、高中時,學習成績會一落千丈,因為在學習中找不到樂趣,他就會學會說謊,把精力放在交朋結(jié)友,沉迷于游戲。經(jīng)常聽到有的家長說“我兒子不怕我們,就怕老師?!逼鋵嵾@種家長的觀念有兩個錯誤:一是自己不愿意承擔管教孩子的責任,想把責任推給老師,寄希望于老師把自己的孩子管好,自己等著摘果實;二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。
家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間很長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。
家庭教育報告心得體會篇十六
由于家長和孩子具有血親關(guān)系,很多家長把孩子當做自己的私有“財產(chǎn)”,孩子是我的我想怎么教育就怎么教育。這樣容易產(chǎn)生教育的失誤,偏離人才培養(yǎng)標準。無論孩子對家長的教育滿不滿意孩子都得無條件的接受,無論家長稱不稱職也沒有被解雇的憂慮,所以教育的隨意性就增加了。
家長不講究時間地點,不講究教育方式是否科學,對孩子妄加指責批評,讓孩子失去自尊理智和自信,親子關(guān)系也日益緊張。那么哪些行之有效的方法讓家庭教育更科學更有實效呢:
1、根據(jù)自己孩子的個性特點制定一套詳細的教育方案。(可以隨著孩子的成長記錄成長日記和教育隨筆這樣可以隨時反思并調(diào)節(jié)教育方式。)
2、對比同齡孩子的個性特點了解孩子各個成長時期的教育需求。(隨著孩子的成長不斷調(diào)節(jié)教育方式)吸取其他家長的教育理念教育方法,彌補自己的教育不足之處。
3、減少枯燥的口頭教育,多渠道滲透給孩子教育思想。言教表揚激勵為主,批評教育為輔。真正的誤區(qū)在隨著孩子的成長表揚少,批評增多。(孩子降生時看哪兒都順眼,長大了哪哪都不順眼了。)
4、身教:家長本身要積極向上,勤奮刻苦,求知善思,文敏友善民主樂觀。這樣的家長一定會培養(yǎng)出陽光快樂勤奮善思的孩子來!
5、境教:給孩子營造大方質(zhì)樸,適合孩子身心發(fā)展的家庭物質(zhì)環(huán)境。營造良好的家庭文化氛圍(書香四溢,歌聲曼妙)另外家長一定要有健康的心理,良好的精神修養(yǎng)傳遞給孩子健康的精神食糧。
家長能夠陪伴孩子的時光就那么幾年,歲月是個神偷,會偷走我們很多美好的時光。等到孩子離我們漸行漸遠時,才能安然的看著他們遠去的背影少些遺憾!
家庭教育報告心得體會篇十七
民主的家庭,才能給孩子提供一個表達真實想法的氛圍。如果家長高控,孩子為了獲得表揚或者逃避懲罰,就會容易養(yǎng)成說謊的習慣。面對“孩子把衣服弄臟了”和“孩子喜歡說謊”兩種局面,家長會如何選擇呢?下次孩子再弄臟衣服,請家長控制自己的情緒,衣服臟了可以再洗,但是如果孩子為了討好你而養(yǎng)成了說謊的習慣,就得不償失了。正如哲學家羅素說的那樣:”孩子撒謊都是懼怕的結(jié)果“。
2、做言而有信的父母。
孩子的學習是在模仿中完成的。平時答應孩子的事情,請盡量遵守諾言。也不要為了一時讓孩子聽話,就欺騙孩子。父母的一言一行,都會被孩子敏銳的捕捉到。父母如果做錯了事情,也要有和小朋友道歉的勇氣。讓孩子明白,只有真誠的對待別人,才會贏得對方的信賴。
3、謹慎使用獎勵和懲罰的手段。
在電影《看上去很美》里面,幼兒園老師用五角星去獎懲每個孩子的行為?!肮浴钡暮⒆訒玫蕉嗟奈褰切牵绻小辈还浴暗男袨?,就會扣除一個五角星。主人公方槍槍在電影里是一個特立獨行的小孩,但是老師并沒有俯下身來傾聽孩子的想法,而是一味的打壓。方槍槍一顆五角星都沒有,即使是最皮的孩子,也依然希望自己是被集體認同的,他也很渴望得到一顆五角星,于是有一天他在地下?lián)炝艘活w五角星,悄悄的貼在了自己的名字旁邊。
盲目的獎懲,會讓孩子覺得一切行為都是為了獎勵,撒謊是為了避免懲罰,孩子的目的不再是行為本身,反而喪失了獎懲的意義。
家庭教育報告心得體會篇十八
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13日下午,在青園陽春廳參加了以“提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,我深有感觸。
根據(jù)這次報告精神,結(jié)合我們家庭教育中好的做法和存在的不足,經(jīng)過認真的反思,在今后的家庭教育中我會注重以下幾個方面:
一、關(guān)心愛護,讓孩子在幸福的環(huán)境中成長
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),不能抽出很多時間陪伴孩子,孩子從上托兒所開始就在學校全托,現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧。更為嚴重的是,雙方不注意各自的情緒控制,在家里是典型的慈父嚴母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵、沖突,給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,也導致學習成績上不去,這一教訓是極為深刻的,也是無法彌補的。教育最大的特點是不可逆轉(zhuǎn)性。對此,現(xiàn)在我們得做到及時的糾正,首先,雙方做了溝通,彼此理解對方,解除相互間的誤解,多抽出時間陪伴孩子,要想孩子茁壯成長,必須創(chuàng)造一個幸福的環(huán)境,讓孩子感到家的溫暖,和父母在一起的幸福。
二、以身作則,培養(yǎng)孩子良好的品行
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,不能各自為戰(zhàn),使孩子無所適從。其次,要養(yǎng)成良好的生活習慣。好的習慣使人終身受益。
三、尊重孩子,健全孩子的良好人格
在對待孩子的教育上,要把孩子看作具有獨立人格的主體,尊重孩子,不能一切包辦,更不能溺愛。遇事要和孩子商量,讓孩子參與家庭管理,學會處理一些基本的事務(wù),不要因為孩子小,就認為他的意見可以不重視,這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少會出現(xiàn)心理問題。不把孩子當回事,就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊。要幫助孩子處理好人際關(guān)系。在現(xiàn)階段,孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系。良好的同伴關(guān)系,可以使孩子在同伴中受到尊重,有愛的歸屬感,對培養(yǎng)孩子的自尊、自信至關(guān)重要。同時要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,把自已放低,學會寬容和。
四、鍥而不舍,強化孩子的素質(zhì)教育
要強化自立教育。讓孩子學會自已的事情自已做,從小樹立“吃苦”的精神,學會生活自理,懂得生活的艱辛,因此,我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應對挫折的能力??梢詮囊恍┬∈伦銎?,比如,對孩子的要求先不要急于答應,要讓孩子在“逆境”中成長。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn),可以促進孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,特別是讀書的興趣,要選取一些有思想深度的書,培養(yǎng)孩子“深讀”的習慣。
由于我的專業(yè)知識有限,以上這些體會非常浮淺,本人建議,由學校通過家長學校這個平臺,定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座,從整體上提高家長的家庭教育水平,配合好學校的教學工作實現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。
家庭教育報告心得體會篇十九
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當我聽了縣張局長關(guān)于家庭教育的講座后,忽然使我眼前豁然開朗了,他那簡而易懂又富有幽默生動的語言對我的內(nèi)心觸動很大,也讓我從家庭教育的誤區(qū)中走了出來。近三小時的講座讓我領(lǐng)悟到了:
一、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑
孩子從嬰兒期步入幼兒期,隨著年齡的增長,由家庭這個小環(huán)境終將步入大社會,接觸家庭外的人群、事物。社會中那些真善美假丑惡不時地進入孩子的視野,大人采取隔離手法是行不通的,因為家庭中的電視錄像也會從不同角度不斷地反映著當今社會的現(xiàn)實,問題既有正面的,也有反面的。
兒童特別是幼兒缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的感受能力。他們對身邊發(fā)生的親切的可怕的事物,敏感性強,而這種敏感性正是培養(yǎng)理性辨別能力的良好基礎(chǔ),做為家長應利用這一拓點幫助孩子在這種感受能力的基礎(chǔ)上,發(fā)展對社會生活的辨別能力和心理承受能力,過濾社會信息,優(yōu)化孩子幼小的心靈。如果家長在日常生活中能針對孩子年幼接受能力不太強的特點,抓住具體的日?,嵤拢瑤椭⒆诱J識辨別社會中發(fā)生的是是非非,讓他們具體地感受到真善美光明的一面,也體會到丑惡的卑鄙,可以幫助孩子增強揚善除邪的正義感,從而抵制丑陋陰暗面對孩子心靈的侵蝕。為此家長做好優(yōu)化兒童心靈的工作對安定社會,安定國家功在千秋。
二、讓孩子感到生活和學習的快樂
首先要給孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境。不要有過多的禁令束縛孩子,不要絮絮叨叨地埋怨責怪孩子,更不要打罵體罰孩子,要讓孩子自由發(fā)展,盡情揮灑他們的天性,展現(xiàn)他們的才華。這樣他們才會無憂無慮地成長,開開心心地生活,感到生命的快樂。
其次,在游戲中,要讓孩子盡情展示自我。孩子最快樂的時候往往是他們玩得最盡興的時候,而現(xiàn)在的孩子好象丟失了盡興玩耍的條件和勇氣,他們在玩耍的同時擔心父母的責罵。那怎樣才能讓孩子玩得盡興,玩得快樂呢?首先,我們要擁有一顆童心,能站在孩子的位置上,走進他們的心靈深處,了解他們的所思所想,體察他們的需要,歸還他們游戲的權(quán)利,創(chuàng)造有趣的空間和環(huán)境,讓孩子盡情地釋放自我,充分享受童年的快樂時光,給他們青春的回憶錄上畫下童年的天藍色和快樂的淡粉色。再次,在活動中多給孩子自己選擇的機會。
幼兒年齡雖小,但具有完整的人格和尊嚴,也是獨立的人,應該有自我選擇的權(quán)利。他們會對自己所選擇的事情投入百分之百的熱情,從而以全身的激情投入其中,以快樂的心情去享受快樂,因而會得到全身心的放松和達到活動的最終目的。
最后,允許孩子犯“錯誤”。幼兒的身心特點決定了他們是在不斷地嘗試中學習和成長的,嘗試就免不了犯錯誤。而那些“錯誤”一般都是由于孩子缺少生活經(jīng)驗和缺乏知識的緣故,對于孩子出現(xiàn)的這樣那樣的“錯誤”,我們要認真分析,充分理解,以科學的方法和寬容的心態(tài)對待孩子,讓他們在寬松的環(huán)境下無拘無束地認知、探索、創(chuàng)造這個世界。在享受快樂的同時吸收知識的養(yǎng)料,在成長的年輪上輕輕松松地,快快樂樂地度過燦爛的童年歲月,踏著快樂的節(jié)拍去創(chuàng)造快樂的未來生活。
三、注意培養(yǎng)孩子的獨立自理的能力。
(一)、學會自理
要求孩子玩完玩具自己負責收拾,放在固定的地方。孩子沒有管理好自己的玩具,想玩某種玩具找不到時,家長不要輕易替他尋找,而要借此機會進行教育。家長可以問孩子:“玩具玩完應該自己收的,想一想,你把這個玩具放在哪里了?”這樣不僅可以讓孩子意識到自己的事情自己做,還可以培養(yǎng)他們獨立的自理能力。
(二)、承擔簡單的家務(wù)勞動
孩子雖小,也能夠做一些力所能及的家務(wù)事。例如:可以在飯前擺放碗筷;擦桌椅;掃地;倒垃圾;洗自己的小件衣服。作為家長一定要堅持孩子自己去完成,切莫代勞。
(三)、自我服務(wù)勞動
自我服務(wù)勞動是孩子照料自己的生活、保持環(huán)境整潔衛(wèi)生的勞動。作為學前班的孩子自我服務(wù)勞動的要求是:學會洗手、洗臉、刷牙、洗腳、剪指甲等;能初步搞好個人衛(wèi)生;能穿脫衣服,系鞋帶;學會削鉛筆、包書皮;能對自己的學習用品進行分類整理和保管。
總之,教孩子學會自己的事情自己做,不僅能培養(yǎng)幼兒的獨立性,還能培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。這對幼兒的成長是具有積極意義的。
四、給孩子營造一個良好的成長環(huán)境,給孩子樹立一個鮮活的榜樣。
所謂"近朱者赤,近墨者黑",說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的成長歷程,就會造就不同的人物性格。
家庭教育報告心得體會篇二十
隆重的家長會最后落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我跟孩子們無數(shù)的心血!
一、家長會發(fā)言稿,它是架起家校溝通的橋梁,也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上,重點穿插了“孩子的變化”這一板塊,讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時光里,學習及行為習慣變化的有多么的大,幾易其稿,反復修改,最后完成了一份令自我跟家長滿意的答卷。
二、家長會基本狀況
首先,針對五年級學生,學校先組織了群眾的會議,具體介紹了學校的基本狀況跟詳細要求跟紀律,充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不一樣的狀況做具體的介紹跟事項安排。我班具體介紹了學生的基本狀況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都個性的用心跟支持。
二、意見推薦
在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校跟老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦跟意見,此刻簡要總結(jié)如下:
1、學校應加強學生的安全教育跟管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,來鍛煉孩子的自理潛力,讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。
3、教師就應在培養(yǎng)孩子的學習習慣跟行為習慣上多下功夫,加強學校跟家長、老師跟家長的聯(lián)系。
三、總結(jié)反思:
從會后與家長的交流跟周一學生的反饋狀況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長跟老師的聯(lián)系跟交流,透過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強跟老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。
家庭教育報告心得體會篇二十一
孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的主角。家庭教育跟學校教育同樣至關(guān)重要。
女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
一、溫馨、跟睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,跟睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
心的事,讓她明白就應助人為樂;在跟小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常跟女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了?!迸畠哼B下句:“我立刻把她扶起來?!薄瓨反瞬黄?。
三、讓孩子“自我來”,培養(yǎng)孩子的動手跟自理潛力。
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣跟勤勞的品德,而且能夠培養(yǎng)孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質(zhì)跟各種潛力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不必須能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力,多一份簡單。在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時光,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常跟孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自我的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的此刻跟過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)跟肯定自我孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美跟鼓勵,提高孩子的自信心跟良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕簡單松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!
家庭教育報告心得體會篇二十二
不要對孩子嬌生慣養(yǎng),可以制造一些挫折,考驗孩子的毅力。
對孩子的要求要嚴,讓孩子克服困難,逐漸加大,而且必須堅持到底,直到有效為止。
根據(jù)孩子的特點,父母可以通過講故事,看電影,參加烈士紀念館,閱讀書籍等,讓孩子學習典型人物,啟發(fā)自我教育,培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。
正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎(chǔ)。父母要恰當?shù)膼酆⒆?,必須將愛和嚴格統(tǒng)一起來。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子,孩子當然會苦一些,但從長遠來看,這有助于他們培養(yǎng)良好性格。怕孩子吃苦,過于遷就孩子,可能造成日、他們的任性、依賴性強的性格特點,在今后的人生道路上吃不了苦。事實上,孩子將來幸福與否,更受其性格的影響。
理想是人格的核心。理想是通過父母、老師、社會的啟發(fā)引導,在孩子的內(nèi)心逐漸形成的一種自覺追求,父母不能代替孩子規(guī)定目標,確定理想,并強加給他們。孩子單純而幼稚,他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家,因參觀了自然博物館而想當科學家,也可能因為遇到一個可親可愛的老師,便立志自己長大以后也要當老師。對孩子這些想法不要輕易否定,要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,隨著年齡的增長,根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>
滴水見太陽。培養(yǎng)孩子的健全人格,光講大道理事不夠的,重要的是從日常生活中做起。
家庭教育報告心得體會篇二十三
星期六,一年級舉行了“xxx”家教交流活動,主要講了關(guān)于“識字”“親子閱讀”“健康快樂堅強的學習生活”三方面內(nèi)容。聽了三位優(yōu)秀的家長講述了自己的育兒故事后,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,覺得對孩子在學習和生活上的重視與關(guān)愛遠遠不夠。她們每個人的一席話,讓我對家庭教育有了重新的定位,也明白了做為家長應擔負的責任。
白xx媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深。她講了親子閱讀的三個方面:選書,講故事和從心開始。她說到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字,而且要有感情,有技巧。講到閱讀要從心開始的時候,我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個故事,我都是應付差事,自己拿書讓孩子躺在被窩里聽著,不帶任何感情快速的把它讀完,讓孩子趕快睡覺,自己好看電視,玩電腦。聽完白xx媽媽分享的故事,才覺得自己以前做的太差了。如果為了講故事而講故事,自己不能投入地享受這個親子時光的話,孩子對故事功能的領(lǐng)受,就會大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧,都值得我們學習和借鑒。運用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,開闊視野,豐富知識,還能促進親子交流。好的故事還能幫助孩子明辨是非,從小培養(yǎng)良好的習慣和品德。
總之,對孩子的教育,家長應投入更多的時間和精力,在孩子成長的路上,她們需要我們家長的引導,我相信,只要我們能夠注意方法,因材施教,他們一定能茁壯成長。每個家長的育兒故事都是一本說不完的書,讓我們共同努力,互相學習,快樂分享。
不知不覺,兒子已經(jīng)長到7歲,個頭1米30,已然是一名二年級的小學生了。他的成長,傾注了我們不少的心血。相信現(xiàn)在所有家長的都深有體會,現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,很多家庭都把孩子的教育當成一份事業(yè)在做,可以說一切為了孩子,為了孩子的一切。我現(xiàn)已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享:
貝多芬說過:使人幸福的是德性而非金錢。首先,“百善孝為先”,注重他從家庭這個小圈子開始,養(yǎng)成尊敬老人,尊重父母的習慣。有好東西吃要優(yōu)先老人,不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃,自己舍不得吃,絕對全部給兒子留著。兒子開始也不分青紅皂白,拿著就吃,一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥,于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣東西,都要考慮周圍人的感受,或者將其平均,每人一份,這樣才比較公平。兒子也比較乖,慢慢聽從了我的建議,他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次,告訴他要懂禮貌,尊重別人,就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己,自己就應該先怎樣對待別人。比如,他每天出入我們院子時,都會和門口的保安打招呼,向他們問好,以至于我們院子所有的保安都認識他,有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇,自然心情也很好,也很快樂。以前,別的小朋友到我家來玩,他不是很喜歡別人動他的玩具,我就問他,假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具,你會不會很想他大方地拿給你玩,他點點頭,我繼續(xù)問,那別人現(xiàn)在很想玩你的玩具呢,你應該怎么辦,他想了想,馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學會換位思考,能幫助他更好地與別人相處,為他以后有個快樂的人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子,都愿意去替他們做任何事情,甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙,為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而,現(xiàn)實是殘酷的,也是不允許我們這么做的?!笆谌艘贼~,不如授人以漁”。我會不時地和兒子在網(wǎng)上一起瀏覽有關(guān)兒童安全教育網(wǎng)頁,教他當身邊沒大人陪伴時,應該怎么注意自己的安全,照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西,一個人自己去上學,自己的事情自己做,讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓,早上出去,晚上回來,沒時間接送他踢球,我就給他一點零錢,要他自己安排好自己一天的生活。結(jié)果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好,還做了一件很令我感動的事情:由于我中午不能回家吃飯,他居然將他買的蓋碼飯?zhí)匾馐R话霂Щ貋砹艚o我吃。所以,我覺得孩子的潛能是無窮大的,我們應該充分相信他們,該放手時可以適當放手讓他們試一試,這對培養(yǎng)他們的自信心也有很大的促進作用。
現(xiàn)在有很多家長都頭疼孩子做作業(yè)老要人喊,我以前也不例外。我性子有點急躁,喊多了難免有點來火,弄得我們心情都不好,關(guān)鍵是不能從根本上解決他主動完成作業(yè)的問題。后來,我就和他商量,給他做一個計劃,每天回家之后都應該做哪些事情,而且哪些事情先做,哪些事情后做,如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的,一個星期后就會有獎勵。到目前為止,兒子的學習都是他自己搞定的,沒讓我操很多心,雖然成績不是很拔尖,但我還是覺得很欣慰:他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會,學會積極主動去做完成各項工作,對挖掘一個人的潛能和培養(yǎng)一個人的責任感有著至關(guān)重要的作用。
我和孩子的相處,除了原則性問題,必須拿出我的權(quán)威震懾他之外,基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來,我都要問問他,今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受,最難能可貴的是:不管是好的還是壞的消息,他都愿意和我說。我也很珍惜他對我的這份信任。所以,每當他給我講他的經(jīng)歷的時候,我都會很認真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經(jīng)歷和感受都當成日記記錄下來,他也已經(jīng)堅持了快一個多月了,雖然只有只言片語,但我相信只要養(yǎng)成這個習慣,對他以后的學習、生活還是會有一定幫助的。我覺得,孩子已經(jīng)上小學了,對于他們來說,也開始進入了小社會了,在與小朋友的相處和學習當中,總難免會遇到或這或那的問題,會同樣使他們感到困惑,他們也同樣需要得到及時的心理疏導。所以,我覺得:作為家長,不光要關(guān)心孩子的身體健康,還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現(xiàn)在是孩子形成世界觀和人生觀的關(guān)鍵時期。不管我們平時有多忙,有多累,我們都應該抽出時間來陪孩子聊聊天,了解一下他們的思想動態(tài),教他們學會客觀地看待周圍的一切,學會辨別是非曲直,學會如何去面對挫折,接受挫折,駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!
每一個家庭里的孩子都寄托著太多長輩的厚望,從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力。作為一個活潑的孩子來說,貪玩好動好奇是天性,這也是最純真的童年特質(zhì),但作為一個人來說每一個人都是獨立的個體,都需各自的自由活動空間,無論哪一個父母都無法代替孩子的學習和生活,最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認為培養(yǎng)孩子的學習和生活習慣最重要,在以后學習和生活中真正養(yǎng)成一個良好的習慣,在其中父母長輩做好適當?shù)妮o助和引導就可以了。
在一天孩子放學回家說“爸爸、媽媽,我今天考試得了97分、100分”,我們夫妻倆都很高興,作為獎勵同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也高興,同時要求她回家做作業(yè)時要認真,她也點頭并回答說好的。可真回家做作業(yè)時,總還是東摸西摸,不專心,開始父母怎么說都不行,但經(jīng)過一段時間的監(jiān)督,雖然孩子還是會有些動作,但在大人一瞪眼時還是會規(guī)矩很多。多從孩子的角度考慮,少從大人的角度去考慮孩子身上的學習和生活問題,讓孩子慢慢形成習慣和潛意識。
學習之余的個人生活也很重要,學習和生活是不可分離的,剛開始上學的頭幾天,我們都得經(jīng)常督促孩子在做好作業(yè)后早點上床睡覺,并說了明天要早起上學的原因?,F(xiàn)在只要說聲睡覺時間到了,她就自覺地停下手里一切活動去準備睡覺。
父母永遠是孩子的港灣,就算是受到父母嚴厲的批評了,過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當批評是必要的,如果不是大錯誤盡量別太嚴厲了,會壓制了孩子的天性,要盡量給予表揚和鼓勵,讓她有一個快樂而又充實的童年。
這個年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念,學習和生活上更是如此,本身就需要在父母、老師的正確引導下慢慢養(yǎng)成,循序漸進地去完成人生的課堂。
家庭教育報告心得體會篇二十四
總書記指出:“家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一老師?!辈徽摃r代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風。由此可見,家庭教育的重要性。
通過學習《家庭教育促進法》,讓我體會到,好的家庭教育具有全面性、長期性、可行性。全面性就是家庭教育涉及做人做事、品德教育、學習知識、體育鍛煉、心理健康、獨立生活、參加勞動、人際關(guān)系處理等方面;長期性就是從小孩出生、幼兒、小學、初中、高中等階段;可行性就是家庭教育要適合孩子個人成長、與時俱進、家長講的話孩子愿意接受、去做。在《家庭教育促進法》中多次提到家風。在今年全國兩會上,“網(wǎng)紅校長”xxx在談到家庭教育時,說要注重家風教育。在《人世間》大結(jié)局說,好的家庭教育要家風正。這說明家風很重要。
太望師出方服周,齊桓霸業(yè)領(lǐng)春秋。
秦漢隋唐守渤海,澶淵定盟顯風流。
趙家南渡扶危檣,五王奮先鎮(zhèn)越州。
而今邁步錢塘越,白虎山前立潮頭!
千百年來,歷盡朝代更替、兩次世界大戰(zhàn)、抗美援朝戰(zhàn)爭等等。我們高家的祖先用智慧和力量,推動歷史車輪向前發(fā)展,讓我們高家人丁興旺,綿延各地。我覺得最重要的原因是高氏祖先們很好地傳承了家風家訓。
20xx年農(nóng)歷二月十六是xx巖門高家祠堂傳統(tǒng)清明祭祖,我買好祭品,帶著孩子一起去參加了活動。來到祠堂,首先去祭拜北宋名將太祖高瓊公。我?guī)畠旱教娓攮偣袂?,先擺好祭品,再給祖先點香,再次點蠟燭,然后向祖先跪拜,最后把帶來的祭品燒給祖先?;蛟S有人覺得這是封建迷信,但是我覺得這是一種文化傳承,也是一種家庭教育。每個人都有祖先,祖宗雖遠,祭祀不可不誠。每逢祠堂有祭祖等活動,只要時間允許,我都會參加,孩子有時間也一同參加。最近幾年我參加的活動有xxxx年農(nóng)歷十月初三蕭山巖門高家祠堂傳統(tǒng)祭祖、xxxx年農(nóng)歷三月三溫州祭祖、xxxx年紹興高氏五王祠農(nóng)歷八月十八傳統(tǒng)祭祖等等。
高家祠堂二樓有專門的高氏家風家訓展覽館,墻上貼著十條家風家訓:恪守國法;篤行孝悌;激勵節(jié)義;各勤職業(yè);整飭風化;敬重長上;順從父母;慎重公帑;教育子弟;嚴禁酗酒滋事。這十條家風家訓是祖先們智慧的結(jié)晶,無論是做人做事,教育自己和孩子具有很重要的學習價值。在展覽館內(nèi)有許多優(yōu)秀宗親代表,是我和孩子學習的榜樣。比如原中國攝影家協(xié)會主席高帆,原中科院院士高小霞,高家好媳婦韋小琴,兄弟齊心高祖建大家庭等事跡。
“參天之木,必有其根;懷山之水,必有其源。”家風就是一個家族興衰的“根”和“源”。家風正,子孫興;家風不正,禍患必生。為此,我們一定要做最好的自己,為孩子做榜樣。
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