參觀高中學校有感【范文6篇】

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參觀高中學校有感【范文6篇】
時間:2022-06-09 15:09:53     小編:宋同學

說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的參觀高中學校有感【范文6篇】,歡迎閱讀與收藏。

參觀高中學校有感【范文6篇】一

參觀中國科技館觀后感1:

今天我又一次來到了中國科技館,那里面有許多奇妙的、趣味的、富有科學性的知識一直吸引著我,交給我知識,讓我百看不厭。

進了科技館后,我們先分了組,然后便開始參觀了。

我們先去看的是一支快樂的機器人樂隊,一個機器人指揮家正在非常投入地指揮著他的那些鋼絲做的小樂手們,他們也不負眾望地奏出了美妙的樂曲。大廳的中央有一列磁懸浮列車,它沒有車輪。開車時,列車利用電的“同性相斥,異性相吸”的原理,懸浮約1厘米后開始運行。

二層主要是現(xiàn)代通信技術、微電子技術、電子與計算機應用技術。我在一間小屋里看到了許多計算機病毒,它能使計算機系統(tǒng)癱瘓。我心里暗暗地想:如果現(xiàn)在的“黑客”要是像真正的黑客那樣,進入別人的`電腦,發(fā)現(xiàn)漏洞及時補、發(fā)現(xiàn)病毒及時殺,那該有多好啊!

來到三層,它主要是環(huán)境、生命、聲、光、電磁學、腦科學與數(shù)學的幾大展區(qū)。其中有一個展覽項目是“傾斜小屋”,我好奇地走了進去。啊!我的身體好像要摔倒了似的,總是往低處傾斜。同時我在屋里還看見了一個球,球的周圍有軌道。但這個球可不像我,它總是頑強地往高處爬。出來后,我才知道其實這圈軌道相對于平地的傾斜方向與小屋的傾斜方向正相反,所以我看到球停在高的那頭,實際上是一種視覺錯誤。世界萬物真是奇妙呀!我想。

四層是中國古代科技成就的展覽。我在這里看到了我國古代的四大發(fā)明:紙、火藥、指南針和印刷術。

這次參觀中國科技館讓我懂得了許多知識,也讓我知道了祖國取得的偉大的科學成就。我現(xiàn)在要好好學習,長大了也要為祖國做一點我力所能及的貢獻。

參觀中國科技館觀后感2:

今天,我和媽媽去了位于北京“鳥巢”附近的中國科技館。遠遠望去,新建成的中國科技館氣勢恢弘、非常壯觀。我們走進去,發(fā)現(xiàn)這是一個四層的建筑,有一個主展廳和一個附廳。其中,主展廳按照華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學與生活、挑戰(zhàn)與未來主題分為四個展廳,展品之多、面積之大,真是嘆為觀止。我經(jīng)常去的天津科技館與之相比,簡直是小巫見大巫了。

每個展廳里都有我非常喜歡的展品。在華夏之光展廳,主要展出的是中國古代的發(fā)明,有碾米機、水車、趙州橋的模型和計里古車等。計里古車車上設計有兩個手持鼓棰的小牧人,我們在推動車子時,小木人通過齒輪地運轉,每一公里敲打一下面前的鼓,通過敲打的鼓數(shù)來計算這輛車共走了多少公里,體現(xiàn)了古代人的聰明才智。在探索與發(fā)現(xiàn)展廳里,主要展出的是自然科學的展品,有恐龍骨骼、基因遺傳、很多植物的標本和生長了2550年的古樹的年輪等。生長了2550年的古樹是一顆巨杉,原樹高65米,根部直徑5米。在自然環(huán)境中,成活時間如此之長,實屬罕見。在科學與生活展廳中,主要展出的是生活中的科學應用,有擺游列車、電子珠算、星球引力和模擬機艙等。游客可以進入模擬機艙,體驗親自駕駛飛機的樂趣。我乘坐過飛機,但是從來沒有進入過駕駛倉,因此我對能夠駕駛飛機非常的好奇,也充滿了期待。當我駕駛飛機時,面前的顯示屏出現(xiàn)機場跑道、天空的情景,我好像真的翱翔在藍天上一樣。在挑戰(zhàn)與未來展廳中,主要展出的是現(xiàn)在的最高科技水平和人類對未來的科技想象,有宇航服、神州一號的返回倉、太空站模型和轉基因利用等。進入太空站模型,我體會航天員的生活,在失重的情況下,航天員的生活有很多的不方便。當然,太空站中也有很多很人性化的設計,比如安裝了跑步機等。

到了閉館的時間,我仍然不愿離開,中國科技館使我留連忘返。我要好好學習,刻苦練習繪畫,長大后,要將繪畫的技巧與現(xiàn)代科技的運用相結合,讓我們的生活變得更加美好!

參觀中國科技館觀后感3:

我們來到科技館,在老師的帶領下來到新展覽館前,老師一宣布解散,我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀,而是先看了看游覽簡介,了解了各層都有什么,再去參觀。

首先,我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術和排列原子是怎么回事。 接著,我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術、微電子技術、傳感器、電子與計算機應用技術。 后來,我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣,因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學、腦科學與數(shù)學幾大展區(qū),這跟我們課本上講的知識有些相似,所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化?!?/p>

聽了科學老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。?

參觀高中學校有感【范文6篇】二

參觀新學校

“你覺得新學校是怎么樣的?”“我猜學校一定很漂亮?!薄安皇?!不是!我看過學校,學校只有黑白兩色?!闭f著說著我們就來到了新學校,遠遠望去學校給我的感覺就是廣大和威嚴,仿佛置身其中就有一種力量,一種懾人的力量。

?走著走著我們來到了第一幢教學樓,推開教室的門,教室四周的墻和天花板都是白色的,屋里顯得很亮,給人一種潔白、素雅的感覺。教室的前后各有一塊大黑板,都是墨綠色的,像兩塊草坪,翠綠欲滴,為教室增添了盎然春意。再來看看窗戶,它們仿佛是一雙雙正在發(fā)光的渴求知識的眼睛。抬起頭,天花板上吊著六組電棒,每組電棒都有兩個燈管。晚上打開電棒,熒光映襯著潔白的墻壁,屋里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學習,真是一種享受。

最后我們來到了我盼望已久的鐘樓,遠遠望去,鐘樓好像是一位巨人站立在學校旁守衛(wèi)著學校。走進去,起先是寬大的樓梯,后來是窄小的鐵樓梯,雖然沒有到達最頂層,但是我仍可以感受到它的雄偉,站在平臺上眺望學校,黑白兩層盡然有序,顯示出了學校的嚴格!

最后我們依依不舍的離開了學校!

參觀高中學校有感【范文6篇】三

2月18日,開學第二天。行知小學六年級的全體學生冒雪前往十三中舉行開學典禮。我們排成兩路,向十三中進發(fā)。一路上,我想象著這所優(yōu)秀的初中——可能是我將來的母校會是怎樣的一所學校?終于我們到達了十三中。進門就看到一座巨大的雕塑,刻著八個字:團結、和諧、寬容、大氣。這時正是下課時間,教學樓上的學哥學姐們都好奇地看著我們。他們都穿著統(tǒng)一的校服:白色的校服,肩上綴著一點藍色配著黑色的校褲,顯得十分簡潔大方。進了禮堂,楊老師向我們介紹了十三中,特別介紹了這里豐富有趣的社團活動:球之魂棒球社、龔自珍文學社、UP攝影社、ET電腦社……令我們心馳神往。學哥陳馳睿向我們介紹了十三中的多彩生活:科技節(jié)、英語節(jié)、藝術節(jié),幾乎每月都有活動。接著是互動環(huán)節(jié)。同學們都踴躍地向楊老師和陳馳睿學哥提問:“據(jù)說十三中有‘尖子班’?請問是怎樣分班的?”、“初中與小學相比會增加哪些課程?”、“十三中作業(yè)多嗎?一般要做多久?”楊老師和學哥一一作答。楊老師提到,十三中的學習方式很特殊,分成小組共同討論問題,這樣就鍛煉了他們的合作能力。最后,我們參觀了校園。十三中的操場很大,我透過大雪隱約看到操場邊高聳的杉樹。我們經(jīng)過了一些教室,發(fā)現(xiàn)學長學姐們四人為一個小組正在討論,桌子也拼在一起。我們離開了十三中。我望著高大的教學樓,在心里暗下決心:這是我在小學的最后一個學期了,我要更加努力學習,以更好的面貌迎接全新的初中生活!

參觀高中學校有感【范文6篇】四

各位領導:

大家好!歡迎你們參觀杭州市育才教育集團第二實驗學校。我是五(2)班的張娜娜,今天由我來為大家做導游。在參觀的過程中,請您不要亂扔垃圾。

杭州市育才教育集團第二實驗學校是服務興校、藝術興校、外語亮?!€是一所具有立足創(chuàng)新、敢為人先的學校呢!

進入學校大廳,展現(xiàn)在我們面前的是一排排金燦燦的獎杯還有同學們參加比賽勝利歸來時的照片,和同學們的作品。這些輝煌的成就都來自于同學們的刻苦努力和老師的鼓勵,每當看見這些成就,同學們都會為在這所學校生活而感到自豪。

一樓周郎的柱子上陳列著許多從胡雨澤先生的《中華行》中選出的贊頌祖國大好河山的優(yōu)秀詩篇。其中,我最喜歡的就是《為育才教育集團作》了,因為它鼓勵我們育才兒女都做“喜看滿園竟燦爛,五洲指日傳佳音”的優(yōu)秀少先隊員。圍墻上有著徐特立、陶行知、段力佩等著名教育家的介紹。其中令我感悟最深的就是陶行知的那句“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”,除了名人介紹以外一樓還有對育才更深入的了解介紹。育才的誕生、搬遷、形成特色、打造品牌、創(chuàng)辦新校區(qū)、集團化辦學,讓我們更進一步地了解育才的光輝歷程。

二樓是古代名人的介紹。有孔子、墨子、孟子、老子、茅盾、蔡元培等人。他們都是具有豐富、深刻的教育思想的人,也讓我們對教育這個理念有了新觀點。

三樓是令人最期待的一樓了,它也是最能表現(xiàn)出我們活潑、可愛、勤奮、努力的一樓。三樓主要是一些學生作品和學生、老師的合影???!這是我們學校舞蹈隊的同學在一起拍的,她們很了不起呢!為我們學校爭得了很多榮譽???!這是由老師從優(yōu)秀的同學中挑選出來的好詩。有寫保護環(huán)境的、有寫秋游的……看!這是我們學校的老師、學校為災區(qū)人民捐款時拍的照片……

謝謝各位領導的合作與支持,歡迎下次再來我們學校參觀!

參觀高中學校有感【范文6篇】五

在周四綜合實踐活動課上,天空飄著蒙蒙細雨,我們初二(10)班全體同學來到了某部隊駐處參觀。

我們首先來到了他們的住處,只見一張張床上整齊地鋪著疊得像豆腐干似的被子,十分勻稱。當我們看到他們的作息時間表時,不禁為他們時間排得滿滿的一天所贊嘆。之后,我們參觀了他們練操,那整齊、鏗鏘有力的步伐令人嘆為觀止。當他們向我們展示搏擊術時,同學們都抱以熱烈的掌聲。

接下來,就是我們自己軍訓了。說來也巧,給我們軍訓的叔叔就是在我們初一軍訓時的那位教官。畢竟是好久沒有這樣系統(tǒng)化的軍訓了,許多特別是男同學都感到不適應。好在教官手下留情,否則我們可就真的慘了。

通過兩節(jié)課的參觀、訓練,我們也收獲了不少。在這里,向蘇州市全體保家衛(wèi)民的武警官兵們致敬?。?/p>

參觀高中學校有感【范文6篇】六

國之大事,在祭與戎。這其中的“戎”指的就是國家的軍事力量。

這一天,我來到了南京國防園去看一看70年前的武器是什么樣的。我看見了步槍、歪把子機槍、高射炮……。在戰(zhàn)爭時期,革命先輩們就是用這些簡陋的武器甚至是大刀長矛和敵人去做殊死搏斗,打出了一個新中國,讓我們過上了現(xiàn)在的幸福生活。

在剛剛過去的9.3閱兵大典上,各種先進的武器一一展露出自己的雄姿。當直升機、戰(zhàn)斗機在天空中呼嘯而過,我無比興奮;當看到那滾滾而來的坦克方隊,我無比震撼;當威武的導彈車緩緩開過,我的內心萬分驕傲。正是這些武器保衛(wèi)著世界和平和中國人民的安定生活。

梁啟超說過:少年強,則國強。少年智,則國智。我們是革命的接班人,是祖國的未來。所以我們一定要好好學習科學文化知識,長大了發(fā)明更加先進的武器來捍衛(wèi)祖國母親。同學們,一起加油吧!

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