讀后感作文左右【通用7篇】

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讀后感作文左右【通用7篇】
時(shí)間:2022-05-31 09:13:38     小編:魏同學(xué)

大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的讀后感作文左右【通用7篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀后感作文左右【通用7篇】一

中國(guó)的傳統(tǒng)文化,可多了,最熱鬧的還是要數(shù)春節(jié)的時(shí)候,有猜燈謎,舞獅子,鬧元宵,有一年一度的春節(jié)晚會(huì),過(guò)春節(jié)的時(shí)候有很多叫人流口水豐盛的大餐呢,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)看春節(jié)晚會(huì),春節(jié)的彩燈可好看了,有紅的,有黃的,有綠的,還有的是藍(lán)的,真是五彩繽紛呀!晚會(huì)還有很多好看的節(jié)目。

可是我對(duì)吃最感興趣,上次過(guò)節(jié)吃餃子的時(shí)候,我說(shuō)我也來(lái)幫忙做個(gè)大餃子,我一邊看媽媽包的餃子一邊我也學(xué)著包餃子,一會(huì)我包好了一個(gè)很大的餃子,我把餃子包好后小心翼翼的放在面粉上,然后問(wèn)媽媽?zhuān)骸白龊昧舜箫溩?,接下?lái)要做什么”?媽媽說(shuō):“要先燒開(kāi)水,在放在水里面煮一會(huì),煮熟就可以吃了”。我看著媽媽一步一步把餃子煮熟裝到碗里,我真的好期待吃到自己包的餃子,當(dāng)媽媽把餃子放到我的面前,我一大口就吃了一個(gè),感覺(jué)好好吃,自己的勞動(dòng)成果就是不一樣。

窗外的煙花五彩繽紛的把黑夜的天空都照亮了,我的家里面大家高高興興的圍著桌子,吃著年夜飯,看著電視里的節(jié)目,家里面每個(gè)人都露出了開(kāi)心的笑臉,我愛(ài)春節(jié),我更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠獭?/p>

讀后感作文左右【通用7篇】二

論語(yǔ)的樸素和溫暖,就在于里面不僅僅有天下大道之志,更重要的是它永遠(yuǎn)不失去腳下樸素的起點(diǎn)。

孝敬之道就是這樣樸素的起點(diǎn)。于丹在本書(shū)開(kāi)頭就倡導(dǎo)了這樣一種樸素而又現(xiàn)實(shí)的思想。是不是在這天這樣一種人人平等,法律公平的社會(huì)里,“孝”就不是做人的根本了呢?

孔子的學(xué)生有若就以前解釋過(guò)孝悌的重要性,他說(shuō):“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本,本立而道生。孝悌也者,其為人之本與!”

同樣,誠(chéng)信是中國(guó)儒家思想中最核心的理念之一。在整部《論語(yǔ)》中,我們能夠看到許多關(guān)于誠(chéng)信的論述??鬃诱f(shuō),一個(gè)人如果沒(méi)有信譽(yù),就好像這個(gè)車(chē)子有了橫木也是虛架上的,沒(méi)有關(guān)鍵的木銷(xiāo),不就無(wú)法行走了嗎?對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),信譽(yù)是什么呢?是你行走于世界最基礎(chǔ)的那個(gè)保障。

也就是說(shuō),只有靠信譽(yù),才能把人生這輛車(chē)驅(qū)動(dòng)起來(lái)。只有信譽(yù),才能夠讓你不管穿越什么樣的風(fēng)險(xiǎn),坎坷,都顛仆不破,而在坦途上一路前行的時(shí)候,也能夠保障你的速度。就是正因有信譽(yù),才讓你始終是一個(gè)完整的人,能夠立的起來(lái)。要是沒(méi)有信譽(yù),就缺少了安身立本最根本的條件。

不足一萬(wàn)六千字的《論語(yǔ)》翻下來(lái),“仁”這一個(gè)字前后被提到有一百零九處。能夠說(shuō),仁愛(ài)的思想是儒家哲學(xué)里基石下的基石,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。于丹認(rèn)為,仁愛(ài)首先是一種人格情懷,它就應(yīng)表現(xiàn)為一種高風(fēng)亮節(jié),一種胸懷大志的氣度。我們那里說(shuō)的仁愛(ài),不是婦人之仁,不是那些小恩小惠,而是一種深刻,博雅,有使命、有擔(dān)當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)大情懷。

曾子以前說(shuō):“士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”作為知識(shí)分子,他不能夠不剛強(qiáng)而有毅力,正因他肩上的職責(zé)太重大了,道路太遠(yuǎn)了。

有時(shí)候,仁愛(ài)是一種身體力行,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,它不僅僅讓別人受益,它也會(huì)讓自己有收獲。仁愛(ài)是一種不斷積累,他需要我們自身的時(shí)時(shí)呵護(hù)。人在生命流光的陶之下,如何時(shí)時(shí)呵護(hù)仁愛(ài),會(huì)決定我們跟世界之間建立什么樣的關(guān)聯(lián)。

讀后感作文左右【通用7篇】三

書(shū)中祥子留給了我許多印象,這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論有多大困難,都不能放棄,也不能自甘墮落,應(yīng)鼓起勇氣奮戰(zhàn)到底!

假期里,我閱讀了名著《駱駝祥子》,它講述了一個(gè)車(chē)夫祥子的遭遇,初看這本書(shū),我還有些納悶,明明叫祥子,為什么要加上駱駝這個(gè)姓呢?后來(lái),我明白了,原來(lái)駱駝只是外號(hào),因?yàn)橄樽雍婉橊動(dòng)兄欢喂适拢髞?lái)人們就給祥子起了這個(gè)名字。

這本書(shū)反映了舊社會(huì)貧苦人民的勞作生活,比如祥子,一個(gè)為了自己理想而奮斗的車(chē)夫,卻屢次受到沉重的打擊,三起三落的買(mǎi)車(chē)遭遇,使得祥子陷入了絕望,我很同情祥子,另外在感情上,祥子也失去了主動(dòng)權(quán),人和廠老板劉四爺?shù)呐畠夯㈡は矚g上了祥子,而祥子雖討厭她又老又丑,可還是沒(méi)有抵擋住她的誘騙同她結(jié)了婚?;楹?,祥子用虎妞的私房錢(qián)買(mǎi)了屬于自己的車(chē),但沒(méi)過(guò)多久,虎妞便因難產(chǎn)而死,祥子又不得不賣(mài)車(chē)來(lái)安葬她,這一次的家破人亡讓祥子悲痛萬(wàn)分,虎妞死后,小福子的悉心照料,讓祥子愛(ài)上了這個(gè)苦命的姑娘,可是好景不長(zhǎng),因生活所迫,小福子淪為娼妓,沒(méi)等祥子“混好”就上了吊,這使得祥子的最后一線希望也成了泡影,從此,祥子徹底崩潰并墮落,他吃喝嫖賭,偷奸?;?,直到最后淪落為一個(gè)社會(huì)渣滓,一具行尸走肉,靜待死亡。

讀后感作文左右【通用7篇】四

《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等?!墩撜Z(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的書(shū)。作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集,它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言,記述了孔子的言論?!墩撜Z(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言,或簡(jiǎn)單應(yīng)答,點(diǎn)到即止;或啟發(fā)論辯,侃侃而談;富于變化,娓娓動(dòng)人。

我讀《論語(yǔ)》這部書(shū),當(dāng)然不是想從中覓得修身、齊家的孔門(mén)秘傳。我只是在這部書(shū)中認(rèn)識(shí)了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè)趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權(quán)處死的,據(jù)說(shuō)是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于海”,這同樣是一種自由精神。打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭(zhēng)霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子這樣一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國(guó)、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝便罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),從此儒家思想在中華幾千年封建王朝里被奉為治國(guó)圭臬。

《為政篇》里說(shuō):子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。意思是:只是讀書(shū),而不思考問(wèn)題,就會(huì)惘然無(wú)知沒(méi)有收獲;只是冥思苦想而不認(rèn)真讀書(shū),就會(huì)越來(lái)越疑惑。在我們學(xué)習(xí)中,光讀書(shū)而不思考,就會(huì)錯(cuò)誤的.理解文章的含義;光思考而不讀書(shū),疑惑越來(lái)越多,卻又找不到正確答案。只有既會(huì)讀書(shū),又會(huì)思考的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中才會(huì)領(lǐng)先。

《八佾篇》里說(shuō):子曰:父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。意思是:父母在世的時(shí)候,不要出遠(yuǎn)門(mén)。如果不得已要出遠(yuǎn)門(mén),也必須要告訴他們確切的去處。無(wú)論我們?cè)谀膬?,爸爸媽媽總是最牽掛我們的人,自己出去玩了,必須要跟父母說(shuō)一聲,讓他們放心。如果耽誤了時(shí)間不能準(zhǔn)時(shí)回家,也要跟他們說(shuō)一聲,不讓他們擔(dān)心,所以,儒家思想里的孝順理念極大豐富了中華傳統(tǒng)美德“百善孝為先”的孝道文化內(nèi)涵。

與經(jīng)典同行,與圣賢為友。學(xué)習(xí)前人的智慧,豐富自己的人生。

讀后感作文左右【通用7篇】五

左右為難

什么是追求?

追求是生命的光彩,相反,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有追求的時(shí)候,心靈的花蕊就會(huì)被悲觀的雪和沮喪冰覆蓋。

追求是生命的雨露,因?yàn)樽非螅抛兊谜滟F,沒(méi)有追求的生命是干涸的生命。追求是人生的太陽(yáng),因?yàn)樽非?,人生才變得輝煌,沒(méi)有追求的人生是暗淡的人生。

人對(duì)追求的含義是不同的。在淺薄者看來(lái),追求不過(guò)是生存的一種欲望,在深刻者眼中,追求則是超越自我的一個(gè)過(guò)程。追求的目的,也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬(wàn)貫,奉獻(xiàn)者追求“燃燒了自己,照亮了別人”,卑鄙小人追求“只要你過(guò)得比我好,我就不服氣”,可謂“小人常戚戚”,正人君子追求的是“我欲因之夢(mèng)廖廓,芙蓉國(guó)里盡朝暉”,真正的“君子坦蕩蕩”。

回顧今后

我該追求什么呢?我不該追求什么呢?什么是我能追求的呢?什么是我不能追求的呢?

我如同一葉孤舟,在千萬(wàn)條路的中心,面臨選擇,我該如何去選擇?是選擇這條路還是那一條路?此時(shí)我不知所措。從小開(kāi)始,吃什么東西是選擇,穿什么衣服是選擇,上什么學(xué)校是選擇,從事什么職業(yè)是選擇……選擇!選擇!選擇!追求!追求!追求!當(dāng)你煩躁時(shí),心平氣和地聽(tīng)一聽(tīng)你的心聲……難道你的心是靜靜的嗎?我分明聽(tīng)見(jiàn)你的心在翻滾,你的心充滿(mǎn)著熱血!

我感受著一切的氣息,風(fēng)在吼,云在飄,雨在淋??梢磺卸甲钃醪涣宋业哪_步!我頭也不回地踏進(jìn)了那條只屬于我的路……

從追求起航!

追求吧!只有追求,我們才不至于在現(xiàn)實(shí)中沉淪。只有追求,我們才不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中迷失自我。即使歲月染白青絲之時(shí)也沒(méi)有到達(dá)成功的彼岸,我們也今生無(wú)悔!

相信追求吧!讓追求開(kāi)花,從追求起航!

在你左右為難之際,只要聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲,才會(huì)是你最正確的決定。要知道“種牡丹者得花,種蒺藜者得刺”。

讀后感作文左右【通用7篇】六

窗外的微風(fēng)輕輕地吹拂著我的心弦,猶如一灣清清的湖水,蕩起粼粼微波,久久不息。翠綠的樹(shù)木,廣袤的田野,青綠的高山……一切想到的,有可能想到的,都如閃電般,劃過(guò)我的腦海,仿佛蔚藍(lán)的夜空中,劃過(guò)的一顆顆流星,來(lái)不及讓人貯立以望。

半輪殘?jiān)戮従徤敫呖?。不幸,被一縷淡淡的薄云遮擋了“面目”。此時(shí)想起了白居易筆下的琵琶女“千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面”。琵琶女抱琵琶遮面是因?yàn)樗凶约簝?nèi)心的痛處與無(wú)奈。而“殘?jiān)隆闭诿骐y道也有自己內(nèi)心的苦哀嗎?

坦然的心境,被這輪“殘?jiān)隆币粫r(shí)打破了寧?kù)o。也曾想和李白一樣寫(xiě)下“窗前明月光,疑似地上霜”的名句,以致名留史冊(cè)。而我絞盡腦汁卻未能找到一句千錘百煉的佳句來(lái)如愿以?xún)敗V缓猛鴼堅(jiān)掳l(fā)呆,為什么李白那晚遇到的是明月,我卻偏偏遇到了“殘?jiān)隆蹦?我有些不甘心。

初夏的夜風(fēng)總是在溫暖中滲和一些寒氣。深深地打了個(gè)顫栗,把我從雜亂的思緒中喚了回來(lái)。此時(shí),“殘?jiān)隆币呀?jīng)掛得老高了,面對(duì)著眼前的一切,我感到一種意外收獲的.驚喜與快慰。

高二學(xué)習(xí)生涯的告終,意外著高三生活的來(lái)臨。曾經(jīng)就聽(tīng)說(shuō)“上高三,如爬山”,“高三忙,賽農(nóng)忙?!边@些由經(jīng)歷過(guò)高三生活的學(xué)子總結(jié)出的“精典”,概括了整個(gè)高三生活,聽(tīng)起來(lái)倒有些害怕。

在高一、高二時(shí)老師常說(shuō),現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí),兩,三年時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去的。當(dāng)時(shí)只以為這是老師讓我們不要貪玩而采用的一種心理戰(zhàn)術(shù),沒(méi)有必要信以為真。再想想兩,三年的時(shí)光也沒(méi)那么容易逝去。當(dāng)然自己的懶惰心理早就滋養(yǎng)了起來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知難了。

兩年光陰的逝去,說(shuō)是遲那是快。真有點(diǎn)“不見(jiàn)棺材不掉淚”的感覺(jué)?,F(xiàn)在“棺材”早已擺到我的眼前,而我的心猶如那輪“殘?jiān)隆摈鋈粺o(wú)光,難道我只能面對(duì)著“棺材”流淚嗎?不!這是那輪“殘?jiān)隆苯o我的啟示:雖然是“殘?jiān)隆?,但仍有自己的光輝。雖然是“殘?jiān)隆?,但仍有變圓的一天!

于是,我便重新拿起手中的筆,耕耘我的一片汪洋田海。

讀后感作文左右【通用7篇】七

心里很郁悶。

在兩個(gè)本子之間取舍,最后兩個(gè)本子都?xì)Я?。兩個(gè)本子都是支離破碎,讓我忍不住皺眉,滿(mǎn)是懊惱。

如是當(dāng)被決絕一點(diǎn)兒多好!

我喜歡記隨筆。我有兩本隨筆本(姑且稱(chēng)之為A本、B本吧)。我心血來(lái)潮,要將兩個(gè)本子合并。A本子上文章多一點(diǎn),于是舍不得處理掉,就撕了B本子。后來(lái)剛剛粘好。天生猶豫不決的我又開(kāi)始后悔;B本子紙質(zhì)多好,也是那么漂亮,寫(xiě)起來(lái)一定很舒服。于是又反悔,把撕下來(lái)的紙又重新粘回B本子上,又把A本子上的紙撕下來(lái)……

……反反復(fù)復(fù)……復(fù)復(fù)反反……

人生也是,一直猶猶豫豫,一直反反復(fù)復(fù),從不肯果斷地處理。卻又從來(lái)都果斷;像兩本本子一樣,果斷地撕下來(lái),又果斷地粘上去,又果斷地撕下來(lái)……于是兩個(gè)本子最終都?xì)Я恕?/p>

我的人生,亦是如此,雖然未被毀掉,卻也走得艱辛。一直都沒(méi)有一無(wú)反顧,一直都是走走停停,停停走走?;仡^看,倒退幾步,再前進(jìn)幾步……

只是惟恐失了此或忘了彼……

害怕過(guò)早決定,失了后續(xù),因此不能過(guò)早定奪;害怕過(guò)晚決定,失了先機(jī),因此不能過(guò)晚作決。我卻未曾想過(guò),在我的舉棋不定,猶猶豫豫間,結(jié)果是既失此又失彼,二者皆空。只是恨!恨自己為什么不會(huì)先拿定主意,不然兩個(gè)本子不會(huì)都?xì)У簦蝗淮吮酥辽儆幸豢尚猩踔炼呓钥傻谩?/p>

世上大凡是沒(méi)有后悔藥的罷!毀掉就是毀掉了,失去就是失去了。哪個(gè)不是這樣呢?就像逝去了的永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在自己面前。若牽念,只是牽念罷了。

只希望下次可以不這樣罷!但這又哪是很容易就做到的呢?

我沉吟片刻,還是另抽一本本子,打開(kāi)……盡管此時(shí)仍在猶豫……

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