大家都寫(xiě)過(guò)作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的圖書(shū)館的作文【通用7篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館的作文【通用7篇】一
今天爸爸準(zhǔn)備去圖書(shū)館，我讓他幫我借《三國(guó)演義》，因?yàn)槔蠋熃形覀兙x這本書(shū)，而且下一學(xué)期還要考一張關(guān)于《三國(guó)演義》的卷子呢！我還不斷地提醒讓爸爸帶上所有從圖書(shū)借的書(shū)，因?yàn)檫€書(shū)的時(shí)間到了。
爸爸做好了準(zhǔn)備，騎著自行車(chē)出發(fā)了。到了圖書(shū)館，爸爸上網(wǎng)查詢，發(fā)現(xiàn)還有幾本，可是實(shí)際上書(shū)架上一本也沒(méi)有。原來(lái)是有些小朋友正在看呢！他們久久不肯放手，所以爸爸只能等。于是爸爸等啊等。終于，在等了一個(gè)小時(shí)后有一個(gè)人來(lái)還這本書(shū)。爸爸才借了這本書(shū)，回來(lái)了。
回來(lái)后，爸爸拿著書(shū)和我一起進(jìn)入了書(shū)的海洋。遇到不會(huì)讀的字時(shí)，我就會(huì)查字典，比如說(shuō)“邕”字，它和“擁抱”的“擁”讀音一樣。還有“蜺”字，它與“泥土”的“泥”字同音。有時(shí)我還會(huì)看與它同音的字以及它的意思。有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。比如“尿”還能與“雖然”的“雖”讀音一樣。
遇到不懂的句子、詞語(yǔ)或字的時(shí)候，電腦就派上用場(chǎng)了。我把不懂的句子、詞語(yǔ)或字輸入進(jìn)去，再按一下回車(chē)鍵，就能知道它的意思了。然后點(diǎn)一下網(wǎng)站，就能找到答案了。
我一定要認(rèn)真仔細(xì)地把這本書(shū)看完，爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)的時(shí)候考個(gè)好成績(jī)。
圖書(shū)館的作文【通用7篇】二
"小懶蟲(chóng),快起床,今天要去圖書(shū)館借書(shū)了."我聽(tīng)了媽媽的話飛快地爬起來(lái),快速的吃完早飯來(lái)到圖書(shū)館.
到了圖書(shū)館,哇!這里的書(shū)可真多呀!大家可以根據(jù)自己的需要選擇不同的樓層借書(shū),我來(lái)到了二樓屬于少兒圖書(shū)層,滿滿的好多的大書(shū)架,有:文學(xué)類,科普類,漫畫(huà)類,教育類,兒童讀物......好多好多.于是我就和媽媽開(kāi)始仔細(xì)的找書(shū),媽媽很快的找到了她要的書(shū),而我還在認(rèn)真地挑選:幫你學(xué)作文起步帶我學(xué)習(xí)如何愉快的寫(xiě)作文,海寶來(lái)了帶我領(lǐng)略動(dòng)畫(huà)的樂(lè)趣,魯賓孫飄流記正邀請(qǐng)我去和他一起冒險(xiǎn),太多太多的書(shū)是我想要的,我還學(xué)會(huì)了在電腦前查詢自己想要的書(shū)還有沒(méi)有借出,但是我和媽媽的杰書(shū)證只能借8本,好遺憾,我好像把握喜歡的書(shū)都帶回去,看來(lái)只有加油看,下次再來(lái)借了.
我和媽媽一起拎著沉甸甸的一袋書(shū)回家,一路上我的心情特別的好.真想媽媽說(shuō)的讀書(shū)使人愉快,然而借書(shū)卻是更加使人快樂(lè)!
圖書(shū)館的作文【通用7篇】三
安靜的圖書(shū)館里，小動(dòng)物們低著頭專心致志看著課外書(shū)，沉浸在知識(shí)的海洋中。小刺猬輕手輕腳地走來(lái)，生怕打擾了大家。
小刺猬剛坐下，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。它轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是小兔子被它鋒利的刺給扎到了。小刺猬非常愧疚，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”
小兔子摸了摸受傷的地方，看看凳子，左右為難。烏龜看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你坐在我旁邊吧！我有堅(jiān)硬的外殼不怕你的刺。”小白兔夸道：“你真聰明！”
喧鬧的圖書(shū)館又安靜了下來(lái)。
圖書(shū)館的作文【通用7篇】四
今天，姐姐帶我來(lái)到了圖書(shū)館。
到了那里，人非常多，但是很安靜。我首先先拿了三本我最喜歡的《科學(xué)小知識(shí)百科》，我津津有味地看了起來(lái)。知道了機(jī)器人的發(fā)明，是從日本鐵皮小人知道智能機(jī)器人。還有晚上12點(diǎn)多睡覺(jué)會(huì)讓大腦變得不聰明;還知道了尼爾·阿姆斯特朗是美國(guó)偉大的宇航員、和許多有毒的草，以及外國(guó)的科學(xué)家……
四點(diǎn)半的時(shí)候，圖書(shū)館的阿姨說(shuō)：“一會(huì)放映廳會(huì)有一部電影”。姐姐也允許我去了，觀看的是“夏洛特?zé)馈保瑒傞_(kāi)始的特別搞笑，原來(lái)是夏洛做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。
時(shí)間不早了，我和姐姐離開(kāi)了這里。
圖書(shū)館的作文【通用7篇】五
在暑假里這些天，我有很多時(shí)間都是在一個(gè)地方度過(guò)的，你們猜是在哪里？沒(méi)錯(cuò)，就是在圖書(shū)館里面度過(guò)的。
我們今天還會(huì)去圖書(shū)館里面看書(shū)，早上收拾好東西之后我們就出發(fā)去了圖書(shū)館，到了圖書(shū)館里面找到想看的書(shū)之后，找個(gè)位置坐下在那里看書(shū)，圖書(shū)館里很安靜有人在寫(xiě)作業(yè)，有人在畫(huà)畫(huà)，人很多，做什么的都有，不過(guò)人雖然很多，但是圖書(shū)館里面很安靜。我在圖書(shū)館里面看書(shū)，爸爸媽媽在圖書(shū)館里寫(xiě)文案。
到了下午的時(shí)候我們就回家了。
圖書(shū)館的作文【通用7篇】六
星期六，我和李紅興高采烈得去圖書(shū)館借書(shū)。
圖書(shū)館的書(shū)可真多呀！有四大名著，有《格林童話》，還有《寓言故事》······真讓人眼花繚亂，目不暇接！我挑選了一本我最愛(ài)看的故事書(shū)帶回家看。
一回到家，我就迫不及待的打開(kāi)故事書(shū)，津津有味得看了起來(lái)。正看到精彩片段的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)破了，我在想：誰(shuí)這么沒(méi)社會(huì)公德，破壞公物！我應(yīng)該把故事書(shū)粘好。于是，我就找來(lái)膠水和剪刀，認(rèn)真地把故事書(shū)粘好。
看完書(shū)后，我把故事書(shū)及時(shí)歸還給了圖書(shū)館。
圖書(shū)館的作文【通用7篇】七
今天我來(lái)到圖書(shū)館，第一次見(jiàn)到這么多人同時(shí)在這么安靜的氛圍下一起看書(shū)，因?yàn)榕掠绊懙狡渌?，我躡手躡腳地往樓上走。
在樓上我看到一些名言，最讓我影響深刻的是莎士比亞的一句話：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，沒(méi)有書(shū)籍就像人類沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。”這句話讓我受益匪淺，啟發(fā)我以后要好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我最忠誠(chéng)的朋友。
找到位子坐下后，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面坐著一位戴著老花鏡的老爺爺，他悠然自得地靠在椅子上看書(shū)，時(shí)不時(shí)還眉頭緊皺，用手推推眼睛，似乎在思考著什么。一直以來(lái)，我總以為只有上學(xué)才需要讀書(shū)學(xué)習(xí)，但是今天，我深深地感悟到“活到老，學(xué)到老”這句話的真正含義。
我翻開(kāi)了一本叫《童話城》的畫(huà)冊(cè)，我變身成為主人公，以第一人稱去觀看他們的精彩故事，腦袋里瞬間營(yíng)造出來(lái)一幅活靈活現(xiàn)的動(dòng)畫(huà)，仿佛置身其中，這樣一想，每個(gè)人看書(shū)腦袋里都有一幅自己的動(dòng)畫(huà)，這可真熱鬧??！
當(dāng)我在抬起頭的時(shí)候，天已經(jīng)黑了，好像到了要閉館的時(shí)候了，可是我還沒(méi)有看夠吶，我站起身來(lái)把書(shū)放回原來(lái)的地方，發(fā)現(xiàn)還有人在廢寢忘食地讀書(shū)，看來(lái)書(shū)籍還有一種讓人忘記時(shí)間的魔力??！回到家，我興奮地告訴媽媽讀書(shū)館的事情，媽媽卻說(shuō)天都黑了，還以為我丟了呢。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓書(shū)籍有如此大的魔力呢！
我喜歡圖書(shū)館，是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。讀書(shū)能給人智慧，讀書(shū)能給人勇氣，讀書(shū)能開(kāi)闊人的眼界，只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書(shū)的好習(xí)慣吧！
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