精選國旗下講話的感悟(模板19篇)

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精選國旗下講話的感悟(模板19篇)
時間:2023-11-02 02:24:27     小編:翰墨

感悟常常來自于我們對生活中的一些細節(jié)和事物的深入思考。感悟的價值何在?它能夠給我們的生活帶來哪些改變和提升?感悟是源于生活,但也超越了生活,通過這些范文,你或許能夠理解這種超越。

國旗下講話的感悟篇一

有一個朋友和老板去餐廳吃飯。服務小姐的態(tài)度非常惡劣,臉上沒有一點笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了。老板說:“也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責過,總之,我們應當原諒她?!?/p>

“不管什么理由,也不應該影響工作,這是她的錯?!?/p>

“是的,”老板意味深長地說,“正是因為她全錯,而你全對,才需要你的寬容?!?/p>

朋友說了一句讓老板噴飯的話:“沒想到您還有傻根精神。”

“所以,我是頭兒,”老板笑著說,“你是我的員工?!?/p>

在我們感到不痛快的時候,感到人生無望的時候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的'空氣。

國旗下講話的感悟篇二

尊敬的老師、同學們:

大家好。我是來自高三(3)班的zz,今天我講話的主題是《感悟高三》。

漫漫求學路,我們已經走過了十二個春秋,如今踏在高考門口的我們,更是感慨萬千,我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,一個奮斗的時刻。

人們會說:高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——剎那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來越沉重,然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,我們也有理想為帆;即使有過失敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠,我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路,沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇,沒有無言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因為如此,才有了在冷冽的寒風中埋首書海的火紅的笑臉,才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。

也許你在一次又一次的考試中失意,也許你在不斷的迷茫中徘徊,我們所能做的更應該是放松心態(tài),享受高三。我們曾有過這樣的經歷,從廚房中走出來,手里端著滿滿的一碗湯,生怕湯會灑出來,于是你便盯著那碗湯??墒牵斨峭霚菀诪⒊鰜?,甚至灼傷了手。想要湯不灑出來,秘訣就是不要盯著那碗湯,放松心態(tài)。在忙碌中學會充實,在逆境中尋找坦然。在座的我們,都擁有一個理想,黎明前總是黑暗的`,面對眼前的泥濘,要時刻肯定自己,相信自己,只有這樣才能超越自己,走向未來,采擷自己的理想。這更是身為高三學子的我們應該有的姿態(tài)。

青春不再沉默,更不應害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經歷都是生命進步的契機,徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結果,那更不該放棄,因為成功正縮在緊裹的殼里偷偷的窺視你,你若經不起放棄的誘惑,走了,成功就會縮回腦袋,以后別想扣開他的殼。

當你試著靜下心來,用心去體味,你會發(fā)現(xiàn):可以奮斗、可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的經歷,它是一種成長,一種蛻變。

走過高三,凱旋可品嘗它的甘甜,折戟可品嘗它的芳醇,無論如何,我們愿意去經受高三的挑戰(zhàn),去體味這個年齡稚嫩的滄桑,去設計構筑屬于我們的夢想。

我的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話的感悟篇三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自高三(3)班的黃逸可,今天我講話的主題是《感悟高三》。

漫漫求學路,我們已經走過了十二個春秋,如今踏在高考門口的我們,更是感慨萬千,我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,一個奮斗的時刻。

人們會說:高一的生活如剛離枝椏的櫻桃那樣新鮮。高二則猶如透著陽光的霧靄。高三——剎那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對接踵而至的試題,面對不絕耳畔的叮囑和期望,我們的生活越來越沉重,然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海,我們也有理想為帆;即使有過失敗,我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫;即使路途遙遠,我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學子前仆后繼、義無反顧的荊棘之路,沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”;我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇,沒有無言的空虛,唯有艱苦的奮斗。正因為如此,才有了在冷冽的寒風中埋首書海的火紅的笑臉,才有了在昏暗、微弱的燈光下凝神的身影。也許你在一次又一次的考試中失意,也許你在不斷的迷茫中徘徊,我們所能做的更應該是放松心態(tài),享受高三。我們曾有過這樣的經歷,從廚房中走出來,手里端著滿滿的一碗湯,生怕湯會灑出來,于是你便盯著那碗湯??墒牵斨峭霚?,它愈容易灑出來,甚至灼傷了手。想要湯不灑出來,秘訣就是不要盯著那碗湯,放松心態(tài)。

在忙碌中學會充實,在逆境中尋找坦然。在座的我們,都擁有一個理想,黎明前總是黑暗的,面對眼前的泥濘,要時刻肯定自己,相信自己,只有這樣才能超越自己,走向未來,采擷自己的理想。這更是身為高三學子的我們應該有的姿態(tài)。

青春不再沉默,更不應害怕挑戰(zhàn)。每一次迎接困難的經歷都是生命進步的契機,徘徊沉默的人只能在別人的腳下望洋興嘆。如果你的付出還看不到結果,那更不該放棄,因為成功正縮在緊裹的殼里偷偷的窺視你,你若經不起放棄的誘惑,走了,成功就會縮回腦袋,以后別想扣開他的殼。當你試著靜下心來,用心去體味,你會發(fā)現(xiàn):可以奮斗、可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,高三是一段人生最值得珍惜的經歷,它是一種成長,一種蛻變。走過高三,凱旋可品嘗它的甘甜,折戟可品嘗它的芳醇,無論如何,我們愿意去經受高三的挑戰(zhàn),去體味這個年齡稚嫩的滄桑,去設計構筑屬于我們的夢想。

我的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話的感悟篇四

一個沙漏里的細沙流完是一段時間,一柱馨香裊裊燒完是一段時間,一盞清茶,從熱到涼,是一段時間,青春的舞步從高一到高三,也是一段時間,你我即將走完。

高中的日子,真如那最長的電影,放映了三年,卻又恍然如夢,會不會有些感傷呢?

2010年6月2日,高三的同學們啊,記住這個偉大的時刻吧,我們最后一次在這里看國旗冉冉升起。

“千山萬水,無數(shù)黑夜,等一輪明月”漸行漸遠,我想起了高三的日子。

一年三百六十天,都是橫戈馬上行。

我們于靜悄悄的黎明就開始了語文,英語的你來我往。于夜深人靜時,仍在瘋狂地求導,玩命地演算,在平衡中移動,在磁場中旋轉。試卷,分數(shù),汗水交織在一起,模考,家長會如影隨形。god is a girl,你又為何這般調皮,將日子調撥得如此緊張,連發(fā)呆都成了奢望。

孩子們眼中的希望是什么形狀呢?

面包會有的,牛奶也會有的,高考終會來的。

有人說,高考是一灣淺淺的海峽,我在這頭,夢想在那頭。

也有人說,高考是一次靈魂的洗禮,是一次特殊的成人儀式,鳳凰會涅槃,飛龍會重生。

我說,高考是一場武林的盛宴,是騾子是馬,拉出來遛遛,你我拳腳了得,為何不風風光光走一遭。如果高考也是華麗殘酷的樂章,它的終場將有你我親手寫上。

“十年磨一劍,霜刃未曾試?!睂殑σ逊呵喙?,你準備好了嗎?

是身懷屠龍之術,卻感慨無龍可屠,高考來便來了,來得正好,立斬于馬下。

還是葉公好龍,日日盼,夜夜盼,高考當真來了,卻畏之,難之,敬之,遠之。

你內心惶恐嗎?“怕,怕你就喊”谷子地如是說,喊出壓抑,喊出決心,喊出憤怒,于是,你聽見了嗎?高三的口號,誓言喊得此起彼伏,排山倒海,要于那六月定乾坤,斬樓蘭。十二載的寒窗苦讀,十二個春夏秋冬,我們銘記所承受過的辛酸,銘記于夜深人寂處的多少次落淚。風在吼,馬在嘯,高三的學子在咆哮,我們整裝待發(fā);號角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰(zhàn)。

你心神不定嗎?“別忘記呼吸”默僧如是說。生活本是那些你無法拒絕的日子,生活本是幸福的左邊,不幸的右邊,生活本是一個七日又一個七日。那么讓生活繼續(xù),不要因高考改變你的生活的軌跡。幾更眠幾更起,照舊,班級值日工作照舊,跑操鍛煉照舊,班會活動照舊。若當一切都濤聲依舊時,即使真的是最后的戰(zhàn)役打響之時,你也能如老僧入定,坐懷不亂。

你孤寂無聊嗎?“如果你想走得遠,那么就一起走”默克爾如是說。高三的日子即使再緊張與忙碌,也不可忽視同學之情,師生之誼。很多年以后,當你皓首蒼顏時,當你回首往事時,高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽,夾在你精彩的人生書籍之中,因此不管是同桌的你,還是誰在商鋪的兄弟,愿兩個字你我共勉——珍惜。

你因噎廢食嗎?“不放棄,不拋棄”鐵骨錚錚鋼七連如是說,不要因為??嫉牟槐M如人意就剝奪自己打擂的機會,即使你真的難以克服內心的恐懼,那也死了都要愛。不到高考結束的最后一刻,不要輕易認輸,人是要有幾分血性與傲骨的,更何況群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒。

苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;

有志人,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚。

今日距高考只有五天,五天,你我能做什么?

上帝用了六天時間創(chuàng)造了這個世界,縱然我們比上帝少了一天,卻仍可以潑墨出一片日月星辰,書寫出一段精彩的人生。

真想再給我兩分鐘,但行勝于言,今日沙場點兵,喝了這碗壯行酒,高三的兄弟姐妹們,揮手上吧!擦亮咱這塊招牌,為前中70校慶祝壽,為北京08奧運獻禮!

高一,高二的學弟學妹們,等著我們勝利的消息吧!

記憶深處,那是10年的六月,高考前的五天,高三學長的國旗下講話,帶著輕松的口氣,排遣緊張的心情。記得當初,我只是以旁觀者的心態(tài)看待這一切,只是覺得學長很有文采,很幽默而已。

轉眼,我也畢業(yè)了,我終于明白了那番話語的意義,那是期待與不安,是希望與彷徨,是千萬考生十多年奮斗的期許,是高考的搖旗吶喊。。

在高三的那段日子里,這番話對我有很大幫助,希望它可以幫助更多的求學者。

國旗下講話的感悟篇五

看著跑來跑去的小孩,我的思緒也隨他一會東一會西的。想著想著,我覺得大人們也就應學學小孩。

學學小孩強烈的好奇心。

小孩子對這個五彩繽紛的世界充滿了強烈的興趣。他們總是那里摸摸那里看看,一件在大人眼里最簡單東西,他們也許要擺弄老半天,直到玩夠了膩了,才繼續(xù)尋找下一個目標。一天下來,忙忙碌碌,不明白疲憊是何物?時下,常聽大人們說的一句話就是無聊沒意思。那么,為什么我們不能學學小孩子呢?培養(yǎng)一下自己的興趣,增加自己的好奇心呢?沒事做的話,我們也能夠給自己找找事阿。比如:餓了,就嘗試著自己下回廚房,不要等著家人給你做好;煩了,就騎上單車到外邊走走,不要把煩惱留給自己;累了,就躺在舒服的床上聽聽音樂,不要再給身心增加負擔。

學學小孩快樂的運動。

但凡運動著的小孩都是快樂的,運動真的能夠改變一個人的情緒。你看,小孩從這邊跑到那頭,從那頭又跑回這邊,看著簡單的運動,小孩卻是樂在其中!因為他們覺的是快樂的。如果,你再給他一個皮球什么的,那么他就更能發(fā)揮出無窮的潛力玩出無窮的花樣。至此,我們大人們也該運動起來,做一個快樂的運動者。如果你高興,就請你跑起來;如果你郁悶,就請你動起來,記住有句話都說了“生命在于運動”。

學學小孩童真的流露。

小孩子的臉就像這春日里的天氣,說變就變,一會是艷陽高照一會就是陰雨綿綿。不做作不弄假,是真情的流露。高興了我就哈哈大笑,受委屈了就淚眼汪汪,反正我是笑了哭了,完了,我依然會笑!這就是小孩子。這樣的年齡,令我好生羨慕。但是,我明白我是大人,大人們?yōu)槭裁淳筒荒軐W學小孩子呢?不要給自己強調理由,不要給自己辯解的借口,雖然我們的社會在變,但我們人的感情不能變。摘下虛榮的面具,把真情盡情的流露,該哭就哭該笑就笑。

最后,我想說的是,如果你覺得我說的你都做不到,那么,你就找個小孩和他一齊跑著、笑著、好奇的去探索那些你不明白的東西吧!

國旗下講話的感悟篇六

各位同學各位老師:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季,請加強體育鍛煉》!

冬季的到來,給天氣增加了幾分寒意,這個季節(jié),沒有了夏日的驕陽,正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛煉身體,增強體質,而且還能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由于肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節(jié)中樞靈敏、準確地調節(jié)體溫,提高人們的御寒能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺激,人體造血機能發(fā)生明顯變化,血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多,身體對疾病的抵抗能力增強,俗話說“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個道理。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛煉更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習 效率,都有積極的作用。

冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好,選擇不同的項目,靈活掌握。

那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準備活幼。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節(jié)的靈活性,防止肌肉拉傷,關節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉著裝要合理,鍛煉后要做適當?shù)恼砘顒?,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰(zhàn)。

最后,請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言 結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”。

國旗下講話的感悟篇七

人生,有許多事情無法言說。有些快樂,別人未必能理解;有些悲傷,別人未必能感受。那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P于

國旗下講話稿

的范文,希望對大家有所幫助!

各位老師、同學,大家好!

人的一生是短暫的,但也是美好的。人的一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗我們。一生中,我們或許高興過,或許悲傷過,也或許遺憾過,也或許收獲過。但更多的是:我們在高興或悲傷的過程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結晶,它值得我們去感悟,去尋覓。

功過相立。一生中,我們做過很多幫助別人的事,有人感激我們,稱我們功不可沒。是的,這便是我們所說的功勞。但是,一生中,難免也會犯一些或大或小的錯誤,這也是我們常說的過錯,從小,我們就不愿犯錯誤,可又想想,誰愿意犯錯誤啊?可誰又能不犯錯誤呢?因為,自古以來,人無完人。人的一生總是功過相立的。

人言無畏。當我們遇到以大欺小時,是不是覺得很可氣?很想給被欺負的人說句公道話?那么,不用怕,站出來,把那個欺負人的人說教一通,看他下次再敢欺負人?因為,人言無畏,我們都是為正義而生的。

雖然我們錯過了美好的未來,但我們贏得了一個美名,我們何不為此感到欣慰呢?機會將來也許還會碰到,可是人如果不救就晚了,機會有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時也是一種美德。

我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時候都要懂得盡善心,盡力量。因為,善的眼睛永遠長在心上。在我看來,人生就像是一首歌,只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗,建設美麗的祖國,才能把這首歌完整的唱完。關于人生的哲理還有很多很多,它值得我們在成長的路上去感悟,去尋覓。

各位主管、同仁,大家好!我演講的題目是《感悟人生》。

“我是誰?”“生命的意義是什么?”雖然我們普通人可能無法給出確切的答案,但是,我想從我身邊的人和事,談一談自己的看法。

首先,我是誰?

我,就是我,雖然我和大家一樣,有喜怒哀樂等情緒,但是,我也有自己的個性,是這個世界上獨一無二的一員。

在家里,我是父母的兒子(女兒),妻子(丈夫)的丈夫(妻子),是一個被關心和牽掛的人:因工作常年在外,每年春節(jié)回家,父母都會心疼地說:“唉,孩子,又瘦了”,還會一遍遍地囑咐“別省著,要多保重身體”------這在年少時覺得是非常多余而啰嗦的嘮叨,如今,卻覺得是一種幸福。而這樣的幸福,由于身在異鄉(xiāng),也覺得越來越珍貴了。

在公司,我是在座各位同仁工作中的伙伴,生活中的朋友,我們這些來自五湖四海的兄弟姐妹們共同組成了一個大家庭。我與其它兄弟姐妹一樣,在這個家庭中感受著大家的關心與愛護,內心感覺十分溫暖。

我,僅是這個廣袤宇宙中渺小的一員。我深知,我來之不易,而我的人生也是短暫的。因此,我要珍惜自己的生命,盡情享受生活,享受親人和朋友的關愛。當然,我也要不斷奉獻,努力承擔起家庭和社會給予我的責任。

xx年5月12日,汶川發(fā)生特大地震,無數(shù)同胞失去了他們至愛的父母、愛人、孩子,他們欲哭無淚,痛惻心扉;他們心灰意冷,痛不欲生;可是,他們依然選擇堅強的活下去!那些身處廢墟之中,喝著自己尿水而活下來的人們,他們用堅強的意志創(chuàng)造的生命奇跡,讓我們感動至深;他們對生命的虔誠與尊重,讓我們肅然起敬!

我們知道雷鋒的故事,還知道海倫和保爾柯察金的故事。每一次,我們都在他們的故事中感動、深思、省悟;他們的故事給我們的心靈一次次震撼,一次次洗禮。他們用實際行動告訴我們,生命的意義是什么?那就是,堅強而有意義的活著!

我堅信——只要我們真心付出、相互關愛、努力工作,社會將會更加和諧、進步!我們的生活一定會更加美好!我們的明天,也一定會更加燦爛!

謝謝!

各位老師、同學,大家好!

人生的意義是什么,生命的意義有是什么?這令人思索,令人困惑,時光的流逝讓人不能及時回首。

巴金說:生命的意義在于奉獻,不再與享受。我認為生命像那“野火燒不盡,春風吹又生的”的野草,它是那么的頑強。

當人們還處于“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”是,墳前那一片綠色的生命映入我的眼簾,每一年他們都忙于清理那蠻草,可每到下一年的草總是很高、很綠,這就是“春風吹又生”的生命。

吸引我眼球的是懸在山壁上不是松的小樹,它沒有松的挺拔高聳,卻有松的頑強堅定,那長在青石上的小草貫穿堅硬的石頭。這就是生命,渺小而不柔軟。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,還是“輕于鴻毛,重于泰山”,人的一生可長可短,他們名流千古,或者遺臭萬年。商紂喝慈禧太后,他們有著相似的地方,他們都貪于享樂,建立宮殿,讓百姓名不聊生,最后一個被姬昌取代,一個被西方列強統(tǒng)治,他們遺臭萬年。

李時珍用一生撰寫《本草綱目》,為中國醫(yī)學墊定雷鋒樂于助人,勤儉節(jié)約,是我們學習的榜樣,英年早逝。譚千秋一生平凡無奇,但最后的姿勢讓人們記住了他。他們是普通百姓,但他們卻讓我們銘記于心。

我們走過漫漫的一生,有時候會突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡,所有的日出日落,寒來暑往沒有什么區(qū)別,一切的歡笑淚水截然相同,沒有輝煌之處,渾然不知的穿梭在每一個平凡的日子中,面對人生涌起的不過是淡而又淡的感覺,我們頓覺自己很平凡,平凡得像一束遠方的微光、一葉小草、一滴晨露。

為此我們惆悵,我們感嘆。其實,我們不必為平凡悲嘆,因為平凡也是一種美!平凡是荒原,孕育著崛起,只要你鶴崗開拓;平凡是泥土,孕育著收獲,只要你肯耕耘;平凡是溪流,孕育著深邃,只要你肯積累。

生命雖然短暫,但也要讓人生有意義,對自己走過的路無怨無悔。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

面對同一件事,不同的人就會有不同的處理方式。而對于人生而言,每個人都像是一臺照相機,面對著自己的人生拍著自己想要的畫面,選擇著忠于自己的清晰和模糊。

相信對每個人而言,自己所理解的人生都會有千萬種答案,有人會問,一個“感悟人生”是不是太空泛,抽象了?對。這四個字雖然簡單但包羅萬象。但如果我們用顯微鏡去看這幾個字,就會有很多的發(fā)現(xiàn)。到那時,很多人都會異口同聲地說:“的確,只要用心去品味生活中的每件小事,你就會發(fā)現(xiàn)人生的美與丑,善與惡”。

感悟人生,不需要刻意修飾,只有在平凡中才蘊含著偉大;感悟人生,不需要空泛地了解,而需要具體的體會。

有人寄情山水,足跡踏遍了祖國的名山大川。他們以山為友,以水為侶。他們從山的巍峨中領悟人生的堅強。他們從水的靈動里體會人生的中庸之道。智者樂山,仁者樂水。智者靜,仁者動。山水成就了他們光輝的人生,同樣他們也因山水的特質從而智慧,仁愛。

有人善于獨居思考。找一塊深山老林幽避之處,遠離了都市的繁華與吵雜,遠離了仕途的陰險與狡詐。一座茅草房,一張木桌,一席暖身之地,一堆經書史稿再加上一個孤單的人便開始了漫漫人生之旅。我們不禁會問,他們如何生存?他們的生活一定很拮據(jù)?中國文人特別是對官場大徹大悟了的中國文人,他們共同有的特點就是寧愿在荒山野嶺間茍且偷生,也不會濟身宦海,在爾虞我詐,勾心斗角里消亡。因為,獨處能更好的讓他們體會人生的大悲大喜,大起大落。與其在官場中勾心斗角,到不如在孤齋中飽讀詩書。畢竟,后者所能帶來的享受來得更輕松,更自然,更實在,更安穩(wěn)。

感悟人生,體會生命的本質,需要你找一種方法,找一種意境,找一個處所,找一種心情,手捧一盞苦茗,慢慢去領悟,慢慢去品味。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

閱讀是人類的必需品。一個人如果不會閱讀,就算他智商再高也只能算是一個“高智商的野蠻人”。“書籍是人類進步的階梯”“讀書破萬卷,下筆如有神”。古今中外,人們早就認識到讀書的重要性;古往今來,許多文人墨客在文章中展現(xiàn)了自己的志向,這些都是我們需要品讀的。讓我們一起閱讀,感悟多彩人生吧。

在古詩中感悟哲理。古詩是我國文化的精華,蘊含著人生的許多哲理和詩人的情感。讀“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”可以體會到從不同的角度看問題得到的答案也會不同的哲理,從“少壯不努力,老大徒傷悲”中則懂得了應趁早學習的真理,讀“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”想到學習需要不斷積累。只有仔細品讀,才能感悟古詩中的真理。

在典故中感悟歷史。典故記載著人類的文明。在20xx多年前的周朝,周幽王“烽火戲諸侯”的故事讓我們不禁嘲笑他的昏庸,人最重要的是誠信,一國之君不講誠信,國家只能面對滅亡?!俺涕T立雪”的故事讓我們不禁感嘆他的執(zhí)著,而他求學的執(zhí)著精神使他成為大學問家。

名言

中感悟人生態(tài)度。雪萊在《西風頌》里寫道,“冬天來了,春天還會遠嗎?”表現(xiàn)了他樂觀、積極的人生態(tài)度?!叭斯逃幸凰?,或重于泰山,或輕于鴻毛”,表現(xiàn)了作者積極的生死觀與對祖國的熱愛。他們積極、樂觀的人生態(tài)度催人奮進。

我愛閱讀!我喜歡每天睡前把一本書放在枕邊,朦朧的月色灑到床邊,蓋著溫暖的棉被,伸手翻幾頁書看,在那淡淡的書香中,不知不覺就睡著了。這真是一種享受!

國旗下講話的感悟篇八

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!

人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。

是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。

信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。

愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話的感悟篇九

我今天國旗下講話的題目是《在考后反思中進步》。

轉眼間,高一、高三的月考,高二的小高考已經結束。但我知道,大家一定是幾家歡喜幾家愁。但是,憂愁過后,我們要學會在彷徨中尋找失敗的原因;歡喜過后,我們要站在更高的起點上開始新的奮斗。那么如何做好考后的反思呢?我想從考試的目的這個角度來談談如何反思。

一、只要不是高考,考試就是為了查漏補缺。那么你就要反思這一次考試你暴露了哪些問題?是知識方面的還是能力方面。你可以把各門學科中暴露出來的問題一一列在表格上面,然后逐一解決。衡水中學xx省高考狀元于蕭的班主任告訴我們:于蕭對于考試的每一道題都很關注,每次考完試都去找他,讓他看看哪些題丟分,丟分的原因是不是概念不清,公式不會用,審題和計算能力有待提高等等。找到原因后,他力求在下一次考試中類似問題一分不丟。

二、考試是對最近學習狀態(tài)的一次最佳反饋。那么你就要反思學習上自己是盡力而為還是全力以赴,每天的跑操前后有沒有合理利用零星的時間記住幾個單詞,每天上課的45分鐘有沒有達到“高效率”。每天的練習題有沒有專注獨立完成。每個周末有沒有查漏補缺、糾偏糾錯。所有的這一切,如果能在反思中得到深刻的認識,并在以后的學習和成長中不斷的改進,我相信你們的未來不再是夢。ii部高一三班潘欣明同學,進入高一以來成績不斷進步,他在反思如此說:“經過努力,我課前預習、上課專注聽講,獨立作業(yè),課后勤學好問,及時糾錯,數(shù)學成績進步巨大”

三、考試是對自己心理狀態(tài)的一次最好磨練,每一個參加高考的學生,都會碰到意外,但遇到意外并不可怕。誰的意志力頑強誰就能笑到最后。還是高考狀元于蕭,他在第一次和第二次模擬考試的時候,成績在年級70名左右,而第三次模擬考試,成績在150名左右,但最后能有全省奪冠的成績,主要歸功于于蕭的堅強。那么頑強的意志品質靠什么來歷練,就是靠平時的考試,所以如果考差了,能夠自己擦干眼淚,及時奮起,勵志在下一次的考試中取得成功,那么你這次失敗便讓你多了一份堅強,也多了一份財富。所以這樣考試對你的鍛煉是巨大的。因此,在反思中我們要把這樣的精神財富升華。

當然,反思是痛苦的,因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤,不能有絲毫的原諒和遷就。同時,反思又是有收獲的,因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙,才能有的放矢地投入到新的學習和奮斗中去。奮斗過后,你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己,邁向更卓越的明天。

同學們上一場考試已經結束,即將要來的是高一高二的期中考試以及高三的第三次統(tǒng)測,你們準備好了嗎?讓我們因著反思認真對待下一場考試,下一場永遠最精彩。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話的感悟篇十

各位老師、家長、全體同學們:

早上好!

我們學校晉升市一級學校的評估工作基本結束了。在近一年來的迎評工作中,特別是在本學期開學來的這段時間里,全體教師積極努力,無私奉獻,在不斷加強學習,提高自身教學水平的同時,在學生德育工作和學校公共事務方面也作出了自己的貢獻,使得學校整體教學水平、校園文化建設、校園綠化和學生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進展。

大多數(shù)同學能夠按照“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”的要求去做,表現(xiàn)出北師大附校人應有的精神風貌:文明、自信、健康、上進。

許多家長朋友,特別是愛心媽媽們,在本次評估中也做了大量工作,可以說,如果沒有你們的支持和幫助,我們的評估工作不會如此順利。在此我謹代表學校領導向你們表示衷心感謝!

我們齊心協(xié)力、同舟共濟創(chuàng)造的工作業(yè)績得到了專家組的充分肯定,我們的老師和家長們聽了專家組的報告都倍受鼓舞。同時我們更應該把專家們的高度贊揚作為鞭策我們繼續(xù)上新臺階的動力。要保持學校的可持續(xù)發(fā)展,來不得半點虛假和自負。我們清醒地知道,學校各方面的工作距離學校發(fā)展目標還有很大差距。比如說,教師隊伍的整體素質有待提高,部分教師的教學水平應該在短時間內有實質性提高。否則,我們明年晉升省級學校,課堂教學優(yōu)秀率這項指標仍然是我們面臨的現(xiàn)實問題。

學生課外活動的安排缺乏創(chuàng)新。如何按照我校辦學理念的要求和根據(jù)大班額的實際狀況,將學生課外活動扎實、有效、制度化開展起來,仍然是我們必須盡快研究解決的問題。在德育工作中,如何進一步加強校園文化建設,創(chuàng)設優(yōu)良的育人氛圍,如何增強教師全面育人的意識,如何鞏固學生行為規(guī)范,養(yǎng)成教育的成果等等,還是擺在我們面前的亟待解決的問題。

還有學校管理制度的建立、健全和嚴格執(zhí)行方面的工作還不盡人意。學校的層級管理架構仍處在建設之中,在學校運轉過程中還沒有真正做到:縱向不越級,橫向不越位。而且由此產生的違反程序現(xiàn)象和部門間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在。

如此種種不完善,使得學校發(fā)展還不能達到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對待這一點。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,學校建設需要時間和過程。只要我們遵循個性化素質教育的辦學理念,堅定信心,扎扎實實地做好每件事,我們理想中的目標一定會在最短時間內實現(xiàn)。

本學期的工作接近尾聲,下面提出幾點希望:

一、全體教師必須堅定不移地,全面貫徹素質教育。減輕學生課業(yè)負擔。提高課堂教學效率。禁止在期末搞突擊性的題海訓練。我說的'請大家不要誤解,我們不是不要訓練,而是要適當?shù)挠柧?,不能以機械訓練代替一切。

二、全體教師繼續(xù)強化全員育人、全程育人的意識。加強學生日常行為養(yǎng)成教育。教師發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為應及時提出批評并促其改正,同學們發(fā)現(xiàn)教師有不當?shù)男袨榕e止,也應及時和老師溝通,也可以向校長反映。

三、養(yǎng)成愛校如家的習慣,培養(yǎng)良好品德。

很長時間以來,我們經??吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情:在學生經過的地方,總有垃圾落下;剛剛建好的生態(tài)園,花草就被踩踏;學生專欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊;同學們在搞自己班的衛(wèi)生時,把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂;老師們離開辦公室時不關電燈,甚至上周還有辦公室在開空調;晚間放學后,仍有班級不關電燈、電扇、電腦等等。

學校是我們每一天工作、生活、學習的地方,學校的建設與發(fā)展和我們每個人都息息相關。學校的資源是有限的,不論是從良好校風學風的建設角度,還是從節(jié)約能源,節(jié)約學校資金的角度,全校師生養(yǎng)成愛校如家的習慣都是至關重要的,我們要時時處處愛校如家,使之成為一種習慣,進而成為一種美德。

我今天的講話就到這里,謝謝。

國旗下講話的感悟篇十一

莫言獲得諾貝爾文學獎后,有人曾經對他說:“您現(xiàn)在成功了,您有什么感想?”莫言回答道:“我還沒有成功,現(xiàn)在正走在通往成功的路上,我將永遠在這路上奮斗不止!”

是啊,超越是永無止境的,我們能做的就是在那一條通往成功的路上奮斗不止。

翻開那一頁頁早已泛黃的史書,突然,一個熟悉的名字映入我的眼簾,他便是唐玄宗李隆基,少年時勵志做一個像唐太宗一樣開啟盛世的皇帝,自他從父親睿宗手中接過了這江山,他重用姚崇,厲行節(jié)約,終于開啟了開元盛世,將大唐治理成路不拾遺,夜不閉戶的社會,他認為自己成功了,正是因為這樣,他沒有再奮斗于成功之路,他失去了對遠方的信仰,不懂得超越現(xiàn)在。于是,他迷戀上了楊貴妃,開始了“春宵苦短日高起,從此君王不早朝”的生活,終于導致了“安史之亂”。

試想,若是他能在自己取得“開元盛世”的成就后繼續(xù)奮斗在成功的路上,豈會有唐朝宦官亂政的現(xiàn)象?又豈會發(fā)生禍國殃民的安史之亂?若是他在取得小成就后繼續(xù)奮斗,唐朝豈止三百年!可悲!可嘆!

將史書繼續(xù)往后翻,這,這不是元世祖忽必烈嗎?元朝自成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部開始,至今已傳三代,元朝的疆域已超過了鼎盛時期的大唐,可是元世祖沒有被這一點勝利沖昏頭腦,他立志一定要奮斗在成功之路上,于是他繼續(xù)開疆擴土,終于,元朝的蒙古鐵騎踏上了東歐平原,從此,元朝北達北冰洋,東抵太平洋,南至中南半島,西邊竟抵達了歐洲,真讓前世后世君王們汗顏啊!

正是元世祖在成功的路上奮斗不止的精神使他取得了如此輝煌的成就,也正是由于他的這種信仰使得元朝興盛空前絕后。若是元世祖也像唐玄宗一樣缺少在成功路上奮斗不止的精神和信仰,那么元世祖將只是中國封建社會幾百位君王中普普通通的一員,不為后人所敬,不為后世所仰,元世祖的成功真是可喜也可贊!

成功的人往往都會說,自己還沒有成功,的確,那些成功的人將永遠奮斗在成功的路上,他們的心中,只有彼岸,沒有終點!

國旗下講話的感悟篇十二

各位老師,親愛的同學們,大家早上就好:

今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校,也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

國旗下講話的感悟篇十三

尊敬的老師、同學:

早上好!

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖?,人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關緊時只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話的感悟篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。

雄鷹之所以能翱翔天際,是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風共舞。。。。。。

無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活,兩個星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲,誰不渴望成功?正因為如此,我們已有很多同學以百倍的信心投入復習中去。他們堅定樂觀,信心十足,因為他們深信:只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應考,肯定會大失水準,一無所獲。我想向這些同學推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。

面對挑戰(zhàn),需要做好充足的準備,、機會往往是偏愛那些有準備的人的,倘若我們只是定下目標,卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實力,缺乏準備,即使再勇敢地面對,到頭來也只是黃粱一夢罷了,當真正的,考驗來臨時,我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準備,抓緊時間復習,查漏補缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標?!?/p>

挑戰(zhàn),是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學們,時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,認真復習迎考,面對挑戰(zhàn),把握機會,考出真實的好成績,享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。

國旗下講話的感悟篇十五

老師們、同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是《感悟奉獻》。

一首“愛的奉獻”唱紅大江南北。一句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”至今耳熟能詳。這首歌唱出了我們每個人的義務與責任--無私的奉獻。

天地以其寬廣而容納萬物,這是極大的無私,天地為萬物提供一切,舍棄自己,這種胸懷讓我們敬畏!

天地在永恒中無私,也在無私中長存,如果我們每一個人像天地一樣無私地奉獻,那么社會像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天,我們也會像星星一樣閃閃發(fā)光在生活中,努力為社會做貢獻、無私地奉獻的人,社會也絕不會讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻的人是不求回報的。我們每一個人只有先關注集體的、國家的利益,自己個人的利益才有保障。集體散了,國家垮了,個人也無從得到利益。

在我們的身邊,總有那么一群人,他們奉獻時間、奉獻精力,甚至于奉獻生命。同學們,說道這里讓我想起了我們溫州大地上一道閃亮的風景,那里有一群可愛的老人、慈祥的老人、讓人們感動的老人,那就是華蓋山下的紅日亭,溫州街頭,人群熙熙攘攘。路亭里,樹蔭下,總有一股清香讓他們駐足--這是遍布溫州大街小巷的伏茶點。一張張桌子后,是一桶桶散發(fā)著藥香的伏茶,和一群群揮汗如雨的義務燒茶人。為路人燒制免費伏茶,最初只是紅日亭等少數(shù)幾個伏茶點老人們的零星善舉。然而,隨著時間推移,溫州已有大小300多個伏茶點,樂善好施的義務燒茶人更是不計其數(shù)。

華蓋山紅日亭,從上世紀70年代燒伏茶供路人解渴祛暑開始,到如今已是溫州民間慈善地標。富而好德、富而好禮、富而好仁,是溫州人樸素的價值追求。善行天下的“紅日亭精神”給了溫州和生活在這個城市里的人們一個鮮活的靈魂付出便是一種收獲。贈人玫瑰,手有余香,生活中如果只知道予所予求,那么在物質上我們或許會成是一個“富人”,但是我們的精神必將貧瘠。

或許我們無力讓社會上每一個需要幫助的人都脫離困境;或許我們不會頭頂上“無私標兵”的光環(huán);或許我們默默所做的不會為人知曉為人稱道。但是,“勿以善小而不為”。為孤寡老人送去一份溫暖吧,為山區(qū)孩童朗讀一篇美文吧,為殘障人士獻上一首飽含深情的歌吧。點滴匯聚,便是人間溫情。奉獻社會,才能充實自己。

老師們、同學們:我們的校園同樣需要奉獻,讓我們從自己做起,用奉獻感動世界,用快樂充實人生,用我們的行動在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙,讓世界充滿愛,美,還有感動。使這一切成為我們快樂的動力,用這一切渲染我們絢麗的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話的感悟篇十六

上大學時,有一次我們去一位老教授家做客,那時正年輕,豪情無限高談闊論,仿佛世間之事無所不能。老教授一直微笑著傾聽,不參與我們的種種話題。

待大家熱情一過,老教授提出要做個測試,我們頓時都來了興致。老教授問:“如果你去山上砍樹,正好面前有兩棵樹,一棵粗,另一棵較細,你會砍哪一棵?”問題一出,大家都說:“當然砍那棵粗的了!”老教授一笑,說:“那棵粗的不過是一棵普通的楊樹,而那棵細的卻是紅松,現(xiàn)在你們會砍哪一棵?”我們一想,紅松比較珍貴,就說:“當然砍紅松了,楊樹也不值錢!”

老教授帶著不變的微笑看著我們,問:“那如果楊樹是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會砍哪一棵?”我們覺得有些疑惑,就說:“如果這樣的話,還是砍楊樹,紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!”老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說:“楊樹雖然筆直,可由于年頭太多,中間大多空了,這時,你們會砍哪一棵?”

雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說:“那還是砍紅松,楊樹都中空了,更沒有用!”老教授緊接著問:“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來非常困難,你們會砍哪一棵?”我們索性也不去考慮他到底想得出什么結論,就說:“那就砍楊樹,同樣沒啥大用,當然挑容易砍的砍了!”老教授不容喘息地又問:“可是楊樹之上有個鳥巢,幾只幼鳥正躲在巢中,你會砍哪一棵?”

終于,有人問:“教授,您問來問去的,導致我們一會兒砍楊樹,一會兒砍紅松,選擇總是隨著您的條件增多而變化,您到底想告訴我們什么、測試些什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們怎么就沒人問問自己,到底為什么砍樹呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結果取決于你們最初的動機。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松。你們當然不會無緣無故提著斧頭上山砍樹了!”

聽了這番話,我們心中似都有所感悟,可一時又抓不住什么。老教授看著我們說:“剛才聽你們縱論天下之事,似乎無所不在話下。可是,當你們踏上社會之后,當許多事擺在眼前,你們便只顧著去做那些事,往往于各種變數(shù)中淡忘了初衷,所以也就常常會做些沒有意義的事。一個人,只有在心中先有了目標,先有了目的,做事的時候才不會被各種條件和現(xiàn)象所迷惑,才不會偏離正軌。這就是我的測試,也是我想要告訴你們的!”

國旗下講話的感悟篇十七

20xx年12月16日 在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學生受傷。

20xx年1月6日 浙江寧波,學生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

20xx年11月3日 湖南常寧,學生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學生受傷。

20xx年12月7日 湖南湘潭,一名學生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關懷,就能讓這一方水更藍,更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。

對公共秩序的維護我們責無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。

同時還用許多我們應有的“愛惜之心”——

愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;

愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;

愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;

愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。

我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格。

雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護它。

你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,讓我們每一個人承擔起一份維護公共秩序的責任,讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓的時代與我們漸行漸遠。

謝謝大家。

國旗下講話的感悟篇十八

感悟母親節(jié)(國旗下講話)

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!今天非常高興能站在國旗下跟大家一起分享交流一個話題《感悟母親節(jié)》,那么在交流這個話題時,老師想考考大家兩個問題,大家得仔細地聽,認真地想哦!

第一個問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個寶……”,請問,這首歌的名字叫什么?

對,這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》,它是我看過的最感人的一部電影《世上只有媽媽好》的主題曲。每當我唱起這首歌的時候,我就會想起:當我們在襁褓中的時候,是媽媽晃動著疲憊的臂膀,哼著《搖籃曲》,哄著我們進人甜蜜的夢鄉(xiāng);當我們在呀呀學語的時候,是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵,教我們說出人生的第一句話;當我們還在瞞珊學步時,是媽媽用溫暖的手,牽引著我們邁出人生的第一步;當我們第一次背起書包跨進學校大門的時候,是媽媽叮囑我們要做一個勤奮學習的好孩子……在媽媽的愛撫下,我們慢慢地長大了。如果說世界上只有一位最好的女性,那么她便是慈愛的母親;如果說世界上只有一種最美麗的聲音,那么它便是母親的呼喚!

第二問題:我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?

母親不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,送給母親最好的禮物就是我們自己。一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的抹布,一張純潔無邪的笑臉,一句真誠溫馨的祝福,還有那親手制作的賀卡,親筆寫下的書信,便會讓母親倍感欣慰。如果母親不在你的身邊,那么孩子們請打個電話給母親吧!讓母親聽聽你的聲音,這就是給遠在他鄉(xiāng)的母親最好的禮物了;如果你在媽媽的身邊,那么好好珍惜這一天,讓母親在這一天做一個最快樂的母親。

這個星期天,就是這溫馨的母親節(jié),然而對于每一個愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實的行動告訴母親:“我愛您!”

國旗下講話的感悟篇十九

愛心,這個美麗的詞。但什么是真的愛心?我從來都不知道。直到那時我才明白了愛心的真諦。

這是一個喧鬧的夜晚。我和爸爸去了夜市。我們邊走邊談論各種各樣的商品,忽然聽到“咕,咕咕,咕咕咕……”

我們聞名遐爾的去了,看到了幾只美麗可愛的小鳥,是在一個小籠子里無助的叫著,聲音很低的時候。

有兩只美麗的鳥吸引了我的目光,一只是綠色的,一只是黃色的,一只是純白的,我貼著小鳥的身體,看到小鳥清澈的眼睛和我一起看,那眼睛是那么的悲傷和委屈,仿佛在乞求我把它們從苦難的海洋里救出來。

于是我央求父親買下它,父親終于被我的舌頭說服了。我迫不及待地把鳥籠抬起來,眼睛也笑成一條縫,它們還一個勁地:“嘰嘰喳喳……”的叫,好象又說“謝謝!”非常感謝!”

我一到家,就會到處忙碌,一會兒喂它們,一會兒喂它們。無論如何,我一刻也不能閑著,好像我一刻也不能離開他們。我更興奮的是看到他們吃了什么,而不是我自己吃了一頓大餐。

轉眼間,已經過了一個月,我漸漸發(fā)現(xiàn)自己無精打采,眼睛不再有往日的光彩,還強烈地往外看,有時煩躁不安。

他們陪我走過我的喜怒哀樂,我卻看著他們一天天消瘦下去,我怎能不為他們感到難過呢?愛他們叫他們幸福,讓他們在自己的空間自由生活,好,我一定要讓他們回到自由的天堂。

在一個溫暖的春天的傍晚,我和媽媽來到郊外的樹林里,我戀戀不舍地打開鳥籠的門,小聲對他們說:“飛吧,飛吧,飛到你們家去吧,飛到你們自由的天堂去吧!”

鳥兒似乎猶豫了一會兒,但還是迅速跳出籠子門,翅膀飛到空中,我看到他們渴望的,徘徊在我的腦海里,最后慢慢地飛出我的視線,我的眼淚從眼睛,模糊我的眼睛,我在母親的懷里靠著。

自言自語的說:“我不知道他們有沒有吃的,能找到媽媽嗎?會有壞人的獵槍嗎?”媽媽拍著我說:“不要難過,他們會很好的,他們會學會生存,你的愛心,是他們最大的幸福?!?/p>

是的,我的媽媽是對的,我的愛心是他們最大的幸福,我希望你和我做一個有愛心的孩子,去照顧小動物,讓我們的世界充滿愛心和幸福!

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