乒乓球是中國人喜愛的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。在愛情中，如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系，共同經(jīng)營美滿的婚姻和家庭？以下是心理學(xué)家總結(jié)的保持心理健康的方法和技巧，請(qǐng)大家注意心理調(diào)節(jié)。
青年理論小組心得篇一
經(jīng)過兩個(gè)月時(shí)間的青年理論學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)，以及利用業(yè)余時(shí)間研讀《習(xí)近平談治國理政》第一卷、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等原著，我進(jìn)一步提升了政治理論素養(yǎng)，深刻理解了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系。新思想為我做好今后工作指明了前進(jìn)方向，增加了前進(jìn)動(dòng)力。
作為一名青年黨員，通過此次青年理論學(xué)習(xí)，我有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)收獲：
一、學(xué)有所信
通過全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，我補(bǔ)充了大量精神之“鈣”，真正從中獲取理想信念的堅(jiān)定支撐。用新思想武裝頭腦，我牢筑同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致的思想根基，感恩黨、聽黨話、跟黨走，當(dāng)老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事，把忠誠核心、擁戴核心、維護(hù)核心的要求轉(zhuǎn)化為工作生活中的思想自覺、紀(jì)律要求、規(guī)矩意識(shí)。
二、學(xué)有所思
讀到《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》全面推進(jìn)依法治國部分，習(xí)近平總書記指出：“全面推進(jìn)依法治國涉及很多方面，在實(shí)際工作中必須有一個(gè)總攬全局、牽引各方的總抓手，這個(gè)總抓手就是建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系?！蔽蚁萑肷钏?，制度先行是國家治理的需要，更是企業(yè)管理的必需項(xiàng)、基礎(chǔ)項(xiàng)、重點(diǎn)項(xiàng)。在實(shí)際工作中，各項(xiàng)制度的建設(shè)，能夠提供事前指引，引導(dǎo)員工何所為、何所不為、如何為，促使員工依法依規(guī)辦事。各處室協(xié)力編制的交易速查手冊(cè)正是這樣一個(gè)“抓手”，該手冊(cè)涵蓋了運(yùn)營所有交易，明確了運(yùn)營各項(xiàng)業(yè)務(wù)所需材料、審核要點(diǎn)、操作步驟、注意事項(xiàng)等方面內(nèi)容，切實(shí)提供便捷、細(xì)致的操作規(guī)范指引。中心將根據(jù)運(yùn)營業(yè)務(wù)的發(fā)展變化，及時(shí)對(duì)手冊(cè)進(jìn)行補(bǔ)充修訂，確保手冊(cè)內(nèi)容與制度規(guī)定及系統(tǒng)交易一致，使柜面人員始終有標(biāo)可依、有章可循。
三、學(xué)有所行
我身處的**處，既需制定運(yùn)營業(yè)務(wù)操作規(guī)范等“事先”規(guī)定，也需通過數(shù)據(jù)挖掘?qū)\(yùn)營業(yè)務(wù)進(jìn)行“事后”分析與考核。業(yè)務(wù)操作規(guī)范如何有效引導(dǎo)一線運(yùn)營人員，數(shù)據(jù)分析如何更好助力科學(xué)決策，考核方案如何激發(fā)員工活力等，都是處室開展工作的著力點(diǎn)。在實(shí)踐中，新思想指導(dǎo)我要知行合一，要有擔(dān)當(dāng)、有作為，一切以解決實(shí)際問題為根本。以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析為例，不論加班加點(diǎn)到多久，我都將上周期運(yùn)營數(shù)據(jù)在第一時(shí)間提供，我還積極協(xié)助推進(jìn)中心數(shù)據(jù)分析云平臺(tái)使用，方便運(yùn)營條線各層級(jí)有權(quán)人員采集和分析運(yùn)營數(shù)據(jù)。隨著大數(shù)據(jù)深度運(yùn)用，中心需充分發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，對(duì)運(yùn)營業(yè)務(wù)開展更深層次、全方位分析，對(duì)中心進(jìn)行更精細(xì)化管理，全面提升中心工作效能和服務(wù)效能。
習(xí)近平總書記說：“一代青年有一代青年的歷史際遇。我們的國家正在走向繁榮富強(qiáng)，我們的民族正在走向偉大復(fù)興，我們的人民正在走向更加幸福美好的生活。當(dāng)代中國青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗?！?*在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，正穩(wěn)步走在高質(zhì)量發(fā)展的道路上，我應(yīng)珍惜中心的寶貴平臺(tái)，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，以青春之我、奮斗之我，創(chuàng)建青春之運(yùn)營，為中心建設(shè)鋪路架橋、添磚加瓦。
青年理論小組心得篇二
(一)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，切實(shí)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律。
(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)***總書記來陜考察重要講話，進(jìn)一步明確重大意義和理論內(nèi)涵，牢固樹立新發(fā)展理念，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的思想自覺和行動(dòng)自覺。
(三)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大、十九屆四中、五中全會(huì)精神，充分認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義制度內(nèi)涵特征和優(yōu)勢(shì)，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
(四)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章、黨規(guī)、黨史，不斷提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，自覺遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，展現(xiàn)新時(shí)代使命擔(dān)當(dāng)。
(一)個(gè)人自學(xué)。小組成員要發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，充分利用“8小時(shí)”之外的業(yè)余時(shí)間，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求，沉下身來、靜下心來，投入精力、持之以恒，從中品嘗出道理、悟出真知，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。通過網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上課堂等創(chuàng)新開展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流、共同分享。
(二)集體學(xué)習(xí)。以交流會(huì)、分享會(huì)、研討會(huì)、讀書會(huì)、專題講座等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)研討、交流互動(dòng)，邀請(qǐng)專家學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)班子成員講黨課作輔導(dǎo)。不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，最大限度發(fā)揮“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)**臺(tái)、微信群等載體，組織實(shí)時(shí)線上互動(dòng)學(xué)習(xí)交流、線下分享學(xué)習(xí)成果，達(dá)到相互借鑒、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
(三)調(diào)查研究。把小組研究重點(diǎn)與實(shí)際工作緊密結(jié)合，立足崗位深入基層開展“接地氣”的調(diào)研學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解實(shí)情、摸清底數(shù)，掌握第一手資料，針對(duì)存在問題，深入剖析、研究對(duì)策、解決問題，切實(shí)把理論成果轉(zhuǎn)化成行之有效的方法和措施。
(一)把握定位，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持圍繞貫徹落實(shí)黨和國家中心任務(wù)、團(tuán)中央重要決策部署，開展全局性、針對(duì)性、前瞻性問題學(xué)習(xí)研討，堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)政治定力。
(二)深悟原理，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實(shí)里走，真正做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、指導(dǎo)實(shí)踐。
(三)注重實(shí)效，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重問題導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為有效舉措，助力創(chuàng)建“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機(jī)關(guān)”，為推動(dòng)中心工作擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。
(四)持之以恒，在常學(xué)常新中提升理論修養(yǎng)。鍥而不舍、刻苦鉆研，把多讀書、讀好書作為一種生活方式和工作習(xí)慣，筑牢信念堅(jiān)、政治強(qiáng)、本領(lǐng)高、作風(fēng)硬的思想理論根基。
青年理論小組心得篇三
當(dāng)前，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展， “互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)成為了當(dāng)今的主流趨勢(shì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，郵政業(yè)務(wù)也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了適應(yīng)時(shí)代的變革，提高業(yè)務(wù)水平，我所在的郵政青年小組展開了一系列的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。在這過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到郵政業(yè)務(wù)的重要性，并對(duì)郵政事業(yè)充滿了信心和熱愛。以下是我在參與郵政青年小組活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，理論基礎(chǔ)是行動(dòng)的前提。郵政青年小組的活動(dòng)，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外郵政業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代管理理論知識(shí)，提高郵政人員的工作素質(zhì)和綜合能力。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有打好理論基礎(chǔ)，才有可能在實(shí)踐中做出好的成績。比如，在學(xué)習(xí)郵政運(yùn)營管理理論的過程中，我了解到了用戶需求調(diào)研的重要性。在實(shí)踐中，我將這一理論知識(shí)應(yīng)用到了實(shí)際操作中，通過調(diào)查問卷和用戶訪談，我更加了解了用戶的需求和對(duì)郵政服務(wù)的期待。在之后的工作中，我針對(duì)用戶需求提出了改進(jìn)建議，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和采納。
其次，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論學(xué)習(xí)只是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能真正檢驗(yàn)理論的正確性和實(shí)用性。在參與郵政青年小組的實(shí)踐活動(dòng)中，我親身體驗(yàn)到了這一點(diǎn)。例如，我們組織了一次郵政業(yè)務(wù)推廣活動(dòng)，通過派發(fā)宣傳單和現(xiàn)場咨詢的方式，向市民宣傳郵政業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和服務(wù)。在活動(dòng)中，我不僅能夠?qū)⒅皩W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，還能夠通過與市民的交流，了解他們對(duì)郵政服務(wù)的需求和期待。這種實(shí)踐不僅提高了我的工作能力，也讓我更加深入地理解了郵政行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。
再次，團(tuán)隊(duì)合作是提高效率的關(guān)鍵。在郵政青年小組的活動(dòng)中，我們以小組為單位開展實(shí)踐活動(dòng)，這要求我們必須具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，最大限度地提高工作效率。比如，在一次郵政業(yè)務(wù)改善項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)調(diào)研和分析，我的隊(duì)友負(fù)責(zé)宣傳和推廣。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們共同協(xié)商，明確分工，并且相互幫助，最終取得了較好的成績。這次團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作能力是決定其工作成績的關(guān)鍵。
最后，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是青年人必備的品質(zhì)。郵政青年小組的活動(dòng)是我們自愿參與的，但是我們不能因此就推卸責(zé)任。相反，我們要以更高的要求，更認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度參與其中，發(fā)揮自己的專業(yè)特長和創(chuàng)造力。只有通過自身的努力和擔(dān)當(dāng)，我們才能在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中取得更好的成績。比如，在一次業(yè)務(wù)改進(jìn)項(xiàng)目中，我以主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極收集和整理了相關(guān)數(shù)據(jù)，并提出了有效的解決方案。在該項(xiàng)目中，我的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和同事們的認(rèn)可，也使我對(duì)自己更加有信心和動(dòng)力。
總結(jié)起來，參與郵政青年小組活動(dòng)是我成長的過程，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)相互融合，讓我在理論與實(shí)踐之間跨越出更大的距離。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了郵政業(yè)務(wù)的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以更好地服務(wù)社會(huì)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們郵政青年一定能夠在這個(gè)信息時(shí)代，為郵政事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青年理論小組心得篇四
在學(xué)習(xí)了《青年大學(xué)習(xí)》的《綠水青山就是金山銀山》之后，我有許多感慨和心得。從改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)就開始飛速增長，人民生活水平也不斷提高，但是我們更應(yīng)該看到，早期為了經(jīng)濟(jì)所犧牲掉的生態(tài)環(huán)境正在逐步惡化。***總書記提出“綠水金山就是金山銀山”是振聾發(fā)聵的，不只是一句簡單的口號(hào)，如果能夠充分利用好綠水金山的自然資源，和脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)相聯(lián)系，不僅不會(huì)放緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展，反而能夠積極促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我們可以看到很多成功的案例，比如這一期《青年大學(xué)習(xí)》中的村子就成功將綠水青山轉(zhuǎn)化為金山銀山，這兩者并不是相違背的，是可以實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化的，關(guān)鍵就在于敢想敢做，但是不能“過猶不及”，有的人認(rèn)為要綠水青山就是要回到“原始社會(huì)”，也有人認(rèn)為金山銀山就是要“高樓大廈”，他們沒有能夠充分領(lǐng)會(huì)***總書記的精神。
短短一期青年大學(xué)習(xí)，帶給我的體會(huì)甚多，我的思考也很多，雖然很多人都知道我們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境了，但是具體應(yīng)該怎么做還是摸不著頭腦，想要借鑒經(jīng)驗(yàn)但是也要因地制宜，其中有許多具體的實(shí)踐中的困難有待解決，而在解決困難的過程中，我們基層的扶貧干部功不可沒、值得銘記。
青年理論小組心得篇五
20xx年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，黨史百年是矢志踐行初心使命的百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的百年。一百年來，無數(shù)的共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血，一代代共產(chǎn)黨人砥礪前行、接續(xù)奮斗，為的是中國人民幸福、中華民族復(fù)興，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的奇跡與輝煌。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央在我們黨百年華誕之際作出的重大決策。
融合專題講座、學(xué)習(xí)研討、現(xiàn)場教學(xué)和總結(jié)交流等教學(xué)方式，涵蓋紅軍長征、民族團(tuán)結(jié)、政治三力、改革開放、脫貧攻堅(jiān)和現(xiàn)代化建設(shè)等教學(xué)內(nèi)容，途徑6個(gè)區(qū)縣，歷經(jīng)16個(gè)教學(xué)點(diǎn)，給我們學(xué)員上了一堂鮮活生動(dòng)、形式多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量過硬的黨史系列學(xué)習(xí)課，歷練了身心、錘煉了黨性、堅(jiān)定了信念，受益匪淺、啟發(fā)頗多。下面將個(gè)人學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下。
一、透過“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”，把握“政治三力”
敏銳的政治判斷力是政治實(shí)踐的前提，在兩起錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)中，如果沒有以陳云為代表的黨中央洞察大勢(shì)，判斷出“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)”的問題本質(zhì)與關(guān)鍵，判斷出這不僅僅是經(jīng)濟(jì)問題，更是對(duì)執(zhí)政之初的中國共產(chǎn)黨的政治大考，就無法用最果斷的立場和準(zhǔn)確的方式取得最終的勝利;如果沒有深刻的政治領(lǐng)悟力，就無法實(shí)現(xiàn)馬克思主義基本原理與中國實(shí)際的有機(jī)結(jié)合，無法認(rèn)識(shí)到通過綜合政治手段和經(jīng)濟(jì)手段來調(diào)試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的相互關(guān)系，用政治力量打贏“銀元之戰(zhàn)”、用市場規(guī)律打贏“米棉之戰(zhàn)”;如果沒有堅(jiān)決的政治執(zhí)行力，就做不到暗中對(duì)全國幾個(gè)大中城市做出全部部署、緊密協(xié)調(diào)、秘而不宣，也無法在“米棉之戰(zhàn)”中將投機(jī)商一網(wǎng)打盡，成功控制住持續(xù)十幾年的通貨膨脹。兩起經(jīng)典的歷史經(jīng)濟(jì)案例充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)馬克思主義基本原理的高度領(lǐng)悟力，以及堅(jiān)定的政治定力、超高的政治智慧和強(qiáng)大的執(zhí)行力。
二、從南至北，丈量黨的奮斗歷程，深化黨史認(rèn)知
通過了解回民自治政府的背景、了解紅軍二十五軍在單家集的“三大禁條、四大注意”，看到了黨對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的無比關(guān)懷和支持，看到了黨的民族宗教政策在基層的貫徹落實(shí)，看到了“中華民族一家親、同心共筑中國夢(mèng)”的現(xiàn)實(shí)寫照。通過了解紅軍長征在寧夏的光輝歷史，看到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民譜寫的英雄史詩，看到了中國共產(chǎn)黨人對(duì)革命理想的堅(jiān)定信仰和對(duì)美好未來的不懈追求，深化了對(duì)我們黨革命史的學(xué)習(xí)理解。通過學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)層在建國初期巧妙運(yùn)用政治手段和經(jīng)濟(jì)手段化解的兩起經(jīng)濟(jì)**案例，看到了黨內(nèi)決策的高效制定與堅(jiān)決貫徹，看到了全國力量的有效調(diào)度和準(zhǔn)確執(zhí)行，深化了對(duì)我們黨社會(huì)主義建設(shè)史的學(xué)習(xí)理解。通過了解寧東能源化工基地的產(chǎn)品和供應(yīng)鏈，看到了民族實(shí)體企業(yè)是如何奮力踐行“社會(huì)主義是干出來的”偉大號(hào)召，深化了對(duì)我們黨改革開放史的學(xué)習(xí)理解。通過了解閔寧鎮(zhèn)的誕生與興起，看到了兩省區(qū)人民的情深誼厚，看到了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)勝貧困、創(chuàng)造美好生活的歷史進(jìn)程，看到了人類減貧史上的中國智慧，看到了中國特色社會(huì)主義的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)和巨大潛力，深化了對(duì)我們黨新時(shí)代發(fā)展史的學(xué)習(xí)理解。
三、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，堅(jiān)定理想信念，筑牢初心使命
寧夏是中國工農(nóng)紅軍長征的結(jié)束地，是紅軍西征的主戰(zhàn)場，是黨的民族政策實(shí)踐地。這里給我們留下了革命理想高于天、堅(jiān)定理想信念的紅色基因;留下了真心誠意為人民謀幸福、全心全意為人民服務(wù)的紅色基因;留下了全面貫徹黨的民族政策、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的紅色基因。也正是因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這個(gè)初心和使命，贏得了人民衷心擁護(hù)和堅(jiān)定支持，我們才能在相對(duì)弱小的情況下逐步發(fā)展壯大起來，在血雨腥風(fēng)中一次次絕境重生，在攻堅(jiān)克難中取得一個(gè)又一個(gè)的勝利。
四、保持永不懈怠的精神狀態(tài)，一往無前，開拓新的征程
重溫寧夏的這些革命、建設(shè)、改革和發(fā)展歷程，是我們黨帶領(lǐng)人民，用鮮血、汗水、淚水寫就的，充滿著苦難和成績、曲折和勝利，是我們繼往開來、奮勇前進(jìn)的現(xiàn)實(shí)參照。如今步入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)也不會(huì)比過去少，這就要求我們通過學(xué)習(xí)百年黨史，明理、增信、崇德、力行，做到在復(fù)雜形勢(shì)面前不迷茫、在困難挫折面前不退縮，有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。
一是更加堅(jiān)定的理想信念，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。二是更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)黨史作為終身課題，玉汝于成，不忘初心，在新時(shí)代的征程中以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)在自身崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱。三是更加抗打的專業(yè)本領(lǐng)，做到“大腦要強(qiáng)、眼睛要亮、嘴巴要響、雙手要勤、初心要牢、血液要通、雙腳要闖”，用真學(xué)問真本領(lǐng)成為“最好之青年”。四是更加強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起新時(shí)代的職責(zé)和使命，不負(fù)時(shí)代召喚、不負(fù)崗位要求，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻(xiàn)禮。
青年理論小組心得篇六
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，郵政行業(yè)愈發(fā)顯得重要，為了不斷提高年輕干部的理論水平和實(shí)踐能力，郵政系統(tǒng)成立了青年小組理論學(xué)習(xí)團(tuán)體。最近，我參加了這個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，并從中獲得了很多收獲。在此，我將分享一些我在郵政青年小組理論學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)和理解郵政青年小組理論學(xué)習(xí)的重要性
郵政青年小組理論學(xué)習(xí)是為了鍛煉年輕干部的理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)他們的個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。我們?cè)卩]政青年小組進(jìn)行的各種理論學(xué)習(xí)活動(dòng)包括課堂學(xué)習(xí)、研討會(huì)、實(shí)地考察等，使我們更加全面地認(rèn)識(shí)到郵政行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。這對(duì)我們理解和適應(yīng)郵政工作具有極大的意義。
第二段：學(xué)習(xí)帶給我的理論知識(shí)的豐富
郵政青年小組的理論學(xué)習(xí)涉及了許多方面的知識(shí)，例如郵政發(fā)展史、現(xiàn)代郵政業(yè)務(wù)管理、郵政營銷等。這些知識(shí)對(duì)于我們更好地理解郵政行業(yè)的過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展有著重要作用。通過學(xué)習(xí)，我了解到郵政行業(yè)的快速發(fā)展是與信息技術(shù)的革新密不可分的，而郵政企業(yè)的成功離不開創(chuàng)新理念和市場化運(yùn)作。這些知識(shí)為我未來的工作提供了重要的指導(dǎo)和幫助。
第三段：和青年同事的交流與互動(dòng)
郵政青年小組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)為年輕干部提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在這個(gè)團(tuán)體中，我們可以和來自不同地方、不同部門的青年同事一起學(xué)習(xí)、交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過互動(dòng)，我不僅學(xué)到了關(guān)于郵政行業(yè)的知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多志同道合的人。這些交流與互動(dòng)使我更有信心和動(dòng)力去面對(duì)郵政行業(yè)的挑戰(zhàn)，同時(shí)也豐富了我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
第四段：實(shí)踐活動(dòng)的重要性和啟示
郵政青年小組理論學(xué)習(xí)并不僅僅停留在課堂上，我們還進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，例如實(shí)地考察郵政局、參觀郵政科技展等。這些實(shí)踐活動(dòng)使我們把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來，更加深入地了解了郵政工作的具體操作和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅檢驗(yàn)理論知識(shí)的有效性，還培養(yǎng)了實(shí)際操作的能力。這為我們將來在工作中做出正確的決策和處理復(fù)雜情況提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第五段：郵政青年小組對(duì)個(gè)人成長的促進(jìn)
郵政青年小組理論學(xué)習(xí)在促進(jìn)個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。通過這個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體，我學(xué)會(huì)了如何與人溝通和合作，培養(yǎng)了解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)精神。投身于郵政行業(yè)不僅要具備扎實(shí)的理論知識(shí)，還要有高尚的職業(yè)道德和責(zé)任心。郵政青年小組理論學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們對(duì)郵政行業(yè)的熱愛和責(zé)任感，使我們更加自信和有資格去擔(dān)當(dāng)重任。
總之，郵政青年小組理論學(xué)習(xí)是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)平臺(tái)，它為年輕干部提供了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力，為郵政事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
青年理論小組心得篇七
根據(jù)學(xué)院《關(guān)于2020年二級(jí)理論中心組政治理論學(xué)習(xí)安排的通知》的相關(guān)精神，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)制定后勤保障處黨支部2020年度政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
1.學(xué)習(xí)***總書記及黨中央關(guān)于新冠肺炎疫情防控的有關(guān)講話及舉措，提高防控能力，共同營造平安健康校園，確保學(xué)校事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
2.學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會(huì)”精神，認(rèn)清形勢(shì)，奮發(fā)作為，為學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)貢獻(xiàn)力量。
3.學(xué)習(xí)學(xué)校“兩代會(huì)”精神，緊跟時(shí)代步伐，譜寫時(shí)代新篇。
4.學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神，以崇高的責(zé)任感和使命感為學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)出謀劃策。
5.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十九屆中央紀(jì)律委員會(huì)第四次全體會(huì)議精神，不忘初心，牢記使命，團(tuán)結(jié)一心，開拓進(jìn)取，奮力書寫學(xué)校全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)新篇章。
6.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定，緊緊圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)，增強(qiáng)師生法制觀念和法律素養(yǎng)，提升依法治校水平。
1.***有關(guān)新冠肺炎疫情的講話(***在1月25日、2月3日、2月12日和3月4日中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上的講話;***赴北京、武漢疫情防控一線調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的講話)。
2.學(xué)院關(guān)于新冠肺炎疫情防控的各項(xiàng)預(yù)案和制度;
3.***在全國“兩會(huì)”期間的重要講話;
4.李克強(qiáng)在十三屆全國人大三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告;
5.汪洋在十三屆全國政協(xié)三次會(huì)議上的工作報(bào)告;
6.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào);
7.《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》;
8.***在十九屆中央紀(jì)委四次會(huì)議上的重要講話;
9.中國共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào);
10.國家頒布的各項(xiàng)法律法規(guī)以及學(xué)校印發(fā)的各類政策文件;
青年理論小組心得篇八
同志們：
今天我參加團(tuán)委組織的青年理論學(xué)習(xí)小組集中研討會(huì)，既是貫徹落實(shí)“學(xué)查改”專項(xiàng)工作要求、開展學(xué)習(xí)研討的實(shí)踐活動(dòng)，也是想借此機(jī)會(huì)，和全體青年代表進(jìn)行一次面對(duì)面的座談交流,聽取大家的想法、學(xué)習(xí)交流提高。剛才，我們傳達(dá)學(xué)習(xí)了2022年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，在會(huì)議上的重要講話，高屋建瓴、視野宏闊、思想深邃，進(jìn)一步豐富發(fā)展了經(jīng)濟(jì)思想，為做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)工作指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循，我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)抓好貫徹落實(shí)。**名青年代表結(jié)合本職崗位，圍繞“更好按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，青年怎么辦”主題，談?wù)J識(shí)、談感受、提建議，大家的發(fā)言有思考、有見地、有站位，都講得很好，我個(gè)人也很受啟發(fā)?？傮w講，今天團(tuán)委組織的活動(dòng)非常好，準(zhǔn)備得比較充分，大家學(xué)習(xí)研討的效果也非常好，希望今后還要多搞一些類似的活動(dòng)。
青年是國家的未來、民族的希望，黨和國家歷來高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，始終堅(jiān)持把青年作為黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍。特別是黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央站在黨和國家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。更是多次出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁，在廣大青年心目中，就是人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。對(duì)于我們局來講，青年干部是我們的主體力量，是局黨委各項(xiàng)決策部署的直接執(zhí)行者和落實(shí)者。從某種意義上講，青年干部的工作水平和精神狀態(tài)一定程度代表了全局的工作水平。下面，我圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代青年思想、經(jīng)濟(jì)思想，就抓好年輕干部成長進(jìn)步談幾點(diǎn)看法。
一、堅(jiān)持用新時(shí)代青年思想引領(lǐng)人生航向
黨的十八大以來，以馬克思主義理論家的深刻洞察力、敏銳判斷力和戰(zhàn)略定力，準(zhǔn)確把握新時(shí)代青年和青年工作的新特點(diǎn)，開創(chuàng)性地圍繞青年和青年工作的重大理論和實(shí)踐問題進(jìn)行了全面系統(tǒng)的戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略謀劃、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)略部署，在領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)青年工作與青年事業(yè)的實(shí)踐中，形成了科學(xué)系統(tǒng)、內(nèi)涵豐富的新時(shí)代青年思想，依照邏輯順序，大體可概括為“基礎(chǔ)篇”“核心篇”“實(shí)踐篇”三個(gè)方面。
（一）以青年的歷史地位和時(shí)代使命為邏輯起點(diǎn)，科學(xué)分析和正確對(duì)待青年與青年工作，形成新時(shí)代青年思想的“基礎(chǔ)篇”。明確指出，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。基于中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代這一科學(xué)判斷，深刻指出，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史進(jìn)程，將貫穿千千萬萬當(dāng)代青年成長發(fā)展的全過程，“全面建成小康社會(huì)，廣大青年是生力軍和突擊隊(duì)”，“中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”，這些論述是對(duì)青年地位和歷史作用的新定位新要求，科學(xué)闡釋了當(dāng)代青年承擔(dān)的歷史使命和肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任，充分體現(xiàn)了以同志為核心的黨中央對(duì)當(dāng)代青年的高度重視、充分信任和殷切期望。
（二）以培養(yǎng)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，促進(jìn)青年健康成長和全面發(fā)展，形成新時(shí)代青年思想的“核心篇”。青年的健康成長，離不開理想信念的支撐和指引，要把好理想信念“總開關(guān)”。當(dāng)代青年面對(duì)著深刻變化的社會(huì)、豐富多樣的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上進(jìn)行有力引導(dǎo)。明確指出，“青年時(shí)代樹立正確的理想、堅(jiān)定的信念十分緊要，不僅要樹立，而且要在心中扎根，一輩子都能堅(jiān)持為之奮斗”。并強(qiáng)調(diào)，“廣大青年要把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國情的準(zhǔn)確把握上，筑牢理想信念的根基”。這些重要論述，為青年健康成長指明了方向，規(guī)劃了路徑。
（三）以強(qiáng)化青年基層崗位實(shí)踐鍛煉為抓手，引導(dǎo)青年把學(xué)習(xí)成才和實(shí)踐錘煉相結(jié)合，形成新時(shí)代青年思想的“實(shí)踐篇”。十分重視和關(guān)注青年在基層實(shí)踐中鍛煉成長。他指出，青年要成長為國家棟梁之才，既要讀萬卷書，又要行萬里路，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)。堅(jiān)持知行合一，在實(shí)踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)。要重視實(shí)踐育人，堅(jiān)持教育同生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，廣泛開展各類社會(huì)實(shí)踐，讓青年在親身參與中認(rèn)識(shí)國情、了解社會(huì)，受教育、長才干，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)和路徑。這些重要論述，深刻體現(xiàn)在實(shí)踐中培養(yǎng)青年的理念和思路，凸顯鮮明的基層導(dǎo)向，為新時(shí)代青年健康成長和全面發(fā)展標(biāo)定了時(shí)代坐標(biāo)。
二、堅(jiān)持用新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐
黨的十八大以來，以同志為核心的黨中央，面對(duì)極其復(fù)雜的國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，堅(jiān)持觀大勢(shì)、謀全局、干實(shí)事，成功駕馭了我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，在實(shí)踐中形成了以“三新”為核心內(nèi)容的新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想。推動(dòng)x局事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)好新時(shí)代中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)思想。
（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)是保證。堅(jiān)持把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到關(guān)于經(jīng)濟(jì)工作的重要論述和黨中央對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的科學(xué)判斷和對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的重大決策部署上來，自覺從政治角度看待經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展問題，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，更好按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，不斷強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)，牢記“國之大者”，走好踐行“兩個(gè)維護(hù)”第一方陣和貫徹落實(shí)黨中央決策部署“最先一公里”，在****領(lǐng)域發(fā)揮國家隊(duì)的應(yīng)有作用。
（二）認(rèn)清重大意義是前提。充分認(rèn)清經(jīng)濟(jì)思想是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重要組成部分，是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)同中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展具體實(shí)際相結(jié)合的理論飛躍，是中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果，對(duì)推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，具有十分重要的指導(dǎo)意義，不斷提升學(xué)習(xí)貫徹的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。
（三）抓好貫徹落實(shí)是基礎(chǔ)。堅(jiān)持用新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想指導(dǎo)局高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐，精準(zhǔn)把握“三新”的深刻內(nèi)涵及其相互依存、辯證統(tǒng)一的內(nèi)在邏輯，圍繞事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展總體目標(biāo)，落實(shí)局“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)事業(yè)改革、人才建設(shè)、重大能力建設(shè)、安全管理等重點(diǎn)工作，突出技術(shù)支撐和公益屬性。
三、堅(jiān)持用建功新時(shí)代的偉大志向砥礪奮進(jìn)力量。
立足百年未有之大變局，**局正處于歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，這是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，更是一個(gè)可以大有作為的時(shí)代，為我們追夢(mèng)、圓夢(mèng)提供了偉大平臺(tái)。全局廣大青年干部要深刻認(rèn)識(shí)把握新發(fā)展階段的一系列規(guī)律和特征，站在全局和戰(zhàn)略的高度想問題、辦事情，將所思、所學(xué)、所悟、所能更好轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的強(qiáng)大動(dòng)力。
（一）在新時(shí)代新征程建功立業(yè)，最根本的一條就是筑牢理想信念根基。理想信念是立黨興黨之基，也是廣大青年干部安身立命之本。強(qiáng)調(diào)“在干好工作所需的各種能力中，政治能力是第一位的”。xx局作為中央和國家機(jī)關(guān)直屬事業(yè)單位，是踐行“兩個(gè)維護(hù)”的第一方陣，是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“第一梯隊(duì)”，如果貫徹落實(shí)的第一棒就掉了鏈子，“兩個(gè)維護(hù)”在“最先一公里”就可能落空。因此，廣大青年干部必須始終牢牢把握正確的政治方向，不斷強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、提升“政治三力”，自覺把愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行融入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的發(fā)展格局，積極為事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（二）在新時(shí)代新征程建功立業(yè)，要將為民造福作為最大政績。強(qiáng)調(diào)，“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。我們所從事的**x工作是最貼近人民群眾的工作，工作做得好不好，直接關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，直接影響人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。作為新時(shí)代的**人，廣大青年干部要自覺站位高遠(yuǎn)，以為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興為初心，以服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)為使命，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，精益求精，銳意進(jìn)取，努力工作，用自己的實(shí)際行動(dòng)、優(yōu)秀業(yè)績?yōu)榻?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
（三）在新時(shí)代新征程建功立業(yè)，要不斷錘煉和掌握立足崗位建功立業(yè)的本領(lǐng)。強(qiáng)調(diào)“優(yōu)秀的年輕干部要有足夠的本領(lǐng)來接班。本領(lǐng)不是天生的，是要通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的”。在知識(shí)更新日趨加速、技術(shù)迭代日新月異的今天，廣大青年干部必須把學(xué)習(xí)知識(shí)、增長本領(lǐng)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神信仰、一種生活方式、一種終生追求，樹立夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中外文化、學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，特別是要學(xué)新時(shí)代經(jīng)濟(jì)思想用于指導(dǎo)工作實(shí)踐，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。
（四）在新時(shí)代新征程建功立業(yè)，要不斷錘煉吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)良品性。強(qiáng)調(diào)，“只要青年都勇挑重?fù)?dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險(xiǎn)，中國特色社會(huì)主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望”?；仡櫨职l(fā)展歷程，從建立之初到今天，一代代**人都在接力跑中跑出了好成績。歷史的接力棒交到我們這一代**人的手上，作為新時(shí)代的青年，大家有責(zé)任也有義務(wù)把它跑穩(wěn)、跑好。全體廣大青年干部一定要在實(shí)現(xiàn)**人偉大夢(mèng)想的接力跑中，一棒接著一棒跑下去，敢于改革創(chuàng)新、勇于攻堅(jiān)克難、善于狠抓落實(shí)，銳意進(jìn)取、奮勇爭先，跑出好成績、跑出新天地，做出一番對(duì)得起這個(gè)偉大時(shí)代的輝煌業(yè)績。（五）在新時(shí)代新征程建功立業(yè)，要不斷提升道德修養(yǎng)保持清正廉潔的政治本色。修業(yè)必先修德?！暗隆笔敲總€(gè)人成長成才的前提和基礎(chǔ)，新時(shí)代青年應(yīng)該具備什么樣的道德品質(zhì)？指出:“一個(gè)人要明大德、守公德、嚴(yán)私德。”明大德，是指明確樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民。守公德，是指積極倡導(dǎo)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。嚴(yán)私德，是指始終保持積極向上的人生態(tài)度和良好的道德品質(zhì)。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的道德觀念，錘煉高尚的道德品格，就是給青年扣好“人生的第一?？圩印?。
青年理論小組心得篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！今天，很榮幸能站在這里與大家一起探討學(xué)風(fēng)建設(shè)、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是讓學(xué)生擁有良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要因素。
我校擁有良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。自我從大一進(jìn)校以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)便始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要地位。通過主題團(tuán)周會(huì)以及像今天這樣的學(xué)習(xí)交流會(huì)等形式，努力加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，盡力為同學(xué)們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。我一個(gè)在本科學(xué)校學(xué)設(shè)計(jì)的朋友曾向我抱怨說他們學(xué)校不注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，連cad和ps都是自己去外面報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。而我們的學(xué)校不僅提供專門的實(shí)訓(xùn)場讓我們鍛煉實(shí)際操作技能，還盡量讓我們走進(jìn)一些公司參加見習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)。因此，我十分珍惜每一次機(jī)會(huì)，在實(shí)際動(dòng)手時(shí)不怕苦不怕累，盡可能的鍛煉自己。
家庭教育環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響是終身的。很多單親家庭的孩子都因家庭的不完整感到自卑，從而自暴自棄。我的父母在我高三這個(gè)人生最關(guān)鍵的時(shí)候選擇了離異，這樣的結(jié)果是我所不能承受的，我的人生也走入了長時(shí)間的低谷。然而父母對(duì)我的愛與關(guān)懷給我上了人生最好的一堂課，不管他們分開與否，這份親情是永恒不變的，他們的愛是我生活的源動(dòng)力!
班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境的建設(shè)是我們學(xué)習(xí)的基本保障。在大一的時(shí)候，我雖然沒有擔(dān)任班內(nèi)職務(wù)，但這并不代表我沒有集體榮譽(yù)感。我依然積極參與班級(jí)的各項(xiàng)工作與活動(dòng)，與同學(xué)們互幫互助，相互協(xié)作。在班級(jí)趣味活動(dòng)以及心理情景劇的演出等活動(dòng)中我們通過團(tuán)結(jié)收獲了莫大的快樂！班級(jí)的團(tuán)結(jié)也使班內(nèi)更有學(xué)習(xí)氛圍了。
寢室是我們大學(xué)期間最主要的休息場所，寢室的學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)使我們的課后學(xué)習(xí)有了良好的保障。說實(shí)話，寢室八個(gè)人，大家性格各異，確實(shí)很難磨合。但通過寢室文化節(jié)，大家在一起裝扮寢室、為寢室文化建設(shè)而齊心協(xié)力之后，我們的心緊密地團(tuán)結(jié)在了一起。后來，我們的7241寢室也被評(píng)為了“最佳學(xué)風(fēng)寢室“以及”黨員模范寢室“。有了最佳學(xué)風(fēng)寢室這一殊榮之后，我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍也更加濃厚了。
有老師說過，上了大學(xué)就是六十分萬歲了。但是這并不是讓你將另外四十分的學(xué)習(xí)時(shí)間拿去荒廢，而是將這四十分的學(xué)習(xí)時(shí)間投入到工作中去，讓自己得到更多的鍛煉。其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，你在工作能力得到鍛煉的同時(shí)，自己的學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)動(dòng)力也同時(shí)得到了提高。因?yàn)轭A(yù)備黨員的身份，在入校之初我就選擇加入了校團(tuán)委組織部。我對(duì)工作充滿了熱情，在工作中充分發(fā)揮自己的才能。在大一下期的時(shí)候成為了校團(tuán)委組織部的副部長，肩上的擔(dān)子也加重了。壓力卻增加了我的動(dòng)力，在大二，我主動(dòng)申請(qǐng)并擔(dān)任10建工7班的代班。我希望與10級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們交流時(shí)，能在學(xué)習(xí)、生活、工作中帶給他們盡可能多的幫助。同時(shí)他們的配合也是對(duì)我工作的又一種肯定。我還擔(dān)任了建筑園林分院第十期、十一期的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)小組長，通過小組討論，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，同時(shí)也將黨的先進(jìn)思想進(jìn)行了傳達(dá)。很多人會(huì)問，你做這么多工作對(duì)你有什么好處？其實(shí)我也認(rèn)真思考過這個(gè)問題。是后來在有一次實(shí)習(xí)過程中，一位老總對(duì)我的評(píng)價(jià)讓我恍然大悟，其實(shí)這些工作都是在不經(jīng)意間讓我得到了鍛煉，自身能力也慢慢地增強(qiáng)了。自己也許沒有發(fā)現(xiàn)，但別人會(huì)慢慢關(guān)注到的。所以，不論是什么事，就算是枯燥無味的，只要你投入去做，就會(huì)有好的收獲。一個(gè)人也不能只工作不休息，在平時(shí)生活中，塑造好的生活環(huán)境也是學(xué)習(xí)的另一種途徑。在生活中，我興趣愛好廣泛。網(wǎng)球是我最愛的體育項(xiàng)目，在汗水的揮灑之間不僅能釋放學(xué)習(xí)的壓力，更能強(qiáng)身健體，為學(xué)習(xí)打下身體的基礎(chǔ)。我酷愛攝影，我愛拿著相機(jī)游歷山水，記錄精彩的瞬間。攝影是一個(gè)發(fā)現(xiàn)美的過程。書法，是我國古老的文化。我愛在那一撇一捺中靜心體驗(yàn)人生。喜歡吉他是因?yàn)閻凵狭藫u滾，它們能讓我盡情釋放自己。愛武俠小說的原因是我想要生活在那樣的年代，一諾千金、尊師重道、真愛至死不渝。武俠小說是對(duì)理想的一種追逐。各種各樣的興趣愛好串連成了我的生活，精通與否都不在乎了，只求在休閑中學(xué)習(xí)更多精神層次的東西。
競爭也許是一種最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。競爭是一面鏡子，能照出自己的不足。學(xué)?；顒?dòng)豐富多彩，從大一進(jìn)校以來，我便不斷地參加各種比賽。甚至是我毫不擅長的我也盡量去嘗試。在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中成長。寢室長才藝大賽上，由于只進(jìn)行書法表演太過于單調(diào)，我便自己設(shè)計(jì)了一小段相聲，將書法、快板、笛子都加入進(jìn)去。雖然笛子我只會(huì)吹奏幾個(gè)簡單的音符，而快板更是從來沒用過，但是經(jīng)過賽前堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終還是取得了不錯(cuò)的舞臺(tái)效果。后來在詩歌朗誦比賽中，由于我朗誦能力不好，于是我采用了原創(chuàng)詩歌的方式，用原創(chuàng)詩歌的真情流露以長補(bǔ)短。甚至在參加手繪技能大賽的當(dāng)天中午我才第一次接觸馬克筆與彩鉛！每一次比賽都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在競爭中的收獲是最多的，也是最難忘的，一張張紅彤彤的獎(jiǎng)狀都是我成長的里程碑！
如果要說我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，那就是不要虛度光陰，用有限的時(shí)間做無限的事。青春可以揮霍，但不能浪費(fèi)。還有一段話是我最常說的，也是我大學(xué)的感悟：多做點(diǎn)事又有什么關(guān)系呢？反正年輕。累一點(diǎn)又有什么關(guān)系呢？反正年輕。遭遇坎坷又有什么關(guān)系呢？反正年輕。就算因?yàn)槭《ヒ磺幸膊豢膳?，因?yàn)槟贻p本來就是一無所有的年華。人生最可怕的是，荒廢了年輕的時(shí)光，在垂暮之年依然一無所有。感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)交流的平臺(tái)，感謝大家的聆聽。謝謝！
青年理論小組心得篇十
開展興趣小組活動(dòng)是適應(yīng)新課程改革的一大舉措，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動(dòng)為契機(jī)，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓一小真正成為每個(gè)學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展，為力爭各級(jí)各類比賽獲獎(jiǎng)提供有力的保障，特制定本方案。
1、通過組織多種活動(dòng)，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動(dòng)，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動(dòng)，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深，同時(shí)獲得更多展示的平臺(tái)，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動(dòng)，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動(dòng)，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快，身心健康。
1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師，制定活動(dòng)計(jì)劃。
2、做好各種興趣小組的動(dòng)員選拔工作，成立興趣小組。
3、定期檢查活動(dòng)情況，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動(dòng)順利開展。
4、舉辦各種類型的報(bào)告會(huì)、集合和文藝演出等活動(dòng)，形成活動(dòng)特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動(dòng)，如每組每月評(píng)選“校園之星”，每次活動(dòng)評(píng)選優(yōu)秀作品，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動(dòng)成果。
6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃，包括有情況分析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)生名單等。
7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時(shí)要注意收集學(xué)生作品，于期末上交。其余各組要選好苗子為各級(jí)各類比賽做好準(zhǔn)備。
１、各興趣小組指導(dǎo)老師
２、活動(dòng)場地
３、活動(dòng)時(shí)間：星期四下午兩節(jié)課后6：00——7：30為各興趣小組活動(dòng)時(shí)間。確保做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí)。
４、活動(dòng)計(jì)劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動(dòng)計(jì)劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動(dòng)計(jì)劃。
５、學(xué)生管理：各組教師不得私自增加學(xué)生，須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意方可增加。教師要嚴(yán)格管理學(xué)生考勤，對(duì)于累計(jì)三次無故缺勤者以及自動(dòng)退出小組的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)作好記錄并上報(bào)學(xué)?；蛩诎嗉?jí)的班主任。
６、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動(dòng)情況記錄，對(duì)于管理混亂松懈的課外興趣小組，在月考核時(shí)將酌情處理。
７、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動(dòng)計(jì)劃中明確本組活動(dòng)成果的形式，展示時(shí)間和方式。成果形式可以是展覽、匯報(bào)表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示。
1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課，要認(rèn)真?zhèn)湔n，有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄。
2、按時(shí)組織學(xué)生開展活動(dòng)，作好課前點(diǎn)到工作，確保學(xué)生全員參與。
4、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開教室時(shí)關(guān)燈關(guān)門。
5、不得提前結(jié)束興趣小組活動(dòng)時(shí)間，輔導(dǎo)課計(jì)入教學(xué)工作量，興趣小組活動(dòng)開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo)。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開展活動(dòng)，在興趣小組活動(dòng)中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時(shí)，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性，爭取更多的項(xiàng)目、更多的學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
青年理論小組心得篇十一
青年是國家的未來，是社會(huì)的希望。為了增強(qiáng)青年的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高他們的思想境界和實(shí)踐能力，許多單位和組織設(shè)立了青年小組。作為一個(gè)青年小組的成員，我深深體會(huì)到了青年小組對(duì)個(gè)人成長的重要性和影響力。
第二段：學(xué)習(xí)與提高
青年小組不僅僅是一個(gè)集體，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在小組中，我們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作情況，共同討論研究，互相學(xué)習(xí)。每次小組會(huì)議，我們都會(huì)邀請(qǐng)一位專業(yè)人士或資深從業(yè)者給我們進(jìn)行講座，分享他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過這樣的學(xué)習(xí)交流，我們不僅了解了更多的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與成長
青年小組強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，通過各種集體活動(dòng)和項(xiàng)目來培養(yǎng)青年的合作意識(shí)和交流能力。在小組中，我們經(jīng)常組織一些社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，參與其中不僅可以鍛煉個(gè)人的組織能力和管理能力，還能增強(qiáng)與他人合作的能力。同時(shí)，為了提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，小組里還經(jīng)常組織一些集體活動(dòng)，例如戶外拓展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等等。通過這些活動(dòng)，我們更加了解了彼此，增進(jìn)了友誼，也鍛煉了自己的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力。
第四段：思想境界與影響力
青年小組不僅關(guān)注個(gè)人成長和團(tuán)隊(duì)合作，更重視青年的思想境界和社會(huì)影響力。小組組織了許多公共講座和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和時(shí)事問題，提高我們的思想境界和理論水平。同時(shí)，小組還組織了一些社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)，讓我們親身感受社會(huì)的需要和自己的責(zé)任，培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。通過這樣的思想教育和實(shí)踐活動(dòng)，我們逐漸樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，也成為了社會(huì)的中堅(jiān)力量。
第五段：總結(jié)與展望
作為一個(gè)青年小組的成員，我深刻體會(huì)到了青年小組對(duì)個(gè)人成長和社會(huì)影響力的重要性。在這里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。通過這樣的學(xué)習(xí)和交流，我自信地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也希望通過自己的努力和影響力，能夠推動(dòng)更多的青年加入到青年小組中，一起成長，一起進(jìn)步，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總體來說，青年小組是一個(gè)培養(yǎng)青年成長的重要平臺(tái)，通過學(xué)習(xí)與提高、團(tuán)隊(duì)合作與成長、思想境界與影響力的培養(yǎng)，我們能夠在這里得到全面的發(fā)展和提升。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的增加，也能夠?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。因此，加入青年小組，參與集體活動(dòng)，對(duì)于青年來說是非常有益的，我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。
青年理論小組心得篇十二
青年是國家的未來，也是社會(huì)的希望。在青年的成長過程中，學(xué)習(xí)和理論是他們的重要導(dǎo)向。然而，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)試，更是為了提升個(gè)人素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)需求。因此，掌握青年理論知識(shí)，深入理解其中的精髓，對(duì)于青年個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步都至關(guān)重要。在我的成長過程中，通過學(xué)習(xí)和理解青年理論，我有了一些心得體會(huì)。
第二段：理論的指引是成長的助推器
青年時(shí)期，我們面臨著許多問題和困惑，不知道應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。而理論的學(xué)習(xí)和理解，為我們提供了寶貴的指引。通過理論，我們可以了解到過去人們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，明確人生的目標(biāo)和價(jià)值觀，為自己的成長指引方向。有一次，當(dāng)我在面臨選擇困難時(shí)，我查閱了一些有關(guān)抉擇的理論知識(shí)。這些理論不僅幫助我了解到自己真正的興趣所在，也教會(huì)了我權(quán)衡利弊并做出明智選擇的能力。理論的學(xué)習(xí)讓我們?cè)诔砷L過程中遇到瓶頸時(shí)能夠平穩(wěn)過渡，不至于迷失方向。
第三段：理論的力量是改變的動(dòng)力
青年時(shí)期的我們朝氣蓬勃，憧憬著未來，但往往缺乏行動(dòng)的支持。理論的力量可以激發(fā)行動(dòng)的動(dòng)力，讓我們從“想做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢谧觥?。通過學(xué)習(xí)青年理論，我深刻地體會(huì)到只有理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和發(fā)展。例如，在學(xué)習(xí)中了解到創(chuàng)業(yè)的理論知識(shí)，我不僅有了充分的準(zhǔn)備，還能夠在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到困難時(shí)，運(yùn)用理論解決問題，不斷調(diào)整自己的策略和方法，取得了良好的效果。理論的學(xué)習(xí)將我們從理想主義者轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極行動(dòng)者，推動(dòng)我們不斷進(jìn)取和成長。
第四段：理論的啟迪是思維的延伸
青年時(shí)期的思維活躍，但思維的水平卻常常受限于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限。而理論的學(xué)習(xí)和理解，可以為我們的思維提供更加廣闊的空間。例如，在學(xué)習(xí)哲學(xué)理論的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式和觀念發(fā)生了改變。我開始從多個(gè)角度思考問題，善于分析和辯證思考，不再墨守成規(guī)。這些變化使我的思維更為開闊，思考問題更為全面。理論的指導(dǎo)和啟迪，讓我們的思維有了延伸，不僅能夠解決眼前的問題，還能夠把握更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
青年理論的學(xué)習(xí)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。它可以指導(dǎo)我們的成長方向，激發(fā)我們的行動(dòng)動(dòng)力，拓展我們的思維空間。通過青年理論學(xué)習(xí)，我在成長過程中學(xué)會(huì)了依據(jù)理論選擇方向，勇敢行動(dòng)，善于思考。這些對(duì)我個(gè)人而言都是寶貴的財(cái)富。因此，青年們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)和理解青年理論，將其運(yùn)用到實(shí)踐中，為自己的成長和社會(huì)的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論，我們才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的青年，也才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
青年理論小組心得篇十三
段落一：引言：青年理論的重要性和意義（200字）
青年是一個(gè)國家的未來，也是社會(huì)的中堅(jiān)力量。因此，了解和應(yīng)用青年理論對(duì)于促進(jìn)青年的健康成長和發(fā)展至關(guān)重要。青年理論是研究和理解青年生命階段發(fā)展的理論，包括青年的身心發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)、自我認(rèn)同和價(jià)值觀等方面。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用青年理論，我們可以更好地指導(dǎo)和支持青年，讓他們充分發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
段落二：對(duì)青年理論的認(rèn)識(shí)和理解（200字）
青年理論是一門關(guān)于青年的學(xué)科，它對(duì)青年的身心發(fā)展、社會(huì)適應(yīng)和自我認(rèn)同等問題進(jìn)行了深入探討。通過學(xué)習(xí)青年理論，我意識(shí)到青年期不僅是個(gè)人身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是一個(gè)社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)人產(chǎn)生重大影響的時(shí)期。青年期面臨著諸多挑戰(zhàn)，如學(xué)業(yè)壓力、職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系等，而青年理論正是幫助我們理解這些挑戰(zhàn)，并提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和支持。
段落三：青年理論的應(yīng)用案例（300字）
青年理論的應(yīng)用可以幫助教育工作者更好地指導(dǎo)學(xué)生的成長。舉個(gè)例子，一位高中老師在了解青年理論后，意識(shí)到學(xué)生們?cè)谇啻浩诮?jīng)歷著身體和情緒上的巨大變化，于是她進(jìn)行了主題班會(huì)，讓學(xué)生們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和困惑，并提供了相關(guān)的身體保健和情緒管理知識(shí)。這樣的活動(dòng)既幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的特點(diǎn)和需求，又提供了適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。類似的應(yīng)用案例還有職場輔導(dǎo)師對(duì)年輕職員進(jìn)行的心理咨詢和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，以及社區(qū)社工對(duì)有問題青年進(jìn)行的個(gè)案干預(yù)等。
段落四：發(fā)現(xiàn)與問題（200字）
雖然青年理論具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義，但在實(shí)際應(yīng)用中還存在一些問題和挑戰(zhàn)。例如，青年的發(fā)展是個(gè)體差異極大的過程，個(gè)體差異性會(huì)對(duì)指導(dǎo)和支持青年帶來困難，需要更加細(xì)化的理論和方法。此外，理論的知識(shí)普及率也不高，很多教育工作者和社會(huì)工作者并沒有系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)過青年理論，因此他們?cè)谥笇?dǎo)和支持青年過程中可能會(huì)存在片面性和不準(zhǔn)確性。
段落五：展望與建議（300字）
要進(jìn)一步推動(dòng)青年理論的研究和應(yīng)用，可以從以下幾個(gè)方面著手。第一，加強(qiáng)青年理論的教育與普及，通過在教育、社會(huì)工作等領(lǐng)域推廣相關(guān)課程和培訓(xùn)，提高教育和社工人員的青年理論素養(yǎng)。第二，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的充分對(duì)接，創(chuàng)造更為有效的指導(dǎo)和支持實(shí)踐。第三，鼓勵(lì)科學(xué)家和教育工作者開展多學(xué)科的跨界合作，共同研究和探索解決青年問題的路徑和方法。通過這些努力，青年理論的研究和應(yīng)用將更好地服務(wù)于廣大青年的成長和發(fā)展。
青年理論小組心得篇十四
??課外興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識(shí)，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了給愛好武術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校舉辦了武術(shù)興趣小組?，F(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下：
通過興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解武術(shù)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。豐富校園文化生活。
（一）組織健全武術(shù)興趣小組。
武術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多，參加這次興趣小組的人員全部為自愿參加，學(xué)生集中在初二級(jí)組。
（二）小組活動(dòng)時(shí)間。
每周三下午第二節(jié)課下開始活動(dòng)。
（三）小組活動(dòng)內(nèi)容。
（1）重點(diǎn)基礎(chǔ)基本組合，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)配合。
（2）重視基本功方面的學(xué)習(xí)，加大柔韌練習(xí)，提高動(dòng)作準(zhǔn)確性。
（3）指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和協(xié)調(diào)的習(xí)。
（四）活動(dòng)周次學(xué)習(xí)內(nèi)容。
第三周：一般性身體素質(zhì)訓(xùn)練。
第四周：武術(shù)基本功。
青年理論小組心得篇十五
我們是一支青春洋溢的團(tuán)隊(duì)，由一群志同道合的年輕人組成。我們有著共同的目標(biāo)和追求，致力于探索自己的潛力和發(fā)揮自己的才能。在我們的青年小組中，我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)遇，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我們青年小組的心得體會(huì)，以及我們對(duì)青年發(fā)展的一些思考。
第一段：才華的互補(bǔ)與合作的重要性
我們的青年小組由不同專業(yè)背景的成員組成，每個(gè)人都有著不同的才華和技能。在我們的合作中，我們深刻體會(huì)到才華的互補(bǔ)和合作的重要性。通過共同合作和互相交流，每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的特長和潛力，從而創(chuàng)造出更好的成果。我們發(fā)現(xiàn)，只有通過合作和團(tuán)隊(duì)精神，我們才能真正發(fā)揮出個(gè)人的價(jià)值和潛力。
第二段：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)
在我們青年小組的過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)才能的重要性。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)需要分工合作和有效的領(lǐng)導(dǎo)，而有效的領(lǐng)導(dǎo)需要團(tuán)隊(duì)成員相互信任和互相支持。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，我們不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，學(xué)會(huì)如何激勵(lì)和激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)是我們青年發(fā)展的重要一環(huán)。
第三段：創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)
在我們的青年小組中，我們鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。我們相信創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長的重要?jiǎng)恿?，而?chuàng)業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和追求成功的關(guān)鍵因素。在我們的合作中，我們鼓勵(lì)成員提出新的想法和解決問題的方法，并積極支持和鼓勵(lì)大膽嘗試。通過不斷創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)，我們尋找到了新的發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的突破。
第四段：社會(huì)責(zé)任和公益意識(shí)的培養(yǎng)
我們的青年小組也非常注重社會(huì)責(zé)任和公益意識(shí)的培養(yǎng)。我們相信一個(gè)有責(zé)任感和行善意識(shí)的人才是一個(gè)真正有價(jià)值的人。在我們的合作中，我們積極參與各種公益活動(dòng)和社會(huì)事務(wù)，幫助那些需要幫助的人和組織。通過這些活動(dòng)，我們體會(huì)到幫助他人的快樂和成就感，也培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)。
第五段：個(gè)人成長與青年發(fā)展的思考
通過參與青年小組的活動(dòng)，我們每個(gè)人都有了很大的成長和進(jìn)步。我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作和溝通，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的最大價(jià)值。我們也懂得了如何處理挑戰(zhàn)和克服困難，培養(yǎng)出了堅(jiān)韌不拔和不斷進(jìn)取的品質(zhì)。在這個(gè)過程中，我們也思考了青年發(fā)展的問題。我們認(rèn)為，一個(gè)成功的青年需要具備創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地。
總結(jié)：
通過青年小組的心得體會(huì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了才華的互補(bǔ)與合作的重要性，團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)才能的培養(yǎng)，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)，以及社會(huì)責(zé)任和公益意識(shí)的培養(yǎng)。這些體會(huì)和思考對(duì)我們每個(gè)人的個(gè)人成長和青年發(fā)展都有著重要的意義。我們相信，通過不斷努力和追求，我們能夠成為有價(jià)值的人，并為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
青年理論小組心得篇十六
摘要是對(duì)某一階段的工作或某項(xiàng)工作完成情況進(jìn)行回顧和分析的書面材料，包括成就、存在的問題、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便為今后的工作提供幫助和參考。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一篇:青年理論小組總結(jié)
青春之歌在鍋碗瓢盤中唱響五月的**，熱情如火，在這紅色的季節(jié)，在這個(gè)承前啟后的時(shí)刻，我們緬懷過去，展望未來，內(nèi)心無比激動(dòng)。
在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，**日，礦區(qū)社會(huì)公益服務(wù)中心食堂科正式掛牌運(yùn)營，一千五百多個(gè)日日夜夜，30名優(yōu)秀的共青團(tuán)員忠誠戍守平凡的本職崗位，天天與鍋碗瓢盆打交道，日日與油鹽醬醋周旋，時(shí)時(shí)關(guān)心職工群中的身體健康，處處提供細(xì)致入微的服務(wù)，將青春的激情化作對(duì)廣大職工的愛，用熱血力量書寫有意義的人生。艱辛的付出豐收了累累碩果，執(zhí)著的奉獻(xiàn)換取了職工們的滿意，在創(chuàng)新爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出大批的典型，有的人廚藝精湛，為職工提供多樣化的食品；有的人精細(xì)管理，維護(hù)著就餐環(huán)境的清潔衛(wèi)生；還有的人早起晚睡，細(xì)心呵護(hù)著每位職工的健康。
他們身上集中體現(xiàn)了我們年輕人激情創(chuàng)業(yè)的精神風(fēng)貌，沒有戰(zhàn)場上的硝煙，只有平凡的迎來送往，沒有豪言壯語，只有默默奉獻(xiàn)；沒有驚天動(dòng)地泣鬼神的壯舉，只有充滿著熱情的年輕的笑容！我們，共青團(tuán)員，用自己的無私，用自己的真誠，支撐起石化總廠礦區(qū)的明天，我們，用自己的青春，用自己的汗水換來石化總廠礦區(qū)的無限發(fā)展空間！
我很慶幸我能在**這個(gè)大集體中成長，從當(dāng)初的稚嫩到逐漸融入，從業(yè)務(wù)不熟悉到現(xiàn)在的和同事們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)了以真誠周到的服務(wù)精神面對(duì)各位就餐的職工，學(xué)會(huì)了以平和寬容的心態(tài)對(duì)待工作，回首在食堂科的這些日子，深深體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的提攜和同事們對(duì)我的幫助，管理富有成效的***（領(lǐng)導(dǎo)）；忙前忙后，跑上跑下的***;還有辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)的***；從他們的身上，我學(xué)到了很多，也深深明白了石化總廠礦區(qū)凝聚力，向心力的來源，有這樣的團(tuán)隊(duì)，這樣的集體，我們還有什么達(dá)不到呢？每天，我們都會(huì)精神抖擻，廚房里的夠瓦瓢盆碰撞的聲音就是我們的交響曲，我們的鍋勺就是我們的指揮棒，我們漂亮的動(dòng)作，爽朗的笑容不僅亮出了我們內(nèi)心的熱忱，而且亮出了我們團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我們迎來送往，重復(fù)著單調(diào)而又枯燥的動(dòng)作，手腳不停歇，卻從聽不到同事們的一絲的怨言，有的只是金屬碰撞的聲音和寬慰的發(fā)自內(nèi)心的笑容?；厥走@過去的xx個(gè)日日夜夜，既不風(fēng)花也不雪月，我不后悔，甚至覺得光榮，假如浮云的歲月可以抹去，假如逝去的時(shí)光能夠倒流，在人生的驛站上，再給我一次重新選擇的機(jī)會(huì)，我依然會(huì)毫不猶豫的選擇這里--甚至我希望能更早x年加入！
太陽燃燒，因?yàn)樗x擇輝煌；高山偉岸，因?yàn)樗x擇堅(jiān)毅。而我們，選擇了石化總廠礦區(qū)。選擇食堂這個(gè)后勤的要塞，選擇食堂，就是選擇平凡；就是選擇全心為職工們服務(wù)。我們二食堂全體職工始終始終把服務(wù)工作看作是餐廳的重中之重，飯菜質(zhì)量的好壞是二食堂發(fā)展的生命線。工作中，大家不斷鞏固專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，熟悉飯菜的加工方法、口味特點(diǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)格及營養(yǎng)內(nèi)涵等。在大家看似平常的飯菜后面，有我們的付出和汗水，希望大家能細(xì)細(xì)品嘗，我同時(shí)也相信，我們的存在，會(huì)使來來往往的人們微笑而來，滿意而歸；我們的支持，使烏石化越來越好。你我大家的付出，必定會(huì)使礦區(qū)蒸蒸日上、祖國繁榮發(fā)展！
各位青年朋友，也許我們崗位非常平凡，但我們的工作卻不能平庸；也許我們能力有大有小，但我們?nèi)巳藚s可以恪盡職守，盡最大努力為企業(yè)發(fā)展做一份貢獻(xiàn)！“千里之行始于足下”，讓我們凝聚在一起，努力學(xué)習(xí)提高技能，做好細(xì)節(jié)履行責(zé)任，盡心盡力服務(wù)廣大職工吧！，看吧，美麗的礦區(qū)和諧發(fā)展，強(qiáng)大的企業(yè)蒸蒸日上，正召喚我們一往無前，貢獻(xiàn)青春力量，展示青春風(fēng)采！謝謝！
第二篇:青年理論小組總結(jié)
多學(xué)習(xí)包括自我學(xué)習(xí)和向他人學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，研讀課標(biāo)，研究教材教法，統(tǒng)領(lǐng)小學(xué)教材的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，向他人學(xué)習(xí)應(yīng)多請(qǐng)教身邊的`老師，跟著他們多聽課，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)向組內(nèi)優(yōu)秀的成員學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的教學(xué)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。勤反思，包括對(duì)自己課堂教學(xué)的反思和對(duì)自己理念思想的反思，抓住點(diǎn)滴的感悟，及時(shí)反思、總結(jié)，形成自己的經(jīng)驗(yàn)和方法，進(jìn)一步改善自己的教學(xué)。
1、加強(qiáng)組內(nèi)成員教研，多向有經(jīng)驗(yàn)的組內(nèi)老師請(qǐng)教。
2、盡快全面了解學(xué)生，掌握班級(jí)情況。
3、認(rèn)真鉆研教材，精心備課、上課，扎扎實(shí)實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)工作。
4、做好輔差促優(yōu)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和教學(xué)質(zhì)量。
認(rèn)真及時(shí)地完成每一次組內(nèi)作業(yè)，平時(shí)多瀏覽、關(guān)注教研中心網(wǎng)。
第三篇:青年理論小組總結(jié)
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。
青年活動(dòng)小組的活動(dòng)成為我學(xué)習(xí)充電的第一場所。本學(xué)期我們青年活動(dòng)小組的活動(dòng)劉主任組織我們幾次專題教研讓我收益匪淺，解決了自己教學(xué)中的種種疑惑。幾次同課異構(gòu)活動(dòng)，通過對(duì)同一問題的思考、闡述、理解、辨析、感悟、再思考，構(gòu)建一種對(duì)話場所，通過比較讓我們這些參與者溝通理解，觸發(fā)思考，促使優(yōu)化，走向深刻。
因?yàn)橥n異構(gòu)，執(zhí)教者為避免雷同，所以思考；因?yàn)樗伎?，我們的課堂成為探索之旅。教研室領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。暑假里，我參加了市里組織的骨干教師flash課件技術(shù)培訓(xùn)，一周的封閉學(xué)習(xí)讓我對(duì)flash課件制作有了長足的進(jìn)步。即有效的幫助了我今后的教學(xué)工作又能更好的幫助其他教師制作課件。本學(xué)期，劉主任也專程到我們學(xué)校聽了我們幾位青年小組教師的課，市督導(dǎo)工作中我有幸執(zhí)教了《長方體正方體的表面積》一課，而后我們組有幸被學(xué)校推薦參加區(qū)優(yōu)秀教研組的評(píng)選，我積極配合組內(nèi)工作，并執(zhí)教了《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)問題》。通過這幾次的實(shí)踐和劉主任及各位領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩評(píng)課，我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也閱讀了大量教育心理學(xué)書籍如：劉主任推薦我們學(xué)習(xí)的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂100問》以及《給青年教師的建議》、《給我一個(gè)班我就滿足了》、《靜悄悄的革命》、《我人生的第一本數(shù)學(xué)書》、《教育理論筆記》等。
本學(xué)年中，我送走了一批學(xué)生又迎來了新畢業(yè)班的工作。本班學(xué)生基礎(chǔ)較差，面對(duì)學(xué)生素質(zhì)的參差不齊，我費(fèi)盡心思，從各方面提高自己的教學(xué)水平。
1．注重集體備課的機(jī)會(huì)。
每一次集體備課都認(rèn)真做好記錄，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)應(yīng)立即提出，請(qǐng)大家參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進(jìn)。
2．多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，不在于教學(xué)時(shí)間的長短。老教師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累了許多教學(xué)技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平，聽課的同時(shí)，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時(shí)，還可與講課教師進(jìn)行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。
3．鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。
鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。是領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常督促我們的，也是我們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，以往的可真正的實(shí)施到每一節(jié)課中又有時(shí)缺少一種堅(jiān)持。因此本學(xué)期我把教學(xué)的重心就放在了研究教材中去，教材是教學(xué)的依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù)，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路跟上老師在備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對(duì)比它們的不同之處，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問題都應(yīng)與其他教師進(jìn)行交流討論。這樣做法也真正在教學(xué)中得到了收益，認(rèn)真的研究教材，每節(jié)課做到有的放矢，抓住了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也就讓更多學(xué)生的問題在課堂上解決，使我的課堂教學(xué)更加有效。因此我不用再象以前一樣花費(fèi)大量的時(shí)間在給學(xué)生的補(bǔ)課中，因此也大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。我想這就是有句話說的`：“做聰明的懶人”。
4、靈活運(yùn)用教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
本班學(xué)生，前幾年換了好幾任代課教師，學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，這個(gè)學(xué)年，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫數(shù)學(xué)周記的習(xí)慣入手，并要求每周至少交一篇給老師看。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)周記，我進(jìn)一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀，以及一些學(xué)生的知識(shí)缺陷所在，逐漸摸清了每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)特點(diǎn)。學(xué)校為我們五年級(jí)安裝了多媒體課件，因此，我發(fā)揮自己的特長制作多媒體課件有效的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，還為學(xué)生建立了班級(jí)博客，為學(xué)生、家長、教師三者建立了學(xué)習(xí)的平臺(tái)并且利用其中的“這周我最棒”欄目激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。接著，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如講數(shù)學(xué)家的故事，搞一些數(shù)學(xué)小競賽，等等，努力營造一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對(duì)數(shù)學(xué)的枯燥印象。一學(xué)期來，學(xué)生們?cè)颈∪醯幕A(chǔ)，逐步得以夯實(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,班級(jí)成績由原來的全年級(jí)倒數(shù)第一躍居年級(jí)前兩名，進(jìn)步四個(gè)名次。
教學(xué)的同時(shí)，我還不放棄理論研究，一學(xué)期中，我撰寫的教育教學(xué)論文在濟(jì)寧教育中刊登，《美麗的軸對(duì)稱圖形》說課在中區(qū)主辦的說課?？邪l(fā)表。收獲的同時(shí)，仔細(xì)回想總結(jié)，我在工作中還是存在不少的問題和不足。如因?yàn)槭悄贻p在處理班級(jí)工作時(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，面對(duì)工作強(qiáng)度大、任務(wù)重、壓力大的畢業(yè)班教學(xué)，有時(shí)出現(xiàn)著急現(xiàn)象！這些是今后需要我在工作中要改進(jìn)的，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都應(yīng)該盡早開展。
1、首先應(yīng)該把小學(xué)一至五年級(jí)的數(shù)學(xué)教材自學(xué)一遍，上面的所有題目都應(yīng)該認(rèn)真動(dòng)筆算一算，初步體會(huì)教材設(shè)計(jì)的意圖。
2、做完了教材再適當(dāng)做一些教輔材料，還是應(yīng)該多做題。我覺得哪怕我們現(xiàn)在當(dāng)了老師，還是應(yīng)該自己也多練習(xí)一些學(xué)生的題目，從讀題中體會(huì)學(xué)生的解題思路，能更貼近學(xué)生的思維。
3、把這些做完了，再去看新課標(biāo)，看教參，看教學(xué)輔導(dǎo)用書?？磳＜沂窃鯓又笇?dǎo)我們分析這些課題，和自己想的是否一樣，有什么需要自己改進(jìn)的地方，有什么方法是自己沒有想到的。
4、多聽名師名家的實(shí)際課堂教學(xué)案例，也應(yīng)該多聽身邊老教師的經(jīng)驗(yàn)之課。前者重在學(xué)習(xí)教學(xué)思路和新的教學(xué)理念，后者重在學(xué)習(xí)課堂的常規(guī)管理和學(xué)生的數(shù)學(xué)規(guī)范操作。雖然現(xiàn)在確實(shí)有很多很高檔次的聽課，一來我們一線教師不可能每人都有聽課的機(jī)會(huì)，二來身邊的老教師以前教的人教版蘇教版的基本功很扎實(shí)，也非常值得我們學(xué)習(xí)。
5、自己要多練習(xí)上課，平時(shí)要練，有公開課的機(jī)會(huì)絕對(duì)不要放棄，哪怕校內(nèi)研究課也應(yīng)該精心準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，上完和同科老師研討研討，絕對(duì)也會(huì)有很大的收獲。
一年的教學(xué)中雖然忙碌而又緊張，但是不要說一無所有，擁有一顆火熱的心，才能獲得一片廣博的天空。
青年理論小組心得篇十七
近期我們組織了一次青年小組活動(dòng)，通過團(tuán)隊(duì)合作、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，給我們留下了深刻的印象。在這次活動(dòng)中，我們從中收獲了很多，不僅鍛煉了自己的各種能力，還加深了團(tuán)隊(duì)之間的友誼。
首先，在這次活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的特長，團(tuán)隊(duì)合作可以發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，將團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力發(fā)揮到最大。在這次活動(dòng)中，我們明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來，相互合作才能取得更好的成果。通過這次活動(dòng)，我們深感只有合作，才能克服困難，達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
其次，我們?cè)谶@次活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。每個(gè)人都有自己的長處和不足，通過相互學(xué)習(xí)，可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提升自己的能力。在活動(dòng)過程中，我們互相交流了自己的所學(xué)所知，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。而這個(gè)過程也讓我們更加認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，因此我們會(huì)更加努力地去填補(bǔ)自己的短板。
此外，我們?cè)谶@次活動(dòng)中也感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，每個(gè)人都是其中的一份子，在這個(gè)大家庭里相互依靠、相互支持，才能走得更遠(yuǎn)。在活動(dòng)中，我們面對(duì)困難時(shí)，互相鼓勵(lì)，互幫互助，最終克服了困難，取得了成功。團(tuán)隊(duì)的力量可以使我們的每個(gè)個(gè)體變得更強(qiáng)大，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，我們才能做好屬于我們的事情。
最后，通過這次活動(dòng)，我們也加深了團(tuán)隊(duì)之間的友誼。在活動(dòng)中，我們跟隨著彼此的腳步一起前行，分享了歡笑和淚水。相處的時(shí)間越多，我們對(duì)彼此的理解和信任也越深。除了活動(dòng)，我們還一起度過了一些美好的時(shí)光，如聚餐、旅行等。這些經(jīng)歷讓我們的友誼更加牢固，成為我們之間的一份不可分割的回憶。
通過這次活動(dòng)，我們深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了相互學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短，感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，加深了團(tuán)隊(duì)之間的友誼。我們一起分享著成長和收獲，共同進(jìn)步。這次活動(dòng)為我們的青年小組帶來了很多啟示和思考，我們相信團(tuán)隊(duì)的力量能夠幫助我們克服任何困難，取得更大的成功。我們會(huì)繼續(xù)保持團(tuán)隊(duì)的合作精神，為更美好的未來努力奮斗。
青年理論小組心得篇十八
營造活潑向上的校園文化，提升學(xué)生的審美情趣，踐行“低碳”生活，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
低碳生活快樂隨行
xx.5.31
大操場、小操場
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
3、表彰活動(dòng)：各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專題黑板報(bào)，要求內(nèi)容健康向上，符合隊(duì)刊特點(diǎn)。
活動(dòng)一：青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競賽。
1、各班發(fā)放競賽相關(guān)材料，經(jīng)過班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。
2、準(zhǔn)備充分，學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場打分，綜合評(píng)定，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等3個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
活動(dòng)二：“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。
2、在操場上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開展自由換客活動(dòng)。
4、評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。
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