大家一定都接觸過，特別是其中的寫人作文，更是常見，寫人作文是以表現(xiàn)人物、刻畫人物的性格、特點(diǎn)、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)等以人物為主的文章。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理得順境與逆境作文作文【范文9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
順境與逆境作文作文【范文9篇】一
逆境是每一個(gè)人都一定會(huì)經(jīng)歷的。
沒有誰的生活中會(huì)一帆風(fēng)順，沒有困境。而逆境可大致分為兩種：小的、容易擺脫的逆境，如忘了帶數(shù)學(xué)作業(yè)—第二天帶來就可以了；丟了文具—再買就可以了。第二種逆境則是難以補(bǔ)救的。愛迪生的工廠被燒了，前功盡棄，財(cái)產(chǎn)毀于一旦，恐怕多數(shù)人遇到這種情況會(huì)堅(jiān)毅的從三十層樓上跳下去；李賀因?yàn)楦赣H的名字考不了進(jìn)士，意味他在官場上被封殺，大抵那時(shí)候的學(xué)子知道了這樣的事會(huì)長嘆一聲“父晉肅之音諱兮，無緣進(jìn)士真可惜”——然后考慮一下是投井是上吊還是跳江。既然說每個(gè)人都有處與逆境之時(shí)，那么偉人們當(dāng)然也有逆境。伽利略受到教廷迫害；杜甫生活貧困潦倒；霍金遭受疾病折磨……當(dāng)然還有愛迪生、李賀等。
其實(shí)觀古今名人偉人，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：都曾為上述第二種類型的“大逆境”！而他們之所以成為偉人，就是因?yàn)樗麄兺^了“大逆境”或與“大逆境”進(jìn)行了不懈的斗爭！愛迪生工廠被燒毀時(shí)已六十出頭，但他兩個(gè)星期后就推出了留聲機(jī)；李賀，這噩耗對(duì)他是多大的打擊，但他仍為我們的留下了不朽的詩篇！
所以啊，如果一個(gè)人碰上了“小逆境”，他就應(yīng)該盡可能早早擺脫它，如果碰上了“大逆境”，先不要捶胸頓足，要知道下場只有兩種：1、挺過去；2、自己崩潰。而挺過去有分為兩種結(jié)果：1、出名；2、仍然沒名。而出名又分為兩種：1、成為偉人，流芳百世；2、僅出名一陣子。那么選擇哪一種結(jié)果呢？《逆境說》至此終。
順境與逆境作文作文【范文9篇】二
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中。”
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章;司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車費(fèi)時(shí)間，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心、有勇氣、有毅力、有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)?！卑β晣@氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香呢?讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
有時(shí)候時(shí)間過的特別快，一年前的自己還帶著迷茫觀望高三的硝煙，如今卻已步入了準(zhǔn)戰(zhàn)場?? 回顧高一，曾經(jīng)感到?jīng)]有任何進(jìn)步。嘻嘻哈哈地走過軍訓(xùn)，帶著幾絲得意開始學(xué)習(xí)。每天帶著半睜的眼睛去上學(xué)，在不喜歡的課上把失去的睡眠時(shí)間補(bǔ)回來。下課的時(shí)候，耍幾下寶來自娛自樂。面對(duì)成沓的作業(yè)，來不及就抄，似乎已經(jīng)成為一種習(xí)慣。對(duì)學(xué)校的制度不停地抱怨，形式性的去社團(tuán)參加所謂的“活動(dòng)”??
如今，已是高二生，我既不興奮也不悲哀，帶著平常的心態(tài)?？稍诓唤?jīng)意間也多了幾絲成熟的跡象。面對(duì)種種的不如意，內(nèi)心的抱怨已經(jīng)沒有了，因?yàn)榱私饬藷o法改變那些就只能改變自己，不抱怨是第一步。達(dá)子又說道德文化的最高層次，就是當(dāng)我們能察覺自己應(yīng)該控制思想之時(shí)，很慶幸，心中已有了控制愛玩之心的想法。
在如今的高二七班，多了幾張新面孔。大家都埋頭做題，很有思想很有追求的樣子。作為理科班生活是離不開做題的??
接下去的努力，不是用來說的，而是需要行動(dòng)的。在暑假中看到的一些訓(xùn)言剛好作為自己努力的標(biāo)準(zhǔn)?！按丝檀蝽铮銓⒆鰤?mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”它會(huì)在我想在課堂上睡覺時(shí)提醒我“勿將今日之事拖到明日”，讓我去及時(shí)解決學(xué)習(xí)上遇到的困難?！皩W(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？”給我勇氣與勉勵(lì)?? 學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。也許高一渾渾噩噩的過去了。但覺得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候，現(xiàn)在努力并不晚，如果擁有奮斗的目標(biāo)，會(huì)徹底自我管理，用汗水來填充接下來的日子，也許每個(gè)人不一定都是幸福的人，但必定都是成功的。
在高二，需要完美麗的蛻變，才能用長大的自己去面對(duì)高三。
我高二了說這話的時(shí)候，我沒有茫然，沒有失落，沒有踟躇．．．沒有一切應(yīng)該有和不應(yīng)該有的心情，說這話，我很坦然我高二了，注定要面對(duì)一堆一堆的卷子，注定要在如山的書堆里死去活來，注定要承受作為一個(gè)高二的學(xué)生應(yīng)該要承受的壓力．我高二了，我卻沒有感天怨地！
高二第一天去學(xué)校，沒有或陌生或熟悉的感覺，很自然的坐到了一個(gè)位子上，很自然的用紙把桌子擦干凈，很自然的等者老師把書發(fā)給我．十年了，時(shí)間教會(huì)了我逆來順受．高二第一天去寢室，雖然是第一次，卻感覺很熟悉，熟悉的我似曾相識(shí)．第一次去食堂，第一次去排隊(duì)，不，是去擠飯，我沒有像其他的一樣，狂罵中國人能生！
我想我是習(xí)慣了，習(xí)慣了在這樣的環(huán)境里生活．我高二了，帶者滿身的痱子在教室和5－1之間游走，我企圖過著吃飽了就睡的生活，提著水壺和水桶去開水房打所謂的“開水”，習(xí)慣每天早上洗被汗水打濕的睡衣，習(xí)慣每天趕場的回5－1洗澡，洗衣服．有點(diǎn)忙碌．呵呵，可是被管理員抓住我們把柄的時(shí)候我們還是曉得很燦爛。
我一直以為只要認(rèn)真地做事就可以忘掉一切，包括傷害．可現(xiàn)在看到他們的時(shí)候，心理還是莫名地觸動(dòng)了．我說，我有新的朋友，我要新的生活！
熄燈的時(shí)候人還是很躁動(dòng)的，5－1也是．整層樓就是我們還會(huì)在零晨過后還在電筒的燈光下照樣的生活．我知道，其他寢室的會(huì)說，切，那九班的都是神經(jīng)！
我喜歡過著在電筒下的生活，微弱的燈光回讓我決的世界是我的．呵呵，我想我是一個(gè)本質(zhì)上安靜偶爾躁動(dòng)的人，只有在黑暗中一點(diǎn)光可以讓我回歸自然，就像吉普賽女人透過杯底的茶看命運(yùn)一樣虔誠．晚上太晚了第二天早上還是會(huì)睡覺的，在上課的時(shí)候．我知道這是高二不應(yīng)該做的，還有有點(diǎn)對(duì)不起老師．按理說我算是過上了理想中獨(dú)立的生活，可以自己一個(gè)人吃飯，可以自己一個(gè)人打水洗澡，可以自己一個(gè)人洗衣服，可以自己一個(gè)人決定一切．雖然旁邊多了只鬧鬧的小麻雀兒，重未想過她也是一個(gè)多愁善感的人，一個(gè)心理比外貌要成熟的人．很久以前就想過過這樣的生活，身邊有一兩個(gè)朋友陪我一起過，可我現(xiàn)在還是會(huì)莫名地就難過，原來順其自然的生活心里不一定會(huì)平靜而期待．人啊，終究被一個(gè)情字所累！高二了，其實(shí)我應(yīng)該想的是學(xué)習(xí)．學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，幾乎身邊的人都是這么告訴我的．高一的時(shí)候，我說過，除了絕望我什么都沒有．可現(xiàn)在我高二了，我想我也必須學(xué)會(huì)，在絕望里堅(jiān)強(qiáng)！
我上高二了，一年的光陰很快，高一的影子還殘留著未曾褪去，我看到所有人依舊不知疲倦的嬉笑玩鬧，無所顧忌的揮霍時(shí)間，我注視著青春，看著它趴在地上，我站在高處，嘲笑著這即將長大的青春。大家躲在一壘壘書砌的墻后，小心翼翼的躲避目光，吮吸著剛從門外送來的面湯，小口咀嚼著粥粉米飯，聲音細(xì)膩的猶如在維也納演出，竊竊私語，好像訴說著某種興奮，我也問到了一種名叫悲傷的滋味。
我上高二了，我發(fā)現(xiàn)許多事情不是想做好就能做好，脾氣與能力互為倒數(shù)，心態(tài)夾在中間，我們給自己建立一堆夢(mèng)想，勾畫所謂宏偉藍(lán)圖，然后用一個(gè)個(gè)真正的夢(mèng)將它們?nèi)繚矞?，大家的感情很好也很壞。在教室里，我們彼此勾心斗角，暗地里惺惺相惜，我們希望改變一個(gè)人，卻很難改變自己，我們很怕被別人瞧不起，但我們瞧不起的也恰恰是別人，呵，這應(yīng)該是一種諷刺。我們觀察對(duì)手的情況，甚至他的每一次成績和每一個(gè)動(dòng)作，然后發(fā)誓如何的努力和超越，之后躺在床上與對(duì)手較量，直到我們有氣無力的從床上爬起來，雙眼紅腫的盯著成績單，艱難的叫囂著，我勝利了，在心態(tài)的承受能力上，我終于擊敗了他，最后像什么事都沒有
發(fā)生一樣倒頭入睡。
我上高二了，天氣時(shí)冷時(shí)熱的變化交替，風(fēng)雨?duì)恐纂?。我聽到很多抱怨和歡笑，在黑云壓境的下午，大家耐下心聽著廣播，之后在得到晚自習(xí)暫停的許諾之后，隨即爆發(fā)的歡呼聲掩蓋了外面隆隆鳴雷，似乎在慶祝著一場比賽的勝利，是呀，這是天氣戰(zhàn)勝人類的一場勝利，確實(shí)值得歡呼。在所有人都開開心心的結(jié)伴離開，我盯著窗外，心里是一片欣喜和茫然，我知道欣喜的原因卻不懂得為何茫然，我沉默寡言卻喜歡和同桌在課堂上大談闊論，別人告訴我這叫腹黑，我們開著小猜，做著美夢(mèng)，然后一起倒數(shù)下課的鐘聲，我知道，那是一節(jié)課的第一次也是最后一次的鐘聲，周而復(fù)始的鐘聲。
我上高二了，我發(fā)現(xiàn)不是所有的老師都喜歡同一個(gè)學(xué)生，也不是所有同學(xué)都喜歡同一個(gè)老師，我們各有所愛，在壓力繁重的這個(gè)季節(jié)，我們?nèi)酉掳?，沒有抱負(fù)。開始與人生目標(biāo)背道而馳，男同學(xué)和女同學(xué)一起笑一起鬧，一起曖昧一起回味，我曾想象拿著錄取通知書，在飄滿落葉的大學(xué)校園里漫步，過著自由無拘束的生活，我嗅到了久違的丘比特，愛情對(duì)于我或許不再是遙不可及的夢(mèng)想??我們都會(huì)想象，都會(huì)在腦海中制定著一個(gè)個(gè)計(jì)劃，大聲暢談人生，然后一個(gè)個(gè)沉沉睡去，在夢(mèng)中告訴清華和北大我愛你。
我上高二了，我覺得周圍都是寂寞的氣息，大家平日里歡聲笑語，在夜里卻不肯放下手機(jī)，或許這是人性中害怕黑暗的一個(gè)習(xí)慣，我不得而知，但我卻能感覺到那種別人身上方能體會(huì)的孤單。親情褪去了光芒，友情開始漲價(jià)，愛情永遠(yuǎn)高貴，我們一句話會(huì)引來一連串的非議，我們?cè)诒澈笾钢更c(diǎn)點(diǎn)，然后慢慢冷卻彼此雙方的感覺，關(guān)系的玻璃瓶握在手上，卻已是滿目瘡痍。我們大聲的歡笑熱鬧，個(gè)個(gè)張著血盆大口，鈴聲一響又回到桌上埋頭做題，相互的記著copy這個(gè)單詞，很有理想的自信在臉上開了花，我不知道這是從何而來，然后一朵朵的慢慢凋零，我們讀著一本本的課外書籍，幻想著成為那上面的某一位偉人。
篇二：逆境的議論文素材
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
通過苦難，走向歡樂。 (貝多芬)
逆境是達(dá)到真理的一條通路。(拜倫)
苦難是人生的老師。 {巴爾扎克)
開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要用患難來促成的。 (大仲馬)
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時(shí)代的偉人 (列別捷夫）
人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激趕美麗的浪花。 (奧斯特洛夫斯基)
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚?？辗ζ渖?，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。
語出《孟子·告子》。意為：上天要把重大的責(zé)任委托給某個(gè)人，一定要先讓他經(jīng)受各種各樣的磨難和挫折，來增長他的見識(shí)和能力，只有這樣，他最后才能夠成功。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
漢代大文學(xué)家`大史學(xué)家司馬遷在《報(bào)任安書》中就有過這樣的論述：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，噘有《國語》；孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》《詩》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之為為作也?！边@便是“逆境出人才”最有力的證據(jù)。
忍胯下之辱的韓信，并沒有因此而墜落頹廢，疏遠(yuǎn)痛苦，封侯拜相，人生得意，美酒流芳，終成一代名將?！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開心顏”的李白，在遭遇仕途不幸時(shí)，他消沉放棄了嗎？詩仙醉飲飄逸，吟唱出：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月，天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的絕句，成就了他千古的浪漫情懷。一代偉人毛澤東，遵義會(huì)議前倍受壓迫，而這并未磨滅他的豪情壯志，他屏棄辛酸悲愴，達(dá)人知命，笑看人生。星星之火，可以燎原，光芒四射，永駐人間。
《匡衡鑿壁偷光》
西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R(shí)家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動(dòng)了鄰居文不識(shí)，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。
《范仲淹斷齏劃粥》
范仲淹從小家境貧寒，為了讀書，他省吃儉用。終于，他的勤奮好學(xué)感動(dòng)了寺院長老，長老送他到南都學(xué)舍學(xué)習(xí)。范仲淹依然堅(jiān)持簡樸的生活習(xí)慣，不接受富家子弟的饋贈(zèng)，以磨礪自己的意志。經(jīng)過刻苦攻讀，他終于成為了偉大的文學(xué)家。
篇三：關(guān)于面對(duì)逆境的作文
人生不可能總會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些逆境。不少人被逆境所打敗，我也曾一度被打敗，但我卻學(xué)會(huì)了面對(duì)逆境。
在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是貧困，不是厄運(yùn)，而是精神和心境處于一種無知無覺的疲憊狀態(tài)：感動(dòng)過你的一切不能再感動(dòng)你，吸引過你的一切不能再吸引你，甚至激怒過你的一切不能再激怒你。這時(shí)，人需要尋找另一片風(fēng)景。
“要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界就會(huì)的光明的?！?/p>
其實(shí)人與人之間本身并無太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)，“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師?！痹诿鎸?duì)心理低谷之時(shí)，有的人向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求；有的人沒有低頭認(rèn)輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯(cuò)誤，勇于面對(duì)，從而走出困境，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。
我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài)；我們改變不了別人，我們卻可以改變自己；我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情，但是我們可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。
有心無難事，有誠路定通，正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當(dāng)然，心態(tài)是依靠你自己調(diào)整的，只要你愿意，你就可以給自己的一個(gè)正確的心態(tài)。
心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài)，就是改變?nèi)松?。有什么樣的心態(tài)，就會(huì)有什么樣的人生。要想改變我們的人生，其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界也會(huì)是光明的。
“人活著就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內(nèi)容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問題的最好手段。”
人生之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇上順境，也會(huì)遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著激勵(lì)你奮發(fā)向上的動(dòng)機(jī)。換句話說，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對(duì)自己的折磨，轉(zhuǎn)化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的`人成長、茁壯。所以，當(dāng)你遭遇厄運(yùn)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱是成敗的分水嶺。一個(gè)生命能否戰(zhàn)勝厄運(yùn)，創(chuàng)造奇跡，取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅(qū)動(dòng)下的生命即可創(chuàng)造人間的奇跡。
在困難面前，如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅(jiān)持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你的。堅(jiān)定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來。因此，做任何事情，我們都不應(yīng)該半途而廢，哪怕前行的道路再苦再難，也要堅(jiān)持下去，這樣才不會(huì)在自己的人生里留下太多的遺憾。
精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的太陽熠熠閃耀著光彩！
“要想贏，就一定不能怕輸。不怕輸，結(jié)果未必能贏。但是怕輸，結(jié)果則一定是輸?！?/p>
人生的道路上，我們每個(gè)人都不可避免地面對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，結(jié)果有成功，也有失敗。不過，人生的勝利不在于一時(shí)的得失，而是在于誰是最后的勝利者。沒有走到生命的盡頭，我們誰也無法說我們到底是成功了還是失敗了。所以我們?cè)谏娜魏坞A段都不能泄氣，都要充滿希望！
不要因?yàn)橥纯喽艞壞愕倪x擇。所謂的成功人士，無非是比別人多付出，多經(jīng)歷了磨難的人罷了。不因痛苦而放棄你的選擇，你才能成功。
篇四：談人生逆境的議論文
生活需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！旯?/p>
當(dāng)雄鷹狠心推下自己稚嫩的幼雛時(shí)，小鷹看到的是死亡還是一種伸展羽翼擁抱藍(lán)天的自由；當(dāng)魯濱遜遭遇“星期五”這個(gè)食人的野人時(shí)，他看到的是一個(gè)能陪伴他的幫手還是一個(gè)潛在威脅；當(dāng)南昌起義最終失敗時(shí)，毛澤東看到的是蘇維埃政權(quán)的難以為繼還是以農(nóng)村包圍城市的契機(jī)······
生活不可能一帆風(fēng)順，亦有花的芳香，亦有刺的嗜血。 在我腦海中，突然浮現(xiàn)這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：一個(gè)花季的小女孩患了重病，躺在病床上奄奄一息。她向躺在身邊的老奶奶呻吟道：“奶奶，窗外有什么呀？”老奶奶慈祥的笑道：“窗外是一片花園，到處是蝴蝶和蜜蜂，還有一群孩子在玩耍呢?！毙∨⑿α?。以后老奶奶天天都和她說窗外的美景。直到有一天老奶奶被人接走后，小女孩來到窗邊，令她驚訝的是，窗外只有一堵冷冷的圍墻，可這讓小女孩更加明白了老奶奶的用意?？v使現(xiàn)實(shí)生活中充滿慘淡，也要在心中開出美麗的花朵。
蘇牧在遙遠(yuǎn)的邊疆遙望祖國，他堅(jiān)信他能回來，他做到了；司馬遷在受盡折磨的絕境堅(jiān)定信念誓言完成《史記》，他做到了；越王勾踐臥薪嘗膽，發(fā)奮圖強(qiáng)下定決心滅吳，重建昔日輝煌，他也做到了。他們?cè)谌绱似D難的處境中，亦能完成自己的使命，是因?yàn)榭吹搅死硐氲拿利悺?/p>
對(duì)！生活中花與刺并存著，可，心是自己的，如果你能在刺中更
多的看到花的美，你的生活也必彌漫芳香！羅曼羅蘭在他的隨筆集里說：“當(dāng)你用神采奕奕的眼神看世界，世界也會(huì)用他寬容的懷抱接納你?！?/p>
篇五：高中議論文范文： 逆境造就人才
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，孟子的這句話，清楚地告訴我們，古往今來成就大事業(yè)的人，無不歷經(jīng)磨難，是在逆境中成長過來的。 逆境磨練意志。是的，一個(gè)人之所以能走向成功，必不可少的是堅(jiān)定的意志，還記得黑色羚羊魯爾瑪?shù)婪蛎?？有誰能夠想象一個(gè)曾經(jīng)身患小兒麻痹癥，連走路都很艱難的小女孩如今卻站在輝煌的奧運(yùn)頒獎(jiǎng)臺(tái)上享受著王者的榮光？然而她的確做到了，她用一次次跌倒與一次次艱辛地爬起鋪就了自己走向成功的路。這路上的坎坷與荊棘，我們常人是無法想象的?？烧沁@種逆境造就了她堅(jiān)強(qiáng)的意志，成就了她輝煌的一生。
逆境彰顯氣節(jié)。古往今來，仁人志士正是在逆境中彰顯其高風(fēng)亮節(jié)的。朱自清在生活窮困潦倒中，寧可餓死也不吃美國的“救濟(jì)糧”，表現(xiàn)了“崇高的民族氣節(jié)”；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，聞一多在昆明聯(lián)大任教授，當(dāng)時(shí)有的學(xué)者謀官，有的文人為財(cái)主、達(dá)官顯貴們寫墓志銘之類換取錢財(cái)。聞一多對(duì)此不屑一顧，?？拷栀J度日，甚至拍賣了自己僅有的一件大衣和十分心愛的藏書，他每天拄著手杖，步行20里，拎著妻子用舊藍(lán)布縫制的書袋進(jìn)城上課，回來就埋頭在木板搭成的書案上看書做文章。在他們身上表現(xiàn)了中國人的骨氣！
逆境激發(fā)愛心。05年“感動(dòng)中國十大人物”中的洪戰(zhàn)輝，他的成長歷程是多么的艱辛，精神病的父親，出走的母親，拮據(jù)的生活??但面對(duì)這一切困難，他沒有退宿，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，自己的不幸反而激起了對(duì)比他更苦、更弱者的疼愛，他細(xì)心照顧父親撿來的妹妹，讓妹妹享受到了人間的至愛親情。
逆境是磨刀石，逆境是試金石，逆境是助推器，只要我們?cè)谀婢趁媲坝y而上，直面挫折，定能成就完美的人生！
順境與逆境作文作文【范文9篇】三
議論文論據(jù)：逆境成才篇
1、道理論據(jù)：
逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石，也是造就英雄豪杰的先決條件。——箴言
逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石?！呈勘葋?/p>
莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。大雪壓青松，青松挺且直?！愐?/p>
2、事實(shí)論據(jù)：
越王勾踐臥薪嘗膽。與命運(yùn)抗?fàn)幍膹埡５?。鋼鐵是怎樣煉成的。
司馬遷寫《史記》，公元前110年，漢朝的史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)，不要忘記自己所要寫的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這就是要寫作《史記》。可是，在他著手寫《史記》不久，就被牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后投降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說李陵可能是假設(shè)降，漢武帝認(rèn)為李是替李陵說情，就把他設(shè)進(jìn)監(jiān)獄，并施以嚴(yán)酷的刑罰——腐刑。遭些打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但他想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》。
順境與逆境作文作文【范文9篇】四
生活如同大海上行船，不可能總是風(fēng)平浪靜，反而，有些風(fēng)浪，會(huì)行駛的更快，更遠(yuǎn)。
這學(xué)期，我有幸讀到了《魯濱遜漂流記》這本書。這本書講的是一個(gè)英國人，不聽父母的勸阻，在多次航海后，在海上遇難，并流落到一個(gè)荒島上。在島上，憑借著船上的資源和自己的勞動(dòng)努力，創(chuàng)造出一片欣欣向榮的景象。同時(shí)他還救下了一個(gè)野人，并取名“星期五”。被困26年后，終于，在自己的努力下成功獲救。
這本書給予我以很大的啟發(fā)。在面對(duì)困難時(shí)，我們應(yīng)我們應(yīng)該直面困難。而不是退縮、逃避、放棄。正如魯濱遜剛被流落到荒島時(shí)的迷茫、無助一樣。我們應(yīng)該及時(shí)清醒起來，而不是一蹶不振。冷靜的分析問題，找到解決方法，并努力解決它。面對(duì)匱乏的資源，魯濱遜一次又一次地，直面困難，用驚人的毅力和智慧，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。當(dāng)遇到困難與險(xiǎn)阻時(shí)要懷抱希望，樂觀地去面對(duì)。要相信，只要努力，就一定會(huì)有收獲。正如笛福的名言所說：“困難并不可怕，可怕的是害怕困難的內(nèi)心，因?yàn)楹ε吕щy的內(nèi)心比困難本身還要可怕一萬倍。”
光依靠船上的食物，是不可能支持很久的。一分耕耘一分收獲。魯濱遜用勤勞的雙手，建造住所、飼養(yǎng)牲畜、開墾農(nóng)田、保衛(wèi)家園等。這種勤勞樸實(shí)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
回顧全書，魯濱遜的荒島經(jīng)歷和我們的生活經(jīng)歷有很大的相似之處。生活中的我們難免會(huì)遇到些不幸、挫折和困難。而我們能否像魯濱遜一樣樂觀積極的去看待這些困難和不幸，是我們值得反思的一件事。生活中的強(qiáng)者會(huì)戰(zhàn)勝這些不幸并以此去磨練自己走向成功。而那些弱者，則會(huì)被失敗打倒。而魯濱遜就是一個(gè)生活中的強(qiáng)者的縮影。
在深處絕境之時(shí)，不要放棄任何一絲希望。正如魯濱遜不顧一切抓住任何機(jī)會(huì)企圖逃離荒島一樣。他那一次又一次的嘗試，向我們展示了他那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。這也是一個(gè)難得可貴的品質(zhì)。
順境與逆境作文作文【范文9篇】五
一棵樹苗只有經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，才能長成參天大樹；一粒石頭只有經(jīng)受住波濤的拍打，才有機(jī)會(huì)變成耀眼的珍珠；一只雛鷹只有經(jīng)受住試飛的折磨，才能翱翔于天際。憂患總是被人們所厭惡，但它卻是成才必不可少的條件。
“亞圣”孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂?！边@句話的意思是說：“在憂患中生存發(fā)展，在安逸享樂中生存發(fā)展?！庇纱丝梢?，逆境有多么的重要??！
自古到今，有多少在憂患中成才的事例??！著名史學(xué)家司馬遷在牢獄那等惡劣條件下，寫成了被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍風(fēng)餐露宿，嘗遍百草，寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
在現(xiàn)代，依然少不了這樣的事例身殘志堅(jiān)的張海迪，在身體殘廢的情況下，躺在床上自學(xué)成才。偉大的毛澤東同志，幼時(shí)因沒錢買書，徒步走了二十多里路，到親戚家去借，正是這種困難條件，才使他成為了人民的領(lǐng)袖。這些都是活生生的例子啊！
逆境成才固然好，但是你首先得承受住痛苦。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)叫劉大偉的中學(xué)生，他本有著上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，但因他父母的意外死亡上吊了。唉！多么悲慘的事例?。?/p>
在安樂中走向滅亡的例子也不少，但卻沒有引起人們的重視。商紂王貪圖美色，，不理政事，因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色，不理政事，導(dǎo)致強(qiáng)大的唐朝走向衰落。秦始皇貪圖安逸享樂，使秦朝衰弱，他的兒子秦二世不但沒有吸取教訓(xùn)，反而更加的荒淫無度，最終秦朝被滅。這些都是寫赤裸裸的事例??！但卻不能引起人們的重視。
人生在世，就應(yīng)該享受奮斗的快樂，在逆境中成長，而不是一昧的貪圖享樂，追求安逸舒適，因?yàn)檫@樣是自取滅亡的行為。
如果說逆境是成功大門的鑰匙，引你打開成功大門，那么安樂就是成功路上的有毒鮮花，一不留神，后悔萬千，因此我們應(yīng)該在逆境中生存，遇到困難不退縮，勇往直前，善于觀察，只有這樣，我們的生活才會(huì)更美好，我們才可能取得成功。
順境與逆境作文作文【范文9篇】六
逆境中的成功
蝴蝶，不會(huì)因繭的阻擋而放棄新生；臘梅，不會(huì)因?yàn)楹L(fēng)的欺凌而不再開花；而當(dāng)它們成功之時(shí)，世人交口稱贊。丑陋的繭，刺骨的寒風(fēng)，終將被世人所遺忘。
而自然界中，具有這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神的不僅僅是昆蟲和鮮花。
越王勾踐，昔日君王一朝淪為階下囚，受了吳王夫差的多少白眼和羞辱，常人無法想象。但他卻并未因此消沉下去，臥薪嘗膽，身著粗布，頓頓粗粒，與百姓一起耕作，終于使國家強(qiáng)盛，六年后，擊敗吳王，一洗前恥。
勾踐之所以能擺脫逆境，很大一部分原因是因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈，百折不撓的精神，才是他能在困難面前重新振作，在逆境中獲得成功。而吳王，一味的嘲笑羞辱他，最終被勾踐所打敗。
一個(gè)人在逆境中的毅力，不僅能改變勝負(fù)。所獲得的成功，甚至能改變世界。
南非總統(tǒng)曼德拉，知識(shí)賽身邊的人乃至全世界的人都歧視黑人的逆境下，挺身而出，為和平自由平等作斗爭，即使被囚禁孤島也不放棄。終于，他取得了成功。而那些曾經(jīng)帶有種族歧視的人，也一定會(huì)被他人所歧視。
試想，若曼德拉因畏懼苦難折磨而停止斗爭，他就會(huì)像所有黑人一樣，生活在水深火熱之中，今天的世界都會(huì)被改變。他的堅(jiān)強(qiáng),改變了整個(gè)世界。
一個(gè)國家，所要成就的巨大事業(yè)，只要在困難面前，不畏縮，堅(jiān)持那么一下，也會(huì)成功。
青藏鐵路，被譽(yù)為幸福之路，這樣美麗的名字背后隱藏著多少困難與堅(jiān)持。這條世界海拔最高的鐵路，建設(shè)期間就面臨這凍土層，缺氧等一系列問題。期間更是三次停工，但舉國上下，卻沒有一人想放棄。經(jīng)過六十年的努力，我們成功完成了這條幸福之路的建立。
世界上的事，大多如此，受到挫折和懷疑的人，一旦堅(jiān)持下來，大多都能成功。而那些對(duì)他人不屑一顧的人，大多會(huì)被超越。
所以，遇到挫折時(shí)，再咬咬牙堅(jiān)持一下吧！也許，下一秒，就是成功。
順境與逆境作文作文【范文9篇】七
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維?！し病へ惗喾?，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出，1792到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”人的生命因?yàn)榇煺鄱?，讓我們?cè)谀婢持谐砷L吧!
順境與逆境作文作文【范文9篇】八
1、道理論據(jù)：
逆境是檢驗(yàn)強(qiáng)者和弱者的試金石，也是造就英雄豪杰的先決條件。——箴言 逆境也有它的好處，就像丑陋而有毒的蟾蜍，它的頭上卻頂著一顆珍貴的寶石?！呈勘葋?/p>
莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。大雪壓青松，青松挺且直。——陳毅
2、事實(shí)論據(jù)：
越王勾踐臥薪嘗膽。與命運(yùn)抗?fàn)幍膹埡５?。鋼鐵是怎樣煉成的。
司馬遷寫《史記》。公元前110年，漢朝的史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)，不要忘記自己所要寫的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請(qǐng)求。這就是要寫作《史記》。可是，在他著手寫《史記》不久，就被牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗，戰(zhàn)敗后投降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說李陵可能是假設(shè)降，漢武帝認(rèn)為李是替李陵說情，就把他設(shè)進(jìn)監(jiān)獄，并施以嚴(yán)酷的刑罰——腐刑。遭些打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但他想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》。
順境與逆境作文作文【范文9篇】九
天空，有時(shí)晴朗無云，有時(shí)陰云密布，這是變幻莫測，而世界不正是因此才多姿多彩的嗎？花朵，到了秋天，漸漸枯萎，最終敗落，而不正是因此才讓人感悟到生命的可貴嗎？時(shí)間，一秒一秒地流逝，而不正是因此才讓人懂得珍惜時(shí)間嗎？大樹，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，才能長成參天大樹，而不正是因此才讓人們學(xué)會(huì)拼搏嗎？……
世間萬物相生相克，有正面也會(huì)有負(fù)面。
曾經(jīng)有這樣兩則消息：
麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要害鳥。20世紀(jì)50——60年代，我國開展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動(dòng)。根據(jù)有關(guān)資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只，現(xiàn)在，有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁。
呼倫貝爾草原是我國最大的草原，牧業(yè)發(fā)展對(duì)草原構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng)。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來，野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場的退化。
以上這些難道不值得深思嗎？這不正是世界萬物的兩面性嗎？而人的每一個(gè)經(jīng)歷也有兩面性。
失敗，是人人都不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力；貧困，是人人都不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人奮斗的動(dòng)力；痛苦，是人人都不愿經(jīng)歷的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格；恥辱，是人人都不愿承受的打擊，但有時(shí)卻能磨練人們頑強(qiáng)的斗志……
饑餓，使你懂得了糧食的來之不易，應(yīng)該珍惜；口渴，使你體會(huì)了每一滴水的重要性，應(yīng)該珍惜；寒冷，使你感受了母親的溫暖，應(yīng)該珍惜……
逆境，讓你懂得了許多，體會(huì)了許多，從而，更加完善自己。
逆境，改善了你，造就了你。
逆境，人人都必須經(jīng)歷。
逆境，真好！
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