通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而避免犯同樣的錯誤。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。以下是對最近一段時間經(jīng)歷的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
張桂梅精神的心得體會篇一
近年來，教育界涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師，他們以自己的辛勤付出和教育理念的創(chuàng)新為人們樹立了榜樣。其中，張桂梅老師是一位備受矚目的教育工作者，她的教育理念和實踐給無數(shù)人以啟示。通過與張桂梅老師的接觸和借鑒，我深深體會到了她精神的魅力和積極的影響。以下是我的一些體會。
首先，張桂梅老師鼓勵學(xué)生個性的發(fā)展和成長。在現(xiàn)代教育中，普遍存在著對學(xué)生進行“千人一面”式的教育，忽視了學(xué)生個體差異和個性發(fā)展的重要性。然而，張桂梅老師的做法卻完全不同。她充分尊重每個學(xué)生的個性和特長，鼓勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且將其融入到教學(xué)中。在她的班級里，每個學(xué)生都有機會充分展示自己的才華和潛力，這不僅提高了學(xué)生的自信心，還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。
其次，張桂梅老師注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。她認(rèn)為學(xué)生的綜合素質(zhì)是培養(yǎng)一個人成為有用之才的關(guān)鍵。因此，她在教學(xué)中注重提高學(xué)生的綜合能力，不僅培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識和技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德觀念。在她的課堂上，學(xué)生不僅能夠?qū)W到學(xué)科知識，還能夠感受到社會關(guān)懷和人文關(guān)懷。她通過組織學(xué)生參與社會實踐活動和志愿者活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，使他們成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第三，張桂梅老師注重教育的過程而不僅僅關(guān)注結(jié)果?，F(xiàn)在的教育普遍存在追求分?jǐn)?shù)和成績的問題，忽略了教育的過程和學(xué)生的發(fā)展。然而，張桂梅老師并不拘泥于這種做法，她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，并經(jīng)常與學(xué)生進行積極互動和思想交流。在她的班級里，學(xué)生們不再只是單純地追求分?jǐn)?shù)，而是更加注重學(xué)習(xí)的過程和樂趣。她通過創(chuàng)造性的教學(xué)方法和靈活的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠體驗到知識的樂趣，激發(fā)他們主動學(xué)習(xí)的愿望并提高他們的學(xué)習(xí)效果。
第四，張桂梅老師相信每個孩子都是有潛力的。許多人認(rèn)為成績好的學(xué)生才有發(fā)展的前途，而對成績較差的學(xué)生則不抱有希望。然而，張桂梅老師堅信每個孩子都是有潛力的，并且積極幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的潛能。在她的班級里，不論學(xué)生的成績?nèi)绾?，她都會耐心地幫助他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。她總是鼓勵學(xué)生積極嘗試和勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。這種積極的教育態(tài)度激發(fā)了學(xué)生的成長動力，讓每個學(xué)生都能夠取得進步。
最后，張桂梅老師注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。她懂得學(xué)生的情感需求和成長需要，善于與學(xué)生進行溝通和交流。在她的班級里，學(xué)生們感受到了家庭般的溫暖和關(guān)懷，他們愿意與老師分享自己的困擾和快樂，相信她能夠給予幫助和支持。張桂梅老師用她的真心和關(guān)愛，為學(xué)生們樹立了良好的榜樣，并且激勵他們在學(xué)習(xí)和生活中做出改變和進步。
總之，張桂梅老師的教育理念和教育實踐給我留下了深刻的印象。她注重學(xué)生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，關(guān)注教育的過程，相信每個孩子都是有潛力的，注重與學(xué)生建立良好的關(guān)系。這些精神不僅值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，更值得我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚。我相信，在這樣的精神指引下，我們的教育事業(yè)一定會取得更加輝煌的成就。
張桂梅精神的心得體會篇二
榜樣是清風(fēng)入黨申請書，吹動一顆又一棵樹。
榜樣是水流，推動一帆又一帆行舟。
12月3日，****中央決定，授予張桂梅等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。12月5日，在昆明至北京cz3998航班上，張桂梅收到一份來自南航乘務(wù)員朱靜怡的信。
信中，朱靜怡對“榜樣”張桂梅說：“智者度己，圣者渡人，您才是真正偉大的人。再多的文字都表達不出我內(nèi)心對您的敬佩，只能通過您的故事激勵著我，去幫助那些需要幫助的姐妹們。”
“第一次聽說張老師的事跡是通過微博，有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事，我看了以后十分受觸動，便去搜索了她的相關(guān)紀(jì)錄片，紀(jì)錄片看到一半我就感動得流淚了，從此張老師在我心里留下了深刻的印象?！敝祆o怡說。
我第一次見到她是在飛機客艙里，張老師的胃不太好，手機版我們乘務(wù)員同事及時向她遞上了一杯溫開水，并向她致意?！敝祆o怡回憶起見到張桂梅的場景，“張老師和我們的交流都很溫和謙遜，是一個很溫柔的人?！?/p>
朱靜怡告訴讀本君，自己發(fā)自內(nèi)心地敬佩張桂梅，當(dāng)在自己的航班上遇見張桂梅時，她內(nèi)心十分激動，但是因為知道張桂梅身體不太好，怕過去說話會打擾到張桂梅休息，便決定寫一封信，等落地后再交給張桂梅。
落地后，朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上說：“張校長您好，我看過關(guān)于您的紀(jì)錄片，并且被您所深深感動?！?/p>
“張校長聽完后，緊緊擁抱了我，那一刻，我才感受到她身上的溫柔與強大。隨后我和主任乘務(wù)長一起，將張校長送至登機口。張校長和我們揮手告別并表達了這一路對我們客艙服務(wù)的認(rèn)可和感謝?！?/p>
張桂梅的什么精神讓一名年輕的乘務(wù)員如此敬佩?
朱靜怡說：“張桂梅老師是一個很偉大的人，她拖著生病的身體為大山里的女孩們創(chuàng)造教育條件，為她們開辟出一條光明的道路，改變了她們的人生。
“本站站正如國家領(lǐng)導(dǎo)人在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上所說，‘偉大出自平凡，平凡造就偉大’。張桂梅校長的偉大并不在于她不凡，而恰恰是因為她平凡，她用一生的執(zhí)著，讓我們見識到平凡的身軀里，可以蘊藏著多么震撼人心的力量?！?/p>
朱靜怡還說，在以后的飛行生涯中，自己也會向張桂梅校長學(xué)習(xí)，把每一項平凡的工作做好，深入貫徹南航親和精細(xì)的服務(wù)理念，為公司和民航事業(yè)的發(fā)展貢獻一份自己的力量。
機艙里的一場偶遇，敬意滿滿的一封書信。
這也許就是榜樣的力量，無需多言就能感召我們每一個人，讓我們對自己的生活充滿希望，對自己的工作充滿理想，同時對他人的困境充滿悲憫與同情。
這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到老師、學(xué)生、女高、女孩、學(xué)習(xí)、一個、自己、我們等范文相關(guān)內(nèi)容，希望對網(wǎng)友有用。
張桂梅精神的心得體會篇三
張桂梅是一位深受人們尊敬和敬佩的社會知名人士。她用她的實際行動展示了自己積極向上的精神面貌和堅定的心志，她的精神特質(zhì)和人生經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響。在接觸了張桂梅的故事后，我深感她的故事鼓舞人心，給予了我充足的勇氣和信心去面對生活中的困難與挑戰(zhàn)。接下來，我將從她的堅韌不拔、執(zhí)著追求、樂于奉獻、正直善良和樂觀向上五個方面，對張桂梅的精神進行探討和闡述。
首先，張桂梅的堅韌不拔的精神給我留下了深刻的印象?；仡櫵纳罱?jīng)歷，她從小就生活在貧困的家庭，沒有受過良好的教育。然而，她并沒有因此而放棄對美好生活的追求。在困境中，她堅持通過自學(xué)提高自己的知識水平，克服重重困難考上了大學(xué)。同時，她在職場上也遭遇了許多挫折和困難，但她沒有被這些打擊擊倒，反而更加堅定了自己的信心，奮力奮斗，最終在事業(yè)上取得了巨大的成功。張桂梅的堅韌不拔的精神為我樹立了一個榜樣，使我明白只有堅持不懈的努力，才能打破命運的枷鎖。
其次，張桂梅追求卓越的意志給予了我極大的鼓舞。無論是在學(xué)業(yè)上還是在工作上，她總是全力以赴，追求卓越。她勇于挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己的能力極限，從而逐漸實現(xiàn)了她的人生目標(biāo)。同時，她對待工作也始終保持了飽滿的熱情和積極的態(tài)度，在困難面前從不輕易退縮。這種追求卓越的意志對我產(chǎn)生了深刻的啟示，使我深信只有用一顆對事業(yè)，對生活充滿激情的心，才能做到成就非凡。
再次，張桂梅的樂于奉獻的精神給我?guī)砹藰O大的觸動。她在取得成功之后，并沒有過于沉浸于個人的榮譽與收獲中，而是選擇了回報社會，幫助那些需要幫助的人。她經(jīng)常參加公益活動，積極支持慈善事業(yè)，幫助貧困家庭的兒童和老人。她的樂善好施讓我明白愛心的力量是無限的，只有通過持之以恒地奉獻，才能實現(xiàn)個人與社會的和諧與進步。
此外，張桂梅的正直善良也給我留下了深刻的印象。她在工作和生活中始終堅守著自己的道德底線，絕不違背自己的良心。她秉持著忠誠、誠實和正派的原則，始終對他人保持真誠和善良的態(tài)度。這種正直善良的品質(zhì)讓她成為了許多人的楷模，深深地影響了我。
最后，張桂梅的樂觀向上的精神給予了我強大的動力。她任何時候都保持著樂觀的心態(tài)，無論面對怎樣的困難和逆境，她總是相信“困難只是暫時的，只要堅持，就能打破困境?！彼龔牟幌蛎\低頭，總是勇往直前，積極面對生活中的一切挑戰(zhàn)。這種樂觀的態(tài)度激勵著我，使我相信只要保持積極向上，生活總會變得美好而充滿希望。
總的來說，張桂梅是一位積極向上、堅韌不拔、樂于奉獻、正直善良和樂觀向上的人。她的故事給了我很多的思考和啟示，使我明白只有堅持不懈地追求夢想，才能最終實現(xiàn)人生的價值。同時，她的精神特質(zhì)也激勵著我在面對困難和挫折時，永不放棄，堅持不懈。我相信只要秉持著這些優(yōu)秀的精神特質(zhì)，我才能真正成為一個有價值的人。
張桂梅精神的心得體會篇四
為鞏固深化主題教育成果，表彰先進、弘揚正氣，充分發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用，激勵和引導(dǎo)廣大黨員、干部忠實踐行中國特色社會主義思想，不忘初心、牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)、砥礪奮進，黨中央決定，授予周永開、張桂梅同志和追授于海俊、李夏、盧永根、張小娟、加思來提·麻合蘇提同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。
張桂梅，女，滿族，中****員，1957年6月出生于黑龍江牡丹江市，1975年12月參加工作，1998年4月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)任麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長，華坪縣兒童福利院（華坪兒童之家）院長。
參加工作以來，她就像一個不知疲倦的永動機，用初心和信仰書寫著一名共產(chǎn)黨員一輩子對黨忠誠、一輩子為民奉獻、一輩子堅韌執(zhí)著、一輩子于己克儉的大愛情懷，無怨無悔、無私無我地在平凡崗位上奉獻著自己、本站燃燒著自己，譜寫了一曲可歌可泣的壯麗篇章，先后獲得“全國先進工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”“云南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“興滇人才獎”等40余項榮譽稱號。
張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè)，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中，是華坪兒童之家130多個孤兒的“媽媽”。她堅持用紅色文化引領(lǐng)教育，培養(yǎng)學(xué)生不畏艱辛、吃苦耐勞的品格，引導(dǎo)學(xué)生銘記黨恩、回報社會。她堅持每周開展1次理論學(xué)習(xí)、重溫1次入黨誓詞的組織生活，發(fā)揮黨員在學(xué)校各項工作中的先鋒模范作用。她常年堅持家訪，行程11萬多公里，覆蓋學(xué)生1300多名，為學(xué)校留住了學(xué)生，為學(xué)生留住了用知識改變命運的機會。她吃穿用非常簡樸，對自己近乎“摳門”，卻把工資、全面的范文參考寫作網(wǎng)站獎金捐出來，用在教學(xué)和學(xué)生身上。她以堅韌執(zhí)著的拼搏和無私奉獻的大愛，詮釋了共產(chǎn)黨員的初心使命。
張桂梅精神的心得體會篇五
2009年，女高創(chuàng)辦一學(xué)期后，首批招來的17名老師走了9個。張紅瓊是留下的老師之一，她對《中國新聞周刊》說：“走的人大多是因為吃不了苦?！?/p>
張桂梅一開始就很明確本站錦，山里的孩子基礎(chǔ)差，要想出成績，學(xué)生必須要“苦學(xué)”，老師更要“苦教”。她面試張紅瓊時，反復(fù)對她強調(diào)，去女高一定要能吃苦。和張紅瓊同去的還有另外兩個女生，也畢業(yè)于云南師范大學(xué)，張桂梅看她們瘦弱，搖搖頭。
女高老師流失超過一半，學(xué)校面臨崩潰。最艱難的時候，張桂梅發(fā)現(xiàn)，剩下的8名老師中有6名都是黨員，于是把他們召集到一起說：“如果是在抗戰(zhàn)年代，這個陣地上剩一個黨員，這個陣地都不會丟掉。我們剩6個黨員，我們能把這塊扶貧的陣地給黨丟掉?”會后，老師們在教學(xué)樓二層墻上畫了一面很大的黨旗，然后面向黨旗，宣誓。所有黨員都哭了。
在張桂梅事后的多次敘述中，這件事被視為女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點。從這一刻起，紅色教育被提升到了新的高度。此前，她雖然在教學(xué)中有一些紅色教育，但還沒有形成完整體系。老師的流失讓她意識到，面對女高的艱苦辦學(xué)條件和諸多客觀局限，要想留住老師，就必須激發(fā)她們內(nèi)心的理想信念，培育奉獻精神。與其說這是女高辦學(xué)的轉(zhuǎn)折點，毋寧說，這是張桂梅在辦學(xué)逆境中找到了堅持下去的錨點。
《中國新聞周刊》記者問張桂梅：“在女高采取紅色教育的模式，是和個人的堅定信仰有關(guān)，還是這是最適合女高的一種培養(yǎng)模式?”
她說：“兩者都有?！?/p>
從效果看思想?yún)R報范文，這種策略是成功的。在張紅瓊的回憶中，這次會議之后，張桂梅開始帶領(lǐng)老師們唱紅歌。每天下午五點半，學(xué)生們在吃飯，老師們在黨旗下集體唱《紅梅贊》，這是張桂梅最喜歡的歌劇《江姐》的主題曲。她一句一句教給老師，“三**嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開向陽開”。最初，張紅瓊覺得很尷尬，心想這都什么年代了，還唱這么老掉牙的歌曲，后來慢慢進入到角色中，大家都在唱，也不覺得奇怪了?！皩W(xué)生一開始都在圍觀，后來甚至?xí)Ｎ覀兝蠋煂W(xué)生隨口哼出來的都是紅歌?！彼f。
張桂梅在日常的每個環(huán)節(jié)滲透紅色元素，力圖在女高構(gòu)建出一片紅色凈土。她不允許老師學(xué)生聽流行歌曲，學(xué)生去食堂吃飯時，她把手機放在小喇叭旁放紅歌。音樂課上大部分時間也在教唱紅歌，課間操時間則是紅歌會。
2020年11月4日上午九點半，記者在現(xiàn)場看到，女高學(xué)生列隊集合后，先集體朗誦《卜算子·詠梅》，然后大聲喊出口號：“感黨恩，聽黨話，跟黨走，做黨的好女兒”“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”“奮斗、奮斗、再奮斗”。熱身環(huán)節(jié)結(jié)束后開始跳操，第一首是《英雄贊歌》，這是電影《英雄兒女》的主題曲，第二首是《紅色娘子軍》。此前還曾跳過《南泥灣》和《紅梅贊》。全面的范文寫作網(wǎng)站這些歌曲都由張桂梅精心挑選，旋律由專人改編后節(jié)奏感很強，既有年代感也有時代感，再請專人以此設(shè)計出系列動作。今年，為了讓學(xué)生和大山外的世界有更多接軌，在跳第三套操時，張桂梅特意選擇了抖音上很火的鬼步舞，配樂是近幾年的廣場舞金曲《山里紅》。這種舞蹈節(jié)奏感很強，整個場景看起來大型蹦迪秀，有一種穿越回到1980年代的魔幻感。
從2010年開始，每周一的課間操新增了宣誓環(huán)節(jié)。黨員老師要宣讀入黨誓詞，學(xué)生們則重溫入團誓詞，然后齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。每學(xué)期開學(xué)時，全體師生要抄黨章。每周六上午有一節(jié)思政課，由張桂梅親自執(zhí)教，最長時可能持續(xù)2——3小時。課上，她會講自己最愛的江姐、趙一蔓和紅軍長征故事，不斷強調(diào)要學(xué)習(xí)紅軍的吃苦耐勞精神。每周日晚上七點半，高一學(xué)生要去階梯教室看紅色電影，既有經(jīng)典老片《孔繁森》《焦裕祿》，也有新片如《我和我的祖國》。除電影外，還會每周追劇，讓2009級女高學(xué)生陳法羽印象最深的是《雪豹突擊隊》，“當(dāng)時每周看一集，我們都邊看邊哭?！?/p>
紅色信仰還以一種更具象化的方式體現(xiàn)于整個校園。最初，教學(xué)樓里有一面手繪黨旗，后來在新建的足球場上新增了一面“巨無霸”黨旗，旁邊立著“共產(chǎn)黨人頂天立地代代相傳”幾個紅色大字?！靶牡皿w會范文錦集非常壯觀，站在這里你會很震撼，這么大一面黨旗，你站在下面，想說句臟話都不可能了?！睆埣t瓊這樣感慨。
和學(xué)生的作息接近，女高老師的一天也從早晨五點半開始。地理老師張紅瓊是班主任，如果有早自習(xí)，她要五點多起床，臉來不及洗就騎車趕往學(xué)校，中午11點下班后，吃個飯，12點就要回來，下午課從2點開始，五點半結(jié)束，老師可以吃飯半小時，6點繼續(xù)上晚自習(xí)，直到11點半，天天如此。張桂梅要求，無論有課沒課，老師都得全天在女高，這樣學(xué)生有問題就可以及時找老師解答。
在女高，老師結(jié)婚、懷孕都不是偷懶“摸魚”的理由，想請長假很難，建校至今，沒有一個老師成功請過長假。2014年，張紅瓊懷孕了，但還要管全校衛(wèi)生，早晚和學(xué)生一起掃地。為躲避掃地，她故意在宿舍不出門，張桂梅就批評了她。對此她回憶說：“當(dāng)時，我們的關(guān)系就有點冷淡了。后來孩子一歲多，心得體會我就主動和張老師申請當(dāng)班主任，她說，你是一個老師，不能為了家庭就這樣松懈，還是要把自己的價值能力體現(xiàn)出來。”
有人問張桂梅，為何女高學(xué)生基礎(chǔ)差，老師年輕，高考成績還那么好?她毫不猶豫地說：“因為我們能吃苦，因為我們有理想信念教育?！?/p>
20xx年，女高第一屆學(xué)生高考成績出來后，震驚了整個縣城，縣委和縣教育局在華坪縣各中學(xué)組織了一輪又一輪“學(xué)習(xí)女高精神”，在全縣推廣女高黨建工作的經(jīng)驗，要求其他學(xué)校校長每學(xué)期都去女高聽張桂梅講思政課，向女高學(xué)習(xí)教學(xué)管理經(jīng)驗。
但胥國華也坦言，女高的模式復(fù)制不了，能學(xué)的只有女高精神?！跋衽呃蠋熞粯臃瞰I得那么徹底，其他學(xué)校老師很難做到?！?/p>
現(xiàn)任華坪縣通達傈僳族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長的潘興陳曾在華坪一中任教，他告訴《中國新聞周刊》，當(dāng)時，華坪一中學(xué)習(xí)女高，要求老師在晚自習(xí)前、后一小時內(nèi)都不得離校，要給學(xué)生義務(wù)答疑。雖然不算作課時工作量，但和上課一樣嚴(yán)格考勤，不出席就算曠課，進行處罰，“結(jié)果收效很明顯，老師對學(xué)生的成績、心理狀況都能更準(zhǔn)確地掌握，便于采取更針對性的管理和教學(xué)?！彼f。但這只是復(fù)制了女高的一個具體措施。更多學(xué)校只是短暫地嘗試過女高做法，便很快放棄。
在9名老師陸續(xù)走后，張紅瓊也有過放棄的念頭。一天晚上，她準(zhǔn)備向張桂梅辭職。走到她的辦公室門口，看到她的桌上堆滿了藥瓶，她正費力地往身上貼藥膏，很受觸動，也很羞愧?！皬埨蠋熥约荷砘寄敲炊喾N疾病，仍在為大山里的孩子堅持，心得體會范文我們年輕人怎么還不如她，我于是想跟著張老師再堅持一下。”她這樣說道。
實際上，女高人的精神支柱就是她們的校長。張桂梅丈夫早逝、沒有子女、沒有房和車，也沒有任何個人財產(chǎn)，每個月的5423元退休金，也被全部用來資助貧困學(xué)生或給老師發(fā)獎金。她事必躬親，用自己的一言一行親身實踐自己的理想。
張桂梅只有一個，從這個角度而言，女高模式是不可能復(fù)制的。作為旁觀者，華坪一中的老師對此看得很清醒。多位一中老師告訴《中國新聞周刊》，女高成功的核心并不是軍事化管理，而是找到了一條紅色教育的模式來統(tǒng)領(lǐng)全校，從課堂內(nèi)延伸到課堂外，貫穿高中三年學(xué)習(xí)的全過程。而能夠?qū)⑦@套教育模式有效推行下去的靈魂人物，就是張桂梅。
一個因此產(chǎn)生的問題是，張桂梅之后，誰來執(zhí)掌女高?63歲的張桂梅早已過了退休年齡，身體狀況也不佳，身患骨瘤、肺纖維化、小腦萎縮等23種疾病，2019年初，就被下過一次病危通知書。今年春節(jié)，她再次病危入院。但記者在詢問華坪縣教育局、縣****領(lǐng)導(dǎo)后發(fā)現(xiàn)，對于女高接班人，大家目前都還沒有一個清晰的想法。
張桂梅精神的心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，用她的頑強毅力和奮斗精神在社會上取得了巨大的成就。她的故事激勵了無數(shù)人，我也深受其影響，從她的人生經(jīng)歷中汲取到了寶貴的心得體會。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我思考并重新定義了自己的人生目標(biāo)，培養(yǎng)出了積極向上的生活態(tài)度，進而在實踐中不斷成長和進步。
第二段：追求夢想的勇氣（200字）。
張桂梅是一個有明確夢想并勇往直前的人。她從小立志要做一名教師，盡管環(huán)境條件有限，但她沒有退縮，堅持讀書并考上了師范學(xué)校。在教書的過程中，她深刻認(rèn)識到農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，立下了為改善教育質(zhì)量而努力的決心。她放棄了自己舒適的工作環(huán)境，回鄉(xiāng)支教，為農(nóng)村學(xué)生們帶去了更好的教育機會。這種勇往直前的精神深深地感染了我。面對困難和挑戰(zhàn)時，我不再退縮和害怕，而是勇敢地邁向前去，追求自己的夢想。
第三段：堅持克服困難的毅力（200字）。
張桂梅的一生并非一帆風(fēng)順，她也經(jīng)歷了許多困難和挫折。當(dāng)她在鄉(xiāng)村支教時，經(jīng)常遭受生活條件的惡劣和外界環(huán)境的壓力。然而，她從不氣餒，而是堅持克服困難，不斷尋求解決辦法。她積極爭取社會資源和設(shè)備，改善教育設(shè)施，為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過堅持不懈的努力，她為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展做出了重要貢獻。從她身上我學(xué)到了在困難面前堅持努力、永不放棄的毅力。無論遇到什么困境，我都要堅定信念，勇往直前，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。
第四段：培養(yǎng)自律力和時間管理的重要性（200字）。
張桂梅不僅有毅力，還具備很強的自律力和良好的時間管理能力。她深知時間的寶貴，因此合理安排自己的時間，高效完成工作。她堅持每天早起，抓緊時間備課和自習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平。她善于分析自己的時間利用情況，找出浪費時間的原因并加以糾正。從她身上，我看到了自律和時間管理的重要性。我開始學(xué)會規(guī)劃自己的時間，合理安排學(xué)習(xí)和休息，提高學(xué)習(xí)效率，并且很快取得了突出的成績。
第五段：樂觀向上的生活態(tài)度與社會責(zé)任感（200字）。
張桂梅的成功不僅得益于她的毅力和自律，更重要的是她積極樂觀的生活態(tài)度和對社會的責(zé)任感。她不論遇到什么樣的挑戰(zhàn)和困難，都能以樂觀積極的心態(tài)面對。她總是鼓勵學(xué)生們要相信自己的潛力，并通過自己的經(jīng)歷向他們傳遞正能量。她不僅教書育人，更是以身作則。她倡導(dǎo)助人為樂的信念，經(jīng)常參與社會公益活動，并積極推廣農(nóng)村教育的發(fā)展。這種積極向上、樂觀向善的生活態(tài)度讓我深受啟發(fā)。從那以后，我也開始以積極主動的心態(tài)投身于社會實踐活動，回報社會，幫助他人。
總結(jié)（100字）。
學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我不僅在個人成長上有所突破，更意識到自己在社會中的責(zé)任。通過追求夢想的勇氣、堅持克服困難的毅力、培養(yǎng)自律力和時間管理的重要性，以及樂觀向上的生活態(tài)度與社會責(zé)任感，我意識到每一個人都能夠努力成為一個積極、有所貢獻的人。學(xué)習(xí)張桂梅的精神，讓我對人生有了新的理解和設(shè)想，激發(fā)了我不斷進取的動力，也使自己的人生更有意義。
張桂梅精神的心得體會篇七
教師張桂梅是我非常敬重的一位教育工作者。她是一位堅定的信仰者，一位富有責(zé)任心的教育戰(zhàn)士，以及一位充滿愛心的榜樣。通過多年的工作實踐和與她的交流，我深深感受到了她對教育事業(yè)的執(zhí)著和追求。在與她的接觸中，我得到了許多啟發(fā)和觸動。下面，我就對教師張桂梅的精神心得體會進行闡述。
首先，教師張桂梅以堅定的信仰為支撐，為教育事業(yè)奮斗不息。她深知自己的責(zé)任和使命，始終以學(xué)生的發(fā)展為中心，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)。她相信每一個學(xué)生都是獨一無二的，都有偉大的潛能和無限的可能。因此，她總是以積極的心態(tài)面對每一個學(xué)生，尊重他們的個性和差異，并通過因材施教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。這種信仰的力量使她能夠戰(zhàn)勝困難和挫折，堅持不懈地為學(xué)生的成長和發(fā)展而努力。
其次，教師張桂梅以愛心和關(guān)懷滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。她深知孩子們的成長不僅僅是知識的積累，更是對于尊重、關(guān)心和愛的需要。她時常與學(xué)生們進行深入的交流，傾聽他們的心聲，分享他們的喜怒哀樂。她關(guān)心每一個學(xué)生的成績，關(guān)心他們的生活情況，關(guān)心他們的思想和情緒變化。無論是在課堂上還是在課外活動中，她都毫不吝嗇地給予學(xué)生關(guān)心和關(guān)懷，使每一個學(xué)生在她身邊感受到了來自老師的溫暖，從而更加積極地投入到學(xué)習(xí)和生活中。
再次，教師張桂梅以激情和責(zé)任心帶領(lǐng)學(xué)生追求卓越。她深深明白只有通過辛勤的努力和持續(xù)的追求才能達到人生的巔峰。她以身作則，敢于挑戰(zhàn)自我，不斷學(xué)習(xí)和進步。她為學(xué)生樹立了良好的榜樣，鼓勵他們積極參與各種學(xué)習(xí)、科研和社會實踐活動，勇于追求卓越。她對學(xué)生要求嚴(yán)格，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，讓他們在追求卓越的道路上不斷超越自我，取得令人矚目的成績。
最后，教師張桂梅以謙遜和修養(yǎng)贏得了學(xué)生和家長的尊敬。她從不把自己的聰明才智和成就擺到臺面上，而是時刻保持一顆謙虛的心態(tài)。她樂于與同事交流和合作，虛心向他人請教和學(xué)習(xí)，相信每個人都可以給自己帶來新的啟示和認(rèn)識。她用真誠的態(tài)度和和藹可親的微笑待人，以自己的言行塑造了一個溫暖而舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，贏得了學(xué)生和家長的喜愛和尊重。
總之，教師張桂梅的精神心得體會給我留下了深刻的印象。她的教育理念和工作方法，對我來說都是一種寶貴的財富。我會繼續(xù)努力，以她為榜樣，發(fā)揚她的精神，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，全心全意為學(xué)生的成長和未來貢獻力量。
張桂梅精神的心得體會篇八
近年來，張桂梅這位中國醫(yī)務(wù)工作者的事跡引起了廣泛關(guān)注。作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，她始終堅守在希望的田野上，將關(guān)愛與溫暖送到每個有需求的人身邊。她的精神影響了許多人，包括我在內(nèi)。通過學(xué)習(xí)張桂梅精神，我深刻認(rèn)識到了愛與堅守的重要性，并從中收獲了許多寶貴的人生體驗。
首先，張桂梅精神教會了我如何用愛去關(guān)懷他人。在張桂梅的工作中，關(guān)愛是她不變的主題。她經(jīng)常主動查找困難患者，給他們提供免費的醫(yī)療幫助。這樣的行為使得她的患者感受到了來自她內(nèi)心深處的關(guān)心和愛意。正是這份愛，讓很多人感受到了生活的溫暖和希望。因此，我明白了人與人之間的關(guān)系應(yīng)該建立在愛與關(guān)心的基礎(chǔ)上，而不是冷漠和自私。
其次，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我明白了堅守對于一個人來說是多么重要。張桂梅是鄉(xiāng)村醫(yī)生這個崗位上的一名閃光點，盡管工作環(huán)境惡劣、待遇較差，但她始終沒有放棄對患者的承諾。她日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅守在這個崗位上，為鄉(xiāng)親們提供醫(yī)療幫助。正是因為她的堅持，才能夠讓更多的人感受到健康與溫暖。在我個人的生活中，也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)張桂梅的例子，我懂得了只有堅守才能夠克服困難，實現(xiàn)人生的價值。
第三，張桂梅的工作給了我很多人生的啟示。她委身于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作，不僅僅是為了自己的成就和利益，更是為了給鄉(xiāng)親們帶來健康和安慰。她用自己的行動詮釋了醫(yī)者仁心的精神。我從她身上學(xué)到了無私奉獻和為人民服務(wù)的價值觀。她的工作告訴我，只有為他人著想，才能讓社會更加和諧，也讓自己的人生變得更加充實有意義。
第四，通過學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我深刻認(rèn)識到了人生的意義在于付出。生活中，人們常常只是追求自己的利益和快樂，而忽略了付出的重要性。然而，張桂梅的工作讓我明白了付出才是真正的幸福來源。她付出了大量的時間和精力幫助他人，這些本該是屬于她自己的時光卻傾注在了別人身上。正是這份無私的付出，給了她內(nèi)心深處的滿足感和喜悅，讓她的生活變得更加豐富多彩。我由此明白了人生的真正價值不在于個人獲得多少，而在于你給予了別人多少。
最后，學(xué)習(xí)張桂梅的精神讓我明白了人生并不只是追求物質(zhì)的滿足，而是通過關(guān)愛他人去實現(xiàn)自己的價值。在如今物欲橫流的社會，人們常常追求名利、追求財富。而通過學(xué)習(xí)張桂梅的精神，我明白了只有關(guān)注他人的需求和關(guān)懷，才能真正找到生活的意義和幸福的源泉。在我自己的人生中，我愿意放下對物質(zhì)的追求，更多地關(guān)注他人，用自己的愛去溫暖他們的內(nèi)心。
總之，學(xué)習(xí)張桂梅精神讓我體驗到了愛與堅守的重要性，并從中汲取了許多寶貴的人生經(jīng)驗。通過關(guān)懷他人，我們才能夠真正理解人生的意義和價值所在。通過堅守，我們才能夠戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)個人的夢想。我深信，只要我們從張桂梅身上學(xué)到的這些優(yōu)秀品質(zhì)能夠應(yīng)用于自己的生活中，我們定能夠成為更善良、更有責(zé)任感的人。這樣的人生，才能夠真正實現(xiàn)幸福與滿足。
張桂梅精神的心得體會篇九
為了深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)，保山市永昌小學(xué)積極響應(yīng)上級部門的號召，11月1日下午，學(xué)校黨支部組織全體教職工在五樓報告廳集中學(xué)習(xí)張桂梅同志先進事跡，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)、為人師表、像紅燭一樣燃燒自己照亮別人的奉獻精神。
初心不改、使命不棄。張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)困難學(xué)子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的`為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨支部書記、校長輝春梅同志要求，全校教職員要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。
在當(dāng)前開展的“不忘初心牢記使命”主題教育中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，全體教職工廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。讓每個黨員清楚知道作為一名普通基層黨員,應(yīng)加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,守初心、擔(dān)使命,堅定理想信念,立足崗位,干一行、愛一行、專一行,刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,在工作點滴中提升自我、服務(wù)人民、實現(xiàn)價值,在平凡的崗位上作出不平凡的事跡。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開展自我剖析，及時整改落實，真正心系學(xué)生，努力成為一名新時代“四有”好教師。
家訪中，車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，張桂梅都要重病一次。對于62歲、身體長期有病的張桂梅來說，這無疑是一次次的“長征”。學(xué)習(xí)“張桂梅精神”
張桂梅精神的心得體會篇十
張桂梅老師是我心目中的榜樣和楷模。她在多年的教育工作中，不僅以其深厚的學(xué)識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗贏得了學(xué)生們的愛戴和尊重，更以其對教育事業(yè)無私的奉獻和努力，樹立起了一個教師的楷模形象。通過與張桂梅老師的交流和觀察，我深深感受到了她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，從中我汲取了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。以下是我對張桂梅老師精神的心得體會。
首先，張桂梅老師教育理念鮮明，注重學(xué)生個體差異。她認(rèn)為每個學(xué)生都是一個獨立的個體，每個學(xué)生都有自己的特點和需求。因此，她不僅注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力。她經(jīng)常根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和潛力，設(shè)計相應(yīng)的教材和學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中主動學(xué)習(xí)。在她的課堂上，學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立思考能力。這種注重個體差異的教學(xué)理念，使得每個學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和發(fā)展，受益匪淺。
其次，張桂梅老師的教學(xué)方法獨特而高效。她善于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。她嘗試各種教學(xué)方法，如講解、討論、實踐、互動等，使得學(xué)生能夠在不同的學(xué)習(xí)方式中找到最適合自己的方法。她注重培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團隊意識，經(jīng)常組織學(xué)生進行小組活動和團隊項目，讓學(xué)生能夠相互交流和合作，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和溝通能力。這樣的教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
再次，張桂梅老師對學(xué)生的關(guān)懷與愛護體現(xiàn)了她為人師表的精神。她善于傾聽和理解學(xué)生的需求和困惑，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。她經(jīng)常與學(xué)生進行心理溝通和交流，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。她不僅是學(xué)生的老師，更是學(xué)生的朋友和傾聽者。她的包容與關(guān)懷，給學(xué)生帶來了無盡的力量和動力，讓他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長。在張桂梅老師身上，我感受到了一位真正的教育家應(yīng)有的愛與責(zé)任。
最后，張桂梅老師的努力和奉獻精神令人敬佩。她以教育事業(yè)為己任，奉獻了大部分的精力和時間。她不僅積極參與教學(xué)工作，還主動參加各種教育培訓(xùn)和研討會，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育觀念。她經(jīng)常在晚上和周末為學(xué)生提供額外的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，盡最大的努力幫助學(xué)生克服困難。她的敬業(yè)精神和奉獻精神無疑是我學(xué)習(xí)的榜樣。
總之，張桂梅老師的精神對我產(chǎn)生了深遠的影響。她的教育理念、教學(xué)方法和為人師表的精神，無不值得我學(xué)習(xí)和借鑒。我將繼續(xù)努力，成為一位優(yōu)秀的教育者，為教育事業(yè)做出自己的貢獻。同時，我也希望更多的教師能夠像張桂梅老師那樣，用自己的努力和奉獻去影響更多的學(xué)生，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
張桂梅精神的心得體會篇十一
張桂梅，一個普通的農(nóng)村婦女，因為她堅韌不拔的生活態(tài)度和積極向上的精神，成為社會的楷模。近年來，關(guān)于張桂梅的事跡在社會上廣為流傳，她的故事深深感動了我。通過觀摩她的精神，我體會到了堅持理想，無私奉獻的重要性；同時，也意識到了相信自己，樂觀向上的力量。在這篇文章里，我將分享我對張桂梅精神的一些感悟和體會。
第一段：堅持理想，無私奉獻的故事。
張桂梅是一個寡婦，帶著兩個年幼的孩子，生活十分困難。然而，她并沒有選擇放棄，而是憑借著自己的雙手，努力工作，將兩個孩子養(yǎng)大成人。在她貧困的家庭中，家務(wù)活早已不能滿足她對生活的向往。于是，她毅然決然地外出工作，幫助他人種地、干活，用自己的辛勤勞動換取一份微薄的工資。她把自己辛苦掙來的錢，都用來支付孩子上學(xué)的費用和家庭的開銷。張桂梅的堅持和無私奉獻精神，令我深受觸動。
第二段：相信自己，追求自我價值的啟示。
在張桂梅的身上，我看到了一個普通農(nóng)村婦女的光輝，她沒有接受過高等教育，但她卻追求著自己的夢想，并為之奮斗。她相信自己的能力，相信只要堅持努力，就能夠改變命運。因此，她用自己的努力，奮斗出一片天地。無論是在農(nóng)田里勞作，還是在廠里打工，她都全力以赴，以一顆積極向上的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。這種樂觀、積極的態(tài)度不僅讓她的生活充滿希望，也影響了身邊的人。
第三段：與他人和諧相處的感悟。
張桂梅不僅在家庭中有著豐富的智慧和經(jīng)驗，更是在與他人相處中表現(xiàn)出了極高的情商。面對不同性格、不同背景的人，她總是能夠以善良和寬容的心態(tài)待人。她樂于助人，盡己所能地幫助他人解決問題。她的真誠之心，使她成為了身邊人的朋友和良師益友。通過觀察張桂梅的人際交往，我體會到了待人接物的智慧，也意識到了與他人和諧相處的重要性。
第四段：勇于面對困境，堅持夢想的決心。
張桂梅生活的道路并不平坦，她也經(jīng)歷過不少的困難和挫折。但是，她從不退縮，面對困境，她總是用一顆堅強的心態(tài)去面對。曾經(jīng)，她的孩子生病住院，醫(yī)藥費用讓她幾乎到了無路可走的絕境。然而，她并沒有放棄，而是通過借錢、向親友求助，終于勉強籌集到了醫(yī)療費用。經(jīng)歷了這一切，她仍然堅持著自己的夢想，憑借著她的勇敢和決心，成功地讓孩子恢復(fù)了健康。這種對困境的勇敢面對，以及對夢想的堅持追求，讓我深深地肅然起敬。
第五段：激勵人心，傳遞正能量的影響力。
張桂梅的事跡讓無數(shù)人為之感動，她的精神也影響了許多人的思想和行動。在她的引領(lǐng)下，周圍的人們開始學(xué)習(xí)她的堅持、無私和樂觀。在她的幫助下，那些原本被困境擊倒的人們，重新樹立了信心，勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。這種正能量的傳遞，讓社會上充滿了溫暖和希望，也讓人們看到了自己的無限潛力。張桂梅的影響力打動了我，也激勵著我成為一個更加優(yōu)秀、進取的人。
總結(jié)：
通過對張桂梅精神的觀摩與思考，我深刻地理解到了堅持理想、相信自己，與他人和諧相處等重要的品質(zhì)和態(tài)度。同時，我也明白了一個人的力量是巨大的，只要我們有夢想，有追求，并用心邁出第一步，我們就能夠改變自己的命運，影響他人的人生。我愿意以張桂梅為榜樣，努力奮斗，為社會作出自己的貢獻，為人們傳遞更多的正能量。
張桂梅精神的心得體會篇十二
張桂梅是一位多才多藝、兢兢業(yè)業(yè)的學(xué)生。在與她的學(xué)習(xí)過程中，我深感受益匪淺。她不僅擁有出眾的學(xué)習(xí)成績，還將多個興趣愛好發(fā)展至深入。這是我對她的學(xué)習(xí)和生活方式的綜合觀感。
第二段：對于學(xué)習(xí)的理解與體認(rèn)
張桂梅在學(xué)業(yè)方面表現(xiàn)出色，她從來不滿足于表面的功名利祿。她深知只有艱苦的付出和刻苦的努力才能取得好成績。她嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃，細(xì)心備課，積極參與課堂討論。在遇到困難的時候，她從不氣餒，而是勇于面對挑戰(zhàn)并尋找合適的解決方式。她的學(xué)習(xí)態(tài)度和奮斗精神值得我借鑒和學(xué)習(xí)。
第三段：對于興趣愛好的深入追求
張桂梅不僅在學(xué)業(yè)上努力，她也在個人興趣方面做到了深入追求。她擅長各種樂器的演奏，尤其是鋼琴和小提琴。她將業(yè)余時間用于練習(xí)和參加音樂比賽，積極參與校園音樂活動。同時，她還參加了舞蹈隊，熱衷于舞蹈表演。這種持之以恒的追求和全身心的投入使她在興趣愛好方面得到了很大的發(fā)展，也為她的人生增添了無數(shù)的色彩。
第四段：對于人際關(guān)系的處理
張桂梅是一個待人真誠、善于交流的人。她與同學(xué)、老師和家人相處得很好。她總是耐心傾聽他人的需求，善于與人溝通，建立良好的人際關(guān)系。她的樂觀積極的態(tài)度也使她在遇到矛盾和沖突時能夠以平和的心態(tài)處理問題。她用自己的真誠和善意贏得了眾多人的贊賞和尊重，也積累了豐富的社交經(jīng)驗。
第五段：學(xué)習(xí)張桂梅的啟示與感悟
學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷，我深感到學(xué)習(xí)不能僅局限于書本知識，還要努力培養(yǎng)興趣愛好，注重人際關(guān)系的處理。與張桂梅相處，讓我明白了“不斷努力、積極嘗試”是成為一個全面發(fā)展的人的秘訣。張桂梅用她的睿智和執(zhí)著告訴我，只有在不斷向前邁進的道路上，才能在學(xué)習(xí)和生活中找到真正的快樂和成就感。我將學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，不斷追求自己的目標(biāo)，并為自己的人生努力奮斗。
結(jié)束語：
張桂梅是一個值得我學(xué)習(xí)的榜樣，她的學(xué)習(xí)和生活方式為我樹立了追求卓越、努力不懈的榜樣。她的成功離不開她的自律、努力和對于夢想的執(zhí)著追求。通過與她相處，我從她身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和智慧。我相信，只要我能夠用心學(xué)習(xí)并付諸實踐，我也能像張桂梅一樣取得更好的成績和更美好的人生。
張桂梅精神的心得體會篇十三
張桂梅，一個普通而又不平凡的女孩。盡管生活條件有限，但她靠著勤奮和努力，克服了各種困難，取得了優(yōu)異的成績。她的成功并非偶然，而是她內(nèi)心深處的積極樂觀和勇往直前的精神不斷推動著她向前。本文將從勇敢面對困難、自強不息、樂觀向上、助人為樂和追求夢想這五個方面，講述張桂梅心得體會。
面對困難時，張桂梅總是勇敢而堅毅。小時候，她的家庭條件十分困難，父母為了供她讀書，每天辛辛苦苦地勞作。然而，她并沒有因此而沮喪，反而充滿了斗志。每當(dāng)遇到難題時，她總是堅持不懈地去解決，從不畏懼困難。在高中階段，她發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)學(xué)并不感興趣，但她沒有逃避，而是通過更多的練習(xí)和探索，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力。最終，她取得了優(yōu)異的成績，證明了自己的勇氣和決心。
自強不息是張桂梅的座右銘。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，她都樂于迎接挑戰(zhàn)。她相信，只有不斷地刻苦努力，才能取得更大的成就。在學(xué)習(xí)上，她總是按部就班地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，不輕言放棄。在生活中，她積極參加各種活動，從中鍛煉自己的能力。她相信，只有通過不斷地拼搏和奮斗，她才能成為一個更好的人，實現(xiàn)自己的人生價值。
樂觀向上是張桂梅的性格特點。無論遇到什么挫折和困難，她總是積極面對，從中汲取力量。她相信，每一次的挫折都是一次寶貴的經(jīng)歷，是自己更進一步的機會。每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到瓶頸時，她總是調(diào)整心態(tài)，堅信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。她總是笑對生活，以積極的心態(tài)去面對一切。
張桂梅是一個十分善良和樂于助人的女孩。她總是樂意幫助身邊的人，無論是朋友還是陌生人。她相信，只有幫助他人才能真正使自己快樂和滿足。每次在學(xué)習(xí)上有困擾的同學(xué)向她求助時，她總是耐心地給予幫助和指導(dǎo)，從不吝惜自己的時間。在生活中，她也積極參加各種公益活動，關(guān)心需要幫助的人群。她相信，通過自己的行動去幫助他人，是一種美好的品質(zhì)，能夠使自己更加幸福和充實。
追求夢想是張桂梅努力的目標(biāo)。她從小就有一個夢想，那就是成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。她知道要實現(xiàn)這個夢想并不容易，需要付出大量的努力和時間。因此，她不斷學(xué)習(xí)和積累知識，鍛煉自己的能力，并積極參加各種與醫(yī)學(xué)相關(guān)的實踐活動。她相信，只有通過不斷的努力和堅持，她才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，為他人的健康和幸福做出貢獻。
張桂梅心得體會篇，通過講述張桂梅的故事，告訴我們在遇到困難時要勇敢面對，要堅持自強不息，要保持樂觀向上的心態(tài)，要樂于助人，要追求自己的夢想。在張桂梅身上，我們看到了一個普通人對自己和他人的要求、關(guān)注和努力，她的故事告訴我們，只要真心對待生活，用心去做每一件事，我們一定能夠成為更好的自己。
張桂梅精神的心得體會篇十四
第一段：引言（100字）
張桂梅是我學(xué)習(xí)的楷模，她具備扎實的學(xué)識、高尚的品德和積極向上的人生態(tài)度。我非常欽佩她的追求卓越的精神，并從她身上學(xué)到了很多寶貴的東西。以下將就學(xué)習(xí)張桂梅的心得體會進行闡述。
第二段：學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
學(xué)習(xí)張桂梅的第一課就是學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。張桂梅總是懷著一顆饑渴的心去追求知識，她從不滿足于現(xiàn)狀。她勤奮刻苦，對學(xué)習(xí)充滿熱情，并且持續(xù)不斷地追求進步。她所展現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我深受啟發(fā)。我明白了，只有擁有一種積極向上、孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能不斷提升自己，實現(xiàn)個人價值。
第三段：知識結(jié)構(gòu)（300字）
學(xué)習(xí)張桂梅的第二課是知識結(jié)構(gòu)的重要性。她不僅在專業(yè)領(lǐng)域有著豐富的知識儲備，還廣泛涉獵其他領(lǐng)域。她探索多元化的知識體系，擁有全面的視野和深刻的洞察力。她的知識結(jié)構(gòu)給我敲響了警鐘，讓我明白只有多方面地擴展自己的知識，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和需求。
第四段：為人處世（300字）
學(xué)習(xí)張桂梅的第三課是為人處世的重要性。她待人和善，謙虛有禮，樂于助人。她善于與他人合作，形成良好的人際關(guān)系。她總能憑借自身的熱情和真誠，贏得他人的尊重和信任。通過觀察和學(xué)習(xí)張桂梅，我明白了做人的道理，懂得了待人接物的方式方法。只有以積極的態(tài)度對待他人，才能保持良好的人際關(guān)系，進一步推動自己的發(fā)展。
第五段：人生態(tài)度（300字）
學(xué)習(xí)張桂梅的最后一課是人生態(tài)度的重要性。她總是積極向上，樂觀向前。無論遇到怎樣的困境，她總能保持樂觀的心態(tài)，勇往直前。她的人生態(tài)度對我具有很大的啟發(fā)。在面對困難時，我學(xué)會淡定自若，勇敢面對，并從中尋找到奮斗的動力。我明白了，只有積極樂觀地對待人生，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
總結(jié)（100字）
學(xué)習(xí)張桂梅，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)態(tài)度、知識結(jié)構(gòu)、為人處世和人生態(tài)度的重要性。她的人生經(jīng)驗和成功之路，為我指明了方向。我將在學(xué)習(xí)上繼續(xù)保持良好的態(tài)度，加強知識儲備，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，并始終保持積極樂觀的人生態(tài)度。希望通過學(xué)習(xí)張桂梅，能夠在人生的道路上越走越遠，收獲更多的成長和成功。
張桂梅精神的心得體會篇十五
12月30日的昆明天氣寒氣逼人，身處海埂會堂內(nèi)的人們，卻因聆聽“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M事跡報告會，從心底涌起陣陣熱意。
下午3時整，張桂梅同志在工作人員攙扶下，緩緩步入主席臺，全場立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。
63歲的張桂梅，是麗江華坪女子高級中學(xué)的創(chuàng)辦者，這是全國第一所全免費女子高中。12年來，張桂梅帶領(lǐng)學(xué)校奮力前行，讓1800多名山區(qū)貧困女孩圓夢大學(xué)、改變命運，用知識阻斷了貧困的代際傳遞。
2002年，作為一名普通山區(qū)教師的張桂梅下決心建一所免費的女子高中，讓山里的女孩們繼續(xù)讀書。這個夢想源于她在家訪中看到的一樁樁山區(qū)女孩因貧輟學(xué)的悲劇。
“我們經(jīng)常說，要讓孩子們擁有公平的起跑線，可這些女孩連站上起跑線的機會都沒有?！睆埞鹈芬庾R到，要從根本上解決山區(qū)貧困問題，就必須幫助孩子們走出“低素質(zhì)女孩成為低素質(zhì)母親，進而培養(yǎng)出低素質(zhì)下一代”的惡性循環(huán)。
為建設(shè)這所學(xué)校，張桂梅不顧他人的白眼和誤會，四處奔走、風(fēng)餐露宿，想方設(shè)法籌集經(jīng)費。2008年，華坪女子高級中學(xué)終于建成，她又一次次翻山越嶺，挨家挨戶做工作，將改寫命運的機會送到一個個貧困家庭的女孩手中。
12年來，孤身一人的張桂梅把家安在了華坪女高的女生宿舍里。每天清晨5時許，宿舍樓里就會響起她拿著小喇叭喊大家起床的聲音;一直忙到凌晨，她才拖著疲憊的身體躺下休息……在她的帶動和嚴(yán)格要求下，女孩們憑著勤奮和努力書寫出了一張張耀眼的人生答卷。但是，終日的奔忙卻讓張桂梅的身體極度透支，腫瘤、肺纖維化、小腦萎縮等20多種疾病不斷折磨著她——如她所說：“我的學(xué)生能考到廈大、川大、武大，是用命拼來的!”
報告會上，5位報告團成員依次上臺宣講。他們中有張桂梅的學(xué)生，有她照顧的孤兒，有和她并肩奮戰(zhàn)的同事，還有多次采訪她的記者。隨著他們深情的講述，大家仿佛走進了華坪女高，與張老師、張校長、張媽媽的心貼得更近了。
大屏幕上，不斷播放著張桂梅的一張張照片：看到華坪女高終于開辦，她在開學(xué)典禮上欣慰地笑著;看到福利院里孩子們穿上新衣，她抱起最小的一個孩子，開心地笑著;當(dāng)說出“講臺就是我的生命，只要我還有一口氣在，就要站在講臺上”時，她眼里帶淚地笑著;看到山區(qū)女孩們紛紛拿到大學(xué)錄取通知書時，她開懷地笑著……歲月流逝，照片里的張桂梅平添了許多憔悴，卻似乎總是飽含笑意。
最后一個宣講的，是張桂梅本人。剛剛聽到她的名字，聽眾席上便再次響起經(jīng)久不息的熱烈掌聲。省委書記阮成發(fā)主動起身，與張桂梅老師交換位置，攙扶她坐到了主席臺正中央的座位上。此時此刻，每個人都渴望用自己的方式，向這位身型瘦弱卻品格高尚的老師表達一份敬意。
如今，華坪女高的學(xué)生們正一批批走上教師、警察、醫(yī)生等崗位，茁壯成長為張桂梅希冀的模樣，成長為自立自強、對社會有貢獻的人。有媒體曾問張桂梅，“這輩子的價值在哪兒?”她回答：“不管怎么著，我改變了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好、比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
多年來，張桂梅先后榮獲了“全國先進工作者”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖蠲类l(xiāng)村教師”“全國優(yōu)秀教師”“全國三八紅旗手”等40多項榮譽。今年6月，云南省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?！狈Q號;12月，中共中央授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，中宣部授予張桂梅“時代楷?！狈Q號。
“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!”這是華坪女高的學(xué)子們，用汗水立下的錚錚誓言。
“紅梅花兒開，朵朵放光彩。昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來，新春來……”這是張桂梅老師用生命唱響的《紅梅贊》。
報告會結(jié)束，華坪女高學(xué)子們向國旗立誓的鏡頭、張桂梅校長帶領(lǐng)教職工向黨旗宣誓的畫面，好似重疊交映在了一起。讓每個人感到，張桂梅所點亮的，不僅是眾多鄉(xiāng)村女孩人生的夢想，還有更多人心底信仰的力量。
張桂梅精神的心得體會篇十六
她是全國十佳師德標(biāo)兵、全國先進工作者、全國十大女杰、全國“五一”勞動獎?wù)隆⑴d滇人才獎等40多個榮譽稱號的獲得者，百名孩子口中的媽媽，山區(qū)女孩子的一線曙光，她以忘我的精神在華坪教育戰(zhàn)線上辛勤奉獻22年，用心血和汗水為華坪教育譜寫著新篇章。她就是張桂梅。
一、全新辦學(xué)模式創(chuàng)辦免費的女子高中
2008年9月1日，在張桂梅老師的倡導(dǎo)下，在省、市、縣各級黨委政府的支持下和社會各界捐助下，麗江華坪女子高中開學(xué)了。女子高中是全國第一家全免費的高中，是踐行教育公平的改革先遣隊。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除一切費用，同時也在黨和老百姓之間架起了一座橋梁。開學(xué)那天，一些家長放聲哭起來，激動地喊出了：“感謝共產(chǎn)黨，感謝政府，感謝全社會好心人!”
在女高建校10年中，張桂梅老師先后失去了三位親人，但每一次，都沒能回去看一眼。但即便如此，在募捐中，她還是會遭到一些不解。甚至有次被人放狗出來追咬。小腦萎縮的她本來就不能很好的保持平衡，自然跑不過惡狗。一番撕咬后，看著被狗撕破的褲腿和流血的腳，想著自己的委屈，她坐在地上放聲大哭。還有一次，在人群中募捐，被以為是騙子，被人在大庭廣眾之下把口水吐到臉上。張桂梅為了心中那份對黨的教育事業(yè)的忠誠，默默承受著。
二、不忘教育初心用生命辦學(xué)
辦校10年來，3650個日夜身患重癥、滿身藥味、滿臉浮腫的張桂梅住在女子高中學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃、同住，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)。每天早上5點鐘起床，托著疲憊的身軀咬牙堅持到晚上12點30分才睡，周而復(fù)始，常年如此。
辦校10年來，張桂梅每年春節(jié)一直堅持家訪，親自走訪了1527名學(xué)生的家庭，沒有在賬上報過一分錢。學(xué)生來自麗江市四個縣的各大山頭，家訪行程十萬多公里。不管山路多么艱險，她從未退縮。車子到不了，便步行;步行走不穩(wěn)，爬也要爬到。每次家訪回來，她都要重病一次。張桂梅用柔弱的身軀扛過了病痛帶來的巨大的痛苦，用共產(chǎn)黨人的信念，支撐著走進每個孩子的家。
10年來，張桂梅老師為了女子高中，一直孜孜不倦的前行。用生命陪伴著女高的孩子，忘記了失去親人的悲痛，忘記了別人諸多不解、非議和委屈，忘記了頭頂上的一長串殊榮，忘記了折磨她的病痛和不幸，忘記了年齡和生死，以忘我的精神投入到黨的教育事業(yè)的實現(xiàn)中。她堅信就是要讓最底層的百姓看到希望;要讓他們的孩子和所有孩子一樣，享受教育的公平，享受到黨和政府的陽光與溫暖;學(xué)校就是要培養(yǎng)能回報社會、真正具有共產(chǎn)主義理想、能把自己從社會上得到的幫助再傳遞下去的學(xué)生。她曾經(jīng)這樣說過：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民?！?/p>
三、打破常規(guī)改革創(chuàng)新以信仰教育培養(yǎng)社會主義合格的接班人
女子高中靠什么走到了今天，剛開始的女子高中沒有宿舍，沒有食堂、廁所，沒有圍墻。不管是老師還是學(xué)生都住在教室里，食堂、廁所和鄰近的學(xué)校共用。困難可想而知，經(jīng)常老師和學(xué)生哭成一片，教師辭職、學(xué)生不讀是常有的事。這時，在張桂梅那共產(chǎn)黨人的堅定信念的影響下黨支部率先打破常規(guī)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)校建，開創(chuàng)了“五個一”黨性常規(guī)活動，“五個一”即“全體黨員一律佩戴黨徽上班”、“每周重溫一次入黨誓詞”、“每周唱一支革命經(jīng)典歌曲”、“黨員每周一次理論學(xué)習(xí)”、“組織黨員每周觀看一部具有教育意義的影片并寫觀后感交流”。
張桂梅之所以為黨的教育事業(yè)、為人民的教育事業(yè)鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻，就是因為她具有崇高的理想和堅定的信念，雖病魔纏身，遭受一次又一次
的打擊，卻始終把學(xué)生放在心上，把黨的教育事業(yè)放在心上。她把所有捐給她治病的錢和獎金、工資，共70多萬元全部捐獻出來修建鄉(xiāng)村校舍，2015年，她把五一勞動獎?wù)?、奧運火炬和畢生獲得的所有榮譽證書，毫無保留的全部交給了組織，全部保留在了縣檔案館里。她說：“是黨為她指引了一條光明的人生路，是黨為她鋪滿了鮮花盛開的路，她所做的算不了什么，她就是要以共產(chǎn)黨人堅定的理想信念，為黨和人民奉獻自己的全部?！?/p>
張桂梅精神的心得體會篇十七
張桂梅是我的一位同事，她是我們公司的銷售主管。近期，她成功完成了一個重大的銷售目標(biāo)，為公司帶來了巨大的利潤。隨后，她被公司派去給其他團隊成員進行銷售技巧培訓(xùn)，并分享了自己的心得體會。我在聽她的分享后，深受其啟發(fā)。她的成功經(jīng)驗啟發(fā)了我，讓我思考并總結(jié)自己在工作中的收獲。以下是我對張桂梅心得體會的總結(jié)。
段二：重視目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃。
張桂梅強調(diào)了目標(biāo)設(shè)定和規(guī)劃對于成功的重要性。她在達成銷售目標(biāo)前，會精確地將目標(biāo)細(xì)化為小步驟，并給予自己明確的時間表和任務(wù)分解。例如，她會將一個銷售目標(biāo)分為每天完成的小目標(biāo)，并制定每個小目標(biāo)所需要的具體行動計劃。這樣的規(guī)劃讓她能夠更有效地管理時間并保持工作節(jié)奏，使她的工作更加高效。
段三：勤奮和毅力是成功的關(guān)鍵。
張桂梅的成功離不開她的勤奮和毅力。她告訴我們，在銷售的工作中，最重要的是保持積極的態(tài)度和不斷的努力。她自己就是一個很好的榜樣，她每天都會在早上六點起床，提前一個小時來公司，為了提前準(zhǔn)備工作、制定計劃。在面對困難和挫折時，她從不退縮，而是堅持不懈地努力。她的成功重新喚起了我對于勤奮和毅力的重視，激勵我在工作中更加努力。
段四：積極主動和團隊合作。
在分享中，張桂梅也提到了積極主動和團隊合作的重要性。她強調(diào)，作為一個銷售人員，需要積極主動地與客戶互動，并主動了解客戶需求。而在團隊合作方面，她經(jīng)常主動與其他團隊成員進行協(xié)作，共同學(xué)習(xí)和解決問題。她相信只有通過積極主動的溝通和合作，團隊才能取得最好的成果。這種精神對于整個團隊的凝聚力和協(xié)作能力有著極大的推動作用，我在自己的工作中也開始更加注重積極主動和團隊合作。
段五：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。
張桂梅強調(diào)了不斷學(xué)習(xí)和成長的重要性。她會定期參加銷售培訓(xùn)課程和行業(yè)會議，不斷拓展自己的知識和技能。她告訴我們，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進步，才能在這個競爭激烈的市場中保持競爭優(yōu)勢。她的分享讓我認(rèn)識到，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，要不斷地修正自己，以適應(yīng)不斷變化和發(fā)展的市場需求。
總結(jié)：
通過張桂梅的經(jīng)驗分享，我意識到成功需要有明確的目標(biāo)和計劃，同時要付出勤奮和毅力。積極主動和團隊合作是取得好成果的關(guān)鍵，而持續(xù)學(xué)習(xí)和成長則是保持競爭優(yōu)勢的必要條件。我相信，只有通過不斷總結(jié)和反思自己的經(jīng)驗，不斷提高自己的工作能力，才能在工作中取得更大的成功。
張桂梅精神的心得體會篇十八
人生中，我們常常會遇到各式各樣的榜樣與典范。他們的經(jīng)歷和成就都會給我們啟示和幫助。其中，張桂梅是我非常敬佩的一位榜樣。她的堅持和努力給了我很多正能量，讓我從中受益匪淺。在學(xué)習(xí)張桂梅的經(jīng)歷中，我深刻體會到了堅持的力量，以及努力奮斗的重要性，同時也明白了人生的真諦和價值。通過學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我對自己的學(xué)習(xí)生活有了更深的理解與感悟。
首先，張桂梅的堅持給了我很大的啟發(fā)。在她的成長經(jīng)歷中，我看到了一個敢于追求夢想并堅持不懈的女性形象。她從小就有一個明確的目標(biāo)，就是成為一名音樂家。盡管她的家境并不富裕，但她始終保持著對音樂的熱愛和執(zhí)著。在經(jīng)歷了很多困難和挫折后，她終于通過自己的努力和不屈不撓的精神成為了一位享譽國際的音樂家。在這個過程中，她的堅持給了我很大的鼓舞。我明白了只有堅定地追求夢想，并為之付出努力，才能實現(xiàn)真正的成功。
其次，學(xué)習(xí)張桂梅的心得也教會了我努力奮斗的重要性。張桂梅在開始學(xué)習(xí)音樂時，并沒有天賦和特別出色的音樂素養(yǎng)。但她認(rèn)識到努力才能彌補天賦的不足，于是她開始拼命地練習(xí)和學(xué)習(xí)。她每天都花很多時間在練琴和學(xué)習(xí)樂理上，堅持不懈地追求進步。正是因為她的努力和堅持，她才能夠在音樂的道路上越走越遠，最終成為一位受人尊敬和仰慕的音樂家。通過學(xué)習(xí)她的經(jīng)歷，我明白了只有通過持之以恒的努力，才能夠達到真正的成績和成功。
此外，學(xué)習(xí)張桂梅的心得也讓我對人生的真諦和價值有了更深的理解。在她的經(jīng)歷中，我看到了她對音樂的熱愛和追求，以及她在音樂事業(yè)上的成就。這讓我想到，一個人的一生應(yīng)當(dāng)追求自己感興趣并擅長的事物，不斷地去追求進步和完善自己。人生的真諦不在于功名利祿，而在于自己對事業(yè)和生活的熱愛和投入。通過學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我明白了追求自己的夢想和興趣是人生的一種最高價值和真正的快樂。
最后，通過學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)的重要性。作為一位音樂家，張桂梅注重自己的才藝修養(yǎng)和音樂素養(yǎng)。她不僅練習(xí)和演奏，還通過學(xué)習(xí)音樂理論和歷史來提升自己的水平。通過這種學(xué)習(xí)的方式，她不斷地充實自己，使自己成為一位全面發(fā)展的音樂家。因此，從張桂梅的經(jīng)歷中，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并且意識到要成為一個全面發(fā)展的人，我也需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。
總之，通過學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我對堅持努力和珍惜學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識。她的經(jīng)歷和成就使我明白了只有在堅持和努力中，才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢想和目標(biāo)。同時，我也從她的經(jīng)歷中認(rèn)識到了人生的真諦和價值，以及學(xué)習(xí)的重要性。通過學(xué)習(xí)張桂梅的心得，我相信我會更加堅定地追求夢想，努力奮斗，并且用學(xué)習(xí)來不斷提升自己，實現(xiàn)人生的價值和快樂。
張桂梅精神的心得體會篇十九
作為同事，麗江華坪女子高級中學(xué)辦公室主任張曉峰見證了張桂梅用教育阻斷貧困代際傳遞，用理想信念筑夢育人的高尚情懷。
創(chuàng)辦女高難，但是辦好女高更難。華坪女高學(xué)生基礎(chǔ)較差，成績提升難。張桂梅提出：“必須讓學(xué)生全部考上大學(xué)，而且要爭取考上雙一流大學(xué)。”這是一個幾乎不可能完成的教學(xué)目標(biāo)，張曉峰數(shù)次勸她降低標(biāo)準(zhǔn)?？蓮埞鹈穲詻Q不同意，“我們辦女高的目的，就是要用教育改變她們的命運，如果只是混個高中畢業(yè)證，就失去了辦女高的意義?！?/p>
面對學(xué)校艱苦的條件和這個當(dāng)時看起來幾乎不可能完成的任務(wù)，建校不到半年，17名教職員工中就有9名相繼辭職，但更讓張桂梅挫敗的是6名學(xué)生的離開。她一次次翻山越嶺去學(xué)生家里做工作，把姑娘們往回?fù)?，最后只撈回來兩個，100名學(xué)生只剩下96名。
學(xué)生回來了老師卻只剩下8個，學(xué)校教學(xué)難以為繼。教育局提出分流學(xué)生到其他高中，學(xué)費全免。就在心灰意冷，準(zhǔn)備交接資料時，張桂梅發(fā)現(xiàn)8位老師里有6名是黨員。她一下來了底氣，“只要黨員在陣地就在，咱們6個都是黨員，難道就這樣把這塊教育扶貧的陣地給丟了嗎?”“那你說怎么辦?”“重溫入黨誓詞，用入黨的初心和信念，團結(jié)起來，用對黨的忠誠和擔(dān)當(dāng)，克服一切困難，為黨守好華坪女高這塊教育扶貧的陣地!”
張桂梅明白，要辦好華坪女高，就必須走一條不同尋常的路，用理想信念為師生注入精神力量。而且，要求學(xué)生要苦學(xué)、老師要苦教，全校教職工要苦干。就這樣，在張老師的帶領(lǐng)下，華坪女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡：建校12年來，高考本科上線率最高達到99%，綜合上線率一直保持100%，幫助1804名貧困山區(qū)女孩圓了大學(xué)夢。
張桂梅精神的心得體會篇二十
學(xué)校是建起來了，如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學(xué)生，家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學(xué)生家的路太難走，連車都租不到，只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期，即便馬不停蹄，張桂梅也只能走訪完一屆學(xué)生的家庭。盡管如此，她依然堅持，“無論如何，我一定要親自到每一名學(xué)生的家里去看看。”
一次家訪，到了山下，司機告訴張桂梅，車上不去了。學(xué)生的家在山頂，僅有一條不到半米寬的山路，路的一邊是萬丈懸崖，走路的話需要6個小時。為了節(jié)省時間，張桂梅搭乘鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山?！爱?dāng)時坐在車上，我都不敢低頭，摩托車稍微歪一點，就會跌入懸崖粉身碎骨?！毕肫甬?dāng)時的場景，張桂梅至今心有余悸。
學(xué)生下山來接她，在半山相遇時，張桂梅第一句話就問她，“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說，“老師，我不回來，我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。
張桂梅精神的心得體會篇二十一
張桂梅是我在大學(xué)時代的英語老師，一個令人難以忘懷的人。她雖然看起來平凡無奇，但在我眼里卻有無盡的智慧和魅力。她的講課風(fēng)格獨特，深入淺出，讓我們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。與她相處的一年里，我從她身上學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的寶貴經(jīng)驗。
段二：勤奮與耐心
張桂梅是一個非常勤奮和耐心的人。她總是幾乎整天都泡在圖書館里，不僅備課研究，還不斷充實自己的知識。每當(dāng)我有問題時，她總是用耐心細(xì)致的態(tài)度為我解答，從不嫌棄或厭煩。她告訴我，成功需要勤奮，并且要有耐心。她的身體力行讓我深受感動，也讓我明白了只有通過日復(fù)一日的努力和堅持才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
段三：傾聽與關(guān)愛
張桂梅并不僅僅是一名教師，她更像是我們的姐姐和朋友。她時常鼓勵我們勇敢地表達自己的想法，傾聽我們的心聲，并為我們提供善意的建議。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難時，她總是會耐心傾聽，給予我最真摯的關(guān)懷和慰藉。她教會我關(guān)心他人，傾聽他人，這是我人生中非常寶貴的心得體會。
段四：寬容與包容
張桂梅在教學(xué)中非常寬容和包容，她從不排斥學(xué)生的錯誤和不足，而是鼓勵我們勇于嘗試和學(xué)習(xí)。她總是在優(yōu)點和長處中尋找，并鼓勵我們發(fā)揚光大。她告訴我，不論是在學(xué)習(xí)上還是在人際關(guān)系中，寬容和包容是相當(dāng)重要的。只有寬容別人，我們才能真正成長，也可以獲得更多的尊重和喜愛。
段五：激情與奉獻
張桂梅對教學(xué)充滿激情，她總是毫無保留地將自己的知識和經(jīng)驗傳授給我們。她告訴我，只有對自己所做的事情充滿激情，才能真正做好一件事情。她用自己的實際行動告訴我，只有奉獻自己，才能做到最好。她的激情和奉獻精神深深地影響了我，也讓我明白了做事情要全心全意，才能收獲更多的回報。
結(jié)尾：
張桂梅是我人生中重要的一位老師和導(dǎo)師，她教會了我許多不僅僅是關(guān)于英語學(xué)習(xí)方面的東西，更是關(guān)于生活的智慧。她的勤奮、耐心、傾聽、關(guān)愛、寬容、包容、激情和奉獻精神，都讓我深受啟發(fā)。她是一個非常平凡的人，但卻在平凡中展現(xiàn)出了無盡的魅力。我將永遠銘記她的教誨，將她的智慧傳承下去，并將她的精神帶入我未來的生活和事業(yè)中。
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