心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章，希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎肌?/p>
班長講話心得體會(huì)篇一
班長作為一個(gè)班級(jí)的代表和領(lǐng)導(dǎo)者，每次發(fā)表講話都是一項(xiàng)重要的任務(wù)。在此過程中，班長除了宣布一些學(xué)校和班級(jí)的通知，還有機(jī)會(huì)分享自己的心得體會(huì)。下面我將就我作為班長的一些講話心得進(jìn)行闡述。
首先，作為班長應(yīng)懂得掌握好講話的議題。在班級(jí)中，我們經(jīng)常需要討論并決定一些班級(jí)活動(dòng)或其他方面的事宜。所以，作為班長，我的講話內(nèi)容就需要緊扣班級(jí)需要，針對(duì)性強(qiáng)，能夠引起全班同學(xué)的共鳴。例如，我曾經(jīng)在一次班會(huì)上發(fā)表了一篇有關(guān)班級(jí)合作和團(tuán)結(jié)的講話。我感覺這樣的講話能夠幫助同學(xué)們認(rèn)識(shí)到班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作的重要性，激發(fā)同學(xué)們參與班級(jí)活動(dòng)的積極性。因此，在選擇講話議題時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況和同學(xué)們的需求，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
其次，講話時(shí)要注意語言的簡練明了。作為班長的講話很多時(shí)候需要面對(duì)全班師生，因此語言的表達(dá)要簡明扼要，表達(dá)清晰，不讓人有迷惑和晦澀的感覺。我曾經(jīng)在一次班會(huì)上，用簡短的話語表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的期望和鼓勵(lì)，得到了同學(xué)們的積極回應(yīng)。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到，簡潔明了的語言可以更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖，增強(qiáng)與同學(xué)們的溝通。
再次，作為班長的講話需要具備感染力和激勵(lì)力。每次講話都是一次向同學(xué)們傳遞信息的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中，我們要善于利用語言的力量來激發(fā)同學(xué)們的熱情和參與。我曾經(jīng)在一次班級(jí)活動(dòng)前的講話中，鼓勵(lì)同學(xué)們不要怕失敗，要積極參與其中，相信自己的能力。通過我的講話，同學(xué)們的情緒得到了短暫的提升，他們對(duì)活動(dòng)的參與度也更高了。這說明我在這次講話中使用了一些正面的話語和情感，成功地激發(fā)了同學(xué)們的積極性。
另外，作為班長還要善于引導(dǎo)同學(xué)們的思考和討論。在講話中，我們不僅僅是一個(gè)傳遞信息的媒介，還是一個(gè)鼓勵(lì)思考和討論的引導(dǎo)者。我曾經(jīng)在一次班會(huì)上提出了一個(gè)討論話題：“如何更好地發(fā)揮班級(jí)的集體力量”。通過讓同學(xué)們彼此交流和分享，我們發(fā)現(xiàn)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，進(jìn)一步增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。這次經(jīng)驗(yàn)讓我懂得在講話中要善于引導(dǎo)同學(xué)們的思考和參與，讓他們?cè)谒伎贾蝎@得成長和進(jìn)步。
最后，作為班長的講話要注重語言的態(tài)度和品味。作為一個(gè)表率，我們的言行舉止要對(duì)同學(xué)們有良好的示范作用。在講話中，我們既要用嚴(yán)肅的態(tài)度傳遞正面的信息，也要用親切的語氣建立與同學(xué)們的親近感。我在一次班級(jí)匯報(bào)會(huì)上，用溫暖的語氣對(duì)同學(xué)們展示了對(duì)他們努力的肯定和激勵(lì)。通過這次講話，我感受到了同學(xué)們臉上的笑容和眼中的期待，也給了我更多的鼓舞和動(dòng)力。因此，在講話中注重語言的態(tài)度和品味是非常重要的。
總之，作為班長發(fā)表講話時(shí)，我們應(yīng)該懂得選擇好講話的議題，用簡練明了的語言來表達(dá)觀點(diǎn)，具備感染力和激勵(lì)力，善于引導(dǎo)同學(xué)們思考和討論，并注重語言的態(tài)度和品味。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮班長的作用，促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。
班長講話心得體會(huì)篇二
班長作為班級(jí)中的領(lǐng)導(dǎo)者，在班級(jí)中扮演著重要的角色。班長的發(fā)言，不僅僅是一種口號(hào)，更代表著班級(jí)的形象與精神。而在和同學(xué)們交流的過程中，班長的講話同樣也需要有一定的技巧和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在班級(jí)講話前，班長要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。在發(fā)言前，要對(duì)自己的話題進(jìn)行詳細(xì)的思考和整理，合理地安排好主題內(nèi)容和篇幅。在掌握好發(fā)言的時(shí)間、會(huì)場和人群的情況下，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，讓自己的講話更加生動(dòng)有趣，更能夠吸引聽眾的興趣。
第三段：講話過程。
在講話過程中，班長要保持自信，表達(dá)清晰、言之有理。記得要眼神交流，同時(shí)掌握好語言的語速和節(jié)奏，不僅要注意控制好講稿的時(shí)間，還要關(guān)注聽眾的反應(yīng)，根據(jù)反應(yīng)情況加強(qiáng)或弱化表達(dá)的重點(diǎn)，使聽眾能夠更好地理解并記憶發(fā)言內(nèi)容。
第四段：鼓舞團(tuán)結(jié)。
班長的講話，最重要的不是講多少或者說什么，而是是否能夠鼓舞班級(jí)的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。不僅要講班級(jí)乃至全校同學(xué)共同關(guān)心的問題，還要試著讓每一位聽眾都能夠在自己的講話中找到自己的位置，發(fā)揮出自己的作用，同時(shí)要鼓勵(lì)大家積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)合作，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
第五段：結(jié)語。
班長的講話，無論場合如何，都要盡力讓自己的表達(dá)親切、自然、有針對(duì)性，同時(shí)要善于借助語言技巧和身體語言來傳遞自己的思想和觀點(diǎn)。在班長講話的同時(shí)，要靠譜、自信、真誠，以自己的實(shí)際行動(dòng)和表現(xiàn)，為班級(jí)樹立良好形象，增強(qiáng)班級(jí)的信心和凝聚力。最后，在班級(jí)之外，班長更應(yīng)該努力提高個(gè)人的素質(zhì)，為自己和班級(jí)創(chuàng)造更加輝煌的未來。
班長講話心得體會(huì)篇三
幼兒園老班長講話是每年開學(xué)的一件大事，它不僅是老師對(duì)家長的一種交流和溝通，同時(shí)也是孩子們開學(xué)的重要時(shí)刻。如何在這個(gè)時(shí)刻中發(fā)表一篇好的講話呢？本篇文章將從自己的心得體會(huì)中來分享幾點(diǎn)建議。
第二段：立意。
幼兒園老班長應(yīng)該用心去準(zhǔn)備講話，因?yàn)橹v話無論是針對(duì)學(xué)生還是家長，都是一種指導(dǎo)和幫助。許多家長在孩子入學(xué)之后，都會(huì)對(duì)幼兒園的教學(xué)內(nèi)容和安排有一些疑慮，對(duì)此，老班長應(yīng)該耐心的幫助他們化解疑慮。而在孩子面前，老班長也應(yīng)該是一位有愛心的老師，要學(xué)會(huì)和孩子們建立良好的關(guān)系，讓孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加積極。
第三段：體驗(yàn)。
我當(dāng)年也是一位老班長，在講話前，我做了很多準(zhǔn)備工作，比如查找教材，閱讀相關(guān)資料等等。在講話時(shí)，我盡可能的采用通俗易懂、簡潔明了的語言，讓家長們能夠理解和認(rèn)同。在講話的同時(shí)，我也特別注意自己的語言表達(dá)和肢體語言，因?yàn)檫@些細(xì)節(jié)都能給聽眾帶來不同的體驗(yàn)。
第四段：心得。
在講話中，我更注重的是對(duì)家長和孩子們不同的需求。對(duì)于家長，我主要是通過講解幼兒園的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容，來幫助家長更好的了解教育，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和訓(xùn)練。對(duì)于孩子們，我則更注重營造親近感，讓孩子們能夠從我的講話中感受到老師的關(guān)愛和學(xué)習(xí)的重要性。
第五段：總結(jié)。
幼兒園老班長的講話不僅僅是一種表面上的指導(dǎo)和教導(dǎo)，它更是一種精神上的引導(dǎo)和定位。老班長的講話應(yīng)該充滿愛心和耐心，讓孩子們能夠體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)愛的溫床，同時(shí)也能夠讓父母放心地把孩子托付給學(xué)校的教育。在幼兒園的時(shí)光中，老班長的講話將一直陪伴著孩子的成長。
班長講話心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)班級(jí)的班長，我一直認(rèn)為自己肩負(fù)著很大的責(zé)任，既要管理好這個(gè)班級(jí)，同時(shí)也要為同學(xué)們做好服務(wù)。最近，我有幸擔(dān)任了一次班會(huì)主持人，并發(fā)表了一次關(guān)于“班級(jí)管理”的講話，整個(gè)過程讓我受益匪淺，我想把自己的心得體會(huì)與大家分享。
第二段：講話的意義。
在我的講話中，我深入分析了班級(jí)管理的意義。對(duì)于班級(jí)管理，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)習(xí)、生活、情感等多個(gè)角度出發(fā)，為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。通過班級(jí)管理，我們可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高班級(jí)底蘊(yùn)。在我看來，班級(jí)管理的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了平時(shí)所想象的那些，“班長講話”能夠喚起同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的深刻認(rèn)識(shí)，是一種班級(jí)管理的新體現(xiàn)。
第三段：講話的要點(diǎn)。
在我的講話中，我提出了班級(jí)管理的五個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)，分別是：1.加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)；2.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；3.提高自身修養(yǎng)；4.加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)；5.發(fā)揮個(gè)人特長。這些關(guān)鍵要點(diǎn)是建立完善班級(jí)管理體系的基礎(chǔ)，也是保證管理工作順利開展的關(guān)鍵。它們管理班級(jí)中大量的能力，體現(xiàn)了班級(jí)管理的多樣性與協(xié)調(diào)性。
第四段：講話的效果。
我的講話取得了一定的效果，同學(xué)們的反響也比較不錯(cuò)。在我的述說中，大家都逐漸認(rèn)識(shí)到了班級(jí)管理的重要性和意義，對(duì)班級(jí)管理的要點(diǎn)和工作流程有了進(jìn)一步的理解。在聽過我的講話后，同學(xué)們紛紛表示要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、提高自身修養(yǎng)、以感性認(rèn)識(shí)和發(fā)揮個(gè)人特長等方面努力提高，為班級(jí)管理做出更好的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
在我的講話中，我深刻意識(shí)到班級(jí)管理的重要性和意義，班級(jí)管理不是單純的手把手教學(xué)，更是要求我們平常生活中要注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的能力和優(yōu)點(diǎn)，幫助他們按照自己的想法和特長去做好自己的事情。班級(jí)管理可以建立更好、更友好、更和諧的相互關(guān)系，鼓勵(lì)學(xué)生的表現(xiàn)和尊重他們的價(jià)值觀、程序和個(gè)性，為本人的人際關(guān)系的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我相信，通過我的努力和同學(xué)們的合作，我們可以打造一個(gè)更好的班級(jí)，也線上開啟一個(gè)更好的未來！
班長講話心得體會(huì)篇五
作為一名中學(xué)班長，每到一個(gè)新學(xué)期，我都要站到講臺(tái)上給全班同學(xué)發(fā)表一次講話。在經(jīng)歷了幾次的講話嘗試之后，我深刻地體會(huì)到了講話的重要性和技巧。下面我將分享我在演講中的五個(gè)體會(huì)。
首先，和同學(xué)們樹立正確的目標(biāo)是成功演講的關(guān)鍵。在每次發(fā)表講話之前，我都會(huì)花一些時(shí)間思考自己想要傳達(dá)什么信息，希望通過講話的方式給同學(xué)們帶來什么幫助。你是希望引起同學(xué)們的關(guān)注，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)呢？還是希望提醒同學(xué)們注意規(guī)則和紀(jì)律呢？或者是你想要讓同學(xué)們了解你的想法和看法？明確這個(gè)目標(biāo)后，你的講話會(huì)更明確，更有針對(duì)性。
其次，用簡潔清晰的語言表達(dá)觀點(diǎn)非常重要。作為班長，自信和清晰地表達(dá)觀點(diǎn)是必不可少的技巧。我常常選擇用簡潔明了的語言來表達(dá)自己的想法，避免過多的修飾和贅述。這樣可以增加同學(xué)們對(duì)你講話內(nèi)容的理解和接受度，提高與同學(xué)們的溝通效果。
再次，講話要注重節(jié)奏和語調(diào)的運(yùn)用。不同的講話內(nèi)容需要使用不同的節(jié)奏和語調(diào)來傳達(dá)。如果是提醒同學(xué)們各種規(guī)則和紀(jì)律，語調(diào)可以相對(duì)莊重一些，以增強(qiáng)警示作用；如果是分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，語調(diào)可以輕松一些，更容易與同學(xué)們產(chǎn)生共鳴。同時(shí)，在講話時(shí)控制好節(jié)奏，避免過快或過慢，給同學(xué)們留出足夠的時(shí)間來理解和消化你想表達(dá)的信息。
此外，積極參與互動(dòng)，與同學(xué)們建立良好的互動(dòng)是成功講話的關(guān)鍵。在我給同學(xué)們發(fā)表演講時(shí)，我總是盡力營造一種互動(dòng)的氛圍，鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言和提問。我會(huì)觀察同學(xué)們的反應(yīng)，并根據(jù)他們的回應(yīng)及時(shí)調(diào)整演講的內(nèi)容和形式，以確保同學(xué)們的參與度和興趣。通過良好的互動(dòng)，我可以更有效地與同學(xué)們溝通，增加他們對(duì)講話的接受度和記憶度。
最后，要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)備工作。發(fā)表一場成功的講話需要充分的準(zhǔn)備。我會(huì)提前了解同學(xué)們的需求和關(guān)心的話題，并據(jù)此準(zhǔn)備相關(guān)的素材和演講稿。另外，著裝也是講話時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)之一。保持整潔、得體的著裝可以給同學(xué)們留下一個(gè)良好的印象。
總之，作為一名中學(xué)班長，在發(fā)表講話時(shí)我們可以從目標(biāo)的確立、簡潔明了的語言、節(jié)奏和語調(diào)的運(yùn)用、積極的互動(dòng)以及細(xì)節(jié)和準(zhǔn)備工作等方面改進(jìn)自己的演講技巧。通過不斷的嘗試和實(shí)踐，我相信我們每個(gè)人都可以成為一位優(yōu)秀的演講者，并為同學(xué)們帶來積極向上的影響。
班長講話心得體會(huì)篇六
退役軍人班長的講話，是我們學(xué)生們值得深思的話題，這次我有幸聽到了班長的講話，留下了深刻的印象。在接下來的文章中我將分享我對(duì)班長講話的心得體會(huì)。
第二段：班長的經(jīng)歷和故事。
退役軍人班長經(jīng)歷了近20年的軍旅生涯，在部隊(duì)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和故事，在講話中他以生動(dòng)有趣的方式，向我們講述了他在軍中的生活點(diǎn)滴、他和戰(zhàn)友們的友情紐帶、他在危急時(shí)刻保家衛(wèi)國的壯舉等，令人十分感動(dòng)。
第三段：班長的精神品質(zhì)。
班長在講話中，描繪了部隊(duì)生活的艱難和卓越。他講述了訓(xùn)練時(shí)的汗水與辛酸，講到為了保衛(wèi)祖國，寧愿選擇死亡也不會(huì)屈服于敵人的壓力。班長用實(shí)際行動(dòng)詮釋了軍人的精神品質(zhì)，讓我們感受到了他們無私的奉獻(xiàn)，高尚的情操，堅(jiān)忍不拔的意志和不畏艱險(xiǎn)的勇氣。
第四段：班長的教誨。
班長在講話中時(shí)不時(shí)提到了要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜今天的每一分每一秒，樹立正確的人生態(tài)度，立足自己的未來，謀求更加美好的生活。班長的教誨深入人心，表達(dá)了他的真實(shí)情感和對(duì)學(xué)生的關(guān)切之情。
第五段：結(jié)語。
在退役軍人班長的講話中，我們體驗(yàn)到了軍人的風(fēng)采，領(lǐng)悟到了軍人的人生哲理。他不僅僅給我們帶來了生動(dòng)的故事和感人的情感，更讓我們明白了自己的責(zé)任和使命。在今后的成長過程中，我們也會(huì)時(shí)刻銘記班長的教誨，不斷努力向上，迎接人生的挑戰(zhàn)。
班長講話心得體會(huì)篇七
作為一名中學(xué)班長，我很榮幸能夠在每次班會(huì)上發(fā)表講話，向同學(xué)們傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)。通過這一經(jīng)歷，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并從中汲取了許多教訓(xùn)。在講話中，我學(xué)到了如何有效溝通、如何管理團(tuán)隊(duì)、如何感受同學(xué)們的需求。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)于中學(xué)班長講話的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)和目的。
作為中學(xué)班長，在講話前，明確目標(biāo)和目的是至關(guān)重要的。我們要深入了解同學(xué)們的需求，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)和教育環(huán)境，制定既能激勵(lì)同學(xué)們的目標(biāo)，又能體現(xiàn)班級(jí)秩序和規(guī)則的目的。同時(shí)，我們要求自己有所收獲，每次講話都要有新的素材和新的觀點(diǎn)，充實(shí)自己的能力和知識(shí)儲(chǔ)備。只有如此，我們才能在講話中更好地表達(dá)自己，引起同學(xué)們的共鳴。
第二段：真誠與關(guān)懷打動(dòng)同學(xué)。
在講話中，真誠與關(guān)懷是打動(dòng)同學(xué)們的最重要的因素。我們要展現(xiàn)出對(duì)同學(xué)們的關(guān)心和關(guān)注，分享自己的經(jīng)歷和故事。通過講述親身經(jīng)歷，我們能夠與同學(xué)們建立起親近的聯(lián)系，并且讓同學(xué)們對(duì)我們的話語更加認(rèn)可。當(dāng)我們以真誠的態(tài)度與同學(xué)們交流并表達(dá)關(guān)懷時(shí)，同學(xué)們會(huì)感受到我們的用心，并且更容易接受我們的建議和意見。
第三段：簡潔明了的語言表達(dá)。
中學(xué)班長講話的時(shí)間有限，因此我們需要通過簡潔明了的語言表達(dá)來傳遞信息和觀點(diǎn)。我們可以運(yùn)用一些生動(dòng)的例子和比喻，讓同學(xué)們?nèi)菀桌斫夂徒邮堋Ｍ瑫r(shí)，我們要注意語氣和節(jié)奏的掌握，盡量保持饒有興趣和愉悅感的表達(dá)方式。這樣，在有限的時(shí)間內(nèi)，我們能將我們想要傳遞的主要觀點(diǎn)有效地傳達(dá)給同學(xué)們。
第四段：積極引導(dǎo)與建議。
中學(xué)班長講話的目的是為了激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取，因此我們需要通過積極引導(dǎo)與建議來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我們可以分享學(xué)習(xí)方法和心得，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。同時(shí)，我們要鼓勵(lì)同學(xué)們參加各類活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好，提升綜合素質(zhì)。通過我們的引導(dǎo)和建議，同學(xué)們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，制定明確的目標(biāo)，并為之努力奮斗。
第五段：改進(jìn)和反思。
作為一名中學(xué)班長，我們要時(shí)刻保持對(duì)自己講話的改進(jìn)和反思。我們應(yīng)該經(jīng)常與同學(xué)們溝通，了解他們對(duì)我的講話的反饋和建議。通過多聽取意見，我們可以更好地理解同學(xué)們的需求，并根據(jù)反饋的情況調(diào)整自己的講話內(nèi)容和形式。同樣地，我們也要對(duì)自己的講話進(jìn)行反思，分析好的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，不斷提升自己的表達(dá)能力和影響力。
總結(jié)：
通過擔(dān)任中學(xué)班長并發(fā)表講話，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。明確目標(biāo)和目的、真誠與關(guān)懷打動(dòng)同學(xué)、簡潔明了的語言表達(dá)、積極引導(dǎo)與建議以及改進(jìn)和反思，這些是我在實(shí)踐中學(xué)到的重要要點(diǎn)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名更出色的中學(xué)班長，能夠有效地與同學(xué)們溝通，并激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績和進(jìn)步。
班長講話心得體會(huì)篇八
第一段：引言（200字）。
幼兒園是孩子人生中最重要的階段，而幼兒園集體生活中的老班長，更是影響著孩子的成長。近日，我作為一位幼兒園班長參加了學(xué)校的年度大會(huì)，分享了我在擔(dān)任老班長時(shí)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。今天，我來分享我在講話中所思考的問題以及對(duì)于幼兒園老班長角色的理解。
第二段：角色認(rèn)識(shí)（200字）。
首先，我在講話中提到了老班長的角色認(rèn)識(shí)。幼兒園老班長是小朋友們的大姐姐、大哥哥，同時(shí)也是學(xué)校和家長們的聯(lián)系人。我認(rèn)為，不僅是在課堂上，更是在生活中，作為老班長應(yīng)該注重細(xì)節(jié)，為小朋友們樹立好的榜樣。我們要為孩子們營造一個(gè)輕松愉快的校園氛圍，讓他們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中健康成長。
第三段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)（200字）。
其次，我在講話中還分享了我的好經(jīng)驗(yàn)，即與團(tuán)隊(duì)共同合作，對(duì)幼兒園做出積極的貢獻(xiàn)。作為一位老班長，我們應(yīng)該全身心地融入到幼兒園中，與老師們一起密切協(xié)作，幫助學(xué)校做好各項(xiàng)工作。除此之外，我也鼓勵(lì)其他老班長去嘗試發(fā)揮自己的長處，比如說部署隊(duì)友，彌補(bǔ)隊(duì)員不足，使團(tuán)隊(duì)在工作中更加協(xié)作和順暢。
第四段：發(fā)現(xiàn)問題（200字）。
在講話中，我也提到了我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到一些問題。例如，小朋友們有時(shí)候調(diào)皮搗蛋，甚至出現(xiàn)了一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的問題，這使得我們工作起來非常的不順心。但是，我與我的團(tuán)隊(duì)通過充分溝通、密切合作，找到了應(yīng)對(duì)和解決問題的方法。我認(rèn)為，老班長應(yīng)該具備成為”調(diào)解員”的能力，積極化解沖突，安撫小朋友們的情緒，讓我們的教育工作更加得心應(yīng)手。
第五段：總結(jié)（200字）。
最后，我熱情洋溢地總結(jié)我的講話，回顧了在幼兒園工作中所走過的路程，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)與心得。我希望，我的講話能夠在老師們的工作中起到一些幫助和啟示的作用，促進(jìn)幼兒教育發(fā)展?？傊?，作為一名幼兒園老班長，無論面對(duì)任何困難，我們都要堅(jiān)定信心，樂觀向上，為孩子們起到表率的作用，讓他們?cè)谟變簣@的大家庭中成長成才。
班長講話心得體會(huì)篇九
說起羊錦磊，他是我們班的班長。溫柔是他的性格，從不見他大聲說話，永遠(yuǎn)柔聲細(xì)語，面帶微笑。
有一次，班級(jí)上有人打架，羊錦磊迅速上前制止可他們不聽勸，繼續(xù)你一拳我一腳的。羊錦磊突然吼了一聲“別打了”，那聲音響徹整個(gè)班級(jí)，隨后立馬就安靜了下來。放學(xué)后，羊錦磊還主動(dòng)去找班主任談?wù)撨@件事，請(qǐng)求輕罰那兩位打架的同學(xué)，畢竟他們是一時(shí)沖動(dòng)，平日里表現(xiàn)還是很好的。
救了一個(gè)“賊”
這時(shí)羊錦磊舉手問了老師一個(gè)問題，立馬轉(zhuǎn)移了班主任的注意力，救了我這個(gè)“偷東西的賊”，替我解了圍，我長吁了一口氣，暗想我運(yùn)氣真好，下課后羊錦磊來訓(xùn)我時(shí)我才知道他是刻意為之。
“我是班長”
又是一個(gè)周一，當(dāng)身為生活委員的我安排完值周表時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，這時(shí)羊錦磊悄悄對(duì)我說：“少一個(gè)人就把我頂上去吧!”我擺擺手說：“不行不行，我怎么能坑我的好朋友呢!”他卻一本正經(jīng)地看著我：“我是班長，理應(yīng)為班級(jí)多做貢獻(xiàn)的。”于是我就把他安排進(jìn)了當(dāng)天的值日生里。下午打掃衛(wèi)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人拖地，我去問了羊錦磊，他對(duì)我說：“那位同學(xué)有點(diǎn)急事，我?guī)退系亍！蔽艺f：“也許他騙你呢?！毖蝈\磊露出他標(biāo)致性的微笑說：“我是班長，吃點(diǎn)虧沒啥?！?/p>
在這個(gè)班集體中，他是我的摯友，是我的榜樣，他是羊錦磊，我們的班長，我們的“領(lǐng)頭羊”。
班長講話心得體會(huì)篇十
第一段：引言 (150字)
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對(duì)講話的心得體會(huì)，包括有效的傾聽、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽的重要性 (250字)
傾聽是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該努力從對(duì)方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過傾聽，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽也是尊重他人的表現(xiàn)，通過給予對(duì)方時(shí)間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動(dòng)和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá) (250字)
清晰的表達(dá)是講話中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過組織語言，使用簡潔的詞匯和明確的句子來達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過練習(xí)和反思自己的講話技巧來提高自己的表達(dá)能力。一個(gè)清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人 (250字)
尊重他人是在講話過程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個(gè)人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對(duì)方的講話，給予對(duì)方足夠的時(shí)間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對(duì)方的言語和觀點(diǎn)。通過尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾 (300字)
總結(jié)來說，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過有效的傾聽、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽讓我們更好地了解對(duì)方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個(gè)方面獲得更多的成功。
班長講話心得體會(huì)篇十一
講話，作為一種表達(dá)和溝通的方式，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。無論是在學(xué)校、家庭還是社交場合中，我們都需要通過講話與他人交流和傳遞信息。然而，在講話過程中，我們有時(shí)會(huì)面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。通過不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)，我逐漸認(rèn)識(shí)到，講話并非只是簡單地說出口，更是需要思考和掌握一定的技巧。下面將圍繞這一主題，從自信、表達(dá)清晰、傾聽、尊重和溝通技巧五個(gè)方面，分享我對(duì)講話的心得體會(huì)。
首先，自信是一種良好的講話態(tài)度。當(dāng)我們?cè)谥v話時(shí)，有自信的態(tài)度使得我們的聲音更加堅(jiān)定清晰，容易被聽眾接受和相信。我曾經(jīng)在學(xué)校演講比賽中經(jīng)歷了自信的重要性。在準(zhǔn)備和演講過程中，我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的自信心態(tài)，不斷練習(xí)，不斷摸索自己的強(qiáng)項(xiàng)，并積極面對(duì)自己的不足。當(dāng)我站在講臺(tái)上時(shí)，我感受到了自信給予我的力量，我能更好地與觀眾建立連接，并且傳達(dá)我的觀點(diǎn)和意見。因此，培養(yǎng)自信心態(tài)是我們講話的首要任務(wù)。
其次，表達(dá)清晰是有效傳達(dá)信息的關(guān)鍵。在日常對(duì)話中，我們常常面臨著表達(dá)不清晰的問題。無論是措辭不當(dāng)，還是缺乏明確的邏輯關(guān)系，都會(huì)導(dǎo)致聽眾無法理解我們的意思。因此，我意識(shí)到提升自己的表達(dá)能力非常重要。為此，我學(xué)習(xí)了一些表達(dá)技巧，如用簡單明了的語言陳述觀點(diǎn)，有條理地組織思路，盡量避免使用過多的詞匯和長句子等。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)我的講話變得越來越清晰明了，能讓別人更輕松地理解我的意圖，同時(shí)也為我建立了良好的溝通基礎(chǔ)。
第三，傾聽是有效溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在講話過程中，我們常常關(guān)注自己的發(fā)言，而忽略了傾聽對(duì)方的表達(dá)，這使得溝通變得單向。然而，真正的溝通應(yīng)該是相互尊重和理解的過程。所以，我努力培養(yǎng)了傾聽的習(xí)慣。無論是在家人面前，還是在與朋友交談中，我會(huì)注意聆聽他們的意見和想法，并給予他們合理的反饋。通過傾聽，我發(fā)現(xiàn)我能更好地領(lǐng)會(huì)對(duì)方的心意，相互的交流也變得更加順暢和愉快。
第四，尊重是健康講話的基礎(chǔ)。盡管每個(gè)人都有各自的觀點(diǎn)和意見，但我們需要學(xué)會(huì)尊重別人的看法。在討論和爭論中，尊重是解決分歧和達(dá)成共識(shí)的關(guān)鍵。我親身經(jīng)歷了這一點(diǎn)，曾經(jīng)和朋友發(fā)生過激烈的爭執(zhí)。然而，當(dāng)我冷靜下來并尊重對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)，我們得以平和地繼續(xù)交流，最終解決了分歧。尊重并不意味著我們要放棄自己的看法，而是要包容和接納不同的聲音，通過理性的討論來促進(jìn)共同的進(jìn)步。
最后，掌握溝通技巧是一種有效利用講話的方法。在講話過程中，溝通技巧對(duì)于建立和諧的人際關(guān)系非常重要。例如，我學(xué)會(huì)了有效利用身體語言和面部表情，使得我的講話更加生動(dòng)有趣。另外，我也學(xué)習(xí)了控制節(jié)奏和聲音的技巧，使得我的講話更具有感染力和吸引力。這些技巧的掌握幫助我更好地與人們交流，并在不同場合中更好地表達(dá)自己。
總而言之，講話在我們的日常交流中起著重要作用。通過自信、表達(dá)清晰、傾聽、尊重和溝通技巧等方面的努力，我逐漸體會(huì)到了講話的重要性和藝術(shù)。在今后的生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升自己的講話能力，以更好地與他人交流，傳遞信息和分享心得體會(huì)。
班長講話心得體會(huì)篇十二
在一次上網(wǎng)查閱資料時(shí)，我無意中看了一部電影，名叫《金牌班長》。當(dāng)時(shí)并沒有想太多，只是被影片名字所吸引《金牌班長》。我在觀看的過程中，漸漸地被影片中的主人公所吸引。心想：“怎么會(huì)有這樣的班長呢？我得把它看完，看看到底是怎么一回事兒”。當(dāng)我看完這部電影時(shí)，不禁地長出一口氣……，沉思了許久，才從影片中回過神兒。
“白班長，您是好樣的”，不愧是金牌班長。您對(duì)待工作的'熱情，值得我們學(xué)習(xí)；您對(duì)待工友，家人般的愛護(hù)值得我們尊敬；您對(duì)待事業(yè)，執(zhí)著的精神，令我們欽佩；您提出的班組管理方法，值得我們借鑒；您那一種不服輸?shù)膭艃?，更是我們的驕傲?/p>
我作為企業(yè)的一名群監(jiān)員又為“他”做了什么呢？自己應(yīng)該好好的反思，我要把白班長的事跡認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的思想，學(xué)習(xí)他的睿智……。當(dāng)今，現(xiàn)代化管理理念和高科技的飛速發(fā)展已經(jīng)占有主導(dǎo)地位。如果不多學(xué)本領(lǐng)，充實(shí)頭腦，就會(huì)不勝任自己的崗位，將會(huì)被班組所淘汰，被企業(yè)所淘汰。白班長，用行動(dòng)證明了人生價(jià)值的存在。
今天《金牌班長》這部影片感染了我，教育了我。我要結(jié)合本崗實(shí)際情況，找差距，補(bǔ)不足。讓我的群監(jiān)工作在差距中前進(jìn)，在不足中趕超。做群監(jiān)員，是我的工作。協(xié)助班組長，做好群監(jiān)員工作更是我的職責(zé)。為了企業(yè)的安全，班組的安全，有信心做好做好群監(jiān)工作。
班長講話心得體會(huì)篇十三
一直想著在今年的八一建軍節(jié)作篇文字來紀(jì)念這個(gè)偉大的終身難忘的節(jié)日，然而節(jié)日漸漸臨近我卻遲遲沒有動(dòng)筆，因?yàn)樾闹锌傆幸环N無言的情愫，一種別樣的傷感，還有一種感恩之心時(shí)時(shí)的縈繞于胸。這種感覺在心中存放已一年多了!
我記得在離開校園剛到部隊(duì)的時(shí)候，什么也不懂，看啥啥新鮮!簡直就是一個(gè)“傻小子”!對(duì)部隊(duì)嚴(yán)格的紀(jì)律、令行禁止的作風(fēng)不習(xí)慣。
也正是在這充滿激情和對(duì)抗的艱苦日子里，鍛造了我不畏艱難的意志,增長了社會(huì)、文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了生存的技能，鑄造了剛正不阿的性格和吃苦耐勞的精神，在這段日子也是我人生信念發(fā)生質(zhì)的飛躍的過程。也正是這段日子為我以后的人生路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此我深刻的體會(huì)到：在軍旅身涯思想觀念的養(yǎng)成、人生觀、價(jià)值觀的形成是根深締固的，它將影響人的一生。我的成長過程就說明了這個(gè)道理。
如今隨著歲月的流逝，更加懷念部隊(duì)的生活，每逢八一，心情就無比的激動(dòng)，就把保留的軍裝、領(lǐng)花、帽徽、軍兵種符號(hào)和在部隊(duì)時(shí)用過的物品拿出來看一看(在剛?cè)胛闀r(shí)發(fā)的腰帶我還一直保留著)。我總覺的在走過的人生路上，最有意義、最值得驕傲的就是在部隊(duì)的這段生活!不僅是部隊(duì)鍛煉了我、培養(yǎng)了我，還因?yàn)檫@段生活精神充實(shí)，戰(zhàn)友之間情同手足、親如兄弟!雖然永遠(yuǎn)離開我深深愛著的部隊(duì)，但對(duì)部隊(duì)眷戀之情永難斷，在今天喜慶八一建軍節(jié)的時(shí)刻，我衷心的祝愿我國的國防建設(shè)更加強(qiáng)大、祝在役的戰(zhàn)友和曾經(jīng)為部隊(duì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)友節(jié)日快樂!
忘記過去就意味著背叛，讓我們永遠(yuǎn)銘記那段光榮的歲月!永遠(yuǎn)為之驕傲，為之自豪!
班長講話心得體會(huì)篇十四
國際在線消息：據(jù)海外華媒新媒體平臺(tái)“僑聯(lián)之友”報(bào)道，主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話內(nèi)容經(jīng)過“僑聯(lián)之友”新媒體群直播后，海外華人華僑反響強(qiáng)烈，紛紛贊揚(yáng)的講話是對(duì)中國共產(chǎn)黨95年的歷史，特別是對(duì)新中國成立60多年歷史的一個(gè)高度概括，他所講的三個(gè)偉大飛躍使我們中華民族在世界史上、在社會(huì)主義的歷史上、在中國的歷史上具有非常重要的地位。以下將僑聯(lián)之友群友的部分熱議分享給大家。
僑聯(lián)之友群柬埔寨群友張小龍說：
在中國共產(chǎn)黨成立101周年大會(huì)上，中國發(fā)表了重要講話，舉世矚目?；赝袊伯a(chǎn)黨95年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民走過波瀾壯闊的歷史進(jìn)程，取得的偉大歷史成就，中國共產(chǎn)黨在中華民族燦爛的發(fā)展史上譜寫著光輝史冊(cè)。今天的中國共產(chǎn)黨正繼往開來，在主席的面向未來、面對(duì)挑戰(zhàn)必須牢牢把握的八個(gè)方面的要求下，對(duì)全黨在新的歷史條件上統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面” 戰(zhàn)略布局下，帶領(lǐng)全國各族人民走向國家建設(shè)新的征程。
“中國人民從此站起來了”、“讓中國人民富裕起來”、“中國是全球第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體”、“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢”……歷史就像一部投影機(jī)，展現(xiàn)著中華民族奮斗自強(qiáng)的歷程。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族由“東亞病夫”成為“東方巨龍”，再現(xiàn)漢唐輝煌。
國強(qiáng)則民尊，在海外也是如此。從百年前求生渡洋，乞機(jī)謀生，到今天自豪無比，以族為傲，海外同胞深深感受到祖(籍)國發(fā)展強(qiáng)大帶來的變化，贊嘆祖(籍)國翻天覆地的建設(shè)成就，更為自己是炎黃子孫感到自豪。
中柬兩國世代友好，“四好兄弟”譽(yù)播寰宇，從宋元時(shí)期的來往交流到鄭和下西洋，從西哈努克時(shí)期到今天的柬埔寨王國政府，中柬友誼源遠(yuǎn)流長，中國共產(chǎn)黨更是與柬埔寨各黨派開誠布公。中國的無私援助，讓柬埔寨舉國上下感受著兄弟的情誼。
今天，在“一帶一路”的宏偉戰(zhàn)略下，海上絲綢之路正幫助柬埔寨更大更快的發(fā)展。機(jī)場、公路、橋梁……，救護(hù)車、救火車……從國家基礎(chǔ)建設(shè)到民生工程，到處都有中國兄弟的無私援助的身影。甘再等水電站的興建，不但解決了柬埔寨國家建設(shè)的能源根本和民眾生活用電，而且還為當(dāng)?shù)亟鉀Q了就業(yè)問題，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)發(fā)展。
這就是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國，這就是讓柬埔寨國父西哈努克贊嘆《中國，我的第二故鄉(xiāng)》的中國，這就是讓全世界都矚目的中國，一帶一路的漢唐雄風(fēng)，再一次震撼著世界的心靈。
作為中柬友誼永恒橋梁的柬埔寨僑胞，為中柬友誼發(fā)展作出了永載史冊(cè)的貢獻(xiàn)。他們積極投身當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展;他們積極促進(jìn)民族交流，和柬埔寨人民和睦相處;他們積極弘揚(yáng)中華文化，促進(jìn)中柬文化交流。如今，在當(dāng)前新的歷史形勢下，他們將積極承擔(dān)新的歷史使命，繼續(xù)促進(jìn)中柬經(jīng)貿(mào)發(fā)展，促進(jìn)中柬文化交流，譜寫新時(shí)期的海上絲綢之路的傳奇。
初心不忘，櫛風(fēng)沐雨;一帶一路，再譜輝煌。海外炎黃兒女，必將和祖(籍)國同氣連枝，共赴中華民族的偉大復(fù)興之路。
僑聯(lián)之友群友梁安說：
在這次講話中，主席對(duì)中國共產(chǎn)黨95年歷史所昭示出來的規(guī)律、所形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了高度總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)，歷史告訴我們，沒有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，沒有用先進(jìn)理論武裝起來的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，沒有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、敢于做出巨大犧牲，中國人民就無法打敗壓在自己頭上的各種反動(dòng)派，中華民族就無法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國家就無法團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、在社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。同樣我們海外華人華僑也難以在所在國揚(yáng)眉吐氣!
“當(dāng)今世界，要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國家、哪個(gè)民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！敝飨瘡?qiáng)調(diào)的這些就是自信的底氣!從執(zhí)政業(yè)績看，中國共產(chǎn)黨沒有理由不自信。95年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民讓原先一窮二白的中國躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，比任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。執(zhí)政后，鐵腕反腐、敢啃改革“硬骨頭”;推動(dòng)供給側(cè)改革，在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn);脫貧攻堅(jiān)、全面二孩等一系列舉措惠及民生。與此同時(shí)，中國還積極參與全球治理，推動(dòng)人類命運(yùn)共同體，朋友圈越來越大，關(guān)系越來越鐵，亞投行、一帶一路等中國方案獲得越來越多的支持。劃設(shè)東海防空識(shí)別區(qū)、常態(tài)化巡視釣魚島、強(qiáng)硬拒絕南海仲裁、免除對(duì)最不發(fā)達(dá)國家債務(wù)等一系列行為體現(xiàn)出中國“敢做敢為敢擔(dān)當(dāng)”的大國姿態(tài)。
僑聯(lián)之友群俄羅斯群友姜彥彬說：
主席在建黨101周年慶祝大會(huì)上的講話，是近年來對(duì)黨的歷史，黨的理論，黨的信念，黨的任務(wù)和使命，一個(gè)綜合性、綱領(lǐng)性的文件，很久沒有聽到過這么給力的講話了!立場鮮明，思想深邃，論述精辟，以理服人，催人奮進(jìn)。對(duì)我印象最深的有這樣幾大亮點(diǎn):一是立場鮮明的定性。一段時(shí)間以來，受歷史虛無主義和新自由主義，以及“普世價(jià)值”等思潮的影響，黨的輿論不敢言黨，不敢言馬列，黨的歷史被所謂的公知，歷史學(xué)家支離、曲解，造成“吃著共產(chǎn)黨的飯，砸著共產(chǎn)黨的鍋”在某些人群里成為時(shí)尚。主席這次講話，開宗明義，再次明確宣布，中國共產(chǎn)黨的成立，是開天辟地的大事變，她深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運(yùn)，也改變了世界的進(jìn)程和格局。第二大亮點(diǎn)是不忘初心。這句話看似平淡，但喚醒了很多人!執(zhí)政久了，官當(dāng)大了，不僅忘了入黨時(shí)的宣誓，連自己是誰都忘記了。主席在這個(gè)特殊的場合，號(hào)召黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，廣大黨員，不忘初心，具有振聾發(fā)聵的警示作用!第三就是不能忘了人民，重新明確和強(qiáng)調(diào)黨與人民群眾的關(guān)系，值得各級(jí)黨的組織，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和政府成員深刻的反思和領(lǐng)會(huì)。
在國際上看，中國共產(chǎn)黨不唱一家獨(dú)角戲，而是要建各國共享的百花園。從成立至今，中共始終不忘與世界緊密聯(lián)系，并擁有了160多個(gè)國家的600多個(gè)政黨和政黨組織的“朋友圈”，不斷交流合作分享經(jīng)驗(yàn)并吸收全世界的智慧。對(duì)比西方來看，脫歐的事情讓英國國內(nèi)亂成了一鍋粥也鬧得整個(gè)世界不得安寧，更讓人們對(duì)西方民主投來更多懷疑的目光。美國大選也凸顯了政黨與選民之間不斷擴(kuò)大的鴻溝，令絕大部分美國人對(duì)本國的選舉和民主政治失去信心，這些無疑都在加大著中國共產(chǎn)黨和中國人民的各種自信。
班長講話心得體會(huì)篇十五
在一個(gè)班級(jí)里，總會(huì)有很多同學(xué)想當(dāng)班長，我也不例外。
在沒當(dāng)上班長之前，我覺得班長非常神圣，非常洋氣，感覺當(dāng)班長很牛逼，有什么事大家都會(huì)聽班長的。
二年級(jí)上學(xué)期，通過全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當(dāng)上班長的事情讓全世界都知道。
當(dāng)上班長后，同學(xué)們大事小事都來問我，并且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什么沒有大海，海水為什么是咸的，這種問題我也回答不出來。問的次數(shù)多了，我就覺得很煩。
有一天午睡，班上很多同學(xué)在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來值日生把整個(gè)午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。
班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎?”
“我知道啊?！蔽蚁攵紱]想地回了過去。
“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來。
我心里嘀咕著：哎，早知道就不這樣說了。
班主任把我嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓，當(dāng)時(shí)我很不服氣，恨不得馬上就不當(dāng)班長了。
吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學(xué)們胡來的時(shí)候，我就行使班長的權(quán)力。第十周的時(shí)候，經(jīng)過全班同學(xué)齊心協(xié)力，我們班獲得了“文明餐桌”評(píng)比的一等獎(jiǎng)。我作為全班代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，德育主任還給我拍了一張?jiān)谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的照片?；匕嗌虾?，我把獎(jiǎng)狀交給班主任，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，鄭重地表揚(yáng)了我。我聽了，心里像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學(xué)，這種榮譽(yù)是只有班長才能得到的。
自從當(dāng)上了班長，我似乎明白了一個(gè)道理：很多事情說起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嘗到甜頭。
班長講話心得體會(huì)篇十六
在日常生活和工作中，講話是必不可少的一種技能。它是我們表達(dá)思想、交流信息的最基本方式。講話藝術(shù)是我們必須掌握的一項(xiàng)能力，掌握好了可以讓我們?cè)谌穗H交往中更加自如、得心應(yīng)手。在自己不斷的實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，講話應(yīng)該是以考慮他人為前提，以求同存異為宗旨的。
第二段：考慮他人
就講話而言，我們?cè)诒磉_(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)，即使是自己十分激動(dòng)，也要盡量讓對(duì)方感受到我們的誠意和關(guān)懷。不是所有的聽眾都有相同的接受程度和思維習(xí)慣，我們不能只關(guān)注自己的表達(dá)和溝通，要尊重他人的知識(shí)、感受和態(tài)度。如果我們能把講話中的重點(diǎn)放在理解和傾聽，就能讓對(duì)方感受到我們理解他們的需求。讓對(duì)方有信心、了解我們的消息和信號(hào)，形成更加有效的溝通。
第三段：求同存異
在不同的情況和環(huán)境下，大家的看法都可能有很大的出入。因此，講話技能還需要我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“求同存異”。在講話中，我們必須要以尊重他人的觀點(diǎn)和聲音為前提，積極表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。要避免一味地拋棄他人的觀點(diǎn)，更不能任意拱手讓人。如此，我們才能直接地傳遞我們所表達(dá)的信息，建立有效的信任和共識(shí)。
第四段：體態(tài)發(fā)聲
講話不僅僅是語言的表達(dá)，我們的體態(tài)、發(fā)聲等也占有很大的影響。我們的目光、姿態(tài)、音色、語音和態(tài)度都會(huì)產(chǎn)生很大的作用。優(yōu)秀的演講者一定會(huì)面帶微笑，腰桿挺直，表情自如，發(fā)聲自然，不帶刻意裝模作樣的痕跡。他們?cè)谥v話過程中注重聲音的變化和表情的變化，這樣才能使自己的講話更引人注目、讓側(cè)聽者感受到他們的能力與魅力。
第五段：結(jié)語
綜上所述，講話技能的要領(lǐng)不只是表達(dá)，還有條件諸如講話語氣、講話時(shí)的體態(tài)、語音等等。作為現(xiàn)代人，了解講話方法和技巧的操作，發(fā)掘自己的表達(dá)能力、交流能力才能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值和工作目標(biāo)。希望我們都能夠意識(shí)到講話在日常工作和生活中的重要性，通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提升自己的講話技巧和應(yīng)對(duì)能力，實(shí)現(xiàn)自己與他人之間的更加有效的交流和合作。
班長講話心得體會(huì)篇十七
每個(gè)人都有自己的講話風(fēng)格和技巧，但這并不代表每一個(gè)人都能夠稱為一位出色的演講者。講話是一種藝術(shù)，需要通過反復(fù)的實(shí)踐和反思去不斷提高自己的能力。最近我也有幸能夠在各種場合中上臺(tái)發(fā)表一些講話，其中的體會(huì)和經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。
第二段：準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行講話之前，充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃是至關(guān)重要的。首先，我會(huì)有選擇地篩選講話的內(nèi)容，抓住課題的重點(diǎn)，將所要講述的內(nèi)容提前分解和整理，確保不會(huì)偏離主旨，同時(shí)減少內(nèi)容上的重復(fù)和冗長。其次，了解聽眾是一項(xiàng)非常重要的工作，這需要我們對(duì)不同的聽眾群體進(jìn)行分析和了解，針對(duì)他們的需要來進(jìn)行具體的講解。最后，經(jīng)過反復(fù)的朗讀和練習(xí)，不但可以增強(qiáng)表達(dá)的自信心，同時(shí)也可以消除緊張的情緒。
第三段：溝通交流
好的講話不僅需要準(zhǔn)備充分，同時(shí)也需要有良好的溝通技巧。在發(fā)表講話之前，我們要學(xué)會(huì)尊重聽眾，用簡單易懂的語言將內(nèi)容表述清晰，同時(shí)與聽眾建立良好的交流關(guān)系。過程中需要靈活地運(yùn)用肢體語言、情感語氣等，主動(dòng)調(diào)動(dòng)聽眾的興趣，吸引他們的眼球。在講話的過程中，我們要學(xué)會(huì)用不同的角度和表述方式，加深我們的論點(diǎn)，這樣才能讓聽眾對(duì)我們的講話產(chǎn)生共鳴，從而起到預(yù)期的效果。
第四段：情感傳遞
好的講話不僅要具有準(zhǔn)備工作和溝通技巧，同樣需要在講話的間接傳遞情感。一篇優(yōu)秀的講話，除了正式的內(nèi)容外，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶尤胍恍└行缘谋磉_(dá)，表達(dá)出自己的情感態(tài)度。通過情感的抒發(fā)，我們可以拉近與聽眾的距離，讓聽眾更容易被感動(dòng)和激勵(lì)。通過情感的傳遞，可以使聽眾更好地理解我們的觀點(diǎn)，從而引起他們的回應(yīng)和共鳴。
第五段：結(jié)語
在講話的過程中，我覺得最重要的是要站在聽眾的角度去考慮，去體會(huì)聽眾的感受和需求。只有這樣，我們的講話才能得到更好的效果。通過自己的不懈努力和對(duì)講話技巧的不斷研究，我相信每一個(gè)人都可以成為一位出色的演講者。
班長講話心得體會(huì)篇十八
x月x日至x日xx管理處組織全處系統(tǒng)內(nèi)所有的安全員培訓(xùn)活動(dòng)，安全培訓(xùn)的主會(huì)場設(shè)置在xx管理處多功能廳，分會(huì)場分別設(shè)在各收費(fèi)站，為期四天的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，我感觸頗深，同時(shí)也深知安全工作的重要性，作為一名一線的收費(fèi)班長，通過此次培訓(xùn)我深刻的感受到自己責(zé)任重大，我們常說安全工作無小事，在這里我想借用老師的一句話就是：安全工作是天大的小事。
在我的意識(shí)里安全工作就是一個(gè)空泛的概念，然而通過這次安全生產(chǎn)工作的教育培訓(xùn)，我從思想上有了深刻認(rèn)識(shí)，安全是一個(gè)可能不為自己意志所改變的工作，不是說安全工作你自己做好了就不會(huì)出問題了，而是所有人都一份安全意識(shí)，都能夠嚴(yán)格要求自己的一言一行，在工作中、生活中乃至社會(huì)行為中時(shí)刻繃緊安全的一根弦，將安全工作記在心里，付諸在實(shí)際行中，老實(shí)說：安全生產(chǎn)工作是管出來的!并通過各種安全事故案例的'逐一進(jìn)行講解，以及在各類安全事故中追究的當(dāng)事人以及間接當(dāng)事人的責(zé)任追究，老師告訴我們，安全生產(chǎn)工作首先是思想意識(shí)的問題，思想上出了問題，安全意識(shí)淡薄，行為意識(shí)上出現(xiàn)為題是遲早的事，因此我們要時(shí)刻提醒自己不要放松警惕，多一份責(zé)任、多一份安全。
結(jié)合我們一線收費(fèi)站的工作，每天交接班，崗前講評(píng)值班站長都會(huì)陪同收費(fèi)班長一起進(jìn)行崗前安全提醒三分鐘，提醒收費(fèi)人員再通過車道時(shí)要做到：一看、二慢、三通過，提醒每一位在崗人員出入崗?fù)ひ欢ㄒ┓垂獗承?，提醒在崗人員在處理非正常情況時(shí)要注意方式、方法，妥善處理各類非正常情況，在保證自身安全的情況下，做到崗上的安全生產(chǎn)工作到位，結(jié)合此次培訓(xùn)，我甚至安全工作要防患于未然，早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置，將安全隱患遏制在萌芽狀態(tài)，這樣才不至于造成安全事故的發(fā)生。
人的生命只有一次，生命是天大的事，培訓(xùn)中老師多次強(qiáng)調(diào)，一旦發(fā)生安全生產(chǎn)事故，一定要在保證自身安全的情況下，合理有效地組織其他人員進(jìn)行自救和他救的行為，不要盲目的逞英雄，安全生產(chǎn)工作是一種責(zé)任，不僅是最自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)家人負(fù)責(zé)，對(duì)員工負(fù)責(zé)，對(duì)單位負(fù)責(zé)，安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心，每一次慘痛的教訓(xùn)都會(huì)給親人留下永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的傷痛。因此安全生產(chǎn)工作關(guān)系到你我他，安全事故并不遙遠(yuǎn)，每一次小的疏忽，每一次些許的僥幸心理都可能會(huì)造成步伐彌補(bǔ)的傷痛，因此安全生產(chǎn)工作要時(shí)刻保持警惕，守好不可逾越的紅色底線，每一次的工作我們都是如履薄冰，熟悉安全操作規(guī)程，強(qiáng)化自認(rèn)安全意識(shí)，時(shí)刻提醒自己和身邊的人，不僥幸、不麻痹、不懶惰、不放棄，安全生產(chǎn)工作需要我們?nèi)珕T參與、人人重視，作為一名安全員我要打起十二分的精神投入到安全生產(chǎn)工作去。
安全生產(chǎn)工作任重而道遠(yuǎn)，它是一項(xiàng)只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作，我們要逐步建立起人人、時(shí)時(shí)、刻刻、事事、處處的安全意識(shí)，確保全員參與，并通過安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)達(dá)到一種我要安全，我會(huì)安全的一種安全生產(chǎn)工作狀態(tài)。我是一名安全員，在今后的工作中，我會(huì)保持警惕，牢固樹立安全工作：“沒有問題就是最大的問題”，“沒有最好只有更好的”安全理念，抓細(xì)節(jié)、較真章，筑起堅(jiān)固的防范之墻，遏制一切事故的發(fā)生。
班長講話心得體會(huì)篇十九
“當(dāng)班長”的夢快醒了，這學(xué)期就該下崗了，雖然我很討厭這個(gè)崗位，但是我還是覺得它對(duì)我是一種鍛煉!天下沒有不散的宴席，這個(gè)位置總會(huì)讓給人的，既然不如人就該努力爭取回來!
從一開頭，我就知道這不是我自己真正的到的甜果，但是我沒說，我怕我的固執(zhí)又會(huì)鬧來一大堆的風(fēng)波，我一直在心里埋了好久，如今寶座快坐不成了，我也沒什么遺憾，因?yàn)槲掖蛐难劾锩靼装嗬锾嗳藢?duì)我有意見，我承認(rèn)我并不是班里讀書最好的，但我不承認(rèn)我就不能管理班級(jí)!我一直認(rèn)為我是一個(gè)管班級(jí)的好手，可是遇上的卻不是個(gè)頭啊!
眼睜睜的看著班長的位置拱手讓人，我心理好不服啊!也許從一開始我就是仗著地位的不同才當(dāng)上班長，可我真的挺喜歡這個(gè)位置的，我不想讓任何人都知道我是個(gè)戀班長位置的白癡，我不想讓班里的同學(xué)把我看扁了，因?yàn)槲也幌胝驹诎职值谋成显詵|西，那樣的東西實(shí)在是不好吃，只有知己真正付出的`，那才是最甜的甜果!
我沒有放棄過當(dāng)班長的理想，從小我就有這個(gè)理想，但是這個(gè)愿望僅僅是讓我實(shí)現(xiàn)了2年，我很知足了，因?yàn)槟鞘俏覒{真本事奪來的，我沒有什么遺憾，但是這次畢竟是有點(diǎn)拖泥帶水的，自己真的不好意思，但是我會(huì)讓自己吃到自己付出的甜果的哦!
所有的事情我無法用嘴傾透，但是我可以把它寫成一篇篇的文章，讓更多人同我一起分享我的喜怒哀樂!現(xiàn)在我才剛讀七年級(jí)，還有的是機(jī)會(huì)和希望，因?yàn)槲乙蕴鸸?
夢雖然快醒了，但是我會(huì)讓它一直在我心里活下去!
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