我愛(ài)校園，更愛(ài)那芳香四溢的桂花。本文為學(xué)校的桂花200字，希望對(duì)大家有幫助！
篇1：學(xué)校的桂花200字作文
我們的校園里，處處都充滿(mǎn)著快樂(lè)、笑聲、朗誦聲。
清晨，我們陸續(xù)的來(lái)到校園，一進(jìn)大門(mén)就聞到了一股桂花香。校園里有許多株淡黃色的桂花樹(shù)，卻只有兩株金黃色種類(lèi)的桂花樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，那兩棵金黃色的桂花樹(shù)就像兩個(gè)豎著的紅燈籠。近處看，又像兩朵大大的橙色的蘑菇，堅(jiān)在草坪上。
桂花長(zhǎng)在枝干上，旁邊差不多有四五片深綠色的樹(shù)葉。頂端則布滿(mǎn)了桂花。
下雨后，整個(gè)校園都彌漫著一股清清的，涼涼的，甜甜的味道。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：八月桂花滿(mǎn)枝黃。那黃黃的桂花一束束的，開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)桂花樹(shù)。如果眼前的桂花樹(shù)是一幅畫(huà)的話，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我喜歡桂花，因?yàn)槊慨?dāng)我看到桂花時(shí)，就會(huì)被它深深的陶醉住。
篇2：學(xué)校的桂花200字作文
我們的校園雖然古老，但非常美麗，尤其是聳立在操場(chǎng)邊的那排桂花樹(shù)，是校園中一道亮麗的風(fēng)景。
秋天到了，校園的桂花也盛開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，總能發(fā)現(xiàn)在茂密的森郁的綠葉中躲藏著朵朵金色的小花兒。但當(dāng)走近時(shí)，也會(huì)有一絲與眾不同，那四瓣兒的花朵點(diǎn)綴在樹(shù)上，好似一個(gè)個(gè)秋天頑皮的小精靈。
桂花的清香更是令人沉醉。每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里，一股淡淡的幽香吸引著我，襲人心懷、沁人肺腑 。而當(dāng)湊近桂花樹(shù)時(shí)，那濃郁的香氣帶著一絲甜意，實(shí)在令人心曠神怡。這悠長(zhǎng)的香味啊，消除了我學(xué)習(xí)的疲勞。
有時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴挺頑皮的，使勁兒地?fù)u著桂花，這時(shí)，一片片黃黃的、小小的花朵，帶著誘人的香味紛紛飄落下來(lái)，飄到了我們的頭發(fā)上、臉上、身上……
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹(shù)！
篇3：學(xué)校的桂花200字作文
“葉密千層秀，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃?！边@是歷代詩(shī)人稱(chēng)頌桂花的.美好詞句。
我們學(xué)校的美術(shù)教室前有一棵高大的金桂樹(shù)，那流溢的香氣充滿(mǎn)著學(xué)校的每個(gè)角落?！昂孟惆?！好香啊！”同學(xué)們贊不絕口，我們的爸爸媽媽跨進(jìn)學(xué)校時(shí)也能感到這無(wú)比的清香。難怪人們把它稱(chēng)為“獨(dú)占三秋壓眾芳”了。
老師講：“這棵桂花樹(shù)已經(jīng)栽培好多年了，它目睹了我們學(xué)校的幾經(jīng)變化，它也深情地歡送著我們一屆屆的畢業(yè)生，它還默默地看著我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下幸福成長(zhǎng)。”
金桂樹(shù)啊，你將長(zhǎng)長(zhǎng)的根須伸進(jìn)地層，吸收著大地母親的營(yíng)養(yǎng)。我想你也是有遠(yuǎn)大理想的吧，你的理想和我們一樣，在園丁的辛勤澆灌下快快地長(zhǎng)大，快快地開(kāi)花……
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“香氣撲鼻的桂花不但可以下菜，還可以做桂花糖、桂花糕，甚至還可以做成美味可口的桂花酒呢！”
金桂樹(shù)啊，我由衷地贊美你！
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